第一篇：項目--煤礦開采技術專業(yè)

煤礦開采技術專業(yè)

核心技能訓練項目一

題目：一綜采工作面煤壁長152米，采高3米，傾角10°，截深0.6米，采用MLS3型采煤機，雙向割煤，端頭斜切進刀，割煤過程中行走速度平均取3m/min。作業(yè)形式為三采一準，斜切進刀20米后達到截深，推溜滯后于割煤15米，移架滯后于推溜15米，采煤機割煤時間影響系數(shù)取1.4。

答：步驟：①橫軸表示一天24小時，縱軸表示采煤工作面長度152米；下方是圖例。②從工作面下平巷割煤至上平巷，割煤斜線與152米處的橫軸線夾角為：tanα=152/90=1.69（m/min）所對應的角度。因為割一刀煤所用時間為：（152+20*2）÷3×1.4=90分鐘。③推溜、移架分別滯后15/1.69=9分鐘。④作業(yè)形式為四六制，三班采煤，一班準備。⑤注意圖形上下端斜切進刀20米的折線的表達。

評分說明：意思相近或順序倒置可酌情給分。按步驟每條3分；正規(guī)循環(huán)作業(yè)圖占15分，思路到位可給予本題的及格分，不美觀者酌情扣分!

煤礦開采技術專業(yè)

核心技能訓練項目二

題目：某運輸大巷掘進施工作業(yè)順序：交接班—站在矸石堆上打上部炮眼及頂板錨桿眼—裝巖并安裝上部錨桿—打下部炮眼及兩端錨桿眼并安裝下部錨桿—裝藥連線—放炮通風。采用“四六”工作制，工作面共布置炮眼45個，其中上部眼19個，下部眼26個。錨桿眼22個，其中上部12個，下部10個。錨桿眼深度1.6米，間距0.8米。噴混凝土厚100mm。經過計算：交接班時間10min，打錨桿眼60 min，打炮眼90 min，裝藥、連線、放炮40 min，通風20 min，安裝錨桿40 min，初噴40 min，裝巖140 min，重車線釘?shù)?0 min，移電纜開關30 min，準備60 min，復噴成巷240 min，清理60 min.答：步驟：①橫軸表示一天24小時，作業(yè)形式為四六制,縱軸表示每個班工作6小時，順序作業(yè)時間合360分鐘。②在一、三班中，移電纜開關和裝藥、連線、放炮是平行作業(yè)；③安裝錨桿、初噴和裝巖是平行作業(yè)；④在二、四班中，重車線釘?shù)篮痛蚺谘凼瞧叫凶鳂I(yè)；⑤安裝錨桿、初噴和裝巖是平行作業(yè)。掘進班：⑥一班和四班圖形全等，二班和三班圖形全等。

評分說明：意思相近或順序倒置可酌情給分。按步驟每條2.5分；正規(guī)循環(huán)作業(yè)圖占15分，思路到位可給予本題的及格分，不美觀者酌情扣分!

煤礦開采技術專業(yè)

核心技能訓練項目三

題目：一綜采工作面煤壁長200米，采高2.8米，傾角5°，截深0.6米，采用AM-50型采煤機，雙向割煤，端頭斜切進刀，割煤過程中行走速度（考慮影響系數(shù)后)平均取3.7m/min。作業(yè)形式為三采一準，斜切進刀35米后達到截深，放煤滯后于割煤50米。

答：步驟：①橫軸表示一天24小時，縱軸表示采煤工作面長度200米；下方是圖例。②從工作面下平巷割煤至上平巷，割煤斜線與200米處的橫軸線夾角為：tanα=200/72=2.7（m/min）所對應的角度。因為割一刀煤所用時間為：（200+35*2）÷3.7=72分鐘。③放煤滯后于割煤50/3.7=13分鐘。④作業(yè)形式為四六制，三班采煤，一班準備。⑤注意圖形上下端斜切進刀35米的折線的表達。

評分說明：意思相近或順序倒置可酌情給分。按步驟每條3分；正規(guī)循環(huán)作業(yè)圖占15分，思路到位可給予本題的及格分，不美觀者酌情扣分!

