第一篇：批評與自我批評提綱

批評與自我批評提綱

對***同志的面對面批評：

1.作為黨支部書記，日常黨的活動組織的比較少，且形式較為單調(diào)，黨的相關(guān)理論、思想、精神沒有及時貫徹到每個黨員；

2.長期在管理崗位工作，與科研工作有一定脫節(jié)，對于科研方向的總體把握不夠準(zhǔn)確，對相關(guān)研究的深入程度還有欠缺；

3.項目的組織管理協(xié)調(diào)不到位，對于項目研究進(jìn)度、經(jīng)費(fèi)支出等方面的監(jiān)督和督促不足，項目研究過程中與實際應(yīng)用單位缺乏溝通協(xié)調(diào)。

自我批評：

第一、在政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面投入不夠，雖然對學(xué)習(xí)的重要性有一定的認(rèn)識，但在實際工作中常常以工作任務(wù)繁重為借口，忽略了對黨的相關(guān)理論、重要思想、最新文件精神以及業(yè)務(wù)知識、技能的學(xué)習(xí)，即使進(jìn)行學(xué)習(xí)，大多也是流于形式和應(yīng)付。主要表現(xiàn)在：

（1）在黨的十八大、十八屆三中全會召開之后，沒有及時對有關(guān)文件進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)，對黨的最新決策、精神學(xué)習(xí)不夠深入、理解不夠透徹，沒有充分把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來，例如在編制《**規(guī)劃》的過程中，**市安監(jiān)局要求要納入十八大、三中全會的相關(guān)精神，但由于對相關(guān)文件的精髓和實質(zhì)沒有真正領(lǐng)悟，最終僅在字面上有所涉及，而沒有深層次的貫徹和體現(xiàn)；

（2）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動性不夠。對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)存在實用主義，需要用到的時候才臨時去學(xué)，沒有在平時注意積累一些新知識、新技術(shù)，并將其應(yīng)用于實際工作中，比如“11.22”青島輸油管道泄漏爆炸事故后，在**項目申報過程中想申請相關(guān)內(nèi)容的項目，但由于管道相關(guān)知識、技術(shù)儲備不足，只能臨時查閱文獻(xiàn)、組織報告，導(dǎo)致報告研究內(nèi)容和技術(shù)方法過于寬泛、深度不夠。

第二、工作的主動性和積極性不高，工作能力也存在欠缺。比如平時存在遲到、早退的現(xiàn)象，晚上、周末自行安排加班工作比較少；工作過程中存在完成任務(wù)就行的思想，在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格，研究成果的質(zhì)量還有待提高；在工作中對于不屬于自己職責(zé)范圍內(nèi)的可做可不做的事情時就不情愿，工作的主動性還不夠強(qiáng)。對一些工作細(xì)節(jié)上的處理不是特別合理和科學(xué)，比如作為課題秘書在縱向課題的年度和中期總結(jié)過程中沒有從課題總體層面考慮，給相關(guān)單位和人員提出明確要求，導(dǎo)致各單位提交的材料樣式五花八門、內(nèi)容深淺不一；對于工作的統(tǒng)籌安排不夠，想起來一件就做一件，常出現(xiàn)手頭幾項工作同時進(jìn)行的現(xiàn)象，工作效率不高，另外找領(lǐng)導(dǎo)簽字也是有事就去，一天可能去幾趟，也打擾了領(lǐng)導(dǎo)的正常工作。

第三、日常生活中艱苦樸素的作風(fēng)沒有落實，如中午在食堂吃自助餐時經(jīng)常打的太多吃不完，造成浪費(fèi)；出門辦事為求方便一般打車或開車，而不選擇地鐵或公交；出差由于擔(dān)心相互干擾，經(jīng)常一個人住一個房間；工作交往中礙于情面，很少推辭拒絕對方提供的餐飲、接送等公務(wù)接待。

存在問題的主要原因

思想上、認(rèn)識上、行動上沒有統(tǒng)一到中央精神上來，認(rèn)為自己僅是一個普通黨員，黨的相關(guān)規(guī)定以及“八項規(guī)定”、“四風(fēng)”等最新要求與自己關(guān)系不大，在日常工作和生活中放松了自我要求。

今后努力方向：

（1）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，并將其應(yīng)用到具體工作實踐中，提高個人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平；

（2）積極調(diào)整心態(tài)，改進(jìn)工作作風(fēng)，向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，刻苦努力、嚴(yán)于律己，更高質(zhì)量地完成本職工作；

