第一篇:生活使我懂得了珍惜作文500字(最終版)
生活使我懂得了珍惜作文500字
篇一:生活使我懂得了珍惜
生活使我懂得了珍惜
《一》
生活象一首歌,吟唱著悲喜交加的苦樂年華。所有的日子未必全都多姿多彩,但我過得有滋有味;所有的日子未必盡如人意,但我懂得享受每一個美麗的瞬間。生活中有凄風苦雨,也有鮮花燦爛,鮮花讓我們自信,挫折能使我們的臂膀鍛煉得更加堅強,所以我懂得了珍惜,珍惜生活賦予我的每一份禮物,不管它是“碧空萬里”還是“烏云滿天”。
生活象一首詩,有時雋永深沉,有時簡潔明了,有時又淡泊如霜,但無不是感情的噴發(fā),心靈的宣泄。詩具有微妙的情感,富有節(jié)奏,生活又何嘗不是如此呢?所以我懂得了珍惜,珍惜生活中每一首詩,即珍惜生活中的每一節(jié)旋律,因為它們都富有生命色彩。
生活象大海,時而風平浪靜,優(yōu)美如畫;時而波浪呼嘯,凄涼悲壯;時而狂風爭鳴,波浪沖天。人生如海水,不碰著巨石或礁石難以激起美麗的浪花。生活中沒有失敗和挫折,就不會有成功。所以我懂得了珍惜,珍惜我的生命,因為生命是如此的可愛。
人生之路,漫長而崎嶇,說不清哪兒拐彎,哪兒平坦;哪兒有溝坎,哪兒有陷阱。我們只有一步看一步。逢山開路,遇水架橋,鼓起勇氣想前走,無論走過的日子有幾多坎坷,我始終相信:勇敢前行,前面有燦爛的陽光,迷人的花朵。所以我懂得了珍惜,珍惜所有的機會。我決不會放棄,因為機會最易失去
《二》
幸福
翻開發(fā)黃的相薄,記憶猶如洪水一般灌進我的大腦,望著相片上那個笑得比陽光還燦爛的我,幸福地抱者心愛的洋娃娃,臉上有一種滿足感。
那一年我才七歲,什么也不懂。總覺得能吃到自己想吃的東
西,拿到自己夢寐以求的玩具,就能體會到幸福。那天,我目不轉(zhuǎn)睛地盯者那一個穿著迷彩服的洋娃娃,我望著媽媽,眼中充滿了天真與無邪。媽媽給我買了它,我笑了?? 八歲時,我喜歡上了天空。他時而藍得清澈,時而藍得混濁。從此,抬頭仰望天空和白鴿是我每天的 “必修課”,我經(jīng)常望著它出神??那時的我覺得幸福就是長仰一望無際的天空??九歲時,我漸漸地感覺到了學習帶給我的壓力。每天放學回家,我都會把書包一甩,躺在椅子上,放松自己的情緒。我每次都覺得這10分鐘的休息時間太短暫,那時,我喜歡把自己放松下來,腦子一片空白?? 十歲時,我喜歡爸爸媽媽陪著我度過假日,讓我的假日不孤單。那個時候,爸爸媽媽在我的心里就是支撐著我的棟梁,我不能想象爸爸媽媽不在的日子。可爸爸媽媽幾乎每天都在為我們忙碌。我開始喜歡上了這難得的時間,我喜歡在父母的陪伴下快樂地度過每一天?? 現(xiàn)在,我十一歲了。我漸漸開始發(fā)覺,人間最真實的東西——友誼、關(guān)愛。每當我有困難的時候,友誼和關(guān)愛就像一雙溫暖的大手,把握從憂郁和困惑中拉了出來。就像黑夜中的月亮,失去了陪伴著他的星星,也會孤零零地,寂寞,而且會給它一種單調(diào)的感覺?;蛟S友誼和關(guān)愛只是人生棋盤中的一顆小小的棋子。但是,失去了它,就等于走了一步最錯誤的棋,最后全盤皆輸。它們也許在我們的生活中很渺小,但如果你不珍惜他,你的生活就像失去了最重要的東西。我終于明白人生的真諦,幸福就是擁有友誼和關(guān)愛。