煤礦開采技術專業(yè)

核心技能訓練項目四

題目：根據(jù)條件試繪制大巷裝車式下部車場的平剖面圖。

條件：單一煤層，采高2.5米，傾角10°，運輸上山布置在煤層中，軌道上山布置在煤層底板12米處，兩巷水平間距30米，運輸大巷布置在煤層底板20米處。比例尺1：1000.煤礦開采技術專業(yè)

核心技能訓練項目五

題目：根據(jù)條件試繪制大巷裝車式下部車場的平剖面圖。

條件：兩層煤開采，煤層采高各2.5米，層間距20米，傾角25°，運輸上山布置在下部煤層中，軌道上山布置在下部煤層底板15米處，兩巷水平間距25米，運輸大巷布置在下部煤層底板30米處。比例尺1：1000。

煤礦開采技術專業(yè)

核心技能訓練項目六

題目：根據(jù)條件試繪制采區(qū)上部甩車場的平剖面圖。

條件：單一煤層，采高2.5米，傾角20°，運輸上山、軌道上山均布置在煤層中，兩巷水平間距30米，車場繞道布置在煤層頂板板15米處。比例尺1：1000.煤礦開采技術專業(yè)

核心技能訓練項目七

題目：根據(jù)條件試繪制采區(qū)繞道式中部車場的平剖面圖。

條件：單一煤層，采高2.5米，傾角25°，運輸上山、軌道上山均布置在煤層中，兩巷水平間距25米，車場繞道布置在煤層頂板板10米處。比例尺1：1000.煤礦開采技術專業(yè)

核心技能訓練項目八

題目：根據(jù)條件試繪制炮采工作面炮眼布置圖。

條件：單一煤層，采高2.3米，傾角5°，采用五花眼布置，頂眼距頂板0.3米，仰角為0°，底眼距底板0.4米，俯角15°，水平角55°，比例尺1：100.

第二篇：煤礦開采技術專業(yè)調研

煤礦開采技術專業(yè)調研報告

一、調研背景：

煤炭工業(yè)是我國的能源支柱產業(yè)，在我國能源消耗結構中，煤炭占70%以上。其產量居世界第一位。隨著世界經濟一體化進程的加快，能源行業(yè)的全球化趨勢越來越明顯。中國能源企業(yè)也正在向國際化階段邁進，并制定了國際化、全球化戰(zhàn)略,確定了建設綜合性國際能源公司的目標。為此，對勞動者的能力要求也有全球一體化的發(fā)展趨勢。我國在煤炭工業(yè)上的人力投入、成本投入居世界之首，三分之二的煤炭產量依靠綜采機械化，因此要以少量的人力物力投入增產高效，必須提高煤礦大型機電設備的利用率，實現(xiàn)煤炭工業(yè)的機械化、自動化和現(xiàn)代化。

新疆是中國的資源寶庫，是國家能源基地,是找煤潛力最大的省區(qū)。新疆在其“十一五規(guī)劃”中就提出：建設準東、伊犁、吐哈、庫拜四大煤電、煤化工、煤焦化基地，加強烏魯木齊、哈密山道嶺、艾維爾溝、硫磺溝、和什托洛蓋等13個重點礦區(qū)的建設，打造千萬噸級礦井和億萬噸級大型礦區(qū)。在這個實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展的大好形勢下，有必要對我們哈密地區(qū)的煤礦行業(yè)的發(fā)展形勢和人才需求狀況進行調研，以便更好的為我校制定專業(yè)建設方案提供理論依據(jù)。

