第一篇：二年級(jí)測(cè)試題一

強(qiáng)化測(cè)試題一

小朋友，你想到北京看奧運(yùn)會(huì)嗎？你要用自己的智慧闖過高山河流，穿越高速公路，才能到達(dá)北京觀看奧運(yùn)會(huì)，從闖基礎(chǔ)知識(shí)林開始吧，祝你一路順利。

基礎(chǔ)知識(shí)林

一、小朋友，一進(jìn)高速公路，請(qǐng)根據(jù)拼音選出或?qū)懗稣_的漢字。7%

jí hé zhuān xīn zhì zhì

guī zé

1、同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上（），（）地聽老師講打羽毛球的（）。

zhǎng? shēng? ā yí

shū shu

2、小朋友用（）歡迎（）、（）的到來。

二、小朋友，你要從字詞句入手，一步一步走好噢。27%(一)你能巧填成語嗎？9% 巧填含有數(shù)字的成語

（）顏（）色

（）面（）方

（）心（）意 巧填含有反義詞的成語

（）崩（）陷

（）轅（）轍

（）倒（）歪 巧填成語

（）涯（）角

（）流（）息

（）瞪（）呆

（二）、你能給詞語寶寶找家園，并送他們回家嗎？（用線連起來）4% ①山坡上到處是（）的果子。歡快地 ②樹葉在春風(fēng)中（）抖動(dòng)著。悠閑地 ③春雨把泥土澆得（）的。紅艷艷＿ ④小鹿在樹陰下（）散步。濕漉漉

（三）、你能用另一個(gè)詞寶寶替換加點(diǎn)的詞寶寶嗎？ 4% ．

1、表哥經(jīng)常帶著圓圓到山上采果子。（）．．

2、星期天，李丹穿上漂亮的花裙子。（）．．

3、春風(fēng)一會(huì)兒吹在我們的臉上，一會(huì)兒吹在我們的肢下。（）．．．．．．

4、聽到上課鈴一響，我立刻走進(jìn)教室。（）．．

（四）、你能給下面的詞語寶寶分家嗎？6% 楊樹 紙扇 螞蟻 荷花 鐵鍋 大秤 青蛙 小貓

雨傘 南瓜 小狗 龍眼 菜刀 烏龜 山里紅 ①動(dòng)物：

②植物： ③用具：

（五）、你能照樣子寫一寫嗎？4% ①溪水很靜，靜得像一面鏡子。

這棵樹很大，大得（）。

②雖然雨下得很大，但前來參加“六一”晚會(huì)的人很多。

雖然（），但（）。

小朋友，當(dāng)你走出了基礎(chǔ)知識(shí)林，這時(shí)你前面將是一座課文鏈接橋，相信你能順利走過去。課文鏈接橋

三，丁丁想把十二生肖帶到北京，可不見了，請(qǐng)你幫她找回來。6%（）目寸光

對(duì)（）彈琴

狐假（）威

狡（）三窟

葉公好（）

杯弓（）影

（）到成功

三（）開泰

沐（）而冠

聞（）起舞

（）急跳墻

人怕出名（）怕壯 小朋友，休息一會(huì)兒，我們到了閱讀理解山，相信你能爬過這座高山。閱讀理解山

四、小朋友是閱讀的小能手，一定能按要求完成任務(wù)。14%（2+2.5+1.5+2+1+5）

我的家在月亮灣，月亮灣是個(gè)美麗的村子。

村子的前面有一條月牙一樣的小河，河上有一座石橋。河水繞著村子緩緩地流著，一群群魚兒在河里游來游去，清清的河水倒映著小橋、綠樹和表山。河岸上長(zhǎng)著許多桃樹。春天，樹上開滿了桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燦爛的朝霞。過了橋，是一片綠油油的農(nóng)田。

村子的后面是山。山（波 坡）上有一片茶樹。茶（園 圓 元）里不時(shí)（飄 漂）來（彩 采）茶姑（朗 娘 郎）歡快的笑聲。

1、短文共（）個(gè)自然段，第二自然段共有（）句話。

2、仔細(xì)讀第三自然段，劃去（）里不正確的字。

3、聯(lián)系上下文，用“√”給第二自然段的第二句話選擇正確的意思。①這句話講小河里有很多的魚兒。（）②這句話講小河的河水很清。（）③這句話講小河里有小橋、綠樹和青山。（）

4、按短文意思填空。

短文通過寫村子前面小河的河水，河岸上的（），過了橋的（），村子后面山上的（），告訴人們?cè)铝翞呈且粋€(gè)（）的村子。

5、你覺得哪個(gè)句子寫得美，請(qǐng)用“??”在短文中畫出來。

6、丁丁看了月亮灣這么美，也想知道家鄉(xiāng)的巨大變化，需要家鄉(xiāng)的歷史資料，請(qǐng)你幫她寫啟事。

啟事

小朋友，當(dāng)你費(fèi)了好大的勁才爬過了閱讀理解山，這時(shí)又將看到前面有一條妙筆生花路，沿著這條路一直走，就到了北京。

妙筆生花路

五、我是小作家。20% 小朋友們，我們學(xué)了課文，知道了媽媽對(duì)我們子女的愛是那么無私，我們對(duì)媽媽又該為媽媽做什么呢？仔細(xì)看圖想想：誰在什么地方，做什么，他們是怎樣想的，可能說些什么，再用幾句話寫下來。

