第一篇：近義詞辨析100道(五山)

詞義辨析100題 1．做口算題時(shí)，我們常常需要_______。(B)A．計(jì)算 B.心算 C.演算 D.盤算

2．中秋節(jié)，皓月當(dāng)空，人們聚在一起，_______，非常高興。(C)A.夸夸其談 B.高談闊論 C.談笑風(fēng)生 D.紙上談兵 3．爸爸_______地對(duì)我說(shuō)：“做任何事都要有始有終?！?D)A.親密無(wú)間 B.興高采烈 C.一心一意 D.語(yǔ)重心長(zhǎng) 4.看到電影里醫(yī)生為逝去的患者痛哭不止，我_______地?zé)釡I盈眶。(C)A.不由分說(shuō) B.忍俊不禁 C.情不自禁 D.難以言表 5.五星紅旗迎風(fēng)_______。(B)A．飄蕩 B．飄揚(yáng) C.飄散 D．漂浮 6．運(yùn)動(dòng)員給觀眾_______了一場(chǎng)精彩的比賽。(C)A．貢獻(xiàn) B．捐獻(xiàn) C．奉獻(xiàn) D．獻(xiàn)給

7．空間站“天宮一號(hào)”在太空中，90分鐘左右可以繞地球一圈。(B)A．疾風(fēng)勁草 B．風(fēng)馳電掣 C．變幻莫測(cè) D．瞬息萬(wàn)變 8．我們要_______體力，和對(duì)手戰(zhàn)斗到底！(D)A.儲(chǔ)存 B.保持 C.儲(chǔ)藏 D.保存

9.這是一條______的林間小路，平時(shí)很少有人來(lái)。(C)A.平靜 B.冷靜 C.幽靜 D.安靜

10.小女孩微微地顫抖著，_____道：“先生，您就買一盒火柴吧！”(B)A.命令 B.懇求 C.請(qǐng)示 D.嚷嚷

11.老師，您的教導(dǎo)如同_______，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。(D)A.狂風(fēng)驟雨 B.凄風(fēng)苦雨 C.呼風(fēng)喚雨 D.春風(fēng)化雨 12.不管做什么事都要_______，不能半途而廢。(C)A.有利可圖 B.有志竟成 C.有始有終 D.有根有底 13.習(xí)近平主席正在_______三軍儀仗隊(duì)。(B)A.檢查 B.檢閱 C.查閱 D.檢驗(yàn) 14.我們應(yīng)該自覺(jué)_______交通規(guī)則。(D)A.尊重 B.遵照 C.尊敬 D.遵守

15．媽媽買回了我盼望已久的禮物，我_______ 地接過(guò)來(lái)。(A)A.興高采烈 B.無(wú)精打采 C.異想天開 D.心曠神怡

16．聽(tīng)了老師一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，我的心里久久不能。（C）A.安靜 B.寧?kù)o C.平靜 D.寂靜 17．看到他找回了丟失已久的自信，劉老師_______。(D)A.興高采烈 B.興致勃勃 C.手舞足蹈 D.喜出望外 18.我們中華民族的祖先_______了萬(wàn)里長(zhǎng)城這人間奇跡。(C)A.制造 B.制作 C.創(chuàng)造 D.創(chuàng)作 19.瀑布從高高的懸崖上飛流直下，十分_______。(A)A.壯觀 B.雄壯 C.美觀 D.壯闊 20.考試完畢后，大家都_______ 地等待著成績(jī)的公布。(B)A.急躁 B.急切 C.急促 D.急忙 21．傍晚，天邊的云兒在夕陽(yáng)的 下顯得格外絢爛。（A）A.映照 B.倒映 C.烘托 D.襯托

22．語(yǔ)文書中每幅插圖精心繪制,有畫龍點(diǎn)睛之功效,讓人。（A）

A.賞心悅目 B.心曠神怡 C.神清氣爽 D.心情舒暢

23．春風(fēng)吹來(lái)，柳樹 身姿，翩翩起舞。（B）A.開展 B.舒展 C.展開 D.施展 24．拔河比賽時(shí)，大家，最終奪得冠軍。（B）A.全心全意 B.全力以赴 C.全神貫注 D.顧全大局 25．下課了，一群群 的小學(xué)生在操場(chǎng)上玩耍。（B）A.神氣活現(xiàn) B.生龍活虎 C.神氣十足 D.龍騰虎躍 26．會(huì)議結(jié)束了，代表們____ __走出會(huì)場(chǎng)。（B）

A.接二連三 B.陸陸續(xù)續(xù) C.斷斷續(xù)續(xù) D.接連不斷 27．觀看了里約殘奧會(huì)的比賽，大家對(duì)那些殘疾運(yùn)動(dòng)員 的精神贊不絕口。（D）

A.義無(wú)反顧 B.堅(jiān)定不移 C.志在千里 D.自強(qiáng)不息 28．沒(méi)有誰(shuí)的人生是 的。人總要在充滿荊棘的道路上迎接挑戰(zhàn)。（C）

A.風(fēng)平浪靜 B.海波不驚 C.一帆風(fēng)順 D.波濤洶涌 29．一天下午，狂風(fēng)大作，烏云密布，從天而降。（C）A.暴風(fēng)驟雨 B.風(fēng)雨交加 C.傾盆大雨 D.斜風(fēng)細(xì)雨 30．爸爸逼我做奧數(shù)，媽媽逼我練鋼琴，我疲憊不堪。爸爸媽媽，請(qǐng)你們不要再 了。（D）

A.爭(zhēng)論不休 B.鷸蚌相爭(zhēng) C.輕舉妄動(dòng) D.揠苗助長(zhǎng) 31．夕陽(yáng)西下，的體育公園逐漸恢復(fù)了平靜，只有幾只鴿子還在廣場(chǎng)悠閑地散步。（A）

A.喧鬧 B.喧嘩 C.嘈雜 D.喧騰 32．一面面紅旗在陽(yáng)光的映照下顯得十分。（A）A.艷麗 B.美麗 C.壯麗 D.秀麗

33．爸爸趴在桌上睡著了，我拿了件衣服 披在他身上。（B）A.慢慢地 B.輕輕地 C.漸漸地 D.悄悄地

34．為了 發(fā)霉和蟲蛀，小牛經(jīng)常把那袋麥子搬到屋外透透風(fēng)、曬曬太陽(yáng)。（A）

A.防止 B.阻止 C.阻礙 D.預(yù)防 35．奧運(yùn)健兒頑強(qiáng)拼搏的精神時(shí)刻 我們前進(jìn)。（C）A.鼓勵(lì) B.勉勵(lì) C.激勵(lì) D.獎(jiǎng)勵(lì) 36．他講話一向 明了,從不拖泥帶水。（C）A.簡(jiǎn)樸 B.簡(jiǎn)單 C.簡(jiǎn)潔 D.簡(jiǎn)略

37．身體健康是幸福生活的有利。（A）A.保障 B.保護(hù) C.保全 D.安保 38．無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，學(xué)校足球隊(duì)都 訓(xùn)練。(B)A堅(jiān)強(qiáng)

B堅(jiān)持

C持續(xù)

D繼續(xù) 39．剛剛還是晴空萬(wàn)里，狂風(fēng)大作，一會(huì)兒就下起了大雨。（B）A.果然 B.突然 C.雖然 D.竟然 40．辯論會(huì)上，正方與反方的隊(duì)員展開了激烈的。（C）A.爭(zhēng)執(zhí) B.辯證 C.辯論 D.爭(zhēng)吵

41．G20峰會(huì)的召開對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有深遠(yuǎn)的。（D）A．意思 B.含義 C.內(nèi)涵 D.意義 42．小明提的這個(gè)問(wèn)題很。(C)A.銳利 B.鋒利 C.尖銳 D.敏銳

43．貓頭鷹目光，田鼠很難逃脫它的捕食。（C）A．機(jī)敏 B.敏捷 C.敏銳 D.靈敏

44．“猴子騎車”的表演剛結(jié)束，臺(tái)下就響起了 的掌聲。（Ｃ）A．熱情 B.熱鬧 C.熱烈 D.喧鬧

45．蒲公英的種子隨風(fēng)飄到哪兒，就在哪兒生活，真是。（Ｂ）A．四面八方 B.四海為家 C.一往無(wú)前 D.顛沛流離 46．媽媽工作很辛苦，每天下班回家都顯得很。（D）A.疲乏 B.厭倦 C.疲勞 D.疲憊

47．劉康對(duì)同學(xué)很，誰(shuí)有了困難，他都盡力去幫助。（C）A.關(guān)心 B.關(guān)懷 C.熱心 D.耐心

48．妹妹生日那天，我把自己 的芭比娃娃送給了她。（A）A．心愛(ài) B．可愛(ài)

C．熱愛(ài) D.喜歡

49．當(dāng)難民代表團(tuán)走進(jìn)會(huì)場(chǎng)的那一刻，每一位觀眾都流下了 的淚水。（C）A．感慨 B.興奮 C.感動(dòng) D.開心

50．這個(gè)自然段的內(nèi)容是 菊花的外形和顏色。（A）A．描寫 B.描繪 C.書寫 D.描畫

51．他為了 國(guó)家的財(cái)產(chǎn)光榮地獻(xiàn)出了自己的生命。（C）A．愛(ài)護(hù) B.愛(ài)惜 C.保護(hù) D守護(hù)

52．大家平時(shí)都覺(jué)得他是一個(gè)吝嗇的人，但在這次慈善活動(dòng)中，他 捐出了他所有的積蓄。（C）

A．果然 B.忽然 C.居然 D.雖然

53．經(jīng)過(guò)多年的努力，他終于發(fā)明了這種 的儀器。（B）A．精美 B.精密 C.精練 D.精彩

54．汽車在 而又平坦的公路上疾馳。（A）A．寬闊 B.遼闊 C.寬廣 D.廣闊

55．對(duì)方隊(duì)員 三次射門，都被我方守門員擋了回去。（A）A.連續(xù) B.陸續(xù) C.繼續(xù) D。持續(xù)

56．夏天的夜晚，我們常常在空地上 天空璀璨的群星。（A）A．仰望 B.眺望 C.俯視 D.看望

57．近幾年，我們的生活有了巨大的。(D)A．改變 B.改正 C.改革 D.改善 58．他靠著 的意志戰(zhàn)勝了困難。（C）A．堅(jiān)持 B.艱辛 C.頑強(qiáng) D.堅(jiān)強(qiáng)

59．他說(shuō)話吞吞吐吐，好像 了什么。（D）A．隱藏 B.隱蔽 C.隱晦 D.隱瞞 60．幸虧王老師及時(shí)阻止了他去搗馬蜂窩，不然，真的無(wú)法想象。（Ｃ）

A．結(jié)果 B.效果 C.后果 D.成果

61．就在我們繼續(xù)交談時(shí)，我 了一下四周，發(fā)現(xiàn)店里除了我們，沒(méi)有別人。（C）

A.凝視 B.注視 C.環(huán)視 D.掃視 62．這件事我們要向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，以引起大家的重視。（B）A.反應(yīng) B.反映 C.請(qǐng)示 D.批示 63．戰(zhàn)士們?yōu)檫@次戰(zhàn)斗作了 的準(zhǔn)備。（A）A.充分 B.充足 C.充滿 D.充沛 64．在踢毽比賽中，同學(xué)們 得都很出色。（C）A.表達(dá) B.表示 C.表現(xiàn) D.表露 65．海峽兩岸的同胞都 著祖國(guó)能夠早日統(tǒng)一。（C）A.愿望 B.希望 C.盼望 D.心愿 66.藍(lán)天，白云 在微波鱗鱗的水面上，形成一幅美麗的畫面。（B）A.倒影 B.倒映 C.照射 D.反映

67.為了中國(guó)的解放，無(wú)數(shù)革命先烈獻(xiàn)出了自己 的生命。(B)A.珍貴 B.寶貴 C.昂貴 D.珍愛(ài) 68.霧中的日月潭又是另一番迷人的。(A)A.景象 B.氣象 C.情景 D.情境 69.我捧著媽媽送我的生日禮物。(A)A.愛(ài)不釋手 B.戀戀不舍 C.依依不舍 D.手不釋卷 70.中國(guó)登山隊(duì) 了重重困難，征服了珠穆朗瑪峰。(C)A.挑戰(zhàn) B.征服 C.克服 D.完成 71.這件事情我做錯(cuò)了，爸爸 地批評(píng)了我。(B)A.嚴(yán)肅 B.嚴(yán)厲 C.嚴(yán)格 D.莊重

