第一篇：一次有意義的家長會(huì)

一次有意義的家長會(huì)

去年，我調(diào)入一所重點(diǎn)中學(xué)，擔(dān)任了高一的班主任。這是個(gè)農(nóng)村，經(jīng)濟(jì)比較富裕。家長對(duì)教育不是很重視，而且大多數(shù)家長在外做生意很忙，家長到學(xué)校很少，家訪開展起來就更不順利。

我們學(xué)校每一次期中考試后都要開一次家長會(huì).而每次家長會(huì)開的形式是一樣的,都是家長先集中在大教室里,聽學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校的上一年所取得的高考成績,當(dāng)然也說明一下學(xué)校的不足之處.因?yàn)楫吘刮覀兪莻€(gè)重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)校,高考的成績相比這地方的其他學(xué)校有明顯的優(yōu)勢.等大領(lǐng)導(dǎo)介紹完后,還有小領(lǐng)導(dǎo)說話,再有年級(jí)段長談?wù)劚炯?jí)段的一些情況．都一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間．這里大多數(shù)的家長都很忙，很少來學(xué)校．在這一小時(shí)里家長電話很多，由于尊重他人，他們呢都盡量地不接電話．家長會(huì)的第二步是分班級(jí)集中聽班主任介紹本班的情況．第三步是家長跟任課老師交流．很多家長在聽了領(lǐng)導(dǎo)的一小時(shí)左右的報(bào)告后，可能真的太忙，可能坐累了，也可能是覺得家長會(huì)每年都如此，問老師也問不出什么名堂，有些家長聽了領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告后就離開學(xué)校．來到教室里的家長比原來少了．班主任在教室里說了幾句，介紹了任課老師后就讓家長跟任課老師交流．由于任課老師教的班級(jí)不都是一個(gè)班，家長一圍上來，任課老師就很忙，看上去氣氛很好，一位老師都被多數(shù)的家長圍著問這問那．大多家長看到這形式，特別是男家長他們不愿擠，等一會(huì)兒，看還是很多人圍著老師問，他們就拿著那成績單就走了．說著“這么多人圍著問能說出什么來？”老師們很累，愛問的家長覺的老師還沒跟他說完，有些耐心的家長等到大多數(shù)其他家長都走了，他們再跟老師交流。老師都要連續(xù)交流三四個(gè)小時(shí)。

我剛調(diào)到著學(xué)校，模仿著其他班主任的家長會(huì)的召開方式，我第一次家長會(huì)就是這么開的。家長會(huì)結(jié)束后我主動(dòng)跟有些家長，學(xué)生交流。發(fā)現(xiàn)大多數(shù)家長對(duì)這樣的家長會(huì)不喜歡，甚至說以后家長會(huì)不來了，反正跟老師也交流不上。我當(dāng)時(shí)就傻了，這雖是個(gè)重點(diǎn)學(xué)校但學(xué)生的自覺性很差，學(xué)校教育離不開家長的教育，而平時(shí)很少有家長來學(xué)校，現(xiàn)連唯一的家長會(huì)都不來學(xué)校，那學(xué)校開家長會(huì)的目的何在？怎樣開家長會(huì)呢？這個(gè)問題在我心里捆擾著，有一點(diǎn)是肯定的那就是下一次家長會(huì)不能這樣開。那具體怎樣做能使家長覺得這次來學(xué)校值呢？這時(shí)我決定開個(gè)主題開會(huì)，就趁家長會(huì)剛開結(jié)束，這是學(xué)生進(jìn)高中的第一次家長會(huì)，家長回去定有思想想法。我就定在這周二的班會(huì)課。要求學(xué)生做好關(guān)于如何加強(qiáng)家長參與家長會(huì)動(dòng)力想法的準(zhǔn)備工作。主題班會(huì)上學(xué)生有了充分的準(zhǔn)備，說法很多。有的學(xué)生說“買點(diǎn)吃的東西。”有的說“家長有不是小孩，來的目的不是為了吃，那不是浪費(fèi)錢?！庇械恼f“這表示老師對(duì)家長的到來表示歡迎?！睂?duì)這一點(diǎn)大多學(xué)生討論后認(rèn)為給家長倒杯水，泡杯茶比較好。平時(shí)調(diào)皮學(xué)生說“有點(diǎn)家長就不知道要開家長會(huì)，因?yàn)殚_了家長會(huì)后家長一回來就罵，一罵就好久，搞的氣

