第一篇:2013--2014上學(xué)期遠(yuǎn)程教育計劃
2013—2014上學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作計劃
一、認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育常規(guī)工作。
1.按時接收遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星IP資源,及時整理和制作光盤,及時預(yù)告。并將下載、接收的信息資源分類,對有用的資料刻錄成資料光盤。并堅持周一至周五全時段下載、接收信息資源,認(rèn)真做好進行數(shù)據(jù)的保存、整理,把遠(yuǎn)程教育資源刻錄成光盤保存,并為教育教學(xué)之用。
2.設(shè)備保管完好、干凈,嚴(yán)格執(zhí)行遠(yuǎn)教設(shè)備的管理制度。管理各種硬件設(shè)備、機器的規(guī)格、性能和使用方法,熟悉各種硬件的保養(yǎng)和維修要求,并動手保養(yǎng)和維修,延長使用壽命。
3注意設(shè)備安全和用電安全。保證計算機教室、多媒體教室內(nèi)不發(fā)生任何責(zé)任事故。每次使用都必須做到嚴(yán)格按照操作規(guī)程。保持室內(nèi)通風(fēng)、透氣,防塵、防潮處理,遇陰雨天氣,切斷總電源,確保設(shè)備的完好無損。
4、按要求建立好各種培訓(xùn)制度,學(xué)習(xí)制度、管理制度、設(shè)備運行制度,作好各種資料的收集填寫。及時收集教師和學(xué)生的反饋信息,優(yōu)化遠(yuǎn)程教育資源,對重點內(nèi)容進行記錄并存檔。
5、利用計算機和多媒體教學(xué)軟件去探索新的教學(xué)模式,教學(xué)方法和教學(xué)技巧,促進學(xué)生的個性化學(xué)習(xí),產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
6、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本組教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級和學(xué)校組織的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育活動提供服務(wù)和幫助。
7、利用好資源加強課程改革的力度,努力讓全組老師早日學(xué)到相關(guān)知識,喜歡進入多媒體教室來上課。
8、積極宣傳現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)點、重要意義和教學(xué)思路,宣傳信息時代新的教育思
想、內(nèi)容、觀念和方法,促使教師及時轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法,全面推進我組我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。
9、重視安全教育。教育師生遵守操作規(guī)程,注意設(shè)備安全和用電安全。保證遠(yuǎn)程教育室內(nèi)不發(fā)生任何事故。
10、加強教師遠(yuǎn)程教育資源的利用,掌握現(xiàn)代教育手段,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,積極鼓勵教師利用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)活動。
第二篇:遠(yuǎn)程教育計劃
2014-2015學(xué)第二學(xué)期
東坑鎮(zhèn)中心小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作計劃
農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實施,無疑給我校的教育改革和發(fā)展帶來巨大的變革。同時,如何運用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備,給每一個教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。能否用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源,很大程度上取決于教師的綜合素質(zhì),取決于教師對設(shè)備運用的技能和掌握程度。為加強運用農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件開展教育教學(xué)活動工作的指導(dǎo),特制定本方案,請各位教師認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
一、提高認(rèn)識,成立組織管理機構(gòu)
實現(xiàn)農(nóng)村教育信息化,是我縣農(nóng)村教育跨越式發(fā)展的必然選擇,遠(yuǎn)程教育設(shè)備的投入使用,優(yōu)質(zhì)教育資源的廣泛傳播和應(yīng)用,為我縣農(nóng)村中小學(xué)教育信息化提供了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ),為教育的普及和個性化、多樣化、終身化發(fā)展創(chuàng)造了條件。目前,我校設(shè)備屬于“衛(wèi)星教學(xué)收視、接收點”。
利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備開展教育教學(xué)活動,是一項集專業(yè)性與業(yè)務(wù)性于一體的工作,集成度高,綜合性強。為加強此項工作的管理,學(xué)校決定成立現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)研究組,配備一名專職信息技術(shù)管理教師,專門負(fù)責(zé)對培訓(xùn)工作的管理。從組織和機構(gòu)上確保全校運用遠(yuǎn)程教育條件開展教育教學(xué)活動工作的正規(guī)化、規(guī)范化。
