第一篇：大學(xué)一年級語文總結(jié)

大學(xué)語文

一．孔孟老莊語錄

1.大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善

譯：大學(xué)的目的，在于顯明高尚的品德，在于使人們革除陋習(xí)，在于達到善的最高境界。

2.人而無信，不知其可也。

譯：一個人如果不講信用，不知道他怎么立身處世！6.質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子

譯：如果質(zhì)樸勝過文采，就會顯得粗野；而文采勝過了質(zhì)樸，也會流于虛浮，只有外表和內(nèi)心配合得當(dāng)，才算得上是君子。7.三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也

譯：戰(zhàn)斗中，三軍的統(tǒng)帥可以被俘虜，但一個普通人的意志卻不可能被迫改變。8.君子成人之美，不成人之惡。小人反是

譯：君子成全別人的善行，不成全別人的惡行。小人和君子相反。9.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，天下可運于掌。

譯：尊敬我的長輩，從而推廣到尊敬別人的長輩；愛護自己的晚輩，?從而推廣到愛護別人的晚輩，天下就可以掌握在自己的手中。

10.以力服人者，非心服也，力不瞻也；以德服人者，中心悅而誠服也；

譯：靠武力使人服從的，人們不是心里服氣，是因為力量達不到，以高尚的道德使人信服的，人們才心中高興而真正服從。

11.諸侯之寶者三：土地，人民，政事。寶珠玉者殃必及身。

譯：諸侯最寶貴的東西有三樣：土地，人民和清明的政治。以珠玉為寶的君主，災(zāi)禍定要臨身。

12.知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。

譯：能夠認(rèn)識別人的人，只能算作機智，能夠了解自己的人才最聰明，能夠戰(zhàn)勝別人的人有力量，能夠戰(zhàn)勝自己的人才最強大。

13.合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下

譯：合抱的大樹，由幼嫩的樹苗長成；九層的高臺，有一捧一鍬的土積累而成；走千里的路，也是從腳下第一步開始的。14.上善若水，水善利物而不爭。

譯：最大的善就像水，水從來就是利于萬物而不爭高低。15．好面譽人者，亦好背而毀之。

譯：好當(dāng)面稱贊別人的人，也好背后誹謗別人。16.不能容人者無親，無親者盡人。

譯：不能寬容別人的人，就會沒有朋友；沒有朋友的人，就是被人拋棄的人。17.樸素而天下莫能與之爭美。

譯：擁有純樸天然的美，世界上就沒有什么東西能和他爭美斗勝。18．知足不辱，知止不殆。

譯：知道滿足就不會遇到羞辱，知道適可而止就不會遇到危險。

儒家“四書”：《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》 孟子的民本思想

《老子》→《道德經(jīng)》《莊子》→《南華經(jīng)》 二．采薇 1.背誦：

昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀。

2.采薇選自《詩經(jīng)?小雅》

《詩經(jīng)》是我國最早期的詩歌總集，原名為《詩》，共305首，又稱“詩三百”，按音樂特點分為風(fēng)、雅、頌三個部分。風(fēng)：又稱國風(fēng)，是天子都城及各諸侯國的民歌；雅：又分大雅、小雅，多為宮廷“正樂”；頌：宗廟祭祀之歌。又有賦，比，興的表現(xiàn)手法。

3．《詩經(jīng)》內(nèi)容豐富，在思想和藝術(shù)上成就輝煌，開創(chuàng)了中國詩歌現(xiàn)實主義的先河，對后世文學(xué)產(chǎn)生了巨大影響，在中國乃至世界文化史上都占有重要地位。

4.分析本詩情景交融的藝術(shù)特色：

情景交融為其顯著特點，末章首四句，歷代傳誦不已，被稱為最佳詩句?！耙酪馈薄蚌眱山M疊詞，不但把楊柳的婀娜多姿，大雪的飛舞飄揚描繪得十分得體、生動，而且非常形象地揭示了這一征人的內(nèi)心世界?！皸盍酪馈北憩F(xiàn)他春天出征時對故鄉(xiāng)親人戀戀不舍的心情?！坝暄笔刮覀兟?lián)想到他在征程中經(jīng)受的許多磨難，并襯托出他在返家時滿懷哀傷悲憤之情。三．山鬼 簡介