小朋友，當(dāng)你走過長(zhǎng)長(zhǎng)的妙筆生花路，到了北京，并在那里觀看了奧運(yùn)會(huì)的比賽，你一定會(huì)開心地笑了。

參考答案：

一、集合 專心致至 規(guī)則 掌聲 阿姨 叔叔

二

（一）五 六 四 八 三 二 天 地 南 北 東 西 天 海 川 不 目 口

（二）① 紅艷艷 ② 歡快地

③ 濕漉漉

④ 悠閑地

（三）、1、（常常）

2、（美麗）

3、（有時(shí)）

4、（馬上）

（四）①動(dòng)物：螞蟻 青蛙 小貓 小狗 烏龜

②植物：楊樹 荷花 南瓜 龍眼 山里紅

③用具：紙扇 鐵鍋 大秤 雨傘 菜刀

（五）省略

三、1、媽媽的愛是清涼的風(fēng)，是 遮雨的傘，是 滴落的淚，是責(zé)備的目光，是親切的教誨。我想對(duì)媽媽說“省略?！?/p>

2、周恩來立志“為中華崛起而讀書”，女媧發(fā)誓要 “修補(bǔ)好殘破的天空”，我的志向是“ 略”。小英雄：王二小、落水后的小姑娘、江凡，于連，愛動(dòng)腦筋的曹沖、瓦特，還有講信用的 李丹、皮薩斯。

四、①樹頭花落未成陰 日出江花紅勝火 江水綠如藍(lán) 春風(fēng)似剪刀 萬條 西塞山前 桃花流水 小荷才露尖尖角

②、北京29 跳水 跳高 射箭 100米 舉重等

貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮

③鼠 牛 虎 兔 龍 蛇 馬 羊 猴 雞 狗 豬

五、1、3 5

2、波 圓元 漂 彩 朗郎

3、③（√）

4、桃樹 農(nóng)田 茶樹 美麗

5、略

6、啟事

我的家鄉(xiāng)在××地方，需要家鄉(xiāng)的歷史資料，哪位同學(xué)有，愿意幫忙，請(qǐng)與我聯(lián)系。

謝謝！

二年（1）班 丁丁

6月13日

第二篇：必修5：等差數(shù)列綜合測(cè)試題(一)

必修5：等差數(shù)列綜合測(cè)試題

（一）1、已知數(shù)列?an?中，an?an?1?2(n?N*,n?2)，若a1?3,則此數(shù)列的第10項(xiàng)是

2、等差數(shù)列?an?的前n項(xiàng)和為sn，若a4?18?a5，則s8等于

3、在等差數(shù)列中，a1與a11是方程2x2?x?7?0的兩根，則a6為

4、等差數(shù)列?an?共有2n?1項(xiàng)，所有奇數(shù)項(xiàng)之和為132，所有偶數(shù)項(xiàng)之和為120，則n等于

5、在x和y之間插入n個(gè)實(shí)數(shù)，使它們與x，y組成等差數(shù)列，則此數(shù)列的公差為

6、首相為-24的等差數(shù)列，從第10項(xiàng)起開始為正數(shù)，則公差d的取值范圍

7、已知等差數(shù)列?an?中，前15項(xiàng)之和為S15?90，則a8等于

8、已知數(shù)列{an}中，a3=2，a7=1，又?jǐn)?shù)列{

}為等差數(shù)列，則an=________ an?19、數(shù)列?an?滿足：a1?3，a2?6，an+2?an+1?an，a200410、在等差數(shù)列?an?中，am?n，an?m(m,n∈N+),則am?n?111、等差數(shù)列?an?中，已知a1?,a2?a5?4,an?33,則n為3

12．已知在數(shù)列{an}中，a1=－10，an+1=an+2，則|a1|+|a2|+|a3|+…+|a10|等于

13、已知等差數(shù)列共有10項(xiàng)，其中奇數(shù)項(xiàng)之和15，偶數(shù)項(xiàng)之和為30，則其公差是

14、設(shè)數(shù)列{an}和{bn}都是等差數(shù)列，其中a1=24，b1=75，且a2+b2=100，則數(shù)列{an+bn}的第100項(xiàng)為

15、設(shè)?an?是公差為正數(shù)的等差數(shù)列，若a1?a2?a3?15，a1a2a3?80，則a11?a12?a13? 16.在等方程(x2?2x?m)(x2?2x?n)?0的四個(gè)根組成一個(gè)首項(xiàng)為的等差數(shù)列，則|m－n|=417、若?an?為等差數(shù)列，a2，a10是方程x2?3x?5?0的兩根，則a5?a7?____________。

