第一篇：梁衡《何處是鄉(xiāng)愁》閱讀練習及答案

梁衡《何處是鄉(xiāng)愁》閱讀練習及答案

（二）閱讀《何處是鄉(xiāng)愁》，完成第17-19題。（共13分）

何處是鄉(xiāng)愁 梁衡

①鄉(xiāng)愁，這個詞有幾分凄美。原先我不懂，故鄉(xiāng)或兒時的事很多，可喜可樂的也不少，為什么不說鄉(xiāng)喜鄉(xiāng)樂，而說鄉(xiāng)愁呢？最近回了一趟闊別六十年的故鄉(xiāng)，才解開這個人生之謎。②故鄉(xiāng)在霍山腳下。一個古老美麗的小山村，水多，樹多。我家院子里長著兩棵大樹。一棵是核桃，一棵是香椿，直翻到窯頂上遮住了半個院子。香椿炒雞蛋是一道最普通的家常菜，但我吃的那道不普通。老香椿樹的根不知何時，從地下鉆到我家的窯洞里，又從炕邊的磚縫里伸出幾枝嫩芽。我們就這樣無心去栽花，終日伴香眠。每當我有小病，或有什么不快要發(fā)一下小脾氣時，母親安慰的辦法是，到外面雞窩里收一顆還發(fā)熱的雞蛋，回來在炕沿邊掐幾根香椿芽，咫尺之近，就在鍋臺上翻手做一個香椿炒雞蛋。那種清香，那種童話式、魔術般的樂趣，永生難忘。這次回村，我站在老炕前敘說往事，直驚得隨行的人張大嘴合不攏。而村里的侄孫輩也如聽古。因為那兩棵大樹早已被砍掉，只有舊窯在，寂寞憶香椿。

③出了院子，大門外還有兩棵樹，一棵是槐樹，另一棵也是槐樹。大的那棵上面有鳥窩、蛇洞，還寄生有其他的小樹、枯藤，像一座古舊的王宮。爬小槐樹，是我們每天必修的功課。隱身于樹頂?shù)臐怅幹?，做著空中迷藏。夏天的一個中午，正是日長人欲眠時，突然老槐樹上掉下一條蛇，足有五尺多長，直挺挺地躺在樹蔭中。一群雞，雖以食蟲為天職，但還從未見過這么大的蟲子，一時驚得沒有了主意，就分列于蛇的兩旁，圓瞪雞眼，死死地盯著它。雙方相持了足有半個時辰。這時有人吃完飯在河邊洗碗，就隨手將半碗水潑向蛇身。那蛇一驚，嗖地一下竄入草叢，蛇雞對陣才算收場?，F(xiàn)在，就是到動物園里，也看不到這樣的好戲。④出大門外幾十步即一條小河。流水潺潺，不舍晝夜。河邊最熱鬧的場景是洗衣。印象最深的是河邊的洗衣石，有黑、紅、青各色，大如案板，溜光圓潤。這是多少女子柔嫩白凈的雙手，蘸著清清的河水，經(jīng)多少代的打磨而成的呀。河邊總是笑聲、歌聲、捶衣聲，聲聲入耳?，F(xiàn)洗好的衣服就曬在岸邊的草地上，五顏六色，天然圖畫。⑤我們常在河邊的青草窩里放羊，高興時就推開羊羔，鉆到羊肚子下吸幾口鮮奶，很是享受。清明前后，暖風吹軟了柳枝，可退下一截完整樹皮管，做成柳笛，嗚哇嗚哇地亂吹。大人不洗衣時我們就在這洗衣石上玩泥，或坐上去感受它的光潤?？上В@情景永不會再有了，村里的三條河全部干涸，連河床都已蕩平，樹也沒了蹤影。洗衣歌、柳笛聲都已成了歷史的回聲。

⑥憶童年，最憶是黃土。村里人土炕上生，土窯里長，土堆里爬。黃土是我的襁褓，我的搖籃。農(nóng)村孩子穿開襠褲時，就會和泥。一群孩子，將膠泥揉勻，捏成窩頭狀，窩要深，皮要薄。口朝下，猛地往石上一摔，泥點飛濺，聲震四野，名“摔響窩”。以聲響大小定輸贏，以炸洞的大小要補償。輸者就補對方一塊泥，就像戰(zhàn)敗國割讓土地，直到把手中的泥土輸光，俯首稱臣。孩子們雖個個濺成了泥花臉，仍樂此不疲。這場景現(xiàn)在也沒有了，新蓋的小學都沒有了學生。空空新教室，來回燕穿梭。村莊沒有了孩子，就沒有了笑聲，也沒有人再會去讓泥巴炸出聲了。

