第一篇：一年級小學(xué)生安全教育主題班會教案.

一年級小學(xué)生安全教育主題班會教案

愛麗扎

在學(xué)校的教育教學(xué)中，安全教育是一項(xiàng)重要的工作。對小學(xué)生而言，培養(yǎng)良好的安全意識，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力，促進(jìn)他們健康成長，有很大的意義。為此上寺臺小學(xué)結(jié)合本校的特點(diǎn)，舉行了以小學(xué)生安全教育

一、教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物

小學(xué)生好動、愛玩，對許多物品感興趣。鞭炮、火機(jī)、小刀、木棍等物品，對小學(xué)生而言是比較危險(xiǎn)的。通過本次班隊(duì)會，讓學(xué)生明白玩這些物品是比較危險(xiǎn)的，可能出現(xiàn)的意外事故會給自己或他人造成傷害。

二、教育學(xué)生要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶

對小學(xué)生而言，什么地方比較危險(xiǎn)，他們還不能完全認(rèn)識到。大道、河水邊、工地上、高壓線下等等，是小學(xué)生應(yīng)少去或盡量不去的地方。老師利用主題班會讓學(xué)生討論交流，使他們明白這些地方危險(xiǎn)在哪，去這些地方可能會發(fā)生哪些意外，從而有意識的不去或少去這些相對危險(xiǎn)的地方。、三、教育學(xué)生危險(xiǎn)的事情不要做

舉起比較尖銳的物品嬉戲、打鬧，翻越欄桿，從高處往下跳，橫穿馬路闖紅燈等等，是小學(xué)生生活中時(shí)有的事情。但他們未能完全意識到這樣做，危險(xiǎn)會隨時(shí)發(fā)生。一旦發(fā)生意外，后果不堪設(shè)想。教育的關(guān)鍵是要讓小學(xué)生認(rèn)識到做這樣事情的危險(xiǎn)性、傷害性，分清什么事情是比較危險(xiǎn)的，不要做的。

通過本次班隊(duì)會還要讓小學(xué)生熟悉常用的報(bào)警、急救、求助電話110、119、120、122等，幫助小學(xué)生增強(qiáng)安全意識，提高自我保護(hù)的能力。

烏魯木齊縣小渠子中學(xué)

2012-12-4

第二篇：一年級小學(xué)生安全教育主題班會教案

校園安全教育主題班會活動

一（2班 戴 莉

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學(xué)校安全事故隱患，使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。

二、活動地點(diǎn)、人員：一（2）班教室及一（2）班全體師生

三、活動過程：

（一）談話導(dǎo)入：

班主任：安全問題是我們一直都在強(qiáng)調(diào)的一個(gè)問題，可是盡管這樣，還是會有許多小朋友不注意安全。這一節(jié)課，我們來討論一下在校園里如何做好安全。

（二）討論：

1、集會、做操時(shí)，我們要注意什么？ a集會、做操時(shí)要做到快、靜、齊。

b.集會、做操時(shí)要由班主任帶隊(duì)按順序入、退場。c.集會時(shí)要專心聽，做操時(shí)動作要規(guī)范。

（有的同學(xué)集會時(shí)動來動去，老是去碰別人。）2．上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩？ 討論、反饋。

① 上、下樓梯不擁擠。

② 不在樓梯、走廊上玩游戲。

③ 無事不上樓。

3．教室里電器設(shè)施（如：、插頭、、電扇、多媒體等）不能隨便觸摸。

（我們班有專人負(fù)責(zé)開關(guān)電燈，無一人隨便觸摸電器設(shè)施。）4．學(xué)生不得爬窗臺、欄桿等。

知道爬窗臺、欄桿等危險(xiǎn)，無一人爬。5．上廁所時(shí)應(yīng)該怎么樣？

不搶先、不擁擠。

6．學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬？

① 不能隨便爬到乒乓球臺上玩。

② 不能爬圍墻。

③不能爬學(xué)校周圍的建筑。

（三）學(xué)兒歌

小學(xué)生要記牢，安全事很重要.教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠.走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧.上下樓別擁擠，大讓小要懂禮.集合時(shí)莫推擠，快靜齊記心上.陌生人不要理，遇壞人報(bào)案去.有火災(zāi)一一九，有盜情一一零.安全歌人人記，都平安大家樂!（教師讀并逐句講解，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。）

五、總結(jié)：

輔導(dǎo)員：我們經(jīng)過學(xué)習(xí)，已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里，以前曾經(jīng)去做過不安全的事的同學(xué)，也意識到了安全的重要。老師相信，我們班的同學(xué)都能平平安安，快快樂樂地長大.。

第三篇：一年級小學(xué)生安全教育主題班會教案.

