第一篇：金工實(shí)習(xí)安全總則

金工實(shí)習(xí)安全總則

1.“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)”。所有人員必須加強(qiáng)法制觀念，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)，勞動(dòng)保護(hù)法規(guī)，嚴(yán)格遵守安全技術(shù)操作規(guī)程和各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度；

2.凡不符合安全要求，所有人員有權(quán)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，遇有嚴(yán)重危及生命安全的情況，有權(quán)停止操作并及時(shí)報(bào)告；

3.入實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)、培訓(xùn)、臨時(shí)參加課程及變換工種的人員，必須參加安全培訓(xùn)；

4.操作前，必須按規(guī)定穿戴好勞保用品：（1）超過(guò)100毫米的長(zhǎng)發(fā)，必須戴帽入內(nèi)；（2）旋轉(zhuǎn)設(shè)備，嚴(yán)禁戴手套操作；

（3）檢查設(shè)備和工作場(chǎng)地，排除故障和隱患，保證安全防護(hù)，保險(xiǎn)裝置齊全、靈敏、可靠；

（4）保持設(shè)備潤(rùn)滑及通風(fēng)良好和清潔；（5）不準(zhǔn)帶其他無(wú)關(guān)人員進(jìn)入車間；

（6）不準(zhǔn)穿高跟鞋、膠鞋、拖鞋、赤膊、敞衣、穿裙子、戴頭巾、圍巾工作；

（7）上課前不準(zhǔn)飲酒。

5.上課時(shí)，應(yīng)集中精力，堅(jiān)守崗位：

（1）不準(zhǔn)隨意走動(dòng)、跨越工種、打鬧、睡覺(jué)和做與本工種無(wú)關(guān)的事；（2）凡運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備，不準(zhǔn)跨越、傳遞物件和觸動(dòng)危險(xiǎn)部位；（3）不準(zhǔn)用手拉、嘴吹鐵屑；

6.文明實(shí)習(xí)，保持實(shí)驗(yàn)室、通道、環(huán)境等整齊清潔和通道暢通無(wú)阻； 7.課程結(jié)束后，必須切斷電源、氣源，清理場(chǎng)地、余料清理到指定位置，工具、量具等及時(shí)入柜放齊，設(shè)備清潔、加油保養(yǎng)；

8.操作人員在熟悉設(shè)備性能、工藝要求和操作規(guī)程后，在老師的指導(dǎo)下方可操作使用，未經(jīng)許可的設(shè)備不準(zhǔn)動(dòng)用；

9.各種消防器材、設(shè)施、工具應(yīng)按消防規(guī)范設(shè)置，不準(zhǔn)隨便移動(dòng)和動(dòng)用，安放地點(diǎn)周圍，不準(zhǔn)堆放其他物品。

實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理中心

車床安全操作規(guī)程

一、車床開(kāi)啟前

1、檢查機(jī)床各手柄是否處于正常位置；

2、檢查傳動(dòng)帶、齒輪安全罩是否裝好；

3、對(duì)各油點(diǎn)加油潤(rùn)滑。

二、安裝工件

1、工件要裝正、夾牢；

2、工件安裝、拆卸完畢后隨手取下卡盤扳手；

3、安裝、拆卸大工件時(shí)要用木板保護(hù)床面。

三、安裝刀具

1、刀具要墊好、放正、夾牢；

2、裝卸刀具和切削加工時(shí)，均要先鎖緊方刀架；

3、裝好工件和刀具后，要進(jìn)行極限位置檢查。

四、車床開(kāi)啟后

1、不能改變主軸轉(zhuǎn)速；

2、不能度量工件尺寸；

3、不能用手觸摸旋轉(zhuǎn)的工件；

4、不能用手觸摸切屑；

5、切削時(shí)要戴好防護(hù)眼鏡；

6、切削時(shí)要精力集中，不許離開(kāi)機(jī)床；

7、嚴(yán)禁用手煞住轉(zhuǎn)動(dòng)的卡盤；

8、工作中嚴(yán)禁戴手套。

五、離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室前

1、擦凈機(jī)床，清理場(chǎng)地，關(guān)閉電源；

2、擦試機(jī)床時(shí)要注意不要被刀尖、切屑劃傷手，并防止溜板箱、刀架、卡盤、尾座等相互碰撞。

六、發(fā)生緊急情況

1、立即停車，關(guān)閉電源；

2、及時(shí)向指導(dǎo)老師匯報(bào)，分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理中心

銑床安全操作規(guī)程

一、銑床開(kāi)啟前

1、擦去導(dǎo)軌面灰塵，往各導(dǎo)軌滑動(dòng)面及油孔加油；

2、檢查各手柄是否處于正常位置；

3、工件和刀具裝夾緊固；

4、工作臺(tái)上不準(zhǔn)放置其他的工件和量具等。

二、銑床開(kāi)啟后

1、不準(zhǔn)開(kāi)車變速或做其他調(diào)整工作；

2、不準(zhǔn)用手摸銑刀及其他旋轉(zhuǎn)部件；

3、不準(zhǔn)在機(jī)床運(yùn)行時(shí)度量工件尺寸；

4、工作時(shí)不準(zhǔn)離開(kāi)機(jī)床，要精神集中，并站在合適的位置上；

5、發(fā)現(xiàn)異常要立即停車。

三、離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室前

1、擦凈機(jī)床，整理好工具和工件，清掃場(chǎng)地；

2、機(jī)床各手柄應(yīng)回復(fù)到停止位置，將工作臺(tái)搖到合適位置；

3、關(guān)閉電源。

四、發(fā)生緊急情況

1、立即切斷機(jī)床電源；

2、及時(shí)向指導(dǎo)老師匯報(bào)，以便分析原因，總結(jié)教訓(xùn)。

實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理中心

鉗工安全操作規(guī)程

1、使用帶柄的工具時(shí)，檢查手柄是否牢固；

2、臺(tái)虎鉗裝夾時(shí)，工件應(yīng)盡量放在鉗口中部夾緊，銼削時(shí)手不準(zhǔn)摸工件，不準(zhǔn)用嘴吹工件和鐵屑；

3、鏨子頭部（錘擊處）不準(zhǔn)淬火，不準(zhǔn)有飛刺，不能沾油，鏨削時(shí)要戴眼鏡；

4、用手鋸時(shí)鋸條要裝正、接緊，不能用力過(guò)大、過(guò)猛；

5、手錘必須有鐵楔，掄錘的方向要避開(kāi)旁人；

6、套螺紋時(shí)，各種板牙架的尺寸要合適，防止滑脫傷人；

7、使用手電鉆時(shí)要檢查導(dǎo)線是否絕緣可靠，要保證安全接通地，要戴絕緣手套；

8、操作鉆床不準(zhǔn)戴手套，運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)不準(zhǔn)變速，不準(zhǔn)手摸工件和鉆頭；

9、正確使用夾頭、套管、鐵楔和鑰匙，不準(zhǔn)亂打亂砸；

10、離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室前擦凈機(jī)床，清掃鐵屑的場(chǎng)地，整理好工具，切斷電源；

11、發(fā)生緊急情況時(shí)，立即切斷電源，及時(shí)向指導(dǎo)老師匯報(bào)，以便分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理中心

數(shù)控車削安全操作規(guī)程

1．進(jìn)入金工實(shí)習(xí)場(chǎng)地要聽(tīng)從指導(dǎo)教師安排，安全著裝，認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)觀摩，嚴(yán)禁嬉戲打鬧，保持場(chǎng)地干凈整潔。

2．?dāng)?shù)控車床為貴重精密設(shè)備，學(xué)生必須嚴(yán)格按機(jī)床操作規(guī)程進(jìn)行操作。3．嚴(yán)禁將未經(jīng)指導(dǎo)老師驗(yàn)證的程序輸入數(shù)控裝置進(jìn)行零件加工。4．?dāng)?shù)控機(jī)床上嚴(yán)禁堆放工件、夾具、刀具、量具等物品。加工前必須認(rèn)真檢查工件、刀具安裝是否牢固、正確。

