第一篇：三年級(jí)童話劇主持詞

鹽池縣第五小學(xué)三年級(jí)組童話劇主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 乙：親愛的同學(xué)們：

合：大家----下午好！乙：2014年11月1日

甲：我們?nèi)昙?jí)組全體同學(xué)踏上了排演童話劇的旅程 乙：在這條路上，前方從來都是困難重重

甲：但我們不怕，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人始終記住一句話—— 合：順著嘴巴的方向飛行！

乙：我們自己編寫劇本，挑戰(zhàn)一切不可能 甲：我們自己制作道具，動(dòng)手與動(dòng)腦同行

乙：我們自己設(shè)計(jì)服裝，展示特有的才能 甲：我們自己編排舞蹈，動(dòng)作優(yōu)美心舞動(dòng)

乙：今天，讓我們?cè)谝粋€(gè)個(gè)有趣的童話劇中，去感受童話帶給我們的獨(dú)特魅力吧！

甲：鹽池縣第五小學(xué)三年級(jí)組“童話劇”表演活動(dòng) 合：現(xiàn)在開始。（師生齊拍手，營造氛圍。）

乙：本次比賽的評(píng)委有：包校長

王校長

鮑校長

王生德老師

王忠軍老師

惠老師

段老師

尚老師

擔(dān)任計(jì)分有：李主任

韓主任

尹老師

讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們的到來！甲：本次比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)分采取10分制，表演內(nèi)容3分，表演技巧3分，形象風(fēng)度3分，綜合印象1分。評(píng)委當(dāng)場打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后取平均分就是參賽組的最后成績。評(píng)委打分最高分是9.8分、最低分是8.0分。平均分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。乙：首先有請(qǐng)第一話劇組為我們表演《小木偶 》看看這些可愛的小木偶又將發(fā)生什么有趣的故事。甲：我真期待這些精彩的表演。

甲：這兒有一條清澈的小河，小河的周圍草木茂盛，石頭上長滿了青苔。河里的小魚可多了．它們快活地游來游去。幾條小魚高興地蹦出了水面，正熱情地歡迎咱們呢!請(qǐng)看！由第二話劇組為我們帶來的童話劇《小兒垂釣》。大家掌聲歡迎

乙：大家都知道《揠苗助長》的故事吧？說是宋國有一個(gè)人嫌他的禾苗長得太慢，就到田里把禾苗一棵一棵地拔高。他干了一天的活，筋疲力盡地回到家里，告訴家里人：我今天幫禾苗長高了！結(jié)果他的兒子跑到田里一看，禾苗都枯死了。下面就有請(qǐng)第三話劇組為我們帶來《揠苗助長》！大家掌聲歡迎

甲：戰(zhàn)國時(shí)代，當(dāng)楚國最強(qiáng)盛的時(shí)候，楚宣王曾為了當(dāng)時(shí)北方各國，都懼怕他的手下大將昭奚恤，而感到奇怪。因此他便問朝中大臣，這究竟是為什么？想知道嗎？（想）看完《狐假虎威》你一定會(huì)知道答案的，掌聲有請(qǐng)第四話劇組。

乙：同學(xué)們，你見過天上掉餡餅嗎？那只是心存僥幸，我們做任何事都要一步個(gè)腳印，以為自己很幸運(yùn)、希望得到意外收獲，結(jié)果只會(huì)一無所有，不信，請(qǐng)看《守株待兔》掌聲有請(qǐng)第五話劇組。

甲：同學(xué)們都很熟悉每天上學(xué)和放學(xué)回家的路，你可曾留意過腳下的路什么樣？我們一起來瞧瞧這些路。一條《美麗的小路》。掌聲有請(qǐng)第六話劇組

乙：讓我們?cè)僖詿崃业恼坡曄蛞陨暇实谋硌荼硎局孕牡淖ＹR！甲：喬紫蕓，剛才看了這么多有趣的表演，你有什么感受嗎？ 乙：我的感受可多了，沒想到童話劇會(huì)這么有意思，不但好看，還讓我從中明白了許多道理，真是受益匪淺吶！