《山鬼》選自楚辭《九歌》，是屈原放逐江南時訪民間祭歌而作。屈原是《楚辭》的創(chuàng)制者，代表作是《離騷》。創(chuàng)作風(fēng)格是浪漫主義，想象豐富而奇特，大量熔鑄神話。

屈原：我國第一位偉大的愛國主義詩人和浪漫主義詩人。四．梁父吟 1.背誦：

寧羞白發(fā)照淥水，逢時壯氣思經(jīng)綸。/大賢虎變愚不測，當(dāng)年頗似尋常人。/狂客落魄尚如此，何況壯士當(dāng)群雄！/白日不照吾精誠，杞國無事憂天傾。/力排南山三壯士，齊相殺之費二桃。

2.李白：字太白，號青蓮居士；盛唐偉大的浪漫主義詩人。其特點：詩風(fēng)雄奇，飄逸，自然奔放，人稱詩仙。盛唐詩壇的“雙子星”：李白，杜甫 3.表現(xiàn)作者怎樣的思想感情：

這是一首慷慨悲壯的抒情詩，抒發(fā)了詩人懷才不遇，報國無門的悲憤，也寄托了詩人不甘淪落，不甘寂寞，期望雄圖大展，建功立業(yè)的偉大理想。五．長恨歌 1.背誦

回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。行宮見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲。歸來池苑皆依舊，太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉，對此如何不淚垂？春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時。遲遲鐘鼓初長夜，耿耿星河欲曙天。悠悠生死別經(jīng)年，魂魄不曾來入夢。上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見。玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨。在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。2.白居易：字樂天，號香山居士。是中唐杰出的現(xiàn)實主義詩人，主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作”，和元稹一起倡導(dǎo)了新樂府運動?！堕L恨歌》《琵琶行》兩首長篇敘事詩傳誦千古。其詩通俗質(zhì)樸。六．雙調(diào)?夜行船 簡介

馬致遠：元曲四大家之一，雜曲代表作《漢宮秋》，素有“曲狀元”之譽。

七．管晏列傳

（一）翻譯

1．天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也

譯：天下的人不稱贊管仲的賢能卻稱贊鮑叔能識別人才。2．倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱，上服度則六親固。

譯：糧倉充實人們才知道禮儀節(jié)操，衣食富足人們才知榮辱，君主如果能帶頭遵守法度，那么父母兄弟妻子才會親密無間 3．四維不張，國乃滅亡。

譯：禮儀廉恥得不到伸張，國家就會滅亡。4．知與之為取，政之寶也。

譯：懂得給予是為了將來有所獲取，這是治理國政的法寶。5．進思盡忠，退思補過。

譯：在朝廷上想如何盡忠，下朝就要想著如何補救過失。

（二）簡介

《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史，分為十二本紀(jì)（寫帝王），三十世家(寫諸侯)，七十列傳（寫名人），十表，八書。就史學(xué)角度而言，它是紀(jì)傳體始祖；就文學(xué)角度而言，它又是傳記文學(xué)之祖，被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷?！?/p>

八．馮諼客孟嘗君

（一）翻譯

1． 齊人有馮諼者，貧乏不能自存。

譯：齊國有個叫馮諼的人，生活貧困，不能養(yǎng)活自己。2．左右以君賤之也，食以草具。

譯：手下的人因為孟嘗君看不起馮諼，于是只給他粗茶淡飯。3．孟嘗君怪其疾也，衣冠而見之

譯：馮回來的很迅速，孟嘗君感到奇怪，立刻穿好衣服戴好帽子去見他 4．孟嘗君為相數(shù)十年，無纖介之禍者，馮諼之計也。

譯：孟嘗君在齊國當(dāng)幾十年相國，沒有遭到絲毫禍患，都是馮諼計謀的結(jié)果。

（二）簡介

《戰(zhàn)國策》是一部國別體史書，戰(zhàn)國時期謀臣策士的言論匯編，西漢劉向?qū)⒏鲊鱾鞯氖妨险碓鰟h，編訂為33篇，并取名《戰(zhàn)國策》。《戰(zhàn)國策》是優(yōu)秀的歷史散文集，文筆恣肆，語言流暢，寫人傳神，敘事生動，善于運用寓言和典故，具有濃厚的文學(xué)風(fēng)味，對后世散文和戲劇創(chuàng)作影響巨大。九．娜拉走后怎樣（演講稿）

