第一篇：英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)貼聽(tīng)力

1.2 很重要的前言

根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)貼要有效就得先吹吹牛，不然…“干嘛聽(tīng)你的？”

了解我的人知道，我常年聽(tīng)譯并在微博分享美國(guó)脫口秀、英國(guó)議會(huì)辯論等各類節(jié)目，不過(guò)準(zhǔn)備練聽(tīng)力應(yīng)試的朋友可能又可能會(huì)擔(dān)心… “會(huì)不會(huì)你只是擅長(zhǎng)應(yīng)用，不擅長(zhǎng)考試呢？” 對(duì)外語(yǔ)來(lái)說(shuō)，真正善于應(yīng)用的，不可能不擅長(zhǎng)考試。凡是“善用不善考”的，大多其實(shí)也沒(méi)那么“善用”就是了。在讀大學(xué)時(shí)和后來(lái)其他渠道參加的各類外語(yǔ)考試（包括八級(jí)、雅思等）中，我聽(tīng)力項(xiàng)目從來(lái)就是滿分。當(dāng)然，這么說(shuō)下去明顯有窮顯擺拉仇恨的嫌疑。但其實(shí)并不是，聽(tīng)力考滿分只是想說(shuō)真善用的人，善考是太輕松的事，不值得夸耀。一方面聽(tīng)力部分的素材絕對(duì)難度在各類考試中都是明顯低于閱讀的素材絕對(duì)難度的（當(dāng)然我閱讀也都是滿分[滾開(kāi)!]），另一方面，我是想用實(shí)例告訴你，所謂“聽(tīng)的差不多懂了，就是答不對(duì)”這種說(shuō)法根本就是荒謬的，真都能聽(tīng)懂就該是滿分（畢竟考試從不考隱晦的脫口秀段子），只要不是滿分就一定是有沒(méi)懂或沒(méi)完全理解的地方，一定要坦然面對(duì)，不能找借口。

聽(tīng)力考試后最自欺欺人的表達(dá)：“我明明聽(tīng)懂了，就是沒(méi)反應(yīng)上來(lái)…本來(lái)這句聽(tīng)得很懂，可沒(méi)來(lái)得及聽(tīng)下句…還沒(méi)來(lái)得及看選項(xiàng)是什么，光想著聽(tīng)題了…還沒(méi)等選完，下道題又開(kāi)始了…其實(shí)我大部分聽(tīng)得懂…”這些人往往有意或無(wú)意忽略了一個(gè)事實(shí)，聽(tīng)力的能力包括外語(yǔ)聲音信息的載入、提取、存儲(chǔ)、解析、判斷等各個(gè)環(huán)節(jié)的效率，同時(shí)在兼用視覺(jué)等其他感官時(shí)聽(tīng)力的獨(dú)立運(yùn)作，總不能你一要聽(tīng)東西就要盤腿而坐雙手合十兩目緊閉進(jìn)入“入定”狀態(tài)，然后才能“聽(tīng)”吧！

無(wú)論什么方法，沒(méi)有最初自己的自我冼腦，自我激勵(lì)，自我督促的過(guò)程，都是白搭，所以我要首先說(shuō)說(shuō)聽(tīng)力對(duì)外語(yǔ)綜合水平提升到底多關(guān)鍵。2.心法&實(shí)操

我們知道語(yǔ)言的基本功能就是表達(dá)與溝通（就不拿語(yǔ)言學(xué)里術(shù)語(yǔ)說(shuō)事兒了），這就使得我們學(xué)習(xí)語(yǔ)言必須注意“輸入”和“輸出”這兩條線。閱讀—寫作，聽(tīng)力—口語(yǔ)，是兩根特別明顯的線索，互為“出入”，是外語(yǔ)學(xué)習(xí)的“任督二脈”。可惜的是，大部分中國(guó)學(xué)生這兩組關(guān)系里四個(gè)頭往往只重一個(gè)：閱讀往往是大家的強(qiáng)項(xiàng)，剩下的三個(gè)頭都不是很行，或者很不行。另外三個(gè)頭中寫作聽(tīng)力口語(yǔ)，無(wú)論從實(shí)踐和考試方面，大部分人都是寫作的得分率更高一些（初級(jí)考試未必），那其實(shí)就是因?yàn)?，寫作的“輸入端”，也就是閱讀的積累的積極作用。換言之，練好聽(tīng)力對(duì)于口語(yǔ)，練好口語(yǔ)對(duì)于聽(tīng)力，都有著極其強(qiáng)大的促進(jìn)作用，而只有這條線被激活了，你的語(yǔ)言才能活，你才聽(tīng)得懂，說(shuō)得出，才擺脫了“聾啞”這個(gè)可悲可嘆可哀可憐的標(biāo)簽。有的人可能覺(jué)得，考試?yán)镂业穆?tīng)力和閱讀扣分率差不多呀，千萬(wàn)不要忘了前面提到過(guò)：聽(tīng)力素材的“絕對(duì)難度”和閱讀素材的“絕對(duì)難度”要差多少個(gè)等級(jí)??！把聽(tīng)力原文給你印在卷上當(dāng)閱讀題來(lái)做的話，恐怕跟白給分也差不多了。

所以在常規(guī)考試情況下，聽(tīng)力和閱讀部分扣分差不多已經(jīng)是差很多了，如果不是差不多，問(wèn)題就更嚴(yán)峻了。

補(bǔ)充一句，剛才我說(shuō)的是兩條輸出輸入的線（聽(tīng)-說(shuō)，讀-寫），其實(shí)到了高級(jí)階段，這兩條線的界限會(huì)模糊直至消失，到那時(shí)，就真的是，聽(tīng) 如同 讀 一樣，同作為語(yǔ)言的輸入端，可以起到等同的獲取信息和提高語(yǔ)言內(nèi)在的作用，那么語(yǔ)言就會(huì)有機(jī)地運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。但大部分同學(xué)，此時(shí)應(yīng)該還是涇渭分明的兩條線。2.1 泛聽(tīng)的重要性與局限性

首先要搞清楚兩個(gè)概念，而且這個(gè)概念不能流于“知道”，必須理解。那就是“精聽(tīng)”和“泛聽(tīng)”。二者各有各的功效，互相不可替代，應(yīng)當(dāng)互相補(bǔ)充。

練聽(tīng)力的誤區(qū)之一就是以為練了“泛聽(tīng)”就是練了聽(tīng)力：如果你以為插著耳機(jī)到處橫晃，拎著廣播園中遛鳥(niǎo)，對(duì)著屏幕一頓傻笑就是練了聽(tīng)力了，那么我告訴你，你的聽(tīng)力沒(méi)有特別實(shí)質(zhì)的進(jìn)展是有原因的。我要說(shuō)，泛聽(tīng)很重要，且形式不拘一格。泛聽(tīng)的意義在于壓力小，好承受，范圍廣，不干澀，同時(shí)散步吃飯慢跑啥也不耽誤，這都是真的，是它的積極意義。

也就是說(shuō)，插著耳機(jī)漫無(wú)目的地聽(tīng)，就是泛聽(tīng)，沒(méi)有要求自己將聽(tīng)出來(lái)的內(nèi)容以要點(diǎn)的方式，用腦或筆記等介質(zhì)存儲(chǔ)、整理、處理，就是泛聽(tīng)。泛聽(tīng)有許多積極意義，不可磨滅。

首先，就是對(duì)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的潛移默化的影響作用，這一點(diǎn)，對(duì)口語(yǔ)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)會(huì)有一定幫助，雖然，它對(duì)口語(yǔ)的影響是慢性的、隱性的，總之還是有一點(diǎn)點(diǎn)作用的；對(duì)于耳朵（或者應(yīng)該說(shuō)，是習(xí)慣了漢語(yǔ)節(jié)奏的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)、習(xí)慣了漢語(yǔ)邏輯的大腦處理聽(tīng)覺(jué)信息的部分）對(duì)外語(yǔ)的敏感度和對(duì)處理外語(yǔ)信息時(shí)大腦的耐勞性都有很大幫助。你不覺(jué)得聽(tīng)同樣時(shí)間的漢語(yǔ)要比聽(tīng)同樣時(shí)間的外語(yǔ)輕松得多嗎，一方面是因?yàn)槿?tīng)得懂所以不累，另一方面，更是因?yàn)槟愕哪X已經(jīng)習(xí)慣了漢語(yǔ)的方式，運(yùn)作起來(lái)駕輕就熟，但外語(yǔ)的語(yǔ)音節(jié)奏、語(yǔ)法邏輯、甚至信息排列順序、強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)等等都會(huì)和漢語(yǔ)有很大區(qū)別，大腦要適應(yīng)這些，許多人忽略了，這也是需要鍛煉的。

就好像練慣了長(zhǎng)跑的人，紿他換一個(gè)同等強(qiáng)度的其他鍛煉形式（注意同等強(qiáng)度甚至略低），最初一定會(huì)覺(jué)得新的方式更累且在疲勞點(diǎn)時(shí)有看不到盡頭的絕望，外語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)道理上是類似的。所以你會(huì)發(fā)現(xiàn)，即使有些時(shí)候你能聽(tīng)懂，但大腦“跟不上流（四聲）”，等你把這句話“聽(tīng)懂了”的信息處理完了，下一句都說(shuō)一半了，于是……聽(tīng)力部分別出現(xiàn)了許多所謂“遺憾”的結(jié)果，像什么“我明明聽(tīng)懂了，就是沒(méi)反應(yīng)上來(lái)…本來(lái)這句聽(tīng)得很懂，可沒(méi)來(lái)得及聽(tīng)下句…還沒(méi)來(lái)得及看選項(xiàng)是什么，光想著聽(tīng)題了…還沒(méi)等選完，下道題又開(kāi)始了…其實(shí)我大部分聽(tīng)得懂…”等等，這些都不是意外，都不是巧合，都不是偶然，是沒(méi)有練到家的必然結(jié)果。而這些，正是通過(guò)泛聽(tīng)可以幫助解決的問(wèn)題。2.2 精聽(tīng)的素材與實(shí)操 2.2.1精聽(tīng)的素材如何確定

