第一篇：BEC商務(wù)英語高級(jí)考試聽說讀寫的復(fù)習(xí)技巧

BEC商務(wù)英語高級(jí)考試聽說讀寫的復(fù)習(xí)技巧

BEC商務(wù)英語考試在現(xiàn)在的考試形式占有重要的地位，當(dāng)今社會(huì)不論是學(xué)生還是職場人都在努力的奮斗這提升自己的能力和晉升的空間，那么我們該怎么樣復(fù)習(xí)好BEC英語的考試呢

1、閱讀：

閱讀部分的考試時(shí)間是一個(gè)小時(shí)，分為六個(gè)部分，閱讀的速度要要求很高，因此在練習(xí)的時(shí)候進(jìn)行大量的計(jì)時(shí)閱讀是非常必要的。閱讀訓(xùn)練材料可以分兩種，一個(gè)是BusinessWeek，Economist等英文雜志上的文章，主要是訓(xùn)練略讀（scanning）的能力，重點(diǎn)把握文章的結(jié)構(gòu)和大意。建議大家在讀完之后，自己用英文總結(jié)一下文章大意，這樣在提高閱讀能力的同時(shí)，也鍛煉了寫作能力。同時(shí)，閱讀的過程也可以增加不少商務(wù)知識(shí)。另一個(gè)材料來源就是課本和真題上的文章了，這個(gè)部分主要是培養(yǎng)跳讀、定位的能力（skimming），分析考點(diǎn)，總結(jié)做題技巧。通過這樣的訓(xùn)練，閱讀的前四種題型：概括短文大意、選句填空、單項(xiàng)選擇和完形填空就可以得到很好的訓(xùn)練了。至于填空和改錯(cuò)題，主要考查的是語法部分，只要平時(shí)做題的時(shí)候，注意積累就可以了。

2、寫作

寫作部分的時(shí)間是一個(gè)小時(shí)十分鐘，分為兩個(gè)部分：圖表描述和商務(wù)寫作。

圖表描述包括數(shù)據(jù)圖、餅圖、柱狀圖、曲線圖等，字?jǐn)?shù)要求120-140。這部分很好準(zhǔn)備，也是最容易得分的，因?yàn)樗拇痤}模式是非常機(jī)械的。結(jié)構(gòu)就是總分或分總，有幾個(gè)曲線或幾個(gè)柱就分幾部分，內(nèi)容無非涉及走勢（平穩(wěn)、上升、下降）、最大值、最小值和轉(zhuǎn)折點(diǎn)等等。只要注意總結(jié)答題模式，積累常用的句型和描述變化的詞匯，多背幾篇范文，再多加練習(xí)就可以寫的很好了。

商務(wù)寫作是給三道題，任選一題，200-250個(gè)字。一般是撰寫報(bào)告（report），商務(wù)信函（letter）和商務(wù)建議（proposal）這三種。大家在備考的時(shí)候，最好是專攻一個(gè)自己最擅長的一個(gè)主題，有針對(duì)性的準(zhǔn)備。這部分是有些難度的，難就難在它不僅要求大家的寫作格式規(guī)范，商業(yè)用語準(zhǔn)確，而且要求有一定的商業(yè)知識(shí)和解決商務(wù)問題的能力。一方面，要多做練習(xí)∥本和歷年真題上的作文題目都要寫，注意做題時(shí)間的控制，寫完再對(duì)照范文，修改不足；另一方面，要多閱讀財(cái)經(jīng)類英語雜志、文章。同時(shí)要在這幾個(gè)方面做總結(jié)：1）格式。注意商務(wù)寫作的格式，尤其是書信類；2）寫作思路。商務(wù)寫作的思路都是有規(guī)律可尋的，無非是描述情況，分析原因，再提出建議，而且常用具體數(shù)據(jù)或具體事例來支持觀點(diǎn)，所以在掌握一定商務(wù)知識(shí)的基礎(chǔ)上，編造數(shù)據(jù)和故事的能力也是很重要的哦。3）商務(wù)用語。要多總結(jié)商務(wù)文章中的規(guī)范用語和慣用句型，比如商務(wù)報(bào)告多用無人稱主語，常用Itisreportedthat…Itisbelievedthat…等等。

