第一篇：心理語言學論文發(fā)表期刊《外語與外語教學》

心理語言學論文發(fā)表期刊《外語與外語教學》

《外語與外語教學》(雙月刊)創(chuàng)刊于1979年，是由遼寧省教育廳主管、大連外國語學院主辦的學術期刊。期刊尊重科學，理論聯(lián)系際，以繁榮學術研究、促進中國外語教學與科研為已任，被譽“外語界的良師益友”，設有語言學理論及語言問題研究、外語教學研究、文學與文論研究、翻譯研究、博士論文、青年學者園地等設欄目。

期刊名稱：外語與外語教學 主辦單位：大連外國語學院 國內刊號：21-1060/H 國際刊號：1004-6038 出刊日期：雙月

編輯Q Q :1966715440 期刊級別：

CSSCI來源期刊 中文核心期刊(2011)中文核心期刊(2008)中文核心期刊(2004)中文核心期刊(2000)中文核心期刊(1996)中文核心期刊(1992)曾用名

大連外國語學院學報 期刊簡介

本刊是外國語言與文化研究專業(yè)性刊物，以英語為主，兼顧俄、日、德、法等語言。主要欄目

語言學理論及語言問題研究、外語教學研究、文學與文論研究、翻譯研究、博士論文、青年學者園地

目錄

專題·對比語言學研究

外語教學的發(fā)展呼喚強化對比研究 潘文國;1-8+19+147 漢外對比大有可為——紀念呂叔湘先生《通過對比研究語法》發(fā)表40周年 王菊泉;9-19+147 語言類型學視野下的對比研究 許余龍;20-28+147 對比語言學:語言研究之要 王文斌;29-44+147-148 語言研究

新聞發(fā)布會漢英口譯中的政府形象構建——以人稱代詞we的搭配詞為例 潘峰;黑黟;45-51+72+148 再探負極性項Let alone構式的級差推理機制 張媛;52-63+148 Way構式體對動詞體壓制的二維解析 周小濤;王軍;64-72+148-149 評價理論視域下中外學者期刊論文評論結果語步詞塊比較研究 李夢驍;劉永兵;73-80+121+149 二語習得及應用

英語語音評測的現(xiàn)狀與思考——一項對標準化口試評分員的調查 陳樺;李景娜;81-87+131+149 語塊使用與學生口譯水平的語料庫研究——基于漢英交替?zhèn)髯gPACCEL語料庫的考察 李洋;88-96+150 CALL新技術應用的接受行為研究——基于在線寫作自動評價系統(tǒng)的案例 李銳;倪傳斌;97-104+150 翻譯研究

“以儒解儒”的陰陽之道方法論問題初探——以《論語》兩處“文”的漢英譯解為例 蔡新樂;105-121+150-151 從“求達”到“信達雅”——嚴復“信達雅”成因鉤沉 閆亮亮;朱健平;122-131+151 再論典籍復譯的必然性 譚蓮香;辛紅娟;132-138+151 “失本”本義考論 高查清;余文都;139-146+151

第二篇：心理咨詢師論文發(fā)表期刊《心理技術與應用》

心理咨詢師論文發(fā)表期刊《心理技術與應用》

心理咨詢師這個行業(yè)按照新的標準規(guī)定可以分為三個等級，心理咨詢師三級相當于心理咨詢員、心理咨詢師二級也叫做心理咨詢師、心理咨詢師一級也就是高級心理咨詢師(尚未開放)。心理咨詢這個行業(yè)是高知識含量的職業(yè)，對于陜西的心理咨詢師來說，可以在哪些期刊投稿論文呢? 心理技術與應用

《心理技術與應用》(月刊)創(chuàng)刊于2013年2月，由中國民主促進會中央委員會主管、開明出版社主辦。期刊面向從事心理與心理技術研究和教學的專家、學者;廣大教育工作者，特別是從事心理健康教育的領導、教師等。心理咨詢師論文發(fā)表聯(lián)系期刊之家楊編輯微信LunwenFz 目錄 專題論文

“不同情緒的共情以及不同情境中的共情”專題簡介 蘇彥捷;577 共情的時代變遷:一項橫斷歷史元分析 顏志強;蘇金龍;蘇彥捷;578-585 暴力媒體使用與兒童青少年共情關系的元分析 劉富麗;蘇彥捷;586-595 演化視角下的人類憤怒:憤怒標定理論 蘇金龍;蘇彥捷;596-604 研究報告

