第一篇：青春正飛揚(yáng) 新聞稿

青春正飛揚(yáng)

——南京理工大學(xué)2012年運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式

11月2日8時(shí)，南京理工大學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在新落成第二運(yùn)動(dòng)場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)幕。

開(kāi)幕式第一項(xiàng)，各學(xué)院方陣及教職工方陣進(jìn)場(chǎng)。在國(guó)旗班莊嚴(yán)地護(hù)送國(guó)旗入場(chǎng)后，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的學(xué)子們踏著整齊的步伐入場(chǎng)。雖然外院方陣以女生居多，但姑娘們穿著統(tǒng)一的服裝，各個(gè)神采奕奕，精神昂揚(yáng)，彰顯了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)子們不落人后、奮勇?tīng)?zhēng)先的品質(zhì)。第二項(xiàng)，升國(guó)旗。伴隨著激昂的國(guó)歌聲，鮮艷的五星紅旗緩緩升起，昭示著南理學(xué)子在接下來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)中頑強(qiáng)拼搏，飛揚(yáng)青春。在運(yùn)動(dòng)員代表和裁判代表宣誓之后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為飛舞的龍獅畫(huà)龍點(diǎn)睛，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。學(xué)子們?yōu)殚_(kāi)幕式獻(xiàn)上了精彩的表演。啦啦操、品勢(shì)、太極拳、舞龍舞獅等表演多次贏得熱烈的掌聲，一次次將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向高潮。

欣賞完精彩的表演，各個(gè)比賽項(xiàng)目也正式開(kāi)始了。預(yù)祝參賽運(yùn)動(dòng)員們賽出水平，取得驕人的成績(jī)。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院宣傳中心

第二篇：青春飛揚(yáng)團(tuán)隊(duì)新聞稿

“青春飛揚(yáng)”團(tuán)隊(duì)生態(tài)農(nóng)業(yè)基地調(diào)查工作順利進(jìn)行

8月13日，青春飛揚(yáng)團(tuán)隊(duì)按照計(jì)劃行程，走訪了濟(jì)南市市中區(qū)生態(tài)基地位于二七新村的站點(diǎn)，咨詢濟(jì)南環(huán)保局在生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)方面的舉措，幫助團(tuán)隊(duì)更加深入的了解濟(jì)南市中區(qū)的生態(tài)建設(shè)和綜合開(kāi)發(fā)狀況。

早上8時(shí)，隊(duì)員們乘車來(lái)到濟(jì)南市中區(qū)環(huán)保局，工作人員得知團(tuán)隊(duì)的主題之后熱情地接待了隊(duì)員們，詳細(xì)介紹了區(qū)環(huán)保局在生態(tài)農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)方面的舉措和理念。

生態(tài)農(nóng)業(yè)不是在進(jìn)行單純的農(nóng)業(yè)改革，而是人與與生態(tài)相結(jié)合的綜合開(kāi)發(fā)。本次活動(dòng)實(shí)地調(diào)查由日常生活、生物科技、綠色科技三個(gè)方面的生態(tài)文建設(shè)入手，開(kāi)展實(shí)地調(diào)查研究工作。日常生活：主要以走訪的形式進(jìn)行。進(jìn)社區(qū)，通過(guò)向居委會(huì)、居 民了解日常的垃圾處理、污水排放、植被植株種植等方面進(jìn)行詢問(wèn)

和記錄，認(rèn)真做好拍攝、記錄與總結(jié)工作。生物科技：主要以調(diào)查的形式進(jìn)行。通過(guò)到大型科技化蔬菜大棚或環(huán)保、材料、能源和制藥業(yè)等領(lǐng)域的科研、試驗(yàn)單位進(jìn)行調(diào)查研究 工作，更為詳盡地了解生態(tài)文明的應(yīng)用以及生態(tài)文明近年來(lái)在這些領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r。綠色科技：作為以生物科技為主體的大類，綠色科技在我們的工作、生活等多方面應(yīng)用廣泛?；顒?dòng)中選取幾個(gè)富有代表性的單位進(jìn)行拍 攝、采訪等工作，通過(guò)各單位多年來(lái)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展闡述，我們進(jìn)行詳細(xì)的記錄從而對(duì)綠色科技對(duì)于生態(tài)文明建設(shè)的重大意義。

