第一篇：大學(xué)學(xué)籍冊(cè)評(píng)語

個(gè)班干部評(píng)語:

該生思想上積極上進(jìn),學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于思考,生活中能嚴(yán)格要求自己,為人誠懇,待人熱情,工作踏實(shí)負(fù)責(zé),能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù),.具有一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生.上:

該生誠實(shí)守信,作風(fēng)踏實(shí),學(xué)習(xí)勤奮刻苦.有較強(qiáng)的思維能力和動(dòng)手能力,.尊敬師長,關(guān)心同學(xué),人際關(guān)系融洽,積極參加各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐.望繼續(xù)加油!中:

該生在校期間學(xué)校態(tài)度端正,成績優(yōu)良.叫較強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力,做事謹(jǐn)慎,能吃苦耐勞,富有團(tuán)隊(duì)意識(shí)及寫協(xié)作精神,是一名全面發(fā)展的大學(xué)生.望繼續(xù)加油!下: 該生思想史昂積極進(jìn)步,.學(xué)習(xí)勤奮努力,樂于助人,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,望繼續(xù)加油!

第二篇：二年級(jí)學(xué)生評(píng)語(學(xué)籍冊(cè)格式)

二年級(jí)學(xué)生評(píng)語

劉立錦

每天你都能早早地到校，是一只“早起的鳥兒”。你聰明的小腦瓜兒總是能很快明白老師講的知識(shí)。如果你能迅速完成每天的作業(yè)，你的進(jìn)步會(huì)更大的！

覃佐

你的性格沉穩(wěn)，是一個(gè)老實(shí)的孩子。你尊敬老師，和小朋友能友好相處，勞動(dòng)中更是不怕苦不怕累。如果在課堂上多舉手發(fā)言，就能把自己更出色的一面表現(xiàn)出來。

譚天洪

你是個(gè)頭腦聰明的小男孩，從你那烏溜溜的眼睛中可以看出你對(duì)知識(shí)的渴求。這學(xué)期你在作業(yè)書寫方面有了很大的進(jìn)步。如果能每天記住帶齊學(xué)習(xí)用品和各項(xiàng)作業(yè)，你的進(jìn)步會(huì)更快。

李柏全

你憨厚天真，臉上時(shí)常掛著無憂無慮的笑容。你會(huì)因?yàn)槔蠋煹谋頁P(yáng)而欣喜，因作業(yè)得三顆星而激動(dòng)。只要付出努力，這樣的欣喜和激動(dòng)會(huì)更多，成功的大門就會(huì)為你慢慢開啟！

李爽

這學(xué)期，你的進(jìn)步真大??！寫的字變漂亮了，課堂發(fā)言更踴躍了，學(xué)習(xí)效率比以前高了?？吹侥愕倪M(jìn)步、爸爸媽媽和老師都為你高興呢！繼續(xù)努力吧，聰明小子！

陳柏金

你學(xué)習(xí)時(shí)一絲不茍，每次作業(yè)都能把字寫得工工整整。你熱愛班集體，每次值日都能認(rèn)真完成。課外學(xué)下棋，同樣也是認(rèn)真對(duì)待。加油吧，孩子。用這樣的認(rèn)真做所有的事，你的明天定會(huì)十分美好！

關(guān)得潤

這學(xué)期你的個(gè)子長高了不少，知識(shí)一定也增加了。雖然你的話語不多，但老師明白你也有一顆上進(jìn)心。如果上課的時(shí)候再凝神一些，這樣你的進(jìn)步會(huì)更大。

李俊榮

星星榜上一長串的星星，見證了你的出色，你是負(fù)責(zé)任的小班干，是很多小朋友的好伙伴、學(xué)習(xí)的榜樣，也是老師心目中的小男子漢。成長的道路上定會(huì)有許多困難，克服它們、你就能抵達(dá)成功的彼岸!

你是我們班的小博士，懂得很多課外知識(shí)。這學(xué)期的你進(jìn)步很大，吃飯多了。午睡香了，課堂上更是頻頻舉起小手踴躍發(fā)言。老師提醒你，讀書寫字時(shí)要保持正確的坐姿，才能長成一個(gè)頂天立地的男子漢喲！

黃樣敏

聰明伶俐的你贏得了許多老師的喜愛，你朗讀課文的聲音清脆動(dòng)聽，課堂發(fā)言是那么積極，平時(shí)你也樂意為班集體和小朋友服務(wù)。如果你與好書交上朋友，相信你的學(xué)習(xí)生活將變得更加豐富多彩。

何天送

每次大掃除，你都能很好地完成任務(wù)，把教室打掃得很干凈?？墒?、你自己的座位和作業(yè)本，為什么總是不那么整潔呢？如果能在學(xué)習(xí)、生活中再多注意個(gè)人衛(wèi)生，那就太好了

關(guān)心怡

你一雙大大的黑眼睛，有時(shí)透出智慧的光芒，有時(shí)因?yàn)樯眢w不適而流出淚水。學(xué)習(xí)上你頭腦靈活，口齒伶俐，常讓老師、小朋友為你豎起大拇指。如果能積極鍛煉體魄，生活才會(huì)美好。李偉林

你是個(gè)活潑可愛的小男孩。你本性善良，誠實(shí)待人，和同學(xué)和睦相處。你有一個(gè)聰明的腦袋，學(xué)習(xí)知識(shí)能很快地掌握。如果你在作業(yè)方面多下點(diǎn)功夫，把字寫好的話，那就更棒了！

張日蘭

作為勞動(dòng)委員，你的工作是盡職盡責(zé)的，不但能自己完成任務(wù)，還能幫助其他小朋友。這學(xué)期學(xué)習(xí)上取得了很大進(jìn)步，不過、如果每一門功課都能扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好，你就更出色了。

李炎銘

你是個(gè)文靜內(nèi)向的小男孩，遵守學(xué)校紀(jì)律，能按時(shí)完成作業(yè)，字跡清秀端正，惹人喜愛。每次輪到你領(lǐng)隊(duì)做廣播操的時(shí)候你都很負(fù)責(zé)。如果上課的時(shí)候多舉手發(fā)言，你會(huì)有更大的進(jìn)步。

李潤連

這學(xué)期，你那端正的坐姿成為了大家學(xué)習(xí)的榜樣。你熱愛班集體，能和小朋友和睦相處。如果平時(shí)能開動(dòng)腦筋，思考問題，你在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步也會(huì)很大的。

關(guān)煒俊

你是個(gè)熱情、充滿活力的孩子，這學(xué)期在各方面都取得了很大的進(jìn)步，上課發(fā)言非常踴躍，寫話本上也時(shí)常有充滿童趣的語句。如果你上課更凝神一點(diǎn)，就更好了！

六一兒童節(jié)你給大家表演了跆拳道，那動(dòng)作真是虎虎生威呀！這學(xué)期你的膽量大了，愛舉手發(fā)言了，小組長工作也十分認(rèn)真。如果在學(xué)習(xí)中再多幾分細(xì)心，你的收獲會(huì)更多的。

關(guān)穎嫻

“勤奮、踏實(shí)”這四個(gè)字是你的寫照，你一直都是老師眼中聽話認(rèn)真的孩子，無論是學(xué)習(xí)、勞動(dòng)或是其他工作，你都一點(diǎn)也不馬虎。讓老師和你共同努力，爭取成為班級(jí)的“領(lǐng)頭羊”，老師相信你能行！

黃梓峰

你尊敬老師，待人樸實(shí)，熱愛班集體，勞動(dòng)中總是搶著干這干那的。課堂中也經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手。如果學(xué)習(xí)上再多一些細(xì)心，那樣就能學(xué)得更扎實(shí)。

李慧琳

在班級(jí)中，你是學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵，每門功課都學(xué)得十分出色；活動(dòng)中也是小能人，跳繩、游戲樣樣行；在各項(xiàng)工作中你是老師的好幫手，做事的那股認(rèn)真勁兒，值得小朋友們學(xué)習(xí)。愛和好書交朋友的你，將來一定會(huì)成長為社會(huì)棟梁！

關(guān)梓聰

你小小的臉蛋、大大的眼睛，多可愛啊。從你口中，經(jīng)常能聽到充滿童趣的話語，你的寫話本記下了你歡樂的童年時(shí)光。生活學(xué)習(xí)中遇到不順心的事，不害怕、不流淚，要做一個(gè)勇敢的小男子漢！

關(guān)寶銣

你天真活潑，樂意幫助別人，上課時(shí)聽講專心致志，寫的字清秀端正，你的優(yōu)點(diǎn)這么多，難怪老師們都喜歡你！多讀課外書，和好書交朋友，你是會(huì)越來越棒的。

關(guān)祥興

你個(gè)子小，性格活潑。熱愛勞動(dòng)，工作十分負(fù)責(zé)任。愛護(hù)小動(dòng)物和花草樹木。上課時(shí)如果能管好自己的小手，不做小動(dòng)作，專心致志地聽講、思考，你的進(jìn)步會(huì)更大！黃康懿 你知道嗎，爸爸媽媽都對(duì)你寄予了很高的期望，希望你能快快長大，希望你能在學(xué)習(xí)上有更多的進(jìn)步。你自己也是這么想的，對(duì)不對(duì)？那就更要付出努力，從上好每堂課、寫好每次作業(yè)、讀好每本書做起，才能收獲果實(shí)！

羅專峰

活潑可愛的你，有一顆善良的心。你熱愛班集體，熱愛勞動(dòng)，喜愛讀書，懂的知識(shí)很多，如果你能把每次的作業(yè)認(rèn)真完成，在學(xué)習(xí)上更加細(xì)心些，你一定會(huì)有更大的收獲！

潘卓軍

你是個(gè)聰明可愛的孩子，熱愛集體，尊敬老師，經(jīng)常說些逗人發(fā)笑的故事，表演的節(jié)目十分精彩。你的聲音這么清脆響亮，如果課堂上老師、小朋友能經(jīng)常聽到你美妙的聲音，那該多好呀！

陸毅豐

每天早上你都為班集體服務(wù)，工作起來從沒有喊過累，是真正的班級(jí)小主人！你樂意主動(dòng)幫助別人，是小朋友們的好伙伴。喜愛讀課外書的你，一定會(huì)成為出色的小男子漢的！

黃雅雪

你是個(gè)天真善良的孩子，小朋友們都喜歡和你一起玩，你熱愛班集體、熱愛勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上更是一絲不茍，是大家心目中的好班長。擁有一雙聰慧的大眼睛的你，一定能在以后的學(xué)習(xí)中，勇攀新高，越來越出色！

李小靜

你是一只美麗的小百靈，朗讀課文的聲音甜美動(dòng)聽，你是一只可愛的孔雀，你那迷人的舞姿讓所有的人陶醉了。這學(xué)期，你的進(jìn)步真不小，養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，繼續(xù)努力，燦爛的明天在等著你！

何吉祥

你文雅秀氣，寫的字端正清秀，批改你的作業(yè)是老師的一種享受。你能默默地完成老師布置的工作，擔(dān)任小組長，工作盡職盡責(zé)，如果再大方一些，廣闊的天空任由你翱翔！

李慧娟

你是個(gè)很有責(zé)任心的孩子，不管什么事，只要你去做，就能把它做好。這學(xué)期，你的成績進(jìn)步很大。上課時(shí)你坐得端端正正，勞動(dòng)時(shí)你把地掃得干干凈凈，你是二(1)班小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。

孫鵬飛

你是個(gè)聰明的小男生，老師傳授的知識(shí)你很快學(xué)會(huì)。這學(xué)期你的進(jìn)步很大，寫字本上，經(jīng)常得優(yōu)良；課堂上，你的小手常常舉起；你改掉了愛打架的壞習(xí)慣。希望你在下學(xué)期多方面繼續(xù)努力，更上一層樓！

李穎霞

你能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按時(shí)上學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，書寫比較端正，課堂上你也坐得比較端正。如果在學(xué)習(xí)上能夠更加主動(dòng)一些，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，你一定會(huì)取得進(jìn)步的。

黃康龍

你是個(gè)活潑可愛的孩子，看著你健康快樂地成長，老師真開心，你是個(gè)會(huì)關(guān)心別人的孩子，你十分喜愛讀課外書，愿書成為你的好朋友。不過你上課可要認(rèn)真，作業(yè)書寫要端正，你的成績進(jìn)步會(huì)更大。

李翠瓊

每天你都背著書包高高興興地來上學(xué)，學(xué)到了不少的知識(shí)，可惜只能記住很少的一部分。希望你改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，在下學(xué)期有更大的進(jìn)步！

江銀涌

黃東杰

你是個(gè)能聽從正確教導(dǎo)的孩子，經(jīng)過老師的提醒，你很快有了進(jìn)步，老師看在眼里，喜在心頭。經(jīng)過努力，課堂上的發(fā)言也非常積極。希望你堅(jiān)持不懈，再接再厲，爭取更大的進(jìn)步！

