第一篇:XX開學(xué)第一課英雄不朽觀后感大全
XX開學(xué)第一課英雄不朽觀后感大全
昨天晚上八點(diǎn)我和媽媽一起收看了CCTV-1的《開學(xué)第一課》,第一次靜坐將近2小時(shí)觀看一個(gè)電視節(jié)目,我深深被感動(dòng),被感染,現(xiàn)在我和大家一起分享。
我們《開學(xué)第一課》共上了四堂課,首先是第一堂課“愛國”,在這一堂課當(dāng)中我一次聽到國歌《義勇軍進(jìn)行曲》的來歷,是由秦怡奶奶給我們講述的,其中有一句“用我們的血肉筑成我們新的長城”,這是當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭時(shí)發(fā)生的真實(shí)情景,敵人炸開古北長城一個(gè)缺口,眼看有機(jī)會(huì)沖破我們的防線,但我們的戰(zhàn)士用自己的血肉之軀擋住缺口,抵御炮火,獲得勝利!在主持人的講解下我還知道了女英雄趙一曼,聽到了英勇犧牲的軍事家左權(quán)女兒左奶奶講述11封家屬的感人事跡。
第二堂課是“勇敢”,這堂課我再次對(duì)《放牛郎王二小》的故事有了進(jìn)一步深刻了解(暑假參加社區(qū)活動(dòng)時(shí)聽過一次),王二小用自己的生命保護(hù)了報(bào)紙和電臺(tái),保護(hù)了上千名村民!這一份勇敢難能可貴,這份勇敢我銘記于心!
一陣警報(bào)聲把我?guī)нM(jìn)了第三堂課“團(tuán)結(jié)”,這堂課無疑最令人痛苦,因?yàn)槲铱吹搅硕唐幸粋€(gè)叫多多的孩子坐在燒焦的土地上孤獨(dú)無望的哭泣,我看到了日本人對(duì)中國人殘忍殺戮的一幕幕,當(dāng)我看到雕塑家吳為山大師作品中那位母親在臨死前將生命中最后一滴奶水喂給自己的孩子,我感受到了母愛的無奈,這就是二戰(zhàn)史上最令人毛骨悚然的“南京大屠殺”!南京大屠殺紀(jì)念館館長朱成山館長說,在那次災(zāi)難中喪生的人數(shù)共計(jì)30多萬,他們的名字三天三夜都不完,他們手拉手排開有180度公里啊!多么龐大的數(shù)字,多么殘忍的數(shù)字!媽媽回頭對(duì)我說,一定要好好學(xué)習(xí),要不斷努力進(jìn)步,因?yàn)槁浜缶鸵ご?不要忘記我們民族的恥辱!我眼含淚水,緊握雙手,暗自下決心,要好好努力!
最后一堂課“自強(qiáng)”,在欣賞了一段小小八路軍的紀(jì)錄片后,TFboys三人帶領(lǐng)同學(xué)們共同朗誦“少年自強(qiáng)宣言”:誠實(shí),善良;勇敢,自信;自立,自強(qiáng)!了解祖國曾經(jīng)經(jīng)歷的苦難,我們一定要好好學(xué)習(xí),做偉大祖國的接班人!
今天我看了以英雄不朽為主題的《開學(xué)第一課》節(jié)目。那是一段中國人永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的歷史,這個(gè)節(jié)目不僅將抗日戰(zhàn)士們的英雄氣概展現(xiàn)了出過來,更讓日軍的滔天罪行盡顯在眼前。
這個(gè)節(jié)目一共講了四堂課,分別是,愛國,勇敢,團(tuán)結(jié),自強(qiáng)。
從趙一曼的例子中,我們可以明白愛國的體現(xiàn),在獄中,日本人動(dòng)用酷刑,她沒有吐露任何信息,身負(fù)重傷的趙一曼表現(xiàn)出了一個(gè)中國人保衛(wèi)民族的決心,堅(jiān)貞不屈。
還記得秦怡奶奶說的那句話:“國歌不是編曲編出來的,是在抗戰(zhàn)時(shí)做出來的!”
愛國就是為了祖國獻(xiàn)身,不畏犧牲。我們會(huì)想到左權(quán),他像鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng),獅虎般勇猛,在一次戰(zhàn)役中,身為長官的他并沒有率先離開,反而壓在最后,日軍的炮聲炸響了尾部,他把生命獻(xiàn)給了祖國。
勇敢就是不怕犧牲的奉獻(xiàn)精神,不怕困難,用于擔(dān)當(dāng)。勇敢不分男女老少,就連13歲的王二小為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。敵人知道上了當(dāng),用刺刀刺向了二小的胸膛,把二小摔在石頭上。他用自己的勇敢,保護(hù)了戰(zhàn)士們鄉(xiāng)親們的生命,譜寫了一首勇敢的歌。
南京大屠殺,共有30多萬死難。我們只有記住這樣的教訓(xùn),更好的愛自己的國家我們才可以振奮民族精神,把我們國家建設(shè)強(qiáng)大,讓歷史悲劇不在重演。唯有自強(qiáng)才不被欺負(fù),勇敢堅(jiān)定,自強(qiáng)不息。
只有自信、自立,才能成為對(duì)國家對(duì)社會(huì)有用的人,未來是屬于我們的時(shí)代,做偉大祖國的接班人!
一段段英雄事跡,一個(gè)個(gè)愛國志士,一句句激奮人心的話語時(shí)時(shí)在我眼前浮現(xiàn)、在我耳邊回蕩??