二年級小學(xué)生安全教育主題班會

在學(xué)校的教育教學(xué)中，安全教育是一項(xiàng)重要的工作。對小學(xué)生而言，培養(yǎng)良好的安全意識，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力，促進(jìn)他們健康成長，有很大的意義。為此上寺臺小學(xué)結(jié)合本校的特點(diǎn)，舉行了以小學(xué)生安全教育

一、教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物

小學(xué)生好動、愛玩，對許多物品感興趣。鞭炮、火機(jī)、小刀、木棍等物品，對小學(xué)生而言是比較危險(xiǎn)的。通過本次班隊(duì)會，讓學(xué)生明白玩這些物品是比較危險(xiǎn)的，可能出現(xiàn)的意外事故會給自己或他人造成傷害。

二、教育學(xué)生要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶

對小學(xué)生而言，什么地方比較危險(xiǎn)，他們還不能完全認(rèn)識到。大道、河水邊、工地上、高壓線下等等，是小學(xué)生應(yīng)少去或盡量不去的地方。老師利用主題班會讓學(xué)生討論交流，使他們明白這些地方危險(xiǎn)在哪，去這些地方可能會發(fā)生哪些意外，從而有意識的不去或少去這些相對危險(xiǎn)的地方。、三、教育學(xué)生危險(xiǎn)的事情不要做

舉起比較尖銳的物品嬉戲、打鬧，翻越欄桿，從高處往下跳，橫穿馬路闖紅燈等等，是小學(xué)生生活中時(shí)有的事情。但他們未能完全意識到這樣做，危險(xiǎn)會隨時(shí)發(fā)生。一旦發(fā)生意外，后果不堪設(shè)想。教育的關(guān)鍵是要讓小學(xué)生認(rèn)識到做這樣

事情的危險(xiǎn)性、傷害性，分清什么事情是比較危險(xiǎn)的，不要做的。

四、加強(qiáng)校內(nèi)安全教育。

如讓學(xué)生遠(yuǎn)離冰面，不要追逐打鬧，也不要三五成群在校園內(nèi)做危險(xiǎn)游戲等。

通過本次班隊(duì)會還要讓小學(xué)生熟悉常用的報(bào)警、急救、求助電話110、119、120、122等，幫助小學(xué)生增強(qiáng)安全意識，提高自我保護(hù)的能力。

二年組

2013年3-25

第四篇：一年級小學(xué)生安全教育主題班會教案

一年級小學(xué)生安全教育主題班會教案

在學(xué)校的教育教學(xué)中，安全教育是一項(xiàng)重要的工作。對小學(xué)生而言，培養(yǎng)良好的安全意識，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力，促進(jìn)他們健康成長，有很大的意義。為此鹿鳴小學(xué)一年級結(jié)合本班的特點(diǎn)，舉行了以小學(xué)生安全教育為主題的班會課。

一、教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物

小學(xué)生好動、愛玩，對許多物品感興趣。鞭炮、火機(jī)、小刀、木棍等物品，對小學(xué)生而言是比較危險(xiǎn)的。通過本次班會，讓學(xué)生明白玩這些物品是比較危險(xiǎn)的，可能出現(xiàn)的意外事故會給自己或他人造成傷害。

二、教育學(xué)生要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶

對小學(xué)生而言，什么地方比較危險(xiǎn)，他們還不能完全認(rèn)識到。大道、河水邊、工地上、高壓線下等等，是小學(xué)生應(yīng)少去或盡量不去的地方。老師利用主題班會讓學(xué)生討論交流，使他們明白這些地方危險(xiǎn)在哪，去這些地方可能會發(fā)生哪些意外，從而有意識的不去或少去這些相對危險(xiǎn)的地方。、三、教育學(xué)生危險(xiǎn)的事情不要做

舉例比較尖銳的物品嬉戲、打鬧，翻越欄桿，從高處往下跳，橫穿馬路闖紅燈等等，是小學(xué)生生活中時(shí)有的事情。但他們未能完全意識到這樣做，危險(xiǎn)會隨時(shí)發(fā)生。一旦發(fā)生意外，后果不堪設(shè)想。教育的關(guān)鍵是要讓小學(xué)生認(rèn)識到做這樣事情的危險(xiǎn)性、傷害性，分清什么事情是比較危險(xiǎn)的，不要做的。

通過本次班會還要讓小學(xué)生熟悉常用的報(bào)警、急救、求助電話110、119、120、等，幫助小學(xué)生增強(qiáng)安全意識，提高自我保護(hù)的能力。

鹿鳴小學(xué)