18．等差數(shù)列{an}中，a1＝－5，它的前11項(xiàng)的平均值是5，若從中抽取1項(xiàng)，余下10項(xiàng)的平均值是4，則抽取的是第項(xiàng)．

19、若lg2，lg(2x－1)，lg(2x+3)成等差數(shù)列，則x等于________ 20、三個(gè)數(shù)成等差數(shù)列，和為12，積為48，求這三個(gè)數(shù).21．在等差數(shù)列{an}中，如果a4+a7+a10=17，a4+a5+a6+…+a14=77，（1）求此數(shù)列的通項(xiàng)公式an；（2）若ak=13，求k的值。

22．三個(gè)實(shí)數(shù)a，b，c成等差數(shù)列，且a+b+c=81，又14－c，b+1，a+2也成等差數(shù)列，求a，b，c的值.23、在等差數(shù)列?an?中，Sn為前n項(xiàng)和：（1）若a1?a9?a12?a20?20，求S20；

（2）若S4?1，S8?4，求a17?a18?a19?a20的值；

（3）若已知首項(xiàng)a1?13，且S3?S11，問此數(shù)列前多少項(xiàng)的和最大？

第三篇：測(cè)試題一

培訓(xùn)測(cè)試題

姓名：分?jǐn)?shù)：

一、填空題（每題選擇一個(gè)正確答案，每題1分，25分）

1、（）是闡明所取得結(jié)果或提供所完成活動(dòng)的證據(jù)的文件。

A、記錄B、程序C、文件D、清單

2、加強(qiáng)對(duì)（）的控制已經(jīng)成為當(dāng)今質(zhì)量管理的一個(gè)發(fā)展趨勢(shì)。

A、生產(chǎn)商B、生產(chǎn)過程C、供方D、采購(gòu)

3、（）包括評(píng)價(jià)質(zhì)量管理體系改進(jìn)的機(jī)會(huì)和變更的需要，包括質(zhì)量方針、目標(biāo)變更的需要。

A、管理評(píng)審B、內(nèi)部審核C、外部審核D、多方審核

4、產(chǎn)品質(zhì)量特性是在產(chǎn)品（）形成的，是由產(chǎn)品的原材料、構(gòu)成產(chǎn)品的各個(gè)組成部分的質(zhì)量決定的，并與該過程的專業(yè)技術(shù)、人員水平、設(shè)備能力甚至環(huán)境條件密切相關(guān)。

A、實(shí)現(xiàn)過程B、制造過程C、使用過程D、加工過程

5、（）就是對(duì)檢驗(yàn)涉及的活動(dòng)、過程和資源及相互關(guān)系做出的規(guī)范化的書面(文件)規(guī)定，用以指導(dǎo)檢驗(yàn)活動(dòng)正確、有序、協(xié)調(diào)地進(jìn)行。

A、質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)審B、質(zhì)量檢驗(yàn)指導(dǎo)C、質(zhì)量檢驗(yàn)控制D、質(zhì)量檢驗(yàn)計(jì)劃

6、不屬于質(zhì)量檢驗(yàn)計(jì)劃內(nèi)容的是（）。

A、編制檢驗(yàn)流程圖，確定適合作業(yè)特點(diǎn)的檢驗(yàn)程序

B、合理設(shè)置檢驗(yàn)站、點(diǎn)(組)

C、編制質(zhì)量控制手冊(cè)

D、編制測(cè)量工具、儀器設(shè)備明細(xì)表，提出補(bǔ)充儀器設(shè)備及測(cè)量工具的計(jì)劃

7、對(duì)于非強(qiáng)制檢定的測(cè)量?jī)x器，應(yīng)以（）為主要手段，以達(dá)到統(tǒng)一量值的目的。

A、周期檢定B、校準(zhǔn)C、非周期檢定D、定點(diǎn)檢定

8、生產(chǎn)方風(fēng)險(xiǎn)σ和使用方風(fēng)險(xiǎn)β的含義分別是（）。

A、好的質(zhì)量被拒收時(shí)生產(chǎn)方所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn) 好的質(zhì)量被拒收時(shí)使用方所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)

B、壞的質(zhì)量被拒收時(shí)生產(chǎn)方所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn) 好的質(zhì)量被拒收時(shí)使用方所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)

C、壞的質(zhì)量被拒收時(shí)生產(chǎn)方所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn) 壞的質(zhì)量被接收時(shí)使用方所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)-1-

D、好的質(zhì)量被拒收時(shí)生產(chǎn)方所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn) 壞的質(zhì)量被接收時(shí)使用方所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)