3、聽力

聽力包括三部分：聽詞填空、配對(duì)選擇和聽文選擇，時(shí)間是40分鐘。備考的時(shí)候要泛聽和精聽相結(jié)合。泛聽材料主要是BBC經(jīng)濟(jì)新聞（大家可以前往聽寫酷進(jìn)行聽寫練習(xí)，材料很豐富，不怕沒有素材聽），重點(diǎn)是適應(yīng)英式發(fā)音和聽力速度，理解材料大意，這個(gè)部分大家可以利用零碎的時(shí)間完成，比如乘車外出的時(shí)候。精聽就是指課本和真題集附帶的聽力材料。首先，先做模擬訓(xùn)練，聽兩遍材料，然后做題。其次，做完題之后，不要急著對(duì)答案，要再聽一遍，這一遍要做聽寫，聽一句寫一句，剛開始肯定有很多地方寫不出來，但是隨著練習(xí)量的增加，寫出來的肯定會(huì)越來越多，貴在堅(jiān)持。最后，聽寫完了，再對(duì)照聽力文本聽一遍，重點(diǎn)關(guān)注做錯(cuò)的題目和沒有寫出來的地方。BEC聽力不僅要求聽得懂字面意思，還要求把握語篇的深層含義，所以，BEC聽力有這樣一個(gè)規(guī)律，就是很容易讓你聽到的東西往往不能選。大家在做練習(xí)的時(shí)候，要把重心放在聽力文本的理解上，多動(dòng)腦子思考。另外，審題的時(shí)候要抓住關(guān)鍵詞，要學(xué)會(huì)速記，這也是在平時(shí)訓(xùn)練中要加強(qiáng)的。

4、口語

口語包括三部分：回答問題、一分鐘發(fā)言和話題討論，用時(shí)16分鐘≮語的備考最關(guān)鍵的一點(diǎn)是，要openyourmouth！大家平時(shí)一定要練習(xí)開口說英語，養(yǎng)成英文的思維表達(dá)習(xí)慣≮語的資料無需特別準(zhǔn)備，平時(shí)訓(xùn)練的聽力、閱讀和寫作都可以作為輸入材料，只要這方面多注重積累，那口語可用的資源上就不成問題。另外，可以分析真題的口語部分的答案，總結(jié)出答題的模式和慣用語，比如常用的邏輯連接詞有哪些等等。平時(shí)練習(xí)的時(shí)候，最好能夠找一個(gè)或多個(gè)partner，嚴(yán)格按照口語考試的流程，練習(xí)三個(gè)部分。整個(gè)過程雙方都要協(xié)調(diào)好，比如第三部分，誰先引出問題，每一個(gè)問題說幾個(gè)來回，什么時(shí)候進(jìn)入下一個(gè)問題，在對(duì)方卡殼或者交流不暢的時(shí)候怎么辦，針對(duì)可能出現(xiàn)的情況想好對(duì)策，考試的時(shí)候就能隨機(jī)應(yīng)變，也就不會(huì)緊張了。

建議：再好的計(jì)劃，如果不去執(zhí)行，那也只是計(jì)劃而已。所以，看了以上計(jì)劃，再結(jié)合自身的情況，開始學(xué)習(xí)吧！

第二篇：BEC商務(wù)英語

BEC商務(wù)英語：一張證書多種用途(考試介紹)

□魏華

商務(wù)英語證書（BEC）考試自1993年由英國劍橋大學(xué)考試委員會(huì)與中國教育部考試中心合作推出，現(xiàn)已從中國推廣到亞洲、歐洲、北美洲、南美洲、澳洲等60多個(gè)國家。

BEC考試共分三級(jí)，從聽、說、讀、寫四個(gè)方面考察考生掌握英語的能力，是目前國內(nèi)各種海外英語考試中少數(shù)有口試的英語能力考試之一。

BEC由于其考試單位———英國劍橋大學(xué)考試委員會(huì)考試的科學(xué)性、權(quán)威性，已被國內(nèi)大多數(shù)外企、商社和涉外單位認(rèn)可，是招聘雇員優(yōu)先錄用的主要條件之一。

已于2000年開考的、由英國劍橋大學(xué)考試委員會(huì)與中國全國高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會(huì)聯(lián)合推出并頒發(fā)證書的“商務(wù)管理”、“金融管理”兩個(gè)專業(yè)指定BEC為其英語課程。獲得BEC1、2、3級(jí)C以上成績證書者免考該課程。

BEC3級(jí)已被英國許多大學(xué)和中國一些大學(xué)定為MBA必修課之一。并被英國50多所大學(xué)認(rèn)可作為入學(xué)英語語文能力證明。全國已有26個(gè)省、直轄市、自治區(qū)的34個(gè)城市設(shè)有58個(gè)考點(diǎn)。每年3月、9月報(bào)名截止；

