第一篇：2018優(yōu)秀作文欣賞：為君翰的明天而奮斗

為君翰的明天而奮斗

石嘴山分校老師/金芳

我來(lái)君翰已經(jīng)一個(gè)多月了，2017年11月底初來(lái)乍到，我深信我是幸運(yùn)的。我很慶幸能夠加入到一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的團(tuán)隊(duì)，能夠遇到對(duì)我們關(guān)懷備至的領(lǐng)導(dǎo)，慶幸擁有這么多親切熱情的同事，慶幸自己初來(lái)乍到就有機(jī)會(huì)參加這次活動(dòng)，我切身感受到了團(tuán)隊(duì)精神帶給我的自豪感和使命感。雖然入職時(shí)間不長(zhǎng)，但領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的精益求精、同事間友好和諧的工作態(tài)度……這些都讓我感覺到加入公司工作是正確的選擇，能成為公司一員，我感到無(wú)比自豪。我堅(jiān)信我的這種自豪感將會(huì)使我更有激情地投入到工作中去。

作為一名進(jìn)入一個(gè)全新工作環(huán)境的新員工來(lái)說(shuō)，盡管在前期面試準(zhǔn)備中，我已經(jīng)對(duì)公司有了一些初步的了解，但進(jìn)入公司的第一天，我還是對(duì)周圍的環(huán)境感到好奇和陌生，然而這種緊張情緒在公司領(lǐng)導(dǎo)、同事及企業(yè)文化的關(guān)懷和感染下很快就煙消云散了。

很快我與君翰的小伙伴們進(jìn)入了年底大作戰(zhàn)，那時(shí)雖然工作非常忙碌，但是大家熱血沸騰、積極踴躍，一份份成績(jī)、一份份成就、一份份喜悅，觸動(dòng)了我，讓我嘆服，讓我感動(dòng)，我們完勝了！我們不但完成了年終任務(wù)，還完成了沖刺目標(biāo)！我們超越了自我。這讓我找到了一種久違的歸屬感，我清楚地認(rèn)識(shí)到這里就是我新的開始，我將會(huì)與這樣一個(gè)快樂的、用心的、向上的、勇敢的團(tuán)隊(duì)一起努力奮戰(zhàn)。與此同時(shí)，我們也一起迎來(lái)了新的一年，2018年的元旦晚會(huì)，雖然人數(shù)不多，但我覺得我們贏在了氛圍。雖然空間并不是很寬敞，但我感受到了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們每一位君翰家人們的關(guān)愛，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)楫?dāng)我進(jìn)入會(huì)場(chǎng)時(shí)，我看到滿桌子為君翰家人們準(zhǔn)備的年貨及各種小零食、水果、飲料，還有精美的小禮物，對(duì)于我這種吃貨來(lái)說(shuō)，我眼睛里星光閃閃，心里美滋滋的，大家也吃的不亦樂乎。

我們?cè)谛β曋卸冗^了晚會(huì)，我也加入集體參加了活動(dòng)，并且獲得了禮物。簡(jiǎn)單而不失平凡的晚會(huì)，讓我銘記于心，非常感謝君翰帶給我的快樂。

最后我想說(shuō)的是人的一生當(dāng)中，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值十分重要，能夠提升自身的價(jià)值，為社會(huì)、為國(guó)家、為人民、為公司做出貢獻(xiàn)，是衡量自我價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，因此我認(rèn)為越有挑戰(zhàn)力的工作，就越有它所具備的特殊價(jià)值，我為成為君翰一員而倍感自豪。在今后的工作中，我會(huì)堅(jiān)持不懈地發(fā)奮，為君翰的明天而奮斗，我堅(jiān)信君翰的明天會(huì)更強(qiáng)大，更輝煌。

第二篇：君翰2018優(yōu)秀七周年征文：為夢(mèng)想而奮斗努力

初中優(yōu)秀文章：為夢(mèng)想而努力

君翰石嘴山分校/張欣

學(xué)校是個(gè)無(wú)比美好而神圣的地方。雄鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空給予它們飛翔的翅膀；花朵感恩大地，因?yàn)榇蟮睾亲o(hù)他們成長(zhǎng)；而我，感恩為我們默默付出老師，是他們，給予我們打開理想大門的鑰匙。