陸楊華

你是個(gè)聽話的孩子，熱愛班集體，能熱心幫助別人，你的作業(yè)看起來總是那么整潔，字也寫得秀氣美觀，如果在活動(dòng)、交往中能夠更加大方些，學(xué)習(xí)上更積極主動(dòng)些，你一定能成為小朋友心目中的好榜樣。

吳容杰

你是個(gè)聰明可愛的孩子，課堂上，你積極開動(dòng)腦筋，踴躍發(fā)言，課后，你能認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)于工作，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成。孩子，如果你主動(dòng)地與好書交朋友，相信各種各樣的好書會(huì)讓你成為一個(gè)充滿智慧的人！

李炳鴻

你是個(gè)十分天真可愛的孩子，能和小朋友和睦相處，熱愛班集體，愿意為他人服務(wù)。如果學(xué)習(xí)時(shí)積極開動(dòng)腦筋，你所學(xué)的知識(shí)會(huì)更有趣而扎實(shí)，你就會(huì)成為學(xué)習(xí)的主人！

你的沉靜的小男孩，話語不多，誠實(shí)待人，對(duì)人有禮。你能遵守學(xué)校的規(guī)章制度。如果你能認(rèn)真完成作業(yè)，上課專聽講。學(xué)習(xí)上更主動(dòng)一些，你會(huì)有更大的進(jìn)步的！

李鳳珍

你是個(gè)討人喜愛的小姑娘，每次你讀書時(shí)的那股認(rèn)真勁兒，令老師暗暗稱贊。你尊敬老師，和同學(xué)能和睦相處。如果你上課能專心聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，甜美可愛的你，經(jīng)過不斷的努力，你會(huì)更出色的！

第三篇：小學(xué)生學(xué)籍冊(cè)操行評(píng)語

小學(xué)生學(xué)籍冊(cè)操行評(píng)語大全

1、贈(zèng)時(shí)政同學(xué)：

從不惹是生非，遵守班規(guī)校紀(jì)。課堂上默默無語，老師幾乎忘了，咱班還有一個(gè)你。作業(yè)干凈討人歡喜，讀書聲音卻比蚊子還低。數(shù)學(xué)名列前茅，令人擔(dān)憂的是語文成績。全面發(fā)展才是好學(xué)生，拿出你男子漢的干勁和毅力！

2、贈(zèng)劉禹同學(xué)：

奶奶辛辛苦苦每天接送你，還不是巴望你學(xué)習(xí)上有出息？可是不動(dòng)腦筋，作業(yè)亂寫，發(fā)言也不積極，怎能提高自己的成績？大禹治水成為偉人，劉禹讀書卻令人嘆息。世上沒有天才，你要珍惜大好時(shí)光，刻苦努力！

3、贈(zèng)朱磊同學(xué)：

腦瓜靈活，小嘴甜蜜，樂于助人，熱愛集體，這就是可愛又略帶頑皮的你。老師喜歡你的開朗熱忱，更欣賞你大膽發(fā)言的勇氣！數(shù)學(xué)不算優(yōu)異，語文也需要努力。只有灑下辛勤的汗水，才能收獲甜美的果實(shí)。

4、贈(zèng)王天賜同學(xué)：

天賜——一個(gè)多么美好的名字！可是出色的學(xué)習(xí)成績無法靠老天爺賞賜，只能依賴勤奮、好問，還有專心和仔細(xì)。你反應(yīng)機(jī)敏，活潑率真，可惜課堂上很難管住自己。發(fā)揮你的聰慧機(jī)智，期盼你有嶄新的下學(xué)期！

5、贈(zèng)洪治京同學(xué)：

上課安安靜靜，老師提問從不見你小手高舉。做事丟三落四，朗讀低聲細(xì)語。文靜是女生的優(yōu)點(diǎn)，可遲遲不上升的成績，難道你就真的一點(diǎn)不著急？拿出你的干勁，亮出你的勇氣，用實(shí)力證明杰出的你！

6、贈(zèng)潘佳林同學(xué)：

兩只大眼睛盛滿好奇，一張巧嘴代表你的伶牙俐齒。幫助差生從不推辭，打掃衛(wèi)生主動(dòng)積極?？上в袀€(gè)壞朋友跟著你，那就是粗心大意！沒有什么比童年時(shí)光更寶貴，沒有什么比知識(shí)更有價(jià)值。專心聽講，虛心好問，這是成功的秘密。

7、贈(zèng)張濤同學(xué)：

內(nèi)容翔實(shí)的日記，總是受到老師的贊許?？墒潜咀由系淖舟E，為什么就不能變得美麗？沒有感情的朗讀，也總是讓大伙兒嘆氣。令老師頭疼的，還有你排名靠后的成績。和同學(xué)大膽討論，勇于發(fā)表自己的見解，用勤奮改變平凡的你！

8、贈(zèng)陳凡同學(xué)：

一次次測(cè)驗(yàn)，你總是大紅燈籠高高掛起。課間午間，追逐打鬧的人影中，總是少不了你。學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，難道你就不能經(jīng)常提醒自己？不要埋怨智商偏低，你的發(fā)言總給老師帶來驚喜。收起玩心吧，別讓家長生氣，同學(xué)看不起你。

9、贈(zèng)胡東吳同學(xué)：

干凈的本子，工整的字跡，漂亮的作業(yè)總讓老師忍不住翹起大拇指。上課端正的身姿，專注的神情，你的進(jìn)步令人驚奇。告別東張西望，告別粗心大意，穩(wěn)步上升的成績證明你一直在努力。加油啊，秦老師永遠(yuǎn)支持你！

10、贈(zèng)楊譯語同學(xué)：

學(xué)習(xí)不是游戲，不付出汗水，怎能收獲沉甸甸的果實(shí)？粗心影子一樣跟著你，貪玩是你的大敵。經(jīng)常發(fā)言能鍛煉口才，勤奮鉆研，才能擁有出色的成績。新的一年已經(jīng)來到，但愿你能超越昨天的自己！

11、贈(zèng)吳蕊波同學(xué)：

沉默的你也舉起小手，發(fā)言越來越積極。一學(xué)期都堅(jiān)持很好的，是你那娟秀的字體。值日時(shí)你總是認(rèn)認(rèn)真真，老師經(jīng)常看在眼里，樂在心里。書是人類進(jìn)步的階梯，希望你能成為書的知己。

12、贈(zèng)金子杰同學(xué)：

你把班級(jí)看成自己的家，沒有誰比你更熱愛她！每當(dāng)咱班獲得流動(dòng)紅旗，你的小臉笑得就像一朵花。老師的叮嚀你從沒忘卻，輔導(dǎo)差生更是不說二話?？上Ъ?xì)心習(xí)慣尚未養(yǎng)成，老師的提問你總是不敢回答。認(rèn)真思考，勇敢舉手，誰也不想擁有生銹的腦瓜。下學(xué)期的金子杰，希望能進(jìn)步更大。

13、贈(zèng)許晨同學(xué)：

你體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣，作業(yè)完成得越來越很積極。書讀得越來越多，日記越寫越努力。與同學(xué)越來越團(tuán)結(jié)，大家也越來越喜歡你。老師對(duì)你有個(gè)小小要求：小處也要嚴(yán)格要求自己。只要自己想改變，一切會(huì)變得很容易！

14、贈(zèng)章蒙蒙同學(xué)：

課堂上你的發(fā)言總是很踴躍，講起故事總是生動(dòng)有趣。上學(xué)期你的作業(yè)工工整整，老師至今仍在回憶。堅(jiān)持才是勝利，千萬別隨便放棄。踏穩(wěn)腳步，努力進(jìn)取，拋棄驕傲，換來謙虛，希望看到更出色的你！

贈(zèng)張靜同學(xué)：

聽寫生字詞，滿分一次又一次。周五大掃除，你用汗水換來教室的清潔美麗。朗讀課文時(shí)，你清脆的嗓音勝過春天的黃鸝。每當(dāng)老師提出問題，你舉起的右手仿佛自信的旗幟。勤奮、虛心、仔細(xì)，祝愿下學(xué)期的你創(chuàng)造更多奇跡！

16、贈(zèng)王廣智同學(xué)：

心地善良，憨厚樸實(shí)，追求上進(jìn)的你，一點(diǎn)點(diǎn)改變著自己。專注的眼神，看出你十分遵守課堂紀(jì)律。可是，你作業(yè)的速度為何慢得無人能比？不愿舉手發(fā)言，是不會(huì)回答，還是缺乏男子漢的勇氣？不要羨慕別人的優(yōu)異成績，只要肯下苦功，考試，你也能拿第一！

17、贈(zèng)朱文靜同學(xué)：

最喜歡你上課時(shí)目不轉(zhuǎn)睛的樣子，小手高舉發(fā)言最積極。清晰流暢的回答，常令老師驚喜。你的學(xué)習(xí)越來越自覺，那是因?yàn)槟悴蓴X到知識(shí)的花蜜。繼續(xù)努力，加油進(jìn)取，一定會(huì)取得最后的勝利!

18、贈(zèng)周濤同學(xué)：

課間午間的你，總是滿頭大汗，追逐奔跑捉迷藏，心思不愿花在書本上。童年是求知的好時(shí)光，怎能錯(cuò)過太陽又失去月亮？舉手發(fā)言不如以往，字跡也始終不太漂亮。收起玩心埋頭用功，刻苦，通向成功殿堂！

19、贈(zèng)王文靜同學(xué)：

一笑就露出甜甜的酒窩，聰明寫在你的雙眸。整潔的作業(yè)讓人羨慕，禮貌的話語暖人心頭?；卮饐栴}音量不夠，上課有點(diǎn)散漫自由。馬馬虎虎伴隨左右，中等成績令老師眉頭直皺。振作精神，努力追趕，人生，需要奮斗！

20、贈(zèng)慶光磊同學(xué)：

聰明來自勤奮，知識(shí)在于積累。你的家教嚴(yán)格，你的頭腦聰慧。清秀的作業(yè)令我陶醉，日記水平出類拔萃。多么盼望你發(fā)言的聲音能更清脆，細(xì)致、專心能成為全班之最。珍惜你的天資，用優(yōu)異的成績給父母帶去安慰。

21、贈(zèng)焦凝悅同學(xué)：

喜歡你作業(yè)及時(shí)完成，喜歡你習(xí)作中通順的語句，喜歡你發(fā)言時(shí)聲音洪亮，喜歡你寫的字整整齊齊。多讀書，多動(dòng)腦，不粗心，培養(yǎng)質(zhì)疑能力，大家會(huì)越來越喜歡你！你是有強(qiáng)烈上進(jìn)心的孩子，勇于挑戰(zhàn)自我吧，你會(huì)品嘗到拼搏的樂趣！

你知道自己不很聰明，所以背地里拿出干勁，朝著目標(biāo)一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)。你的變化叫人吃驚，你的自覺讓人尊敬。不要擔(dān)心暫時(shí)成績下等，只要奔跑不停，你也能成為一名優(yōu)生。

23、贈(zèng)沈雅婷同學(xué)：

謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。上學(xué)期你工整的字體，成了美好的回憶。出色的口才，也不見蹤跡。多希望你再接再厲，爭創(chuàng)佳績，讓老師看到一個(gè)嶄新的你！

24、贈(zèng)寧劍波同學(xué)：

運(yùn)動(dòng)會(huì)上你為班級(jí)贏得的榮譽(yù)，同學(xué)們一直記在心里。大掃除時(shí)，老師也常見你額頭上掛著的汗滴。課堂上你動(dòng)腦思考，發(fā)言總是很有見地。如果改掉打打鬧鬧的習(xí)性，會(huì)有更多人佩服你。

25、贈(zèng)秦磊同學(xué)：

作業(yè)字跡仍不美觀，難得見你舉手發(fā)言。粗心的缺點(diǎn)沒有改變，不上不下的成績，像風(fēng)雨中搖來搖去的小船。其實(shí)你的腦瓜不笨，日記還在報(bào)刊上發(fā)表了兩篇。學(xué)習(xí)就該踏踏實(shí)實(shí)，不能成天惦記著貪玩。天上不會(huì)掉餡餅，優(yōu)秀成績靠苦干！

26、贈(zèng)慶克偉同學(xué)：

每次作業(yè)你錯(cuò)的最多，每次考試后你都難過?？粗鴦e人一次次被表彰，淚水在你的臉上悄悄滑落。世上沒有天才和笨人，只有勤奮和懶惰。不愿付出辛勤的汗水，就只能任大好光陰白白溜走。

27、贈(zèng)孟張昊同學(xué)：

出色的數(shù)學(xué)成績，令大家對(duì)你刮目相看。可是語文作業(yè)，你為什么訂正一遍又一遍？偏科不是好事，好學(xué)生應(yīng)該全面發(fā)展。希望你克服不足，用實(shí)際行動(dòng)告別昨天。

28、贈(zèng)林凡同學(xué)：

懂事的你，從不和同學(xué)發(fā)生矛盾。寫起作業(yè)，你總是慢慢吞吞。遇到難題，你很少主動(dòng)去問。長此下去，成績?cè)跄苤饾u上升？學(xué)習(xí)的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，只有不怕艱苦的人，才能到達(dá)勝利的頂峰！