作文提綱一般形式:
(1)題目。要把題目(或補充完整的題目)寫在第一行正中間。(2)主要內(nèi)容和中心。要在題目下面,簡要地寫出這篇作文的主要內(nèi)容及要表達的中心思想。
(3)結(jié)構(gòu)安排。這是作文提綱最主要的部分,設計時需要注意做到以下五點:
①安排好材料的組織順序。先寫什么、后寫什么,全文一共準備分為幾大段,每段寫什么,要以小標題的形式、按照一定的順序把材料組織起來。
②確定好重點寫的內(nèi)容。要依據(jù)表達中心的需要,確定出哪些內(nèi)容是主要的,哪些內(nèi)容是次要的,標明“詳”、“次詳”、“略”的字樣;重點段又打算分幾層來寫,先寫哪層、后寫哪層,具體列出準備重點寫的步驟、次序。
③依據(jù)文章選用的材料及要表達的中心思想,確定好開頭、結(jié)尾的方法,并在提綱中簡單注明。
④設計好點題的時機及具體的方式、方法。
⑤考慮好層次之間、段落之間該如何銜接過渡,哪些內(nèi)容需要照應,如何照應,也簡單標注一下
題目:難忘的一件事
主要內(nèi)容:我的腳扭傷,周麗照顧我。
中心思想:關(guān)心同學、急人所急。
結(jié)構(gòu)安排:
一、在練習跳繩時,我扭傷了腳。(略)
二、周麗同學熱心照顧我。(重點段)
1.周麗把我扶到她的家。(次詳)
2.周麗給我洗腳,噴“好得快”。(詳)
3.我好了一些,周麗又小心地攙我回家。(次詳)
三、我十分感動,至今記憶猶新。(略,點題)《爸爸睡著了》
第一段:寫爸爸要和一家人去公園玩
1寫這是一個美麗的春日.一家人要去公園玩 2爸爸不為晴天所動,睡得正吾。,3爸爸勘不過妹妹,答應一起去公園。
第二段:寫爸爸是一個風捶、不顧家、工作上不要命的人:
1爸爸的工作性質(zhì)、改革措施、工作態(tài)度(突出工作上不要命)2爸爸全身心投入工作,苦了媽媽。(不顧家)3爸爸向媽媽“賠罪”。(風趣)第三段:爸爸睡著了。.
1爸爸的工作取得了成績。由于高興,勞累多日的爸爸跟我們—起去公園
2公園的景色描寫
3爸爸睡著了。
篇二:我懂得了珍惜作文
我懂得了珍惜作文
我懂得了珍惜作文
(一)鮮花的美麗,是因為它得到了陽光的愛;小樹的茁壯,是因為它得到了雨露的愛;我們的健康成長,是因為在我們生命的每一秒里,得到了母親博大的愛?? 自從那次去了清華,聽了教授的講座,我便懂得了母親對我們的愛。教授說有一個孩子畢業(yè)考上了好學校,他媽就讓他隨便去玩,結(jié)果不小心染上了毒癮,他知道他媽媽是多么辛苦,所以毅然要戒毒,他媽媽也幫助他,但犯毒癮的他神志不清,咬住了他媽媽的胳膊,使他媽媽昏迷。但他媽媽醒來,并沒有責備他,而是慶祝他戒掉了毒癮。此時我認為母親十分偉大,為了孩子,寧愿犧牲自己。