如果沒有這些抗戰(zhàn)英雄,也不會(huì)有我們今天的辛福生活,他們用自己的生命,換回的是后代的和平與安樂。
9月3日剛結(jié)束讓人熱血沸騰的大閱兵,9月4日晚央視的《開學(xué)第一課》更是講述的抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的革命英雄的故事以及那一段抗戰(zhàn)歷史,五星紅旗迎著朝陽冉冉地升起,晨風(fēng)中飄揚(yáng)。它鮮紅如血,仿佛火團(tuán),在這鮮血染紅的大地上空熾烈地燃燒。它是被革命先烈的熱血染紅的,包含著多少革命先烈對(duì)祖國的赤誠與火熱
中華民族的發(fā)展史,是中華兒女為祖國振興而犧牲的英雄史,那些為了國家和民族利益前仆后繼烈士,他們從星火燎原,到萬里長征,從轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,到抗美援朝??他們?yōu)槿嗣駫侇^顱,灑熱血,他們是埋骨青山,無須馬革裹尸還的英雄!
巾國英雄趙一曼,因叛徒告密,與所在部隊(duì)被圍困于道被帶,為掩護(hù)部隊(duì)主力突圍,身負(fù)重傷而被捕。關(guān)押期間,受盡酷刑,被折磨得奄奄一息,依然堅(jiān)持斗爭。郭沫若為其題詩紀(jì)念:蜀中巾幗富英雄,石柱猶存良玉蹤。四海今歌趙一曼,萬民永憶女先鋒。青春換得江山壯,碧血染將天地紅。東北西南齊仰首,珠河億載漾東風(fēng)。
革命烈士劉胡蘭也因叛徒告密而被捕,她鎮(zhèn)靜的把入黨信物——萬金油盒交給母親后,被氣勢(shì)洶洶的敵人帶走。劉胡蘭在威逼和利誘面前不為所動(dòng),她被帶到鍘前,眼見匪連鍘了幾個(gè)人,坦然躺在座上??
董存瑞舍身炸碉堡;黃繼光用自己的胸膛擋住敵人的機(jī)口;邱少云烈火燒身,紋絲不動(dòng);狼牙山五壯士為了不做俘虜,而跳入懸崖,英勇就義??
他們是偉大的英雄兒女,他們是英勇的革命烈士,他們是我們最好的學(xué)習(xí)榜樣。他們?yōu)閲柢|、勇于獻(xiàn)身,他們的名字被深深刻在歷史長河中,被刻在人們心里
我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易,是革命先烈用鮮血和生命換來的,一定要倍加珍惜。我們要從小樹立遠(yuǎn)大的理想,好好學(xué)習(xí),長大了做一個(gè)對(duì)祖國對(duì)社會(huì)有用的人。
今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,昨天我和家人們一起坐在沙發(fā)上面專注著看著閱兵,而今天的晚上我卻坐在沙發(fā)上面看著我期待已久的《開學(xué)第一課》。
《開學(xué)第一課》講了四個(gè)主題,分別是愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)。以“銘記歷史,緬懷先烈,珍愛和平,開創(chuàng)未來” 的精神為指導(dǎo),把黨中央的親切關(guān)懷和殷切期望傳遞給了小學(xué)生,培養(yǎng)了孩子的愛國情操,增強(qiáng)了孩子的民族自豪感,歌頌了中華大地的太平盛世、國泰民安、繁榮富強(qiáng)!選取我們青少年的獨(dú)特視角,向我們講述一個(gè)個(gè)英雄故事。選取與抗戰(zhàn)時(shí)期少年兒童有關(guān)的故事,增加了我們心理情感的貼近性,呈現(xiàn)了中華民族不屈不撓的抗戰(zhàn)精神。
在《開學(xué)第一課》中,有幾位來客嘉賓。比如:上至九十多歲的抗戰(zhàn)老兵和老藝術(shù)家,下至十幾歲的少年兒童,同時(shí)也邀請(qǐng)了00后大家喜歡的偶像,比如馬天宇、鳳凰傳奇、TFboys組合。與70年以前的抗戰(zhàn)老兵帶領(lǐng)廣大中小學(xué)生一起去回顧、緬懷這段歷史:
秦老重溫國歌的背后故事
93歲的老藝術(shù)家秦怡老師登臺(tái)講述,不僅用語言重現(xiàn)國歌中描寫的真實(shí)戰(zhàn)斗,還了透露自己與國歌之間的“特殊緣分”。
史老還原二小的真實(shí)面貌
“王二小”是家喻戶曉的少年英雄形象,人們通過歌曲和故事傳頌著他的英勇事跡?!堕_學(xué)第一課》尋訪并邀請(qǐng)到 “王二小”的小伙伴史林山老人,在現(xiàn)場為大家還原這個(gè)英雄少年的真實(shí)面貌,更細(xì)致入微地重現(xiàn)“王二小”選擇英勇犧牲背后的情感脈絡(luò)。史林山在現(xiàn)場聲情并茂,幾度落淚;我也是熱淚盈眶。
《開學(xué)第一課》通過講述英雄故事,激發(fā)了學(xué)生的愛國情懷和自強(qiáng)精神。作為這一年齡段的組合TFboys,在現(xiàn)場帶領(lǐng)同學(xué)們共同朗誦“少年自強(qiáng)宣言”,帶領(lǐng)現(xiàn)場的青少年共同發(fā)出號(hào)召,明確新一代年輕人的責(zé)任,共同傳承抗戰(zhàn)的精神財(cái)富。這一環(huán)節(jié)令晚會(huì)現(xiàn)場的氣氛推向高潮,我也忍不住自發(fā)宣誓!