你的日記越寫越流利，所以在報(bào)上發(fā)表也沒什么稀奇。見到師長主動(dòng)請(qǐng)教，誰不夸你知書達(dá)理。學(xué)無止境，求知的道路上應(yīng)該對(duì)自己永不滿意。媽媽是老師，你比別人有更多的輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)。今后作業(yè)再認(rèn)真，發(fā)言再積極，全家人都?xì)g喜！

30、贈(zèng)黃萍同學(xué)：

你和認(rèn)真交上了朋友，你和禮貌從不分離，你清秀的作業(yè)令人贊賞，讓我看到一個(gè)更勤奮的你。你的小手在課堂上頻頻高舉，那是一個(gè)自信的你！如果和書成為朋友，你會(huì)更了不起！

31、贈(zèng)戈明菊同學(xué)：

女生中個(gè)子最高，樸實(shí)的你臉上常掛著微笑。與同學(xué)相處親如手足，從不忘記老師的教導(dǎo)。只要想出了問題的答案，你總自信地把小手覺得高高。腳踏實(shí)地，虛心求教，出色的成績，會(huì)像一面艷麗的旗幟，在同學(xué)們心目中呼啦啦地飄！

32、贈(zèng)吳彤同學(xué)：

生動(dòng)的日記，是你的驕傲。可數(shù)學(xué)成績，怎么那般糟糕？父母養(yǎng)育的辛勞，不能忘掉。童年如此美好，好像一首動(dòng)聽的歌謠。希望你不要泄氣，奮發(fā)努力，精彩只能靠自己去創(chuàng)造！

33、贈(zèng)段靜茹同學(xué)：

火熱心腸，心胸寬廣，這是真實(shí)的你?？谡Z交際表演，生動(dòng)有趣，這是出色的你。課堂辯論，見解獨(dú)特，這是善說的你。和課外書拉緊手，和丑字跡說分離，你的日記肯定不會(huì)總是打“乙”。加油！努力！老師相信你！

34、贈(zèng)湯強(qiáng)同學(xué)：

也許你是有些好動(dòng)，也許你是有些調(diào)皮，但如果有人說你腦瓜不行，老師絕不會(huì)同意。因?yàn)槟愕娜沼?，進(jìn)步令人稱奇。字跡大方秀麗，對(duì)待長輩彬彬有禮。如果把玩心收起，你的學(xué)業(yè)也能變得優(yōu)異。

35、贈(zèng)秦靜同學(xué)：

“靜”是你的名字，可課堂上老師希望看到勇于發(fā)言的你。進(jìn)步緩慢的成績，實(shí)在讓人心急。經(jīng)常預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，知識(shí)會(huì)在腦海中扎下根底。沒有誰能隨隨便便成功，成功的花朵，只有在汗水的澆灌下才會(huì)更艷麗。

贈(zèng)楊怡同學(xué)：

刀不磨要生銹，水不流要發(fā)臭，人不學(xué)習(xí)要落后。眾人都在努力奔跑，你慢吞吞的怎能跟上全班的節(jié)奏？不要埋怨自己腦瓜不靈，不要羨慕別人成績優(yōu)秀。只要舍得付出汗水，你的成績也能更上一層樓！

37、贈(zèng)伋許可同學(xué)：

在求知途中常見你跋涉的足跡，更多的笑容在你的臉上洋溢。課堂上小手常常高高舉起，開朗的性格接近了你。學(xué)習(xí)道路上難免會(huì)碰到荊棘，勇敢走下去。自信會(huì)戰(zhàn)勝一切，堅(jiān)持就是勝利！

38、贈(zèng)洪志誠同學(xué)：

再難的數(shù)學(xué)題，你都有本事解答。完成作業(yè)速度之快，有誰不夸?？墒菫槭裁茨惆l(fā)言的聲音，就像蚊子打架？為什么粗心的毛病，就牢牢跟定你啦？聰明的大腦，還要加上勤奮和細(xì)心，才能讓你的功課錦上添花。

39、贈(zèng)劉自然同學(xué)：

如果上課專心，你會(huì)掌握很多學(xué)問；如果作業(yè)細(xì)心，你也能打到滿分；如果做事有恒心，你的前途將一片光明。不要白白浪費(fèi)了自己的聰明，聰明的孩子懂得：勤奮和虛心，會(huì)帶來成功！

40、贈(zèng)寧瑤瑤同學(xué)：

你的學(xué)科基礎(chǔ)是較差，但不代表你永遠(yuǎn)追不上大家。瞧：有兩次日記打“甲”，你不也戴上了榮譽(yù)胸卡？童年是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，不要整天只惦記玩耍。想象辛苦打工的爸媽，沒有出色的成績，你拿什么來報(bào)答？

41、贈(zèng)劉海飛同學(xué)：

課堂上你的坐姿最端正，聽講也很認(rèn)真。專注的眼神，反映出你對(duì)知識(shí)的尊重?？蔀槭裁疵鎸?duì)老師的提問，你總是緊閉雙唇？大膽地和伙伴們討論，解題的靈感，往往就來自你一言我一語的智慧大撞碰！

42、贈(zèng)何敏捷同學(xué)：

活潑天真，充滿朝氣，按時(shí)上學(xué)，聽講專注。優(yōu)美的舞步，在元旦聯(lián)歡會(huì)上引來一片驚呼。粗枝大葉的缺點(diǎn)，和你不離寸步。日記越寫越棒，平時(shí)還要多讀課外書。相信你在暗暗使勁，挑戰(zhàn)自我，永不服輸！

聰明活潑、性格開朗的你，尊敬師長，關(guān)心集體，咱們文明班級(jí)的榮譽(yù)，不能缺少你這個(gè)勞動(dòng)委員的功績。老師的耳邊，回蕩著你可愛的歡聲笑語。學(xué)習(xí)的道路上，留下你一串串堅(jiān)實(shí)的足跡。每學(xué)期成績“提”高“多”一點(diǎn)，會(huì)讓你的名字更有意義。

44、贈(zèng)胡蕾同學(xué)：

書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花而精制。書是一杯茶，只有細(xì)細(xì)品嘗，那特有的清香，才會(huì)鉆入你的鼻里。希望你能做一個(gè)愛讀書的人，在書山學(xué)海中，品嘗探索知識(shí)的樂趣。

45、贈(zèng)顏雨馨同學(xué)：

踏實(shí)刻苦，性格文靜，你就像一朵雨中的月季，悄悄散發(fā)著溫馨。課堂上你全神貫注的眼神，是一道美麗的風(fēng)景。對(duì)工作盡職認(rèn)真，使你贏得同學(xué)們的信任。假如能把作業(yè)保持潔凈工整，你就成了名副其實(shí)的尖子生！

46、贈(zèng)段良燕同學(xué)：

細(xì)心和你交上了朋友，認(rèn)真和你挽起了手臂。一學(xué)期的努力，換來一個(gè)更出色的你！課堂上發(fā)言積極，作業(yè)本整整齊齊，萬事貴在堅(jiān)持，小處也需注意。相信下學(xué)期，你的表現(xiàn)會(huì)更令人驚奇！

47、贈(zèng)陳嘯同學(xué)：

在老師心目中，你是一個(gè)聰明活潑的小男生。見到老師你能有禮貌地問好，還積極參加勞動(dòng)，樂于助人。課堂上，時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人擔(dān)憂的，是你學(xué)習(xí)的自覺性。多么期盼，新學(xué)期里，陳嘯不會(huì)忘記父母的叮嚀，不會(huì)辜負(fù)老師的信任。

48、贈(zèng)李雪同學(xué)：

想告訴你，在我心中你是一個(gè)文靜靈秀的女生；想感謝你，是你的辛勤工作，為我們班在每周升旗儀式上，贏得一次又一次掌聲；想祝愿你，愿你在知識(shí)的海洋中盡情遨游，執(zhí)著追求，讓學(xué)習(xí)的樂趣陪伴你童年的美好時(shí)光。

49、贈(zèng)陳發(fā)俊同學(xué)：

你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，又常常不能約束自己。你渴望學(xué)習(xí)成績進(jìn)步，卻常常貪玩把功課放棄。你龍飛鳳舞的字跡，讓老師改到你的作業(yè)就搖頭嘆氣。沒有人心甘情愿被人瞧不起，要甩掉后進(jìn)生的帽子，你就得把“刻苦”二字牢記在心里！

你是一個(gè)聰明、活潑的男孩子，上課認(rèn)真聽講，回答問題，總少不了你的參與。你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體。如果把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，將來你會(huì)更有出息。

51、贈(zèng)楊榮天同學(xué)：

不管朗讀課文還是回答問題，你總低聲細(xì)語。學(xué)習(xí)沒有什么不好意思，拿出你男子漢的勇氣和魄力。不懂就問，發(fā)言積極，最危險(xiǎn)的敵人是粗心大意。祝愿下學(xué)期的你，認(rèn)真寫好每一篇日記。

52、贈(zèng)王育峰同學(xué)：

運(yùn)動(dòng)場上，你是我們的驕傲，用優(yōu)異的成績向老師和同學(xué)報(bào)喜。運(yùn)動(dòng)場外，熱愛勞動(dòng)，和同學(xué)關(guān)系親密。多希望你在學(xué)習(xí)上，也能夠頑強(qiáng)拼搏，奮發(fā)進(jìn)取，獲得很棒的成績。

53、贈(zèng)葛菁菁同學(xué)： 曾經(jīng)為成績不佳而流淚，曾經(jīng)因膽量太小而傷悲。優(yōu)秀的學(xué)業(yè)靠拼搏獲得，成功的美酒端給父母去品味。不要由于暫時(shí)落后而自卑，不要讓平凡掩蓋你的智慧。細(xì)心地把每道題做對(duì)，開心的笑容數(shù)你最美！

54、贈(zèng)韓雯清同學(xué)：

你優(yōu)美的歌聲，讓我們心曠神怡。聰明的你，能干的你，讓大家羨慕不已。作業(yè)總是認(rèn)真做完，勞動(dòng)總是熱心積極。管人先管己，良好的紀(jì)律是成功的前提。

55、贈(zèng)王雨婷同學(xué)：

真人不露相，露相不真人。在你不愛說話的外表下，隱藏著一顆勤奮上進(jìn)的心。每次檢測(cè)，你總是排在前三名。你的性格多么文靜，你的進(jìn)步之快，老師同學(xué)無不吃驚。二（2）班功課誰厲害？她的名字就叫王—雨—婷！

56、贈(zèng)鮑詩駿同學(xué)：

童年是一部詩集，快樂是詩集的主題；小小年齡的你，仿佛一匹駿馬，在知識(shí)的原野上盡情奔馳。清秀的字體，班級(jí)無人能比。真誠的笑容，感動(dòng)他人，溫暖自己。如果課堂上能再集中注意力，將來你的成就會(huì)更了不起！

出生于教師世家，天真可愛人人夸。告別幼兒園的輕松自在，用智慧與勤奮，采摘知識(shí)的鮮花。把粗心大意趕走，把認(rèn)真謙虛留下。等到收獲的季節(jié)，累累碩果火車也裝不下。父母的吻是獎(jiǎng)?wù)?，?huì)“啪”的蓋上你的臉頰。

58、贈(zèng)江思源同學(xué)：

勤奮是一把金鑰匙，會(huì)幫你打開知識(shí)的殿堂；勤奮是阿里巴巴的咒語，能幫你找到學(xué)問的寶藏。希望你能成為勇敢的海燕，搏擊學(xué)習(xí)旅程中的狂風(fēng)巨浪。當(dāng)云開日出，那漫天的彩霞，就是對(duì)你最瑰麗的獎(jiǎng)賞！

59、贈(zèng)潘美琴同學(xué)：

琴聲悠揚(yáng)，那是純真的心靈在歌唱；爭奪第一，那是爸媽對(duì)你的殷切期望，也是你的美好理想。刻苦鉆研的勁頭，是伙伴們學(xué)習(xí)的榜樣。認(rèn)真工作的精神，老師都忍不住贊賞。請(qǐng)記?。呵趭^是聰明的家長，進(jìn)取會(huì)領(lǐng)你邁入智慧的天堂。

60、贈(zèng)陳震同學(xué)：

你是個(gè)開朗可愛的女孩，尊敬老師，與同學(xué)相處歡愉，熱愛學(xué)校，遵守課堂紀(jì)律。盡管學(xué)習(xí)成績不很理想，但只要有堅(jiān)定的信念，秦老師相信：成功，一定就在不遠(yuǎn)處等著你。

61、贈(zèng)李川云同學(xué)：

你為普通話不夠純正而苦惱，你也不想把字寫得東歪西倒。擔(dān)心成績差被人嘲笑，你無助的表情像一只孤單的小鳥。其實(shí)功課暫時(shí)落后不太重要，關(guān)鍵你一直在努力，一直爭取把學(xué)習(xí)上的“攔路虎”趕跑。盼望你能勤學(xué)苦練，祝愿你明天比今天更好！