氛很不好，所以干脆就不告訴他家長會(huì)，我就是這樣做的?！蹦俏艺f“那家長不能批評(píng)你們嗎？老師只跟家長說好話，有利于同學(xué)的進(jìn)步嗎？”

有的說：“因?yàn)槠綍r(shí)家長很少說，開了家長會(huì)了解點(diǎn)了就批評(píng)的很多?！薄凹议L教育應(yīng)每天做一點(diǎn)，不要這一次教育個(gè)夠。”“班主任你可以對(duì)家長提一些要求?！蔽艺驹趯W(xué)生的角度想學(xué)生說也對(duì)，針對(duì)這一情況我跟學(xué)生說明家長會(huì)不是告狀會(huì)，說明了家長會(huì)的目的，同時(shí)也答應(yīng)跟他們的家長提要求不要一回家就劈頭大罵，應(yīng)談心交流，畢竟學(xué)生大了懂事多了，應(yīng)說明原因讓自己的孩子接受。很多學(xué)生說：“老師都被圍著了，家長很難交流?！庇械恼f：“不要只是家長跟老師交流，我覺得家長之間也應(yīng)交流?！睂W(xué)生的想法說法很多。這次班會(huì)開得很主動(dòng)、很坦誠，大家心情也很舒暢。我布置學(xué)生把自己的想法沒機(jī)會(huì)表達(dá)的寫在紙上交上來。學(xué)生很積極寫的很多，也很有自己的思想。我讓班干部把這些想法收集起來，我根據(jù)這些想法總結(jié)一下怎樣開好家長會(huì)。

通過這次主題班會(huì)，學(xué)生給我很多啟發(fā)，這就是“教學(xué)相長”的效果吧。這一天我把第一次開家長會(huì)寫個(gè)長長的反思。對(duì)下一次家長會(huì)的召開形式也提出了初步的思想。

第二次家長會(huì)召開之前，我備好了家長會(huì)這節(jié)特別的課，并且做好課件。要求學(xué)生把對(duì)家長的邀請信送到家長手中，并告訴家長這次家長會(huì)會(huì)有所不同的。同時(shí)我對(duì)第一次沒到來的家長打去電話邀請他們的到來。這次家長到教室人差不多齊了。即使沒來的都打來電話說明了。我把學(xué)生的座位表放大粘在黑板上，把學(xué)生的名字打印出來也粘在相應(yīng)的座位上。家長都按座位做下，我一看就把家長跟其子女聯(lián)系在一起了。學(xué)生給家長倒茶，我就那課件放了出，美麗的圖片和“歡迎家長的到來”家長看了覺的很溫馨。我介紹了班級(jí)成員時(shí)配合了響應(yīng)的學(xué)生照片，家長看的很專心。接著說明了學(xué)校作息時(shí)間，對(duì)有些時(shí)間段的管理需要家長的配合。接著介紹我班的班干部，家長看到自己子女是班干部的，立即就有了精神。接著我把學(xué)生參加各項(xiàng)比賽，活動(dòng)的照片放了出來。我班的體育是團(tuán)體總分第一名，班級(jí)上很多學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，運(yùn)動(dòng)會(huì)上很有活力，家長看了很興奮，氣憤活躍了很多。接著我就趁著機(jī)會(huì)說明家長會(huì)的目的和要求。當(dāng)我說到不要一開了家長會(huì)回家就使勁的批評(píng)時(shí)，家長意見很多，說：“不批評(píng)能好嗎？”還沒等我說，有的家長就說：“批評(píng)也看時(shí)候的，孩子看到我們羅哩羅嗦的就煩了，哪聽我們教育啊。”有的說：“我看他今天回來跟我有說有笑的，我就趁機(jī)跟他講道理。”我就說：“剛才大家說的很好，這就是我們開家長會(huì)的目的啊，大家有什么疑問的隨便交流一下，可以家長們交流啊，也可以跟我們老師交流，就坐在座位上吧，我們邊喝茶邊交流?！本陀屑议L開始了“我的小孩很愛上網(wǎng)，就砸了電腦也不行，家長們你們怎樣處理的？”“哦，你砸電腦就不行了，孩子會(huì)跟你對(duì)立的，你得慢慢講。”“我小孩以前也很愛打游戲，我是這樣的。我跟他說好上學(xué)