我是君翰的一名學(xué)生，我與君翰結(jié)緣是通過一次試聽。那時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很是一般。有一次，媽媽聽鄰居說(shuō)起他家女兒也在君翰，便抱著試一試的心態(tài)來(lái)到了這里。

我是一個(gè)很注重“眼緣”的人，如果不是我喜歡的老師，便不去了。還好，這位老師講課生動(dòng)有趣，也不死板，讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)。不知不覺，我就被她這帶有魔力的課堂深深吸引了，我徹底沉醉在了書海之中。

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。因?yàn)榫玻抑厥傲藢?duì)數(shù)學(xué)的熱情；因?yàn)榫玻屛矣辛俗饕幻蠋煹臎_動(dòng)；因?yàn)榫?，我品嘗到了學(xué)習(xí)的快樂。

有人把老師比作春蠶，有人把老師比作蠟燭，有人把老師比作照亮前方的燈塔，那么耀眼，那么絢爛，又那么無(wú)私。教師，多么高尚的職業(yè)，我越來(lái)越堅(jiān)定了這一夢(mèng)想。

我渴望成為一名教師。在我眼中，老師是知識(shí)淵博的，我要向老師學(xué)習(xí)。我開始努力豐富自己的知識(shí)，開拓自己的眼界。遨游在“書?！敝?，這是一件令我癡迷的事，也成為了一件我常做的事，我用知識(shí)的雨露，小心翼翼地灌溉，使它長(zhǎng)出嫩葉。加油！讓我們一起努力。

我愛君翰，這里有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，那是燃燒自己照亮他人的“蠟燭”；我愛君翰，這里承載著我的夢(mèng)想，它讓我離成功愈來(lái)愈近；我愛君翰，這里有和我一起奮斗的伙伴。

第三篇：君翰我以你為豪2017優(yōu)秀作文欣賞

今天我為君翰而自豪 明天君翰為我而驕傲

作者：君翰優(yōu)秀員工段新恒

時(shí)間猶如白駒過隙轉(zhuǎn)眼即逝，驀然回首我來(lái)君翰已經(jīng)有半年時(shí)間。在此期間，與君翰的點(diǎn)點(diǎn)滴滴給我的人生留下了不可磨滅的回憶。

我為什么選擇當(dāng)老師？ 1.畢業(yè)之后，工作的需要。

三百六十行，行行出狀元。在當(dāng)前嚴(yán)峻就業(yè)壓力之下，教育行業(yè)可謂雪中送炭為廣大求職者伸出了友愛的雙手。使我們這個(gè)群體在這個(gè)就業(yè)難的時(shí)代能找到一絲心靈的安慰。

2.堪當(dāng)此任，且符合自己的興趣愛好。

畢竟大家都是經(jīng)過十余年寒窗苦讀，且經(jīng)過高考的選拔，笑到最后的勝利者。相信對(duì)于自己具備教授中小學(xué)學(xué)生的能力應(yīng)當(dāng)是毋庸置疑的。此外，開闊的心胸；細(xì)心，耐心，負(fù)責(zé)的態(tài)度；對(duì)教育事業(yè)的熱愛，童心未泯，喜歡與學(xué)生相處的心性都是讓自己選擇從事教育行業(yè)的因素。

3.教育事業(yè)的神圣性。

大丈夫處世，當(dāng)做有意義之事，方不失英雄本色。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。百年大計(jì)，教育為本。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。從事教師行業(yè)也算是對(duì)國(guó)家教育事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的力量。對(duì)國(guó)家下一代的培養(yǎng)和中華民族的偉大復(fù)興也算付出了自己的努力。

我為什么選擇在君翰當(dāng)老師？

1.君翰有著完善的提升員工能力培訓(xùn)課程，注重對(duì)員工技能的培養(yǎng)。

世界潮流，浩浩蕩蕩；順之者昌，逆之則亡。人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。在當(dāng)今大爭(zhēng)之世只有未雨綢繆，活到老，學(xué)到老，不斷學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn)提升自己的能力，才能順應(yīng)時(shí)代潮流使自己立于不敗之地。而君翰在員工能力培養(yǎng)方面的投入力度大家也是有目共睹的。

