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      大學(xué)生機(jī)電頂崗實(shí)習(xí)日記5則范文

      時(shí)間:2019-05-15 10:15:43下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《大學(xué)生機(jī)電頂崗實(shí)習(xí)日記》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大學(xué)生機(jī)電頂崗實(shí)習(xí)日記》。

      第一篇:大學(xué)生機(jī)電頂崗實(shí)習(xí)日記

      篇一前言

      隨著社會(huì)的快速發(fā)展,當(dāng)代社會(huì)對(duì)即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來越高,對(duì)于即將畢業(yè)的我們而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),畢業(yè)后能夠盡快的融入社會(huì),同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我系同學(xué)各自開展了頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)。在公司中我找到了自己的崗位,在電器組當(dāng)一名小小的電工。從找工作到找到工作到工作的過程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象,也讓我學(xué)到了許多知識(shí),體會(huì)到很多,相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財(cái)富。

      一、實(shí)習(xí)目的:

      畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候,我來到**省源天工程公司機(jī)電安裝公司,在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

      二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹:

      **省源天工程公司是**省建筑工程集團(tuán)有限公司的下屬企業(yè),是于xx年由原**省水電建筑安裝公司與原**省水利水電機(jī)械施工公司兩家“水電世家”聯(lián)姻而誕生的國家水利水電工程施工總承包壹級(jí)企業(yè)。

      多年來,“源天人”一直奉行“以人為本、科學(xué)管理、質(zhì)量第一、信譽(yù)第一、業(yè)主至上、恪守合同”的經(jīng)營宗旨,積極實(shí)施做強(qiáng)水利水電施工、地基與基礎(chǔ)施工、機(jī)電設(shè)備安裝“三大板塊”業(yè)務(wù)的經(jīng)營戰(zhàn)略,承接了大批國家、省、市重點(diǎn)工程和標(biāo)志性工程,施工足跡從**輻射到廣西、湖南、湖北、江西、福建、浙江、遼寧、云南、貴州、四川、青海等十七個(gè)省市及國外的越南、巴基斯坦、緬甸、老撾等國家。打造了無數(shù)“機(jī)電精品”,承建了白天鵝賓館基礎(chǔ)工程、花園酒店基礎(chǔ)工程、荔灣廣場(chǎng)基礎(chǔ)工程等一批精品基礎(chǔ)工程;燈泡貫流式水輪發(fā)電機(jī)組安裝技術(shù)水平和裝機(jī)總?cè)萘?、總臺(tái)數(shù)以及單機(jī)容量一直以來雄居全國頂尖水平,創(chuàng)造了燈泡貫流機(jī)組單機(jī)容量世界之最的記錄,被譽(yù)為“南粵水電安裝勁旅”。是全國首家進(jìn)入地鐵盾構(gòu)行業(yè)和**省率先將薄壁地下連續(xù)墻施工技術(shù)成功應(yīng)用于水利工程建設(shè)的水利施工企業(yè)。**省源天工程公司勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,被**省三防辦授予“**省三防機(jī)動(dòng)搶險(xiǎn)四隊(duì)”。

      品質(zhì)為源,誠信為天?!霸刺烊恕苯哒\希望與社會(huì)各界合作,實(shí)現(xiàn)超越,實(shí)現(xiàn)成功,共創(chuàng)美好未來。

      三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

      xx年的x月,我離開了生活了差不多2年的xx學(xué)院;xx年x月xx日,我第一天上班。在公司中我找到了自己的崗位,在電器組當(dāng)一名小小的電工。xx年x月xx日,我在寫這份實(shí)習(xí)報(bào)告?;仡欉@將近一年的實(shí)習(xí),有過歡笑有過淚水,酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學(xué)校的鍛煉中,我在社會(huì)中不斷努力漸漸得以立足,并得到了最快速的成長。

      四、實(shí)習(xí)總結(jié)

      我懷著美好的期盼來到**省源天工程公司開始為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到很多。這次實(shí)習(xí)給我最大的收獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進(jìn),有的工作雖然單調(diào)又重復(fù),但這是磨練意志最有效地方法,我告誡自己要認(rèn)真完成,對(duì)每項(xiàng)工作都要認(rèn)真的對(duì)待,做到每一件事的過程中遇到困難,一定要爭(zhēng)取不放棄,堅(jiān)持到最后。只要希望還在,勝利一定屬于我。作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生,理論是我們的優(yōu)勢(shì),但是怎么樣把理論結(jié)合到實(shí)踐中成了我們克服的最大困難之一。而經(jīng)理平時(shí)對(duì)我的不斷教導(dǎo)讓我在工作中將理論融合進(jìn)去,提高了工作效率??粗切┩旅γβ德档膩韥砣トィ瑘?jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來,一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無論到哪里都可以站的正。相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟,但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來沒把現(xiàn)在的工作當(dāng)做實(shí)習(xí),我就是認(rèn)定這就是我的工作,而不是專門來學(xué)習(xí)東西的。我是在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中能更好的完成工作?,F(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報(bào),而是為了未來;艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志,新的工作能拓展我們的才能,與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性。人生并不是只有現(xiàn)在,而是有更長遠(yuǎn)的未來??傮w來說我的這一次實(shí)習(xí)時(shí)成功的。我能在公司里學(xué)習(xí)到很多校園里、課堂上、課本中學(xué)不到的東西,也了解很多和動(dòng)的了做人的道理,特別是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學(xué)校給了我自己實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝公司里的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給予我指導(dǎo),感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心。我相信,通過這次實(shí)習(xí),一定會(huì)令我的人生走向新一頁。五.實(shí)習(xí)體會(huì)

