第一篇：灑滿陽光的記憶作文600字

灑滿陽光的記憶作文600字

篇一：六年級作文：溫暖的記憶600字八篇

【篇一：溫暖的記憶】

溫暖的記憶我認(rèn)為記憶是我們一生中最重要的東西，也許有一些會使人感到溫馨、溫暖，但有一些也使人感到苦澀不堪，可也正是這些記憶，才有了我們多姿多彩的生活。而對于我來說，最令我感到溫暖的記憶還是和姥姥在一起時的記憶。兒時的我認(rèn)為，最令我感到溫馨和幸福的事在過年的時候，因為那時，每家每戶都張燈結(jié)彩，一家人都團聚在一起，那是多么幸福的時刻。

那時姥姥總會帶著我到外面看一看熱鬧，但我的心思卻并沒有在那熱鬧的氣氛當(dāng)中，而是一直在靜靜的享受著和姥姥單獨在一起的時候。姥姥的那雙蒼老的手緊緊的拉著我的那雙稚嫩的小手走在人群中，我靜靜感受著姥姥那溫暖的手帶給我的幸福。時間仿佛都停滯了那一刻夏天的夜晚是那樣的寂靜和安詳，我與姥姥坐在院子里的老槐樹下，姥姥手拿一把扇子向我扇著，而我著抬頭望著那滿天的星斗，并且天真地問道：姥姥，你說天上究竟有都少顆星星呀?他們都在上面干什么呢?

姥姥看著我哈哈大笑起來，我去一臉不解地看著姥姥?？蠢哿吮阋性诶牙训牡募绨蛏响o靜地聽著姥姥叫那些她小的時候的故事，而我在不知不覺中進入了夢鄉(xiāng)。這個記憶一直到現(xiàn)在我都像寶貝似的珍藏著它，因為那個時刻帶給我太多的溫暖。也許有一些會使人感到溫馨、溫暖，也會有一些并不美好的記憶，我會一直著珍藏著它，因為那是我成長的見證，是我一生中最珍貴的東西!

【篇二：溫暖的記憶】

家園，是所有東西的根本意義，那撫慰人的溫暖，那在家園上空的太陽，那緩緩而過的梔子花香，都在家園四處飄蕩《柳林風(fēng)聲》是一個由柳林、河流，以及聰明細心的水鼠，機智勇敢的鼴鼠，穩(wěn)重老練的獾和放浪不羈的蛤蟆構(gòu)成的神奇世界。書中描寫了季節(jié)的流轉(zhuǎn)、大自然的變化，以及動物們或溫馨或驚險的故事。那些個性鮮明的小動物就像是現(xiàn)實世界中孩子的縮影，打動了一代又一代的兒童，并在他們心頭常駐。

這本關(guān)于友誼、關(guān)于家園的充滿了溫情的經(jīng)典之作，文筆細膩，對大自然的描寫豐富流暢，故事曲折有趣，富含哲理。其中，有一處地方最令我記憶深刻：那便是最后蛤蟆回家之時。那是一幅怎樣溫馨美好的畫面。在閱讀時，我仿佛也感受到了蛤蟆心中的那份淡淡的眷戀，令我有如身臨其境。家園，是一個最溫暖，最可愛，最親切的地方;友誼，則是一種最美好，最真摯，最令人向往的情感。而這本書，這個故事則恰恰反映了這點。當(dāng)家園遇上友誼，便會產(chǎn)生一種微妙的，難以形容的幸福感。這便是這本書所要傳達的真實意義。

在現(xiàn)實生活中的我們，對友誼感悟很深，而對家園就沒有太多的眷戀，也體會不到那種溫暖。比如說我吧。我的家園是一個小小的漁村，鮮為人知，那里的一切，也遠遠比不上城市里的繁華。但是，每當(dāng)我去到那里，就會有一種莫名的情愫，似是壓抑了許久的興奮。也許我最初體會不深，直到回到了城市里，我才感受到自己是多么熱愛那個家園。不單單是因為那里是我成長的地方，更因為它的質(zhì)樸，它的親切，那里的空氣似乎也成了一種寶貴的東西。家園，是令人懷念，令人眷戀的。

家園和友誼，是人的一生中最珍貴的，不可缺少的東西。家園可以給人一個溫暖的港灣;友誼可以給人一種無限美好的回憶簡單地說，家園是創(chuàng)造回憶的地方，而友誼，則創(chuàng)造回憶的物品。

【篇三：溫暖的記憶作文】

世上有種生想能穿透心靈、能撫慰人心，而那種音樂叫做天籟。天籟能讓人心悸動，也能撥起內(nèi)心深處的情緒。每個人都有屬于自己的天籟，天籟是在我們難過無助時，想起的音樂，并獲得心靈上的釋放。

天籟是大自然的聲音。是雨滴在空氣穿梭，滴在我臉上的聲音;是海正在高歌，浪花拍打心里的聲音。天籟，是風(fēng)在樹林間嬉戲的聲音;天籟，是草原上動物們玩耍的聲音。天籟，是父親牽著女兒的手，低喃叮嚀的聲音;天籟，是母親親拍孩子，唱搖籃曲的聲音;天籟，是情人間，在婚禮上互相承諾的聲音。天籟是親人間的加油、歌聲、笑聲和哭聲，每每閉上雙眼，這些天籟都從心頭涌上。

我最有感觸的天籟，是小學(xué)畢業(yè)前的大樹下音樂會。那時班上為了共創(chuàng)美好的回憶，不斷地熟練直笛的指法。我們共同努力演出的直笛聲與歌聲，對我來說是一首美好的天籟?，F(xiàn)在，聽到了我們所演奏的樂章，還是會不斷不斷地想起那如夢般的回憶。天籟的降臨，是為了干渴的耳朵滋潤，是為了孤獨的心給予溫暖。人的聲音是天籟，因為人的聲音有感情。天籟帶給人們溫暖，敲醒了人們的回憶，唱出了人們心底的感情。

生活中有各式各樣的天籟以不同的方式呈現(xiàn)，天籟能直觸心底，打開曾經(jīng)有過的經(jīng)歷。天籟能讓人一再地回味，讓當(dāng)時所發(fā)生的事能不停地咀嚼品嘗。天籟讓人幸福、讓人快樂。期盼往后能發(fā)現(xiàn)更多天籟的美，讓生活更充實。天籟彷彿是個魔術(shù)師，能把柔弱心靈變堅強;天籟彷彿是個仙子，能讓心靈解脫。但愿你我都能分享天籟!

