第一篇：初三敘事作文抹不去的思念

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之初三敘事作文:抹不去的思念

有一種記憶，它無(wú)法格式化：有一種愛，它也無(wú)法消失在人間：那么同時(shí)也有一種思念，它永遠(yuǎn)都抹不去。

——題記

喂！你看那邊的田地，多像一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的沙漠?。≌f(shuō)到這里我仿佛回到了8年前，那個(gè)充滿了歡聲笑語(yǔ)的美好童年。那個(gè)傻的單純，笑的天真的童年。那時(shí)我們無(wú)憂無(wú)慮。男孩兒女孩兒也一起玩。大哥哥大姐姐小弟弟小妹妹們都在一起玩。我們?cè)谝黄鹱鲈S許多多有趣的事。

記得有一次，我們一起放風(fēng)箏比賽，每?jī)蓚€(gè)人一組，我和姐姐一組，我們比誰(shuí)的風(fēng)箏最漂亮，哪個(gè)組放的。當(dāng)時(shí)我和姐姐的風(fēng)箏最漂亮，我們放的?？墒钱?dāng)小伙伴們把那種羨慕的目光里帶著一絲絲嫉妒的時(shí)候，突然間，我們的風(fēng)箏線斷了。那漂亮的蝴蝶風(fēng)箏不顧一切的遠(yuǎn)走高飛了，那風(fēng)箏就像長(zhǎng)大后的我們帶著自己的理想遠(yuǎn)走高飛，此時(shí)我們仰望著天空看著天空與風(fēng)箏的完美結(jié)合所呈現(xiàn)的亮麗的夢(mèng)想路線。我們大聲的呼喊“放飛夢(mèng)想，你我同行?！?/p>

回憶著，回憶著，我又從村西回憶到了村東。

在我們村的村東，有幾個(gè)大土坡，兒時(shí)的我們把他當(dāng)做我們的夢(mèng)想之峰，在夢(mèng)想之峰的對(duì)面是一個(gè)小土坡，它的南面和北面也都是小土坡。在夢(mèng)想之峰的下面有許許多多的樹。我們把這里當(dāng)做我們的冒險(xiǎn)野營(yíng)。兒時(shí)的我們就是這樣的天真。

雖然這只是我童年里的牛絲馬跡，可是在我的記憶里卻是非同一般的清晰，可是我們長(zhǎng)大了，我們有了自己的理想有了自己奮斗的目標(biāo)了，我們?cè)僖膊荒芟裥r(shí)候那么無(wú)憂無(wú)慮了……我們就像風(fēng)箏一樣等線放長(zhǎng)的時(shí)候，我們就要遠(yuǎn)走高飛了，雖然有很多值得我們留戀的瞬間，但是它只能成為我們的珍藏版記憶……

兒時(shí)的每一個(gè)瞬間，就像存儲(chǔ)卡一樣存在了我思念的記憶的空間，永不抹去。

天津?qū)幒涌h寧河縣蘆臺(tái)第二中學(xué)初三:xiaowei1

第二篇：抹不去的思念

任選題目作文：①抹不去的思念；②

觸動(dòng)我的心。

抹不去的思念

生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。巨鹿的戰(zhàn)火早已消散,鴻門宴的歌舞也已停歇,而那滔滔烏江水卻永遠(yuǎn)也抹不去你的輝煌,抹不去我對(duì)你的思念。

滔滔江水抹不去那抹深深地思念，抹不去那巨鹿之戰(zhàn)。面對(duì)潮水般涌來(lái)的秦軍,你帶領(lǐng)兵士扔掉口糧,打破軍鍋，執(zhí)意上站。沖鋒的號(hào)角響徹天際,將士如猛虎般奔過(guò)秦軍的陣地。你坐在陣中,不動(dòng)聲色,運(yùn)籌帷幄,決勝于千里之外。雖然有信心,但你沒(méi)有絲毫大意,或攻或守,或進(jìn)或退,謹(jǐn)慎地走著每一步。終于,你勝利了。