（3）加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)黨的艱苦奮斗光榮傳統(tǒng)，從我做起，從小事做起，厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)。

第二篇：批評與自我批評發(fā)言提綱

自我批評提綱

根據(jù)本次會議安排，下面我結(jié)合自身情況，進(jìn)行個人剖析。

一、存在的問題

第一，專業(yè)不對口，在部隊所學(xué)的知識、掌握的技能、積累的經(jīng)驗大多會無用武之地。對農(nóng)業(yè)知識了解知之甚少，對全委工作重點、工作內(nèi)容比較模糊。

第二，缺少創(chuàng)新精神,長期以來在部隊養(yǎng)成了只為看、只為考的形象工程、面子工程，工作程序化、套路化，思維固定，缺少創(chuàng)新立異的精神，不能開創(chuàng)工作新局面。

第三，心態(tài)的調(diào)整不及時，多年在部隊從事管理工作，養(yǎng)成了一種服從命令的“管理思維”，在與人相處上特別是對下級所屬單位難免會有“官僚主義”作風(fēng)，缺乏服務(wù)意識。

二、原因

原有的思維、觀念、習(xí)慣都被打破，對陌生崗位、陌生環(huán)境、陌生人際關(guān)系的不適應(yīng)，不能夠很快進(jìn)入角色。

三、努力方向

首先要改變自己的知識結(jié)構(gòu)，認(rèn)清知識差距。通過學(xué)習(xí)專業(yè)知識充實自己，以適應(yīng)新的工作崗位。

其次要轉(zhuǎn)變自己的工作作風(fēng)，改變自己的工作作風(fēng)和思維方式，摒棄對上“言聽計從”，對下“居高臨下”的行為習(xí)慣，虛心學(xué)***們的長處，學(xué)會與人相處。最后要轉(zhuǎn)變自己的思維方式，工作中能夠做到“大膽的假設(shè)，小心的求證”，敢于提出新問題，新看法，通過創(chuàng)新思維提高工作質(zhì)量，多向軍轉(zhuǎn)各位前輩學(xué)習(xí)，盡快進(jìn)入角色，適應(yīng)本職工作。

第三篇：民主生活會批評與自我批評提綱

民主生活會批評與自我批評提綱

一、自我批評

（一）理想信念不夠堅定，在工作中容易發(fā)牢騷，工作局面打不開，效率不高；

（二）下村屯工作，有中午喝酒的現(xiàn)象；

（三）工作缺乏感激情和干勁，不求有功但求無過；

（四）不會處理上下級關(guān)系，經(jīng)常頂撞上級，過高要求下屬，批評人容易過頭。

二、對班子及其他人員的批評和意見

（一）對梁森同志

1要大膽管理，敢于批評，不能心太軟； 2 要敢于堅持原則，不唯書，不唯上，只唯實。

（二）對陸秀華同志

1作為民政局的老領(lǐng)導(dǎo)，要繼續(xù)沖鋒，發(fā)揮骨干作用；

2要敢于擔(dān)當(dāng)，不推諉。

（三）對陶耀林同志

1要敢于擔(dān)當(dāng)，繼續(xù)前進(jìn)，繼續(xù)進(jìn)步；

2要敢于提出批評意見，幫助把關(guān)，執(zhí)好紀(jì)。

（四）對蘭英同志

1要堅持站好崗，做好工作，服務(wù)好群眾；

2要多幫助，多指導(dǎo)年輕人。

第四篇：黨員批評與自我批評發(fā)言提綱

黨員民主評議活動批評與自我批評發(fā)言提綱

一年來,雖然在工作上自認(rèn)為很努力,但與上級要求還有較大差距,現(xiàn)根據(jù)民主生活會的要求,結(jié)合本次民主生活批評與自我批評這一主題,對自己思想生活工作情況進(jìn)行了徹底的反思,發(fā)現(xiàn)自己還存在知識水平工作能力等諸多方面的問題和不足,現(xiàn)將本人存在的有關(guān)問題和今后的整改方向向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作簡要的匯報,講得不夠的地方請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

1、學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有達(dá)到應(yīng)有的深度。不會自覺主動擠時間學(xué)習(xí)，拖拉懶散，心血來潮時學(xué)一陣子，忙時忘得一干二凈，有時看報紙也是看看大標(biāo)題，結(jié)果對理論上的一些問題，尤其是一些 新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。