9、GB/T2828.1中規(guī)定了（）三種抽樣方案類型。

A、一次、二次、三次B、一次、二次、四次

C、一次、二次、五次D、一次、二次、三次

10、在GB/T2828.1中，以不合格品百分?jǐn)?shù)表示質(zhì)量水平時(shí)，AQL的范圍是（）。

A、1.0～100B、0.01～10C、0.01～100D、0.1～100011、有關(guān)特殊檢驗(yàn)說法錯(cuò)誤的有（）。

A、特殊檢驗(yàn)規(guī)定了四個(gè)檢驗(yàn)水平B、用于檢驗(yàn)費(fèi)用較高的場(chǎng)合C、用于允許有較高風(fēng)險(xiǎn)的場(chǎng)合D、對(duì)于不同的檢驗(yàn)水平，樣本量是相同的12、某產(chǎn)品由5個(gè)單元組成串聯(lián)系統(tǒng)，若每個(gè)單元的可靠度均為0.95，該系統(tǒng)可靠度為（）。

A、0.77B、0.87C、0.97D、0.6713、以下說法正確的是（）。

A、隨機(jī)事件的發(fā)生有偶然性與必然性之分，而沒有大小之別

B、隨機(jī)事件發(fā)生的可能性雖有大小之別，但我們卻無法度量

C、隨機(jī)事件發(fā)生的可能性的大小與概率沒有必然聯(lián)系

D、概率愈大，事件發(fā)生的可能性就愈大，相反也成立

14、下列論述中錯(cuò)誤的是（）

A、特性可以是固有的或賦予的B、完成產(chǎn)品后因不同要求而對(duì)產(chǎn)品所增加的特性是固有特性

C、產(chǎn)品可能是具有一類或多類別的固有的特性

D、某些產(chǎn)品的賦予可能是另一些產(chǎn)品的固有特性

15、在服務(wù)的過程中，組織準(zhǔn)確地履行服務(wù)承諾的能力，這體現(xiàn)了服務(wù)特性中（）。

A、響應(yīng)性B、保證性C有情性D、可靠性

16、我國(guó)標(biāo)準(zhǔn)采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)或國(guó)外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)的程度分為等同采用和（）兩種。

A、參照采用B、修改采用C、等效采用D、相應(yīng)采用

17、電視圖像的色彩屬于（）。

A、物的特性B、感官特性C、人體功能特性D、功能特性

18、合格評(píng)定包括（）兩類。

A、認(rèn)證、評(píng)定B、評(píng)審、認(rèn)可C、認(rèn)證、認(rèn)可D、評(píng)審、認(rèn)證

19、檢驗(yàn)就是通過觀察和判斷，適當(dāng)時(shí)結(jié)合測(cè)量、試驗(yàn)所進(jìn)行的（）。

A、管理性檢查活動(dòng)B、符合性評(píng)價(jià)

C、處理不良品的過程D、落實(shí)檢驗(yàn)計(jì)劃的過程

20、只有當(dāng)（）合格并得到認(rèn)可后，才能正式批量生產(chǎn)。

A、進(jìn)貨檢驗(yàn)B、過程檢驗(yàn)C、首件檢驗(yàn)D、自檢

21、計(jì)數(shù)調(diào)整型抽樣方案通過（），以保護(hù)使用方的利益。

A、放寬檢驗(yàn)B、控制生產(chǎn)方風(fēng)險(xiǎn)C、設(shè)立加嚴(yán)檢驗(yàn)D、選取抽樣類型

22、產(chǎn)品放行、交付前要通過兩個(gè)過程，第一是產(chǎn)品檢驗(yàn)；第二是（），二者缺一不可。

A、對(duì)提供能證實(shí)產(chǎn)品質(zhì)量符合規(guī)定要求的客觀證據(jù)的認(rèn)定

B、對(duì)提供的客觀證據(jù)進(jìn)行規(guī)定要求是否得到滿足的認(rèn)定

C、產(chǎn)品合格確認(rèn)

D、檢驗(yàn)人員對(duì)檢驗(yàn)的記錄和判定的結(jié)果進(jìn)行簽字確認(rèn)

23、（）就是對(duì)檢驗(yàn)涉及的活動(dòng)、過程和資源及相互關(guān)系做出的規(guī)范化的書面(文件)規(guī)定，用以指導(dǎo)檢驗(yàn)活動(dòng)正確、有序、協(xié)調(diào)地進(jìn)行。

A、質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)審B、質(zhì)量檢驗(yàn)指導(dǎo)C、質(zhì)量檢驗(yàn)控制D、質(zhì)量檢驗(yàn)計(jì)劃

24、在GB/T2828.1中規(guī)定無特殊情況檢驗(yàn)一般從（）開始，只要初檢批中，連續(xù)（）中就有2批不接收，則應(yīng)從下批起轉(zhuǎn)到加嚴(yán)檢驗(yàn)。