二、調研組織情況：

在我校領導的組織和帶領下，由工程部組成的調研小組于2011年 4-6月前往多家哈密煤礦企業(yè)進行了市場調研，為煤礦開采技術

專業(yè)專業(yè)建設規(guī)劃的制定提供了理論依據(jù)與實踐基礎。

三、調研情況總結：

哈密煤炭行業(yè)現(xiàn)狀與趨勢：哈密在是新疆的東大門，是新疆通往內地的咽喉，是新疆優(yōu)勢資源轉換和“西煤東運”戰(zhàn)略的主戰(zhàn)場。煤田預測資源量高達5708億噸，占全國煤炭預測資源量的12.5%,占全疆煤炭預測資源量的31.7%。探明煤炭資源量388.44億噸，居全疆第一位。主要分布在三道嶺、沙爾湖、大南湖、三塘湖、淖毛湖、野馬泉和巴里坤等礦區(qū)。截止4月份開工建設和生產礦井總規(guī)模已達3200萬噸，預測年底總規(guī)模可達7400萬噸，這些煤礦在2012年之后將陸續(xù)投產，到2013年，隨著“西煤東運”鐵路專線的建成，總規(guī)模將達到1．97億噸，5年后，將達到3億噸。

哈密地區(qū)煤炭資源具有儲量大、品種多、易開采的特點。根據(jù)各大煤田資源稟賦條件和開采難易程度，規(guī)劃為七個礦區(qū)，總面積14631.73平方公里,探明資源量317.1億噸，預測資源總量3750.72億噸。其中，大南湖礦區(qū)80平方公里探明資源量72.3億噸，預測資源量200億噸；沙爾湖礦區(qū)探明資源量224.6億噸，預測資源量2652億噸；巴里坤礦區(qū)探明資源量4.8億噸，預測資源量312.5億噸；三塘湖礦區(qū)探明資源量0.2億噸，預測資源量191億噸；淖毛湖礦區(qū)探明資源量0.1億噸，預測資源量282.6億噸；三道嶺礦區(qū)探明資源量為14.7億噸，預測資源量97.3億噸；野馬泉礦區(qū)探明資源量0.4億噸，預測資源量15.3億噸。

哈密地區(qū)現(xiàn)有煤炭生產礦井12處，其中，國有重點生產礦井3處，地方鄉(xiāng)鎮(zhèn)5處，兵團4處?；窘ㄔO和改造礦井6處，其中，潞安新疆煤化工（集團）公司1處，地方鄉(xiāng)鎮(zhèn)及其它企業(yè)5處。2008年以來，新建現(xiàn)代化大型煤礦5處。分別在三道嶺礦區(qū)、大南湖礦區(qū)、巴里坤礦區(qū)、淖毛湖礦區(qū)和三塘湖礦區(qū)。

為了全力打造億噸級煤炭生產基地，哈密地區(qū)統(tǒng)一規(guī)劃，全力做好水、電、路等基礎設施的建設和保障服務性工作。按照《新疆哈密億噸/年煤炭生產基地項目可行性研究報告》產能規(guī)劃測算，在 2010年，區(qū)域煤炭產能規(guī)劃4515萬噸/年，約需煤礦產業(yè)職工新增總數(shù)為5513人；到2013年，區(qū)域煤炭產能達到1.97億噸/年的情況下，約需煤礦產業(yè)職工總數(shù)可達24034人；到2015年，區(qū)域煤炭產能達到3億噸/年的情況下，約需煤礦產業(yè)職業(yè)總數(shù)可達到36600人；到2020年，區(qū)域煤炭產能達到5億噸/年的情況下，約需煤礦產業(yè)職工總數(shù)需達到61000人。預計2010年到2020年，平均每年需要培訓煤炭產業(yè)人力資源5000人左右。其中：技術人員1000人左右，技術工人4000人左右，機電專業(yè)占60%，2400人左右。

億噸級煤炭基地建設需要大批的技術人員和技術工人，而哈密地區(qū)現(xiàn)有人力資源很難滿足其發(fā)展需求，因此，煤炭資源的開發(fā)和利用是促進哈密經濟發(fā)展的迫切需要，加大煤炭產業(yè)人才教育培養(yǎng)力度已勢在必行。隨著新設備新技術的引進與應用，同樣需要大批既懂理論又會操作的復合型高技能機電技術人才。

