第一篇：廣西師范學(xué)院師園學(xué)院09級(jí)音樂2班班級(jí)匯演總結(jié)

廣西師范學(xué)院師園學(xué)院09級(jí)音樂2班班級(jí)匯演總結(jié)

為了充分展示我們音樂班的風(fēng)采，展示音樂班的朝氣、活力、蓬勃、厚重大氣、多才多藝，同時(shí)展示音樂班特別是09音樂二班這一獨(dú)特群體的優(yōu)秀獨(dú)特的氣質(zhì)、豐富的內(nèi)涵、內(nèi)在的生機(jī)活力。09級(jí)音樂二班于2010年12月14日（星期二）19:30—22:00舉辦了一場以“放飛夢想、唱響激情”為主題的班級(jí)匯演，晚會(huì)以熱烈而親切的場面，精彩生動(dòng)的表演和歡快喜慶的氣氛，充分體現(xiàn)09音樂二班的同學(xué)奮發(fā)向上、青春活力的精神面貌，展現(xiàn)09音樂二班的同學(xué)的卓越風(fēng)采。從而提高大學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)大學(xué)生文化藝術(shù)活動(dòng)的繁榮。

文藝匯演節(jié)目形式多樣，有歌曲、舞蹈、小品、鋼琴彈唱等共16個(gè)節(jié)目，演出精彩紛呈，高潮迭起。本次演出充分調(diào)動(dòng)了各位同學(xué)的積極性；培養(yǎng)了同學(xué)們的自我表現(xiàn)力，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的積極、健康活潑的精神風(fēng)貌。這樣的大型活動(dòng)在我們班雖說是首次，但演出較為成功。得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的廣泛認(rèn)可和好評(píng)。

本次活動(dòng)主要由我們班班委操辦，在計(jì)劃、宣傳、安排、準(zhǔn)備等方面做了一系列工作。在此，我就整場匯演中的統(tǒng)籌操辦的一些問題以及一些經(jīng)驗(yàn)做一點(diǎn)總結(jié)。

一、成功經(jīng)驗(yàn)

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，班主任的有效組織和文藝特長學(xué)生的積極參與。

2、集思廣義，籌備活動(dòng)

要操辦一場文藝演出，必須要有一個(gè)計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃不需要十分詳細(xì)、周密，但必須要有一個(gè)大體的思路、框架、需要哪幾個(gè)環(huán)節(jié)等。

3、團(tuán)結(jié)一致，通力協(xié)作

文藝匯演雖由綜合組操辦，但不是綜合組一個(gè)部門的事，而是全班同學(xué)共同的盛會(huì)。全體師生都參與到其中，明確任務(wù)，分頭準(zhǔn)備。一是分頭行動(dòng)，并保證各項(xiàng)活動(dòng)有專人負(fù)責(zé)，每位同學(xué)都有自己明確的任務(wù)，并分頭做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。

4、事先考慮可能會(huì)出現(xiàn)的狀況以及應(yīng)對(duì)措施。最重要也是最容易出狀況的環(huán)節(jié)就是現(xiàn)場的工作。我們安排舞臺(tái)監(jiān)督，負(fù)責(zé)觀察匯演的狀況。在匯演開始之前，提前到達(dá)會(huì)場，確定人員到位及準(zhǔn)備完畢。工作人員明確本場匯演不是自己一場演出，一個(gè)節(jié)目，而是一項(xiàng)工作，不能坐著觀看，應(yīng)該眼觀六路，耳聽八方嚴(yán)肅對(duì)待。

5、安排日程，堅(jiān)持排練

演出前的一段時(shí)間，每次彩排班主任都到場，帶領(lǐng)同學(xué)排練、并作指導(dǎo)。雖然排練中遇到很多麻煩與困難，但大家最終都克服了，并且練習(xí)的很愉快。不但按計(jì)劃完成了排練，還促進(jìn)了同學(xué)之間、老師之間的友誼，使大家更加團(tuán)結(jié)。

二、需改進(jìn)之處

1、燈光還沒有達(dá)到預(yù)想的效果，導(dǎo)致攝像、攝影效果不好。

2、前期的工作沒有充分準(zhǔn)備好，增加了后期工作的困難。

3、能否將第二課堂與藝術(shù)節(jié)結(jié)合起來通盤考慮，分階段分項(xiàng)目進(jìn)行，使藝術(shù)節(jié)貫穿到學(xué)生平時(shí)的生活中。

