第一篇：初中介紹班級(jí)的解說詞

初中介紹班級(jí)的解說詞

篇一：班級(jí)入場式解說詞 班級(jí)入場式解說詞

班級(jí)入場式解說詞范文一： 一年級(jí)解說詞

瞧，踩著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號(hào)，雄赳赳，氣昂昂地向主席臺(tái)走來的是一年級(jí)代表隊(duì)，他們像春天一樣生機(jī)勃勃，像花兒一樣?jì)善G動(dòng)人。一年級(jí)是一個(gè)充滿陽光雨露的集體，是一個(gè)團(tuán)結(jié)活潑、奮發(fā)向上的集體，人小志氣高。今天他們將齊心協(xié)力，挑戰(zhàn)第一。二年級(jí)解說詞

踏著矯健的步伐，揚(yáng)起自信的臉龐，看，現(xiàn)在向我們走來的是朝氣蓬勃的二年級(jí)代表隊(duì)，二年級(jí)36名運(yùn)動(dòng)健兒決心：好好學(xué)習(xí)，天天向上，積極鍛煉，健康成長。他們將發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神，盡展自己的風(fēng)采。

三年級(jí)解說詞 瞧！一群意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的小朋友正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號(hào)體現(xiàn)著他們的實(shí)力。這是一個(gè)由42人組成的團(tuán)體，他們團(tuán)結(jié)友愛，勤奮好學(xué)。他們即將用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利。團(tuán)結(jié)友愛，奮勇拼搏，挑戰(zhàn)極限，展現(xiàn)自我——這就是他們，這就是激情飛揚(yáng)的301班。四年級(jí)解說詞

瞧！現(xiàn)在走過來的是四年級(jí)代表隊(duì)，49個(gè)健兒組成的一支朝氣蓬勃的隊(duì)伍。他們昂首挺胸，邁著整齊的步伐走來了，我們同歡樂，我們共追求，我們馳騁賽場，揮灑豪邁，讓我們的熱血沸騰吧！加油吧運(yùn)動(dòng)健兒們！勝利將與我們四年級(jí)同在！

五年級(jí)代表隊(duì)解說詞

瞧！一群意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的小朋友正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號(hào)體現(xiàn)著他們的實(shí)力。就是這樣一個(gè)由49人組成的團(tuán)體，他們團(tuán)結(jié)友愛，勤奮好學(xué)。他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是他們，這就是永遠(yuǎn)的、激情飛揚(yáng)的501！601班解說詞

迎著太陽的光輝，邁著整齊的步伐，現(xiàn)在朝主席臺(tái)走來的是六年級(jí)一班。朝氣與活力在每一個(gè)人身上洋溢,友愛與鼓勵(lì)在每一個(gè)人心中傳遞。穩(wěn)中求進(jìn),挑戰(zhàn)自我是他們的起點(diǎn)；不懈努力,不倦追求是他們的歷程。今天，他們意氣風(fēng)發(fā)，信心十足地站在這里，為了班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)，我們堅(jiān)信，他們一定會(huì)不負(fù)眾望，創(chuàng)造輝煌。讓我們拭目以待！602班解說詞

現(xiàn)在進(jìn)場的是602班的同學(xué)們。

心若在，夢(mèng)就在，天地之間還有真愛；看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。602班，加油！

人生要活得精彩，要精彩必須要有過程，而過程中又必須要有競爭，競爭才會(huì)使你取得進(jìn)步。加油！602班的運(yùn)動(dòng)健兒，你們是最棒的，向著你的獵物進(jìn)攻吧！班級(jí)入場式解說詞范文二：

迎面走來的是高一八班的運(yùn)動(dòng)健兒，他們個(gè)個(gè)英姿颯爽，斗志昂揚(yáng)，如茫茫夜空中閃爍的群星，又如晨霧中冉冉升起的太陽，他們滿懷著對(duì)美好未來的憧憬，他們?cè)杏鴳?zhàn)勝一切困難的信心和力量。請(qǐng)看他們雄健的步伐，請(qǐng)聽，他們響亮的號(hào)音。

“高二（3）班”運(yùn)動(dòng)會(huì)入場式解說詞：

今天，藍(lán)天白云做伴于群星上空，今天群星燦爛，高二（3）班全體同學(xué)愿在這樣一個(gè)燦爛的日子里，為群星再添輝煌，高二（3）班，加油，努力！高二（3）永爭第一！“小二a班”運(yùn)動(dòng)會(huì)入場式解說詞：

秋天是多彩的季節(jié)！秋天是收獲的季節(jié)！秋姑娘帶著一群稚嫩可愛但精神抖擻的小二a班秋娃娃們來到了運(yùn)動(dòng)場上，他們將用自己多彩的筆，畫出一個(gè)絢麗燦爛的豐收運(yùn)動(dòng)會(huì)！

“ 小二a班”運(yùn)動(dòng)會(huì)入場式解說詞：

秋天是多彩的季節(jié)，秋天是收獲的季節(jié).秋姑娘帶著一群意氣奮發(fā)，精神抖 的小二a班的秋娃娃們來到了運(yùn)動(dòng)場，他們將用自己多彩的筆畫出一個(gè)絢麗燦爛的豐收運(yùn)動(dòng)會(huì)！“小一（a）班”運(yùn)動(dòng)會(huì)入場式解說詞：

瞧！首先走向我們的是可愛的小一（a)班。小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)诵。墒侵練飧?。從走進(jìn)群星的那天起，就立志做一顆最閃亮的小星星，他們是初升的太陽，朝氣蓬勃，他們是祖國的花朵，茁壯成長。

“高二（1）班”運(yùn)動(dòng)會(huì)入場式解說詞：

意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)的高二（1）班正邁著矯健的步伐向我們走來，士氣高昂、充滿自信是這個(gè)班的特色，他（她）們沐浴著金色的陽光，托著明天的希望，走向今天的充實(shí)，走向明天的輝煌。我們期待著他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中再創(chuàng)輝煌?！案咭唬?）班”運(yùn)動(dòng)會(huì)入場式解說詞：

現(xiàn)在向主席臺(tái)走來的是高一（7）班，高一七，51顆年輕的心鍵成鋼鐵的矩陣。撥動(dòng)任何一根心弦，都會(huì)牽動(dòng)50顆心的跳動(dòng)，都會(huì)奏出美妙完整的旋律。然而他們更象初升的太陽，每天都以嶄新的面貌迎接新的生活和挑戰(zhàn)。今天，運(yùn)動(dòng)會(huì)的挑戰(zhàn)更加燃起了他們高昂的斗志。這400米的跑道必將成為他們展現(xiàn)英姿的舞臺(tái)。“初一（3）班”運(yùn)動(dòng)會(huì)入場式解說詞：

老師們同學(xué)們，現(xiàn)在迎面走來的是初一（3）班隊(duì)伍，這支隊(duì)伍剛組建就在暑假軍訓(xùn)中獲得了”優(yōu)勝班級(jí)”的稱號(hào)，他們有著團(tuán)結(jié)的品質(zhì)、拼搏的精神和激昂的斗志。他們帶著燦爛的笑容，邁著自信的步伐走來了！相信他們能在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神、再創(chuàng)輝煌成績！“初三（4）班”運(yùn)動(dòng)會(huì)入場式解說詞：

放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，初三（4）班正踏著朝陽，激情豪邁地向主席臺(tái)走過來！這，是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明、勤奮好學(xué)的集體，他們矯健的步伐、抖擻的精神在向你我莊嚴(yán)的宣告：初三（4）班，本屆校運(yùn)會(huì)上最亮麗的風(fēng)景線！

高一（6）班：運(yùn)動(dòng)會(huì)入場式解說詞：

迎面走來的是高一（6）班方陣。瞧！他們個(gè)個(gè)精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)，充滿了青春活力。該班實(shí)力強(qiáng)大，擁有許多優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。”團(tuán)結(jié)、拼搏“是他們的口號(hào)，”強(qiáng)身，健體“是他們的宗旨相信。他們?cè)诒敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)上能賽出水平，賽出風(fēng)格，取得優(yōu)異成績。

“高一（1）班”運(yùn)動(dòng)會(huì)入場式解說詞：

現(xiàn)在正迎面走來的是本屆校運(yùn)會(huì)的彩旗隊(duì)，他們是由高一（1）班全體同學(xué)組成的。奧運(yùn)健兒為國爭光、勇于拼搏的精神激勵(lì)著他們，無數(shù)的輝煌在等待他們創(chuàng)造。前進(jìn)吧，高一（1）班。

“高一（3）班”運(yùn)動(dòng)會(huì)入場式解說詞：

看，現(xiàn)在迎面來的是神采飛揚(yáng)的方陣是高一（3）班。整齊而矯健的步伐，一步一步邁出屬于高一（3）班的自信，屬于高一（3）班的力量。青春的活力在空中飛揚(yáng)。我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，用青春燃燒希望，夢(mèng)想，搏擊之歌響亮，奮斗步伐昂揚(yáng)，構(gòu)成了跑道上一道亮麗的風(fēng)景線。藏龍臥虎，每個(gè)人都是那么的熠熠生輝。相信他們?cè)诒敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)中定能象雄鷹一樣翱翔，沖破藍(lán)天，超越夢(mèng)想，秀出風(fēng)采，取得驕人的成績。