一抹甘甜的思念漫上心頭，抹之不離，揮之不去……

滔滔江水抹不去那抹深深地思念，抹不去那鴻門之宴。你悠然地品著酒,覺(jué)得鴻門宴就像一場(chǎng)戲,一場(chǎng)因你而起、為你而演的戲,你認(rèn)為自己的一根手指就可以操縱全局。于是,你置范增的暗示于不顧,放走劉邦。你覺(jué)得自己是一頭大象,沒(méi)有踩死這只小螞蟻的必要。可你卻不知道,哪怕只一次的疏忽大意就可以斷送一生；你也不知道,自己最終會(huì)敗在這個(gè)小人物的手里。

一抹苦澀的思念漫上心頭，抹之不離，揮之不去……

滔滔江水抹不去那抹深深地思念，抹不去那垓下之圍。虞姬的血飛濺在夜空,幻化成最美的焰火,刺痛了項(xiàng)羽的心；江東子弟的軀體倒在戰(zhàn)場(chǎng)上,鋪出一條血路。你順著血路沖到了烏江邊,烏騅馬還在身邊,烏江水依舊滔滔,自己卻已是英雄末路。你高喊著“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞姬虞姬奈若何”，走向人生的歸宿。

一抹辛酸的思念漫上心頭，抹之不離，揮之不去……

至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。巨鹿的戰(zhàn)火已不在彌漫，鴻門宴的歌舞早已停止狂歡，滔滔烏江水仍在咆哮，咆哮那抹不去的思念。

第三篇：關(guān)于爺爺?shù)淖魑模耗ú蝗サ乃寄?/a>

關(guān)于爺爺?shù)淖魑模耗ú蝗サ乃寄?/p>

摘要： 他手指隨著詩(shī)的節(jié)奏敲著桌子，頭微微搖晃；一雙炯炯有神的眼睛望著遠(yuǎn)處，像在透視這個(gè)世俗。他從父母子女間的感情唱到古往今來(lái)的英雄人物。時(shí)間停在這一刻，此時(shí)無(wú)聲勝有聲，信譽(yù)心相連就足以??

春風(fēng)卷走了嚴(yán)寒，送來(lái)了明媚的春天。望著窗外，那天空上掛著的是屬于春天的月亮。時(shí)而生出“欲上青天覽明月”的念頭，風(fēng)帶著一絲寒涼卷進(jìn)我的心。心窗開了，明了，爺爺雖然遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)，但他不曾離開過(guò)我。

記得爺爺撐著拐杖走時(shí)，一瘸一拐的，但每一步都很有力，仿佛在告訴大家他“寶刀未老”。爺爺手里常常拿著一個(gè)本子，里面是他的思想精華。自從爺爺瘸腳后，他就愛上了作詩(shī)歌。不論去到哪，他總是帶著一個(gè)本子，通過(guò)身邊的以些小小細(xì)節(jié)寫出與生活息息相關(guān)的詩(shī)歌。每次我回到祖屋，他總讓我做聽眾，聽他那些有節(jié)奏的詩(shī)。爺爺家里沒(méi)有養(yǎng)雞鴨狗，大大的房屋只有他自己是有生命的。四周總是靜悄悄的，可當(dāng)我聽著他用低低而滄桑的聲音唱著詩(shī)時(shí)，我眼前會(huì)出現(xiàn)一幅畫：一個(gè)老人坐在幽暗的燈下，用那雙生滿繭的手寫著一首首詩(shī)歌。似乎每一筆每一劃都有熱情的火在飛舞。記得，在我單獨(dú)和爺爺在一起時(shí)，爺爺會(huì)拿出本子讀詩(shī)給我聽，不時(shí)圈圈畫畫，沉醉在自己的世界。

他手指隨著詩(shī)的節(jié)奏敲著桌子，頭微微搖晃；一雙炯炯有神的眼睛望著遠(yuǎn)處，像在透視這個(gè)世俗。他從父母子女間的感情唱到古往今來(lái)的英雄人物。時(shí)間停在這一刻，此時(shí)無(wú)聲勝有聲，信譽(yù)心相連就足以。