二、運用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件開展教育教學(xué)活動的模式 模式類別:模式二
裝
備:衛(wèi)星信號接收單元 衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收系統(tǒng) 衛(wèi)星電視收視單元
教學(xué)光盤播放單元相關(guān)外設(shè)等。配備對象:中心小學(xué)
應(yīng)用方式:收看空中課堂節(jié)目,進行同步教學(xué);計算機輔助教學(xué);教師備課、教研活動和教師培訓(xùn);農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。
運行要求:通過衛(wèi)星傳送能夠滿足教學(xué)需要的、不斷更新的資源,并及時使學(xué)校了解資源傳送信息。學(xué)校安排有一名經(jīng)過培訓(xùn)的教師,及時下載和整理資源,方便師生使用,并具有基本的設(shè)備維護能力。
三、培訓(xùn)內(nèi)容及目標(biāo)
1、信息技術(shù)培訓(xùn)及目標(biāo)
培訓(xùn)工作分“基礎(chǔ)知識”和“綜合利用”兩個階段進行,“基礎(chǔ)知識”部分配合《信息技術(shù)》培訓(xùn)工作,在全體教師中開展。通過培訓(xùn),使教師熟練運用Word 2003、PowerPoint 2003等常用軟件來編寫電子教案、統(tǒng)計各種數(shù)據(jù)、制作教學(xué)課件;學(xué)校校長能獨立運用PowerPoint2000將各種工作匯報(介紹)提綱制作成演示文稿,并在進行實際匯報(介紹)時能對各種遠(yuǎn)教設(shè)備運用自如。
培訓(xùn)目標(biāo):通過以上培訓(xùn),教師能夠按照學(xué)校統(tǒng)一安排的課時,分別在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教室的環(huán)境下,運用自制的多媒體教學(xué)課件展開學(xué)科教學(xué)活動。
2、新課程改革師資培訓(xùn)
通過衛(wèi)星接收系統(tǒng)收看中國教育電視臺一、二套節(jié)目和空中課堂節(jié)目、IP遠(yuǎn)教資源和市、縣提供的課改光盤進行培訓(xùn)。
3、農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)
利用農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收系統(tǒng)下載關(guān)于農(nóng)村實用技術(shù)的資源,對大中村黨員干部和農(nóng)戶展開培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)形式
堅持以校本培訓(xùn)為主的原則。
五、督促檢查
學(xué)?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組按照有關(guān)文件及本方案的要求,將對運用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件開展教育教學(xué)工作進行自查,自查將采取定期和不定期的多種形式及方法,階段性自查結(jié)束后及時總結(jié)經(jīng)驗。自查的內(nèi)容主要是:
1、利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件開展師資培訓(xùn)的工作方案,計劃或?qū)嵤┮庖姟?/p>
2、利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件開展教育教學(xué)工作的有關(guān)規(guī)章制度及措施。
3、培訓(xùn)任務(wù)的完成情況。
4、利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件開展教育教學(xué)工作檔案的建立和建設(shè)。
2014.08.31
第三篇:遠(yuǎn)程教育計劃
2017年春季遠(yuǎn)程教育工作計劃
一、指導(dǎo)思想
全面提高社區(qū)黨員干部隊伍和政治思想素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的能力,讓群眾學(xué)科學(xué)、懂科學(xué)、用科學(xué)。以遠(yuǎn)教站點為平臺,整合社區(qū)現(xiàn)有的自然、社會、經(jīng)濟資源,充分發(fā)揮好黨員的帶頭作用。
二、工作目的
通過現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)用活動,擬達到以下基本目的:
1、提高黨員干部的政治思想理論素質(zhì);
2、讓黨員和群眾適時了解黨和國家以及各相關(guān)部門的政策法規(guī);
3、通過各方面的培訓(xùn),達到能夠自主學(xué)習(xí)的目的,讓學(xué)習(xí)活動能夠持續(xù)進行;
4、突出重點,培養(yǎng)典型,并對老黨員進行培訓(xùn),讓其能夠自己上網(wǎng)查找所需的資料;
5、讓學(xué)員學(xué)有所悟,學(xué)有所用,用有所獲,學(xué)有所成,最終達到讓干部經(jīng)常受教育,使黨員和群眾長期得實惠的戰(zhàn)略目的和要求。
三、工作步驟
學(xué)用活動分集中學(xué)習(xí)、分類學(xué)習(xí)和個性化學(xué)習(xí)三個步驟。