【篇四：溫暖的記憶】

片片雪花，在窗外飛舞，大地一片銀白。我坐在書桌前，奮筆疾書，爸爸走過來，用長著老繭的手遞給我一杯熱茶，微笑著走開。在熱茶中，又浮現(xiàn)出了我和爸爸發(fā)生過的溫暖的記憶。

喂，是爸爸嗎?我忍著劇痛，費力地爬到電話機前，今天媽媽不在家，我的胃病犯了，快，快給我買點藥送過來!我著急地說著，胃像有把刀在絞一樣，疼痛不已。本以為會得到肯定的答復(fù)，可電話里爸爸的聲音顫抖了一下，遲疑又緩慢地說道，一會要開會，我忙一瞬間，我如火山爆發(fā)一般。事后想起來也許是疼痛的發(fā)泄，也許是對父親的不滿，總之大聲地喊了出來：忙忙忙，總是很忙，在你心中有我嗎?與你在一起我根本就沒有溫暖的記憶!我憤怒地摔掛了電話。

窗外，如我的心情一般，下著鵝毛般的大雪。我躲在被窩里，大聲地哭著，我的胃更疼了。雪敲在玻璃上的聲音，如一個個魔鬼的獰笑聲，在嘲笑我的傷心。

我的爸爸是一名警察，幾乎每個雙休日都要上班，天天早出晚歸，從小到大，很少能夠 陪我。小時候很是羨慕那些父親陪著放風(fēng)箏的孩子。有時半夜醒來，總要緊緊抱住熟睡中的爸爸，像是要留住什么東西。父親溫暖的身體，便是小時候最溫暖的記憶。

陷入回憶中的我，如進入一個溫暖的泡泡中一樣，忘記了疼痛。突然，肥皂泡被一陣刺耳的門鈴聲打破了。我急忙穿好衣服，跑向樓外的大門，心里對父親已多了許多理解和寬容。

站在大門口，我怔住了，門口是爸爸疲憊的身影，他大口喘著粗氣，頭上鋼針般的頭發(fā)戴上了一頂白帽子，厚厚的都是雪，但他的臉上布滿汗珠，正從鼻翼兩側(cè)緩緩滴落。他蒼白的手中緊攥著幾粒藥，小心翼翼地遞給我，又從懷里掏出一杯熱茶，還帶著溫度。茶與藥一起流入寒冷的胃里，流入寒冷的心里，很暖很暖，我知道，這就是父愛的溫度。

父愛的溫度融化了我心中那固執(zhí)的寒冰，也拉近了我們倆的距離。我終于明白，爸爸雖然忙，但一直牽掛著我，默默為我付出。我的童年擁有著比別人更多的溫暖的記憶，只是我不曾發(fā)現(xiàn)。

那些溫暖的記憶，從那次起，永遠留在了我的心中。

【篇五：溫暖的記憶】

走在路上，細細的小雨飄到我的臉上，讓我不由得想起那一個下午。

那天也下著這樣的小雨，我坐在家里正在和家里人冷戰(zhàn)。在父母一個小時左右時間的說教中，我終于忍不住跑出了家門。

我跑在路上，不知道自己要跑去哪里，只是不想回頭。小小的雨點不停的滴在我的臉上，讓我原本因為不愿聽他們說教而發(fā)熱的頭腦稍微冷靜了一點，至少讓我知道了自己可以去哪里了。

我跑了不知道有多長時間，路上不知道停下來休息了多少次，終于到了我的目的地。我敲了敲門，不久就有一個和我差不多年紀(jì)的男孩給我開了門，這是我最好的朋友。我走進他家里，他家里沒人，他給我送來了一條毛巾讓我擦掉身上的雨水。我并沒有說話，他就好像先知一樣說，又和家里人吵架了吧。我一時間不知道說什么，只能點點頭承認(rèn)事實。

每次我只要遇到什么不開心的事都回去找他，因為他就像我肚子里的蛔蟲一樣(唉，這樣說覺得有點對不起他，可是真的就是這個感覺，彼此心意相通)，總是知道我需要些什么。這次，我一和他聊起來心情也慢慢地一點點好轉(zhuǎn)起來。

心情好了，打算回去了，可是剛打開他家的門就有一股冷風(fēng)迎面襲來，我不禁打了一個寒顫，這才注意到，原來隨著我們聊天中時間的流逝，外面早已是大雨傾盆。我不得不向他借一把傘再走，可是糟糕的是，他告訴我今天早上他父母上班去的時候帶走了唯一的兩把傘，沒辦法了，我只能在他家里等雨小一點再走了。

我關(guān)上了門，以免雨打進來。可是正當(dāng)我坐在凳子上有些無聊的時候，卻傳來了敲門聲，我去開了門，門外站了一個我怎么都沒有想到的人，我的爸爸。他把雨傘交到了我的手上，嘴里還說：我猜想你在好朋友這里，跟我回家吧，一家人，有什么話都好說，我坐的公交開的那條路堵車，要不然我會早點到的。父親什么好大一片被雨打濕了。不知道為什么，我原想說些什么，后來卻沒說出來，只是默默地拿過雨傘說了一句：我們走吧。盡管雨傘能遮住大部分雨，卻依舊還不時的會有雨點打在我的臉上，和來的時候相比，這時的雨點明顯大多了，可這雨卻沒有像之前那樣涼涼的，而是讓我覺得有些溫暖，發(fā)自內(nèi)心的暖和。

我跟在爸爸身后，享受著這溫暖的雨。

【篇六：溫暖的記憶】

溫暖，在我的記憶里，就像是漫漫長夜里的一點星光，給我慰藉和希望;就像冷冷寒冬里的一杯釅釅的香茗，融不快為徜徉。那一碗濃濃的湯，那一份濃濃的情，又怎能不喚起我內(nèi)心對溫暖的那一份追憶?

最喜歡爺爺煮的湯。爺爺本來也從不下廚房，可為了我，他開始學(xué)燒菜。整天不是鹽放多了，就是水放少了。雖然他一個老男人也挺不容易的，可終于有一天，我忍不住把積郁在心頭的憤怒爆發(fā)了。

那天晚上，爺爺滿面笑容的端來了一碗湯讓我嘗嘗。我嘗了一口，蹙起了眉。手顫抖了起來，幾秒鐘的沉默之后，我滿臉陰沉地摔下筷子，說：這種東西，是人吃的嗎?爺爺?shù)男┰谀樕?，半晌沒說話。我賭氣的走進房間。

一會兒，我的肚子就開始抗議了，聽到隔壁有燒湯的聲音，更是貓爪撓心一般的難受。于是，我偷偷地摸到飯桌，那碗湯還在。我想：再難喝總能充饑吧。于是，我吃了起來。這味道，我閉著眼睛，大腦里的電影熒幕正在發(fā)亮：隔壁燒菜的聲音，暖暖的黃燈，那一雙布滿老繭的手，那一張爬滿皺紋的臉，那一個古稀之年的老人淚水和著湯，緩緩流入心房。

從此，爺爺?shù)臏奈兜酪惶毂纫惶旌?。他總是把湯端到我面前，然后略帶笑意的看著我，看著我狼吞虎咽，風(fēng)卷殘云地把湯喝完，他的臉上就會露出欣慰的笑容。若是哪一天我的胃口不好，沒有把湯喝完，他便會十分沮喪。為了那碗似親情的濃湯，為了那份勝似濃湯的親情，我總會把湯喝得一干二凈。

現(xiàn)在的爺爺回到了老家，原因是我長大了。多久沒有聞到那一份濃香了呀!多久沒有品到那一份醇美了呀!異地的爺爺，還會不會去做一碗這樣的湯啊!