A、放寬檢驗(yàn)5批以上B、正常檢驗(yàn)5批或不到5批

C、加嚴(yán)檢驗(yàn)5批或不到5批D、正常檢驗(yàn)不到5批

25、計(jì)數(shù)型抽樣方案是用（）對(duì)批做出判斷。

A、樣本中含有的合格品數(shù)

B、樣本中含有的不合格品數(shù)或不合格數(shù)

C、樣本中含有的不合格品數(shù)或合格數(shù)

D、批質(zhì)量水平

二、多項(xiàng)選擇題（每題至少2個(gè)正確答案，每題2分，計(jì)30分）

1、描述樣本集中位置的統(tǒng)計(jì)量有（）。

A、樣本均值B、樣本中位數(shù)C、樣本眾數(shù)D、樣本方差

2、企業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)主要包括（）。

A、技術(shù)基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)B、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)、采購(gòu)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

C、產(chǎn)品驗(yàn)證管理標(biāo)準(zhǔn)D、工藝標(biāo)準(zhǔn)、工裝標(biāo)準(zhǔn)

3、《產(chǎn)品質(zhì)量法》針對(duì)實(shí)際工作中存在的典型的產(chǎn)品質(zhì)量欺詐行為，作了明確的禁止性規(guī)定。包括（）。

A、禁止偽造或者冒用認(rèn)證標(biāo)志等質(zhì)量標(biāo)志

B、禁止偽造產(chǎn)品的生產(chǎn)者

C、產(chǎn)品或其包裝上標(biāo)注的廠名、廠址必須真實(shí)，禁止偽造或者冒用他人的廠名、廠址

D、禁止偽造產(chǎn)品的產(chǎn)地

4、企業(yè)與供應(yīng)商之間的契約，主要分為（）。

A、產(chǎn)品技術(shù)信息B、質(zhì)量協(xié)議C、基本供貨協(xié)議D、技術(shù)協(xié)議

5、產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)主要考察（）方面。

A、產(chǎn)品技術(shù)指標(biāo)B、產(chǎn)品實(shí)物質(zhì)量水平C、檢驗(yàn)質(zhì)量D、投入使用質(zhì)量

6、質(zhì)量檢驗(yàn)的主要功能有（）。

A、鑒別功能B、“把關(guān)”功能C、預(yù)防功能D、報(bào)告功能

7、產(chǎn)品驗(yàn)證的主要內(nèi)容有（）。

A、查驗(yàn)提供的質(zhì)量憑證

B、確認(rèn)檢驗(yàn)依據(jù)的技術(shù)文件的正確性、有效性

C、查驗(yàn)檢驗(yàn)憑證的有效性，憑證上檢驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫的完整性

D、查驗(yàn)產(chǎn)品數(shù)量、編號(hào)和實(shí)物的一致性

8、對(duì)不合格品的隔離應(yīng)當(dāng)做到（）。

A、應(yīng)根據(jù)生產(chǎn)規(guī)模和產(chǎn)品的特點(diǎn)，在檢驗(yàn)系統(tǒng)內(nèi)設(shè)置不合格品隔離區(qū)(室)或隔離箱，對(duì)不合格品進(jìn)行隔離存放

B、及時(shí)或定期組織有關(guān)人員對(duì)不合格品進(jìn)行評(píng)審和分析處理

C、對(duì)確認(rèn)為拒收和報(bào)廢的不合格品，應(yīng)嚴(yán)加隔離和管理，對(duì)私自動(dòng)用廢品者，檢驗(yàn)人員有權(quán)制止，追查、上報(bào)

D、對(duì)無法隔離的不合格品，應(yīng)予以明顯標(biāo)識(shí)，妥善保管

9、進(jìn)行放寬檢驗(yàn)時(shí)，如果出現(xiàn)（）情況時(shí)，必須轉(zhuǎn)回正常檢驗(yàn)。

A、有1批檢驗(yàn)不接收B、生產(chǎn)不穩(wěn)定或延遲

C、負(fù)責(zé)部門認(rèn)為有必要恢復(fù)正常檢驗(yàn)D、當(dāng)前的轉(zhuǎn)移得分至少是30分

10、對(duì)檢驗(yàn)水平判別能力的高低說法恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A、檢驗(yàn)水平I比檢驗(yàn)水平Ⅱ判別能力低B、檢驗(yàn)水平I比檢驗(yàn)水平Ⅱ判別能力高

C、檢驗(yàn)水平Ⅲ比檢驗(yàn)水平Ⅱ判別能力高D、檢驗(yàn)水平Ⅲ比檢驗(yàn)水平Ⅱ判別能力低

11、《產(chǎn)品質(zhì)量法》明令禁止仿造或者冒用質(zhì)量標(biāo)識(shí)，以下（）屬于質(zhì)量標(biāo)識(shí)。

A、認(rèn)證標(biāo)志B、合格證C、中國(guó)名牌產(chǎn)品標(biāo)識(shí)D、免檢產(chǎn)品標(biāo)志

12、下列管理原則屬于質(zhì)量管理八項(xiàng)原則的有（）。

A、方針目標(biāo)管理B、過程方法C、持續(xù)改進(jìn)D、人力資源管理

13、GB/T 2828.1規(guī)定，檢驗(yàn)批可以是投產(chǎn)批、銷售批、運(yùn)輸批，但每個(gè)批應(yīng)該是（）的產(chǎn)品，且生產(chǎn)條件和生產(chǎn)基本相同的單位產(chǎn)品組成。