      出來社會(huì)大半年,已經(jīng)是半個(gè)社會(huì)人了。不能再向?qū)W生那樣,某些時(shí)候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論,更可以學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論知識(shí)更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識(shí)。而且,這些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼,我們與其他大專生相比,就贏在了起點(diǎn)上!作為一個(gè)成年人,作為一個(gè)社會(huì)職業(yè)人,任何時(shí)候都要守規(guī)矩,做好自己的本分,承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任。經(jīng)歷了2份不同的工作,我漸漸的認(rèn)識(shí)到,每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無法盡善盡美,但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源,如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等,這些都是工作成功者必須體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富。如果每天懷著感恩的心情去工作,在工作中始終牢記“擁有一份工作,就要懂得感恩”的道理,你一定會(huì)收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢,堅(jiān)強(qiáng),樂觀,闊達(dá)。這樣的你,是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的。

      最后,感謝這一段曲折的時(shí)光,感謝每個(gè)我所在的企業(yè),感謝企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及上司對(duì)我的重視和栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我?guī)椭椭С郑屛以谇斑M(jìn)的路上充滿著激情和勇氣!感謝三峽學(xué)院,讓我在短短的兩年時(shí)間里認(rèn)識(shí)到很多的良師益友,讓我在知識(shí)的海洋中不斷吸取知識(shí)不斷的完善自己,感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策,讓我有機(jī)會(huì)將自己所學(xué)的知識(shí)充分的運(yùn)用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的真理,感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo),給我們無微不至的呵護(hù),讓我們?cè)诠ぷ髦姓褡髌饋聿⑶艺业矫悦5某隹?篇二

      一、實(shí)習(xí)時(shí)間:20**.**.**-20**.**.**

      二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):****工程機(jī)械廠

      三、作業(yè)指導(dǎo):**、**

      四、實(shí)習(xí)目的:通過實(shí)習(xí),較為全面地了解企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境,經(jīng)營特點(diǎn),市場(chǎng)范圍,了解企業(yè)各項(xiàng)職能管理的特點(diǎn)和在企業(yè)經(jīng)營中的作用,了解學(xué)習(xí)企業(yè)成功的管理經(jīng)驗(yàn)等,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課程打下一定的基礎(chǔ)。同時(shí)通過對(duì)企業(yè)實(shí)際的調(diào)查,研究,初步培養(yǎng)自己的理論聯(lián)系實(shí)際的能力和分析問題與解決問題的能力。

      五、實(shí)習(xí)內(nèi)容:主要學(xué)習(xí)的是質(zhì)量檢測(cè)與管理量具、刀具

      1、第一個(gè)星期是認(rèn)識(shí)期,基本上沒有什么事情做。這一周的時(shí)間由滕雙國師傅帶我。在這一周的時(shí)間里我基本上就沒有什么事情做,天天在各種機(jī)床旁看別人加工物品,有時(shí)也幫他們做一些我力所能及的事情。在我來的同時(shí)檢驗(yàn)室的江師即將辭職離去,因此我就接下了她的工作--幫著管理量具,從中我學(xué)到了很多。

      2、第二個(gè)星期:這個(gè)星期我在檢驗(yàn)室里跟著各個(gè)檢驗(yàn)師學(xué)習(xí),跟在她們身邊觀察她們是如何檢驗(yàn)東西的以及所使用的檢測(cè)工具。我認(rèn)識(shí)了很多的測(cè)量工具,例如:r規(guī)、法線千分尺、三點(diǎn)內(nèi)徑千分尺等等。其實(shí)還有很多,只不過現(xiàn)在的我還沒有接觸到。這個(gè)星期我又多了一位指導(dǎo)--**。我在學(xué)習(xí)檢測(cè)同時(shí),我還要學(xué)習(xí)如何進(jìn)行量具的管理,現(xiàn)在我也在做著這個(gè)工作;**還要我學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì),同時(shí)還要學(xué)習(xí)“管家婆”這種管理軟件,以方便來協(xié)助庫房管理刀具,關(guān)于這項(xiàng)現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)當(dāng)中。

      六、實(shí)習(xí)感悟:通過2個(gè)星期的學(xué)習(xí),我覺得自己在以下兩個(gè)方面與有收獲:

      1、認(rèn)識(shí)了很多的量具,讓我的知識(shí)面得到了很大的提高。

      2、學(xué)習(xí)管理量具與刀具,以及管理軟件的學(xué)習(xí),讓我除了專業(yè)知識(shí)以外又有了更深沉而廣泛的認(rèn)識(shí),這對(duì)于以后的我來說是一項(xiàng)很寶貴的經(jīng)驗(yàn)及知識(shí)。

      第二篇:機(jī)電頂崗實(shí)習(xí)