要想火車跑得快，關(guān)鍵在于頭來(lái)帶。所謂“良禽擇木而棲，良臣擇主而仕”，君翰的領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)于接觸過的人來(lái)說(shuō)當(dāng)是值得信賴的。

2.君翰有著一群朝氣蓬勃，積極樂觀，陽(yáng)光自信，高素質(zhì)的工作團(tuán)體。

物以類聚，人以群分。近朱者赤，近墨者黑。與這樣的群體生活在一起，耳濡目染，對(duì)于自己的品德熏陶和身心技能的成長(zhǎng)都是大有裨益的。

3.物競(jìng)天擇，優(yōu)勝劣汰，適者生存。在當(dāng)前教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的形勢(shì)下。君翰能在短短幾年內(nèi)有如此突飛猛進(jìn)的發(fā)展速度，相信必然有其過人之處。事發(fā)并非偶然，情真非比一日。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯有標(biāo)準(zhǔn)。存在即是合理的。事實(shí)勝于雄辯。君翰以其成長(zhǎng)歷程向世人彰顯了自己的實(shí)力是值得信賴的。君翰往事 記得在大四一次招聘會(huì)上與一家名為君翰教育的公司結(jié)緣，使我的人生在此刻發(fā)生轉(zhuǎn)折。成為有溫度有態(tài)度有深度的令人尊敬的卓越教育企業(yè)；讓每個(gè)孩子成為他自己；愛、責(zé)任、夢(mèng)想以愛心啟迪智慧、靠責(zé)任成就夢(mèng)想；通過教育影響人、改變?nèi)?、讓生命更加完美的企業(yè)文化深深感染著我，自此一路過關(guān)斬將，我順利加入了君翰大家庭。

首先君翰為教師提供了系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化、全方位的培訓(xùn)，從板書設(shè)計(jì)、課程設(shè)置、新課引入、互動(dòng)引導(dǎo)、授課內(nèi)功與外功等不同角度提升教師的教學(xué)技能，幫助每一位教師迅速成長(zhǎng)為學(xué)校的中堅(jiān)力量。

正式入職君翰后，君翰家人對(duì)于新員工都是坦誠(chéng)相待、關(guān)照勉勵(lì)，視若兄弟姐妹。無(wú)論是幫助我們成為頂尖教師的授課及備課培訓(xùn)、掌控課堂的課堂板書及互動(dòng)培訓(xùn)還是高效溝通的溝通技巧培訓(xùn)，導(dǎo)師張靜以及小學(xué)部主任Mary都是毫無(wú)保留，全力以赴，傾力相授。當(dāng)我在工作和生活中產(chǎn)生困惑時(shí)，她們又像姐姐一樣給予我安慰和開導(dǎo)，使我遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，也能感受到家的溫暖。另外，為了關(guān)照員工身心健康和豐富員工業(yè)余生活，會(huì)組織多彩的工會(huì)活動(dòng)，如爬山、球賽、短期旅行、講課大賽等等，記憶猶新的是在2016.8.1舉行的素質(zhì)拓展活動(dòng)以及在2016.9.10鳴翠湖徒步旅游活動(dòng)，這些活動(dòng)一方面舒展了員工的身心，另一方面提高促進(jìn)了員工之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，促進(jìn)彼此感情，一舉多得。最重要的是，我將自身所學(xué)傳授給了學(xué)生，幫助他們一步步成長(zhǎng)，這使我感受到了自己的價(jià)值，讓我感覺到自己所做的一切都是有意義的，我為自己的努力付出感到自豪。今天我為君翰而自豪，明天君翰為我而驕傲。生命不息，奮斗不止。選擇君翰，改變?nèi)松?，贏在未來(lái)，讓我們?yōu)榱司驳陌l(fā)展和自己的未來(lái)全力以赴，努力奮斗！

第四篇：為明天而奮斗

為明天而奮斗

隨著貼在墻上的日歷本逐漸變薄，無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在提醒著我們，中考的腳步近了?？吹筋I(lǐng)導(dǎo)日益關(guān)切的眼神；看到老師愈加忙碌的身影；看到家長(zhǎng)焦急的面孔；看到學(xué)生略顯疲憊的面容。我不禁感慨萬(wàn)千。