廣西師范學(xué)院師園學(xué)院09音樂二班班委會(huì)

二○一○年十二月二十日

第二篇：廣西師范學(xué)院師園學(xué)院09級(jí)音樂2班外出活動(dòng)總結(jié)

廣西師范學(xué)院師園學(xué)院09級(jí)音樂2班外出活動(dòng)總結(jié)

2010年10月29日，我們09音樂2班組織了一次集體外出活動(dòng)，到獅山公園燒烤、游玩。對(duì)于我們班這次燒烤的活動(dòng)，我只能用八個(gè)字來形容，那就是“不虛此行，樂而忘返”。

這次燒烤活動(dòng)，其實(shí)在開始的時(shí)候，并不是那么順利的。可能大二了，大家都有事要忙，加上最近天氣多變，大家意見不是很統(tǒng)一，有的同學(xué)不想去，有的同學(xué)非常想去。不過最終，我們決定搞一次真正的班集體活動(dòng)。于是擔(dān)任班委的同學(xué)分工明確，紛紛購買燒烤的材料和預(yù)定外出的車輛。就這樣，早上的時(shí)候大家高高興興地出門了。

到環(huán)境優(yōu)美的獅山公園，大家顧不上欣賞，就脫去大衣，挽起袖子，準(zhǔn)備大快朵頤。照例是紅里帶黑，美味中夾雜著不少焦炭味的雞翅和各種肉丸，可大家卻視為天上的佳肴，吃得津津有味，甚至為了爭奪美食大打出手—當(dāng)然是鬧著玩的啦。三下五除二，事前準(zhǔn)備的食物就被我們這幫餓狼以狂風(fēng)掃落葉之勢消滅光了。

總體來說，此次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果，是成功的。活動(dòng)中，同學(xué)們積極參與、配合，活動(dòng)形式輕松、活潑，氣氛和諧、愉悅。

通過這次活動(dòng)，我們懂得了：一個(gè)班集體的凝聚力是指一個(gè)班級(jí)集體對(duì)本班級(jí)學(xué)生的吸引力。學(xué)生在學(xué)風(fēng)好、班風(fēng)好的班集體中，就有一種光榮感、愉快感和責(zé)任感，心里向著集體，樂于為集體多作貢獻(xiàn)。然而，一個(gè)班要形成這樣強(qiáng)大的凝聚力，還需要許許多多的努力，還需要經(jīng)歷時(shí)間的考驗(yàn)。所以，我想這樣的活動(dòng)值得我們?cè)偃ラ_展，為我們同學(xué)之間營造一個(gè)寬松的交流平臺(tái)，從而增強(qiáng)我們班的凝聚力，真正組成一個(gè)大家庭。

著名的教育改革家魏書生曾這樣說過：“班級(jí)就像一個(gè)大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長大了，成熟了，便離開這個(gè)家庭，走向了社會(huì)?！弊詈螅乙仓孕牡刈Ｔ肝覀儼啵夯ハ鄨F(tuán)結(jié)著，互相關(guān)愛著，一起進(jìn)步著，一起成長著。

廣西師范學(xué)院師園學(xué)院09音樂二班班委會(huì)

二○一○年十一月十日

第三篇：廣西師范學(xué)院師園學(xué)院2012年藝術(shù)類專業(yè)招生信息

廣西師范學(xué)院師園學(xué)院2012年藝術(shù)類專業(yè)招生信息招生專業(yè)簡介

音樂學(xué)專業(yè)

學(xué)制學(xué)位：本科四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握音樂學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，具有現(xiàn)代教育觀念，具備較強(qiáng)的藝術(shù)實(shí)踐與活動(dòng)能力，能在各級(jí)各類學(xué)校、文化和黨團(tuán)等機(jī)構(gòu)部門、演藝團(tuán)體從事音樂教學(xué)、研究及藝術(shù)表演工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

主要課程：視唱練耳、基本樂理、基礎(chǔ)和聲、藝術(shù)概論、中外音樂史、音樂教學(xué)法、音樂論文寫作、基礎(chǔ)聲樂、基礎(chǔ)鋼琴、舞蹈基本功訓(xùn)練、歌曲寫作、電腦音樂制作、合唱與指揮、鋼琴伴奏、音樂欣賞與作品分析、舞蹈編導(dǎo)與教學(xué)法等。

藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

學(xué)制學(xué)位：本科四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

總培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)設(shè)計(jì)知識(shí)及基本技能，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)部門、科研單位從事平面設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、電腦動(dòng)畫設(shè)計(jì)和視覺媒體設(shè)計(jì)等工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

專業(yè)方向：從第四學(xué)期開始分專業(yè)方向，本專業(yè)分為廣告設(shè)計(jì)方向、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向和裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)方向。

（一）廣告設(shè)計(jì)方向主要課程：電腦應(yīng)用平面設(shè)計(jì)、電腦應(yīng)用三維設(shè)計(jì)、電腦排版與平面印刷、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)、廣告學(xué)概論、廣告媒介與應(yīng)用、電腦與繪畫、廣告策劃與創(chuàng)意、廣告攝影、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、色彩基礎(chǔ)、素描基礎(chǔ)、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、繪畫透視學(xué)、字體設(shè)計(jì)、藝術(shù)概論、中外設(shè)計(jì)史及作品鑒賞

（二）環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向主要課程: 室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、電腦設(shè)計(jì)軟件(CAD/3Dmax)、工程制圖、材料與預(yù)算、速寫與手繪表現(xiàn)技法、家具設(shè)計(jì)與人體工程學(xué)、色彩基礎(chǔ)、素描基礎(chǔ)、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、繪畫透視學(xué)、廣告策劃與創(chuàng)意、攝影、字體設(shè)計(jì)、藝術(shù)概論、中外設(shè)計(jì)史及作品鑒賞

（三）裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)方向主要課程：POP設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、卡通繪畫、CI設(shè)計(jì)（企業(yè)形象策劃）、書籍裝幀、商業(yè)插畫、電腦設(shè)計(jì)軟件(Coreldraw/adobe illustrator)、多媒體及課件應(yīng)用、Flash、Freehand Mx、色彩基礎(chǔ)、素描基礎(chǔ)、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、繪畫透視學(xué)、廣告策劃與創(chuàng)意、攝影、字體設(shè)計(jì)、藝術(shù)概論、中外設(shè)計(jì)史及作品鑒賞。

美術(shù)學(xué)專業(yè)

學(xué)制學(xué)位：本科四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)在思想道德、業(yè)務(wù)、文化、身心素質(zhì)等方面全面發(fā)展的，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，具有高尚人文精神和藝術(shù)修養(yǎng)，掌握美術(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能，了解美術(shù)學(xué)的前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有扎實(shí)的藝術(shù)理論功底、獨(dú)特的藝術(shù)思維能力和過硬的藝術(shù)創(chuàng)作能力，并能在各級(jí)各類企事業(yè)及其他單位從事宣傳、策劃、藝術(shù)設(shè)計(jì)、電腦設(shè)計(jì)、美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

主要課程：美術(shù)概論、中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、透視學(xué)、解剖學(xué)、素描基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、水彩、電腦繪畫、國畫基礎(chǔ)、版畫基礎(chǔ)、油畫基礎(chǔ)、水彩技法研究、書法與篆刻、攝影、設(shè)計(jì)藝術(shù)基礎(chǔ)、油畫材料與技法、設(shè)計(jì)藝術(shù)、美術(shù)學(xué)研究與論文寫作。

舞蹈學(xué)專業(yè)

學(xué)制學(xué)位：本科四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生具有較全面、扎實(shí)的藝術(shù)理論基礎(chǔ)，掌握較寬泛的舞蹈知識(shí)與舞蹈基本功。同時(shí)接受舞蹈專業(yè)技能和音樂學(xué)及舞蹈學(xué)等方面的基本訓(xùn)練，畢業(yè)后具有較強(qiáng)的群眾性舞蹈娛樂活動(dòng)組織管理、技術(shù)指導(dǎo)、普及推廣、經(jīng)營開發(fā)等能力。

主要課程： 教育學(xué)、心理學(xué)、舞蹈教學(xué)法、文學(xué)與寫作、藝術(shù)概論、舞蹈概論、中國舞蹈史、外國舞蹈史、音樂曲式學(xué)、人體解剖學(xué)、中華民族舞蹈、編舞技法、芭蕾舞、中國古典舞、現(xiàn)代舞、教學(xué)劇目等。招生計(jì)劃