期間不玩電腦，周六，日可以玩，過了一段后我要求周日不能打電腦，就周六放松一下?，F(xiàn)在他周六都不玩了說做作業(yè)。”．．．．．．家長討論很積極，各抒己見。期間有針對(duì)學(xué)生某門功課跟任課老師的交流，根據(jù)老師的問題大家也展開的討論。把社會(huì)上的一些熱點(diǎn)問題及有爭議的社會(huì)現(xiàn)象，拿到家長會(huì)上進(jìn)行討論。有時(shí)候，家長和老師還互相辯論。互動(dòng)性加強(qiáng)了，老師也不覺得累，家長們在聽他人介紹時(shí)也學(xué)到很多。結(jié)束后我又跟學(xué)生，家長聯(lián)系。請他們談?wù)勥@次家長會(huì)的體會(huì)和不足之處。家長表示這種互動(dòng)形式挺好的。

最近又要開家長會(huì)，老教師都說高二平衡班家長來的就很少了。但我還是認(rèn)真的做好課件。家長會(huì)那天令我吃驚的是班級(jí)大多數(shù)家長都來，有幾位父母同時(shí)都過來，有點(diǎn)把學(xué)生自己也帶來了說讓他也聽聽，交流一下對(duì)他有好處。結(jié)束后我才知道高二其他平衡班家長會(huì)家長來的只有一二十個(gè)。

通過這幾次家長會(huì)我體會(huì)到，家長會(huì)每學(xué)期都開，如果每次都是老形式，家長都沒積極性了，那預(yù)期的效果就達(dá)不到。改變一下家長會(huì)的形式，調(diào)動(dòng)起所有人參與的熱情，才能使學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合起來。老師應(yīng)該是教育的服務(wù)者，應(yīng)該用知識(shí)、教育服務(wù)孩子，而不是單純的教育別人。就家長座談會(huì)來說，應(yīng)該賦予其一種新意，應(yīng)該與社會(huì)的發(fā)展變化相適應(yīng)，不能“老師獨(dú)尊”?？偟膩碚f，老師還是需要轉(zhuǎn)變觀念，從家長會(huì)的‘主角’脫離出來，甘當(dāng)‘配角’。通過這樣的活動(dòng)，首先影響家長的思想，讓他們樹立正確的觀念，再利用家長的思想去影響孩子。

第二篇：一次有意義參觀活動(dòng)

一次有意義參觀活動(dòng)

淮海路小學(xué)小記者水暢

2014年元月13日下午，我們淮海路小學(xué)組織了一次小記者和少先隊(duì)員參觀團(tuán),一行有40多人，在胡校長和徐老師的帶領(lǐng)下，我們乘座一輛白色空調(diào)旅游車來到郊外鳳凰山工業(yè)區(qū)進(jìn)行參觀。

首先，我們來到了現(xiàn)代兵器模型館，在解說員的引導(dǎo)下我們看了很多我們國家自己研制和生產(chǎn)的現(xiàn)代化武器，有常規(guī)系列、信息化抗干擾系列和高科技制導(dǎo)系列武器，尤其570“黃山”號(hào)導(dǎo)彈護(hù)衛(wèi)艦、171“海口” 號(hào)導(dǎo)彈驅(qū)逐艦，能“隱身”的東風(fēng)21C中程地對(duì)地導(dǎo)彈和核導(dǎo)彈系列，讓我們感到十分振奮和自豪。在參觀過程中還給我們安排了一次模擬激光射擊。

參觀完兵器館后，我們又參觀了曦強(qiáng)乳業(yè)和思朗食品兩家馳名食品生產(chǎn)企業(yè)。它們是2003年落戶于淮北市鳳凰山食品工業(yè)園。我們來到生產(chǎn)現(xiàn)場，先后看了曦強(qiáng)和思朗產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝過程，（原料從攪拌→成型→烘烤→冷卻等）質(zhì)量管理控制過程和專業(yè)化服務(wù)過程，并且參觀了他們?nèi)绾瓮ㄟ^信息化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及時(shí)反饋客戶需求和意見等。

這次參觀活動(dòng)，讓我們感受到祖國的強(qiáng)大，同時(shí)也讓我們了解了日常喜歡喝的曦強(qiáng)酸奶和愛吃的思朗餅干的生產(chǎn)過程。這次活動(dòng)十分有意義。指導(dǎo)教師：徐華