但是，泛聽(tīng)并不是萬(wàn)能的，在沒(méi)有充分和必要的精聽(tīng)為主導(dǎo)的前提下，甚至往往是近乎徒勞的。這就好比給你一盤鳥(niǎo)叫的磁帶，讓你聽(tīng)一年你也翻譯不出來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)的道理一樣。精聽(tīng)是真實(shí)的，踏實(shí)的，扎實(shí)的，務(wù)實(shí)的。泛聽(tīng)的材料可以不拘一格（新聞廣播、影視劇啦…），但精聽(tīng)開(kāi)練之前，卻必須要選擇適合自己水準(zhǔn)的，否則便沒(méi)有了意義。而“適合自己的材料”，往往是別人不太好推薦的，因?yàn)槊總€(gè)人的情況都千差萬(wàn)別，擅長(zhǎng)的方向也不一樣，大家應(yīng)該根據(jù)自己的愛(ài)好、需求、水平來(lái)決定適合自己的素材。當(dāng)然難度需要控制。這個(gè)東西就沒(méi)有什么特別明確的標(biāo)準(zhǔn)了，大概最佳的感覺(jué)是，“比你現(xiàn)在能完美達(dá)成的任務(wù)難度略高，翹翹腳，勉強(qiáng)觸碰，說(shuō)夠得著吧，又抓不住”這樣水平的素材，判定方式：音/視頻素材“初聽(tīng)”時(shí)，即有80%左右內(nèi)容能聽(tīng)懂，感覺(jué)要是聽(tīng)寫的話，起碼能寫出清晰的大綱，這樣的素材，就可以作為你的精聽(tīng)素材了。精聽(tīng)音頻以3~5分鐘為佳，高手可加長(zhǎng)，低手可縮短，你書寫的速度一定慢于音頻，第一遍大概寫下一部分詞句，然后一遍一遍補(bǔ)全，第三邊開(kāi)始可以反復(fù)暫停。

假如你是準(zhǔn)高手，新聞聽(tīng)力乃至影片臺(tái)詞，都可以作為聽(tīng)寫的素材，只有聽(tīng)出來(lái)寫出來(lái)，或以類似的方式落定，才叫真正意義上的精聽(tīng)，所以精聽(tīng)很少有人能堅(jiān)持連續(xù)作業(yè)四十分鐘以上的，中間必須間隔和休息。2.2.2精聽(tīng)的實(shí)操手段

其實(shí)精聽(tīng)也分等級(jí)和方式，常用的分為以下幾種：

1.“嚴(yán)格聽(tīng)寫”，顧名思義，要做嚴(yán)格聽(tīng)寫，素材本身最好有現(xiàn)成的文稿，比如總統(tǒng)講話、競(jìng)選辯論什么的，或者是配有文本的新聞，反復(fù)聽(tīng)寫，一遍一遍直至認(rèn)為已經(jīng)不是聽(tīng)的問(wèn)題了，而確實(shí)是地名人名或生詞、生僻詞等造成聽(tīng)不出，再開(kāi)始對(duì)照文稿！千萬(wàn)別聽(tīng)寫第一遍成稿就對(duì)照文本！一定要在自我認(rèn)定，已經(jīng)“與聽(tīng)無(wú)關(guān)了，只是真的不會(huì)”為止。然后對(duì)照文稿，如果對(duì)照后發(fā)現(xiàn)確實(shí)是生詞問(wèn)題，字典+筆記處理。如果發(fā)現(xiàn)，根本就是你已經(jīng)會(huì)的詞，單純是沒(méi)聽(tīng)出來(lái)，那么這就是另一種問(wèn)題了，請(qǐng)反復(fù)仿照音頻中的聲音模仿，當(dāng)成聲音去模仿，不要當(dāng)成單詞，因?yàn)楫?dāng)你帶著自己的“經(jīng)驗(yàn)”去讀這個(gè)詞，你會(huì)被自己的發(fā)音習(xí)慣蒙蔽，這也會(huì)連累你的聽(tīng)力，忘掉它是一個(gè)詞，它就是一個(gè)聲音，反復(fù)模仿。然后通讀，把邏輯捋順，再聽(tīng)?zhēng)状稳?，保證自己在遇到同樣的情況可以順利過(guò)關(guān)。大家應(yīng)該注意到了前面我們是分兩種情況討論的，稍后還在后面講各類字幕（中字/英字/雙語(yǔ)字幕）視頻英美劇到底如何應(yīng)用的問(wèn)題還會(huì)再舉到這個(gè)例子。

將所聽(tīng)內(nèi)容的每句話的核心內(nèi)容聽(tīng)寫（這2.“要點(diǎn)聽(tīng)寫”，也是口譯的基礎(chǔ)練習(xí)）；進(jìn)行要點(diǎn)聽(tīng)寫看似沒(méi)有嚴(yán)格聽(tīng)寫的強(qiáng)度大，實(shí)際上要看你如何操作了，要點(diǎn)聽(tīng)寫旨在鍛煉信息及邏輯重點(diǎn)的提取和存儲(chǔ)，在摘錄重點(diǎn)的同時(shí)耳朵還要聽(tīng)，也是在練同步的能力，很多中、初級(jí)水平的童鞋在接觸外語(yǔ)時(shí)器官同步共用的能力比較差，還總納悶為什么答聽(tīng)力題自己跟不上，從來(lái)也沒(méi)有過(guò)這樣的鍛練，那么除個(gè)別天賦超群的人又或者是題不爭(zhēng)氣太簡(jiǎn)單的情況，當(dāng)然會(huì)有答題無(wú)力的時(shí)候啊。

這種練法最好不記筆記，在聽(tīng)完某段錄音3.“要點(diǎn)復(fù)述”，后，迅速暫停聽(tīng)力，并復(fù)述之前1-3分鐘的錄音的大概內(nèi)容。注意：一，復(fù)述內(nèi)容時(shí)間可以通過(guò)練習(xí)逐漸加長(zhǎng)，充分鍛煉外語(yǔ)信息存儲(chǔ)和提取的能力和速度，這點(diǎn)對(duì)考試和口語(yǔ)實(shí)用以及口譯都是很重要的練習(xí)；二，可以采用外語(yǔ)和母語(yǔ)兩種方式的復(fù)述，外語(yǔ)復(fù)述可以練信息的存儲(chǔ)與提取，順道練練口語(yǔ)，母語(yǔ)復(fù)述可以練信息存儲(chǔ)后在轉(zhuǎn)化成母語(yǔ)的脫口速度，這兩種在初級(jí)階段肯定是母語(yǔ)復(fù)述更簡(jiǎn)單，高級(jí)階段則恰恰相反，當(dāng)然跟信息的復(fù)雜程度密切相關(guān)了。

假如你是中級(jí)和初級(jí)選手，在語(yǔ)料的選擇上可以在難度、長(zhǎng)度等方面適當(dāng)降低，但操做方法卻是一致的。很多人以為練聽(tīng)力就是練“聽(tīng)”，所以語(yǔ)言始終運(yùn)轉(zhuǎn)不起來(lái)，信息processing的速度始終是慢，一味的練“聽(tīng)”而沒(méi)有落地手段，始終是感覺(jué)不踏實(shí)的。

怎么樣，按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，你真的練過(guò)聽(tīng)力嗎？

2.2.3進(jìn)階

到達(dá)一定程度需要精進(jìn)之時(shí)，就可以通過(guò)去聽(tīng)原版小說(shuō)的朗讀版（這里指的是未經(jīng)刪減簡(jiǎn)化的原版小說(shuō)，而且是讀給本國(guó)人聽(tīng)的，不是中國(guó)出版社找人念的，也就是我常說(shuō)的，“野生”）或者《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》雜志配套的有聲版音頻來(lái)貫通。因?yàn)槲春?jiǎn)化的原版小說(shuō)和《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》的有聲版等類似素材，作為外語(yǔ)的語(yǔ)料來(lái)說(shuō)，其與我們能接觸到的閱讀語(yǔ)料在“絕對(duì)難度”上是完全等同的。因?yàn)樗鼈儽旧韽脑搭^上講，首先就是先有的文本。要做到聽(tīng)這樣的東西無(wú)障礙，除了能聽(tīng)懂，還要能理解透，除了能理解透，還要能跟得上才行，這就需要之前提到的兩條線（閱讀—寫作，聽(tīng)力—口語(yǔ)）的存取語(yǔ)言信息的能力相當(dāng)，這些成果都是一定一定是【在擁有大量的閱讀量和閱讀理解力的基礎(chǔ)】上再通過(guò)聽(tīng)力逐漸精進(jìn)才實(shí)現(xiàn)的，缺一不可。換句話說(shuō)，聽(tīng)力進(jìn)入高級(jí)修煉階段，就遠(yuǎn)不僅僅是“聽(tīng)”的問(wèn)題，也不僅僅是“聽(tīng)力—口語(yǔ)”這一條線的問(wèn)題，而是調(diào)動(dòng)大量另一條線中閱讀輸入端的大量積累、體驗(yàn)、貫通來(lái)實(shí)現(xiàn)。這些都是本人做過(guò)的事情，是經(jīng)驗(yàn)，不是遐想。所以我行你當(dāng)然就行。只要你肯堅(jiān)持做，你就也能做到。2.3 戰(zhàn)略布置