溫暖，把記憶烤得蓬松而馨香。這就是時間的魅力吧!他會把那一份曾經(jīng)悄悄帶走，卻又給人捎來一份溫暖的記憶

記憶中那碗溫暖的湯!

【篇七：溫暖的記憶】

囡囡，撒個晨光再來過年哉?說這句話的是奶奶。

每當(dāng)過年時耳畔就會響起吳儂軟語，往事就會纏絡(luò)在一起，讓我涌起萬般的喟嘆。

在花橋，我三四歲的時候都是奶奶帶著我。奶奶是干農(nóng)活的，常常天不亮就出門伺候蔬菜園子，夕陽西下的時候才回來。而我就等著那個臃腫的身子出現(xiàn)在眼前，我竄出去撲進她的懷里：奶奶抱!于是她嘴里就是三個字三個字的往外蹦：哎喲喂，吃力哉，吃力哉。這個時候的她，就像一只溫暖的大貓，我縮在她的懷里，就像縮在帶著陽光氣息的被窩里。

奶奶拿起鋤頭戴著草帽還真的像現(xiàn)在我們所說的女漢子，不過她不做農(nóng)活的時候就是整天拿著個毛線針織東西，什么毛衣啦毛褲啦圍巾啦對她來說都是小菜一碟的事情。奶奶怕我冷，常騙我穿她織的衣服，然后就神神叨叨的說：這件衣服穿上了，不會感冒發(fā)燒喝苦藥!不過倒也怪，是衣服上有特殊的魔力嗎?穿上就真的不想脫了。

時光太快太殘忍。到了上幼兒園的年紀(jì)我就離開花橋，離開了陪伴我日日夜夜的奶奶。臨走的時候，她的臉上有說不出的內(nèi)容：像是高興像是擔(dān)心，還有無盡的思念，也沒說很多矯情的字眼，只留下一句囡囡，撒個晨光再來過年哉?說的很慢，慢到可以讓時光戛然而止。然后再塞給我了一副手套，沒有靚麗的顏色，沒有漂亮的裝飾。只是一副帶著她手的溫度的黑色手套。早點回來過年，好好學(xué)做人。她嘴里嘀咕著。我向她揮著手，揮著黑色溫暖的小手套。

早點回家過年，我們總是太忙，也說不出在忙啥。奶奶一等就是三四年的。她老人家應(yīng)該也不會再下地干活了吧，我想象著她拖著羸弱的身子坐在家門口的椅子上，依舊不停不歇的搖著她手里的毛線針，時不時抬頭看看那條路上玩耍的小孩，會不會想起我小時候的模樣?然后把椅子搬回家里，一個人吃著年夜飯。思緒飄過柳樹林子，思念也染紅了夕陽。

如今回想見到老奶奶也已經(jīng)是好幾年前的事情了，好像已經(jīng)忘了她的樣子她的習(xí)慣，讓人無法忘懷卻是她的聲音，那一口流利的家鄉(xiāng)話可以把我再帶回童年，帶回那個只有我們倆的時光。

奶奶，你給我的溫暖是美麗的謊言，你給我的溫暖是那雙黑色手套，你給我的溫暖是我擁有過的最美的太陽。

謝謝你，給我了太多太多。過年，我一定來看你。

【篇八：溫暖的記憶】

有的回憶是幸福的;有的回憶痛苦的;有的回憶是快樂的;還有的回憶是難過的，而我卻有一段溫暖的回憶。

去年寒假，我們小區(qū)中的道路旁邊豎起了一把高大的廣告?zhèn)?，山下擺放著一個現(xiàn)做現(xiàn)賣米團的點心攤，攤主是一位中年婦女，其貌不揚，衣著樸素。在小區(qū)中玩時我經(jīng)常從大傘旁經(jīng)過，有時竟懶得瞥上它一眼，就把它甩在身后。然而，這次，我卻深情凝望了它許久。

一天早上，我睡過了頭，想到今天說好要去朋友家玩，我便接過媽媽準(zhǔn)備的零用錢，就匆匆出門了。外面好冷，寒風(fēng)嗖嗖地灌進衣袖，我趕緊攥緊了袖口，這奔路旁的那把大傘。篇二：回憶作文600字

回憶作文600字

回憶作文600字

（一）如今住的是一百多平米的房子，卻沒五年前在小院子里快活了。

那是我第一次搬家的住址，俗稱“后山洞“（呵呵）雖說不好聽，可在那兒，承載著我太多的>故事！

那時，房子里沒有太多先進的東西，只有到院子里找>小伙伴們玩。有的后來是我的同學(xué)。

兒時我們喜歡收集鵝卵石，大小不一，時不時還會把自己的“收藏“哪出來炫耀，比誰的小巧，精致。有時在一起想它們的上輩子的事，又會對它們今生的奇異形狀浮想聯(lián)翩。我至今還保留著一塊被稱為“幸運石“的鵝卵石，這是一塊有著象鸚鵡喙一樣裂紋的石頭，是我與一個叫戴菁的小妹妹交換的，當(dāng)時她還吹噓說；“這是一塊幸運石，一直帶在身上就回有好運的。“我就好好地把它帶在身上，直到我的第二次搬家，我才發(fā)現(xiàn)它一點幸運也沒給我----我對它祈禱別讓我搬家，可還是說拜拜了。

我如今騎車上學(xué)，說到騎車，也是在“后山洞“時一位我小學(xué)女同學(xué)教我的，雖說我比她們都大，但她們還是象照顧小弟弟一樣對我！（郁悶死了）

更可恨的是，一次戴菁的妹妹來了，我們陪她玩，她的糖掉了一地，我揀起還給她，可她還倒打我一下，說是我偷她的糖！這是我第一次被冤枉?。ㄏ胂攵紩灒?/p>

后來，我要搬家了，為了紀(jì)念，我把我的“收藏“都埋進了我們以前找三葉草的大樹下（除“鸚鵡“）。我們還憧憬著以后挖出來會變成媽媽手指上的那種象玻璃一樣的東東。

我是小伙伴中第一個走的，都怪那石頭沒給我?guī)砗眠\！

現(xiàn)在住在大房子里，想想小院子里的往事，也很快活的嘛！

回憶作文600字

（二）時間的沙漏在一點一點靜靜地流淌，歲月的痕跡在一筆一畫細細地描繪。而美好的回憶常常帶給我許多溫馨和感動。

那是在我上四年級時，有一回，崔老師讓我們講述一個自己經(jīng)歷過的親情故事。親情，不就是母子情、父女情、兄妹情、祖孫情嗎？在我成長的階梯中，這樣的故事太多太多。于是，一幕幕往事像放電影似的在眼前掠過。尤其是那一幕定格了下來——

一個瓢潑大雨的清晨，媽媽左肩背上我的書包，右肩背上妹妹的書包，而后一邊攙一個，一腳高一腳低地行走在雨幕中??