初三（2）班代表隊(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)入場式解說詞：

現(xiàn)在向主席臺(tái)走過來的是初三（2）班代表隊(duì)。更高、更遠(yuǎn)、更強(qiáng)————永遠(yuǎn)是他們的不懈追求。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他們將以高昂的斗志，飽滿的熱情，頑強(qiáng)的拼搏精神，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出成績，用實(shí)力向初中階段最后一屆校運(yùn)會(huì)交上一份滿意的答卷。

初三（1）班代表隊(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)入場式解說詞：

正在通過主席臺(tái)的是初三（1）班代表隊(duì)。具有輝煌戰(zhàn)績的初三（1）班，是我校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一支勁旅，他們素質(zhì)過硬，作風(fēng)頑強(qiáng)，敢打愛拼，多次取得驕人的戰(zhàn)績。讓我們真誠地祝愿：初三（1）班的健兒們，加油！班級(jí)入場式解說詞范文三： 七（9）班入場式解說詞

“不墮凌云志，健兒當(dāng)自強(qiáng)?！卑殡S著雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，迎來了七年級(jí)（9）班的代表隊(duì)。他們像飛翔的雄鷹，像暢游四海的蛟龍，朝氣蓬勃，充滿青春的活力。他們將在這塊運(yùn)動(dòng)場上揮灑拼搏的汗水，奪回閃亮的獎(jiǎng)牌。努力吧，七（9）班的健兒，我們期待著你們喜報(bào)頻傳，勇奪魁首！七(10)班校運(yùn)會(huì)入場式解說詞

看,七(10)班的同學(xué)們昂首挺胸地邁著大步向我們走來了!他們熱情洋溢, 積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)一心,努力拼搏.看著,他們信心十足的笑容,我們相信:七(10)班一定會(huì)跑出更多的“小劉翔”，跑出第一名的好成績。七年級(jí)11班解說詞

七年級(jí)11班是一支敢于夢(mèng)想、勇于拼搏、不斷進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。11，是兩條腿走路，也是兩個(gè)閃爍的第一；這是方法也是目標(biāo)。他們將用踏實(shí)勤懇的步伐，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行，努力實(shí)現(xiàn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)雙第一的目標(biāo)。校運(yùn)會(huì)上，他們將用拼搏、用奮斗、用汗水去迎接那一縷勝利的陽光！七（12）班介紹詞

看，迎面走來的是七（12）班的運(yùn)動(dòng)員們，他們精神抖擻，神采飛揚(yáng)。他們代表著21世紀(jì)的初中生——陽光、燦爛、健康、活潑。

一分耕耘，一分收獲，讓我們相信年輕不怕失敗，讓我們相信機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人，讓我們?yōu)槠撸?2）班的榮譽(yù)而戰(zhàn)，讓我們相信勝利一定屬于自信、勇敢的七（12）班！

七（13）班解說詞

現(xiàn)在向我們走來的是七年級(jí)十三班的運(yùn)動(dòng)健兒們。看！他們矯健的步伐，挺拔的身姿，響亮的口號(hào)，飽滿的精神。相信他們對(duì)這次比賽信心十足，好！就讓我們預(yù)祝他們?cè)诒緦眠\(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異的成績！七（14）班介紹詞

我們七年級(jí)14班的同學(xué)自信的向大家走來。我們自立、我們自強(qiáng)，讓我們展開自由的翅膀在賽場上翱翔。駝鈴因承諾綠洲而在沙漠中鳴響；寒梅因?yàn)槌兄Z冬季而在冰雪中傲放；我們14班因?yàn)槌兄Z祖國而在未來中顯得更為堅(jiān)強(qiáng)，最后讓我們齊聲吶喊14中精神——自強(qiáng)不息、爭創(chuàng)一流。七年級(jí)15班解說詞

七年級(jí)15班是一個(gè)積極向上、朝氣蓬勃的班級(jí)，這個(gè)大家庭中的57名同學(xué)團(tuán)結(jié)互助、文明友愛，正如我們的校歌中所唱的那樣?！景嗉?jí)入場式解說詞】班級(jí)入場式解說詞。看，他們整齊的步伐、矯健的身姿，充分體現(xiàn)了十四中人良好的精神風(fēng)貌。在本次校運(yùn)會(huì)中，七十五班的同學(xué)將一展風(fēng)采，向全校師生展示他們奮勇拼搏、勇奪第一的體育精神。請(qǐng)記住：06十五，藏龍臥虎！七年級(jí)16班解說詞

一張張精神煥發(fā)的笑臉，一個(gè)個(gè)揣著夢(mèng)想的少年，組成了七年級(jí)16班。聽，那嘹亮的口號(hào)；看，那別樣的風(fēng)采。高昂的斗志，矯健的步伐。這一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的團(tuán)體，他們將在校運(yùn)會(huì)上一展所長，爭創(chuàng)佳績，絕不落后。八年級(jí)（9）班入場式解說詞

看——正昂首經(jīng)過主席臺(tái)的方塊是上屆校運(yùn)會(huì)年級(jí)團(tuán)體總分第一的八年級(jí)（9）班。這個(gè)集體無論在各個(gè)方面都力爭上游，他們堅(jiān)信，是蒼鷹要搏擊長空！請(qǐng)翹首期待——他們會(huì)盡全力續(xù)寫去年的光榮與夢(mèng)想！八年級(jí)（10）班入場式解說詞

看，八年級(jí)（10）班的代表邁著矯健的步伐，英姿颯爽的進(jìn)場了。八（10）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的、積極向上的班級(jí)，每一個(gè)同學(xué)都以最飽滿的熱情來愛護(hù)這個(gè)班級(jí)，正如班訓(xùn)“民主、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”所宣揚(yáng)的精神一樣。相信他們會(huì)秉承這一精神，在這次校運(yùn)會(huì)上，奮力拼搏，出色發(fā)揮，取得令人滿意的成績。

八年級(jí)11班解說詞

看，八年級(jí)（11）班的運(yùn)動(dòng)健兒們邁著整齊而矯健的步伐向我們走來了。在過去的歲月里，他們以颯爽的英姿展示了蓬勃的朝氣，因而班級(jí)每周、每月、每學(xué)期均獲文明班級(jí)稱號(hào)。在今天的賽場上，他們更將以拼搏的精神盡情享受運(yùn)動(dòng)的快樂，去書寫燦爛的輝煌！八年級(jí)12班解說詞

信心在于邁步激昂。我們，來自一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的八年級(jí)12班，一個(gè)凝聚著老師們心血，融匯著同學(xué)們激情的班集體；我們，是一支敢于夢(mèng)想，勇于拼搏，不斷進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，聽 篇二：初二5班級(jí)解說詞 班級(jí)解說詞

現(xiàn)在向我們走來的是初二五班的方陣。這是由57人組成的幸福的五班，他們像矯健的雄鷹搏擊長空，他們像初升的太陽豪情萬丈。百折不回，拼搏進(jìn)取，是他們?nèi)松男艞l；壯志凌云，志存高遠(yuǎn)，是他們不朽的精神。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們將凝心聚力，挑戰(zhàn)自我，共創(chuàng)榮光。篇三：初中班級(jí)文化建設(shè)展示解說詞 班級(jí)文化建設(shè)展示解說詞

光陰似箭，日月如梭。初2013級(jí)22班從成立至今已經(jīng)超過了三個(gè)學(xué)期。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、朝氣蓬勃、溫暖和諧的集體。66張笑臉，66個(gè)不同個(gè)性支撐起了這個(gè)班級(jí)大廈。在這三學(xué)期的時(shí)光里，我們?cè)谧龊冒嗉?jí)內(nèi)部工作的同時(shí)，也在不斷提高自身的綜合能力。我們以“慈中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，育人為本，勵(lì)志成長”為班級(jí)理念，以“做更好的自己，創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)”為目標(biāo)。奮斗進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，在班主任的帶領(lǐng)下，在所有同學(xué)的共同努力下，取得了一個(gè)又一個(gè)不可磨滅的戰(zhàn)果！

“同心山變玉，協(xié)力土變金！”成功需要克難攻堅(jiān)的精神，更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力！只有懂得

團(tuán)結(jié)的人，才能明白團(tuán)結(jié)對(duì)自己，對(duì)別人，對(duì)整個(gè)集體的意義，才會(huì)把團(tuán)結(jié)當(dāng)作自己的一份責(zé)任。在團(tuán)體操比賽中，我們齊心協(xié)力，動(dòng)作整齊劃一。那自信滿滿的的面龐，向所有人證明了二十二班的風(fēng)采，當(dāng)之無愧的坐上了第一名的寶座。在歌詠比賽上，我們氣宇軒昂，滿懷激情，以悅耳的歌聲打動(dòng)了在場觀眾，奪得了第一名……在我們頭頂上的這些獎(jiǎng)狀，以及參加的每一個(gè)集體活動(dòng)，無不滲透著我們所有人的團(tuán)結(jié)力量。

