第一篇：2014江蘇三支一扶考試面試指導(dǎo)：最忌諱的模式化泥潭

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2014江蘇三支一扶考試面試指導(dǎo)：最忌諱的模式化泥潭

曾經(jīng)有個(gè)面試題目是這樣的：今天面試感覺你模式化很嚴(yán)重，你怎么解釋?模式化，已經(jīng)成為考生最忌諱的問題。

模式化，就是說答案像一個(gè)模子里刻出來的，甚至人也像一個(gè)模子里刻出來的。答案雷同，很大程度上是因?yàn)榇痤}思路相同而且語言表述類似。人雷同，是因?yàn)閮x表儀態(tài)相似。因此有人說，那么我不用答題思路、不穿正裝是不是就好了。如果這樣，那就是因噎廢食了。不用答題思路，就容易邏輯混亂;不穿正裝，就可能得到較低的形象分。

避免模式化，要從全方位考慮，從根本上解決。從形式上看，從考生進(jìn)門到離開考場(chǎng)，有一套完整的動(dòng)作流程，包括敲門(一般建議三下)、進(jìn)門(側(cè)著身體關(guān)門)、走到考生席、問好、鞠躬(30°)、移凳、落座、手放在桌子上(雙手交疊)。括號(hào)里的內(nèi)容是細(xì)化的要求。如果所有人都按照這個(gè)流程，那么考官難免會(huì)審美疲勞。所以有些考生面試結(jié)束后會(huì)說，剛進(jìn)去考官就讓趕緊坐下。如果遇到這種情況，那么就直接坐下。聽從考官的安排是最安全的選擇。如果考官?zèng)]有示意，那么建議考生本著禮貌、自然的原則完成各個(gè)流程?？梢愿鶕?jù)面試的時(shí)間確定流程的完整度。如果抽到的是前幾個(gè)號(hào)，面試時(shí)間可以適當(dāng)長些，流程也可以完整些。如果抽到的是后面的號(hào)，面試時(shí)間要適當(dāng)壓縮，有些流程可以省略。比如，省略鞠躬，改為禮貌性的點(diǎn)頭，距離合適的情況下省去移凳。正所謂具體問題具體分析。

從內(nèi)容上看，各個(gè)題型都有完整的答題思路。中國人一直習(xí)慣起承轉(zhuǎn)合，在答題中也是如此。不管是人際溝通的“態(tài)度——原因——化解——避免”，還是組織管理的“目的意義——準(zhǔn)備組織——協(xié)調(diào)控制——總結(jié)提升”，無不蘊(yùn)含著這樣的思想。其他如應(yīng)急應(yīng)變、綜合分析也是一樣。那么，這幾個(gè)步驟真的是缺一不可嗎?當(dāng)然不是。以人際溝通為例。如果考生做過練習(xí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)四個(gè)步驟在答題中可能有重復(fù)。如“化解”和“避免”兩個(gè)環(huán)節(jié)，部分題目會(huì)交織在一起。找到原因后，能及時(shí)化解的就化解，不能化解的就只能談避免了。所以考生就要根據(jù)題目特點(diǎn)和自己的答題情況及時(shí)調(diào)整，不必重復(fù)，以免給考官死板的印象。再比如組織管理題。組織管理的框架結(jié)構(gòu)很明顯。如果考生只是機(jī)械地記住了組織管理的基本流程，碰到任何類型的組織管理都生搬硬套，那么考官聽到的必然南京市白下區(qū)中山南路8號(hào)蘇豪大廈22層

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是一個(gè)框架。也就是模板。就像我們用的PPT模板一樣，不把自己的觀點(diǎn)呈現(xiàn)出來，就根本沒有意義。前幾年考的多是宏觀組織管理(設(shè)問方式是“你怎么組織”)，這幾年流行微觀組織管理(設(shè)問方式是“這項(xiàng)活動(dòng)的困難是什么”)，也是基于這樣的考慮。所以，在組織管理題中，有一種方法叫“關(guān)鍵詞法”，就是告訴考生一定要抓住題目的關(guān)鍵詞，并把它體現(xiàn)到答案中。

避免模式化，就是要達(dá)到武功中無招勝有招的境界，既不拋棄答題思路，也不拘泥于答題思路。

南京市白下區(qū)中山南路8號(hào)蘇豪大廈22層

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第二篇：三支一扶考試

1、為促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)，關(guān)鍵要在(BD)方面取得重大進(jìn)展。

A.調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu) B.完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制 C.經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控 D.加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式

2、在培養(yǎng)干部時(shí)，應(yīng)格外關(guān)注那些長期在艱苦環(huán)境和工作條件困難的地方努力工作的干部，注意從(BC)中選拔優(yōu)秀干部。

A.少數(shù)民族地區(qū) B.基層 C.生產(chǎn)一線 D.艱苦地區(qū)

3、根據(jù)十七大報(bào)告，為保證群眾基本用藥問題，應(yīng)(C)

A.低利潤銷售藥品 B.中西藥相結(jié)合 C.建立國家基本藥物制度 D.建立統(tǒng)一的藥品信息庫

4、黨的十七大提出要保障少數(shù)民族合法權(quán)益，鞏固和發(fā)展(ABCD)的社會(huì)主義民族關(guān)系。

A.平等 B.互助 C.和諧 D.團(tuán)結(jié)

5、十七大報(bào)告進(jìn)一步指出，深化政治體制改革要堅(jiān)持黨總攬全局，(D)的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。

A.民主執(zhí)政 B.有效治理國家 C.依法行政 D.協(xié)調(diào)各方

二、填空題

6、科學(xué)發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

7、十七大報(bào)告中指出，中國發(fā)展離不開世界，世界繁榮穩(wěn)定也離不開中國。

8、解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題，事關(guān)全面建設(shè)小康社會(huì)大局，必須始終作為全黨工作的重中之重。

9、十七大提出，要培育有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的新型農(nóng)民，發(fā)揮億萬農(nóng)民建設(shè)新農(nóng)村的主體作用。

10、四項(xiàng)基本原則是立國之本，是我們黨，我們國家生存發(fā)展的政治基石。1.到2020年，構(gòu)建和諧社會(huì)的目標(biāo)和任務(wù)：

A、社會(huì)主義民主法制更加完善，依法治國基本方略得到全面落實(shí)，人民的權(quán)益得到切實(shí)的尊重和保障;城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展差距擴(kuò)大的趨勢(shì)逐步的扭轉(zhuǎn)，合理有序的收入分配格局基本形成，家庭財(cái)產(chǎn)普 遍增加，人民過上更加富足的生活。

B、社會(huì)就業(yè)比較充分，覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系基本建立;基本公共服務(wù)體系更加完備，政府管理和服務(wù)水平有較大的提高;全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高，良好道德風(fēng)尚、和諧人際關(guān)系進(jìn)一步形成。

C、全社會(huì)創(chuàng)造活力顯著增強(qiáng)，創(chuàng)新型國家基本建成;社會(huì)管理體系更加完善，社會(huì)秩序良好;資源利用效率顯著提高，生態(tài)環(huán)境明顯轉(zhuǎn)好。

D、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)的目標(biāo)，努力形成全體人民各盡其能，各得其所而又和諧相處的局面。(ABCD)

2.社會(huì)和諧是

A、中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性

B、科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)與核心

C、國家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福的重要保證

D、我們中國共產(chǎn)黨不懈奮斗的目標(biāo)(ACD)

3.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)

A、是一個(gè)不斷化解社會(huì)矛盾的持續(xù)過程

B、是一個(gè)消除一切矛盾與不和諧因素的持續(xù)過程

C、是在中國特色社會(huì)主義道路上，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全體人民共同建設(shè)共同享有的和諧社會(huì)

D、是全面建設(shè)小康社會(huì)的根本指針(AC)

4.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重點(diǎn)是

A、堅(jiān)持以馬克思主義作指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本路線、基本綱領(lǐng)

B、堅(jiān)持民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處

C、解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題

D、以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局(C)

5.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，必須要遵循的原則是

A、必須堅(jiān)持以人為本;必須科學(xué)發(fā)展

B、必須堅(jiān)持改革開放;必須堅(jiān)持民主法治

C、必須堅(jiān)持正確處理改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系

D、必須堅(jiān)持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下全社會(huì)共同建設(shè)(ABCD)

6.社會(huì)要和諧，首先要

A、用發(fā)展的辦法解決前進(jìn)中的問題

B、注重發(fā)展社會(huì)事業(yè)

C、保障社會(huì)公平正義

D、建設(shè)和諧文化(A)

7.十六屆六中全會(huì)對(duì)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出的部署是

A、要堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展，加強(qiáng)社會(huì)事業(yè)建設(shè)

B、要加強(qiáng)制度建設(shè)，保障社會(huì)公平公正

C、要建設(shè)社會(huì)和諧文化，鞏固社會(huì)和諧的思想道德基礎(chǔ)

D、要完善社會(huì)管理，保持社會(huì)安定有序、要激發(fā)社會(huì)活力，增進(jìn)社會(huì)團(tuán)結(jié)和睦(ABCD)

8.制度是社會(huì)公平正義的基本保證，必須加緊建設(shè)對(duì)保障社會(huì)公平正義具有重大作用的制度，這包括

A、民主權(quán)利保障制度 B、法律制度與司法體制機(jī)制 C、公共財(cái)政制度與收入分配制度 D、社會(huì)保障制度(ABCD)9.建設(shè)和諧文化的根本是

A、社會(huì)主義榮辱觀 B、社會(huì)主義核心價(jià)值體系 C、文明道德風(fēng)尚 D、營造積極健康的思想輿論氛圍(B)

10.為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的政治保證的是

A、建設(shè)服務(wù)型政府 B、堅(jiān)持黨的基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn) C、必須充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用 D、民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處(C)`

11.建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的方針是

A、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展 B、工業(yè)反哺農(nóng)業(yè) C、城市支持農(nóng)村 D、“多予少取放活”(BCD)

12.社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的要求

A、工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)，城市支持農(nóng)村 B、以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局 C、生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主 D、“多予少取放活”(C)

13.社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的中心是發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，此外還包括

A、政治建設(shè) B、文化建設(shè) C、社會(huì)建設(shè) D、黨的建設(shè)(ABCD)

14.夯實(shí)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)在于

A、促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收 B、推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè) C、加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) D、全面深化農(nóng)村改革(A)

15.加快發(fā)展農(nóng)村社會(huì)事業(yè)，培養(yǎng)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的新型農(nóng)民，其特點(diǎn)是

A、有文化 B、流動(dòng)性強(qiáng) C、懂技術(shù) D、會(huì)經(jīng)營(ACD)建設(shè)創(chuàng)新型國家

第三篇：三支一扶考試

三支一扶考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》?？家c(diǎn)(一)161.“所有制結(jié)構(gòu)”這個(gè)概念是針對(duì)國民經(jīng)濟(jì)整體的經(jīng)濟(jì)成份而言的、指各種生產(chǎn)資料所有制的形式在整個(gè)市場(chǎng)體系中的地位、作用及其相互關(guān)系、屬于生產(chǎn)關(guān)系范疇、是一個(gè)歷史的范疇