想著想著，我的眼眶里潮潮的。

“謝佳燁，怎么了？”崔老師走到我身旁，俯下身子關(guān)切地問，“愿意和大家分享自己的故事嗎？”

“嗯?！蔽覒?yīng)道。

在老師期待的目光下，我把那一天發(fā)生的事在抽抽噎噎中說完了。

可能是我的真情流露感染了老師和同學(xué)們，我話音一落，熱情的掌聲立刻響起。

第二堂課上，我一氣呵成了《謝謝你，媽媽》一文。

大約三個月后的一天下午，我剛進家門，年邁的外公就像中了彩票似的朝著我“咯咯”直笑。外婆更是摟著我，夸我“了不起”。一時間，我被他們弄得莫名其妙?！爸x佳燁，恭喜你作文獲獎了！”這時，媽媽從房間里一臉燦爛地走了出來。我？獲獎？這怎么可能呢？！我的作文在班里最多也只能算中等水平。獲獎？天方夜譚吧！媽媽似乎看出了我的心思，把我拉到跟前，說：“剛才，崔老師來電話，說你的《謝謝你，媽媽》榮獲‘全國小學(xué)生作文大賽銀獎’，她還說，一定是你的真情感動了評委??”啊，我真的獲獎了！不知怎么的，我并沒有欣喜若狂，而是浮現(xiàn)出崔老師常說的一句話：真實的情感，真實的文字是最有魅力的。

雖然，獲獎已是半年前的事了，但每每想起，還是那么回味無窮。

回憶作文600字

（三）站在墻頭，微風(fēng)習(xí)習(xí)，吹逗著幾縷發(fā)絲。伸出手摸摸那面墻，粗糙的觸覺卻足以牽起我對往昔的回憶，一不小心卷進記憶的漩渦，瞳孔不斷放大，雕刻進那個夏花絢爛的曾經(jīng)。

記憶中的那個午后，陽光灑滿天際，門前那顆高大的楊樹在院子里留下不小的蔭蔽，我高興地坐在姥爺寬闊的肩頭，兩只小手做著雛鷹欲飛狀高高舉起，姥爺也是笑著向前小跑，仿佛我真成了鳥兒一般。突然間姥爺止住了腳步，我有些驚訝，只見姥爺?shù)闹讣鈯A著一根小小的粉筆，狡黠的沖我笑一笑，便揮筆在那粗糙的墻面上做起畫來。

姥爺?shù)漠嬙俸唵尾贿^了，粉筆一揮，彎彎的弧線，圓滾滾的身體，細長的耳朵似乎還在一抖一抖的，難不成是在>傾聽春天的氣息，小小的眼睛里還透著聰慧的光芒，三瓣嘴似乎還在吃著嫩草，姥爺幾筆就勾畫出一只小白兔的模樣。突然想起母親曾經(jīng)說的話，姥爺在我出生的那一年，學(xué)會了畫兔子，而我的生肖也正是那活潑可愛的兔子。

我看向姥爺，花白的頭發(fā)，條條的皺紋像溝壑般布滿了姥爺?shù)哪?，不再強壯的四?/p>

寫滿了歲月的無情。那正在作畫的大手上也布滿了老繭，那是他為兒孫奮斗過的痕跡。見我看他，他張開嘴笑了，殘缺的牙齒反射著太陽的光，“怎么樣，畫得好看嗎？”我點點頭，“畫得真好”他抱下我，下巴下并不堅硬的胡子卻也扎的我生疼，我忍不住咯咯地笑著，笑的天真無邪，自由自在。

依然是那面墻，身邊卻沒有了姥爺?shù)纳碛?，屋里屋外只剩下姥姥冷清的身影，我仰起頭望向天，似乎看到了姥爺在對我微笑，滿目的慈祥。我學(xué)著他的樣子，在墻面上畫著兔子，卻怎么也畫不出那份溫情，似乎有些東西消失了，就再也不會出現(xiàn)。

如今，只剩下回憶里有姥爺，那份關(guān)于姥爺?shù)拿篮没貞浬钌畹夭卦谛闹?，成為我心底最美好的風(fēng)景。

篇三：陽光的味道作文600字

陽光的味道作文600字

陽光的味道作文600字

青島第四十七中學(xué) 初二三班 曹萌 指導(dǎo)教師 孫敬

橘黃色的陽光隨意灑在我的房間里，為小小的房間涂上了一層溫暖的色彩。我翻箱倒柜，本想找一盒顏料，指尖卻在一堆舊玩具底下觸到了一件柔軟的東西。輕輕扯出，那是一件小小的棉衣：艷麗的紅花開在繁密的綠葉間。陽光靜靜照耀，似乎想在上面留下它的味道。

那是太爺爺給我做的棉衣。

太爺爺是個裁縫，手藝很好，一直以來，似乎總也放不下這剪刀和縫紉機。早已過古稀之年的他總是坐在工作臺前縫縫補補，還經(jīng)常做幾件襯衣一類不太費時的衣物。太爺爺90歲那年，我來到了這個世界。聽長輩說，我剛年出生的那年里，太爺爺坐在縫紉機錢的時間長了不少，只不過，從那機器下拿出的作品，都是給年幼的我。

在不全的記憶里，太爺爺總是坐在灑滿陽光的陽臺上，坐在干凈的工作臺前，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，手中的剪刀'咔嚓咔嚓'地奏起'主旋律',腳下的踏板'咯吱咯吱'地打著節(jié)奏。'來，看看這次的衣服要什么圖案的？'太爺爺總是這樣問，然后用一雙寬大厚實的手將我從床上抱到他的腿上，笑瞇瞇地看著我一會兒用小手扯著碎布，一會兒又拿木尺到處亂敲，直等我玩夠了后，將小手隨意放在某塊花布上，才把我放回床上。有時，太爺爺還會拿出那長長的卷尺，繞在我身上，而我，總是調(diào)皮地將那卷尺扯到一邊。太爺爺總會摸著我的頭說：'要乖，不要亂扯。'然后再將卷尺繞道我身上。那時，卷尺在身癢癢的感覺，以及太爺爺身上淡淡陽光的味道，是我最熟悉的。