我想，假如我是深紅，寫詩(shī)是淺紅，他是“可愛深紅愛淺紅”？

爺爺老了，牙也不好使。吃飯只愛吃軟軟的米飯。爺爺最愛吃魚，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是魚尾。我和他共餐，爺爺也總是吃魚尾，其它部分則很少吃。每次吃時(shí)，爺爺都使慢條斯理的，慢慢的，倒有些像紳士。記得前年過(guò)年時(shí)，爺爺吃魚尾時(shí)，魚翅霸道地卡在喉嚨?？粗鵂敔斈峭t的臉，我手忙腳亂，跌跌撞撞地跑去倒水。經(jīng)過(guò)一番努力，魚刺終于乖巧地從爺爺?shù)暮韲道锍鰜?lái)了。看著那小小的魚刺，我不禁滿眶眼淚，為了不給爺爺看見，我默默拿著空杯走出去。又捧著一杯慢慢的水走回去。恰好聽見爸爸媽媽和爺爺?shù)膶?duì)話?！鞍?，你以后別吃魚尾啦，很多刺。多吃魚腩肉吧！”“沒(méi)事，這不是意外嗎？”“爸，你就聽你兒子說(shuō)吧。剛剛可嚇?biāo)牢?。”媽媽一副余驚未了的樣子。“唉，孫丫頭這么瘦，臉色不好，可要多吃魚腩肉啊，她又這么喜歡吃?！蔽掖糇×?，原來(lái)爺爺不是很喜歡吃魚尾，而是怕我不夠吃，把少刺、肥美的魚腩留給我??

那時(shí)是寒風(fēng)呼哨的冬天，但我卻感覺(jué)到“忽如一夜春風(fēng)來(lái)”。

自緣身在最高層

羅丹說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的的眼睛?！蔽铱偸钦驹谧罡咛帲甙旱母≡?，卻忘記俯視那愛的源泉。錯(cuò)過(guò)了太多太多，也許會(huì)變得麻木。當(dāng)被人捧上高高的頂峰時(shí)，我選擇了仰望；當(dāng)被人捧上高高的頂峰時(shí)我選擇了回頭；當(dāng)被人捧上高高的頂峰時(shí)，我選擇了俯視，才發(fā)現(xiàn)那血濃于水的愛。

未能發(fā)現(xiàn)愛，“自緣身在最高層”。假如發(fā)現(xiàn)愛，只因眼望最低處。

一根拐杖是老人的依戀；一本書是老人的寄托；一個(gè)孫女是老人的牽掛。

爺爺，我的爺爺，我對(duì)他只有抹不去的思念。我想，我該為爺爺寫首詩(shī)，下次換我念給他聽。

第四篇： 初三,永遠(yuǎn)抹不去的回憶

初三，永遠(yuǎn)抹不去的回憶

去年的這個(gè)時(shí)候，還不覺(jué)得初三有多么不同尋?！掌胀ㄍǖ囊荒?，平平凡凡地上學(xué)放學(xué)，只不過(guò)最后多了一個(gè)中考而已。但現(xiàn)在回想起來(lái)，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，竟然那么美好，那么令人難以釋懷。

遨游在知識(shí)的海洋里

初三，我們遨游在知識(shí)的海洋里。

邊氣喘吁吁地跑步，邊背誦著《岳陽(yáng)樓記》《小石潭記》；在走廊上，一遍遍地哼著用《青花瓷》曲調(diào)改編的元素周期表；熟練地做著物理卷子上類似文科的情景分析題，計(jì)算題的公式閉著眼睛都能寫出來(lái)??