作為花園人，作為初四教師。

我驕傲，因?yàn)槲覀冇幸恢F(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子！

我自豪，因?yàn)槲覀冇幸恢Ь\(chéng)合作的教師隊(duì)伍！

我欣慰，因?yàn)槟銈兪且蝗呵趭^刻苦的學(xué)子！

我的生命因?yàn)橛辛四銈兌?！但同時(shí)：

我憂慮，當(dāng)你們得不到長(zhǎng)足進(jìn)步時(shí)；

我擔(dān)心，當(dāng)你們的思想狀況出現(xiàn)波動(dòng)時(shí)；

我自責(zé)，當(dāng)我嚴(yán)厲的批評(píng)無(wú)意中傷害了你們時(shí)；

但我親愛的同學(xué)們，我們是一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的群體，就應(yīng)該攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝。不管你是優(yōu)秀生還是后進(jìn)生，都應(yīng)該勝不驕，敗不餒，永不服輸，永不言敗，要敢于對(duì)自己吶喊，我能行。相信自己一定會(huì)成功。先進(jìn)和落后不是先天具有的，可以通過后天的努力而改變。沒有人是花崗巖的腦袋，我相信每一個(gè)人都渴望成功，沒有人是寸草不生的鹽堿地。可能有的同學(xué)還有50天就要中考了，我的基礎(chǔ)差，再努力也白費(fèi)。這種思想要不得，“三百六十行，行行出狀元”，或許你在學(xué)習(xí)方面不夠出色，但并不代表著你其它方面不行。何況努力生活好每一天，這是一種積極的生活態(tài)度，它決定著你將來(lái)生活的方向。但在學(xué)校，作為一名學(xué)生，你的本質(zhì)工作就是學(xué)習(xí)，做好份內(nèi)的工作是對(duì)我們每一個(gè)人最起碼的要求吧！而中考是你人生的第一道門檻，如何邁好這道檻，關(guān)鍵取決于你自己。

或許你現(xiàn)在被大量的題海戰(zhàn)術(shù)搞得身心疲憊；或許無(wú)數(shù)大考小考使你心力心憔悴；又或許你正在為一時(shí)的失意而暗自垂淚。這是你在抱怨生活有壓力，沒有壓力哪有動(dòng)力，何況你今天的努力是為明天的幸福而儲(chǔ)備。人生難免有失敗，失敗并不可敗，要瀟灑地摔摔頭，風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，一切從頭再來(lái)。人生難得幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)，好男兒當(dāng)自強(qiáng)，志在四方；幗國(guó)何須讓須眉，奮起之追。這樣你在離開花園學(xué)校大門時(shí)，就能無(wú)悔地對(duì)自己說(shuō)，這幾年我努力過、奮斗過；成功過，失敗過；有過成功的喜悅，也有過失敗的苦澀，但我沒有白過。

著名物理學(xué)愛阿基米德說(shuō)過，給我一根足夠長(zhǎng)的杠桿，我可以撬動(dòng)整個(gè)地球。我親愛的同學(xué)們，我相信，給你陽(yáng)光你就會(huì)燦爛；給你合適的催化劑你就會(huì)發(fā)生質(zhì)的飛躍；給你鼓勵(lì)，你就會(huì)還我一份驚喜；同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)到不如做到，沒有最好，只有更好，為了你們美好的未來(lái)，為了我們花園學(xué)校更輝煌的明天，讓我們攜手共進(jìn)吧！

加油！相約中考！

寫于離中考50天的動(dòng)員會(huì)上。

第五篇：為理想而奮斗作文

[為理想而奮斗作文]

