第一篇：開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排

懷安鎮(zhèn)三中小學(xué)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排

一、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)貫徹落實(shí)新課程改革思想，實(shí)施素質(zhì)教育，更好的培養(yǎng)學(xué)生各方面綜合實(shí)踐的能力，帶領(lǐng)學(xué)生走入更廣闊的社會(huì)活動(dòng)空間，豐富學(xué)生的知識(shí)、情感等方面的體驗(yàn)。圍繞“讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)”的教育理念，通過(guò)積極參與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施來(lái)克服以往課程中脫離學(xué)生自主生活和社會(huì)生活的傾向，注重學(xué)生對(duì)生活的感受和體驗(yàn)，形成學(xué)生勇于實(shí)踐的意識(shí)和善于實(shí)踐的能力。同時(shí)，通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生活動(dòng)的自主性、探究性、合作性，使學(xué)生在豐富多彩的探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)探究，學(xué)會(huì)合作，形成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。

二、工作目標(biāo)：

使學(xué)生走出課堂，走出學(xué)校，融入社會(huì)大環(huán)境去關(guān)注社會(huì)生活、社會(huì)生產(chǎn)和大自然，通過(guò)參觀、考察、實(shí)踐、采訪、調(diào)查、搜集資料，制作標(biāo)本等教學(xué)形式，促使課內(nèi)與課外相結(jié)合，學(xué)習(xí)與活動(dòng)相結(jié)合，理論與課外相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合，達(dá)到開(kāi)闊視野、陶冶情操、豐富知識(shí)、鍛煉意志、提高能力、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)的目的，要通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè)、學(xué)習(xí)的快樂(lè)、合作的快樂(lè)，讓學(xué)生有所收獲，有所提高。

三、參加人員：三中小學(xué)師生

四、領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：黃建永（總指揮）副組長(zhǎng)：陳志同李紅山

組員：王占芳劉翠元孫延才張青春王晶劉文娟李光海任偉孫萬(wàn)文

五、安全負(fù)責(zé)人：各班班主任及搭班老師

六、領(lǐng)隊(duì)： 各班班主任

七、活動(dòng)要求：

1、廣泛動(dòng)員，精心組織。各班一定要高度重視，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，廣泛動(dòng)員學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要精心設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、方式等，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，并予以落實(shí)，使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

2、完善制度，規(guī)范管理。加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的規(guī)范化和制度化建設(shè)，各班也可結(jié)合各自的實(shí)際情況，制定相應(yīng)的規(guī)章制度，確?；顒?dòng)的順利有序進(jìn)行。

3、點(diǎn)面結(jié)合，注重實(shí)效。堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合、以點(diǎn)帶面的原則，重點(diǎn)做好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，兼顧面上的工作，做到既突出重點(diǎn)，又全面參與?；顒?dòng)一定要圍繞當(dāng)?shù)氐膶?shí)際需要展開(kāi)，努力為社區(qū)解決一些實(shí)際問(wèn)題，力戒形式主義。

4、密切配合，加強(qiáng)宣傳。由于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)規(guī)模大、涉及面廣、時(shí)間集中，要求各班統(tǒng)一思想、協(xié)調(diào)一致，集中精力做好這項(xiàng)工作。要高度重視宣傳工作，完成規(guī)定的宣傳報(bào)道與總結(jié)評(píng)比任務(wù)，營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。

5、加強(qiáng)教育，注意安全。在活動(dòng)之前，要加強(qiáng)學(xué)生的技能培訓(xùn)和安全教育，使其充分了解社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的注意事項(xiàng)；在活動(dòng)過(guò)程中，要加強(qiáng)學(xué)生的管理和監(jiān)督，促使其自覺(jué)遵守活動(dòng)守則，確保人身和財(cái)產(chǎn)安全

八、活動(dòng)安排：

九月份：慰問(wèn)優(yōu)秀退休教師。

十月份：出校走戶，宣傳生態(tài)文明建設(shè)有關(guān)知識(shí)。十一月份：學(xué)生通過(guò)自己搜集資料，來(lái)了解家鄉(xiāng)的歷史。十二月份：走出校園，定期為居民打掃街道，提高環(huán)保意識(shí)。一月份：到二干河撿垃圾，做環(huán)保工作