（一）簡介

這篇是魯迅先生在北京女子高等師范學(xué)校的講演稿，曾經(jīng)刊載該校出版文藝會刊的第六期。魯迅杰作：小說：《吶喊》，《故事新編》，《彷徨》；散文集：《野草》《朝花夕拾》

（二）重點：“倘只有一條像諸君一樣的紫紅的絨繩的圍巾，那可是無論寬到二尺或三尺，也完全是不中用”。打比方，指代囊中羞澀，沒有辦法生活。

（二）魯迅如何看待娜拉走后結(jié)局：不是墮落就是回來

1． 原因：女性想獲得自由、平等的權(quán)利首先必須擁有經(jīng)濟權(quán)；如果沒有爭取到獨立的經(jīng)濟權(quán)，那么女性解放、男女平等都只是一句空話，無法實現(xiàn)。2． 避免重蹈娜拉結(jié)局的方法：（1）在家應(yīng)先獲得男女平均的分配（2）在社會應(yīng)該獲得男女相等的勢力 十．都江堰 簡介

選自《文化苦旅》，通過贊美都江堰，來贊美李冰父子興修水利、富國惠民的偉大功績，號召現(xiàn)代的人民公仆向李冰學(xué)習(xí)，站在人民群眾最需要的地方，希望涌現(xiàn)出更多的李冰式的人物。十一．寶玉挨打 簡介

《紅樓夢》是我國四大名著之一，章回體長篇小說，是以寶黛二人的愛情故事為中心，揭露了封建統(tǒng)治階級的腐朽和罪惡的本質(zhì)的社會小說?！都t樓夢》以其豐富的內(nèi)容，曲折的情節(jié)，精湛的藝術(shù)手法成為中國古典小說偉大的現(xiàn)實主義頂峰之作。

（1）寶玉挨打的原因 1．表面原因：

賈雨村來訪，與琪官平等交往，金釧兒跳井，賈環(huán)誣告。2．根本原因：

賈寶玉是一個鄙棄仕途經(jīng)濟、背離封建禮教的貴族叛逆者，與賈政這個封建衛(wèi)道士有著不可調(diào)和的矛盾，封建衛(wèi)道士對封建叛逆者的鎮(zhèn)壓（2）王夫人三哭

1． 看在老太太的面上 2． 看在夫妻情分 3． 去世的賈珠

既有純真的母親疼子天性，又有悲悼自己的不幸，對寶玉的恨鐵不成鋼的凄楚和悲哀，但更多的是她竭力維護嫡室夫人的地位的情感意志。

（3）黛玉的哭：體現(xiàn)了對寶玉心疼至極的情感，此時無聲勝有聲，表現(xiàn)黛玉內(nèi)心極其復(fù)雜的情感，飽含了對知音的癡情和關(guān)愛，這句話是在看寶玉被打，內(nèi)心極度痛苦時說的，并不是要寶玉悔改。

寶釵送藥：體現(xiàn)寶釵的性格特點是一個深受封建禮教熏陶的貴族少女，規(guī)勸寶玉時，半歸勸半用情，攻于心計，欲露又掩。十二．聶小倩 簡介

《聊齋志異》中名篇。《聊齋志異》是蒲松齡撰寫的文言短篇小說集，其內(nèi)容豐富多彩，將花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社會化，充分表達了作者的愛憎感情。是一部借鬼怪故事抒發(fā)“孤憤”、批判控訴封建制度、寄托美好理想的社會小說。被譽為我國古代文言短篇小說中成就最高的作品集。十三．長亭送別

（一）背誦 1．【端正好】碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚。

2．但得一個并頭蓮，煞強如狀元及第。

3．蝸角虛名，蠅頭微利，拆鴛鴦在兩下里。4．四圍山色中，一鞭殘照里 5．雜?。呵~，賓白，科范

（二）簡介

選自《西廂記》送別一折。元雜劇：內(nèi)容分為曲詞，賓白，科范；其體制為一本四折，一楔子；四大角色為末旦凈雜

（三）分析鶯鶯的叛逆性格： 1． 對母親的拆散的不滿

2． 對富貴的輕視，對愛情的重視 十四.行政公文

（1）格式分為三個部分：文頭、正文、文尾。（2）通知是公務(wù)活動中使用最廣泛的一種公文。

（3）請示和報告都是上行公文，都有標(biāo)題、受文單位、正文、發(fā)文單位和日期。（4）求職書：

1． 求職目標(biāo)，緣起，條件 2． 所持態(tài)度

3． 個人聯(lián)系方式

第二篇：大學(xué)一年級總結(jié)