甲：不錯(cuò)，我還想問問在座的同學(xué)們，你們知道這些有趣的故事都是從哪里來的嗎？（互動(dòng)，話筒對(duì)下面觀眾或挑人回答）對(duì)，是從我們看的書籍中找到的。讀書可以讓我們變得更加智慧。通過讀書，我們可以增長許多見識(shí)，通過讀書，我們可以懂得不少道理，通過讀書，我們更可以發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。

乙：而且讀書是不分時(shí)間的噢，我們每時(shí)每刻都可以讀書，都可以汲取營養(yǎng)。書就是我們的精神營養(yǎng)。

甲：喬紫蕓

說得非常對(duì)！我還有一個(gè)問題問大家，你們看了這么多的童話故事，又欣賞了同學(xué)們今天精彩的童話劇表演，發(fā)現(xiàn)童話有什么特點(diǎn)嗎？

（學(xué)生舉手發(fā)言，自由暢談）

乙：大家說的真好！童話不僅想象豐富，而且故事都很有趣！甲：還能讓我們從中明白許多道理，給我們更多的啟示呢！乙：是呀，通過這次的活動(dòng)。我們對(duì)童話又有了更深入的了解了。甲：親愛的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，做一個(gè)愛讀書的人吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書中的世界是那么的廣闊和神奇，讀書多了，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的生活是那樣的多姿多彩！

乙：今天，我們的《童話劇》表演活動(dòng)到這里就要結(jié)束了。甲：相信大家在本次活動(dòng)中大有收獲，讓我們行動(dòng)起來做一個(gè)有智慧的人噢！

乙：激動(dòng)人心的時(shí)刻即將到來，接下來由尹主任來宣布本次演講比賽的最終結(jié)果：獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)的班級(jí)是： 獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)是： 獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)是： 獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)是： 祝賀你們！

甲：下面進(jìn)行現(xiàn)場頒獎(jiǎng)儀式。請(qǐng)獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)的班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng) 王生文校長

為他們頒獎(jiǎng)。

請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)

上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)鮑校長________為他們頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)、上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)王校長_________為他們頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí) 上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)包校長________頒獎(jiǎng)。乙：下面有請(qǐng) 包校長

講話，大家歡迎！

合：鹽池縣第五小學(xué)三年級(jí)組“童話劇”比賽到此結(jié)束！謝謝大家

第二篇：六一兒童節(jié)童話劇活動(dòng)主持詞

兩位主持人手拉手上場，（主持人男）童話，是真善美的化身。

（主持人女）童話，是你我他童年繽紛夢(mèng)想的展現(xiàn)。

（主持人合）今天，讓我們?cè)谝粋€(gè)個(gè)有趣的童話劇中，去感受童話帶給我們的獨(dú)特魅力吧！孟津縣雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校低段“大小書蟲拉拉手童話劇”表演活動(dòng)現(xiàn)在開始。（師生齊拍手，營造氛圍。）

（主持人男）一群小蝌蚪從出生就沒見過自己的媽媽，也不知道自己的媽媽長得什么樣子，但是在大家的幫助下，最終找到了自己的媽媽。請(qǐng)欣賞一一班小朋友帶來的童話劇表演《小蝌蚪找媽媽》

（主持人女）有播種就有收獲,如果沒有播種又如何呢？請(qǐng)欣賞二一班同學(xué)帶來的童話劇表演《守株待兔》。

（主持人男）晨風(fēng)吹，陽光照，兩只小鳥來報(bào)道，快看啊，它們來了！請(qǐng)欣賞一二班帶來的童話劇表演：《兩只小鳥》

（主持人女）荷塘里的小蜻蜓、小青蛙都來了，這不，小壁虎也來湊熱鬧了，可是他卻一臉的著急，這是為什么呢？接下來就請(qǐng)欣賞一三班小朋友帶來的表演《小壁虎借尾巴》

（主持人男）老虎的牙齒非常厲害，小動(dòng)物們非常害怕，狐貍想出了一個(gè)好辦法，把老虎的牙齒全部拔掉了，小動(dòng)物們?cè)僖膊慌吕匣⒘?，它們?cè)诿利惖纳掷锟鞓返纳钪?。接下來?qǐng)欣賞二四班同學(xué)帶來的童話劇《沒有牙齒的大老虎》