第二篇：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展總體安排

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展

總 體 安 排

滁州學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院充分貫徹十二五規(guī)劃綱要，積極響應(yīng)省教育廳與團(tuán)省委大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召，以“黨旗引領(lǐng)促成長(zhǎng)，青春建功十二五”為主題，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年為重要契機(jī)，以“十二五”規(guī)劃啟動(dòng)實(shí)施為動(dòng)力，緊緊圍繞黨史、政策宣傳、國(guó)情省情市情考察、教育幫扶、科技支農(nóng)、文化惠民、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)等基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和干部群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際需求，結(jié)合學(xué)科專業(yè)特色，廣泛開(kāi)展理論宣講、企業(yè)幫扶、“科教、文體、法律和衛(wèi)生”四進(jìn)社區(qū)、“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)、掛職鍛煉、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使廣大青年學(xué)生在實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉、增長(zhǎng)才干。院部結(jié)合學(xué)院實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、組織機(jī)構(gòu)

（一）成立大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：吉曉華

副組長(zhǎng)：張敏

領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的統(tǒng)籌安排和檢查指導(dǎo)。

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室

辦公室主任：屠磊

辦公室副主任：汪芳芳、羅雯雯、侯曉珊

在學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)全校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的日常工作，活動(dòng)的具體籌劃、組織實(shí)施、協(xié)調(diào)保障、專項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的管理使用，以及對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐各項(xiàng)工作的任務(wù)落實(shí)和檢查督促。

二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容

（一）大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

責(zé)任部門:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支

責(zé)任人：張敏

協(xié)助部門:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

1、工作任務(wù)

（1）以社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)為主題的實(shí)踐活動(dòng)

（2）以經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展為主題的實(shí)踐活動(dòng)

（3）以公益愛(ài)心服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)為主題的實(shí)踐活動(dòng)

（4）以黨史政策宣傳為主題的實(shí)踐活動(dòng)

（5）組織學(xué)生撰寫暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

2、職責(zé)分工

（1）張敏：負(fù)責(zé)制定工作方案，全面負(fù)責(zé)本項(xiàng)工作的統(tǒng)籌安排、組織實(shí)施、安全保障、檢查督導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和考核評(píng)比等。

（2）屠磊：負(fù)責(zé)暑期社會(huì)實(shí)踐整體活動(dòng)的指導(dǎo)。

（3）羅雯雯：負(fù)責(zé)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目劃分。

（4）侯曉珊：負(fù)責(zé)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳報(bào)道。

（5）汪芳芳：負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)絡(luò)和信息上報(bào)。

（6）各專業(yè)輔導(dǎo)員、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)：負(fù)責(zé)組織學(xué)生參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3、時(shí)間安排：每年7月至8月

（二）志愿服務(wù)類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

責(zé)任部門:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支

責(zé)任人：屠磊

協(xié)助部門:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

1、工作任務(wù)

（1）凈化校園活動(dòng)。包括清理校園環(huán)境、清洗校車、打掃自修室等志愿服務(wù)活動(dòng)。

（2）植樹(shù)校園活動(dòng)。組織院內(nèi)學(xué)生在滁州學(xué)院會(huì)峰校區(qū)后山開(kāi)展以“關(guān)注環(huán)保，參與綠化”為主題的植樹(shù)活動(dòng)。

2、職責(zé)分工

（1）屠磊：負(fù)責(zé)制定工作方案，全面負(fù)責(zé)本項(xiàng)工作的統(tǒng)籌安排、組織實(shí)施、安全保障、檢查督導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和考核評(píng)比等。

（2）汪芳芳：負(fù)責(zé)樹(shù)苗、工具準(zhǔn)備和技術(shù)指導(dǎo)。

（3）侯曉珊：負(fù)責(zé)志愿服務(wù)氛圍的營(yíng)造以及宣傳報(bào)道。

（4）羅雯雯：負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)絡(luò)和信息上報(bào)。

（5）經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)：負(fù)責(zé)組織學(xué)生參加志愿活動(dòng)。