下午，在生態(tài)大棚負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，隊(duì)員在周圍實(shí)地參觀考察了生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)狀況。下午5點(diǎn)，隊(duì)員們結(jié)束了今天的實(shí)踐計(jì)劃，在表達(dá)了對(duì)各負(fù)責(zé)人的感謝之后，隊(duì)員們離開(kāi)了生態(tài)基地

（文/何一兵 圖/郭迪）

第三篇：“正青春,夢(mèng)飛揚(yáng)”座談會(huì)感想

正青春·夢(mèng)飛揚(yáng)

五四青年座談會(huì)感想

教師—為造夢(mèng)而生

1919年5月4日，北京發(fā)生了一場(chǎng)以青年學(xué)生為主的變革運(yùn)動(dòng)，學(xué)生罷課，工人罷工，商人罷市，無(wú)數(shù)學(xué)生和廣大市民投入其中，是中國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)一起反對(duì)封建主義和帝國(guó)主義的一場(chǎng)愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，而所有這些，最終目的都是為了中華民族的偉大復(fù)興。而后又有更多的五四青年們投身到了變革之中，為中華民族的崛起，拋頭顱，曬熱血，才有了今天我們的新中國(guó)。

2013年5月6日，西南大學(xué)校團(tuán)委組織召開(kāi)了以“正青春，夢(mèng)飛揚(yáng)”為主題的五四青年座談會(huì)，邀請(qǐng)了剛剛榮獲第17屆“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆钡纳茖W(xué)學(xué)院教授羅凌飛和大家交流，各學(xué)院優(yōu)秀的青年學(xué)生代表齊聚一堂，一起分享了習(xí)書(shū)記五四講話的精神以及羅凌飛教授的中國(guó)夢(mèng)。一句習(xí)書(shū)記的講話引起了全場(chǎng)的共鳴,“以青春之夢(mèng),創(chuàng)造青春之我，以青春之我，創(chuàng)造青春之民族”。

雖然兩件事發(fā)生的時(shí)代不同，但是可以看出，祖國(guó)對(duì)于我們青年人的要求卻始終相同。九十四年前，一群熱血的愛(ài)國(guó)青年，點(diǎn)燃了民族的希望之火，照亮了神州大地；九十四年后的今天，具有炎黃子孫血脈的龍的傳人，將在中華錦秀河山上，在中國(guó)夢(mèng)的指引下繼續(xù)續(xù)寫新的輝煌！青年興則國(guó)興，青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)、國(guó)家就有前途、民族就有希望。我們將繼承傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的夢(mèng)想不懈追求。

關(guān)于如何成就我們青年人的中國(guó)夢(mèng),羅凌飛教授告訴我們，無(wú)論你身在任何崗位，把自己所從事的事業(yè)做到最好就是在成就中國(guó)夢(mèng)。教授還在現(xiàn)場(chǎng)分享了一位同獲“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆迸處煹墓适?。這位女教師所工作的雷波縣大坪子鄉(xiāng)地處大山深處，是全縣唯一不通公路的鄉(xiāng)村，工作條件十分艱辛。有的老師在這里工作兩三年就走了，但她一工作就是十年，從未想過(guò)要離開(kāi)，因?yàn)樗x不開(kāi)這里對(duì)知識(shí)如饑似渴的孩子們。在她不斷的努力下，學(xué)校公路通了，教師齊了。更多的孩子們，從大山中走出來(lái)，習(xí)得本領(lǐng)，投身到祖國(guó)的建設(shè)中。她就是來(lái)自于四川涼州，被評(píng)為“最美鄉(xiāng)村女教師”的馬劍霞。

正是由于無(wú)數(shù)教師，像馬老師一樣的默默奉獻(xiàn)，辛苦耕耘，中國(guó)的教育才不會(huì)頹敗。而教育有如春風(fēng)化雨滋潤(rùn)著無(wú)數(shù)的中國(guó)夢(mèng)萌芽，為國(guó)家的飛速發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。父母的教育，影響的只是一個(gè)孩子，而教師的教育卻可以影響無(wú)數(shù)的家庭。沒(méi)有教師，就沒(méi)有教育，沒(méi)有教育，何談中華民族的偉大復(fù)興。