有一次,我得了重感冒,連續(xù)發(fā)著高燒,媽媽就不上班了,天天在家照顧我,看到我下降了的體溫,臉上不時露出了笑容,媽媽也會因此而高興一整天;我雖然在那期間什么都不想吃,但媽媽總變著樣給我做飯,幾天下來,媽媽的臉不再光亮水潤,而變得暗淡,母親的發(fā)髻也出現(xiàn)了幾根銀絲,我的心在痛,也在回想,母親為我付出了那么多,而我卻只會欣然接受,居然連一句感激的話都不會說。
現(xiàn)在的我,學習十分緊張,晚上幾乎10點左右才睡覺,寫完了作業(yè),還要上網(wǎng)校學習,但是這是我唯一回報母親的方式,也是我唯一愛她的方式,用我的成績使她多年來付出的辛勞得到回報。
回想起母親的好,回想起母親的愛,我覺得自己的回報少之又少。,而媽媽的愛卻是多而又多;從小到大,母親的每一個微笑是她對我的鼓勵,每一頓可口的飯菜都是她為我精心的付出??可十幾年來,我從來只知道接受,卻沒有想到過母愛付出的辛勞與她花費的心思。
那一次,我懂了,我懂得了母愛的偉大,同時也懂得了只有接受的人生蒼白無力,只會接受的人懦弱無能。我們也應該試著去回報那些愛我們的人,而不只是接受而已。母愛使我從過多的作業(yè)負擔中醒了過來;母愛使我更加努力的復習,為我也是為媽媽所付出的辛勞而努力。
我懂得了珍惜作文
(二)我何嘗沒有嘗過失去親人的滋味,我更不想再失去一位親人。我愛家人,家人也愛我,是不是家人已給予我愛,而我卻沒有感受到?今天,杜老師讓我等得了?? TT班上課了,杜老師給我們每人發(fā)了一張紙,要求大家在紙上寫出五個自己最愛的人,我迅速寫出:爸爸、媽媽、婆婆、爺爺、哥哥?!斑@怎么難得到我呢?”我想到,大家都在臉上泛出了燦爛的笑容。接著,杜老師叫我們從中劃去一個人,想象把這個人從你的記憶中抹去。這簡直是給我的心里插了一把刀呀!我怎么忍心呢?想了想劃去了
哥哥,可是此時腦中忽然泛出小時候哥哥帶我到沙灘邊玩,堆城堡、建水渠,好不自在,如今叫他離我遠去,又怎能舍得呢?
杜老師叫我們再劃去一個人。你讓我死吧!我猶豫再猶豫,劃掉了爺爺。對不起,爺爺,我已無法取舍!記得小時候你給我買好吃的、好玩的,如今已沒人陪我玩,我后悔呀!人生就是一場離別!
“你還要讓我劃嗎?”我此時心中已悲憤交加,已經(jīng)有一個女生在用紙巾擦淚?!霸賱澮粋€!”教室里已經(jīng)沒有了平時的歡笑,同學們都沉浸在一股悲痛之中。“杜老師是要把我們都整哭才甘心吧!”我對唐楚凡說。忽然,我放高音量說:“杜老,我不玩了,我認了?!倍爬蠋焻s像沒有聽見,照樣不語。男兒有淚不輕彈呀!我要忍住。我提起忽然間沉重的鋼筆顫顫巍巍地劃掉了婆婆。我的心似乎跌入萬丈深淵,喉嚨似乎也被什么堵住了。>這就是我對家人的愛嗎?我問自己。旁邊的男同學終于忍不住掉下了眼淚,前面的唐楚凡也快抑制不住了。我不禁想到一首歌詞“男人哭吧哭吧不是罪”。杜老師又放起了一首悲壯的歌。一瞬間,我的眼睛紅潤了,眼淚涌出了眼眶。越來越哭得厲害,泣不成聲,我用衣服遮住了眼睛,淚水還是止不住。終于,下課了,我用衣角最后一次擦了眼睛。
噢!原來,家人對我的愛是無法形容的!