通過對國家電網哈密大南湖煤電化開發(fā)有限公司調研，職工總人

數(shù)約1300人，技術工人需要800人左右，而機電專業(yè)技術工人需要500人左右。從煤炭工業(yè)的發(fā)展看，機電技術人才的需求市場前景非常廣闊。并且隨著機電工業(yè)的發(fā)展和高新技術的迅速推廣與普及，這種人才需求將更加迫切。

通過走訪多家企業(yè)和地區(qū)勞動力市場，普遍認為煤礦開采技術專業(yè)涵蓋的就業(yè)崗位多，畢業(yè)生的工作崗位好安排，因此有較好的需求。但企業(yè)規(guī)模、設備技術水平不同，對畢業(yè)生在使用上有很大的差別。對于大中型國有企業(yè)或合資企業(yè)，設備先進、自動化程度高、人才密集，中等職業(yè)學校畢業(yè)生主要從事生產第一線單機、單工種操作；而在小企業(yè)，由于設備、加工手段相對落后，大學生少，技術力量缺乏，中等職業(yè)學校機電技術應用專業(yè)的畢業(yè)生非常受歡迎，他們既懂機、又懂電、經過不長時間的實踐鍛煉，就能勝任技術員的工作。

目前，煤礦開采技術專業(yè)的發(fā)展尚處在初期，無論技術還是人才，都不能滿足企業(yè)的發(fā)展的需要，煤礦開采專業(yè)已成為哈密支柱產業(yè)，未來幾年的就業(yè)前景廣闊。

綜上所述，我校開設煤礦開采技術專業(yè)不僅可以促進哈密地區(qū)經濟快速增長，而且對促進就業(yè)，社會穩(wěn)定有是非常重要的意義。

工程技術教學部

二O一O年十月

第三篇：煤礦開采技術

煤礦開采技術

主要課程：計算機文化基礎、Visual Basic程序設計、工程制圖、工程力學、電工技術基礎、測量學、煤礦地質學、機械設計基礎、井巷施工技術、礦山壓力及其控制、流體力學與流體機械、采掘機械、采煤學、礦井通風與安全、礦井提升運輸、礦山電工、計算機繪圖、煤礦安全法規(guī)、礦山電工學、土力學與地基基礎、露天開采概論、露天礦爆破工程、露天礦線路工程、邊坡穩(wěn)定、露天采掘機械、露天礦運輸設備、露天采礦工藝、露天礦設計原理、礦山供電等。

就業(yè)方向：可在礦山企業(yè)、科研院所、政府機構等企、事業(yè)單位就業(yè)。主要從事礦區(qū)規(guī)劃設計、礦山安全技術、生產技術、安全監(jiān)察、科學研究等工作。

★ 礦井通風與安全

主要課程：計算機文化基礎、Visual Basic程序設計、工程制圖、電工與電子技術、采煤概論、工程流體力學、工程熱力學與傳熱學、燃燒學、安全工程學、礦井通風與空氣調節(jié)、瓦斯防治與開發(fā)技術、火災防止理論與技術、粉層防止理論與技術、水防止理論與技術、安全監(jiān)測監(jiān)控技術及應用、煤礦安全法規(guī)、礦山電工學、管理學原理、環(huán)保概論、電氣安全管理、通風與凈化工程、危險貨物運輸管理等。

就業(yè)方向：可在煤礦、金屬礦、非金屬礦從事礦山通風安全和環(huán)境保護技術管理工作；也可在上述系統(tǒng)的科研、設計、教學、管理部門從事科學研究、礦山設計、教學、安全監(jiān)察等工作；還能在工礦企業(yè)中從事采暖通風技術工作。