(一)集中學(xué)習(xí)計劃
1、學(xué)習(xí)對象:全體黨員、團員、干部及各居民小組長等
2、活動方式:集中授課
3、學(xué)習(xí)地點:區(qū)直西社區(qū)黨員遠(yuǎn)程教育活動室
4、學(xué)習(xí)時間:每月至少三次
5、學(xué)習(xí)內(nèi)容:主要是政治理論、政策法規(guī)、種養(yǎng)技術(shù)、市 場信息、公共衛(wèi)生和社會健康等。
(二)分類學(xué)習(xí)計劃
1、組織育齡婦女學(xué)習(xí)計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、疾病防治及社區(qū)公共衛(wèi)生等方面的知識,每兩月開展一次。
2、適時組織社區(qū)老年人學(xué)習(xí)老年病防治知識及公民道德等知識。
3、適時組織未成年人參加學(xué)習(xí),開展法律道德知識講座。
(三)個性化學(xué)習(xí)計劃
1、活動方式:按個人要求適時安排,個人自由上網(wǎng)。
2、學(xué)習(xí)地點:黨員家中
3、學(xué)習(xí)對象:全體黨員、團員、干部、居民、未成年人、本社區(qū)老年人等。
4、學(xué)習(xí)要求:查找學(xué)習(xí)所要求的內(nèi)容,不得上網(wǎng)聊天、網(wǎng)上玩游戲,不得在網(wǎng)上散發(fā)反黨、反國、反社會主義的不安定言論。
5、學(xué)習(xí)內(nèi)容:種養(yǎng)技術(shù)、市場管理、市場營銷信息、經(jīng)營管理知識、計算機應(yīng)用技術(shù)、中小學(xué)課程教學(xué)、計劃生育、社區(qū)衛(wèi)生、政策法規(guī)及公共道德等。
四、實現(xiàn)遠(yuǎn)程教育上網(wǎng)絡(luò)、上電視、上手機,全力拓展傳輸服務(wù)手段
9、全面實現(xiàn)遠(yuǎn)程教育節(jié)目上黨建網(wǎng)目標(biāo)。以《富蘊縣黨建網(wǎng)》升級改版為契機,開設(shè)遠(yuǎn)程教育視頻專題欄目,及時上載遠(yuǎn)程教育課件,督促黨建網(wǎng)站上載遠(yuǎn)程教育課件,努力實現(xiàn)全遠(yuǎn)程教育“上互聯(lián)網(wǎng)”的目標(biāo)。
10、整合廣電和電信資源,探索實踐遠(yuǎn)程教育上電視工作。加強與廣電局聯(lián)系,在富蘊縣電視臺設(shè)遠(yuǎn)程教育欄目;加強與電信公司協(xié)作,積極開展遠(yuǎn)程教育65個“雙模式”站點“百村”網(wǎng)站建設(shè)、“遠(yuǎn)教入萬戶”工程及IPTV業(yè)務(wù)普及工作,逐步推動遠(yuǎn)程教育“上電視”工作。
11、加大經(jīng)費投入,加強技術(shù)支撐,探索開展遠(yuǎn)程教育上手機試點工作。積極協(xié)調(diào)電信公司探索遠(yuǎn)程教育上手機的技術(shù)手段,并選擇部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展遠(yuǎn)程教育工作上手機的試點工作,積累管理經(jīng)驗,探索工作運行模式,為下一步全面推動遠(yuǎn)程教育上手機工作打好基礎(chǔ)。
通過推動遠(yuǎn)程教育“上網(wǎng)絡(luò)、上電視、上手機”載體的實現(xiàn),使農(nóng)牧民在產(chǎn)業(yè)技術(shù)和法律法規(guī)方面的學(xué)習(xí)面更廣,同時根據(jù)各村特色產(chǎn)業(yè)對產(chǎn)品進行宣傳和銷售,打開銷路,達到增收的目的。
五、加強隊伍業(yè)務(wù)強化培訓(xùn),提高遠(yuǎn)程教育隊伍整體水平
12、加強遠(yuǎn)程教育骨干隊伍業(yè)務(wù)強化培訓(xùn)。進一步加強128名站點管理員和256名A-B崗操作員的業(yè)務(wù)強化和課件制作技術(shù)培訓(xùn),通過舉辦培訓(xùn)班、以會代訓(xùn)、觀摩評比、現(xiàn)場示范、結(jié)對輔導(dǎo)、互動討論、赴學(xué)用工作先進地區(qū)、縣學(xué)習(xí)等方式,加強研究遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法、設(shè)備操作和維護、專題片制作等業(yè)務(wù)培訓(xùn),力爭在年內(nèi)對全站點管理員、A-B崗操作員全部輪訓(xùn)一遍,努力提高站點管理員的綜合素質(zhì)。同時,積極開展各遠(yuǎn)程教育成員單位教學(xué)課件制作人員培訓(xùn)活動,不斷提高教學(xué)課件制作人員的業(yè)務(wù)技能。
13、加強對遠(yuǎn)程教育集中輪訓(xùn)基層干部工作的督查,有計劃、有步驟、有秩序安排好27個主題培訓(xùn)班5906名基層干部的大輪訓(xùn)工作,確保集中輪訓(xùn)任務(wù)取得實效。加快推行遠(yuǎn)程教育培育“六型人才”行動計劃,針對農(nóng)村基層急需的基層管理型(178人)、科技生產(chǎn)型(456人)、經(jīng)營服務(wù)型(287人)、技能帶動型(320人)、創(chuàng)業(yè)新苗型(138人)、遠(yuǎn)教管理型(256人)等六類學(xué)用轉(zhuǎn)型人才1635人,利用遠(yuǎn)程教育平臺,采取課堂式集中培訓(xùn)、班組式分類培訓(xùn)、菜單式選擇培訓(xùn)、結(jié)對式重點培訓(xùn)等形式,大規(guī)模開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新技能培訓(xùn),培養(yǎng)一批鄉(xiāng)土拔尖人才、“土專家”、“田博士”、農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人。