第三篇：一次有意義的活動(dòng)

一次有意義的活動(dòng)

周三，我們學(xué)校開展了一次有意義的活動(dòng)——掃墓。由我們四五年級(jí)學(xué)生作代表。

我們在學(xué)校整好了隊(duì)，懷著愉快的心情出發(fā)了。

到了大門口,在大門上有一行醒目的大字:山東省金鄉(xiāng)羊山地質(zhì)公園。進(jìn)入大門，映入眼簾的就是“三羊開泰”的噴泉，特別雄偉。再往里走有一個(gè)瀑布，我看著瀑布不禁想起這首詩“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！焙由嫌袀€(gè)石拱橋，非常漂亮!走了不遠(yuǎn)，有十二生肖的石像，個(gè)個(gè)栩栩如生，美輪美奐。

接著，我們?nèi)チ肆沂考o(jì)念區(qū)。我印象最深刻的就是“魯西南戰(zhàn)役犧牲烈士永垂不朽”這十三個(gè)字。在去祭奠的路上有一個(gè)上坡路，在走的時(shí)候很累，走到上面我們都累得氣喘吁吁了。這證明中國的繁榮富強(qiáng)來之不易，就像周總理說的：“我們中國人走的是上坡路?！?/p>

祭奠典禮開始了，我們站在烈士墓前宣誓，再向革命烈士鞠躬，然后獻(xiàn)花圈，最后校長和少先隊(duì)員代表發(fā)言。祭奠完畢，我們又來到了烈士墓群。墓碑上寫著他們的出生日期還有名字。有的年僅十幾歲就英勇犧牲了！我們還去了革命烈士紀(jì)念塔，在頂峰一覽全局，那景色比仙境還要美。

接著，我們?nèi)チ唆斘髂霞o(jì)念館。讓我印象最深的就是毛澤東、周恩來和任弼時(shí)在商討戰(zhàn)事運(yùn)籌帷幄的雕像。我們還去了王杰紀(jì)念館，王杰紀(jì)念館里有他的簡介和事跡以及他用過的東西。王杰在1965年英勇犧牲，年僅23歲。他具有一不怕苦，二不怕死的精神，在生死關(guān)頭奮不顧身。

我們游覽完后，就回校了。

通過這次活動(dòng)，我明白了現(xiàn)在的幸福來之不易。

掃墓 五、一班李詩語

今天，陽光明媚，天高氣爽。我們四五年級(jí)的師生，來到了羊山地質(zhì)公園為烈士們掃墓。

一進(jìn)大門，就看到了三只山羊。我想：羊山這個(gè)名字就跟三只山羊有關(guān)吧!我們往里走了一會(huì)兒，看到了一座假山，還有一座橋，假山上面還有李白的雕像。還有一道瀑布，瀑布像綢子一樣。我們又看到了許多抗日英雄的雕像，最中間的是劉伯承和鄧小平。

然后我們來到了烈士墓前祭奠。我們呼號(hào)完了，然后校長發(fā)完言，少先隊(duì)員給烈士獻(xiàn)上花圈。少先隊(duì)員代表發(fā)了言。我們祭奠完先烈，又去了魯西南戰(zhàn)役紀(jì)念館。

到了魯西南戰(zhàn)役紀(jì)念館，在門前廣場我們看到了一口古井。到了里面，我們看到了先烈們的簡介。再往里走，有手榴彈、有解放軍頒布的戰(zhàn)傷療法，還有我軍以前用過的水壺，還有毛澤東幾位偉人的雕像。再往里走，我們看到了王鑒覽同志的皮箱，先烈們穿過的衣服，使用過的三八式步槍。我們參觀完了，又去了王杰紀(jì)念館。

到了王杰紀(jì)念館，我們看到了王杰的雕像。要到里面，必須經(jīng)過一個(gè)魚池，我們女生一隊(duì)，男生一隊(duì)就進(jìn)去了。到了里面，我們看到了毛澤東和鄧小平為王杰寫的題詞。門的兩邊還有“一不怕苦，二不怕死”這句話。再往里走，看到墻上有王杰日記。還有王杰用過的筆`書。我們看完，就依依不舍的走了。