在學(xué)習(xí)上，老師給予我們前進(jìn)的動(dòng)力，那一張張獎(jiǎng)狀，極大的激發(fā)了我們學(xué)習(xí)熱情。上課認(rèn)真聽講，與科任老師形成了良好的互動(dòng)局面。在各科成績優(yōu)秀的同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，不斷加強(qiáng)同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流，提高了同學(xué)們的整體成績，形成了一個(gè)學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。

如今的我們正處于青春期，是一個(gè)多煩惱的年齡段。面對(duì)這些煩惱和問題，該怎么辦？對(duì)此班主任老師果斷的召開家長會(huì)，協(xié)同我們的父母與我們共度難關(guān)。就這樣我們班養(yǎng)成了每隔一個(gè)月開一次家長會(huì)的的習(xí)慣，這樣家校并行，就能更好的呵護(hù)我們成長。如魯迅先生所說：“雪是雨的精魂！”那么班徽就是我們22班的魂！它以綠色和藍(lán)色為基調(diào)，洋溢著青春的氣息和無邊的夢(mèng)幻。高傲的鳥兒展翅傲翔，展現(xiàn)了我們矯健、勇猛的雄姿，蓬勃奮飛、斗志昂揚(yáng)的氣概，英勇堅(jiān)強(qiáng)樂觀自信的風(fēng)采！那蔚藍(lán)色的光環(huán)正是家庭、學(xué)校、社會(huì)的懷抱，給予我們溫暖，呵護(hù)我們成長。

第二篇：班級(jí)介紹解說詞

班級(jí)介紹解說詞1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！歡迎來到我們?nèi)昙?jí)（1）班！我們班是一個(gè)健康、活潑、和諧、向上的班集體。我們班的班級(jí)口號(hào)是：讓班級(jí)因我而精彩。班風(fēng)是：我要學(xué)、我能學(xué)、我會(huì)學(xué)。我們班共有34名學(xué)生。

開學(xué)初，老師組織我們自己討論，共同制做出了富有特色的班級(jí)文化墻，“我成長、我快樂”是整個(gè)文化墻的主題。我們的班級(jí)文化墻可分為三大部分：左邊是教師寄語和班級(jí)小明星，每當(dāng)讀到教師寄語，我們學(xué)習(xí)、做事時(shí)心里就充滿了力量！在班級(jí)小明星欄目中我們的個(gè)人照片會(huì)放在這里一段時(shí)間。它激勵(lì)著同學(xué)們互相競爭互相追趕，在相互競爭中不斷進(jìn)步。中間是同學(xué)們的`書法作品、繪畫作品、手抄報(bào)、優(yōu)秀習(xí)作等，每個(gè)月會(huì)更換一次。右邊是我們的班級(jí)口號(hào)和班務(wù)欄。

我們堅(jiān)信：在我們的共同努力下，三年級(jí)一班這個(gè)集體會(huì)越來越棒的！我們?yōu)閾碛羞@樣一座知識(shí)的殿堂而幸福，我們?yōu)閾碛羞@樣一處學(xué)習(xí)的樂園而驕傲，我們?yōu)閾碛羞@樣一個(gè)成長的搖籃而自豪！最后敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師給我們?nèi)昙?jí)一班的班級(jí)建設(shè)提出寶貴的意見和建議，謝謝大家！

班級(jí)介紹解說詞2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！歡迎來到我們六十五班指導(dǎo)工作！我叫XX，現(xiàn)在由我來給各位介紹我們班的班級(jí)文化建設(shè)情況。我們班是一個(gè)健康、活潑、和諧、向上的班集體。大家用自己的雙手和智慧，把我們的教室變成了學(xué)習(xí)、成長的樂園。

我們班共有44名學(xué)生，為了鍛煉我們的能力，提高我們的素質(zhì)，本學(xué)期，我們?nèi)巳硕际切「刹?，人人都有自己?崗位，這就是我們班的服務(wù)崗及服務(wù)人員表。

這是我們的“班級(jí)小書庫”，里面的書全部是課外讀物，我們最喜歡的，就是在書海里遨游，在書香里漫步。這里全天開放。我們充分利用課余時(shí)間，連點(diǎn)滴時(shí)間也不浪費(fèi)。讀書，開闊了我們的視野，豐富了我們的知識(shí)！

我們班的班風(fēng)是：學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心

言行文明有感恩心

做事勤懇有責(zé)任心

做人踏實(shí)有自信心

我們班的班訓(xùn)是：千難萬難，有了志向不難；

千易萬易，沒有決心不易我們的班級(jí)口號(hào)是：秀出自信，展現(xiàn)自我非比尋常，六五最強(qiáng)。

回眸我們的班級(jí)文化，我們是班級(jí)的主人，“讀書、習(xí)慣、自信”是我們班級(jí)文化的主題。我們信守的格言是：快樂學(xué)習(xí)，健康成長。

我們堅(jiān)信：在我們的共同努力下，六十五班這個(gè)集體會(huì)越來越棒的！我們?yōu)閾碛羞@樣一座知識(shí)的殿堂而幸福，我們?yōu)閾碛羞@樣一處學(xué)習(xí)的樂園而驕傲，我們?yōu)閾碛羞@樣一個(gè)成長的搖籃而自豪！最后敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師給我們班的班級(jí)建設(shè)提出寶貴的意見和建議，謝謝大家！

班級(jí)介紹解說詞3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！歡迎來到我們翱翔班！我們班是一個(gè)健康、活潑、和諧、向上的班集體。大家和老師一起用雙手和智慧，把我們的教室變成了學(xué)習(xí)、成長的樂園。我們班的班級(jí)口號(hào)是：讓班級(jí)因我而精彩。班風(fēng)是：不為失敗找借口，只為成功找方法。班風(fēng)是：我要學(xué)、我能學(xué)、我會(huì)學(xué)。

我們班共有56名學(xué)生這里有我們班所有同學(xué)的集體照，我們是快樂的'一家，快樂的我們幸福成長——

開學(xué)初，老師組織我們自己討論，共同制定出了富有特色的班級(jí)公約，由于是我們自己制定的，所以我們特別喜歡，遵守起來也格外地自覺。

在“比比誰的小樹高”的板塊中，記錄著同學(xué)們平時(shí)在校的表現(xiàn)，為他人為集體做好事的情況，它激勵(lì)著同學(xué)們互相競爭互相追趕，在相互競爭中不斷進(jìn)步。

大家請(qǐng)看我們的學(xué)習(xí)園地：一只小鳥正在振翅準(zhǔn)備高飛，預(yù)示著我們正在努力地學(xué)習(xí)，為走向社會(huì)成為有用之才打基礎(chǔ)。小鳥羽翼上這是我們班的圖書角，這一百多本書籍是我們班同學(xué)自己從家中帶來和大家分享的?！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”我們謹(jǐn)記這句話，在這里遨游知識(shí)的海洋，吸收知識(shí)營養(yǎng)。這就是我們溫暖的家，我們將在這里開心地學(xué)習(xí)，快樂地成長！歡迎大家指導(dǎo)，謝謝大家！

瞧，我們生活在這個(gè)大家庭中多么幸福！

班級(jí)介紹解說詞4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！歡迎來到我們四（3）班指導(dǎo)工作！

我叫xxx，現(xiàn)在由我來給各位介紹我們班的班級(jí)文化建設(shè)情況。我們班是一個(gè)健康、活潑、和諧、向上的班集體。大家用自己的雙手和智慧，把我們的教室變成了學(xué)習(xí)、成長的樂園。我們班的班訓(xùn)是：約束自己，相信自己，展示自己。

請(qǐng)看，這是我們班的常規(guī)大PK，我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)都能通過這張表體現(xiàn)出來，它約束了我們的言行，也激勵(lì)著我們身心的和諧發(fā)展，也是我們獲得竹娃卡的重要依據(jù)之一。

請(qǐng)看，這是我們班的學(xué)生十好，它位于黑板的正前方，時(shí)刻提醒我們應(yīng)該做一個(gè)什么樣的少先隊(duì)員，并將我們的言行與之對(duì)照，激勵(lì)著我們更加的嚴(yán)格要求自己，給我們的學(xué)習(xí)和生活指明了方向。

大家請(qǐng)看這個(gè)板塊：你追我趕，意思是讓我們?cè)诠餐瑢W(xué)習(xí)共同進(jìn)步的同時(shí)還要開展學(xué)習(xí)競賽，給自己確定努力的目標(biāo)和趕超的對(duì)象，在班級(jí)中形成愛學(xué)習(xí)，肯學(xué)習(xí)，比學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)氣氛。