62、贈(zèng)章冬俊同學(xué)：

敢于指出老師的錯(cuò)誤，真佩服你的勇氣。上課時(shí)發(fā)言的人群中，總是少不了你。轉(zhuǎn)到二（2）班這個(gè)大家庭，你漸漸變得有出息。學(xué)習(xí)的道路還很漫長，現(xiàn)在的你和“三好生”的光榮稱號(hào)還有很大距離。改變不靠一天兩天，全靠那細(xì)微的進(jìn)步一點(diǎn)一滴。

63、贈(zèng)楊濤同學(xué)：

每天晚上，你總是等最后一位同學(xué)離開后才鎖門離去。你強(qiáng)烈的責(zé)任感，得到大家的贊譽(yù)。能干好一件小事的人，將來必定成大器！看著你越來越工整的字跡，老師明白你正在努力改變自己。沒有誰不渴望成功，除非你本人想放棄。

第四篇：學(xué)籍檔案評(píng)語

1.該生能自覺遵守《學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度》。以團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺性較強(qiáng)，真誠待人，與同學(xué)關(guān)系融洽，積極參加愛校義務(wù)勞動(dòng)和“國慶元旦”歌詠比賽，組長工作主動(dòng)負(fù)責(zé)。生活自理能力強(qiáng)。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，及時(shí)完成各科作業(yè)，但學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績波動(dòng)。因病因事能履行請(qǐng)假手續(xù)，能上好“兩課”，做好“三操”，積極參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。若今后能注意吸收他人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法，在知識(shí)點(diǎn)的廣度和深度上下功夫，相信該生會(huì)在原有的基礎(chǔ)上取得明顯進(jìn)步。

2.該生能遵守《學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度》。同學(xué)之間和睦相處，積極參加愛校義務(wù)勞動(dòng)和“一二·九”歌詠比賽，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，方法比較恰當(dāng)，堅(jiān)持正常出勤，不遲到，不早退，作業(yè)書寫認(rèn)真，各科成績不錯(cuò)。能上好“兩課”，做好“三操”。若今后能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，集思廣益，精益求精，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的靈活運(yùn)用，各方面的素質(zhì)是會(huì)不斷提高的。

3.該生能遵守《學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度》。同學(xué)之間和睦相處，積極參加愛校義務(wù)勞動(dòng)和“一二·九”歌詠比賽，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，方法比較恰當(dāng)，堅(jiān)持正常出勤，不遲到，不早退，作業(yè)書寫認(rèn)真，各科成績不錯(cuò)。能上好“兩課”，做好“三操”。

4.該生能模范執(zhí)行《學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度》。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng)，積極參加各種集體活動(dòng)，積極配合班團(tuán)干開展各種活動(dòng)，勞動(dòng)積極肯干。課堂上能認(rèn)真聽講，思考問題，能認(rèn)真完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，思維活躍，學(xué)習(xí)潛力較足。為人誠懇，懂禮貌，講文明。若今后能揚(yáng)長避短，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“自覺、多思”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，意識(shí)地整理和解決學(xué)習(xí)過程中的疑難問題，發(fā)揮自己的個(gè)性特長，該生就會(huì)為今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

5.該生能模范遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。以團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，有較強(qiáng)的進(jìn)取心和自強(qiáng)意識(shí)，樂于助人，待人有禮貌，集體主義觀念強(qiáng)，積極參加“一二·九”歌詠比賽和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)自覺性很強(qiáng)，鉆研精神十分可貴，聽課專心致志，積極思考，堅(jiān)持正常出勤，努力上好“兩課”，做好“三操”，不遲到，不早退，作業(yè)能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)成績進(jìn)步較快。若今后能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“自覺、踏實(shí)”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，確立更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中不放過任何一個(gè)疑點(diǎn)，成功一定屬于該生。

6.該生能嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。以團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，對(duì)人有禮貌，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，班長工作積極負(fù)責(zé)，工作有熱情。課堂上尚能聽講，作業(yè)完成比較及時(shí)，但學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，學(xué)習(xí)成績不太理想，有波動(dòng)。努力上好“兩課”，做好“三操”。若今后能注意提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用效率，扎實(shí)抓好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等環(huán)節(jié)，相信該生會(huì)在原有的基礎(chǔ)上取得明顯進(jìn)步。

7.該生能遵守《學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度》。對(duì)人有禮貌，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有一定的上進(jìn)心，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，積極參加公益勞動(dòng)，物理科代表工作負(fù)責(zé)。生活自理能力強(qiáng)。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，能及時(shí)完成各科作業(yè)，課上聽講有分心、走神現(xiàn)象，但課堂效率不高，學(xué)習(xí)成績不太理想，波動(dòng)較大。能積極參加體育鍛煉。若今后能進(jìn)一步加強(qiáng)自控能力的培養(yǎng)，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，文化素質(zhì)一定能穩(wěn)步提高。

8.該生能遵守《常規(guī)管理各項(xiàng)規(guī)定》。有一定的上進(jìn)心，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，值日生工作認(rèn)真及時(shí)。學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真，聽課比較認(rèn)真，作業(yè)能認(rèn)真完成，各科成績不錯(cuò)。但有時(shí)有分心、走神現(xiàn)象。能積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體素質(zhì)較好。若今后能有意識(shí)地整理和解決學(xué)習(xí)過程中的疑難問題，不放過學(xué)習(xí)中的任何一個(gè)疑點(diǎn)，成功一定屬于該生。

9.該生能模范遵守《常規(guī)管理各項(xiàng)規(guī)定》。以團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，對(duì)人有禮貌，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，積極參加公益勞動(dòng)，值日生工作認(rèn)真及時(shí)。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，上課能專心聽講，作業(yè)能及時(shí)完成，但課堂效率不高，學(xué)習(xí)成績不太理想，有波動(dòng)。能上好“兩課”，做好“三操”。若今后能注意提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用效率，擺正課內(nèi)與課外的關(guān)系，該生一定會(huì)成為品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

10.該生能嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。有較強(qiáng)的進(jìn)取心和自強(qiáng)意識(shí)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，自覺維護(hù)班集體榮譽(yù)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，英語科代表工作負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)自覺性較強(qiáng)，有一定的鉆研精神，上課能專心聽講，積極思考，堅(jiān)持正常出勤，作業(yè)能認(rèn)真獨(dú)立完成，各科成績良好。努力上好“兩課”，做好“三操”，身體素質(zhì)較好。若今后能注意提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用效率，努力擴(kuò)大知識(shí)視野，扎實(shí)抓好循環(huán)復(fù)習(xí)，該生一定能成為祖國的棟梁之才。

11.生能嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。積極參加青年黨校學(xué)習(xí)，努力向黨組織靠攏，為人謙虛誠實(shí)，上進(jìn)心強(qiáng)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，藝術(shù)節(jié)歌詠比賽獲得二等獎(jiǎng)，有該生這個(gè)指揮的份功勞，數(shù)學(xué)科代表工作負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的工作能力。學(xué)習(xí)自覺性很強(qiáng)，鉆研精神十分可貴，上課能認(rèn)真聽講，勤于思考，能把握好預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)等環(huán)節(jié)，同時(shí)能保質(zhì)保量完成各科作業(yè)，學(xué)科間綜合思維能力較強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上表現(xiàn)突出，體育成績優(yōu)秀。若今后能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“刻苦、勤奮”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，在知識(shí)點(diǎn)的廣度和深度上下功夫，就一定能成為高素質(zhì)的新時(shí)代中學(xué)生。

12.一學(xué)期以來，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度。團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長。有較強(qiáng)的集體觀念，積極配合其他干部開展活動(dòng)，積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，勤奮刻苦，善于鉆研，能吃苦，肯下功夫，學(xué)習(xí)成績有波動(dòng)。生活儉樸，為人誠懇。愛好籃球運(yùn)動(dòng)。體育成績良好。若今后能保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上能夠做好課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)工作，提高課堂的學(xué)習(xí)效率，勤問、善問，文化素質(zhì)一定能穩(wěn)步提高。

13.若今后能保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上能夠做好課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)工作，提高課堂的學(xué)習(xí)效率，勤問、善問，文化素質(zhì)一定能穩(wěn)步提高。該生能執(zhí)行《學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度》。注重個(gè)人道德品質(zhì)修養(yǎng)，性格開朗，待人熱情大方，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系融洽，樂于為同學(xué)服務(wù)，有廣泛的興趣愛好，在藝術(shù)節(jié)上表現(xiàn)突出，英語小品演出獲得一等獎(jiǎng)，作為導(dǎo)演的該生功不可滅，在班上獲得“即席演講”優(yōu)勝者，但學(xué)習(xí)上時(shí)間抓得不緊，還有遲到現(xiàn)象，主觀不夠努力，基礎(chǔ)差些，信心又不足，有改正缺點(diǎn)的勇氣，但缺乏持之以

恒的精神，課上聽講有分心、走神現(xiàn)象，課堂筆記不夠認(rèn)真，作業(yè)還不夠認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績不夠理想。早操有缺勤現(xiàn)象，體育課請(qǐng)假較多，以至體育沒有成績。

14.該生能自覺執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。以團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極配合班團(tuán)干開展各種活動(dòng)，思想素質(zhì)好，有一定的自覺性，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，積極參加愛校義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，但效率不高，各科作業(yè)及時(shí)完成，但書寫不夠認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績有波動(dòng)。積極參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，愛好籃球運(yùn)動(dòng)，身體素質(zhì)較好，體育成績優(yōu)秀。若今后能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，注意吸收他人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，充分挖掘?qū)W習(xí)潛力，集思廣益，精益求精，提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用效率，排除干擾，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，在新的征途上一定能再創(chuàng)佳績。

15.該生能遵守《學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度》。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，自覺維護(hù)班集體榮譽(yù)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和公益勞動(dòng)，堅(jiān)持正常出勤，不遲到，不早退，在學(xué)習(xí)上，課堂上尚能聽講，但課堂效率不高，學(xué)習(xí)動(dòng)力還不太足，平時(shí)抓得不緊，加上學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，沒能把握好預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)等環(huán)節(jié)；雖能及時(shí)完成各科作業(yè)，但還不夠認(rèn)真，因此學(xué)習(xí)成績有下滑趨勢(shì)。努力上好“兩課”，做好“三操”，愛好體育活動(dòng)。若今后能注意吸收他人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練，各方面的素質(zhì)是會(huì)不斷提高的。

16.該生能自覺執(zhí)行《學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度》。有較好的品德修養(yǎng)，生活儉樸，注意節(jié)約，同學(xué)之間能互助共進(jìn)，講文明，懂禮貌，自覺維護(hù)班集體榮譽(yù)，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)突出，班長工作積極負(fù)責(zé)，盡心盡力。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動(dòng)性強(qiáng)，上課能專心聽講，勤于思考，作業(yè)能認(rèn)真完成，書寫比較工整，學(xué)習(xí)成績良好，但離該生的目標(biāo)相差較遠(yuǎn)。努力上好“兩課”，做好“三操”。若今后能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，注意吸收他人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成多思好問的習(xí)慣，該生將能為家鄉(xiāng)的建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)。

17.該生基本能執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。性格活潑，同學(xué)之間關(guān)系融洽，積極參加公益勞動(dòng)，值日生工作認(rèn)真及時(shí)。但在學(xué)習(xí)上信心不足，時(shí)間抓得不緊，課上聽講有分心、走神現(xiàn)象，自習(xí)課時(shí)間利用率不高，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象，學(xué)習(xí)成績下滑；還有遲到、曠課現(xiàn)象。做操質(zhì)量不太理想，身體素質(zhì)良好。若今后能進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的，各方面嚴(yán)于律己，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練，努力擴(kuò)大知識(shí)視野，有條理有重點(diǎn)地做課堂筆記，下學(xué)期我期待著該生的文化素質(zhì)“脫貧致富”，并爭取早日加入共青團(tuán)。

18.一學(xué)期以來，該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度。團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長。有較強(qiáng)的集體觀念，積極配合班團(tuán)干部開展活動(dòng)，積極參加各種集體活動(dòng)，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，肯學(xué)肯問，成績進(jìn)步較快。生活儉樸，為人誠懇。因病因事能履行請(qǐng)假手續(xù)。積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，體育成績優(yōu)秀。希望在學(xué)習(xí)上能夠斷續(xù)做好課前的預(yù)習(xí)和課后的循環(huán)復(fù)習(xí)工作，持之以恒，進(jìn)一步增強(qiáng)靈活性，不斷拓寬知識(shí)面，理想目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。

19.一學(xué)期以來，該生能以校規(guī)班紀(jì)嚴(yán)格要求自己。關(guān)心集體榮譽(yù)，積極參加各種集體

活動(dòng)，勞動(dòng)積極肯干。擔(dān)任組長能夠很好地完成自己的本職工作。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，肯下功夫，勤學(xué)好問，能認(rèn)真完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真做好課前課后的學(xué)習(xí)工作，時(shí)間觀念強(qiáng)，一學(xué)期不缺勤，因此學(xué)習(xí)成績進(jìn)步很大。是個(gè)學(xué)習(xí)刻苦，學(xué)習(xí)潛力較足，生活儉樸，為人誠懇的學(xué)生。學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)踏實(shí)。積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，體育成績良好。希望繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績。