5．車削加工時(shí)必須關(guān)上防護(hù)門，加工過(guò)程中不得隨意開(kāi)啟，不得擅自離開(kāi)工作崗位。

6．嚴(yán)禁私自修改、刪除數(shù)控系統(tǒng)中的內(nèi)容和參數(shù)。

7．操作時(shí)必須明確系統(tǒng)當(dāng)前狀態(tài)，并按各狀態(tài)的操作流程操作。8．加工過(guò)程出現(xiàn)異?；蛳到y(tǒng)報(bào)警后，應(yīng)及時(shí)停機(jī)并報(bào)告指導(dǎo)老師，待一切處理正常后方可繼續(xù)操作。

9．課程結(jié)束后關(guān)閉電源，整理好工具，擦凈機(jī)床并做好機(jī)床的維護(hù)保養(yǎng)工作。

實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理中心數(shù)控銑削安全操作規(guī)程

1．進(jìn)入金工實(shí)習(xí)場(chǎng)地要聽(tīng)從指導(dǎo)教師安排，安全著裝，認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)觀摩，嚴(yán)禁嬉戲打鬧，保持場(chǎng)地干凈整潔。

2．?dāng)?shù)控銑床、加工中心、數(shù)控雕銑機(jī)為貴重精密設(shè)備，必須嚴(yán)格按機(jī)床操作規(guī)程進(jìn)行操作。

3．對(duì)機(jī)床數(shù)控系統(tǒng)內(nèi)部存儲(chǔ)的所有參數(shù)，嚴(yán)禁私自打開(kāi)、改動(dòng)和刪除。4．嚴(yán)禁將未經(jīng)指導(dǎo)老師驗(yàn)證的程序輸入數(shù)控裝置進(jìn)行零件加工。5．加工前必須認(rèn)真檢查工件、刀具安裝是否牢固、可靠。設(shè)備上嚴(yán)禁堆放工件、夾具、刀具、量具等物品。

6．工件加工時(shí)，嚴(yán)禁用手觸摸工件和刀具，更換工件時(shí)必須停車進(jìn)行。操作者必須密切關(guān)注機(jī)床的加工過(guò)程，不得擅自離開(kāi)工作崗位。

7．操作時(shí)必須明確系統(tǒng)當(dāng)前狀態(tài)，并按各狀態(tài)的操作流程操作。9．加工過(guò)程出現(xiàn)異常或系統(tǒng)報(bào)警后，應(yīng)及時(shí)停機(jī)并報(bào)告指導(dǎo)老師，待一切處理正常后方可繼續(xù)操作。

10．課程結(jié)束后關(guān)閉電源，整理好工具，擦凈機(jī)床并做好機(jī)床的維護(hù)保養(yǎng)工作。

實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理中心

安全消防制度

1、各設(shè)備的管理使用人員是該設(shè)備的安全消防責(zé)任人；

2、各實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師是安全消防的義務(wù)員。一定要做好防火工作，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全消防教育；

3、凡進(jìn)入工程訓(xùn)練中心基地者，嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆、劇毒物品，禁止丟棄臟物，遵守工程訓(xùn)練中心基地的各項(xiàng)制度；

4、未經(jīng)管理人員許可，不得亂動(dòng)儀器設(shè)備，造成事故責(zé)任自負(fù)；

5、實(shí)習(xí)時(shí)，指導(dǎo)老師不得擅自離開(kāi)崗位，要嚴(yán)格管理，保證人身和設(shè)備安全；

6、基地的門、窗、玻璃、鎖，應(yīng)保證完好；消防設(shè)施應(yīng)放在明顯處，方便、易?。?/p>

7、嚴(yán)禁任何人在工程訓(xùn)練中心車間內(nèi)吸煙、點(diǎn)火等，發(fā)現(xiàn)后要嚴(yán)肅處理；

8、嚴(yán)禁在車間內(nèi)亂接亂拉電線，對(duì)電器設(shè)備要定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修理；

9、每次實(shí)習(xí)完畢后，實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和管理人員應(yīng)認(rèn)真檢查車間，切斷電源，關(guān)掉電燈后方可離去；

10、安全消防責(zé)任人要參加學(xué)校的安全消防培訓(xùn)和演習(xí)，熟練地使用消防器材；

11、掌握消防器材的配置,定期對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行檢查，將已經(jīng)失效的滅火器記錄在案并及時(shí)報(bào)告；

12、若有事故，及時(shí)報(bào)告，妥善處理問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理中心

設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)制度

設(shè)備的“三級(jí)保養(yǎng)”包括：設(shè)備的日常、一、二級(jí)保養(yǎng)。

一、日常維護(hù)

每天班前班后，由操作者認(rèn)真檢查擦試設(shè)備各個(gè)部位和加油保養(yǎng)，每班保持設(shè)備清潔、整齊；班中發(fā)生故障，及時(shí)報(bào)告和排除；班后應(yīng)將溜板箱、手柄、手把等返回正常位置。

每周末1小時(shí)周保養(yǎng)時(shí)間。二、一級(jí)保養(yǎng)

由指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)，對(duì)設(shè)備進(jìn)行局部拆卸和檢查，清洗規(guī)定的部位，疏通油路管道，清洗油線、油氈、濾油器、調(diào)整設(shè)備各部位的配合間隙，緊固設(shè)備各個(gè)部位整機(jī)內(nèi)外大清潔。

每學(xué)期最后一周進(jìn)行一次一級(jí)保養(yǎng)。三、二級(jí)保養(yǎng)

以指導(dǎo)老師為主，維修工為輔，對(duì)設(shè)備部分檢查維修，更換修復(fù)磨損零件，潤(rùn)滑系統(tǒng)清洗換油，電氣系統(tǒng)檢查修理，使設(shè)備技術(shù)狀況全面達(dá)到設(shè)備完好標(biāo)準(zhǔn)的要求；保養(yǎng)完后按規(guī)定填寫《設(shè)備二級(jí)保養(yǎng)記錄》，交中心存檔。

二級(jí)保養(yǎng)原則上每學(xué)年最后一周進(jìn)行一次。

四、經(jīng)常檢查變速箱，床頭箱等機(jī)油窗位置，掌握機(jī)油使用情況，必要時(shí)立即添加及更換，不允許機(jī)床缺潤(rùn)滑油運(yùn)轉(zhuǎn)。如缺油運(yùn)轉(zhuǎn)造成的事故，由操作者負(fù)全責(zé)。

實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理中心

學(xué)生實(shí)習(xí)守則

工程訓(xùn)練是我校大多數(shù)專業(yè)學(xué)生必修的一門實(shí)踐性技術(shù)基礎(chǔ)課程，也是大學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)期間重要的工程訓(xùn)練環(huán)節(jié)之一。學(xué)生通過(guò)工程訓(xùn)練學(xué)習(xí)有關(guān)機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)工程實(shí)踐能力，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神。在工程訓(xùn)練中，學(xué)生應(yīng)做到：

1、尊敬教師，聽(tīng)從指揮，向指導(dǎo)老師虛心學(xué)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí)從實(shí)踐中獲取知識(shí)，刻苦訓(xùn)練技能，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)；

2、嚴(yán)格遵守基地的安全操作規(guī)程及有關(guān)規(guī)章制度；

3、遵守勞動(dòng)紀(jì)律，加強(qiáng)組織紀(jì)律性；

4、愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)，并注意文明實(shí)習(xí)，做到工、量具和夾具擺放整齊，機(jī)器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器擦拭干凈，地面整潔衛(wèi)生；

5、培養(yǎng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)，認(rèn)真、積極、全面地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。為了貫徹上述要求，特作以下規(guī)定：

一、遵守安全制度

1、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須遵守工程訓(xùn)練中心的安全制度和各工種的安全操作規(guī)程，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，嚴(yán)禁做與實(shí)習(xí)無(wú)關(guān)的事；

2、實(shí)習(xí)前應(yīng)穿好工作服，不準(zhǔn)穿背心、短褲、裙子、拖鞋、高跟鞋進(jìn)實(shí)習(xí)場(chǎng)所。女長(zhǎng)發(fā)過(guò)耳、過(guò)目者必須戴工作帽，方可上機(jī)操作；

3、實(shí)習(xí)時(shí)必須按各工種要求戴防護(hù)用品，如手工電弧焊時(shí)，必須戴面罩，車削或鍛打時(shí)，必須戴防護(hù)眼鏡等；

4、不準(zhǔn)違章操作。未經(jīng)允許，不準(zhǔn)啟動(dòng)、扳動(dòng)任何非自用機(jī)床、設(shè)備、電器、工具、附件、量具等；