個人總結(jié)

時光荏苒，不知不覺我們已經(jīng)來到了大學(xué)生活的又一個年頭。經(jīng)過一年大學(xué)的洗禮，我在學(xué)習(xí)、生活各個方面都發(fā)生了改變?；仡櫞髮W(xué)一年級過去的一年，有父母的殷切期盼，輔導(dǎo)員細致的關(guān)心，同學(xué)舍友時刻的陪伴下，我發(fā)覺我的大學(xué)生活豐富多彩。我在德、智、體、等方面都有所增強。在過去學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)會了自學(xué)，自己的綜合素質(zhì)有了很大的提高學(xué)會了尊重別人，同時也得到別人的尊重，學(xué)會了珍惜時間，學(xué)會如何提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)會了在逆境中前進。當(dāng)然，這一年中也會有不如意之處，也會犯一些錯誤，我決定在今后的日子里我將更加努力好好珍惜時間。改正錯誤，完善自己。

學(xué)習(xí)篇

學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)。從一名在老師和家長無微不至的關(guān)照和嚴(yán)密監(jiān)控下的高中生成為一名不受約束，一切只能靠自己的大學(xué)生，我們都會有所迷茫。沒人會時刻關(guān)注你是否逃課，是否認(rèn)真聽課，是否按時交作業(yè)。在這種完全開放、自由的大學(xué)生活里，我們很容易墮落。不過還好，作為一名化學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我在課程安排的滿滿的情況下，并沒有忘記自己的天職。我的室友的成績都算不錯，在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我堅持學(xué)習(xí)專業(yè)知識，增加自己的知識技能。然而在第二學(xué)期，我的成績明顯有所下降。為此我進行了反思。主要原因是我下學(xué)期有所松懈，沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。為此，我下定決心，在這學(xué)期中要努力學(xué)習(xí)?！耙环莞?，一份收獲”我將謹(jǐn)記在心。

友誼篇

大一的一年其實是我們適應(yīng)大學(xué)生活的一年。在過去的一年里，我們認(rèn)識了新的朋友，新的同學(xué)。在這里我不得不說，在這段時光里，我最感謝的是我親愛的室友們。我很慶幸我遇到她們。我們雖然各自性格鮮明，但是我們永遠是一個整體。一起學(xué)習(xí)、吃飯、參加活動，一起哭，一起笑，一起耍，一起瘋。我們的友誼將會似酒一樣越釀越醇。

活動篇

大學(xué)的生活多姿多彩。不僅需學(xué)習(xí)，還得參加各種各樣的活動來鍛煉自我，充實自我，是自己全面發(fā)展。雖然我沒有入學(xué)學(xué)生會等組織，但我在積極地面試中也學(xué)到了不少知識。而且我還參加了院和校的幾個社團，希望多結(jié)交一些朋友。同時我也積極參加許多院、班級活動。比如紅歌會比賽，爬岳麓山比賽。我還參加了一些志愿者活動，如岳麓山撿垃圾行，地球一小時等。在暑假期間，我還參加了暑假社會實踐，與隊友一起到湖南郴州進行了為期十一天的支教活動。在這些活動中，我不僅提高了自己的交際、專業(yè)技能等綜合素質(zhì)，也收獲了珍貴的友誼。

結(jié)束篇

總結(jié)過去是為了更好的面對未來。通過這次總結(jié)，我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識。我將會更加努力，取得更好的成績。

第三篇：大學(xué)一年級學(xué)習(xí)總結(jié)

大學(xué)一年級學(xué)習(xí)總結(jié)

光陰荏苒，歲月如梭。經(jīng)過高考激烈地角逐，我如愿以償?shù)靥と肓舜髮W(xué)之門，開始了我陌生卻精彩的大學(xué)生活!轉(zhuǎn)瞬間又到了春風(fēng)如蘇的季節(jié)，而我的大學(xué)生涯的八分之一也就此劃上了句號。沒有總結(jié)的人生是曲折的人生，沒有計劃的人生是盲目的人生。在這個小小的驛站上，我將過去壘成堅固的基石，構(gòu)想美好的藍圖。