5、6月，11、12月考試。

隨著我國即將加入WTO，今后各行各業(yè)都要與國際標(biāo)準(zhǔn)接軌，作為權(quán)威的國際英語能力證明，BEC證書必將對(duì)你的求職應(yīng)聘具有重要的作用。歡迎廣大大學(xué)、大專、高職、中專、職高的學(xué)生，以及有志于應(yīng)聘到外企商社工作的人士參加BEC考試，通過考試提高、檢驗(yàn)自己的英語水平。

第三篇：【技巧】BEC高級(jí)心得@huan1feng

From:weibo @huan1feng

2013 上半年BEC高級(jí)心得

今天是2013上半年BEC出成績的日子，如同各類考試一樣，成績出來之后都是幾家歡喜幾家愁。而本人則是僥幸考得一C，故作此篇心得體會(huì)與今后想?yún)⒓覤EC考試的同學(xué)分享經(jīng)驗(yàn)。

作為一名商務(wù)英語專業(yè)的大學(xué)生，大一大二的時(shí)候覺得BEC作為商務(wù)英語最為權(quán)威的考試，難度對(duì)于我來說肯定是無法企及的。到了大三，該思考以后干嘛了，看著別人要么在備考口筆譯、要么在準(zhǔn)備托業(yè)，就覺得如果畢業(yè)了還是想從事英語方面的工作，那至少得考次BEC來練練手吧，畢竟大三還是很閑的，想著如果考過了，以后寫簡歷就多出一項(xiàng)可以寫，即使考不過，至少也能

在準(zhǔn)備的過程中學(xué)到點(diǎn)知識(shí)，何樂而不為？

我真正下定決心考BEC是今年過年的時(shí)候（和群里一些放假前都開始準(zhǔn)備的朋友一比真是自愧不如）。因?yàn)猷嵈罂键c(diǎn)報(bào)名的特殊性（不能網(wǎng)報(bào)，而且報(bào)名時(shí)間只有幾天），讓我的報(bào)名工作變得更為倉促。然后就從網(wǎng)上買了一套教材和真題，并成功讓它們睡過一個(gè)寒假= =。開學(xué)了就真的進(jìn)入了備考階段。開始的時(shí)候我并沒有做真題，而是選擇了看網(wǎng)上的BEC授課視頻材料，每天下午都去圖書館看幾節(jié)課，邊看邊做筆記，心情好的時(shí)候就做幾篇真題里的閱讀。就這樣周而復(fù)始的看了一個(gè)月，發(fā)現(xiàn)筆記做了不少，但真正記住的很少。而當(dāng)時(shí)已經(jīng)快到四月份了，還有不到2個(gè)月就要考試了。那個(gè)時(shí)候正好課也看得差不多了，我就開始著手做真題，每天安排的很清楚。因?yàn)槲覀兊恼n表是一般上午后兩節(jié)有課，下午全部沒課，很難按照BEC高級(jí)考試的時(shí)間表來，就只能每天下午分成三塊時(shí)間來練閱讀、聽力和寫作。因?yàn)槲液臀业目记翱谡ZPartner都比較懶= =所以根本沒正兒八經(jīng)的練過幾回口語。然后就堅(jiān)持這樣的日程安排到了考試。

上面講了我準(zhǔn)備BEC的大致時(shí)間安排，下面具體的講講每一部分的準(zhǔn)備方法。閱讀：

閱讀共分為6部分，分別為：多項(xiàng)匹配、補(bǔ)全句子、四項(xiàng)選擇（從小到大一直做的英語閱讀）、完型填詞、完形填空以及刪除多余詞匯的改錯(cuò)。一般情況下，大家都會(huì)覺得難度呈遞減趨勢，那么如果你在備考后期如果前兩部分還錯(cuò)的很多的話，考試中不妨從最后的改錯(cuò)題做起，把最難啃的前兩道題放在最后做，至少這樣在考試剛開始的時(shí)候就把自己弄得緊張兮兮的。

在平時(shí)做真題的過程中，前兩道閱讀題（各8小題）分別是考察大家匹配能力以及句間邏輯、段間邏輯的題目。由于都是取自真實(shí)的商業(yè)文章，所以生詞是不可避免的。而往往在匹配句子的過程中，都是通過找關(guān)鍵詞以及段落前后銜接語氣來找的，所以很有可能那個(gè)關(guān)鍵詞就是類似little、such、wrong之類的帶有感情色彩的詞匯或者個(gè)別生詞。而此時(shí)，就是你那本字典起作用的時(shí)候了。做閱讀題做完后，一定要總結(jié)。一是總結(jié)生詞和商務(wù)詞組（對(duì)寫作和口語也是很有幫助的），二是總結(jié)自己錯(cuò)誤的原因，再者就是把答案帶進(jìn)去之后，答案能匹配的上的原因。

