第一篇：珠算大賽策劃書

經(jīng)管系珠算大賽策劃書

前言：

珠算是我國的歷史，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，競爭的趨勢(shì)也必將越演越烈。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們不但要熟練掌握專業(yè)知識(shí)，而且要有強(qiáng)硬的專業(yè)技能。我們?cè)谥R(shí)海洋中遨游，在活躍的校園生活，為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，豐富學(xué)生的技能，舉辦珠算大賽就成為讓學(xué)生展現(xiàn)自我的平臺(tái)。

（一）活動(dòng)背景：珠算是會(huì)計(jì)電算化的同學(xué)所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，為

了提高同學(xué)的珠算水平

（二）活動(dòng)目的：為提高學(xué)生職業(yè)技術(shù)能力，發(fā)揮同學(xué)們的一技

之長。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)的同時(shí)，專業(yè)技能也是必不可少的。提高珠算水平，為以后的會(huì)計(jì)工作做好鋪墊，成為找工作的另一塊敲門磚。

（三）活動(dòng)主題：手與腦的默契

（四）主辦單位：經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

（五）活動(dòng)對(duì)象：經(jīng)管系全體學(xué)生（主要對(duì)象是會(huì)計(jì)電算化學(xué)生）

（六）活動(dòng)要求：1.自帶算盤和筆(非會(huì)計(jì)專業(yè)的同學(xué)可以向會(huì)計(jì)

班沒參加比賽的同學(xué)借算盤)

2.一律不準(zhǔn)帶計(jì)算器或使用手機(jī)等運(yùn)算工具，也

不準(zhǔn)筆算 3．記得帶學(xué)生證

4、比賽的指法不限

5、書寫清晰，運(yùn)算時(shí)不得發(fā)出讀數(shù)和口訣的聲

音

6、參賽選手的親友團(tuán)應(yīng)保持安靜，不得干擾參賽者或幫助選手

（七）活動(dòng)流程：

a、時(shí)間： 5月20 地點(diǎn)：多媒體教室 b、活動(dòng)報(bào)名：

報(bào)名時(shí)間：2012年5月8日到2012年05月13日

報(bào)名內(nèi)容：班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名、聯(lián)系方式 報(bào)名方式：有興趣的同學(xué)到各班學(xué)習(xí)委員報(bào)名 c、比賽規(guī)則：

1、參賽選手須提前10分鐘到場入坐。2請(qǐng)專業(yè)老師講話宣讀比賽規(guī)則

3、分發(fā)試題，工作人員維持考場秩序

4、定20分鐘時(shí)間內(nèi)完成，時(shí)間到后收試卷，請(qǐng)工作人員批改，老師監(jiān)督，在準(zhǔn)確性前提下完成題量最多者進(jìn)入決賽，現(xiàn)場公布進(jìn)入決賽名單

5、休息10分鐘，再分發(fā)決賽試卷，專業(yè)老師和工作人員監(jiān)督

6、時(shí)間到后，請(qǐng)專業(yè)老師評(píng)分

7、請(qǐng)專業(yè)老師做簡單的點(diǎn)評(píng)，并宣布獲獎(jiǎng)選手

8、活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)老師和參賽者留下來合影留念

d、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、每份試卷共十道題目，每道題10分，錯(cuò)算、漏算扣10分，每對(duì)一題得10分；選手答案字跡過于潦草，無法辨認(rèn)的當(dāng)為錯(cuò)算。

2、假如在決賽時(shí)分不出勝負(fù)，會(huì)加多一場15分鐘的加時(shí)賽

（八）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 一等獎(jiǎng)5名

二等獎(jiǎng)6名 三等獎(jiǎng)7名 優(yōu)秀獎(jiǎng)10名

（九）獎(jiǎng)品設(shè)置：一等獎(jiǎng)證書一本，保溫瓶一個(gè)

二等獎(jiǎng)證書一本，水杯一個(gè) 三等獎(jiǎng)證書一本，筆記本一個(gè)

優(yōu)秀獎(jiǎng)證書一本

（十）經(jīng)管系學(xué)生會(huì)部門工作安排：

女生部：負(fù)責(zé)迎賓工作以及分發(fā)獎(jiǎng)品

勤工部：布置現(xiàn)場以及維持現(xiàn)場秩序 紀(jì)律部：負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)

