第一篇：實(shí)習(xí)后感

姓名：張立洲

學(xué)號：1011080224 學(xué)院：理化學(xué)院

系（專業(yè)）：化學(xué)系應(yīng)用化學(xué)

陶瓷實(shí)習(xí)后感

開學(xué)伊始，我們就展開了長達(dá)將近一個月的校內(nèi)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)內(nèi)容就是陶瓷制作，整個過程樂趣很多，受益良多，收獲頗豐。

陶瓷是用天然或人工合成的粉狀化合物，經(jīng)過成型和高溫?zé)Y(jié)制成的、由金屬元素和非金屬元素的無機(jī)化合物構(gòu)成的多相固體材料，包括陶器和瓷器，廣義地講，它也包括玻璃、搪瓷、石膏、水泥、石灰、磚瓦、耐火材料等人造無機(jī)非金屬材料。狹義地講，它只包括普通陶瓷和特種陶瓷。

一般把胎體沒有致密燒結(jié)的粘土和瓷石制品，統(tǒng)稱為陶器；其中燒制溫度較高、燒結(jié)程度較好的那一部分稱為硬陶，把施釉的稱為釉陶。

相對而言，經(jīng)過高溫?zé)伞⑻ンw燒結(jié)程度較為致密、釉色品質(zhì)優(yōu)良的粘土或瓷石制品稱為瓷器

一 陶器的發(fā)展歷史

陶器的發(fā)明是原始社會新石器時代的一個重要標(biāo)志。

我國已發(fā)現(xiàn)距今約10000年新石器時代早期的殘?zhí)掌?。河北徐水縣南莊頭遺址發(fā)現(xiàn)的陶器碎片經(jīng)鑒定為10800~9700年的遺物。此外，在江西萬年縣、廣西桂林甑皮巖、廣東英德縣青塘等地也發(fā)現(xiàn)了距今10000~7000年的陶器碎片。因1973年在河北武安磁山首次發(fā)現(xiàn)而得名的磁山文化，據(jù)放射性碳素測定，距今7900年以上。1977年考古人員在河南新鄭裴李崗發(fā)現(xiàn)了與磁山文化時代相當(dāng)、內(nèi)容近似的文化遺存，因此合稱為“磁山·裴李崗文化”。

磁山·裴李崗文化早于仰韶文化，是黃河中游地區(qū)新石器時代文化的代表。該文化的陶器主要有鼎、罐、盤、豆、三足壺、三足缽、雙耳壺等，器物以素面無文者居多，部分夾砂陶器飾有花紋。

1973年首次發(fā)掘于浙江余姚河姆渡而命名的河姆渡文化距今7000左右，在該文化遺址也出土了大量的陶器。河姆渡文化的陶器為黑陶，造型簡單，早期盛行刻畫花紋。

在河南澠池縣仰韶村的新石器時代遺址，和陜西省西安市郊的半坡遺址都發(fā)現(xiàn)了大量做工精美，設(shè)計精巧的彩陶。這兩個新石器時代遺址都屬于母系社會遺址，有6000年以上的歷史。

隨著社會的不斷進(jìn)步，陶器的質(zhì)量也逐步提高。到了商代和周代，已經(jīng)出現(xiàn)了專門從事陶器生產(chǎn)的工種。在戰(zhàn)國時期，陶器上已經(jīng)出現(xiàn)了各種優(yōu)雅的紋飾和花鳥。這時的陶器也開始應(yīng)用鉛釉，使得陶器的表面更為光滑，也有了一定的色澤。

到了西漢時期，上釉陶器工藝開始廣泛流傳起來。多種色彩的釉料也在漢代開始出現(xiàn)。有一種盛行于唐代的陶器，以黃、褐、綠為基本釉色，后來人們習(xí)慣地把這類陶器稱為“唐三彩”。唐三彩是一種低溫釉陶器，在色釉中加入不同的金屬氧化物，經(jīng)過焙燒，便形成淺黃、赭黃、淺綠、深綠、天藍(lán)、褐紅、茄紫等多種色彩，但多以黃、褐、綠三色為主。唐三彩的出現(xiàn)標(biāo)志著陶器的種類和色彩已經(jīng)開始更加豐富多彩。

二 中國瓷器的歷史

中國最早的陶器出現(xiàn)于新石器時代早期。大約在距今15000年左右，首先在中國南方可能已經(jīng)開始制陶的試驗(yàn)，到距今9000年左右大致完成了陶器的發(fā)明和探索。1962年于江西萬年縣仙人洞遺址發(fā)現(xiàn)的圓底罐，其年代據(jù)放射性碳素測試為公元前6875±240年，為夾砂紅陶，外表有繩紋。裴李崗文化（公元前5500～前4900年）中的陶器則多為泥質(zhì)或夾砂紅陶，亦有少量灰陶。在接下來的磁山文化（公元前5400年～前5100年）、大地灣文化（公元前5200年～前4800年）、仰韶文化、馬家窯文化、大汶口文化、龍山文化可以看出古代中國人的制陶工藝不斷發(fā)展，品質(zhì)提高，種類增多。在中國，彩陶出現(xiàn)在公元前4000年左右。“半坡彩陶”為仰韶文化的一部分，在1953年首先于陜西西安市半坡村被發(fā)現(xiàn)，主要包含水壺及碗等。一開始它們上面純粹為紅色，但陶器上漸漸有獨(dú)特的符號，稱為半坡陶符，紋飾有動物紋、幾何紋、編織紋等。此后在臨近各省也發(fā)現(xiàn)了類似的陶器。在公元前2500年至2000年的龍山文化中，出現(xiàn)了黑陶，這是中國制陶工藝的一次高峰。在商朝，有理論認(rèn)為是當(dāng)時印歐語系的游牧民族帶來陶輪的技術(shù)，令陶器量產(chǎn)化。在周朝，以陶輪制作的陶器會以更高溫?zé)疲钇溆捕仍黾?，同時亦會使用綠色的釉料。秦朝的陶俑兵馬俑成為當(dāng)時最具代表性的陶器，而在此時陶器的描繪主題由動物轉(zhuǎn)變?yōu)槿恕Ｔ跐h朝，陶器的描繪主題由為佛教的傳播而出現(xiàn)了佛的形象。到了唐朝，中國出現(xiàn)了白色的陶瓷，而同時亦出現(xiàn)了其他陶像，唐三彩成為當(dāng)時藝術(shù)精華的代表。到了宋朝，因?yàn)榇善骷夹g(shù)開始成熟令中國的陶器的輝煌被瓷器完全蓋過。此后中國的陶瓷器重點(diǎn)便落在瓷器上。然而明清的紫砂壺等陶器乃至近代的江蘇宜興、廣東石灣的陶器工藝仍然有非常高的水準(zhǔn)。