（主持人女）《安徒生童話》中的賣火柴的小女孩，她的悲慘生活家喻戶曉、人人皆知。下面請(qǐng)欣賞二三班同學(xué)的表演《賣火柴的小女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。

（主持人男）小朋友們,爸爸媽媽不在家的時(shí)候我們能給陌生人開門嗎？ 話筒對(duì)臺(tái)下觀眾（不能）下面請(qǐng)欣賞一四班小朋友帶來的童話劇《小兔子乖乖》掌聲歡迎。

（主持人女）呱呱呱，呱呱呱，兩只小青蛙向我們走來，他們?cè)谡f什么呢？請(qǐng)讓我們共同欣賞二二班同學(xué)帶來的課本劇《坐井觀天》

（主持人男）樊一菲，剛才看了這么多有趣的表演，你有什么感受嗎？

（主持人女）我的感受可多了，沒想到童話劇會(huì)這么有意思，不但好看，還讓我從中明白了許多道理，真是受益匪淺吶！

（主持人男）我還想問問在座的同學(xué)們，你們知道這些有趣的故事都是從哪里來的嗎？（互動(dòng)，話筒對(duì)下面觀眾或挑人回答）對(duì)，是從我們看的書籍中找到的。讀書可以讓我們變得更加智慧。通過讀書，我們可以增長許多見識(shí)，通過讀書，我們可以懂得不少道理，通過讀書，我們更可以發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。

（主持人女）而且讀書是不分時(shí)間的噢，我們每時(shí)每刻都可以讀書，都可以汲取營養(yǎng)。書就是我們的精神營養(yǎng)。

（主持人男）樊一菲說得非常對(duì)！我還有一個(gè)問題問大家，你們看了這么多的童話故事，又欣賞了同學(xué)們今天精彩的童話劇表演，發(fā)現(xiàn)童話有什么特點(diǎn)嗎？

（學(xué)生舉手發(fā)言，自由暢談）

（主持人女）大家說的真好！童話不僅想象豐富，而且故事都很有趣！

（主持人男）還能讓我們從中明白許多道理，給我們更多的啟示呢！

（主持人女）是呀，通過這次的活動(dòng)。我們對(duì)童話又有了更深入的了解了。

（主持人男）親愛的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，做一個(gè)愛讀書的人吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書中的世界是那么的廣闊和神奇，讀書多了，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的生活是那樣的多姿多彩！

（主持人女）今天，我們的《童話天地》主題活動(dòng)到這里就要結(jié)束了。

（主持人男）希望大家都像我一樣，多讀書，增長智慧，做一個(gè)有智慧的人噢！

（主持人合）同學(xué)們，再見！

第三篇：六一兒童節(jié)童話劇活動(dòng)主持詞

六一兒童節(jié)童話劇活動(dòng)主持詞

兩位主持人手拉手上場，（主持人男）童話，是真善美的化身。

（主持人女）童話，是你我他童年繽紛夢(mèng)想的展現(xiàn)。

（主持人合）今天，讓我們?cè)谝粋€(gè)個(gè)有趣的童話劇中，去感受童話帶給我們的獨(dú)特魅力吧！孟津縣雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校低段“大小書蟲拉拉手童話劇”表演活動(dòng)現(xiàn)在開始。（師生齊拍手，營造氛圍。）

（主持人男）一群小蝌蚪從出生就沒見過自己的媽媽，也不知道自己的媽媽長得什么樣子，但是在大家的幫助下，最終找到了自己的媽媽。請(qǐng)欣賞一一班小朋友帶來的童話劇表演《小蝌蚪找媽媽》

（主持人女）有播種就有收獲，如果沒有播種又如何呢？請(qǐng)欣賞二一班同學(xué)帶來的童話劇表演《守株待兔》。

（主持人男）晨風(fēng)吹，陽光照，兩只小鳥來報(bào)道，快看啊，它們來了！請(qǐng)欣賞一二班帶來的童話劇表演：《兩只小鳥》

（主持人女）荷塘里的小蜻蜓、小青蛙都來了，這不，小壁虎也來湊熱鬧了，可是他卻一臉的著急，這是為什么呢？接下來就請(qǐng)欣賞一三班小朋友帶來的表演《小壁虎借尾巴》