162.產(chǎn)業(yè)資本在其循環(huán)過程中，所采取的三種職能形式是生產(chǎn)資本、商業(yè)資本、貨幣資本

163.根據(jù)市場(chǎng)體系的本質(zhì)要求，市場(chǎng)體系的特性具有統(tǒng)一性、開放性

164.市場(chǎng)的功能主要包括增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)活力、調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)

165.“一國兩制”的提出符合如下原則實(shí)事求是的原則、原則的堅(jiān)定性與策略的靈活性相結(jié)合的原則、辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論原則 166.和平共處五項(xiàng)原則包括互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處

167.鄧小平同志制定的“兩手抓”的戰(zhàn)略方針是指一手抓改革開放，一手抓打擊經(jīng)濟(jì)犯罪、一手抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)，一手抓民主法制、一手抓物質(zhì)文明，一手抓精神文明

168.精簡(jiǎn)政府機(jī)構(gòu)必須大力裁并專業(yè)經(jīng)濟(jì)管理部門，將其大部分改為經(jīng)濟(jì)實(shí)體、服務(wù)實(shí)體

169.公務(wù)員考核應(yīng)貫徹如下原則客觀公正、民主公開、依法考核 170.在四種應(yīng)回避的親屬關(guān)系中，如一方擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，另一方則不能在其擔(dān)任的工作有監(jiān)察工作、審計(jì)工作、財(cái)務(wù)工作、人事工作 171.公務(wù)員工作回避的類型主要有：任職回避、地區(qū)回避、公務(wù)回避

172.行政領(lǐng)導(dǎo)者作為決策的主要制定者，在決策活動(dòng)中，必須掌握以下要求統(tǒng)籌兼顧，隨機(jī)決斷、權(quán)衡利弊，區(qū)別對(duì)待、發(fā)揚(yáng)民主，尊重科學(xué)

173.當(dāng)代中國，正確適用法律的基本要求為準(zhǔn)確、合法、及時(shí) 174.一般違法包括兩種事實(shí)行政違法、民事違法

175.法律事實(shí)是指符合法律規(guī)定的，能夠引起法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更和消滅的客觀情況或現(xiàn)象。法律事實(shí)按照是否以當(dāng)事人的意志為轉(zhuǎn)移可分為兩大類法律事件、法律行為

176.根據(jù)我國憲法規(guī)定，公民權(quán)利和自由的廣泛性表現(xiàn)在享有權(quán)利和自由的主體非常廣泛、權(quán)利和自由的范圍十分廣泛

177.編制法的內(nèi)容包括規(guī)定編制管理的機(jī)構(gòu)及其職責(zé)權(quán)限、總結(jié)編制工作經(jīng)驗(yàn)

178.不能請(qǐng)求行政復(fù)議的事項(xiàng)有對(duì)行政法規(guī)不服的、對(duì)國家外交等國家行為不滿的

179.行政處罰應(yīng)遵循的原則有處罰規(guī)范制定機(jī)關(guān)與處罰執(zhí)行機(jī)關(guān)分離原則、處罰法定原則、一事不再罰原則

180.根據(jù)行政訴訟法的規(guī)定，具體行政行為合法必須具備的條件是證據(jù)確鑿、適用法律正確、符合法定程序

181.行政訴訟具有不同于其他訴訟活動(dòng)的特殊原則，這些原則是不適用調(diào)解原則、司法變更權(quán)有限原則、被告負(fù)舉證責(zé)任原則、人民法院特定主管原則

182.犯罪的特征有刑事違法性、階級(jí)性、應(yīng)受刑罰處罰性 183.新《刑法》規(guī)定瀆職罪包括濫用職權(quán)罪、行政執(zhí)法人員構(gòu)私舞弊罪

184.主犯包括組織犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動(dòng)的、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動(dòng)的、在共同犯罪中起主要作用的

185.公文對(duì)語句的基本要求是含義明確、清晰、完整、便于準(zhǔn)確理解無歧意、句子成分搭配得當(dāng)

186.重要公文的簽發(fā)者應(yīng)是機(jī)關(guān)正職領(lǐng)導(dǎo)、主持常務(wù)的副職領(lǐng)導(dǎo)

187.議案的提出應(yīng)嚴(yán)格遵守以下哪幾種法律中的有關(guān)規(guī)定《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國人民代表大會(huì)組織法》《地方各級(jí)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民政府組織法》 188.屬于收文處理過程的是擬辦、批辦、注辦

189.文件的特征通常表現(xiàn)在作者、文種、時(shí)間、地區(qū)等等方面。190.哲學(xué)基本問題包括世界的本質(zhì)、存在和思維的同一性問題。191.物質(zhì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律的特點(diǎn)有穩(wěn)定性、普遍性、重復(fù)性

192.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心、是堅(jiān)持唯物辯證法的關(guān)鍵、是掌握唯物辯證法的鑰匙

193.真理具有相對(duì)性。真理的相對(duì)性是指真理是對(duì)世界某些方面事物的正確反映，需要擴(kuò)展、真理是對(duì)事物一定程度近似正確的反映，需要深化

194.世界觀和人生觀的關(guān)系是世界觀決定人生觀、人生觀是世界觀的重要組成部分、人生觀對(duì)世界觀有重大影響

195.社會(huì)主義制度的優(yōu)越性在于社會(huì)主義的基本矛盾在性質(zhì)上同舊社會(huì)這類矛盾根本不同、社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾不是對(duì)抗性的 196.社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn)是綜合的，而不是單一的。下列各項(xiàng)屬于社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn)的有先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)代替腐朽的社會(huì)意識(shí)、生產(chǎn)力的發(fā)展

和科學(xué)技術(shù)水平的提高、先進(jìn)的生產(chǎn)關(guān)系代替落后的生產(chǎn)關(guān)系、進(jìn)步的政治制度代替反動(dòng)的政治制度

197.解放思想、實(shí)事求是是建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論的精髓，是因?yàn)樗旧硎沁@個(gè)理論的歷史起點(diǎn)和邏輯起點(diǎn)、這一理論體系中的每一個(gè)重要觀點(diǎn)都是堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的產(chǎn)物、它對(duì)建設(shè)實(shí)踐起著先導(dǎo)奠基的作用

198.我國對(duì)社會(huì)主義所處的發(fā)展階段經(jīng)歷一個(gè)長期的探索過程，這些有益的探索是毛澤東曾提出社會(huì)主義可能分為不發(fā)達(dá)社會(huì)主義與比較發(fā)達(dá)的社會(huì)主義;《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》第一次使用了“社會(huì)主義初級(jí)階段”;黨的十二大報(bào)告正式提出“我國的社會(huì)主義現(xiàn)在還處在初級(jí)發(fā)展階段”;黨的十三大報(bào)告全面闡述了社會(huì)主義初級(jí)階段理論

199.政府宏觀調(diào)控的主要政策內(nèi)容是經(jīng)濟(jì)計(jì)劃、財(cái)政政策、貨幣政策、產(chǎn)業(yè)政策

200.產(chǎn)業(yè)組織政策的目標(biāo)選擇可分為促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)、反壟斷的目標(biāo)、限制競(jìng)爭(zhēng)、促進(jìn)規(guī)模經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)

201.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的平等性體現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)主體能夠平等地取得生產(chǎn)要素;競(jìng)爭(zhēng)主體能機(jī)會(huì)均等地進(jìn)入市場(chǎng)，并進(jìn)行自主決策和經(jīng)營;競(jìng)爭(zhēng)主體能平等地承擔(dān)稅賦和其他方面的負(fù)擔(dān);競(jìng)爭(zhēng)主體在法律和經(jīng)濟(jì)往來中處于平等地位

202.財(cái)政支出主要用于政府購買、貨幣供應(yīng)量、轉(zhuǎn)移支付 203.從社會(huì)總產(chǎn)品出發(fā)考察社會(huì)資本運(yùn)動(dòng)，核心問題是社會(huì)總產(chǎn)品如何實(shí)現(xiàn)的問題、社會(huì)總產(chǎn)品的價(jià)值補(bǔ)償和實(shí)物補(bǔ)償

204.我國非公有制經(jīng)濟(jì)主要有個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)、外商獨(dú)資企業(yè) 205.公務(wù)員定期增資的途徑有：晉升職務(wù)、晉升級(jí)別、增加工齡、工資標(biāo)準(zhǔn)提高

206.受理公務(wù)員申訴的機(jī)關(guān)為做出原處理決定的機(jī)關(guān)、同級(jí)人民政府人事部門、行政監(jiān)察機(jī)關(guān)

207.國家公務(wù)員的工資由職務(wù)工資、級(jí)別工資;基礎(chǔ)工資、工齡工資;地區(qū)津貼;崗位津貼構(gòu)成。

211.法的規(guī)范作用是指引作用和評(píng)價(jià)作用、教育作用、預(yù)測(cè)作用、強(qiáng)制作用

212.法人的行為能力與其權(quán)利能力同時(shí)產(chǎn)生，法人的行為能力與其權(quán)利能力同時(shí)消滅

213.法的適用具有以下特點(diǎn)是國家機(jī)關(guān)及其工作人員的專有活動(dòng)、是運(yùn)用國家強(qiáng)制力實(shí)現(xiàn)法律規(guī)范的活動(dòng)、它必須嚴(yán)格限制在其職權(quán)范圍內(nèi)，并具嚴(yán)格遵守法定程序

214.可以行使國家元首職權(quán)，對(duì)外代表國家的是全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)、國家主席

215.可以成為公民個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)的有法律允許的生產(chǎn)資料、房屋、儲(chǔ)蓄和生活用品、林木、文物、圖書等

216.憲法對(duì)統(tǒng)治權(quán)的作用主要表現(xiàn)為確認(rèn)、維護(hù)和鞏固國家權(quán)力、規(guī)范國家權(quán)力有效運(yùn)行、防止濫用國家權(quán)力

217.行政法律關(guān)系、行政訴訟法律關(guān)系、行政程序法律關(guān)系不是行政法調(diào)整的對(duì)象。

218.行政合同與其他合同比，有以下特征當(dāng)事人一方必為行政主體、行政主體享有行政優(yōu)益權(quán)、行政合同糾紛通常通過行政法的救濟(jì)途徑解決

219.行政確認(rèn)的主要特征有是要式行政行為、羈束行政行為 220.行政行為的特征包括主體特征，即它是行政機(jī)關(guān)的行為;職能特征，即它是國家管理活動(dòng);法律特征，即它是法律行為 221.行政行為成立的要件有主體要件、內(nèi)容要件、權(quán)限要件 222.合法有效的行政執(zhí)法行為具有確定力、約束力、執(zhí)行力 223.人民法院對(duì)犯罪分子的制裁包括判處徒刑、沒收財(cái)產(chǎn)、剝奪政治權(quán)利

224.公民在請(qǐng)求國家賠償時(shí)，可以直接向賠償義務(wù)機(jī)關(guān)提出;在行政訴訟中一并提出;在行政復(fù)議中一并提出

225.物權(quán)的客體是物;物權(quán)和權(quán)利主體是特定的;物權(quán)是一種排他的權(quán)利反映了物權(quán)的法律特征

226.《民法通則》根據(jù)公民的年齡、精神狀態(tài)把公民的民事行為能力分為三種。

227.工作報(bào)告的標(biāo)題應(yīng)包括的內(nèi)容是發(fā)文機(jī)關(guān)、針對(duì)時(shí)間、內(nèi)容、文種