中國近代的陶瓷：鴉片戰(zhàn)爭以后，中國淪為半封建半殖民地社會，中國的民族工業(yè)受到了嚴(yán)重摧殘，千載名窯也停滯而趨向衰落。陶瓷生產(chǎn)水平繼續(xù)下滑，生產(chǎn)規(guī)模也日趨萎縮，制造工藝上仍沿行舊法。中國畢竟有悠久的制瓷傳統(tǒng)，廣大瓷工身懷絕技，在極其艱難困苦的情況下，奮力發(fā)展以手工技藝為特色的仿古瓷、美術(shù)瓷生產(chǎn)，堅持與外國機(jī)器制造的日用瓷相抗?fàn)?，保持了中國瓷器在國際上的美譽(yù)，于衰落中顯示了振興陶瓷的潛力。在了解陶瓷歷史的過程中，我們知道了它的前生今世，為我們之后的動手操作奠定了知識儲備。

三 陶瓷成型的基本要求

整個陶瓷工藝 以粉體為原料 “ 所謂粉體 即是大量 固相顆粒和空氣的混合物 ” 必須把這種松散 的混合物先制成具有所需要的尺寸和形狀并有一定強(qiáng)度 的固相顆粒集合體，再通過高溫?zé)Y(jié)，使這種顆粒集合體變成致密 的固相燒結(jié)體 “ 為 了避免坯體在干燥和燒成時出現(xiàn)過大 的收縮和不均勻的收縮引起制 品變形或開裂，成型坯體 的密度應(yīng)該盡可能高，并且坯體各成型必須完成二項(xiàng)任務(wù)：使粉體 中顆粒盡量互相靠近成部分的密度應(yīng)該保持均勻一致 ” 這是對任何陶瓷成型工藝的基本要求成型必須完成二項(xiàng)任務(wù)：使粉體 中顆粒盡量互相靠近成為密實(shí)體，以及使密實(shí)體具有所要求的幾何形狀產(chǎn)中所用的方法是利用模具給 出所要求 的形狀，并通過適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ鼓＞?內(nèi)的顆粒盡量互相靠近形成密實(shí)體 “種方法是首先使粉體密實(shí)化，再用工具將密實(shí) 的原坯加工成所要求的形狀 ” 第一種方法可 以比較快速地大量制造尺 寸相同的坯體，但是通常只能制造幾何形狀 比較簡單 的物體 “ 第二種方法可 以得到形狀復(fù)雜、尺寸精確 的坯體，但是為了便于加工，原坯的密實(shí)程度不可能太高 ” 因此到 目前為 止還沒有一種合適的方法可 以大批量地制造形狀復(fù)雜、尺寸精確的陶瓷成型工藝 “ 四 陶瓷的工藝

陶瓷的成型工藝

1、原料配置

2、成型（可塑成型 注漿成型 壓制成型）

3、坯體干燥與裝飾

4、上釉

5、燒結(jié)

陶瓷的表面工藝 1彩釉2厚膜金屬化處理3絲網(wǎng)印刷

實(shí)習(xí)中的陶瓷制備

1、利用踏板推動陶輪。

把黏土球放在轉(zhuǎn)盤中心上，稱為輪頭，陶藝家以棒或腳力推動（腳動拉坯機(jī)或踏板）或可變速的電動機(jī)。通常一個稱為拉坯底板的膠制、木制或熟石膏制的碟會放在輪頭上，接著黏土球會拋在拉坯底板而不是輪頭上，這樣做可以使成品與拉坯底板一同移除而不令成品變形。在拉坯的過程中，陶輪會高速轉(zhuǎn)動，而黏土球被按、擠及慢慢地往外拉而成為一個空洞形狀。第一步往下及往內(nèi)按著粗糙的黏土球直到完美的旋轉(zhuǎn)對稱的過程稱為”置中“，是需要掌握的技術(shù)中最重要及最困難的；接著步驟依次序?yàn)椤遍_孔“，即在黏土球中制造出中央的空洞；”鋪設(shè)地板“，即在器皿中制造平坦或圓形的底部；”投擲“或”拖拉“，即把外殼靠攏及塑形至相同闊度；”修整“或”翻轉(zhuǎn)“，即移除多余黏土去修整形狀或制造腳部。

陶輪雖然通常會用作制造個別陶器，但是它亦可以用來大量生產(chǎn)。陶輪制作需要陶藝家有一定的技術(shù)，但一個熟練的技工可以在一天的工作中制造完成接近完全一樣的碟、花瓶或碗。因?yàn)樘蛰啽旧砼c生俱來的限制，它只可以用為制作在一個縱軸上徑向?qū)ΨQ的陶器。這情況可以用壓印、膨脹、雕刻、制作凹槽、琢面、V型切開及其他方法令陶器在視覺上更為有趣。通常拉坯而成的陶器會利用手工技巧再進(jìn)一步以加上手柄、蓋子、腳部、壺嘴及其他功能方面作改造。

2、注漿成型

注漿成型是陶瓷成型中的一種基本方法，其成型工藝簡單，即將制備好的坯料泥漿注入多孔性模型內(nèi)，由于多孔性模型的吸水性，泥漿在貼近模壁的一層被模子吸水而形成一均勻的泥層；隨時間的延長，當(dāng)泥層厚度達(dá)到所需尺寸時，可將多余的泥漿倒出，留在模型內(nèi)的泥層繼續(xù)脫水、收縮、并與模型脫離，出模后即得制品生坯。注漿成型適用于形狀復(fù)雜、不規(guī)則、薄壁、體積大且尺寸要求不嚴(yán)格、精度要求不高的陶瓷制品。注漿成型又分為石膏模鑄成型、熱壓注漿成型和高壓注漿成型。

一般注漿成型特點(diǎn)

典型產(chǎn)品：適宜任何中空的產(chǎn)品，從餐具到花瓶，從潔具到人偶。工藝優(yōu)點(diǎn)：適于大批量，也適合小批量生產(chǎn)。可制造復(fù)雜的中空物體。

工藝缺點(diǎn)：速度較慢，需大量手工勞動，精確度有限，大批量生產(chǎn)時，需要大批量模具，占用大量空間。

坯體干燥： 成型后的各種坯體，一般都含有較高的水分，沒有足夠的強(qiáng)度來承受搬運(yùn)或再加工過程中的壓力與振動。因此必須進(jìn)行干燥處理。同時，干燥處理也能提高坯體吸附釉彩的能力。經(jīng)過干燥的坯體，還可以在燒結(jié)初期以較快的速度升溫，從而縮短燒結(jié)周期，降低燃料消耗。

