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      老師謝謝您(推薦五篇)

      時間:2019-05-15 10:38:57下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《老師謝謝您》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《老師謝謝您》。

      第一篇:老師謝謝您

      《老師,我愛您》演講稿

      五(1)班

      韓明璇

      尊敬的各位老師,親愛的同學們:

      大家好!我是2號選手韓明璇,今天,老師是主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。我想說:“老師,我愛您!”

      三尺講臺,三寸舌,三千桃李,三寸筆。十年樹木,十載風,十萬棟梁,十載雨。老師,您是園丁,用智慧、愛心和汗水澆灌著百花園里的每一株幼苗;老師,您是春蠶,生命不息,奉獻不止;老師,您是人梯,默默無聞、不圖回報,雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心連學子之心??

      這是人們對老師這一崇高職業(yè)的褒獎,然而,我覺得,什么樣的稱號,多高的榮譽,也贊不盡老師的優(yōu)秀人格和高尚情操。在這里,我想和老師們說說我的心里話,說說我心中的那個老師:

      老師,我們現(xiàn)在已經(jīng)升入五年級了,我們的每一點進步都是您用辛勤的汗水換來的。我們不會忘記您手把手教我們寫數(shù)字,學計算,學做人,不會忘記您下班后還在辦公室為困難學生輔導功課,也不會忘記,我們生病時你關切的目光,遇到困難時親切的問候及時的幫助,犯錯誤時猶豫的面容和取得成績時開心的微笑??傊?,您就像我們的媽媽,卻比媽媽有更加博大的愛心,有更豐富的知識和高尚的人格。您的言傳身教,辛勤敬業(yè)也讓我堅定了自己的理想:“我長大也要當老師,當像您一樣的好老師!”其實在我們的記憶里,您還有許許多多的事經(jīng)常感動著我們:

      老師,您還記得嗎?您不到一歲的女兒得肺炎住院治療,您都沒有耽誤過一節(jié)課。我們看到了您那熬紅的雙眼、起泡的嘴唇和疲憊的身影,聽到的是您那略帶嘶啞卻依然風趣的講課語言。我們知道,作為媽媽,您怎能不惦記自己病痛中的女兒?然而,您卻選擇了堅守,也讓我們懂得了什么叫做奉獻。

      這就是老師,這就是無私奉獻、可歌可敬的人民教師。桃李芬芳,無法報答三月的春暉;花兒嬌艷,無法報答園丁的澆灌。老師,您把滿腔的愛都奉獻給了我們,叫我們如何回報呢?就讓我們發(fā)自內心地喊一聲:感謝您,老師!感謝您的教誨,感謝您的指引??

      請接受我們心底最誠摯的祝福: 愿您,桃李滿天下,幸福到永遠!

      我的演講結束,謝謝大家!

      第二篇:謝謝您,老師

      謝謝您,老師

      一泓清泉叮咚作響,滋潤著嫩芽茁壯成長;您就是那泓清澈的泉水,而我們則是您哺育的棵棵幼苗。

      有人用這樣的語言來歌頌教師“您用澎湃的激情,耕耘溫馨的沃野;您用執(zhí)著的熱情,開墾冷漠的荒原;您像清澈透明的甘泉,澆灌干涸的土地;您像潤物無聲的細雨,滋潤焦渴的心田,您能把愚昧變成文明,您能讓愁眉化為笑顏。為了國家的棟梁,您把一顆真心捧出,為了民族的明天,您把一腔熱血奉獻!”

      這正是發(fā)自內心的對教師尊重情感的自然流露。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到成就卓著的承認,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,從農(nóng)田中的插秧播種到太空的宇宙航行,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。

      有人這樣說,一個博學多才的老師不僅是具有演說家的口才和藝術家的風采,而且還是一個可以持續(xù)獲得知識的人。在他們身上具有一種學而不厭、誨人不倦、精益求精的優(yōu)良品質,在我們的心目中老師是一個永不滿足的知識富有者。