閱讀的第三部分（共6小題）都是大家熟悉的題型，四選一的選擇。而與以往不同的是，以前我們做的四選一閱讀題都是考察我們的英語能力，而到了BEC考試中，它進(jìn)化為考察考生的英語能力+商務(wù)知識(shí)。所以平時(shí)多讀一些500-600字的商業(yè)文章對(duì)做此題是大有裨益的。在做題的時(shí)候，方法與我們平時(shí)做題方法大致相同，精讀題干，然后精讀選項(xiàng)，再回到原文搜索信息，最后做出判斷。最后的三部分題（各10小題）和前三部分相比，明顯難度降低很多。第四部分的完形填空和通常英語考試中的完形填空也沒用很大差別，基本都是考察一些固定搭配的常識(shí)。第五部分的完型填詞題一般都是填虛詞，考察大家對(duì)固定短語以及固定句型搭配的掌握程度，大多都可以通過前后文以及語感輕松寫出。至于最后一部分的改錯(cuò)，你需要做的僅僅是刪除多余詞匯，如果那一行沒有多余詞匯，那你在答題紙上對(duì)應(yīng)地方寫上一個(gè)“CORRECT”（大寫?。┚托辛恕?/p>

寫作：

BEC高級(jí)寫作和很多考試一樣，分為兩篇。一篇是（120-140字）的圖表寫作題；一篇是（200-250字）商務(wù)信函、商務(wù)報(bào)告以及商業(yè)企劃書的三選一大作文。

小作文：圖表的分類無異于柱狀圖、餅狀圖、折線圖等，而你要做的是分析對(duì)比數(shù)據(jù)，最后得出結(jié)論。一開始大家都不知道怎么寫，但是你可以先抄寫兩篇真題答案里Band5的范文，結(jié)合圖表，看看別人怎么寫的，然后會(huì)好上手很多。慢慢的掌握了模板，那小作文就不在話下了。值得一提的是對(duì)比數(shù)據(jù)嘛，有很多數(shù)據(jù)上升或下降的表達(dá)，大家可以多積累一點(diǎn)，那樣能避免詞匯的重復(fù)。

大作文：寫作中的難點(diǎn)是大作文。在你練習(xí)之前，如果你想少下點(diǎn)功夫在寫作上，你就選定你要寫的類型，或信函、或報(bào)告或企劃書。選定了就有針對(duì)性的練那一種題材。上手方法和小作文類似，還是去真題答案里找Band5的范文來練，看看別人是怎么寫的，多研究幾篇你就有思路了。

在下筆之前，一定要仔細(xì)閱讀題干中給出的信息，以及要求你在文章中必須要覆蓋到的幾個(gè)點(diǎn)。要想寫出一篇優(yōu)秀的大作文，你需要做到以下幾點(diǎn)：良好的分段結(jié)構(gòu)、布局謀篇；簡短、精煉的開篇結(jié)尾；良好的句間銜接(學(xué)會(huì)用However,therefore,whereas等連接詞)；多次使用同義詞替換以及較為專業(yè)的表達(dá)。

聽力：

到了該考聽力的時(shí)候（大約早上11:30），你已經(jīng)被閱讀和寫作折騰的差不多了，一定要保持頭腦清醒（早上吃飽點(diǎn)→_→我當(dāng)時(shí)考的時(shí)候就快被餓昏了頭，都不怎么聽得進(jìn)去了）。在平時(shí)練聽力的過程中，做真題是必不可少的。在做真題之外，也要多聽VOABBC，或看一些TED視頻，這些都會(huì)對(duì)聽力有所幫助。

而具體到商務(wù)英語的聽力上，第一部分是填詞題。聽力原文中的表達(dá)方式和答題卡上空白處前后文會(huì)有出入，但意思都是一樣的。這道題是BEC高級(jí)考試聽力部分最簡單的一道，但是大家需要注意的是細(xì)節(jié)問題。比如填詞的單復(fù)數(shù)以及動(dòng)詞的時(shí)態(tài)，即使你詞寫對(duì)了，但這些細(xì)節(jié)沒弄清楚可是也沒有分的??！

第二部分是五段摘錄，大家在聽之前一定要審題，如果時(shí)間允許，甚至可以把每個(gè)題目的中文意思寫出來。第一遍聽得時(shí)候，可以排除干擾選項(xiàng)。到了第二遍的時(shí)候，一蹴而就的作出判斷！