上釉：上釉是將裝飾完畢的坯胎表面上覆蓋一層釉料。施釉的目的是在陶瓷坯體的表面上覆以適當(dāng)厚度的硅酸質(zhì)材料，并且在熔融后與坯體能密實(shí)地結(jié)合，這種類似玻璃質(zhì)的保護(hù)層稱之為釉。

上釉的方法:（1）拓（涂）釉法是用筆或刷子蘸釉漿后直接涂于素胎之上；

（2）吹釉法是用管筒根據(jù)需要，一端蒙上細(xì)紗，蘸釉漿后吹于胎體之上，多次反復(fù)至均勻而成；

（3）浸釉法一般是用于胎體外部施釉時，手持器坯浸入釉漿中輕輕上下拉動或左右轉(zhuǎn)動，借坯體的吸水性讓釉著附在坯胎上；

（4）蕩釉法是把釉漿注入器坯內(nèi)，上下左右旋蕩胎體，使釉漿均勻附于器坯內(nèi)壁上。壺瓶、罐類容器常用此法制得；

（5）輪釉法是將坯體放在旋輪上施釉，利用旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生的離心力使釉漿散甩到器坯內(nèi)壁上。

（6）靜電施釉是將釉漿噴至一個不均勻的電場中，使原為中性粒子的釉料帶有負(fù)電荷，隨同壓縮空氣向帶有正電荷的坯體移動，從而達(dá)到施釉的目的。

（7）干法施釉目前包括干壓施釉、釉紙施釉和流化床施釉。窯爐燒結(jié)：

燒結(jié)也稱燒成，是坯體瓷化的工藝過程，也是陶瓷制品工藝中最重要的一道工序。經(jīng)成型、干燥和施釉后的半成品，必須再經(jīng)高溫焙燒，坯體在高溫下發(fā)生一系列物理化學(xué)變化，使原來由礦物原料組成的生坯，達(dá)到完全致密程度的瓷化狀態(tài)，成為具有一定性能的陶瓷制品。發(fā)展方向：特種陶瓷的發(fā)展之路將是中國陶瓷工業(yè)未來發(fā)展的方向，也是陶瓷企業(yè)生存壯大的根本，沒有技術(shù)是沒有話語權(quán)的！也只有這樣才能把陶瓷做高科技的產(chǎn)業(yè)，才能無愧于”china"的稱號。

五 收獲

轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)的生活不知不覺就結(jié)束了，回首實(shí)習(xí)過程，得到了不少收獲，為這次實(shí)習(xí)畫了一個圓滿的句號。在實(shí)習(xí)過程中，遇到不少困難，歷經(jīng)千難萬苦，克服了困難，最終順利完成了老師下達(dá)的任務(wù)。我覺得這是一門非常有意思的課程，它能夠把讓我門把自己所學(xué)的用到實(shí)踐上去，還能夠充分的調(diào)動我們的積極性，通過自己的努力獲取勞動成果，在此期間，老師對我們要求也非常嚴(yán)格，講課也非常詳細(xì)，大大的減小了我們犯錯誤的幾率。

作為信息時代的大學(xué)生，作為將來的高技能人才，僅會紙上談兵是不行的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

第二篇：實(shí)習(xí)后感

參觀企業(yè)的后感

從前一直以為企業(yè)就是那種電視劇里的，一天到晚在辦公室看電腦，或是整理文件，很無聊的，千篇一律的，直到這次感知實(shí)踐真正走進(jìn)企業(yè)在發(fā)現(xiàn)我是錯的。企業(yè)不一定就是坐辦公室，還可以有很多的事，像是金銀彩繡，就可以還有技師，而這也是關(guān)鍵性的！所以，把企業(yè)看成一個死氣沉沉的是不科學(xué)的，企業(yè)也可以有各自的文化，而認(rèn)識這種文化是你能在企業(yè)待下去的關(guān)鍵！

我們首先參觀的是寧波金銀彩繡有限公司，當(dāng)我們走進(jìn)的那一剎那我相信同學(xué)們都被震撼了，各種美麗的彩繡映入眼中，有的巨大無比，有的光彩照人，還有的年代久遠(yuǎn)，仔細(xì)瞅近一看，你可以清楚地看到針線密密麻麻的盤旋在畫上，還有那閃閃發(fā)光的金線，更是讓人吃驚，這該用掉多少金子啊。下來看到阿姨們工作的作坊，看見她們一針一線地縫制，真是覺得不可思議，聽說那副《甬江風(fēng)情圖》更是縫制了好幾個月，在那一刻，我仿佛明白了，人生就像一張白布，而我們就像是那針，正在編制我們的生活，那美麗的藍(lán)圖就是我們心中的夢想，只有腳踏實(shí)地的把握好現(xiàn)在，我們才有可能去實(shí)現(xiàn)心中那份美好的未來。

接著我們邊參觀了寧波宏拓精雕，一進(jìn)公司我們便被走廊的浮雕吸引了，浮雕上全是各種人物，不同種風(fēng)景，而且惟妙惟肖，給人一種呼之欲出的感覺，我不禁震撼了！再走進(jìn)去是工作車間，你可以看見各種產(chǎn)品，半產(chǎn)品堆放在那，有巨大的手臂，也有許多佛像，我想那是我這輩子看多最多的佛像了吧。走進(jìn)工人你會發(fā)現(xiàn)，在他們眼里，佛像就像是心里一般，因?yàn)樵谒麄冄矍爸挥幸粡埌准堎N在木頭上，然后他們就完全憑著感覺就開始雕刻了！我實(shí)在無法言談看到這一幕的感受，我只能欽佩了，中國藝術(shù)還真是博大精深??！隨后也會想想，我們的學(xué)習(xí)似乎也是這樣，按著一個模子，然后一刀一刀的去雕刻我們自己的形狀?？扇绻覀儧]能好好鍛煉自己的話，那么我們就會變成殘品，只有認(rèn)真對待自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們才會變成我們所渴望變成的形狀。