（主持人男）老虎的牙齒非常厲害，小動(dòng)物們非常害怕，狐貍想出了一個(gè)好辦法，把老虎的牙齒全部拔掉了，小動(dòng)物們?cè)僖膊慌吕匣⒘耍鼈冊(cè)诿利惖纳掷锟鞓返纳钪?。接下來?qǐng)欣賞二四班同學(xué)帶來的童話劇《沒有牙齒的大老虎》

（主持人女）《安徒生童話》中的賣火柴的小女孩，她的悲慘生活家喻戶曉、人人皆知。下面請(qǐng)欣賞二三班同學(xué)的表演《賣火柴的小女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。

（主持人男）小朋友們，爸爸媽媽不在家的時(shí)候我們能給陌生人開門嗎？ 話筒對(duì)臺(tái)下觀眾（不能）下面請(qǐng)欣賞一四班小朋友帶來的童話劇《小兔子乖乖》掌聲歡迎。

（主持人女）呱呱呱，呱呱呱，兩只小青蛙向我們走來，他們?cè)谡f什么呢？請(qǐng)讓我們共同欣賞二二班同學(xué)帶來的課本劇《坐井觀天》

（主持人男）樊一菲，剛才看了這么多有趣的表演，你有什么感受嗎？

（主持人女）我的感受可多了，沒想到童話劇會(huì)這么有意思，不但好看，還讓我從中明白了許多道理，真是受益匪淺吶！

（主持人男）我還想問問在座的同學(xué)們，你們知道這些有趣的故事都是從哪里來的嗎？（互動(dòng)，話筒對(duì)下面觀眾或挑人回答）對(duì)，是從我們看的書籍中找到的。讀書可以讓我們變得更加智慧。通過讀書，我們可以增長許多見識(shí)，通過讀書，我們可以懂得不少道理，通過讀書，我們更可以發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。

（主持人女）而且讀書是不分時(shí)間的噢，我們每時(shí)每刻都可以讀書，都可以汲取營養(yǎng)。書就是我們的精神營養(yǎng)。

（主持人男）樊一菲說得非常對(duì)！我還有一個(gè)問題問大家，你們看了這么多的童話故事，又欣賞了同學(xué)們今天精彩的童話劇表演，發(fā)現(xiàn)童話有什么特點(diǎn)嗎？

（學(xué)生舉手發(fā)言，自由暢談）

（主持人女）大家說的真好！童話不僅想象豐富，而且故事都很有趣！

（主持人男）還能讓我們從中明白許多道理，給我們更多的啟示呢！

（主持人女）是呀，通過這次的活動(dòng)。我們對(duì)童話又有了更深入的了解了。

（主持人男）親愛的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，做一個(gè)愛讀書的人吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書中的世界是那么的廣闊和神奇，讀書多了，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的生活是那樣的多姿多彩！

（主持人女）今天，我們的《童話天地》主題活動(dòng)到這里就要結(jié)束了。

（主持人男）希望大家都像我一樣，多讀書，增長智慧，做一個(gè)有智慧的人噢！

（主持人合）同學(xué)們，再見！

第四篇：六一兒童節(jié)童話劇活動(dòng)主持詞

兩位主持人手拉手上場，(主持人男)童話，是真善美的化身。

(主持人女)童話，是你我他童年繽紛夢(mèng)想的展現(xiàn)。

(主持人合)今天，讓我們?cè)谝粋€(gè)個(gè)有趣的童話劇中，去感受童話帶給我們的獨(dú)特魅力吧!孟津縣雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校低段“大小書蟲拉拉手童話劇”表演活動(dòng)現(xiàn)在開始。(師生齊拍手，營造氛圍。)

(主持人男)一群小蝌蚪從出生就沒見過自己的媽媽，也不知道自己的媽媽長得什么樣子，但是在大家的幫助下，最終找到了自己的媽媽。請(qǐng)欣賞一一班小朋友帶來的童話劇表演《小蝌蚪找媽媽》