精聽(tīng)與泛聽(tīng)的比例問(wèn)題。原則上以外語(yǔ)為專業(yè)的主業(yè)者，泛聽(tīng)是每日必做之事，沒(méi)什么好商量的，初練時(shí)最少最少30分鐘，進(jìn)入高級(jí)階段只要保持每天聽(tīng)聽(tīng)新聞等好習(xí)慣就可以了。至于精聽(tīng)，其實(shí)每周三次即可，如果強(qiáng)度比較大，建議通過(guò)降低強(qiáng)度保持頻度，而不是犧牲了頻度去維持強(qiáng)度，明白我的意思吧？一天背5個(gè)單詞天天背的效果，要比一下背學(xué)習(xí)50個(gè)單詞然后兩個(gè)禮拜不看的效果要好不知道多少倍。的每個(gè)方面都是如此，聽(tīng)力也不例外。在臨近大考時(shí)，就可以把真題作為精聽(tīng)素材，那個(gè)時(shí)候，好成績(jī)只是副產(chǎn)品，而不再是你的追求了。再補(bǔ)充一句看似廢話的言語(yǔ)，貴在持之以恒，而不是一時(shí)熱血。不管什么時(shí)候，到你腦子里浮現(xiàn)出“這幾天老子拼了云云”，要小心！這并不是“豪氣干云”的壯語(yǔ)，而是軟弱和沒(méi)有出息的表現(xiàn)，你大腦里的潛臺(tái)詞其實(shí)是：“辛苦這幾天之后再說(shuō)吧”。有本事你就說(shuō)：老子這個(gè)學(xué)期要怎樣怎樣，這一學(xué)年要如何如何，然后請(qǐng)他人監(jiān)督（當(dāng)然許多人最后和那個(gè)見(jiàn)證人一起同流合污了）。真要立志，遠(yuǎn)大理想少不了，但太遙遠(yuǎn)；短期目標(biāo)很實(shí)際但太短淺；制定合理可行的中期目標(biāo)，每天做一點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：短期的目標(biāo)沒(méi)設(shè)就實(shí)現(xiàn)了，長(zhǎng)期目標(biāo)也離你越來(lái)越近了。

練聽(tīng)力的同時(shí)，口語(yǔ)的磨練絕不可忽視。如果你的一些連讀啦吞音啦重讀弱讀啦做的比較到位，聽(tīng)起來(lái)的障礙也就越少，反之則反。所以練聽(tīng)力最好結(jié)合口語(yǔ)，讓聽(tīng)力—口語(yǔ)這條“輸入—輸出”的線真正聯(lián)通貫穿起來(lái)，那就是你在大學(xué)階段，能送紿自己的學(xué)業(yè)最好的禮物之一了。

終極目標(biāo)，現(xiàn)在許多同學(xué)是拄著柺的，為什么，因?yàn)槟莾蓷l線，他一條腿長(zhǎng)，一條腿短。走路都困難，還談什么跋山涉水，談什么飛檐走壁呢？聽(tīng)力—口語(yǔ)這條線真正打通，就好像你有兩條等長(zhǎng)的腿一樣，你才能跑得快，才會(huì)走得遠(yuǎn)。如果任由一條腿越來(lái)越長(zhǎng)，一條腿越來(lái)越短，這種畸形的外語(yǔ)能力，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，不是不健康，而是殘缺的。隨著日復(fù)一日的練習(xí)，你的聽(tīng)和你的讀具有了相同的語(yǔ)言信息存取能力，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你外語(yǔ)水平的各個(gè)方面，都精進(jìn)了一大塊，而這種融會(huì)貫通的精進(jìn)，卻是其他訓(xùn)練無(wú)法企及的效果，到了那一天，你可以自信地給自己貼上一張“高手”的標(biāo)簽。

第二篇：英語(yǔ)學(xué)習(xí)寶貴經(jīng)驗(yàn)貼

經(jīng)驗(yàn)貼

謝謝關(guān)注，聲明：雖然本人文筆較拙，但此文為本人原創(chuàng)，不希望其他人轉(zhuǎn)載啊！

英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，英語(yǔ)學(xué)習(xí)有很多種不同的方法，但基本上大家都認(rèn)同：學(xué)習(xí)英語(yǔ)要從小開(kāi)始抓起。Sam三歲開(kāi)始英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我還是抽空詞的讀音。另外，洪恩的《小烏龜學(xué)美語(yǔ)》已經(jīng)精聽(tīng)

了22集了，還是很喜歡Franklin，看完動(dòng)畫再聽(tīng)mp3；能夠用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)表達(dá)自己的想法。具體的做法抽空再寫。

一、指導(dǎo)理念：用理論指導(dǎo)實(shí)踐。

先說(shuō)說(shuō)宏觀點(diǎn)的東西，就是孩子怎樣學(xué)習(xí)（對(duì)他是玩）記錄一下，供沒(méi)開(kāi)始學(xué)的朋友們參考吧。學(xué)習(xí)階段

興趣開(kāi)發(fā)、啟蒙階段（3—5歲）

sam在三歲開(kāi)始接觸英語(yǔ)，在幼兒園用的劍橋的《playway to English》，一周兩節(jié)課，回家后我是把學(xué)校教的內(nèi)容再重復(fù)一下，讓他唱唱英文歌曲，聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)小故事，和他一起做些游戲，偶爾我給他講講英文繪本，好像就是這樣，基本上一周兩個(gè)晚上用半小時(shí)“玩”英語(yǔ)。Sam對(duì)英語(yǔ)的興趣很高，但由于輸入量比較小，他的英語(yǔ)輸出只是停留在認(rèn)識(shí)一些單詞（實(shí)物)的階段。

此階段我們更多的是聽(tīng)中文故事。但有很多的家長(zhǎng)，在孩子

一、兩歲時(shí)就開(kāi)始了“雙語(yǔ)教育”，我覺(jué)得還是有必要的，但一定要本著孩子喜歡的原則進(jìn)行，能夠“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。大家可以查查看，這樣的培養(yǎng)出來(lái)的“牛孩”真不少。初步磨練英語(yǔ)小耳朵（5—6歲）

就是剛剛過(guò)去的這一年。Sam快五歲時(shí)，我發(fā)現(xiàn)sam對(duì)英語(yǔ)很感興趣（我說(shuō)英語(yǔ)他喜歡聽(tīng)，并且喜歡聽(tīng)英文繪本），幼兒園的教材《playway》第二冊(cè)學(xué)完了。我開(kāi)始考慮如何提高他的英語(yǔ)水平，根據(jù)自己學(xué)習(xí)的體會(huì)，參考成功人士的經(jīng)驗(yàn)（汪培鋌的《培養(yǎng)英文的耳朵》啟發(fā)很大），我基本確定了一點(diǎn)：一定要加強(qiáng)孩子英語(yǔ)聽(tīng)力，磨出英文的小耳朵，打好基礎(chǔ)?！奥?tīng)、說(shuō)、讀、寫”，聽(tīng)先行，以后再慢慢并行。孩子小的時(shí)候，關(guān)鍵是把音聽(tīng)準(zhǔn)，擴(kuò)大聽(tīng)力詞匯，到聽(tīng)力到了一定水平的時(shí)候，再開(kāi)始自然拼讀，然后閱讀、寫作。說(shuō)在聽(tīng)的同時(shí)會(huì)開(kāi)始，輸入到一定的程度，自然就開(kāi)始說(shuō)了。

一年聽(tīng)力訓(xùn)練效果：經(jīng)過(guò)一年的英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練，sam的英語(yǔ)聽(tīng)力有了很大的進(jìn)步（當(dāng)然，比起那些牛孩，還差的很遠(yuǎn)，但我們只跟自己比）：裸聽(tīng)《frog and toad》后，現(xiàn)在開(kāi)始裸聽(tīng)《神奇樹(shù)屋（magic tree house）》，能夠理解基本大意，辨音能力比較強(qiáng)，聽(tīng)完故事會(huì)對(duì)其中一些生詞問(wèn)我意思，能夠準(zhǔn)確說(shuō)出

英語(yǔ)才有效，也就是我的指導(dǎo)理念吧。

1、“艾賓浩斯記憶遺忘曲線”：該理論適用廣泛。根據(jù)遺忘“先快后慢”的規(guī)律，對(duì)于輸入過(guò)的信息，我們會(huì)很快遺忘，所以學(xué)習(xí)后盡快復(fù)習(xí)，而且要間隔一段時(shí)間再?gòu)?fù)習(xí)，間隔的時(shí)間先短后長(zhǎng)，直到完全記住。另外，對(duì)于理解的東西，我們遺忘的會(huì)慢一些。這一理論很重要，孩子學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，但方法就很重要了。

2、“看圖識(shí)音”和“T.P.R.(Total Physical Response)”：我認(rèn)為幼兒接觸英語(yǔ)，應(yīng)該掌握的學(xué)習(xí)方法，“看圖識(shí)音”和“T.P.R.(Total Physical

Response)”，即我們把圖片、動(dòng)作、實(shí)物要與發(fā)音結(jié)合起來(lái)，孩子才能形成條件反射，才可以慢慢形成所謂的“英語(yǔ)或某某語(yǔ)思維”。Sam在四歲左右曾經(jīng)接觸過(guò)一個(gè)單詞“monster”，一天我倆出門，路上黑，看到一根繩上晾的衣服隨風(fēng)動(dòng)著，sam說(shuō)：“Mum，there is a monster?！弊匀痪洼敵隽?。其實(shí)學(xué)漢語(yǔ)也是一樣的，語(yǔ)言有相通的地方。這方面的介紹，我在博客中寫過(guò)一篇文章，不多啰嗦了。

二、根據(jù)理論，自己制定的幾個(gè)原則：

1、適當(dāng)重復(fù)。

根據(jù)“艾賓浩斯記憶遺忘曲線”，如果看完后，不立即進(jìn)行復(fù)習(xí)，孩子得到的信息經(jīng)過(guò)一段時(shí)間就會(huì)遺忘。所以，任何聽(tīng)過(guò)的材料，我一般會(huì)當(dāng)天晚上抽時(shí)間復(fù)習(xí)一下，而且注意一點(diǎn)：當(dāng)天學(xué)過(guò)的當(dāng)天復(fù)習(xí)的同時(shí)，要把以前幾天的內(nèi)容也簡(jiǎn)單過(guò)一遍。后邊會(huì)談到具體的應(yīng)用方法。