掃墓 五、一班 李梓馨

今天，天氣晴朗，我校組織了一次活動(dòng)，去烈士陵園掃墓。有我們五年級(jí)和四年級(jí)的少先隊(duì)員去。我們身穿校服，帶著紅領(lǐng)巾。最前面有個(gè)同學(xué)舉旗，中間有個(gè)中隊(duì)旗，然后各個(gè)年級(jí)的前面都有個(gè)學(xué)生舉著旗。體育老師喊著口號(hào)，我們大步向前走，昂首挺胸地走在馬路上。

剛進(jìn)了大門，我們看到了用石頭雕刻的三只羊，上面寫著“羊山”兩個(gè)大字。接著我們到了烈士墓前，我們在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民；好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!我們?yōu)榱沂總儷I(xiàn)上花圈，為他們敬了禮。

接著我們來到了魯西南紀(jì)念館，我們有順序地進(jìn)入了紀(jì)念館，看到了烈士們以前用過的槍，和手榴彈。和烈士們以前穿過的衣服，還有戰(zhàn)斗時(shí)的種種景象。還有烈士們戰(zhàn)斗時(shí)的故事，許多國家做貢獻(xiàn)的烈士……

我們又參觀了王杰紀(jì)念館，有王杰小時(shí)候的家鄉(xiāng)，和他抗日時(shí)的故事，還有他以前穿過的衣服，戴過的紅領(lǐng)巾等等，看著這些景物，以前的事好像浮現(xiàn)在我眼前。

參觀完了，我們依依不舍的走出了烈士陵園，這些景物一一印在我的心上。

掃墓 五、一班 馬嘉欣

今天，我們學(xué)校召開了一個(gè)集體活動(dòng)，四年級(jí)和五年級(jí)的同學(xué)要去為永垂不朽的烈士們獻(xiàn)花圈。

我們穿著整潔的衣服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，走在路上，體育老師領(lǐng)著隊(duì)伍吹著哨子，我們個(gè)個(gè)精神飽滿。不一會(huì)，我們就到了紀(jì)念烈士的地方。我們的老師站在前面說:”準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”我們昂首挺胸地回答說：“時(shí)刻準(zhǔn)備著”。宣誓完之后我們就向烈士們獻(xiàn)花圈，行隊(duì)禮。由五年級(jí)二班的于祎晨在烈士墓前宣誓：我是中國少先隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓，我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)好好鍛煉，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

祭掃完烈士墓群之后，我們又來到了魯西南紀(jì)念館，那里珍藏著當(dāng)時(shí)留下來的東西，還有那些烈士的英雄事跡，當(dāng)時(shí)由于抗擊敵人拼盡全力的畫面，還有那些烈士們穿過的衣服、戴過的帽子……

隨后，我們又參觀了王杰紀(jì)念館，那里面有王杰的英雄事跡，還有他穿過的衣服，用過的步槍，那一把把的步槍，還有那些手榴彈，都還在那里保存著。

游覽過后，同學(xué)們都依依不舍的回學(xué)校了。我希望有一天還能來給這些偉大的烈士獻(xiàn)花圈。

清明節(jié)活動(dòng) 五、一班 苗樂悅

今天，學(xué)校里要舉行掃墓，讓四五年級(jí)的學(xué)生代表去。我們排著隊(duì)走出校門……經(jīng)過一段時(shí)間后，我們來到了羊山烈士陵園南門。

走進(jìn)大門，首先你會(huì)看到三只山羊矗立在那里，這三只山羊就代表羊山。接著向前走，有一座李白的雕像，我們吟起了李白的詩；繼續(xù)向前走，你還會(huì)看到十二生肖，接著又看到了一些動(dòng)漫雕像：哆啦A夢，海綿寶寶，還有熊出沒里面的人物和動(dòng)物。

我們的第一個(gè)目的地是烈士紀(jì)念碑。在走的過程中，你會(huì)看到很多英雄人物。我們在革命烈士公墓停下了，首先要敬獻(xiàn)花圈，然后有請副校長講話，接著又請少先隊(duì)員講話，最后，宣誓和呼號(hào)。做完這些，我們又排著隊(duì)去紀(jì)念館。