(主持人女)有播種就有收獲,如果沒有播種又如何呢?請(qǐng)欣賞二一班同學(xué)帶來的童話劇表演《守株待兔》。

(主持人男)晨風(fēng)吹，陽光照，兩只小鳥來報(bào)道，快看啊，它們來了!請(qǐng)欣賞一二班帶來的童話劇表演：《兩只小鳥》

(主持人女)荷塘里的小蜻蜓、小青蛙都來了，這不，小壁虎也來湊熱鬧了，可是他卻一臉的著急，這是為什么呢?接下來就請(qǐng)欣賞一三班小朋友帶來的表演《小壁虎借尾巴》

(主持人男)老虎的牙齒非常厲害，小動(dòng)物們非常害怕，狐貍想出了一個(gè)好辦法，把老虎的牙齒全部拔掉了，小動(dòng)物們?cè)僖膊慌吕匣⒘?，它們?cè)诿利惖纳掷锟鞓返纳钪?。接下來?qǐng)欣賞二四班同學(xué)帶來的童話劇《沒有牙齒的大老虎》

(主持人女)《安徒生童話》中的賣火柴的小女孩，她的悲慘生活家喻戶曉、人人皆知。下面請(qǐng)欣賞二三班同學(xué)的表演《賣火柴的小女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。

(主持人男)小朋友們,爸爸媽媽不在家的時(shí)候我們能給陌生人開門嗎?話筒對(duì)臺(tái)下觀眾(不能)下面請(qǐng)欣賞一四班小朋友帶來的童話劇《小兔子乖乖》掌聲歡迎。

(主持人女)呱呱呱，呱呱呱，兩只小青蛙向我們走來，他們?cè)谡f什么呢?請(qǐng)讓我們共同欣賞二二班同學(xué)帶來的課本劇《坐井觀天》

(主持人男)樊一菲，剛才看了這么多有趣的表演，你有什么感受嗎?

(主持人女)我的感受可多了，沒想到童話劇會(huì)這么有意思，不但好看，還讓我從中明白了許多道理，真是受益匪淺吶!

(主持人男)我還想問問在座的同學(xué)們，你們知道這些有趣的故事都是從哪里來的嗎?(互動(dòng)，話筒對(duì)下面觀眾或挑人回答)對(duì)，是從我們看的書籍中找到的。讀書可以讓我們變得更加智慧。通過讀書，我們可以增長許多見識(shí)，通過讀書，我們可以懂得不少道理，通過讀書，我們更可以發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。

(主持人女)而且讀書是不分時(shí)間的噢，我們每時(shí)每刻都可以讀書，都可以汲取營養(yǎng)。書就是我們的精神營養(yǎng)。

(主持人男)樊一菲說得非常對(duì)!我還有一個(gè)問題問大家，你們看了這么多的童話故事，又欣賞了同學(xué)們今天精彩的童話劇表演，發(fā)現(xiàn)童話有什么特點(diǎn)嗎?

(學(xué)生舉手發(fā)言，自由暢談)

(主持人女)大家說的真好!童話不僅想象豐富，而且故事都很有趣!

(主持人男)還能讓我們從中明白許多道理，給我們更多的啟示呢!

(主持人女)是呀，通過這次的活動(dòng)。我們對(duì)童話又有了更深入的了解了。

(主持人男)親愛的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，做一個(gè)愛讀書的人吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書中的世界是那么的廣闊和神奇，讀書多了，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的生活是那樣的多姿多彩!

(主持人女)今天，我們的《童話天地》主題活動(dòng)到這里就要結(jié)束了。

第五篇：附屬幼兒園童話劇主持詞

親子童話劇表演主持稿

親愛的各位家長、小朋友們：

大家下午好！我們的表演馬上就要開始了，請(qǐng)大家就坐保持安靜，小朋友們也輕輕地關(guān)上自己的小嘴巴，我們要欣賞節(jié)目了。職專附屬幼兒園這學(xué)期將推出“慶六一”系列一“經(jīng)典成就未來，閱讀啟迪智慧”——親子繪本舞臺(tái)劇的主題活動(dòng)！

活動(dòng)旨在促進(jìn)孩子的語言發(fā)展，培養(yǎng)孩子故事表演的興趣和能力，鍛煉孩子參與活動(dòng)的膽量和勇氣，這次活動(dòng)讓孩子和爸爸媽媽共同體驗(yàn)合作表演的樂趣，也給家長朋友們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，也能增進(jìn)親子之間的感情，是一種親密的育兒方式。同時(shí)我們也想通過此活動(dòng)讓在座家長朋友們認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性，鼓勵(lì)孩子多閱讀，喜歡閱讀，讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓孩子從小在閱讀中健康快樂的成長！

