第一篇：雙擁

1、與時俱進，軍地攜手，推動我縣雙擁工作再上新臺階

2、民擁軍意比泰山重 軍愛民情似東海深

3、積極開展軍民共建，鞏固軍政軍民團結(jié)

4、增強民族憂患意識，維護祖國和平統(tǒng)一

5、共筑中華民族偉大的物質(zhì)長城和精神長城

6、保衛(wèi)祖國，建設祖國是每一個公民的神圣職責

7、加強人民防空建設，提高城市保障能力

8、加強民族團結(jié)，繁榮木壘經(jīng)濟

9、了解中國人民革命的歷程，激發(fā)愛國熱情和獻身精神

10、軍愛民，民擁軍，軍民團結(jié)一家人

11、軍政軍民同呼吸、共命運、心連心

12、堅持黨對軍隊的絕對領導，走中國特色的精兵之路

13、為建設“地大勢強，富饒秀美，平安和諧”的木壘再立新功

14、擁軍就是筑長城，愛軍就是愛國防

15、國防連著你我他，安寧維系千萬家

16、關心國防就是關心自己，建設國防就是建設家園

17、沒有一個人民的軍隊，便沒有人民的一切

18、人民武裝人民建，建好武裝為人民

19、與時俱進鑄鋼鐵長城，開拓創(chuàng)新建全面小康

20、廣泛、深入、持久地開展擁軍優(yōu)屬、擁政愛民活動

21、搞好擁軍優(yōu)屬，加強軍民團結(jié)

22、軍民情，警民情，處處凝聚愛國情

23、愛國擁軍固我長城，雙擁共建振興中華

24、軍民結(jié)合，平戰(zhàn)結(jié)合，寓兵于民

25、黨管武裝建設國防，軍民攜手共筑長城

26、戰(zhàn)士守邊關，人民是靠山

27、擁政愛民 擁軍優(yōu)屬 爭創(chuàng)自治區(qū)雙擁模范縣

28、與時俱進 軍地攜手推動木壘經(jīng)濟再發(fā)展

29、努力提升雙擁層次 融洽軍民關系 30、積極開展雙擁共建構(gòu)建和諧木壘

31、全縣黨政軍民同心協(xié)力，努力實現(xiàn)創(chuàng)建雙擁模范縣目標

32、著眼維護國家安全統(tǒng)一，推動國防建設與經(jīng)濟建設協(xié)調(diào)發(fā)展

33、關心國防、支持軍隊、愛護軍人、優(yōu)待軍屬是政府和社會的共同責任

34、雙擁共建，雙向奉獻，促進木壘經(jīng)濟社會發(fā)展和駐地部隊全面建設

35、加強國防教育，增強國防實力，保衛(wèi)國家安全，維護祖國統(tǒng)一

36、積極參與雙擁共建活動，努力實現(xiàn)雙擁奮斗目標

37、繼承擁軍優(yōu)屬光榮傳統(tǒng)，弘揚擁政愛民優(yōu)良作風

38、社會要進步，經(jīng)濟要發(fā)展，國防要加強

39、雙擁共建根深葉茂，木壘軍民魚水情深 40、國防教育要從娃娃抓起

41、老前輩打江山功垂史冊，當代人衛(wèi)祖國繼往開來

42、改革開放不忘國防，生活富裕更重擁軍

43、同呼吸、共命運、心連心，共建雙擁模范縣

44、常懷報國之志為民為中華，常思武備兵事強軍強國家

45、做好雙擁工作是維護國家長治久安的政治保證

46、開展國防教育家家參與，關心國防建設人人有責

47、開展雙擁共建，構(gòu)建和諧木壘

48、軍民深入開展創(chuàng)建“雙擁模范縣”活動

49、學校是全民國防教育的基礎 50、少小立志報國，長大踴躍從軍

51、讓愛國、愛軍、尚武、學習國防軍事知識成為一種風氣與時尚

52、普及國防知識，了解重大國防事件，居安思危，樹立憂患意識

53、大力普及國防知識，增強全民國防素質(zhì)

54、居安思危固國防，富國強兵奔小康

55、軍人為我保國防，我為軍人作奉獻

56、開放不忘警鐘長鳴，發(fā)展更須強邊固防

57、繼承擁軍優(yōu)屬光榮傳統(tǒng)，弘揚擁政愛民優(yōu)良作風

58、戰(zhàn)士守邊關，人民是靠山

59、視部隊如長城，視軍人如親人

60、雙擁共建根深葉茂 木壘軍民魚水情深 61、黨政軍民齊努力，爭創(chuàng)雙擁模范縣 62、弘揚雙擁傳統(tǒng)，推進經(jīng)濟建設 63、軍民團結(jié)如一人，試看天下誰能敵 64、視軍隊為長城 把軍人當親人 65、軍人為我保國防 我為軍人做奉獻

66、同呼吸、共命運、心連心，共建自治區(qū)級雙擁模范縣 67、雙擁共建，雙向奉獻，促進木壘經(jīng)濟社會發(fā)展 68、開展社區(qū)雙擁共建，努力構(gòu)建和諧木壘 69、愛民固邊大走訪，擁軍強基送真情 70、夯實雙擁基礎，軍地共謀發(fā)展 71、加快軍地融合，實施國家戰(zhàn)略 72、愛國擁軍強國防，軍民同心建木壘

第二篇：雙擁

蘇嘴鎮(zhèn)中心小學2009—2010學

“雙擁”工作計劃

一、指導思想

以黨的十七大和十七屆四中全會精神、三個代表的重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實黨中央、國務院、中央軍委關于加強軍政、軍民團結(jié)的指示精神，全面貫徹落實黨的教育方針，從構(gòu)建社會主義和諧社會的高度出發(fā)，著眼于鞏固和發(fā)展同呼吸，共命運，心連心的新型軍政民政關系，大力弘揚和實踐雙擁工作優(yōu)良傳統(tǒng)，把擁軍優(yōu)屬，擁政愛民結(jié)合起來，把創(chuàng)建和諧社會與推進部隊現(xiàn)代化建設結(jié)合起來，把創(chuàng)建平安健康文明和諧校園與部隊文化生活結(jié)合起來，促進雙擁工作整體水平的不斷提高，為創(chuàng)建雙擁模范區(qū)、模范鎮(zhèn)作出新的貢獻。