對(duì)于我們來說都沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭年代,更無法體驗(yàn)?zāi)鞘窃鯓拥臑?zāi)難和痛苦,但是聽一位位親歷者的講述,我們也能感受到在戰(zhàn)爭年代的人們是有今日無明日,無論男女老少都無法逃脫敵人的殘害,所以戰(zhàn)爭年代的人們不得不勇敢,不得不堅(jiān)強(qiáng),不得不與敵人頑強(qiáng)的做斗爭,我們今天的和平和幸福生活是先輩用血肉之軀換來的,他們是當(dāng)之無愧的英雄,一個(gè)有希望的國家,不能沒有英雄,今天,雖然我們呼喚和平,倡導(dǎo)和平,并不代表我們就可以忘記了祖輩留下來的光榮傳統(tǒng),因?yàn)橐坏┪覀兯尚噶耍徒o敵人留下了可乘之機(jī)。所以,當(dāng)我們想要放棄學(xué)習(xí)的時(shí)候,就可以想想今天的課程,只有自強(qiáng)才可以不懼怕敵人,當(dāng)我們面對(duì)困難想要逃避的時(shí)候,就請(qǐng)想想今天的課程,只有勇敢才能獲得成功,當(dāng)我們欺負(fù)自己同班的小伙伴的時(shí)候,就請(qǐng)想想今天的課程,只有團(tuán)結(jié)我們才能贏得革命的勝利,大家記住,沒有人可以隨隨便便稱為英雄,只有把英雄作為人生的信仰的人才可以不斷靠近他。
通過觀看這期節(jié)目讓我明白了,我要把祖國當(dāng)做自己的家一樣去愛護(hù)它,建設(shè)它,作為祖國的未來要努力學(xué)習(xí);當(dāng)遇到困難時(shí)不要畏懼,要勇于擔(dān)當(dāng),要做一個(gè)勇敢的人;在日常的生活中,要團(tuán)結(jié)同學(xué),有團(tuán)隊(duì)精神,為了共同的目標(biāo),要彼此信任、互相幫助;自己要努力圖強(qiáng),自強(qiáng)者人畏我,我不畏人。
今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。《開學(xué)第一課》的主題與往年大不同,以《英雄不朽》為主題,緊緊圍繞“愛國”、“勇敢”、“團(tuán)結(jié)”、“自強(qiáng)”四個(gè)篇章,用一個(gè)個(gè)真實(shí)的英雄故事,共同緬懷這段歷史。
第一節(jié)課愛國
93歲的老藝術(shù)家秦怡奶奶,帶我們重溫國歌后的故事。1931年3月11日,我們的英雄血肉之軀堵住倍小鬼子用炮轟炸的長城缺口!秦怡奶奶反復(fù)告訴我們“國歌不是編出來的,而是在戰(zhàn)斗中創(chuàng)造出來的。這節(jié)課讓我明白了,戰(zhàn)爭年代里,愛國就是為祖國和同胞奉獻(xiàn)自己的一切,今天要像愛自己的家一樣,愛護(hù)它、建設(shè)它。
第二節(jié)課勇敢
這節(jié)課中描述了很多抗戰(zhàn)英雄任務(wù),給我記憶最深的是王二小。王二小是很多少年英雄的化身,史林山爺爺講述了“王二小“原型的故事?!陡璩》排@伞肪褪钱?dāng)時(shí)王二小故事的真實(shí)寫照,至今感染著無數(shù)青少年。讓我深知,今天的我們要不怕困難,勇于擔(dān)當(dāng),做一個(gè)勇敢的人!
第三節(jié)課團(tuán)結(jié)
班主任撒貝寧老師給大家講了曾經(jīng)援助國我國的美國“飛虎隊(duì)“。孫九宏?duì)敔斠步o大家講述了自己和戰(zhàn)友們解救飛虎隊(duì)的故事。這個(gè)故事讓我深深的懂得了,戰(zhàn)場面對(duì)敵人的時(shí)候,只有同心協(xié)力,并肩作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì),才能克敵制勝。今天的團(tuán)結(jié)表現(xiàn)在大家為了共同的目標(biāo),彼此信任,互相幫助,合作共贏。
第四節(jié)課自強(qiáng)
在昔日少年用鮮血與生命換來的和平時(shí)代,今日少年正茁壯成長,兩代人相隔70年,愛國、勇敢的精神一脈相承。
我們的小八路們跟著肖爺爺參加了實(shí)踐體驗(yàn),小小年紀(jì),棒棒的,在這些孩子中有的是真正八路軍的后代。
撒貝寧老師講的好:“我們小伙伴,心里有著夢(mèng)想,自強(qiáng)的夢(mèng)想,一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)的夢(mèng)想,一個(gè)讓未來沒有再敢來欺負(fù)我們的夢(mèng)想。精彩的航模表演,足以證明。
最后《歌唱祖國》為今晚的形成畫上圓滿的句號(hào)。
難忘的歷史英雄的故事震撼的演出是我最難忘的《開學(xué)第一課》!