第三部分是一段較長的對(duì)話，但是對(duì)話真尼瑪長！題目真尼瑪多！答案也尼瑪好長！最后簡直尼瑪不知道選神馬= =！時(shí)自求多福了。

口語：

最后講口語不僅是因?yàn)樗詈罂?，而且它也是我看來最輕松的一部分~~通過那么多

對(duì)于這道題我也沒有神馬好辦法，大家只能多練的同真題中的閱讀和寫作，或多或少的你都該懂些商務(wù)知識(shí)了。你要是覺得這些不夠用，大可買一本BEC中高級(jí)口語書（很厚的那本--），每天早上讀幾頁~~絕對(duì)有用~~~~~ 口語考試的第一部分是一個(gè)小熱身（出于禮貌你進(jìn)考場了可以先跟考官說聲Good afternoon/Good Morning），考官會(huì)問你幾個(gè)小問題，不一定是跟商務(wù)知識(shí)相關(guān)，但總之不會(huì)很難。這時(shí)候需要注意的是：1.你的答案應(yīng)該盡量精煉，別一說停不下來。2.避免答非所問，回答到點(diǎn)子上去。

第二部分是一個(gè)mini-presentation。你會(huì)抽到一個(gè)話題，準(zhǔn)備一分鐘后（可以做筆記），就開始針對(duì)那個(gè)話題做展開說一分鐘左右就行了。要想答好第二部分，首先你要做到主題明確，邏輯清晰。做筆記的時(shí)候?qū)懴玛P(guān)鍵詞，以及分論點(diǎn)（先說什么，后說什么）；其次，用詞得專業(yè)的當(dāng)，商務(wù)術(shù)語最好，要避免犯一些低級(jí)語法錯(cuò)誤啥的。再者，平時(shí)練part2的時(shí)候一定要恰好時(shí)間，1分鐘左右是最好不過的了，如果你說久了，被考官打斷就不好了。

第三部分是討論部分。你和你的Partner（有些考點(diǎn)是由老師來分配Partner，而有些則可以自己組合）會(huì)拿到一個(gè)商務(wù)話題，然后接下來的30秒時(shí)間來思考那個(gè)話題。思考完畢，就要開始大約三分鐘的討論了。在討論開始的時(shí)候，可說些寒暄語，來讓你的partner和考官進(jìn)入狀態(tài)；開始討論之后以互動(dòng)式交流為主，回答盡量簡潔清晰；最后時(shí)間差不多的時(shí)候要得出結(jié)論來結(jié)束討論。

萬一在討論過程中碰到一個(gè)不愛說話，性格內(nèi)向的Partner，你可以用一些反問句式來把他帶入討論；如若碰到一個(gè)滔滔不絕的Partner，你也可以在他說的差不多的時(shí)候打斷他，進(jìn)行插話（使用”excuse me“之類的）。因?yàn)榈谌糠掷蠋熓怯眠^你們兩個(gè)人的合作表現(xiàn)來打分的，不是說誰說的多就給誰高分。

關(guān)于備考經(jīng)驗(yàn)，啰嗦了那么多也差不多把能想到的都說出來了。祝今后講參加BEC高級(jí)考試的同學(xué)都高分飄過=3=！

第四篇：商務(wù)英語BEC寫作應(yīng)試技巧

商務(wù)英語BEC寫作應(yīng)試技巧

編輯點(diǎn)評(píng)：商 務(wù)英語BEC考試的寫作分為兩個(gè)部分：第一部分要求考生寫40-50詞的短信息，會(huì)考到的文體有通知、留言、備忘錄、電子郵件等；第二部分這部分要求考生 寫120-140詞的商務(wù)信、報(bào)告、建議書等。

商務(wù)英語BEC考試的寫作分為兩個(gè)部分：

Part 1

這部分要求考生寫40-50詞的短信息，會(huì)考到的文體有通知、留言、備忘錄、電子郵件等。

如：

You are the General Manager of a large computer company.Next week you are going to Shanghai to discuss an important contract.Write a note to your secretary: Saying when you want to leave and return;Asking her to book flights;Telling her to which hotel to book a room.Write 40-50 words.寫作時(shí)，考生首先要明白題目賦予寫作者的身份，然后確定短文中必須包含的題目指定的要求；最后考慮語言是否流暢，是否有語法錯(cuò)誤、拼寫錯(cuò)誤等。Part 2