72.聽(tīng)說(shuō)又要舉行創(chuàng)新大賽，同學(xué)們，開始做起了準(zhǔn)備。(B)A.輕舉妄動(dòng) B.聞風(fēng)而動(dòng) C.蠢蠢欲動(dòng) D.按兵不動(dòng) 73.看著中國(guó)隊(duì)奪冠，我 地歡呼起來(lái)。(B)A.異口同聲 B.情不自禁 C.不約而同 D.大呼小叫 74.分別的時(shí)候，我們 地說(shuō)了聲“再見(jiàn)”。(B)A.大呼小叫 B.依依不舍 C.流連忘返 D.斬釘截鐵 75.消息像野火般迅速 開來(lái)。(A)A.傳播 B.傳遞 C.傳染 D.傳承 76.按照領(lǐng)導(dǎo)的，他們很快做好了一切準(zhǔn)備工作。(A)A.指示 B.批示 C.暗示 D.表示 77.鄰居張爺爺是一位 的老人。(B)A.慈愛(ài) B.慈祥 C.慈母 D.安詳 78.他登上山頂，山下，看見(jiàn)行人像螞蟻一樣小。(D)A.注視 B.環(huán)視 C.仰望 D.俯視 79.這是一個(gè) 的孩子，他用歌聲將敵人引進(jìn)包圍圈。(C)A.淘氣 B.靈巧 C.機(jī)智 D.敏捷 80.接到電話，人員立刻趕往現(xiàn)場(chǎng)。(C)A.挽救 B.救命 C.救護(hù) D.求救 81.老師的話剛說(shuō)完，大家便 地議論起起來(lái)。(B)A.異口同聲 B.七嘴八舌 C.暢所欲言 D.大驚小怪 82.我們每個(gè)人都有義務(wù)為建設(shè)班級(jí)提出好的。(C)A.提議 B.意見(jiàn) C.建議 D.商議 83.他扮演一個(gè)老農(nóng)民，言談舉止，無(wú)不。(B)A.栩栩如生 B.惟妙惟肖 C.大驚小怪 D.畫龍點(diǎn)睛 84.他 地看著小說(shuō)，連有人進(jìn)來(lái)都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。(C)A.腳踏實(shí)地 B.堅(jiān)持不懈 C.聚精會(huì)神 D.孜孜不倦 85.聽(tīng)聞中國(guó)女排時(shí)隔12年，在巴西奧運(yùn)會(huì)上摘得金牌，我高興得。(C)A.興高采烈 B.興致勃勃 C.手舞足蹈 D.手足無(wú)措 86.他對(duì)我的觀點(diǎn)，還是堅(jiān)持己見(jiàn)。(A)A.不以為然 B.不以為意 C.無(wú)動(dòng)于衷 D.不知所措 87.看到同學(xué)們?nèi)绱僳x躍地發(fā)言，盛老師向同學(xué)們投去了 的目光。(A)A.贊許 B.贊揚(yáng) C.贊頌 D.贊賞

88.看著城市里 的霓虹燈，他感覺(jué)自己仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。(B)A.五顏六色 B.五光十色 C.五彩繽紛 D.五彩斑斕 89.婷婷的爺爺酷愛(ài)下象棋，之下，婷婷也對(duì)象棋產(chǎn)生了濃厚的興趣。(A)A.耳濡目染 B.耳熟能詳 C.耳聞目睹 D.口耳相傳 90.超市里各種各樣的商品，令人目不暇接。(A)A.琳瑯滿目 B.鱗次櫛比 C.星羅棋布 D.美不勝收 91.廬山的云霧真是。剛剛還是隨風(fēng)飄蕩的一縷輕煙，轉(zhuǎn)眼間就變成了一瀉千里的九天銀河；明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬，沒(méi)等你看完，就又變成了北冰洋上的一座冰山。(B)A.風(fēng)云變幻 B.瞬息萬(wàn)變 C.變化無(wú)常 D.若隱若現(xiàn) 92.能夠在此次書法展覽會(huì)上展示的作品，無(wú)疑都是 的佳作。(D)A.文思如泉 B.才思敏捷 C.妙筆生花 D.力透紙背 93.海底 著豐富的煤、鐵、石油和天然氣。(A)A.蘊(yùn)藏 B.貯藏 C.儲(chǔ)藏 D.珍藏

94.有麻煩了，船只和 在水面上的海草糾纏在一起。(B)A.飄揚(yáng) B.漂浮 C.飄蕩 D.飄落 95．他從小就養(yǎng)成了 書籍的好習(xí)慣。（A）A.愛(ài)護(hù) B.愛(ài)惜 C.珍惜 D.保護(hù) 96．酒店坐落于 的“瓷都”景德鎮(zhèn)瓷都大道。（B）A.垂名青史 B.舉世聞名 C.久負(fù)盛名 D.如雷貫耳 97．當(dāng)法官向他調(diào)查取證時(shí),他總是 ,不做正面回答。（D）A.只言片語(yǔ) B.支支吾吾 C.囫圇吞棗 D.閃爍其詞 98．一個(gè)人對(duì)文學(xué)作品的 能力，取決于他的藝術(shù)修養(yǎng)。（A）A.欣賞 B.觀賞 C.鑒別 D.觀看 99．三角龍兇狠的樣子，讓人對(duì)它。（A）A.望而生畏 B.望而卻步 C.敬而遠(yuǎn)之 D.知難而退 100．山有 的高峰，樹有生長(zhǎng)的高度，唯有心靈可以無(wú)邊無(wú)際，無(wú)限寬廣。（D）

A.矗立 B.樹立 C.站立 D.聳立

第二篇：近義詞辨析

依照：對(duì)象可以是抽象的事物，也可以是具體的事物。依據(jù)：對(duì)象是抽象的事物。另外，它還可以做名詞。采納：對(duì)象多為抽象的事物。常與“意見(jiàn)、建議”等搭配。

采用：對(duì)象可以是抽象事物，也可以是具體事物。常與“技術(shù)、計(jì)劃”等搭配。記載：把事件等寫進(jìn)書里，這些事件多是曾經(jīng)發(fā)生的事實(shí)。“記載”的工具只能是文字。記錄：把事情、報(bào)告等記下來(lái)?！坝涗洝钡墓ぞ呖梢允俏淖?，也可以是錄音等。制作：對(duì)象往往是工藝不復(fù)雜的家具、手工藝品等。

制造：對(duì)象往往是規(guī)模比較大，工藝比較復(fù)雜的產(chǎn)品、可以與表示國(guó)家的名詞搭配。也可以與“垃圾、污染、麻煩”等不好的結(jié)果搭配。

發(fā)現(xiàn)：看到或者找到了世界上本來(lái)就有的事物或規(guī)律。發(fā)明：創(chuàng)造了原來(lái)世界上沒(méi)有的東西。

顯示：指用行為或事物表現(xiàn)能力、才能、力量、生命力、意義等。表示：指用語(yǔ)言或者行動(dòng)來(lái)表達(dá)某種思想、感情、態(tài)度、意義、看法。解釋：搭配的對(duì)象一般是詞語(yǔ)的意思、事情的原因、疑惑的問(wèn)題、疑問(wèn)等。說(shuō)明：常和“問(wèn)題、道理、情況、原因、理由”等搭配。

計(jì)劃：多用于比較重大的事情，需要有一定步驟和目的，語(yǔ)氣常常比較鄭重。常常受“制定、實(shí)施”等詞的支配。

打算：只是一般的考慮，語(yǔ)氣比較隨便，常用于日常小事

采用：表示有選擇地使用，常與“意見(jiàn)、建議、計(jì)劃、方式”等搭配。

利用：使事物或人發(fā)揮作用，當(dāng)它的賓語(yǔ)是物時(shí)，這個(gè)物是抽象的；如果賓語(yǔ)是人，一定是具體的。有時(shí)帶貶義色彩。常與“條件、時(shí)間、機(jī)會(huì)、人等”一起用。

使用：表示使用物或者人，為某種目的服務(wù)。如果賓語(yǔ)是物，一般為具體的；如果賓語(yǔ)是人，具體或者抽象都可以。

應(yīng)用：指的是把理論、技術(shù)、方法等用到生產(chǎn)生活上。

運(yùn)用：根據(jù)事物的特點(diǎn)、情況靈活地用，賓語(yǔ)一般是“理論、技術(shù)、方法、文字”等。采用：賓語(yǔ)可以是具體的或抽象的，常與“設(shè)備、工具、技術(shù)、語(yǔ)言、文字”等搭配。采?。嘿e語(yǔ)一般都是抽象的東西，常與“措施、態(tài)度、政策、意見(jiàn)、行動(dòng)”等搭配。所有：強(qiáng)調(diào)某個(gè)范圍里的每一個(gè)個(gè)體，可以概括人和物。全部：強(qiáng)調(diào)總和、整體，一般不用來(lái)概括人。

一切：強(qiáng)調(diào)某種事物所包含的全部類別，多用于修飾抽象事物，一般不修飾具體的。喜歡：中性詞，可以用于好的或不好的行為。表示對(duì)人或物有感情。愛(ài)好：褒義詞，只能用在好的、正常的事物或行為。

發(fā)揮：把內(nèi)在的能力表現(xiàn)出來(lái)，常與“才智、作用、積極性”等詞搭配。發(fā)揚(yáng)：發(fā)揮和提倡“優(yōu)良作風(fēng)、傳統(tǒng)”等。

出生：可以用于任何有生命的東西，后邊一般不帶賓語(yǔ)。

誕生：只能用于重要的人物，還可以指政黨、國(guó)家、組織、事物等的出現(xiàn)。表明：用言語(yǔ)或行動(dòng)說(shuō)明、表達(dá)思想感情。

說(shuō)明：動(dòng)作的主題可以是人也可以是物，表示解釋清楚。證明：強(qiáng)調(diào)用具體的材料來(lái)確定情況或者結(jié)論的真實(shí)性。

指導(dǎo)：一般指專業(yè)方面的具體教導(dǎo)，與之搭配的常常是“人、工作、學(xué)習(xí)”等。引導(dǎo)：一般指思想上的啟發(fā)、教育、與之搭配的常是“人”。

交換：多用于具體的物品，另外，還可以用于“看法、意見(jiàn)”等少數(shù)抽象的詞。交流：多用于抽象的事物，比如“思想、文化、體會(huì)、感情、情況”等。

幫忙：動(dòng)賓詞組，多用來(lái)指具體地做某事，中間可以加入其他成分，后邊不能帶賓語(yǔ)。幫助：動(dòng)詞，中間不能插入其他成分，可以帶賓語(yǔ)。周圍：強(qiáng)調(diào)距離不遠(yuǎn)的環(huán)繞部分，常與副詞“都”配合使用。附件：表示距離不遠(yuǎn)的某個(gè)地方。

擁有：賓語(yǔ)常為抽象名詞，而且必須為雙音節(jié)詞，多為美好或者重要的東西，比如“健康、青春、知識(shí)、權(quán)利、感情”等。具有：表示客觀不存在，使用范圍比較廣，常與“信心、意義、本能、能力、說(shuō)服力、吸引力、價(jià)值、魅力”等詞搭配。

具備：賓語(yǔ)都是好的、令人滿意的，主要表示按照一定的要求和標(biāo)志必須有或者應(yīng)該有，強(qiáng)調(diào)齊備。

迫切：表示客觀情況非常需要，不能再等待；也可表示主觀要求強(qiáng)烈，到了難以等待的地步。急切：強(qiáng)調(diào)人的主觀心情，多用于個(gè)人希望、要求、尋找等。

親切：主要形容人對(duì)人的態(tài)度、語(yǔ)言、笑容等。往往用在上級(jí)對(duì)下級(jí)，長(zhǎng)輩對(duì)晚輩。親熱：主要形容人與人之間的態(tài)度、行為比較熱情。仔細(xì)：指做事各個(gè)方面都想得周到，不能用來(lái)修飾物品。小心：做人做事時(shí)注意力集中以保護(hù)自己。孤單：強(qiáng)調(diào)一個(gè)人沒(méi)有依靠，比較寂寞。

孤獨(dú)：?？梢杂脕?lái)形容人的性格，還可以組成“孤獨(dú)感”。孤立：表示得不到理解、同情和幫助。

歡樂(lè)：行為主體可以使人，也可以形容“氣氛、日子、節(jié)日”等事物。歡喜：主要形容人遇到高興的事而喜氣洋洋的樣子。

漫長(zhǎng)：主要強(qiáng)調(diào)“長(zhǎng)”，常形容“時(shí)間、道路”等。遙遠(yuǎn)：主要強(qiáng)調(diào)“遠(yuǎn)”，形容“時(shí)間、地方”很遠(yuǎn)。

抱怨：搭配的對(duì)象可以是人，也可以是事，當(dāng)對(duì)象為人時(shí)，不能與“自己”搭配使用。埋怨：搭配對(duì)象一般是人，可以是別人，也可以是自己。難過(guò)：常表示生活艱難或者心情不好。難受：表示身體不適或者感覺(jué)不舒服。傷心：除了做形容詞以外，還可以做動(dòng)詞。

疲倦：除了有“疲勞”的意思外，還有想睡覺(jué)、想休息的意思。

疲勞：指過(guò)度勞動(dòng)后覺(jué)得累，還可以指因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)過(guò)度或刺激過(guò)強(qiáng)，細(xì)胞、組織或器官的機(jī)能或反應(yīng)能力減弱，如“視覺(jué)疲勞，聽(tīng)覺(jué)疲勞，審美疲勞”。普遍：表示存在面很廣，具有共同性。它是形容詞，不能帶賓語(yǔ)。

普及：表示普遍推廣，是大家都知道或掌握。它可以帶賓語(yǔ)。如“普及法律知識(shí)”等。確實(shí)：可以做副詞和形容詞，作形容詞時(shí)，表示真實(shí)可靠，多用于事物。的確:只能做副詞。可以用來(lái)強(qiáng)調(diào)客觀真實(shí)性。實(shí)在：表示真實(shí)，不虛假，多用于人。始終：用于已經(jīng)結(jié)束的事情，不能帶時(shí)間補(bǔ)語(yǔ)。一直：可以用于過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)?？梢詭r(shí)間補(bǔ)語(yǔ)。舒服：表示輕松愉快，可以用于事物，也可用于身體的感覺(jué)。

舒適：主要因環(huán)境而感到滿意，常可以與“環(huán)境、地方、生活條件”等一起搭配。舒暢：一般用來(lái)指人的內(nèi)心，所以用他來(lái)形容人。常與“心情”搭配。突然：強(qiáng)調(diào)事情發(fā)生得非常迅速，不僅做副詞，還可以做形容詞。忽然：強(qiáng)調(diào)沒(méi)想到，在意料之外，只能作副詞。