錄取規(guī)則

音樂學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)和美術(shù)學(xué)專業(yè)考生按“在高考綜合分或總分達(dá)到同批最低錄取控制分?jǐn)?shù)線的前提下，按專業(yè)分從高分到低分錄取”的原則進(jìn)行錄取。我院認(rèn)可生源省藝術(shù)聯(lián)考成績。

本文轉(zhuǎn)自：

第四篇：廣西師范學(xué)院師園學(xué)院2013年各系分團(tuán)委氣排球交流賽方案

關(guān)于師園學(xué)院第二屆各系分團(tuán)委氣排球交流賽方案

為了加強(qiáng)各系分團(tuán)委的團(tuán)結(jié)，使各系各部門各委員工作上、思想上、學(xué)習(xí)上、生活上得到很好的交流和學(xué)習(xí)，秉著互相交流學(xué)習(xí)不斷上進(jìn)和增進(jìn)友誼的目的我們體育系分團(tuán)委組織開展2013-2014年第二屆各系分團(tuán)委氣排球交流賽，誠摯邀請(qǐng)各系分團(tuán)委組隊(duì)參加。

一、主辦單位：共青團(tuán)廣西師范學(xué)院師園學(xué)院院團(tuán)委

二、承辦單位：共青團(tuán)廣西師范學(xué)院師園學(xué)院體育系委員會(huì)

三、參賽單位：

院團(tuán)委 經(jīng)管系、理工系、外語系、中文系、教育系、藝術(shù)系

（備注：體育系主要是組織、裁判、記錄工作）

四、競賽項(xiàng)目：氣排球男女混合賽

五、競賽時(shí)間和地點(diǎn)：

比賽抽簽時(shí)間：2013年12月10日中午12:00（星期二）抽簽地點(diǎn)：文體樓排球場

比賽時(shí)間：2013年12月11日下午17:30（星期三）比賽地點(diǎn)：文體樓排球場

六、參賽方式：

各系分團(tuán)委可組織一隊(duì)運(yùn)動(dòng)員，每隊(duì)可組織10人，運(yùn)動(dòng)員8人，其中女運(yùn)動(dòng)不少于2人，教練或領(lǐng)隊(duì)1人。（備注：運(yùn)動(dòng)員必須身體健康，具有基本運(yùn)動(dòng)能力）

六、競賽辦法：

（一）競賽規(guī)則： 采用自治區(qū)體育局2010年審定的《廣西大眾氣排球競賽規(guī)則》

（二）比賽方式：

1、比賽場上隊(duì)員為5人，場上女生不少于1人；

2、比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段6隊(duì)采取隨機(jī)抽簽方式分成A、B兩小組，每個(gè)小組三個(gè)隊(duì)，A、B小組進(jìn)行單循環(huán)賽，決出小組第一名；第二階段兩小組第一名進(jìn)行總決賽決出總第一名。

3、比賽采用3局2勝制，非決勝局先得21分為勝，決賽局先得15分為勝。

七、比賽器材：

采用標(biāo)準(zhǔn)氣排球，比賽網(wǎng)高2.0米。（器材由大會(huì)供給）

八、未盡事項(xiàng)另行通知。

特別說明：由于接近期末考慮到個(gè)別系的上課復(fù)習(xí)時(shí)間安排，每天的賽程時(shí)間均為下午17:30開始。

附《廣西大眾氣排球競賽規(guī)則》見附件一

共青團(tuán)廣西師范學(xué)院師園學(xué)院體育系委員會(huì)

二0一三年十二月五日

附件一：

廣西大眾氣排球比賽規(guī)則（廣西通用版）

第一章 場地與設(shè)備 規(guī)則一 比賽場地

（一）比賽場地長12米、寬6米，球網(wǎng)高度為：男子2.1米，女子1.90米，混合2米。老年組的降低10厘米，男60，女55，（二）每個(gè)場區(qū)畫一條距離中心線2米并與邊線連接的平行線叫限制線。中線與限制線以內(nèi)的地區(qū)為前場區(qū)，限制線與端線間為后場區(qū)。限制線和前場區(qū)向邊線以外是無限延長的。

場地圖示：其實(shí)就是羽毛球的場地

規(guī)則二 球

（一）球是圓形的，由柔軟的塑膠制成。

（二）顏色：應(yīng)是一色的黃色。

（三）圓周：80—83厘米。

（四）重量：110克—125克。

第二章 比賽隊(duì)和隊(duì)員

規(guī)則三 比賽隊(duì)