這部分要求考生寫120-140詞的商務(wù)信、報(bào)告、建議書等。考生要熟悉有關(guān)抱怨、道歉、解釋、詢盤等商務(wù)信件的寫法；寫信時(shí)要注意信的格式，適當(dāng) 地分段會(huì)使得看時(shí)感覺更好。一般一個(gè)主題成一段。此外，還應(yīng)該熟悉非正式的商務(wù)短報(bào)告寫法，商務(wù)報(bào)告中一般要包括信息（findings/information）、結(jié)論（conclusions）、建議（suggestions/recommendation）等內(nèi) 容。文章的詞數(shù)最好按要求在120-140之間，稍微多幾個(gè)或少幾個(gè)影響不大?？忌鷮懽鲿r(shí)，務(wù)必充分理解題目要求，明白寫作者的身份，看懂并結(jié)合所提供的 信息。

第五篇：劍橋商務(wù)英語BEC高級(jí)聽力口試心得

劍橋商務(wù)英語BEC高級(jí)考試輔導(dǎo)(聽力口語)

聽力部分

考試總時(shí)間：40分鐘（包括10分鐘填寫答題卡時(shí)間）

第一項(xiàng)：單詞填空

實(shí)用技巧：

1． 力爭在第一遍就完成80％以上的缺口，在第二遍時(shí)完成并校對(duì)所有缺口。

2． 缺口順序完全按照行文順序。

3． 在聽力開始之前仔細(xì)閱讀第一項(xiàng)文字部分，尤其是缺口部分前的字句，理解其意思，因?yàn)椴灰竿f話人會(huì)在提及缺口內(nèi)容之前說出與缺口部分前的字句完全一致的字句。說話人往往說出與缺口部分前字句意思相同的其他表達(dá)，包括使用近義詞，近義句等。

4． 缺口部分包括：單個(gè)名詞或形容詞（通常詞形比較復(fù)雜）；兩個(gè)名詞構(gòu)成的結(jié)構(gòu)；一個(gè)形容詞和一個(gè)名詞構(gòu)成的結(jié)構(gòu)；動(dòng)詞加名詞的結(jié)構(gòu)；數(shù)詞

5． 缺口是名詞（或名詞結(jié)構(gòu)）的標(biāo)志是：缺口前有介詞的出現(xiàn)。

6． 缺口是形容詞的標(biāo)志是：缺口后有名詞的出現(xiàn)。

7． 缺口是動(dòng)詞（或動(dòng)詞結(jié)構(gòu)）的標(biāo)志是：缺口后有介詞的出現(xiàn)。

8． 缺口是數(shù)詞（或數(shù)詞結(jié)構(gòu)）的標(biāo)志是：缺口前后有number、percentage等提示詞的出現(xiàn)。

9． 當(dāng)缺口處單詞（或結(jié)構(gòu)）過長時(shí)，可以在第一遍時(shí)進(jìn)行速記，第二遍時(shí)完成。

10． 當(dāng)確實(shí)掌握了缺口處單詞的中文意思但又想不出英文時(shí)可以用同義詞代替。

第二項(xiàng)：多項(xiàng)匹配（令萬千考生淚灑考場，痛不欲生?。?/p>

實(shí)用技巧：

1． 掌握每一選項(xiàng)的中文意思，想象在每一選項(xiàng)表達(dá)或描述的情況下說話人可能使用的字句。

2． 若聽到文中內(nèi)容與某選項(xiàng)完全一致，一般大膽排除該選項(xiàng)。

3． 正確選項(xiàng)中的表述與文中某部分內(nèi)容存在同義關(guān)系。（某部分內(nèi)容或者只是一個(gè)單詞或詞組；或者是一個(gè)句子）

4． 注意說話人語氣。（該方法尤其適用于判斷說話人的態(tài)度）

5． 考生在平時(shí)要多了解各種商業(yè)場合的語言運(yùn)用。

第三項(xiàng)：多項(xiàng)選擇

實(shí)用技巧：

1．所有問題均按照行文的先后順序進(jìn)行提問。

2．對(duì)于每一個(gè)問題，說話人都有明確的提示性的闡述，所以解題的關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)和聽懂這些提示。

3．提示性詞語的使用。一般說話人所使用的提示詞有：but；but I think；real?；fact is that?；?not the case；it is ? which/that?；

4． 某些詞語與答案中的詞語為同義詞。

5．通過舉例，讓讀者推斷出答案。

6．將答案放在所舉的例子前面。

7．說話人對(duì)于聽者的迷惑包括：

（1）開頭提出一些所謂的原因，而將真正的原因放在最后。

（2）說話人會(huì)以較為快的速度，讓聽話人聽到一些“提示”，通常是一些支言片語，用來迷惑聽者。這些“提示”中的文字往往直接出現(xiàn)在選項(xiàng)中。