20.一學(xué)期以來，無論在學(xué)習(xí)、工作、生活上該生都能嚴(yán)格要求自己。團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長。集體觀念強(qiáng)，擔(dān)任學(xué)生干部能夠很好地完成自己的本職工作。積極參加各種集體活動(dòng)，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，勤學(xué)好問，學(xué)習(xí)潛力較足，成績穩(wěn)定且優(yōu)秀，勤于鍛煉身體。生活儉樸，為人誠懇。學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)踏實(shí)。在班上獲得“即席演講”優(yōu)勝者，希望繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績。

21.一學(xué)期以來，該生自覺遵守班紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng)，積極參加各種集體活動(dòng)，積極配合班團(tuán)干開展各種活動(dòng)，勞動(dòng)積極肯干，學(xué)習(xí)上肯下功夫，課堂上能認(rèn)真聽講，勤學(xué)好問，能認(rèn)真完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真做好課前課后的學(xué)習(xí)工作，作業(yè)書寫工整，學(xué)風(fēng)踏實(shí)，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步較快。若今后能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，集思廣益，精益求精，提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用效率，狠抓薄弱學(xué)科，有重點(diǎn)有條理地做課堂筆記，學(xué)習(xí)成績還會(huì)有大幅度提高。

22.該生能嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。有較高的思想素質(zhì)，尊敬師長，同學(xué)之間關(guān)系融洽，對(duì)人有禮貌，積極參加愛校義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，值日生工作認(rèn)真及時(shí)。集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺，作業(yè)能及時(shí)完成，書寫工整，但學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，因此學(xué)習(xí)成績不夠理想，文化成績有所下降。努力上好“兩課”，做好“三操”，體育成績一般。若今后能扎實(shí)抓好循環(huán)復(fù)習(xí)，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練，努力擴(kuò)大知識(shí)視野，有條理有重點(diǎn)地做課堂筆記，期待著該生的文化素質(zhì)“脫貧致富”，并爭取早日加入共青團(tuán)。

23.該生能嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。積極參加青年黨校學(xué)習(xí)，有遠(yuǎn)大理想，能奮發(fā)進(jìn)取，有較高的文明素養(yǎng)，樂于幫助同學(xué)，共同提高，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，勞動(dòng)肯干，積極參加“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，學(xué)習(xí)自覺性很強(qiáng)，鉆研精神十分可貴，接受能力不錯(cuò)，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，效率較高，上課能認(rèn)真聽講，積極思考，作業(yè)能認(rèn)真獨(dú)立完成，書寫工整，各科成績優(yōu)秀。在班上獲得“即席演講”優(yōu)勝者，精心出好每一期黑板報(bào)。努力上好“兩課”，做好“三操”。若今后能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“刻苦、勤奮”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，持之以恒，該生一定會(huì)發(fā)展成為一名優(yōu)秀學(xué)生，成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。

24.一學(xué)期以來，該生尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。自覺遵守班紀(jì)校規(guī)，集體觀念強(qiáng)，積極參加各種集體活動(dòng)，積極配合班團(tuán)干開展各種活動(dòng)，勞動(dòng)積極肯干。課堂上能認(rèn)真聽講，思考問題，肯學(xué)肯問，能認(rèn)真完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，作業(yè)認(rèn)真，書寫工整。為人誠懇，懂禮貌，講文明。希望在學(xué)習(xí)上能夠更加嚴(yán)格要求自己，克服困難，不斷進(jìn)取，把學(xué)習(xí)潛力發(fā)揮出來，爭取大的進(jìn)步。

25.一學(xué)期以來，該生能尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。自覺遵守班紀(jì)校規(guī)，集體觀念強(qiáng)，積極參加各種集體活動(dòng)，積極配合班團(tuán)干開展各種活動(dòng)，化學(xué)科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勞動(dòng)積極肯干。課堂上能認(rèn)真聽講，思考問題，肯學(xué)肯問，能認(rèn)真完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，思維活躍，勤于思考，為人誠懇，懂禮貌，講文明。但因?qū)W習(xí)方法欠佳，學(xué)習(xí)壓力大，導(dǎo)致考試失常。希望在學(xué)習(xí)上能夠更加嚴(yán)格要求自己，注重培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，克服困難，不斷進(jìn)取，把學(xué)習(xí)潛力發(fā)揮出來，爭取更大的進(jìn)步。

26.一學(xué)期以來，自覺遵守班紀(jì)校規(guī)。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng)，積極參加各種集體活動(dòng)，積極配合班團(tuán)干開展各種活動(dòng)，勞動(dòng)積極肯干。課堂上能認(rèn)真聽講，思考問題，肯學(xué)肯問，能認(rèn)真完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，做好課前課后的學(xué)習(xí)工作，具有一定的學(xué)習(xí)潛力，成績穩(wěn)定。能認(rèn)真努力地有意識(shí)地培養(yǎng)自己。為人誠懇，懂禮貌，講文明。勤于鍛煉身體，積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，體育成績優(yōu)秀。希望繼續(xù)努力爭取大的進(jìn)步。

27.一學(xué)期以來，自覺遵守班紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng)，積極參加各種集體活動(dòng)，積極配合班團(tuán)干開展各種活動(dòng)，勞動(dòng)積極肯干。擔(dān)任組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上肯下功夫，課堂上能認(rèn)真聽講，思考問題，勤學(xué)好問，能認(rèn)真完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)風(fēng)踏實(shí)，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步較快，是生活儉樸，為人誠懇，懂禮貌，講文明的學(xué)生。堅(jiān)持正常出勤，不遲到，不早退。積極參加學(xué)校田徑運(yùn)會(huì)，努力上好“兩課”，做好“三操”。若今后能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，持之以恒，相信成功一定屬于該生。

28一學(xué)期以來，自覺遵守班紀(jì)校規(guī)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長。集體觀念強(qiáng)，積極參加各種集體活動(dòng)，勞動(dòng)積極肯干。擔(dān)任體育委員能夠很好地完成自己的本職工作。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，肯下功夫，勤學(xué)好問，能認(rèn)真完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真做好課前課后的學(xué)習(xí)工作。時(shí)間觀念強(qiáng)，一學(xué)期不缺勤。是個(gè)學(xué)習(xí)刻苦，學(xué)習(xí)潛力較力足，生活儉樸，為人誠懇的學(xué)生。學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)踏實(shí)。希望繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績。

29該生一學(xué)期來，能嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。為人謙虛誠實(shí)，上進(jìn)心強(qiáng)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，積極參加藝術(shù)節(jié)歌詠比賽，組長工作負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)自覺性很強(qiáng)，鉆研精神十分可貴，上課能認(rèn)真聽講，勤于思考，能把握好預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)等環(huán)節(jié)，同時(shí)能保質(zhì)保量完成各科作業(yè)，學(xué)科間綜合思維能力較強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。努力上好“兩課”，做好“三操”。若今后能克服自身中的缺點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“刻苦、勤奮”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，在知識(shí)點(diǎn)的廣度和深度上下功夫，就一定能成為高素質(zhì)的新時(shí)代中學(xué)生。

30該生能嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。為人謙虛誠實(shí)，上進(jìn)心強(qiáng)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，積極參加藝術(shù)節(jié)歌詠比賽，組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)自覺性很強(qiáng)，鉆研精神十分可貴，上課能認(rèn)真聽講，勤于思考，能把握好預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)等環(huán)節(jié)，同時(shí)能保質(zhì)保量完成各科作業(yè)，學(xué)科間綜合思維能力較強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。積極參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育成績良好。若今后能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“刻苦、勤奮”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，在知識(shí)點(diǎn)的廣度和深度上下功夫，就一定能成為高素質(zhì)的新時(shí)代中學(xué)生。

31該生能自覺遵守《學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度》。以團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺性較強(qiáng)，真誠待人，與同學(xué)關(guān)系融洽，積極參加愛校義務(wù)勞動(dòng)和“一二·九”歌詠比賽，生活委員工作主動(dòng)負(fù)責(zé)，是班主任的得力助手。生活自理能力強(qiáng)。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，及時(shí)完成各科作業(yè)，但學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績波動(dòng)。因病因事能履行請(qǐng)假手續(xù)，能上好“兩課”，做好“三操”，積極參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。若今后能注意吸收他人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法，在知識(shí)點(diǎn)的廣度和深度上下功夫，相信該生會(huì)在原有的基礎(chǔ)上取得明顯進(jìn)步。

32該生能遵守《學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度》。以團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺性較強(qiáng)，真誠待人，與同學(xué)關(guān)系融洽，積極參加愛校義務(wù)勞動(dòng)和“一二·九”歌詠比賽，生活自理能力強(qiáng)。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，及時(shí)完成各科作業(yè)，書寫工整，學(xué)習(xí)方法恰當(dāng)，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步較快。但上課有時(shí)講小話，注意力分散。因病因事能履行請(qǐng)假手續(xù)，能上好“兩課”，做好“三操”。若今后能揚(yáng)長避短，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用效率，扎實(shí)抓好復(fù)習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)等環(huán)節(jié)，努力改正自己的不足，學(xué)習(xí)成績就還會(huì)有大幅度提高的，老師期盼著！

33該生能遵守《學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度》。以團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，真誠待人，與同學(xué)關(guān)系融洽，積極參加愛校義務(wù)勞動(dòng)和“一二·九”歌詠比賽，藝術(shù)節(jié)上表現(xiàn)突出，參加英語小品演出獲得一等獎(jiǎng)，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，及時(shí)完成各科作業(yè)，書寫工整，但自控能力不強(qiáng)，上課有講小話現(xiàn)象，注意力分散。學(xué)習(xí)方法欠佳，學(xué)習(xí)成績有波動(dòng)。能上好“兩課”，做好“三操”。若今后能把握好預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)等環(huán)節(jié)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用效率，學(xué)習(xí)成績是會(huì)提高的。

34該生能嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。為人謙虛誠實(shí)，上進(jìn)心強(qiáng)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，積極參加藝術(shù)節(jié)歌詠比賽，組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)自覺性很強(qiáng)，鉆研精神十分可貴，上課能認(rèn)真聽講，勤于思考，能把握好預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)等環(huán)節(jié)，同時(shí)能保質(zhì)保量完成各科作業(yè)，學(xué)科間綜合思維能力較強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績良好。積極參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育成績良好。若今后能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“刻苦、勤奮”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，在知識(shí)點(diǎn)的廣度和深度上下功夫，就一定能成為高素質(zhì)的新時(shí)代中學(xué)生。

35一學(xué)期以來，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度。團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長。有較強(qiáng)的集體觀念，積極配合班團(tuán)干部開展活動(dòng)，積極參加各種集體活動(dòng)，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，肯學(xué)肯問，成績進(jìn)步較快。生活儉樸，為人誠懇。堅(jiān)持正常出勤，不遲到，不早退。積極參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育成績良好。希望在學(xué)習(xí)上能夠斷續(xù)做好課前的預(yù)習(xí)和課后的循環(huán)復(fù)習(xí)工作，持之以恒，進(jìn)一步增強(qiáng)靈活性，不斷拓寬知識(shí)面，爭取早日加入共青團(tuán)，理想目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。

36一學(xué)期以來，該生能模范遵守《學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度》。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng)，積極參加各種集體活動(dòng)，積極配合班團(tuán)干開展各種活動(dòng)，勞動(dòng)積極肯干。課堂上能認(rèn)真聽講，思考問題，肯學(xué)肯問，能認(rèn)真完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，做好課前課后的學(xué)習(xí)工作，具有一定的學(xué)習(xí)潛力，各科成績穩(wěn)中有升。能認(rèn)真努力地有意識(shí)地培養(yǎng)自己。為人誠懇，懂禮

貌，講文明。努力上好“兩課”，做好“三操”，堅(jiān)持正常出勤，不遲到，不早退，希望繼續(xù)努力爭取大的進(jìn)步。

37該生一學(xué)期來，能嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。為人謙虛誠實(shí)，上進(jìn)心強(qiáng)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，積極參加藝術(shù)節(jié)歌詠比賽，組長工作負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)自覺性很強(qiáng)，鉆研精神十分可貴，上課能認(rèn)真聽講，勤于思考，能把握好預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)等環(huán)節(jié)，同時(shí)能保質(zhì)保量完成各科作業(yè)，學(xué)科間綜合思維能力較強(qiáng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，成績優(yōu)秀。堅(jiān)持正常出勤，不遲到，不早退，努力上好“兩課”，做好“三操”。若今后能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“刻苦、勤奮”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，在知識(shí)點(diǎn)的廣度和深度上下功夫，就一定能成為高素質(zhì)的新時(shí)代中學(xué)生。