我懂得了珍惜作文
(三)母親是偉大的,母親是無私的,母親是純潔的,母親是神圣的。是啊,我就有這樣一位默默無聞奉獻的母親。記得那一次,天邊剛剛發(fā)亮,我卻躺在床上呼呼地睡得正香,卻將上學之事拋到九霄云外了。這時,我突然聽到母親那親切的呼喊聲:“雪,起床了,上學要遲到了?!蔽伊⒖糖逍堰^來,一骨碌爬了起來。我迅速地穿衣、洗臉、刷牙。“哎呀!沒時間吃飯了!”我看到表后立即焦急起來。“我去給你們買煎餅?!蹦赣H也同樣焦慮地說。于是,我快步下樓,看著母親著急的眼神與快節(jié)奏的步子,我的心里甜滋滋的。
不一會,我便望到了風塵仆仆的母親一手拎著煎餅,一手握著豆?jié){。風風火火地朝我們走了過來。我趕忙跑過去,接過母親手中的煎餅。啊,我看到了,母親的眼里充滿了溫柔,母親的手微微顫動?!爸x謝!”由于習慣,我說了聲“謝謝!”便轉(zhuǎn)身走入車中。而母親卻添了一句:“上課好好聽啊!”頓時,我的心中甜甜的。
母親啊,你的愛那么無私,那么無微不至!這時,車里靜悄悄的,整個地球好像被世界遺棄了一樣,空氣令人窒息。我慢慢地拿起那熱乎乎的煎餅果子,毫無胃口地咬了一大口。呀,往日里香噴噴的煎餅怎么變得酸溜溜的呀,大概是情感在作怪吧!我一邊心中暗想,一邊平平淡淡地吃著煎餅。這時,一滴淚順著我的臉頰流了下來,我禁不住低聲小泣起來。我渾身有些顫動,世界似乎都在>傾聽我的心聲,啊,我感覺到了,母親的愛是那么的偉大,那么的默默無聞!夜晚,皎潔的月光灑進屋里,我在書桌前靜靜看書。
書中文道:孩子從降生的那一一刻起就成了父母生活的全部意義,這是一種沒有邊
際的付出,無私、濃烈,直到生命的完結(jié)。這句話令我的思緒久久不能平息,清晨的那一幕又浮現(xiàn)在我的眼前。啊,真是絲絲白發(fā)兒女債,歷歷深紋歲月痕!篇三:生活使我懂得了珍惜
《生活使我懂得了珍惜》
城區(qū)一中七
(三)班程凡
當我們抱怨生活的瑣碎和平凡時,我們沒有意識到,很多值得我們珍惜的事物,在那個時間,從我們的世界上消失。
六年前的那天,我遇到了他。已不記得是怎么和他成為朋友的了,只記得,我們是最好的朋友,我們一起笑,一起鬧,一起闖禍一起跳,我們的友誼比蜜甜。友誼的火花在兩顆幼稚無知的心靈碰撞下產(chǎn)生了。
初中時,我們很幸運地分在同一個班。我們還是那樣子,說說笑笑卻從不打打鬧鬧。小學后有了正規(guī)的學習義務,不懂事的我們不約而同地將對方當作自己實力最為接近的對手。我們也有許多共同愛好,他擅長下棋,我善于玩牌,我們兩個曾打遍全班無敵手。我們也喜歡看動漫、打游戲,他精通闖關(guān)類游戲,我呢,則以神一般的姿態(tài)矗立在格斗游戲的巔峰。小學六年,我們長大了,同樣的,那象征著我們友誼的火花,如今也成為一團圣火。我萬萬沒有想到的事,初中時他就轉(zhuǎn)學了,當時我并不在意,以為就算會分開我們之間的友誼也永不褪色?,F(xiàn)在回過頭來,才悔恨當初那么傻那么天真。時間能沖刷一切,友誼火焰如果不舒心呵護,便會自生自滅。是的,分開后的那段時間,我們基本上就沒有聯(lián)系了。我終于領悟到,曾經(jīng)互相關(guān)心,如此親密的兩人,到最后可能連路人都不如。
也不知是在什么時間、什么地點看到這么一句話:“請滿足一下父母小小的任性要求。”這句話讓我沉默了許久,引發(fā)了無數(shù)的思考。現(xiàn)在的我們,大多數(shù)時間在學校渡過,回到家里,又在電腦前安營扎寨,把大部分時間花在了網(wǎng)絡或其他方面,卻忽略了父母。我們需要父母的關(guān)懷和愛,同樣,父母也需要我們的關(guān)心與愛。父母給了我們生命,提供舒適的生存空間,滿足我們的要求,我們又為父母做了些什么?除了會任性,我們還會干些什么?有時我們埋怨父母對我們不體貼,不愛自己,可我們就重視這份親情了嗎?當沉迷于網(wǎng)絡中時,我們有沒有考慮父母的感受?