觀看完《開學(xué)第一課之英雄不朽》,心情久久不能平靜,中國取得了舉世矚目的巨大成就,是一代又一代的中國人民流血流汗,克服各種困難險(xiǎn)阻換來的,作為華夏兒女,我們每一個(gè)人都應(yīng)該感到由衷的光榮和自豪,作為一名學(xué)生,從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),將來成為國家的建設(shè)者,把我們偉大的祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大。
《開學(xué)第一課》是以“英雄不朽”為主題,圍繞“愛國”“勇敢”“團(tuán)結(jié)”“自強(qiáng)”4個(gè)篇章,通過一個(gè)個(gè)英雄故事的真實(shí)講述,讓我們回顧歷史?!皥F(tuán)結(jié)”
唱響國歌,在激昂的歌聲中,我們奮勇前芒。在.93歲的老藝術(shù)家秦怡老師登臺(tái)講述,秦怡老師不僅會(huì)用語言重現(xiàn)國歌中描寫的真實(shí)戰(zhàn)斗,還透露自己與國歌之間的“特殊緣分”想想沒有老一一輩的革命先驅(qū),那有時(shí)至分日的樂享和平,盡自己最大的可能向這些老英雄致敬。在第一篇章中讓我們明白一定要愛國。
通過”王二小”的少年英雄形象,人們?cè)诟枨凸适率聜黜炛挠⑿凼论E。當(dāng)我從電視里看到了”王二小”的小伙伴史林山老人時(shí),我的眼洭濕潤了,溢出?暖的淚水,史林山老人在電視里還原這個(gè)英雄少年的真實(shí)面貌,更細(xì)致入微地重現(xiàn)”王二小”選擇英勇犧牲背后的惰感脈絡(luò),史林山老人聲情并茂,幾度落淚??吹竭@我也是感慨不已,第二個(gè)篇章的“勇敢”,真的學(xué)到了,必須做一個(gè)勇敢的中國人。
《開學(xué)第一課》之英雄不朽,通過TFb0ys領(lǐng)頌“自強(qiáng)宣言”,我們明確了新一代小學(xué)生的責(zé)任,共同傳承抗戰(zhàn)的精神。TFbOys作為領(lǐng)頌者者,他們將帶領(lǐng)同學(xué)們共同發(fā)出號(hào)召召,使《開學(xué)第一課》氣氛推向高潮。
《開學(xué)第一課讓我學(xué)習(xí)了平時(shí)不知道的歷史,更重要的是在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年的日子里收看,頗為有意義,作為一個(gè)中國人必須愛國和勇敢。
今天八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前看《開學(xué)第一課》。今年的開學(xué)第一課以“英雄不朽”為主題,以“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來”為主線,給小朋友上了“愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”四堂課,每一堂課的小結(jié)將過去與現(xiàn)在對(duì)比,讓孩子們明白,現(xiàn)在的“愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”,應(yīng)該做到哪些。每一節(jié)課都以一位抗戰(zhàn)的英雄或是英雄的后代為我們講述抗戰(zhàn)時(shí)期的故事,那一個(gè)個(gè)催人淚下的故事,讓我?guī)状螣釡I盈眶。
讀著“愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”八個(gè)字,感受到正是這八個(gè)字支撐著無數(shù)的先烈,在八年抗日戰(zhàn)爭的歷程中,義無反顧的拋頭顱灑熱血;正是靠著無數(shù)愛國的熱血青年,靠著無數(shù)有著大愛的國際友人的幫助,我們才取得了抗戰(zhàn)的勝利。
聽著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》透過那鏗鏘有力的音符,我似乎看到了硝煙彌漫的戰(zhàn)場,無數(shù)的先烈用他們的血肉筑起新的長城,為幸福的今天,奉獻(xiàn)了自己寶貴的生命。
看著那些曾經(jīng)的抗戰(zhàn)老兵,心中油然升起的是敬佩和愛戴。沒有他們的勇敢、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn),又怎會(huì)有有我們今天幸福的生活。
最讓我震撼的還是那些抗戰(zhàn)老兵參軍的年齡,僅僅十一、二歲,正是花季,正是該享受著父母的寵愛的時(shí)候,他們卻背起了槍,奔赴戰(zhàn)場,保家衛(wèi)國,他們胸前的勛章,是他們用生命和鮮奮戰(zhàn)的真實(shí)寫照。我是一位教師這讓我不由得就想到現(xiàn)在十一、二歲的孩子,他們生活在最和平的年代,擁有著最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有著無數(shù)關(guān)愛他們的親人和朋友,而他們心中卻缺少這份“愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”的精神。作為一名教師應(yīng)該將這樣的精神,根植于孩子們的心中,讓他們知道現(xiàn)在做一個(gè)勇敢的人,不用付出一切,只要能勇敢的面對(duì)困難,勇于擔(dān)當(dāng);團(tuán)結(jié)就是要與大家為了共同的目標(biāo)而互相信任、互相幫助,合作共贏;自強(qiáng)就是要做一個(gè)自信、自主、自強(qiáng)的人;愛國就是要把祖國當(dāng)成自己的家愛護(hù)它,珍惜它,建設(shè)它;同時(shí)告誡他們“勿忘國恥,振興中華”!
關(guān)閉電視我的眼前還浮現(xiàn)著抗戰(zhàn)老兵那精神矍鑠的眼神,我的耳邊還縈繞著《義勇軍進(jìn)行曲》的豪邁。“英雄不朽”!英雄值得我們銘記,在民族存亡的時(shí)候,他們?yōu)檎x為戰(zhàn),為祖國而戰(zhàn),為人民而戰(zhàn),為子孫后代的幸福而戰(zhàn),無數(shù)“老兵們”用生死給我們換回來的幸福、和平,我們要珍惜愛護(hù)。面對(duì)英靈,祈禱斗爭不存、敵對(duì)不存、戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)不來,讓人類延年永續(xù)、永無止境,讓英雄的勇敢、自強(qiáng)、奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)留存在我們的心中,并不斷的傳承,延續(xù)!