2、有效輸入。

輸入要有效果，輸入的材料必須認(rèn)真挑選。（1）先簡(jiǎn)后難的原則。

循序漸進(jìn)，聽(tīng)力材料的材料要逐步加深。因?yàn)楹⒆訉?duì)感興趣的東西，才愿意去聽(tīng)，才能夠記住輸入的詞匯，所以，不論哪一個(gè)階段，都要選擇適合孩子水

平的材料，否則，孩子不喜歡，硬讓他去死記硬背，效果不好。

（2）適當(dāng)拔高的原則。

聽(tīng)力材料的選擇要適當(dāng)高于孩子的現(xiàn)有水平。一般來(lái)講，應(yīng)該至少是有20%的生詞量，孩子全能聽(tīng)懂當(dāng)然很好，但我們不是要逐步提高嗎，所以一般孩子開(kāi)始可以聽(tīng)懂80%就可以了。

（3）適合孩子的口味，孩子喜歡為原則。男孩子Sam一歲左右就開(kāi)始聽(tīng)中文故事，后來(lái)引入英語(yǔ)，他真是“故事迷”。去年夏天，我們帶他去海邊玩，走著路，還抱著mp3，聽(tīng)故事，同去的朋友很奇怪，一個(gè)小孩聽(tīng)英語(yǔ)故事這么投入，真難得，其實(shí)對(duì)sam來(lái)說(shuō)是一種享受，他真喜歡故事??！

6、淡定豁達(dá)。我覺(jué)得這應(yīng)該是家長(zhǎng)的態(tài)度，對(duì)待孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，家長(zhǎng)的責(zé)任就是積極引導(dǎo)，不要太功利。學(xué)齡前開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)已經(jīng)是挺早的了，現(xiàn)在的孩子又聰明，沒(méi)有必要著急、攀比，自己跟自己比，人生的路漫長(zhǎng)著呢，好的家長(zhǎng)知道：好孩子，慢慢來(lái)。和女孩子喜歡聽(tīng)的故事一般講是不一樣的，我家的sam就喜歡幽默搞笑或科普類的，估計(jì)女孩子應(yīng)該是喜歡仙女等故事。

3、重質(zhì)保量。

不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)該是采用不同的教材，還是說(shuō)的教材問(wèn)題?，F(xiàn)在的資源太豐富了，國(guó)內(nèi)外的都有，那怎么使用呢。我覺(jué)得還是看你確定什么樣的目標(biāo)，我的目標(biāo)就是在初始階段，磨煉英語(yǔ)的小耳朵，讓孩子喜歡上英語(yǔ)，能夠先在“聽(tīng)”上感受到英語(yǔ)的樂(lè)趣（說(shuō)好像是聽(tīng)到一定程度就有了），到了能聽(tīng)一定難度的故事時(shí)，再開(kāi)始讀、寫，進(jìn)而用閱讀再促進(jìn)聽(tīng)力的提高。最終目的，是能夠把英語(yǔ)作為生活的一部分（自信，“不懼”英語(yǔ)，又說(shuō)多了?。┯行┘议L(zhǎng)朋友是聽(tīng)和閱讀一起抓，或通過(guò)閱讀帶動(dòng)聽(tīng)力，我看效果也很不錯(cuò)，“條條大路通羅馬”！

針對(duì)這一目標(biāo)，我在sam看動(dòng)畫、聽(tīng)音頻，曾經(jīng)同時(shí)選用過(guò)兩套教材，清華機(jī)靈狗兒童樂(lè)園、少兒體驗(yàn)英語(yǔ)，試用了一個(gè)月左右，我發(fā)現(xiàn)：這些教材給了我們很大的自信的同時(shí)，也讓我感覺(jué)還是輸入量比較小。因?yàn)楸容^簡(jiǎn)單（可能他接觸的早，所以才這樣），孩子聽(tīng)過(guò)幾遍就會(huì)讀，我當(dāng)時(shí)奇怪的很，沒(méi)教他拼讀，他咋就會(huì)讀下來(lái)呢？考驗(yàn)了一下，是背誦下來(lái)的。后來(lái)就停了這些材料，在sam開(kāi)始學(xué)自然拼讀時(shí)，我又拿出來(lái)當(dāng)練習(xí)拼讀了。后來(lái)我直接選用了I can read 系列，還有一些繪本來(lái)聽(tīng)，這些材料以后再講。我覺(jué)得一開(kāi)始起步就要大量的聽(tīng)，重點(diǎn)使用動(dòng)畫和音頻，輔助用繪本。通過(guò)量變轉(zhuǎn)化為質(zhì)變，大量地、重復(fù)地輸入（當(dāng)然孩子可以喜歡，接受),是一種非常有效的方法。

4、多管齊下。就是采用日常對(duì)話、繪本、動(dòng)畫、音頻等多種方法，能夠“浸入式”教育。日常對(duì)話這點(diǎn)，我們剛開(kāi)始做了，但堅(jiān)持的不好。

5、快樂(lè)為主。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，愉悅的情緒會(huì)使孩子感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，會(huì)激發(fā)他自己的積極性。

這一總結(jié)就多了，嫌啰嗦的朋友再忍一下啦！英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)行時(shí)：一年英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練總結(jié)（3）因?yàn)楹芏嗯笥训年P(guān)注，我自己都不好意思了，我匯總了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們的材料并不是特別多，做法很簡(jiǎn)單,關(guān)鍵是一年以來(lái)的堅(jiān)持非常重要。下面我說(shuō)一下自己的做法，供朋友們參考，也希望更多的朋友說(shuō)出你的好做法，供我們借鑒。

一、動(dòng)畫及其對(duì)應(yīng)的音頻。

（一）做法：我感覺(jué)最有效的做法。

1、看動(dòng)畫片?；旧弦恢躶am會(huì)看上五天的動(dòng)畫（現(xiàn)在少一些），他一周會(huì)反復(fù)看一張盤。剛開(kāi)始養(yǎng)成習(xí)慣很重要，我買來(lái)新盤不全部拿出來(lái)，我會(huì)說(shuō)故事?tīng)敔斶€沒(méi)有送新的。所以一般一集故事看一天，第二天重看一遍，或者看完第二集再回去看第一集?，F(xiàn)在我是讓他自己選擇了，在一張碟的故事可以自己決定什么時(shí)候看，重復(fù)看同一個(gè)也可以了。這點(diǎn)sam基本沒(méi)抵觸，因?yàn)橹貜?fù)看兩次還可以接受，孩子喜歡反復(fù)看同一個(gè)故事（因孩而異啊）。

2、聽(tīng)音頻（當(dāng)天看的動(dòng)畫轉(zhuǎn)制）。每次買的盤，我提前準(zhǔn)備好同步的音頻。在看完一集動(dòng)畫故事后，一般在晚上睡覺(jué)前sam會(huì)聽(tīng)該故事的音頻。因?yàn)槭莿偪赐旯适埋R上聽(tīng)，印象非常深刻，能對(duì)應(yīng)到實(shí)物的他還會(huì)邊聽(tīng)邊找來(lái)實(shí)物表演。

（二）我們看（聽(tīng)）過(guò)的動(dòng)畫：

不多，但基本上都是聽(tīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間、聽(tīng)過(guò)很多遍。

1、洪恩《hello teddy》。適合起步時(shí)看，我們看了約2個(gè)月。

這部動(dòng)畫共12張盤，適合剛開(kāi)始接觸英語(yǔ)的孩子，趣味性、故事性都比較強(qiáng)，單詞少，內(nèi)容簡(jiǎn)單，完全適合起步時(shí)聽(tīng)。Sam在有一些英語(yǔ)基礎(chǔ)時(shí)看，很容易就看懂了，對(duì)于培養(yǎng)他喜歡英語(yǔ)動(dòng)畫很有作用。里面還有一些好聽(tīng)的歌曲，像《瑪麗有只小羊羔》、《麥克唐納的農(nóng)場(chǎng)》等，鋼琴課上還學(xué)過(guò)，他能邊彈鋼琴邊唱，饒有興致。

2、洪恩《gogo 學(xué)英語(yǔ)》。適合起步時(shí)看，我們看了約2個(gè)月

這張和teddy的內(nèi)容差不多，我們也看了很長(zhǎng)時(shí)間，sam喜歡gogo，所以雖然很簡(jiǎn)單，但因?yàn)橄矚g也看了很才時(shí)間。

3、《little bear（天才寶貝熊）》。適合有一定基礎(chǔ)時(shí)看，看了約3個(gè)月。

這個(gè)是大家熟悉的，我買的是6張dvd，21個(gè)故事，詞匯量比較多，畫面優(yōu)美，發(fā)音純正，我自己也非常喜歡，sam 基本上每個(gè)故事看了不止兩遍，聽(tīng)了若干遍吧，對(duì)他的英文聽(tīng)力幫助很大。

4、洪恩《小烏龜學(xué)美語(yǔ)》。適合聽(tīng)力詞匯比較多時(shí)看，已經(jīng)看了看了約3個(gè)月，才看了22集。我買的是9dvd，65集的盤。Franklin的故事很有意義，sam從中還受到了教育。這個(gè)故事的特點(diǎn)是語(yǔ)速很快，如果能夠適應(yīng)的話，基本上再聽(tīng)其他同類型的故事會(huì)覺(jué)得很簡(jiǎn)單了。提醒一下，剛看時(shí)，最好家長(zhǎng)陪同，因?yàn)檫@樣孩子如果有問(wèn)題時(shí)，看后問(wèn)你，可以知道怎樣回答。另外，語(yǔ)速快，孩子要適應(yīng)一段，一起看，然后再和孩子談故事中的內(nèi)容，孩子會(huì)更有興趣的。

計(jì)劃繼續(xù)看一段時(shí)間，然后換原版迪士尼的故事了。

其他看過(guò)的：《迪士尼神奇英語(yǔ)》也適合起步時(shí)看，我們有盤，沒(méi)怎么看；peppa pig（粉紅豬小妹），這個(gè)sam看過(guò)幾集，好像不太感興趣，后來(lái)還是看little bear了。