這是我們班的夢(mèng)想大舞臺(tái)，我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)，通過這片園地，讓我們的夢(mèng)想能插上理想的翅膀，展示給我們的每一位同學(xué)和每一位老師，激勵(lì)我們?nèi)ヅθ^斗，去實(shí)現(xiàn)我們心中那個(gè)的夢(mèng)。大家看，這是我們班的廣角鏡，從這里我們學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于竹的知識(shí)，拓寬了我們視野，增長了知識(shí)面。各位老師，這是我們班的共同約定，它約束了我們的行動(dòng)，同時(shí)也指明了我們的行動(dòng)和學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)，是我們的班級(jí)公約。各位老師，這是我們班的竹娃卡得卡情況記載，從這張表上我們能看出哪些同學(xué)表現(xiàn)的優(yōu)秀，哪些同學(xué)還需繼續(xù)努力，也是激勵(lì)我們進(jìn)步的.催進(jìn)劑。約束我們言行的良方妙藥。竹葉清清，瞧，我們班部分同學(xué)關(guān)于竹的美術(shù)作品，看他們畫的是多么的認(rèn)真，色彩是多么的細(xì)膩，形象是多么可愛。大家請(qǐng)看，這是我們班一月一期的黑板報(bào)，是我們了解知識(shí)的窗口，也是展示我們動(dòng)手的樂園。這是我們班的每月之星，他們都是我們班的領(lǐng)頭羊，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。39個(gè)同學(xué)，39張笑臉。瞧，我們生活在這樣的班級(jí)是多么的幸福！瞧，這里有我們晨讀時(shí)的身影，更有我們天真的笑臉，讓我們快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長……

這就是我們溫暖的家，我們將在這里開心地學(xué)習(xí)，快樂地成長！謝謝大家！

第三篇：班級(jí)文化介紹解說詞

班級(jí)文化介紹解說詞

班級(jí)文化介紹解說詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!歡迎來到我們二(2)班指導(dǎo)工作!

我叫茜茜，現(xiàn)在由我來給各位介紹我們班的班級(jí)文化建設(shè)情況。我們班是一個(gè)健康、活潑、和-諧、向上的班集體。大家用自己的雙手和智慧，把我們的教室變成了學(xué)習(xí)、成長的樂園。我們班的班訓(xùn)是：學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)學(xué)，學(xué)會(huì)思。

我們班共有49名學(xué)生，開學(xué)初，老師組織我們自己討論，共同制定出了富有特設(shè)的班規(guī)，由于是我們自己制定的，所以我們特別喜歡，遵守起來也格外地自覺。為了鍛煉我們的能力，提高我們的素質(zhì)，本學(xué)期，我們?nèi)巳硕际切「刹?，人人都有自己的崗位，這就是我們班的服務(wù)崗及服務(wù)人員表。

請(qǐng)看，這一幅幅五彩繽紛的圖畫，每幅畫各具有它們獨(dú)特的風(fēng)格。我們畫出了我們的內(nèi)心世界，盡管我們畫得不是很完美，但是，未來的畫家可能就在這里。

這是我們班的圖書角，這兩百多本書籍是我們的精神食糧。課余時(shí)間，同學(xué)們?cè)谶@里遨游知識(shí)的海洋，吸收知識(shí)營養(yǎng)。

大家請(qǐng)看這個(gè)板塊：與高尚的人對(duì)話。今天我們學(xué)名人，明天我們做名人。您可別小看這個(gè)板塊，它可讓我們了解了很多名人故事，懂得了很多大道理。

49個(gè)同學(xué)，49張笑臉。瞧，我們生活在祖國的懷抱多么幸福!這里有我們出游時(shí)的身影，幼時(shí)天真的笑臉，快樂的現(xiàn)在??

暑假期間，我們?cè)诩依镉^看了精彩的奧運(yùn)會(huì)，還制作了奧運(yùn)小報(bào)。這是林林同學(xué)辦的奧運(yùn)剪貼報(bào)——北京奧運(yùn)會(huì)。奧運(yùn)冠軍那種頑強(qiáng)拼搏、永不言敗的精神，時(shí)時(shí)激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。

這就是我們溫暖的家，我們將在這里開心地學(xué)習(xí)，快樂地成長!謝謝大家!你們好!歡迎來到我們?nèi)昙?jí)一班參觀。

我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、創(chuàng)新、和-諧的集體。大家用自己的雙手和智慧，把我們的教室變成了知識(shí)的殿堂、學(xué)習(xí)的樂園、成長的搖籃。

我們班的班風(fēng)是：競爭互助 共同進(jìn)步我們班的班訓(xùn)是：勿以惡小而為之 勿以善小而不為我們的班級(jí)口號(hào)是：快樂學(xué)習(xí)幸福成長請(qǐng)看我們的“小小豐收?qǐng)@”，這里展示的是同學(xué)們的書法作品、繪畫作品、手抄報(bào)、優(yōu)秀習(xí)作等，有時(shí)我們的個(gè)人獎(jiǎng)狀也會(huì)放在這里一段時(shí)間。我們用稚嫩的小手描繪著五彩的世界，我們用優(yōu)美的文字抒發(fā)著心中美好的理想，我們?yōu)樽约旱男?bào)登上這個(gè)欄目而激動(dòng)不已。雖然我們的作品還不是很成熟，轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)http://，請(qǐng)保留此標(biāo)記但我們堅(jiān)信：未來的作家、畫家、編輯會(huì)從這里起航!

接下來，請(qǐng)老師們欣賞我們的“黑板報(bào)”?！安屎顼L(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中”是整個(gè)板報(bào)的主題，從內(nèi)容看，我們的壁報(bào)可分為三大部分：右邊是班主任寄語和班詩，這都是孫老師自己寫的，每當(dāng)讀到這些內(nèi)容，我們學(xué)習(xí)、做事時(shí)心里就充滿了力量!中間是板報(bào)的主要主要內(nèi)容，我們把它設(shè)計(jì)成了兩扇大門的樣子，象征著老師帶領(lǐng)我們打開了知識(shí)的大門，任我們從中遨游。門上的對(duì)聯(lián)是“學(xué)識(shí)與思想齊飛，成績與品德同進(jìn)”，這副對(duì)聯(lián)是老師對(duì)我們總的要求;“好習(xí)慣”和“愛讀書”，是這學(xué)期老師重點(diǎn)培養(yǎng)我們的兩個(gè)方面。第三部分“積累苑” 主要積累一些平時(shí)學(xué)習(xí)的詞句，讓我們感受知識(shí)需要積少成多的道理，感受積累的重要性!

這是我們的“班級(jí)小書庫”，里面的書全部是課外讀物，我們最喜歡的，就是在書海里遨游，在書香里漫步。這里全天開放。我們充分利用課余時(shí)間，連點(diǎn)滴時(shí)間也不浪費(fèi)，保證大家每一天的讀書時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí)。讀書，開闊了我們的視野，豐富了我們的知識(shí)!

老師們請(qǐng)看，這是我們班的“評(píng)星榜”，它主要采用的十星級(jí)評(píng)價(jià)的方法。根據(jù)同學(xué)們平時(shí)的表現(xiàn)，結(jié)合班級(jí)和學(xué)校的活動(dòng)，班里每周一小評(píng)，每月一總評(píng)，學(xué)期末還要依據(jù)平時(shí)的評(píng)選情況確定班級(jí)的十星級(jí)學(xué)生。我們班同學(xué)個(gè)個(gè)你追我趕，爭當(dāng)“班級(jí)小明星”的勁頭可足啦!

下面由我來介紹我們班的“快樂大比拼”!展板上有我們班35個(gè)學(xué)生的名片，我們平時(shí)的榮譽(yù)都集中在這兒了!“ 讀書小明星”“ 小小朗誦家”“背詩大王”“ 小作家”等等，每個(gè)稱號(hào)里都包含著我們的努力，每個(gè)稱號(hào)都讓我們激動(dòng)很長時(shí)間!快樂大比拼評(píng)價(jià)內(nèi)容涉及我們學(xué)習(xí)和生活的方方面面，使我們每個(gè)孩子都有努力目標(biāo)可尋，都能獲得成功的體驗(yàn)。同時(shí)，它把我們的優(yōu)點(diǎn)展示在小伙伴和老師面前，我們感受到了自豪感和成功感，它是我們進(jìn)步的動(dòng)力!

回眸我們的班級(jí)文化，我們是班級(jí)的主人，“讀書、習(xí)慣、自信”是我們班級(jí)文化的主題。我們信守的格言是：快樂學(xué)習(xí)，健康成長。

我們堅(jiān)信：在我們的共同努力下，三年級(jí)一班這個(gè)集體越來越棒的!我們?yōu)閾碛羞@樣一座知識(shí)的殿堂而幸福，我們?yōu)閾碛羞@樣一處學(xué)習(xí)的樂園而驕傲，我們?yōu)閾碛羞@樣一個(gè)成長的搖籃而自豪！最后敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師給我們?nèi)昙?jí)一班的班級(jí)建設(shè)提出寶貴的意見和建議，謝謝大家!