2017年春季遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)
農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作是我鎮(zhèn)上以來的重要工作,近年我們進行了遠(yuǎn)程教育設(shè)備的安裝調(diào)試工作,本我們將遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用始終放在各項工作的首要位置,以“遠(yuǎn)程教育應(yīng)用年”活動的開展為本的重要工作。下面就我鎮(zhèn)的農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作的開展情況進行簡單的總結(jié)和匯報:
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),健全機構(gòu)
為了能使設(shè)備正常運行,年初成立了以教育專干為組長的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了遠(yuǎn)程教育設(shè)備技術(shù)管理員目標(biāo)任務(wù),制定了遠(yuǎn)程教育應(yīng)用年活動實施方案,把開展遠(yuǎn)程教育活動列入教研組工作計劃當(dāng)中,確保遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作的正常開展.制定了學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作制度,遠(yuǎn)教技術(shù)骨干差費報銷制度,建立和完善遠(yuǎn)教檔案。
二、加強管理,確保遠(yuǎn)教設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)
為了使我鎮(zhèn)的遠(yuǎn)程教育設(shè)備能夠正常運轉(zhuǎn),鎮(zhèn)上在原來技術(shù)骨干缺少的情況下又新增兩名技術(shù)骨干,加強學(xué)校教程教育設(shè)備的檢修和指導(dǎo)工作,一定要保證我鎮(zhèn)的設(shè)備運行正常最新2017年遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)最新2017年遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)。
每個學(xué)校選出一名責(zé)任心強的骨干教師,組成電教教研組同時兼任學(xué)校網(wǎng)站的部門管理員,負(fù)責(zé)指導(dǎo)組內(nèi)教師搜集運用網(wǎng)絡(luò)資源并把組內(nèi)好的資源及時上傳
鎮(zhèn)教育組要求學(xué)校要加強學(xué)校信息教育費的監(jiān)管力度,確實將學(xué)校的信息教育費用在此項工作上來,購置必要的設(shè)施設(shè)備。一年來各校購置空白光盤xxx多張,打印機x臺,購置電腦2臺為我鎮(zhèn)的遠(yuǎn)程教育工作又增加了新的活力最新2017年遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)文章最新2017年遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)出自
三、加大培訓(xùn)力度,讓遠(yuǎn)程教育資源更大限度的發(fā)揮其作用。
遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用光靠一兩個人的操作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要通過培訓(xùn)使全體人員都能夠應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備下載優(yōu)質(zhì)教育資源,組織教育教學(xué)
今年我們積極開展以校為單位的校本培訓(xùn)工作,力爭使每個教師都能操作遠(yuǎn)程教育設(shè)備進行資源下載,整合。一年來組織培訓(xùn)xxx多人次,使我鎮(zhèn)的教師中xx歲(女xx歲)以下的教師都能夠應(yīng)用模式一設(shè)備進行教育教學(xué),xxxx歲以下教師都能應(yīng)用模式二設(shè)備進行教學(xué)最新2017年遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)工作總結(jié)。掌握了遠(yuǎn)程教育資源的下載,整合,刻盤保存等基本技能。
根據(jù)區(qū)上的安排,組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不但能重視此項工作,而且掌握了遠(yuǎn)程教育設(shè)備的簡單應(yīng)用。確保學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作的順利進行。
2017年春季信息技術(shù)教學(xué)總結(jié)
一、堅持學(xué)習(xí),努力提高教育信息化綜合素養(yǎng)