第四篇：煤礦開采技術專業(yè)畢業(yè)設計要求

09級煤礦開采技術專業(yè)畢業(yè)設計要求

1、畢業(yè)設計課題：學員所在生產礦井xxx采區(qū)采區(qū)設計。

2、每位學生必須獨立完成畢業(yè)實習、畢業(yè)設計要求內容，單獨參加畢業(yè)答辯。

3、學員設計中采用的生產礦井地質、開采、通風、機械等相關資料應與礦井實際相符。同一個生產礦井的學生可以互相補充和完善。

4、每位學生均要提交《畢業(yè)實習報告》、《畢業(yè)設計說明書》、3~4張畢業(yè)設計圖紙。其中《畢業(yè)實習報告》約3000~5000字，內容參照“畢業(yè)實習大綱”內容收集編寫；畢業(yè)設計說明書不少于5000字，按照“畢業(yè)設計大綱”及設計順序編寫；圖紙包括“采區(qū)巷道布置平面圖”、“采區(qū)巷道布置剖面圖”、“采煤方法圖”等，在“采區(qū)巷道布置平面圖”上要標注運煤、運料、通風等生產系統(tǒng)。

5、畢業(yè)設計成果文件，用16開紙書寫（也可打印，但需經指導教師同意）。不得互相抄襲拷貝和復印，否則為不及格。（格式要求參照畢業(yè)設計大綱規(guī)定）

6、全部成果文件，需按統(tǒng)一規(guī)定格式裝訂。裝訂前必須經指導教師審核，并經學生修改無誤后待指導教師去蔚州答辯前再行裝訂。

7、《畢業(yè)實習報告》、《畢業(yè)設計說明書》及設計圖紙等全部工作必須在2012年1月10前全部完成，畢業(yè)答辯時間初步定在2012年1月12~14日，準確時間另行通知。

8、為適時掌握學生畢業(yè)設計進度情況，由各礦選出的設計組長每周最少與指導教師聯(lián)系一次，并對全組設計情況進行督促和檢查。

9、設計中學生要經常與指導教師聯(lián)系，解決設計中遇到的問題。本次設計由三名教師共同指導，畢業(yè)設計成果可通過郵箱與指導教師聯(lián)系。

指導教師：王金城***

陳祥海***

劉學魯***

郵箱：

成教處 2011年11月15日

第五篇：煤礦開采技術專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃

專業(yè)：煤礦開采技術班級：11煤礦開采技術姓名：XXX學號：2011010159

我的職業(yè)生涯規(guī)劃

前言

我們都向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢而奮斗.大學生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個角度理解,就是對我們心中的那個藍圖的 描繪.我們對自己進行了職業(yè)生涯規(guī)劃設計,就是給自己的夢想插上翅膀.遠大的理想總是建立在堅實 的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在 起,就力主動,好好規(guī)劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙.我對煤采專業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃的認識

當前，掌握煤礦生產技術的高技能人才嚴重短缺，已經成為制約我國煤礦安全高效生產發(fā)展的最大瓶頸之一。我們高職院校的學生尤其是學習技術的，前景較好，但是怎么樣才能成為一名高技能人才，就是既要能動腦，更要能動手，經過實踐的鍛煉，才能夠迅速成長的高技能人才。而職業(yè)生涯規(guī)劃其實就是人生戰(zhàn)略規(guī)劃，是對自己成功的人生進行正確的設計。

一、基本信息

自我認識是設計職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎，因此一定要全面、客觀、深刻，決不回避自己的缺點和短處。

1.個人資料

姓名：XXX性別:男出生日期：XXXXXX

民族：漢 身高：175cm 專業(yè)：煤礦開采技術

畢業(yè)院校：昌吉職業(yè)技術學院

2.興趣愛好

業(yè)余愛好：寫書法、聽音樂、下象棋、上網、體育鍛煉

喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》,《水手》,《我的未來不是夢》

二、自我分析

1、我的優(yōu)勢

我的專業(yè)是煤礦開采技術，是學院的重點專業(yè)之一。專業(yè)很好，我高考結束后對采煤學很感興趣，所以才學采煤專業(yè)?，F(xiàn)在大二了。專業(yè)基礎課已經結束了，開始了專業(yè)課程得學習，我從專業(yè)基礎課已經學到了很多東西。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我想要學好專業(yè)課程，首先要學好專業(yè)基礎課，這一點我做到了，比如說《機械制圖》是所有機械專業(yè)學生都要學習的課程，從我學習的經歷，我知道看懂圖紙是第一步，要不然怎么去加工，怎么去生產，更不要說去設計了。我們的專業(yè)不光是學習理論知識，我們的重點可以說動手操作，即理論結合實踐，更好的掌握自己的知識。希望今后能夠在實踐中更加培養(yǎng)我的認真負責的精神，使我的技能得到更高一層的培養(yǎng)和提高。