本文由百分網(wǎng)提供，原文地址:轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處，謝謝！

12)最先向我們走來的是一個(gè)充滿朝氣,蓬勃向上的隊(duì)伍——初一（12）班。這是一支自信的隊(duì)伍，一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，在校慶的隊(duì)形隊(duì)列比賽中他們就取得了年級(jí)第一名的好成績。初一（7）瞧，邁著有力的步伐，喊著嘹亮的口號(hào)向我們走來的是初一（7）班，他們有飽滿的精神，有必勝的信念！在校慶的隊(duì)形隊(duì)列比賽中榮獲年級(jí)第二名，校運(yùn)會(huì)比賽中榮獲團(tuán)體總分第五名，班際文藝匯演三等獎(jiǎng)。初二（5）現(xiàn)在向我們走來的是初二（5）班，該班在班主任全會(huì)策老師的帶領(lǐng)下，有著良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，在校慶隊(duì)形隊(duì)列中榮獲年級(jí)第一名，校

運(yùn)會(huì)團(tuán)體總分第六名。初二（5）班的全體同學(xué)下定決心積極進(jìn)取，再創(chuàng)輝煌。初二（12）現(xiàn)在向我們走來的是初二（12）班，該班可謂是一部開心詞典，打開它，就可以真切地感受到它的酸甜苦辣，然而，初二（12）班歷經(jīng)了風(fēng)雨的洗禮，如今更加奮發(fā)圖強(qiáng)。在校慶隊(duì)形隊(duì)列比賽中榮獲年級(jí)第二名，班際文藝匯演三等獎(jiǎng)。初三（6）現(xiàn)在邁著矯健的步伐向我們走來的是初三

團(tuán)結(jié)奮進(jìn)我們的家-------襄陽市第四十中學(xué)八年級(jí)班級(jí)文化建設(shè)解說詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們，大家好，您現(xiàn)在正在參觀的是襄陽市第四十中學(xué)八年級(jí)班級(jí)文化建設(shè)成果展。下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下我們班級(jí)的文化建設(shè)。

本次班級(jí)文化建設(shè)成果展共分為四個(gè)部分：

一、豐富多彩的教室文化

青春是一首美麗動(dòng)聽的歌，歌聲里有奮斗激昂的旋律。青春是一幅五彩斑斕的畫，線條中凝聚著美好燦爛的夢(mèng)。青春更是一首詩，那優(yōu)美多情的詩句中流淌的是立志成才的誓言。周恩來總理青年時(shí)代立下鴻鵠之志-----為中華之崛起而讀書。作為新時(shí)代的青年，我們也應(yīng)在這人生的多彩季節(jié)立下我們的誓言-------少年立志，勤奮刻苦。這便是大家看到的位于教室后墻上的八個(gè)大字，這也是我們八年級(jí)這個(gè)大家庭共同的誓言，是我們教室文化的核心理念。圍繞這一理念，我們對(duì)教室文化作如下設(shè)計(jì)：

1.一走近教室門口大家就會(huì)看到門上那匹奔馳的千里馬，我們這個(gè)家就叫千里馬，我們不僅要立下大志，更應(yīng)該像千里馬一樣向著我們的目標(biāo)一路飛奔。走進(jìn)教室，您會(huì)看到前面是國旗和標(biāo)語，那工整的八個(gè)大字：“厚德博學(xué) 健美求真”，是在告訴我們要做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時(shí)代中學(xué)生。黑板左邊是一臺(tái)新柜式空調(diào)，在炎熱的夏天它為我們帶來絲絲涼氣，在冰雪刺骨的冬天為我們帶來陣陣溫暖，這臺(tái)空調(diào)陪伴我們走過春秋冬夏，是他擦去了我們?yōu)槟繕?biāo)奮斗灑下的汗水，是他見證了我們四十中辦學(xué)條件的日益改善。黑板右邊是“特別關(guān)注”板塊，這里有學(xué)校為我們制定的各項(xiàng)規(guī)章制度、課程表、時(shí)間表、衛(wèi)生值日表。這些特別的規(guī)矩教會(huì)我們?nèi)绾螛?gòu)建方圓。

現(xiàn)在大家看教室后面，看到了嗎，剛才已經(jīng)告訴各位了。我們這個(gè)家叫：千里馬。瞧，一匹駿馬正在飛馳。寓意我們正奮發(fā)努力地學(xué)習(xí)。我們的班訓(xùn)：千里之行始于足下。啟示我們學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)一步一個(gè)腳印。我們的班級(jí)目標(biāo)：一起成長 共

同成才。中間是醒目的標(biāo)語“少年立志勤奮刻苦”，即我們教室文化的核心理念。

下面是黑板報(bào)，黑板報(bào)是我們的德育陣地和學(xué)習(xí)園地，我們緊跟學(xué)校政教提出的一系列倡議，把各項(xiàng)工作開展得有聲有色。我們班的黑板報(bào)每一期都有特色，每一期都是精品。本期是以五一勞動(dòng)節(jié)為主題。左邊是物理園地，瞧，那一面面不斷升起的小紅旗記錄著我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，真是星空燦爛！教室的右邊是我們自己辦的手抄報(bào)，有兩大板塊：一是“有志者事竟成”，一是“有志不在年高”，內(nèi)容隨時(shí)變換，現(xiàn)在大家看到的是以五一勞動(dòng)節(jié)為主題的手抄報(bào)。中間的窗戶一邊是班干部的名單和各自的責(zé)任，公示出來，目的是讓班干部明確自己的職責(zé)從而管理好班級(jí)，也讓同學(xué)們以此來監(jiān)督班干部。一邊是英語角，看那一條條精辟的英語格言和一篇篇優(yōu)秀的英語作文，正向我們講述著一個(gè)又一個(gè)關(guān)于英語老師和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)的動(dòng)人故事。下邊是我們的光榮榜，這里有大家評(píng)選的每月之星，有文明之星、進(jìn)步之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀干部，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們上了一堂精彩的榜樣課。教室左邊是名人名言，時(shí)時(shí)警醒我們。還有一個(gè)版塊是“友情提示”：孝敬長輩，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，寬容理解，感恩他人，仁愛和諧，遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)做人，快樂生活，學(xué)習(xí)得法，掌握知識(shí)，立志成才。這是班主任和所有任課老師對(duì)我們的真情寄語。

2、“小植物園”里綠意盎然，其間點(diǎn)綴幾朵鮮花，讓人眼前一亮，它們凈化了教室的空氣，美化了教室的環(huán)境。盡管沒有華麗的花盆，沒有名貴的花卉，但每一盆都是在我們的精心呵護(hù)下漸漸長大的，看著一顆顆小花草茁壯成長，大家既有勞動(dòng)后的喜悅，又有收獲的成功感。下課后我們走到花草旁邊望一眼，既能放松眼睛，又能放松心情。

3、“小圖書館”為我們汲取知識(shí)的營養(yǎng)提供了空間。課間時(shí)大家紛紛走進(jìn)小圖書館，找一本自己喜歡的圖書，認(rèn)真地翻看自己喜歡的文章或共同研究一道數(shù)學(xué)題的多種解法，也可以周末帶回家慢慢品味其中的人生哲理或鉆研一下解題的方法和技巧。走進(jìn)小小圖書館，收獲無數(shù)大學(xué)問。

二、團(tuán)結(jié)和諧的班干部隊(duì)伍

我們班有五位班干部，以班長為核心，班長是班主任的左膀右臂，起著上傳下達(dá)的橋梁作用，是班上的領(lǐng)頭羊，她帶領(lǐng)著其他班干部以身作則，大膽管理班級(jí)。學(xué)習(xí)委員帶領(lǐng)我們樹立目標(biāo)，刻苦學(xué)習(xí)。體育委員帶領(lǐng)我們認(rèn)真做好兩操，加強(qiáng)體育鍛煉，強(qiáng)身健體。勞動(dòng)委員帶領(lǐng)我們積極勞動(dòng)，為大家提供干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。宣傳委員為班級(jí)文化建設(shè)出謀劃策，將班上裝扮得煥然一新。五個(gè)班干部各有所長，各司其職，他們團(tuán)結(jié)一心，為良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成貢獻(xiàn)各自的力量，為建立優(yōu)秀班集體盡職盡責(zé)。

三、奮發(fā)向上的班集體

四十中的八（1）班，同學(xué)們朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，我們有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)。我們?cè)谡Z文課上表演課本劇栩栩欲生，我們?cè)跀?shù)學(xué)課上小組討論熱火朝天，我們?cè)诙嗝襟w上英語課津津有味，我們?cè)谖锢韺?shí)驗(yàn)室上課興趣高昂，我們?cè)隗w育課

上跳繩動(dòng)作輕快嫻熟，我們?cè)谝魳氛n上動(dòng)情地歌唱，我們上其他課也認(rèn)認(rèn)真真。下課了，有的到“小圖書館”安靜地看書，有的欣賞“小植物園”里的花花草草，有的到老師辦公室問問題將教室圍得水泄不通。校園里到處是我們活躍的身影。四十中的校園成了我們的學(xué)園、樂園、花園、家園。