⑦從春到夏，蟬兒叫了，山坡上的杏子熟了，嫩綠的麥苗已長成金色的麥穗，該打場了。場，就是一塊被碾得瓷實平整，圓形的土地，是糧食從地里收到家里的最后一道程序，再往下就該磨成面，吃到嘴里了。割倒的麥子被車拉人挑，鋪到場上，像一層厚厚的棉被，用牲口拉著碌碡，一圈一圈地碾壓。孩子們終于盼到一年最高興的游戲季，跟在碌碡后面，一圈一圈地翻跟斗。我們貪婪地親吻著土地，享受著燥熱空氣中新麥的甜香。一次我不小心，一個跟斗翻在場邊的鐵耙子上，耙齒刺破小腿，鮮血直流。大人說：“不礙，不礙。”順手抓起一把黃土按在傷口上，就算是止血了。至今還有一塊疤痕，留作了永久的紀念。也許就是這次與土地最親密的接觸，土分子進入了我的血液，一生不管走到哪里，總忘不了北方的黃土?，F(xiàn)在機器收割，場是徹底沒有了，牲口也幾乎不見了，碌碡被可憐地遺棄在路旁或溝渠里。有點“九里山前古戰(zhàn)場，牧童拾得舊刀槍”的凄涼。

⑧沒有了，沒有了。凡值得憑吊的美好記憶都沒有了。只能到夢中去吃一次香椿炒雞蛋，去摔一回泥巴、翻一回跟斗了。我問自己，既知消失何必來尋呢？這就是矛盾，矛盾于心成鄉(xiāng)愁。去了舊事，添了新愁。這種感覺如在古老悠長的雨巷里“逢著一個丁香一樣的結著愁怨的姑娘?！编l(xiāng)愁是留不住的回聲，捕捉不到的美麗。（有刪改）

17．閱讀全文，將下面的語段補充完整。（5分）何處是鄉(xiāng)愁？鄉(xiāng)愁融進了倒下的樹：

在空空的窯洞里，① ；在門外的槐樹下，②。何處是鄉(xiāng)愁？鄉(xiāng)愁融進了消失的河：

③，落寞思歌聲；在逝去的草窩中，悵然念笛音。何處是鄉(xiāng)愁？ ④ ：

在消失的土堆旁，心系泥炮戰(zhàn)；在空曠的場地間，凄涼憶打場。鄉(xiāng)愁啊，是溫馨甜美的回憶，也是 ⑤。

18．作者對兒時故鄉(xiāng)生活場景的描寫生動形象，充滿情趣，請以第③或⑦自然段相關內容為例，作簡要賞析。（4分）答：

19．在中國人的心坎上，鄉(xiāng)愁是一份難解的情愫，從古至今，歷久彌堅。請結合文章相關內容及下面任意一則材料，對比分析兩篇作品中鄉(xiāng)愁的含義有何不同。（4分）

材料一：《靜夜思》 材料二：《天凈沙?秋思》 李白 馬致遠

床前明月光，枯藤老樹昏鴉，疑是地上霜。小橋流水人家，舉頭望明月，古道西風瘦馬。

低頭思故鄉(xiāng)。夕陽西下，斷腸人，在天涯。答：

答案：

（二）17． 答案示例：

① 寂寞憶香椿 ② 悵然雞蛇斗 ③在蕩平的河床上 ④鄉(xiāng)愁融進了遠去的土 ⑤ 再難找回的記憶

18． 答案示例1:第三段寫雞蛇對陣的驚險場面生動形象,富有情趣。其中“直挺挺地躺”寫出了蛇從樹下突然摔下來時的樣子及嚇人相，不僅將蛇的“長”表現(xiàn)了出來，還將其突然摔下來時的“驚恐”之態(tài)表現(xiàn)了出來。而“分列”、“圓瞪雞眼”、“死死地盯”等動作 和形態(tài)的描寫則寫出了群雞在發(fā)現(xiàn)這龐然大物之后驚懼又不甘退讓之態(tài)，對陣之勢陷入僵局；而人的加入，使局面突變，隨手一“潑”，體現(xiàn)了鄉(xiāng)人對這場面的習以為常，而蛇 “驚”，繼而“嗖”地逃竄，簡單數(shù)筆將蛇逃跑時的狀態(tài)描繪的入木三分。整個畫面充滿了鄉(xiāng)村的田園氣息和自然淳樸之味，形象而富有情趣。