人非生而知之者，而是對于任何事物都有一個從陌生到熟悉的認(rèn)知過程。回想剛開始大學(xué)生活之時，心中充滿了美好的幻想，想必這是每一個為高考浴血奮戰(zhàn)的學(xué)子共有的特性：大學(xué)里不再有枯燥繁瑣的數(shù)理化公式，取而代之的是個人之所好的專業(yè)知識。隨著課程的向前推進，我才逐漸人意識到現(xiàn)實與理想間的差別。大學(xué)里基礎(chǔ)學(xué)科占有舉足輕重的地位。但由于認(rèn)識的錯誤指導(dǎo)，使得沒有對其有足夠認(rèn)識的我在期中測驗中考的不是很理想，這當(dāng)然對我是一個不小的打擊。所謂吃一塹，長一智，在深刻的自我反省后，我不再盲目地扎身專業(yè)知識以至忽視基礎(chǔ)學(xué)科，而是選擇兩者兼顧，齊頭并進的策略。由于前半期的松懈，后半期的任務(wù)固然是很艱巨的，但期間的充實感與成就感也是任何事物都無法取代的。，期末測驗如期而至，雖然考試結(jié)果仍不是最好的，但較期中的進步卻是很明顯的。正所謂沒有最好，只有更好，只要有進步就是最大的收獲，我坦然！當(dāng)然，大學(xué)生活不僅僅是只有學(xué)習(xí)方面而已，豐富多彩的課余生活也是它的特點之一。當(dāng)初對大學(xué)的向往很大程度上都是依賴。

于此。學(xué)習(xí)難免有疲累的時候，各類課余活動就是排解壓力，輸松疲勞的有效方式。而這僅僅是其功效之一。在各種活動中，我們同來自不同院系的同學(xué)打交道，家生彼此了解，不僅促進了知識的交匯，也讓我們從中得到了能力的提升。這一點我是深有體會：開學(xué)伊始，在通過重重面試之后，我成為了校團委宣傳部的一員，在這里有來自各院系的近30名新進干事。數(shù)目如此眾多的情況下，不是每一個人都有發(fā)揮自己長處的機會。性格外向的我奈不住寂寞，忍不住平凡，于是我積極與同事溝通，有任務(wù)時總是主動出擊，并及時

認(rèn)真地區(qū)完成與同事溝通，有任務(wù)時總是主動出擊，并及時認(rèn)真地區(qū)完成。兩次下來，就得到了部長的重視與肯定。其后的幾次打人，也不乏我的參與。從中我體會到了團隊合作的愉快，同時也在人際交往能力方面有所提高，可謂受益匪淺！或許以上的些許體會是微不足道的，畢竟我的大學(xué)生活才走完八分之一。但所謂滴水穿石，正是這點滴的積累與總結(jié)，才能完整地譜完大!學(xué)這支悠揚、動聽的曲子。這點滴的成長與進步，讓我在今后的路途上昂首闊步，向前前進！總結(jié)上學(xué)期遇到的問題，從大的方面講，共有兩個。首先是陌生學(xué)科的問題。由于平時對計算機接觸甚少，所以在上機操作方面，根本就是文盲，更別說c語言了。記得初學(xué)c語言時，自己就像個木頭般機械地聽課，機械地記筆記。因為我什么都不懂，所以即使有問題，也不知從它們的概念進課內(nèi)容沿襲了想是很合理的學(xué)生的學(xué)習(xí)生下

太多，但思形代數(shù)就因此生會是我墮落我重新奮起的

第四篇：個人總結(jié)(大學(xué)一年級)

大一總結(jié)