5、不準(zhǔn)在車間內(nèi)追逐、打鬧、喧嘩；

6、操作時(shí)，應(yīng)精神集中，不準(zhǔn)與別人談話等無(wú)關(guān)的活動(dòng)；

7、如發(fā)生事故，首先要切斷電源，進(jìn)行必要的救助，同時(shí)保持現(xiàn)場(chǎng)，并立即報(bào)告安全督導(dǎo)員；

8、對(duì)違反上述規(guī)定的要批評(píng)教育；不聽(tīng)從指揮或多次違反的，要令其檢查或暫停實(shí)習(xí)；情節(jié)嚴(yán)重和態(tài)度惡劣的，實(shí)習(xí)成績(jī)不予通過(guò)，并報(bào)校、系給予行政處分。

二、遵守組織紀(jì)律

1、嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，每人只能在指定的設(shè)備或崗位上操作，不得竄崗、竄位、或代人操作完成實(shí)習(xí)任務(wù)，也不得擅自離開(kāi)工作場(chǎng)所；

2、實(shí)習(xí)期間，學(xué)生無(wú)假曠課達(dá)一天以上者，取消實(shí)習(xí)資格；

3、實(shí)習(xí)期間一般不準(zhǔn)請(qǐng)事假，特殊情況需請(qǐng)事假者，按學(xué)校統(tǒng)一表格要求填寫，經(jīng)學(xué)生所在院系主管簽字認(rèn)可，并經(jīng)工程訓(xùn)練中心允許后方可離開(kāi)。病假要提前書面請(qǐng)假（急診例外），后補(bǔ)醫(yī)院證明，否則以曠課論處；

4、不得遲到、早退。對(duì)遲到、早退三次者，按曠工一次處理；

5、請(qǐng)假2小時(shí)以內(nèi)，口頭請(qǐng)假，實(shí)習(xí)教師同意；0.5天以內(nèi)，書面請(qǐng)假，由工程訓(xùn)練中心主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)；0.5天以上，經(jīng)學(xué)生所在院系批準(zhǔn)；三天以上按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理；

6、學(xué)生的考勤由所在工種指導(dǎo)教師記錄，組長(zhǎng)簽字確認(rèn)，記入學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)表“備注欄”，并與其它資料一并交由工程訓(xùn)練中心存檔；

7、考試不準(zhǔn)作弊，對(duì)考試作弊者，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

三、其他

1、必須按時(shí)完成實(shí)習(xí)報(bào)告，并按時(shí)交給實(shí)習(xí)教師批閱。不認(rèn)真做實(shí)習(xí)報(bào)告的要重做；凡不做實(shí)習(xí)報(bào)告或未按要求完成的，不得參加最后的綜合考試，不評(píng)定實(shí)習(xí)總成績(jī)；

2、實(shí)習(xí)期間學(xué)生的安全學(xué)習(xí)和公益勞動(dòng)均由基地安排，各學(xué)院及其它單位不得擅自到基地調(diào)動(dòng)學(xué)生。若有特殊活動(dòng)，應(yīng)由相關(guān)部門書面通知基地。耽誤的實(shí)習(xí)內(nèi)容，由自己另找時(shí)間補(bǔ)上。

實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理中心

指導(dǎo)老師守則

1.實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師要有愛(ài)崗敬業(yè)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)與貫徹黨和國(guó)家的教育方針，教書育人，以做好教學(xué)工作為榮，安心和熱愛(ài)實(shí)習(xí)教學(xué)工作；

2.實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員要堅(jiān)持“實(shí)習(xí)育人”。不僅要給予學(xué)生必要的基本知識(shí)，傳授生產(chǎn)的基本技能，而且要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定的管理和思想作風(fēng)教育；

3.實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員對(duì)學(xué)生講解基本知識(shí)、傳授基本技能的依據(jù)是工程訓(xùn)練教學(xué)大綱、工程訓(xùn)練指導(dǎo)書、零件工藝卡及經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)的教案和講稿。實(shí)習(xí)時(shí)，應(yīng)建立“工時(shí)”概念，對(duì)講授的內(nèi)容、操作零件的品種和實(shí)習(xí)時(shí)間不得擅自增減；

4.實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員應(yīng)服從分配，聽(tīng)從安排，克服困難，主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作。認(rèn)真輔導(dǎo)，嚴(yán)格要求，著重基本功的訓(xùn)練，不能“只守不教”；

5.實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員要提高自身的操作技能，鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)和教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。在講解和輔導(dǎo)中努力貫徹“少而精”、“啟發(fā)式”、“精講多練”的原則，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

6.實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員應(yīng)結(jié)合教學(xué)實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)觀點(diǎn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、組織紀(jì)律、公共財(cái)物、勤儉節(jié)約、理論聯(lián)系實(shí)際、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)教育。身教重于言教。

7.實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員要做到：

⑴作風(fēng)正派。不留長(zhǎng)發(fā)，著裝規(guī)范，不叫外號(hào)，不說(shuō)臟話，上班前不喝酒，輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)不吸煙；

⑵認(rèn)真?zhèn)湔n。每次備課和教學(xué)總結(jié)時(shí)應(yīng)積極參加；講稿要認(rèn)真書寫，對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的零件必須親自試做，充分做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作；

⑶先來(lái)后走。上班前要換好工作服，提前到崗；下班時(shí)，要管理學(xué)生清理機(jī)床、清點(diǎn)工量具，整理場(chǎng)地，清潔衛(wèi)生等工作，檢查驗(yàn)收完后再走；

⑷堅(jiān)守崗位。上班時(shí)，不準(zhǔn)擅自脫離工作崗位，不聚集聊天，不閑逛溜達(dá)；因病、事不能上班時(shí)，需事先請(qǐng)假，以便做好頂替安排；非特殊情況不得臨時(shí)電話通知或托人請(qǐng)假。臨時(shí)需要離開(kāi)工作崗位時(shí)，需請(qǐng)假，并由基地安排他人代崗；

⑸積極輔導(dǎo)。學(xué)生操作時(shí)，指導(dǎo)人員要集中精力仔細(xì)觀察、巡視檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，絕不允許坐視不管；

⑹態(tài)度和氣。學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題后，要耐心傾聽(tīng)學(xué)生申訴，要調(diào)查研究，實(shí)事求是，弄清是非，再做結(jié)論；學(xué)生出現(xiàn)安全和質(zhì)量事故時(shí)，指導(dǎo)人員不發(fā)脾氣、耍態(tài)度，應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，啟發(fā)和幫助同學(xué)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，幫助學(xué)生建立信心，完成以后的實(shí)習(xí)任務(wù)；不得與學(xué)生發(fā)生爭(zhēng)吵，不假公濟(jì)私予以報(bào)復(fù)；

⑺公正評(píng)分。評(píng)分時(shí)應(yīng)嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，不得降低標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)分的依據(jù)是學(xué)生的實(shí)際能力、產(chǎn)品質(zhì)量、實(shí)習(xí)態(tài)度等，不能以實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員個(gè)人的偏好而轉(zhuǎn)移；

⑻正人正己。凡要求學(xué)生做到的，實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員首先要做到；

⑼相互學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員之間要互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相配合、互相幫助，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。不得在學(xué)生面前說(shuō)有損學(xué)校和他人的話；

8.實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員對(duì)本守則執(zhí)行情況，應(yīng)作為考核評(píng)定和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。

實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理中心

第二篇：班組安全總1

班組安全總結(jié)

我在公司及生產(chǎn)部門在各級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，現(xiàn)場(chǎng)管理來(lái)增強(qiáng)員工的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全公司員工關(guān)心和支持安全工作的局面，從而切實(shí)保障員工的安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)了公司正常的生產(chǎn)秩序。真正實(shí)現(xiàn)了“安全第一、質(zhì)量第二、進(jìn)度第三”。

一、增強(qiáng)員工安全生產(chǎn)意識(shí)

只要員工具備較強(qiáng)的安全意識(shí)，是有效預(yù)防事故發(fā)生的基礎(chǔ)。只有全體員工自覺(jué)地參與安全管理，自覺(jué)遵循生產(chǎn)安全規(guī)程，自覺(jué)維護(hù)自身的生命安全，才能實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。對(duì)員工安全意識(shí)的培養(yǎng)、強(qiáng)化，從正面培訓(xùn)和側(cè)面引導(dǎo)兩個(gè)角度進(jìn)行。