答案示例2:第七自然段寫“打場”，其中 “我”翻跟斗而受傷這一細節(jié)寫的最是生動?！耙粋€跟斗翻在了場邊”寫出了我當時撒歡兒玩的狀態(tài)，而 “鮮血直流”則體現(xiàn)了當時的傷情不輕。大人的語言和“順手抓” “按”的動作則體現(xiàn)了人與黃土的親密之態(tài)和人對黃土的信任之情，從而體現(xiàn)了黃土地對鄉(xiāng)村人的意義，就如作者所說“融進”了血液里。（答案要點：能結合文章具體情節(jié)或者細節(jié)進行分析2分 體會情感1分 語言表達）19． 答：答案示例

同是寫鄉(xiāng)愁，材料二與選文對“鄉(xiāng)愁”理解卻大不相同。文章中的鄉(xiāng)愁是作者思鄉(xiāng)而歸鄉(xiāng)，滿懷心愿回鄉(xiāng)后卻發(fā)現(xiàn)舊景不在、舊樂難尋且人、物全非的凄涼悵然之情，這份失落之情永再難彌補：昔日的香椿樹不在了，只剩下了一座空窯洞；昔日的小河也不見了，只剩下空蕩蕩的河床，河邊的“洗衣歌和柳笛音”更是無處尋覓……作者對故鄉(xiāng)美好回憶再也無法重現(xiàn)，所以作者說“鄉(xiāng)愁是留不住的回聲，捕捉不到的美麗?！?/p>

材料二中表達的是羈旅之人的思鄉(xiāng)之情。小令用28個字勾畫出一幅羈旅荒郊圖，一位漂泊天涯的游子，在殘陽夕照的荒涼古道上，牽著一匹瘦馬，迎著凄苦的秋風，信步漫游，看著烏鴉歸巢，炊煙四起人歸家，自己卻漂泊天涯不能歸鄉(xiāng)，對故鄉(xiāng)的思念之愁更加濃重。因此兩文“鄉(xiāng)愁”的含義是不同的。

（答案要點：結合材料及文章情節(jié)2分；分析各自的含義2分。）

第二篇：閱讀練習《何處是鄉(xiāng)愁》

何處是鄉(xiāng)愁 梁衡

①鄉(xiāng)愁，這個詞有幾分凄美。原先我不懂，故鄉(xiāng)或兒時的事很多，可喜可樂的也不少，為什么不說鄉(xiāng)喜鄉(xiāng)樂，而說鄉(xiāng)愁呢？最近回了一趟闊別六十年的故鄉(xiāng)，才解開這個人生之謎。

②故鄉(xiāng)在霍山腳下。一個古老美麗的小山村，水多，樹多。我家院子里長著兩棵大樹。一棵是核桃，一棵是香椿，直翻到窯頂上遮住了半個院子。香椿炒雞蛋是一道最普通的家常菜，但我吃的那道不普通。老香椿樹的根不知何時，從地下鉆到我家的窯洞里，又從炕邊的磚縫里伸出幾枝嫩芽。我們就這樣無心去栽花，終日伴香眠。每當我有小病，或有什么不快要發(fā)一下小脾氣時，母親安慰的辦法是，到外面雞窩里收一顆還發(fā)熱的雞蛋，回來在炕沿邊掐幾根香椿芽，咫尺之近，就在鍋臺上翻手做一個香椿炒雞蛋。那種清香，那種童話式、魔術般的樂趣，永生難忘。這次回村，我站在老炕前敘說往事，直驚得隨行的人張大嘴合不攏。而村里的侄孫輩也如聽古。因為那兩棵大樹早已被砍掉，只有舊窯在，寂寞憶香椿。