不同文化底蘊中綠色意識的比較——以維漢民族為例 阿不來提江;任曉媛;郭慧芳;劉洪志;鄭蕊;梁竹苑;饒儷琳;吳斌;李紓;605-610 維吾爾族大學生母語語感與漢語語感的關系 陳浩;劉書冰;古麗扎努爾·艾爾肯;611-618 不同交流情境下參照性交流雙方學習的比較 張恒超;619-627 理論與綜述

群體決策的研究范式及決策質量評估方法 孫冬青;辛自強;628-637 《心理技術與應用》投稿自檢 辛自強;638-640 《心理技術與應用》簡介 641 心理研究

《心理研究》(月刊)創(chuàng)刊于2008年，是由河南大學教育科學學院主辦的心理學刊物。期刊主要讀者對象為從事心理學領域的教學、科研和管理工作者，適合于關注自身心理素質發(fā)展的各級各類人員，也適合有志于心理學事業(yè)的?？粕⒈究粕?、研究生及社會其他人士。

第三篇：論文發(fā)表與期刊的關系

論文發(fā)表與期刊的關系

論文發(fā)表之前要選擇好合適的期刊，知己知彼最重要，下面是小編搜集整理的論文發(fā)表與期刊的關系分析，歡迎閱讀參考。

如果稿件投向了不合適的期刊, 則有可能出現(xiàn)下列3種情況

(1)稿件被簡單地退回, 理由是稿件的內容“不適合本刊”。這種判斷通常是經過編輯初審或同行評議得出的, 并且有可能經歷數(shù)周或數(shù)月的時間, 這無疑會耽擱稿件的發(fā)表時間。

(2)盡管期刊所刊載的論文范圍涉及稿件的主題，但由于編輯和審稿人對作者研究領域的了解比較模糊，從而有可能導致稿件受到較差或不公正的同行評議。相反，如果換成另外一個與稿件主題密切相關的期刊，該稿件可能會被接受，并且作者也不會被自己并不同意的修改意見所煩擾。

(3)即便稿件被接收和發(fā)表，作者的喜悅心情不久也會被失望所代替, 因為自己的研究成果被埋沒在一份同行們很少問津的期刊中, 從而達不到與同行交流的目的。

選擇擬投稿期刊時需要綜合考慮的4個主要因素

(1)稿件的主題是否適合于期刊所規(guī)定的范圍?

為確認哪些期刊能夠發(fā)表自己的論文, 作者首先應根據(jù)自己的閱歷進行初步判斷, 必要時可征詢一下小同行的意見;其次, 要認真閱讀準備投稿期刊的“作者須知”或“征稿簡則”, 尤其要注意其中有關刊載論文范圍的說明;此外, 還應仔細研讀最近幾期擬投稿期刊的目錄和相關論文, 以確認其是否與自己稿件的內容相適應。

(2)期刊的讀者群和顯示度如何?

作者欲使自己的研究成果與小同行進行最有效地交流, 使論文達到“目標”讀者, 就需要考慮將論文發(fā)表在最合適的期刊中.最簡單的途徑是將論文投寄作者本人經常閱讀和引用的期刊, 因為這些期刊通常也可能最適合發(fā)表作者本人的論文。讀者能否較容易地獲取這份期刊? 簡單而有效的判斷方法是檢索一下期刊的網(wǎng)上信息是否豐富(例如: 期刊的網(wǎng)絡版內容是否及時更新、可否免費讓讀者閱讀全文等)、期刊是被主要檢索系統(tǒng)(或作者本人經常使用的檢索系統(tǒng))收錄，等等。

(3)期刊的學術質量和影響力如何?

作者可根據(jù)自己的科學交流經歷來判斷期刊的學術質量和影響力，如: 作者本人所在研究領域的重要論文有哪些是在該期刊上發(fā)表的? 該期刊的總被引頻次和影響因子如何? 期刊的總被引頻次和影響因子越高, 則表明期刊被讀者閱讀和使用的可能性越大。

(4)期刊的編輯技術和印刷質量如何?