A、同型號(hào)B、同等級(jí)C、同種類D、銷售批

14、當(dāng)使用方在采購(gòu)產(chǎn)品時(shí)，對(duì)交檢批提出的質(zhì)量要求為p0=0.5%，則有（）。

A、當(dāng)交檢批質(zhì)量水平p≤p0，接收該批產(chǎn)品

B、當(dāng)交檢批質(zhì)量水平p＞p0，拒收該批產(chǎn)品

C、當(dāng)交檢批質(zhì)量水平p＜p0，接收該批產(chǎn)品

D、當(dāng)交檢批質(zhì)量水平p≥p0，拒收該批產(chǎn)品

15、常規(guī)控制圖主要用于區(qū)分（）。

A、過程處于穩(wěn)態(tài)還是非穩(wěn)態(tài)B、過程能力的大小

C、過程加工的不合格品率D、過程中存在偶然波動(dòng)還是異常波動(dòng)

三、綜合分析題（每題至少一個(gè)正確答案，每題3分，計(jì)12分）

1、某車間從生產(chǎn)線上隨機(jī)抽取100個(gè)零件進(jìn)行檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)3個(gè)產(chǎn)品有A類不合格；2個(gè)產(chǎn)品有B類不合格；3個(gè)產(chǎn)品既有A類不合格又有B類不合格；2個(gè)產(chǎn)品既有B類不合格又有C類不合格；1個(gè)產(chǎn)品有C類不合格。

（1）不合格合計(jì)為（）

A、11B、12C、14D、16

（2）不合格品合計(jì)（）

A、11B、12C、14D、162、對(duì)某產(chǎn)品批進(jìn)行驗(yàn)收，規(guī)定N=600，AQL=250%，檢查水平為Ⅲ，可求得：

（1）一次正常抽樣方案為（）

A、（125，44）B、（13，44）C、（125，30）D、（8，30）

（2）連續(xù)檢驗(yàn)10批產(chǎn)品，樣本中出現(xiàn)的d分別為21，34，50，43，40，44，30，51，44，45，則10批的判定結(jié)果為10批中有（）批不接收。

A、5B、3C、8D、9

四、綜合題（分別為15分、18分）

1、結(jié)合GB/T 19001：2000標(biāo)準(zhǔn)，寫出不合格品審理程序。

結(jié)合各自工作崗位，選擇排列圖、直方圖、控制圖進(jìn)行質(zhì)量改進(jìn)（數(shù)據(jù)自行收集）。

第四篇：二年級(jí)課外閱讀測(cè)試題

二年級(jí)小學(xué)生課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽測(cè)試題（附答案）

班級(jí) : 姓名:

一、填空。

1、《木偶奇遇記》的主人公是_______________。

2、小木偶一撒謊，他的鼻子就會(huì)不斷地 __________。

3、在《賣火柴的小女孩》中，小女孩擦著第一根火柴，她看到了一個(gè)___________，擦著第二根火柴，她看到了一只香噴噴的____________。

4、拇指姑娘睡在一個(gè)用核桃殼做成的 ____________里。

5、《 海的女兒》中，是 _________________救了落水的王子。

6、歲寒三友是指：_____、______、_____。

7、《三國(guó)演義》中，“桃園三結(jié)義”是指：_________、________、_________。

8、《西

游

記

》

中的主

要

人

物

有

：_______________________________________________________。

二、判斷題。

1、《賣火柴的小女孩》中的小女孩最后看到了奶奶。（）

2、青蛙來到王宮，想和小公主一起玩、吃飯和睡覺。小公主不愿意和它睡覺，把它扔在角落里。（）

3、在“精衛(wèi)填?！钡墓适吕?，"精衛(wèi)”是一個(gè)人。（）

4、《皇帝的新裝》中的皇帝是聰明的。（）

三、選擇題。

1、下面幾位都是唐朝杰出的詩(shī)人，其中被稱為詩(shī)圣的是（）。

① 李白

② 杜甫

③ 陸游

２、西游記里的孫悟空神通廣大，他在花果山的名字叫（）。

① 孫悟空

② 齊天大圣

③ 美猴王

3、在《白雪公主》中，白雪公主和______結(jié)婚了。

① 王子

② 小矮人 ③平民

4、《拇指姑娘》中，是______救了拇指姑娘。

A．燕子 B小魚 C田鼠 D金龜子

四、問答題。

小朋友們，在本學(xué)期你肯定已經(jīng)認(rèn)真地閱讀了很多課外書，有了不少的收獲，請(qǐng)你認(rèn)真回答以下問題。

1、在這些精彩的童話故事中，哪個(gè)故事最吸引你？讀了這個(gè)故事，你知道了一個(gè)什么道理？把它寫下來，可能會(huì)是一個(gè)大人都想不到的大道理哦！_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