（一）一個(gè)球隊(duì)隊(duì)員不限，上場5人(2男3女），領(lǐng)隊(duì)、教練各一名，領(lǐng)隊(duì)、教練可兼運(yùn)動(dòng)員。

（二）只有登記在記分表上的隊(duì)員可以參加比賽。應(yīng)在運(yùn)動(dòng)服胸前上有明顯的標(biāo)志。

規(guī)則四 隊(duì)員服裝

（一）隊(duì)員服裝要統(tǒng)一、整潔和顏色相同。

（二）隊(duì)員須穿不帶后跟的運(yùn)動(dòng)鞋

（三）隊(duì)員上衣必須有號(hào)碼，應(yīng)由1至8號(hào)。身前號(hào)碼10厘米見方，身后號(hào)碼15厘米見方。

規(guī)則五 教練員和隊(duì)員

（一）教練員和隊(duì)員應(yīng)了解并遵守規(guī)則，以良好的體育道德作風(fēng)服從裁判員的判定。如有疑問只有場上隊(duì)長可向裁判員請(qǐng)求解決，教練員不得對(duì)判定提出異議要求解釋。

（二）教練員和隊(duì)員必需尊重裁判員和對(duì)方隊(duì)員。不得以任何行為影響裁判員的判斷。不得以任何行動(dòng)表現(xiàn)拖延死球時(shí)間或被認(rèn)為有意延誤比賽。

（三）教練員在賽前應(yīng)將本隊(duì)隊(duì)員姓名、號(hào)碼登記在記分表上并簽字。在每局比賽開始前應(yīng)填寫上場隊(duì)員的位置表交第二裁判員。

（四）比賽結(jié)束時(shí)雙方隊(duì)長須在記分表上簽字，承認(rèn)比賽結(jié)果。

第三章 比賽的進(jìn)行

規(guī)則六 場區(qū)的選擇與交換及比賽中斷

（一）第一局和第三局（決勝局）比賽前，由第一裁判員召集雙方隊(duì)長抽簽選擇場區(qū)或發(fā)球權(quán)。第一局比賽前有5分鐘的準(zhǔn)備活動(dòng)。

（二）第一局與第二局間休息為3分鐘，第二局與第三局休息5分鐘。第一局結(jié)束后兩隊(duì)交換場區(qū)。局間休息時(shí)，隊(duì)員可離開場區(qū)接受教練員的指導(dǎo)。

（三）決勝局某隊(duì)先得8分時(shí)，兩隊(duì)交換場區(qū)，不得進(jìn)行指導(dǎo)和休息，隊(duì)員位置不得變動(dòng)，由交換場區(qū)前最后一次發(fā)球的隊(duì)輪轉(zhuǎn)發(fā)球。

（四）場上隊(duì)員如發(fā)生病傷，第一裁判員應(yīng)立即鳴響中止比賽并令該隊(duì)進(jìn)行換人，如不可能合法換人，則準(zhǔn)許特殊的不合法換人或給予受傷隊(duì)員3分鐘的恢復(fù)時(shí)間，如仍不能繼續(xù)參加比賽時(shí)，則算該隊(duì)該場失敗，保留其所勝的分?jǐn)?shù)和局?jǐn)?shù)。

規(guī)則七 隊(duì)員場上位置

（一）雙方隊(duì)員各分為前排三名，后排二名。前排左邊為4號(hào)位，中間為3號(hào)位，右邊為2號(hào)位，后排左邊為5號(hào)位，右邊為1號(hào)位。每局比賽開始，場上隊(duì)員必須按位置表排定的次序站位，在該局中不得調(diào)換。

（二）球發(fā)出后，隊(duì)員可以在本場區(qū)內(nèi)的任何位置上，不受上述限制。

（三）在新的一局，每個(gè)隊(duì)上場隊(duì)員的位置可重新安排。登記在記分表上的隊(duì)員都可被列入新的上場陣容。

規(guī)則八 暫停

（一）每局比賽中，每個(gè)隊(duì)可請(qǐng)求兩次暫停，每次暫停時(shí)間為1分鐘。只有成死球時(shí)經(jīng)教練員或場上隊(duì)長向裁判員請(qǐng)求后才準(zhǔn)子暫停。第一裁判員鳴哨后，比賽應(yīng)立即繼續(xù)進(jìn)行。