二、工作目標

1、通過開展雙擁工作，提高廣大師生對開展雙擁工作的意義和重要性的認識。

2、通過開展雙擁工作，普及國防知識，增強學生的國防觀念，提高綜合素質(zhì)

三、工作措施

（一）提高認識，自覺增強擁軍工作責任感。

組織師生學習《國防法》，進一步提高全校師生對雙擁工作重要意義的認識，通過學習和活動促使廣大師生充分認識雙擁工作在維護社會穩(wěn)定、推動社會進步方面的重要作用，進一步增強國防觀念和履行國防義務的自覺性，增強擁軍工作的責任感，積極主動為人民子弟兵辦實事、辦好事，形成愛國擁軍的良好氛圍。

（二）加強領導，健全機制，保證制度。

一是建立組織領導體系，成立“雙擁”工作領導小組，形成了主管抓總，分工負責，積極配合，做到擁軍工作有人抓、有人負責、有人落實，切實加強學校雙擁工作領導。“雙擁”工作領導小組： 組

長：葉

鋒 副組長：季偉偉

徐羅篩

成員：單兵華

季鑾虎

于慶山

胡樹剛

顏成猛

鄭

榮

王元國

趙艷華

徐干成尹

勇

二是認真制訂“雙擁”工作計劃，把“雙擁”工作納入學校工作計劃之中，學校各部門相互配合，認真做好有關“雙擁”工作，使擁軍工作落實到具體工作中，不留于形式。

（三）深入開展師生的國防教育。

雙擁工作事關大局，我們在工作中要做到思想上有認識，工作上有安排，經(jīng)費上有保障。在師生中廣泛開展“視軍隊如長城，把軍人當親人”的擁軍教育。為把國防教育落到實處，利用校園廣播開展國防雙擁教育，不斷發(fā)布和更新國防教育的有關內(nèi)容。廣泛普及國防知識，增強學生的國防觀念，激發(fā)學生的擁軍熱情。利用有關節(jié)日，經(jīng)常宣傳《國防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法規(guī)，大大提高了全校師生對國防重要性的知識和對親人解放軍的熱愛。

（四）廣泛開展擁軍優(yōu)屬宣傳教育

學校以黑板報、升旗儀式、主題班會、政治學習等有效的形式，廣泛宣傳鄧小平建設有中國特色的社會主義理論和新時期建軍思想，認真宣傳學習江澤民同志“三個代表”和科技強軍的重要指示，牢固樹立愛國擁軍思想；結(jié)合建國和建軍的歷史，大力宣傳人民解放軍在黨的正確領導下走過的光輝歷程和建立豐功偉績，進一步宣傳人民軍隊在新時期為保護國家財產(chǎn)和人民群眾生命安全做出的巨大貢獻。全校師生通過學習充分認識在新的歷史時期，做好雙擁工作，對鞏固國防、維護社會穩(wěn)定、促進社會主義現(xiàn)代化建設順利進行的重大意義，做到改革不忘國防建設，生活富裕更重擁軍優(yōu)屬；大張旗鼓地宣傳社會各界為革命功臣奉獻愛心的感人事跡，宣傳我市各行各業(yè)涌現(xiàn)出來的雙擁先進集體、先進個人和軍民共建單位的先進事跡。通過廣泛深入的宣傳教育，使廣大師生進一步提高做好新時期雙擁工作重要意義的認識，增強維護軍政、軍民團結(jié)的自覺性，在全社會形成熱愛人民軍隊，尊重、關心、愛護、幫助革命功臣的良好氛圍。

（五）、以豐富多彩的活動，將雙擁工作引向深入。

1、在建軍節(jié)、寒暑假等重大節(jié)日，學校撥出專項經(jīng)費，購買食品、毛巾等到社區(qū)、校內(nèi)現(xiàn)役軍人家中走訪慰問，支持部隊基礎設施建設，盡學校綿薄之力改善部隊官兵的工作條件和生活條件。關心軍烈屬子女的思想、學習和生活，對軍烈屬困難子女進行減免。

2、學校不斷開展一系列國防教育活動，在校內(nèi)形成良好氛圍。

①每周一舉行升旗儀式，選出品學兼優(yōu)，組成國旗隊，展現(xiàn)我校學生蓬勃向上的精神面貌。

②清明節(jié)少先隊組織學生去烈士陵園祭掃，參觀愛國主義、國防教育基地等。

③邀請武警到校為學生講解國防教育講座。

3、重視學科滲透，根據(jù)不同年級學生的特點開展雙擁工作。重視學科滲透，重視學科教師在國防教育方面作用，抓好滲透，讓學生感受到知識在國防發(fā)展中所發(fā)揮的力量，與體育課，體育活動結(jié)合，抓好國防體育，增強學生體魄，將來建設祖國保衛(wèi)祖國。

蘇嘴鎮(zhèn)中心小學

2009年8月30日

蘇嘴鎮(zhèn)中心小學雙擁工作領導小組

組 長：葉 鋒

副組長：成 員：季偉偉 季鑾虎 王元國 徐羅篩

胡樹剛 顏成猛 于慶山徐干成單兵華 鄭 榮 趙艷華潘麗麗

關于“開展雙擁活動、促進和諧發(fā)展”主題

征文比賽的通知

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以“愛國擁軍”為主題，以征文活動為主要形式，大力弘揚擁軍優(yōu)屬的傳統(tǒng)美德，增強小學生的國防觀念和雙擁意識，激發(fā)小學生的愛國擁軍熱情和自覺行動，促進小學生德育建設和創(chuàng)建活動深入開展。

二、活動組織

征文比賽活動在校長室、德育處的指導下，由各班級聯(lián)合組織。活動從9月14日開始，9月21日結(jié)束。

三、活動內(nèi)容

以“愛國擁軍”為主題，通過在全校小學生中開展征文活動，使學生認清增強愛國擁軍意識是新時期提高國家綜合實力的客觀要求、是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必然選擇、是構(gòu)建社會主義和諧社會的現(xiàn)實需要。征文題材不限，字數(shù)以800字左右為宜。