一年來,我們堅持把學(xué)習(xí)擺在工作的首位,以學(xué)習(xí)總攬全縣信息技術(shù)教育工作的開展。認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、全國教育工作會精神、黨的xx大精神、國家中長期教育改革發(fā)展綱要、國家教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃等有關(guān)方針政策。累計,全年共開展各類學(xué)習(xí)活動43次,人均記學(xué)習(xí)筆記3萬余字,撰寫心得體會6篇。學(xué)習(xí)中,我們堅持做到“五有四轉(zhuǎn)變”,即有學(xué)習(xí)計劃、有學(xué)習(xí)專題、有中心發(fā)言人、有學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得;通過學(xué)習(xí)實現(xiàn)思想觀念、綜合素養(yǎng)、工作作風(fēng)和工作效能的進一步轉(zhuǎn)變。同時,我們結(jié)合信息中心業(yè)務(wù)工作特點,深入到各校開展廣泛的學(xué)習(xí)調(diào)研活動,目前人均聽評課15節(jié),查教案作業(yè)各60本。全體同志貫徹執(zhí)行國家教育方針的能力和愛崗敬業(yè)的精神不斷增強,工作作風(fēng)進一步優(yōu)化,工作效能和戰(zhàn)斗力顯著提升,為各項工作任務(wù)的全面完成奠定了堅實基礎(chǔ)。
二、狠抓管理,全面提升教育信息化建設(shè)水平
一是狠抓全縣信息技術(shù)教育工作管理。針對信息技術(shù)工作長期以來認(rèn)識不足、職責(zé)不明、管理粗放的現(xiàn)狀,我們在認(rèn)真研究國、省、市有關(guān)政策和縣情的基礎(chǔ)上,制定了《丹鳳縣中小學(xué)現(xiàn)代信息技術(shù)教育工作管理常規(guī)要求》(討論稿),對學(xué)校信息技術(shù)教育工作的組織管理、制度建設(shè)、隊伍建設(shè)、教學(xué)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、設(shè)施保障等作出了規(guī)范性具體要求,為全縣中小學(xué)信息技術(shù)教育工作的正常開展、科學(xué)發(fā)展提供了保障依據(jù)。二是加強信息化隊伍建設(shè)深入開展以愛崗敬業(yè)、技能學(xué)習(xí)為主題的培訓(xùn)教育活動,遵循“分級管理,分層培訓(xùn),全員參與,整體提高”的培訓(xùn)原則,以解決教學(xué)一線中遇到的實際問題為目的,根據(jù)教師需求、學(xué)校需要及時舉辦靈活多樣的培訓(xùn)活動12場次,培養(yǎng)起了一批信息技術(shù)服務(wù)隊伍和學(xué)科骨干教師,為打造高效課堂、提升教育質(zhì)量注入了強勁發(fā)展動力。三是加強中小學(xué)信息技術(shù)課程的開設(shè)管理。全面落實小學(xué)每周1節(jié)信息技術(shù)課、中學(xué)每周2節(jié)信息技術(shù)課教學(xué)任務(wù),堅持70%以上的課上機操作,實現(xiàn)“理論”和“操作”實踐相統(tǒng)一。教育師生樹立正確的信息應(yīng)用觀念,自覺地按照法律和道德規(guī)范要求使用信息技術(shù),進行與信息有關(guān)的活動。四是積極開展各類培訓(xùn)活動。全年選派30余名教師分別參加了省級中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計劃骨干教師培訓(xùn)活動、基礎(chǔ)教育專網(wǎng)應(yīng)用培訓(xùn)等活動,積極做好校本培訓(xùn),轉(zhuǎn)載請保留此鏈接!。(年終總結(jié))五是扎實開展教育教學(xué)研究活動。圍繞“問題即課題、課題即研究”的理念,深入到課堂中、教師中、學(xué)生中,開展面對面、互動式的教學(xué)研究活動,及時解決教材處理、教學(xué)方法、課件制作等環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的6類23個問題,促使各校信息化應(yīng)用水平邁上了一個新臺階。六是加強對設(shè)施設(shè)備的管理。全面核查各校信息化設(shè)施設(shè)備,進一步明晰管理職責(zé)、使用職責(zé),防止國有資產(chǎn)轉(zhuǎn)移、流失。及時排除設(shè)施設(shè)備使用中出現(xiàn)的各類問題,保證各類信息化設(shè)備設(shè)施在教育教學(xué)中能夠發(fā)揮應(yīng)有作用。七是積極開展陜西省基礎(chǔ)教育“十二五”教育技術(shù)課題研究工作,我縣丹鳳中學(xué)、商鎮(zhèn)中學(xué)、龍駒中學(xué)、西街小學(xué)不斷探索在信息技術(shù)環(huán)境下教育教學(xué)應(yīng)用新模式,為進一步優(yōu)化教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量開辟新途徑。七是繼續(xù)與電信公司進行深度合作,進一步完善服務(wù)機制,依托專網(wǎng)建設(shè)逐步推進學(xué)校局域網(wǎng)建設(shè),搭建便捷廣闊的資源共享平臺。
三、豐富載體,進一步提升信息化應(yīng)用水平
一是認(rèn)真舉辦好一年一度的“中小學(xué)電腦制作評選活動”和“中小學(xué)教師多媒體課件制作評選大賽活動”,累計收集學(xué)生電腦制作作品218件,教師媒體課件578件,丹鳳縣中學(xué)、竹林關(guān)小學(xué)等12個單位分別被表彰為先進集體,雷衛(wèi)東、周龍等188名師生的作品被表彰為優(yōu)秀作品,全縣有12件師生作品在省市評選中獲獎,縣教育體育局被市教育局表彰為中小學(xué)電腦制作活動先進集體。二是深入推進信息技術(shù)、優(yōu)質(zhì)資源與學(xué)科教學(xué)的有效整合,鼓勵教師積極應(yīng)用專網(wǎng)資源、互聯(lián)網(wǎng)資源等優(yōu)質(zhì)資源開展教育教學(xué)活動,西街小學(xué)教師欣燕等3名的教學(xué)實錄分別被中央教育臺、省教師研修網(wǎng)選中播出,名優(yōu)教師風(fēng)采在更大范圍得到彰顯,全縣應(yīng)用水平邁上了一個新臺階。
2017年春季信息技術(shù)教學(xué)工作計劃