（二）某隊(duì)請(qǐng)求第三次暫停，應(yīng)子拒絕，并提出瞥告。在同一局中如再次發(fā)生則判該隊(duì)失球權(quán)或?qū)Ψ降梅帧?/p>

（三）暫停時(shí)隊(duì)員可離開場區(qū)接受教練員的指導(dǎo)。

規(guī)則九 換人

（一）每局每隊(duì)最多可替換五人次，一下一上為一次。某隊(duì)換人時(shí)應(yīng)由教練員或場上隊(duì)長在死球時(shí)向裁判員提出請(qǐng)求，并說明替換人數(shù)和隊(duì)員的號(hào)碼，經(jīng)記錄員登記完畢，比賽繼續(xù)進(jìn)行。

（二）換人時(shí)，不得進(jìn)行指導(dǎo)。同一個(gè)隊(duì)已請(qǐng)求換人而未經(jīng)過比賽過程不準(zhǔn)再次請(qǐng)求換人。

（三）替補(bǔ)隊(duì)員每局只有一次上場機(jī)會(huì)，他可以替換任何一個(gè)開始上場的隊(duì)員。同一局中，他只能由被他替換下場的隊(duì)員替換。

規(guī)則十 比賽成績的計(jì)算

（一）采用每球得分制，不論發(fā)球隊(duì)或接發(fā)球隊(duì)勝球時(shí)即得1分。

（二）勝一局：某隊(duì)先得25分即為勝一局！或雙方得分成24比24時(shí)，誰先得1分成25比24時(shí)，則該隊(duì)勝一局。決勝局誰先得15分，即算該隊(duì)獲勝。

（三）勝一場：先勝兩局的隊(duì)為勝一場。

（四）無正當(dāng)理由而未準(zhǔn)時(shí)到場比賽的隊(duì)，應(yīng)判為棄權(quán)。對(duì)方則以每局15:0的比分和2:0的比局取勝。

第四章 動(dòng)作和犯規(guī) 規(guī)則十一 發(fā)球

（一）發(fā)球時(shí)球必須清晰地離手拋出后用一只手或手臂擊球，并使球由兩標(biāo)志桿內(nèi)直接越過球網(wǎng)或球角網(wǎng)落下對(duì)方場地即為好球，如球未過網(wǎng)應(yīng)判失誤。

（二）第一局和決勝局經(jīng)抽簽由取得發(fā)球權(quán)的隊(duì)1號(hào)位隊(duì)員首先發(fā)球。第二局由前一局未首先發(fā)球的隊(duì)發(fā)球。

（三）發(fā)球隊(duì)勝一球或接發(fā)球隊(duì)取得發(fā)球權(quán)時(shí)，該隊(duì)隊(duì)員必須按順時(shí)針方向輪轉(zhuǎn)一個(gè)位置，由輪轉(zhuǎn)到1號(hào)位的隊(duì)員發(fā)球，如沒有按發(fā)球次序輪轉(zhuǎn)發(fā)球，則為輪轉(zhuǎn)錯(cuò)誤，必須立即糾正，則判失去發(fā)球權(quán)。

（四）發(fā)球隊(duì)員必須在端線發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球。他可以自由移動(dòng)或起跳。但當(dāng)他擊球時(shí)不得踏線或超越發(fā)球區(qū)，擊球后可落在場內(nèi)。跳發(fā)后球不得觸及界線。

（五）發(fā)球隊(duì)員必須在第一裁判員鳴哨發(fā)球后八秒鐘內(nèi)將球發(fā)出。球被拋起發(fā)球隊(duì)員未擊球，球也未觸及發(fā)球隊(duì)員而落地，第一裁判員應(yīng)再一次鳴哨繼續(xù)發(fā)球。

（六）發(fā)球隊(duì)的隊(duì)員不得以任何方式阻擋對(duì)方觀察發(fā)球隊(duì)員和球的飛行路線。

（七）隊(duì)員直接向?qū)Ψ綋羟蚣礊檫M(jìn)攻球，他把球接住或把球順勢緩沖至停留后再把球送出，則判犯規(guī)。

規(guī)則十二 擊球

（一）每隊(duì)最多擊球三次（攔網(wǎng)除外）并將球回?fù)暨^網(wǎng)進(jìn)入對(duì)方場區(qū)。一名隊(duì)員不得連續(xù)擊球兩次。