各班級要通過自下而上，層層選拔的辦法，分別在低、中、高年級段組織開展征文活動，擇優(yōu)評選10篇征文，給予表彰獎勵。

2009年9月14日 淮安市蘇嘴鎮(zhèn)中心小學

我愛解放軍戰(zhàn)士

五（2）班

2008年5月12日，發(fā)生了以四川汶川為中心的8.0級地震。

三天后，解放軍戰(zhàn)士進入了這個小鎮(zhèn)。他們發(fā)現(xiàn)了汶川中心小學，學校已被水泥板死死的壓住，他們只好用吊車把水泥板吊起來。然而就在搶救到最關鍵的時候，突然教學樓的廢墟因為余震和機吊操作發(fā)生了移動，隨時有可能發(fā)生再次坍塌，再進入廢墟救援十分的危險，幾乎等于送死，當時的消防指揮下了死命令，讓鉆入廢墟的人馬上撤出來，要等到坍塌穩(wěn)定后再進入，然而此時，幾個剛才廢墟出來的戰(zhàn)士大叫又發(fā)現(xiàn)了孩子。雖然幾個戰(zhàn)士聽見了撤退命令但是仍然不顧個人的安危，轉(zhuǎn)頭又要往廢墟里鉆去，這時坍塌就發(fā)生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個往里鉆的戰(zhàn)士馬上被其他的戰(zhàn)士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最后廢墟上的戰(zhàn)士們被人拖到了安全地帶，一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰(zhàn)士就跪了下來大哭，對拖著他的人說你們讓我再去救一個孩子，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！看到這個情形所有人都哭了，然而所有人都無計可施，只眼睜睜的看著廢墟第二次坍塌。后來，那幾個小孩子還是給挖出來了，但是卻只有一個還活著，看著那些個年輕的戰(zhàn)士抱著那個幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援所在的帳篷的時候，那個戰(zhàn)士已經(jīng)泣不成聲。

看到這里，我的淚水已經(jīng)情不自禁的留了下來。多么感人的故事，多么無私無畏的戰(zhàn)士們，他們在火辣辣的太陽下，在大雨傾盆下，用自己的生命來保證人民群眾的安全；多么感人的事跡，多么無私的舉動，他們放棄休息，為受災的人們抬起一塊塊沉重的水泥板，給災區(qū)人民帶來了生的希望；多么感人的行動，多么無私的奉獻，他們體現(xiàn)了中華兒女堅強不屈，甘于奉獻的精神，他們用愛拯救了受災群眾。

回過頭來，再看看我們自己，我們不必在烈日炎炎中搶救群眾，不必在洪水中搶救傷員，也不必在廢墟中艱難挺進。我們的本職工作就是學習，我們在學習上不也需要有這種拼搏、頑強的精神嗎？學習不是一天就能學會的，要學會有恒心，有毅力，只有這樣才有可能成功！

他們的形象將深深地印在受災人民的心中，也深深地印在了我的心中！在汶川大地震中我們英雄子弟兵的這種舍生忘死，救死扶傷的精神使山河為之哭泣，大地為之動容，他們的這種精神也讓我深深地敬佩，他們是最可愛的人，這就是我在地震中的那份久久的感動！

《黨的女兒》觀后感

六（1）班

觀看影片《黨的女兒》后，我的感觸很深。

影片講述了一個感人肺腑的故事。影片中的中華兒女，不畏強權壓迫，不畏虎豹豺狼，為了人民的幸福，為了民族的自由，為了國家的獨立和昌盛，譜寫了一曲曲響徹云霄的愛國主義壯歌。

影片中的一個鏡頭時常在我的腦海中浮現(xiàn)：三名共產(chǎn)黨員有重要情報匯報給游擊隊，在半途中，一名共產(chǎn)黨員走失了，她不幸被敵人抓住，敵人逼她說出另外兩名共產(chǎn)黨員的下落，但她死活不肯說，因為在她的心中，革命的利益高于一切，她周身每個細胞都浸透了這種精神。

她知道，只有不讓敵人得逞，我們才能贏。敵人發(fā)怒了，殘忍地用火將她活活燒死。在火海中，她巍然屹立，一個手勢也沒有做，一句話也沒有說，猶如鐵鑄，紋絲不動。她的身影一下子變得那么高大。

此時的我已是熱淚盈眶，這種感受是無法用語言來形容的。

是啊，愛國主義的力量不可戰(zhàn)勝，歷史已經(jīng)證明了這條真理。歷史翻開了新的一頁，我們的祖國開始了新的歷程。我們現(xiàn)在的任務不是當年趕走侵略者、消滅反動派的血火戰(zhàn)斗，我們應用我們青春的熱血、青春的信念、青春的力量建設一個更加繁榮富強的祖國。

沒有烈士們，就沒有我們的今天，他們的壯舉激勵著我們努力學習，發(fā)奮學習。，作為炎黃了孫，我們在繼承發(fā)揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的時候，要大膽吸收人類一切文明成果，不斷熔鑄和培植更加符合時代潮流的民族精神，“天行健，君子以自強不息”。

“開展雙擁活動、促進和諧發(fā)展”

主題征文比賽活動總結(jié)

我校一直重視對學生的國防教育工作，把國防教育作為學校進行德育重要組成部分。并抓住國防教育活動契機，扎扎實實開展國防教育活動。

一、增強開展國防教育的使命感、責任感和緊迫感。樹立國防教育重如泰山的教育意識，是學校開展國防教育的有力保證。學校國防教育是全民國防教育的基礎，是學校德育工作的重要組成部分。我校在抓國防教育中，首先是不斷統(tǒng)一學校領導班子和全校師生對國防教育重要性的認識，主要是克服和糾正三種模糊認識：

（一）克服與糾正國防教育“事不關己”的思想。有些教師認為國防教育主要是政府行為，現(xiàn)在是和平年代，遠里戰(zhàn)爭硝煙。不屬于學校包括教師的崗位職責范疇，多一事不如少一事。針對這種認識上的偏見，我們及時組織教職員工和廣大學生認真學習《中華人民共和國國防教育法》、《兵役法》等國防法律法規(guī)，從而使大家明確開展國防教育和接受國防教育的責任和義務。