228.區(qū)別正文各層次的標(biāo)注方法，常見的有用數(shù)量詞標(biāo)示、用小標(biāo)題標(biāo)示、用慣用語標(biāo)法

229.應(yīng)在調(diào)查報(bào)告正文的開頭部分撰寫的有概述調(diào)查對(duì)象的情況，給讀者以概貌的認(rèn)識(shí);告訴讀者寫作背景的有關(guān)情況;給讀者展示前景，發(fā)出號(hào)召;以議論、提問的方式揭示全文主題 230.條例的制發(fā)權(quán)屬于國務(wù)院、黨的中央組織

231.公文處理精簡(jiǎn)原則的內(nèi)容包括在保證有效的前提下努簡(jiǎn)化公文的格式與語言表達(dá);簡(jiǎn)化公文處理的程序、手續(xù)與方法;反對(duì)形式主義與文牘主義

232.文件的簽發(fā)主要有代簽、會(huì)簽、核簽、正簽

233.意識(shí)是物質(zhì)的產(chǎn)物、人腦的機(jī)能、物質(zhì)的反映

234.辯證的否定觀與形而上學(xué)否定觀的對(duì)立表現(xiàn)在是否承認(rèn)否定是自我否定、否定中包含著肯定、否定是“揚(yáng)棄”

235.大興安嶺火災(zāi)區(qū)用人工降雨獲得成功，對(duì)撲滅大火起了重要作用。這一事實(shí)表明：人們只能老老實(shí)實(shí)地服從規(guī)律、人們完全可以能動(dòng)地利用規(guī)律

236.事物自我完善的哲學(xué)依據(jù)是事物發(fā)展的辯證否定過程、事物的自我揚(yáng)棄

237.社會(huì)意識(shí)包括個(gè)人意識(shí)、群體意識(shí)、社會(huì)心理、社會(huì)意識(shí)形式 238.從黨的十三大到十四大，以鄧小平南方談話、黨的十四大為標(biāo)志，鄧小平理論走向成熟，形成科學(xué)體系。

239.鄧小平在重新恢復(fù)和確立解放思想、實(shí)事求是思想路線過程中，提出實(shí)事求是是毛澤東思想的精髓;不大大解放思想，四個(gè)現(xiàn)代化就沒有希望;民主是解放思想的重要條件;什么叫社會(huì)主義這個(gè)問題也要解放思想

240.堅(jiān)持“三個(gè)有利于”的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)質(zhì)上就是堅(jiān)持生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)、人民群眾的利益標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)。

241.重新確立解放思想、實(shí)事求是的思想路線，是為了沖破思想禁錮，撥亂反正;解決歷史遺留問題，解決新出現(xiàn)的矛盾和問題;確定實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化的路線、方作政策和措施

242.社會(huì)主義初級(jí)階段是我國社會(huì)主義不可逾越的一個(gè)歷史階段，這是由我國社會(huì)主義脫胎于半殖民地、半封建社會(huì)所決定的;這是由于我國生產(chǎn)力發(fā)展水平仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)的資本主義國家所決定的;它要實(shí)現(xiàn)別的許多國家在資本主義條件下實(shí)現(xiàn)的工業(yè)化和經(jīng)濟(jì)的社會(huì)化、市場(chǎng)化和現(xiàn)代化

243.我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的戰(zhàn)略部署大體分“三步走”。這三步是第一步，實(shí)現(xiàn)國民經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)總值比1980 年翻一番，解決人民的溫飽問題，這個(gè)任務(wù)已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn);第二步，到本世紀(jì)末，使國民生產(chǎn)總值再增長一倍，人民生活達(dá)到小康水平;第三步，到下個(gè)世紀(jì)中葉，人均國民生產(chǎn)總值達(dá)到中等到發(fā)達(dá)國家水平，人民生活比較富裕，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。

244.發(fā)展生產(chǎn)力是：社會(huì)主義的根本任務(wù);社會(huì)主義本質(zhì)的要求;解決社會(huì)主義主要矛盾的根本途徑;建設(shè)社會(huì)主義民主法制和精神文明不可缺少的條件。

245.實(shí)現(xiàn)貨幣政策的最終目標(biāo)所必需的數(shù)量化的、短期的、比較精確的政策指標(biāo)有貨幣供應(yīng)量;利率;基礎(chǔ)貨幣;超額儲(chǔ)備。

246.企業(yè)參與競(jìng)爭(zhēng)的主要手段有價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)、非價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)、企業(yè)兼并。

247.關(guān)于社會(huì)保障制度，它的創(chuàng)立是社會(huì)化大生產(chǎn)的必然產(chǎn)物，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志;社會(huì)保障基金用于保障特定當(dāng)事人的生活消費(fèi)，實(shí)際上它是一種社會(huì)收入調(diào)節(jié)手段;社會(huì)保障制度的主體是國家或政府，而不局限于社會(huì)的某一部門或行業(yè)。

248.改革和完善社會(huì)保障制度的必要性是適應(yīng)多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的需要;搞活國有經(jīng)濟(jì)的需要;建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的需要;減輕國家和企業(yè)負(fù)擔(dān)，緩解建設(shè)資金不足，調(diào)整消費(fèi)結(jié)構(gòu)的需要。249.公務(wù)員申訴控告的內(nèi)容有要求受理的權(quán)利，要求經(jīng)濟(jì)損失賠償?shù)臋?quán)利;要求及時(shí)糾正原處理決定的權(quán)利;要求造成名譽(yù)損失的負(fù)責(zé)恢復(fù)名譽(yù)、消除影響、賠禮道歉的權(quán)利;要求懲處責(zé)任人的權(quán)利。250.對(duì)國家公務(wù)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)的原則是精神鼓勵(lì)與物質(zhì)鼓勵(lì)相結(jié)合的原則;公平合理、獎(jiǎng)勵(lì)得當(dāng)?shù)脑瓌t;獎(jiǎng)勵(lì)及時(shí)、注重實(shí)效的原則。251.我國行政系統(tǒng)的外部監(jiān)督是立法監(jiān)督、司法監(jiān)督、社會(huì)與輿論監(jiān)督。

2011年三支一扶招募考試面試題匯總七

1.目前，存在著這樣兩種觀點(diǎn)：一是有人說，要使農(nóng)民富起來，必須減少農(nóng)民。二是還有人說，農(nóng)民進(jìn)城，使城市管理混亂，增加城市壓力。你認(rèn)同哪種觀點(diǎn)，為什么?

2.任何一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部走上新的工作崗位，總想轟轟烈烈地干一番事業(yè)。尤其是想在較短的時(shí)間內(nèi)解決一些群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，以打開新局面，贏得群眾的信任。這就是人們常說的“新官上任三把火”。但現(xiàn)實(shí)往往是部分“新官”的三把火燒不起來，“新官上任三把火”燒不起來怎么辦? 3.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，農(nóng)業(yè)先進(jìn)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，勞動(dòng)生產(chǎn)力得到了極大的提高。同時(shí)由于農(nóng)村土地面積的不斷減少，農(nóng)業(yè)需要的勞動(dòng)力越來越少，造成了大批農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的出現(xiàn)。請(qǐng)你結(jié)合我國農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)情況，為農(nóng)村剩余勞動(dòng)力找出出路。

4.在新的歷史條件下，外出打工者封紛紛回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，談?wù)動(dòng)嘘P(guān)部門應(yīng)該怎樣為這些創(chuàng)業(yè)者提供方便服務(wù)? 2013三支一扶考試精典面試題及解析(一)

1、個(gè)歌星個(gè)人演唱會(huì)一個(gè)晚上就有好幾萬收入，相當(dāng)于一個(gè)普通工人30年的收入，你怎么看這問題。[解析] ①在成為歌星的道路上可以說沖滿了競(jìng)爭(zhēng)，要想脫穎而出可以說很不容易，這是其一。其二很多歌星的藝術(shù)生命是很短暫的，一旦他們退出這一行，他們沒有可以謀食的手段，所以他們的收入中還應(yīng)該包括為以后的生活保障而獲得的合理收入

②、在現(xiàn)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，歌星開演唱會(huì)是一個(gè)商業(yè)行為，它必然要遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律。他的收入不是政府給的，而是主辦方根據(jù)預(yù)期獲利的多少而計(jì)算出來的，從這個(gè)意義上說都是理性的(但是這多少與現(xiàn)在我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不是很完善有關(guān))③、但是不可否認(rèn)的是，與普通人民的生活水準(zhǔn)相比，他們的收入已經(jīng)高到一個(gè)無法想象的地步。這與我國共同富裕的國策是不相符合的，政府應(yīng)該通過一系列宏觀手段合理規(guī)范類似收入并且嚴(yán)格打擊非法收入、偷稅漏稅，使其收入限制在一個(gè)合理的水平。

2、煙有害健康，但煙草又是我國的重要財(cái)政收入，你怎么看這問題。[解析] ①吸煙有害健康，這在人們心中已有共識(shí)，不可置疑，但煙草因?yàn)槠涓叨惵识o國家?guī)泶罅控?cái)政收入，也是一個(gè)事實(shí)，所以二者是一對(duì)矛盾。

②中國人有很長的吸煙歷史，想一下子讓煙廠停止生產(chǎn)，讓大家戒煙是不可能的，也不現(xiàn)實(shí)，所以當(dāng)前應(yīng)采取緩沖政策，一方面利用科學(xué)手段提高卷煙質(zhì)量，減少有害物質(zhì)，同時(shí)打擊假煙的生產(chǎn)和銷售，另一方面加強(qiáng)對(duì)吸煙有害的宣傳教育，勸導(dǎo)人們少吸煙不吸煙，并通過一些措施來控制吸煙：如公共場(chǎng)合不得吸煙等。

③所以，這對(duì)矛盾的解決不是說沒有辦法，但不能要求一促而蹴，它需要有一個(gè)過渡期，需要通過各方配合和努力，才能徹底解決矛盾。

3、改革開放以來，民辦學(xué)校如雨后春筍涌現(xiàn)，你對(duì)此有何看法? [解析] ①隨著體制的改革，民辦學(xué)校的興起應(yīng)該說是件好事。一是：辦教育是全民的事，不能由政府一家獨(dú)辦，民辦學(xué)校的興起體現(xiàn)了全民對(duì)教育的重視，又可以解決辦教育經(jīng)費(fèi)高的問題。二是：民辦學(xué)校的興起勢(shì)必帶來各種教育模式和管理方法，能形成各級(jí)各類學(xué)校間的競(jìng)爭(zhēng)，提高整體的教育素質(zhì)。

②當(dāng)然，辦民辦學(xué)校要具備一定的條件和設(shè)施，開辦者要對(duì)受教育者負(fù)責(zé)，而其開辦的本身是以贏利為目的的，所以，在支持、扶值民辦學(xué)校的同時(shí)，政府對(duì)其要嚴(yán)格審批，加強(qiáng)指導(dǎo)，加強(qiáng)監(jiān)督。