我們幾個(gè)女生懶惰了三年，到初三突然對(duì)數(shù)學(xué)壓軸題產(chǎn)生了濃厚興趣。我們每天早早到校，興高采烈地談?wù)撝耙惶焱砩蠣奚邥r(shí)間啃下的難題，卷子上的幾何圖形被我們用一條條輔助線畫得面目全非，像極了舞臺(tái)上的大花臉。

“老羅”趣事

到了初三，老師跟同學(xué)是同一條戰(zhàn)壕里的親密朋友，師生之間曾經(jīng)有過(guò)的一些齟齬摩擦全都被拋諸腦后，不見蹤影。在我印象里，最難忘的是初三教我們數(shù)學(xué)的羅其明老師（下面，姑且稱羅老師為“老羅”吧，我們平時(shí)都這么叫他的），一位幽默風(fēng)趣的大叔。老羅教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，平時(shí)不戴眼鏡，但只要一做題，就會(huì)戴上一副類似老花鏡的眼鏡，樣子十分可愛。老羅上課前，總要在黑板的最右邊寫上“Rt△”符號(hào)和“基本圖形”幾個(gè)字，而且總是重復(fù)著同一句話：“沒(méi)有‘Rt△’，沒(méi)有‘基本圖形’，好多題目我也不會(huì)做?！毕嗨迫切沃械摹癆”字和“8”字基本圖形我們都有些淡忘了，經(jīng)老羅這么反復(fù)提醒，終于爛熟于心，對(duì)解題大有幫助。

每次做幾何題，老羅愛把例題圖形分解成一個(gè)個(gè)最基本的圖形，雖然畫輔助線時(shí)有點(diǎn)麻煩，但他三下五除二，不同于一般參考書的簡(jiǎn)便解法，卻總讓我們目瞪口呆，嘆為觀止。作為數(shù)學(xué)課代表，我理所當(dāng)然地成了老羅上課時(shí)的解題助手?！皵?shù)學(xué)課代表，把這道題的解答過(guò)程在黑板上寫出來(lái)。寫得清楚點(diǎn)，別漏掉步驟。中考講究‘踩點(diǎn)得分’，步驟錯(cuò)一點(diǎn)都要扣分的?！睂?duì)老羅下派的這項(xiàng)光榮任務(wù)，我每天都在做，而且樂(lè)此不?！粗鴿M黑板都是自己的板書，自豪感油然而生。

教室的黑板上，寫滿了一道道數(shù)學(xué)題的解法，也寫滿了我與老羅之間心有靈犀的默契。老羅，你是我終身難忘的好朋友，更是引領(lǐng)我不斷前行的好老師。

英語(yǔ)角

我的英語(yǔ)一直不怎么好，為此，母親沒(méi)少操心，也沒(méi)少為我出謀劃策，終于，她想到了一個(gè)好去處——英語(yǔ)角。于是，初三整整一年，每到周末，母親都帶著我來(lái)回奔波于“人民公園”“魯迅公園”“浦東圖書館”等幾個(gè)英語(yǔ)角。

“媽媽，我長(zhǎng)大了，完全可以自己去的。”可母親總是笑著說(shuō)：“我也可以去學(xué)學(xué)嘛。”其實(shí)我心里明白，她堅(jiān)持陪我，只是為了讓我不感覺(jué)孤單，不喪失對(duì)英語(yǔ)的興趣?？蓱z天下父母心。為了我的健康成長(zhǎng)，哪一天晚上，父母沒(méi)有陪伴到深更半夜？哪一天晚上，我的桌上沒(méi)有一杯熱氣騰騰的奶茶？他們不像學(xué)校老師那樣直接教我知識(shí)，可他們卻是我遇到困難時(shí)最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

這一年，我明白了許多以前不明白的事情，體會(huì)到了父母內(nèi)心深處的大愛。

小提琴 我自小學(xué)小提琴，初三了，也曾有過(guò)放棄的念頭，可最終還是堅(jiān)持了下來(lái)。小提琴于我，有一種難以割舍的牽掛。從我懂事起，小提琴就一直陪伴著我，不論失意或者成功，它總是靜靜地待在我身邊，用它那或舒緩或激揚(yáng)的琴聲，喚起我對(duì)生活的信心，揚(yáng)起我劈波斬浪的風(fēng)帆。

初三，考試很多，心情隨著學(xué)習(xí)成績(jī)起伏是常有的事兒。很難設(shè)想，如果沒(méi)有小提琴的陪伴，我將怎樣度過(guò)漫長(zhǎng)的365天！拉著小提琴，我學(xué)會(huì)了調(diào)節(jié)情緒，看開了許多事情尤其是中考——中考，不過(guò)是我人生路上的一個(gè)驛站，即便考不上理想的高中，又如何？只要努力過(guò)奮斗過(guò)，就是成功。