      機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生上崗實(shí)習(xí)管理規(guī)定

      加強(qiáng)在校上崗實(shí)習(xí)學(xué)生管理工作,進(jìn)一步規(guī)范在校上崗實(shí)習(xí)學(xué)生的行為, 進(jìn)一步轉(zhuǎn)變學(xué)生就業(yè)觀念,保證教學(xué)秩序的正常開展,維護(hù)用人單位、學(xué)校及學(xué)生本人的利益,促進(jìn)我院畢業(yè)生就業(yè)工作的健康發(fā)展,使學(xué)生早就業(yè)、就好業(yè),將學(xué)到理論知識(shí)靈活的運(yùn)用于生產(chǎn)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生具備適應(yīng)企業(yè)工作崗位的實(shí)踐能力、專業(yè)技能、敬業(yè)精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)作風(fēng)和綜合職業(yè)素質(zhì),提高學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),適應(yīng)社會(huì)的能力,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)具有重要意義。學(xué)院在保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的前提下,企業(yè)和學(xué)校共同教育、管理和訓(xùn)練學(xué)生的教學(xué)模式。確保學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)的順利進(jìn)行,特制訂學(xué)生上崗實(shí)習(xí)的相關(guān)規(guī)定頒布如下:

      一、提前上崗實(shí)習(xí)

      學(xué)生可在讀結(jié)業(yè)近期,與用人單位簽署了一年以上勞動(dòng)合同(協(xié)議),并將從事與本人所學(xué)專業(yè)對(duì)口或相近、相關(guān)的工作,需提前離校頂崗的均屬提前上崗實(shí)習(xí)。

      二、申請(qǐng)條件

      1、學(xué)生“提前離校上崗實(shí)習(xí)”原則上須具備如下條件:

      (1)與用人單位簽訂正式勞動(dòng)合同(合同期不短于一年的),有用人單位同意接受證明的,從事與本人所學(xué)專業(yè)對(duì)口或相近、相關(guān)的工作;

      (2)所有課程是否結(jié)業(yè);

      (3)無不及格課程;

      (4)不欠繳學(xué)費(fèi)的;

      (5)未受到違紀(jì)處分或受到處分但已被解除;

      以上條件缺一不可,否則不得辦理提前實(shí)習(xí)申請(qǐng)。

      三、辦理程序及管理辦法

      1、學(xué)生提出書面申請(qǐng)。凡符合提前上崗實(shí)習(xí)就業(yè)條件的學(xué)生,填寫《黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院學(xué)生提前實(shí)習(xí)申請(qǐng)表》申請(qǐng)表應(yīng)如實(shí)、認(rèn)真地填寫,并按申請(qǐng)表欄目的順序逐個(gè)簽字審批。

      2、在向?qū)W院提出申請(qǐng)的同時(shí),屬提前上崗實(shí)習(xí)就業(yè)的學(xué)生,必須出具與實(shí)習(xí)單位簽訂的勞動(dòng)合同(協(xié)議)或有實(shí)習(xí)單位同意接受本人實(shí)習(xí)意見的證明。凡因向家長、學(xué)院或用人單位提供虛假證明,造成不良后果的由申請(qǐng)人自負(fù),學(xué)校并可依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究其責(zé)任。

      3、申請(qǐng)人須通過自修的方式完成專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。申請(qǐng)人應(yīng)在學(xué)院有關(guān)老師指導(dǎo)下,根據(jù)自己從事的工作進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)、撰寫畢業(yè)論文等,并在事前辦理相關(guān)審批手續(xù),參加由學(xué)院統(tǒng)一組織的畢業(yè)答辯。

      4、申請(qǐng)人必須主動(dòng)保持與學(xué)院間聯(lián)系的通暢,定期向輔導(dǎo)員匯報(bào)自己的情況,及時(shí)了解學(xué)院教學(xué)及其他方面的安排;若因故離開或變動(dòng)工作單位的,應(yīng)在一周內(nèi)向指導(dǎo)老師和輔導(dǎo)員匯報(bào),否則按曠課論處。學(xué)生所在學(xué)院應(yīng)與他們保持經(jīng)常的聯(lián)系,并將課程考核、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)、畢業(yè)手續(xù)辦理等有關(guān)教學(xué)進(jìn)程

      安排及時(shí)通知校外學(xué)生。

      5、申請(qǐng)人與用人單位簽署勞動(dòng)合同(協(xié)議)之日起30天內(nèi),有權(quán)放棄提前就業(yè)或?qū)嵙?xí),憑原用人單位出具的工作證明辦理返校續(xù)讀手續(xù);不能出具有效證明或無故離開用人單位的則視為曠課,將按學(xué)院《學(xué)生理規(guī)定》有關(guān)條款進(jìn)行處理。

      6、提前上崗實(shí)習(xí)就業(yè)的學(xué)生須按時(shí)繳納學(xué)校依法收取的各種費(fèi)用。

      四、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生必須服從學(xué)院的實(shí)習(xí)安排,不服從安排的,學(xué)院不予正常答辯,實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格處理。

      五、實(shí)習(xí)學(xué)生一旦經(jīng)企業(yè)面試考核通過,無極特殊情況,必須到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),學(xué)生本人也要在《提前上崗學(xué)生登記表》上簽字。對(duì)學(xué)院提供的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)自愿放棄者,應(yīng)填寫自愿放棄申請(qǐng)并寫清放棄理由。對(duì)已通過企業(yè)面試而無故不到企業(yè)實(shí)習(xí)或不聽從招生就業(yè)辦和學(xué)院安排,則視為放棄實(shí)習(xí)資格。待本屆學(xué)生實(shí)習(xí)最后排序,同時(shí)招生就業(yè)辦和學(xué)院記錄一次該生就業(yè)機(jī)會(huì)。優(yōu)秀企業(yè),同等條件下品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生優(yōu)先,在校有劣跡而受到學(xué)院紀(jì)律處分的學(xué)生不安排正常頂崗實(shí)習(xí)。