2、在這些童話故事所描寫的人物中，你最喜歡哪個(gè)故事中的人物？為什么喜歡 ？

3、讀了《丑小鴨》這個(gè)故事，你明白了什么？

附答案：

一、1、皮諾曹

杰佩托

2、長(zhǎng)長(zhǎng)

3、火爐

烤鵝

4、搖籃

5、小公主

6、松

竹

梅

7、劉備

關(guān)羽

張飛

8、唐僧、孫悟空、豬八戒等

二、1、Ｖ

2、Ｖ 3、x

4、x、1、②

2、③

3、①

4、A

第五篇：二年級(jí)安全教育測(cè)試題

安全教育測(cè)試題

（一）班級(jí)： 班 姓名：

一、判斷題。

1、不帶與體育課無關(guān)的物品，如別針、小刀等金屬、硬物上體育課。（）

2、用煤氣煮飯時(shí)，火被風(fēng)吹滅，可以用打火機(jī)重新點(diǎn)燃。（）

3、在室內(nèi)發(fā)現(xiàn)煤氣味，要立即打開排氣扇。

（）

二、單項(xiàng)選擇題。

1、放學(xué)路上如果被陌生人跟蹤，你認(rèn)為最好的做法是（）。A、與陌生人拼

B、趕快跑回家

C、打110報(bào)警

2、如果發(fā)現(xiàn)鄰居發(fā)生火災(zāi)，要及時(shí)報(bào)警，報(bào)警電話是（）。A、120

B、119

C、12D、110

安全教育測(cè)試題

（二）班級(jí)： 班 姓名：

一、判斷題。

1、游泳時(shí)，千萬不要在水中打鬧，以免嗆水或受傷。（）

2、上體育課時(shí)，穿不穿運(yùn)動(dòng)服裝和運(yùn)動(dòng)鞋無所謂。

（）

3、火災(zāi)逃跑時(shí)，遇到濃煙，應(yīng)直立行走。

（）

4、魚類肉生吃很好吃，可以生吃。

（二、單項(xiàng)選擇題。

1、當(dāng)你單獨(dú)一人在家時(shí)，遇有陌生人敲門，你認(rèn)為最好的做法是（）A、把門打開問他有什么事

B、打開門，讓他進(jìn)來

C、始終不開門

2、放置時(shí)間（）的食品，不能食用。A、過久

B、短

C、不久

3、乘坐公共汽車時(shí)，下列行為最不安全的是（）。

A、行車時(shí)扶好扶手 B、在車廂內(nèi)隨意站立 C、將手或身子置于車窗外

4、小學(xué)生小青在河邊散步，突然發(fā)現(xiàn)有一人掉進(jìn)河里，他應(yīng)該（）A、立即跳進(jìn)河里救人 B、馬上喊叫大人過來救人 C、馬上叫同學(xué)小東一起跳下去救人

5、遇到交通事故，應(yīng)撥打的電話是（）。A、110

B、120

C、119

D、122）

安全教育測(cè)試題

（三）班級(jí)： 班 姓名：

一、判斷題。

1、春秋游時(shí)不需要帶飲用水，到景點(diǎn)山上找一些泉水喝更清甜。（）

2、建筑工地上存在安全隱患，不能去玩。

（）

3、千萬不要把陌生人帶回家。

（）

4、小狗、小貓身上往往帶有細(xì)菌，不要去抓玩。（）

二、單項(xiàng)選擇題。

1、乘坐公共汽車、電車、出租車時(shí)，不準(zhǔn)攜帶（）。A、食品

B、飲料

C、易燃易爆物品

2、（）亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)防礙直行的車輛和被放行的行人通行。

A、紅燈

B、黃燈

C、綠燈

3、如果家里有人突發(fā)危險(xiǎn)疾病，應(yīng)撥打的電話是（）。A、110

B、120

C、119

D、122

4、我國(guó)的道路通行原則是（）。

A、右側(cè)通行原則

B、左側(cè)通行原則

C、中間通行原則

安全教育測(cè)試題

（四）班級(jí)： 班 姓名：

一、判斷題。

1、鉆或爬馬路上的護(hù)攔都是很好玩的，沒有危險(xiǎn)。（）

2、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，小學(xué)生也可以參加救火。

（）

3、只要不影響交通，可以在道路上使用旱冰鞋代步。

（）

二、單項(xiàng)選擇題。

1、在馬路上，許多小學(xué)生都帶著黃色帽子，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A、小學(xué)生喜歡黃顏色