2013-3-26

安全教育主題班會活動

鹿鳴小學(xué)一年級2013年3月26日

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學(xué)校安全事故隱患，使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。

二、活動時(shí)間：2013年3月26日（全國中小學(xué)安全教育日：3月25日）

三、活動地點(diǎn)：一年級教室

四、活動過程：

（一）談話導(dǎo)入：

班主任：安全問題是我們一直都在強(qiáng)調(diào)的一個(gè)問題，可是盡管這樣，還是會有許多小朋友不注意安全。這一節(jié)課，我們來討論一下在校園里如何做好安全。

（二）討論：

1、集會、做操時(shí)，我們要注意什么？

a集會、做操時(shí)要做到快、靜、齊。

b.集會、做操時(shí)要由班主任帶隊(duì)按順序入、退場。

c.集會時(shí)要專心聽，做操時(shí)動作要規(guī)范。

（有的同學(xué)集會時(shí)動來動去，老是去碰別人。）

2．上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩？

討論、反饋。

① 上、下樓梯不擁擠。

② 不在樓梯、走廊上玩游戲。

③ 無事不上樓。

3．教室里電器設(shè)施（如：、插頭、、電扇、多媒體等）不能隨便觸摸。

（我們班有專人負(fù)責(zé)開關(guān)電燈，無一人隨便觸摸電器設(shè)施。）

4．學(xué)生不得爬窗臺、欄桿等。

知道爬窗臺、欄桿等危險(xiǎn)，無一人爬。

5．上廁所時(shí)應(yīng)該怎么樣？

不搶先、不擁擠。

6．學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬？

① 不能隨便爬到乒乓球臺上玩。

② 不能爬圍墻。

③不能爬學(xué)校周圍的建筑。

（三）學(xué)兒歌

小學(xué)生要記牢，安全事很重要.教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠.走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧.上下樓別擁擠，大讓小要懂禮.集合時(shí)莫推擠，快靜齊記心上.陌生人不要理，遇壞人報(bào)案去.有火災(zāi)一一九，有盜情一一零.安全歌人人記，都平安大家樂!（教師讀并逐句講解，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。）

五、總結(jié)：

輔導(dǎo)員：我們經(jīng)過學(xué)習(xí)，已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里，以前曾經(jīng)去做過不安全的事的同學(xué)，也意識到了安全的重要。老師相信，我們班的同學(xué)都能平平安安，快快樂樂地長大.。

第五篇：一年級小學(xué)生安全教育主題班會教案.

一年級小學(xué)生安全教育主題班會教案

愛麗扎

在學(xué)校的教育教學(xué)中，安全教育是一項(xiàng)重要的工作。對小學(xué)生而言，培養(yǎng)良好的安全意識，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力，促進(jìn)他們健康成長，有很大的意義。為此上寺臺小學(xué)結(jié)合本校的特點(diǎn)，舉行了以小學(xué)生安全教育

一、教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物

小學(xué)生好動、愛玩，對許多物品感興趣。鞭炮、火機(jī)、小刀、木棍等物品，對小學(xué)生而言是比較危險(xiǎn)的。通過本次班隊(duì)會，讓學(xué)生明白玩這些物品是比較危險(xiǎn)的，可能出現(xiàn)的意外事故會給自己或他人造成傷害。

二、教育學(xué)生要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶

對小學(xué)生而言，什么地方比較危險(xiǎn)，他們還不能完全認(rèn)識到。大道、河水邊、工地上、高壓線下等等，是小學(xué)生應(yīng)少去或盡量不去的地方。老師利用主題班會讓學(xué)生討論交流，使他們明白這些地方危險(xiǎn)在哪，去這些地方可能會發(fā)生哪些意外，從而有意識的不去或少去這些相對危險(xiǎn)的地方。、三、教育學(xué)生危險(xiǎn)的事情不要做

舉起比較尖銳的物品嬉戲、打鬧，翻越欄桿，從高處往下跳，橫穿馬路闖紅燈等等，是小學(xué)生生活中時(shí)有的事情。但他們未能完全意識到這樣做，危險(xiǎn)會隨時(shí)發(fā)生。一旦發(fā)生意外，后果不堪設(shè)想。教育的關(guān)鍵是要讓小學(xué)生認(rèn)識到做這樣事情的危險(xiǎn)性、傷害性，分清什么

事情是比較危險(xiǎn)的，不要做的。

通過本次班隊(duì)會還要讓小學(xué)生熟悉常用的報(bào)警、急救、求助電話110、119、120、122等，幫助小學(xué)生增強(qiáng)安全意識，提高自我保護(hù)的能力。

烏魯木齊縣小渠子中學(xué)

2012-12-4