想要去紀(jì)念館，必須要爬好幾十層樓梯。我們到了紀(jì)念塔，又下了幾十階樓梯，我們在那兒歇了一會(huì)，向前望，我們看到了魯西南戰(zhàn)役紀(jì)念館。過了一小會(huì)兒，我們向魯西南紀(jì)念館進(jìn)發(fā)了。在這個(gè)門口，有一個(gè)老古井。在里面，有兵器，有戰(zhàn)士們曾經(jīng)用過的東西，有打仗的場景，有打仗的圖片，有黨旗，還有領(lǐng)導(dǎo)人的雕像。

走出魯西南紀(jì)念館，我們能看到兵器廣場，里面有飛機(jī)，坦克，火箭。我們繼續(xù)走，又來到了王杰紀(jì)念館，王杰生于1942，卒于1965年。我們進(jìn)了王杰紀(jì)念館，上面寫著一不怕苦，二不怕死。我們學(xué)習(xí)了王杰的精神之后結(jié)束了今天的活動(dòng)。

我們收獲了很多，之后，高高興興地回到了學(xué)校。

第四篇：一次有意義的活動(dòng)

國防園的那些事兒 儀征實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（7）蔡宇欣昕

耶！終于要到國防園去了!聽到這個(gè)消息，全班都沸騰起來了，好不容易熬到這個(gè)時(shí)候,當(dāng)然興奮了．

星期四到了,同學(xué)們飛快地奔上車,踏上國防園的路程． “到了，到了！”我們激動(dòng)地叫道,老師領(lǐng)我們?nèi)ニ奚釗Q軍裝,然后等校長訓(xùn)話后,活動(dòng)開始了．

參觀槍展,穿越電網(wǎng),齊心協(xié)力…….一個(gè)上午過去了,下午的就很刺激,最讓我留下深刻記憶的是走吊橋,第一批走完后,后面就是我,糜鐘語.張芷昕了,我是中間的.唉,人家講的沒錯(cuò),走在中間的最恐怖,前面抖,后面也抖,中間簡直沒法走!前面還好,走到河中間最驚心動(dòng)魄,似乎再加上一只兔子,橋就可能斷!終于走過去了加以歇一會(huì)了,張芷昕走到終點(diǎn)了,我們就往回走,就在這時(shí),意外發(fā)生了,我的安全帶和糜鐘語的絞在一起了!我的臉都嚇白了,再看看糜鐘語,她非常淡定地喊著老師,走到中間時(shí),我的鞋已經(jīng)碰到水了,這簡直是嚇?biāo)牢伊?呼…..終于回到岸邊了,太恐怖了!同學(xué)們都說我是”膽小鬼”,啊啊!這讓我面子往哪兒擱啊!看著同學(xué)們鎮(zhèn)定自若地走過吊橋時(shí),我……..邊晚上睡覺都想著這件’囧”事,不過后來聽說周明嘯掉水里去了,我還不是最慘的一個(gè).到了晚上,歡樂的笑聲便從大廳里傳出來,嘻嘻,第一個(gè)節(jié)目就是我們班的”小虎隊(duì)’,主持人一段話講完后,我們的”小虎隊(duì)”便大搖大擺地上臺(tái)了,我手拿流星彎月刀,喊著響亮的口號(hào),前方何人報(bào)上名…….”唉喲喂,我肚子都笑疼啦!國防園的新鮮事真是數(shù)也數(shù)不清啊!第二天傍晚我們便會(huì)學(xué)校去了!

指導(dǎo)老師：侯春紅

第五篇：一次有意義植樹活動(dòng)

一次有意義的樹活動(dòng)

時(shí)間:2014年4月6日 地點(diǎn)：同發(fā)三林場

3月12日是中國的植樹節(jié),提倡：愛護(hù)樹林綠化大地，改善環(huán)境建設(shè)森林 為了讓孩子們愛林造林，從小認(rèn)識(shí)到植樹造林綠化祖國，通過實(shí)際勞動(dòng)來培養(yǎng)孩子們良好的環(huán)境意識(shí)。我班在4月6日舉行了“保護(hù)地球 關(guān)愛大樹從我做起植樹活動(dòng)”，九年級(jí)全體師生們投入到了這次植樹造林活動(dòng)中。

我們來到當(dāng)?shù)氐娜謭鲞M(jìn)行植樹，大家熱情非常高‘園林的工作人員拿著音響為我們放音樂，為大家鼓勁。大家合作的非常好，同學(xué)們很快就完成了植樹任務(wù)。