4、對(duì)人們追求時(shí)尚有何看法? [解析] 時(shí)尚的產(chǎn)生是社會(huì)發(fā)展的必然，那么追求時(shí)尚也應(yīng)該是一種必然?，F(xiàn)代人生活條件好了，視野也寬了，追求時(shí)尚也就成了正?，F(xiàn)象。但時(shí)尚有好壞之分，所以在追隨的過程中要有分辨能力，不能盲目。作為年輕人應(yīng)該追求一些對(duì)自身提高或?qū)ぷ?、事業(yè)有幫助的時(shí)尚，比如

學(xué)英語，學(xué)計(jì)算機(jī)等等。同時(shí)，追求時(shí)尚不能脫離客觀現(xiàn)實(shí)，更不能脫離自身所處的環(huán)境(包括身份)及經(jīng)濟(jì)條件的現(xiàn)實(shí)。2012三支一扶最新基礎(chǔ)常識(shí)題庫(一)71、瑪瑙上的一圈圈花紋形成于：(低級(jí)題)1)不同時(shí)期

72、“圓舞曲之王”約翰.施特勞斯與“圓舞曲之父”老約翰.施特勞斯是什么關(guān)系?(高級(jí)題)5)父子

73、每一個(gè)少數(shù)民族都有自己喜愛的顏色，生長在大草原的蒙古族喜愛：(中級(jí)題)2: 白色

74、舞蛇者表演時(shí),蛇隨舞蛇者舞動(dòng)是因?yàn)椋?低級(jí)題)A: 舞蛇者動(dòng)作的影響

75、骨折時(shí)伴隨休克發(fā)生，應(yīng)先治：(低級(jí)題)A: 休克

76、為了便于讓望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)天體，天文臺(tái)的房子屋頂被設(shè)計(jì)成：(中級(jí)題)1: 圓頂

77、傳說中的斑竹是怎樣形成的?(低級(jí)題)舜的妃子的眼淚染成 80、白熾燈用久了會(huì)發(fā)黑是因?yàn)椋?高級(jí)題)鎢絲升華 81、花茶的種類是根據(jù)什么命名的?(低級(jí)題)加入的鮮花 82、國際馬拉松跑的賽程是：(低級(jí)題)42，195米

85、為什么說“運(yùn)動(dòng)不宜飲酒”?(中級(jí)題)2: 飲酒會(huì)降低運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)能力

88、八佰拜WAP網(wǎng)站將提供什么服務(wù)功能?(低級(jí)題)1: 價(jià)位提醒 90、最早的血壓計(jì)用于測(cè)量誰的血壓?(高級(jí)題)馬 92、美國歷史上第一所高等學(xué)府是：(高級(jí)題)哈佛大學(xué) 93、“桂林山水甲天下”，什么山水“甲桂林”(低級(jí)題)1)陽朔 94、西印度群島位于：(中級(jí)題)4)大西洋西部

97、“印象派”一詞源于：(中級(jí)題)A: 莫奈《日出?印象》 98、最早的校園歌曲出現(xiàn)在：(高級(jí)題)A: 日本

100、真絲衣服能不能與樟腦丸放在一起?(低級(jí)題)2: 不能 102、看見閃電后3秒鐘聽到雷聲，表明閃電離你有：(低級(jí)題)3: 1公里左右

104、學(xué)習(xí)繪畫時(shí)，由淺入深，循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)次序應(yīng)是：(低級(jí)題)2: 靜物、風(fēng)景、人物

105、“歐?亨利式的結(jié)尾”是指美國作家歐?亨利的短篇小說結(jié)局：(低級(jí)題)2: 出乎意料、耐人尋味

106、引起人體休克的原因很多，但都具有一個(gè)共同點(diǎn)，就是：(低級(jí)題)2: 有效循環(huán)血量減少

107、《奧賽羅》出自誰手?(高級(jí)題)4: 莎士比亞 108、較早使用的活字是：(高級(jí)題)2: 陶活字 109、金庸的籍貫是：(中級(jí)題)2: 浙江海寧

110、蕨類植物比苔蘚類植物進(jìn)化的根據(jù)是：(低級(jí)題)2)織

有維管組

第四篇：三支一扶、村官面試

1、“為什么有的單位能?三個(gè)臭皮匠賽過一個(gè)諸葛亮?，而有的單位則是?三個(gè)和尚沒水喝?。

對(duì)待后一種情況，如果你去上任，該怎樣處理？”

聽題后可首先簡(jiǎn)要思考前單位“賽過諸葛亮”的經(jīng)驗(yàn)，再按新形勢(shì)的要求思考后單位的解決辦

法。比如：

（1）尋找根源，激發(fā)合力；（2）合理用人，各盡其能；（3）明確職責(zé)，按制獎(jiǎng)懲；

（4）定編定崗，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。這樣答問就與當(dāng)前形勢(shì)結(jié)合得緊密，體現(xiàn)出新意。

2、當(dāng)前對(duì)有些單位實(shí)施的?末位淘汰制?，有不同爭(zhēng)議，你怎么看待這種用人措施？”

客觀的答案應(yīng)該是：“末位淘汰制”是一種向競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制發(fā)展的過渡性措施，可以試行；但要因情況而異，不能一刀切。再說“末位淘汰制”也不完全等同于競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。對(duì)于規(guī)模較大、人數(shù)較多的單位最初實(shí)行，然后實(shí)施競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，未嘗不可。如果在規(guī)模小、人數(shù)少的單位實(shí)行，效果就不一定好，因?yàn)橐泊_有些單位人數(shù)不多，幾乎所有人員都很努力，成績都不錯(cuò)，甚至難分上下，如果實(shí)行就會(huì)造成人心惶惶、人際關(guān)系緊張的不利局面。

3、如果你遇到了挫折你將怎么辦?

答:事業(yè)有成一帆風(fēng)順時(shí)許多人的美好想法,其實(shí)很難做到一帆風(fēng)順,要接受這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)，人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,成功的背后會(huì)有許許多多的艱辛,痛苦甚至挫折.在人生的一段時(shí)期遇到一些挫折是很正常的.只有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和經(jīng)歷的積累才能塑造出一個(gè)成功者.我覺得面對(duì)挫折要做到以下幾點(diǎn):

第一要敢于面對(duì).哪里跌倒要從哪里爬起來,小平同志還是三起三落呢,不要懼怕困難,要敢于向困難挑戰(zhàn).再者要認(rèn)真分析失敗的原因,尋根究源,俗話說失敗乃成功之母,在挫折中掌握教訓(xùn),為下一次奮起提供經(jīng)驗(yàn).還有在平時(shí)的工作生化中要加強(qiáng)學(xué)習(xí),人的一生是有限的,不可能經(jīng)歷所有的事,要在別人的經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn).最后可能由于當(dāng)局者迷或者知識(shí)經(jīng)歷的不足,自己對(duì)于挫折并沒有特別好的處理方法,這是可以求教自己的親人朋友,群策群力渡過難關(guān)

4、'誰在背后不議人，誰人背后無人議'對(duì)此你是怎么理解的 ①這是一個(gè)客觀存在的事實(shí)，每個(gè)人都得面對(duì)及正視它。

②每個(gè)人應(yīng)首先約束自己，不在背后議論別人，特別是別人的缺點(diǎn)和隱私，這是不道德的，它不利于大家的相處。

③別人對(duì)自己的議論，如果無大礙的，抱以“有則改，無則勉”的態(tài)度，不用一味追究，如若涉及重大問題，應(yīng)當(dāng)在適應(yīng)的場(chǎng)合予以指出。

④一個(gè)單位如果背后議論的現(xiàn)象嚴(yán)重，則應(yīng)講明利弊，以正風(fēng)氣。

5、史書里有一句話：察察不明，意思是說，不要自以為聰明，以為別人都不如自己，對(duì)此你的看法？

三人行，必有我?guī)?，別人必有長處，只要是自己不知道而別人知道的，就可以向他學(xué)習(xí)，不可自以為是，否則就沒有進(jìn)步的機(jī)會(huì)了。

6、古人云：公生明，廉生威。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā?/p>

為官應(yīng)出自公心，這樣才能處理問題明了，公正，了然于心。若自身又廉潔，則能在同事和下屬中確立威望，樹立威信。這是對(duì)一個(gè)干部的要求，也是為官者成功的準(zhǔn)則。所以現(xiàn)實(shí)生活中，我們講求公開，公正，公平，要求為官者出于公心，實(shí)實(shí)在在地為百姓辦事；同時(shí)要求干部杜絕腐敗，維護(hù)形象。出于公，才能認(rèn)準(zhǔn)方向，只有廉，才能抗拒腐蝕。

7、好的制度能把人良性的方面發(fā)揮出來，壞的制度能把好人變成壞人，你的體會(huì)？

制度的好壞與人的良莠本沒有直接的關(guān)系。但不排除之間的反作用關(guān)系

5、俗話說：“大丈夫一言既出，駟馬難追”。你是怎么理解的。

主要是講信用，誠信問題，當(dāng)然得在堅(jiān)持原則的前提下，同時(shí)要說村官要怎么做。

9、有人說成功是對(duì)人有益的,也有人說失敗是對(duì)人有益的.請(qǐng)你談?wù)剬?duì)此的看法?

①成功是對(duì)努力的一種回報(bào),一種肯定,能使人們認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值,對(duì)自身是一種動(dòng)力,能激發(fā)人們繼續(xù)創(chuàng)新,學(xué)習(xí)的勇氣!

②失敗對(duì)人是有益的 俗話說失敗乃成功之母，它給予人更多的是經(jīng)驗(yàn)與堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神，能激發(fā)人的不屈的斗志。（舉例）

③作為一名村官，應(yīng)用正確的心態(tài)去處理成功與失敗，做到成不驕，敗不餒！

10、有的城市舊城改造，把一種文化底蘊(yùn)都改沒了，體會(huì) ？

①隨著社會(huì)的發(fā)展，舊城的改造是必然的。但改造不是重建，所以在考慮適應(yīng)時(shí)代要求的同時(shí)，也得考慮城市其本身的歷史和文化背景。保留傳統(tǒng)，體現(xiàn)現(xiàn)代。

②每個(gè)城市有每個(gè)城市的特色，它同樣是“我個(gè)性故我存在”的，所以不能為了追求熱點(diǎn)而千城一面，更不能讓世俗的，喧鬧的東西破壞其本身的美好。如果把人文的東西全改沒了，那這個(gè)城市就沒有了特色，就割斷了歷史，這不可取。

如這個(gè)城市。。。

11、你認(rèn)為怎樣的環(huán)境適合你?怎樣的工作適合你?(你為何要報(bào)考這個(gè)職位)？(你的擇業(yè)觀?)