第三篇：考研英語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)貼2

汗···沒(méi)想到我也寫經(jīng)驗(yàn)貼，先深刻鄙視一下自己。牛人超多超多，我真怕自己貽笑于大方之家，實(shí)在沒(méi)什么臉面把自己這一點(diǎn)東西拿出來(lái)。有學(xué)弟與身邊的朋友希望知道我的備考經(jīng)驗(yàn)，如果能做點(diǎn)好事，我也不怕自己出一點(diǎn)丑了···呵呵，好吧，廢話不說(shuō)，開(kāi)始正文。

考研英語(yǔ)·····57···四個(gè)月····分不高，只求不被人噴，暗自鄙視我我也不介意···呵呵

A英語(yǔ)基礎(chǔ)

初中基礎(chǔ)還是很牢固的。后來(lái)出現(xiàn)了郭敬明安妮寶貝之流····我的青春就毀

了·····哈哈······直到我光榮的讀了一個(gè)藝術(shù)類民辦2專。才清醒過(guò)來(lái)啊。

當(dāng)時(shí)很絕望，想過(guò)要考個(gè)自考英語(yǔ)的本科，自學(xué)過(guò)一本英語(yǔ)書叫《英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)概

論》全英文的，具體怎么看書的細(xì)節(jié)我都忘記了，我最后考試的時(shí)候就考了51分，60分及格。那本書我現(xiàn)在還珍藏著，哈哈，搞笑的是現(xiàn)在竟然一點(diǎn)都看不懂那本書，我現(xiàn)在也想不明白當(dāng)時(shí)自己是怎么看下來(lái)這本書的，也許人在逆境中潛力真的是無(wú)窮的吧。

大二我考的專轉(zhuǎn)本，江蘇省的專轉(zhuǎn)本就是英語(yǔ)難一些，我屬于藝術(shù)類的考生，英

語(yǔ)對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要?；緦＾D(zhuǎn)本藝術(shù)類的英語(yǔ)成績(jī)都在六七十分左右吧····我考了110.，我覺(jué)得其實(shí)是那本語(yǔ)言學(xué)概論提升了我一些英語(yǔ)的感覺(jué)吧。

之前專科的我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)考四級(jí)，大三裸考了一次，差了10分左右，沒(méi)過(guò)。

大四考研備考期間又考了一次四級(jí)，成績(jī)這次才出來(lái)，461，也不高，呵呵。

六級(jí)我目前是沒(méi)機(jī)會(huì)了·····

B 時(shí)間四個(gè)月

C 資料單詞書（綠色的俞敏洪5500）+真題（黃皮書）

D 心理態(tài)度對(duì)于英語(yǔ)，或者說(shuō)對(duì)于我真正決定做的任何事情，我都會(huì)在心里暗示自己：我在這方面是很有天賦的，我一定可以搞定這個(gè)東西。呵呵，自信心是最重要的。E備考時(shí)間

早讀40分鐘左右。這是培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感很好的方法，讀著讀著就愛(ài)上英語(yǔ)了，就讀真題。后期就讀作文，反正讀個(gè)不停，語(yǔ)言嘛，始終還是放在嘴巴里面比較舒服。

正文每天下午2點(diǎn)至5點(diǎn)。三個(gè)小時(shí)我雷打不動(dòng)死啃一篇閱讀真題。一般我會(huì)在星期一把那一年的真題做掉，接下來(lái)幾天一天搞定一篇。全文翻譯，也不管翻譯成什么熊樣，反正就是惡搞，狠狠的惡搞。想起來(lái)了··我剛開(kāi)始還會(huì)在第二天背一下前一天搞定的閱讀，不過(guò)后來(lái)忘光了·····后來(lái)翻一下我驚奇自己竟然背過(guò)好幾年的閱讀，早讀的時(shí)候發(fā)現(xiàn)很熟悉，畢竟是背過(guò)，即使忘記了也會(huì)有似曾相識(shí)的感覺(jué)。

睡前這個(gè)我稍微提及一下，有一段時(shí)間我睡前半個(gè)小時(shí)會(huì)看單詞，看五個(gè)LIST?？赐陠卧~再睡覺(jué)是一件很爽的事情，尤其是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一本單詞書你十天可以搞定一次的時(shí)候。

F單詞推薦大家用艾賓浩斯記憶法百度即可

剛開(kāi)始我也是云里霧里，本來(lái)就不多的時(shí)間被我浪費(fèi)很多?；▊€(gè)一個(gè)星期惡搞一下，基本記住大部分單詞的長(zhǎng)相，之后就是細(xì)水長(zhǎng)流的事情了···到后來(lái)你做真題的時(shí)候碰到了再說(shuō)，細(xì)水長(zhǎng)流即可。而且真正考試的時(shí)候，你也不可能單詞全都認(rèn)識(shí)，保持整體的感覺(jué)就行了。不過(guò)記憶法怎么說(shuō)的，你需要不折不扣的按照那個(gè)方法執(zhí)行，不要怕麻煩，剛開(kāi)始是地

獄，后來(lái)就是天堂啊······

G作文我覺(jué)得這個(gè)其實(shí)才是真正的重頭戲，是王道。我背了黃皮書上面的估計(jì)五六篇作文，背誦并默寫，而且都是在元月份之后背的。別去搞什么押題之類的，你背了幾篇作文之后，考試的時(shí)候自然就會(huì)寫了···那么緊急的情況，狗急了還跳墻呢，相信自己可以臨場(chǎng)發(fā)揮，那之前的日子就要鍛煉，讓自己具備一定的功力。

還有一個(gè)很重要的方法，呵呵，估計(jì)不是很通用。我尤其喜歡唱英文歌。懂我的意思了吧，把英文歌曲的歌詞寫上，這個(gè)最方便而且快捷。重要的是你真的能寫出來(lái)，并且最好歌曲的層次深一些，這樣語(yǔ)言優(yōu)美而且閱卷老師看了會(huì)覺(jué)得眼前一亮。反正我自己考試的時(shí)候是寫了大段的歌詞，都是描寫景色的，是我唱聲樂(lè)的那首音樂(lè)劇，我都啃了快一年了····那首歌的什么單詞之類的我是爛熟于心的。汗····悲劇的是現(xiàn)在沒(méi)那個(gè)功力唱了。

H考試的做題順序說(shuō)到底還是要會(huì)考試，會(huì)考試才是王道。

我先寫作文，小的20’ 大的40’總共一個(gè)小時(shí)，接著搞閱讀，一個(gè)小時(shí)，最后一個(gè)小時(shí)寫新題型翻譯和完形。翻譯我自己都不知道自己翻譯的神馬東西，反正我把卷子填滿了，因?yàn)楸緛?lái)翻譯的東西就很難，想寫對(duì)想寫好就要很深厚的功力，所以我只求碰碰運(yùn)氣，填滿。老師看得爽會(huì)給我一二分的。今年新題型有點(diǎn)簡(jiǎn)單，沒(méi)什么可說(shuō)的。但是考試的時(shí)候就是要淡定，我覺(jué)得考英語(yǔ)其實(shí)也是考人的心理素質(zhì)。要是有那種考試前就決定放棄新題型的人，今年可能就虧大了。至于完形填空，我覺(jué)得就是要快速的寫，憑借自己的第一印象迅速解決，完形其實(shí)也是考語(yǔ)感的，考來(lái)考去都是考閱讀的能力。所以平時(shí)注意積累培養(yǎng)自己的語(yǔ)感，這樣即使你什么都不知道，憑借一種朦朧的感覺(jué)也能選出答案?？傊矣X(jué)得會(huì)在考試的時(shí)候見(jiàn)縫插針比較重要。

J運(yùn)氣

好運(yùn)么，2010年的考研新題型不難。壞運(yùn)氣么，汗···考英語(yǔ)的時(shí)候大姨媽來(lái)了。恕我這么直白，希望女孩子們注意一下，別跟我一樣這么倒霉。男生就沒(méi)這個(gè)疑慮了。

汗···我其實(shí)沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)的，但是看了我的文章希望大家相信自己，一切皆有可能，只要你不停的努力，別因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)暫時(shí)性的打擊就郁悶的爬不起來(lái)了?？佳械臅r(shí)候，郁悶了就上床睡覺(jué)，就這么簡(jiǎn)單。做真題太差也不怕，我每次做完真題我自己都要郁悶一次，呵呵，這是老天爺考驗(yàn)?zāi)愫鲇颇隳?，別在意。這些都是浮云，都是浮云····哈哈哈哈。

第四篇：中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)MTI英語(yǔ)口譯經(jīng)驗(yàn)貼

中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)MTI英語(yǔ)口譯經(jīng)驗(yàn)貼

一篇包含初試復(fù)試的經(jīng)驗(yàn)貼，也有心情啥的，學(xué)弟學(xué)妹們就撿著看吧。如果有些文字以偏概全了，不合適，望見(jiàn)諒哈

考研之路：2018年3月26 晚8:40復(fù)試成績(jī)終于出來(lái)了，24號(hào)復(fù)試完，成績(jī)比官網(wǎng)說(shuō)的4月1號(hào)提前了很多，現(xiàn)在很激動(dòng)，很開(kāi)心。

寫在前面的話：考研真的沒(méi)那么恐怖，沒(méi)那么艱辛，你還年輕，不試永遠(yuǎn)不知道自己能達(dá)到的水平。

我考的中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)英語(yǔ)口譯，初試396排第六，復(fù)試171.3，總分567.3排名第九，財(cái)大今年縮招，口譯17人進(jìn)復(fù)試，錄14人，比例是1:1.3。

先說(shuō)說(shuō)財(cái)大這個(gè)學(xué)校吧，位于武漢，是211，重點(diǎn)是應(yīng)該是武漢最好考的211了，不得不說(shuō)當(dāng)初我報(bào)考的初衷就是，要選在離家近，又好考，范圍就縮小到財(cái)大了。初試：