最后，我們來到了第三家企業(yè)，相信大家印象最深的事是吳總講的話吧。從一個小小的加工場變成寧波第一的家居服飾企業(yè)，甚至是浙江前幾的，我們真的很難相信一個小小的加工場也可以變得那樣輝煌。轉(zhuǎn)過來我們也可以想下我們自己，我們何嘗不是那個小工廠呢，大家都一樣，可只有少數(shù)會變成那些成功的企業(yè)，關(guān)鍵是我們怎么變，如何變，這就是其中的奧妙了。接下來吳總就講解了吧。那就是堅持。在他還是租房子的時候，他就說要買別墅。在別人眼中是癡人說夢，大家都當(dāng)笑話吧，可他卻堅持了，最后也成功了?，F(xiàn)在看來好像很得意的樣子，可誰知道當(dāng)初他說那話的時候收到什么樣的看待呢？試問我們有誰敢說那種豪言呢，我們說都不敢說?。∵€談什么實(shí)現(xiàn)夢想??！我不禁更加佩服那位吳總了。還有他講的那個故事，一位智者讓一年輕人去燒一壺水，要么有足夠的柴，要么就別貪心，裝少一點(diǎn)的水，真的是很有感悟啊。工作就像是那壺水，我們要想燒更多的水就知道有努力的學(xué)習(xí)知識，只有足夠的知識了，才能支持我們?nèi)プ龈嗟氖?，去燒更多的水。聽了這兩個故事，我明白做人要有氣魄，敢作敢當(dāng)，勇于去追逐自己的夢想，這就是人生的意義！再參觀了他的企業(yè)，雖然有點(diǎn)亂，可機(jī)械化程度很高，可見其競爭能力是顯而易見的。企業(yè)還有很多激勵員工的標(biāo)語，記得最牢的是“今天工作不努力，明天努力找工作”。我想著也是對我們現(xiàn)在最好的教誨吧，今日學(xué)習(xí)不努力，明日努力去學(xué)習(xí)！只是希望企業(yè)對于材料的堆放要更合理一些，按生產(chǎn)運(yùn)作老師的話，這就是浪費(fèi)，對于企業(yè)也是一種競爭力的削弱。只有精益求精才會成就另一番偉大。

通過這次感知實(shí)踐，我受益良多。首先，對于企業(yè)，我們不能只是看重薪水，要看中自己的實(shí)力，我們沒必要去擔(dān)心著擔(dān)心那的，只要我們好好學(xué)習(xí)就夠了，工作都是給有準(zhǔn)備的人的，而且，企業(yè)的文化也決定著我們的發(fā)展，相信一個積極向上的企業(yè)給我們帶來的會是更多的希望；對于學(xué)習(xí)，我們要有堅持的決心，不是想做不做得到，而失去想努力去做，在過程中，要像繡花，雕刻那樣，一步一個腳印，穩(wěn)穩(wěn)地去實(shí)現(xiàn)心中的藍(lán)圖。

第三篇：預(yù)算員實(shí)習(xí)后感

實(shí)習(xí)后感

畢業(yè)實(shí)習(xí)是工程造價專業(yè)學(xué)生學(xué)完在校期間全部理論課基礎(chǔ)上的最后實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，也是青年知識分子與群眾相結(jié)合的一次實(shí)踐機(jī)會。學(xué)生深入造價預(yù)算單位查閱資料、聽取講座、參與實(shí)踐與管理，了解我國造價預(yù)算的管理體制，工程管理的全部程序，全面系統(tǒng)地熟悉工程建設(shè)企業(yè)的性質(zhì)、作業(yè)特點(diǎn)，以及生產(chǎn)、經(jīng)營管理全過程的運(yùn)作模式；收集工程管理的政策、法規(guī)及工程項(xiàng)目實(shí)施中的有關(guān)資料，為撰寫畢業(yè)論文、進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計掌握一手資料。在畢業(yè)實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生可以整合課堂所學(xué)專業(yè)知識，深入對所學(xué)知識的理解，強(qiáng)化專業(yè)知識和技巧的運(yùn)用和實(shí)務(wù)工作的能力；增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的觀念，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題和解決問題的能力，加強(qiáng)專業(yè)意識和職業(yè)責(zé)任感，為今后走上工作崗位打下堅實(shí)的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)。

進(jìn)入公司大門開始接觸公司日常事物開始，我如同一個剛出生的嬰兒，對外面的世界是如此的陌生，唯獨(dú)本著自己那么點(diǎn)人類的共性，作為自己自有的資本，給予自己自信和工作的動力。

我在實(shí)習(xí)過程中有不少的收獲,實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。在工程部領(lǐng)導(dǎo)的教育和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，自己的工作、學(xué)習(xí)等方面都取得了一定 的成績，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。在實(shí)習(xí)期間，我時刻嚴(yán)格要求自己，吃苦耐勞，努力工作，在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作同時，積極主動地協(xié)助其他同事開展 工作，并在工作過程中提高自身各方面的能力。使自己得到更多的鍛煉。

實(shí)習(xí)亦可稱為實(shí)踐，學(xué)習(xí)。也許正是我們從大學(xué)踏入社會的必徑之路；也是開啟我們踏入工作，適應(yīng)社會的大門的鑰匙；是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠?。我的?shí)習(xí)環(huán)境與實(shí)習(xí)生活較好也較有規(guī)律，我來到了中博建設(shè)公司，結(jié)識了和我一樣實(shí)習(xí)的女孩子，還有老輩份的師傅們，我都用行話叫他們李工，孟工，魯工。隨后也覺得實(shí)習(xí)并不像言傳的那樣恐怖與讓人不知所措，面對同事們的的熱情與關(guān)懷，師傅的平易近人，我的實(shí)習(xí)生活就在這樣輕松的環(huán)境里開始了。

實(shí)習(xí)工作中，我主要做了看圖紙、熟悉規(guī)范·定額，做簡單的造價，預(yù)算，標(biāo)書和在施工現(xiàn)場做材料員等實(shí)踐?，F(xiàn)在回頭看，我還是做了很多工作。首先我簡單的匯報一 下，剛進(jìn)公司我對規(guī)范，定額做了再次溫故，詳細(xì)的看了幾個工