      老師,是您淵博的知識,讓我們感受文明與希望;是您寬廣的胸懷,讓我們懂得寬容和忍讓;是您慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅強。當我們遇到挫折灰心喪氣時,是您在我們心田播種希望;當我們取得成功一帆風順時,是您及時開出“驕兵必敗”的良方。您總是笑語盈盈,讓我們充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓我們感到親切與盼望。老師是那么偉大。有人把您比作水,說您滋潤了一片幼苗;有人把您比作蠟燭,說您燃燒了自己照亮了別人;還有人把您比作辛勤的園丁,說您用畢生的心血精心得澆灌著我們這些祖國的花朵。日開日落,您揮灑著血汗,寒冬酷暑,您永遠滿腔熱情,指引著我們走向理想的道路,正像人們所共識的那樣,社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠您。您的默默辛勞換來人類文明的勃勃生機。

      老師,無論我們走到哪里,我們會永遠記住您的情,您的愛;無論我們走到哪里,我們會永遠記得,您是最美的一朵花;無論我們走到哪里,我們會永遠記住您曾對我們說過的話。

      請讓我們真誠地說:老師,謝謝您!

      第三篇:老師謝謝您

      老師謝謝您

      尊敬的劉老師:

      您好!

      離開母校離開您已一年了,最近您過得好嗎?四月的雨,滴下點點的回憶;四月的陽光,投送片片的甜蜜;四月的風,吹開了我小學生涯的回憶。

      記得我剛轉來學校的時候,一切都是陌生的。您帶著慈祥的微笑,用充滿愛的雙手領我到了一個學習與成長的天地。您像園丁百般溫柔地呵護著我們這一群小樹苗。在您的培育下,我們一天天快樂地成長著。

      學校的生活固然是快樂的。時光飛逝,我轉眼已上了三年級,這時,學校里,有我熟悉的同學和老師。但生活總會有小插曲,一件事情就在這時發(fā)生了。學校要選升旗儀式時為大家廣播的同學。在您的鼓勵下,我參加了比賽。我滿懷著信心去參加了活動??勺詈螅瑒e說沒選上,因為沒分好前鼻韻和后鼻韻,還被大隊委批評了一頓。

      我失望極了,對學習的興趣一下子跌入了低谷。課外活動概不參加。您知道后,并沒有說我。只是領我到辦公室,讓我坐了下來,語重心長地對我說:“每一個人,一生都會遇到困難,老師小時候也遇到過??墒侨绻龅揭淮卫щy就封閉了心門,從此不再開啟,那你永遠也不會有成功的機會。多嘗試。每失敗一次都會得一個教訓。就像這件事,你所得到的東西是別人所沒有得到的。只有勇敢面對困難,哪里摔倒了,就在哪里爬起來。只有不怕困難的孩子,才能破繭成蝶。小小年紀的我感觸萬分。我大膽地挑戰(zhàn)了大隊委的工作。竟然成功勝任。我恢復了以前的自信。又先后參加了我校語文組作文賽與簡陽春芽杯作文賽,先后得到了一,二等獎,之后,我勝任了紅領巾廣播站組長。這時,老師又告訴我,不但要本著失敗是成功之母做事,而且還要知道,大海的美麗,在于它永不停止奔騰的腳步。人生的壯美,在于它永遠不停的進取精神。你現(xiàn)在有突破了,老師也很高興,不過,千萬不能驕傲自滿。更不能滿足于現(xiàn)在,知道嗎?嗯,我知道了,謝謝老師!老師欣慰地笑了。

      兩年后,我畢業(yè)了,我?guī)е鴮δ感5牧魬?,帶著對老師的感恩,帶著太多的不舍,帶著六年以來學習到的知識,離開了母校。帶著老師您教育給我永不言敗與謙虛上進的美德離開了母校。離開了對我們萬般疼愛的恩師。離開了朝夕相處的同學。

      當我們在離開學校前的最后一分鐘時,當我們看到老師您眼中的淚光時,我才意識到,我們一起度過的是一段流金歲月??!這歲月多么地短暫,甚至快得來不及說再見。謝謝您!老師!謝謝。一個多么樸素多么華麗的詞語??!但此時此刻我心中的千言萬語都只能化作感動,注入這個千斤萬頃的詞語。愿這窄窄的信封滿載我對您深深的感動,遙寄予我的恩師。

      老師!您放心,您懷抱中的雛鷹已經(jīng)長大,將用它有力的翅膀在未來的天地里闖出一片屬于自己的藍天。

      祝您萬事如意,笑口常開!