政治68 政治應(yīng)該是我最吃力不討好的一門了，捫心自問(wèn)，我從7月份開(kāi)始準(zhǔn)備初試，8月份刷了肖大大的1000題和真題。要么是湖北今年普遍政治壓分，一起備考的小伙伴們也普遍不高，要么就是我選擇題錯(cuò)太多，我一直都沒(méi)對(duì)選擇題答案，大題分兒一般差別不大。10月份左右瘋狂背風(fēng)中勁草，考前一兩個(gè)月肖八肖四背，還做了學(xué)校書店賣的任汝芬，米鵬，刷選擇題保持手感，反正全程主要跟肖大大。政治令我比較失望的一門。英語(yǔ)73 應(yīng)該說(shuō)一下，初試四門中就政治和英語(yǔ)我提前半小時(shí)交卷了，（政治是提前一小時(shí)做完了，硬是等到了最后半小時(shí)交的卷子，改了幾個(gè)選擇題），結(jié)果，這兩門分?jǐn)?shù)相對(duì)比較低，還是要安排好時(shí)間，不要做的太快，時(shí)間雖然剩了很多，但答案寫在了答題紙上，客觀題很難再改，選擇題一改就錯(cuò)。選擇題我用的專四1000題，每天1個(gè)unit，后期因?yàn)樽龅皆}還是錯(cuò)，又買了一本新的，刷了第二次，早知道財(cái)大喜歡考1000題里的，完型用的專四舊題型，感覺(jué)比較簡(jiǎn)單，沒(méi)花很多時(shí)間練，閱讀用的專八，因?yàn)?月份也要考專八，作文只是考前一周自己練了一兩篇?？纪觌m然這門分?jǐn)?shù)在預(yù)料之中，還是有些失望。翻譯：129 我做翻譯沒(méi)啥技巧，就是多練，大三選的翻譯方向，每天翻譯相關(guān)的練習(xí)很多，然后每天堅(jiān)持練黃皮書一個(gè)學(xué)校的真題，我記得編的序號(hào)是好像有67套，第一遍耐心花了2個(gè)多月時(shí)間翻完，然后挑著翻第二次，第二次就只翻了跟財(cái)大題型類似的學(xué)校的真題，至于詞條，一開(kāi)始就記黃皮書上的，然后總結(jié)公眾號(hào)中國(guó)日?qǐng)?bào)雙語(yǔ)新聞，盧敏微博。后期有跟小伙伴一起互改翻譯，很有幫助，也樹(shù)立了自信，同時(shí)自己對(duì)照自己翻的和參考譯文，中英很有幫助，記住了一些習(xí)慣用法，英中也糾正了很多漢語(yǔ)語(yǔ)法錯(cuò)誤。百科：126 出乎意料，財(cái)大不用多說(shuō)，前面60分百科知識(shí)，法學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)各占一半，我有時(shí)候覺(jué)得這還挺好，最起碼我明確知道我需要了解，熟記的百科知識(shí)只有這2個(gè)方面，不雜。7月份備考自己就對(duì)照書本記了法學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的筆記，筆記背了又感覺(jué)不夠，把法學(xué)通論書上可能考的又都重新背了幾次，大概算一下，經(jīng)濟(jì)學(xué)詞條問(wèn)答題，法學(xué)通論，我一共背了七八次吧，事實(shí)證明，雖然今年考的詞條比較難，特別是法學(xué)，但背的多了，即便沒(méi)有背的原詞條，也可以根據(jù)記的編些，只要寫的比較靠譜，老師都給了很多分。小作文買了一本應(yīng)用文寫作，熟悉了下格式啥的，考前基本沒(méi)自己寫，考試全靠臨場(chǎng)發(fā)揮，還好不難。大作文考前看了些素材。個(gè)人覺(jué)得作文這部分是啃老本。復(fù)試：

復(fù)試聽(tīng)力我用的專八聽(tīng)力，高口聽(tīng)力，聽(tīng)譯，視譯用的高級(jí)口譯教程，翻譯英中是楊老師空間的翻譯練習(xí)哦，中英把今年的政府工作報(bào)告熟讀了。

我想好好說(shuō)說(shuō)復(fù)試，根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，找的很多經(jīng)驗(yàn)貼大部分都是說(shuō)初試的，就算說(shuō)到復(fù)試，也是

簡(jiǎn)單帶過(guò)，所以，我想好好說(shuō)說(shuō)復(fù)試，再加上我今年在復(fù)試上也栽了很大跟頭，差點(diǎn)就沒(méi)過(guò)。23號(hào)交材料，我下午才去，因?yàn)榭记耙粌商煊指忻傲?，想打?天針再去，初試也是前天晚上感冒了，馬上買藥吃了就好了。所以沒(méi)特殊情況還是早點(diǎn)兒去，要不然去了時(shí)間有些趕。24號(hào)上午3小時(shí)筆試，至于題型，有人發(fā)了我就不說(shuō)了，我想強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)別輕敵，包括同學(xué)和老師，筆試都是高口，三口，專八原題，我只知道m(xù)ini lecture是專八原題，其余的都不知道，其他小伙伴們知道，不得不說(shuō)她們好厲害。聽(tīng)力很難，翻譯和聽(tīng)譯不難，就是翻譯中英材料都比較長(zhǎng)，合起來(lái)只有1小時(shí)，一定不能磨蹭，我差點(diǎn)兒就時(shí)間不夠，最后翻譯沒(méi)寫完，只能快速把聽(tīng)譯翻完，又回過(guò)來(lái)寫翻譯。下午面試，老師很嚴(yán)肅，3個(gè)女老師，我抽的問(wèn)題是什么business value added.language service industry，我說(shuō)我不會(huì)，能不能換個(gè)，老師說(shuō)不行，前面一個(gè)同學(xué)也不知道，但她還是很自信的回答了，讓我就把問(wèn)題后面的一部分回答一下，我只好硬著頭皮說(shuō)了，結(jié)果整個(gè)面試3個(gè)女老師全程苦臉，我努力讓自己不緊張，結(jié)果出來(lái)，面試分很低。所以學(xué)弟學(xué)妹們，千萬(wàn)別過(guò)了初試就掉以輕心，復(fù)試是重頭戲啊。

努力后會(huì)得到想要的答案，一路上不用擔(dān)心別的，專心備考，過(guò)程很充實(shí)。

一起備考的好閨蜜很重要，每天有個(gè)小開(kāi)心在耳邊說(shuō)“還有什么比學(xué)習(xí)更開(kāi)心的呢”，在我跟她說(shuō)我復(fù)試過(guò)了的時(shí)候，她馬上讓我跟她一起讀博，知道她有多恐怖了吧。備考到10月份左右感覺(jué)有些堅(jiān)持不下去，身邊也有小伙伴放棄了，剛好一個(gè)見(jiàn)了我?guī)状尉驼f(shuō)我是她閨蜜的小可愛(ài)出現(xiàn)了，我們一起互相鼓勵(lì)，一起走到了最后，都擬錄取了。初試剛好是在她家住的，是吧，努力的女孩們運(yùn)氣都不會(huì)差。真的很感謝有她，就想到她，心里就會(huì)很暖，以后，也一起幸福吧。

還有一直解答我各種疑惑的財(cái)大學(xué)姐，謝謝啦?；ジ姆g的同班同學(xué)，希望她也能得到自己想要的結(jié)果。自習(xí)室二戰(zhàn)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，我很佩服你們。一直幫助我的班主任，復(fù)試去找過(guò)的口譯，語(yǔ)音老師，總算也是不枉費(fèi)對(duì)我的指點(diǎn)，估計(jì)，很感謝你們。真正的教育潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，我會(huì)繼續(xù)努力，不管是學(xué)習(xí)，還是做事做人，朝著更優(yōu)秀的自己。

最后，我想感謝23號(hào)去復(fù)試地鐵上因?yàn)闆](méi)怎么吃早飯和中飯，感冒又還沒(méi)好，結(jié)果低血糖，暈了，旁邊女生喂我糖吃，她要下車又往我手里塞了一顆，現(xiàn)在想起來(lái)還是很暖心。我媽媽跟我說(shuō)，以后遇到了類似了事兒，也要主動(dòng)去幫助別人。也是警醒自己，不管遇到什么事兒，身體最重要，身體發(fā)膚受之父母，要好好吃飯。

群里好像沒(méi)有復(fù)試真題，那我還是按我現(xiàn)在的印象寫下，不是一次寫完的，今天已經(jīng)31號(hào)了，只能記得大概。筆試：

聽(tīng)力單選：newsbroadcast

interview

conversation+填空 填空：專八mini lecture原題

翻譯：中英各一篇，英語(yǔ)的不記得了，中文的是關(guān)于金磚國(guó)家的 聽(tīng)譯：中文是世界野生動(dòng)植物保護(hù) 貓

英文是關(guān)于左撇子的 面試：

先回答一個(gè)老師問(wèn)的問(wèn)題，我的是：你認(rèn)為作為一名翻譯員應(yīng)該和客戶保持朋友關(guān)系還是專業(yè)關(guān)系。然后抽一個(gè)問(wèn)題，我的是：business value added.language service industry 最后視譯+復(fù)述，是中英，統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)啥的，不是很難 面試主要是問(wèn)題難，視譯還好。

初試復(fù)試的書我都還在，有償，有想買的學(xué)弟學(xué)妹可以聯(lián)系我QQ2744204964,也可咨詢備考經(jīng)驗(yàn)，一定把我知道的都告訴大家。