首先，企業(yè)員工只有真正了解所在工作環(huán)境的危險(xiǎn)因素，才可能在日常工作中有意識(shí)地做到“三不傷害”。定期將危險(xiǎn)源點(diǎn)、作業(yè)規(guī)程及可能出現(xiàn)的傷害對(duì)一線員工進(jìn)行培訓(xùn)。在培訓(xùn)過(guò)程中還根據(jù)企業(yè)實(shí)際，考慮到大多數(shù)職工（特別是應(yīng)考慮到部分高年齡、低文化層次職工），的實(shí)際接受和理解情況，不厭其煩地反復(fù)宣講，使人人掌握。培訓(xùn)形式不拘一格，安全活動(dòng)月、班前班后會(huì)、安全例會(huì)、案例分析會(huì)、安全墻報(bào)、安全簡(jiǎn)訊等。

其次，安全工作中還從側(cè)面進(jìn)行引導(dǎo)，將安全生產(chǎn)與員工切身利益聯(lián)系起來(lái)，將員工個(gè)人的身心健康與家庭、父母、妻子、兒女的生活聯(lián)系起來(lái)，大力宣傳 “一人安全，全家幸?！庇^念，使員工發(fā)自內(nèi)心的重視人身安全，重視安全生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變，從而讓員工自主地預(yù)防安全事故的發(fā)生。

二、提高員工安全生產(chǎn)技能

落實(shí)“預(yù)防為主”方針，要求全體員工必須較好地掌握安全生產(chǎn)技能。加強(qiáng)技能培訓(xùn)，建立完善的培訓(xùn)機(jī)制，對(duì)崗前、崗中。周、月、安全培訓(xùn)納入工作計(jì)劃，于配套公司、安全部建立了與安全生產(chǎn)技術(shù)相關(guān)的激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)員工不斷提高技能水平。

針對(duì)企業(yè)實(shí)際情況，就生產(chǎn)技術(shù)教育、安全應(yīng)知應(yīng)會(huì)等通用知識(shí)編寫教材，組織學(xué)習(xí)、考評(píng)，務(wù)必使人人過(guò)關(guān)。對(duì)不同崗位所涉及的專項(xiàng)安全知識(shí)培訓(xùn)，以實(shí)際操作培訓(xùn)為主。對(duì)重大危險(xiǎn)源，組織開(kāi)展事故預(yù)防及應(yīng)急演練，并將以往或類似崗位發(fā)生的具體案例作為關(guān)鍵內(nèi)容進(jìn)行經(jīng)常性培訓(xùn)教育。

企業(yè)生產(chǎn)安全活動(dòng)講求團(tuán)隊(duì)協(xié)作，安全工作只有發(fā)動(dòng)全員參與，“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針才能真正得到落實(shí)。

為了保障全員參與，讓企業(yè)管理者真正參與進(jìn)來(lái)，由他們自上而下推動(dòng)，安全工作才能徹底深入。在公司內(nèi)部自上而下重視安全生產(chǎn)工作，了解預(yù)防事故發(fā)生的必要條件。成立由配套公司主管領(lǐng)導(dǎo)掛帥的兼職安全管理委員會(huì)，形成公司、車間、班組等多級(jí)安全網(wǎng)絡(luò)，下屬各級(jí)層的安全工作統(tǒng)一納入監(jiān)管，形成全員廣泛參與，安全工作始終處于全面受控狀態(tài)。

強(qiáng)制性的安全措管理者在執(zhí)行施的同時(shí)，把員工的自主管理引入到安全工作中來(lái)。結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際狀況每星期舉行改善議案活動(dòng)，由員工們把存在的安全問(wèn)題寫成提案（安全建議書），提交給各安全管理者、部門加以解決。

在工作中以消滅現(xiàn)場(chǎng)中存在的危險(xiǎn)點(diǎn)和問(wèn)題點(diǎn)為安全工作主要著眼點(diǎn)，調(diào)動(dòng)全員自覺(jué)主動(dòng)參與，對(duì)現(xiàn)存和潛在安全問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真整改，解決各類隱患30多起。對(duì)工段吊鉤、吊具的管理。解決外來(lái)人員在車間內(nèi)的違章問(wèn)題。員工的各類習(xí)慣性行為違章問(wèn)題等等。最終達(dá)到消除事故隱患的目的。

三、量化并加大安全考核力度

在管理、質(zhì)量月度考核中，引入安全生產(chǎn)的相關(guān)內(nèi)容，同時(shí)這些內(nèi)容必須還是量化考核的，具體操作時(shí)按項(xiàng)目計(jì)分，月度匯總，當(dāng)月兌現(xiàn)考核結(jié)果，年終再進(jìn)行總評(píng)。在工作中按照這種模式，從2010年1月起，擬定了詳細(xì)的班組安全考核細(xì)則，其內(nèi)容細(xì)分為：安全教

育、例會(huì)制度、安全檢查、防護(hù)裝置、防護(hù)用品、安全衛(wèi)生要求、電器安全、安全警示、定制管理及專項(xiàng)管理等十大項(xiàng)。實(shí)施上述量化細(xì)則并在班組之間評(píng)比，加大考核力度，安全工作取得了比較明顯的進(jìn)步。全年來(lái)未出現(xiàn)任何重大責(zé)任事故，公司及車間安全檢查中反饋的隱患也穩(wěn)步降低。

安全管理實(shí)現(xiàn)計(jì)分制，預(yù)先擬定獎(jiǎng)罰標(biāo)準(zhǔn)(如：出現(xiàn)一次“三違”現(xiàn)象扣減若干分、消除一次隱患獎(jiǎng)勵(lì)若干分等),量化考核并加大力度，既解決了生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際問(wèn)題，更強(qiáng)化了員工們的安全意識(shí)，有效地落實(shí)了“預(yù)防為主”方針。

安全管理是一種動(dòng)態(tài)管理，原有的安全隱患解決了，新的不安全因素又會(huì)不斷地產(chǎn)生，形成新的威脅，需要進(jìn)一步加以解決。正是由于安全工作的這種繁瑣復(fù)雜和永無(wú)終點(diǎn)特性，我在配套公司將緊握安全生產(chǎn)這條工作主線，兢兢業(yè)業(yè)防患于未然，最終達(dá)到實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的根本目的。

第三篇：石化油庫(kù)安全總

油庫(kù)安全操作規(guī)程

1罐區(qū)、油泵室內(nèi)嚴(yán)禁煙火：不得帶入火種、手機(jī)、非防爆電器等，工作中穿戴工作服，禁止穿容易產(chǎn)生靜電的衣服（尼龍、化纖或棉、化纖混紡），不得佩帶金屬器物。輸油站、罐區(qū)及周邊明顯位置要有明顯的“嚴(yán)禁煙火”的警示牌

2嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入庫(kù)區(qū)（必須進(jìn)入油庫(kù)的非油庫(kù)人員，入庫(kù)前應(yīng)將攜帶的上述相應(yīng)器材交保管員置于辦公地點(diǎn)保管），3配備足夠有效的滅火器，操作人員必須會(huì)熟練使用和保養(yǎng)。

4在輸油工作中，必須隨時(shí)檢查油壓表，把油壓穩(wěn)定在規(guī)定的范圍之內(nèi)，輸油路及閥門要有明顯的標(biāo)記并涂以醒目顏色

5值班人員在值班時(shí)要經(jīng)常檢查室外供油、防火情況，有異常征兆時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告

6，一切儲(chǔ)油，取油器具應(yīng)完好無(wú)損，吸油料或取樣時(shí)要細(xì)心，不得將油撒在地上，發(fā)生后應(yīng)立即清除，保證地面清潔

7區(qū)內(nèi)各處電線、電器開(kāi)關(guān)必須按防爆要求安裝，并經(jīng)常檢查。照明一律采用防爆燈。禁止拉掛臨時(shí)用電

線路和移動(dòng)式落地排風(fēng)扇。

8儲(chǔ)油罐應(yīng)有良好的防靜電接地，輸油管路連接處應(yīng)有牢固的防靜電跨接，并保持完好

9交接班時(shí)，必須雙方對(duì)設(shè)備、儀表，控制閥逐項(xiàng)檢驗(yàn)，有不正常情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告、檢修，不準(zhǔn)帶疑問(wèn)進(jìn)行交接班