      六、學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),必須遵守企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,聽從企業(yè)的安排,服從企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),并做到守時(shí)守紀(jì)。如有違紀(jì)行為和劣跡行為發(fā)生,或?qū)ζ髽I(yè)直接或間接造成損失的,經(jīng)學(xué)生所在企業(yè)認(rèn)定后,一方面企業(yè)要按企業(yè)的規(guī)章制度進(jìn)行嚴(yán)肅處理,該包賠損失的,一律由學(xué)生本人承擔(dān),另一方面學(xué)院要根據(jù)《學(xué)生工作管理?xiàng)l例》對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅的紀(jì)律處分,并將處理意見裝入學(xué)生本人人事檔案。同時(shí)學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格處理,學(xué)生不能正常畢業(yè)。

      四、學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)期間,不能按時(shí)完成工作任務(wù),隨意漏崗或曠工,或不經(jīng)企業(yè)和學(xué)院同意擅自離開企業(yè)的,或不能按規(guī)定時(shí)間完成實(shí)習(xí)的,或給企業(yè)造成一定影響的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),學(xué)院則依據(jù)實(shí)習(xí)單位的意見,對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)做不及格處理,學(xué)生不能如期畢業(yè),畢業(yè)手續(xù)緩發(fā)或不與正常辦理,同時(shí)學(xué)院還將對(duì)學(xué)生的處理意見裝入學(xué)生本人人事檔案。

      五、對(duì)在企業(yè)實(shí)習(xí)中表現(xiàn)突出的學(xué)生,學(xué)院將按企業(yè)提供的證明材料,按有關(guān)規(guī)定在獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、發(fā)展黨員、優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選等方面優(yōu)先考慮。

      六、凡到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生,必須繳足三年學(xué)費(fèi)。不繳足學(xué)費(fèi)的學(xué)生不予上崗。因家庭特殊困難,經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),本人簽訂協(xié)議從企業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)酬或生活補(bǔ)助費(fèi)中逐月扣出。

      七、學(xué)生已經(jīng)提前頂崗實(shí)習(xí),不得隨意回?;丶遥坏┌l(fā)現(xiàn),取消其頂崗實(shí)習(xí)資格,實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格處理,并給與相應(yīng)的紀(jì)律處分,處分意見將裝入學(xué)生本人人事檔案。

      八、學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),所發(fā)生的一切人身安全、責(zé)任事故均由學(xué)生本人與用人單位簽訂的協(xié)議條款辦理。由于個(gè)人原因或因自己不執(zhí)行企業(yè)的管理制度而造成傷害,后果由實(shí)習(xí)學(xué)生本人承擔(dān)。

      九、學(xué)生在企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)期間,必須主動(dòng)與輔導(dǎo)員、班主任保持聯(lián)系暢通,而且要每月一次定期向自己所在學(xué)院黨支部及輔導(dǎo)員匯報(bào)自己的思想和業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)表現(xiàn),不聯(lián)系的、不按期匯報(bào)情況的學(xué)生,實(shí)習(xí)成績(jī)扣減或不能如期畢業(yè)。

      十、上崗實(shí)習(xí)的學(xué)生,每人都會(huì)有學(xué)院發(fā)的上崗實(shí)習(xí)材料,所有材料都必須按說明,嚴(yán)肅認(rèn)真的完成,該蓋公章的一定要清晰可見。按學(xué)院規(guī)定上交的時(shí)間前,一定要返回學(xué)院輔導(dǎo)員處,實(shí)習(xí)材料將于畢業(yè)證掛鉤,材料缺一不可,不按要求的實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格處理,學(xué)生不能正常畢業(yè)。

      本人已對(duì)上述各條管理規(guī)定進(jìn)行了通讀并了解,本人服從上述規(guī)定,服從企業(yè)安排,遵守企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度。如本人違反上述規(guī)定,后果由本人承擔(dān)。

      學(xué)生本人簽字:

      年月日

      學(xué)生提前上崗就業(yè)安全責(zé)任書

      茲有系專業(yè)200屆畢業(yè)生因與

      簽定了就業(yè)協(xié)議,應(yīng)單位要求,本人及家長同意,經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn),于二00年月日開始

      到工作,在工作期間,本人遵守工作單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守國家法律,不做出任何損害學(xué)校名譽(yù)的事情,往返工作單位路途,在工作單位工作期間,出現(xiàn)任何安全事故概由本人負(fù)責(zé),與學(xué)院無關(guān)。在此工作期間,本人接受學(xué)院的教育和管理,按照學(xué)院要求按時(shí)回校參加考試和完成畢業(yè)論文。學(xué)生提前上崗就業(yè)期間,應(yīng)每周一向所在系匯報(bào)自己工作、安全情況,確保與學(xué)院聯(lián)系暢通,本人如提前上崗工作而影響學(xué)習(xí),按照學(xué)院要求,未取得畢業(yè)資格和學(xué)位,其一切后果均由自己負(fù)責(zé)。

      責(zé)任人:

      家長:身份證號(hào)簽名(簽章):