程的投標(biāo)過程，編寫了一份標(biāo)書。為了能更明白的了解設(shè)計者的設(shè)計原理，我將辦公室里的圖集看了 個遍，對圖紙進(jìn)行了深入的研究，爭取把每處不明白的地方都弄明白。看不懂圖就不能做出合理的造價，所以看圖確非常重要。然后我算了某個工程一部分的工程 量，又對現(xiàn)行的工程進(jìn)行了核量，雖然沒有被采用只是試算。但我發(fā)現(xiàn)隨著新的定額的推出、新價目的推出、新計算建筑面積規(guī)則的出現(xiàn)等，自己所學(xué)的專業(yè)知識用 上的并不多，讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計算方法。在這個信息爆炸的時代，知識更新的速度太快了，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤 于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。但也 是有很大收獲，我學(xué)到了很多很多在學(xué)校所接觸不到東西。無論是在我們的專業(yè)技術(shù)方面還是在人情世故及工作程序上面我的認(rèn)識在不斷的加深，學(xué)到的東西也不斷的增加。在這期間，我算的第一份圖紙是“江夏區(qū)一在建樓盤16#，32#，35#，36#樓，那時剛上手，一看圖紙是一驚一炸，和學(xué)校做的完全不一樣，復(fù)雜也復(fù)雜了點(diǎn)、要算的東西也多了點(diǎn)、建筑面積也大了點(diǎn)、樓層也高了點(diǎn)、裝飾也復(fù)雜了點(diǎn)。當(dāng)時確實(shí)有點(diǎn)心虛的，也不知道自己僅有的小小的資本能否抵得住如此強(qiáng)大的攻勢，但我知道我必須克服它哪怕有千萬個心慌，這是我的職業(yè)我必須走下去。從而意識到，算圖紙心不可急。首先，看圖紙總體閱覽一下總說明及其有關(guān)于此套圖紙的補(bǔ)充和聯(lián)系單等，其實(shí)較完整的翻閱一下整套圖紙是很重要的，這樣心里會對它有個整體的了解，知道自己所算的是什么樣的房子。其次，算圖紙時要從基礎(chǔ)一步一步的算起，扣除該扣的，比如后澆帶每層都應(yīng)扣除，加該加的，如上翻梁之類的。不可以想以前一樣挑自己喜歡的先算了，要一點(diǎn)點(diǎn)的算這樣漏掉的會少點(diǎn)，省的到后來再去翻算這樣會更麻煩同樣也比較容易出錯。第三，每層都有不同的東西，要細(xì)細(xì)研究，不要急，不要自己閑麻煩因?yàn)楣こ塘啃《雎圆挥?。寧可先算了以后不計入價了再刪。

在此套圖紙中也接觸到了沒接觸過的東西——磚胎膜。是在地梁和板之間的，一般以體積計算：長寬乘以地梁和板之間的高，是要抹灰的。

在這一套算完后，也可以說是稍有成就和經(jīng)驗(yàn)了，對于小高層心里也有點(diǎn)底了。

在這個工程工地上也看到了些施工的流程。

地基部分。

在基槽開挖之前，根據(jù)軸線定位的位置和勘察報告所給出的土質(zhì)狀況，確定挖土的范圍和控制邊坡坡度的大小。挖土?xí)r槽底留30cm土層人工清理，嚴(yán)禁超挖，以防地基土擾動，如在開挖時遇上異常情況，可配合人工用鎬開挖，在堆土和挖土?xí)r，應(yīng)注意每邊各增加60cm施工工作面。基坑開挖過程中要注意按施工要求進(jìn)行放坡，不便于放坡時要采取相應(yīng)措施如板樁支護(hù)或護(hù)坡樁支護(hù)等，一定要注意防止塌方事故。我實(shí)習(xí)所在工地并沒有對基坑進(jìn)行放坡和支護(hù)，這是不符合施工規(guī)范的，應(yīng)予以糾正?；娱_挖后，四周設(shè)置防護(hù)欄，并搭設(shè)安全通道?；弁诤煤?，應(yīng)組織勘察單位，設(shè)計單位共同驗(yàn)槽，驗(yàn)槽合格后應(yīng)立即澆筑砼墊層，并應(yīng)盡早組織底板施工，不允許長期涼槽。

基坑開挖完畢要做好墊層，本工程采用灰土墊層厚度為300。然后做20厚1:2水泥砂漿找平層一道，刷高聚物改性瀝青防水卷材，20厚1：3水泥砂漿保護(hù)層。接下來就要進(jìn)行放線工作。放線是很重要的工作，它將保證整棟建筑的位置和尺寸的正確性，所以需要很好的經(jīng)準(zhǔn)度。通過現(xiàn)場學(xué)習(xí)測量放線工作主要用到得儀器有經(jīng)緯儀，水準(zhǔn)儀，塔尺，鉛垂，墨斗，鋼卷尺，紅藍(lán)鉛筆等。測量員需要了解現(xiàn)場的規(guī)劃布置情況，有利于將控制點(diǎn)選在便于通視，不影響施工，能長期保存的地方。

高程引測：按照甲方提供的水準(zhǔn)點(diǎn)絕對標(biāo)高進(jìn)行引測，按照圖紙給定的±0.000絕對標(biāo)高引測±0.000到固定建筑物上。

軸線引測：按照甲方提供的紅線點(diǎn)，集合施工圖紙，分別引出兩縱軸，三個橫軸控制點(diǎn)樁，校核后，用混凝土固定，作為軸線永久性控制點(diǎn)。

平面控制與控制點(diǎn)的引測：根據(jù)地下室施工用的坐標(biāo)點(diǎn)引到建筑物的一層平面上，根據(jù)每棟建筑物流水段，每個流水段設(shè)置四個測設(shè)點(diǎn)能自行閉合，在一層預(yù)埋200×200×6的鋼板。以上各層在垂直一層鋼板的位置預(yù)留200×200方孔，將一層坐標(biāo)引設(shè)到各層，再放各道墻控制線，然后放線人員要盡量用不同與原放線的測設(shè)方法進(jìn)行復(fù)驗(yàn)，復(fù)驗(yàn)合格后請監(jiān)理檢查。在監(jiān)理認(rèn)可后，方可施工。

我跟隨測量員進(jìn)行了一二層墻柱的放線工作，基本學(xué)會了簡單的工程實(shí)地放線，也體會到了現(xiàn)場工作的辛苦。

本工程采用筏板基礎(chǔ)，鋼筋加工量大，鋼筋連接采用焊接連接。筏板基礎(chǔ)鋼筋的綁扎采用現(xiàn)場綁扎就位。綁扎時嚴(yán)格按照設(shè)計要求的鋼筋的規(guī)格、型號、鋼筋間距進(jìn)行綁扎。鋼筋保護(hù)層厚度用與混凝土同標(biāo)號的砂漿墊塊和馬凳筋控制，以保證滿足設(shè)計要求?；A(chǔ)底板鋼筋施工順序：彈線——布置底板下層短向主受力筋——布置底板長向主受力筋——架立短向及長向暗梁的上層筋——固定前剪力墻、框架柱立筋——穿置底板上層長向筋——穿置底板上層短向筋——穿置底板上下層網(wǎng)之間拉結(jié)筋。

基礎(chǔ)鋼筋開始綁扎之前，進(jìn)行基礎(chǔ)底放線驗(yàn)收，在暗柱插筋位置、梁或墻邊等位置，用紅漆在墨線邊及交角位置畫出不小于50mm寬，150mm長標(biāo)記。

我觀察發(fā)現(xiàn)在筏板的每一個陽角處都放了放射筋?；A(chǔ)摸板采用磚胎模。由于我所在工地已經(jīng)完成了對基礎(chǔ)的施工，所以對基礎(chǔ)的現(xiàn)場學(xué)習(xí)我是在同一場區(qū)的其他現(xiàn)場參觀的，所以并不是很詳細(xì)。