2．自我性格認識

性格優(yōu)勢：我是一個自尊心較強的人，做事情細心、認真也有耐心，不怕吃苦，只要是答應別人的事情我一定會盡全力去做。

性格弱點：自己內心太軟，也就是優(yōu)柔寡斷、怕得罪人。有時也很固執(zhí)比較倔強。

3.老師與同學的評價

性格稍偏于內向，比較活潑開朗，做事認真，待人誠懇友善，正義性較強，容不得不勞而獲的事，但又時候比較執(zhí)著與固執(zhí)，會導致有時也會愛鉆牛角尖。

4．父母對我的評價

做事認真踏實，肯吃苦不怕勞累在家常幫父母做事情。尊敬長輩孝敬父母，為人老實。

三．對周圍環(huán)境的認識

1.對職業(yè)的認識

我知道在學校期間僅僅學好專業(yè)知識是遠遠不夠的，在我們人生關鍵的環(huán)節(jié)，能力的培養(yǎng)也是非常重要的。社會需要的不僅僅是光有技術的人，而是全面發(fā)展的人，學會了怎么與他人溝通，怎么與他人和諧相處，這就使我認識到鍛煉自己能力的重要性。

煤礦開采，更是一個有惡劣環(huán)境的專業(yè)，也一個有很強吸引里的專業(yè)。也許對于我們來說，礦山偽劣的環(huán)境，是對我們的一種考驗。但不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香了？有句話說得好‘天降大任于斯人也，必先勞其脛骨，空乏其身。也許對于爸爸媽媽來說，他們最大的愿望就是希望我們能成才，未來能做一番事業(yè)，能辜負爸媽嗎?不能。

所以我已做好面對一切艱難困苦的準備，迎接新的人生考驗。

2．對煤礦開采技術的發(fā)展趨勢的了解

煤礦開采在我國的工業(yè)中占有很高的地位，煤炭也由工業(yè)糧食之稱。在我國的能源中占很大的比列，而且由于開采技術的不斷完善和提，礦山安全也得到了很大的保障，所以說給了我們一個很好的環(huán)境，和一個高技術的平臺。煤礦開采專業(yè)培養(yǎng)高技術人員，畢業(yè)后有個很好的工作，國家對煤礦開采專業(yè)的重要性和相關政策做了改進正確的評價，無論是對煤礦資源多的合理開發(fā)，還是對也礦山安全的提高，煤礦周圍環(huán)境的改善，更是讓煤礦開采這一領域上升到了一個新的平臺。

3.采煤技術人才的發(fā)展趨勢

鑒于煤礦開采技術在我國工業(yè)化進程中的龍頭地位，我國對其理論研究和成果向生產力的轉化極為重視。煤礦開采專業(yè)人士孜孜不倦，兢兢業(yè)業(yè)，利用計算機技術、自動控制思想，系統(tǒng)的觀點等一切先進技術和理論在采煤研究中大膽進行探索，大大地促進了煤礦生產安全化、經濟化、高效化的發(fā)展方向。傳統(tǒng)的采煤方法因其不成熟、不完善而導致的生產力水平低、效率差環(huán)境污染嚴重等現(xiàn)象，由于理論的研究而得到了緩解。向自動化、環(huán)?；l(fā)展的專業(yè)發(fā)展動態(tài)和趨勢業(yè)已形成，并在具體生產過程中取得了大量的應用和推廣。所以我們的發(fā)展趨勢就是向專業(yè)性更強技能性更硬的領域進軍。