10，啟閉容器蓋，應(yīng)使用專用扳手，油庫(kù)內(nèi)禁止用金屬器物擊容器

11接觸油罐的所有人員不準(zhǔn)穿帶鐵釘?shù)男?。每月?yīng)對(duì)油罐頂蓋的腐蝕情況進(jìn)行定期檢查，油罐金屬部分及油管路每年應(yīng)刷一次防腐漆

12輸油管路有可能發(fā)生滲漏處，應(yīng)裝托盤。叉車加油或槽車向油罐加油時(shí)，應(yīng)待加油管內(nèi)油滴盡，并用布將管口擦凈后方可將加油管取出，以防油滴落地面 13發(fā)現(xiàn)火患、火警時(shí)，必須切斷油路，停止供油，然后用滅火器材撲救，并立即向安保部、生產(chǎn)部、公司領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告

14，油庫(kù)周圍應(yīng)保證10-15安全地帶，在安全地帶內(nèi)，禁止吸煙、開(kāi)爐、焊工動(dòng)火，同時(shí)以保證發(fā)發(fā)生緊急情況時(shí)，有充分的地方進(jìn)行施救工作

15，油庫(kù)外面應(yīng)配備足夠數(shù)量的消防器材和防火沙，禁止任何人動(dòng)用

16雷雨天氣禁止卸油作業(yè)。

17卸油前，卸油工應(yīng)檢查接地裝置是否良好，消防器材是否到位，接好接地 線(接地夾禁止裝在油罐車裝、卸油口附近)，15分鐘后計(jì)量

18卸油后，油罐車不可立即起動(dòng)，應(yīng)待油罐車周圍油氣消散后(約5分鐘)再起動(dòng)

提高警惕，加強(qiáng)責(zé)任，做到勤走動(dòng)，勤檢查，發(fā)現(xiàn)隱患應(yīng)及時(shí)消除或報(bào)告

第四篇：網(wǎng)絡(luò)信息安全總復(fù)習(xí)

網(wǎng)絡(luò)信息安全總復(fù)習(xí)

1． 名詞解釋與比較：

主動(dòng)攻擊、被動(dòng)攻擊

主動(dòng)攻擊：以各種方式有選擇地破壞信息，更改或創(chuàng)建假的數(shù)據(jù)流。消息篡改：數(shù)據(jù)完整性；偽裝：認(rèn)證性真實(shí)性；重放：數(shù)字時(shí)戳；拒絕服務(wù)（中斷）：可用性

被動(dòng)攻擊：截獲信息的攻擊，攻擊者只是觀察和分析某一個(gè)協(xié)議數(shù)據(jù)單元 PDU 而不干擾信息流。竊聽(tīng)——加密 流量分析——填充

特點(diǎn)：

被動(dòng)攻擊：很難察覺(jué)。重點(diǎn)是預(yù)防，而不是檢測(cè)。加密是可行的。

主動(dòng)攻擊：容易檢測(cè)，但難以防止。重點(diǎn)在于檢測(cè)并從破

內(nèi)部攻擊、外部攻擊

內(nèi)部攻擊：系統(tǒng)的合法用戶以非故意或非授權(quán)方式進(jìn)行動(dòng)作。

外部攻擊（黑客）：冒充系統(tǒng)的合法用戶。目的：好奇；好戰(zhàn)；引人注目；信息間諜；計(jì)算機(jī)犯罪

單鑰體制、雙鑰體制

單鑰體制：加密密鑰和解秘密鑰相同。系統(tǒng)的安全性取決于密鑰的安全性，密鑰管理是該體制設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)的主要課題。

雙鑰體制：加密密鑰與解密密鑰是不同的，此時(shí)根本就不需要安全信道來(lái)傳送密鑰，而只需利用本地密鑰發(fā)生器產(chǎn)生解密密鑰即可。

分組密碼、序列密碼

對(duì)明文加密有兩種方式：

序列密碼（流密碼）：按字符逐位加密。

分組密碼：將明文消息分組，逐組加密。

窮舉攻擊、分析攻擊

節(jié)點(diǎn)加密、端對(duì)端加密

代替密碼、置換密碼

混亂、擴(kuò)散

差分分析、線性分析

物理安全、物理隔斷

物理安全：指以物理方法和技術(shù)保障網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的設(shè)備、線路和信息的安全和保密。物理安全是指在物理介質(zhì)層次上對(duì)存儲(chǔ)和傳輸?shù)木W(wǎng)絡(luò)信息的安全保護(hù)。物理安全是網(wǎng)絡(luò)信息安全的最基本保障。（環(huán)境、設(shè)備、媒體）主要防止：物理通路的損壞、竊聽(tīng)、攻擊（干擾）等。措施：抗干擾、防竊聽(tīng)。

物理隔離：是指內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)與外部網(wǎng)絡(luò)在物理上沒(méi)有相互連接的通道，兩個(gè)系統(tǒng)在物理上完全獨(dú)立。物理隔離：指在物理傳導(dǎo)上、輻射上、存儲(chǔ)上隔斷兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)。物理隔離的實(shí)現(xiàn)模型：客戶端選擇設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)選擇器。三代（雙機(jī)、雙硬盤物理隔離系統(tǒng)、單硬盤）網(wǎng)絡(luò)級(jí)物理隔離：隔離集線器、因特網(wǎng)信息轉(zhuǎn)播服務(wù)器、隔離服務(wù)器

電路級(jí)網(wǎng)關(guān)、應(yīng)用級(jí)網(wǎng)關(guān)

電路級(jí)網(wǎng)關(guān)：不允許一個(gè)端到端的直接TCP連接；由網(wǎng)關(guān)建立兩個(gè)TCP連接，一個(gè)連接網(wǎng)關(guān)與網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部的TCP用戶，一個(gè)連接網(wǎng)關(guān)與網(wǎng)絡(luò)外部的TCP用戶。連接建立以后，網(wǎng)關(guān)起中繼作用。具體應(yīng)用：系統(tǒng)管理員信任內(nèi)部用戶的環(huán)境，SOCKS

應(yīng)用級(jí)網(wǎng)關(guān)：代理服務(wù)器，建立在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用層上，因特網(wǎng)安全代理。如果網(wǎng)關(guān)無(wú)法執(zhí)行某個(gè)應(yīng)用程序的代理碼，服務(wù)就無(wú)法執(zhí)行，也不能通過(guò)防火墻發(fā)送。應(yīng)用級(jí)上日志管理和通信過(guò)程審查容易。不足：每次連接中有多余的處理開(kāi)銷。

VPN

VPN分為三類：內(nèi)部網(wǎng)VPN：總部和各個(gè)分支機(jī)構(gòu)遠(yuǎn)程訪問(wèn)VPN：總部和遠(yuǎn)地雇員之間外聯(lián)網(wǎng)VPN：公司與伙伴、供應(yīng)商、投資商之間

VPN至少提供如下功能：數(shù)據(jù)加密；信息認(rèn)證和身份認(rèn)證；訪問(wèn)權(quán)限控制

技術(shù)：隧道技術(shù)；加解密技術(shù)；密鑰管理技術(shù)；身份認(rèn)證技術(shù)；訪問(wèn)控制技術(shù)

DAC、MAC

自主訪問(wèn)控制DAC：系統(tǒng)資源的擁有者能夠?qū)λ械馁Y源分配不同的訪問(wèn)權(quán)限，辨別各用戶的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)訪問(wèn)控制。允許某個(gè)主體顯式地指定其他主體對(duì)該主體所擁有的信息資源是否可以訪問(wèn)以及可執(zhí)行的訪問(wèn)類型。特點(diǎn)：授權(quán)的實(shí)施主體自主負(fù)責(zé)賦予和回收其它主體對(duì)客體資源的訪問(wèn)權(quán)限。