（二）隊(duì)員的身體任何部位都允許觸球。球可以同時(shí)觸及身體的不同部位。但必須是一次發(fā)力，一個(gè)動(dòng)作。

（三）隊(duì)員中采用各種動(dòng)作將球擊出。如把球接住或把球順勢緩沖至停留后再將球送出，則應(yīng)判違例犯規(guī)。

（四）本隊(duì)二、三名隊(duì)員同時(shí)去擊球只計(jì)一次，觸到球的隊(duì)員不能再去擊球。

（五）雙方隊(duì)員在球網(wǎng)上空同時(shí)擊球，球落在某方，某方仍可擊球三次，如球落在界外則判對(duì)方擊球出界。

（六）雙方隊(duì)員在球網(wǎng)上沿將球按住則判雙方犯規(guī)，該球應(yīng)重新進(jìn)行。

（七）如一個(gè)隊(duì)連續(xù)擊球四次（攔網(wǎng)除外），應(yīng)判四次擊球犯規(guī)

規(guī)則十三 飛向?qū)^(qū)的球

（一）球必須由過網(wǎng)區(qū)通過球網(wǎng)垂直面進(jìn)入對(duì)方場區(qū)。過網(wǎng)區(qū)為球網(wǎng)上空兩標(biāo)志及其假想延長線以內(nèi)空間。

（二）發(fā)球球觸及球網(wǎng)后通過過網(wǎng)區(qū)進(jìn)入對(duì)方場區(qū)是允許的。一名隊(duì)員將球擊入球網(wǎng)后，球在落地前另一隊(duì)員可再次擊球。

（三）球觸及標(biāo)志桿、標(biāo)志桿以外的網(wǎng)或網(wǎng)繩或網(wǎng)柱及場外觀眾和任何物體等均判界外球。

（四）球的整體通過過網(wǎng)區(qū)以外的垂直面及球網(wǎng)以下的垂直面都應(yīng)判為界外球。但當(dāng)球的整體尚未越過球網(wǎng)和延長垂直面時(shí)，本隊(duì)隊(duì)員可以將球擊回。

規(guī)則十四 過中線和觸網(wǎng)

（一）比賽進(jìn)行中，隊(duì)員身體任何部位觸及球網(wǎng)時(shí)，應(yīng)判觸網(wǎng)犯規(guī)。

（二）因?qū)Ψ綋羟蛉刖W(wǎng)而使網(wǎng)觸及本方隊(duì)員時(shí)，不算觸網(wǎng)犯規(guī)。

規(guī)則十五 進(jìn)攻性擊球。

（一）隊(duì)員直接向?qū)Ψ綋羟蚣礊檫M(jìn)攻性球。（它包括扣球、吊球、傳球和墊球）

（二）任何隊(duì)員在后場區(qū)可以對(duì)任何高度的球做進(jìn)攻性擊球，扣球起跳時(shí)不得跳及限制線。否則即為犯規(guī)。

（三）隊(duì)員在前場區(qū)對(duì)高于球網(wǎng)上沿的球不準(zhǔn)扣球，只允許將球傳入對(duì)方區(qū)域并必須具有一定向上的弧度過網(wǎng)。不得快抹，啄球，高壓吊球等，只能正常的點(diǎn)、吊、傳、頂、挑。

規(guī)則十六 攔網(wǎng)

（一）對(duì)方進(jìn)攻時(shí)前排三名隊(duì)員可以進(jìn)行單人或集體的攔網(wǎng)。球可迅速而連續(xù)觸及一名或多名的攔網(wǎng)隊(duì)員，攔網(wǎng)后的隊(duì)員仍可擊球。

（二）攔網(wǎng)時(shí)球可以觸及攔網(wǎng)隊(duì)員的手以及身體任何部位。不得觸及明顯是對(duì)方區(qū)內(nèi)球。

（三）攔網(wǎng)隊(duì)員不得將手或手臂伸過球網(wǎng)進(jìn)行攔網(wǎng)，攔擊后的慣性過網(wǎng)可以不計(jì)。

（四）攔網(wǎng)不算一次擊球，還可再擊三次。

（五）后排兩名隊(duì)員不準(zhǔn)到網(wǎng)前進(jìn)行攔網(wǎng)，如參加攔網(wǎng)并起到攔網(wǎng)作用時(shí)應(yīng)判犯規(guī)。