猛然：一般用于人或者動(dòng)物的動(dòng)作行為，可以修飾一些心理狀態(tài)的動(dòng)詞。完美：強(qiáng)調(diào)非常好，沒(méi)有一點(diǎn)缺點(diǎn)，常帶有主觀評(píng)價(jià)。可修飾“人生、婚姻”等。完備：強(qiáng)調(diào)該有的都有了，長(zhǎng)袖時(shí)“設(shè)施、資料、工具”等。完善：強(qiáng)調(diào)不僅全，而且好。另外，還可以做動(dòng)詞。迅速：只表示速度快，動(dòng)作快，不能用來(lái)形容思想。

敏捷：可以形容人的思維靈活，反應(yīng)快，常修飾“思維、反應(yīng)”。有名：中性詞，可以用在好的方面，也可以用在不好的方面。著名：給很多人留下深刻印象。有褒義色彩。

高興：多用在口語(yǔ)中，往往表現(xiàn)在外表上，表示情緒上因喜悅而興奮。

愉快：多用在書面語(yǔ)中?？梢允嵌虝r(shí)間的也可以是長(zhǎng)時(shí)間的，可以形容“心情、生活、節(jié)日、工作、學(xué)習(xí)”等。

重要：強(qiáng)調(diào)有重大意義、作用。能受副詞“很、非常、特別”等修飾。首要：語(yǔ)義比較重，是第一位重要，多用來(lái)修飾名詞“為題、任務(wù)、條件”等。主要：跟“次要”相對(duì)，表示有決定作用的，可以受“最”修飾。精確：程度比較高，常形容“測(cè)量、時(shí)間、射擊”等。正確：表示沒(méi)有錯(cuò)誤，常形容“思想、觀點(diǎn)、方法”等。

準(zhǔn)確：表示沒(méi)有偏差，不僅對(duì)，而且準(zhǔn)。?？梢允堋氨容^、不太”等修飾

自豪：帶褒義色彩，指為自己或者與自己有關(guān)的人、集體所取得的成績(jī)感到光榮。自滿：帶貶義色彩，指對(duì)自己的成績(jī)感到滿足。驕傲：有的時(shí)候是貶義色彩，有的時(shí)候是褒義色彩?；琶Γ褐饕硎救说膭?dòng)作忙亂。

慌張：除了表示動(dòng)作忙亂以外，還可以形容人的心情或者心理緊張。成功：不含有“打敗對(duì)手”的意義，主要表示圓滿結(jié)束或者取得滿意的結(jié)果。勝利：主要表示打敗了對(duì)手、戰(zhàn)勝了困難，達(dá)到了目標(biāo)。常用于“競(jìng)爭(zhēng)”等。高尚：既可以做定語(yǔ)，也可以做謂語(yǔ)。常和“理想、品質(zhì)、道德”搭配。崇高：常做定語(yǔ)，常修飾“敬意、聲望、形象、理想、事業(yè)、目標(biāo)”等。靈活：修飾的對(duì)象是人的動(dòng)作、行為。

靈敏：既可以修飾人的動(dòng)作，也可以修飾機(jī)器、儀器等。

確實(shí)：可以做副詞和形容詞，作形容詞時(shí)，表示真實(shí)可靠，多用于事物。的確:只能做副詞?？梢杂脕?lái)強(qiáng)調(diào)客觀真實(shí)性。實(shí)在：表示真實(shí)，不虛假，多用于人。始終：用于已經(jīng)結(jié)束的事情，不能帶時(shí)間補(bǔ)語(yǔ)。一直：可以用于過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)?？梢詭r(shí)間補(bǔ)語(yǔ)。舒服：表示輕松愉快，可以用于事物，也可用于身體的感覺(jué)。

舒適：主要因環(huán)境而感到滿意，?？梢耘c“環(huán)境、地方、生活條件”等一起搭配。舒暢：一般用來(lái)指人的內(nèi)心，所以用他來(lái)形容人。常與“心情”搭配。突然：強(qiáng)調(diào)事情發(fā)生得非常迅速，不僅做副詞，還可以做形容詞。忽然：強(qiáng)調(diào)沒(méi)想到，在意料之外，只能作副詞。

猛然：一般用于人或者動(dòng)物的動(dòng)作行為，可以修飾一些心理狀態(tài)的動(dòng)詞。完美：強(qiáng)調(diào)非常好，沒(méi)有一點(diǎn)缺點(diǎn)，常帶有主觀評(píng)價(jià)。可修飾“人生、婚姻”等。完備：強(qiáng)調(diào)該有的都有了，長(zhǎng)袖時(shí)“設(shè)施、資料、工具”等。完善：強(qiáng)調(diào)不僅全，而且好。另外，還可以做動(dòng)詞。刻苦：使用范圍比較小，一般用來(lái)修飾“學(xué)習(xí)、訓(xùn)練”等。努力：表示盡力做某事。使用范圍比較廣。

美觀：不能用來(lái)形容人，多形容具體的物體外形好看。美麗：主要用來(lái)形容女性，也可形容風(fēng)景。

漂亮：主要形容女人，也可以用來(lái)表示事情做得非常好，很精彩，很出色。

明顯：使用范圍比較廣，可以修飾抽象的事物，也可以修飾具體事物，可以用在好的方面，也可以用在不好的方面。

顯著：只修飾抽象的名詞，常形容好的事物。比如“成績(jī)、效果”等。難過(guò)：常形容心情不好。

難受：可以表示身體不舒服，或者心情不好。

傷心：除了做形容詞之外，還可以做動(dòng)詞。比如“傷了他的心”。全面：跟“片面”相對(duì)，常用來(lái)修飾“認(rèn)識(shí)、論述、發(fā)展、分析”等。周到：常與“服務(wù)、辦事、安排、招待、考慮”等詞搭配使用。

和諧：一般用于長(zhǎng)輩。

和氣：常用來(lái)表示人和人之間的關(guān)系。

合適：形容詞，常形容衣服、鞋大小合適，或者形容時(shí)間、機(jī)會(huì)、人選、言語(yǔ)等。適合：動(dòng)詞，后面一般要帶賓語(yǔ)。

恰當(dāng)：形容詞，語(yǔ)義上比“合適”程度更高。宏偉：常用來(lái)形容比較抽象的名詞，比如“計(jì)劃、設(shè)想、目標(biāo)”等。雄偉：常用來(lái)形容具體的事物，比如“景色、山峰”等。激烈：常形容運(yùn)動(dòng)緊張或者“競(jìng)爭(zhēng)、爭(zhēng)論、競(jìng)賽”緊張等。猛烈：常形容來(lái)勢(shì)比較兇猛，形容“風(fēng)、雨、動(dòng)作”等。強(qiáng)烈：常用來(lái)形容“光線、愿望、希望、要求”等。熱烈：常用來(lái)形容人的動(dòng)作行為或者氣氛、場(chǎng)面等。劇烈：常用來(lái)形容藥性或者疼痛狀態(tài)。開心：常用來(lái)修飾“日子、樣子、事兒”等。

快樂(lè)：修飾范圍比較廣，常用在“新年快樂(lè)”、“生日快樂(lè)”等?？旎睿憾嘤迷诳谡Z(yǔ)中。

漢語(yǔ)語(yǔ)法—方位詞“以前”和“以后”的用法

方位詞“以前”和“以后”只能表示時(shí)間。

（一）做狀語(yǔ)。例如：

我以前學(xué)英語(yǔ)，現(xiàn)在學(xué)漢語(yǔ)。（在主語(yǔ)后謂語(yǔ)前）以后我再來(lái)。(在句首，主語(yǔ)前）

（二）做定語(yǔ)。例如：以前的房子不太好。

這是以后的計(jì)劃。

（三）前邊可以有定語(yǔ)：八點(diǎn)以前（我們都來(lái)了）

上課以前（我們都到了。）獨(dú)特：強(qiáng)調(diào)獨(dú)有，常用來(lái)修飾“風(fēng)格、風(fēng)味、方式”等。特殊：強(qiáng)調(diào)不一般。只做形容詞。特別：強(qiáng)調(diào)不一般?？勺鲂稳菰~或者副詞。

發(fā)達(dá)：表示事物發(fā)展快，處于領(lǐng)先地位。修飾范圍比較廣，比如科技、文化、教育、經(jīng)濟(jì)等。繁榮：常常形容國(guó)家，常搭配的詞語(yǔ)為“繁榮昌盛”、“繁榮富強(qiáng)”。興旺：常形容民族、家庭。

豐盛：常用來(lái)形容食品、飯菜、酒席等。豐富：使用范圍比較廣，具體、抽象都可以。

干凈：常用在口語(yǔ)中，可以說(shuō)“干干凈凈”，可以直接做補(bǔ)語(yǔ)，比如“打掃干凈”。清潔：常用在書面語(yǔ)中，不能說(shuō)“清清潔潔”。很少做補(bǔ)語(yǔ)。廣大：常用來(lái)修飾人或者抽象的事物。

廣闊：使用范圍比較小，主要和“田野、草原、土地”等搭配 急忙：主要是心里急而動(dòng)作快，常常涉及到心理活動(dòng)。匆忙：主要指因時(shí)間緊而動(dòng)作快。

安靜：分為兩種情況。如果強(qiáng)調(diào)環(huán)境沒(méi)有聲音時(shí)，常常與人的活動(dòng)有關(guān)。如果用來(lái)形容人時(shí)，常常強(qiáng)調(diào)人不喜歡說(shuō)話，不喜歡活動(dòng)。

寂靜：如果強(qiáng)調(diào)環(huán)境沒(méi)有聲音時(shí)，常常與人的活動(dòng)無(wú)關(guān)。不能用來(lái)形容人。平靜：不能用來(lái)形容環(huán)境，常常強(qiáng)調(diào)人不緊張。

寶貴：因?yàn)椤昂苤匾倍袃r(jià)值，可以用來(lái)形容“生命、時(shí)間、意見(jiàn)、經(jīng)驗(yàn)”等。珍貴：因?yàn)椤跋∩佟倍袃r(jià)值，可以用來(lái)形容“照片、工藝品等”。持久：指某種動(dòng)作行為或者狀態(tài)保持的時(shí)間比較久。悠久：常用來(lái)形容“歷史、文化、年代”等。充分：表示程度比較高，常用來(lái)形容抽象的事物。充足：表示數(shù)量多。

充實(shí)：常用來(lái)形容“生活、精神、思想”等

第三篇：近義詞辨析

advise, caution, warn, admonish, counsel 這些動(dòng)詞均有“勸告、忠告、警告”之意。

advise: 普通用詞，泛指勸告，不涉及對(duì)方是否聽(tīng)從勸告。

caution: 主要指針對(duì)有潛在危險(xiǎn)而提出的警告，含小心從事的意味。warn: 含義與caution相同，但語(yǔ)氣較重，尤指重后果。

admonish: 一般指年長(zhǎng)者或領(lǐng)導(dǎo)對(duì)已犯錯(cuò)誤的或有過(guò)失的人提出的忠告或警告以避免類似錯(cuò)誤。

counsel: 正式用詞，語(yǔ)氣比advise強(qiáng)一些，側(cè)重指對(duì)重要問(wèn)題提出的勸告、建議或咨詢。district, region, area, section, zone, belt, quarter, neighbourhood 這些名詞均有“地區(qū)”之意。

district: 多指由政府等機(jī)構(gòu)出于行政管理等目的而明確劃分的地區(qū)。region: 常指地球上、大氣中具有自然分界線的區(qū)域，特指按照氣候、人體或其他特征鮮明、自成一體的地區(qū)。

area: 普通用詞，指整體中較大的，界線不分明的一部分。section: 指城市、國(guó)家或天然界線形成的地區(qū)。zone: 科技用詞，指圓形或弧形地帶，尤指地圖上按溫度劃分的五個(gè)地帶。用作一般意義時(shí)，也可指具有某種特征的其它地區(qū)。

belt: 從本義“帶，帶狀物”引申而指任何廣闊的長(zhǎng)條地帶，也可指種植某種作物的地區(qū)。quarter: 指城市里具有相同性質(zhì)或獨(dú)特風(fēng)味的地區(qū)，比section范圍小，但劃分更精確。neighbourhood: 指比section的劃定更清楚，范圍更小。具體指城市中的住宅區(qū)，也可指附近一帶。part, piece, section, division, portion, fraction, fragment, segment, share 這些名詞均可表示“整體的一部分”之意。

part: 含義廣，最普通用詞，常指整體中可大可小的一部分，也可指整體中可分開的獨(dú)立部分。

piece: 指整體中的一些個(gè)體，尤指從某個(gè)整體上分出來(lái)的一部分。section: 指整體中的分區(qū)，部分與部分之間有顯著界限。division: 通常指按類劃分或分割成的部分，常含抽象意義。

portion: 側(cè)重從整體中所分配到的那一部分，含一定的獨(dú)立意義。fraction: 指包含在全體中的一部分，暗示微不足道的一部分。fragment: 指因破裂、分割等產(chǎn)生的支離破碎、不規(guī)則的一部分。

segment: 指某物的特定部分或自然形成的部分，也指線形物品的一段。share: 指共有的東西中應(yīng)占有的一部分。

4aeroplane, airplane, aircraft, plane, jet, helicopter 這些名詞均有“飛機(jī)”之意。

aeroplane: 和airplane專指普通飛機(jī)，不包括helicopter(直升飛機(jī))。aeroplane為英國(guó)英語(yǔ)的拼法。airplane: 為美國(guó)英語(yǔ)的用詞。