（二）克服與糾正國防教育“沒有必要”的思想。有些教師認為當前處于和平年代，在學校開展國防教育，沒有多大必要。為此，我們從深刻了解中國的興衰史，進一步理解“天下雖安，忘戰(zhàn)必?！钡牡览?；從分析當前國防安全形勢，進一步理解黨中央、中央軍委“富國強兵”、“質(zhì)量建軍”的戰(zhàn)略決策，使大家懂得開展國防教育的重要性和緊迫性。

（三）克服與糾正國防教育“無所作為”的思想。很多教師感到當前學校教育主要是追求升學率，而國防教育離個人切身利益和本單位的利益相去甚遠，況且開展國防教育一時難見成效。針對這種情況，我們認真學習上級關于開展學生素質(zhì)教育的一系列重要指示精神，進一步理解開展國防教育是加強學生素質(zhì)教育的重要途徑。

二、突出活動性，增強國防教育的針對性和有效性。

國防教育需要一個良好的教育載體，才不會流于空洞的說教。我校始終把開展活動作為國防教育的重要內(nèi)容來抓，以點帶面，推動學校國防教育向縱深發(fā)展。

組織國防征文比賽、主題班隊會，有效地豐富了國防教育的手段，強化了國防教育的效果。進一步激發(fā)了廣大學生愛國熱情、國防觀念和人防意識，使廣大學生更多了解、掌握人民防空法律、法規(guī)知識及防空、防災基本知識和技能，提高履行國防和人民防空義務的自覺性。

2009年9月 關于開展國防知識競賽的通知

各班級：

為落實國防教育法規(guī)、引導學生學習國防知識、強化國防觀念、激發(fā)愛國熱情，學校決定舉辦學生國防知識競賽?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：

一、競賽時間、參賽人員和競賽方式

競賽時間2009年9月30日；在校學生均可參加；競賽方式采取筆試答題。

二、競賽獎項設置和評獎辦法

競賽設個人獎和組織獎。個人獎包括特等獎、一等獎、二等獎、三等獎，根據(jù)個人得分確定獲獎名單；組織獎，根據(jù)各班級參加活動的人數(shù)、答題及格率兩項指標確定獲獎班級。

三、競賽組織實施

請各班級將此項活動的精神和要求傳達到全體學生，積極引導、組織學生參加國防知識學習和答題。

德育處

2009年9月28日

開展“國防知識競賽”活動實施方案

一、指導思想

為全面貫徹《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》和《全民國防教育大綱》,促進我校國防教育工作廣泛、深入、持久開展，進一步普及國防知識，增強國防意識，激發(fā)學生的愛國熱情，決定在全校開展國防知識競賽活動，特制定本方案。

二、組織領導

組長：葉鋒 副組長：徐羅篩 成員：各班主任

三、活動形式

1－6年級以國防知識答卷為主。

四、具體措施

1、統(tǒng)一思想，提高認識。

這次舉辦的國防知識競賽，要切實統(tǒng)一思想認識，加強組織領導，充分認識活動的重要性，抓好落實，確保競賽順利進行。

2、周密計劃，精心組織。

根據(jù)我校實際情況，通盤考慮，統(tǒng)一籌劃，科學制定實施計劃，合理確定競賽的形式和內(nèi)容。

六、實施步驟

國防知識競賽分三個階段進行：

第一階段為計劃準備和宣傳發(fā)動階段（2009年9月21日——2009年9月22日）

做好宣傳發(fā)動工作，充分調(diào)動廣大學生參與國防教育的積極性。

第二階段為組織實施階段（2009年9月23—9月30日）

1、確定輔導教師，對輔導教師進行培訓。

2、安排專門課時開展國防知識教育。

3、組織學生國防知識競賽。

第三階段總結(jié)評比階段（2009年10月）

上交國防知識競賽答卷，總結(jié)國防知識競賽經(jīng)驗，撰寫國防知識競賽活動情況。

七、表彰與獎勵

活動結(jié)束后，對表現(xiàn)突出的班級及個人進行表彰。

蘇嘴鎮(zhèn)中心小學 2009年9月21日

蘇嘴鎮(zhèn)中心小學國防知識教育講座掠影

2009年10月

國防知識競賽活動總結(jié)

學校國防教育是全民國防教育的重要組成部分，是加強學生素質(zhì)教育和思想道德教育的重要形式。學生是祖國的未來，深入開展國防教育是對學生進行愛國主義、社會主義和集體主義教育的有效途徑。為此，學校根據(jù)上級部門有關要求，在全體學生中開展了國防知識競賽活動。

通過教育活動的開展，不僅使學生對國防知識有了更深的認識，進一步增強了學生的使命感和愛國情節(jié)，同時對提高學生國防意識、振奮民族精神、激發(fā)愛國熱情、增強民族責任感也具有重要的意義。

因此，在學生中開展國防教育是十分必要的。

德育處

2009年10月

“情暖困難軍屬”活動倡議書

國防穩(wěn)則百業(yè)興，百業(yè)興則祖國強。在我們的周圍，有一些特困軍屬，他們需要我們伸出關愛之手，需要感受到社會主義大家庭的溫暖。

為此，我們誠摯地向全校師生倡議：在全校開展“情暖困難軍屬”活動，所有捐款專門救助有特殊生活困難的現(xiàn)役軍人直系親屬。我們期盼您伸出溫情之手，敞開博愛胸懷，與困難軍屬心手相連，幫助他們解決生產(chǎn)生活中的實際困難，用真誠的溫情激發(fā)軍人保家衛(wèi)國的熱情，用無私的愛心激勵困難軍屬改變困境的決心，讓服役的軍人更安心，讓祖國的長城更堅固。

關愛困難軍屬，是你我的共同責任；幫助困難軍屬，是我們的做人本分。請伸出您的溫情之手，我們會為您的義舉感到自豪；請獻出您的應有之力，我們會為您的善舉感到驕傲。讓我們攜起手來，手與手相牽，讓所有困難軍屬感受到溫情的無限；讓我們行動起來，心與心相連，讓每一個困難軍人家庭體會到和諧社會的溫暖。