8． 結(jié)合以上幾點(diǎn)，不難發(fā)現(xiàn)在本項(xiàng)的正確答案都是間接的給出，通常要經(jīng)過說話人2到3步的闡述。

口語部分

整個(gè)考試時(shí)間：16分鐘左右。

第一項(xiàng)：詢問個(gè)人信息

本項(xiàng)考試的時(shí)間：3分鐘左右。

本項(xiàng)考試的形式：由考官逐個(gè)向考生提出問題，考生進(jìn)行回答。

本項(xiàng)考試內(nèi)容：涉及個(gè)人信息的諸多方面，考官的提問更是千變?nèi)f化，但一定設(shè)計(jì)個(gè)人信息的某個(gè)方面。通常，為了核對(duì)考生資格，考官會(huì)問以下問題：What’s your name?/can you spell your family name?/can you spell your surname?/ what’s your number? 回答范例：My name is Ray.That’s R-A-Y, Ray.本項(xiàng)考試的目的是：考官借助于對(duì)考生個(gè)人信息的提問，核對(duì)考生考試資格，并通過與考生

之間的交流，考察考生的發(fā)音，語法和用詞。

本項(xiàng)考試從難度上來說是口語三項(xiàng)考試之末，但由于其為考試第一項(xiàng)，所以考生在本項(xiàng)中留給考官們的印象至關(guān)重要?？忌鷤儽仨氄J(rèn)真對(duì)待。

考生在本項(xiàng)考試中必須做到：

1．克服考試開始時(shí)的緊張情緒。方法：提前進(jìn)入考場，適應(yīng)考場環(huán)境。了解考試模式，進(jìn)行模擬訓(xùn)練。

2．聽清考官所問之問題。若沒有聽懂，可以要求考官重復(fù)其問題。方法：使用I am sorry but could you repeat your question?/I beg your pardon, Madam(Sir)?等句型。

3．全面地回答考官提出的問題，不能跑題。

實(shí)用技巧：A.對(duì)于考官提出的特殊疑問句，首先使用單詞、詞組或句子給予明確的答復(fù)。然后闡述理由。B.對(duì)于考官提出的一般疑問句，首先答復(fù)yes或者no，然后闡述理由。C.對(duì)于考官提出的選擇疑問句，方法同A。

4．不要與另一位考生交流，不要干擾另一位考生的答題。

5．有時(shí)由于時(shí)間問題，考官有可能非常簡單地進(jìn)行本項(xiàng)甚至打斷考生的答題，這考生的臨場表現(xiàn)沒有任何關(guān)系。出現(xiàn)上述情況，切忌緊張。

第二項(xiàng)：話題的討論

本項(xiàng)考試的時(shí)間：6分鐘左右

本項(xiàng)考試的形式：每個(gè)考生從給定的三個(gè)話題中任選一個(gè)進(jìn)行一分鐘的闡述，在闡述之前有一分鐘進(jìn)行準(zhǔn)備，可以做筆記。另一考生認(rèn)真聽取對(duì)方闡述（可以作筆記），并在對(duì)方闡述完畢后，提問其一到兩個(gè)問題，對(duì)方給予回答。

本項(xiàng)考試內(nèi)容：本項(xiàng)考試中所給出的話題的范圍包括：廣告、求職、通信聯(lián)系、商業(yè)交流、經(jīng)營者與顧客的關(guān)系、財(cái)政、會(huì)計(jì)、生產(chǎn)管理、生產(chǎn)安全、員工健康、員工管

理、員工招聘、員工培訓(xùn)、市場、銷售、貨物運(yùn)輸、技術(shù)等等。

本項(xiàng)考試的目的是：考官借助考生對(duì)自選觀點(diǎn)話題的解釋與闡述，考察考生的英語語言組織

能力（包括個(gè)人意見、觀點(diǎn)的提出、表達(dá)、解釋和結(jié)論）。同時(shí)附帶考察考生的發(fā)音，語法和用詞。

本項(xiàng)考試從難度上來說居于口語三項(xiàng)考試之中。

考生在本項(xiàng)考試中必須做到：

1．充分利用本項(xiàng)開始之前的一分鐘準(zhǔn)備時(shí)間做好筆記。筆記格式范例：

Opening sentence:______________________________

Main points

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Supporting ideas

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Concluding sentence:______________________________________________