現(xiàn)在我向大家隆重的介紹一下本次活動(dòng)的 5位評(píng)委老師，她們分別是職專附屬幼兒園張園長、李園長，職業(yè)中專劉紅軍老師、方俊榮老師和張亞娟老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎5位評(píng)委老師的到來。

下面再有請(qǐng)我們職專附屬幼兒園的張園長為我們這次活動(dòng)的開展致辭！掌聲歡迎！好了，親愛的家長和小朋友們，接下來，就讓我們一起用心地欣賞家長與孩子們的精彩表演吧。

1.小朋友們，當(dāng)我們肚子餓的時(shí)候，要做什么？我們一天當(dāng)中要吃很多食物，食物能填飽肚子，食物中的營養(yǎng)幫助小朋友們長高長大長結(jié)實(shí)，有一條毛毛蟲感覺特別餓，于是它吃了好多好多食物，后來會(huì)發(fā)生什么事情呢？有請(qǐng)一號(hào)馬宇拓家庭、白馨藝家庭給大家?guī)淼墓适卤硌荨敦澇缘拿x》。

2.當(dāng)你很愛很愛一個(gè)人的時(shí)候，也許，你會(huì)想把這種感覺描述出來。有一只大兔子和一只小兔子就正在比賽看誰的愛更多，但它們最后發(fā)現(xiàn)，愛，并不是一件容易衡量的東西。下面有請(qǐng)2號(hào)王靖潼家庭給大家?guī)砉适卤硌荨恫虏挛矣卸鄲勰恪贰?/p>

3.世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的環(huán)抱，幸福享不了。媽媽是天底下最愛我們的媽媽。下面我們有請(qǐng)3號(hào)劉子墨家庭給我們帶來的表演《世上只有媽媽好》。

4.小朋友們都知道我們的環(huán)境污染太嚴(yán)重了，天不在那么藍(lán)，水不在那么清了。但是我們這里來了許多許多的人，他們說：保護(hù)環(huán)境他們有辦法？是真的嗎？有請(qǐng)4號(hào)劉超群家庭、劉楨達(dá)家庭、周靖婷家庭、曹振軒家庭、李浩瑞家庭給我們帶來故事表演《環(huán)保小衛(wèi)士》。

互動(dòng)環(huán)節(jié)：好了親愛的家長小朋友們，到了我們的提問互動(dòng)環(huán)節(jié)：我說，你猜：提問規(guī)則：主持人一定把問題讀完，說開始后才能回答，回答可以是小朋友，也可以是家長。誰先站起來就讓誰回答，我們觀眾習(xí)上的幼師班的學(xué)生們，你們現(xiàn)在的職責(zé)就是觀察員，看誰先站起來的好吧。如果回答正確，我們會(huì)有小禮品贈(zèng)送的吆。好了我開始了，這是一個(gè)問題：請(qǐng)說出5個(gè)繪本的名稱？開始—

好了，回答正確，好了我們 為某某小朋友或者是某某小朋友家庭，送上一份禮物，感謝您的參與。

下面在繼續(xù)進(jìn)行我們的比賽節(jié)目：

5．五號(hào)楊金諾家庭、帶領(lǐng)著我們中一班賀瑞航、姚沐辰、張夢(mèng)玉、蘇怡茹、張樂顏、張曦丹帶來故事表演《小小鳥窩掛樹梢》這個(gè)故事告訴我們，你幫我，我?guī)湍?，大家團(tuán)結(jié)一致，事情才能辦好。那我們現(xiàn)在抓緊看看吧。

6.下面有請(qǐng)6號(hào)王宇晨家庭、紀(jì)秀雯家庭、張亦凡家庭、陳憶茹家庭、及周同洋、劉芮函、騰雨涵、劉昕源、耿紫涵小朋友為我們帶來創(chuàng)編的故事《爸爸媽媽不在家》，看一看爸爸媽媽不在家，他們到底干了什么？