基礎(chǔ)鋼筋綁扎完畢后，經(jīng)驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行基礎(chǔ)的混凝土澆筑。本工程采用商品砼，由于基礎(chǔ)部分屬于大體積砼部件澆筑時要注意振搗均勻。并且由于筏板基礎(chǔ)較厚需要分層澆筑分層振搗，一次性澆筑完畢。澆筑過程中做好試塊的留設(shè)工作。澆筑完畢在十二小時之內(nèi)澆水養(yǎng)護(hù)。

在實(shí)習(xí)過程中，也發(fā)現(xiàn)自己有許多的不足，以及課本知識掌握不牢固，不能靈活運(yùn)用課一知識的現(xiàn)象。我在以后的工作和學(xué)習(xí)中一定加強(qiáng)我的不足，會更加的努力學(xué)習(xí)。因本人工作經(jīng)驗(yàn)有限，在實(shí)習(xí)報告中也存在著許多不足，望各位老師批評指證。在此感謝實(shí)習(xí)過程中老師、同學(xué)以及工程技術(shù)人員對我的幫助，謝謝！

在過畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，我驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)的理論知識，加深了對相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實(shí)踐知識，加深了解了對本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨(dú)立進(jìn) 行資料收集和解決問題的能力，拓寬了視野，增長了見識，體驗(yàn)到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，充分展示自我的個人價值和人 生價值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。

第四篇：普外科實(shí)習(xí)后感

普外科實(shí)習(xí)后感

南方醫(yī)科大學(xué)實(shí)習(xí)生林XX

20011/11/18

一轉(zhuǎn)眼在普外科的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,在這個科有苦有累,但我還是挺開心的.這里的每個老師都很平易近人，很有責(zé)任心。感謝每個老師的耐心教誨和指導(dǎo)。

在本科室實(shí)習(xí)期間,我能嚴(yán)格遵守科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,不早退.對于各項(xiàng)操作能獨(dú)立的完成.在普外科實(shí)習(xí)期間，使我全面了解了普外的護(hù)理工作。掌握了普外科常見的護(hù)理技術(shù)操作，如胃腸減壓，留置導(dǎo)尿，外周留置靜脈留置針，灌腸等。同時也學(xué)會了對闌尾炎，疝氣，甲狀腺這些普外常見病的術(shù)后護(hù)理。掌握了大手術(shù)如胃癌，膽囊結(jié)石，結(jié)腸癌，直腸癌的術(shù)后應(yīng)注意觀察的內(nèi)容。這段實(shí)習(xí)期間，使我了解到，普外科是手術(shù)科室，要求護(hù)士具備短時間處理大量問題的應(yīng)急能力及較強(qiáng)的技術(shù)水平在這科室手術(shù)病人相對較多，也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝

通，只有這樣，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量，讓病人信任我們工作。有時間還要宣教病人的家屬如何照顧病人對于術(shù)后的病人要時刻觀察 他的生命體征.每天我們都要不停的在各個病房中穿梭,以便了解病人的病情變化,早發(fā)現(xiàn)問題 ,早解決.通過四周的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)． 我希望在以后得學(xué)習(xí)期間不斷得充實(shí)自己,成為一名合格的護(hù)理工作者。

最后感謝我的帶教老師鄂麗芳老師對我的指導(dǎo)！

第五篇：實(shí)習(xí)后感

姓名：張立洲

學(xué)號：1011080224

學(xué)院：理化學(xué)院

系（專業(yè)）：化學(xué)系應(yīng)用化學(xué)

陶瓷實(shí)習(xí)后感

開學(xué)伊始，我們就展開了長達(dá)將近一個月的校內(nèi)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)內(nèi)容就是陶瓷制作，整個過程樂趣很多，受益良多，收獲頗豐。

陶瓷是用天然或人工合成的粉狀化合物，經(jīng)過成型和高溫?zé)Y(jié)制成的、由金屬元素和非金屬元素的無機(jī)化合物構(gòu)成的多相固體材料，包括陶器和瓷器，廣義地講，它也包括玻璃、搪瓷、石膏、水泥、石灰、磚瓦、耐火材料等人造無機(jī)非金屬材料。狹義地講，它只包括普通陶瓷和特種陶瓷。

一般把胎體沒有致密燒結(jié)的粘土和瓷石制品，統(tǒng)稱為陶器；其中燒制溫度較高、燒結(jié)程度較好的那一部分稱為硬陶，把施釉的稱為釉陶。

相對而言，經(jīng)過高溫?zé)?、胎體燒結(jié)程度較為致密、釉色品質(zhì)優(yōu)良的粘土或瓷石制品稱為瓷器

一陶器的發(fā)展歷史

陶器的發(fā)明是原始社會新石器時代的一個重要標(biāo)志。

我國已發(fā)現(xiàn)距今約10000年新石器時代早期的殘?zhí)掌?。河北徐水縣南莊頭遺址發(fā)現(xiàn)的陶器碎片經(jīng)鑒定為10800~9700年的遺物。此外，在江西萬年縣、廣西桂林甑皮巖、廣東英德縣青塘等地也發(fā)現(xiàn)了距今10000~7000年的陶器碎片。因1973年在河北武安磁山首次發(fā)現(xiàn)而得名的磁山文化，據(jù)放射性碳素測定，距今7900年以上。1977年考古人員在河南新鄭裴李崗發(fā)現(xiàn)了與磁山文化時代相當(dāng)、內(nèi)容近似的文化遺存，因此合稱為“磁山·裴李崗文化”。

磁山·裴李崗文化早于仰韶文化，是黃河中游地區(qū)新石器時代文化的代表。該文化的陶器主要有鼎、罐、盤、豆、三足壺、三足缽、雙耳壺等，器物以素面無文者居多，部分夾砂陶器飾有花紋。

1973年首次發(fā)掘于浙江余姚河姆渡而命名的河姆渡文化距今7000左右，在該文化遺址也出土了大量的陶器。河姆渡文化的陶器為黑陶，造型簡單，早期盛行刻畫花紋。

在河南澠池縣仰韶村的新石器時代遺址，和陜西省西安市郊的半坡遺址都發(fā)現(xiàn)了大量做工精美，設(shè)計精巧的彩陶。這兩個新石器時代遺址都屬于母系社會遺址，有6000年以上的歷史。