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間??”我們相信，這首《愛的奉獻》將在蘇嘴中心小學唱響，同呼吸、共命運、心連心的軍民情誼也必將在蘇嘴大地永駐！

2010年3月22日 清明節(jié)掃墓活動方案

一、活動目的：

1、通過活動讓學生了解清明節(jié)的來源、紀念方式；知道家庭祭祖和學校組織的掃墓活動有何相同和不同之處。

2、為身為一名少先隊員而自豪，為紅領巾添彩；好好學習，天天向上。

3、號召同學們時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡，向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神；通過本次活動培養(yǎng)學生的愛國情懷，嚴謹治學的態(tài)度，發(fā)奮學習的精神，大膽創(chuàng)新的意識，使學生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。

二、活動地點：南里村烈士墓

三、活動時間： 2010年4月5日

四、活動對象：三年級全體學生

五、活動準備：

學校校旗、花圈

六、活動程序： 主持人宣布：

（一）清明祭掃活動現(xiàn)在開始 第一項：出旗、敬禮 第三項：向烈士獻花圈

第四項：全體肅立，向革命先烈默哀 第五項：學校老師講話

第六項：全體隊員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓：

我們是光榮的中國少年先鋒隊隊員，我們在烈士墓前宣誓：我們永遠銘記，先烈們?yōu)樽鎳慕夥?，人民的幸福而建立的豐功偉績；我們一定珍惜，先烈們拋頭顱，灑熱血換來的幸福生活；偉大祖國的建設，中華民族的騰飛，將由我們來完成。人民為先、祖國至上、誠實勇敢、自律自強、奮發(fā)有為、誓作棟梁、振心中華、再造輝煌。繼承先輩遺志，永做革命接班人。

（二）近前瞻仰紀念碑。敬獻小白花。

（三）清明掃墓活動結(jié)束,集合隊伍。

七、活動要求及注意事項： 1、4月5日下午2點在學校集合。

2、列隊集合注意清點人數(shù)，活動結(jié)束后也要清點好人數(shù)。

3、在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻花。

4、掃墓期間，嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。

5、活動期間注意安全?；顒舆^程中不允許擅自離隊。

蘇嘴中心小學大隊部

2010年4月2日

清明節(jié)講話稿

單兵華

親愛的老師們、同學們：

今天我們懷著沉重的心情來到這里，一個埋葬英雄的地方，這矗立在我們面前的烈士豐碑，訴說著英雄光榮而無悔的事業(yè)，歲月的風塵早已在它身上刻下斑駁的印記，讓我們無法不回想起那段滄桑沉重的往事。

動蕩歲月中的戰(zhàn)爭連綿成一曲激蕩人心的軍歌，這令人激昂的旋律中，跳躍著一個個赤色的音符，他——便是我們的英雄。在那艱苦不堪的歲月，人民整日受著壓迫與剝削，不僅有來自統(tǒng)治階級的壓迫，還有那些用槍炮和野蠻行徑壓制中國的帝國主義的壓迫，我們的英雄就在這時奮起，他們可以忍受自身所受的一切苦難，卻無法接受他們所愛的人民受到身心折磨。為了解放中國，解放人民讓人民都生活在和平自由的環(huán)境中，他們選擇了莊嚴而偉大的事業(yè)革命，經(jīng)過他們堅持不懈的努力，我們才有了今天。這些英雄們，或許，在他選擇革命的那一刻起，他已經(jīng)準備好放棄肉體和軀干的生，但同時他也選擇了精神與靈魂的生。他放棄了短暫的生，選擇的卻是長久的，不朽的生！所有的人民英雄同他一樣，放棄的是自己的生命，卻換來了更多人民的生命。無名烈士，你們倒下的身軀為后來的革命者筑起了堅韌的基石，你們的鮮血激活了祖國的山川河流，你們的忠骨養(yǎng)育了神州大地的青青芳草殷殷花朵，我們永遠懷念你們！看吧，英雄們的光芒輝映著云彩，暮鴉的回歸演奏著懷念的哀歌，風牽著晚霞撒向角角落落，告訴每一個人：他們不是傳說！

他們是中國革命奪取勝利的精英，他們是中國人民的父輩，他們是現(xiàn)代中國人無與倫比的楷模。因為在整個中國共產(chǎn)黨領導的幾十年的革命戰(zhàn)爭中，戰(zhàn)勝艱難險阻，為中國革命能奪取勝利，為救廣大人民于水深火熱之中，他們不顧自己和家人的安危，他們不是為了當將軍而戰(zhàn)斗，他們不是為了報酬而升官。他們是真正的中國共產(chǎn)黨人的杰出代表。

站在這放棄了生而堅定的選擇了死的烈士面前，你們是否在與他們的鮮明對比下覺得自己微不足道甚至羞愧難當？或者因為他們那偉大的選擇而激昂振奮；又或者為失去如此多優(yōu)秀的戰(zhàn)士而伏案慟哭？無論你怎樣感受，都應當意識到：我們需要反省，需要學習。看看現(xiàn)在的自己吧，我們在跟父母頂了嘴之后，除了感到片刻的快意，是否想到了父母此刻的感受？我們在成績下滑之后，接受了老師的批評，為何顯得漠不關心？醒醒吧，朋友，我們需要多想想咱們的英雄，想想他們?nèi)绾卧谀菢悠D苦的環(huán)境中艱難的攻下一個又一個陣地，想想他們?nèi)绾卧跀橙送评T時顯得那樣鎮(zhèn)定堅決。他們頑強不屈、堅持不懈、視死如歸、盡忠報國。他們將英烈千秋，這都是我們該學的，擁有了這些大無畏的愛國精神。我們何愁找不回方向和意志？有了這些艱苦奮斗的英雄品質(zhì)，我們何愁國家不能富強，民族不能興旺？