我是一名西南大學(xué)在讀的免費(fèi)師范生，不久的將來(lái)，也將會(huì)成為一名光榮的人民教師，投身到教育戰(zhàn)線，很多人認(rèn)為這是一項(xiàng)平凡的事業(yè)，不能像羅凌飛教授一樣，成就于科學(xué)技術(shù)，為國(guó)家做出卓越貢獻(xiàn)。但是教育興邦，身為一名教師，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的方式就是在教育的崗位上，創(chuàng)造更多的中國(guó)夢(mèng)，為實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的發(fā)展目標(biāo)提供源源不斷的強(qiáng)大動(dòng)力。

身為一名中國(guó)人，我們是中國(guó)夢(mèng)的建設(shè)者，為中華民族偉大復(fù)興添磚加瓦。身為一名大學(xué)生，我們是中國(guó)夢(mèng)的接班人，是中華民族偉大復(fù)興的中堅(jiān)力量。身為一名準(zhǔn)教師，我們是無(wú)數(shù)中國(guó)夢(mèng)的締造者，為中華民族偉大復(fù)興提供了源源不斷的強(qiáng)大動(dòng)力。

邢芝 2013/5/14

第四篇：青春正飛揚(yáng),獻(xiàn)禮十八大

青春正飛揚(yáng)，獻(xiàn)禮十八大

——電氣學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)舉辦“獻(xiàn)禮十八大”海報(bào)展示活動(dòng)

隨著黨的十八大的勝利召開(kāi)，社會(huì)各界紛紛以各自的形式向十八大獻(xiàn)禮。本著傳承革命精神，弘揚(yáng)十八大思想的基本理念，湖南工業(yè)大學(xué)電氣學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)舉辦了“獻(xiàn)禮十八大”海報(bào)展示活動(dòng)。以表達(dá)我們作為國(guó)家未來(lái)脊梁的新一代大學(xué)生對(duì)于十八的關(guān)注與期待。并通過(guò)此次活動(dòng)進(jìn)一步增加大學(xué)生群體對(duì)于黨的認(rèn)識(shí)和對(duì)于祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的信心。

圖為自動(dòng)化班級(jí)制作的海報(bào)展示 本次活動(dòng)旨在認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中共第十八次黨代表大會(huì)的精神，弘揚(yáng)井岡山精神，讓同學(xué)們更深刻的學(xué)習(xí)井岡山精神，了解井岡山精神，并引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)一步了解國(guó)情、省情，樹(shù)立“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”的堅(jiān)定信心，動(dòng)員同學(xué)們積極向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論，用科學(xué)文化知識(shí)武裝同學(xué)們的頭腦。

圖為自動(dòng)化班級(jí)制作的立體海報(bào)

此次活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)星期，活動(dòng)主要進(jìn)行了對(duì)十八大精神的學(xué)習(xí)，在各個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)方式主要以開(kāi)團(tuán)課、看相關(guān)視頻和一起討論學(xué)習(xí)十八大為主。通過(guò)學(xué)習(xí)黨章、學(xué)習(xí)黨史、講述建黨以來(lái)革命道路上發(fā)生的壯烈故事，進(jìn)一步來(lái)說(shuō)明黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位不是自封的，是經(jīng)過(guò)歷史的檢驗(yàn)的。在活動(dòng)結(jié)束后，還對(duì)各班的活動(dòng)成果進(jìn)行評(píng)比，選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，以資鼓勵(lì)。并且獲獎(jiǎng)班級(jí)可以獲得班級(jí)榮譽(yù)。

通過(guò)本次“獻(xiàn)禮十八大”海報(bào)展示活動(dòng)，激發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)熱情，并勵(lì)志將自己的有限的生命投身到黨和祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)中去，為祖國(guó)事業(yè)而奮斗終生。還從思想上，給同學(xué)們指引了方向，讓同學(xué)們積極向團(tuán)組織靠攏?；顒?dòng)是種形式，但活動(dòng)的內(nèi)容卻會(huì)成為同學(xué)們以后前進(jìn)道路上最殷實(shí)的動(dòng)力。所以，這不僅僅是我們的青春獻(xiàn)禮十八大，更是十八大獻(xiàn)給我們青年一代的青春厚禮。

圖為測(cè)控班級(jí)制作的海報(bào)