第五篇：經(jīng)驗(yàn)貼

司法考試被譽(yù)為天下第一考，其實(shí)是言過(guò)其實(shí)的。以前之所以被傳的很神，是因?yàn)樗耐ㄟ^(guò)率實(shí)在低的讓人痛心。具體數(shù)據(jù)我記的不太清楚，02年司考制度實(shí)行，當(dāng)年的通過(guò)率讓社會(huì)以及考生冒了冷汗，5%這樣的數(shù)據(jù)意味著千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，不是付出努力就能過(guò)的，其中還有一部分運(yùn)氣在里面。從02年到06年這5年的司考通過(guò)率也讓人大跌眼鏡，雖然在年年提高，但平均通過(guò)率僅僅是10%，這也意味著100人中有90人落榜，而且有很大一部分要準(zhǔn)備沖刺第二年的考試，所以競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)非常嚴(yán)峻。07年政策開(kāi)始改變，以導(dǎo)致07、08、09這幾年的通過(guò)率有了可稱可贊的提升，司法考試開(kāi)始回暖，這種現(xiàn)象被宣稱為大放水。究竟司法部門本著怎樣的初衷實(shí)行這種改革我們無(wú)從得知，有的僅僅是推測(cè)。值得欣慰的是，這次千載難逢的機(jī)會(huì)讓數(shù)萬(wàn)考生對(duì)司考取勝充滿期待，也使很多非法律專業(yè)起家的人不管是否已經(jīng)從事職業(yè)都大量涌入司法考試的隊(duì)伍中來(lái)。根據(jù)消息，2010年以及2011年這種高通過(guò)率的政策將繼續(xù)維持，所以如果你想輕松的通過(guò)這次傳奇色彩的考試，那么抓緊這兩年吧!一點(diǎn)都不是嚇唬你，2012司考改制，這將意味著司考通過(guò)率要回復(fù)到06年之前的窘迫狀態(tài)，超低的通過(guò)率又將把司法考試“天下第一考的”的旗桿樹(shù)立起來(lái)，那時(shí)候要想通過(guò)，可就真的要?dú)v經(jīng)心血了！你要知道這對(duì)心智是一次多么大的考驗(yàn)，那種閉關(guān)修煉一般被拖的精疲力盡的感覺(jué)對(duì)人的身體健康來(lái)說(shuō)是一種很大的摧殘。

以上是說(shuō)到當(dāng)前的形勢(shì)，目的是提醒你抓住機(jī)會(huì)，雖然說(shuō)放水，但要做到輕松制勝可能性太小了。要重視起來(lái)，給自己上緊弦！很多人有超強(qiáng)的應(yīng)試能力，那也是幾萬(wàn)人中的幾百人。如果有人告訴你它平時(shí)聊著天打著游戲或者看看無(wú)聊的電視節(jié)目就可以高分通過(guò)，我不否認(rèn)有這樣的天才，我也承認(rèn)你有聰明的資質(zhì)，但是龐大的法律體系告訴我們這樣是不行的！當(dāng)你看書看到惡心頭暈眼花，為書上的某個(gè)觀點(diǎn)頭痛苦惱的時(shí)候你就知道光靠聰明靠玩樂(lè)解決不了問(wèn)題，在平時(shí)聰明伶俐的人在面對(duì)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)面對(duì)法律難題的時(shí)候不見(jiàn)的就比一個(gè)傻子聰明多少。如果沒(méi)有了緊迫感，那就大大降低了通過(guò)的絕對(duì)性?！拔乙欢ㄒㄟ^(guò)”，這是你要經(jīng)常念叨的一句話。你要在戰(zhàn)略上藐視敵人，在戰(zhàn)術(shù)上重視敵人，正所謂知己知彼，百戰(zhàn)百勝！

下面具體說(shuō)說(shuō)戰(zhàn)略，借用淳于聞博士的一句話：考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，謀定而后動(dòng)。什么意思呢？就是說(shuō)司法考試就像一場(chǎng)大的戰(zhàn)役，其實(shí)它就是；我們?cè)谕度霊?zhàn)斗之前應(yīng)該做什么呢？先要“謀”，就是說(shuō)要了解這是怎樣一種考試，要知道這種考試的模式它的范圍以及如何制定一個(gè)學(xué)習(xí)方略。要知道他的命題方向它的重點(diǎn)，你的目的是達(dá)到360分+，你的精力應(yīng)該投在哪一塊你的學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)該怎樣分配哪一門課占的比重大一些，這所有課程的復(fù)習(xí)順序怎么安排等等，這就是謀。磨刀不誤砍柴工，當(dāng)你真正花心思去了解了這場(chǎng)戰(zhàn)役，那么剩下的就是輕松的享受學(xué)習(xí)的每一天。我的方法是不全面的，應(yīng)該具體問(wèn)題具體分析，你有你的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和習(xí)慣，不能照搬我的，否則效果不會(huì)很大?！皠?dòng)”就是認(rèn)真的去落實(shí)你的計(jì)劃，但不能死板，要適時(shí)的調(diào)整，根據(jù)自己掌握的好壞，時(shí)間可以伸縮。但是不要陷入誤區(qū)，不要為了一個(gè)解不開(kāi)的問(wèn)題而影響了復(fù)習(xí)進(jìn)程。

在司考的隊(duì)伍中流行這么一句話：得民法者得天下，得刑法者坐天下。這句話我是深有體會(huì)的。剛開(kāi)始的時(shí)候并不能理解，當(dāng)我走出考場(chǎng)首先跳入腦海的就是這句話。我們學(xué)過(guò)哲學(xué)，對(duì)一個(gè)問(wèn)題要抓住主要矛盾要領(lǐng)會(huì)重點(diǎn)。司法考試的重心就兩個(gè)：刑法、民法。對(duì)這兩大法門我們應(yīng)該怎樣來(lái)評(píng)價(jià)他？要辯證的評(píng)價(jià)?？创龁?wèn)題應(yīng)該看到兩個(gè)方面，因?yàn)樗痉荚囁膹堅(jiān)嚲?，其中第二卷第三卷說(shuō)白了就是這兩位。是他們決定你這兩卷是否拿高分，他們又高高在上，具有整個(gè)考試的制勝權(quán)，影響整體的分?jǐn)?shù)。從眾多成功的事例中不難發(fā)現(xiàn)因?yàn)檫@兩門掌握的好，分?jǐn)?shù)也自然的高。但是要知道司考有14門科目，刑民只是其中之二，在你把大塊的時(shí)間落實(shí)這兩門課之外還要兼顧到其他的例如訴訟法、商法、經(jīng)濟(jì)法、法理憲法等，因此時(shí)間可以說(shuō)很緊張，那么多陌生的領(lǐng)域，不像看小說(shuō)一樣行云流水，看完能記住大體的故事情節(jié)。如果有一句話扯了你的后腿你就會(huì)心慌意亂而很難去把握整個(gè)復(fù)習(xí)了。

不要害怕，兄弟我現(xiàn)在正是把我的輕松制勝法告訴你，當(dāng)然司法考試有苦也有樂(lè)。要想輕松必須有好的心態(tài)以及復(fù)習(xí)策略。

司法考試所列科目真的是一幅大的版圖，涵蓋了幾乎所有實(shí)用的法律規(guī)則。你要從零開(kāi)始，從邊緣畫起，一筆一筆的描繪它，沒(méi)有捷徑可走，但是有方法可以使你把它畫的很漂亮。首先你應(yīng)該準(zhǔn)備一段完整的時(shí)間，它需要時(shí)間。倉(cāng)促之中再謹(jǐn)慎的人也會(huì)有遺漏，遺漏掉的不是復(fù)習(xí)內(nèi)容而是大塊的分?jǐn)?shù)。

說(shuō)到司法考試的科目，一共14門，加上社會(huì)主義法治理念就是15門，這個(gè)需要你到網(wǎng)上查下，我不在這浪費(fèi)時(shí)間。這里有一句話告訴你：突出重點(diǎn)、把握難點(diǎn)、放棄不重要點(diǎn)。所謂突出，剛才說(shuō)了，是民法和刑法，意味著你的大部分時(shí)間要用在他們身上；所謂把握就是說(shuō)你很難理解的那條重點(diǎn)知識(shí)，那么不要輕易放棄，要弄明白；所謂放棄不重要點(diǎn)不是說(shuō)不重要的科目就不去復(fù)習(xí)或者不用心不投入去學(xué)，而是說(shuō)所有的這些科目中一些幾乎不考的內(nèi)容你甚至不用去看，只用一眼掃過(guò)就OK。放棄是一門藝術(shù)，你的目的是達(dá)到360分而不是做一個(gè)法學(xué)家，你的時(shí)間和精力很有限，你不能面面俱到，鼻子眉毛一把抓，抓了芝麻漏了西瓜，從真題的分析中你能夠看出哪些內(nèi)容是往年很少涉及甚至從來(lái)沒(méi)涉及的，真題書中有很詳細(xì)的分值歸納，你可以買了看看。這些內(nèi)容你千萬(wàn)記住不能在上面花時(shí)間，否則則是浪費(fèi)則是丟分。

下面我提到的是最重要的：

第一、復(fù)習(xí)時(shí)間。

我說(shuō)過(guò)必須要完整，像你說(shuō)的邊工作邊學(xué)習(xí)是不可取的，在你準(zhǔn)備考試時(shí)間段中你的頭腦中應(yīng)該只存在一樣?xùn)|西，那就是法律。要坐著想，站著想，睡覺(jué)的時(shí)候哪怕在夢(mèng)里也要想。多長(zhǎng)時(shí)間才合適呢？三個(gè)多月是最穩(wěn)妥的，我就是個(gè)好例子，我的學(xué)習(xí)時(shí)間是115天，每天都會(huì)學(xué)雖然時(shí)間有長(zhǎng)有短。值得注意的是，這個(gè)時(shí)間既不能太長(zhǎng)，也不能太短。如果太長(zhǎng)比如5個(gè)月6個(gè)月，那樣等你臨近考前沖刺的時(shí)候早被拖的精疲力盡根本激動(dòng)不起來(lái)了，所以保持一個(gè)旺盛的時(shí)間段是很重要的；也不能太短，內(nèi)容確實(shí)龐雜，短期內(nèi)突破的困難是很大的，如果得了考前恐懼綜合癥你甚至?xí)騾捒级艞?。一天?fù)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間呢？開(kāi)始的一個(gè)月最好不要搞的很緊張很疲勞，切記不要讓自己失眠，輕松很重要!一天6個(gè)小時(shí)足夠了，如果你感覺(jué)自己的精力充沛那么再加兩三個(gè)小時(shí)也就很豐滿了。第二個(gè)月是困難期，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很多的薄弱環(huán)節(jié)，這段時(shí)間你應(yīng)該舍得投入更多的時(shí)間——8個(gè)小時(shí)是底線，并且不能間斷，在晚上看看電視放松下對(duì)你的心情對(duì)第二天的復(fù)習(xí)是極好的辦法。第三個(gè)月是臨考沖刺，要緊張起來(lái)，學(xué)習(xí)效率成倍增長(zhǎng)，這時(shí)候每天8個(gè)小時(shí)也足夠了。但要牢記，考前一周，無(wú)論你學(xué)的扎實(shí)與否時(shí)間都不能超過(guò)6個(gè)小時(shí)，否則你就等著在考場(chǎng)上頭暈吧。