③出了院子，大門外還有兩棵樹，一棵是槐樹，另一棵也是槐樹。大的那棵上面有鳥窩、蛇洞，還寄生有其他的小樹、枯藤，像一座古舊的王宮。爬小槐樹，是我們每天必修的功課。隱身于樹頂?shù)臐怅幹?，做著空中迷藏。夏天的一個中午，正是日長人欲眠時，突然老槐樹上掉下一條蛇，足有五尺多長，直挺挺地躺在樹蔭中。一群雞，雖以食蟲為天職，但還從未見過這么大的蟲子，一時驚得沒有了主意，就分列于蛇的兩旁，圓瞪雞眼，死死地盯著它。雙方相持了足有半個時辰。這時有人吃完飯在河邊洗碗，就隨手將半碗水潑向蛇身。那蛇一驚，嗖地一下竄入草叢，蛇雞對陣才算收場?，F(xiàn)在，就是到動物園里，也看不到這樣的好戲。

④出大門外幾十步即一條小河。流水潺潺，不舍晝夜。河邊最熱鬧的場景是洗衣。印象最深的是河邊的洗衣石，有黑、紅、青各色，大如案板，溜光圓潤。這是多少女子柔嫩白凈的雙手，蘸著清清的河水，經(jīng)多少代的打磨而成的呀。河邊總是笑聲、歌聲、捶衣聲，聲聲入耳?，F(xiàn)洗好的衣服就曬在岸邊的草地上，五顏六色，天然圖畫。

⑤我們常在河邊的青草窩里放羊，高興時就推開羊羔，鉆到羊肚子下吸幾口鮮奶，很是享受。清明前后，暖風吹軟了柳枝，可退下一截完整樹皮管，做成柳笛，嗚哇嗚哇地亂吹。大人不洗衣時我們就在這洗衣石上玩泥，或坐上去感受它的光潤?？上?，這情景永不會再有了，村里的三條河全部干涸，連河床都已蕩平，樹也沒了蹤影。洗衣歌、柳笛聲都已成了歷史的回聲。

⑥憶童年，最憶是黃土。村里人土炕上生，土窯里長，土堆里爬。黃土是我的襁褓，我的搖籃。農(nóng)村孩子穿開襠褲時，就會和泥。一群孩子，將膠泥揉勻，捏成窩頭狀，窩要深，皮要薄。口朝下，猛地往石上一摔，泥點飛濺，聲震四野，名“摔響窩”。以聲響大小定輸贏，以炸洞的大小要補償。輸者就補對方一塊泥，就像戰(zhàn)敗國割讓土地，直到把手中的泥土輸光，俯首稱臣。孩子們雖個個濺成了泥花臉，仍樂此不疲。這場景現(xiàn)在也沒有了，新蓋的小學都沒有了學生?？湛招陆淌?，來回燕穿梭。村莊沒有了孩子，就沒有了笑聲，也沒有人再會去讓泥巴炸出聲了。

⑦從春到夏，蟬兒叫了，山坡上的杏子熟了，嫩綠的麥苗已長成金色的麥穗，該打場了。場，就是一塊被碾得瓷實平整，圓形的土地，是糧食從地里收到家里的最后一道程序，再往下就該磨成面，吃到嘴里了。割倒的麥子被車拉人挑，鋪到場上，像一層厚厚的棉被，用牲口拉著碌碡，一圈一圈地碾壓。孩子們終于盼到一年最高興的游戲季，跟在碌碡后面，一圈一圈地翻跟斗。我們貪婪地親吻著土地，享受著燥熱空氣中新麥的甜香。一次我不小心，一個跟斗翻在場邊的鐵耙子上，耙齒刺破小腿，鮮血直流。大人說：“不礙，不礙?！表樖肿テ鹨话腰S土按在傷口上，就算是止血了。至今還有一塊疤痕，留作了永久的紀念。也許就是這次與土地最親密的接觸，土分子進入了我的血液，一生不管走到哪里，總忘不了北方的黃土?，F(xiàn)在機器收割，場是徹底沒有了，牲口也幾乎不見了，碌碡被可憐地遺棄在路旁或溝渠里。有點“九里山前古戰(zhàn)場，牧童拾得舊刀槍”的凄涼。