      第三篇:機(jī)電系大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)05-26

      2011年03月07日,我懷著激動(dòng)的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路,當(dāng)我坐上離開學(xué)校的的那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,并定會(huì)給我?guī)砩袩o與倫比的財(cái)富。那時(shí)候?qū)ψ约旱奈磥沓錆M希望,希望在那里能大展拳腳,實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。那時(shí)候想的是多么多么的好啊,直到此刻我才覺得我當(dāng)時(shí)是那么的幼稚,不可能你剛出來什么都沒有就讓你做好的崗位。

      是的,頂崗實(shí)習(xí)的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的。當(dāng)我們來到實(shí)習(xí)點(diǎn)面對(duì)一間間產(chǎn)房和一條條流水線時(shí),很多人后悔為什么當(dāng)初選擇了到海信科龍頂崗實(shí)習(xí),但是我想說,這是我所預(yù)料到的,這也是我想要的,因?yàn)槲抑廊酥挥性谄D苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志,我也知道吃得苦中苦,方為人上認(rèn)得道理,我自然還不是人上人,但是我相信在這個(gè)世界上每一個(gè)人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無限的價(jià)值,都渴望為更多的人做出自己能做的一切,都渴望在后世看來你的生命無可比擬,我自然也比例外。我知道我的實(shí)習(xí)之路還剛剛開始,我要經(jīng)歷的還有很多。

      我剛參加工作時(shí)首先接觸到的是回填土檢驗(yàn),回填土雖然單

      一、枯燥,一般人覺得那不就是墊點(diǎn)兒土,有什么好做的,但我干了一段時(shí)間,其實(shí)并不是那么簡(jiǎn)單:從土的材料要求開始,土壤擊實(shí)定下,它的控制指標(biāo);什么部位需要回填土,什么部位需要回填砂石或者是3:7灰土都要有技術(shù)指標(biāo)控制;回填機(jī)具的選用;回填之前條件是否具備?地下混凝土基礎(chǔ)強(qiáng)度是否達(dá)到規(guī)定要求,土的材料選用,密實(shí)度要求,虛鋪厚度及壓實(shí)系數(shù)是否已確定,回填夯實(shí)達(dá)不到要求,那就要造成塌方,下沉,甚至帶來更大的危害。所以在后來逐漸接觸的其他材料檢驗(yàn)前,在我心中已奠定干什么事情都不是那么容易,不容一絲含糊?;靥钪皸l件是否具備?地下混凝土基礎(chǔ)強(qiáng)度是否達(dá)到規(guī)定要求,土的材料選用,密實(shí)度要求,虛鋪厚度及壓實(shí)系數(shù)是否已確定,回填夯實(shí)達(dá)不到要求,那就要造成塌方,下沉,甚至帶來更大的危害。所以在后來逐漸接觸的其他材料檢驗(yàn)前,在我心中已奠定干什么事情都不是那么容易,不容一絲含糊。

      帶我的師傅是一個(gè)個(gè)中專生,開始時(shí)我覺得做這個(gè)很簡(jiǎn)單,不用學(xué),一看就會(huì),做是會(huì)做,不過不是最省力的方法,就那么做啦一天,做得很累,后來,我看師傅做看他做的很輕松很快,我就在想為什么我不行呢,難到是我不如他,我知道我不是只是我不夠虛心,不想去學(xué),看不起這個(gè)崗位,是我的態(tài)度問題,既然找到問題的根本原因,那問題就好解決啦。后來,仔細(xì)看師傅的動(dòng)作,怎么最省力,怎么最舒服。并且不懂的地方虛心討叫那些老員工。就這樣到我正式獨(dú)立上崗時(shí),我也像我?guī)煾的菢营?dú)立上崗啦,并不用要人幫忙啦。

      就這樣一直到今年,我把我那條的崗位都學(xué)會(huì)啦,并且我自己也當(dāng)師傅啦,而且是帶三個(gè)徒弟,分別教他們不同的崗位該怎么做,開始當(dāng)別人師傅時(shí)我覺得很好玩,終于不用自己做啦,可以徒弟來做啦,就這樣想,所以當(dāng)徒弟一來時(shí),我就給他做啦,當(dāng)時(shí)我是舒服啦,不過后來就不是那么的啦,因?yàn)槲覜]有認(rèn)真的教他們,導(dǎo)致他們出啦很多的錯(cuò),很不幸的是要由我這個(gè)師傅來為他們善后,他們錯(cuò)多少我就要換多少,從那以后我就知道當(dāng)師傅也不是那么好當(dāng)?shù)模?dāng)就要當(dāng)好,并且從那以后我也做到啦那點(diǎn),不管是我徒弟也帶徒弟之后,我都會(huì)認(rèn)真的教一下他們,免得出麻煩。

      還有就是讓我很不爽的就是這里很多人都喜歡說臟話,這是讓我很不爽的地方,這讓我感覺這里的人的素質(zhì)很差,廠里面的人的素質(zhì)還有待提高,特別是那些班組長的,很喜歡說臟話,以致于我很不習(xí)慣這里的文化,都不知道是什么。感覺很難融入其中去是的,他們一開口就是一句“他媽的”。讓人很不爽,讓人很難融入其中。后來,我跟我高中的同學(xué)說啦這個(gè)情況,他說,既然你不能改變環(huán)境,那你就要適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。我聽啦同學(xué)的話,也就開始慢慢跟他們一樣啦,不過還是盡量不說,能不說就不說,覺得那樣很容易傷別人自尊。只是權(quán)宜之計(jì)而已,為了能忙融入其中。

