第一篇：保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)優(yōu)秀作文

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)優(yōu)秀作文

地球是人們賴以生存的家園，而人類卻在不斷的破壞它，被人們砍伐掉的樹有著凈化空氣，減小噪音；被人們拔掉的小草和被人們摘掉的鮮花能美化環(huán)境。如果沒有這些植物，我們的生活會怎樣？

在家時，我經(jīng)常聽奶奶講起她小時候生活的環(huán)境：那時候，小溪清澈見底，口渴時隨手捧起就能喝一口，樹木蔥蔥郁郁的，野花和嫩草，一片生機(jī)勃勃。天空明凈湛藍(lán)。而現(xiàn)在的老家一陣風(fēng)吹來，各種顏色的塑料袋滿天飛，走近小河一看，上面還到處漂著垃圾，鳥兒不再歌唱，它發(fā)出的是聲聲哀鳴。也許我們能很容易地寫出或說出“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，但實(shí)際的做法卻與“環(huán)?！笔窍嚆５?。

因此我提出以下幾點(diǎn)建議：

１.不把野生動物當(dāng)寵物飼養(yǎng)；不傷害動物；不購買野生動物制品；不穿動物毛皮制作的衣服。

２.不向江河湖海傾倒垃圾；垃圾分類回收。

３.多栽樹養(yǎng)花種草；不使用珍貴木材制品；不使用一次性用品。

４.出遠(yuǎn)門時，盡量乘坐公共汽車。

保護(hù)環(huán)境從自己做起，從小事做起，只要我們共同保護(hù)我們身邊的環(huán)境，我們就又可以看到綠水青山、鮮花齊綻、百鳥歡唱的場景。所以我們一定要做到保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。/ 4 / 4 / 4 / 4

第二篇：保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)

清澈的河水中，魚兒在葉間嬉戲；茂盛的大樹上，鳥兒在歌唱；藍(lán)天白云下，蝴蝶、鴨子、蜜蜂在玩耍……這一切是多么的和諧、美麗??！可是這一切會消失嗎？會的，如果大家不好好保護(hù)環(huán)境，這幅美麗的畫卷即將消失。我的母校有一條小河。當(dāng)我上一年級時，它是那樣的美麗、寧靜、清澈，成群結(jié)隊(duì)的魚兒在石縫間捉迷藏。這條河是魚兒的家園，是魚兒生命的搖籃。時間流逝，河水變得渾濁不堪，大批大批的魚兒浮在了水面上。翻著白肚，鼓著眼珠子。好像是對人們所做出的行為而感到氣憤。曾是魚兒的天地，現(xiàn)在已變得又黑又臟又臭，你們讓生活在水里的生物怎么生活啊？

魚兒沒有了家，是因?yàn)槲覀儼?！如果不是我們破壞環(huán)境，污染了河水，它們會離開這個舒適的家園嗎？正因如此，如果我們不好好保護(hù)地球，地球也隨時會被破壞，但我們不像魚兒有別的住處，地球是人類唯一的家園。保護(hù)壞境，人人有責(zé)，讓地球永遠(yuǎn)的美好下去吧！

浙江省寧波市象山縣定塘鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級:翁文瑤

第三篇：保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)

逸夫?qū)W校五年級6班喬昱

保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境，大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然的無情報(bào)復(fù)、地震、森林大火、火災(zāi)、水災(zāi)、沙塵暴、暴風(fēng)雨等等，你們還知道嗎？

全國每天只要節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少張紙嗎？4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹?！?58.1666萬”這個數(shù)字多么嚇人啊！從這個例子一看，節(jié)約紙，也就是保護(hù)樹木。

汽車也是破壞環(huán)境的一大罪人，它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”，氣溫便漸漸變暖。估計(jì)，到2050年，在我們的周圍，還有不環(huán)?，F(xiàn)象發(fā)生，因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。

那么，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢？就讓我來告訴你吧！用紙時，一面寫完不要浪費(fèi)扔掉，可以在背面打草稿。做了草稿，還可以折紙，即使是廢紙也可以回收。開車也一樣，少開一天車，這樣空氣清新，也讓身體輕松，還有我們要節(jié)約用水，節(jié)約用電??

同學(xué)們，從我做起，從現(xiàn)在做起，從大家做起，讓我們攜起手來，共同保護(hù)祖國媽媽。

第四篇：保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)

有好多次，媽媽開車送我去上學(xué)的路上，我會看到白色塑料袋漫天飛舞，有時還會隨風(fēng)飄掛在樹上，電線桿上，多不美觀呀！我們國家不是已經(jīng)取消使用塑料袋，提倡改用環(huán)保袋了嗎？但是這種白色污染現(xiàn)象為什么還會在生活中大量存在呢？我認(rèn)為，關(guān)鍵在于很多人沒有重視環(huán)境保護(hù)。

假如我們亂排放污水、廢水，魚兒將會失去了清澈的河水；假如我們亂砍伐森林、樹木，鳥兒將會失去溫暖的巢穴；假如我們不保護(hù)地球，不保護(hù)環(huán)境，人類將會失去美好的家園。作為一名小學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，從我做起，從小事做起。做到不亂扔廢棄物，避免使用一次性的飲料杯、筷子、飯盒、塑料袋，愛護(hù)花草樹木，少贈送賀年卡，保持校園環(huán)境干凈整潔。這些雖是小事，但是，我相信，只要大家一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，我們就能為保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境做出一份貢獻(xiàn)。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們做保護(hù)地球的小主人吧！

第五篇：保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)

甘肅省金塔縣解放路小學(xué)六年級（1）班李自文

我看過一幅漫畫，這幅看似可笑的漫畫卻含意深刻?！霸谒嫔掀≈S多垃圾，有些比較重的還不斷往下沉。一條魚兒撐著雨傘在水中游?！彼臉?biāo)題是“魚兒也需要保護(hù)?！?/p>

有趣的漫畫，風(fēng)趣的標(biāo)題，組成了一幅平常的漫畫。但你是否想過再過幾年，十幾年，幾十年??會成為現(xiàn)實(shí)呢？據(jù)調(diào)查，20克的淡水魚頻臨滅絕，50克的珊瑚礁退化。大約在2005年三分之二的人口面臨供水困難??各種不堪入目得數(shù)據(jù)都表明，地球——人類的家園已遭受著巨大的危害。作為人類的我們就要站起來面對。我們應(yīng)該從每一件小事做起，比如：保護(hù)好周圍的環(huán)境、衛(wèi)生，積極宣傳保護(hù)環(huán)境??

雨果說過：“大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫?！奔偃缒悴槐Ｗo(hù)好周圍的環(huán)境，那么，等花草、樹木都成為人們觀看的展品時，你還能不說物以稀為貴嗎？因?yàn)闃淠镜臏p少，原本每年全世界土壤流失約300多億噸，以后不就更多了嗎？到時候，地球還能給予我們財(cái)富嗎？

種種現(xiàn)象令人觸目驚心，我們只有一個地球，我們每個人都在這個環(huán)境中生活，我們的衣食住行無不與環(huán)境息息相關(guān)。望著街上川流不息的汽車，汽車冒出的煙又飄入了蔚藍(lán)的天空?；蛟S有一天，天會永遠(yuǎn)暗下去啊。為了讓自己，也讓子孫后代有良好的生存環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，刻不容緩。

讓我們從小學(xué)會保護(hù)環(huán)境，積極參加保護(hù)地球的公益活動為人類千秋萬代的生存和發(fā)展，獻(xiàn)上我們一顆赤誠的心。