第二、復(fù)習(xí)資料。

這里首先要注意采購(gòu)資料的時(shí)間，理由在于我們需要的書出版日期是不一致的，如果你過(guò)早準(zhǔn)備，市面上不會(huì)有他們的影蹤，有也是往年的，而往年的對(duì)我們根本沒(méi)有看的價(jià)值。5.1過(guò)后你就可以去圖書館關(guān)注了，當(dāng)然哪些書是必備的我會(huì)告訴你。因?yàn)槟悴蝗毙″X，所以建議你買“三大本”，它是教材極的刊物，雖然國(guó)家已經(jīng)不指定司考教材了，但是三大本永遠(yuǎn)都是出題者的題源。你知道三大本有多厚有多少字吧？估計(jì)你看到了都會(huì)吐。所以挑出其中的一部分讓你看——法理、憲法、法制史、刑法總則。記住，看三大本就看這些足夠了。去年我就只買了三大本中的第一本，而僅僅看了法理學(xué)，我把萬(wàn)國(guó)專題作為主要教材，考了430。聽(tīng)我的沒(méi)錯(cuò)。三大本不可缺，但只看我點(diǎn)到的部分，否則你就沒(méi)戲了。

簡(jiǎn)單的給你羅列書單吧，不給你啰嗦了。

三大本——藍(lán)皮本（挑著看）

萬(wàn)國(guó)出版的專題——共7本包括一本同步練習(xí)冊(cè)（最最精華，最最重要的）

萬(wàn)國(guó)的卷一突破100分（加分的可能）

張能寶真題解析——是分冊(cè)的（必備的）

指南針的法條——三本（不是很重要,買著也沒(méi)虧吃）

紅腰帶——考前模擬（帶點(diǎn)預(yù)測(cè)性質(zhì)）

別見(jiàn)書就買，以上足矣！這些書就是制勝的法寶。

第三、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的錄音

你不想聽(tīng)嗎？如果你不聽(tīng)可以說(shuō)你一點(diǎn)機(jī)會(huì)都沒(méi)有了！從學(xué)法網(wǎng)上可以免費(fèi)下載到所有名師的培訓(xùn)班錄音，你賺了，你不知道多少司考人在這里獲益，它簡(jiǎn)直可以跟課本媲美了！記住這個(gè)網(wǎng)址：004km.cn。進(jìn)去以后首先注冊(cè)一個(gè)會(huì)員，找到“學(xué)法論壇”→司考資料交流版塊，然后暢快的享受下載的樂(lè)趣吧！提醒你，一定要注冊(cè)為會(huì)員，否則沒(méi)法下載。別報(bào)培訓(xùn)班，全國(guó)最著名的司考培訓(xùn)講師的錄音都能夠在學(xué)法網(wǎng)上找到，何必花那個(gè)冤枉錢呢？記住：學(xué)法網(wǎng)下載課件一律免費(fèi)！推薦名師：

民法——張翔、馬特、李仁玉；

刑法——韓友誼（學(xué)法不知韓友誼，學(xué)會(huì)刑法也枉然）；

刑訴不用聽(tīng)；

民訴隨便聽(tīng)，就聽(tīng)萬(wàn)國(guó)的好了；

三國(guó)聽(tīng)揚(yáng)帆（美女哦，聲音很甜，含糖量很高，聽(tīng)的都陶醉了）；

法制史不用聽(tīng)看書就行；

商經(jīng)聽(tīng)張海峽的；

行政法聽(tīng)季宏的，最后隆重推出鄒建章，他會(huì)拯救你的第四卷。

其他的不用聽(tīng)錄音，直接看書背重點(diǎn)就行。

當(dāng)然上面的老師不一定都適合你，你可以下載幾個(gè)聽(tīng)聽(tīng)看，找最厲害的一個(gè)。

你要連同講義一起下載下來(lái)，在聽(tīng)課的時(shí)候看著講義，當(dāng)然必須有臺(tái)電腦，戴著耳機(jī)聽(tīng)能比較集中注意力。關(guān)于萬(wàn)國(guó)的專題如何配著錄音學(xué)習(xí)，我教你：首先除民訴以外的科目都應(yīng)該先聽(tīng)后看書，這個(gè)順序很重要，不要弄顛倒了。民訴呢因?yàn)槔斫馄饋?lái)困難建議先看一遍專題。

第四、關(guān)于各科目學(xué)習(xí)的順序

1、法理學(xué)（因?yàn)檫@是基本，具有指導(dǎo)意義，所以要放在第一，當(dāng)然用時(shí)不要太長(zhǎng)，看個(gè)基本了解即可

2、民法（李建偉博士主編）

3、刑法

4、民訴

5、刑訴

6、商經(jīng)知產(chǎn)

7、行政法

8、憲法、三國(guó)法、法制史

第五、三輪復(fù)習(xí)方略

就是說(shuō)學(xué)習(xí)分三個(gè)階段進(jìn)行。第一輪是通讀專題，例如民法專題從頭到尾屢一遍然后再看刑法專題，在看的過(guò)程中用筆勾畫出重點(diǎn)，對(duì)專題中的例題也要看。第二輪是精讀記憶階段，如果在看書的過(guò)程中能在本子上畫大括號(hào)歸納知識(shí)點(diǎn)是最有效的辦法。第三輪沖刺鞏固突擊階段，這時(shí)候真題是最重要的了，要把專題上的知識(shí)點(diǎn)納入真題中檢測(cè)，強(qiáng)記?？键c(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)。有些同志給這三個(gè)階段的復(fù)習(xí)時(shí)間劃的很清，在我看來(lái)沒(méi)有必要，只要自己把握的住就可以了，根據(jù)自己的掌握程度來(lái)決定。

下面是幾點(diǎn)提醒：

1、真題是精華，最近5年真題就是今年考試的影子，09年就有好幾道重題。要懂得“重者恒重，輕者恒輕”的道理，永遠(yuǎn)都是這樣，所以歷年真題要高度重視，在平時(shí)復(fù)習(xí)的過(guò)程中就要拿出精力來(lái)研究。萬(wàn)國(guó)的專題很好，原因之一在于他在知識(shí)點(diǎn)的后面緊隨真題，促進(jìn)讀者思考、關(guān)注。重點(diǎn)每年都考，可以說(shuō)光掌握了這些重點(diǎn)就能輕松應(yīng)對(duì)考試了。輕者恒輕告訴你要舍得放棄，如果你精力時(shí)間有限，那么就丟掉那些不被出題老師青睞的部分。真題必須做2遍以上，而且要認(rèn)真的看你做錯(cuò)的模糊不定的題目的解析。

2、新頒布的法條即新的知識(shí)點(diǎn)是命題者的新寵。要弄明白他們的分值究竟有多高！它跟重點(diǎn)我覺(jué)得是一樣重要的，有時(shí)候甚至比重點(diǎn)還重點(diǎn)，這就是司考的形勢(shì)！今年侵權(quán)責(zé)任法的出臺(tái)必將成為司考命題者的最喜愛(ài)的菜肴。

3、如果你覺(jué)得復(fù)習(xí)內(nèi)容太多，那么法條別看了，只看專題足矣。

4、第一卷，三國(guó)決定你的命運(yùn)。

5、在最后一個(gè)月加大對(duì)第一卷的投入，別讓第一卷拖了你的后腿。

6、在考前一個(gè)多月，買一套剛剛出版的模擬題，最好是萬(wàn)國(guó)出的，三校的也可以。然后做幾套找找感覺(jué)，練習(xí)答題速度，記住一定要掐著表做，寧快勿慢。我考試的時(shí)候答題時(shí)間就很緊張，關(guān)鍵原因在于平時(shí)訓(xùn)練太少。

7、關(guān)于卷四。至少在考前要做一套題，或者多看看解析。在考前一周聽(tīng)鄒建章的錄音，這個(gè)切記！因?yàn)樗念A(yù)測(cè)每年都會(huì)很準(zhǔn)，保證你有意想不到的收獲。

8、對(duì)于最后一個(gè)月，建議不要再去看刑法。稍微鞏固還是可以的。向你誠(chéng)實(shí)的透露一點(diǎn)，刑法的題目的得分率低的讓我眩暈。后悔投入了大量的時(shí)間。

最后想對(duì)你進(jìn)行感情教育：

要一直告訴自己：我一定要通過(guò)司法考試！保證每一個(gè)學(xué)習(xí)單位精力充沛，要連貫起來(lái)，不能三天打漁兩天曬網(wǎng)。適時(shí)放松自己，不要搞的太緊張，不要想過(guò)不了后怎么樣，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。晚上可以看看電視劇，累了就聽(tīng)聽(tīng)歌睡會(huì)兒覺(jué)。到了最后培訓(xùn)班有考題預(yù)測(cè)，這個(gè)千萬(wàn)別迷信，因?yàn)閷?duì)我沒(méi)起到作用，反倒弄的我很緊張。在考試之前的一個(gè)晚上我看電視到12點(diǎn)，剩下的時(shí)間是內(nèi)心的緊張然后失眠然后早早起床。在考場(chǎng)上我暈的甚至連題目都沒(méi)看仔細(xì)就劃上答案?？季矶臅r(shí)候在考場(chǎng)上趴了5分鐘。一睜開(kāi)眼天花板都在轉(zhuǎn)。