四、團(tuán)結(jié)拼搏的教師團(tuán)隊(duì)

我們班的老師們團(tuán)結(jié)和諧，敬業(yè)奉獻(xiàn)，每屆都為襄陽四中、五中輸送大批的優(yōu)秀畢業(yè)生，為國家培養(yǎng)了一批批的人才。遠(yuǎn)的有襄陽四中的理科狀元畢業(yè)于清華大學(xué)的彭聰，畢業(yè)于武漢大學(xué)生物系的碩士研究生李磊等，近的有王偉鵬、李婷、滕美娜、韋帥康、李文磊、姜繼超等。瞧，老師們正在一起開成績分析會(huì)呢，那是我們班爸正在做總結(jié)發(fā)言，臉上神采飛揚(yáng)，不用說我們這次考試成績肯定不賴啊！這是我們的英語老師MI ZHOU，她正在細(xì)心的給同學(xué)們講解完形填空的做法呢。還有我們可愛的物理老師羅老師，她正在準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)用的器具，瞧，她多像個(gè)物理學(xué)家。這些可愛又可敬的老師們，是她們教會(huì)了我們知識(shí)，教給我們做人的道理，她們讓我們快樂地學(xué)習(xí)，迅速地進(jìn)步，健康地成長。他們教學(xué)教研兩手抓，已經(jīng)成為我們四十中新一代年輕的教研型教師，成為我們四十中不可多得的中堅(jiān)力量，為學(xué)校的發(fā)展壯大奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血。教學(xué)之余，他們?cè)谝黄鸫虼蚯?，增進(jìn)友誼，放松心情，緩解壓力。他們?cè)趯W(xué)校慶三八文藝匯演中的小品“傻子上學(xué)”為全體老師帶來了歡聲笑語，至今回蕩在耳邊。他們做任何事都是集中智慧，商量方案，群策群力，不求最好，但求完美。

以上就是我們八年級(jí)班級(jí)文化建設(shè)成果，我們是少年立志的中學(xué)生，我們是刻苦勤奮的求知者，我們是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大家庭。謝謝大家！

第四篇：班級(jí)介紹解說詞(定稿)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！歡迎來到我們?nèi)昙?jí)（1）班！我們班是一個(gè)健康、活潑、和諧、向上的班集體。我們班的班級(jí)口號(hào)是：讓班級(jí)因我而精彩。班風(fēng)是：我要學(xué)、我能學(xué)、我會(huì)學(xué)。我們班共有34名學(xué)生。

開學(xué)初，老師組織我們自己討論，共同制做出了富有特色的班級(jí)文化墻，“我成長、我快樂”是整個(gè)文化墻的主題。我們的班級(jí)文化墻可分為三大部分：左邊是教師寄語和班級(jí)小明星，每當(dāng)讀到教師寄語，我們學(xué)習(xí)、做事時(shí)心里就充滿了力量!在班級(jí)小明星欄目中我們的個(gè)人照片會(huì)放在這里一段時(shí)間。它激勵(lì)著同學(xué)們互相競爭互相追趕，在相互競爭中不斷進(jìn)步。中間是同學(xué)們的書法作品、繪畫作品、手抄報(bào)、優(yōu)秀習(xí)作等，每個(gè)月會(huì)更換一次。右邊是我們的班級(jí)口號(hào)和班務(wù)欄。

我們堅(jiān)信：在我們的共同努力下，三年級(jí)一班這個(gè)集體會(huì)越來越棒的!我們?yōu)閾碛羞@樣一座知識(shí)的殿堂而幸福，我們?yōu)閾碛羞@樣一處學(xué)習(xí)的樂園而驕傲，我們?yōu)閾碛羞@樣一個(gè)成長的搖籃而自豪！最后敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師給我們?nèi)昙?jí)一班的班級(jí)建設(shè)提出寶貴的意見和建議，謝謝大家!

第五篇：班級(jí)文化介紹解說詞

班級(jí)文化介紹解說詞1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！歡迎來到我們二（2）班指導(dǎo)工作！

我叫xx，現(xiàn)在由我來給各位介紹我們班的班級(jí)文化建設(shè)情況。我們班是一個(gè)健康、活潑、和諧、向上的班集體。大家用自己的雙手和智慧，把我們的教室變成了學(xué)習(xí)、成長的樂園。我們班的班訓(xùn)是：學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)學(xué)，學(xué)會(huì)思。

我們班共有49名學(xué)生，開學(xué)初，老師組織我們自己討論，共同制定出了富有特設(shè)的班規(guī)，由于是我們自己制定的`，所以我們特別喜歡，遵守起來也格外地自覺。為了鍛煉我們的能力，提高我們的素質(zhì)，本學(xué)期，我們?nèi)巳硕际切「刹?，人人都有自己的崗位，這就是我們班的服務(wù)崗及服務(wù)人員表。

請(qǐng)看，這一幅幅五彩繽紛的圖畫，每幅畫各具有它們獨(dú)特的風(fēng)格。我們畫出了我們的內(nèi)心世界，盡管我們畫得不是很完美，但是，未來的畫家可能就在這里。

這是我們班的圖書角，這兩百多本書籍是我們的精神食糧。課余時(shí)間，同學(xué)們?cè)谶@里遨游知識(shí)的海洋，吸收知識(shí)營養(yǎng)。

大家請(qǐng)看這個(gè)板塊：與高尚的人對(duì)話。今天我們學(xué)名人，明天我們做名人。您可別小看這個(gè)板塊，它可讓我們了解了很多名人故事，懂得了很多大道理。

49個(gè)同學(xué)，49張笑臉。瞧，我們生活在祖國的懷抱多么幸福！這里有我們出游時(shí)的身影，幼時(shí)天真的笑臉，快樂的現(xiàn)在

班級(jí)文化介紹解說詞2

大家好!歡迎來到我們二(4)班!

我叫劉津港迎，現(xiàn)在由我來給各位介紹我們班的班級(jí)文化。我們班是一個(gè)健康、活潑、和諧、向上的班集體。

首先請(qǐng)看門口的板報(bào)，上面有我們的班花-----向日葵，向日葵代表太陽，它帶著太陽的熱度，帶著一種永不言棄的執(zhí)著，不卑不亢，不折不撓。在成熟的季節(jié)，就迎來了自己的收獲。所以，我們要像向日葵一樣，努力學(xué)習(xí)，用成績回報(bào)祖國。上面還有“七色花”的板塊，七種顏色，代表七種品質(zhì)，文明，好學(xué)，愛心我們要嚴(yán)格要求自己，讓自己全面發(fā)展，像美麗的七色花綻放在花園里小學(xué)。

請(qǐng)走進(jìn)我們的教室，這里是我們的作品，我們的奇思妙想、異想天開都可以在這里展示。

接下來，請(qǐng)欣賞我們的板報(bào)。我們的`板報(bào)可分為三大部分：第一塊內(nèi)容是“抗戰(zhàn)勝利70周年”，上面有今年9月3日大閱兵的精彩圖片，你看，戰(zhàn)士們雄赳赳，氣昂昂的，多有氣魄，這展示了我國正在走向繁榮富強(qiáng)。第二板塊內(nèi)容是“老師辛苦了”，老師是園丁，辛勤培育我們，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，我們衷心祝您：節(jié)日快樂!第三板塊是安全島，上面的安全宣傳畫提醒我們時(shí)時(shí)刻刻要，注意安全，珍愛生命。

這就是我們的班級(jí)，我們?cè)谶@里開心地學(xué)習(xí)，快樂地成長!在我們的共同努力下，二年級(jí)四班這個(gè)集體會(huì)越來越棒的!謝謝大家!

班級(jí)文化介紹解說詞3

在同學(xué)們眼中，與其說是班級(jí)，不如說是我們的家，所以，就讓我這個(gè)小主人帶著大家一齊來我們家中做客吧！走進(jìn)教學(xué)樓，進(jìn)入2樓走廊，走廊墻壁上有我們攀巖之班的標(biāo)識(shí)，這是我們班的雅稱，代表著我們61個(gè)成員不拋棄，不放下，只要執(zhí)著追求，挑戰(zhàn)自我，執(zhí)著追求，就必須能登上成功之巔。