      六個(gè)月的實(shí)習(xí)期雖然很短,卻使我懂得了很多。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習(xí),還學(xué)會(huì)了在工作中如何與人相處,知道干什么,怎么干,按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。同時(shí)對(duì)冰箱這方面也有了實(shí)際操作和了解,為我以后更好的

      發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。并且在那里經(jīng)過半個(gè)月的培訓(xùn)讓我知道對(duì)一個(gè)企業(yè)而言,得控則強(qiáng),失控則弱,無控則亂。企業(yè)經(jīng)營好比一湖清水,管理規(guī)范好比千里長堤。水從堤轉(zhuǎn),才能因而得福,如果大堤本身千瘡百孔,水就會(huì)破堤而出為禍一方。軍中無法,等于自敗,企業(yè)無規(guī),等于自亂。經(jīng)過這幾個(gè)月實(shí)習(xí)下來,使我受益良多,具體的實(shí)踐體會(huì)如下:

      1、是要有堅(jiān)定的信念。不管到那家公司,一開始都不會(huì)立刻給工作我們實(shí)習(xí)生實(shí)際操作,一般都是先讓我們看,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長的要幾周,在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生離開的想法,在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持,輕易放棄只會(huì)讓自己后悔。其實(shí)對(duì)于些困難我們要端正心態(tài),對(duì)于我們前進(jìn)道路中的困難,取決于我們踏腳的位置,那樣困難也能變成我們飛速成長的跳板。

      2、要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應(yīng)手。

      3、要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系。工作起來得心應(yīng)手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。

      4、要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。以前在學(xué)校,下課后就知道和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因?yàn)?,這里是公司,是工作的地方,是絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來不得半點(diǎn)馬虎,否則就會(huì)出錯(cuò),工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來損失。所以,絕不能再像以前那樣,要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。

      5、要多聽、多看、多想、多做。到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工

      作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

      6、要學(xué)會(huì)虛心,因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快。

      總得來說在實(shí)習(xí)期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西,這些東西會(huì)給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和新的體會(huì)。因此,我堅(jiān)信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)的。

      在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少同學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識(shí)作鋪墊,不可能會(huì)有應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)的能力。經(jīng)過這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短??晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就說如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也虛心求教,使得這期間的實(shí)習(xí)更加有意義。

      此次的畢業(yè)實(shí)習(xí)為我深入社會(huì),體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),讓我在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。為以后自己的奠定啦堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      第四篇:機(jī)電頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書

      2013屆機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書

      頂崗實(shí)習(xí)是本專業(yè)最后一門課程,也是一門核心專業(yè)技術(shù)課程。依據(jù)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)2009版及2011版人才培養(yǎng)方案及頂崗實(shí)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)要求,本次2013屆頂崗實(shí)習(xí)從2012年11月1日至2013年6月30日,具體任務(wù)安排如下:

      一、頂崗實(shí)習(xí)目的與任務(wù)

      學(xué)生通過到企業(yè)進(jìn)行專業(yè)相關(guān)的崗位工作和學(xué)習(xí),進(jìn)一步了解企業(yè)實(shí)際,熟悉企業(yè)環(huán)境,學(xué)習(xí)企業(yè)文化,體驗(yàn)機(jī)電設(shè)備操作員、機(jī)電設(shè)備安裝調(diào)試員、機(jī)電設(shè)備維護(hù)維修及售后服務(wù)等崗位工作,完成崗位工作任務(wù),使學(xué)生受到專業(yè)技術(shù)方面的綜合訓(xùn)練,理解機(jī)電設(shè)備的工作原理,學(xué)會(huì)利用所學(xué)的知識(shí)與技能進(jìn)行機(jī)電設(shè)備的安裝調(diào)試、維護(hù)維修及操作工作,解決實(shí)際中遇到的問題,使學(xué)生具備實(shí)踐操作技能及知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。同時(shí)得到勞動(dòng)紀(jì)律、安全教育、職業(yè)道德教育和專業(yè)教育等全面教育。養(yǎng)成誠信、敬業(yè)、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)和工作態(tài)度和安全、質(zhì)量、效率及環(huán)保意識(shí),提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到企業(yè)員工的轉(zhuǎn)變。現(xiàn)就本次學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)所面向不同崗位的任務(wù)布置如下:

      1.本次頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生主要面向汽車整車生產(chǎn)企業(yè),主要工作崗位為在總裝、焊裝、涂裝車間進(jìn)行自動(dòng)生產(chǎn)線操作。

      (1)熟悉所在崗位的工藝過程,如***車型的總裝工藝過程、***車的焊接工藝過程或***車型的涂裝工藝過程。

      (2)熟悉做面向的機(jī)電設(shè)備即自動(dòng)生產(chǎn)線(總裝線、焊裝線、涂裝線)的使用及結(jié)構(gòu)。

      (3)逐步了解自動(dòng)生產(chǎn)線的故障診斷及維修。

      2.在其他企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生,主要針對(duì)所面向的機(jī)電設(shè)備(通用機(jī)床、數(shù)控機(jī)床、其他設(shè)備等),掌握工作流程,熟悉設(shè)備的使用,逐漸了解設(shè)備的故障針對(duì)及維修,為日后的工作打好實(shí)踐基礎(chǔ)。