上幼兒園了，我見太爺爺?shù)拇螖?shù)越來越少，然而每年的冬天，太爺爺總會給我做一件棉衣。冬日太陽照在棉衣上，淡淡的陽光的味道格外溫暖。

一年級時，太爺爺生病住院了，在床上躺了一年多后，終于還是離開了。

現(xiàn)在，陽光一遍遍撫摸著我手中的棉衣，我把鼻尖湊了上去，似乎又聞到了那淡淡的味道。

【教師點評】

文章以棉衣貫穿全文，自然而然引入回憶，全文脈路清晰，在童真童趣中包含對太爺爺?shù)纳钋楹裾x。不論人物的心理描寫還是細節(jié)刻畫，都讓人印象深刻，含義雋永。全篇首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，是同齡人中難得的佳作！

第二篇：灑滿陽光的記憶

灑滿陽光的記憶

這是一個深秋的景色，我體會到了它的頑強，我心里暗暗下了決心我要學(xué)習(xí)它。

我愛你——野菊花，你沒有牡丹的高貴，也沒有桂花的芳香，你只有樸素，而我就是愛上了你的平凡，你雖不太香，但千萬朵你也足夠，你雖卑微，但你的平凡也可奉獻。你用你的樸素來襯托出高貴，你用你的頑強來抵住風(fēng)霜。

天，格外晴朗，太陽格外明亮，你也格外芳香。我，踏著輕盈的步伐走進你，慢慢地，慢慢地蹲下，貪婪的吮吸著你微妙的芳香，看著你平凡的色彩。雨，不知不覺的下著，我為你擋住雨，可我卻發(fā)現(xiàn)我的幫助或許是一種殘害，殘害你的頑強，轉(zhuǎn)眼望去，雨又增大，我急忙回家，雨停了，為天邊畫上七彩線條，掛著雨珠的你顯得格外美麗，高貴的花朵卻悄悄的落下??

這更讓我愛上了野菊花，我忍不住想摘下一朵帶回家，可我忍住了我不忍心傷害它，好友被花園里的滿園春色迷住了，摘了許多美麗的花沒有人看見它，注意它，可憐的野菊花。美麗的花兒被人摘下，又被人踐踏，滿園春色毀于一旦，驚喜的看見野菊花依然。友人說“你則么不摘呢？”“不了，既然喜歡它，就不要去傷害它?！?/p>

野菊花，是你帶給我許多灑滿陽光的記憶，是你讓我懂得了活在卑微中或許不是一件難事，但活在卑微的高貴中，很難，而你，就是。

初三:小顧先森

第三篇：讓陽光灑滿社會作文600字

讓陽光灑滿社會作文600字

每個人的心中都有自己的太陽，對自己的太陽如果付出一點給他人，讓他人也感受陽光的溫暖。但是，有的人卻吝嗇自己的陽光，雖然自己有屬于自己的陽光，但是你的心靈卻暗淡無光。

那是在初中一年級的時候，我還在坐公共汽車上學(xué)，因為上學(xué)和上班的人很多，所以公共汽車?yán)锖軗頂D。本來悶熱的天氣，就更使人焦躁不安起來。當(dāng)車緩緩的進入第二站時，上來了一位老爺爺，像是農(nóng)村的，拿著一麻袋的東西。吃力的爬上車，車有些巔，不時的東搖西晃。因為車上人擁擠，又沒有坐位，老爺爺滿頭大漢的拎著大麻袋，豆粒大的汗珠從額頭上昌出，旁邊的人卻視而不見。這是來了個急剎車，老爺爺稍有些站不穩(wěn)，像旁邊倒了一下。旁邊的人并沒有扶老爺爺一把，更別說有人給他讓坐了。但是在看看老。幼。病。殘的專坐上面，坐的即全部阿姨。叔叔，而且即旁若無人的看著老爺爺站在那里，哎呀~~

讓社會灑滿陽光吧！只要每個人付出一點點陽光，那么社會將要變的多么美麗，多么溫暖?。∽屪@只是一個多么簡單的動作?。『螞r還是位老爺爺，雖然這只是小事，但是每個美麗。漂亮的城堡，不都是有一專一瓦構(gòu)成的嗎？廣闊無邊的海洋，不都是由一條河流一條小溪滴水組成的嗎？那么，我們心中的陽光呢？不都通過每個人給你一點陽光才

使你的心中充滿溫暖嗎！那么，當(dāng)別人的陽光需要你來把烏云散去的時候，請你無私的獻出一點陽光吧！

讓這世界充滿陽光，用溫暖的陽光照耀著我們，讓社會灑滿陽光！

第四篇：讀寫結(jié)合“灑滿陽光的記憶”

閱讀訓(xùn)練：陽 光 的 接 力

①山的深處有一片林子，林子的深處有幾間簡陋的小屋。旁邊一間小屋的深處，有憂郁的她。

②這幾間小屋是這個貧困山村惟一的學(xué)校，她是這個學(xué)校惟一的老師，剛?cè)顺抢飦聿痪谩?/p>

③她是當(dāng)?shù)厝诵哪恐械纳瘛]有人愿意到這個鬼地方來，而她來了，而且是主動要求來的。在師范讀書的時候，這曾是她的夢想。

④然而此刻，她卻躺在這間有些陰暗、潮濕的小屋的角落，一張簡陋的木板床上。

⑤兩天了，她不上課，也不吃喝。秀麗的臉龐失去了往日的神采，一雙秀麗的大眼睛也變得黯然神傷。現(xiàn)實，像山一樣壓著她。她感到了現(xiàn)實和夢想的距離的遙遠。離開繁華的城市和美麗的校園，她覺得十分孤獨、失落。而這并不是造成她躺下的最主要的原因。最主要的原因在于她手中的那封信。信箋上有斑斑淚痕。的確，那封信她不知看了多少遍，看一遍，她就流一回淚。信是他寫的，他說，他非常愛她，希望她能馬上回到他的身邊，否則??他的口氣很堅決，帶有點“最后通牒”的味道。而她，也是深受著他的。也實在想不出，失去了他，自己還有什么。然而，她也漸漸發(fā)現(xiàn)，自己已離不開那些野花般的小臉、那一雙雙無邪的充滿渴望。她知道，他們真的需要她。

⑥她覺得，從未有過任何選擇像這般殘酷，令她痛苦、不安，久久難以決斷。她知道，此刻，林子外陽光明媚。只要走出那片林子，就能進入陽光里，然而她又覺得那條小路那么的漫長，那陽光是那么的遙遠。但那陽光又是那么的充滿誘惑。她自己也承認(rèn)，有她幾次，她都動了心。

⑦她真的有點動心了?? ⑧忽然，一片陽光從窗外飛了進來，劃過她的眼睛，輕輕地落在她的胸前，瑩瑩地晃動,像一朵風(fēng)中盛開的雪蓮花。一股曖流通遍她的全身，心也仿佛被照得異常的明亮。她驚訝地朝外窗外望去。窗口，那個叫娟的聰明可愛的小女孩兒，她的學(xué)生、班長，手里拿著一面小鏡子，陽光正從鏡子里源源不斷地走身她。娟紅著臉說：“老師，我們給您送陽光來了?！?/p>

