第一篇：學(xué)校傳染病報(bào)告流程圖

同一班級(jí)或年級(jí)短期內(nèi)出現(xiàn)多人請(qǐng)病假。學(xué)校內(nèi)就餐人員中有2人或2人以上在進(jìn)食后發(fā)生腹痛、腹瀉等癥狀。立即報(bào)告專職（兼職）保健教師或?qū)W校傳染病疫情報(bào)告人及書法家校衛(wèi)生工作主管領(lǐng)導(dǎo)。在同一宿舍、同一班級(jí)或樓層內(nèi)短期出現(xiàn)相同癥狀的學(xué)生。其他情況下，學(xué)生授課教師或其他人懷疑有傳染病發(fā)生。專職（兼職）保健教師或?qū)W校傳染病疫情報(bào)告人根據(jù)情況進(jìn)行初步判斷。按所患疾病類型送相關(guān)醫(yī)院診治。若學(xué)生情況緊急，產(chǎn)即送最近醫(yī)院收治。在疾病預(yù)防控制中心到來前采取隔離等措施。立即向縣疾病預(yù)防控制中心報(bào)告。立即向縣教育行政部門報(bào)告。

第二篇：學(xué)校傳染病報(bào)告流程圖

學(xué)校傳染病報(bào)告流程圖

晨檢：發(fā)現(xiàn)班主任日常檢查

疑似病例發(fā)現(xiàn)疑似病例校醫(yī)初步檢查確診

學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組

第三篇：醫(yī)院傳染病報(bào)告管理流程圖

一、預(yù)檢分診流程

二、傳染病人就診轉(zhuǎn)診流程

三、傳染病報(bào)告卡傳遞流程

四、突發(fā)疫情和公共衛(wèi)生事件信息傳遞流程

傳染病管理科死亡病例報(bào)告工作流程

1、在醫(yī)療診治過程中患者死亡后，處置醫(yī)生須填寫《死亡病例報(bào)告卡》，對(duì)死亡案例進(jìn)行死因醫(yī)學(xué)診斷并由診治醫(yī)生填報(bào)《死亡醫(yī)學(xué)證明書》。

2、醫(yī)務(wù)處組織有關(guān)專家對(duì)死亡病例進(jìn)行實(shí)地調(diào)查核實(shí)，采集病史，并在死亡證明書上加蓋公章。

3、診治醫(yī)生在開具死亡證明書后3天內(nèi)，病案室指定專業(yè)人員按照ICD－10要求完成死因編碼。

4、網(wǎng)絡(luò)直報(bào)人員在開具死亡證明書后

7天內(nèi)完成網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作。在進(jìn)行直報(bào)時(shí)要認(rèn)真填寫基本信息：姓名、性別、年齡、職業(yè)、發(fā)病日期、診斷日期、報(bào)告日期、報(bào)告單位；死亡信息：死亡日期、死亡原因（直接死因、根本死因、與傳染病相關(guān)的死因及不明死因）。對(duì)于不明原因死亡病例，要在《醫(yī)學(xué)死亡證明書》背面〈調(diào)查記錄〉一欄填寫病人癥狀、體征。報(bào)告流程

患者死亡 醫(yī)生填寫《死亡醫(yī)學(xué)證明書》 醫(yī)生填寫《死亡報(bào)告卡》

專業(yè)人員填寫死因編碼（3天內(nèi)內(nèi)）

第四篇：學(xué)校傳染病報(bào)告制度

學(xué)校傳染病報(bào)告制度

為貫徹《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》，根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定、為了學(xué)生、教職工身體健康的正常教學(xué)秩序、特定如下制度。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》。明確傳染病在我國(guó)青少年中發(fā)病率高，必須加強(qiáng)預(yù)防的要求。同時(shí)師生必須記住傳染病分甲乙丙三大類共39種。甲例傳染病2種：鼠疫、霍亂;乙例傳染病26種：非典、水痘、甲流、病毒性肝炎、傷寒、艾滋病、乙腦等;丙例傳染病11種：流行性感冒、風(fēng)疹、手足口病流感流行性腮腺炎等。

二、防治管理組織和任務(wù)：

1、組織領(lǐng)導(dǎo)：成立學(xué)校傳染病管理領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：（校長(zhǎng)）

組員：（衛(wèi)生老師）、各班班主任

疫情報(bào)告人：

2、工作任務(wù)：

把住三個(gè)環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群。

做到五早：早期預(yù)防管理、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離治療。嚴(yán)格疫情報(bào)告：（1）、發(fā)現(xiàn)甲例傳染病乙例傳染病中的非典肺炎、人禽流感、肺炭疽、甲型H1N1流感以及疑似病人、2小時(shí)內(nèi)報(bào)當(dāng)?shù)胤酪卟块T。（2）、發(fā)現(xiàn)乙類和丙類傳染病和疑似病人24小時(shí)內(nèi)上報(bào)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門。

3、具體措施：

（1）、充分利用學(xué)校的電視、板報(bào)、圖片等進(jìn)行傳染病知識(shí)宣傳、（2）、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生用品、餐具、水果、環(huán)境、衛(wèi)生間等消毒制度。（3）、建立學(xué)生因病缺課登記卡，隨時(shí)掌握學(xué)生情況。（4）、建立傳染病疫情報(bào)告卡和登記記錄。（5）、堅(jiān)持晨、午檢制度。

（6）、新生入學(xué) 索取醫(yī)院體檢健康證明。

第五篇：學(xué)校傳染病報(bào)告制度

學(xué)校傳染病報(bào)告制度

為貫徹《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》，根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定、為了學(xué)生、教職工身體健康和寄宿制學(xué)校的正常教學(xué)秩序、特定如下制度。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》。明確傳染病在我國(guó)青少年中發(fā)病率高，必須加強(qiáng)預(yù)防的要求。同時(shí)師生必須記住傳染病分甲乙丙三大類共39種。

甲例傳染病2種：鼠疫、霍亂;

乙例傳染病26種：病毒性肝炎、傷寒、艾滋病、乙腦等;

丙例傳染病11種：流行性感冒、風(fēng)疹、手足口病流感流行性腮腺炎等。

二、防治管理組織和任務(wù)：

（1）、組織領(lǐng)導(dǎo)：成立學(xué)校傳染病管理領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：張雙春

組員：王立軍、各村小學(xué)負(fù)責(zé)人

疫情報(bào)告人：張興和、張洪濤

（2）、工作任務(wù)：

把住三個(gè)環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群。

做到五早：早期預(yù)防管理、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離治療。

嚴(yán)格疫情報(bào)告：

1、發(fā)現(xiàn)甲例傳染病乙例傳染病中的非典肺炎、人禽流感、肺炭疽、甲型H1N1流感以及疑似病人、2小時(shí)內(nèi)報(bào)當(dāng)?shù)胤酪卟块T。

2、發(fā)現(xiàn)乙類和丙類傳染病和疑似病人24小時(shí)內(nèi)上報(bào)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門。

（3）、具體措施：

1、充分利用學(xué)校的電視、板報(bào)、圖片等進(jìn)行傳染病知識(shí)宣傳、2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生用品、餐具、水果、環(huán)境、衛(wèi)生間等消毒制度。

3、建立學(xué)生因病缺課登記記錄，隨時(shí)掌握學(xué)生情況。

4、建立傳染病疫情報(bào)告登記記錄。

5、堅(jiān)持晨、午檢制度。

6、新生入學(xué) 索取醫(yī)院體檢健康證明。

光榮鄉(xiāng)中心小學(xué)

2009年9月5日