      二、頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求

      全面了解和熟悉崗位實(shí)踐,接受單位的基本情況和主要業(yè)務(wù),明確所承擔(dān)的具體工作及其主要內(nèi)容;盡快進(jìn)入角色,并將所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)和所掌握的專業(yè)技能應(yīng)用于實(shí)際工作;認(rèn)真完成崗位實(shí)習(xí)接受單位交給的各項(xiàng)任務(wù);進(jìn)一步提高機(jī)電設(shè)備操作、機(jī)電設(shè)備裝調(diào)、機(jī)電設(shè)備維護(hù)維修能力;培養(yǎng)從事相關(guān)業(yè)務(wù)工作的良好素質(zhì)。

      具體要求如下:

      1.主動(dòng)與校內(nèi)指導(dǎo)教師保持聯(lián)系,保持通訊工具的暢通;

      2.強(qiáng)化職業(yè)道德意識(shí),愛崗敬業(yè),遵紀(jì)守法,做一個(gè)誠實(shí)守信的實(shí)習(xí)生和文明禮貌的員

      工;

      3.服從領(lǐng)導(dǎo),聽從分配,自覺遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)作息,不遲到,不誤工,不做有損企業(yè)形象和學(xué)校聲譽(yù)的事情,維護(hù)實(shí)習(xí)秩序和社會(huì)安定。

      4.認(rèn)真做好崗位的本職工作,培養(yǎng)獨(dú)立工作能力,努力提高自己的專業(yè)技能;

      5.認(rèn)真做好實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)工作記錄,每周上交一次實(shí)習(xí)總結(jié),頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后上交頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)(實(shí)習(xí)過程中本人在職業(yè)素質(zhì)和崗位綜合能力等方面提高的內(nèi)容;了解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的情況;收獲及存在問題;對(duì)學(xué)校建議等)??偨Y(jié)要求態(tài)度認(rèn)真,內(nèi)容充實(shí),語句通順,書寫工整。字?jǐn)?shù)不少于2500字。

      三、頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定方法

      1.學(xué)生按照頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù),經(jīng)考核合格取得相應(yīng)學(xué)分。

      2.每位學(xué)生必須上交階段總結(jié)及頂崗實(shí)習(xí)總結(jié),作為評(píng)定畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)的主要依據(jù)。

      3.頂崗實(shí)習(xí)考核內(nèi)容與成績(jī)比例:態(tài)度與紀(jì)律占20%、業(yè)務(wù)能力與水平占50%、頂崗實(shí)習(xí)完成情況占30%.4.無故不參加頂崗實(shí)習(xí)或?qū)嵙?xí)全過程缺勤三分之一及以上者,崗位實(shí)踐成績(jī)視為不及格。

      5.頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級(jí)評(píng)定。

      6.頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)由企業(yè)人員和學(xué)校教師共同評(píng)定。

      機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)

      2012年10月

      第五篇:機(jī)電頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

      為了保證鑄件質(zhì)量符合交貨驗(yàn)收技術(shù)條件,必須依據(jù)鑄件圖、熔模鑄件技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及供需雙方交驗(yàn)合同進(jìn)行全數(shù)檢驗(yàn)。檢驗(yàn)主要有外觀質(zhì)量檢驗(yàn)、內(nèi)部質(zhì)量檢驗(yàn)及其它質(zhì)量檢驗(yàn):

      1、外觀質(zhì)量檢驗(yàn)

      主要包括鑄件尺寸、幾何形狀、鑄件重量、表面粗糙度、表面和近表面鑄件缺陷等檢驗(yàn)。

      2、內(nèi)在質(zhì)量檢驗(yàn)

      主要包括材質(zhì)化學(xué)成分、力學(xué)性能、宏觀缺陷、微觀缺陷等檢驗(yàn)

      3、其它質(zhì)量檢驗(yàn)

      主要包括物理化學(xué)性能和特殊性檢驗(yàn)

      各生產(chǎn)過程的工序檢驗(yàn)主要對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé),以降低企業(yè)的成本;而成品檢驗(yàn)主要對(duì)顧客負(fù)責(zé),以滿足顧客的需求和期望。所以,決不允許不合格的鑄件流入顧客的倉庫,雖然表面上看似會(huì)提高企業(yè)的成本,但是,作為一個(gè)企業(yè),始終應(yīng)以企業(yè)的信譽(yù)為第一。將不合格品轉(zhuǎn)入顧客的倉庫,既影響公司信譽(yù),又不可能改變已成事實(shí)的廢品,只是將內(nèi)廢“轉(zhuǎn)為”外廢"而已。

      另外我還需要應(yīng)用統(tǒng)計(jì)技術(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析