9月4日晚我看了老師讓我們?cè)诮裢?點(diǎn)看的一個(gè)節(jié)目《開學(xué)第一課:英雄不朽》,我看后覺得最重要的就是8個(gè)字:愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、這8個(gè)字每個(gè)字中都有1個(gè)至2個(gè)的故事,每個(gè)故事都是從1930年開始的抗戰(zhàn)感人故事。
其中給我感受最深的是第二節(jié)課的南京大屠殺和王二小的故事。南京大屠殺,眾所周知,是在1937年12月13 日開始,持續(xù)了六周的日軍對(duì)我們手無寸鐵的中國人進(jìn)行的殘忍屠殺。直到1938年2月日軍的屠殺數(shù)量才開始縮減,在南京大屠殺中中國死難人數(shù)有20萬乃至 30萬中國平民被日軍殺害南京城被日軍大肆縱火和搶劫,致使南京城被毀三分之一,財(cái)產(chǎn)損失不計(jì)其數(shù),甚至日軍還有2名將軍比賽看誰先殺到100個(gè)中國人,日軍對(duì)我們中國人的殘忍殺害,是我們永遠(yuǎn)都不能忘記的悲痛歷史。
王二小相信大家也非常熟悉,他是我國1942年10月15日犧牲的英雄,在開學(xué)第一課中介紹的是現(xiàn)實(shí)中與王二小最接近的英雄人物,名叫閆福華,小名就叫二小,當(dāng)年史林山和他稱呼的“二哥”一起在八路中放哨,突然看見日本鬼子來打擊他們的村子了,二哥就決定讓史林山回去送信說敵人來攻打村子了,讓父老鄉(xiāng)親們帶著報(bào)紙,電臺(tái),和八路軍一起逃往別的地方,史林山送完信回來,發(fā)現(xiàn)二哥正被敵人包圍著,一名日軍還拿著槍上的刺刀抵著二哥的背,二哥毫不退縮,把敵人帶到了懸崖上,那正是八路軍埋伏的地點(diǎn),等到八路軍開槍的時(shí)候,敵人才發(fā)現(xiàn)晚了,二哥抱著一名日軍的腳,想把他和自己一起拽下懸崖,可是不料自己年少,力氣不夠,被殘忍的日軍一刀從后背捅到了胸膛前,二哥掉下了山崖,八路軍也成功的打敗了日軍,有一首歌就是贊美這個(gè)故事的:
牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了。
不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小。
九月十六那天早上,敵人向一條山溝掃蕩,山溝里掩護(hù)著后方機(jī)關(guān),掩護(hù)著幾千老鄉(xiāng)。
正在那十分危急的時(shí)候,敵人快要走到山口,昏頭昏腦地迷失了方向,抓住了二小要他帶路。
二小他順從地走在前面,把敵人帶進(jìn)我們的埋伏圈,四下里乒乒乓乓響起了槍炮,敵人才知道受了騙。
敵人把二小挑在槍尖,摔死在大石頭的上面,我們那十三歲的王二小,英勇的犧牲在山間。
干部和老鄉(xiāng)得到了安全,他卻睡在冰的山間,他的臉上含著微笑,他的血染紅藍(lán)的天。
秋風(fēng)告別了這個(gè)村莊,它把這動(dòng)人的故事傳揚(yáng),每一個(gè)老鄉(xiāng)都含著眼淚,歌唱著二小放牛郎。
歌唱著二小放牛郎??
這就是我看了《開學(xué)第一課》過后的感受。
第二篇:開學(xué)第一課英雄不朽觀后感作文
開學(xué)第一課英雄不朽觀后感作文
古往今來,有數(shù)不盡的愛國人士都想歌唱祖國。聶耳創(chuàng)作了《義勇軍進(jìn)行曲》,它斗氣昂揚(yáng),豪情萬丈。唱出了作者的心聲,呼喚了人民群眾的心。難道他不是在號(hào)召大家一起歌唱我們的祖國,齊心協(xié)力保衛(wèi)祖國么?以下是由聘才網(wǎng)小編為大家整理的相關(guān)內(nèi)容,歡迎閱讀參考。
“英雄不朽”是今年《開學(xué)第一課》的主題,節(jié)目采用我們喜聞樂見的形式,以無數(shù)英雄的故事詮釋了“愛國”、“勇敢”、“團(tuán)結(jié)”、“自強(qiáng)”的偉大精神。
國歌就詮釋了無數(shù)英雄的偉大精神。當(dāng)主持人問國歌的來歷時(shí),我腦袋一下子蒙了,我會(huì)唱國歌,卻從沒想過國歌是什么時(shí)候創(chuàng)作出來的,誰創(chuàng)作的。主持人告訴我們,國歌就是在抗戰(zhàn)時(shí)期創(chuàng)作出來的,作詞是田漢,作曲是聶耳。并舉例解釋了歌詞的來歷。當(dāng)日本鬼子打到長城腳下時(shí),八路軍及時(shí)趕到,把槍放在長城的垛口上,猛烈地反擊著。子彈用光,他們就用自己的身軀堵住垛口,不讓敵人登上長城?!鞍盐覀兊难庵尚碌拈L城”這句歌詞就是這么寫出來的??吹竭@里,我的鼻子一酸,眼睛一熱,我默默地對(duì)天堂里的英靈發(fā)誓:“我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們!如果沒有你們,哪有幸福的今天?”
還有令日本鬼子聞風(fēng)喪膽趙一曼,她不幸被日軍俘虜,敵人想盡一切手段來折磨她,可她還是堅(jiān)決不說出關(guān)于部隊(duì)的任何信息。敵人無計(jì)可施,只好將趙一曼殺害。在犧牲前,她給七歲的兒子寫了一封信,最后一句是:“可你不要忘掉,你的母親是為國而犧牲的!”
像這樣的英雄還有很多,就比如,勇敢的王二小,團(tuán)結(jié)一心救美國飛行員的八路 ??這些抗日英雄為了祖國,為了人民,拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,英勇奮斗。他們將永遠(yuǎn)活在我們的心中。
“少年強(qiáng),則國強(qiáng)??少年雄于地球,則國雄于地球??”。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,牢記歷史,珍愛和平,努力拼搏,為實(shí)現(xiàn)中華偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)吧!