答：（1）每個(gè)人都有自己的職業(yè)期望，這個(gè)期望值：首先是和自身的愛好和興趣聯(lián)系在一起的.作為一名村官是我從小的夢(mèng)想.其次要看這個(gè)職位能不能發(fā)揮自家的優(yōu)勢(shì)和專業(yè)知識(shí),我覺得在這個(gè)專業(yè)對(duì)口職位上能充分發(fā)揮我在管理上的長處.（2）人往高處走,水往低處流,往往進(jìn)步意味著向上發(fā)展,取得一個(gè)更重要的腳色.（3）希望工作能與自己期望的生活方式相適應(yīng).12、一個(gè)歌星個(gè)人演唱會(huì)一個(gè)晚上就有好幾萬收入，相當(dāng)于一個(gè)普通工人30年的收入，你怎么看這問題。

①在成為歌星的道路上可以說充滿了競(jìng)爭(zhēng)，要想脫穎而出可以說很不容易，這是其一。其二很多歌星的藝術(shù)生命是很短暫的，一旦他們退出這一行，他們沒有可以謀食的手段，所以他們的收入中還應(yīng)該包括為以后的生活保障而獲得的合理收入。

②、在現(xiàn)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，歌星開演唱會(huì)是一個(gè)商業(yè)行為，它必然要遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律。他的收入不是政府給的，而是主辦方根據(jù)預(yù)期獲利的多少而計(jì)算出來的，從這個(gè)意義上說都是理性的（但是這多少與現(xiàn)在我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不是很完善有關(guān)）

③、但是不可否認(rèn)的是，與普通人民的生活水準(zhǔn)相比，他們的收入已經(jīng)高到一個(gè)無法想象的地步。這與我國共同富裕的國策是不相符合的，政府應(yīng)該通過一系列宏觀手段合理規(guī)范類似收入并且嚴(yán)格打擊非法收入、偷稅漏稅，使其收入限制在一個(gè)合理的水平。

13、吸煙有害健康，但煙草又是我國的重要財(cái)政收入，你怎么看這問題。

①吸煙有害健康，這在人們心中已有共識(shí)，不可置疑，但煙草因?yàn)槠涓叨惵识o國家?guī)泶罅控?cái)政收入，也是一個(gè)事實(shí)，所以二者是一對(duì)矛盾。

②中國人有很長的吸煙歷史，想一下子讓煙廠停止生產(chǎn)，讓大家戒煙是不可能的，也不現(xiàn)實(shí)，所以當(dāng)前應(yīng)采取緩沖政策，一方面利用科學(xué)手段提高卷煙質(zhì)量，減少有害物質(zhì)，同時(shí)打擊假煙的生產(chǎn)和銷售，另一方面加強(qiáng)對(duì)吸煙有害的宣傳教育，勸導(dǎo)人們少吸煙不吸煙，并通過一些措施來控制吸煙：如公共場(chǎng)合不得吸煙等。

③所以，這對(duì)矛盾的解決不是說沒有辦法，但不能要求一觸而蹴，它需要有一個(gè)過渡期，需要通過各方配合和努力，才能徹底解決矛盾。

14、改革開放以來，民辦學(xué)校如雨后春筍涌現(xiàn)，你對(duì)此有何看法？

①隨著體制的改革，民辦學(xué)校的興起應(yīng)該說是件好事。一是：辦教育是全民的事，不能由政府一家獨(dú)辦，民辦學(xué)校的興起體現(xiàn)了全民對(duì)教育的重視，又可以解決辦教育經(jīng)費(fèi)高的問題。二是：民辦學(xué)校的興起勢(shì)必帶來各種教育模式和管理方法，能形成各級(jí)各類學(xué)校間的競(jìng)爭(zhēng)，提高整體的教育素質(zhì)。

②當(dāng)然，辦民辦學(xué)校要具備一定的條件和設(shè)施，開辦者要對(duì)受教育者負(fù)責(zé)，而其開辦的本身是以贏利為目的的，所以，在支持、扶值民辦學(xué)校的同時(shí)，政府對(duì)其要嚴(yán)格審批，加強(qiáng)指導(dǎo)，加強(qiáng)監(jiān)督。

15、你對(duì)人們追求時(shí)尚有何看法？

時(shí)尚的產(chǎn)生是社會(huì)發(fā)展的必然，那么追求時(shí)尚也應(yīng)該是一種必然?，F(xiàn)代人生活條件好了，視野也寬了，追求時(shí)尚也就成了正?，F(xiàn)象。但時(shí)尚有好壞之分，所以在追隨的過程中要有分辨能力，不能盲目。作為年輕人應(yīng)該追求一些對(duì)自身提高或?qū)ぷ鳌⑹聵I(yè)有幫助的時(shí)尚，比如學(xué)英語，學(xué)計(jì)算機(jī)等等。同時(shí)，追求時(shí)尚不能脫離客觀現(xiàn)實(shí)，更不能脫離自身所處的環(huán)境（包括身份）及經(jīng)濟(jì)條件的現(xiàn)實(shí)。

16、當(dāng)今社會(huì)圍觀者對(duì)落水者冷漠，醫(yī)生對(duì)患者冷漠，問該如何開展尊重生命的教育，應(yīng)從哪幾方面著手？

①從人權(quán)角度②抓精神文明入手，營造人們之間相互關(guān)心，相互幫助的氛圍

③加強(qiáng)社會(huì)公德和職業(yè)道德教育④加強(qiáng)法制教育

17、有些地方對(duì)外來人口設(shè)立打工者居住區(qū)，你認(rèn)為這有利有弊？

有利有弊，利：便于統(tǒng)一管理，統(tǒng)一服務(wù)，政府統(tǒng)建廉租房，可降低外來打工者的生活成本，設(shè)立統(tǒng)一辦證點(diǎn)，方便打工者，應(yīng)設(shè)立醫(yī)療點(diǎn)，方便打工者就醫(yī)，免受黑醫(yī)點(diǎn)之害。不利：易因居住區(qū)集中被當(dāng)?shù)厝酸暋?/p>

18、用人單位要求高學(xué)歷你怎么看?

①一般人都認(rèn)為高學(xué)歷者大多掌握的知識(shí)相對(duì)比較豐富、全面和扎實(shí)一點(diǎn)。在高和低之間選擇，當(dāng)然擇優(yōu)擇高，與其以后花錢去培養(yǎng)和培訓(xùn)低學(xué)歷者，不如一步到位。

②當(dāng)然，誰都知道高學(xué)歷不等于高能力，但能力的考核不是一時(shí)能完成的，所以只有以學(xué)歷這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來衡量能力。而且有些企業(yè)在企業(yè)驗(yàn)收及升級(jí)時(shí)對(duì)職員的素質(zhì)有一定的要求，所以單位也需要招收高學(xué)歷。

③其實(shí)用人單位應(yīng)結(jié)合本單位的實(shí)際與需要，不能盲目，不能一概而論，要充分發(fā)揮人才資源，否則對(duì)人才、對(duì)社會(huì)都是一種浪費(fèi)。

19、一位外商到某地考察投資環(huán)境，當(dāng)?shù)卣疅崆檎写瑪[了一桌豐盛的宴席，其中有珍惜動(dòng)物的肉。外商遂一去不復(fù)返，請(qǐng)你就此事談?wù)効捶ā?/p>

應(yīng)該說那位外商的環(huán)保意識(shí)是比較強(qiáng)的，他能從珍貴動(dòng)物的肉想到當(dāng)?shù)貙?duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，對(duì)法律的意識(shí)。當(dāng)前，各地政府都吸引外資，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，這是好事，但吸引外資不能以犧牲生態(tài)環(huán)境作為代價(jià)。否則，即使現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)一時(shí)上去了，沒有環(huán)境的支持，也達(dá)不到以后的可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)外商投資不僅考慮天然的或市場(chǎng)的因素，還會(huì)考慮人的因素。當(dāng)?shù)氐淖龇?，可想而知人口素質(zhì)的低下，所以外商才一去不復(fù)返。

20、如果通過這次面試我們單位錄用了你，但工作一段時(shí)間卻發(fā)現(xiàn)你根本不適合這個(gè)職位，你怎么辦？

答：一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)工作不適合我，有兩種情況：1.如果你確實(shí)熱愛這個(gè)職業(yè)，那你就要不斷學(xué)習(xí)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和處事經(jīng)驗(yàn)，了解這個(gè)職業(yè)的精神內(nèi)涵和職業(yè)要求，力爭(zhēng)減少差距；2.你覺得這個(gè)職業(yè)可有可無，那還是趁早換個(gè)職業(yè)，去發(fā)現(xiàn)適合你的，你熱愛的職業(yè)，那樣你的發(fā)展前途也會(huì)大點(diǎn)，對(duì)單位和個(gè)人都有好處。

21、齊白石說“學(xué)我者生，似我者死”，什么意思，你對(duì)這句話的看法

答案：

1、“學(xué)我者生，似我者死”的意思是學(xué)齊畫的神韻，并不是學(xué)畫的臨摹，做到神似形不似。這句話其實(shí)是白石老人的切身體會(huì)，他學(xué)畫晚而且只是個(gè)愛好，他去北京尋求的是其他方面的發(fā)展，橋的是他身無分文只好在街頭賣畫糊口，更巧的是好像是北大的一位美術(shù)大家路過，覺得他的畫的確有真品的韻，告訴他類似這句“學(xué)我者生，似我者死”話。這也是從那以后白石才專著于畫道的。

2、對(duì)于好的東西，我們不光要學(xué)習(xí)，而且要把它變成自己的東西。我們要學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，辦事方法，但在運(yùn)用中要實(shí)事求是，具體問題具體分析。

3、我國正在轟轟烈烈的進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)，這是一個(gè)前無古人后無來者的嘗試，對(duì)國外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，我們要有“拿來主義”的精神。但要取其精華去其糟粕，否則就變成資本主義了。鄧小平理論關(guān)于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的論斷就與這八個(gè)字精神吻合。

22、如果你的工作出現(xiàn)失誤，給本公司造成經(jīng)濟(jì)損失，你認(rèn)為該怎么辦？

答：

1、我本意是為公司努力工作，如果造成經(jīng)濟(jì)損失，我認(rèn)為首要的問題是想方設(shè)法去彌補(bǔ)或

挽回經(jīng)濟(jì)損失。如果我無能力負(fù)責(zé)，希望單位幫助解決；

2、是責(zé)任問題。分清責(zé)任，各負(fù)其責(zé)，如果是我的責(zé)任，我甘愿受罰；如果是一個(gè)我負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)中別人的失誤，也不能幸災(zāi)樂禍，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，需要互相提攜共同完成工作，安慰同事并且?guī)椭虏檎以蚩偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)。

3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一個(gè)人的一生不可能不犯錯(cuò)誤，重要的是能從自己的或者是別人的錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并在今后的工作中避免發(fā)生同類的錯(cuò)誤。檢討自己的工作方法、分析問題的深度和力度是否不夠，以致出現(xiàn)了本可以避免的錯(cuò)誤。

23、如果你的工作出現(xiàn)失誤，給本公司造成經(jīng)濟(jì)損失，你認(rèn)為該怎么辦？

答：

1、我本意是為公司努力工作，如果造成經(jīng)濟(jì)損失，我認(rèn)為首要的問題是想方設(shè)法去彌補(bǔ)或

挽回經(jīng)濟(jì)損失。如果我無能力負(fù)責(zé)，希望單位幫助解決；

2、是責(zé)任問題。分清責(zé)任，各負(fù)其責(zé)，如果是我的責(zé)任，我甘愿受罰；如果是一個(gè)我負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)中別人的失誤，也不能幸災(zāi)樂禍，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，需要互相提攜共同完成工作，安慰同事并且?guī)椭虏檎以蚩偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)。