稿件自被接受至本人系天天論文網(wǎng)就職11年的資深論文編輯；工作中與各大醫(yī)學期刊雜志社進行學術交流過程中建立了穩(wěn)定的編輯朋友圈，系多家醫(yī)學雜志社的特約編輯，常年為醫(yī)學期刊雜志供稿，負責天天論文網(wǎng)醫(yī)學論文·分檢·編?！ね扑汀ぶ笇У裙ぷ?！工作企鵝1:1550116010 工作企鵝2: 766085044發(fā)表的時滯在選擇期刊時也需要適量地考慮。通?？赏ㄟ^查詢最新出版的擬投稿期刊中論文的收稿日期(submitted date)和接受日期(accepted date)及期刊的出版日期來推算。如果論文的首發(fā)時間與同行存在競爭關系, 就更需要認真考慮出版時滯問題。期刊中圖件和照片的印刷質量也十分重要, 尤其是件中有精細的線條圖或彩色圖片時，就更需要考慮擬投稿的期刊能否保證其印刷質量。

第四篇：發(fā)表論文期刊常識

維尚期刊網(wǎng)--您的論文發(fā)表專家

在期刊管理工作中，我們經常接到一些讀者的來電或來信，就學術期刊的級別等問題進行咨詢，現(xiàn)將一些比較集中的問題統(tǒng)一答復：

問：期刊有無國家級、地方級的區(qū)別？

答：截止到2001年底，我國有期刊8889種，這些期刊都是經新聞出版總署批準并配發(fā)國內統(tǒng)一刊號，凡獲得國內統(tǒng)一刊號的期刊，均為正式出版物。新聞出版總署從未就學術水平的高低為這些期刊劃分過級別，僅從出版管理的角度，按照期刊主管單位的不同將期刊分成中央期刊和地方期刊，這樣劃分是為了按照期刊的主管單位的不同對期刊實施有效的行政管理。有的期刊在封面上刊載“國家一級期刊”等字樣，不是新聞出版總署組織評選出來的，并非政府行為。

問：有的期刊在封面上刊載“××省一級期刊”、“××省二級期刊”等字樣，與期刊的學術水平有關嗎？

答：這種標識確實存在，這是一些省、自治區(qū)、直轄市新聞出版管理部門每年對本地區(qū)的期刊進行綜合評比的結果，主要是督促期刊不斷提高質量。這種評比是滾動進行的，每年評比的結果都有變化。這種由各地組織的評比，由于各地的評比標準不統(tǒng)一，也不是單從學術水平的高低對期刊進行評價，因此不能完全以此來衡量期刊的學術水平。

問：“核心期刊”是怎么回事？

答：“核心期刊”是國內幾所大學的圖書館根據(jù)期刊的引文率、轉載率、文摘率等指標確定的。確定核心期刊的標準也是有某些大學圖書館制定的，而且各學校圖書館的評比、錄入標準也不盡相同。新聞出版管理部門也未參加過此類評選活動。

問：目前新聞出版管理部門有無制定衡量學術期刊質量的權威標準？

答：迄今為止，我國新聞出版管理部門尚未從各類學術期刊的學術水平這一角度制定過標準，因為衡量學科眾多的學術期刊的學術水平是一件非常復雜、難度非常大的工作，不是新聞管理部門可以簡單地作出評價的。而且據(jù)我們所知，即使一些發(fā)達國家，也沒有出版行政管理部門制定衡量自己國家的學術期刊學術水平的客觀標準。1992年國家科委、中共中央宣傳部、新聞出版署共同發(fā)布了《科學技術是期刊質量要求》，1995年，新聞出版署發(fā)布了《社會科學期刊質量管理標準》，這兩個文件是新聞出版管理部門從管理的角度對自然科學期刊的5大類、社會科學期刊的7大類期刊進行質量監(jiān)管的依據(jù)。這兩個標準中，雖然對學術期刊類期刊的業(yè)務業(yè)務標準有要求，但都是一些原則性的，不能僅以此作為判斷學術期刊學術水平高低的標準。