B、學(xué)校校服要求統(tǒng)一著裝 C、更容易被司機(jī)發(fā)現(xiàn)，避免交通事故

2、交通信號(hào)燈由紅、綠、黃燈組成，紅燈表示（）。

A、警示

B、禁止

C、準(zhǔn)行

3、小學(xué)生要初步了解吸煙、酗酒等不良習(xí)慣的危害，知道吸毒是（）的行為。

A、違法

B、浪費(fèi)錢

C、損害身體健康

安全教育測(cè)試題

（五）班級(jí)： 班 姓名：

一、判斷正誤題

1、上體育課時(shí)，小明來不及放下手中的小刀和鉛筆就急急忙忙來到操場(chǎng)集合。（）

2、小剛、小飛、小杰走在放學(xué)路上，見沒什么車輛來往，就踢起足球。（）

3、三年級(jí)的芳芳騎自行車上學(xué)。（）

4、雷雨天，小芳一個(gè)人在家看電視。（）

5、炒菜的油鍋著火不要用水撲救，應(yīng)該立即用鍋蓋蓋住或倒入要炒的菜。（）

二、選擇題

1、你獨(dú)自一人在家，忽然有人敲門，應(yīng)（）A、開門 B、不開門 C、是陌生人不開門

2、學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)（）

A、沖入火場(chǎng)救人滅火 B、報(bào)告老師，同時(shí)準(zhǔn)確撥打火警電話“119”求救 C、找老師等大人去救人滅火

3、在家遇到燙傷，馬上要做的第一件事情是什么？（）

A、將燙起的水泡挑破 B、用自來水沖燙傷部位降溫 C、抹上豆?jié){或食用油

安全教育測(cè)試題

（六）班級(jí)： 班 姓名：

一、判斷正誤題

1、暑假里，鄭康幾乎每天都和爸爸一起到游泳池游泳。（）

2、丁丁聞到室內(nèi)有很濃的煤氣味，他立即打開電燈進(jìn)行查看。（）

3、中午休息時(shí)，小惠拉著小燕到學(xué)校旁邊的小攤買油炸食品吃。（）

4、在放學(xué)路上，一位陌生的叔叔給玲玲一瓶可樂，玲玲邊道謝，邊咕咚咕咚地喝。（）

5、小華在電線桿旁邊放風(fēng)箏。（）

二、選擇題

1、如果在校外有人向你勒索金錢，事后你最應(yīng)該做的是什么？（）A、盡快告訴爸爸媽媽或老師。B、不能讓任何人知道這件事，免得遭報(bào)復(fù)。C、以后每天帶點(diǎn)錢，免得沒錢挨打。

2、當(dāng)你走到馬路中間，有輛車開過來，你應(yīng)該怎樣做更安全？（）A、趕緊往回跑。B、快速?zèng)_過馬路。C、站在馬路中間的橫線上讓車輛通過。

安全教育測(cè)試題

（七）班級(jí)： 班 姓名：

一、判斷題

1、蕭軍因?yàn)樵趯W(xué)校的游泳比賽中獲得冠軍，所以假期他去游泳從不要父母陪伴。他說：“我是冠軍，用不著擔(dān)心的?！保ǎ?/p>

2、在有交警手勢(shì)指揮的路口，車輛駕駛?cè)藨?yīng)按交通信號(hào)燈的指示信號(hào)行駛。()

3、小學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣服、洗刷餐具。（）

二、單項(xiàng)選擇題

1、安全使用電器的做法是：（）

A、電視、電暖氣等長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)轉(zhuǎn) B、夜間長(zhǎng)時(shí)間使用電熱毯取暖不切斷電源 C、睡覺前或離家時(shí)切斷電器電源

2、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不正確的逃生方法是：（）

A、用濕毛巾捂住口鼻 B、披上用水浸濕的衣物向安全出口逃離 C、慌不擇路，從高樓上跳窗而逃。

3、被歹徒勒索錢物后應(yīng)該怎么辦？（）

A、由于怕父母批評(píng)，謊稱錢物丟失了 B、害怕報(bào)復(fù)，花錢保平安 C、及時(shí)報(bào)告老師和家長(zhǎng)或者撥打報(bào)警電話110

安全教育測(cè)試題

（八）班級(jí)： 班 姓名：

一、判斷題

1、小華剛洗完手就用濕手去開電視機(jī)。（）

2、發(fā)芽的馬鈴薯煮熟了就可以吃。（）

3、影劇院發(fā)生火災(zāi)，如果煙霧太大或突然斷電，應(yīng)沿著墻壁摸索前進(jìn)，不要往座位下、角落里亂鉆。（）

二、單項(xiàng)選擇題

1、乘車時(shí)較為安全的行為是（）

A、在道路中間攔車 B、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后 C、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外 D、乘坐無牌、無證車

2、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A、購(gòu)買和食用定型包裝食品時(shí)，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期、生產(chǎn)單位 B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具

C、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的無證無照的“路邊攤” D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生