烈士們走了，帶著他們來時帶的一切，在歷史車輪的碾動下似乎淡隱了。不！我們分明看見，在烈士的墓碑上，在鮮艷的五星紅旗下，英雄們的靈魂連同精神正熠熠生輝，先烈們堅定的信念，執(zhí)著的追求，為真理而流血，為祖國解放事業(yè)而獻身的民族精神，激勵著子孫后代去開拓更加美好的未來。你們用自己的鮮血染紅了國旗的顏色，你們用自己的身軀筑起了萬里長城，請你，請你們相信你們的后代一定會繼承你們的遺志，把新中國建設的更加強大而努力！

清明節(jié)里祭忠魂，先烈豪氣耀昆侖。但使前輩英靈在，化作細雨潤鐘雨。熱血拋灑，終換得江山如畫；我輩矢志，再鑄光輝中華。

2010年4月5日 清明節(jié)系列活動掠影

第三篇：雙擁

太陽底下話“雙擁”

“軍民團結(jié)如一人，試看天下誰能敵”，“軍愛民，民擁軍，軍民團結(jié)一家親”。每當在耳畔回響起這些耳熟能詳?shù)母裱詴r，腦海中就浮現(xiàn)出解放軍為了我們的幸福生活而浴血奮戰(zhàn)的場面，思緒就立刻被拉回了歷史上輝煌的時刻。

抗日戰(zhàn)爭時期，“雙擁”運動在延安和整個陜甘寧邊區(qū)廣泛開展，在各個抗日根據(jù)地迅速掀起了前所未有的雙擁熱潮。這成為中國共產(chǎn)黨人在中國革命史上一項嶄新的創(chuàng)造，譜寫了一曲軍政民團結(jié)一心、戰(zhàn)勝困難、奪取勝利的交響曲。我們的黨，我們的軍隊最終目的是為了建立一個人民當家作主、富強獨立的新中國，正是有了這樣的宗旨，所以才會得到人民的支持，最終取得了抗戰(zhàn)的勝利。

解放戰(zhàn)爭時期，僅淮海戰(zhàn)役就出動民工543萬人，他們不止是運輸隊，還是擔架隊、衛(wèi)生隊、預備役部隊。國民黨的80萬軍隊需要對抗的不僅是中野和華野的60萬大軍，還有那數(shù)不清的民工大軍。多少可歌可泣的故事在這里發(fā)生，我們的軍隊，我們的人民，心往一處想，勁往一處使，最終建立了新中國，人民當了自己的主人。多少年青的戰(zhàn)士為了建立一個新的中國，為了人民能夠當家作主，長眠于地下，巍峨的人民英雄紀念碑記錄著他們的英雄事跡，全國人民不會忘記他們！新中國成立了，人民當家作主了，人民子弟兵又有了新的使命：保家衛(wèi)國，搶險救災。

1998年的夏天，暴雨讓奔騰不息的長江，變成了一條暴怒的巨龍，千里江堤告急，人民生命財產(chǎn)受到威脅！萬分危急的關頭，幾十萬解放軍官兵和幾百萬人民群眾一起，打響了和平年代氣壯山河的大江保衛(wèi)戰(zhàn)。2008年汶川大地震，重災區(qū)通信中斷、道路阻絕，為了盡快了解災區(qū)情況，十幾名空降勇士從幾千米的高空跳下。半小時后，“孤島”的災情首次傳出。災區(qū)人民看到了子弟兵，就看到了希望。盤旋在災區(qū)上空的直升機,被災區(qū)群眾稱為“吉祥鳥”。多個機組,在運送傷員時顧不上吃一口飯，喝一口水。特級飛行員邱光華，在運送傷員時，因飛機失事，與四位英雄，獻出了他們寶貴的生命。“如果我們的犧牲,能多換回幾名災區(qū)群眾生命的話,那么我愿意!” 一位飛行員的話語讓我們體會到英雄的壯舉，體會到他們的內(nèi)心，在他們心中，人民的利益高于一切！

哪里有危險，軍旗就會飄揚在哪里；哪里有危險，哪里就會軍徽閃爍；哪里有危險，哪里就有無畏的人民子弟兵。在新一屆的黨中央的英明領導下，軍民魚水情會更濃，我們的明天會更加燦爛輝煌。

我現(xiàn)在到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，有幸接觸了雙擁工作，于是對雙擁工作的重視，也成了理所當然的事情。在我們鎮(zhèn)有位退役軍人，叫王巨保，出生于1929年6月26日，系壽陽縣南燕竹鎮(zhèn)太安驛村太安驛小組人，于1944年參軍，在榆次公安局當警衛(wèi)，1946年送縣委書記在去往富平的路上，敵人把他俘虜了，偶然機會他跑回家，又于1947年參加壽陽縣四七武工隊，于1947年8月在一次戰(zhàn)斗中，敵人的地雷炸瞎他的雙眼，經(jīng)住院治療什么也看不見，雙目失明，1948年回家，現(xiàn)在與女兒相依為命。我們有這樣為國捐軀的軍人，還能取不了勝利嗎？但是作為雙擁人員，我們有理由也必須照顧好他們及其家人的生活。讓我們的英雄也能在太陽底下享受政府的人民的關懷！

我們的軍人被稱作人民子弟兵，軍隊與人民有著魚水般的聯(lián)系。有國家，就有軍隊，有軍隊，就有我們的雙擁工作。雙擁工作是一項永恒的話題，雙擁工作任重而道遠。作為一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政工作者，我深深懂得做好這項工作的意義所在，我將始終把雙擁工作作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的重要內(nèi)容，把服務好部隊、照顧好軍人的家屬作為自己工作的重點。子弟兵魏國捐軀、駐守邊疆是 我們大家，我們有責任服務好、照顧好他們的小家。

我縣開展“中國夢”暨紀念延安雙擁運動70周年活動，就是為了提醒我們，讓我們勿忘過去，就是為了激勵和感召我們承前啟后、繼往開來、臥薪嘗膽、奮發(fā)向上，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”而勤奮學習、努力工作，為建設我們的美好 家園而去辦好先烈們未辦完的事情，去完成先輩們的夙愿。