問：新聞出版署近幾年舉辦過國家期刊獎、全國百種重點社科期刊獎、“中國期刊方陣”等期刊方面的評獎活動，是否可以認為獲得這些獎項的期刊中的學術期刊質量是比較高的？ 答：獲得新聞出版總署舉辦的期刊評獎活動的獎項的期刊，是全國期刊中的優(yōu)秀期刊，其總體質量應當說是在同類期刊中比較好的。但是，國家期刊獎、全國百種重點社科期刊獎均是每兩年評比一次，其中對學術類期刊的評選也是從總體質量來考慮的，并沒有對獲獎期刊的學術水平進行專門的評估。期刊獲得的這些榮譽都是階段性的，并不是期刊的終身榮譽。如果在下一個評獎未獲得獎項的，就不再是獲獎期刊了。所以，如果將期刊的是否曾經獲獎與其學術水平的高低直接掛鉤，也是不科學的?！爸袊诳疥嚒笔?001年由中央各部委、各省、自治區(qū)、直轄市按照一定的比例推薦的在本部委、本地區(qū)期刊中社會效益、經濟效益都比較好的期刊，入選“中國期刊方陣”的期刊的數(shù)量近1500家，入選“中國期刊方陣”的各類學術期刊，在同類期刊中相對比較優(yōu)秀，但同樣不能作為評職稱時入選論文的依據(jù)。

第五篇：推薦論文發(fā)表期刊

推薦論文發(fā)表期刊

常見的主要有這幾類：南大核心，北大核心，統(tǒng)計源核心。在核心期刊論文發(fā)表，是某些人必須完成的任務，否則就評不上相應的職稱等級，所以很容易形成“搶發(fā)”的局面。問題

一、核心期刊論文發(fā)表難

站在雜志社的角度講，能被評上核心期刊本來就不容易，理當珍惜機會，打響品牌，盡最大努力提升收錄文章的質量。所以，質量普通或較差的論文，原則上不會予以考慮，這就砍掉了很大一部分人的希望。站在作者的角度講，為了完成評職稱的目標和要求，不得不花盡心思在核心期刊上發(fā)表論文，全國少說有近百萬人是“剛需”、急需，還有幾百萬人是先發(fā)表了預備著，為以后評職稱提前積累競爭的資本。而核心期刊數(shù)量不足，要求高，便很容易形成“發(fā)表難”。

問題

二、核心期刊論文發(fā)表貴

核心期刊版面有限是毋庸置疑的事實，什么東西缺，什么東西就貴，再簡單不過的道理。再者，核心期刊的編輯在審稿時，需要花費大量的精力、人力，隱形成本比較高。另外，百萬大軍從全國各地蜂擁而來，讓誰先進來，讓誰后進來，就難免要看下對方的“誠意”，即是否愿意花錢。這體現(xiàn)在一個很明顯的現(xiàn)象，你自行投稿，可能好幾個月都沒有消息。而那些和編輯、雜志社熟的人，或許一個星期就能出結果。還有，你投稿可能要1年以后才出版見刊，而論文發(fā)表代理只要半年就能見刊。所以，核心期刊論文發(fā)表為何那么貴的原因就是，需求多，而且需要關系費。

問題

三、核心期刊論文發(fā)表慢

第一，審稿慢。因為是核心，必須把握好稿件的質量，核心期刊每4年重新評一次，搞不好文章的質量，下一次就可能被踢出核心的隊伍。這不僅影響雜志的形象，更要命的是影響雜志社的長遠發(fā)展。第二，排隊發(fā)表的論文多。有人經常天真的問：他們不是月刊嗎，應該當月就可以發(fā)表見刊的啊?這就像買煙一樣，某種熱銷的品牌煙經常斷貨。煙斷貨只能等下一批，當月的期刊版面沒了，也就只能等下個月，下個月的沒了就等下下個月，所以核心期刊的版面經常就排到了半年以后。

如何正確應對核心期刊論文發(fā)表

有朋友一上來咨詢就問：某某核心能發(fā)嗎?自己連論文都沒有，還指定必須那本期刊才行，讓交定金就以為是騙人的，這樣誰愿意搭理你呢。建議您自己先準備好論文(例如畢業(yè)論文)，如果自己寫不出來可以找我們研究院委托編輯幫您代寫論文，不要指定某本期刊，只要單位沒有這方面的硬性要求，那就隨便發(fā)個核心，正規(guī)的就好，減少難度，我們也會給您推薦合適的晉升管用的期刊！