體育部：負(fù)責(zé)計(jì)算選手做題時(shí)間

生活部：負(fù)責(zé)分發(fā)試卷以及收試卷

宣傳部：負(fù)責(zé)在證書上填寫選手名字

文娛部：負(fù)責(zé)照相記錄比賽過程

（十一）資金預(yù)算：證書28本，共 100 獎(jiǎng)狀28張，共30 元

筆記本7本，共 30 元

保溫瓶5個(gè)，共 80元

水杯6個(gè)，共 40 元

復(fù)印試題,共 15元

邀請(qǐng)函，共10元

礦泉水，共 10元

其他費(fèi)用 25元

合計(jì)：共 340 元

2012

元

經(jīng)管系學(xué)習(xí)部年5月5日

第二篇：珠算大賽

第四屆珠算大賽落下帷幕

（主持人）

我們來看下一條新聞。經(jīng)濟(jì)技術(shù)分院會(huì)計(jì)專業(yè)，每年都舉辦大型的珠算比賽。在豐富同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的同時(shí)，也提高了同學(xué)們的專業(yè)技能。（錄）

6月8日晚上，第四屆珠算大賽在階5進(jìn)行了團(tuán)體決賽。當(dāng)晚的嘉賓有經(jīng)濟(jì)技術(shù)分院副院長歐志旋以及各分院的團(tuán)委老師。

當(dāng)考卷發(fā)到參賽選手的手中，教室里便響起一陣陣撥動(dòng)算珠的聲音。看得出來，參賽的同學(xué)們是多么的胸有成竹。在激烈的搶答題環(huán)節(jié)中各組參賽的同學(xué)都很積極的舉手要求回答問題。經(jīng)過嚴(yán)格、細(xì)致的評(píng)卷，07會(huì)計(jì)（2）班和08會(huì)計(jì)（8）班獲得了本次珠算大賽的團(tuán)體決賽的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。08會(huì)計(jì)（8）班，07會(huì)計(jì)（8）班和07會(huì)計(jì)（9）班，分別獲得了團(tuán)體決賽的一、二、三等獎(jiǎng)。而在此前進(jìn)行的珠算大賽個(gè)人決賽中，共有4名同學(xué)獲得個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)，其中三等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)3名，一等獎(jiǎng)2名。

評(píng)委覃素藍(lán)老師對(duì)這次比賽作了點(diǎn)評(píng)。她說，這次比賽同學(xué)們都積極參與，發(fā)揮出了應(yīng)有的技能水平，她希望同學(xué)們今后能把理論知識(shí)和實(shí)踐操作緊密結(jié)合起來，不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。

隨后經(jīng)濟(jì)技術(shù)分院副院長歐志旋老師發(fā)表講話：

（講話同期聲）：

（錄）

經(jīng)濟(jì)技術(shù)分院會(huì)計(jì)專業(yè)的珠算比賽，為同學(xué)們搭建了實(shí)踐的平臺(tái)，有針對(duì)性的對(duì)同學(xué)們的專業(yè)技能進(jìn)行鞏固和提高。在這里我們希望在下一屆比賽中，同學(xué)們都能積極參與其中。

文字記者：段惠珍攝像：柯皓宏

第三篇：珠算點(diǎn)鈔大賽總結(jié)

珠算點(diǎn)鈔大賽總結(jié)

為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成注重專業(yè)技能訓(xùn)練的學(xué)習(xí)氛圍，提高操作技能，培養(yǎng)具有較強(qiáng)就業(yè)競爭力、適應(yīng)性強(qiáng)的技能型人才，呼和浩特職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理與法學(xué)院于 2011年5月27日下午在新校區(qū)南樓401教室成功舉辦了“第二屆珠算與點(diǎn)鈔比賽”活動(dòng)。精彩的比賽，處處洋溢著知識(shí)與技能的魅力。劈劈啪啪敲打算盤的響聲，回蕩在安靜的教室里，讓我們感受到千年珠算文化的傳承；一個(gè)個(gè)嫻熟、迅速的點(diǎn)鈔、扎鈔動(dòng)作，見證選手精藝的技能。從最開始的珠算到后來的點(diǎn)鈔比賽，各參賽選手都以積極的心態(tài)投入比賽中，發(fā)揮出了自己的水平，賽出了自己的風(fēng)格。

通過這次活動(dòng)的開展，讓更多的同學(xué)更加了解會(huì)計(jì)，提高了同學(xué)們的會(huì)計(jì)專業(yè)技能和實(shí)操能力。同時(shí)，這個(gè)活動(dòng)為對(duì)會(huì)計(jì)行業(yè)感興趣的同學(xué)提供了一個(gè)會(huì)計(jì)實(shí)踐操作鍛煉的平臺(tái)，讓他們?cè)趭蕵返耐瑫r(shí)學(xué)習(xí)到專業(yè)知識(shí)，開闊了他們的視野。