現(xiàn)在的我們,總是認為爸爸媽媽嘮叨、嚴格,然而我們卻沒有意識到,一直陪在我們身邊嘮叨個不停的父母,終有一天他們將會離開我們,從我們的世界消失。那個時候,我們只能流著淚拼命回憶,妄圖去構(gòu)造那清楚卻又模糊的面容,拼湊那凌亂的記憶碎片。
日子一天天過去,父母離我們也越來越遠,請珍惜和父母在一起的每一分每一秒,珍惜和他們在一起的點點滴滴,不要在自己的人生上添上悔恨的一頁。
在我寫這篇作文時,或許已經(jīng)有某些東西從我的世界里消失得無影無蹤。所以此刻的我,更要珍惜自己身邊的每一個人,每一件事。珍惜我們所擁有的一切,哪怕……
第二篇:生活使我懂得了珍惜
生活使我懂得了珍惜
《一》
生活象一首歌,吟唱著悲喜交加的苦樂年華。所有的日子未必全都多姿多彩,但我過得有滋有味;所有的日子未必盡如人意,但我懂得享受每一個美麗的瞬間。生活中有凄風苦雨,也有鮮花燦爛,鮮花讓我們自信,挫折能使我們的臂膀鍛煉得更加堅強,所以我懂得了珍惜,珍惜生活賦予我的每一份禮物,不管它是“碧空萬里”還是“烏云滿天”。
生活象一首詩,有時雋永深沉,有時簡潔明了,有時又淡泊如霜,但無不是感情的噴發(fā),心靈的宣泄。詩具有微妙的情感,富有節(jié)奏,生活又何嘗不是如此呢?所以我懂得了珍惜,珍惜生活中每一首詩,即珍惜生活中的每一節(jié)旋律,因為它們都富有生命色彩。
生活象大海,時而風平浪靜,優(yōu)美如畫;時而波浪呼嘯,凄涼悲壯;時而狂風爭鳴,波浪沖天。人生如海水,不碰著巨石或礁石難以激起美麗的浪花。生活中沒有失敗和挫折,就不會有成功。所以我懂得了珍惜,珍惜我的生命,因為生命是如此的可愛。
人生之路,漫長而崎嶇,說不清哪兒拐彎,哪兒平坦;哪兒有溝坎,哪兒有陷阱。我們只有一步看一步。逢山開路,遇水架橋,鼓起勇氣想前走,無論走過的日子有幾多坎坷,我始終相信:勇敢前行,前面有燦爛的陽光,迷人的花朵。所以我懂得了珍惜,珍惜所有的機會。我決不會放棄,因為機會最易失去
《二》
幸福
翻開發(fā)黃的相薄,記憶猶如洪水一般灌進我的大腦,望著相片上那個笑得比陽光還燦爛的我,幸福地抱者心愛的洋娃娃,臉上有一種滿足感。
那一年我才七歲,什么也不懂??傆X得能吃到自己想吃的東
西,拿到自己夢寐以求的玩具,就能體會到幸福。那天,我目不轉(zhuǎn)睛地盯者那一個穿著迷彩服的洋娃娃,我望著媽媽,眼中充滿了天真與無邪。媽媽給我買了它,我笑了??
八歲時,我喜歡上了天空。他時而藍得清澈,時而藍得混濁。從此,抬頭仰望天空和白鴿是我每天的 “必修課”,我經(jīng)常望著它出神??那時的我覺得幸福就是長仰一望無際的天空??九歲時,我漸漸地感覺到了學習帶給我的壓力。每天放學回家,我都會把書包一甩,躺在椅子上,放松自己的情緒。我每次都覺得這10分鐘的休息時間太短暫,那時,我喜歡把自己放松下來,腦子一片空白??
十歲時,我喜歡爸爸媽媽陪著我度過假日,讓我的假日不孤單。那個時候,爸爸媽媽在我的心里就是支撐著我的棟梁,我不能想象爸爸媽媽不在的日子??砂职謰寢寧缀趺刻於荚跒槲覀兠β?。我開始喜歡上了這難得的時間,我喜歡在父母的陪伴下快樂地度過每一天??