aircraft: 常用作集體名詞，也可指一架飛機(jī)，其含義包括直升飛機(jī)和飛艇等。plane: 本義為“平面”，在航空專業(yè)里通常用aeroplane。plane較通俗用詞。jet: 指噴氣式飛機(jī)，也用jet plane。helicopter: 指直升飛機(jī)。

chief, principal, main, major, leading, capital, foremost, primary 這些形容詞均含有“首要的，主要的”之意。

chief: 指人時(shí)，表同類中職位最高，權(quán)力最大；指物時(shí)，表同類中最重要，價(jià)值最高。principal: 用于人時(shí)，指地位優(yōu)于其他人；用于物時(shí)，指該物在大小、重要性等方面優(yōu)于他物。

main: 通常只用于物。指在一定范圍內(nèi)，某物的重要性、體積或力量等超過(guò)其它物。major: 指同其他人或其它物、問(wèn)題等相比較，顯得更加重要和突出。leading: 側(cè)重指具有影響力或凝聚力。從而有主導(dǎo)和引導(dǎo)的作用。capital: 著重指因重要性、意義、優(yōu)越或重大而名列同類之首。foremost: 側(cè)重指在行進(jìn)或發(fā)展過(guò)程中居首位。

primary: 通常不用于人。用于物時(shí)，指在重要性方面占第一位。place, position, post, situation 這些名詞均有“職位”之意。

place: 指任何不分高低貴賤的職位；有時(shí)側(cè)重指在政府、法庭所謀求的職位。position: 側(cè)重指社會(huì)地位較高，工作較為莊重，領(lǐng)取工資的職位。post: 普通用詞，指人的職務(wù)，職位，崗位。

situation: 正式用詞，一般指雇員或?yàn)楦挥腥思夜ぷ魉鶕?dān)任的職位，現(xiàn)多見(jiàn)于廣告中。place, position, spot, situation, site, location, locality, setting, scene 這些名詞均含“地點(diǎn)、位置、場(chǎng)所”之意。

place: 含義廣泛，最普通用詞，既可指很小的地點(diǎn)，又可指很大很遠(yuǎn)的地方或場(chǎng)所。position: 多指物體相對(duì)于其他物體所處的位置或狀態(tài)。spot: 指相對(duì)較小的特定地點(diǎn)或事物所在地。

situation: 指物體在其周圍環(huán)境中所處的位置或狀態(tài)，側(cè)重地點(diǎn)或場(chǎng)所的環(huán)境特征。site: 指或大或小的地方，既可指供專門用途或特定活動(dòng)的地點(diǎn)，又可指某一事件的地址。location: 指某物設(shè)置的方向或地點(diǎn)。

locality: 指某物所處的客觀位置和周圍地區(qū)。setting: 一般特指戲劇或小說(shuō)所寫的環(huán)境或場(chǎng)所。scene: 常指真實(shí)事件或虛構(gòu)故事發(fā)生的地點(diǎn)。stand, attitude, position 這些名詞均含“態(tài)度、立場(chǎng)”之意。

stand: 常指某人對(duì)某一問(wèn)題的看法或立場(chǎng)，有時(shí)含個(gè)人感情色彩。attitude: 普通用詞，指對(duì)于事情的看法和采取的行動(dòng)，多帶不很顯確或不便說(shuō)明的感情色彩。

position: 指對(duì)看法有分歧的問(wèn)題所表示較冷靜和節(jié)制的態(tài)度，常常是經(jīng)認(rèn)真考慮后決定的。

total, sum, whole 這些名詞均有“總數(shù)、全體”之意。

total: 指總量之大，強(qiáng)調(diào)每一構(gòu)成部分或成分均被計(jì)算在內(nèi)。sum: 指兩個(gè)或更多的數(shù)目相加的總和。

whole: 著重其中沒(méi)有部分或成分被忽略不計(jì)。

1、function和functionality的辨析（1)function表示事物的總體“用途”，也就是指明它是用來(lái)干什么的、起某個(gè)作用、發(fā)揮某個(gè)功能。這就跟某個(gè)人在某個(gè)崗位起什么作用是一個(gè)道理。它的關(guān)注點(diǎn)是“總體或整體”（好比黑盒子），一般人根本不需要知道它的內(nèi)部構(gòu)造或機(jī)理。例如函數(shù)y=f(x)之所以叫做function，就是因?yàn)樗芷鸬竭@樣一個(gè)作用：對(duì)于任意給定的一個(gè)x都可以得到一個(gè)y。編程序的時(shí)候用到的function方法也是同樣的道理：寫一個(gè)函數(shù)式的代碼模塊，每次用到它就給它賦一個(gè)變量并得出自己想要的結(jié)果。很明顯，這些function都表示“實(shí)現(xiàn)某個(gè)目的或用途”。

如：The main function of the merchant banks is to raise capital for industry（商業(yè)銀行主要用來(lái)為行業(yè)籌集資金的）

（2)functionality表示某項(xiàng)具體的“功能、機(jī)能、性能”，指的是“功能點(diǎn)”。它的關(guān)注點(diǎn)是“具體的要點(diǎn)或細(xì)節(jié)”，也就是說(shuō)functionality是可以累積的，數(shù)量可以越來(lái)越多。在表示軟件的功能點(diǎn)時(shí)，老外經(jīng)常用feature（特色、特性）來(lái)表示functionality，因?yàn)橛行ゝunctionality只有他們這個(gè)軟件獨(dú)有或者只有新版本獨(dú)有。嚴(yán)格地說(shuō)，只有unique的functionaltiy才表示feature。

如：new software with additional functionality（新軟件增加了新的功能）

2、pack、package和parcel的辨析

（1）pack是指打包，裝箱，比如出行前把所有準(zhǔn)備帶走的東西裝如箱包內(nèi)，或者在給某人發(fā)運(yùn)東西之前把東西進(jìn)行裝箱。所以物流公司經(jīng)常要填寫裝箱單packing list，就是要知道箱子里面裝了那些東西。

（2)package是指包裝，即產(chǎn)品從生產(chǎn)出來(lái)到投放市場(chǎng)之前這段時(shí)間內(nèi)所做的包裝工作，用意無(wú)非是便于運(yùn)輸裝卸、上架擺放或者基于美觀的考慮。（嚴(yán)格地說(shuō)，package是pack的名詞形式，表示pack的動(dòng)作行為，也經(jīng)常表示pack后的結(jié)果（打包好的東西，包裝品，但因?yàn)橛⒄Z(yǔ)“詞類活用”的現(xiàn)象超級(jí)泛濫，導(dǎo)致package也經(jīng)常人為地用作動(dòng)詞，從而使得pack和package在用法上產(chǎn)生了變異）。

這個(gè)詞強(qiáng)調(diào)“把所有零散的東西弄成一個(gè)整體的形式呈現(xiàn)在他人面前”，因此，我們常聽(tīng)到package plan表示“一攬子計(jì)劃（同時(shí)對(duì)各方面的工作作出計(jì)劃和安排）”、package deal表示“一攬子交易（好幾項(xiàng)交易內(nèi)容必須同時(shí)達(dá)成，不單獨(dú)簽合同）”、package tour表示“打包價(jià)旅游（旅行社的報(bào)價(jià)中已經(jīng)包含了所有乘車、飲食、觀光、住宿的費(fèi)用，旅行者只要出人就可以了）”

（3)parcel是指包裹，就是某人通過(guò)郵寄轉(zhuǎn)給別人的東西，包括具體的投遞物（如書、衣物等）和包裝材料（如紙袋、紙盒等）。

這兩個(gè)詞表示容積容量的時(shí)候意思還是有些區(qū)別的。volume表示的是能容納的物體的體積和數(shù)量;capacity不僅能夠表示能容納的物體，還能表示能容納的人數(shù)。

比如說(shuō)，人民大會(huì)堂的容量就只能用capacity而不能用volume,而油箱的容積，則兩者都可。

在英文版的統(tǒng)計(jì)學(xué)書籍中，經(jīng)常出現(xiàn)“Average”和“Mean”，但翻譯成中文都是“均值”或“平均數(shù)”的意思。其實(shí)這兩個(gè)統(tǒng)計(jì)術(shù)語(yǔ)是有不同的含義的?！癆verage”這個(gè)術(shù)語(yǔ)可以有三種表達(dá)方式，分別是“Mean”、“Median”和“Mode”。在質(zhì)量工程師的考試中，經(jīng)常會(huì)遇到要求求一組數(shù)的“Mean”、“Median”或“Mode”的情況。

“Mean”的準(zhǔn)確定義是指一組數(shù)的“算術(shù)平均值”或“算術(shù)平均數(shù)”；“Median”是指一組數(shù)的“中值”或“中位數(shù)”（即是將這組數(shù)按從大到小或從小到大的順序排列，排在最中間的那個(gè)數(shù)即是“中值”或“中位數(shù)”；如果這組數(shù)有偶數(shù)個(gè)數(shù)，則“中值”或“中位數(shù)”為按上述順序排列的最中間的兩個(gè)數(shù)的算術(shù)平均值）；而“Mode”則是指一組數(shù)中的“眾數(shù)”（即這組數(shù)中出現(xiàn)最多的那個(gè)數(shù)）。

舉例來(lái)看，下面這組數(shù)中共有10個(gè)數(shù)： 1，2，2，2，2，3，3，4，4，5

Mean=(1+2+2+2+2+3+3+4+4+5)/10=2.8 Median=(2+3)/2=2.5（因?yàn)檫@組數(shù)中共有10個(gè)數(shù)，含有偶數(shù)個(gè)數(shù)，因此其“中值”應(yīng)為最中間兩位數(shù)的算術(shù)平均）

Mode=2（因?yàn)?出現(xiàn)的個(gè)數(shù)最多，這組數(shù)中共有四個(gè)2）

值得注意的是：在統(tǒng)計(jì)學(xué)中，作為總體參數(shù)（Population Parameter）的“總體均值”只用“Mean”來(lái)表示(Population Mean：μ)；而作為樣本統(tǒng)計(jì)量（Sample Statistic）的“樣本均值”，則一般用“Average”來(lái)表示（Sample Average：X-bar），有時(shí)也可用“Mean”來(lái)表示（Sample Mean：X-bar）。

第四篇：近義詞辨析

一、言語(yǔ)理解與表達(dá)之近義詞辨析 按照、依照、遵照 都是介詞。

按照——重在引進(jìn)動(dòng)作行為的憑借和根據(jù)，如?按照事實(shí)說(shuō)話?。

依照——重在強(qiáng)調(diào)以某事為根據(jù)完全照辦，法律條文使用?依照?多。

遵照——多用于介紹行為依據(jù)的重要原則、指示和精神，如?遵照上級(jí)的指示辦事?。包含 包涵

包含——里邊含有。如：這段話包含好幾層意思。包涵——請(qǐng)人原諒。如：請(qǐng)多包涵。必須 必需

必須——①表示事理上和情理上的必要，能愿動(dòng)詞。如：學(xué)習(xí)必須刻苦。②表示加強(qiáng)命令語(yǔ)氣，副詞。如： 你必須離去。

必需——一定要有的，不可缺少的，動(dòng)詞。如：煤和鐵是工業(yè)所必需的原料。辨明 辯明

辨明——辨別清楚。如：辨明方向／辨明是非

辯明——分辯清楚；辯論清楚。如：這場(chǎng)論爭(zhēng)已辯明事理。變換 變幻

變換——只是事物的形式或內(nèi)容換成另一種，能帶賓語(yǔ)。變換位臵／適應(yīng)季節(jié)的變換。

變幻——是事物的形式或內(nèi)容不規(guī)則的或奇異的變化，不能帶賓語(yǔ)。如：風(fēng)云變幻／情緒變幻無(wú)常。不和〃 不合

不和——不和睦，側(cè)重于關(guān)系處理得不好。如：夫妻不和／家庭不和。

不合——合不來(lái)，側(cè)重于性情不相投，不能相處。如：我倆脾氣不合。必然 必定 一定

三個(gè)詞都表示肯定，都含有?非??不可?之意，表示對(duì)判斷、推理的肯定，都經(jīng)常作狀語(yǔ)。區(qū)別是：

?必然??必定?表示客觀事物發(fā)展肯定會(huì)有這樣的趨勢(shì)或結(jié)果，它們?cè)谝话闱闆r下可以互換。而?必然?和?偶然?對(duì)舉，?必然?是形容詞，有時(shí)作名詞用，表示客觀事物的規(guī)律性；它還可以作定語(yǔ)，如?必然規(guī)律?。?必定?是副詞，常用于主觀的分析、肯定，如?他每次進(jìn)城，必定來(lái)我這里坐坐?。?一定?可以表示對(duì)客觀事物發(fā)展趨勢(shì)的判斷；也可以表示人們的意志和愿望，或表示一種命令的語(yǔ)氣；還可以作形容詞，表示特定或相當(dāng)?shù)囊馑?，?一定的文化是一定的政治和經(jīng)濟(jì)在觀念形態(tài)上的反映?。本來(lái)吧 原來(lái) 都是副詞。

本來(lái)——強(qiáng)調(diào)理應(yīng)如此，一直如此，如?當(dāng)天的作業(yè)本來(lái)就應(yīng)當(dāng)天完成?。