3、時(shí)間安排：

（1）凈化校園活動(dòng)：每月一次

（2）植樹(shù)校園活動(dòng)：每年的植樹(shù)節(jié)

（三）經(jīng)濟(jì)管理類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

責(zé)任部門:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支

責(zé)任人：屠磊

協(xié)助部門:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

1、工作任務(wù)

（1）組織學(xué)生參觀工廠。組織學(xué)生參觀西門子滁州分公司、揚(yáng)子滁州分公司、愛(ài)力特有限公司等企業(yè)工廠。

（2）組織學(xué)生赴企業(yè)實(shí)習(xí)。結(jié)合學(xué)生課程實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)、就業(yè)見(jiàn)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)和社會(huì)調(diào)查等，采取集中與分散相結(jié)合的形式，組織大學(xué)生開(kāi)展企業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng)，建立實(shí)習(xí)基地。

2、職責(zé)分工

（1）屠磊：負(fù)責(zé)制定工作方案，全面負(fù)責(zé)本項(xiàng)工作的統(tǒng)籌安排、組織實(shí)施、安全保障、檢查督導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和考核評(píng)比等。

（2）汪芳芳：負(fù)責(zé)做好院內(nèi)的組織協(xié)調(diào)工作。

（3）侯曉珊：負(fù)責(zé)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳報(bào)道。

（4）羅雯雯：負(fù)責(zé)聯(lián)系實(shí)習(xí)基地及參觀地點(diǎn)。

（5）經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)：負(fù)責(zé)組織學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)。

3、時(shí)間安排：

（1）組織學(xué)生參觀工廠：每年4月、5月、11月、12月

（2）組織學(xué)生赴企業(yè)實(shí)習(xí)：每年7—8月

三、工作要求

（一）安全保障

各責(zé)任部門及責(zé)任人要做好大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐期間的安全保障工作，負(fù)責(zé)簽訂學(xué)校與企業(yè)、單位的《大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐合作協(xié)議》，負(fù)責(zé)按照市教委的要求，做好大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間的保險(xiǎn)工作。凡涉及校外活動(dòng)安排，須按學(xué)校有關(guān)規(guī)定申報(bào)審批。

（二）組織保障

完善組織保障體系，明確大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作具體負(fù)責(zé)人和工作人員，將名單和聯(lián)系方式上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（三）后勤保障

各責(zé)任部門和協(xié)同部門要按照職責(zé)分工，切實(shí)做好大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的后勤保障工作。院部負(fù)責(zé)安排院內(nèi)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，做好重大活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)決算等工作。

（四）營(yíng)造氛圍

組織協(xié)調(diào)校內(nèi)外各級(jí)新聞媒體，采取各種形式，深入宣傳報(bào)道大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐中的生動(dòng)事例、先進(jìn)典型、成功經(jīng)驗(yàn)和良好效果；積極引導(dǎo)各部門創(chuàng)造性地開(kāi)展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作，加大宣傳力度，共同營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的良好氛圍。

（五）督促檢查

學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)督促檢查各責(zé)任單位落 5

實(shí)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐單項(xiàng)活動(dòng)的情況。

（六）考核評(píng)比

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，擬定考核評(píng)比方案，認(rèn)真開(kāi)展考核評(píng)比工作，并組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議，不定期召開(kāi)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)成績(jī)突出的先進(jìn)個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

2010

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院黨總支 年11月12日 6

第三篇：暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排 xx—xx年年下學(xué)期暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排

一、指導(dǎo)思想 為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)平安、健康、快樂(lè)并富有收獲的假期，克服學(xué)生的依賴性以及怕臟、怕累、怕苦、怕難的思想情緒，培養(yǎng)學(xué)生自理、自立、自強(qiáng)的意志品質(zhì)，做一個(gè)文明、守紀(jì)的小公民。根據(jù)實(shí)際，開(kāi)展以“學(xué)生發(fā)展為本”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生以“參與、感悟、體驗(yàn)、經(jīng)歷”為主線，以實(shí)踐活動(dòng)為主渠道，使學(xué)生從書(shū)本走向生活；從課堂走向社會(huì)，到大自然中“學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)生存”讓學(xué)生在感受大自然風(fēng)光的同時(shí)，放飛理想，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的集體精神，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面、和諧、健康地發(fā)展。