隨著社會的不斷進(jìn)步，陶器的質(zhì)量也逐步提高。到了商代和周代，已經(jīng)出現(xiàn)了專門從事陶器生產(chǎn)的工種。在戰(zhàn)國時期，陶器上已經(jīng)出現(xiàn)了各種優(yōu)雅的紋飾和花鳥。這時的陶器也開始應(yīng)用鉛釉，使得陶器的表面更為光滑，也有了一定的色澤。

到了西漢時期，上釉陶器工藝開始廣泛流傳起來。多種色彩的釉料也在漢代開始出現(xiàn)。有一種盛行于唐代的陶器，以黃、褐、綠為基本釉色，后來人們習(xí)慣地把這類陶器稱為“唐三彩”。唐三彩是一種低溫釉陶器，在色釉中加入不同的金屬氧化物，經(jīng)過焙燒，便形成淺黃、赭黃、淺綠、深綠、天藍(lán)、褐紅、茄紫等多種色彩，但多以黃、褐、綠三色為主。唐三彩的出現(xiàn)標(biāo)志著陶器的種類和色彩已經(jīng)開始更加豐富多彩。

二中國瓷器的歷史

中國最早的陶器出現(xiàn)于新石器時代早期。大約在距今15000年左右，首先在中國南方可能已經(jīng)開始制陶的試驗(yàn)，到距今9000年左右大致完成了陶器的發(fā)明和探索。1962年于

江西萬年縣仙人洞遺址發(fā)現(xiàn)的圓底罐，其年代據(jù)放射性碳素測試為公元前6875±240年，為夾砂紅陶，外表有繩紋。裴李崗文化（公元前5500～前4900年）中的陶器則多為泥質(zhì)或夾砂紅陶，亦有少量灰陶。在接下來的磁山文化（公元前5400年～前5100年）、大地灣文化（公元前5200年～前4800年）、仰韶文化、馬家窯文化、大汶口文化、龍山文化可以看出古代中國人的制陶工藝不斷發(fā)展，品質(zhì)提高，種類增多。在中國，彩陶出現(xiàn)在公元前4000年左右?！鞍肫虏侍铡睘檠錾匚幕囊徊糠?，在1953年首先于陜西西安市半坡村被發(fā)現(xiàn)，主要包含水壺及碗等。一開始它們上面純粹為紅色，但陶器上漸漸有獨(dú)特的符號，稱為半坡陶符，紋飾有動物紋、幾何紋、編織紋等。此后在臨近各省也發(fā)現(xiàn)了類似的陶器。在公元前2500年至2000年的龍山文化中，出現(xiàn)了黑陶，這是中國制陶工藝的一次高峰。在商朝，有理論認(rèn)為是當(dāng)時印歐語系的游牧民族帶來陶輪的技術(shù)，令陶器量產(chǎn)化。在周朝，以陶輪制作的陶器會以更高溫?zé)?，令其硬度增加，同時亦會使用綠色的釉料。秦朝的陶俑兵馬俑成為當(dāng)時最具代表性的陶器，而在此時陶器的描繪主題由動物轉(zhuǎn)變?yōu)槿恕Ｔ跐h朝，陶器的描繪主題由為佛教的傳播而出現(xiàn)了佛的形象。到了唐朝，中國出現(xiàn)了白色的陶瓷，而同時亦出現(xiàn)了其他陶像，唐三彩成為當(dāng)時藝術(shù)精華的代表。到了宋朝，因?yàn)榇善骷夹g(shù)開始成熟令中國的陶器的輝煌被瓷器完全蓋過。此后中國的陶瓷器重點(diǎn)便落在瓷器上。然而明清的紫砂壺等陶器乃至近代的江蘇宜興、廣東石灣的陶器工藝仍然有非常高的水準(zhǔn)。

中國近代的陶瓷：鴉片戰(zhàn)爭以后，中國淪為半封建半殖民地社會，中國的民族工業(yè)受到了嚴(yán)重摧殘，千載名窯也停滯而趨向衰落。陶瓷生產(chǎn)水平繼續(xù)下滑，生產(chǎn)規(guī)模也日趨萎縮，制造工藝上仍沿行舊法。中國畢竟有悠久的制瓷傳統(tǒng)，廣大瓷工身懷絕技，在極其艱難困苦的情況下，奮力發(fā)展以手工技藝為特色的仿古瓷、美術(shù)瓷生產(chǎn)，堅持與外國機(jī)器制造的日用瓷相抗?fàn)?，保持了中國瓷器在國際上的美譽(yù)，于衰落中顯示了振興陶瓷的潛力。在了解陶瓷歷史的過程中，我們知道了它的前生今世，為我們之后的動手操作奠定了知識儲備。

三陶瓷成型的基本要求

整個陶瓷工藝 以粉體為原料 “所謂粉體 即是大量 固相顆粒和空氣的混合物 ”必須把這種松散 的混合物先制成具有所需要的尺寸和形狀并有一定強(qiáng)度 的固相顆粒集合體，再通過高溫?zé)Y(jié)，使這種顆粒集合體變成致密 的固相燒結(jié)體 “為 了避免坯體在干燥和燒成時出現(xiàn)過大 的收縮和不均勻的收縮引起制 品變形或開裂，成型坯體 的密度應(yīng)該盡可能高，并且坯體各成型必須完成二項(xiàng)任務(wù)：使粉體 中顆粒盡量互相靠近成部分的密度應(yīng)該保持均勻一致 ”這是對任何陶瓷成型工藝的基本要求成型必須完成二項(xiàng)任務(wù)：使粉體 中顆粒盡量互相靠近成為密實(shí)體，以及使密實(shí)體具有所要求的幾何形狀產(chǎn)中所用的方法是利用模具給 出所要求 的形狀，并通過適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ鼓＞?內(nèi)的顆粒盡量互相靠近形成密實(shí)體 “種方法是首先使粉體密實(shí)化，再用工具將密實(shí) 的原坯加工成所要求的形狀 ”第一種方法可 以比較快速地大量制造尺寸相同的坯體，但是通常只能制造幾何形狀 比較簡單 的物體 “第二種方法可 以得到形狀復(fù)雜、尺寸精確 的坯體，但是為了便于加工，原坯的密實(shí)程度不可能太高 ”因此到 目前為止還沒有一種合適的方法可 以大批量地制造形狀復(fù)雜、尺寸精確的陶瓷成型工藝 “

四陶瓷的工藝

陶瓷的成型工藝

1、原料配置

2、成型（可塑成型 注漿成型 壓制成型）

3、坯體干燥與裝飾

4、上釉

5、燒結(jié)