4.采煤技術專業(yè)者就業(yè)趨勢 煤炭在一次性能源消費中的比例，將隨著中國經濟結構的調整有所下降，但仍將是中國主要的基礎能源，消費總量將逐步上升，預計到21世紀中葉，煤炭仍將占中國一次能源消費比例的55%以上。國務院發(fā)布的《國家中長期科學和技術發(fā)展規(guī)劃綱要》(2006～2020年)把礦產資源高效開發(fā)利用、煤的清潔高效開發(fā)利用、液化及多聯(lián)產等研究作為重點領域及其優(yōu)先主題，可見，在今后相當長一段時間內，煤礦開采專業(yè)人才仍是社會發(fā)展急需的人才

當前形勢，掌握先進制造技術的高技能人才嚴重短缺，已經成為制約我國經濟和產業(yè)發(fā)展的最大瓶頸之一。我是學習技術的學生，可以說我的機遇很好。

四．確定我的職業(yè)發(fā)展目標

我知道生涯目標的設定，是職業(yè)生涯設計的核心。一個人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無正確適當?shù)哪繕?。我畢業(yè)后可以說就是學院培養(yǎng)的具備煤礦開采技術能力的高技能人才，但是，我羽翼未豐滿，也就是我的技能還不扎實，沒有足夠的經驗。因此，我的短期目標是剛畢業(yè)兩年內從一線工人做起，我想做一名采煤工人工。我的中期目標是積累了一定經驗以后做煤礦技術人員。再往后是煤礦技術工程師甚至是煤礦生產技術礦長。由于我現(xiàn)在是在校高職學生，而社會變化風云莫測，機遇與健康是我無法預知的，因此，我只有短期和中期的人生目標，至于長遠的人生目標只有當我的短中期目標實現(xiàn)后再說。

五．我現(xiàn)在該怎么做

現(xiàn)在我對自己有了比較清醒的認識，加之我的短期目標和中期目標已經確定，接下來我該為目標而奮斗了。

我現(xiàn)在是大學二年級的學生，我已經過了打文化基礎的階段了?，F(xiàn)在是學習專業(yè)知識理論知識階段。我想一個學生只有清楚的知道自己該學什么，才能為之努力。我力求學習好學校規(guī)定的專業(yè)知識，我想只有學好專業(yè)理論知識才能去更好地去和工作銜接，因此專業(yè)理論知識要打牢。可以說只有熟練掌握專業(yè)知識，我們才能在今后的工作中勝任。我既然已經制定了我的短中期人生目標，我想在接下來的日子里，我會努力的學好專業(yè)知識的。但還不夠，我還會借圖書館的技術書籍看，一來可以更好的掌握掌握專業(yè)知識，二來可以拓寬我的視野。學院已經給我們提供了鍛煉的機會，我們有機會去實習。作為煤礦開采專業(yè)的學生，要拿到采煤上崗證書、電工中級證書以及CAD證書等。我說過我的短期目標是做一名采煤工人，因此，在學校實習中我是格外認真的。學到技術是我走出學院參加工作的保證，也只有掌握技能才能成為真正意義上的高技能人才。

六．評估與反饋 知識與技能的準備只是一個方面，能力的培養(yǎng)也是很重要的。怎么樣和同學和諧相處，怎么才能鍛煉團隊精神很重要。能否處理好與老師、同學之間的關系是我現(xiàn)在努力培養(yǎng)的。我想這些在以后的工作中是很重要的。因此，要積極參加系里的和學院的各種活動，這樣會使我的能力會在參加活動中得到鍛煉。

總之，我現(xiàn)在應該學好專業(yè)理論知識，為頂崗實習做準備。對于專業(yè)技能，更不用說我會認真的，因為它是我的就業(yè)之本錢。與他人和諧相處，鍛煉我的服務意識和團隊精神。爭取在德、智、體方面全面發(fā)展，做一名合格的準高技能人才。