現(xiàn)在,我十一歲了。我漸漸開始發(fā)覺,人間最真實的東西——友誼、關(guān)愛。每當我有困難的時候,友誼和關(guān)愛就像一雙溫暖的大手,把握從憂郁和困惑中拉了出來。就像黑夜中的月亮,失去了陪伴著他的星星,也會孤零零地,寂寞,而且會給它一種單調(diào)的感覺。或許友誼和關(guān)愛只是人生棋盤中的一顆小小的棋子。但是,失去了它,就等于走了一步最錯誤的棋,最后全盤皆輸。它們也許在我們的生活中很渺小,但如果你不珍惜他,你的生活就像失去了最重要的東西。我終于明白人生的真諦,幸福就是擁有友誼和關(guān)愛。
作文提綱一般形式:
(1)題目。要把題目(或補充完整的題目)寫在第一行正中間。
(2)主要內(nèi)容和中心。要在題目下面,簡要地寫出這篇作文的主要內(nèi)容及要表達的中心思想。
(3)結(jié)構(gòu)安排。這是作文提綱最主要的部分,設計時需要注意做到以下五點:
①安排好材料的組織順序。先寫什么、后寫什么,全文一共準備分為幾大段,每段寫什么,要以小標題的形式、按照一定的順序把材料組織起來。
②確定好重點寫的內(nèi)容。要依據(jù)表達中心的需要,確定出哪些內(nèi)容是主要的,哪些內(nèi)容是次要的,標明“詳”、“次詳”、“略”的字樣;重點段又打算分幾層來寫,先寫哪層、后寫哪層,具體列出準備重點寫的步驟、次序。
③依據(jù)文章選用的材料及要表達的中心思想,確定好開頭、結(jié)尾的方法,并在提綱中簡單注明。
④設計好點題的時機及具體的方式、方法。
⑤考慮好層次之間、段落之間該如何銜接過渡,哪些內(nèi)容需要照應,如何照應,也簡單標注一下
題目:難忘的一件事
主要內(nèi)容:我的腳扭傷,周麗照顧我。
中心思想:關(guān)心同學、急人所急。
結(jié)構(gòu)安排:
一、在練習跳繩時,我扭傷了腳。(略)
二、周麗同學熱心照顧我。(重點段)
1.周麗把我扶到她的家。(次詳)
2.周麗給我洗腳,噴“好得快”。(詳)
3.我好了一些,周麗又小心地攙我回家。(次詳)
三、我十分感動,至今記憶猶新。(略,點題)
《爸爸睡著了》
第一段:寫爸爸要和一家人去公園玩
1寫這是一個美麗的春日.一家人要去公園玩 2爸爸不為晴天所動,睡得正吾。,3爸爸勘不過妹妹,答應一起去公園。
第二段:寫爸爸是一個風捶、不顧家、工作上不要命的人:
1爸爸的工作性質(zhì)、改革措施、工作態(tài)度(突出工作上不要命)
2爸爸全身心投入工作,苦了媽媽。(不顧家)3爸爸向媽媽“賠罪”。(風趣)
第三段:爸爸睡著了。.
1爸爸的工作取得了成績。由于高興,勞累多日的爸爸跟我們—起去公園
2公園的景色描寫
3爸爸睡著了。
第三篇:生活使我懂得了珍惜
《生活使我懂得了珍惜》
城區(qū)一中七
(三)班程凡
當我們抱怨生活的瑣碎和平凡時,我們沒有意識到,很多值得我們珍惜的事物,在那個時間,從我們的世界上消失。
六年前的那天,我遇到了他。已不記得是怎么和他成為朋友的了,只記得,我們是最好的朋友,我們一起笑,一起鬧,一起闖禍一起跳,我們的友誼比蜜甜。友誼的火花在兩顆幼稚無知的心靈碰撞下產(chǎn)生了。
初中時,我們很幸運地分在同一個班。我們還是那樣子,說說笑笑卻從不打打鬧鬧。小學后有了正規(guī)的學習義務,不懂事的我們不約而同地將對方當作自己實力最為接近的對手。我們也有許多共同愛好,他擅長下棋,我善于玩牌,我們兩個曾打遍全班無敵手。我們也喜歡看動漫、打游戲,他精通闖關(guān)類游戲,我呢,則以神一般的姿態(tài)矗立在格斗游戲的巔峰。小學六年,我們長大了,同樣的,那象征著我們友誼的火花,如今也成為一團圣火。我萬萬沒有想到的事,初中時他就轉(zhuǎn)學了,當時我并不在意,以為就算會分開我們之間的友誼也永不褪色?,F(xiàn)在回過頭來,才悔恨當初那么傻那么天真。時間能沖刷一切,友誼火焰如果不舒心呵護,便會自生自滅。是的,分開后的那段時間,我們基本上就沒有聯(lián)系了。我終于領悟到,曾經(jīng)互相關(guān)心,如此親密的兩人,到最后可能連路人都不如。
也不知是在什么時間、什么地點看到這么一句話:“請滿足一下父母小小的任性要求。”這句話讓我沉默了許久,引發(fā)了無數(shù)的思考。現(xiàn)在的我們,大多數(shù)時間在學校渡過,回到家里,又在電腦前安營扎寨,把大部分時間花在了網(wǎng)絡或其他方面,卻忽略了父母。我們需要父母的關(guān)懷和愛,同樣,父母也需要我們的關(guān)心與愛。父母給了我們生命,提供舒適的生存空間,滿足我們的要求,我們又為父母做了些什么?除了會任性,我們還會干些什么?有時我們埋怨父母對我們不體貼,不愛自己,可我們就重視這份親情了嗎?當沉迷于網(wǎng)絡中時,我們有沒有考慮父母的感受?