（六）不得攔對(duì)方的發(fā)球和前場區(qū)過網(wǎng)的球。

也可根據(jù)主辦單位的實(shí)際情況制定比賽規(guī)程。如:可分為男子組，女子組，男女混合組比賽；網(wǎng)可高可低；上場隊(duì)員可以是前三后二，或者是前二后三；每局可打21分；決勝局打15分，不必領(lǐng)先2分。

第五篇：廣西師范學(xué)院師園學(xué)院2014年“國家資助 助我飛翔”征文比賽方案

2014年廣西師范學(xué)院師園學(xué)院

“國家資助助我飛翔”征文比賽活動(dòng)方案

根據(jù)區(qū)教育廳《關(guān)于開展2014年全區(qū)“學(xué)生資助政策宣傳月”

活動(dòng)的通知》(桂教資助〔2014〕4號(hào))文件精神，為提高我院學(xué)生對(duì)國家和自治區(qū)資助政策的了解，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生勵(lì)志、誠信、感恩教育，現(xiàn)結(jié)合本院實(shí)際，制定廣西師范學(xué)院師園學(xué)院2014年“國家資助助我飛翔”征文比賽活動(dòng)方案。

一、征文主題：國家資助助我飛翔

二、主辦單位：廣西師范學(xué)院師園學(xué)院學(xué)生資助管理中心

三、承辦單位：廣西師范學(xué)院師園學(xué)院教育系資助工作小組

四、征稿對(duì)象：廣西師范學(xué)院師園學(xué)院全日制在校生中曾獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金、自治區(qū)人民政府獎(jiǎng)學(xué)金、生源地助學(xué)貸款及獲得過社會(huì)、學(xué)校政策資助的學(xué)生

五、征稿要求：

（一）征文需體現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在國家資助政策的支持下，不畏困難、積極進(jìn)取、奮發(fā)學(xué)習(xí)、自立自強(qiáng)、誠信感恩、成長成才的精神面貌，主題鮮明、內(nèi)容充實(shí)、形式新穎、感情真摯。

（二）題目自擬、體裁不限，正文不超過4000字。

（三）嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參評(píng)資格。

（四）征文須保證從未在其他刊物上發(fā)表。

（五）正文格式要求（紙質(zhì)版、電子版同）：

頁面設(shè)置：A4紙；

頁邊距：上下左右均為2厘米；

打印格式：正標(biāo)題小二黑體加粗，副標(biāo)題小三黑體，一級(jí)

標(biāo)題小三黑體，二級(jí)標(biāo)題四號(hào)宋體加粗，正文

四號(hào)宋體；

字符間距：標(biāo)準(zhǔn)；

行距：全文行距1.25倍。

（六）作品務(wù)必在第一頁最上面注明：系部名稱、作者姓名、聯(lián)系方式。

六、征文比賽方式：各系學(xué)工組收集本系稿件，初審出六篇

優(yōu)秀稿件，同時(shí)填寫 《廣西師范學(xué)院師園學(xué)院2014年“國家資助 助我飛翔”優(yōu)秀征文推薦登記表》。兩份材料紙質(zhì)版一并上交到教育系學(xué)工組辦公室12-104，電子版壓縮包以系部為單位發(fā)到郵箱jyxzizhugz@163.com，截止時(shí)間2014年4月21日下午17:00。教育系學(xué)工組組織相關(guān)專家、老師進(jìn)行最終評(píng)審，評(píng)審結(jié)果在學(xué)院食堂門口和學(xué)院網(wǎng)站同步展示，并遴選2-3篇優(yōu)秀作品參加區(qū)教育廳征文比賽。獲區(qū)教育廳獎(jiǎng)勵(lì)的征文將授予證書及獎(jiǎng)金。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

（一）我院設(shè)特等獎(jiǎng)3人、一等獎(jiǎng)6人、二等獎(jiǎng)14人、三等獎(jiǎng)

17人，共約40名，授予榮譽(yù)證書。

（二）區(qū)教育廳設(shè)一等獎(jiǎng)15名，每人獎(jiǎng)金1000元；二等獎(jiǎng)3

5名，每人獎(jiǎng)金800元；三等獎(jiǎng)50名，每人獎(jiǎng)金500元；

優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

軟皮筆記本，5元/本*40；獎(jiǎng)狀（A4大小，硬紙皮），0.5

元/張*80；共計(jì)240元

學(xué)生資助管理中心

二〇一四年四月十日