編稿：郭俊璇

第五篇：飛揚(yáng)青春

飛揚(yáng)青春

青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)于任何人都不苛刻，不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之材，不妨做一棵小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露。我們應(yīng)該傳承奉獻(xiàn)精神為揚(yáng)電的改革發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

“我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”，雷鋒這樣說(shuō)了，也這樣做了。放眼現(xiàn)實(shí)，大到整個(gè)社會(huì)，小到我們揚(yáng)電，都不難發(fā)現(xiàn)，越來(lái)越多的人正默默地奉獻(xiàn)著。為了夜晚不滅的街燈，為了炎炎夏日里的涼風(fēng)，為了工廠里機(jī)器不停的轟鳴??揚(yáng)電人不畏炎熱和酷寒，；揚(yáng)電人不分晝夜，第一時(shí)間奔赴搶修地點(diǎn)；揚(yáng)電人二十四小時(shí)甚至除夕，都時(shí)刻堅(jiān)守崗位監(jiān)視設(shè)備運(yùn)行??他們奉獻(xiàn)光明, 自己卻留守在黑夜；他們奉獻(xiàn)繁華, 自己承受著寂寞。為了揚(yáng)電發(fā)展、我們必須扛起責(zé)任，這正是閃光點(diǎn)，正是他們熱愛(ài)電力、為電力作貢獻(xiàn)的真實(shí)體現(xiàn)，他們的青春因奉獻(xiàn)而怒放異彩。他們?cè)谇啻簹q月上寫下最美的一筆，用燃燒的青春書(shū)寫了別樣的人生！

在工作中我漸漸明白，在各個(gè)崗位都有發(fā)展才能、增長(zhǎng)知識(shí)的機(jī)會(huì)。如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人；如果以冷淡的態(tài)度去做最高尚的工作，也不過(guò)是個(gè)平庸的工匠。倘若能處處以主動(dòng)、努力的精神來(lái)工作，那么無(wú)論在怎樣的崗位上都能豐富他人生的經(jīng)歷。擁有積極的心態(tài)，就會(huì)擁有一生的成功。

在工作中我深刻感受到揚(yáng)電人不甘平庸、敢為人先的精神品質(zhì)和奮發(fā)進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，今后我會(huì)以他們?yōu)榘駱?，努力成為專業(yè)型人才，并積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，不斷在各方面提升自己，展示自己的能力，發(fā)揚(yáng)自己的風(fēng)采，走出一條為企業(yè)服務(wù)、為企業(yè)和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量的光榮之路。

我們是富有生機(jī)和活力的新時(shí)代青年，青春煥發(fā)出無(wú)限力量，奉獻(xiàn)鑄造起座座豐碑。青年是企業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量和希望所在，具有朝氣蓬勃、敢為人先、拼搏競(jìng)爭(zhēng)的特點(diǎn)，我們應(yīng)該本著自覺(jué)、自強(qiáng)、合作的先進(jìn)理念，展現(xiàn)揚(yáng)電青年愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新，自強(qiáng)不息，百折不撓，勤于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。

更重要的，年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢(mèng)想的時(shí)光。青春，就像蒲公英，哪怕是飄落在你所不知道的地方，也要去闖一闖未開(kāi)墾的處女地。我會(huì)努力拓寬工作視野，培養(yǎng)廣泛的工作興趣，我相信，我會(huì)讓自己的工作變得豐富而厚重。

揚(yáng)電具有年輕的活力，面對(duì)這樣的大好機(jī)遇，我們年輕的一代應(yīng)當(dāng)奮發(fā)拼搏，激揚(yáng)青春，揮灑才華，決不讓青春虛度。按照集團(tuán)公司2010年發(fā)展目標(biāo)為我們加快發(fā)展提供強(qiáng)大的動(dòng)力。堅(jiān)持走安全發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展之路，勵(lì)精圖治，奮發(fā)圖強(qiáng)，把自己全部的智慧和力量奉獻(xiàn)給揚(yáng)電。

只有不斷追求的人生才是最完美的人生。我們應(yīng)該始終保持實(shí)現(xiàn)自己理想的熱情和樂(lè)觀的自信精神。2010，我們新時(shí)代的電力青年將奮勇向前，推動(dòng)企業(yè)以嶄新的面貌迎來(lái)新的發(fā)展。

運(yùn)行二班