強(qiáng)制訪問(wèn)控制MAC：系統(tǒng)（管理員）來(lái)分配訪問(wèn)權(quán)限和實(shí)施控制，對(duì)用戶和資源都分配一個(gè)特殊的安全屬性（訪問(wèn)權(quán)限），系統(tǒng)比較用戶和資源的安全屬性來(lái)決定該用戶能否可訪問(wèn)該資源。常用敏感標(biāo)記，實(shí)現(xiàn)多級(jí)安全控制。系統(tǒng)強(qiáng)制主體服從訪問(wèn)控制政策。MAC的訪問(wèn)控制關(guān)系：用上讀/下寫來(lái)保證數(shù)據(jù)完整性；用下讀/上寫來(lái)保證數(shù)據(jù)保密性MAC是多級(jí)訪問(wèn)控制策略，主要特點(diǎn)是系統(tǒng)對(duì)訪問(wèn)主體和受控對(duì)象實(shí)行強(qiáng)制訪問(wèn)控制。

惡意軟件：病毒、蠕蟲(chóng)、木馬、流氓軟件

病毒：是指編制或者在計(jì)算機(jī)程序中插入的破壞計(jì)算機(jī)功能或者毀壞數(shù)據(jù)，影響計(jì)算機(jī)使用，且能自我復(fù)制的一組計(jì)算機(jī)指令或程序代碼。病毒是一種特殊的計(jì)算機(jī)程序，它可以隱藏在一般程序中，也可以生成自身拷貝并插入到其他程序中。特點(diǎn)：傳染性（復(fù)制性）、破壞性、隱蔽性、寄生性、不可預(yù)測(cè)性（變異性、進(jìn)化性）。三個(gè)功能部分：復(fù)制、隱蔽、破壞。四個(gè)階段：潛伏、傳染、觸發(fā)、發(fā)作。后果：格式化硬盤、刪除文件、破壞目錄，輕則影響工作，重則系統(tǒng)癱瘓。分類：按復(fù)制手段：引導(dǎo)型、文件型、混合型。種類：寄生性病毒、常駐存儲(chǔ)器病毒、引導(dǎo)扇區(qū)病毒、隱蔽性病毒、多態(tài)性病毒、宏病毒。陷門、邏輯炸彈、zombie、細(xì)菌、螃蟹、CIH、宏病毒。

蠕蟲(chóng)程序：通過(guò)永久性網(wǎng)絡(luò)連接或撥號(hào)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自身復(fù)制的程序。典型的蠕蟲(chóng)程序只會(huì)在內(nèi)存中維持一個(gè)活動(dòng)副本。有兩種不同的變形：1只會(huì)在一臺(tái)計(jì)算機(jī)上運(yùn)行；2實(shí)際上使用網(wǎng)絡(luò)連接作為神經(jīng)系統(tǒng)：章魚(yú)。

特洛伊木馬：完成一種用戶不了解，可能也不許可的活動(dòng)。木馬不是病毒，不復(fù)制。它是一個(gè)獨(dú)立的應(yīng)用程序，但有破壞性。傳播方式：軟件下載；E-mail

流氓軟件：是指在未明確提示用戶或未經(jīng)用戶許可的情況下，在用戶計(jì)算機(jī)或其他終端上安裝運(yùn)行，侵犯用戶合法權(quán)益的軟件，但已被我國(guó)法律法規(guī)規(guī)定的計(jì)算機(jī)病毒除外。

特點(diǎn)：

強(qiáng)制安裝：指在未明確提示用戶或未經(jīng)用戶許可的情況下，在用戶計(jì)算機(jī)或其他終端上安裝軟件的行為。

難以卸載：指未提供通用的卸載方式，或在不受其他軟件影響、人為破壞的情況下，卸載后仍活動(dòng)程序的行為。

瀏覽器劫持：指未經(jīng)用戶許可，修改用戶瀏覽器或其他相關(guān)設(shè)置，迫使用戶訪問(wèn)特定網(wǎng)站或?qū)е掠脩魺o(wú)法正常上網(wǎng)的行為。

廣告彈出：指未明確提示用戶或未經(jīng)用戶許可的情況下，利用安裝在用戶計(jì)算機(jī)或其他終端上的軟件彈出廣告的行為。

惡意收集用戶信息：指未明確提示用戶或未經(jīng)用戶許可，惡意收集用戶信息的行為。惡意卸載：指未明確提示用戶、未經(jīng)用戶許可，或誤導(dǎo)、欺騙用戶卸載非惡意軟件的行為。

惡意捆綁：指在軟件中捆綁已被認(rèn)定為惡意軟件的行為。

惡意安裝：未經(jīng)許可的情況下，強(qiáng)制在用戶電腦里安裝其它非附帶的獨(dú)立軟件。備注：強(qiáng)制安裝到系統(tǒng)盤的軟件也被稱為流氓軟件。

其他侵犯用戶知情權(quán)、選擇權(quán)的惡意行為。

統(tǒng)計(jì)異常檢測(cè)、誤用入侵檢測(cè)

2． 網(wǎng)絡(luò)安全模型：兩個(gè)，網(wǎng)絡(luò)通信安全模型：算法（變換）；密鑰；協(xié)議

網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)安全模型：黑客、系統(tǒng)弱點(diǎn)、軟件攻擊

3． 網(wǎng)絡(luò)安全體系的建立：

第一道防線：網(wǎng)絡(luò)與系統(tǒng)接入控制防止

第二道防線：用戶管理與資源訪問(wèn)（數(shù)據(jù)存取）控制阻止

第三道防線：病毒防范與動(dòng)態(tài)安全管理。檢測(cè)

第四道防線：災(zāi)難預(yù)防與系統(tǒng)恢復(fù)（備份）。糾正

4． 安全服務(wù)與安全機(jī)制

安全服務(wù)：一種由系統(tǒng)提供的對(duì)系統(tǒng)資源進(jìn)行特殊保護(hù)的處理或通信服務(wù)。保證系統(tǒng)或信息傳輸有足夠的安全性。鑒別（防止第三方主動(dòng)攻擊）、訪問(wèn)控制（防止越權(quán)）、數(shù)據(jù)保密性（防止被動(dòng)攻擊）、數(shù)據(jù)完整性（防止主動(dòng)攻擊）、不可否認(rèn)性（防止通信雙方）。安全機(jī)制：安全服務(wù)通過(guò)安全機(jī)制來(lái)實(shí)現(xiàn)安全策略。保護(hù)信息安全所采用的手段。用來(lái)保護(hù)系統(tǒng)免受偵聽(tīng)、阻止安全攻擊及恢復(fù)系統(tǒng)的機(jī)制。普遍安全機(jī)制：信任功能；安全標(biāo)簽；事件檢測(cè)；安全審計(jì)跟蹤；安全恢復(fù)。安全機(jī)制：加密、數(shù)字簽名（否認(rèn)、偽造、冒充、篡改）、訪問(wèn)控制（決定主體對(duì)客體的訪問(wèn)是否合法）、數(shù)據(jù)完整性（防篡改）、鑒別交換（確定實(shí)體身份）、通信量填充（防攻擊者進(jìn)行業(yè)務(wù)量分析）、路由控制、公證（第三方參與的簽名機(jī)制，基于通信雙方對(duì)第三方的絕對(duì)信任）。

5． 古典密碼—代替密碼

6． RSA算法的設(shè)計(jì)與計(jì)算

? 1．隨機(jī)選擇兩個(gè)秘密的質(zhì)數(shù)p，q

? 2．計(jì)算公開(kāi)的模數(shù)，n＝pq

? 3．計(jì)算秘密的φ(n)＝（p－1）（q－1）

? 4．選擇一個(gè)與φ(n)互質(zhì)的量K。K定義為e or d

? 5．求K的乘法逆元素，用擴(kuò)展歐幾里得算法，模為φ(n)

? 6．將明文X（值應(yīng)在0－n-1之間）Xe（mod n）完成加密，產(chǎn)生密文Y

? 7．將密文Y，Yd（mod n）完成脫密操作。

? 明文空間、密文空間：（0，n-1）

? 密鑰空間：小于Φ（n）且與其互素

? 公開(kāi)密鑰PK、KU=（e，n）

? 秘密密鑰SK、KR=（d，n）

? 如果a和n是互素的，那么a ^(-1)=x有唯一解。否則無(wú)解。

? a^(p-1)=1(modp)a與p互素（素性檢測(cè)）

7． DES的加密解密過(guò)程

64位明文輸入；初始置換IP；乘積變換；逆初始置換；64位密文輸出

（流程圖）

8． DES與RSA的應(yīng)用場(chǎng)合RSA: 1.保密通信：發(fā)送端用公鑰加密；接收端用私鑰解密；為抗窮舉攻擊，加密/解密速度太慢。2.數(shù)字簽名：發(fā)送端用私鑰簽名；接收端用公鑰驗(yàn)證