⑨她頓時明白了什么。陽光要到達這間小屋，有很長的路要走。她走下床來，打開了門。⑩她看見，門外的那條林間小路上，每隔幾步便站著她的一個學(xué)生，他們手里都拿著一面鏡子，圓的、方的或破的、形狀各異，正進行著一場陽光的接力。陽光在鏡子與鏡子間傳遞，最后來到她的面前。

⑾她突然感到一種深深的感動，如初戀一般。她隱隱、約約覺得，那陽光已進入她的血液、她的全身乃至她的靈魂，并將改變她的一生。

⑿凝望著孩子們。孩子們也凝望著她。他們發(fā)現(xiàn)，教師美麗的大眼睛里噙滿了淚水。驀地，她笑了，比陽光還明亮，還燦爛。孩子們也笑了，歡呼聲在林子的上空回蕩。

⒀“同學(xué)們，上課啦！”

1.她為什么會覺得“從未有過任何選擇像這般殘酷”？

2.品味“陽光”的不同含義：

（1）但那（陽光）又是那么的充滿誘惑。

（2）老師，我們給您送（陽光）來了。

（3）她隱隱約約覺得，那（陽光）已進入她的血液、她的全身乃至它的靈魂。

3．她放棄了“他”選擇孩子們，說明了什么？

4．文章以“陽光的接力”為題，有什么含義？

“落滿陽光的回憶”作文指導(dǎo)

一個鼓勵的眼神是陽光，一句寬慰的話是陽光；微笑凝視是陽光，輕撫雙肩是陽光；理解是陽光，寬容是陽光，信任是陽光；循循誘導(dǎo)是陽光，諄諄教誨是陽光。有了陽光，回憶也充滿了溫馨和美好??今天，我們以“落滿陽光的回憶”為題寫一篇習(xí)作?！緦懽饕蟆?/p>

1.以記敘和描寫為主，適當(dāng)抒情、議論，要有真情實感； 2.重點突出，詳略得當(dāng)，要有生動的細節(jié)描寫； 3.不少于700字，書寫工整規(guī)范。【寫作指導(dǎo)】

作文的審題主要在“陽光”的含義上?？梢园选瓣柟狻崩斫獬伞疤柟狻?，也可以從比喻的角度把“陽光”理解為“陽光般的愛”“陽光般的溫暖”“陽光般的心情、心態(tài)”“陽光般的生機、永恒”“陽光般的純凈、寧靜”“陽光般的光明、追求”等等。

如果把“陽光”理解成“太陽光”，寫作時可以運用對比的手法，通過陰暗、潮濕、煙霧迷蒙、下雨下雪等多么地令人窒息，令人心煩氣燥，令人感到壓抑，而有陽光的日子多么地令人心情舒暢，從而表達“要珍惜擁有陽光的日子，珍惜美好環(huán)境”的主題。如果從比喻的角度把“陽光”理解為“陽光般的愛”“陽光般的溫暖”，可以寫成記敘文，先記敘母愛、父愛或友愛、師生愛，然后表達“為擁有這樣陽光般的愛、溫暖而高興，要珍惜這樣的愛、溫暖”的主題；也可以寫成議論文，可以設(shè)立分論點：我們時時享受著陽光般的愛；我們要盡已所能向身邊的人奉獻溫暖。如果把“陽光”理解為 “陽光般的心情、心態(tài)”“陽光般的生機、永恒”“陽光般的純凈、寧靜”“陽光般的光明、追求”等，則寫成議論文比較好，采用設(shè)立分論點的形式或正反對比的形式有理有據(jù)地進行議論。當(dāng)然也可以寫成散文等?！静±魑摹?/p>

（一）落滿陽光的回憶

常常在想，如果沒有記憶中的那縷陽光，如果沒有遇到那位老師，現(xiàn)在的我會是怎樣的呢？我的人生將會有何不同？

小時候，我的成績非常差，以至于受到了老師的歧視。

記得有一次，在上數(shù)學(xué)課時，副班長小春突然在后面拍了我的肩膀，我回過頭去問清原因，他說想問我要不要在下課時去打乒乓球。(那時，我們迷上了乒乓，所以有時下課也去玩)不料，我和他說話的情形被老師看見了，他什么也沒問，就當(dāng)著全班同學(xué)的面帶著一種蔑視的口氣對我說：“考試考不好就算了，自己蠢也怨不得別人，但在課堂上還敢亂講話?！比缓笥謱χ嗤瑢W(xué)說：“我最討厭差生了，尤其是這種成績差的人。老實說，只要像小春這樣成績好的同學(xué)，我就一定會給他點面子的，做什么事都可以原諒，但差生就應(yīng)該嚴(yán)懲。”說著就強拉著我出了座位，然后用力將我推向了門邊，吼著我說：“既然不想聽課，那就老老實實的在外面站著?！?/p>

那次，在外面，雖說“男兒有淚不輕彈。”雖然我一直強忍著不讓淚水流出來，但卻始終控制住自己，大滴大滴的淚珠不聽使喚的奪眶而出了。我抽搐著，但卻不敢發(fā)出聲來，我怕被同學(xué)們聽見，怕再一次遭到嘲諷和蔑視。

從此，我學(xué)乖了，在課堂上從不講話，從不做小動作；從此，我整天帶著小說在書包里，一上課就夾在課本上閱讀；從此，我和周公成了好朋友；從此，我的性格開始變得孤僻起來，對學(xué)習(xí)也絲毫不感興趣??

也許，在所有人的眼里，我根本就是一個IQ很低很低的人。我就像一只掉進了深淵里的小鳥，一直在下墜著、下墜著，周圍一片黑暗，始終找不到任何可以飛翔的出路。慢慢的，我開始喜歡獨自一人孤單的在房頂上癡癡發(fā)呆；喜歡獨自一人走在雨中，傾聽風(fēng)雨的聲音；喜歡獨自一人在夜暮將近的街上莫名其妙的溜達，直到黑暗將我完全吞噬??