鋼鐵，是崇高理想的象征；鋼鐵，是堅(jiān)毅意志的象征；鋼鐵，是剛強(qiáng)性格的象征，為理想而奮斗作文。鋼鐵是需要千錘百煉的，是需要經(jīng)歷了痛苦的考驗(yàn)的。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我們看到了一位英雄的誕生，看到了保爾?？虏旖鸬某砷L(zhǎng)。其實(shí)，每一個(gè)讀者都可以看出，保爾。柯察金他并不是一個(gè)天生的英雄。只是他一直擁有著偉大的理想，就是要把整個(gè)生命和全部精力獻(xiàn)給世界最壯麗的事業(yè)――為人類解放而斗爭(zhēng)。他在黨和老一輩的黨員的培養(yǎng)下，通過自己自身的長(zhǎng)期努力，在勞動(dòng)、戰(zhàn)斗、工作各方面刻苦的學(xué)習(xí)并嚴(yán)格的要求自己，最終成為了一位具有崇高的理想、堅(jiān)毅的意志與剛強(qiáng)的性格的戰(zhàn)士。盡管他自身仍然存在著這樣那樣的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)，但他從來(lái)就沒有改變過自己奮斗的目標(biāo)，從來(lái)就沒有忘記過自己偉大的理想，就這樣一直為著人類的解放而奮斗。鋼鐵就是這樣煉成的！

我們每一個(gè)人都有著自己的理想，這理想都是需要自己的努力與他人的幫助下完成的，要?dú)v經(jīng)太多的艱難險(xiǎn)阻，但它絕不是渺茫而高不可攀的！它是要我們現(xiàn)在從每一點(diǎn)小事做起的，中國(guó)有一句古話千里之行，始于足下。我們?nèi)?shí)現(xiàn)理想，就好比走一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，我們不可以停留在起點(diǎn)，不停的哀嘆這條路好長(zhǎng)好長(zhǎng)呀，什么時(shí)候才可以到達(dá)終點(diǎn)呢？這些感嘆是沒有用處的，我們只可以不停的向前走。一步，很小很小，就算走上一千步，一萬(wàn)步也是離終點(diǎn)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的。但是如果我們不去走這一千步一萬(wàn)步，那不是離終點(diǎn)更遠(yuǎn)嗎？

在我們向理想努力的時(shí)候，不可能是一帆風(fēng)順的！就像保爾，也曾經(jīng)被抓住關(guān)進(jìn)牢房，也曾在戰(zhàn)斗中受傷失去了右眼，再后來(lái)他左臂也不能動(dòng)彈，兩條腿也不聽使喚了。這一切對(duì)于一個(gè)革命戰(zhàn)士來(lái)說(shuō)是一種致命性的打擊。保爾也曾在這個(gè)時(shí)候想過要放棄生命，但是真正的英雄在面對(duì)生活的困難的時(shí)候是不會(huì)輕易放棄生命的，他們會(huì)努力的去戰(zhàn)勝生活，保爾當(dāng)然也會(huì)這樣做。我們雖然不是英雄，但是為了理想，我們可以成為一個(gè)理想道路上的英雄，我們?cè)诿鎸?duì)或大或小的打擊的時(shí)候，想到的應(yīng)該失去戰(zhàn)勝它們，為了自己的理想，初中三年級(jí)作文《為理想而奮斗作文》。

人生在世，奮斗二字。作為一個(gè)頂天立地的人，你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得思考的問題。

是碌碌無(wú)為，虛度韶華？還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗？這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫！光陰何其寶貴！當(dāng)人們還沒省悟過來(lái)之時(shí)，時(shí)間老人早已蹣跚地走過了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間，奮斗進(jìn)取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的人。因?yàn)槟愕娜松嬀硎侨绱说每瞻祝绱说萌狈獠?。本?lái)應(yīng)該由你涂抹的畫卷，卻因?yàn)槟愕奶摱榷话装椎貤売?。你自己說(shuō)到底可悲不可悲？

奮斗二字，意蘊(yùn)無(wú)窮。為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮斗；為了父母家人，你拼搏職場(chǎng)，身兼數(shù)職，這也是奮斗；為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。

若干年后，當(dāng)步入暮年，你可以對(duì)自己說(shuō)，我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪。這是一個(gè)理想的結(jié)果，事實(shí)上許多人到老的時(shí)候，往往感到很失落，很無(wú)奈。青春無(wú)悔對(duì)他們來(lái)說(shuō)只能是個(gè)謊言。中年無(wú)所建樹，讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥，一錯(cuò)過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過于此。

人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無(wú)情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來(lái)，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時(shí)候，我們能夠平靜地說(shuō)，我來(lái)過，我無(wú)悔，我快樂。

不要將遺憾留下，抓緊時(shí)間奮斗吧！

濟(jì)南育華中學(xué)初三：張萌alian