2．本項(xiàng)考試的順序問題：考生一定要遵守以下的順序。首先提出觀點(diǎn)（參見3）。然后闡述理由，隨即給出具體論據(jù)。最后進(jìn)行總結(jié)。

3．開頭陳述觀點(diǎn)時(shí)所使用的句型：

A.所選擇的觀點(diǎn)本身是特殊疑問句的格式。例如：how to fill a key vacancy

使用：to?, we should?/ we should?in order to?/we can solve the problem by doing?等句型。例如：To fill a key vacancy, we should?./We should?in order to fill a key vacancy./We can solve the problem by?.B.所選擇的觀點(diǎn)本身短語的格式。例如：the importance of having a good CV

使用：I think ? is ?/In my opinion, ? is ?/From my point of view, ? is ?等句型。

例如：From my point of view, the importance of having a good CV is that?

4．結(jié)尾總結(jié)時(shí)所用的句型：Therefore,?/In a word,?/That’s my opinion./

5．由于考生在本項(xiàng)考試中只有一分鐘的時(shí)間，因此建議考生只陳述一個(gè)觀點(diǎn)，給出兩個(gè)理由，兩個(gè)論據(jù)，一個(gè)總結(jié)。共計(jì)六句話，時(shí)間分配為每句十秒鐘。

6．考生相互詢問以及回答中的注意事項(xiàng)：不要提問對(duì)方難度較大或模棱兩可的問題，以免產(chǎn)生不必要的對(duì)抗心理。導(dǎo)致后續(xù)考試中合作的不愉快。提問方可以針對(duì)某個(gè)細(xì)節(jié)向?qū)Ψ教釂?，使得?duì)方可以自然的重復(fù)自己的觀點(diǎn)?；卮鸱綄?duì)提問方的問題僅做簡要回答，主要是重復(fù)自己的觀點(diǎn)。

第三項(xiàng) 問題的討論和解決

本項(xiàng)考試的時(shí)間：7分鐘左右

本項(xiàng)考試的形式：每個(gè)考生得到相同的文字資料，按照要求對(duì)需要解決的問題進(jìn)行討論，并最終得出結(jié)果?？忌谶M(jìn)行考試前有30秒時(shí)間閱讀文字材料，并且在考試過程中可以參考材料。

本項(xiàng)考試內(nèi)容：本項(xiàng)考試為考生模擬了商業(yè)工作的真實(shí)環(huán)境，包括商業(yè)活動(dòng)中任何可以進(jìn)行雙向交流的場合。但仍然處于以下范圍中：廣告、求職、通信聯(lián)系、商業(yè)交流、經(jīng)營者與顧客的關(guān)系、財(cái)政、會(huì)計(jì)、生產(chǎn)管理、生產(chǎn)安全、員工健康、員工管理、員工招聘、員工培訓(xùn)、市場、銷售、貨物運(yùn)輸、技術(shù)等等。

本項(xiàng)考試的目的是：考官考察考生運(yùn)用英語進(jìn)行交流的能力。包括：正確的組織和進(jìn)行對(duì)話的能力；對(duì)問題做出正確的回應(yīng)和分析的能力；做出判斷的能力。

本項(xiàng)考試從難度上來說居于口語三項(xiàng)考試之首。

考生在本項(xiàng)考試中必須做到：

1．仔細(xì)閱讀本項(xiàng)考試文字材料，明確所要達(dá)到的目的。（討論什么；決定什么）

2．在討論的開頭迅速對(duì)所討論的話題的背景進(jìn)行簡單介紹。

實(shí)用技巧：將文字材料中的字句進(jìn)行簡化并表達(dá)出來。（見范例）

3．兩名考生討論和解決的問題進(jìn)行。

實(shí)用步驟1：一問一答式的討論（范例1）

A提問（一句話）——B回答（一句話），闡述理由（兩句話），A附和（一句話），闡述理由（兩句話）——一B提問（一句話）——A回答（一句話）,闡述理由（兩句話），B附

和（一句話），闡述理由（兩句話）.——A或B定下決定（一句話）——B或A支持決定（一句話）。

這種方法思路清晰明確，但切忌回答過于簡單。

實(shí)用步驟2：各自闡述觀點(diǎn)的討論（范例2）

A闡述觀點(diǎn)（一句話）和理由（兩句話）——B對(duì)A的觀點(diǎn)表態(tài)（一句話），闡述自己的觀點(diǎn)并闡述理由（兩句話）——雙方討論，深入闡述本人觀點(diǎn)（A，B各兩句話）——定下決定（A，B各一句話）。

這種方法適合對(duì)問題的辯論。但考生需注意彼此的交流。