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作意見為指導(dǎo),堅持以發(fā)展為主題,以創(chuàng)新精神、創(chuàng)新機制為動力,以教育科研為先導(dǎo),運用現(xiàn)代化教學(xué)媒體進行信息技術(shù)與課程的整合,為我校信息技術(shù)的創(chuàng)新與發(fā)展而努力。
二、常規(guī)工作要抓實,促進我校電教規(guī)范發(fā)展
建立一個運轉(zhuǎn)正常的電教管理網(wǎng)絡(luò)、制訂一個切實可行的計劃、健全一套規(guī)范的記錄、完善一套行之有效的制度,以此來促進我校電教工作向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化的方向正常發(fā)展。
三、加強硬件、軟件建設(shè),保證學(xué)校信息技術(shù)教育的發(fā)展
我校在進行現(xiàn)代教育媒體環(huán)境建設(shè)時,從自身的實際情況出發(fā),將形成一套合理的媒體環(huán)境建設(shè)思路,在實際操作中發(fā)揮積極作用。軟件是現(xiàn)代教育媒體得以應(yīng)用的前提保證,沒有一定數(shù)量的教學(xué)軟件為基礎(chǔ),再好的硬件也不能發(fā)揮好的教學(xué)功能。我校一方面要考慮教學(xué)軟件的發(fā)展水平,社會提供的軟件數(shù)量與教材的配套性,努力發(fā)展軟件;另一方面要繼續(xù)加強管理,建好軟件庫。
四、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,提高信息技術(shù)課教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,在一年級開設(shè)信息技術(shù)課。信息技術(shù)課教師能針對學(xué)生特點開展教學(xué)活動,不斷探索、提高信息技術(shù)課教學(xué)質(zhì)量。他們充分利用學(xué)生對電腦學(xué)習(xí)的興趣開展教學(xué),課堂教學(xué)生動活潑、教學(xué)效果明顯;努力培養(yǎng)學(xué)生計算機應(yīng)用能力,使學(xué)生能運用現(xiàn)代教育技術(shù)解決實際問題,從而激發(fā)興趣,增強科技意識,提高創(chuàng)新、實踐能力。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常聽課,檢查教師備課、指導(dǎo)學(xué)生操作等情況,促使學(xué)校信息技術(shù)課教學(xué)朝著正規(guī)化、高效率方向發(fā)展。
五、開展現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用研究
教學(xué)、研究相輔相成,相互促進。以“自主創(chuàng)新教育”為指南,開展電教教研工作?!靶畔⒓夹g(shù)將是現(xiàn)代教學(xué)諸要素中最重要的要素之一”。在先進的教育科學(xué)理論指導(dǎo)下,將它與課程進行合理整合,將有助于改變現(xiàn)行課堂教學(xué)的一些缺憾,將有助于信息技術(shù)在一個更為廣闊的背景中得到整體性的理解和運用,將有助于建立以計算機網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的高度交互的教學(xué)模式,從而為學(xué)習(xí)者創(chuàng)新精神、信息能力(包括高效獲取信息的能力,熟練且批判性地評價信息的能力,有效地吸收、存儲和快速提取信息的能力,運用多媒體形式表達信息、創(chuàng)造性使用信息的能力,以及由以上能力轉(zhuǎn)化成的自主、高效地學(xué)習(xí)與交流的能力)、協(xié)作能力和探究能力等的培養(yǎng)營造最理想的教學(xué)環(huán)境。我校要求每個教師都要投入到電教科研的熱潮中去,開展上電教公開課、寫電教論文等活動。
六、加強現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)
現(xiàn)代教育技術(shù)人員素質(zhì)的高低,直接影響到工作的質(zhì)量和水平。我校將提供一切機會讓現(xiàn)代教育技術(shù)人員外出進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。同時也努力創(chuàng)造條件請校外老師來做專門的電教講座或現(xiàn)代教育技術(shù)咨詢。我們也注重對全體教師的培訓(xùn)。我們深深地知道:科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,使得大量新型媒體引入教育教學(xué)領(lǐng)域,教師如何面對現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用模式的多樣化,如何恰當(dāng)?shù)剡\用教學(xué)媒體這些問題都已擺在了我們的面前。
根據(jù)校本培訓(xùn)計劃,認(rèn)真組織教師進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展給教育帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和難得的機遇。我們只有銳意進取、知難而進,抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),努力加快教育信息化建設(shè)的步伐,全面推進素質(zhì)教育。
第四篇:遠(yuǎn)程教育計劃
為了提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)和電腦多媒體教室的利用率,加強全校教師對計算機的學(xué)習(xí),充分利用教育網(wǎng)資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的巨大作用,讓我校教師學(xué)生能充分享受到更好、更優(yōu)的教育,促進我校教育教學(xué)成績的不斷提高。特制定本計劃。