⑧沒有了，沒有了。凡值得憑吊的美好記憶都沒有了。只能到夢中去吃一次香椿炒雞蛋，去摔一回泥巴、翻一回跟斗了。我問自己，既知消失何必來尋呢？這就是矛盾，矛盾于心成鄉(xiāng)愁。去了舊事，添了新愁。這種感覺如在古老悠長的雨巷里“逢著一個丁香一樣的結著愁怨的姑娘。”鄉(xiāng)愁是留不住的回聲，捕捉不到的美麗。

（有刪改）1．閱讀全文，將下面的語段補充完整。（5分）何處是鄉(xiāng)愁？鄉(xiāng)愁融進了倒下的樹：

在空空的窯洞里，①

；在門外的槐樹下，②

。何處是鄉(xiāng)愁？鄉(xiāng)愁融進了消失的河：

③，落寞思歌聲；在逝去的草窩中，悵然念笛音。

何處是鄉(xiāng)愁？

④

：

在消失的土堆旁，心系泥炮戰(zhàn)；在空曠的場地間，凄涼憶打場。鄉(xiāng)愁啊，是溫馨甜美的回憶，也是

⑤。

2．作者對兒時故鄉(xiāng)生活場景的描寫生動形象，充滿情趣，請以第③或⑦自然段相關內容為例，作簡要賞析。（4分）答：

3．在中國人的心坎上，鄉(xiāng)愁是一份難解的情愫，從古至今，歷久彌堅。請結合文章相關內容及下面任意一則材料，對比分析兩篇作品中鄉(xiāng)愁的含義有何不同。（4分）

材料一：《靜夜思》

材料二：《天凈沙?秋思》

答案： 1． 答案示例：

① 寂寞憶香椿

② 悵然雞蛇斗

③在蕩平的河床上

④鄉(xiāng)愁融進了遠去的土

⑤

再難找回的記憶

2．答案示例1:第三段寫雞蛇對陣的驚險場面生動形象,富有情趣。其中“直挺挺地躺”寫出了蛇從樹下突然摔下來時的樣子及嚇人相，不僅將蛇的“長”表現(xiàn)了出來，還將其突然摔下來時的“驚恐”之態(tài)表現(xiàn)了出來。而“分列”、“圓瞪雞眼”、“死死地盯”等動作和形態(tài)的描寫則寫出了群雞在發(fā)現(xiàn)這龐然大物之后驚懼又不甘退讓之態(tài)，對陣之勢陷入僵局；而人的加入，使局面突變，隨手一“潑”，體現(xiàn)了鄉(xiāng)人對這場面的習以為常，而蛇 “驚”，繼而“嗖”地逃竄，簡單數(shù)筆將蛇逃跑時的狀態(tài)描繪的入木三分。整個畫面充滿了鄉(xiāng)村的田園氣息和自然淳樸之味，形象而富有情趣。

答案示例2:第七自然段寫“打場”，其中 “我”翻跟斗而受傷這一細節(jié)寫的最是生動。“一個跟斗翻在了場邊”寫出了我當時撒歡兒玩的狀態(tài)，而 “鮮血直流”則體現(xiàn)了當時的傷情不輕。大人的語言和“順手抓” “按”的動作則體現(xiàn)了人與黃土的親密之態(tài)和人對黃土的信任之情，從而體現(xiàn)了黃土地對鄉(xiāng)村人的意義，就如作者所說“融進”了血液里。

（答案要點：能結合文章具體情節(jié)或者細節(jié)進行分析2分

體會情感1分

語言表達）

3． 答：答案示例

同是寫鄉(xiāng)愁，材料二與選文對“鄉(xiāng)愁”理解卻大不相同。文章中的鄉(xiāng)愁是作者思鄉(xiāng)而歸鄉(xiāng)，滿懷心愿回鄉(xiāng)后卻發(fā)現(xiàn)舊景不在、舊樂難尋且人、物全非的凄涼悵然之情，這份失落之情永再難彌補：昔日的香椿樹不在了，只剩下了一座空窯洞；昔日的小河也不見了，只剩下空蕩蕩的河床，河邊的“洗衣歌和柳笛音”更是無處尋覓??作者對故鄉(xiāng)美好回憶再也無法重現(xiàn)，所以作者說“鄉(xiāng)愁是留不住的回聲，捕捉不到的美麗。”