2、政治理論方面學(xué)習(xí)少，法律知識，業(yè)務(wù)知識等鉆研得少，結(jié)果使得知識面比較窄，在思想上對本職工作應(yīng)具備全面的素質(zhì)，掌握更多知識的重要性認(rèn)識不足。

3、開展批評與自我批評不夠深入。在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少;批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。

4、工作方法有時不夠恰當(dāng)，不夠策略，特別是與同事交流，有時不夠講究方法。

5、在工作要求上，工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高，滿足于干完成，求數(shù)量與求質(zhì)量沒有有機(jī)地結(jié)合起來。

6、在工作創(chuàng)新上，對待困難有畏難情緒，積極主動性不夠強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新意識。

7、協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)，與部分群眾溝通少，有時工作不細(xì)致。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)

在教學(xué)中，我深知堅持不懈的學(xué)習(xí)是必要的。在實踐工作中，我深深體會到教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要性。學(xué)習(xí)時雖然很苦，但掌握知識后心中也會有一種無比的快樂。如果教學(xué)工作干不好，不是自己可干可不干的問題，是必須干好的問題。因為你占著位置，別人想干也不能干，你如果不干，影響的不是你的事，而是整個教育的事業(yè)。因此，我們必須堅持不懈地抓學(xué)習(xí)，圓滿地去完成學(xué)校的各項工作任務(wù)。

2、轉(zhuǎn)變作風(fēng) 二十一世紀(jì)，在教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，國際、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)中，對我們教師提出了更高的要求。作為一名人民教師，我們必須熱愛教育事業(yè)和本職工作，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會公德，時時處處以一個人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍中的一員，只有轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷更新知識，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。

3、提高質(zhì)量

在提升教學(xué)質(zhì)量上，要學(xué)會每天以飽滿的熱情投入到教學(xué)中，把每個孩子當(dāng)做自己的孩子來對待。在平時我樂于做學(xué)生的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。在有限的四十分內(nèi)，我充分做到讓一讓，把教室變成學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)堂，老師只是管理者、組織者、策劃者、幫助者、引導(dǎo)者，實現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)揮老師的主導(dǎo)地位，提高教學(xué)的有效性。為全面提高工作水平，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，做到與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，所以我認(rèn)真做好自己手上的每一項工作，使自己真正成為創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型教師。

第五篇：組織生活會批評與自我批評發(fā)言提綱

組織生活會批評與自我批評發(fā)言提綱

同志們：

黨中央決定，今年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。市委于4月 日召開專題會議對我市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動作了具體部署。今天，我們召開會議，全面啟動我局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。剛才，宣讀了我局實施方案，我都完全同意。下面我就切實抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展、確?；顒尤〉脤嵭еv幾點意見。

一、深刻認(rèn)識“兩學(xué)一做”的重大意義和豐富內(nèi)涵

(一)重大意義。中央、自治區(qū)及市主要領(lǐng)導(dǎo)都高度重視“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，開展這樣的活動具有十分重要的意義。首先是錘煉黨員黨性的迫切需要。中央決定在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要喚醒大家黨的意識、黨員意識、黨章意識、黨規(guī)意識，引導(dǎo)全體黨員自覺堅定理想信念，自覺用黨的理論來武裝自己，自覺用黨章黨規(guī)來約束自己，以重塑黨員形象、夯實黨的基礎(chǔ)。其次是深化黨內(nèi)教育的重要實踐。體現(xiàn)在范圍上，是從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員乃至全體干部拓展;體現(xiàn)在形式上，是從集中教育活動向經(jīng)常性教育延伸。今年，以總書記為核心的黨中央，從全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略高度，聚焦做合格共產(chǎn)黨員，著力抓

常抓細(xì)抓長，在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，體現(xiàn)了思想政治教育的連續(xù)性，更標(biāo)志著黨內(nèi)教育已經(jīng)進(jìn)入經(jīng)常性教育的新常態(tài)，是全面從嚴(yán)治黨的有力抓手，要通過學(xué)教活動，讓大家樹牢崇規(guī)意識、遵規(guī)意識、執(zhí)規(guī)意識，自覺把自己的言行身在黨章黨規(guī)的框架之內(nèi)。(二)豐富內(nèi)涵。兩學(xué)一做，主要內(nèi)容就是學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員，具體來講就是：

1.學(xué)黨章黨規(guī)。著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型，從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，肅清惡劣影響，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。

2.學(xué)系列講話。著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導(dǎo)黨員深入領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，