走進(jìn)的我們家，首先映入眼簾的是班級(jí)文化展示板，包含了班級(jí)精神文化、物質(zhì)文化和制度文化的主要資料。

請(qǐng)大家看展示板左上方，這就是由我們班主任李老師親手設(shè)計(jì)的班徽，主體由數(shù)字6和文言虛詞之首的之的變形體組成，6加1代表起始年級(jí)七年級(jí)，同時(shí)也是中央臺(tái)十分6加1節(jié)目名稱，代表著快樂和諧，代表著青春活力；之是大寫數(shù)字二的變形體，代表二班；其中的6和之又代表著自主組合的六個(gè)興趣活動(dòng)團(tuán)隊(duì)和班級(jí)日常生活小組，這雙向并行的六個(gè)團(tuán)隊(duì)共同參與日常管理和學(xué)校班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為班爭光，共同進(jìn)步。請(qǐng)看展示板左下方，這是六個(gè)興趣小組，分別有雅稱、宣言、組長、組員。第一組服務(wù)之樂，他們的宣言是助他人于危困，不亦樂，只要日常生活中班級(jí)出現(xiàn)什么特殊狀況，比如值日生遲到、病假、任務(wù)量大時(shí)，他們及時(shí)主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，組內(nèi)做好事留名已經(jīng)蔚然成風(fēng)；第二組自然之趣，宣言是切近自然，珍愛生命，在他們的辛勤管理下，班級(jí)環(huán)境煥然一新，花香魚躍，運(yùn)動(dòng)會(huì)上班級(jí)布置新穎，鮮花開放，展示了他們小組的風(fēng)采。尤其是他們的管理細(xì)致，魚缸和花盆都有專人負(fù)責(zé)，并貼有充滿文化氣息的宣傳語，比如，負(fù)責(zé)養(yǎng)觀賞魚的同學(xué)的`宣傳語是：明白你愛我，請(qǐng)不要隨便喂我。期末小組進(jìn)行了總結(jié)評(píng)比，這個(gè)組被評(píng)為優(yōu)秀創(chuàng)意獎(jiǎng)。第三組，讀書之雅，他們以讀書好，好讀書，讀好書為宣言，創(chuàng)設(shè)了讀書角，開展了好書伴我成長系列活動(dòng)，定期開展讀書交流活動(dòng)，與經(jīng)典名著對(duì)話以成為一種習(xí)慣，在學(xué)校和全市的征文比賽中取得了優(yōu)異成績；第四組，奧運(yùn)之星，他們的誓言樸實(shí)但充滿力量，強(qiáng)健體魄，為班爭光，為校綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)兩連冠立下汗馬功勞；第五組，藝術(shù)之路，他們?cè)诖蠛铣?、太極扇表演、繪畫比賽、日常宣傳中以行動(dòng)詮釋著他們的團(tuán)隊(duì)宣言享藝術(shù)之美，展真我風(fēng)采；最后一組雅稱是知識(shí)之旅，主要由學(xué)委和課代表組成，他們定期開展學(xué)習(xí)交流和學(xué)法探究活動(dòng)，分工明確，管理科學(xué)，總結(jié)及時(shí)，課代表給班級(jí)同學(xué)講課補(bǔ)差，班級(jí)成績有了長足進(jìn)步，在各類考試中成績?cè)谌珜W(xué)年中遙遙，展示了他們團(tuán)隊(duì)的雄厚實(shí)力，成績是對(duì)他們誓言廣博知識(shí)，厚積薄發(fā)的證明默認(rèn)分類。日常生活小組配合學(xué)校進(jìn)行的361有效課堂教改實(shí)驗(yàn)開展小組自主合作學(xué)習(xí)，組長主動(dòng)負(fù)責(zé)，科學(xué)管理，每月一次總結(jié)評(píng)比，評(píng)出綜合性優(yōu)秀組進(jìn)行表彰。各個(gè)小組都有自我的公約，獎(jiǎng)懲分明，實(shí)行青藍(lán)計(jì)劃，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，掀起了前所未有的學(xué)習(xí)高潮。他們善于反思，總結(jié)客觀詳實(shí)，團(tuán)隊(duì)特色鮮明，措施給力，為班級(jí)奪得學(xué)習(xí)班、衛(wèi)生模范班、行為規(guī)范班以及皇冠班級(jí)做出重要貢獻(xiàn)。

班級(jí)文化展示板正上方，是我們班級(jí)文化的精髓———————班級(jí)誓言：海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰，這也正是我們攀巖精神的體現(xiàn)，表達(dá)出我們勇攀頂峰的決心和頑強(qiáng)的意志。

誓言下方有我們的班風(fēng)：團(tuán)結(jié)友愛，禮貌待人，勤奮求學(xué)，本分立人。

班訓(xùn)：珍惜時(shí)間，熱愛生命，把握此刻，成就未來。（班級(jí)活動(dòng)和榮譽(yù)圖片展示）

展板右上方是在全班群眾商定的10條班規(guī)，違反班規(guī)的同學(xué)自動(dòng)理解相應(yīng)的懲罰，在班規(guī)的約束下，全班同學(xué)已經(jīng)逐漸構(gòu)成了自主管理，班級(jí)秩序井然。展板右下方是經(jīng)過班級(jí)廣泛征集，選出的藝術(shù)之路團(tuán)隊(duì)成員延永勝同學(xué)設(shè)計(jì)的班旗，代表六個(gè)團(tuán)隊(duì)像六只箭，飛快地想著共同目標(biāo)齊頭并進(jìn)，力爭上游。

另外，在我們班主任的帶動(dòng)下，班級(jí)還建立了愛心六之隊(duì)，開辟了班級(jí)記事、美文欣賞、閃光足跡、溫馨互動(dòng)、班級(jí)文化、精彩轉(zhuǎn)帖六個(gè)欄目，是我們第二個(gè)家，老師、家長、同學(xué)利用學(xué)習(xí)工作之余共同管理。歡迎大家有時(shí)間去看一看！

如今，我們又選定了自我的班歌———————《我相信》，代表我們永不言棄的決心和勇追第一的信心。請(qǐng)大家欣賞我們的班歌—————————。（視頻）這就是我們攀巖之班，我們溫馨的家。一片潔凈的天空，一方情感的樂土，六十二顆心在那里交匯、相融；六十二雙手共同編織夢(mèng)想，將情深意重系于彼此心間。

這是一個(gè)盡顯攀巖之班本色的大舞臺(tái)，也是我們大家同心耕耘的一塊綠地，在班寫作模板主任李老師的精心管理下，種植著關(guān)心和愛護(hù)，成長著感悟與求知，成就了我們追求卓越的團(tuán)隊(duì)攀巖之班！

班級(jí)文化介紹解說詞4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！歡迎來到我們四年級(jí)指導(dǎo)工作！我叫xx，現(xiàn)在由我來給各位介紹我們班的班級(jí)文化建設(shè)情況。我們班是一個(gè)健康、活潑、和諧、向上的班集體。大家用自己的雙手和智慧，把我們的教室變成了學(xué)習(xí)、成長的樂園。我們班的班訓(xùn)是：學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)學(xué)，學(xué)會(huì)思。

我們班的班風(fēng)是：競爭互助共同進(jìn)步。我們班的班訓(xùn)是：勿以惡小而為之勿以善小而不為。我們的班級(jí)口號(hào)是：快樂學(xué)習(xí)幸福成長。請(qǐng)看我們的“小小豐收?qǐng)@”，這里展示的是同學(xué)們的書法作品、繪畫作品、手抄報(bào)、優(yōu)秀習(xí)作等，我們用稚嫩的小手描繪著五彩的世界，我們用優(yōu)美的文字抒發(fā)著心中美好的理想，我們?yōu)樽约旱男?bào)登上這個(gè)欄目而激動(dòng)不已。雖然我們的作品還不是很成熟，但我們堅(jiān)信：未來的作家、畫家、編輯會(huì)從這里起航。

這是我們的“班級(jí)小書庫”，里面的書全部是課外讀物，這里全天開放。我們充分利用課余時(shí)間，保證大家每一天的'讀書時(shí)間不少于半小時(shí)。讀書，開闊了我們的視野，豐富了我們的知識(shí)！我們堅(jiān)信：在我們的共同努力下，四年級(jí)這個(gè)集體越來越棒的！最后敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師給我們四年級(jí)的班級(jí)建設(shè)提出寶貴的意見和建議，謝謝大家！

班級(jí)文化介紹解說詞5

這就是我們溫暖的家，我們將在這里開心地學(xué)習(xí)，快樂地成長！謝謝大家！你們好！歡迎來到我們?nèi)昙?jí)一班參觀。

我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、創(chuàng)新、和諧的集體。大家用自己的雙手和智慧，把我們的教室變成了知識(shí)的殿堂、學(xué)習(xí)的樂園、成長的搖籃。

接下來，請(qǐng)老師們欣賞我們的“黑板報(bào)”?！安屎顼L(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中”是整個(gè)板報(bào)的主題，從內(nèi)容看，我們的壁報(bào)可分為三大部分：右邊是班主任寄語和班詩，這都是孫老師自己寫的，每當(dāng)讀到這些內(nèi)容，我們學(xué)習(xí)、做事時(shí)心里就充滿了力量！

中間是板報(bào)的主要主要內(nèi)容，我們把它設(shè)計(jì)成了兩扇大門的樣子，象征著老師帶領(lǐng)我們打開了知識(shí)的大門，任我們從中遨游。門上的對(duì)聯(lián)是“學(xué)識(shí)與思想齊飛，成績與品德同進(jìn)”，這副對(duì)聯(lián)是老師對(duì)我們總的要求；“好習(xí)慣”和“愛讀書”，是這學(xué)期老師重點(diǎn)培養(yǎng)我們的兩個(gè)方面。第三部分“積累苑”主要積累一些平時(shí)學(xué)習(xí)的詞句，讓我們感受知識(shí)需要積少成多的道理，感受積累的重要性！