初三雖已離我遠(yuǎn)去，卻在我心中留存了太多無(wú)法抹去的記憶，時(shí)時(shí)發(fā)我深省，催我前行。前面的路還長(zhǎng)，我必須兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真走好腳下的每一步。

第五篇：抹不去的記憶作文

抹不去的記憶作文六篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的抹不去的記憶作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

星期四的時(shí)候，我們考試，結(jié)果我沒(méi)有考好，心情很糟糕。

星期四早上，我們語(yǔ)文老師給我們發(fā)了一張?jiān)嚲?，讓我們考試，考試過(guò)后，我很緊張，我害怕自己考不好，結(jié)果，到了星期五，成績(jī)出來(lái)了，果然，我考得不算是很好。

我的心情很糟糕，見什么東西都很煩，下課，我正在寫作業(yè)，我同桌和另外一個(gè)人說(shuō)話，他們說(shuō)話叨叨叨的真的很讓人煩，我生氣地放下筆，對(duì)他們說(shuō)到：“你們能不能別說(shuō)了，我都快要被你們吵死了?！?/p>

他們還有理了：“你寫你的作業(yè)，我說(shuō)我們的話，這哪里打擾到你了?！?/p>

我一氣之下就扔下筆，把作業(yè)放進(jìn)書包里，就不再繼續(xù)寫作業(yè)了。

放學(xué)后，我背著書包走在回家的路上，這時(shí)，天空頓時(shí)黑沉沉的，烏云也都聚集在一起。

我心里想：這天氣真討厭，好像快下雨，我又沒(méi)帶雨傘，真是太煩人了。

沒(méi)有想到，天空中頓時(shí)下起了傾盆大雨，這雨就像是從天空中倒下來(lái)似的。

我趕緊背著書包跑著回家，到了家之后，我感到心情很糟糕就大吼一聲，之后我感覺(jué)自己好受了許多。

可是我淋成了“落湯雞”，并且全身都濕透了，而且書包和里面的書本都淋成了“落湯包”。

我洗過(guò)澡，又拿起吹風(fēng)機(jī)，吹呀吹，吹了很長(zhǎng)時(shí)間，才把書包吹干，我睡覺(jué)的時(shí)候還做了一個(gè)噩夢(mèng)，并且還被嚇醒了。

“今天可真是糟糕的一天，淋成了“落湯雞”還不行，還做了一個(gè)噩夢(mèng)，真是糟糕透了，書包還跟我一起淋了雨，我好討厭今天?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)到。

第二天醒來(lái)，我感覺(jué)心情好多了，而且陽(yáng)光也很明媚，我揉了揉眼晴，伸了伸腰，感覺(jué)精神特別好。

我們生氣不要生悶氣，應(yīng)該發(fā)泄出來(lái)才會(huì)舒服一些。

一次，因?yàn)槊妹眯U不講理，還踢了我一腳，我忍不住用手輕輕打了一下她。誰(shuí)知，她卻哇哇大哭起來(lái)，并向奶奶告了狀。結(jié)果，我被奶奶打了，我氣憤不已，決定報(bào)復(fù)一下。

晚上，奶奶給我倒了一杯白開水說(shuō)：“喝點(diǎn)對(duì)身體好?！蔽野琢怂谎?，然后哼了一聲，去睡覺(jué)了。

第二天晚上，我在寫作業(yè)，聽到奶奶正在看電視，不禁一喜，好啊，雞蛋里挑骨頭的大好機(jī)會(huì)來(lái)了。我從門里透出一個(gè)小腦袋，喊道：“聲音小一點(diǎn)?！蹦棠踢B忙調(diào)小了許多，但我還不罷休，喊道：“再小一點(diǎn)。奶奶調(diào)到了最小，我還是不罷休，喊道：“還是太大了，調(diào)小點(diǎn)！”奶奶只好調(diào)到了靜音，等我寫完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)奶奶還在看電視，就說(shuō)：“現(xiàn)在都九點(diǎn)了，看電視會(huì)把眼睛看壞的，快去睡覺(jué)。”在我的命令下，奶奶只好去睡覺(jué)了。