9． 物理隔離技術(shù)

物理隔離技術(shù)大致分為三代：

主要采用雙網(wǎng)機(jī)的技術(shù)（雙機(jī)）

主要采用基于雙網(wǎng)線的安全隔離卡技術(shù)（雙硬盤物理隔離系統(tǒng)）

主要采用基于單網(wǎng)線的安全隔離卡技術(shù)加上網(wǎng)絡(luò)選擇器方法（單硬盤）、10． 防火墻的類型

包過(guò)濾防火墻（門衛(wèi)）

應(yīng)用級(jí)網(wǎng)關(guān)（代理、首長(zhǎng)秘書）

電路級(jí)網(wǎng)關(guān)（中繼、接線員）

11． 防火墻的體系結(jié)構(gòu)

雙重宿主主機(jī)體系結(jié)構(gòu)；雙重宿主主機(jī)體系結(jié)構(gòu)是圍繞具有雙重宿主的主機(jī)計(jì)算機(jī)而構(gòu)筑的，該計(jì)算機(jī)至少有兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)接口。這樣的主機(jī)可以充當(dāng)與這些接口相連的網(wǎng)絡(luò)之間的路由器；它能夠從一個(gè)網(wǎng)絡(luò)到另一個(gè)網(wǎng)絡(luò)發(fā)送IP數(shù)據(jù)包。然而，實(shí)現(xiàn)雙重宿主主機(jī)的防火墻體系結(jié)構(gòu)禁止這種發(fā)送功能。因而，IP數(shù)據(jù)包從一個(gè)網(wǎng)絡(luò)（例如外部網(wǎng)）并不是直接發(fā)送到其它網(wǎng)絡(luò)（例如內(nèi)部的被保護(hù)的網(wǎng)絡(luò)）。防火墻內(nèi)部的系統(tǒng)能與雙重宿主主機(jī)通信，同時(shí)防火墻外部的系統(tǒng)能與雙重宿主主機(jī)通信，但是這些系統(tǒng)不能直接互相通信。它們之間的IP通信被完全阻止。雙重宿主主機(jī)的防火墻體系結(jié)構(gòu)是相當(dāng)簡(jiǎn)單的：雙重宿主主機(jī)位于兩者之間，并且被連接到外部網(wǎng)和內(nèi)部網(wǎng)。

被屏蔽主機(jī)體系結(jié)構(gòu)：主機(jī)屏蔽防火墻比雙宿主機(jī)防火墻更安全。主機(jī)屏蔽防火墻體系結(jié)構(gòu)是在防火墻的前面增加了屏蔽路由器。換句話說(shuō)就是防火墻不直接連接外網(wǎng)，這樣的形式提供一種非常有效的并且容易維護(hù)的防火墻體系。

被屏蔽子網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)：子網(wǎng)屏蔽防火墻體系結(jié)構(gòu)添加額外的安全層到主機(jī)屏蔽體系結(jié)構(gòu)，即通過(guò)添加周邊網(wǎng)絡(luò)更進(jìn)一步地把內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)與外網(wǎng)隔離。

12． 惡意軟件的種類（見(jiàn)上）

13． 如何消除病毒病毒檢測(cè)方法：比較法、搜索法、特征字識(shí)別法、分析法；預(yù)防措

施：訪問(wèn)控制、校驗(yàn)信息的驗(yàn)證、過(guò)程監(jiān)視、病毒掃描程序（兩種）、啟發(fā)式掃描程序、應(yīng)用程序級(jí)病毒掃描程序防病毒：基于防火墻、防病毒軟件、IPS入侵防護(hù)系統(tǒng)。

14． 入侵檢測(cè)技術(shù)

15． 安全審計(jì)

16． RAID技術(shù)

17． 服務(wù)器冗余

18． 學(xué)習(xí)總結(jié)

一個(gè)目標(biāo)：

安全（硬件、軟件、數(shù)據(jù)）

二種威脅：

內(nèi)部攻擊主動(dòng)攻擊

外部攻擊被動(dòng)攻擊

開(kāi)放性與資源共享

三類措施：

政策法律類

物理與管理類

邏輯技術(shù)類

四道防線

五種服務(wù)：

保密

認(rèn)證

完整性

不可否認(rèn)

訪問(wèn)控制

六種技術(shù)：

密碼術(shù)

認(rèn)證技術(shù)

防火墻（VPN）

IDS

病毒

PKI&PMI

七大領(lǐng)域：密碼學(xué)

物理安全

系統(tǒng)訪問(wèn)控制

資源訪問(wèn)控制

認(rèn)證系統(tǒng)

防病毒

入侵檢測(cè)系統(tǒng)

八大安全機(jī)制：

加密機(jī)制數(shù)字簽名機(jī)制

訪問(wèn)控制數(shù)據(jù)完整性

交換鑒別業(yè)務(wù)流填充

路由控制公證

? 密碼學(xué)作用：完整性、鑒別、抗抵賴、機(jī)密性。密碼學(xué)之前，信息安全通過(guò)物理、行政手段實(shí)現(xiàn)，用于外交情報(bào)和

軍事領(lǐng)域。理論數(shù)學(xué)家。手工計(jì)算——機(jī)械和電動(dòng)機(jī)械——電子和計(jì)算機(jī)。保密學(xué)：研究信息系統(tǒng)安全的科學(xué)。密碼體制五元組夠成（P明文、C密文、K密鑰、E加密、D解密）。密碼設(shè)計(jì)準(zhǔn)則：1）系統(tǒng)即使達(dá)不到理論上是不可破的，也應(yīng)當(dāng)為實(shí)際上是不可破的。2）Kerckhoff原則。系統(tǒng)的保密性不依賴于對(duì)加密體制或算法的保密，而依賴于密鑰。3）加密和解密算法適用于所有密鑰空間中的元素。4）系統(tǒng)便于實(shí)現(xiàn)和使用方便。語(yǔ)言信息率，英語(yǔ)語(yǔ)言是75%冗余。一條ASCII消息，每字節(jié)消息含有與英語(yǔ)相等的1.3位的消息，她的冗余信息為6.7位，相當(dāng)于每位ASCII文本有0.84位冗余。密碼系統(tǒng)的熵，H(K)=log K。臨界值 S=H(K)/[log e-H(m)] 稱為UD。惟一解距離與冗余度成反比，當(dāng)冗余度接近于零時(shí)，一個(gè)普通的密碼系統(tǒng)也可能是不可破的。信息隱藏的特點(diǎn)：1.不破壞載體的正常使用。

2.載體具有某種冗余性.。3.隱形性：4.穩(wěn)健性：信號(hào)處理變換5.通用性：圖象、視頻、音頻6.確定性：唯一的鑒別確定。

第五篇：全總社區(qū)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

全總社區(qū)實(shí)習(xí)總結(jié)

一實(shí)習(xí)概況

1、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：北京市月壇街道全總社區(qū)社區(qū)服務(wù)站

2、實(shí)習(xí)時(shí)間： 2011年6月20日———2011年7月8日

3、小組成員：禚曉軍 周陽(yáng) 劉琳 許晨

4、指導(dǎo)老師：鄭寧老師

二實(shí)習(xí)目的1、完成本學(xué)期的社區(qū)實(shí)習(xí)任務(wù)，鞏固社區(qū)工作課程中所學(xué)到的知識(shí)。

2、了解實(shí)習(xí)社區(qū)概況，發(fā)現(xiàn)社區(qū)存在的問(wèn)題，做出診斷，制定出相應(yīng)的計(jì)劃和方案，并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

（1）觀察與體驗(yàn)社區(qū)實(shí)際工作，培養(yǎng)社會(huì)工作專業(yè)素質(zhì)；

（2）掌握社區(qū)實(shí)地調(diào)查研究方法；

（3）培養(yǎng)和鍛煉社區(qū)工作策劃能力；

（4）為專業(yè)綜合實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文做準(zhǔn)備。

3運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)理論與方法，為社區(qū)工作建設(shè)提供專業(yè)服務(wù)