38該生能模范遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。積極參加青年黨校學(xué)習(xí)，努力向黨組織靠攏，性格開朗大方，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，熱情幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，自覺維護(hù)班集體榮譽(yù)，在公益勞動(dòng)中表現(xiàn)突出，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參加英語小品演出獲得一等獎(jiǎng)，文藝委員工作積極，是班主任的得力助手，在同學(xué)中有較高的威信。學(xué)習(xí)自覺，有一定的鉆研精神，聽課專心致志，積極思考，課后能及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固各科知識(shí)，作業(yè)能認(rèn)真完成，各科成績良好。積極參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育成績較好。若今后能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，集思廣益，精益求精，注意吸收他人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的靈活運(yùn)用，該生一定會(huì)成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。

39該生能遵守《學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度》。性格開朗大方，待人熱情，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，積極參加公益勞動(dòng)和“一二·九”歌詠比賽，值日和組長工作主動(dòng)負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)上好像缺乏動(dòng)力，課堂上尚能聽講，作業(yè)能及時(shí)完成，但課后復(fù)習(xí)不太主動(dòng)，沒有及時(shí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，時(shí)間抓得不緊，因此學(xué)習(xí)成績不夠理想，有波動(dòng)。能上好“兩課”，做好“三操”，體育成績優(yōu)秀。因病因事能履行請(qǐng)假手續(xù)。若今后能重視“雙基”學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的，各方面嚴(yán)于律己，下決心糾正學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣，珍惜時(shí)間，提高自習(xí)課的效率，德智體各方面一定會(huì)全面發(fā)展。

40該生能嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。以團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，有上進(jìn)心，性格開朗活潑，在“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中表現(xiàn)突出，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)積極，學(xué)校生活部委員，工作有熱情，有能力。學(xué)習(xí)自覺性較強(qiáng)，有一定的鉆研精神，能自覺挖掘?qū)W習(xí)潛力，堅(jiān)持正常出勤，從不缺席，上課能認(rèn)真聽講，積極思考，能認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步較快。努力上好“兩課”，做好“兩操”。若今后能堅(jiān)定信念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，刻苦努力，養(yǎng)成多思好問的習(xí)慣，該生一定會(huì)成為品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

41該生能自覺遵守《常規(guī)管理各項(xiàng)規(guī)定》。以團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，有上進(jìn)心，性格開朗活潑，在“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中表現(xiàn)突出。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)積極。學(xué)習(xí)自覺性較

強(qiáng)，上課能認(rèn)真聽講，積極思考，能認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，只因基礎(chǔ)薄弱些導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績進(jìn)步不太明顯。堅(jiān)持正常出勤，不遲到，不早退，因事能履行請(qǐng)假手續(xù)，能積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，努力上好“兩課”，做好“兩操”，運(yùn)動(dòng)會(huì)上敢于拼搏、表現(xiàn)突出，為班級(jí)爭得了榮譽(yù)，身體素質(zhì)較好，體育成績優(yōu)秀。若今后能重視“雙基”學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，有意識(shí)地整理和解決學(xué)習(xí)過程中的疑難問題，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練，相信該生會(huì)在原有的基礎(chǔ)上取得明顯進(jìn)步。

42一學(xué)期以來，能自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng)，積極參加各種集體活動(dòng)，積極配合班干團(tuán)干開展各種活動(dòng)，勞動(dòng)積極肯干。擔(dān)任組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上肯下功夫，課堂上能認(rèn)真聽講，思考問題，勤學(xué)好問，能認(rèn)真完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，按時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)書寫工整，學(xué)風(fēng)踏實(shí)，學(xué)習(xí)成績有所進(jìn)步，是生活儉樸，為人誠懇，懂禮貌，講文明的好學(xué)生。堅(jiān)持正常出勤。積極參加學(xué)校田徑運(yùn)會(huì)，努力上好“兩課”，做好“三操”。若今后能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，持之以恒，相信成功一定屬于該生。

43該生能自覺執(zhí)行《學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度》。以團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，有上進(jìn)心，思想素質(zhì)好，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，積極參加愛校義務(wù)勞動(dòng)和“一二·九”歌詠比賽，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)積極。擔(dān)任組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)自覺性較強(qiáng)，有一定的鉆研精神，能自覺挖掘?qū)W習(xí)潛力，上課能認(rèn)真聽講，積極思考，能認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，學(xué)習(xí)成績有所提高。堅(jiān)持正常出勤，不遲到，不早退，積極參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，努力上好“兩課”，做好“三操”，若今后能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，集思廣益，精益求精，刻苦努力，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，扎實(shí)抓好循環(huán)復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)成績肯定會(huì)有大幅度提高。

44該生一學(xué)期來，能遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。積極參加青年黨校學(xué)習(xí)，努力向黨組織靠攏，為人謙虛誠實(shí)，上進(jìn)心強(qiáng)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，積極參加藝術(shù)節(jié)歌詠比賽；團(tuán)支部書記工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。一學(xué)期來為班級(jí)積極出黑板報(bào)，辛苦了。學(xué)習(xí)自覺性很強(qiáng)，鉆研精神十分可貴，上課能認(rèn)真聽講，勤于思考，能把握好預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)等環(huán)節(jié)，接受能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，同時(shí)能保質(zhì)保量完成各科作業(yè)，學(xué)科間綜合思維能力較強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步很快，各科成績名列前茅。積極參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，努力上好“兩課”，做好“兩操”，體育成績優(yōu)秀。若今后能克服遲到這個(gè)缺點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“刻苦、勤奮”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，就一定能成為高素質(zhì)的新時(shí)代中學(xué)生，成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。

45一學(xué)期來，能自覺遵守《常規(guī)管理各項(xiàng)規(guī)定》。以團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，注重個(gè)人道德品質(zhì)修養(yǎng)，為人謙虛誠實(shí)，上進(jìn)心強(qiáng)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，積極參加藝術(shù)節(jié)歌詠比賽；體育委員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。一學(xué)期來積極為班級(jí)出好每期黑板報(bào)，辛苦了。學(xué)習(xí)自覺性強(qiáng)，有一定的鉆研精神，上課能認(rèn)真聽講，勤于思考，能把握好預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)等環(huán)節(jié)，接受能力也不錯(cuò)，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，同時(shí)能保質(zhì)保量完成各科作業(yè)，學(xué)科間綜合思維能力較強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步很快，各科成績優(yōu)秀。積極參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，努力上好“兩課”，做好“兩操”，體育成績優(yōu)秀。若今后能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，集思廣益，精益求精，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練，增強(qiáng)自己的綜合實(shí)力，就一定能成為品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)

生。

46該生能嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。為人謙虛誠實(shí)，上進(jìn)心強(qiáng)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，積極參加藝術(shù)節(jié)歌詠比賽，值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)自覺性很強(qiáng)，鉆研精神十分可貴，上課能認(rèn)真聽講，勤于思考，能把握好預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)等環(huán)節(jié)，同時(shí)能保質(zhì)保量完成各科作業(yè)，學(xué)科間綜合思維能力較強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步較快，可惜字體不是十分美觀。積極參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，努力上好“兩課”，做好“三操”，體育成績優(yōu)秀。若今后能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“刻苦、勤奮”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，持之以恒，在知識(shí)點(diǎn)的廣度和深度上下功夫，就一定能成為高素質(zhì)的新時(shí)代中學(xué)生。

47該生一學(xué)期來，能嚴(yán)格遵守《學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度》。積極參加青年黨校學(xué)習(xí)，努力向黨組織靠攏，為人謙虛誠實(shí)，上進(jìn)心強(qiáng)，對(duì)人有禮貌，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，積極參加藝術(shù)節(jié)歌詠比賽；值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)自覺性較強(qiáng)，有一定的鉆研精神，上課能認(rèn)真聽講，勤于思考，接受能力也不錯(cuò)，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，效率較高，能把握好預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)等環(huán)節(jié)，同時(shí)能保質(zhì)保量完成各科作業(yè)，學(xué)科間綜合思維能力較強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步很快，各科成績優(yōu)秀。努力上好“兩課”，做好“三操”，體育成績一般，還需提高。若今后能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“刻苦、勤奮”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)體育鍛煉，德智體各方面一定會(huì)全面發(fā)展，成為高素質(zhì)的新時(shí)代中學(xué)生，成為新世紀(jì)合格的接班人，成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。

48該生能自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。以團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤奮踏實(shí)，有較強(qiáng)的進(jìn)取心和自強(qiáng)意識(shí)，性格活潑開朗，待人熱情大方，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，同學(xué)之間關(guān)系融洽，關(guān)心班級(jí)，熱愛集體，積極參加公益勞動(dòng)，愛惜他人的勞動(dòng)成果，值日生工作認(rèn)真及時(shí)。生活自理能力強(qiáng)。學(xué)習(xí)目的明確，肯下功夫，能自覺挖掘?qū)W習(xí)潛力，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動(dòng)性強(qiáng)，聽課專心致志，積極動(dòng)腦。堅(jiān)持正常出勤，不遲到，不早退，作業(yè)能及時(shí)完成，書寫比較清楚，各科成績進(jìn)步明顯。努力上好“兩課”，做好“三操”。若今后能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)信心，繼續(xù)努力，加強(qiáng)體育鍛煉，努力提高身體素質(zhì)和文化素質(zhì)，各方面將會(huì)得到大幅度提高。

49該生能遵守《學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度》。有較強(qiáng)的上進(jìn)心，穩(wěn)重樸實(shí)，為人真誠，樂于助人，待人有禮貌，愛好繪畫，我們班的板報(bào)圖文并茂，這里有該生的功勞，該生辛苦了。關(guān)心班級(jí)，熱愛集體，積極參加愛校義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組長工作主動(dòng)負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)自覺性強(qiáng)，但學(xué)習(xí)方法欠恰當(dāng)，上課能認(rèn)真聽講，作業(yè)能及時(shí)完成，書寫比較清楚、工整、美觀，學(xué)習(xí)成績不夠理想、有波動(dòng)。積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，早操有缺勤現(xiàn)象。若今后能克服缺點(diǎn)，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的，各方面嚴(yán)于律己，擺正課內(nèi)與課外的關(guān)系，扎實(shí)抓好循環(huán)復(fù)習(xí)，養(yǎng)成勤學(xué)好問的習(xí)慣，持之以恒，該生一定能學(xué)到富國強(qiáng)民的真本領(lǐng)。

50該生一學(xué)期來，能嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。為人謙虛誠實(shí)，上進(jìn)心強(qiáng)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，積極參加藝術(shù)節(jié)歌詠比賽。學(xué)習(xí)自覺性強(qiáng)，有鉆研精神，上課能認(rèn)真聽講，勤于思考，作業(yè)一絲不茍，正確率較高，書寫工

整、美觀，學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，有一定進(jìn)步。能積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，努力上好“兩課”，做好“三操”。若今后能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，集思廣益，精益求精，提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用效率，堅(jiān)定信念，努力擴(kuò)大知識(shí)視野，學(xué)習(xí)成績一定會(huì)有大幅度提高。

51該生能遵守《學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度》。有較強(qiáng)的上進(jìn)心，穩(wěn)重樸實(shí)，為人真誠，樂于助人，待人有禮貌，我們班的板報(bào)能按時(shí)出好，這里有該生的功勞，該生辛苦了。關(guān)心班級(jí)，熱愛集體，積極參加愛校義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)自覺性強(qiáng)，方法恰當(dāng)，上課能認(rèn)真聽講，做好筆記，作業(yè)能及時(shí)完成，書寫比較清楚、工整、美觀，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步較快。能積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，努力上好“兩課”，做好“三操”，體育成績優(yōu)秀。若今后能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，有意識(shí)地整理和解決學(xué)習(xí)過程中的疑難問題，提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用效率，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練，該生會(huì)在原有的基礎(chǔ)上取得明顯進(jìn)步。

52該生能模范遵守《常規(guī)管理各項(xiàng)規(guī)定》。有較高的思想素質(zhì)，尊敬師長，同學(xué)之間關(guān)系融洽，對(duì)人有禮貌，積極參加愛校義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，值日生工作認(rèn)真及時(shí)，組長工作也負(fù)責(zé)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺，作業(yè)能及時(shí)完成，書寫工整，但學(xué)習(xí)方法欠恰當(dāng)，因此學(xué)習(xí)成績不夠理想，文化成績有所下降。堅(jiān)持正常出勤，不遲到，不曠課，努力上好“兩課”，做好“三操”，體育成績及格。若今后能扎實(shí)抓好循環(huán)復(fù)習(xí)，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練，努力擴(kuò)大知識(shí)視野，有條理有重點(diǎn)地做好課堂筆記，另外還要加強(qiáng)體育鍛煉，下學(xué)期我期待著該生的文化素質(zhì)“脫貧致富”，體質(zhì)有所增強(qiáng)。

53該生能嚴(yán)格遵守《學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度》。積極參加青年黨校學(xué)習(xí)，努力向黨組織靠攏，性格開朗大方，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，熱情幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，自覺維護(hù)班集體榮譽(yù)，在公益勞動(dòng)中表現(xiàn)突出，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)委員工作積極，是班主任的得力助手，在同學(xué)中有較高的威信。學(xué)習(xí)自覺，有一定的鉆研精神，聽課專心致志，積極思考，勤學(xué)好問，作業(yè)能認(rèn)真完成，書寫工整、美觀，堅(jiān)持正常出勤，不遲到，不曠課，積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，體育成績良好。若今后能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，集思廣益，精益求精，注意吸收他人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的靈活運(yùn)用，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練，扎實(shí)抓好循環(huán)復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)成績就會(huì)有大幅度提高。愿該生早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。