原來(lái)——強(qiáng)調(diào)過(guò)去不知道或?qū)η闆r有所認(rèn)識(shí)，如?事情真相原來(lái)如此?。不免 未免

都是語(yǔ)氣助詞，作狀語(yǔ)，用雙重否定表示肯定。

不免——是免不了之意，用來(lái)加重句子的語(yǔ)氣，有時(shí)還可以作謂語(yǔ)，如?老栓見(jiàn)這樣子，不免皺了皺展開 的眉心?。未免——用來(lái)緩和句子的語(yǔ)氣，不能作謂語(yǔ)，如?這封掛號(hào)信倘要遺失，未免可惜?。不止 不只

不止——①指繼續(xù)不停，如?他的一句笑話引得伙伴們大笑不止?；②指超出某個(gè)數(shù)目范圍，如?他恐怕不止60歲了?。不只——有不但之意，如?河水不只可以用來(lái)灌溉，還可用來(lái)發(fā)電?。不至 不致

不至——表示不會(huì)達(dá)到某種程度，如?作為一位受黨教育多年的干部，不至于連這點(diǎn)道理都不懂吧！

不致——表示不會(huì)引起某種后果，如?事前做好準(zhǔn)備，就不致到時(shí)手忙腳亂了?。查訪 察訪

查訪——側(cè)重于通過(guò)打聽(tīng)進(jìn)行調(diào)查，其對(duì)象一般是與案情有關(guān)的人，其目的是弄清案情，為斷案結(jié)案做準(zhǔn) 備。如：查訪有關(guān)人證物證。

察訪——調(diào)查手段除訪問(wèn)之外，還有觀察，也不限于對(duì)案情的調(diào)查，其調(diào)查對(duì)象要廣泛得多。如：這一事件經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期察出身——指?jìng)€(gè)人早期的經(jīng)歷或身份。如：工人出身。處世 處事

處世——泛指人在社會(huì)上活動(dòng)，跟人往來(lái)。如：人心不古，處事——處理事物的意思，一般是指具體事物的處理。篡改 竄改

篡改——用作偽的手段改動(dòng)或曲解經(jīng)典、理論、政策等 竄改——改動(dòng)成語(yǔ)、文件、古書等。如：他將?望洋興嘆?竄改成?望山興嘆?。常常 往往 經(jīng)常

這三個(gè)詞都是副詞，都表示?多次、多數(shù)、不斷發(fā)生?。常?！卸啻巍⒍鄶?shù)的意思外，還有時(shí)常、不斷的意思。它既表示時(shí)間，又表示頻率，在一般情況下，可以與?往往?互換，如?鬧這類獨(dú)立性的人，常常跟他們的個(gè)人第一主義分不開他們?cè)趥€(gè)人和黨的關(guān)系問(wèn)題上，往往是不正確的?。

往往——除有多次、多數(shù)的意思外，還可以用來(lái)表現(xiàn)在一定條件或前提下將要出現(xiàn)的情況，如?我們有些同志理論上承認(rèn)教育是有階級(jí)性的，可是一遇到具體問(wèn)題，往往就把這個(gè)基本觀點(diǎn)忘掉了。經(jīng)?！脖硎?常常??往往?的意思，但還有連續(xù)不斷、經(jīng)久常行的意思，可以構(gòu)成?經(jīng)常性、經(jīng)常不斷?等詞組，如?人的思想也要經(jīng)常檢查，不斷改造。? 曾經(jīng) 已經(jīng) 都是副詞。

曾經(jīng)——表從前有過(guò)某種行為或情況，如?我曾經(jīng)許下諾言，一定要到未名湖去讀大學(xué)?。已經(jīng)——強(qiáng)調(diào)動(dòng)作行為的完成或可能還在延續(xù)，如?我們的航船已經(jīng)駛?cè)肓?1世紀(jì)?。度過(guò) 渡過(guò)

度過(guò)——通常用于時(shí)間方面。如：度過(guò)美好的春天青年時(shí)代歲月

渡過(guò)——常用于江河湖海，或通過(guò)困難、難點(diǎn)、危機(jī)等。大概 大約 約莫

這三個(gè)詞都表示估計(jì)的意思，都是副詞。

大概——側(cè)重于表示不十分精確或不十分詳盡，如?他們的話大概是真的，我就親見(jiàn)他有一次上講臺(tái)沒(méi)有打領(lǐng)結(jié)?。

大約——側(cè)重于表示估計(jì)的數(shù)目不十分精確，如?從花開到果子成熟，大約得三個(gè)月，看來(lái)我是等不及在這兒吃鮮荔枝了?。

約莫——側(cè)重表示對(duì)數(shù)目或時(shí)間的估計(jì)，如?約莫一袋煙的工夫，老人又轉(zhuǎn)了回來(lái)?。大力 大舉 大肆 都是副詞，都有在行動(dòng)上采取大規(guī)模的方式的意思。

大力——側(cè)重指盡最大的力量，適用范圍較大，多用于積極方面，含有褒義，如?大力推廣普通話?。

大舉——側(cè)重指大規(guī)模的行動(dòng)，多用于軍事行動(dòng)方面，如?以色列大舉進(jìn)攻巴勒斯坦?。大肆——側(cè)重指不顧一切地任意妄為，一般用于消極方面，是貶義詞，如?法輪功組織大肆吹噓法輪功的‘神效’，致使許多不明真相的群眾上當(dāng)受騙?。單是 但是

單是——即單純是，單單是。

但是——作連詞，連接轉(zhuǎn)折關(guān)系；作副詞，相當(dāng)于?只是?。但是 可是 然而 卻 只是

這五個(gè)詞都是連詞，用在兩個(gè)分句之間，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系同的是轉(zhuǎn)折的程度有所不同。?但是?轉(zhuǎn)折的程度 和語(yǔ)氣重一些，為重轉(zhuǎn)連詞；其他的詞轉(zhuǎn)折的程度和語(yǔ)氣較輕，為輕轉(zhuǎn)連詞。對(duì) 對(duì)于 關(guān)于

這三個(gè)詞都是介詞。?對(duì)?和?對(duì)于?都表示動(dòng)作行為所涉及的對(duì)象，在一般情況下，二者可以通用，凡能用?對(duì)于?的地方均能改為?對(duì)?，如?他對(duì)(對(duì)于)工作很負(fù)責(zé)?。但它們又有些不同的地方：

第一，當(dāng)?對(duì)?含有對(duì)待、向等意味時(shí)，?對(duì)?不能換成?對(duì)于?；

第二，當(dāng)?對(duì)?用在助動(dòng)詞、副詞之后時(shí)，?對(duì)?不能換成?對(duì)于?；?對(duì)?多用于口語(yǔ)體，?對(duì)于?的色彩莊重些，更適合用書面語(yǔ)體

?關(guān)于?是限定、提示關(guān)聯(lián)到的人或事物范圍的介詞，有時(shí)可跟?對(duì)于?互換，如?關(guān)于

(對(duì)于)這個(gè)問(wèn)題的處理，我完全同意?。但它們又有明顯的區(qū)別：

第一，指出明確的對(duì)象用?對(duì)于?，不用?關(guān)于?，表示某種范圍，用?關(guān)于?不用?對(duì)于?；第二，?對(duì)于?可用在句首，也可以用在句中，而?關(guān)于?只用于句首，如?我對(duì)于這個(gè)問(wèn)題很了解?，不能說(shuō)成?我關(guān)于這個(gè)問(wèn)題很了解?； 第三，?關(guān)于?構(gòu)成的介賓短語(yǔ)常作定語(yǔ)，常常單獨(dú)作為的標(biāo)題，而?對(duì)于?構(gòu)成的介賓短語(yǔ)多作狀語(yǔ)，不能單獨(dú)的標(biāo)題，只有當(dāng)它與名詞組成偏正短語(yǔ)時(shí)才能作為標(biāo)題。惡運(yùn) 厄運(yùn)

惡運(yùn)——側(cè)重指壞的帶有兇險(xiǎn)的運(yùn)氣。如：交了惡運(yùn)。厄運(yùn)——側(cè)重指不幸的遭遇。如：想不到他中年喪妻．遭此厄運(yùn)。[ 遏制 遏止

遏制——著重于?制?，壓制住、控制住，使不發(fā)作，對(duì)象常是情緒、敵人或某種力量。如：遏制心中的怒火 遏止——著重于?止?，通常用于戰(zhàn)爭(zhēng)、進(jìn)攻、暴動(dòng)等。如：改革的大潮是無(wú)法遏止的。而且 并且

二者都是連詞，在句子中起關(guān)聯(lián)作用，但是連接的句間系不同：

而且——表示進(jìn)一步，前面往往有?不但、不僅?等跟它呼應(yīng)，它連接的是遞進(jìn)關(guān)系，如?我們不但戰(zhàn)勝了各種災(zāi)害，而獲得了大豐收?。并且——主要有兩種用法：一是用在兩個(gè)動(dòng)詞或動(dòng)詞性詞之間，表示兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)或先后進(jìn)行，如?會(huì)上 大家熱烈討論且一致通過(guò)了這個(gè)生產(chǎn)計(jì)劃?。

二是用在復(fù)合句后一半里。表示更進(jìn)一層的意思，如?她被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者，并且出席了全勞模表彰大會(huì)?。發(fā)憤 奮發(fā)

發(fā)憤——側(cè)重強(qiáng)調(diào)內(nèi)心下決心，立大志，努力奮斗。如：他立志發(fā)憤讀書，考上全國(guó)一流大學(xué)。

奮發(fā)——側(cè)重強(qiáng)調(diào)精神狀態(tài)的飽滿、振作，努力奮斗。如：青年一代有奮發(fā)向上的進(jìn)取精神，我們的民族 就有希望 反應(yīng) 反映

反應(yīng)——名詞，事情所引起的意見(jiàn)、態(tài)度或行為。如：反應(yīng)十分強(qiáng)烈。

反映——?jiǎng)釉~，把客觀情況告知上級(jí)或有關(guān)部門。如：把情況反映到縣里。妨礙 妨害

妨礙——著重指造成一定障礙，程度較輕。如：妨礙交通。妨害——著重指有損害，程度較重。如：妨害健康。分辯 分辨

分辯——解釋清楚理由 分辨——區(qū)分，辨別差別。膚淺 浮淺

膚淺——局限于表面，常指學(xué)識(shí)淺薄、理解不深不透等。浮淺——浮在表面，指認(rèn)識(shí)淺薄，不扎實(shí)。撫養(yǎng) 扶養(yǎng)

撫養(yǎng)——兼指保護(hù)、教養(yǎng)和供養(yǎng)，一般指長(zhǎng)輩對(duì)子女或晚輩的保護(hù)和教養(yǎng)

扶養(yǎng)——指幫助、扶助、養(yǎng)活，一般用于平輩之間。賦予 付與

賦予——上對(duì)下或組織對(duì)個(gè)人，有嚴(yán)肅莊重的書面語(yǔ)體色．涉及對(duì)象多為重大任務(wù)、使命等。如：歷史賦予的重任 付與——交接雙方無(wú)上下之分，通用語(yǔ)體色彩，涉及對(duì)象多為具體事物。如：付與對(duì)方十萬(wàn)元現(xiàn)款。富余 富裕

富余——?jiǎng)釉~，指把東西剩下來(lái)。富?！稳菰~，指東西多，手頭寬裕。竿子 桿子

竿子——竹竿，截取竹子的主干而成。如：釣竿／百尺竿頭。桿子一有一定用途的細(xì)長(zhǎng)木頭或類似的東西。如：電線桿子。勾通 溝通

勾通——暗中串通、勾結(jié)，含貶義。如：勾通日寇，背叛祖國(guó)。

溝通——使雙方相通，中性詞。如：溝通文化。貫串 貫穿

貫串——用于抽象事物。如：貫串著革命精神。貫穿——對(duì)象可以是抽象事物，也可以是具體事物。如：公路貫穿本省十幾個(gè)縣。國(guó)事 國(guó)是

國(guó)事——國(guó)家政事。如：莫談國(guó)事。國(guó)是——國(guó)家大計(jì)。如：共商國(guó)是。過(guò)度 過(guò)渡

過(guò)度——形容詞，指超過(guò)適當(dāng)?shù)南薅取?/p>

過(guò)渡——?jiǎng)釉~，指事物由一個(gè)階段逐漸轉(zhuǎn)入另一個(gè)階段。趕快 連忙

二者都有時(shí)間急迫的意思，都是副詞。

趕快——形容急迫地要去完成一件事，多用于時(shí)間方面，如這是封加急信件，得趕快送到他們那里去?。

連忙——?jiǎng)t形容急迫的狀態(tài)，一般用于動(dòng)作方面，如?一見(jiàn)同學(xué)們走過(guò)來(lái)，王老師連忙打招呼?。格外 分外

二者都有特別突出的意思，都是副詞。

格外——是說(shuō)程度高，超乎尋常，有特別的意思，如?他學(xué)習(xí)成績(jī)格外好?

分外——指本分之外，即一般范圍之外，超出了平常它和?格外?是等義詞，不過(guò)?格外?更接近口語(yǔ)，?分外?多用于書面語(yǔ)，如?瀑布也似乎分外響了?。果然 居然 竟然

三者都是副詞，經(jīng)常用作狀語(yǔ)，都表明預(yù)想和結(jié)果的關(guān)系。果然——含有表示結(jié)果和預(yù)想一致，含有真的、果真如此的意思，如?等到第二天早晨，山頭上的云霧果然消散了?