材料二中表達的是羈旅之人的思鄉(xiāng)之情。小令用28個字勾畫出一幅羈旅荒郊圖，一位漂泊天涯的游子，在殘陽夕照的荒涼古道上，牽著一匹瘦馬，迎著凄苦的秋風，信步漫游，看著烏鴉歸巢，炊煙四起人歸家，自己卻漂泊天涯不能歸鄉(xiāng)，對故鄉(xiāng)的思念之愁更加濃重。因此兩文“鄉(xiāng)愁”的含義是不同的。

（答案要點：結合材料及文章情節(jié)2分；分析各自的含義2分。）

第三篇：肖復興《鄉(xiāng)愁的滋味》閱讀練習及答案

閱讀下面的文字，完成19～22題。（18分）

鄉(xiāng)愁的滋味

肖復興

關于鄉(xiāng)愁最著名的一句話，莫過于臺灣詩人余光中先生說過的：鄉(xiāng)愁是一枚郵票。這樣說，形象而具體地說明鄉(xiāng)愁是遠離家鄉(xiāng)產(chǎn)生的一種情感，家鄉(xiāng)和鄉(xiāng)愁構成一種膠著狀態(tài)的關系，而與家鄉(xiāng)的距離是鄉(xiāng)愁的必備條件，所以，鄉(xiāng)愁才需要借郵票郵寄。也就是說，沒有了這種距離，便無所謂鄉(xiāng)愁。

記得幾十年前，我到北大荒插隊，第一次離開北京的家那么遠，遠得仿佛到了天之外。到達北大荒的第二年，中秋節(jié)那一天，一清早天就飄起了細碎的小雪花，漸漸變大，很快天地一片白皚皚。早知道北大荒冬天冷，沒有想到冬天也來得這么早。但再大的雪，也要過中秋節(jié)呀！坐上一輛小型柴油車，趕到一百里外的富錦縣城，買回來的月餅，掉在地上能砸個坑，咬得牙生疼。思念北京，那里畢竟是我的家，那種感情一下子濃得化不開，卻又無從發(fā)泄。那時生產(chǎn)隊的小賣部只剩下了罐頭，其他可吃的東西早被知青搶購一空。最后，買了兩筒罐頭，是那種香蕉罐頭，一個罐頭里兩根截成四節(jié)的香蕉。之所以記得這么清楚，是因為香蕉的滋味伴隨著鄉(xiāng)愁的滋味。那是我第一次嘗到了鄉(xiāng)愁的滋味。

如今離開北大荒已經(jīng)整整40年，卻一次次地思念那片曾經(jīng)風雪彌漫的荒原。這40年中，盡管我曾經(jīng)前后回去過三次，卻依然懷念那里的鄉(xiāng)親和那里的土地。40年讓曾經(jīng)的荒原變成了我的第二故鄉(xiāng)，遠離那里越久，這個時間和空間的距離就越長，鄉(xiāng)愁便不由而生，而且，隨著年齡的增大，鄉(xiāng)愁隨之加深。

后來看學者趙園的著作，她在論述荒原和鄉(xiāng)土之間的差別時說：鄉(xiāng)土是價值世界，還鄉(xiāng)是一種價值態(tài)度；而荒原更聯(lián)系于認識論，它是被創(chuàng)造出來的，主要用于表達人關于自身歷史、文化、生命形態(tài)和生存境遇的認識。她還說，鄉(xiāng)土屬于某種穩(wěn)定的價值情感，屬于回憶；而荒原則由認識的圖景浮出，要求對它的解說與認指。

趙園的話，讓我重新審視北大荒。對于我們知青，它屬于荒原還是鄉(xiāng)土？屬于鄉(xiāng)土，那里卻確實曾經(jīng)是一片荒原，我們只是如候鳥一樣的匆匆過客；屬于荒原，為什么包括我在內的那么多知青如今把它當作自己的故鄉(xiāng)一樣頻頻含淚帶啼地還鄉(xiāng)？過去曾經(jīng)經(jīng)過的一切，都融有那樣多的情感價值的因素。對于我們知青而言，北大荒這片中國土地上最大的荒原和鄉(xiāng)土的關系，并不像趙園分割得那樣清爽。這片荒原，既有我們的認識價值，又有我們的情感價值；既屬于被我們開墾創(chuàng)造的荒原，又屬于創(chuàng)造開墾我們回憶的鄉(xiāng)土。