54該生能自覺執(zhí)行《學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度》。以團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤奮踏實(shí)，有進(jìn)取心和自強(qiáng)意識(shí)，性格活潑開朗，待人熱情大方，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，同學(xué)之間關(guān)系融洽，關(guān)心班級(jí)，熱愛集體，積極參加公益勞動(dòng)，愛惜他人的勞動(dòng)成果，值日生工作認(rèn)真及時(shí)。學(xué)習(xí)目的明確，肯下功夫，能自覺挖掘?qū)W習(xí)潛力，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動(dòng)性強(qiáng)，聽課專心致志，積極動(dòng)腦。堅(jiān)持正常出勤，不遲到，不早退，作業(yè)能及時(shí)完成，學(xué)習(xí)成績有所進(jìn)步。努力上好“兩課”，做好“兩操”，體育成績良好。若今后能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)信心和毅力，持之以恒，努力提高自己的文化素質(zhì)。

55該生能遵守《學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度》。以團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，有較強(qiáng)的進(jìn)取心和自強(qiáng)意識(shí)，思想素質(zhì)好，待人熱情，團(tuán)結(jié)同學(xué)，同學(xué)之間和睦相處，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和公

益勞動(dòng)，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)積極，藝術(shù)節(jié)上表現(xiàn)突出，參加英語小品演出獲得一等獎(jiǎng)，值日生工作認(rèn)真及時(shí)。學(xué)習(xí)自覺性強(qiáng)，有一定的鉆研精神，聽課效率較高，堅(jiān)持正常出勤，不遲到，不早退，作業(yè)能認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步很快。努力上好“兩課”，做好“三操”，但體育成績一般。若今后能繼續(xù)努力，注意提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用效率，扎實(shí)抓好復(fù)習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)等環(huán)節(jié)，加強(qiáng)體育鍛煉，各方面素質(zhì)一定會(huì)得到全面發(fā)展。

56該生能模范遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。以團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，有較好的品德修養(yǎng)，性格開朗大方，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，熱情幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，自覺維護(hù)班集體榮譽(yù)，勞動(dòng)積極，不怕臟、累、苦，藝術(shù)節(jié)上表現(xiàn)突出，參加英語小品演出獲得一等獎(jiǎng)，勞動(dòng)委員工作積極，是班主任的得力助手，在同學(xué)中有較高的威信。學(xué)習(xí)自覺，有一定的鉆研精神，聽課專心致志，積極思考，課后能及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固各科知識(shí)，作業(yè)能認(rèn)真完成，各科成績良好。體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上表現(xiàn)出色，體育成績優(yōu)秀。若今后能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，集思廣益，精益求精，注意吸收他人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的靈活運(yùn)用，就一定能成為現(xiàn)代化建設(shè)的杰出人才。

57該生一學(xué)期來，能模范執(zhí)行《常規(guī)管理各項(xiàng)規(guī)定》。以團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，具有良好的道德修養(yǎng)，真誠待人，與同學(xué)關(guān)系融洽，上進(jìn)心強(qiáng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，積極參加藝術(shù)節(jié)歌詠比賽；值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)自覺性較強(qiáng)，有一定的鉆研精神，上課能認(rèn)真聽講，勤于思考，接受能力也不錯(cuò)，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，效率較高，能把握好預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)等環(huán)節(jié)，同時(shí)能保質(zhì)保量完成各科作業(yè)，作業(yè)書寫工整，學(xué)科間綜合思維能力較強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步很快，各科成績優(yōu)秀。能積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上敢于拼搏，努力上好“兩課”，做好“三操”，體育成績優(yōu)秀。若今后能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“刻苦、勤奮”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，持之以恒，進(jìn)一步加強(qiáng)自控能力的培養(yǎng)，學(xué)業(yè)成績一定還會(huì)有大幅度的提高，成為高素質(zhì)的新時(shí)代中學(xué)生，新世紀(jì)優(yōu)秀的接班人。

58該生能遵守《學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度》。有較強(qiáng)的上進(jìn)心，穩(wěn)重樸實(shí)，為人真誠，樂于助人，待人有禮貌，愛好繪畫、音樂、球類等，我們班的板報(bào)圖文并茂，這里有該生的功勞，該生辛苦了。擔(dān)任宣傳委員，工作積極負(fù)責(zé)。關(guān)心班級(jí)，熱愛集體，積極參加愛校義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)自覺性強(qiáng)，上課能認(rèn)真聽講，作業(yè)能及時(shí)完成，書寫比較清楚，但學(xué)習(xí)方法欠恰當(dāng)，故學(xué)習(xí)成績進(jìn)步不明顯。能積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上敢于拼搏、表現(xiàn)突出，努力上好“兩課”，做好“三操”，體育成績優(yōu)秀。若今后能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，有意識(shí)地整理和解決學(xué)習(xí)過程中的疑難問題，提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用效率，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練，該生會(huì)在原有的基礎(chǔ)上取得明顯進(jìn)步。

59該生一學(xué)期來，能嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。為人謙虛誠實(shí)，上進(jìn)心強(qiáng)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，積極參加藝術(shù)節(jié)歌詠比賽，組長工作負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)自覺性很強(qiáng)，鉆研精神十分可貴，上課能認(rèn)真聽講，勤于思考，能把握好預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)等環(huán)節(jié)，同時(shí)能保質(zhì)保量完成各科作業(yè)，學(xué)科間綜合思維能力較強(qiáng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，成績優(yōu)秀。堅(jiān)持正常出勤，不遲到，不早退，努力上好“兩課”，做好“三操”。若

今后能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“刻苦、勤奮”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，在知識(shí)點(diǎn)的廣度和深度上下功夫，就一定能成為高素質(zhì)的新時(shí)代中學(xué)生。

60該生基本能遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。為人謙虛誠實(shí)，有一定的上進(jìn)心，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，積極參加藝術(shù)節(jié)歌詠比賽，學(xué)習(xí)有自覺性，上課基本能認(rèn)真聽講，亦能按時(shí)完成各科作業(yè)，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步較快。堅(jiān)持正常出勤，不遲到，不早退，積極參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育成績良好。若今后能進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練，不斷挖掘潛力，該生一定會(huì)有更大的進(jìn)步。

61該生能自覺遵守《學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度》。以團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，有較好的品德修養(yǎng)，對(duì)人有禮貌，尊敬師長，基本能團(tuán)結(jié)同學(xué)，有廣泛的興趣愛好，關(guān)心班級(jí)，熱愛集體，積極參加公益勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組長工作主動(dòng)負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，但欠靈活，有時(shí)課堂上注意力不夠集中，有分心、走神現(xiàn)象，因事能履行請(qǐng)假手續(xù)，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，書寫比較工整，成績進(jìn)步不太明顯。積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，努力上好“兩課”，做好“三操”，體育成績良好。若今后能嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自控能力的培養(yǎng)，吸收他人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法，排除干擾，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，努力提高聽課效率，文化素質(zhì)一定能穩(wěn)步提高。

62該生一學(xué)期來，能自覺執(zhí)行《中學(xué)生守則》。以團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，具有良好的道德修養(yǎng)，真誠待人，與同學(xué)關(guān)系融洽，上進(jìn)心強(qiáng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，積極參加藝術(shù)節(jié)歌詠比賽；值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)自覺性較強(qiáng)，有一定的鉆研精神，上課能認(rèn)真聽講，勤于思考，接受能力也不錯(cuò)，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，效率較高，能把握好預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)等環(huán)節(jié)，同時(shí)能保質(zhì)保量完成各科作業(yè)，作業(yè)書寫工整，學(xué)科間綜合思維能力較強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步較快。有事能履行請(qǐng)假手續(xù)。努力上好“兩課”，做好“三操”，體育成績一般。若今后能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“刻苦、勤奮”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)體育鍛煉，持之以恒，各方面素質(zhì)一定會(huì)有大幅度的提升，會(huì)成為高素質(zhì)的新時(shí)代中學(xué)生、新世紀(jì)優(yōu)秀的接班人。

63該生一學(xué)期來，能嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。積極參加青年黨校學(xué)習(xí)，努力向黨組織靠攏，為人謙虛誠實(shí)，上進(jìn)心強(qiáng)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，積極參加藝術(shù)節(jié)歌詠比賽，學(xué)習(xí)自覺性很強(qiáng)，鉆研精神十分可貴，上課能認(rèn)真聽講，勤于思考，能把握好預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)等環(huán)節(jié)，接受能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，同時(shí)能保質(zhì)保量完成各科作業(yè)，書寫工整美觀，學(xué)科間綜合思維能力較強(qiáng)，學(xué)習(xí)穩(wěn)定，各科成績名列前茅。堅(jiān)持正常出勤，努力上好“兩課”，做好“兩操”。若今后能克服自身性格中的弱點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“刻苦、勤奮”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，就一定能成為高素質(zhì)的新時(shí)代中學(xué)生，成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。

64該生能很好地遵守《常規(guī)管理各項(xiàng)規(guī)定》。以團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，有一定的上進(jìn)心，穩(wěn)重樸實(shí)，為人真誠，樂于助人，待人有禮貌，我們班的板報(bào)能按時(shí)出好，這里有該生的功勞，該生辛苦了。組長工作較為認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心班級(jí)，熱愛集體，積極參加愛校義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)自覺性強(qiáng)，上課能認(rèn)真聽講，作業(yè)能及時(shí)完成，書寫比較清楚、工整、美觀，但學(xué)習(xí)方法欠恰當(dāng)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績進(jìn)步不明顯。能積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，努力上好“兩課”，做好“三操”，體育成績良好。若今后能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，注意改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)自控能力的培養(yǎng)，有意識(shí)地整理和解決學(xué)習(xí)過程中的疑難問題，提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用效率，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練，扎實(shí)抓好復(fù)習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)等環(huán)節(jié)，該生會(huì)在原有基礎(chǔ)上取得明顯的進(jìn)步。

65該生能遵守《學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度》。以團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，有較強(qiáng)的進(jìn)取心和自強(qiáng)意識(shí)，思想素質(zhì)好，待人熱情，團(tuán)結(jié)同學(xué)，同學(xué)之間和睦相處，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和公益勞動(dòng)，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)積極，值日生工作認(rèn)真及時(shí)。學(xué)習(xí)自覺性強(qiáng)，有一定的鉆研精神，聽課效率較高，堅(jiān)持正常出勤，不遲到，不早退，作業(yè)能認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步很快。努力上好“兩課”，做好“三操”，但體育成績欠佳。若今后能繼續(xù)努力，注意提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用效率，扎實(shí)抓好復(fù)習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)等環(huán)節(jié)，加強(qiáng)體育鍛煉，各方面素質(zhì)一定會(huì)得到全面發(fā)展。

66該生是一個(gè)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)生。以團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，有較強(qiáng)的進(jìn)取心和自強(qiáng)意識(shí)，思想素質(zhì)好，該生總是帶著甜甜的笑容與同學(xué)友好相處。我們班的板報(bào)能按時(shí)出好，這里有該生的功勞，該生辛苦了。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和公益勞動(dòng)，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)積極，語文科代表工作負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)自覺性強(qiáng)，有一定的鉆研精神，勤學(xué)好問，聽課效率較高，堅(jiān)持正常出勤，作業(yè)能認(rèn)真完成，書寫美觀、工整，學(xué)習(xí)成績有所進(jìn)步。努力上好“兩課”，做好“兩操”。但美中不足的是體育成績欠佳。若今后能克服缺點(diǎn)，在提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用效率，扎實(shí)抓好循環(huán)復(fù)習(xí)的同時(shí)，也要加強(qiáng)體育鍛煉，這樣各方面素質(zhì)才會(huì)得到全面發(fā)展。

67一學(xué)期來，該生能執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。有較好的思想素質(zhì)，尊敬師長，同學(xué)之間關(guān)系融洽，對(duì)人有禮貌，積極參加愛校義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，值日生工作認(rèn)真及時(shí)。集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，學(xué)習(xí)比較自覺，作業(yè)基本上能按時(shí)完成，書寫工整，但學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，因此學(xué)習(xí)成績不夠理想，并且有遲到、曠課現(xiàn)象。該生有改正缺點(diǎn)的勇氣，但缺乏持之以恒的精神。愛好籃球運(yùn)動(dòng)。若今后能扎實(shí)抓好循環(huán)復(fù)習(xí)，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練，努力擴(kuò)大知識(shí)視野，有條理有重點(diǎn)地做課堂筆記，排除干擾，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，并且加強(qiáng)體育鍛煉，下學(xué)期我期待著該生的文化素質(zhì)“脫貧致富”，身體素質(zhì)也有所增強(qiáng)。