居然——表示結(jié)果和預(yù)想的相反，含有沒(méi)有料到真會(huì)是這樣的意思，如?現(xiàn)在居然有了一頭牦牛，怎么不叫人高興呢

竟然——也表示結(jié)果和預(yù)期的相反，多用在不好的方面，指不應(yīng)該這樣而這樣，常用于假設(shè)句，語(yǔ)氣較重，如?為了種出不落桃的棉花，他竟然遭受到那么殘酷的迫害，經(jīng)歷了那么嚴(yán)重的斗爭(zhēng)??？傊饔^愿望與結(jié)果一致的用?果然?，主觀愿望與結(jié)果不一致的用?居然?和?竟然?。洪大 宏大

洪大——主要形容聲音大。如：洪大的濤聲。

宏大——宏偉，巨大。可形容氣勢(shì)、規(guī)模、志向、理想等。如：規(guī)模宏大。化妝 化裝

化妝——用脂粉之類使容貌美麗。如：中學(xué)生是不允許化妝的。

化裝——①演員修飾容貌。如：化裝師。②假扮。如：他化裝成敵特工人員。何曾 何嘗 都是副詞。

何曾——用反問(wèn)語(yǔ)氣表示未曾發(fā)生，如?我何曾忘記過(guò)家鄉(xiāng)的一草一木?。

何嘗——用反問(wèn)語(yǔ)氣表示未曾非，如?我何嘗不想去，只是沒(méi)有時(shí)間罷了?。何必 何苦 都是副詞。

何必——用反問(wèn)的語(yǔ)氣來(lái)表示不必要，如?你何必跟他過(guò)不去?。

何苦——用反問(wèn)的語(yǔ)氣表示不值得，如?你何苦為他們愁這愁那，孩子大了，路讓他們自己去走吧? 或 并 而 與

這四個(gè)詞都是連詞。其區(qū)別是：

?并?和?而?是連接動(dòng)詞、形容詞或以動(dòng)詞、形容詞為中心的詞組的。?而?可以連接詞、詞組、分句，甚至上下兩段。它可以表示并列、轉(zhuǎn)折、順承、偏正等各種關(guān)系。?與?和?或?能夠連接各類詞或各類詞組。?與?語(yǔ)氣色彩比較莊重，所表示的是并列關(guān)系，如?欲與天公試比高?。?

或?所表示的是選擇關(guān)系。忽然 突然 猛然

這三個(gè)詞都作狀語(yǔ)，位臵可以在主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間，也可以在句子前頭，指動(dòng)作變化快，出乎意料，有時(shí)可以互相替換 忽然——指時(shí)間短促；

突然——有突如其來(lái)的意思，有時(shí)可以用程度副詞修飾 猛然——指來(lái)勢(shì)兇猛，猛烈?；蛘?還是

二者都表示數(shù)或二者擇一，都是連詞。

或者——只表示選擇，不表示疑問(wèn)，如?包身工的身體是屬于帶工老板的，所以她們根本就沒(méi)有‘做’或者‘不做’的自由?。還是——含有疑問(wèn)的口氣，可用在問(wèn)句中，也可以用在非問(wèn)句中，往往表示作者已選定的語(yǔ)氣，還可以指 沒(méi)有變化、照舊等語(yǔ)氣，如?白楊在迎風(fēng)呼號(hào)，那是為老漢在嗚咽，還是為這不平在憤怒?不論是月白風(fēng)清，還是九級(jí)風(fēng)浪的夜里，他們都全神貫注地盯著寬闊的海域?。及時(shí) 即時(shí)

及時(shí)——①正趕上時(shí)候。如：及時(shí)雨。②不拖延。如：及時(shí)解決問(wèn)題。

即時(shí)——立即。如：即時(shí)投入戰(zhàn)斗。檢查 檢察

檢查——為了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題而用心查看。如：檢查工作、檢查思想。

檢察——審察被檢舉的犯罪事實(shí)。如：檢察院。截止 截至 截止

截止:到一定時(shí)期停止。如：報(bào)名已截止。截至四聲——截止到某個(gè)時(shí)期如：截至9月中旬。節(jié)儉 節(jié)減

節(jié)儉——形容詞，節(jié)約儉省，用錢用物有節(jié)制、不浪費(fèi)。如：他生活節(jié)儉。

節(jié)減——?jiǎng)釉~，節(jié)省減少。如：節(jié)減開支 界限 界線

界限——盡頭處，限度。如：他的野心沒(méi)有界限。界線——兩個(gè)地區(qū)的分界線。如：跨越界線。驚慌 驚惶

驚慌——多形容行動(dòng)的慌張。如：只要聽(tīng)到一點(diǎn)聲音，躲在屋里的三個(gè)罪犯就驚慌地?cái)D成一團(tuán)。

驚惶——側(cè)重于形容內(nèi)心的恐懼。如：大火熊熊，王剛驚惶地站在那里，不知所措。另外，?驚慌?多用于口語(yǔ)，?驚惶?多用于書面語(yǔ)。精心 經(jīng)心

精心——注重指用心用力，常作狀語(yǔ)、定語(yǔ)，一般不作謂語(yǔ)，不受程度副詞修飾。

經(jīng)心——指留心、當(dāng)心、在意，常作謂語(yǔ)，一般不作狀語(yǔ)和定語(yǔ)。

如：他這個(gè)人大大咧咧，干什么事都似乎不大經(jīng)心。眷戀 眷念

眷戀——對(duì)自己喜愛(ài)的人或地方深深地留戀。如：《涉江》流露出詩(shī)人對(duì)楚國(guó)的無(wú)限眷戀。

眷念——想念。如：離別家鄉(xiāng)多日，對(duì)親友甚為眷念。幾乎 簡(jiǎn)直

二者都是副詞，用在動(dòng)詞或形容詞前面，作狀語(yǔ)，表示強(qiáng)調(diào)。幾乎——表示相近、差不多的意思，著重強(qiáng)調(diào)兩者相差甚微，如?在小村子里，一家的客，幾乎也就是公共的?。簡(jiǎn)直——還含有表面好像不是，實(shí)質(zhì)上就是的意思，強(qiáng)調(diào)程度比?幾乎?深，如?今日的洞庭湖，簡(jiǎn)直是一個(gè)用珍珠綴成的嶄新世界?。基于 鑒于 都是介詞。

基于——主要表依據(jù)、根據(jù)，如?基于上述理由，我不贊成他當(dāng)班長(zhǎng)?。

鑒于——含有覺(jué)察到、考慮到的意思，多指可以引以為鑒或作為經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的事，如?鑒于上次比賽中各自為戰(zhàn)的教訓(xùn)，我不贊成他當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)?。繼而 既而

繼而——是狀態(tài)副詞，表發(fā)生的兩件事緊緊相接，如?我先是一驚，繼而暗暗佩服他的才能?。既而——是時(shí)間副詞，表兩件事發(fā)生的時(shí)間相隔不久，如?既而雨停了，我們又走在了攀登泰山的征途上?。徑直 徑自 都是副詞。

徑直——指直接向某處前進(jìn)，不繞彎、不問(wèn)斷，如?放學(xué)后，他徑直到文化廣場(chǎng)去了?。

徑自——指自作主張，擅自行動(dòng)，多含貶義，如?他不聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)的勸告，徑自離校出走，長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月之久?。

漸漸 慢慢

二者都是副詞，都表示不迅速。漸漸——表示程度或數(shù)量的逐步增減，如?過(guò)了清明節(jié)，天氣漸漸暖和起來(lái)了?。

慢慢——重在表示速度的緩慢，如：?別急，讓我慢慢把話說(shuō)完?。絕然 決然

二者都是副詞，可以用來(lái)修飾動(dòng)詞或形容詞

絕然——有斷然、絕對(duì)的意思，如?第一個(gè)穿過(guò)三峽的人,絕然不是最后一個(gè)?。

決然——有兩種意思，一種是形容很堅(jiān)決，如?決然返回?；一種是表示必然、一定，如?東張西望，道說(shuō)途說(shuō)，決然得不到什么完全的知識(shí)?。究竟 畢竟

二者都表示終于、到底，副詞，在表示判斷時(shí)，兩者可以互換。

究竟——表示追根究底，常用于問(wèn)句:疑問(wèn)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn) ?究竟?有時(shí)還作名詞，指實(shí)際情形，如?他想到門口看個(gè)究竟?。

畢竟——是?終于、最后?的意思，表示客觀情況發(fā)展的必然趨勢(shì)，常用于陳述句中，如?黎明的到來(lái)，畢竟是無(wú)法抗拒的?。盡管 不管

二者都表示偏正關(guān)系，用于偏正復(fù)句的偏句中。盡管——相當(dāng)于?雖然?，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，與?但是、可是、卻?相呼應(yīng)；

不管——相當(dāng)于?無(wú)論?，表示無(wú)條件關(guān)系，與?都、總?呼應(yīng)。

盡管——肯定的是一個(gè)特定情況，后面可以用指示代詞?這么、這樣、如此?等，但不能用疑問(wèn)代詞；

不管——是排除一切條件，后面用疑問(wèn)代詞?怎樣、怎么、如何?等，但不能用指示代詞。此外，?盡管? 還可單獨(dú)使用，相當(dāng)于?只管?。例如：?他們的愿望盡管是好的，卻是不可能實(shí)現(xiàn)的。??不管他從事的事業(yè)重要還是不重要，他都不失為一個(gè)值得贊揚(yáng)人物。? 考察 考查

考察——表示實(shí)地調(diào)查，深入細(xì)致地觀察，目的質(zhì)。如：考察南極。

考查——以一定的標(biāo)準(zhǔn)去檢查、衡量，目的是評(píng)定或是追本溯源。如：考查業(yè)務(wù)。曠費(fèi) 曠廢

曠費(fèi)——側(cè)重于浪費(fèi)，涉及的對(duì)象多為時(shí)間。如：曠費(fèi)時(shí)日。曠廢——側(cè)重于荒廢，涉及的對(duì)象多為學(xué)業(yè)。如：曠廢學(xué)業(yè)。況且〃何況

二者都指在已經(jīng)舉出的理由之外，再追加或補(bǔ)充一層理由，相當(dāng)于口語(yǔ)里的?再說(shuō)?，都是連詞。?何況?常用在反問(wèn)句里，即表示甲事物已是如止，乙事物當(dāng)然更是如此，相當(dāng)于口語(yǔ)里的?甭說(shuō)、甭提

但‘甭說(shuō)、甭提’沒(méi)有反問(wèn)語(yǔ)氣?這一類用法，而?況且? 沒(méi)有這種用法。如

?上海地方那么大，況且你又不知道他的地址，一下子怎么找得到他呢???他連最基本的字都不認(rèn)識(shí)，更何況寫文章。? 濫用 亂用

濫用——指無(wú)限制地用，不必用也用，不該用也用。亂用——指無(wú)條理、無(wú)秩序地用，該用這而用那。力行 厲行

力行——努力實(shí)踐，不能帶賓語(yǔ)。如：身體力行。厲行——嚴(yán)格實(shí)行，要求帶賓語(yǔ)。如：厲行節(jié)約。利害 厲害

利害——①利益和損害。如：這是利害攸關(guān)的事。②難以對(duì)付或忍受，劇烈，兇猛。如：這人非常利害／天熱得很厲害。厲害——難以對(duì)付或忍受，劇烈，兇猛。與利害②相同 流傳 留傳 ]

流傳——多指事跡、作品等傳下去或傳播開。如：大禹治水的故事，一直流傳到今天。

留傳——遺留下來(lái)傳給后代的意思，側(cè)重于時(shí)間上的傳承，適應(yīng)對(duì)象比?流傳?廣，不限于事跡、作品，還可以是其他具體的、抽象的事物。如：父親留傳下來(lái)的遺產(chǎn)，不僅有物質(zhì)方面的，還有精神方面的。年輕 年青

年輕——所表達(dá)的意義范圍是相對(duì)的，用于兩個(gè)人的年齡比較，在比較中，可以說(shuō)60歲的人比70歲的人年輕 年青——是指年齡相當(dāng)于青年人這個(gè)階段，并只能用于青年。從語(yǔ)法角度看，?年青?一般作定語(yǔ)，而?年輕?可作定語(yǔ)，也可作謂語(yǔ)。偶爾 偶然

二者都是副詞，都指不經(jīng)常。

偶爾——是說(shuō)次數(shù)極少，如?他常常寫小說(shuō)，偶爾也寫詩(shī)?。偶然——除了表示次數(shù)少之外，還有不是必然的意思，如 ?他偶然遇到了一個(gè)闊別多年的同學(xué)?。還可以構(gòu)成?偶然性? 啟用〃 起用

啟用——開始使用。如：?jiǎn)⒂糜≌?。起用——重新任用。如：起用退休干?/p>

清凈 清靜

清凈——沒(méi)有事物打擾。如：耳根清凈。

清靜——安靜，不嘈雜。如：環(huán)境清靜。情意 情誼 情義 情意——指心意、感情，即真心實(shí)意，相待很好。用于一方對(duì)另一方。?情意?可與深厚、難忘、熱烈等