我們美好的生活來之不易，我要用實際行動，做好雙擁工作，讓我們在太陽底下一起努力！

第四篇：雙擁工作總結(jié)

xx區(qū)教育局雙擁工作匯報

近年來，全區(qū)教育系統(tǒng)在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導和市“雙擁”辦的具體指導下，把雙擁工作作為一項政治任務來完成，積極發(fā)揮部門優(yōu)勢，自覺將雙擁工作納入重要的議事日程，形成“領導重視，政策推動，雙擁聯(lián)誼，成效顯著”的良好格局。

一、主動融入大局，認真落實擁軍工作責任

我局歷來十分重視雙擁工作，按照“三個代表”和科學發(fā)展觀的要求，以構(gòu)建和諧社會為目標，主動融入?yún)^(qū)委、區(qū)政府雙擁工作的總體部署和要求，認真細致做好擁軍工作。

1．加強領導，夯實組織基礎。一是成立了雙擁工作領導小組，設置了雙擁工作辦公室，切實加強對全區(qū)教育系統(tǒng)雙擁工作的領導。二是制定雙擁工作計劃，明確工作任務。我局每年都制定并下發(fā)了雙擁工作計劃，將為駐區(qū)部隊辦實事項目列入重要內(nèi)容，具體到招生、妥善安排現(xiàn)役軍人和烈士子女入學入托等內(nèi)容，使擁軍工作落實到具體工作中，不流于形式。同時，以創(chuàng)建 “全省雙擁模范城”和創(chuàng)建“雙擁工作先進單位”為契機，根據(jù)區(qū)雙擁工作領導小組的統(tǒng)一部署開展工作，并及時將有關創(chuàng)建責任落實到學校，落實到基層，同時配合區(qū)雙擁辦深入到區(qū)屬學校開展專項督察活動，確保創(chuàng)建工作的落實。

2．提高認識，自覺增強擁軍工作責任感。每年“八一”建軍節(jié)前后，局領導都會與干部職工一同學習《國防法》、《兵役法》等國防教育法律法規(guī)。通過學習促使廣大干部職工充分認識雙擁工作在維護社會穩(wěn)定、推動社會進步方面的重要作用，進一步增強教育系統(tǒng)廣大干部職工的國防觀念和履行國防義務的自覺性，增強擁軍工作的責任感，形成積極主動為人民子弟兵辦實事、辦好事、愛國擁軍的良好氛圍。

3．積極配合，確保兵員質(zhì)量。每年征兵時節(jié)，我局都能積極協(xié)助區(qū)人武部做好征兵工作。一是派出專門人員協(xié)助區(qū)征兵辦做好政審工作，把好學歷關，提高兵員質(zhì)量。二是召開普通高中、職業(yè)學校校長會，要求各校幫助征兵部門做好合格青年的思想工作，動員青年報名入伍，報效祖國；如實向征兵部門反映應征青年的在校表現(xiàn)，嚴禁開具假學歷、假證明，防止把不符合條件和思想表現(xiàn)不好的青年送到部隊。凡是涉及征兵的政審、證明、證書，主要領導親自把關。

二、大力開展國防教育，增強學生國防意識

各學校充分發(fā)揮教育優(yōu)勢，樹立國防教育從娃娃抓起、從學生抓起的責任意識，主動把國防教育納入學校德育工作和素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來落實，有效地增強了師生的愛國熱情、國防觀念和軍事技能。

1．努力做到“四個確?！?。一是確保師資。選配了政治素質(zhì)高、業(yè)務能力強的教師擔任中小學國防教育的授課，并組織他們進行學習、培訓，提高了他們的綜合素質(zhì)，適應了國防教育教學的要求。二是確保內(nèi)容。嚴格按照省教育廳頒布的課程試行，開足開齊國防教育課，并將國防教育滲透到《思想品德》、《社會實踐》等課程教學中，如在政治課教學中，把《國防法》、《兵役法》、《人防法》、《軍事設施保護法》等列入授課范圍，增強了國防教育的效果。三是確保課時。一方面，各校堅持每兩周為學生上一節(jié)國防教育課。另一方面，按照《高級中學學生軍事訓練大綱》要求，把學生軍訓納入學校教學計劃，每學期安排18—32課時的軍訓，學生參訓率達到99%。軍訓期間，各校認真組織學生學習《中華人民共和國國防教育法》、軍訓條例內(nèi)容、學校紀律制度、英雄人物事跡和時事政治等，組織學生進行隊列和射擊訓練，對學生進行愛國主義、集體主義教育和國際形勢教育等。通過軍訓活動，學生的思想素質(zhì)和軍事素質(zhì)都有了不同程度的提高，增強了愛國觀念，激發(fā)了學生為祖國學習的熱情，進一步促進了學校的“三風”建設。四是確保成效。將國防教育納入教育督導、文明學校、素質(zhì)教育評估的重要內(nèi)容，定期檢查督促，使學校國防教育富有成效。

2．廣泛開展宣傳教育活動。各學校利用 “八一”建軍節(jié)、國防教育日等時機，通過文藝匯演、書畫比賽、知識競賽、觀看軍事題材影片等學生喜愛的形式開展國防教育。充分運用校園廣播站、黑板報、墻報、宣傳欄、標語、手抄報、電腦小報、校園網(wǎng)絡等，推動學校國防教育工作的有效開展。安源中學、青山中學等多所學校在宣傳教育的基礎上，開展了《國防教育法》知識競賽，提高了廣大學生進一步深入學習《國防教育法》的積極性。3．建立行之有效的國防教育機制。各學校從當?shù)貙嶋H出發(fā)，建立了行之有效的國防教育機制。學校與當?shù)伛v軍、駐警聯(lián)系，結(jié)成共建單位。如城北小學等學校與駐區(qū)部隊建立了共建關系，經(jīng)常組織師生和部隊官兵進行聯(lián)誼活動，讓學生身臨其境地接受國防教育。

三、發(fā)揮部門優(yōu)勢，積極開展擁軍優(yōu)屬活動

1．政策推動，努力為部隊辦實事好事。為了切實解決部隊子女的入學問題，我區(qū)教育系統(tǒng)努力克服優(yōu)質(zhì)教育資源不足的問題，想方設法為部隊子女入學創(chuàng)造條件，解決入學問題。