      一些精密鑄造企業(yè)均采用了直方圖、排列法、分類法、因果圖分析法、柏拉圖等統(tǒng)計(jì)方法。但是,這些數(shù)據(jù)的真實(shí)性、完整性、準(zhǔn)確性和及時(shí)性均沒有得到有效的控制,而且沒有對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,采取措施進(jìn)行有效的持續(xù)改進(jìn),為數(shù)據(jù)而數(shù)據(jù)。這樣的數(shù)據(jù)實(shí)質(zhì)上沒有任何作用。我認(rèn)為員工的素質(zhì)在很大程度上影響了全面質(zhì)量管理的實(shí)施的效果。只有提高全體員工的素質(zhì),才能為全面質(zhì)量管理的有效實(shí)施奠定基礎(chǔ)。很多員工甚至一些管理人員不明白iso9001、5s現(xiàn)場(chǎng)管理及qc小組為何物,更不用說6西格瑪管理了,這迫切需要對(duì)管理人員和員工進(jìn)行培訓(xùn)和教育。培訓(xùn)既要注重對(duì)理論知識(shí)的灌輸,更要根據(jù)生產(chǎn)過程中實(shí)際質(zhì)量問題進(jìn)行深入細(xì)致的分析,尋求解決的辦法,結(jié)合管理知識(shí)針對(duì)性地進(jìn)行培訓(xùn),方能取得較好的效果。同時(shí),在企業(yè)的內(nèi)部建立質(zhì)量責(zé)任制,規(guī)定各個(gè)職能部門和每個(gè)崗位員工在質(zhì)量工作中的職責(zé)和權(quán)限,并與考核獎(jiǎng)罰相結(jié)合。

      在目前,很多通過iso9001:XX質(zhì)量管理體系認(rèn)證的企業(yè),僅僅是局限于對(duì)iso9001標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用與貫徹,而對(duì)iso9004標(biāo)準(zhǔn)卻被束之高閣,應(yīng)當(dāng)說,這很不正常。其實(shí)iso9004:XX在iso9000族質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)中占有十分重要的地位,其宗旨在于通過組織總體業(yè)績(jī)和能力的改進(jìn),以實(shí)現(xiàn)有效和高效的質(zhì)量管理,并獲得經(jīng)營業(yè)務(wù)的開拓和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力的提高,創(chuàng)造成本降低和利潤增長的新目標(biāo)。

      很多企業(yè)的管理者不把通過iso9001標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證作為質(zhì)量改進(jìn)的階梯,而是作為質(zhì)量管理的棲身之地。他們認(rèn)為,通過iso9001質(zhì)量管理體系的認(rèn)證表明其企業(yè)的質(zhì)量管理水平已達(dá)到了要求,以后的工作只是在審核前統(tǒng)一補(bǔ)充填寫一些繁瑣、附加的記錄而已,加之審核機(jī)構(gòu)的不負(fù)責(zé),導(dǎo)致質(zhì)量管理體系的運(yùn)行很混亂,很多企業(yè)并沒有踏踏實(shí)實(shí)地用這些標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)工作。所以,精密鑄造企業(yè)必須設(shè)立專職的具有審核資格及通曉精密鑄造工藝技術(shù)的體系維護(hù)人員對(duì)企業(yè)的體系運(yùn)行進(jìn)行監(jiān)督、檢查、評(píng)價(jià)和改進(jìn)。同時(shí),迫切需要對(duì)iso9001進(jìn)行簡(jiǎn)化,從而提高企業(yè)管理者積極性和企業(yè)利潤。

      流水似箭,轉(zhuǎn)眼間離開學(xué)校已有半年了。經(jīng)過這半年來的實(shí)習(xí),讓我真真正正的體會(huì)到了“井底之蛙”的涵意。

      在學(xué)校的時(shí)候,我們只是學(xué)習(xí)課本上的一些理論知識(shí)。那時(shí)感覺理論這么簡(jiǎn)單想比操作起來也并不難。但事實(shí)卻并非如此。

      當(dāng)我們剛來到福州六和機(jī)械廠時(shí),廠里按排了我們?nèi)齻€(gè)星期的廠規(guī)廠紀(jì)及安全問題的學(xué)習(xí)。于是,我們帶著這些初步的培訓(xùn)之后,終于邁進(jìn)了我期待已久的實(shí)戰(zhàn)中。當(dāng)我們踏入了廠線后,帶班首先給我們講的就是安全問題。聽我們班長說就是在我們六和因?yàn)楣ぷ鞑徽J(rèn)真謹(jǐn)慎,亂動(dòng)設(shè)備而造成的失明,手指夾斷,腿腳壓傷壓殘等等都有出現(xiàn)過。這些聽起來就讓人心驚膽戰(zhàn)的。的確,在現(xiàn)場(chǎng)如果忽視了安全問題就很容易發(fā)生公傷事故。當(dāng)然受傷的也是自己。因此,我們每天上班集合時(shí)都會(huì)一起碩大聲喊:“安全第一”的口號(hào),為的就是要告誡我們自己不論做什么事都要三思而后行。更不要完全依靠自己的感覺和經(jīng)驗(yàn)做事。

      然后,帶班才安排我們上線生產(chǎn),剛開始上線是我什么都不會(huì),做什么都是很慢,對(duì)那些工夾量具的使用都是很生熟,甚至有些都是我們?cè)趯W(xué)校所沒見過的。所以在實(shí)習(xí)期間總是感覺到在學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的那些東西真是太局限了。學(xué)習(xí)到的理論與實(shí)際很難結(jié)合在一起。但是經(jīng)過帶班,組長及其領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn),幾個(gè)月下來,我終于對(duì)那些量具及機(jī)床上的一些基本操作,保養(yǎng)及容易出現(xiàn)問題的地方的學(xué)習(xí)搞的差不多了。但是,對(duì)于車,銑,鉆床等要學(xué)習(xí)的東西還是很多的。因此,我懷著對(duì)那些未知知識(shí)的好奇和興趣,一定要抓住每一分每一秒學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和機(jī)遇,為自己在六和的發(fā)展開拓?zé)o限的空間。

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