于是，我更加明白了，鄉(xiāng)愁，除了和鄉(xiāng)土或者說和故鄉(xiāng)的時間與空間距離的關系之外，還需要一個必備的條件，那便是回憶。回憶，是填充鄉(xiāng)愁情感的物質，像血脈一樣，流淌在時間和空間的距離中，讓這種情感，在這樣一次次回溯流淌中，日久彌新而情不自已。

今年的中秋節(jié)，我再一次要在美國度過。我居住的地方只是美國中部一個很小的大學城，我春天來這里的時候，這里只有一家華人超市，很小，只能買到一些簡單的東西。而現(xiàn)在，僅僅半年的時間，已經(jīng)又開張兩家華人超市。前些天，聽說新的一家華人超市開張，是占領了原來一家高檔家具店的地盤，空間大許多，重新裝修開業(yè)。慕名而去，一進門，便看見了熟悉的月餅，擺在了醒目的位置上。想必店家也是想趕在中秋節(jié)前開業(yè)。趕節(jié)日前開業(yè)，是中國店家傳統(tǒng)的做法，為的就是討個口彩，在這里是為贏得遠離家鄉(xiāng)海外人的鄉(xiāng)愁。不管怎么說，畢竟可以吃得到家鄉(xiāng)正宗的雙黃蓮蓉月餅了。

其實，年輕人已經(jīng)不像我們那樣喜歡吃月餅了，覺得油膩又太甜。但我去這家華人超市的時候，不少華人大學生花比買一個漢堡包貴幾倍的價錢買一塊雙黃蓮蓉月餅。排在我前面到收銀臺的一個女大學生拿著一塊月餅付款的時候，和收銀員對話說的是漢語，一聽口音就知道是老鄉(xiāng)北京人。和她說起話來，她舉著月餅一笑：好幾年沒回家了，但也要過中秋節(jié)呀，怎么也得吃塊月餅嘗嘗家的滋味呀，就當是回家了。

鄉(xiāng)土是價值世界，還鄉(xiāng)是一種價值態(tài)度。這一點，趙園說得對，正因為如此，鄉(xiāng)愁才有了價值。鄉(xiāng)愁升華的最高形式，便是還鄉(xiāng)，無論是千里迢迢真正意義上的還鄉(xiāng)，還是如這位女大學生一樣精神還鄉(xiāng)。

（選自2014年9月5日《人民日報海外版》，有刪節(jié)）

19．文中寫了哪些鄉(xiāng)愁？請依據(jù)文本加以概括。（4分）

20．作者對學者趙園關于荒原和鄉(xiāng)土的論述持什么態(tài)度？（4分）

21．文章詳細敘述女大學生買月餅的情景，有何作用？（4分）

22．統(tǒng)觀全文，你認為作者對于鄉(xiāng)愁有怎樣的深刻認識？并選擇其中一點談談你的理解。（6分）

答案：

19．①在北大荒過中秋思念北京老家；②離開北大荒40年來不斷懷念北大荒；③華人超市開業(yè)延續(xù)中國傳統(tǒng)做法迎合海外人的鄉(xiāng)愁；④在華人超市購買月餅品味海外人的鄉(xiāng)愁。（4分，每點1分）

20．①作者對北大荒懷有特殊感情，所以對趙園所說的荒原和鄉(xiāng)土之間的差別并不完全認可，他認為荒原和鄉(xiāng)土的關系并不像趙園分割得那樣清爽。（2分）②對趙園所說的鄉(xiāng)土是價值世界，還鄉(xiāng)是一種價值態(tài)度，作者表示贊同。（2分）

21．①進一步突出了作者對鄉(xiāng)愁與回憶之間關系的理解，深化了文章主旨；（2分）②照應題目，并為下文引出精神還鄉(xiāng)鋪墊。（2分）

22．第一問：①與家鄉(xiāng)的距離和時間是鄉(xiāng)愁的必備條件；②回憶是填充鄉(xiāng)愁情感的物質；③鄉(xiāng)愁升華的最高形式，便是還鄉(xiāng)。（3分）