這樣的生活一直持續(xù)了一年多，直到后來，我們班上來了一位實習(xí)老師，要來代課一個月。(我們這里的五、六年級沒有換老師，也沒有和同學(xué)分班)

那時，我還不知道我的人生會因為這位老師而改變，那時，我仍執(zhí)著于一個道理：“天下烏鴉一般黑，”世界上所有的老師都是一個樣，都是偏袒尖子生的。所以，我依舊在課堂上我行我素，因為我堅信，只要我在課堂上不搗蛋、不說話，安靜的做別的事，老師是不會理睬像我這類型的人。況且，這樣的生活都已經(jīng)過了一年多了，又有哪位老師肯關(guān)心我、正視我呢？

但她來代課的第一節(jié)課下課時，卻發(fā)生了一件所有人都意想不到的事，她竟當(dāng)著全班的面出乎意料的表揚了我。不知她是不是不知道我是在看小說，還是什么的。她竟這樣說：“在這一節(jié)課里，學(xué)宏(我當(dāng)時的名字)坐的姿勢是最好的，上課全班也數(shù)他最安靜，最認(rèn)真的看書，所以他給我的總印象是最好的?！钡谝淮问艿搅死蠋煹谋頁P，雖然當(dāng)時受之有愧，但心里仍是美滋滋的。而在那一刻起，我在心里對自己說，今后一定要好好聽這位老師講課。一定要。必須要。

之后的日子里，在上她的課時，我總是端端正正的坐著，認(rèn)認(rèn)真真的聽著，不管聽得懂聽不懂，我都強迫自己認(rèn)真的堅持下去。但上了別的課時，我又依舊是看小說或去和周公聊天。

有一天，老師把我叫到辦公室里，跟我說了一些話，而那些話，卻是我一生所不能忘記的。她說：“我從別的老師那里了解到了你的一些情況，但從你這幾天在課堂上的表現(xiàn)，你不像他們說的那樣不可取，我相信，只要你肯努力，一定能改變別人對你的看法的，差生不可恥，但不思進取的差生卻是可恥的。相信你自己，相信自己的實力，這樣你一定會取得成功的，你要知道，那些尖子生也不是一生下來就會考好成績的，他們也有付出過、努力過??”

聽了老師的話后，我開始對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，同時，也為了那一點自尊。所以，在接下來的時間里，我努力的學(xué)習(xí)，對于每一節(jié)課我都會認(rèn)真的去聽，下課有時也呆在教室里解題，遇到一些不懂的也常常去請教別人。因為我知道，我不能讓老師失望，我要讓她知道她并沒有看錯人，我要以實際行動來證明這一點。但是，一個月的時間卻一眨眼的過去了。

老師就要離開學(xué)校了，在她就要離開學(xué)校的那個傍晚，在狹窄的辦公室里，站滿了男男女女的學(xué)生，而老師被同學(xué)們圍在了中間，笑著和同學(xué)們聊這聊那的。那一天，我站在了那里，似乎有千言萬語想和老師說，但卻始終開不了口；那一天，我站在那里，呆呆的望著老師的笑容，沒有和她說任何一句話，也沒有和她告別，站在那里沉默著，但內(nèi)心卻此起彼浮著、波濤洶涌著；那一天，我站在那里，有一種流淚的沖動??

是老師讓我感受到了生命的溫暖，是她讓我了解到了讀書的樂趣。為了不辜負(fù)她，不讓她失望，所以，從那以后，我就更加拼命的讀書。但畢竟學(xué)習(xí)是苦的，當(dāng)我有時想放棄的時候，老師的話就會在我的耳邊響起，她的話給了我信心，成了我支撐信心的重要支柱，同時也是我能夠堅持到底的原因。

現(xiàn)在，我已經(jīng)徹徹底底的擺脫掉了差生的生涯，如今，在尖子生榜上、在尖子生班上，都有了我的足跡。

（二）灑滿陽光的回憶

溫暖的陽光透過窗戶，柔和地灑在我的書桌前，灑在我的臉上。有時，我不知怎么會忽然產(chǎn)生一種對陽光的向往、親切之感，當(dāng)然我也會想到了我小時候，住在北京那一段灑滿陽光的回憶。

那時，我在上幼兒園，爸爸媽媽經(jīng)營著一家小餐館，每天我最快樂的事便是起早隨著媽媽去買菜。媽媽騎著三輪車，往市場走，我開心地站在車廂里，扶著媽媽的肩。這時，紅彤彤的太陽升起來，把金燦燦的陽光灑在這三輪車及幸福的母子倆身上。隨著三輪車不斷地顛簸，我也夸張地晃著自己的小腦袋，一會我們便到了菜市場。媽媽走走停停，不斷問菜價，和小販們討價還價，我只管坐在車上，看著綠油油的菜，享受著陽光。有時，我也會幫腔，說上兩句，太貴了，再便宜一點！逗得小販們哈哈大笑，媽媽便轉(zhuǎn)過頭對我笑，說：這孩子！我自己也笑了。

回家的時候，車上便多了許多菜，有時會把我擠得沒地方坐，只好坐在菜上。不過，這樣我更快樂，總是會有一種居高臨下之感。媽媽特?fù)?dān)心我坐不穩(wěn)，便一次次回頭，不放心地看我。走一會，媽媽可能累了，蹬車的速度慢下來，身體隨著車左晃右晃，不時用袖子去擦漢，太陽升高了，陽光照在了媽媽的汗珠上，晶瑩剔透

之后，我便去上幼兒園，放學(xué)時，太陽快落山了，我們吃完了飯，我和媽媽坐在了門口的臺階上乘涼，媽媽給我講有趣的故事，我則一邊聽一邊問一些幼稚的問題，此時陽光變成了橘紅色。

陽光灑在我身上，暖暖的，像極了母親無微不至的關(guān)愛，像極了在北京生活的那段日子。它們像陽光一樣，永遠陪伴著我，永遠被我珍藏于心?！玖?xí)作例文】

（三）灑滿陽光的回憶

又是一個雪花紛飛的冬天。

溫暖的陽光柔柔地灑在雪地上。我坐在窗邊，久久地凝視著窗外。

“嘻嘻，哈哈，雪人堆好嘍！”清脆的童言稚語吸引了我的注意力，向窗下望去，只見一位白發(fā)的老人正笑瞇瞇地跟孫子堆雪人，孩子天真無邪地笑著，就像那冬日里那束最溫暖的陽光。那笑，卻在那一瞬間刺痛了我的心靈，淚水毫無意識地涌出眼眶。那情景，我是多么熟悉啊??

那，同樣也是一個冬天，也是一個銀裝素裹的世界。我穿著一身新衣，蹦跳著穿梭在鄉(xiāng)間?！奥c，等等我！”外公畢竟也老了，自然是追不上我。我倚在一棵大樹上，一面揉著雪團玩，一面得意地等著外公趕上來。他終于氣喘吁吁地到了，依舊笑瞇瞇的，“來堆雪人吧！”他蓄滿笑意的眼睛只是靜靜地看著我，等待我的回答?！昂冒?！”我高興地不住地點頭，一下子接受了他的提議。他總是那么懂我那顆貪玩的心。

我們就真的開始堆雪人。我將地上的、樹枝里的雪全搜集起來，不住地穿梭于枯樹枝之間。我已經(jīng)走得很遠了，手里的雪團越來越多。遠遠地聽見他在喊我，語氣焦急而無奈。我一面應(yīng)著一面得意地往回走，很是得意于自己的勞動成果?！巴夤?，外公，看我??”話還沒說完，我早就驚呆了！外公早就滾好了兩個大雪球！它們在陽光下熠熠成輝，簡直讓我看呆了。手中的雪球“啪”地落到地上，我這才回過神來。揉了揉仰酸的脖子，摸了摸這兩個巨大的雪球，我興奮地又蹦又跳，早忘了吹吁我的勞動成果。