為了保證比賽的成功開展和順利進(jìn)行，我們一起努力完成了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，現(xiàn)對(duì)我們此次本賽活動(dòng)期間所作的工作進(jìn)行總結(jié)。

一、活動(dòng)具體工作概述

開始大賽的前期準(zhǔn)備工作，包括：

1、大賽前期策劃階段：我們?cè)?月27日之前綜合多方意見最終制定了經(jīng)濟(jì)管理與法學(xué)院“第二屆珠算和點(diǎn)鈔比賽”活動(dòng)的具體實(shí)行方案、評(píng)分細(xì)則、比賽規(guī)則等。

2、資料整理階段：打印比賽當(dāng)天簽到表，參賽選手名單表、珠算試卷、分好點(diǎn)鈔券、準(zhǔn)備好主持稿，準(zhǔn)備好比賽當(dāng)天要用的資料和工具，確保比賽的順利進(jìn)行。

3、大賽活動(dòng)進(jìn)行中的工作，包括： a安排好比賽當(dāng)天的座位安排，布置比賽場地，做好參賽者簽到工作。b跟評(píng)分員說明評(píng)分相關(guān)細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn)。

二、活動(dòng)的成功之處：

1、分工具體安排較為合理。在活動(dòng)沒有開始之前，我們已經(jīng)制定好人員比賽當(dāng)天工作安排，合理安排好各個(gè)工作人員的工作，以使活動(dòng)順利進(jìn)行。

2、大家的團(tuán)體意識(shí)較強(qiáng)。大家都能齊心協(xié)力的共同為比賽做貢獻(xiàn)，互幫互助。

三、活動(dòng)結(jié)果及意義

1、此次珠算點(diǎn)鈔比賽有利的提高了廣大學(xué)生的珠算點(diǎn)鈔技能，激發(fā)了同學(xué)們 的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)更好的提高會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)技能具有較強(qiáng)的推動(dòng)作用。

2、活動(dòng)成功落幕，在讓同學(xué)們了解到更多關(guān)于會(huì)計(jì)行業(yè)工作的知識(shí)，培養(yǎng)其動(dòng)手能力的同時(shí)豐富了學(xué)生的課余生活，為他們?cè)鎏砹藢W(xué)習(xí)專業(yè)技能的機(jī)會(huì)，我們當(dāng)初舉辦本次活動(dòng)的宗旨和目的都達(dá)到了。

3、“細(xì)節(jié)決定成敗”，在本次活動(dòng)中，我們深刻體現(xiàn)到這句話的重要性。想要真正搞好一個(gè)活動(dòng)，真的很不簡單。從籌劃到結(jié)束，有時(shí)即便是很小的問題，例如安排人員如何收練功券并標(biāo)記等問題，也體現(xiàn)著我們對(duì)活動(dòng)的重視程度，我們都不能忽略其重要性。許多事情很瑣碎，但是我們絕對(duì)不能馬虎對(duì)待。

四、對(duì)未來的展望

由于本次大賽的工作人員大多數(shù)為10級(jí)的學(xué)生，許多方面缺乏經(jīng)驗(yàn)，需要我們自己不斷完善。我們會(huì)總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)，在舉辦下一屆的珠算與點(diǎn)鈔比賽時(shí)改進(jìn)本屆比賽存在的不足，以使其舉辦得更加成功！

第四篇：珠算技能大賽活動(dòng)計(jì)劃

珠算技能大賽活動(dòng)計(jì)劃

珠算在人們?nèi)粘Ｓ?jì)算，尤其是財(cái)務(wù)人員的日常工作中，曾發(fā)揮過重要作用。盡管隨著現(xiàn)代計(jì)算工具的更新，珠算已不再是人們?nèi)粘Ｓ?jì)算的主要工具，但作為一項(xiàng)傳統(tǒng)技術(shù)，值得我們傳承。為此，學(xué)習(xí)部將要開展珠算技能大賽提高同學(xué)們的動(dòng)手能力。

一、活動(dòng)主題：精打細(xì)算

二、活動(dòng)目的：進(jìn)一步提高實(shí)操技能才能，強(qiáng)化實(shí)際動(dòng)手能力，展示熟練掌握專業(yè)基本技能

三、活動(dòng)時(shí)間：5月12日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：1505

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：一名

二等獎(jiǎng)：二名 三等獎(jiǎng)：三名 優(yōu)秀獎(jiǎng)：五名

六、比賽監(jiān)督：財(cái)管系主任：

團(tuán)總支部書記：

院總會(huì)人員： 各系主席和各部長

財(cái)務(wù)管理學(xué)院

學(xué)習(xí)部 2010.5.05

珠算技能大賽活動(dòng)總結(jié)