3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一個(gè)人的一生不可能不犯錯(cuò)誤，重要的是能從自己的或者是別人的錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并在今后的工作中避免發(fā)生同類的錯(cuò)誤。檢討自己的工作方法、分析問題的深度和力度是否不夠，以致出現(xiàn)了本可以避免的錯(cuò)誤。

24、談?wù)勀銥槭裁匆即骞伲?/p>

（類似題目：1.你為自己的人生設(shè)定了一個(gè)怎樣的目標(biāo)？你覺得在我部門能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)嗎？2.你不報(bào)考村官，你還有可能去干什么？或者你最希望去干什么？3.如果這次不錄取你，你會(huì)怎么想？4.為何要考村官？你有什么專長可以勝任這個(gè)崗位？）

（1）我對(duì)村官的認(rèn)識(shí)。村官是履行國家公務(wù)的人員，代表著國家從事社會(huì)公共事務(wù)管理的。村官在國家政府機(jī)構(gòu)運(yùn)作中的作用和重要性，有位楊博士作了形象比喻：老百姓像是坐車的人，而村官則像司機(jī)，既要懂技術(shù)，還得認(rèn)路，判斷方向，把一車的人帶好，別掉溝里。：

（2）我考村官的目的。主要是想充分發(fā)揮自己所長，更好地為國家和人民服務(wù)，以實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。同時(shí)，村官收入穩(wěn)定、在社會(huì)上具有一定的地位也是吸引我報(bào)考村官的原因之一；

（3）我所具備的報(bào)考村官的條件。我畢業(yè)于漢語言文學(xué)專業(yè)，具備一定的文字處理能力；７年的基層管理工作，使我具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)組織能力；８年學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的經(jīng)歷，讓我能相當(dāng)熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行各種操作（比如文字處理、編制報(bào)表、日常維護(hù)、常見故障排除、網(wǎng)上收發(fā)郵件、查找資料、設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的軟件、制作一般的網(wǎng)頁等等），完全能滿足現(xiàn)代文秘工作的需要；同時(shí)在中文方面的興趣愛好，使我對(duì)所報(bào)考的崗位充滿了高漲的工作熱情；雖然與其他考生相比，我的歲數(shù)稍大，但我身體健康、干勁十足、充滿活力，十幾年積累的工作經(jīng)驗(yàn)更是一般的年輕人所不能比擬的。我記得有人說過，如果能把自己的興趣、愛好和事業(yè)很好地結(jié)合起來，便可以做到最好，我想我可以。

25、請(qǐng)你說一下你的個(gè)人情況及為什么要報(bào)考（為什么適合）這個(gè)職位？

我來自嘉興秀城區(qū)，今年X周歲。我1988年參加工作，曾4次被評(píng)為先進(jìn)工作者，歲月悠悠十?dāng)?shù)載，我也從一名普通的員工逐漸成長為基層管理人員?，F(xiàn)在想想，我所取得的這一切成績，都應(yīng)該得益于我的自考經(jīng)歷，幾年的自考生涯不僅使我學(xué)到了很多的知識(shí)，同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)忍不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)取。我平時(shí)的愛好主要有旅游、看書和玩電腦，旅游使我增長了見識(shí)、開闊了眼界；從書籍中我汲取了知識(shí)、陶冶了性情；而８年來不斷摸索電腦的過程則使我思想活躍、反應(yīng)靈敏和易于接受新鮮事物。上述的經(jīng)歷和愛好加上我沉著冷靜的性格以及漢語言文學(xué)的專業(yè)，就形成了我辦事穩(wěn)重果斷、思路敏捷開闊的工作作風(fēng)，非常適合辦公室的文職工作。但十幾年來我一直在銀行工作，所處的崗位與我的興趣愛好和所學(xué)的專業(yè)大相徑庭，加上近幾年來銀行業(yè)普遍不景氣，收入、待遇及工作穩(wěn)定性也每況愈下。由于這些原因，我參加了這次村官的考試，并報(bào)考了秘書這個(gè)職位。我真心地希望可以把我所學(xué)到的東西更好地加以利用，服務(wù)于國家和人民。我記得有人說過，如果能把自己的興趣、愛好和事業(yè)很好地結(jié)合起來，便可以做到最好，我想我可以。

26、你覺得你個(gè)性上最大的優(yōu)點(diǎn)是什么？

沉著冷靜、條理清楚、立場(chǎng)堅(jiān)定、頑強(qiáng)向上。

又比如，考官問：“你注意到?jīng)]有，首長接見外賓時(shí)，除了錄音以外還有個(gè)人在速記。你認(rèn)為，有了錄音機(jī)，速記還有用嗎？”這是個(gè)基于生活常識(shí)的應(yīng)變能力考題，你可簡(jiǎn)要回答：“我認(rèn)為是有用的。因?yàn)殇浺魴C(jī)與速記可以功能互補(bǔ)。錄音機(jī)只能解決聲音的記錄，需要書面材料時(shí)，就要靠速記了。當(dāng)需要經(jīng)過特定整理的信息時(shí)，采用錄音機(jī)，就只能是事后整理，而速記可現(xiàn)場(chǎng)加工整理?！?/p>

27、有人拿著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)簽名的條子來推銷《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)全書》，你怎么辦？答：首先要承認(rèn)這種情況是有的,當(dāng)前正在開展黨風(fēng)廉政建設(shè),這是一種不正之風(fēng),我相信我們的領(lǐng)導(dǎo)是不會(huì)這樣做的.其次往往簽名的這位領(lǐng)導(dǎo)和本部門之間是有比較廣泛的業(yè)務(wù)聯(lián)系的,如果直接拒絕的往往會(huì)影響工作的正常開展,如果買的話又不符合政策,請(qǐng)示科室負(fù)責(zé)人如何處理.我覺得可以介紹他去辦公室,有辦公室全權(quán)代理.最后如果是在趕不走他的話,那就自己掏錢買一本,往往他會(huì)不好意思不走的

28、你對(duì)“道高一尺，魔高一丈”有什么看法？答：首先我覺得有必要解釋一下這個(gè)成語的本意.他的本意好像是講佛家對(duì)修行者的告誡,致修行到一定的境界后就會(huì)有魔障出來干擾修行者的修行.比喻雖然取得了比較大的成功仍然可能前功盡棄,在現(xiàn)實(shí)中主要是要正確看待成功,做大不驕不躁,喜中思憂,始終保持冷靜的頭腦.其次這個(gè)成語也比喻正義和邪惡的力量對(duì)比.這里可以新詞新解,道可以說成是自己要學(xué)習(xí)的黨的路線方針政策和法律法規(guī),魔就只來自社會(huì)上的各種不良的誘惑.作為村官,政府的一個(gè)行政管理人員,要自覺的學(xué)習(xí)道,抵制各種社會(huì)不良現(xiàn)象的侵襲.全心全意為人民服務(wù).再者他也說明法律總是晚于法律應(yīng)用的,尤其是入世后.國家法制化建設(shè)要加快速度.這樣才能適應(yīng)時(shí)代的需要.

29、“沉默是金”談人際關(guān)系答案：（1）、沉默是金這句成語的出現(xiàn)有它的時(shí)代背景，在建國之前，中國是個(gè)封建半封建的社會(huì)，基本處于一個(gè)人治的社會(huì)，所謂禍從口出，從趨利避禍的角度人們選擇了沉默。而且過去的皇帝為了維護(hù)尊嚴(yán)，讓大臣們覺得高深莫測(cè)也選擇了沉默，這客觀上助長了這種風(fēng)氣。

（2）、改革開放以來，中國進(jìn)入了法制化的軌道，言者無罪。老百姓敢說也可以說。對(duì)社會(huì)上的壞現(xiàn)象就要敢說，發(fā)現(xiàn)腐敗就要敢于檢舉。

（3）、另外現(xiàn)代行業(yè)內(nèi)行業(yè)間存在越來越多的聯(lián)系，需要進(jìn)行大量的溝通，比如說團(tuán)隊(duì)的合作需要信任，達(dá)成這種信任需要進(jìn)行溝通，不能沉默。

4、該說的說，不該說的還是不能說，不利于團(tuán)結(jié)的話不要說。

30、長期從事比較瑣碎的事會(huì)喪失進(jìn)取心，談?wù)勅绾伪３诌M(jìn)取心。

答案：

（1）、我覺得一個(gè)人在工作上的進(jìn)取心，取決于他的職業(yè)目標(biāo)，或者說是工作動(dòng)機(jī)。我想成為一名為人民服務(wù)的村官，長期從事比較瑣碎的事是我實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)所必經(jīng)的一個(gè)過程，我認(rèn)為牢記信念是報(bào)紙進(jìn)取心的關(guān)鍵。

（2）、長期從事比較瑣碎的事的過程中要不斷提高搞自己的政治素養(yǎng)，關(guān)心國家大事，與黨中央保持一致，時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的思想。

（3）、雖然工作的事情是瑣碎的，但處理的事情是不完全相同的，而且隨著時(shí)代進(jìn)步，必然會(huì)遇到很多新問題新思路，工作的過程也是學(xué)習(xí)的過程。尤其是在加入WTO后，不斷與國際接軌更要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)等等。這些學(xué)習(xí)的過程也是一種進(jìn)取。

（4）、學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)各種興趣愛好，讓自己的業(yè)余時(shí)間過得充實(shí)滿足。家庭和睦朋友之心每天都有一個(gè)快樂的性情來投入工作

31、當(dāng)前青少年犯罪成上升趨勢(shì)，在社會(huì)上引起了很大關(guān)注，你如何看待這一現(xiàn)象？并談?wù)勀銓?duì)這一問題的解決思路和措施。答案：青少年是祖國的希望民族的未來,目前所出現(xiàn)的青少年犯罪上升的狀況林人擔(dān)憂,他們本應(yīng)該坐在教室里學(xué)習(xí),為明天打基礎(chǔ),由于社會(huì)原因.家庭.及個(gè)人因素等原因,他們卻進(jìn)入高墻之中,接受改造,浪費(fèi)了人生中最可寶貴的時(shí)期,也勢(shì)必會(huì)對(duì)其以后的人生之路產(chǎn)生影響,希望全社會(huì)都高度重視這個(gè)問題,關(guān)心愛護(hù)青少年本人認(rèn)為可從以下幾方面著手:（1）形成全社會(huì)關(guān)心愛護(hù)青少年的良好氛圍（2）在學(xué)校中有針對(duì)性的開展法制教育,加強(qiáng)道德素質(zhì)和法律意識(shí),提高青少年的判斷力,防御力和自我控制力（3）家庭中家長要及時(shí)和孩子溝通了解思想動(dòng)態(tài),防患于未然（4）多設(shè)置有利于青少年身心發(fā)展的場(chǎng)所,引導(dǎo)其離開歌舞廳,游戲室,網(wǎng)吧,開展他們感興趣的活動(dòng)