一是部隊子女義務教育階段入學享受優(yōu)先教育權。我局每年在制定下發(fā)的招生計劃中，對駐區(qū)部隊義務教育階段子女入學給予特別的照顧。軍人子女就讀小學、初中的，可安排到安源中學、城區(qū)小學、安源學校等優(yōu)質(zhì)學校就讀，把最好的教育資源提供給部隊子女。

二是部隊子女報考高中享受照顧和加分優(yōu)惠政策。高中教育為非義務階段教育，我局也對部隊子女報考高中給予扶持。對于轉(zhuǎn)業(yè)部隊干部子女和駐區(qū)部隊官兵子女的轉(zhuǎn)學實行特事特辦，提供便捷的綠色通道，安排到優(yōu)質(zhì)初中與高中就讀。

2．抓住時機，積極開展慰問活動。逢春節(jié)、“八一”建軍節(jié)，我局和各校都把做好擁軍優(yōu)屬工作作為當前政治工作中的大事來抓，進一步鞏固軍政軍校團結(jié)，營造軍愛校、校擁軍，軍校一家親的良好政治氛圍。積極開展多種形式的擁軍優(yōu)屬活動。

雖然我區(qū)教育系統(tǒng)在擁軍優(yōu)屬上做了一些工作，取得了一定的成效，得到部隊的肯定，但與雙擁工作的要求還有差距。今后，全區(qū)教育系統(tǒng)將進一步增強發(fā)展意識和擁軍意識，努力改善辦學條件，增加優(yōu)質(zhì)教育資源，更好地滿足部隊子女入優(yōu)質(zhì)學校的需求，為部隊提供更好的智力支持，努力提升新形勢下?lián)碥姽ぷ髡w水平，為促進我區(qū)雙擁工作再上新臺階做出應有的貢獻。

第五篇：雙擁工作總結(jié)

雙擁工作總結(jié)

市發(fā)展改革委在市雙擁工委的指導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，圍繞阜陽奮力崛起與國防建設大局，建立健全雙擁組織，強化國防和雙擁宣傳教育，認真貫徹市委、市政府下發(fā)的一系列關于開展雙擁工作的有關文件精神，切實履行成員單位雙擁工作職責，不斷增強雙擁創(chuàng)建工作意識，堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新，扎扎實實做好雙擁各項工作，為我市爭創(chuàng)“雙擁模范城”而積極做好基礎工作。

一、黨組重視，列入議事日程 堅持做好雙擁工作，對鞏固黨對軍隊的絕對領導地位，密切軍政軍民關系，鞏固國防，維護社會穩(wěn)定，促進經(jīng)濟發(fā)展具有十分重要的意義。對此，我們發(fā)改委黨組十分重視，把雙擁創(chuàng)建工作列入議事日程，加大雙擁創(chuàng)建宣傳力度，研究制定了雙擁創(chuàng)建實施方案、雙擁工作計劃，年終對雙擁工作總結(jié)。

二、建立組織，明確工作職責 建立了運轉(zhuǎn)正常、協(xié)調(diào)順暢的雙擁辦事機構(gòu)，按照市雙擁工作領導小組的要求，我們發(fā)改委建立了由黨組主要負責人任組長，黨組成員、紀檢組長任副組長的雙擁工作領導小組。領導小組下設辦公室，負責承辦雙擁日常具體工作。辦公室內(nèi)設三個服務小組：即秘書組、宣傳組、聯(lián)絡協(xié)調(diào)組，層層明確職責，并根據(jù)職責制定出臺了具體工作措施、工作制度及相關服務細則，保障了雙擁創(chuàng)建工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性。

三、按照要求，發(fā)揮職能作用

嚴格履行《阜陽市雙擁工作委員會成員單位雙擁工作職責》（阜擁字〔2008〕2號）。在創(chuàng)建“雙擁模范城”活動中充分發(fā)揮職能作用。

1、將國防建設和擁軍優(yōu)屬工作列入經(jīng)濟和社會發(fā)展“十一五”規(guī)劃，積極支持軍隊的建設和改革。

2、履行軍轉(zhuǎn)干部安置領導小組成員單位職責，落實擁軍優(yōu)屬政策。一是落實軍轉(zhuǎn)干部安置政策，主動接收軍轉(zhuǎn)干部；二是根據(jù)需要，安排專人為轉(zhuǎn)業(yè)干部進行經(jīng)濟發(fā)展形勢及中長期規(guī)劃專題講座，使他們早日適應地方建設需要；三是組織協(xié)調(diào)委口各單位做好復轉(zhuǎn)退役軍人安置及優(yōu)撫工作。

3、作為經(jīng)濟綜合及投資工作的主管部門，我委積極履行職責，加強協(xié)調(diào)服務，本著“著眼需要，盡已所能”的原則，努力為雙擁工作多辦實事、辦好事，積極支持軍隊的建設和改革，協(xié)調(diào)軍隊建設中需要解決的涉及宏觀調(diào)節(jié)和計劃安排的有關重大問題，積極幫助他們解決訓練、學習、生活上的實際困難，先后對阜陽軍分區(qū)、部分縣市區(qū)人武部、民兵訓練基地、阜陽消防支隊及所屬大隊、部分縣市區(qū)看守所武警營房等基礎設施項目立項審批和資金爭取做了大量的工作。

4、把雙擁工作與經(jīng)濟動員有機結(jié)合，認真做好國民經(jīng)濟動員辦公室的各項工作。

四、軍民同創(chuàng)，共建共擁共進

按照“軍地互動、相互促進、共同提高”的要求，與武警阜陽市支隊警通中隊結(jié)成了軍民共建單位，與部隊定期聯(lián)絡，及時溝通思想，交流情況，協(xié)調(diào)解決，本著互相學習，互相幫助，互相促進，互惠互利的原則，真正把雙擁工作落到實處，主動邀請部隊官兵來單位進行國防教育，定期與部隊官兵座談，支持駐阜部隊的建設，認真落實各項雙擁優(yōu)撫政策法規(guī)，并于“八一”期間到部隊開展慰問子弟兵活動，送去了洗衣機、水果等生活用品