      摯愛您的學生:李白玲

      2012.02.23

      第四篇:老師,謝謝您

      老師,謝謝您!

      “鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳??”每當讀起這首關于感恩的詩時,我就會心腸澎湃,感恩的心油然而生。我想感恩的人很多,但我最想要感恩的人是我的班主任老師。

      我的班主任是康老師,她經(jīng)常盤起頭發(fā),顯得很干練.。走起路來來風風火火的,一看就知道是位精干而有魄力的人。

      康老師從四年級開始接我們的班級。那時她還在產(chǎn)假中,但她從不落下一節(jié)課,天天帶著開心的表情來上課??道蠋煹恼n上得聲情并茂、妙趣橫生??道蠋煶隹诔烧?,講故事繪聲繪色。每個單元都有一個故事,每個故事里都包含一個含義深刻的道理,《自信不倒甕》、《文明之花處處開》、《綠色交通我能行》 ?? 我們在老師的故事中學到了做人的道理。同學們戲稱,康老師的故事真是取之不盡、用之不竭啊。

      有一次課堂上,康老師正認真地幫我們講評考卷時,不知從哪里跑進來一只小老鼠,肆無忌憚地在教室里亂逛。膽小的女生被嚇得大聲尖叫??道蠋熆吹竭@樣的情景,笑著對大家說:“同學們不要慌張,老鼠兄弟是來看看我們大家的成績進步了嗎?”同學們被康老師幽默的語言逗得哈哈大笑。我們大家都喜歡上康老師的語文課。下課后也很喜歡接近老師,經(jīng)常和她一起聊天談心,把她圍得里三層外三層,好像老師身上有地心引力一樣牢牢把我們吸引住了。有時康老師的語

      言竟充滿童趣,竟然和我們談到喜羊羊和美羊羊的故事;有時康老師的語言親切如媽媽般,她噓寒問暖關心我們。

      最近天氣轉冷了,康老師犯了重感冒,剛進了教室便咳了起來,還時輕時重,有時還咳得面紅耳赤,我們全班同學忙一起動員,你倒水,我捶背地照顧老師。老師感動得熱淚盈眶。她悄聲告訴我們她嗓子出血,醫(yī)生叫她別多說話,只好委屈我們,請位同學當“傳聲筒”。聽了李老師的話,我們心疼得直掉眼淚。后來,我們才知道,醫(yī)生壓根不讓李老師說話。班長站起來代表全班同學說,老師您回家休息去吧,讓我們自己自習吧。可康老師始終不肯回家療養(yǎng),一直努力為我們堅持著??,這一堂課下來,雖然是冬天,但我們卻發(fā)現(xiàn)老師額頭上沁滿了汗水。

      康老師就是這樣一位好老師。正因為有這么好的老師,我們才能輕松地學習;正因為有這么好的老師,我們的情感才得以釋放;正因為有這么好的老師,我們的語文成績才能在不知不覺中開始慢慢上升??道蠋?,我們永遠愛您,我們永遠敬重您。

      學校:后內小學 年級:五年級 作者:李淑真 指導老師:康麗琴

      第五篇:老師,謝謝您

      老師,謝謝您

      “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。”每當我唱起這首歌兒,就不由地想起了我的張老師。

      還記得那一天,我們正在教室里做作業(yè),忽然外面下起了大雨,我想:這下可怎么辦呢?一會兒就要放學了,我沒帶雨傘,爸爸媽媽也都在上班,不能來接我,哎,這下我可完了。

      突然在我的視線里,出現(xiàn)了一個熟悉的身影,那不是我的班主任張老師嗎?她親切地說:“彭??担宜湍慊丶??!闭f完,她迅速把雨衣脫下來給我穿上,一把摟住我,朝我家走去。

      終于到家了,張老師就像落湯雞似的,衣服全被淋濕了,褲子上也沾滿了泥巴,而摸摸我的衣服,一點也沒打濕。頓時,我感動極了,眼淚忍不住流了下來。

      一年一度的教師節(jié)來臨了,我想在張老師耳邊輕輕地說:張老師,謝謝您,祝您節(jié)日快樂!

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