二、具體內(nèi)容

1、以班級(jí)為單位，根據(jù)學(xué)生的居住地分好“假日小組”（3—5人為宜）。選出小組負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織，記錄等。老師利用一定的時(shí)間按著活動(dòng)安排要求內(nèi)容，對(duì)學(xué)生在假期活動(dòng)的形式、方法、步驟等進(jìn)行具體并有創(chuàng)造性地給予指導(dǎo)和講解，讓學(xué)生心中有著落，確?；顒?dòng)的實(shí)效性。

2、各個(gè)年組1班2班進(jìn)行“閱讀錦州，體驗(yàn)發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)。，走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)農(nóng)村進(jìn)行以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育，提升學(xué)生的實(shí)踐能力。以小組為單位也可以隨父母到實(shí)踐基地。去企業(yè)的小組要感受所調(diào)查的企業(yè)在改革開(kāi)放的浪潮下所煥發(fā)出的獨(dú)特魅力。從企業(yè)的規(guī)模，生產(chǎn)流程、銷售渠道等方面進(jìn)行調(diào)查；到農(nóng)村實(shí)踐的小組可以請(qǐng)伯伯講述各種莊稼的耕種、管理、收割、儲(chǔ)藏農(nóng)作的過(guò)程。了解、感受農(nóng)民種地的辛苦，培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的精神。也可以與農(nóng)村的小伙伴共同進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng)。

3、各個(gè)年組的3班進(jìn)行“和諧家園，共建共享”主題實(shí)踐活動(dòng)。積極參加社區(qū)勞動(dòng)，進(jìn)行社會(huì)公德和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的社 會(huì)公德意識(shí)。要利用我校周邊豐富的社區(qū)資源，充分發(fā)揮社區(qū)教育作用，積極到社區(qū)鍛煉實(shí)踐。在暑假期間，班級(jí)活動(dòng)小組，組織同學(xué)們積極參加社區(qū)活動(dòng)。作為社區(qū)一員，積極維護(hù)社區(qū)環(huán)境，友善社區(qū)鄰里，進(jìn)行文明宣傳，號(hào)召社區(qū)人做文明人，影響社會(huì)；組成志愿者小分隊(duì)，開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)，對(duì)社區(qū)內(nèi)存在的衛(wèi)生問(wèn)題進(jìn)行清理。成立“送溫暖”慰問(wèn)小組，慰問(wèn)社區(qū)軍烈屬，孤寡老人、英雄模范、老黨員等，并與社區(qū)需要幫助的貧困戶、孤寡老人結(jié)對(duì)子。組織去殘、缺、孤、獨(dú)、貧家庭做一些力所能及的好人好事，培養(yǎng)學(xué)生尊敬老人、關(guān)愛(ài)他人的優(yōu)良品質(zhì)。

4、各個(gè)年組的4班進(jìn)行“共享藍(lán)天，共同成長(zhǎng)”主題實(shí)踐活動(dòng)。大力開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的活動(dòng)，進(jìn)行關(guān)心他人、幫助同學(xué)、培育愛(ài)心的教育，提高學(xué)生的公民素養(yǎng)。在社區(qū)、學(xué)校、班級(jí)尋找?guī)椭巳?，積極開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)，也可以到市兒童福利院對(duì)殘疾兒童進(jìn)行慰問(wèn)，培養(yǎng)孩子們的愛(ài)心。

5、各個(gè)年組的5班進(jìn)行“陽(yáng)光體育，健康成長(zhǎng)”主題實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行“奧林匹克”精神教育，保證每天體育鍛煉1小時(shí)，提高自己的體質(zhì)。以小組為主要活動(dòng)方式，廣泛吸收居住區(qū)里面的其他人員加入，包括兒童、成人等。體育游戲要多種多樣如，夾玻璃球、定向投籃、跳繩運(yùn)球混合接力等。強(qiáng)調(diào)趣味性和游戲性，愉悅身心的同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的身體鍛煉。