7.熊媽媽有兩個(gè)兒子，他們有饞又懶，想吃西瓜可是自己又不想去，那他們的西瓜到底買來了嗎？我們看看7號(hào)齊澤軒家庭帶來的《懶熊買西瓜》吧。

8.兔媽媽要出門采蘑菇，臨走前交代小兔子一定要小心大灰狼，不能隨便給別人開門，狡猾的大灰狼真的出現(xiàn)了，小兔子會(huì)不會(huì)上當(dāng)呢？請(qǐng)欣賞由8號(hào)托一班郭奕莘家庭、崔曦月家庭的故事表演《小兔子乖乖》

9.一只聰明的小老鼠在森林里碰見不懷好意的狐貍、貓頭鷹、蛇，還有那個(gè) 大咕嚕牛，他是怎樣一一對(duì)付的呢？有請(qǐng)9號(hào)魏子妍家庭，還有郭芳菲 王伊帆 侯灝哲小朋友帶來的繪本表演《咕嚕?！?。

10.小雞在森林里找吃的時(shí)候，碰到了饑餓的小狼了，小狼想吃掉它，可是小狼到最后又不敢去吃，這到底是怎么回事？我們快來看看10號(hào)劉曉彤家庭給我們帶來的故事表演《聰明小雞笨小狼》，看看究竟發(fā)生了什么？

好了，親愛的家長小朋友們又到了我們的游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)了，這一次是看圖猜名字?；顒?dòng)規(guī)則：大屏幕會(huì)播放幾張繪本圖片，家長和小朋友們看圖說出繪本的名字，是一個(gè)繪本的名字。還是跟剛才一樣，一定要站起來回答，否則不作數(shù)吆，觀察團(tuán)一定要看仔細(xì)。還有不要搶答，一定要等我說開始再回答。好了，大屏幕播放圖片。

主持人：開始—

非常棒啊，小朋友名字（主持人問一下）恭喜某某小朋友或者是恭喜某某小朋友家庭，回答正確，送上我們的禮品一份。

家長和小朋友回答的真棒，太積極了，一會(huì)兒我們還有互動(dòng)環(huán)節(jié)，那接下了我們繼續(xù)進(jìn)行我們下面的節(jié)目。

11.有一個(gè)老公公家里種了許多蘿卜，這幾天他發(fā)現(xiàn)自家院里長了一個(gè)好大好大的蘿卜，他自己撥不動(dòng)，現(xiàn)在他請(qǐng)來了許多小幫手跟他一起去爬蘿卜，我們趕緊看一看去吧，有請(qǐng) 11號(hào)蔣嘉欣家庭、帶領(lǐng)著苑晨悅、代靖雯 菅晨熙、苑名揚(yáng)、孟維周小朋友一起表演《拔蘿卜》。

12.小朋友聽說了嗎？豬媽媽的三個(gè)孩子要造房子了，他們?cè)斓慕Y(jié)不結(jié)實(shí)？好不好看呢？讓我們?nèi)デ埔磺瓢?，有?qǐng)12號(hào)賈澄文家庭、邢澤楷家庭、傅睿博小朋友為我們帶來的《三只小豬》的故事。

13.小朋友都知道我們的森林之王是誰嗎？可是老虎這幾天要拜師了？難道有比它更厲害的小動(dòng)物嗎？那我們快去看一看吧。有請(qǐng)13號(hào)司軍粵家庭、亓青航家庭，以及孫佳熠、苑晨栩、李晨雨、李浩碩、湯茗悅、時(shí)瑞佳、王雨晨、楊子怡小朋友為我們帶來的《老虎拜師》。

14.小朋友們，你們的家里有小弟弟小妹妹嗎？有的小朋友會(huì)想：爸爸媽媽有小弟弟小妹妹就不會(huì)喜歡我了？是這樣嗎？其實(shí)在爸爸媽媽心中他們是最愛你的。下面有請(qǐng)14號(hào)崔嘉然家庭、王子美家庭為我們帶來自己創(chuàng)編的故事表演《你是唯一》。

15.小朋友們，剛才我們的三只小豬剛剛蓋完房子，這不又來了三個(gè)小豬，他們也蓋了房子了，讓我們?cè)偃タ匆豢此麄兊姆孔?，蓋的怎么樣吧？有請(qǐng) 15號(hào)高潤辰家庭、李晨爍家庭帶來的表演《三只小豬》。