詞搭配。如：深厚的情意／難忘的情意／熱烈的情意。情誼——指交情、友誼，用于兩方相互之間。?情誼?可與階級(jí)、革命、深、長(zhǎng)等詞搭配。

情義——指感情的聯(lián)系，多用于親戚、朋友間。?情義?可與有、無(wú)、朋友等詞搭配。祛除 驅(qū)除

祛除——除去疾病、疑懼或迷信人所謂的邪祟等。如：祛除病魔／祛除疑慮。

驅(qū)除——指趕走、除掉人或動(dòng)物。如：驅(qū)除蚊蟲／驅(qū)除敵人。權(quán)力 權(quán)利

權(quán)力——①政治上的強(qiáng)制力量。如：一切權(quán)力歸人民。②職責(zé)范圍內(nèi)的支配力量。如：他的權(quán)力太大。

權(quán)利——公民或法人依法行使的權(quán)力和享受的利益。如：男女平等的權(quán)利。啟事 啟示

啟事——公開聲明某事的文字、名詞。如：征稿啟事。

啟示——啟發(fā)，既作動(dòng)詞，也作名詞。如：這篇文章給人很大的啟示。這里用作名詞 豈但 不但 都是連詞，都可表示遞進(jìn)關(guān)系。?豈但?多用于書面語(yǔ)，常帶有反問(wèn)語(yǔ)氣；?不但?書面語(yǔ)、口語(yǔ)都常用，不帶反問(wèn)語(yǔ)氣。?豈但?常與?也??還??又??更?等搭配使用；?不但?除了能與以上副詞搭配，還可與?而且??反而??反倒?等搭配使用。如：?這本書要的人可多了，豈但你們幾個(gè)。??他不但有科研頭腦，而且有實(shí)干精神。? 溶化 熔化 融化

溶化——物質(zhì)在液體中化開。如：糖溶化在水中。熔化——固體受熱后變成液體。如：鐵熔化成鐵水。融化——變成水。如：積雪融化了。仍舊 仍然

二者都是情態(tài)副詞，都指照舊，?？梢曰Q，只是?仍然?語(yǔ)氣略重一些。

仍舊——強(qiáng)調(diào)跟從前一樣，如?他雖然遇到許多困難，可是意志仍舊那樣堅(jiān)強(qiáng)?。

仍然——除有?仍舊?的意思外，還有原來(lái)的想法、做法不改變，即?還是?的意思，文言色彩較濃，如?掌柜的也仍然同平時(shí)一樣，笑著對(duì)他說(shuō)話?。審定 審訂

審定——經(jīng)過(guò)審查之后作出決定。如：審定計(jì)劃。審訂——審閱修訂。如：審訂書稿。聲明 申明 聲明——①公開表示態(tài)度或說(shuō)明立場(chǎng)。如：聲明立場(chǎng)。②聲明的文告。如：發(fā)表聲明。

申明——鄭重說(shuō)明。如：申明理由。施行 實(shí)行

施行——指法令、法規(guī)等發(fā)生效力。如：《廣告法》從即日起施行

實(shí)行——用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)綱領(lǐng)、政策、計(jì)劃等。如：實(shí)行責(zé)任制。時(shí)勢(shì) 時(shí)事

時(shí)勢(shì)——某一時(shí)期的客觀形勢(shì)。如：時(shí)勢(shì)造英雄。時(shí)事——最近發(fā)生的國(guó)內(nèi)外大事。如：時(shí)事政治。實(shí)驗(yàn) 試驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)——實(shí)地驗(yàn)證，為了檢驗(yàn)?zāi)撤N科學(xué)理論或假設(shè)而進(jìn)行某種操作或從事某種活動(dòng)。

試驗(yàn)——試探觀察，為了查看某事的結(jié)果或某物的性能而從事某種活動(dòng)。熟悉 熟習(xí)

熟悉——知道得清楚。如：熟悉情況。

熟習(xí)——學(xué)習(xí)得很熟練或了解得很深刻。如：要熟習(xí)業(yè)務(wù)。樹立 豎立

樹立——側(cè)重指在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域里立起新人、新事、新風(fēng)尚。?樹立?多用于褒義，對(duì)象多是抽象的好的事情。如：樹立典型／樹立新風(fēng)／樹立信心。

豎立——側(cè)重指在地上或物體上把一些物體直立起來(lái)。?豎立?是中性詞，對(duì)象都是具體的。如：豎立碑 石／豎立旗桿／豎立井架。順序 順敘

順序——排列的先后次序。

順敘——寫作上的術(shù)語(yǔ)，指記事、寫人按照時(shí)間的先后順序來(lái)記敘。尚且 姑且

二者結(jié)構(gòu)相似，但詞性和語(yǔ)法功能不同：

尚且——是連詞，表示提出程度更甚的事例作為襯托，下文常用?何況?等呼應(yīng)，表示進(jìn)一層之意，如?為了人民，流血尚早不惜，更別說(shuō)流這點(diǎn)汗了

姑且——是副詞，表示暫時(shí)地，如?我這里有兩間房閑著，你們姑且在這里住著?。

甚 很 最 至 極這五個(gè)詞都是程度副詞，用法上有不少相同之處。

?甚?和?很?意義相同，表示程度相當(dāng)高，但未達(dá)到頂點(diǎn)，只是語(yǔ)體色彩不同，前者文言色彩濃，后者 口語(yǔ)色彩濃，如?形勢(shì)甚急??病情很嚴(yán)重?。

?最?和?至?的意義相同，都表示達(dá)到了頂點(diǎn)，只是語(yǔ)體色彩不同，?最?口語(yǔ)色彩強(qiáng)，?至?富有文言色彩，如?太陽(yáng)最紅?，?此問(wèn)題至關(guān)重要?。

極?作副詞時(shí)，表示最高的程度，如?極平常??極少數(shù)??好極了?等。雖然 固然

二者都是轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞，表示先承認(rèn)原來(lái)的意思，接著轉(zhuǎn)到另一方面去，常跟?可是、但是、然而、卻? 等連詞搭配，?？梢曰Q。其區(qū)別是：

一個(gè)主謂詞組加上了?雖然?，它的獨(dú)立性就喪失了。如果只說(shuō)?他年紀(jì)雖然小?，意思就沒(méi)有結(jié)束，必須接著說(shuō)?干勁可大了?，才能成為一個(gè)完整的句子。?雖然?有時(shí)還可以單說(shuō)?雖?。

?固然?與?雖

然?等義，可以互換，還可單用?固?，不與其他連詞連用，加強(qiáng)肯定或否定語(yǔ)氣，表示?本來(lái)、當(dāng)然? 的意思，如

?血的應(yīng)用，正如金錢一般，吝嗇固然不行，浪費(fèi)也大大失算?。題名 提名

題名——寫上名字。如：金榜題名。提名——在決定人選之前提出有當(dāng)選可能的人的姓名。統(tǒng)率 統(tǒng)帥

統(tǒng)率——?jiǎng)釉~，統(tǒng)轄率領(lǐng)。如：統(tǒng)率三軍。

統(tǒng)帥——名詞，統(tǒng)領(lǐng)武裝力量的最高領(lǐng)導(dǎo)人。如：三軍統(tǒng)帥。退化 蛻化

退化——生物在進(jìn)化過(guò)程中某一部分器官變小，構(gòu)造簡(jiǎn)化，機(jī)能減退甚至完全消失。后泛指事物由優(yōu)變劣，由好變壞。如：功能退化／最錯(cuò)誤的見(jiàn)解是誤認(rèn)為白話為古文的退化。

蛻化——本指蟲類脫皮，比喻腐化墮落。如：蛻化變質(zhì)。推卸 推謝

推卸——不肯承擔(dān)責(zé)任、任務(wù)、義務(wù)等。如：推卸罪責(zé)。推謝——借故推辭禮物、邀請(qǐng)、榮譽(yù)、重任之類。如：委以重任，這是組織對(duì)你的信任，你不該推謝。推脫 推托

推脫——推卸。如：推脫責(zé)任。

推托——借故拒絕。如：他推托病了，不肯來(lái)。通過(guò) 經(jīng)過(guò)

二者都可作介詞。

通過(guò)——指以人或事物為媒介或手段而達(dá)到某種目的，如?通過(guò)學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)綱要》，同學(xué)們提高 了認(rèn)識(shí)?。經(jīng)過(guò)——指引進(jìn)某個(gè)過(guò)程，說(shuō)明由于這個(gè)過(guò)程的完成使得其他情況發(fā)生變化，如?他經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的研究、試驗(yàn)，終于出色地掌握了果樹嫁接技術(shù)?。違反 違犯

違反——指對(duì)勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度等的不遵守。違犯——指對(duì)憲法、刑法、社會(huì)秩序等的違背和觸犯。委曲 委屈

委曲——事情的底細(xì)。如：告知委曲。委屈——因冤枉而難過(guò)。如：受委屈。污辱 侮辱

污辱——指玷污，可指當(dāng)面的，也可指背后的。侮辱——指用欺辱、輕慢的言行，使人蒙受恥辱，一般是當(dāng)面的。消逝 消釋

消逝——消失。如：殘霞消逝了。消釋——解除。如：誤會(huì)消釋了。心酸 辛酸

心酸——心里悲痛。主謂結(jié)構(gòu)。辛酸——比喻痛苦、悲傷。并列結(jié)構(gòu)。形式 形勢(shì)

形式——事物的形狀、結(jié)構(gòu)等。如：內(nèi)容和形式 形勢(shì)——事物的發(fā)展趨勢(shì)。如：形勢(shì)大好。形跡 行跡

形跡——舉止和神色。如：形跡可疑。行跡——行動(dòng)的蹤跡。如：行跡不定。學(xué)力 學(xué)歷

學(xué)力——在學(xué)習(xí)上達(dá)到的程度。如：同等學(xué)力。

學(xué)歷——學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，指曾在哪些學(xué)校肄業(yè)或畢業(yè)。如大學(xué)本科學(xué)歷。向來(lái) 從來(lái)

二者都是副詞，表示某種行為、狀態(tài)或情況從過(guò)去到現(xiàn)在都一樣。

向來(lái)——是一向的意思，口語(yǔ)和書面語(yǔ)里都用，如?但他向來(lái)看得官場(chǎng)太高，以為文明至今，到他們才開 始嚴(yán)酷?。從來(lái)——表示從開始到現(xiàn)在都如此，強(qiáng)調(diào)的語(yǔ)氣較重，用于肯定或否定句都可以，含有絕對(duì)肯定或絕對(duì)否定的語(yǔ)氣，如?他從來(lái)不把自己的利益看得高于一切?。向 到

二者都可以介紹行動(dòng)的處所，都是介詞。

向——既可以介紹動(dòng)作行為的處所，又可以介紹動(dòng)作行為的對(duì)象，介紹的對(duì)象可以指人，所帶的賓語(yǔ)常常是名詞或代詞，如?向雷鋒同志學(xué)習(xí)??把手榴彈投向敵人?。

到——只介紹動(dòng)作行為的處所，用于完成式句子時(shí)，可以加助詞?了?，如?他滑到了與人民為敵的邊緣?。預(yù)定 預(yù)訂

預(yù)定——預(yù)先規(guī)定或約定。如：預(yù)定計(jì)劃／預(yù)定時(shí)間。預(yù)訂——預(yù)先訂購(gòu)。如：預(yù)訂機(jī)票。義氣 意氣

義氣——看重情誼而替人擔(dān)當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)或犧牲自己利益的氣概。如：重義氣、講義氣。

意氣——①志向、趣味和性情。如：意氣相投。②意氣和氣概。如：意氣昂揚(yáng)。③偏激、任性的情緒。如：純屬個(gè)人意氣。營(yíng)利 盈利

營(yíng)利——指主觀上謀求利潤(rùn)。如：不能只圖營(yíng)利，不顧信譽(yù)。盈利——賺錢，側(cè)重于客觀上獲得利潤(rùn)，也作名詞。如：企業(yè)只有盈利，才能發(fā)展。業(yè)已 已經(jīng)

都是時(shí)間副詞，都表示事情已經(jīng)過(guò)去。

業(yè)已——是公文用語(yǔ)，書面語(yǔ)體色彩濃 已經(jīng)——可用于口語(yǔ)，也可作一般書面語(yǔ)。一齊 一起

一齊——指同時(shí)或全部，如?所有的機(jī)槍一齊掃射?。一起——表示一塊或同一處所，或表示同時(shí)，應(yīng)用范圍廣，如?與人民大眾站在一起?。一直 一向 二者都是副詞，都有表示重復(fù)或連續(xù)的作用，都可作狀語(yǔ)，用來(lái)修飾動(dòng)詞或形容詞。

一直——表示動(dòng)作、行為連續(xù)進(jìn)行，中間沒(méi)有停頓，著重指動(dòng)作的連續(xù)性 如?自上小學(xué)以來(lái)，他一直是學(xué)校的三好學(xué)生?