這是我們的“班級(jí)小書庫”，里面的書全部是課外讀物，我們最喜歡的，就是在書海里遨游，在書香里漫步。這里全天開放。我們充分利用課余時(shí)間，連點(diǎn)滴時(shí)間也不浪費(fèi)，保證大家每一天的讀書時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí)。讀書，開闊了我們的視野，豐富了我們的知識(shí)！老師們請(qǐng)看，這是我們班的“評(píng)星榜”，它主要采用的十星級(jí)評(píng)價(jià)的方法。

根據(jù)同學(xué)們平時(shí)的表現(xiàn)，結(jié)合班級(jí)和學(xué)校的活動(dòng)，班里每周一小評(píng)，每月一總評(píng)，學(xué)期末還要依據(jù)平時(shí)的評(píng)選情況確定班級(jí)的十星級(jí)學(xué)生。我們班同學(xué)個(gè)個(gè)你追我趕，爭當(dāng)“班級(jí)小明星”的勁頭可足啦！

下面由我來介紹我們班的“快樂大比拼”！展板上有我們班35個(gè)學(xué)生的'名片，我們平時(shí)的榮譽(yù)都集中在這兒了！“讀書小明星”“小小朗誦家”“背詩大王”“小作家”等等，每個(gè)稱號(hào)里都包含著我們的努力，每個(gè)稱號(hào)都讓我們激動(dòng)很長時(shí)間！

快樂大比拼評(píng)價(jià)內(nèi)容涉及我們學(xué)習(xí)和生活的方方面面，使我們每個(gè)孩子都有努力目標(biāo)可尋，都能獲得成功的體驗(yàn)。同時(shí)，它把我們的優(yōu)點(diǎn)展示在小伙伴和老師面前，我們感受到了自豪感和成功感，它是我們進(jìn)步的動(dòng)力！回眸我們的班級(jí)文化，我們是班級(jí)的主人，“讀書、習(xí)慣、自信”是我們班級(jí)文化的主題。我們信守的格言是：快樂學(xué)習(xí)，健康成長。

我們堅(jiān)信：在我們的共同努力下，三年級(jí)一班這個(gè)集體越來越棒的！我們?yōu)閾碛羞@樣一座知識(shí)的殿堂而幸福，我們?yōu)閾碛羞@樣一處學(xué)習(xí)的樂園而驕傲，我們?yōu)閾碛羞@樣一個(gè)成長的搖籃而自豪！最后敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師給我們?nèi)昙?jí)一班的班級(jí)建設(shè)提出寶貴的意見和建議，謝謝大家！

班級(jí)文化介紹解說詞6

尊敬老師：

你們好！歡迎來到我們一年級(jí)（5）班參觀?，F(xiàn)在來介紹我們的班級(jí)文化建設(shè)。走到一年級(jí)五班，就能看到門口大大的蒙正園三個(gè)字，這里有我們51位同學(xué)和老師，我們班的主題是傳承國學(xué)文化。我們班的班訓(xùn)是：入室即靜，入座即學(xué)。班風(fēng)是：快樂學(xué)習(xí)，健康成長。

教室墻上貼著《弟子規(guī)》《論語》《三字經(jīng)》國學(xué)知識(shí)，讓我們耳濡目染感知國學(xué)經(jīng)典的豐富內(nèi)涵，感受中華傳統(tǒng)文化的精神魅力。

請(qǐng)您看，我們用智慧和雙手，讓潔白的墻壁充滿溫情。這是我們班的照片墻，個(gè)人照和集體照中我們的笑容是那樣燦爛，在這個(gè)溫馨的蒙正園中我們一定會(huì)快樂學(xué)習(xí)，健康成長。

下面是漂亮的小柜，整齊地?cái)[放著醫(yī)藥箱和禮品箱，受傷時(shí)老師就會(huì)在這里幫助我們，還會(huì)從這里變出我們喜歡的獎(jiǎng)品。

請(qǐng)看，這是我們班的知識(shí)樹，上面掛的是二十四節(jié)氣，這是我國古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶?。?月20日，農(nóng)歷二十四節(jié)氣列入第一批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

請(qǐng)老師們抬頭看，這是我們的手工大風(fēng)車。我們和爸爸媽媽們一起動(dòng)手制作，這是根據(jù)我們最喜歡的《大風(fēng)車》欄目設(shè)計(jì)的。希望我們與同學(xué)相伴成長，把歡樂播種在每一個(gè)人的心田。

請(qǐng)看，窗臺(tái)上是我們的綠化角，上面放著我們?yōu)榘嗉?jí)捐獻(xiàn)的吊蘭、幸福樹、多肉等植物，一抹綠色給同學(xué)們觀察自然、親近自然的機(jī)會(huì)。

這是我們的圖書角。我們把自己最喜愛的書拿來放在這里，與他人進(jìn)行互換閱讀。每個(gè)人都會(huì)挑選自己喜歡的書在座位上享受閱讀，品味書香。

我們班是一個(gè)健康、活潑、向上的班群眾。大家用自我的雙手和智慧，把我們的教室變成了學(xué)習(xí)、成長的樂園。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我給大家介紹班主任寄語：

以自信為要，做陽光的孩子；

以自學(xué)為主，做善思的孩子；

以自律為重，做禮貌的.孩子；

應(yīng)對(duì)困難不退縮。已成長為了在學(xué)習(xí)上，在生活中自理自立的小能手了。

我們的班級(jí)目標(biāo)是：時(shí)時(shí)講安全，處處講禮貌，事事盡全力，人人求發(fā)展。我們既是校園禮貌的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。黎校長也給我們提出了公德、職責(zé)、感恩展示端莊紳士風(fēng)度，文雅大氣創(chuàng)造彰顯謙恭淑女氣質(zhì)。的目標(biāo)，我們__班的同學(xué)們都能遵章守紀(jì)，做一個(gè)講禮貌懂禮貌的人，所有的男生都能按照紳士的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，所有的女生都能按淑女的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，鞭策自我！我的介紹完畢，請(qǐng)老師們進(jìn)教室參觀、指導(dǎo)！

班級(jí)文化介紹解說詞7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！歡迎來到我們雨露班！我叫xx，現(xiàn)在由我來給各位介紹我們班的班級(jí)文化建設(shè)情況。我們班共有45名學(xué)生，男生25人，女生20人，個(gè)個(gè)活潑、可愛、樂觀、向上。有我們這些優(yōu)秀的同學(xué)和老師一起用雙手和智慧，把我們的教室變成了學(xué)習(xí)、成長的樂園。我們班的班級(jí)口號(hào)是：讓班級(jí)因我而精彩。

剛進(jìn)教室，大家先看我們的班標(biāo)：一只小鳥正在振翅高飛，飛向太陽升起的地方。預(yù)示著我們正在努力地學(xué)習(xí)，為走向社會(huì)成為有用之才打基礎(chǔ)。班標(biāo)上面是“收獲快樂，收獲成功”期望標(biāo)語。這是提醒老師和同學(xué)們，在班級(jí)中要?jiǎng)?chuàng)造給大家快樂，收獲大家創(chuàng)造的了，從快樂中收獲成功。在班標(biāo)的下面有一本書，左邊是班級(jí)宣言，她告訴我們了學(xué)習(xí)和努力的關(guān)系。右邊是我們的奮斗目標(biāo)：這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)努力的'方向，也是我們班級(jí)最大的期望。

在漂亮的雨傘里面有我們班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，班風(fēng)是：自律自信，自覺自強(qiáng)。學(xué)風(fēng)是：樂學(xué)善思，好問求實(shí)。在班標(biāo)的右側(cè)有我們的班訓(xùn)和榮譽(yù)講臺(tái)，班訓(xùn)：態(tài)度決定成敗，勤奮鑄就輝煌。

看我的風(fēng)采，這里展示的是同學(xué)們的書法作品、繪畫作品、剪紙、優(yōu)秀習(xí)作等。我們用稚嫩的小手描繪著五彩的世界，我們用優(yōu)美的文字抒發(fā)著心中美好的理想。雖然我們的作品還不是很成熟，但我們堅(jiān)信：未來的作家、畫家、編輯會(huì)從這里起航！

開學(xué)初，老師組織我們自己討論，共同制定出了富有特色的班級(jí)公約，由于是我們自己制定的，所以我們特別喜歡，遵守起來也格外地自覺。根據(jù)我們制定出的班級(jí)公約，在學(xué)習(xí)園地的班務(wù)欄中設(shè)計(jì)了我們班同學(xué)周評(píng)比量化表，記錄著同學(xué)們一周內(nèi)在校的表現(xiàn)，為他人為集體做好事的情況，它激勵(lì)著同學(xué)們互相競爭互相追趕，在相互競爭中不斷進(jìn)步。

這就是我們溫暖的家，我們將在這里開心地學(xué)習(xí)，快樂地成長！歡迎大家指導(dǎo)，謝謝大家！