（1）實(shí)現(xiàn)社會(huì)工作專業(yè)教育與社區(qū)工作建設(shè)的結(jié)合；

（2）了解社區(qū)社情，發(fā)現(xiàn)社區(qū)問(wèn)題與需求；

（3）為社區(qū)提供社工專業(yè)化服務(wù)，將社會(huì)工作的理念與方法引入社區(qū)建設(shè)中；

（4）提出并最終完成社區(qū)開(kāi)展社會(huì)工作的具體項(xiàng)目策劃；

（5）通過(guò)可行性評(píng)估，對(duì)于成熟的項(xiàng)目開(kāi)展實(shí)施，促進(jìn)實(shí)習(xí)所在社區(qū)社會(huì)工作

專業(yè)化的發(fā)展。

4、提高自身素質(zhì)和實(shí)踐能力、組織能力，達(dá)到鍛煉及完善自己的目的。

5、學(xué)以致用，將理論與實(shí)踐相結(jié)合。

三實(shí)習(xí)總結(jié)感受

不知不覺(jué)中三周的社區(qū)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，在這期間我們充分了解了社區(qū)的真實(shí)情況，基本掌握了社區(qū)的辦事流程。

在這期間，我感覺(jué)社區(qū)工作是艱辛的，但同時(shí)又是快樂(lè)的．艱辛的是要在炎熱的天氣里面粘貼社區(qū)的通知需要轉(zhuǎn)變整個(gè)不小的社區(qū)，全部的櫥窗欄都要貼滿這都需要將近2個(gè)多小時(shí)的；同時(shí)有的時(shí)候需要幫助居委會(huì)的人開(kāi)展活動(dòng)維持

好秩序，給予社區(qū)活動(dòng)最大的支持；快樂(lè)是因?yàn)橥蠹乙黄鹈客瓿梢豁?xiàng)任務(wù)時(shí)里，感覺(jué)自己為社區(qū)，為社區(qū)住戶貢獻(xiàn)了自己的一份力量．同時(shí)也鍛煉了自己的能力，心里無(wú)比高興。夢(mèng)想是船，動(dòng)力是帆，實(shí)踐在海洋，而在過(guò)去社區(qū)實(shí)習(xí)中，我正是乘著夢(mèng)想之船，揚(yáng)著動(dòng)力之帆，在那課堂以外的知識(shí)海洋上探索，實(shí)習(xí)的日子是短暫的，但卻是精彩的。這次我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是在全總社區(qū)。位于全國(guó)總工會(huì)和全國(guó)職工之家后面的，而且全總社區(qū)內(nèi)部有幾個(gè)都是專業(yè)的社會(huì)工作者，這樣我們?cè)诶锩鎸?shí)習(xí)就會(huì)有很好的專業(yè)認(rèn)同感的，我們也不需要去解釋什么是社會(huì)工作，這是在社區(qū)實(shí)習(xí)中自我感覺(jué)最好的地方吧！整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我的思想經(jīng)歷了一個(gè)從興奮好奇到無(wú)聊懈怠到自責(zé)反省到努力探尋到疲倦到最后的欣慰充實(shí)吧！就是這樣一個(gè)狀態(tài)在社區(qū)實(shí)習(xí)中不斷的更換著！

開(kāi)始的時(shí)候，興奮期待充滿我的心胸，但隨后的僅僅幫他們整理資料的實(shí)習(xí)生活讓我感到有些無(wú)聊，隨即而來(lái)的自責(zé)感自我反省，讓我明白，不能這樣庸庸地過(guò)完實(shí)習(xí)生活，于是，我努力地探尋我能搜集到的資料，盡我的能力去認(rèn)識(shí)了解這個(gè)社區(qū)并提出自己的疑惑找出社區(qū)中存在的問(wèn)題，后半段的實(shí)習(xí)生活是疲倦的，但是我卻倍感充實(shí)。從一次次的探尋努力中，我汲取了知識(shí)和養(yǎng)分。即將結(jié)束實(shí)習(xí)的時(shí)候，我感覺(jué)心情沉重，我對(duì)居委會(huì)有一股很強(qiáng)烈的依戀之情，因?yàn)槲疫€有些疑惑沒(méi)有搞明白，還有些資料沒(méi)有收集，還有些自己想做的事情沒(méi)有做。實(shí)習(xí)期間，我主要幫助社區(qū)內(nèi)部做一些簡(jiǎn)單工作比如在服務(wù)臺(tái)進(jìn)行引導(dǎo)接待工作，將來(lái)辦理事情的人員給指定到專門的負(fù)責(zé)人那邊，以及還有在社區(qū)進(jìn)行了一些心理咨詢室的策劃籌建工作等等！還有的就是在社區(qū)內(nèi)部考慮關(guān)于社區(qū)暑期兒童的一些活動(dòng)的具體策劃方案。事情看上去是簡(jiǎn)單的，瑣碎的。但是這些卻與老百姓的日常生活有者密切的關(guān)系，為政府做好最基本的宣傳工作和溝通工作。維持社會(huì)的治安，為建立更加和諧的社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在經(jīng)過(guò)3個(gè)星期的實(shí)習(xí)對(duì)于社區(qū)的了解比以前要廣闊的多，但是社區(qū)中依然還存在許多的問(wèn)題，而自己對(duì)與這些問(wèn)題或許是片面的，沒(méi)有全面的看到社區(qū)的其他問(wèn)題，3個(gè)星期的社區(qū)實(shí)習(xí)也深有體會(huì)，看到聽(tīng)到了許多社區(qū)人們的心聲，這也是以后在工作中的重要資源和經(jīng)驗(yàn)所在?！扒Ю镏?，始于足下”。短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。

總之，這次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我對(duì)社會(huì)工作的信心。它使我認(rèn)識(shí)到：對(duì)于專業(yè)要有使命感；對(duì)于社會(huì)要承諾努力改善社會(huì)環(huán)境和不公正現(xiàn)象；對(duì)于自己要學(xué)會(huì)反思不斷追求自我完善的境界。真有一天會(huì)用到專業(yè)知識(shí)，我們要做到象天使一般去幫助人們，以奉獻(xiàn)意識(shí)、忍辱負(fù)重的精神和敬業(yè)的精神，去發(fā)現(xiàn)社會(huì)問(wèn)題，綜合社會(huì)系統(tǒng)資源，從而解決實(shí)際問(wèn)題。社工的路很漫長(zhǎng)，要學(xué)的東西還很多。所以，作為未來(lái)的社會(huì)者，即使要從一片荒草地踩出一條泥濘小道不容易，但在開(kāi)辟這條小道的過(guò)程中，能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，這樣我就會(huì)越來(lái)越來(lái)好~！而且無(wú)論做任何事情都要有一個(gè)良好的心態(tài)里面，只有這樣你才會(huì)能夠有效率有質(zhì)量的完成工作的！尤其是在社區(qū)工作中比較無(wú)聊乏味的時(shí)候，想些比較積極的方面那么工作起來(lái)就會(huì)起到事半功倍的作用的！最后，在社區(qū)的實(shí)習(xí)還是很有收獲的，也感謝社區(qū)居委會(huì)的阿姨們給我們的支持和幫助，讓我們了解到了課程以外的知識(shí)，豐富了頭腦，鍛煉了能力，順利的結(jié)束了這學(xué)期的社區(qū)實(shí)習(xí)。

作為學(xué)生個(gè)人及專業(yè)成長(zhǎng)，包括對(duì)個(gè)人優(yōu)點(diǎn)即弱點(diǎn)的認(rèn)識(shí)：

優(yōu)點(diǎn)：對(duì)待社區(qū)工作人員有耐心，聽(tīng)從安排，按時(shí)完成工作內(nèi)容。

弱點(diǎn)：缺少與社區(qū)工作人員的更多的交流，主動(dòng)性不夠。

最后，還是一份耕耘一份收獲，付出了總會(huì)有收獲的，自己在社區(qū)實(shí)習(xí)中也學(xué)會(huì)了很多處理情緒以及工作態(tài)度和在處理人情世故方面的能力都有了許多的提高的，并且很好的了解社區(qū)的情況和管理的現(xiàn)狀問(wèn)題，這也與自己的學(xué)習(xí)專業(yè)問(wèn)題上很有幫助呢，知道自己以后努力的方向和前進(jìn)的目標(biāo)等等。也非常的感謝老師從中協(xié)調(diào)，給與我們這次去社區(qū)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。