時間如梭，轉(zhuǎn)眼間，大一的時光已逝。從高中畢業(yè)的那個懵懂，對大學(xué)生活充滿向往的女孩已經(jīng)蛻變?yōu)橐粋€獨立自信、成熟一些的女孩。青澀的面紗已經(jīng)被揭開，在大家面前的是一個新的我。我?guī)е业男碌男心?，新的夢想開始了一段新的征程。大一剛開始時，幾乎對所有事情都好奇，任何事物都充滿了新鮮感，讓我的小腦袋里充斥著不安分的因子，什么都想試一試。并對自己說：“這就是你的新天地了，人你在其中飛翔、馳騁、盡情的揮灑汗水?！薄禗ream high》中有句話，“當(dāng)我們有過真正的夢想時，便知道這世界上并沒有可笑的夢想”，不管我的夢想是大是小，我都為之努力奮斗。堅定自己的心和腳步，朝著目標(biāo)前進。白紙上彩筆的描畫，大腦中神奇的構(gòu)想，這些都是從前對夢想的詮釋；但是從邁進大學(xué)的那一刻起，我就知道不僅僅再是這個樣子，他的輪廓，他的骨骼，他堅實的臂膀需要我用最契合實際的方式來塑造，需要我一步一個腳印踏實地完成。帶著這樣的心態(tài)，我過著大一的生活，并且果實累累。

（1）學(xué)習(xí)方面的果實：一周的課結(jié)束后，我就明白在這里學(xué)習(xí)，一切都要靠自己，老師再也不會跟在你屁股后面要作業(yè)。作業(yè)、學(xué)習(xí)、做學(xué)問完全是一個你自己自覺完成的事情，沒有任何逼迫，沒有任何的嘮叨，沒有高中那樣的管理方式?！白月伞边@個詞就尤為重要了，我想這也是我需要成長的地方。按時上課，及時完成作業(yè)，這些都是最基本的事情，我覺得我完成的不錯。但是做學(xué)問這些是遠遠不夠的，課下去圖書館對所學(xué)課本進行更深層次的剖析，讓所學(xué)的知識更好地吸收。當(dāng)然學(xué)習(xí)不僅只停留在課本上，待人處世的態(tài)度、原則，社會活動的心得等等，這都是我們要學(xué)習(xí)的，這些我多多少少都學(xué)到些。

（2）生活方面的果實：從小學(xué)到高中，沒有住校經(jīng)歷的我想到要六個人一起生活，我就很興奮。中間可能會有些小摩擦，但我一直相信這樣會讓大家的心更靠近一些。矛盾本身并不可怕，怕的是矛盾解不開。當(dāng)矛盾解開時必定會增進大家的感情。我很愛我的舍友們，我的身邊有她們真好。我知道我們“536”是別人眼中羨慕的對象，想到這里我就會有些小激動。我們宿舍在系里舉辦的“宿舍文化節(jié)”中獲得了第二名，這是我們的驕傲。不單單是這樣的名次，而是大家在一起的感覺，一起努力、一起學(xué)習(xí)、一起奮進。我想把她們稱之為家人，沒有什么比家人更珍貴了。

（3）工作方面的果實：我的職位可能微乎其微——宿舍舍長，但卻起到很大的作用。我細心的觀察舍友變化（心里的、感情上的等等），幫助她們解決一些煩心事。有人可能我很內(nèi)向，但往往內(nèi)向的人更細致，更喜歡向深度探索，更加的專注。所以我很明白我都該做些什么。更清楚的認(rèn)識到這一職的重要性。我們宿舍在系里舉辦的“宿舍文化節(jié)”中獲得第二名。

（4）娛樂方面的果實：剛開學(xué)，就踴躍的報名參加了學(xué)校舉辦的“陽光體育”運動會，報了“跳繩”這個項目，并在第二學(xué)期運動會上，報名參加“100m跑步”、“4*10m接力”、“20*100m接力”、“擲鉛球”這四個項目，其中“20*100接力”獲得團體第二名，還參加過系徽設(shè)計大賽、《青年之光》封面設(shè)計大賽、運動會開幕式表演、系屆籃球賽啦啦操表演、建黨90周年文藝表演等等。我喜歡參加這些活動，既可以鍛煉自己的膽識，又可以展示個人風(fēng)采，豐富自己各方面的知識，從各方面來提升自己，讓自己可以全面發(fā)展。

（5）思想方面的果實：通過一年的馬列時政課學(xué)習(xí)，讓我深刻認(rèn)識到，以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的的內(nèi)容及深刻含義。樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅持正確的人生價值取向，定期交馬列時政課的筆記，爭取讓自己早日通過審核，加入中國共產(chǎn)黨并積極參加黨團活動。

大一的美好時光就像老電影或老唱片一樣，讓人回味無窮；一張張熟悉的面孔都變成日后相知的一種可能。大一的課余時間，我還學(xué)了Auto CAD課程，并拿到證書。英語四級考試，讓我有些小失落。參加了考試，但結(jié)果并不是很好，看來我的英語水平還有待提高。大二我的腳步依然堅定，在那溫暖的陽光下繼續(xù)前行。