三、個(gè)人體驗(yàn)

1、了解父母為自己的成長(zhǎng)所做的最令人感動(dòng)的事情，理解父母對(duì)自己的期望和良苦用心。以“一封家書(shū)”的形式，表達(dá)對(duì)父母的感激之情，總結(jié)匯報(bào)自己一年來(lái)在學(xué)習(xí)、生活等方面的主要收獲和不足之處，并提出假期和新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以及今后努力的方向。

2、開(kāi)展以“假期我當(dāng)家”為主題的勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。如：親自去集市場(chǎng) 購(gòu)物，學(xué)會(huì)理財(cái)，懂得節(jié)約每一分錢；親自下廚房做飯、做菜，學(xué)會(huì)自理，懂得節(jié)約每一粒糧食；親自去交一次電費(fèi)，學(xué)會(huì)做事，懂得節(jié)約一度電；打掃一次樓道衛(wèi)生，做一天家庭主管??寫一篇習(xí)作，表述自己在假期中的是如何持家的。

3、讀一本好書(shū)，寫一篇讀后感。

4、文明大考驗(yàn) 從身邊做起，從小事做起，自覺(jué)養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，徹底告別不文明行為，自覺(jué)提升自身道德素質(zhì)，做文明學(xué)生、文明公民。繼續(xù)以“倡導(dǎo)文明”為主題開(kāi)展活動(dòng)，大隊(duì)部向同學(xué)增集《文明出行三字歌》，同學(xué)們要利用假期時(shí)間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則、全校同學(xué)要積極遵守交通規(guī)則，注意交通安全，要積極向周圍的人宣傳交通安全法規(guī)和知識(shí)。

四、成果驗(yàn)收 開(kāi)學(xué)后，各班對(duì)活動(dòng)成果進(jìn)行總結(jié)，各班必上一節(jié)研究性學(xué)習(xí)課，一定要有錄像進(jìn)行活動(dòng)展示。各個(gè)班級(jí)的活動(dòng)小組實(shí)踐活動(dòng)時(shí)要留有照片，要用文字對(duì)照片進(jìn)行說(shuō)明。有條件的可以進(jìn)行dv拍攝。以班級(jí)為單位合成集錦，設(shè)計(jì)一定要精美，有封面，寫上班級(jí)，學(xué)校。開(kāi)學(xué)后一周內(nèi)將各種材料（三個(gè)習(xí)作：一封家書(shū)、假期我當(dāng)家、讀后感、實(shí)踐活動(dòng)反饋表以及實(shí)踐活動(dòng)成果）一并交到教導(dǎo)處。學(xué)校要對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比表彰，成績(jī)列入下學(xué)期期末班級(jí)總評(píng)。

第四篇：假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排

八廟小學(xué)學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排

一、指導(dǎo)思想：

通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的假期實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)歡快、充實(shí)、有意義的假期，克服學(xué)生的依賴性以及怕臟、怕累、怕苦、怕難的思想情緒，培養(yǎng)學(xué)生自理、自立、自強(qiáng)的意志品質(zhì)，做一個(gè)文明、守紀(jì)的小公民，根據(jù)實(shí)際，開(kāi)展以“學(xué)生發(fā)展為本”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生以“參與、感悟、體驗(yàn)、經(jīng)歷”為主線，以實(shí)踐活動(dòng)為主渠道，使學(xué)生從書(shū)本走向生活；從課堂走向社會(huì)，到大自然中“學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)生存”讓學(xué)生在感受大自然風(fēng)光的同時(shí)，放飛理想，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的集體精神，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面、和諧、健康地發(fā)展。

二、具體內(nèi)容：

1、引導(dǎo)隊(duì)員在假期參加各種喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝活動(dòng)，宣傳黨的的偉大成就。