今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,中央電視臺(tái)大型公益節(jié)目《開學(xué)第一課》將以“英雄不朽”為主題,圍繞“愛國”“勇敢”“團(tuán)結(jié)”“自強(qiáng)”4個(gè)篇章,通過一個(gè)個(gè)英雄故事的真實(shí)講述,讓人們共同回顧歷史。據(jù)悉,今年的《開學(xué)第一課》將于9月4日20點(diǎn)在中央電視臺(tái)綜合頻道(CCTV-1)首播。
又到開學(xué)日,新的學(xué)年從開學(xué)第一課開始。時(shí)值中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,教育部和中央電視臺(tái)今年推出的《開學(xué)第一課》,以“英雄不朽”為主題,將通過講述一個(gè)個(gè)真實(shí)英雄的故事,讓孩子們共同回顧歷史。
近年來,全社會(huì)越來越重視開學(xué)教育,許多學(xué)校都安排了形式新穎、生動(dòng)有趣的第一課。今年的開學(xué)第一課,強(qiáng)調(diào)不忘歷史,從青少年的獨(dú)特視角出發(fā),在講述與抗戰(zhàn)時(shí)期少年兒童有關(guān)的故事中,激發(fā)學(xué)生的愛國情懷和自強(qiáng)精神。這樣的開學(xué)第一課,具有極強(qiáng)的教育價(jià)值和時(shí)代意義。
歷史是最生動(dòng)的教科書。人們汲取精神營養(yǎng),獲得愛國情感,很多都是從歷史中學(xué)習(xí)而來。章太炎說,“不能讀史則不知前人創(chuàng)業(yè)之艱難,后人守成之不易,愛國之心,何由而起。”70年前取得的中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利,來之不易,永載史冊(cè),但很多學(xué)生對(duì)這段歷史并不十分了解。
從某種意義上說,“英雄不朽”這堂歷史課,對(duì)強(qiáng)化學(xué)生歷史知識(shí),深化現(xiàn)實(shí)主義情懷,都很有必要。這不僅是一次生動(dòng)的愛國主義教育,更是一場民族精神的大洗禮,同時(shí)也是對(duì)學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀的一次培育與提升。
特別是在當(dāng)前教育模式下,社會(huì)往往更注重學(xué)生的成績,德育教育要么千篇一律,流于形式,要么可有可無,成為“副課”。尤其是學(xué)生對(duì)課本以外的東西,比如歷史,知之甚少。再加上一些“神劇”篡改歷史、扭曲歷史,導(dǎo)致學(xué)生們對(duì)歷史本來的面目模棱兩可,對(duì)身邊的歷史遺跡等也變得視而不見。
“開學(xué)第一課”試圖通過真實(shí)的英雄故事教育人、感染人,出發(fā)點(diǎn)非常好,但課后怎么做,也是一個(gè)值得重視的課題。單就湖北范圍來說,那些目前尚健在的抗戰(zhàn)老兵,以及那些保存下來的抗戰(zhàn)遺址,都是值得大家學(xué)習(xí)、敬仰的“活歷史”。
從另一層面來說,“開學(xué)第一課”不光是學(xué)生們的事,我們每一個(gè)人都應(yīng)該主動(dòng)上好這一課,追憶這段歷史,走近英雄人物,聆聽英雄故事,去感知這些民族脊梁的挺拔,去感受先烈志士的偉大,從而激勵(lì)我們傳承寶貴的民族精神,以實(shí)際行動(dòng)珍惜今天來之不易的幸福生活。
今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年?!堕_學(xué)第一課》的主題與往年大不同,以《英雄不朽》為主題,緊緊圍繞“愛國”、“勇敢”、“團(tuán)結(jié)”、“自強(qiáng)”四個(gè)篇章,用一個(gè)個(gè)真實(shí)的英雄故事,共同緬懷這段歷史。
第一節(jié)課愛國
93歲的老藝術(shù)家秦怡奶奶,帶我們重溫國歌后的故事。1931年3月11日,我們的英雄血肉之軀堵住倍小鬼子用炮轟炸的長城缺口!秦怡奶奶反復(fù)告訴我們“國歌不是編出來的,而是在戰(zhàn)斗中創(chuàng)造出來的。這節(jié)課讓我明白了,戰(zhàn)爭年代里,愛國就是為祖國和同胞奉獻(xiàn)自己的一切,今天要像愛自己的家一樣,愛護(hù)它、建設(shè)它。
第二節(jié)課勇敢
這節(jié)課中描述了很多抗戰(zhàn)英雄任務(wù),給我記憶最深的是王二小。王二小是很多少年英雄的化身,史林山爺爺講述了“王二小“原型的故事?!陡璩》排@伞肪褪钱?dāng)時(shí)王二小故事的真實(shí)寫照,至今感染著無數(shù)青少年。讓我深知,今天的我們要不怕困難,勇于擔(dān)當(dāng),做一個(gè)勇敢的人!
第三節(jié)課團(tuán)結(jié)
班主任撒貝寧老師給大家講了曾經(jīng)援助國我國的美國“飛虎隊(duì)“。孫九宏?duì)敔斠步o大家講述了自己和戰(zhàn)友們解救飛虎隊(duì)的故事。這個(gè)故事讓我深深的懂得了,戰(zhàn)場面對(duì)敵人的時(shí)候,只有同心協(xié)力,并肩作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì),才能克敵制勝。今天的團(tuán)結(jié)表現(xiàn)在大家為了共同的目標(biāo),彼此信任,互相幫助,合作共贏。
第四節(jié)課自強(qiáng)
在昔日少年用鮮血與生命換來的和平時(shí)代,今日少年正茁壯成長,兩代人相隔70年,愛國、勇敢的精神一脈相承。
我們的小八路們跟著肖爺爺參加了實(shí)踐體驗(yàn),小小年紀(jì),棒棒的,在這些孩子中有的是真正八路軍的后代。
撒貝寧老師講的好:“我們小伙伴,心里有著夢(mèng)想,自強(qiáng)的夢(mèng)想,一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)的夢(mèng)想,一個(gè)讓未來沒有再敢來欺負(fù)我們的夢(mèng)想。精彩的航模表演,足以證明。
最后《歌唱祖國》為今晚的形成畫上圓滿的句號(hào)。
難忘的歷史英雄的故事震撼的演出是我最難忘的《開學(xué)第一課》!
央視一套9月4日晚播出的《XX開學(xué)第一課:英雄不朽》為我們翻開歷史的畫卷,讓我們重溫那個(gè)“風(fēng)雨交加”的年代,那個(gè)譜寫著傳奇的年代。
70年前的我們沒有強(qiáng)大的武器,沒有舒適的服裝,面對(duì)列強(qiáng)的一次又一次侵略,有的只是種不服輸?shù)哪铑^。列強(qiáng)把守家的堡壘炸出個(gè)大洞,沒關(guān)系我們還有自己的身軀,用我們的血肉筑成我們新的長城,這就話,并不是所謂的空中樓閣。
現(xiàn)在的我們或許無法切實(shí)的體會(huì)到當(dāng)初先輩們的艱辛,但我們知道也懂得我們今天的幸福生活是先輩們用自己的身軀替我們打開的幸福之門,我們今天所有的一切,都來自先輩無怨無悔的付出,振奮其中又何嘗不帶著一種感激之情?