正如很多同學(xué)所說，珠算還是小學(xué)的時(shí)候?qū)W過，現(xiàn)在早忘了。因此，對(duì)很多同學(xué)來說，參加競賽不是在鞏固自己的珠算技術(shù)，而是重新學(xué)習(xí)和掌握這一傳統(tǒng)技術(shù)。通過舉辦珠算競賽，一定程度上讓傳統(tǒng)的珠算技術(shù)得以傳承。同時(shí)，由于目前已不再單獨(dú)開設(shè)珠算課，通過競賽也鍛煉了同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)能力，豐富了學(xué)習(xí)生活。

比賽過程中，參賽選手都表現(xiàn)的沉著冷靜、“精打細(xì)算”。雖然時(shí)間稍顯緊張，但還是有不少選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了所有題目的計(jì)算。隨著“時(shí)間到”，比賽結(jié)束。在統(tǒng)計(jì)成績的間隙，有些選手因沒能完成所有賽題而有些沮喪，也有些選手面帶笑容，顯得自信和滿意。獲獎(jiǎng)情況：

一等獎(jiǎng)： 二等獎(jiǎng): 三等獎(jiǎng): 優(yōu)秀獎(jiǎng):）

財(cái)務(wù)管理學(xué)院

學(xué)習(xí)部 2010.5.15

第五篇：楚雄師范學(xué)院高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一屆珠算大賽活動(dòng)策劃書

楚雄師院高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一屆珠算大賽策劃書

一、活動(dòng)目的：

1、弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，繼承中國寶貴財(cái)富——“第五大發(fā)明”。

2、提高我系學(xué)生珠算專業(yè)技能。

3、體現(xiàn)我系辦學(xué)特色，重視學(xué)生實(shí)踐及實(shí)際動(dòng)手操作能力。

4、豐富我系學(xué)生課余生活，為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍。

5、讓我們的學(xué)生得到鍛煉，在比賽中促使學(xué)生奮學(xué)上進(jìn)。

二、活動(dòng)時(shí)間：2010年9月23日。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：楚雄師院西六教學(xué)樓502教室。

四、活動(dòng)對(duì)象：楚雄師院全體在校生。

五、具體活動(dòng)安排：

1、活動(dòng)前5天由我系學(xué)生會(huì)宣傳部在新老校區(qū)張貼海報(bào)，并設(shè)點(diǎn)讓學(xué)生報(bào)名。（我系會(huì)計(jì)類專業(yè)學(xué)生皆參與）。

2、23日在西六502教室舉行初賽，由我系珠算教師***出題并發(fā)放試卷，主持人在賽前宣讀相關(guān)比賽細(xì)則。我系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部輔助監(jiān)考。***老師統(tǒng)一批卷，系上派出公正小組監(jiān)閱。

3、24日舉行決賽，從初賽中選出成績優(yōu)秀者20名比賽，選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)10名。

4、頒獎(jiǎng)。我系在周一舉行升旗儀式時(shí)頒發(fā)本系獲獎(jiǎng)?wù)叩莫?jiǎng)狀、獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)金。

5、由本活動(dòng)負(fù)責(zé)人將其他系院獲獎(jiǎng)?wù)叩莫?jiǎng)狀獎(jiǎng)品親自送到其所在系上或班級(jí)。

六、活動(dòng)的相關(guān)規(guī)定：

1、在比賽中，選手一律不得舞弊，帶任何與計(jì)算有關(guān)的電子產(chǎn)品進(jìn)入考場。違反者取消比賽資格并給予批評(píng)。

2、評(píng)獎(jiǎng)按比賽者的分?jǐn)?shù)進(jìn)行，無系別歧視。

3、由本活動(dòng)負(fù)責(zé)人征求***老師意見，制定公平、公正的比賽細(xì)則。

6、由比賽者自帶算盤。決賽一律按國家珠算考試形式進(jìn)行。

七、本活動(dòng)金費(fèi)預(yù)算

1、比賽用的國家標(biāo)準(zhǔn)珠算考級(jí)試卷，預(yù)計(jì)參賽學(xué)生120名，每場用260份（分上半場和下半場）。決賽用50份。每份0.5元。共計(jì)160元。

2、監(jiān)考老師及監(jiān)考人員飲水費(fèi)50元。

3、獎(jiǎng)狀20本每本10元，獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)金一等獎(jiǎng)100元，二等獎(jiǎng)80元，三等獎(jiǎng)60元。共計(jì)1640元。

本活動(dòng)共計(jì)金費(fèi)：160+50+1640=1850（元）

楚雄師范學(xué)院

高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2010年9月7日