32、當(dāng)一輛滿載乘客的汽車駛?cè)胲囌緯r(shí)，久等的候車者都希望能立即擠上這輛車；而已經(jīng)上了車的乘客則高喊著：“別再上了，等下輛車吧！”。你如何看待這種現(xiàn)象？答案：它反映了城市公共交通的一些問題，發(fā)展公共交通無論從環(huán)保從資源還是其他方面都達(dá)成了世界各國的共識(shí)，尤其在我國人口眾多市民收入不高的情況下，發(fā)展公共交通就顯得更重要。（1）、然而我國的公共交通顯然沒有達(dá)到供需的平衡。乘客多車輛少是個(gè)形象的比喻，這需要公交部門加大投入。（2）、它暴露的另一個(gè)問題是安全的問題，車輛超載是一個(gè)安全隱患。公交部門和車顧客都應(yīng)該有這個(gè)認(rèn)知（3）、公民的道德素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高，不排隊(duì)上車的不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。（4）、上了車的乘客則高喊著：“別再上了，等下輛車吧！則體現(xiàn)了他們?cè)谮s時(shí)間和個(gè)人空間上的基本要求。這種現(xiàn)象在社會(huì)生活的其他方面也有所體現(xiàn)，除了上面相同的幾點(diǎn)外我覺得還有一個(gè)隱蔽的角落，舉個(gè)例子說中國的電信業(yè)，大家都想進(jìn)去，在里面的又不像別人來分享自己的利益。加強(qiáng)壟斷行業(yè)的管理

33、對(duì)村官升職慢，在單位里熬年頭有什么看法答案：（1）、這種現(xiàn)象的卻存在于村官職務(wù)內(nèi)，村官的升職需要具備很多的條件，而往往這些條件是和工作年限掛鉤的，但我覺得要正確看待。（2）、首先我想講一下選擇做村官的工作動(dòng)機(jī)和出發(fā)點(diǎn)。我是為是實(shí)現(xiàn)自己職業(yè)理想也就是實(shí)現(xiàn)我奉獻(xiàn)社會(huì)為人民服務(wù)的理想才報(bào)考村官職位的。村官隊(duì)伍本身有比較嚴(yán)密的組織體系，這個(gè)體系的運(yùn)作就是為了更高效的為人民服務(wù)，相對(duì)來講個(gè)人在這個(gè)組織中有多大的官職就顯得不是非常的重要。重要的是各司其職。（3）、其次把村官看成一條實(shí)現(xiàn)自身權(quán)力欲望的途徑的看法是非常不正確的，（4）、村官升職是對(duì)村官個(gè)人工作能力的認(rèn)可，是為了讓優(yōu)秀村官發(fā)揮更大的才能，他的出發(fā)點(diǎn)也是為人民服務(wù)。（5）、現(xiàn)行的村官制度中也有相關(guān)可以越級(jí)晉升的規(guī)定。立足本崗，干好工作，提高能力、水平，是金子總會(huì)發(fā)光。

34、工作中你難以和同事、上司相處，你該怎么辦？

（1）我會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo)的指揮，配合同事的工作。

（2）我會(huì)從自身找原因，仔細(xì)分析是不是自己工作做得不好讓領(lǐng)導(dǎo)不滿意，同事看不慣。還要看看是不是為人處世方面做得不好。如果是這樣的話我會(huì)努力改正。

（3）如果我找不到原因，我會(huì)找機(jī)會(huì)跟他們溝通，請(qǐng)他們指出我的不足。有問題就及時(shí)改正。

（4）作為一個(gè)村官應(yīng)該時(shí)刻以大局為重，即使在一段時(shí)間內(nèi)，領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我不理解，我也會(huì)做好本職工作，虛心向他們學(xué)習(xí)，我相信，他們會(huì)看見我在努力，總有一天會(huì)對(duì)我微笑的！

35、問題：假如你晚上要去送一個(gè)出國的同學(xué)去機(jī)場(chǎng)，可單位臨時(shí)有事非你辦不可，你怎么辦？答案：我覺得工作是第一位的，但朋友間的情誼也是不能偏廢的。這個(gè)問題我覺得要按照當(dāng)時(shí)具體的情況來決定。

（1）、如果我的朋友晚上9點(diǎn)中的飛機(jī)，而我的加班八點(diǎn)就能夠完成的話，那就最理想了，干完工作去機(jī)場(chǎng)，皆大歡喜。

（2）、如果說工作不是很緊急，加班僅僅是為了明天上班的時(shí)候能把報(bào)告交到辦公室，那完全可以跟領(lǐng)導(dǎo)打聲招呼，先去機(jī)場(chǎng)然后回來加班，晚點(diǎn)睡就是了。

（3）、如果工作很緊急，兩者不可能兼顧的情況下，我覺得可以由兩種選擇。1）如果不是全單位都加班的話，是不是可以要其他同事來代替以下工作，自己去機(jī)場(chǎng)，哪怕就是代替你離開的那一會(huì)兒。2）如果連這一點(diǎn)都做不到的話，那只好忠義不能兩全了，打電話給朋友解釋一下，小心他會(huì)理解，畢竟工作做完了就完了，朋友還是可以再見面的。

36、假設(shè)你在某單位工作，成績比較突出，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。但同時(shí)你發(fā)現(xiàn)同事們?cè)絹碓焦铝⒛?，你怎么看這個(gè)問題？你準(zhǔn)備怎么辦？答案：（1）、成績比較突出，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定時(shí)間好事情，以后更加努力（2）、檢討一下自己是不是對(duì)工作的熱心超過度同事間交往的熱心了，加強(qiáng)同事間的交往。共同的興趣愛好。（3）、工作中不作被人的工作，傷害別人的自尊心（4）、不再領(lǐng)導(dǎo)前撥弄是非（5）、樂于助人（6）、和領(lǐng)導(dǎo)私人間的接觸不能太過分，造成馬屁精的形象。

37、問：經(jīng)過這次面試，我們認(rèn)為你不適合當(dāng)村官，決定不錄用你，你自己認(rèn)為有那些原因？答案：（1）、我認(rèn)為面試向來是5分靠實(shí)力，5分靠運(yùn)氣的。我們不能指望一次面試就能對(duì)一個(gè)人的才能、品格有充分的了解。畢竟二十分鐘時(shí)間太短，而要打分的項(xiàng)目很多（2）、當(dāng)然最大的原因可能是我的臨場(chǎng)發(fā)揮不能得到各位的認(rèn)可，比如我的心理的確感到有些緊張。吃一塹長一智，所謂無論面市的結(jié)果如何，我的這段經(jīng)歷將為我提供一個(gè)自我省查的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)自己的不足。既有臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的不足，也有知識(shí)儲(chǔ)備的不足。希望以后能有機(jī)會(huì)向各位考官討教。（3）、我會(huì)好好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足。另外，希望考官能對(duì)我進(jìn)行全面、客觀的考察，我一定會(huì)努力，使自己盡量適應(yīng)崗位的要求。

38、你得到提拔后A同事對(duì)你十分熱情，言聽計(jì)從 B同事反應(yīng)冷漠，不言不語

C同事冷言冷語，你如何處理與3人的關(guān)系答案：（1）我認(rèn)為一般情況下人與人的關(guān)系是具有連續(xù)性的，不可能說我得到提拔后別人對(duì)我的態(tài)度發(fā)生了天翻地覆的變化。除非兩種人，一種是趨炎附勢(shì)的小人，一種是對(duì)我得到提拔不滿的人。無論對(duì)哪種都不能擺出一副領(lǐng)導(dǎo)的架勢(shì)，自己覺得高人一等，領(lǐng)導(dǎo)職位只是便于工作的開展才設(shè)的。平時(shí)大家還是同事，還是朋友。由于要涉及到工作安排，跟他們搞好關(guān)系是很重要的。（2）和A同事相處，不管它是怎么樣的人，也許本來是我的好朋友呢，還是以平常的態(tài)度對(duì)待他。（3）和B同事相處，他可能是個(gè)沉默寡言的人，跟我關(guān)系一般，但他對(duì)任何人當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)都不關(guān)心，只是想干好自己的工作。繼續(xù)以平常的心態(tài)來交往也未嘗不可，也可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)用恰當(dāng)?shù)姆椒ū硎疽幌聼崆椤１热缰苣┩瓿晒ぷ骱蠹雀艘黄鹑コ猿燥?，在酒桌上聊聊天。?）不言而喻C可能在某些方面對(duì)我存在看法或者是偏見。我認(rèn)為可以從別人那里打聽一下他對(duì)我有什么看法。選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行以下建設(shè)性的溝通，找出兩個(gè)人間的問題癥結(jié)所在，表示一下友好消除誤會(huì)。我相信C也是個(gè)通情達(dá)理的人

39、你覺得現(xiàn)在的村官素質(zhì)怎么樣，請(qǐng)你談?wù)勀愕目捶?？答案：?）這是一個(gè)人才比較集中的地方。我國村官任用的標(biāo)準(zhǔn)是德才兼?zhèn)?，而且在?shí)際上也是按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)做的，因此村官隊(duì)伍整體素質(zhì)較高。（2）但是，不可否認(rèn)，某些村官素質(zhì)不高，為人民服務(wù)的思想淡薄，甚至有人將國家和人民賦予的職權(quán)當(dāng)作謀私的工具。因此，改變工作作風(fēng)，開展反腐倡廉勢(shì)在必行。隨著黨風(fēng)廉政等工作的深入開展，我相信。。。（3）另外，還有一些村官還沒有從計(jì)劃體制的“管理型”思維向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的“服務(wù)型”思維轉(zhuǎn)變，他們知識(shí)結(jié)構(gòu)陳舊，思想保守。村官隊(duì)伍應(yīng)當(dāng)緊跟時(shí)代，與時(shí)俱進(jìn)，解放思想，改變角色，轉(zhuǎn)換職能。說明這是村官隊(duì)伍目前比較緊迫的問題之一。因此，有必要舉辦培訓(xùn)班，對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，使他們進(jìn)一步解放思想，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。（4）村官隊(duì)伍是值得自己在其中鍛煉的地方

40、問題：你有何特長？

答案：所謂特長一般指的是我有的而別人沒有的優(yōu)點(diǎn)，或者是大家都有的但是我必被人強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)。我這個(gè)人呢特長談不上，但還是有一些優(yōu)點(diǎn)。

1、我的性格較強(qiáng)偏向文靜，待人熱情彬彬有禮，,辦事穩(wěn)重認(rèn)真，有事業(yè)心。我覺得這個(gè)性格比較適合辦公室的工作。

2、我的計(jì)算機(jī)操作能力較強(qiáng)，通過了二級(jí)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，平時(shí)能幫助單位科室做一些文字工作。另外我喜歡編程，曾經(jīng)在網(wǎng)上發(fā)布過一些自己編的小程序，了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理。

3、我比較注重專業(yè)能力的培養(yǎng)和提高，在日常工作中都在不斷鉆研業(yè)務(wù)。在實(shí)際工作中也取得過很好的實(shí)際效果。比如路面攤鋪標(biāo)高不合適的處理，發(fā)表過工程監(jiān)理的論文。

4、我有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，而且在工作中這種精神得到了提高和完善。從事的工作對(duì)團(tuán)隊(duì)的要求很高，細(xì)化管理，我想科室工作依然要求很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。我對(duì)團(tuán)隊(duì)精神是這么理解的：能合同事建立起一種相互信任的合作關(guān)系，有良好的傾聽能力和溝通能力，能合其他人互動(dòng)，共享信息和榮譽(yù)。對(duì)待工作認(rèn)真努力，能夠及時(shí)完成，并且很樂意幫助同事，樂于承擔(dān)本職工作以外的工作。

5、我的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，容易接受新知識(shí)，喜歡擺弄一些新東西，新思路

41、你在領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)之中喜歡哪一種?