抗戰(zhàn)在外,對(duì)家人的思念,又怎能是僅僅而已?一封封家書傳達(dá)他們對(duì)親人的眷戀與想念,而陪他們的又僅僅只是幾張照片,沒有辦法陪伴自己孩子健康的成長,這或許就是他們一生的遺憾吧。舍小家為大家的情懷又怎不讓人敬佩?
現(xiàn)在的我們用我們的力量,一次又一次的向世界宣告,中國不再是以前那個(gè)受人欺負(fù)的國家,中國人也不是東亞病夫,走出國門的我們可以驕傲的說“我們是中國人”
讓我們?nèi)ジ屑ぐ?,感激那些舍生忘死的革命前?讓我們?nèi)ャ懹洶桑懹浤亲V寫傳奇的年代;讓我們?nèi)フ湎О?,珍惜這個(gè)用拼搏換取的年代。感謝開學(xué)第一課,讓正在成長的我們更加靠近歷史,更加懂得今天的生活來之不易,讓我們銘記少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富,未來的中國必定會(huì)更加美好。我們會(huì)是祖國未來的驕傲!
第三篇:開學(xué)第一課英雄不朽觀后感200字
開學(xué)第一課英雄不朽觀后感200字
英雄都是永垂不朽的。小編為你推薦下文,開學(xué)第一課英雄不朽的觀后感200字范文。歡迎閱讀。
王二小是一名兒童團(tuán)員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。
一天,日本鬼子又來“掃蕩”,走到山口時(shí)迷了路。
二小看著敵人向著村民們轉(zhuǎn)移的方向前進(jìn),便故意引起敵人的注意,鬼子見是個(gè)小孩,就讓他帶路,王二小裝著聽話的樣子走在前面,為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。
突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當(dāng),就氣急敗壞地用刺刀刺向了二小的胸膛,把二小摔在石頭上……
年僅13歲的王二小,用他的生命譜寫了一曲勇敢的歌,一首《歌唱二小放牛郎》,傳唱至今,表達(dá)了人們對(duì)他永遠(yuǎn)的思念。
這是一首偉大的歌
一位13歲的小女孩劉胡蘭,她參加了婦女干部學(xué)習(xí)班,負(fù)責(zé)村里的工作。一天,劉胡蘭被敵人抓走了,想讓她“自白”,敵人怎么問她,打她,她都不說。還不行,鬼子就用刀刺死了6人,想嚇劉胡蘭,可劉胡蘭一點(diǎn)也不怕,她主動(dòng)向鍘刀走去……。
她死了,為了人民!雖然她的一生只有16年,但的確像毛主席所說的,“生的偉大,死的光榮!”
在中國,像王二小和劉胡蘭這樣的愛國英雄成千上萬:勇敢機(jī)智的小英雄雨來;用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光;舍身炸暗堡的董存瑞;敢于和敵人斗爭到底的小兵張嘎……為了保衛(wèi)祖國保衛(wèi)人民,無數(shù)的革命先輩在戰(zhàn)爭中拋頭顱,灑熱血。
王二小和劉胡蘭和我們一樣,也還是個(gè)孩子,為了祖國為了人民寧死不屈,獻(xiàn)出了自己的寶貴生命。而我們這一代孩子,從小就嬌生慣養(yǎng),整天生活在父母的呵護(hù)之下,一旦遇到了麻煩,就束手無策,不能勇敢地去面對(duì),很容易放棄,將來怎么走向社會(huì)啊!國家興亡,匹夫有責(zé)。作為一名光榮的少先隊(duì)員,一個(gè)共產(chǎn)主義的接班人,我們應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛祖國,愛人民;我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活,好好學(xué)習(xí),天天向上;我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著,隨時(shí)為祖國的建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一切!
我想,以后當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,不是說一聲“不會(huì)”就過去了,也不是一聲不吭就隨它而去,而是要?jiǎng)右粍?dòng)腦子把它解決,一定要堅(jiān)持到最后,決不向困難低頭!我想,以后當(dāng)他人需要幫助時(shí),不是撒手不管,也不是不聞不問,而是要伸出援助之手,挺身而出;當(dāng)國家需要時(shí),我也會(huì)向革命先烈一樣想到的不是自己,而是祖國,而是千千萬萬的老百姓。
“為什么戰(zhàn)旗美如畫,英雄的鮮血染紅了她。為什么大地春常在,英雄的生命開鮮花”。讓我們唱著英雄的贊歌,沿著英雄的足跡堅(jiān)定的走下去!