一、基本情況及機構(gòu)設(shè)置:
我校現(xiàn)有教師42人,學(xué)生900余人。是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式三項目學(xué)校。學(xué)校有計算機網(wǎng)絡(luò)教室、遠(yuǎn)程衛(wèi)星接收教室、多媒體教室各一個及衛(wèi)星教學(xué)播放點8個,還有比較完備的常規(guī)電教器材。學(xué)校成立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長謝建華任組長,負(fù)責(zé)對學(xué)校遠(yuǎn)程教育作整體安排,副教導(dǎo)主任曹強為副組長,主要負(fù)責(zé)教學(xué)工作計劃的制訂與具體實施工作。
二、指導(dǎo)思想
按市、縣上級主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和學(xué)校工作計劃、教導(dǎo)處工作計劃為工作指導(dǎo),以課題研究為目標(biāo),以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以學(xué)科電教、計算機輔助教學(xué)為主體,做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣,常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)齊頭并進,推進我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。
三、工作目標(biāo)任務(wù)
本期的工作目標(biāo)是:以課題研究為出發(fā)點,以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。
本學(xué)期的校本師資培訓(xùn)內(nèi)容主要是:①進一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的操作方法;②學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā);③學(xué)習(xí)相關(guān)信息技術(shù)知識及常用的課件制作方法。
四、遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源的接收、整理與公示
1.遠(yuǎn)程教育管理工作人員要及時做好對遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源的接收與整理工作,并做好登記。
2.每周一及時預(yù)報本周將接收的教育教學(xué)資源,制作好資源目錄,以供教師掌握教育教學(xué)信息,調(diào)整好課程,上好遠(yuǎn)程教育課。
3.對于接收到的零碎的教育教學(xué)資源,要做好整理工作,對于有長期使用價值的教育教學(xué)資源,要進行光盤刻錄,登記造冊。
4.如因其他原因,造成資源接收不能正常,維護后,應(yīng)盡快從其他項目學(xué)??截愇唇邮盏降慕虒W(xué)資源,保證教育教學(xué)資源的完整性。
5.做好計算機網(wǎng)絡(luò)教室,多媒體教室和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護工作,嚴(yán)格管理,愛護并充分利用設(shè)備,確保設(shè)備完好并正常運行。工作期間一旦出現(xiàn)故障,及時上報并聯(lián)系來人修理。教育學(xué)生愛護設(shè)備,保持機房和多媒體教室清潔,按照要求操作和學(xué)習(xí)。
6.制定好各種計劃和制度,并按計劃認(rèn)真開展工作,填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。
7.重視管理人員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高管理水平。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)站及課件制作和管理知識。
8.按時接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星ip資源,及時整理和制作光盤。
五、具體措施
1、本學(xué)期內(nèi),我校遠(yuǎn)程教育電教課計劃每周不少于20節(jié),任課教師參與度達到90%,用得好的達60%,骨干教師達10%以上。鼓勵教師利用電教媒體召開班會,主題中隊會,對學(xué)生進行形式多樣的教育,使全部學(xué)生能接受到遠(yuǎn)程教育,使學(xué)生能接受到全面的遠(yuǎn)程教育。
2、利用電教媒體開展學(xué)校教研活動,以提升學(xué)校教研品味,督促教師互相切磋,促進電教資源與課程的整合,提高教師教育教學(xué)水平。本學(xué)期基于遠(yuǎn)教資源開展的教研活動每月不少于一次,所有教師“崗位練兵”課在遠(yuǎn)程教育設(shè)備室進行,鼓勵教師利用遠(yuǎn)程教育資源備課,使學(xué)校形成濃厚的科研育人氛圍,3、本學(xué)期組織教師收看視頻節(jié)目不少于40學(xué)時,每周組織學(xué)生收看一次影視節(jié)目,教師網(wǎng)上觀摩優(yōu)質(zhì)課10節(jié)以上,上優(yōu)質(zhì)課2節(jié)以上。所有任課教師要有遠(yuǎn)教工作計劃,用有運資源的教案(電子、文本)、有反思。