現(xiàn)在的我們,總是認為爸爸媽媽嘮叨、嚴格,然而我們卻沒有意識到,一直陪在我們身邊嘮叨個不停的父母,終有一天他們將會離開我們,從我們的世界消失。那個時候,我們只能流著淚拼命回憶,妄圖去構(gòu)造那清楚卻又模糊的面容,拼湊那凌亂的記憶碎片。
日子一天天過去,父母離我們也越來越遠,請珍惜和父母在一起的每一分每一秒,珍惜和他們在一起的點點滴滴,不要在自己的人生上添上悔恨的一頁。
在我寫這篇作文時,或許已經(jīng)有某些東西從我的世界里消失得無影無蹤。所以此刻的我,更要珍惜自己身邊的每一個人,每一件事。珍惜我們所擁有的一切,哪怕……
第四篇:初中優(yōu)秀作文生活使我懂得了珍惜
寫寫幫文秘助手(004km.cn)之初中優(yōu)秀作文:生活使
我懂得了珍惜
當我們抱怨生活的瑣碎和平凡時,我們沒有意識到,很多值得我們珍惜的事物,在那個時間,從我們的世界上消失。
珍惜友誼
七年前的那天,我遇到了他。已不記得是怎么和他成為朋友的了,只記得,我們是的朋友,我們一起笑,一起鬧,一起闖禍一起跳,我們的友誼比蜜甜。友誼的火花在兩顆幼稚無知的心靈碰撞下產(chǎn)生了。
小學時,我們很幸運地分在同一個班。我們還是那樣子,說說笑笑卻從不打打鬧鬧。小學后有了正規(guī)的學習義務,不懂事的我們不約而同地將對方當作自己實力最為接近的對手。
我們也有許多共同愛好,他擅長下棋,我善于玩牌,我們兩個曾打遍全班無敵手。我們也喜歡看動漫、打游戲,他精通闖關(guān)類游戲,我呢,則以神一般的姿態(tài)矗立在格斗游戲的巔峰。小學六年,我們長大了,同樣的,那象征著我們友誼的火花,如今也成為一團圣火。
我萬萬沒有想到的事,初中時他就轉(zhuǎn)學了,當時我并不在意,以為就算會分開我們之間的友誼也永不褪色。現(xiàn)在回過頭來,才悔恨當初那么傻那么天真。時間能沖刷一切,友誼火焰如果不舒心呵護,便會自生自滅。是的,分開后的那段時間,我們基本上就沒有聯(lián)系了。我終于領悟到,曾經(jīng)互相關(guān)心,如此親密的兩人,到最后可能連路人都不如。
珍惜親情
也不知是在什么時間、什么地點看到這么一句話:“請滿足一下父母小小的任性要求?!边@句話讓我沉默了許久,引發(fā)了無數(shù)的思考?,F(xiàn)在的我們,大多數(shù)時間在學校渡過,回到家里,又在電腦前安營扎寨,把大部分時間花在了網(wǎng)絡或其他方面,卻忽略了父母。我們需要父母的關(guān)懷和愛,同樣,父母也需要我們的關(guān)心與愛。父母給了我們生命,提供舒適的生存空間,滿足我們的要求,我們又為父母做了些什么?除了會任性,我們還會干些什么?有時我們埋怨父母對我們不體貼,不愛自己,可我們就重視這份親情了嗎?當沉迷于網(wǎng)絡中時,我們有沒有考慮父母的感受?