第四篇:開學(xué)第一課英雄不朽觀后感800字
開學(xué)第一課英雄不朽觀后感800字
看了開學(xué)第一課,真的感慨萬千。首先感謝節(jié)目組精心選擇的嘉賓和演出藝人。嘉賓們通過分享故事的形式,很真實(shí)很飽滿的還原了當(dāng)時(shí)的情景,讓我更加的感觸和意識(shí)到,現(xiàn)在的幸福生活,是前輩們用鋼鐵般的意志和大無畏的精神為我們闖下來的。
讓我印象比較深的嘉賓是秦怡奶奶。白發(fā)蒼蒼的她坐著輪椅給我們講述了國歌的故事。通常一個(gè)國家的國歌,承載著這個(gè)民族最深沉的記憶。我們大家一定都在各種場合下唱過無數(shù)次的國歌,特別是每次唱起我都有種激動(dòng)又自豪的心情??墒牵诳础堕_學(xué)第一課》之前,我對(duì)國歌的印象也許只停留在“作者是聶耳,名字叫做《義勇軍進(jìn)行曲》”這一簡單的層面上。然而這次通過秦怡奶奶的分享,我才知道這首讓我無數(shù)次激動(dòng)光榮自豪的樂曲產(chǎn)生過程也充滿艱辛。
國歌里有一句歌詞叫做“ 把我們的血肉,筑城我們新的長城”.這句話是因?yàn)楫?dāng)時(shí)敵人在長城的城墻上打開了一個(gè)缺口,我們的戰(zhàn)士們就義無反顧的用自己的肉體一波一波的擋在了缺口前,直到打退最后一批敵人?!拔覀?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn)進(jìn)!” 這些歌詞突然變得如此沉甸甸,因?yàn)槟嵌际茄兔姆至?。一朝?bào)國不圖返,青山忠骨郁蔥蔥。而且,因?yàn)楫?dāng)時(shí)抗戰(zhàn)期間條件艱苦,沒有鋼琴可以邊彈邊修改,聶耳就拜托他的好朋友金焰幫他一遍遍唱出來,直到改到滿意為止。
聽到滿頭白發(fā)的秦奶奶講完這個(gè)故事,我的感動(dòng)也滿在心里。我突然明白了為什么每次我聽到《義勇軍進(jìn)行曲》的時(shí)候都如此的心潮澎湃。國歌是活的?。∷拿恳痪涓柙~都是一個(gè)有血有肉讓人淚目的故事;它隨著戰(zhàn)斗的炮聲一遍遍被唱響、修正。也許在將士們奮勇殺敵的時(shí)候,這個(gè)曲調(diào)給過他們鼓勵(lì);也許在艱難的創(chuàng)作期間,我們解放軍的捷報(bào)給了“國歌”創(chuàng)作的更多靈感。是啊,戰(zhàn)士們每次的為了勝利為了和平的沖鋒就好比這首歌曲的產(chǎn)生:沒有鋼琴,我們就唱出來一遍遍改!沒有良好的武器裝備,我們就多用策略取得勝利。
第五篇:開學(xué)第一課英雄不朽觀后感300字
開學(xué)第一課英雄不朽觀后感300字
300字開學(xué)第一課英雄不朽觀后感范文推薦,小編為大家整理好。歡迎閱讀和參考。
今天,看了開學(xué)第一課,本次的主題是英雄。
我想到了抗日小英雄海娃、張六子等。
抗日戰(zhàn)爭波瀾壯闊,小小英雄光照河山。抗日小英雄誰曾見過?——我見過,我見過。
在電影《雞毛信》中,海娃以放羊作掩護(hù),將情報(bào)送給八路軍從容不迫;電影《小兵張嘎》中,嘎子機(jī)智勇敢從敵人手中把槍繳獲,還配合游擊隊(duì),端掉了日本兵的老窩??
抗日小英雄的故事,你們可曾聽過?——我聽過,我聽過?
兒童團(tuán)長張六子,在敵人面前毫不畏縮。
鬼子要他說出糧食藏在哪里。還把刺刀放在他的前額?!凹Z食是鄉(xiāng)親們的,決不喂狗!”張六子的回答驚心動(dòng)魄。兒童團(tuán)長王璞,為掩護(hù)傷病員壯烈犧牲,他們的事跡可歌可泣四處傳播??
抗日小英雄的歌曲,有誰唱過?——我唱過,我唱過。
“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了??”王二小把敵人帶進(jìn)我們的埋伏圈,自己卻被鬼子挑死在山坡?!陡璩》排@伞返母枨顺獊砣f人和??
抗日小英雄的事跡,牢記在我們的心窩;小英雄雨來的那句話,更是把一代代少年的心炙得火熱:“我們是中國人,我們熱愛自己的祖國!”
20**年《開學(xué)第一課》于9月4日晚8:00播出,今天我坐在電視機(jī)前看了開學(xué)第一課,心里有很大的觸動(dòng)。
《開學(xué)第一課》描寫了許多耳熟能詳?shù)挠⑿蹅兊墓鈽s事跡,他們?yōu)榱嗣褡宓慕夥攀聵I(yè)拋頭顱,灑熱血。被捕之后,面對(duì)敵人的威逼利誘,嚴(yán)刑拷打,面色不改,寧死不屈。
這些英雄人物中,最讓我感動(dòng)的是堅(jiān)貞不屈,傲骨凌霜的江竹筠。
江竹筠十歲的時(shí)候就到襪廠當(dāng)了童工,后來到一所學(xué)校邊工邊讀,抗日戰(zhàn)爭暴發(fā)后,就積極參加抗日救亡活動(dòng)。
1948年春,她的丈夫被國民黨反動(dòng)派殺害,她勇敢地接替了她丈夫的革命工作,6月因叛徒出賣而被捕。
在一次審訊中,特務(wù)拿來一把特制的四棱筷子,用力夾在江竹筠的幾個(gè)手指間。大汗淋漓,疼痛難忍的江竹筠使盡全身力氣喊道“你們可以整斷我的手,殺我的頭,要我說出組織,永遠(yuǎn)辦不到!”幾天后,江竹筠傷口未愈,特務(wù)分子又用竹筷子猛夾她的手指,看她還是不說,就殘酷地把竹簽子釘進(jìn)她的指尖,竹簽撕裂著血肉,可江竹筠斬釘截鐵地喊道“竹簽子是竹子做的,共產(chǎn)黨的意志是用鋼鐵做的!”然后就疼痛地暈了過去。
為了讓江姐開口。國民黨軍統(tǒng)用盡了老虎凳、辣椒水、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑等酷刑,簡直到了慘絕人寰的地步,江姐被折磨的皮開肉綻,但她堅(jiān)貞不屈,正義凜然,關(guān)鍵時(shí)刻守住了黨的機(jī)密。
1949年11月14日,在重慶即將解放前夕,江竹筠被特務(wù)殺害于渣滓洞監(jiān)獄,年僅29歲。
看到這里,我的心情久久不能平靜。想到現(xiàn)實(shí)生活中,我們面臨困難,總是沒有足夠的勇氣,畏縮不前;面對(duì)誘惑,又意志不夠堅(jiān)定,犯下了種種錯(cuò)誤。
我們都應(yīng)該向這位英雄“江姐”學(xué)習(xí),什么事都要堅(jiān)持,不能放棄。