2、大力開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育活動(dòng)，明辨是非、善惡、真假、美丑，做光榮之事，拒恥辱之行為。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的事做起，做新時(shí)代的好少年。

3、隨父母或親人參加當(dāng)?shù)匾约巴獾氐拿麆俟袍E，讓學(xué)生了解和掌握古、現(xiàn)代文明。

4、訪問(wèn)、調(diào)查身邊或當(dāng)?shù)氐挠⑿?、模范人物的生平事跡，學(xué)習(xí)他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國(guó)那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

5、開(kāi)展以“假期我當(dāng)家”為主題的勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。如：親自去集市購(gòu)物，學(xué)會(huì)珍惜，懂得節(jié)約每一分錢；親自下廚房做飯、做菜，學(xué)會(huì)自理，懂得節(jié)約每一粒糧食；親自去交一次電費(fèi)，學(xué)會(huì)做事，懂

得節(jié)約一度電；??

6、隨父母到田野里，請(qǐng)大人講述各種莊稼的耕種、管理、收割、儲(chǔ)藏的農(nóng)作過(guò)程，了解、感受農(nóng)民種地的辛苦，培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的精神。

7、自發(fā)組織去殘、缺、孤、獨(dú)、貧家庭做一些力所能及的好人好事，培養(yǎng)學(xué)生尊敬老人、關(guān)愛(ài)他人的優(yōu)良品質(zhì)。

8、到蔬菜基地參觀、考察，了解蔬菜種植、管理技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的精神。

9、親手制作感恩卡，贈(zèng)給父母、親人、老師，表達(dá)他們的感恩之情。

10.在以上開(kāi)展各種活動(dòng)的基礎(chǔ)上，不要忘記假期作業(yè)：堅(jiān)持寫日記、作文，完整地讀一本描寫紅軍長(zhǎng)征的書(shū)以及其它科技書(shū)；收看新聞，了解國(guó)事，還有老師布置的其它任務(wù)。豐富未成年人精神文化生活，培養(yǎng)和樹(shù)立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

三、活動(dòng)措施：

以各班為單位，根據(jù)學(xué)生的居住地提前分好“假日小組”（3—5人為宜）。選好小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織，記錄等。老師利用一定的時(shí)間按著活動(dòng)安排要求內(nèi)容，對(duì)學(xué)生在假期活動(dòng)的形式、方法、步驟等進(jìn)行具體并有創(chuàng)造性地給予指導(dǎo)和講解，讓學(xué)生心中有著落，確?；顒?dòng)的實(shí)效性。來(lái)年開(kāi)學(xué)后，各班利用一定的時(shí)間召開(kāi)班會(huì)，進(jìn)行匯報(bào)、整理、總結(jié)，要求學(xué)生把假期中撰寫的感悟體會(huì)文章以及活動(dòng)總結(jié)交德育處。

2012.7.4

第五篇：暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排

一、我?guī)透改父杉覄?wù)。要求每個(gè)同學(xué)都要躬身實(shí)踐，幫父母做一些力所能及的農(nóng)活和家務(wù)勞動(dòng)。

二、組織學(xué)生暑假進(jìn)社區(qū)、進(jìn)田野，參加勞動(dòng)、學(xué)習(xí)，感受農(nóng)村的文明新風(fēng)和社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，寫出一篇心得體會(huì)。

三、社會(huì)調(diào)查報(bào)告?？疾禳S河，梨園等地方污染的情況及寫出自己的調(diào)查報(bào)告。

什川中學(xué)政教處

2012年7月9日七、八年級(jí)優(yōu)秀班主任、學(xué)生評(píng)選名額分配安排

1、全課優(yōu)秀學(xué)生；

2、年級(jí)單課第一名的學(xué)生；（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理）

3、各班成績(jī)進(jìn)步優(yōu)秀學(xué)生3名；

4、年級(jí)優(yōu)秀班干部2名，學(xué)生優(yōu)秀自管會(huì)干部2名；

5、年級(jí)推薦優(yōu)秀班主任（班級(jí)）1名。

什川中學(xué)政教處

2012年7月9日