解答：干工作不分貴賤高低，都是為人民服務(wù)。、兩者崗位不同，工作性質(zhì)一樣，都是為了單位的事業(yè)。我覺得這沒有什么喜歡不喜歡的，這是每個(gè)人都肯定會(huì)遇到的事情，不能說你不喜歡就不去作這件事了，關(guān)鍵要擺正自己的位置，妥善處理領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。

1、先分析領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)這樣的關(guān)系是肯定存在的，人在社會(huì)，總歸會(huì)有自己的領(lǐng)導(dǎo)，而自己有一天也會(huì)成為領(lǐng)導(dǎo)，也會(huì)領(lǐng)導(dǎo)一部分人去做工作。

2、如果自己處在被領(lǐng)導(dǎo)的崗位，首先要服從領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持。

3、如果自己處在領(lǐng)導(dǎo)的崗位，應(yīng)該作好模范，以身作則，關(guān)心下屬的工作與學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)大家作好工作。

4、對(duì)于剛剛步入社會(huì)的青年學(xué)生，一般不可能直接到踏領(lǐng)導(dǎo)的崗位，應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，愛崗敬業(yè)，勤政為民，在工作崗位上充分展示自己的能力與才華，相信總有一天會(huì)踏上領(lǐng)導(dǎo)崗位。

5、如果這次被招錄，我將怎么樣怎么樣，只要真正能夠?yàn)槿嗣裰\利益，愿意服從組織的安排和考驗(yàn)

42、問題：你在與客戶接觸的過程中，客戶向你提出了一個(gè)你回答不了的技術(shù)問題，你當(dāng)時(shí)又無法與其他人聯(lián)系，你怎么辦？

答案：

1、出現(xiàn)這樣的問題我感到很遺憾，這說明我的基本功還有欠缺，但我覺得在科技發(fā)展知識(shí)更新如此迅速的今天，一個(gè)人不可能能夠解決所有的問題。

2、我會(huì)跟他說對(duì)不起，我不清楚這個(gè)問題，我會(huì)在遲些時(shí)候給你答復(fù)。同時(shí)我會(huì)對(duì)他說非常感謝你的問題讓我察覺到了自己的不足。

3、以此為鑒，平時(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。盡量少出現(xiàn)這種局面。

43、談?wù)勀銓?duì)“有償家教”的看法？答：

1、有償家教他是一個(gè)新的事物，他區(qū)別與我們平時(shí)的上學(xué)教育，對(duì)于家長來說，給自己的孩子請(qǐng)個(gè)家教是為了孩子更好的掌握知道文化。所以在這點(diǎn)上我支持。

2、當(dāng)今的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大形勢(shì)下，出現(xiàn)這種現(xiàn)象是必然的，有償家教便于資源的合理流動(dòng)，使家教資源用在該用的地方。我認(rèn)為也是無可厚非的。

3、為他人提供家教，我覺得應(yīng)該擺正心態(tài)，不要以賺錢為第一目的，在家教過程中認(rèn)真對(duì)待，對(duì)學(xué)生和家長負(fù)責(zé)，同時(shí)也豐富自己的閱歷和能力。作為一個(gè)商業(yè)的行為。他不可避免是的以有償來計(jì)算的，所以對(duì)于這個(gè)新事物我們社會(huì)要加強(qiáng)監(jiān)督，政府要規(guī)范他們的定價(jià)。

4、從家長的角度上來看，家長更多要考慮到孩子的態(tài)度，所謂家教，我覺得主要的還是家庭教育，培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品格我覺得比提高成績耕種要。一個(gè)懂事的孩子可能會(huì)更自覺的投入學(xué)習(xí)。而且給家長省下了精力和MONEY，家長不應(yīng)該盲目的為子女找家教，不要在學(xué)校減負(fù)的同時(shí)，在家給孩子加負(fù)，這樣不利于孩子的健康成長。如果真的需要家教的，家長也要精心選擇素質(zhì)高的教師。

5、我并不反對(duì)有償家教的存在，但是有關(guān)部門應(yīng)該對(duì)其進(jìn)行規(guī)范和管理，使其健康的發(fā)展。加強(qiáng)教師的師德教育，制定教學(xué)任務(wù)目標(biāo)責(zé)任制，防止教師課堂上少講，課后掙黑錢。

44、外地有人過來參觀、學(xué)習(xí)，你如何組織會(huì)議？

1、準(zhǔn)備相關(guān)資料

2、了解來人的一般情況，如人數(shù)，級(jí)別安排食宿，參觀內(nèi)容，做好迎接的一切準(zhǔn)備

3、選擇并布置會(huì)場(chǎng)，布置好主席臺(tái)，寫好嘉賓的牌子，橫幅，鮮花水杯等，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置路標(biāo)

4、確定發(fā)言人，記錄員，攝影師等，必要時(shí)通知電視臺(tái)

5、開始會(huì)議。

6、聽取來訪者的其他意見，做好善后工作。

第五篇：2014年湖南三支一扶考試面試備考：答題切勿陷入模式化怪圈（范文）

很多考生在復(fù)習(xí)一段時(shí)間后基本上能夠掌握三支一扶面試六大測(cè)查要素中相關(guān)題型的問法，以及對(duì)應(yīng)題型的答案結(jié)構(gòu)，在實(shí)戰(zhàn)模擬的時(shí)候也能夠條理清楚地講出來，基本上達(dá)到我們培訓(xùn)前期想要得到的效果。但是，在后期進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都陷入了答題的怪圈，就是答題容易模式化，完全沒有針對(duì)題目來回答。中公教育專家提醒考生必須明白，每一個(gè)題目都有自己的個(gè)性特點(diǎn)，妄圖用一個(gè)答案去涵蓋所有同類題目的方法是不可取的。

一、切莫誤解答題框架的用意

考生必須要認(rèn)識(shí)到，面試學(xué)習(xí)過程中所學(xué)到的答題框架，是用來幫助考生在答題前能夠迅速的思考，就是能夠在5分鐘內(nèi)將考試中的4道題思考完，并能列出相應(yīng)的答題關(guān)鍵詞，而不是背下一個(gè)模板去答所有的題目?？脊傧Ｍ牭降氖强忌鷮?duì)這道題的理解，而不是一個(gè)被泛化了的答案，因此個(gè)性化答題才是面試考生需要追求的。所謂個(gè)性化答題，就是要針對(duì)考題中的個(gè)性化要素給出答案。因此，找出考題中的個(gè)性化要素是很關(guān)鍵的。

二、以題目為例說明如何個(gè)性化答題

我們不妨看看下面這道題目：

據(jù)媒體報(bào)道，某奶粉企業(yè)賄賂某市多家醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員，在新生嬰兒家長不知情的情況下，讓醫(yī)院給新生兒服用自家品牌的奶粉致其上癮，以達(dá)到長期盈利的目的，對(duì)新生兒第一口奶被奶企壟斷的現(xiàn)象，你怎么看?

這道題很多同學(xué)在答題的時(shí)候首先會(huì)否定企業(yè)的這種行為，接著分析其危害或者原因，然后給出解決問題的一些措施，有些考生會(huì)這樣答題：

【考生A答案】

奶企壟斷新生兒奶粉市場(chǎng)的行為擾亂了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，并且有可能給新生兒的健康造成不良影響，應(yīng)該及時(shí)禁止。

出現(xiàn)這種現(xiàn)象，我認(rèn)為是基于以下幾點(diǎn)原因：首先是企業(yè)單方面的追逐市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)效應(yīng)，其次是醫(yī)院中一些醫(yī)生和護(hù)士貪圖私利，為了個(gè)人利益不擇手段;再次家長缺乏這方面的關(guān)注和監(jiān)督。最后國家相關(guān)管理部門懶政，沒有做好相關(guān)方面的監(jiān)管工作。

要解決以下問題，我覺得應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手：首先，對(duì)企業(yè)加強(qiáng)思想教育，企業(yè)應(yīng)該加強(qiáng)自律，自覺維護(hù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序;再次加強(qiáng)相關(guān)的法律監(jiān)督和媒體監(jiān)督，最后，家長要多關(guān)注孩子的成長狀況。

大家應(yīng)該能看到，考生A所給答案中的三條措施中，基本上沒有具體到“奶粉”問題上，也就是回答不具有針對(duì)性，所謂“自律”“監(jiān)督”“關(guān)注”其實(shí)在很多問題上都是需要的，但是，如果不具體到題目中的“奶粉事件”，很顯然就有模板化的嫌疑?？忌诖痤}時(shí)，應(yīng)該觸及到題目中的一些個(gè)性化要素：比如“賄賂”“家長不知情”“嬰兒上癮”“奶粉壟斷”等這些消極的字眼，考生應(yīng)該注意到，答題時(shí)要著重考慮這些問題如何解決，通過以下答案考生可以得到一些啟示中公.教育版權(quán)。

【標(biāo)準(zhǔn)答案】

我國法律規(guī)定，嚴(yán)禁在醫(yī)院推銷、宣傳奶粉產(chǎn)品。該奶粉企業(yè)通過賄賂非法壟斷新生兒第一口奶的行為，擾亂了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為，并且構(gòu)成犯罪，必須接受法律的嚴(yán)厲制裁。

奶粉企業(yè)的這種行為首先損害了家長的知情權(quán)和選擇權(quán)，還暴露出企業(yè)不規(guī)范的市場(chǎng)運(yùn)作，醫(yī)院在奶源管理上還存在漏洞，政府在奶粉市場(chǎng)監(jiān)管上也缺乏有效性，因此，有關(guān)部門必須采取有力措施來遏制上述情況的發(fā)生。

首先，政府應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)奶粉企業(yè)的監(jiān)管。規(guī)范奶粉企業(yè)的市場(chǎng)行為尤其是銷售行為。對(duì)已經(jīng)犯錯(cuò)的企業(yè)，要?jiǎng)佑梅墒侄螄?yán)厲制裁。

其次，政府要規(guī)范醫(yī)療機(jī)構(gòu)的行為，對(duì)違法收受相關(guān)奶粉企業(yè)賄賂、拿回扣等行為要依法嚴(yán)懲，并在日常管理中加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員的監(jiān)督。

最后，政府應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)媒體發(fā)揮其監(jiān)督功能，使奶粉企業(yè)規(guī)范期市場(chǎng)行為，同時(shí)，政府也有義務(wù)督促醫(yī)院提高公眾的知情權(quán)和選擇權(quán)。家長應(yīng)該使用手中的權(quán)益來維護(hù)自己新生兒的合法權(quán)益。

中公教育專家提醒考生，公務(wù)員面試答題一定要就題答題，不應(yīng)該拿出一些事前準(zhǔn)備好的模板答案去應(yīng)對(duì)考官，這樣最終會(huì)傷害到自己。