一向——表示某種行為習(xí)慣很久以 因此 因而

二者都是連詞，表示因果關(guān)系，連接原因和結(jié)果。因此——不只表示結(jié)果，還表示原因，意為?因?yàn)檫@個(gè)，所以???，作用是復(fù)指上文，承上啟下，除了用于后一分句的開頭，還可以用于后一分句的主語(yǔ)之后，如?月亮每個(gè)月繞地球一周，因此每月有一次朔和一次望?。因而——不只表示結(jié)果，還表示推論，作用是連接上文，承上啟下如?藏的敵人比公開的敵人更難識(shí)破，因而也更危險(xiǎn)?。因?yàn)?〃 由于 ]

二者都是連詞兼介詞，都可表示原因，作連詞時(shí)，都可連接分句。?因?yàn)?常和?所以?搭配，不和?因 此、因而?搭配；?由于?可以同?因此、因而?搭配。?因?yàn)?可以用于后一分句，?由于?不能。作

介詞時(shí)，都可以和后面的詞語(yǔ)組成介賓短語(yǔ)，放在主語(yǔ)的后面或前面。在口語(yǔ)里，?因?yàn)?比?由于?常

用。如?他今天不能來(lái)上班，因?yàn)樗×??由于工作太忙，因而照顧不了孩子?。

由于 自從 二者都是介詞。

由于——所表示的是與動(dòng)作行為有關(guān)的原因，相當(dāng)于?因?yàn)? 如?近來(lái)由于電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，又出現(xiàn)了計(jì)算機(jī)化學(xué)?。自從——所表示的是與動(dòng)作有關(guān)的時(shí)間，表示時(shí)間的起點(diǎn)，如自從處死了這個(gè)大貪污犯后，其他貪贓枉法現(xiàn)象也減少了許多?。悠然 儼然

悠然——指悠閑的樣子，如?悠然自得??悠然神往?。儼然——可以形容莊嚴(yán)，如?四叔儼然地站著?；可以形容整齊，如?屋舍儼然?；可以形容很像，如?這孩子說(shuō)起話來(lái)儼然是個(gè)大人?。

與 和 跟 同 及 以及 并

這七個(gè)詞都是連詞，但其具體用法和意味不完全相同。?與?是從文言里繼承過(guò)來(lái)的，因此，口語(yǔ)中用得較少，但在文章的標(biāo)題及書面語(yǔ)中較為常見(jiàn)。如?批評(píng)與自我批評(píng)??《文學(xué)與出汗》?等。

?和??跟??同?都是現(xiàn)代口語(yǔ)里的詞，用法大致相同。?和?用法最普遍，文章里最常見(jiàn)。?跟?在北京話里用得比?和?更多。?同?流行在華中一帶，書面上多作介詞。?和?同??跟??與?除了作連詞外，還可以作介詞。一般說(shuō)來(lái)，從兩個(gè)方面來(lái)判定：一是前后兩個(gè)部分可以對(duì)調(diào)，對(duì)調(diào)后基本意義不變的是連詞；前后兩個(gè)部分不能對(duì)調(diào)，對(duì)調(diào)后意義跟原來(lái)不同的是介詞。二是如果是介詞，它的前邊可以插入別的成分；如果是連詞，它的前邊就不能插入別的成分。

?和??跟??同??與?可以連接名詞，也可以連接動(dòng)詞或形容詞。用?和??跟??同??與?連接的動(dòng)詞或形容詞往往作賓語(yǔ)、主語(yǔ)、定語(yǔ)，不大作謂語(yǔ)。

?及?和?與?一樣，也是口語(yǔ)里不大用的，可它跟?與?的意味不同。它本來(lái)有?由此及彼?的意思，它所連接的兩頭顯然有主要和次要或先和后之分，因此它所連接的兩部分不能顛倒過(guò)來(lái)。?及?也不能用

?與?來(lái)代替，?及?常常跟?其?或?其他?連用。?以及?的作用相當(dāng)于?和?，但又有區(qū)別。它和?及?一樣，所連接的兩邊前一部分總是主要的。但?以

及?的用法又比?及?廣泛些，它不但能連接名詞，也能連接動(dòng)詞、短語(yǔ)和句子。

?并?專用來(lái)連接動(dòng)詞，或以動(dòng)詞為中心的詞組，有進(jìn)一層之意。

與其 寧可

二者都有把兩件事加以比較，衡量得失，選取其中的一件的意思，都是連詞。

與其——用于取舍關(guān)系的復(fù)句中，常和?不如?一詞相呼應(yīng)，表示舍此取彼。

寧可——相當(dāng)于?寧愿?，有?寧愿?的意味，常和?決不?相呼應(yīng)，表示取此舍彼。

如：?與其這樣提心吊膽地見(jiàn)著你，還不如不見(jiàn)你。??他寧可自己吃點(diǎn)虧，也不虧廣大人民群眾。? 以至 乃至 甚至

這三個(gè)詞都是連詞，都能連接兩個(gè)以上的詞、詞組或分句，表示層進(jìn)關(guān)系，指明范圍由小到大，數(shù)量由少到多，程度由低到高，后面都可接上?于?。?以至?強(qiáng)調(diào)程度的加深，相當(dāng)于?到、直到、一直到?的用法，還能承接上文，引出下文的結(jié)果。?乃至?比?以至?強(qiáng)調(diào)的程度重，多用于書面語(yǔ)，如?全中國(guó)至全世界人民都敬仰他?。?甚至?強(qiáng)調(diào)的程度跟?乃至?相同，其后面加?連?組成?甚至連?時(shí)，強(qiáng)調(diào)的意味比?乃至?重。?甚至?還可以作副詞，如?他激動(dòng)得甚至說(shuō)不出話來(lái)?。

偵察 偵查

偵察——為弄清作戰(zhàn)情況而進(jìn)行活動(dòng)。如：敵人正進(jìn)行火力偵察。

偵查——為確定犯罪事實(shí)或犯罪人而進(jìn)行調(diào)查。如：偵查經(jīng)濟(jì)案件。

征候 癥候

征(一聲)候——發(fā)生某種情況的跡象，?征?指跡象。如：病人有好的征候。

癥(四聲)候——病情，病狀。如：肺結(jié)核有咳嗽的癥候。致病 治病

致病——使得病。如：查明致病原因。治病——治療疾病。如：治病救人。制定 制訂

制定——定出。如：制定計(jì)劃強(qiáng)調(diào)不得變更，必須執(zhí)行 制訂——?jiǎng)?chuàng)制擬定。如：制訂漢語(yǔ)拼音方案強(qiáng)調(diào)經(jīng)過(guò)草擬修訂

終身 終生

終身——一輩子，多就切身之事來(lái)說(shuō)。如：終身大事。終生——一生，多就事業(yè)來(lái)說(shuō)。如：奮斗終生。中止 終止

中止——做事中途停止。如．：剛做了一半就中止。終止——結(jié)束，停止。如：演奏終止。暫且 姑且 權(quán)且 三者都是副詞。

?暫且?有姑且、暫時(shí)的意思，表示發(fā)生這種情況是暫時(shí)的，重在強(qiáng)調(diào)時(shí)間短暫，稍稍帶有讓步的意味。如?主任不在，讓小丁暫且頂一下，你看怎樣?。

?姑且?有先、不妨的意思，表示在不得已的情況下只好將就一下，以后再作結(jié)論，重在強(qiáng)調(diào)讓步。如?姑且承認(rèn)你說(shuō)的都在理，但你無(wú)論如何也不應(yīng)打人?。

?權(quán)且?有暫時(shí)只能的意思，指在不得已的情況下只好這樣。如?校長(zhǎng)不在，會(huì)議權(quán)且由楊老師代替參加?。左右 上下

二者都是助詞，用在數(shù)詞或者數(shù)量詞后面，表示約數(shù)。?左右??上下?前面的數(shù)目必須是確定的，不能是約數(shù)，同時(shí)數(shù)詞或者數(shù)量詞前面一般不用?約??大約?等副詞。但是?上下?不表示時(shí)間的約數(shù)，而

?左右?可以。如?九點(diǎn)鐘左右，江津號(hào)顫抖著起航了??王大爺看上去也就是七十歲上下的年紀(jì)?。

二、中國(guó)易錯(cuò)成語(yǔ)

1.哀鴻遍野：比喻呻吟呼號(hào)、流離失所的災(zāi)民到處都是。哀鴻，哀鳴的大雁，比喻悲哀呼號(hào)的災(zāi)民。

2.安步當(dāng)車：古代稱人能安貧守賤。現(xiàn)多用以表示不乘車而從容不迫地步行。安，安閑。

3.安土重遷：安于本鄉(xiāng)本土，不愿輕易遷移。重，看得很重。4.嗷嗷待哺：形容受饑餓的悲慘遭情景。嗷嗷，哀號(hào)聲；哺，喂食。5.篳路藍(lán)縷：駕著柴車，穿著破舊的衣服去開辟山林。篳路，柴車。藍(lán)縷，破衣服。形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。6.抱殘守缺：形容保守不知改進(jìn)。

第五篇：近義詞辨析

言語(yǔ)理解與表達(dá)——近義詞辨析十法

“同中求異”是辨析近義詞要堅(jiān)持的基本原則，具體來(lái)說(shuō)，可以從以下10個(gè)方面進(jìn)行分析：

一、詞義輕重不同

有些近義詞的細(xì)微差別表現(xiàn)為詞義的輕重不同。

例：在西藏高原的雪山中也有變速這風(fēng)光，也長(zhǎng)著香蕉和菠蘿，這實(shí)在是一件令人嘖嘖________(稱奇、稱道)的事。解析：“稱道”是稱述，稱贊;“稱奇”是稱贊奇妙?！胺Q奇”比“稱道”語(yǔ)義重。這里用“稱奇”。

二、范圍大小不同

有些近義詞詞義涵蓋的范圍大小不同。例：“保衛(wèi)釣魚島”網(wǎng)站遭受黑客襲擊，______(目前、日前)仍在修復(fù)當(dāng)中。解析：“目前”指說(shuō)話的時(shí)候，“日前”指幾天前。這里指直到說(shuō)話的時(shí)候“仍在修復(fù)當(dāng)中”，因此用“目前”。

三、適用對(duì)象不同

有些近義詞所表示的概念相同，但適用對(duì)象不同，有上下、內(nèi)外等之分。

例：今年1月1日，中國(guó)26年來(lái)糧食接受聯(lián)合國(guó)______(饋贈(zèng)、捐贈(zèng))的歷史畫上了句號(hào)。解析：“饋贈(zèng)”是贈(zèng)送(禮品)，“捐贈(zèng)”是贈(zèng)送物品給國(guó)家或集體。這里“中國(guó)26年來(lái)糧食接受聯(lián)合國(guó)”是贈(zèng)送物品給政府，因此用“捐贈(zèng)”。

四、語(yǔ)體色彩不同

有些近義詞詞義體現(xiàn)出的莊重和詼諧、謙敬和諷刺、委婉和直露以及文、白，雅、俗等不同色彩，雖然意義相同或相近，但各適用于不同場(chǎng)合。

例：帕金森病是常見(jiàn)的中老年神經(jīng)系統(tǒng)疾病，拳王阿里就患有_______(該本)病。解析：“該”是指示詞，指上文說(shuō)過(guò)的人或事物，多用于公文;“本”是指自己方面的，多用于口語(yǔ)。

五、感情色彩不同

有些近義詞詞義附帶的表現(xiàn)為感情上的某種傾向、情調(diào)不同。

例：在改革開放的新形勢(shì)下，我們?nèi)匀灰獜膶?shí)際情況出發(fā)，從中探索出固有的而不是_______(臆造、編造)的規(guī)律。解析：“臆造”指憑主觀的想法編造?！熬幵臁卑奄Y料組織排列起來(lái)(多指報(bào)表等);憑想像創(chuàng)造(故事);捏造?！耙茉臁笔琴H義詞，“編造”是中性詞，因此應(yīng)該選用“臆造”。

六、搭配關(guān)系不同

有些近義詞基本義相同，但搭配有別，不能混用。例：中國(guó)文物信息網(wǎng)日前公布了已入圍2005全國(guó)考古手大新發(fā)現(xiàn)的24個(gè)項(xiàng)目名單。本的“新發(fā)現(xiàn)”________(涵蓋、囊括)了石器時(shí)代至宋元時(shí)期的文化遺銌。解析：“涵蓋”是包括，包容;“囊括”是把全部包羅在內(nèi)。這里“石器時(shí)代至宋元時(shí)期的文化遺銌”從搭配關(guān)系來(lái)看，應(yīng)該用“涵蓋”。

七、語(yǔ)法功能不同

有些近義詞的差別表現(xiàn)在句法功能的不同上。例：故鄉(xiāng)的小溪永遠(yuǎn)在我的心中靜靜流淌，輕輕私語(yǔ)，_______(給予、給以)我精神的撫慰。解析：“給予”是指給，是動(dòng)詞，可以直接接賓語(yǔ);“給以”是指給，后面只說(shuō)所給的事物(并且多為抽象事物)，不接“人”這類的賓語(yǔ)。本句后面接的賓語(yǔ)是“我”“精神的撫慰”，因此應(yīng)該用“給予”。

八、詞義側(cè)重點(diǎn)不同

有些近義詞詞義側(cè)重點(diǎn)不同。

例：_________(淡去、淡忘)火紅的時(shí)代背景，???? 解析：“淡去”是指逐漸的離去，“淡忘”是指冷淡下去以至于忘記?！暗ァ睆?qiáng)調(diào)客觀性，“淡忘”強(qiáng)調(diào)的是主觀性。因此，這里應(yīng)該用“淡去”。

九、主動(dòng)和被動(dòng)不同

有些近義詞表示的動(dòng)作行為的施事者與受事者不同。例：就此事件，我新華社_______(授權(quán)、受權(quán))發(fā)表聲明。

解析：授權(quán)，把權(quán)力委托給人或機(jī)構(gòu)代為執(zhí)行;受權(quán)，接受國(guó)家或上級(jí)委托有權(quán)力做某事?！笆軝?quán)”和“授權(quán)”的不同在于：前者是接受，后者是授給別人。因此，應(yīng)該選用“受權(quán)”。

十、整體概念與個(gè)體概念

有些近義詞適用整體概念與個(gè)體概念不同。例：他身上有古典意識(shí)的________(風(fēng)范、風(fēng)尚)。解析：“風(fēng)范”是指(書)風(fēng)度，氣派;“風(fēng)尚”是指在一定時(shí)期中社會(huì)上流行的風(fēng)氣和習(xí)慣。這里說(shuō)“他身上有”，是個(gè)體具備的，而不是“社會(huì)上”群體具備的，因此，這里應(yīng)該用“風(fēng)范”。