現(xiàn)在的我們,總是認為爸爸媽媽嘮叨、嚴格,然而我們卻沒有意識到,一直陪在我們身邊嘮叨個不停的父母,終有一天他們將會離開我們,從我們的世界消失。那個時候,我們只能流著淚拼命回憶,妄圖去構(gòu)造那清楚卻又模糊的面容,拼湊那凌亂的記憶碎片。
日子一天天過去,父母離我們也越來越遠,請珍惜和父母在一起的每一分每一秒,珍惜和他們在一起的點點滴滴,不要在自己的人生上添上悔恨的一頁。
在我寫這篇作文時,或許已經(jīng)有某些東西從我的世界里消失得無影無蹤。所以此刻的我,更要珍惜自己身邊的每一個人,每一件事。珍惜我們所擁有的一切,哪怕……
第五篇:這件事,使我懂得了珍惜時間
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”當我讀到朱自清寫的《匆匆》時,我感到時間正在匆匆逝去。
我懂得了珍惜時間,俗話說的好“少壯不努力老大徒傷悲”,是啊,時間是人生中的匆匆的過客,在我們不知不覺中悄然而去,不留下一點痕跡。
記得有一次,老師放學布置了作業(yè),我回到家,開始寫起了作業(yè)。如果按照平常的速度,做完所有的作業(yè)最多需要20分鐘罷了,可我卻沒有按照平常的速度做作業(yè),而是一邊做一邊玩,好像“身在曹營心在漢”。我一直做到8點,才做完語文。我又挪動十分疲倦想睡覺的身體,正準備去睡覺,可想到還有沒做完的作業(yè),但是一身的疲倦還是把我拉入夢境,直到醒來后才發(fā)覺到自己的作業(yè)還沒做完,我趕忙下床做起了作業(yè)。
媽媽被我發(fā)出的聲音給吵醒了,她先走到我旁邊看了看,之后嚴肅地對我說:“有多少作業(yè)要做這么久?”我吞吞吐吐地說:“昨天我邊做邊玩才沒做完?!薄耙悄?點鐘醒,就來不及補了,如果你昨晚認認真真完成不照樣可以好好睡覺嗎?要知道,時間是最寶貴的也是最容易失去的,你要學會牢牢抓住它?!甭犃藡寢尩脑捨也缓靡馑嫉氐紫铝祟^。第2天放學后,我認認真真地寫作業(yè),只用了2小時。作業(yè)做完了,我一身輕松同時也深刻體會到了:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
歷史上凡是有成就的人,無不都珍惜時間,勤奮學習、工作。偉大的科學家愛因斯坦一次與朋友預約,他站在橋頭一邊等候,一邊在紙上急匆匆地寫著,雨淋濕了衣服,他也毫不察覺。朋友終于來了,滿懷歉意地說“對不起,耽誤了你寶貴的時間?!睈垡蛩固箙s興奮地說“我非常有益地度過了這段時間,因為在此時我又得到了一個出色的想法”。
無獨有偶,我國古代著名畫家王冕出身貧寒,家中無力供他上學,他只得到一個姓秦的人家放牛。王冕時刻想著讀書學習,每次出去放牛,都借書本帶在身上,有時騎在牛背上讀書,有時牛在吃草,他就座在樹下看書。就這樣,王冕利用點點滴滴的時間,靠自學學到了很多知識。后來他又刻苦畫畫,終于成了著名的畫家。
我為愛因斯坦爭分奪秒善于學習,勤于思考的精神深深感動,我對王冕孜孜不倦,利用點點滴滴勤學苦練的毅力由衷地敬佩,使我更懂得了珍惜時間的道理。
是呀!時間是寶貴的,又是無情的,它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時間并刻苦學習的人,才能成為有用的人。