第二問：選擇其中一點認識，言之成理即可。

第四篇：比喻句練習及答案

比喻句改寫

1.那荷花隨風飄動，十分好看。2.入夜，遠遠望去，小山村燈火點點。

3.下課了，操場上熱鬧起來了。

4海鷗們紛紛落地在老人遺像前后站成了兩行。

5一大群戰(zhàn)象撲向敵人勢不可擋。

6太陽高高的掛在天空。

1.那荷花隨風飄動，如同起舞的少女，十分好看。

2.入夜，遠遠望去，小山村燈火點點，就像是星星落在了山村上。

3.下課了，操場上就像砸開了鍋一樣，熱鬧起來了。

4海鷗們紛紛落地在老人遺像前后【像列兵一樣】站成了兩行。

5一大群戰(zhàn)象【像視死如歸的戰(zhàn)士一樣】撲向敵人勢不可擋。

6太陽【像火球一樣】高高的掛在天空。

擬人句

1、風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。

2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。

3、船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。

4、秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。

5、海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭 微笑。

6、那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。

夸張句改寫

1.廣場上的人很多.(改為夸張句)

2.禮堂響起掌聲.(改為夸張句)

3.小明房間很小.(改為夸張句)

4.小女孩穿的那雙鞋子實在太大了.(改為夸張句)

5.她說話很快.(比喻句)

6.寒風吹在臉上,很痛.(帶有夸張的比喻句)

1.廣場上的人肩并肩、腳踩腳

2.禮堂響起雷鳴掌聲

3.小明房間小得像豆腐

4.小女孩穿的那雙鞋子可以當船了

5.她說話像火車一樣快

6.寒風吹在臉上像被刀割一樣,很痛

第五篇：《陋室銘》《惠子相梁》中考文言文閱讀練習及答案

（二）古文比較閱讀（15分）

【甲】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁?？梢哉{素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温?？”

（劉禹錫《陋室銘》）

①【乙】惠子相梁，莊子往見之?；蛑^惠子曰：“莊子來，欲代子相?！庇谑腔葑涌郑延?/p>

②國中三日三夜。莊子往見之，曰：“南方有鳥，其名為鹓雛（yuān chú），子知之乎？夫

③④鹓雛發(fā)于南海，而飛于北海，非梧桐不止，非練實不食，非醴(lǐ)泉不飲。于是鴟(chī)⑤⑥得腐鼠，鹓雛過之，仰而視之曰：‘嚇(hè)！’今子欲以子之梁國而嚇我邪？”

（莊子《惠子相梁》）

【注釋】①梁：國名。②鹓雛：古代傳說中像鳳凰一類的鳥，習性高潔。③練 實：竹實④醴(lǐ)：甜美的泉水⑤鴟（chī）：貓頭鷹。⑥ 嚇（hè）：模仿鷂鷹發(fā)怒的聲音。

9、解釋下面加點字意思（4分）

①惟吾德馨（）

②無案牘之勞形（）③或謂惠子（）

④搜于國中（）

10、朗讀停頓請用“/”標一處（2分）

①無 絲 竹 之 亂 耳

②夫 鹓 雛 發(fā) 于 南 海

11、下列各組加點字用法和意義相同的是（）（2分）

A.發(fā)于南海

飛于北海

B.非練實不食

一食或進粟一石 C.無絲竹之亂耳

莊子往見之

D.有仙則名

其名為鹓雛

12、翻譯（4分）

①苔痕上階綠，草色入簾青。

②非梧桐不止，非練實不食，非醴泉不飲。

13、閱讀【甲】【乙】兩文，說說兩篇文章中兩位作者在思想上有什么異同？（3分）

答案：

9（4分）①這里指德行美好或品德高尚②使......勞累③有人④國都（各1分）10（2分）①無/絲竹之亂耳

②夫/鹓雛發(fā)于南海（各1分）

11、B（2分）

12（4分）①苔蘚的痕跡碧綠，一直長上了臺階，草色青青，映入了竹簾。（2分）（“上”“入”翻譯不準此題得1分）

②不是梧桐樹不棲息（停息），不是竹子的果實不吃，不是甜美的泉水不喝。（“止”“食”翻譯不準確得1分）

13（3分）相同點：他們均有不慕名利的思想。（1分）

不同點：莊子表達了自己高遠的志向。（1分）劉禹錫則流露安貧樂道的生活情趣。（1分）議論文閱讀（13分）