那天晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著，突然聽見門口傳來(lái)一陣腳步聲，原來(lái)是奶奶過(guò)來(lái)了，她每天都要查房，看看我又沒(méi)有踢被子，我連忙一動(dòng)不動(dòng)，裝出一副睡著的樣子。奶奶見我腳都露在外面，看忙把被子拉了拉，嘴里還念念有詞：“這孩子……”

原來(lái)奶奶是那樣的愛我，可我因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事就為難她，太不應(yīng)該啦！我真想將那段不堪的記憶刪除掉啊。

看著夜空的星星，我猛然意識(shí)到：我已經(jīng)12歲了，就要小學(xué)畢業(yè)了。回憶這六年來(lái)的時(shí)光，種種記憶像沙灘上五顏六色的貝殼，每拾撿起一顆，總能收獲許多……

還記得有一年冬季，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，小孩子們都忙于堆雪人、打雪仗，而我只能待在屋里，蓋著厚厚的棉被，吃著苦苦的藥丸—因?yàn)?，我得了重感冒?？粗鴿嵃椎难┗?，我憂心忡忡：“生病這幾天的課程該怎么辦啊？”突然，“咚咚咚”的敲門聲打斷了我的思緒。聽到敲門聲的媽媽連忙去開門，門外，是一身雪的歐老師。鼻子通紅的歐老師笑嘻嘻地打招呼：“你們好??！打擾了！”“哪兒有！快進(jìn)來(lái)吧，歐老師。”媽媽笑著把歐老師請(qǐng)進(jìn)來(lái)。歐老師徑直走到我的身邊，揉了揉我的頭，關(guān)切的詢問(wèn)道：“感冒好點(diǎn)了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。歐老師把手伸到背后，像變戲法一樣拿出了一包巧克力：“給你吃！”“謝謝歐老師！”我一邊吃巧克力，一邊含糊地說(shuō)。

“歐老師，謝謝你來(lái)看我！”

“這是什么話！難道我生病了你不會(huì)來(lái)看我嗎？”

“??？不，我……我只是……”我怕歐老師誤會(huì)我的意思，語(yǔ)無(wú)倫次地解釋著?！昂美玻±蠋熤滥愕囊馑?，只是跟你開個(gè)玩笑。老師這次是來(lái)幫你補(bǔ)習(xí)的！”歐老師調(diào)皮地眨了眨眼睛，開始為我補(bǔ)習(xí)。聽著歐老師輕柔的聲音，時(shí)間似乎也放慢了腳步。

夜空的星星眨了眨眼睛，慢慢消失不見。

啊，歐老師！你那亮晶晶的眼睛將在我心中不停地眨著，成為我這六年來(lái)抹不去的記憶……

還記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，剛進(jìn)校時(shí)非常的`緊張。直到我走進(jìn)了教室，看見一位穿著藍(lán)色連衣裙的女老師站在講臺(tái)前，向我招了招手。到了這會(huì)兒我才不緊張了，認(rèn)真的聽著你講出的每一個(gè)字。

進(jìn)校開始上的第一節(jié)課，您教我們上課時(shí)要用耳朵來(lái)聽、眼睛去看、嘴巴去表達(dá)內(nèi)心的想法、最后要用心去思考，這樣就可以成為一個(gè)聰明的小寶貝啦！在上二年級(jí)時(shí)，我們步入中年段，您為了讓我們可以更好的去熟悉鋼筆，二年級(jí)下學(xué)期期末考的時(shí)候，您給我們班六十幾個(gè)同學(xué)一人送了一支鋼筆。您還教我打磨怎么樣打墨水才可以不把自己的手上沾滿墨水。您擔(dān)心我們用鋼筆不好擦掉，便教我們可以買單面膠來(lái)把錯(cuò)字貼掉。