陶瓷的表面工藝1彩釉2厚膜金屬化處理3絲網(wǎng)印刷

實(shí)習(xí)中的陶瓷制備

1、利用踏板推動陶輪。

把黏土球放在轉(zhuǎn)盤中心上，稱為輪頭，陶藝家以棒或腳力推動（腳動拉坯機(jī)或踏板）或可變速的電動機(jī)。通常一個稱為拉坯底板的膠制、木制或熟石膏制的碟會放在輪頭上，接著黏土球會拋在拉坯底板而不是輪頭上，這樣做可以使成品與拉坯底板一同移除而不令成品變形。

在拉坯的過程中，陶輪會高速轉(zhuǎn)動，而黏土球被按、擠及慢慢地往外拉而成為一個空洞形狀。第一步往下及往內(nèi)按著粗糙的黏土球直到完美的旋轉(zhuǎn)對稱的過程稱為”置中“，是需要掌握的技術(shù)中最重要及最困難的；接著步驟依次序?yàn)椤遍_孔“，即在黏土球中制造出中央的空洞；”鋪設(shè)地板“，即在器皿中制造平坦或圓形的底部；”投擲“或”拖拉“，即把外殼靠攏及塑形至相同闊度；”修整“或”翻轉(zhuǎn)“，即移除多余黏土去修整形狀或制造腳部。

陶輪雖然通常會用作制造個別陶器，但是它亦可以用來大量生產(chǎn)。陶輪制作需要陶藝家有一定的技術(shù)，但一個熟練的技工可以在一天的工作中制造完成接近完全一樣的碟、花瓶或碗。因?yàn)樘蛰啽旧砼c生俱來的限制，它只可以用為制作在一個縱軸上徑向?qū)ΨQ的陶器。這情況可以用壓印、膨脹、雕刻、制作凹槽、琢面、V型切開及其他方法令陶器在視覺上更為有趣。通常拉坯而成的陶器會利用手工技巧再進(jìn)一步以加上手柄、蓋子、腳部、壺嘴及其他功能方面作改造。

2、注漿成型

注漿成型是陶瓷成型中的一種基本方法，其成型工藝簡單，即將制備好的坯料泥漿注入多孔性模型內(nèi)，由于多孔性模型的吸水性，泥漿在貼近模壁的一層被模子吸水而形成一均勻的泥層；隨時間的延長，當(dāng)泥層厚度達(dá)到所需尺寸時，可將多余的泥漿倒出，留在模型內(nèi)的泥層繼續(xù)脫水、收縮、并與模型脫離，出模后即得制品生坯。注漿成型適用于形狀復(fù)雜、不規(guī)則、薄壁、體積大且尺寸要求不嚴(yán)格、精度要求不高的陶瓷制品。注漿成型又分為石膏模鑄成型、熱壓注漿成型和高壓注漿成型。

一般注漿成型特點(diǎn)

典型產(chǎn)品：適宜任何中空的產(chǎn)品，從餐具到花瓶，從潔具到人偶。

工藝優(yōu)點(diǎn)：適于大批量，也適合小批量生產(chǎn)?？芍圃鞆?fù)雜的中空物體。

工藝缺點(diǎn)：速度較慢，需大量手工勞動，精確度有限，大批量生產(chǎn)時，需要大批量模具，占用大量空間。

坯體干燥： 成型后的各種坯體，一般都含有較高的水分，沒有足夠的強(qiáng)度來承受搬運(yùn)或再加工過程中的壓力與振動。因此必須進(jìn)行干燥處理。同時，干燥處理也能提高坯體吸附釉彩的能力。經(jīng)過干燥的坯體，還可以在燒結(jié)初期以較快的速度升溫，從而縮短燒結(jié)周期，降低燃料消耗。

上釉：上釉是將裝飾完畢的坯胎表面上覆蓋一層釉料。施釉的目的是在陶瓷坯體的表面上覆以適當(dāng)厚度的硅酸質(zhì)材料，并且在熔融后與坯體能密實(shí)地結(jié)合，這種類似玻璃質(zhì)的保護(hù)層稱之為釉。

上釉的方法:

（1）拓（涂）釉法是用筆或刷子蘸釉漿后直接涂于素胎之上；

（2）吹釉法是用管筒根據(jù)需要，一端蒙上細(xì)紗，蘸釉漿后吹于胎體之上，多次反復(fù)至均勻而成；

（3）浸釉法一般是用于胎體外部施釉時，手持器坯浸入釉漿中輕輕上下拉動或左右轉(zhuǎn)動，借坯體的吸水性讓釉著附在坯胎上；

（4）蕩釉法是把釉漿注入器坯內(nèi)，上下左右旋蕩胎體，使釉漿均勻附于器坯內(nèi)壁上。壺瓶、罐類容器常用此法制得；

（5）輪釉法是將坯體放在旋輪上施釉，利用旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生的離心力使釉漿散甩到器坯內(nèi)壁上。

（6）靜電施釉是將釉漿噴至一個不均勻的電場中，使原為中性粒子的釉料帶有負(fù)電荷，隨同壓縮空氣向帶有正電荷的坯體移動，從而達(dá)到施釉的目的。

（7）干法施釉目前包括干壓施釉、釉紙施釉和流化床施釉。

窯爐燒結(jié)：

燒結(jié)也稱燒成，是坯體瓷化的工藝過程，也是陶瓷制品工藝中最重要的一道工序。經(jīng)成型、干燥和施釉后的半成品，必須再經(jīng)高溫焙燒，坯體在高溫下發(fā)生一系列物理化學(xué)變化，使原來由礦物原料組成的生坯，達(dá)到完全致密程度的瓷化狀態(tài)，成為具有一定性能的陶瓷制品。

發(fā)展方向：特種陶瓷的發(fā)展之路將是中國陶瓷工業(yè)未來發(fā)展的方向，也是陶瓷企業(yè)生存壯大的根本，沒有技術(shù)是沒有話語權(quán)的！也只有這樣才能把陶瓷做高科技的產(chǎn)業(yè)，才能無愧于”china"的稱號。

五收獲

轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)的生活不知不覺就結(jié)束了，回首實(shí)習(xí)過程，得到了不少收獲，為這次實(shí)習(xí)畫了一個圓滿的句號。在實(shí)習(xí)過程中，遇到不少困難，歷經(jīng)千難萬苦，克服了困難，最終順利完成了老師下達(dá)的任務(wù)。我覺得這是一門非常有意思的課程，它能夠把讓我門把自己所學(xué)的用到實(shí)踐上去，還能夠充分的調(diào)動我們的積極性，通過自己的努力獲取勞動成果，在此期間，老師對我們要求也非常嚴(yán)格，講課也非常詳細(xì)，大大的減小了我們犯錯誤的幾率。

作為信息時代的大學(xué)生，作為將來的高技能人才，僅會紙上談兵是不行的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。