16.下面有請(qǐng)16號(hào)馬浩軒家庭為我們表演故事《糖不見了》，糖到底在哪呢，讓我們看個(gè)究竟吧。

家長和親愛的小朋友們，又到了我們最后一個(gè)游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)了，我們的游戲題目：《我的寶寶在哪里》，游戲玩法：我們找8個(gè)家庭，每個(gè)家庭由一名家長和幼兒參加，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈里，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長去尋找自己的寶寶。規(guī)則：1.幼兒不能發(fā)出聲音，不能自己找媽媽，要讓媽媽找你。媽媽們通過觸摸孩子找到自己的寶寶。

2.好了我們要上來八組家庭啊，（按上的先后順序選擇8個(gè)家庭。）3.好了，音樂響起來。。。。（小紅帽）

4.恭喜寶媽們都找到了自己的寶寶，從這個(gè)游戲我們可以看出，媽媽平常對(duì)孩子那種細(xì)微的呵護(hù)，精心的照顧，哪怕有一點(diǎn)兒身體上的變化，作為媽媽的我們都能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)，孩子是我們的一切，我們一切為了孩子，希望我們的小寶寶們能快快長大，明白媽媽的良苦用心。好了感謝家長們和小朋友們的參與，我們給每位小朋友送上一份精美的禮物，謝謝大家。

好了，我們的節(jié)目精彩繼續(xù)——

17.一只猴子的家被摧毀后，它想要尋求老虎的庇護(hù)，雖然猴子不比老虎強(qiáng)大，但是猴子認(rèn)為說不定它可以為老虎做些有用的事，老虎聽了，非常生氣，覺得一只小小的猴子根本沒有資格與自己相比，大吼著把猴子趕走了，有一天，老虎掉進(jìn)了獵人的陷阱里，猜猜它能得救嗎？有請(qǐng)17號(hào)畢乘瑞家庭給我們帶來的《老虎和猴子的故事》。

18.在一片森林里，有一個(gè)森林爺爺，是管理這片森林的一棵老樹，也是那里的森林之王。它常常跟制造災(zāi)害的妖魔作斗爭，有一天又有一個(gè)妖魔闖進(jìn)了他們的家園，那森林爺爺該怎么辦呢？有請(qǐng)18號(hào)張家偉家庭、孟城旭家庭表演故事《保護(hù)森林》。

19.小朋友們都知道大灰狼是個(gè)壞家伙，可是善良的小姑娘小紅帽卻不知道，小紅帽去給外婆送糕點(diǎn)，路上遇到了不懷好意的大灰狼，它們會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢？請(qǐng)欣賞三19號(hào)大三班李潤柏家庭帶來的表演《小紅帽》

20.飛飛是一個(gè)小小孩，她對(duì)衣服特別感興趣，她不明白為什么每天都要穿小內(nèi)褲，為什么每條小內(nèi)褲都不一樣呢？他自己穿不好，看看她找誰來幫忙了？有請(qǐng)20號(hào)苑晨曦家庭帶來的精彩故事表演《飛飛不可以》。

孩子們用美妙的聲音，純真的情感，給我們帶來一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)聽的故事，他們真的很棒。也感謝一起與孩子辛苦排練和投入表演的家長們，讓我們把掌聲送給他們。現(xiàn)在我宣布寧津職專附屬幼兒園第二屆閱讀節(jié):“經(jīng)典成就未來，閱讀啟迪智慧”——親子繪本舞臺(tái)劇活動(dòng)到此結(jié)束，感謝各位家長對(duì)本次活動(dòng)的支持，也希望以后的活動(dòng)大家也能夠積極參與，陪同孩子一起成長，給孩子一個(gè)充實(shí)幸福的童年。家長們我在這里說一下：下周一我們會(huì)把今天比賽評(píng)選出的得獎(jiǎng)家庭公布于班級(jí)群中，我們將在六一兒童節(jié)的當(dāng)天有一個(gè)頒獎(jiǎng)儀式。最后再次感謝家長朋友們及幼師班同學(xué)們的到來。