第五篇：大學(xué)一年級學(xué)習(xí)總結(jié)

光陰荏苒，歲月如梭。經(jīng)過高考激烈地角逐，我如愿以償?shù)靥と肓舜髮W(xué)之門，開始了我陌生卻精彩的大學(xué)生活!轉(zhuǎn)瞬間又到了春風(fēng)如蘇的季節(jié)，而我的大學(xué)生涯的八分之一也就此劃上了句號。沒有總結(jié)的人生是曲折的人生，沒有計劃的人生是盲目的人生。在這個小小的驛站上，我將過去壘成堅固的基石，構(gòu)想美好的藍圖。

人非生而知之者，而是對于任何事物都有一個從陌生到熟悉的認(rèn)知過程?；叵雱傞_始大學(xué)生活之時，心中充滿了美好的幻想，想必這是每一個為高考浴血奮戰(zhàn)的學(xué)子共有的特性：大學(xué)里不再有枯燥繁瑣的數(shù)理化公式，取而代之的是個人之所好的專業(yè)知識。隨著課程的向前推進，我才逐漸人意識到現(xiàn)實與理想間的差別。大學(xué)里基礎(chǔ)學(xué)科占有舉足輕重的地位。但由于認(rèn)識的錯誤指導(dǎo)，使得沒有對其有足夠認(rèn)識的我在期中測驗中考的不是很理想，這當(dāng)然對我是一個不小的打擊。所謂吃一塹，長一智，在深刻的自我反省后，我不再盲目地扎身專業(yè)知識以至忽視基礎(chǔ)學(xué)科，而是選擇兩者兼顧，齊頭并進的策略。由于前半期的松懈，后半期的任務(wù)固然是很艱巨的，但期間的充實感與成就感也是任何事物都無法取代的。，期末測驗如期而至，雖然考試結(jié)果仍不是最好的，但較期中的進步卻是很明顯的。正所謂沒有最好，只有更好，只要有進步就是最大的收獲，我坦然！當(dāng)然，大學(xué)生活不僅僅是只有學(xué)習(xí)方面而已，豐富多彩的課余生活也是它的特點之一。當(dāng)初對大學(xué)的向往很大程度上都是依賴。

于此。學(xué)習(xí)難免有疲累的時候，各類課余活動就是排解壓力，輸松疲勞的有效方式。而這僅僅是其功效之一。在各種活動中，我們同來自不同院系的同學(xué)打交道，家生彼此了解，不僅促進了知識的交匯，也讓我們從中得到了能力的提升。這一點我是深有體會：開學(xué)伊始，在通過重重面試之后，我成為了校團委宣傳部的一員，在這里有來自各院系的近30 名新進干事。數(shù)目如此眾多的情況下，不是每一個人都有發(fā)揮自己長處的機會。性格外向的我奈不住寂寞，忍不住平凡，于是我積極與同事溝通，有任務(wù)時總是主動出擊，并及時

認(rèn)真地區(qū)完成與同事溝通，有任務(wù)時總是主動出擊，并及時認(rèn)真地區(qū)完成。兩次下來，就得到了部長的重視與肯定。其后的幾次打人，也不乏我的參與。從中我體會到了團隊合作的愉快，同時也在人際交往能力方面有所提高，可謂受益匪淺！或許以上的些許體會是微不足道的，畢竟我的大學(xué)生活才走完八分之一。但所謂滴水穿石，正是這點滴的積累與總結(jié)，才能完整地譜完大!學(xué)這支悠揚、動聽的曲子。這點滴的成長與進步，讓我在今后的路途上昂首闊步，向前前進！總結(jié)上學(xué)期遇到的問題，從大的方面講，共有兩個。首先是陌生學(xué)科的問題。由于平時對計算機接觸甚少，所以在上機操作方面，根本就是文盲，更別說c 語言了。記得初學(xué)C 語言時，自己就像個木頭般機械地聽課，機械地記筆記。因為我什么都不懂，所以即使有問題，也不知從它們的概念進課內(nèi)容沿襲了想是很合理的學(xué)生的學(xué)習(xí)生下

太多，但思形代數(shù)就因此生會是我墮落我重新奮起的