4、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學(xué)思路,宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法,增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進取意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法,全面推進我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)教育。
5、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。強力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計算機培訓(xùn)的教師提供服務(wù)和幫助。
6、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作,加強對教師遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備操作培訓(xùn),使教師能夠正確、熟練地操作遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備,尤其是計算機、dvd播放機,必須要求教師能夠正確操作,減少對設(shè)備的損壞。努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識,喜歡進入多媒體教室來上課。
6、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學(xué)之中發(fā)揮作用,以彌補現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的不足。協(xié)助學(xué)校行政和教導(dǎo)處,做好對全校教師電教、師資培訓(xùn)方面工作的考核、登記。
第五篇:遠(yuǎn)程教育計劃
校本培訓(xùn)計劃2007、9
為了更好地應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源,將遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用到我校的實際教學(xué)中來,根據(jù)我校本學(xué)期教學(xué)工作指導(dǎo)思想和和工作目標(biāo),制定校本研訓(xùn)計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以“工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化”理念指導(dǎo)我們的專業(yè)學(xué)習(xí)和教學(xué)研究,貫徹研訓(xùn)一體化方針,在工作中學(xué)習(xí)新課程理念,在學(xué)習(xí)中反思教育教學(xué)行為,使我們的工作、學(xué)習(xí)、研究有機結(jié)合。
二、工作目標(biāo)
通過遠(yuǎn)程教育資源,使我校校本培訓(xùn)與教研活動提到質(zhì)的飛躍,改進我們的教育教學(xué)方式,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,進一步促進干部教師的專業(yè)化成長,提高工作成效。
三、校本培訓(xùn)與教研方式
本學(xué)期將以專題培訓(xùn)與教研為主,輔之以同伴互助,業(yè)務(wù)理論自學(xué)(教育教學(xué)專業(yè)書刊、遠(yuǎn)程教育資源)。
四、要求與措施
1、全體干部教師需按時參加各種形式的校本研訓(xùn)活動,教導(dǎo)處建立研訓(xùn)檔案,對每期活動的主題、日期、參加者做出具體準(zhǔn)確的記錄,以備領(lǐng)導(dǎo)督查。
2、建立考勤制。將校本培訓(xùn)活動視為正常上班,并記考勤,考勤結(jié)果記入《量化考核方案》。
3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記是參加校本培訓(xùn)和教師自主學(xué)習(xí)效果的重要反映之一,要求業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不僅是單一的摘抄,還應(yīng)有心得體會,對身邊教育教學(xué)現(xiàn)象的記錄分析,教育教學(xué)反思等的記錄。
五、活動時間與地點:
全校教師每星期一下午放學(xué)后在五樓遠(yuǎn)程教育教室進行校本培訓(xùn)
六、培訓(xùn)與教研活動序列
第一、二周
1、學(xué)生學(xué)習(xí)行為管理專題研討會;
2、專題培訓(xùn):改進教師工作方式,促成學(xué)生有效學(xué)習(xí)(材料來源:遠(yuǎn)程教育資源)
第三、四周
1、專題培訓(xùn):校園安全啟示錄——責(zé)任篇(光盤);
2、公開課活動。
第五、六周
1、教學(xué)敘事交流活動;
2、學(xué)習(xí)新頒布的《義務(wù)教育法》第四章、第五章。
第七、八周
1、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實錄診斷性研討活動;
2、專題學(xué)習(xí):習(xí)作課實錄欣賞(材料來源:人民教育)
第九、十周
1、青年教師培訓(xùn);
2、學(xué)生學(xué)習(xí)行為管理總結(jié)活動。
第十一、十二周
1、“優(yōu)化教學(xué)設(shè)計達成課堂生成”主題式集體備課活動;
2、欣賞:《一次從關(guān)注教案到關(guān)注學(xué)生的“革命”——選自《中國教育報》》
第十三、十四周
業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)理論考試
第十五、十六周
專題培訓(xùn):教師禮儀(光盤)
第十七、十八周
校本培訓(xùn)與教研工作總結(jié)