外公蹲下身，輕輕幫我拍掉身上的雪花，既心疼又好笑地說：“別再亂跑了，看你身上弄得！好了，我們也該給雪人裝飾一下了！”我一聽說要裝飾，來了精神，掙脫外公的懷抱，向著墻角的臘梅樹跑去。外公依然蹲著，久久地看著我的背影。當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭時，看見他那黑亮的眼睛里，分明閃著晶瑩的淚光！

“外公??”我捧著幾朵臘梅站在他面前，驚訝地看著他的眼晴，“給??”他忙擦去淚，又對我笑了，“我們來給它安眼睛吧！”“好！”我還太小，不懂事，聽到這話，立馬將剛才的一幕忘得干干凈凈，又一次歡呼雀躍起來。他將我抱起來，將花朵深插進雪里。一朵，兩朵??漸漸地，雪人的五官誕生了！多可愛的雪人??！

溫暖的陽光灑在我們身上，仿佛鍍上了一層金邊。我望著那金色的雪人，與外公相視一笑，這一定是世界上最美的風(fēng)景了吧！??

“唉，他是多么善解人意啊！這么好的人怎么會這么快就走了呢？”我不住地喃喃自語。晶瑩的淚水滑過臉龐，冰涼、冰涼??

扭頭凝望窗外。老人和孩子早已不在了，只剩下那個雪人。暖暖的陽光灑遍了大地，照亮了這個冰雪世界。但，那個雪人卻異常的燦爛奪目！那是希望之光啊！

外公，你是我童年時光中，那最美的陽光，是那樣的璀璨耀眼，那樣的溫暖人心啊??

第五篇：陽光灑滿心田

陽光灑滿心田—冰文春的節(jié)氣早已來到，但人們感受春的氣息首先是陽光。陽光給人的笑臉多了起來，不在是冷峻的目光、嚴(yán)肅的表情，而是溫情善良的眼神，讓人們眷戀而去追尋。你看，姑娘的笑臉露出來了，連額頭上的劉海也飄逸起來了。陽光給了山峰蓬勃的撫慰，山峰不在是灰蒙蒙的色彩，陽光照耀的地方有了綠意的萌動。陽光給了湖水溫煦的笑臉，泥土的松軟伴著湖水的波光粼粼，連旁邊的樹木也溫順柔美了許多。陽光從早晨綻放的時刻，就帶來了聲音，和麥苗兒私語交談著。麥苗兒感動著，挺直身體，豎起耳朵，聆聽著陽光的愛意，它們更鮮綠了。它們晃動著身軀，搖擺著舞姿，炫耀起曾經(jīng)蟄伏一冬的身體，它們感動得熱血沸騰，思緒也漸漸飄飛了起來。旁邊的野草也偷偷地翹起耳朵，抬起腦袋，旁聽著陽光的心語。陽光給了大地?zé)o限的愛戀。你看，簇?fù)碓谥︻^上，剛剛露出鵝黃色彩的葉芽們爭先恐后地想要得到陽光的溫暖。它們在嚴(yán)厲的目光中，曾經(jīng)萎縮怠倦著，不敢炫耀曾經(jīng)的色彩?，F(xiàn)在，終于放下了思想的負(fù)擔(dān)，挺身而出了…。你看，玉蘭花的姐妹們，飽含深情綻放出花蕾，有用粉色的、有用潔白的色彩姿容，含羞帶笑地迎接著陽光。陽光也有愛美之心，它柔情地笑了，笑得更嫵媚了。陽光有時候也炫耀一下自己，那是在雨后，有時把自己妝扮成七色的彩虹，展現(xiàn)在人們視線的上空。人們的目光緊緊追隨著它，心情隨之跟著跳躍起來。但你不要認(rèn)為陽光的七色彩虹永遠鮮艷，它只是給你一種神奇的影像，它會消失的。但在你的心里已經(jīng)種植了美好的影像與希翼，讓你的思想瞬間升華浮想聯(lián)翩。憶起美好，就如同自己有個美好的愿望一樣，希望自己的父母健康長壽，家庭安康幸福。有了渴盼的心里，郁悶的心情隨之飄散開，這時，你會認(rèn)為生活多美好，有什么邁不過去的坎呢。人的一生，有平淡，有傳奇，只有感知著世間一切，讓生活充滿陽光，才有美的意境。陽光每天都會無私地照耀著，周而復(fù)始。有人習(xí)慣了，不在意陽光的多情笑臉。其實陽光懂得人類的感情，如果你給陽光溫暖，它就會早早起來，興奮盎然地迎接著人們。如果你給它寒冷的冬季，它也要蜷縮著身體，慢慢地舒展腰肢，陽光與人類是相輔相成的。陽光也有心情不好的時候，有時陰著天，甚至是哭泣的時候，人們要理解感受到陽光的喜怒哀樂，懂得四季輪回的年華。所以，人們也要尊重陽光的世界，給陽光帶來清新自然的一切，少排放污染雜質(zhì)。陽光在早晨中歡喜來到，其實你不知道，陽光也是經(jīng)過黑夜的煎熬凄苦等待，它們迫不及待勇敢地沖出來，釋放著一夜的相思情懷，盡情展現(xiàn)自己畢生的明媚。傍晚，陽光戀戀不舍地走入黑夜，把余陽的光輝釋放得美輪美奐。從遠古時代，到現(xiàn)代文明社會，人類一直渴望陽光的擁有，祈盼陽光灑滿世界各個角落。在充滿陽光的地球上，人類的真、善、美才能完美體現(xiàn)到，才能感受一切。人的一生中，有一半的時間與陽光相伴，所以人人盼望著陽光濃濃的深情，時刻感受著陽光的魅力無限。感受陽光的溫暖，和陽光做朋友，小朋友的臉龐是淌著口水的開心笑臉，嘎嘎笑個不停。老人和陽光做朋友，骨頭硬朗臉色紅潤，多皺紋的笑臉上有著慈祥和藹的目光。和陽光做朋友，你的力量會強大，會昂起自信的笑臉，伸出雙手觸摸溫暖，觸摸在生我養(yǎng)我的土地上。陽光，我的好朋友。你知道我是農(nóng)民的女兒，你把愛意撒播在我的心里，最先讓我眷戀讓我感動。我揮舞著顏色鮮艷的花圍巾，向你問好，瞇起笑意不止的眼神，向你欣然致意。我躺在綠如毛毯的大地上，就是我夢中常想、現(xiàn)實存在的麥田里，接受你的溫暖照耀，接受你的擁抱輕吻。讓陽光灑滿心田，我的心熱血沸騰起來。2013年3月22日祝福