第五篇：二年級(jí)下冊(cè)學(xué)生學(xué)籍冊(cè)評(píng)語

倩瑩：你是個(gè)漂亮乖巧懂事且勇敢的肖女孩子。尊敬和愛戴老師，上課認(rèn)真聽講，能按時(shí)完成作業(yè)。愿你在以后的生活中注意安全，學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求自己，遇到事情要多思、多想、多做，老師相信你以后的學(xué)習(xí)成績就會(huì)更棒了！

葉老師 2013.7.1

俊輝：你是一個(gè)勤奮好學(xué)、懂事的好孩子。課堂上你專心聽講的模樣，與你踴躍回答問題時(shí)的神情，都給老師留下了深刻的印象。知道嗎？俊輝，我們老師有多么喜歡你，因?yàn)槟闶俏覀儼嗌掀渌瑢W(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，希望你繼續(xù)努力！更加進(jìn)步。

葉老師 2013.7.1

嬋娟：你活潑快樂可愛，今年在學(xué)習(xí)上比去年進(jìn)步了許多，作業(yè)也會(huì)完成，熱愛勞動(dòng)。如果你上課聽講再專心一些，作業(yè)寫的再用心一些，學(xué)會(huì)探究、學(xué)會(huì)合作，就會(huì)為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。努力加自信，你一定會(huì)成功。加油！

葉老師 2013.7.1

培濤：你聰明很調(diào)皮可愛，不能嚴(yán)格地要求自己。知道嗎？學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，你可要堅(jiān)持進(jìn)步呀！俗話說：“吃的苦中苦，方為人上人?！蹦忝媲坝性S多知識(shí)的高峰，等待著你的征服，做個(gè)無畏的勇士吧！爭取到達(dá)成功的頂點(diǎn)。

葉老師 2013.7.1

晨宇：你很聰明，思維很躍，這讓老師感覺到你潛力無限。老師一直都對(duì)你有信心。然而你在學(xué)習(xí)過中的從不嚴(yán)格要求自己，在課堂上懶散隨意的表現(xiàn)影響了你的學(xué)業(yè)成績。孩子，請(qǐng)記住：在求學(xué)路上，一定要勤奮，嚴(yán)于自律，不斷進(jìn)取，才能有所收獲。老師希望你進(jìn)步。

葉老師 2013.7.1

梓豪：你是個(gè)老實(shí)、可愛的男孩，你尊敬師長，關(guān)愛同學(xué)，禮貌待人。作業(yè)中的細(xì)節(jié)錯(cuò)誤很多，有時(shí)錯(cuò)了還不主動(dòng)改正，一直要老師提醒，學(xué)習(xí)成績還需提高，但是老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地學(xué)習(xí)，孩子，加油吧！“只要功夫深，鐵棒磨成針?！庇懈冻鲆欢〞?huì)有收獲的。加油！

葉老師 2013.7.1

泳希：你性格活潑開朗，聰明可愛，待人真誠有禮貌，而且樂于助人。但是在學(xué)習(xí)上卻不夠?qū)Ｐ闹轮?，課堂上常開小差，眼睛常常看著教室外面，學(xué)習(xí)不努力，做事不認(rèn)真，于是作業(yè)錯(cuò)誤較多，成績還需要提高。知道嗎？ 如果上課聽講再認(rèn)真些，課后作業(yè)完成得再認(rèn)真些你一定能進(jìn)步。葉老師 2013.7.1

飛揚(yáng)：你是個(gè)聰明可愛的男孩子，你的聰明伶俐讓你的成績一直不錯(cuò)。你的熱心腸讓你成為咱們班的小內(nèi)助。上課能積極回答老師提出問題，自覺參與課堂討論。但有時(shí)候課堂也發(fā)呆，如果在學(xué)習(xí)上你再努力一些、那么你的明天將會(huì)一片光明！時(shí)時(shí)記著努力學(xué)習(xí)！

葉老師 2013.7.1

棉楷：你是個(gè)聰明、快樂、可愛又勤奮好學(xué)的小男孩。遵守學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人和心地善良的你，是咱們班最受歡迎的學(xué)生。你對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度積極認(rèn)真，對(duì)待作業(yè)你工整細(xì)心，而且還是老師得力的小助手。希望你繼續(xù)努力！

葉老師 2013.7.1

佩瑩：這個(gè)學(xué)期，你的學(xué)習(xí)進(jìn)步可真大！老師每次看到你那高高舉起的小手，讓老師深切的體會(huì)到你的努力，也為你每一次取得的進(jìn)步而欣喜不已。但是有時(shí)候思維不夠靈活。當(dāng)然，學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，.只有付出艱辛的勞動(dòng)才能成功，希望你繼續(xù)努力！祝愿你取得更優(yōu)異的成績。

葉老師 2013.7.1

慧琳：在老師的眼里，你是一位乖巧可愛的女孩，溫柔文靜，平和真誠，善良，老師很喜歡你，你的學(xué)習(xí)成績非常棒。但你在課堂上發(fā)言時(shí)膽子也小，聲音很小，小到大家都聽不見你在說什么，希望你在今后的學(xué)習(xí)中能改正這個(gè)缺點(diǎn)，那就更好了，老師相信你能行！

葉老師 2013.7.1

清瑜：你是一個(gè)聰明的孩子，天真中蘊(yùn)藏著智慧，活潑中透著可愛。但對(duì)自己的學(xué)習(xí)不努力，上課有時(shí)不聽講，作業(yè)常常拖欠，作業(yè)中的錯(cuò)誤常常要老師提醒才改正。好不容易對(duì)學(xué)習(xí)有一些熱情卻總是不能持久。孩子，要想提高成績，你得先端正學(xué)習(xí)態(tài)度，然后再堅(jiān)持不解地努力！相信你能做得到！

葉老師 2013.7.1

文澤：你是一個(gè)誠實(shí)、可愛，有上進(jìn)心的小男孩。你在班上團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)。在學(xué)校遵守紀(jì)律，課堂上樂于發(fā)言，但輕于思考。作業(yè)認(rèn)真，能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)成績很好。老師希望你在學(xué)習(xí)中再耐心一些，細(xì)心一些，那就更好了。老師相信你能做到。加油！

葉老師 2013.7.1

燁陽 ：你是一個(gè)忠厚老實(shí)，為人熱情的小男孩。老師和同學(xué)都很喜歡你，在學(xué)校你能團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌。你在學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，上課能認(rèn)真聽講，有時(shí)候精力不集中，作業(yè)中寫字不認(rèn)真。如果你把字寫漂亮、整齊、干凈那有多好?。±蠋熛嘈拍隳馨炎謱懙媚敲春?！

葉老師 2013.7.1

婉萍：在老師眼里，你是一個(gè)聰明、活潑、善于開動(dòng)腦筋、勇于探索、富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)用心，老師和同學(xué)們都喜歡你。這學(xué)期你進(jìn)步很快，老師非常高興。但你調(diào)皮得像個(gè)男生。請(qǐng)你記住，注意安全，下課了文明地玩一定有好處。

葉老師2013.7.1

沛妍：你是一個(gè)天真可愛、文靜的小女孩。你尊敬師長，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。上課認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題，作業(yè)一絲不茍。老師批改你的作業(yè)也是一種美的享受。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲。只要一直堅(jiān)持勤奮踏實(shí)，你會(huì)非常出色。葉老師 2013.7.1

均怡：你是個(gè)乖巧可愛的女生，學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌现械龋驗(yàn)槟闵险n注意力不集中，有時(shí)候開小差，玩筆、尺子等，老師批評(píng)后，過一會(huì)又忘了，你知道嗎？那樣時(shí)間悄悄從你身邊溜走了。希望你能認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課積極回答老師的問題，希望有一天你成為我們班上學(xué)習(xí)成績學(xué)生最棒學(xué)生，相信你能做到。

葉老師 2013.7.1

玉明：老師要向你表示祝賀，因?yàn)槟氵@個(gè)學(xué)期進(jìn)步很大。從任教我們班的老師口中，總能聽見她們夸你，說你這個(gè)學(xué)期大膽了很多，能夠熱情地向每一位老師問好。你也是葉老師的好幫手，每天幫助老師處理好班務(wù)。老師在這里向你說聲謝謝，祝你在新的一年里能取得更大的進(jìn)步。

葉老師 2013.7.1

小莉：你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。課前能準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課注意力集中。學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，但有時(shí)會(huì)很大頭蝦。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，細(xì)心學(xué)習(xí)。只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。

葉老師 2013.7.1

海天：你的聰明伶俐給我留下深刻印象。學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取，上課注意力集中。善于想象，敢于創(chuàng)新，但有時(shí)會(huì)很大頭蝦。工作積極，樂意為老師當(dāng)小助手。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，細(xì)心學(xué)習(xí)。只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。葉老師 2013.7.1

思齊：你個(gè)性沉靜，但做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)勤奮，同學(xué)們都喜歡你。雖然你平時(shí)很沉默，但回答問題時(shí)聲音又是那么的響亮。你是那么的認(rèn)真，但有時(shí)又會(huì)很大頭蝦。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，細(xì)心學(xué)習(xí)。只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。

葉老師 2013.7.1

心玲：你的大眼睛寫滿了乖巧和懂事。你對(duì)人的體貼真讓老師高興。你有很強(qiáng)的上進(jìn)心，正是這樣強(qiáng)烈的上進(jìn)心才使你不斷地進(jìn)步，不斷地取得好成績?，F(xiàn)在的你再也不會(huì)把應(yīng)用題看成“攔路虎”，而能輕松地解決它，你是不是也為自己而感到高興呢？可不能驕傲?。∠Ｍ憷^續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步.葉老師 2013.7.1

凌菲：你的大眼睛寫滿了乖巧和懂事。你對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真真讓老師高興。你有很強(qiáng)的上進(jìn)心，正是這樣強(qiáng)烈的上進(jìn)心才使你不斷地進(jìn)步，不斷地取得好成績?，F(xiàn)在的你再也不會(huì)把應(yīng)用題看成“攔路虎”，而能輕松地解決它，你是不是也為自己而感到高興呢？可不能驕傲?。∠Ｍ憷^續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。

葉老師 2013.7.1

恩琪 ：老師欣喜地看到了你在本學(xué)期末的最大的進(jìn)步——改掉了說謊的壞習(xí)慣，同時(shí)發(fā)現(xiàn)你學(xué)習(xí)上用功了。不過可要堅(jiān)持??！那樣你的進(jìn)步就會(huì)更快！能做到嗎？其實(shí)你一直是一個(gè)非?？蓯鄣呐?，一個(gè)很聰明的學(xué)生，聰明的你一定要記住學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！老師一直在關(guān)注著你，為你加油呢！

葉老師 2013.7.1 銳科：每次看到了你笑瞇瞇的樣子，老師也忍不住開心起來。你愛玩也愛學(xué)習(xí)，每次上課都能認(rèn)真地聽講。你是個(gè)勤奮、好學(xué)的學(xué)生，同學(xué)之間和睦相處，熱愛集體，思維能力強(qiáng)，作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升，希望今后永遠(yuǎn)保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更大的進(jìn)步。葉老師 2013.7.1

展培：你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處。每次看到了你笑瞇瞇的樣子，老師也忍不住開心起來。你愛玩也愛學(xué)習(xí)，每次上課都能認(rèn)真地聽講。你熱愛集體，思維能力強(qiáng)，作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升，愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，細(xì)心學(xué)習(xí)。只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。

葉老師 2013.7.1

寶儀：在老師眼里，你一直是一個(gè)非常可愛的女孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對(duì)待同學(xué)，你也很真誠。不過，這學(xué)期你好像沒有一點(diǎn)進(jìn)步，老師覺得你學(xué)習(xí)的目的不明確。在這里，老師送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要想達(dá)到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。葉老師 2013.7.1

雨彤：你是個(gè)誠實(shí)、善良的孩子，同學(xué)之間友好相處，對(duì)人有禮貌。但由于你作業(yè)時(shí)，上課時(shí)不夠?qū)Ｐ?，?dǎo)致你成績不太理想，希你今后不再犯同樣的錯(cuò)誤，邁出新的一步。今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)自己要有信心，爭取更大的進(jìn)步。

葉老師2013.7.1

煒恒：誠實(shí)，勤奮的男孩，你作業(yè)認(rèn)真完成，字跡工整。上課遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。老師覺得，你還可以多看課外書，以名人為榜樣，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，揚(yáng)長避短，多爭取發(fā)言，你一定會(huì)取得更大的成功。葉老師 2013.7.1

泳儀：你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動(dòng)，與同學(xué)和睦相處。上課遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。不過，你上課的時(shí)候總是那么安靜。老師覺得，你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，揚(yáng)長避短，多爭取發(fā)言，你一定會(huì)取得更大的成功。

葉老師 2013.7.1

綺瑩：在老師眼里，你一直是一個(gè)非常可愛的女孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。你熱愛勞動(dòng)，與同學(xué)和睦相處。不過，這學(xué)期你好像進(jìn)步不大，老師覺得你學(xué)習(xí)的目的不明確，作業(yè)字體有待提高。在這里，老師送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要想達(dá)到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。

葉老師 2013.7.1