真正讓我難忘的是，有一次您知道我比較內(nèi)向，不喜歡與別人說(shuō)話，就把我換到兩個(gè)“話癆”中間坐著。然而他們兩個(gè)男生每天都欺負(fù)我，我知道您每天上課都是非常辛苦的，我就不想再給您增加事情了。但有一次他們兩個(gè)在那兒一直罵我，我最終我還是去給您講了這件事。你給我說(shuō)男生有時(shí)就是這樣，特別的討厭，然后我就哭了出來(lái)。你一把把我抱在懷中說(shuō)，人生中一定會(huì)出現(xiàn)許多的坎，但每一個(gè)坎都必須要正確的方法走過(guò)去。那時(shí)候我太小，只會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭。

第二天，你一早就先到了教室里，把我調(diào)去和一個(gè)非常安靜的男生坐在一起，并且每天的中午您都會(huì)和我們一起說(shuō)真心話，告訴我們一些人生的道理，讓我們?cè)谡n外懂得了更多的東西。

您雖然和我們有一年多沒(méi)見面了。但是我永遠(yuǎn)會(huì)把您銘記在心，我和您還是好朋友呢！希望您也可以把我們銘記在心中。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！蹦笎巯裨贫湟粯酉衽Ｃ粯臃倍啵裉?yáng)一樣溫暖。我的媽媽對(duì)我的那種濃濃的關(guān)愛，將成為我永遠(yuǎn)抹不去的記憶。

記得那是在我8歲的時(shí)，晚上，我做完家庭作業(yè)，放下了筆，正準(zhǔn)備奔去瘋玩時(shí)，一陣劇烈的疼痛像有超能力似的把我拽了回去，我蹲下捂著肚子，向媽媽呼救，在刷碗的媽媽聽到我的喊聲，急匆匆地跑過(guò)來(lái)，這時(shí)，我的額頭上已冒出汗珠，嘴唇已變得蒼白，媽媽根據(jù)多年的育兒經(jīng)驗(yàn)，斷定我是吃壞了肚子，胃不舒服，于是，媽媽輕輕地把我扶上床，又一百米沖刺的速度奔到飲水機(jī)旁，接滿了熱水，為了我方便我喝水，媽媽又特意向鄰居家借了根吸管，媽媽把水杯端到我嘴邊，我突然感受到了媽媽的關(guān)愛，媽媽一只手用熱水瓶暖著我的肚子，另一只手給我擦著汗水，媽媽的額頭上布滿汗珠，眉頭緊皺，熱水瓶溫暖了我全身，一股股暖流讓我忘記了痛苦，緩緩睡著了。

母愛是冬天里的一束陽(yáng)光，溫暖著我的心房，母愛是黑暗里的一束燈光指引著我們前進(jìn)的方向，千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話：“媽媽，非常感謝你對(duì)我的關(guān)愛”。

有件事在我的記憶中留下了不可磨滅的印記，每每想起這件事，我就有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，從心里涌出來(lái)。

記得那是我8歲時(shí)侯，有一次，我放學(xué)回家，家里沒(méi)人，我便去了奶奶家。奶奶特意為我做了我最愛吃的米飯。當(dāng)我吃到半碗時(shí)，覺(jué)得飽了，不愿再吃了，就把飯倒到了院子里。

這時(shí)候，爺爺剛剛從農(nóng)田里干活回來(lái)，看到我把飯倒掉了，便對(duì)我說(shuō)“難道你沒(méi)有學(xué)過(guò)《憫農(nóng)》這首詩(shī)嗎？誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。你不知道嗎？農(nóng)民伯伯辛辛苦苦收獲來(lái)的糧食，你怎么能糟蹋了呢？

爺爺說(shuō)完這些話，我羞愧萬(wàn)分，對(duì)剛才的所作所為感到十分懊悔。

通過(guò)這件事，我明白了：要珍惜每一粒糧食。每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯用自己的汗水換來(lái)的。從那以后，我再也沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)糧食。這件事讓我受益匪淺。深深地留在我的腦海里，成了永遠(yuǎn)也抹不去的回憶。