第一篇：大眾傳媒中表達(dá)的價值觀對大學(xué)生的影響調(diào)查 提綱(陳瀟雨 胡娟 邵木連 余思慧 周洋 曾迎亞)

大眾傳媒中表達(dá)的價值觀對大學(xué)生的影響調(diào)查提綱

一、成員

二、研究背景和意義

大眾傳媒，即大眾傳播媒介，作為傳播信息的載體，時刻影響著受眾的生活和思想。繼報紙、雜志、廣播、電視等傳統(tǒng)大眾傳媒之后，出現(xiàn)了手機、互聯(lián)網(wǎng)等等新興大眾傳媒。傳媒業(yè)呈現(xiàn)出強勁的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展趨勢，中國傳媒產(chǎn)業(yè)已經(jīng)形成。這也意味著，大眾傳媒的影響變得更廣泛，更深刻，也更復(fù)雜。

電視、手機、互聯(lián)網(wǎng)等用戶數(shù)量龐大，而新媒體用戶大多小于三十歲，其中在校本科生占了一大部分。

從電視《闖關(guān)東》，“汶川地震”各類報道到網(wǎng)絡(luò)上的“艷照門”等等，對大學(xué)生產(chǎn)生了或積極或消極的影響。

為了了解大眾傳媒中表達(dá)的價值觀對大學(xué)生的影響，我們將進(jìn)行深入的調(diào)查和分析，為今后大眾傳媒的發(fā)展和高等教育提供一定的參考，也提高自身的修養(yǎng)和能力。

三、具體方案

（一）研究目標(biāo)：本研究試圖通過對大眾傳媒所表達(dá)的價值觀進(jìn)行實態(tài)調(diào)查和科學(xué)分析得出其對當(dāng)代大學(xué)生的影響，以求得大眾傳播更好的服務(wù)于新新人類乃至整個社會，真正的實現(xiàn)物盡其用。

（二）研究內(nèi)容： 1．大學(xué)生基本情況

大學(xué)生的性別、月生活費、所讀學(xué)校類別、專業(yè)等因素都會影響大學(xué)生接觸媒介種類及受影響程度。將大學(xué)生細(xì)分研究，可以更好地分類，避免出現(xiàn)以偏概全的結(jié)果。

2．大學(xué)生接觸媒介的情況

（1）大學(xué)生接觸媒介的方式：大眾傳媒是新聞傳播的工具，是傳遞信息的載體。其包括報紙、通訊社、廣播、電視、新聞紀(jì)錄影片和新聞性期刊以及新興媒介手機、網(wǎng)絡(luò)等。而各種媒介搭載的信息形式內(nèi)容有區(qū)別，研究大學(xué)生接觸何種媒介最多，可以更好地研究大眾傳媒對大學(xué)生價值觀的影響。

（2）大學(xué)生最關(guān)注的媒介信息：政治、經(jīng)濟、社會、娛樂等各種類的信息所傳遞的價值觀各有側(cè)重，因此對大學(xué)生價值觀的影響也各不同。弄清大學(xué)生最想獲取信息種類才能明白大眾傳媒對大學(xué)生價值觀的影響。3．大學(xué)生受媒介影響的情況

當(dāng)一個人對該種媒介的信任度越高，就越容易受到該媒介搭載信息的影響，反之亦然。在這個信息泛濫、假消息漫天的時代，大學(xué)生對各種傳播媒介的信任度的研究，可以反應(yīng)其受各種媒介影響的程度。

（三）擬解決的關(guān)鍵問題：大學(xué)生對大眾媒體表達(dá)價值觀的看法以及大眾媒體今

后的發(fā)展方向。

（四）研究方法：隨機抽樣調(diào)查、走訪調(diào)查、SPSS數(shù)據(jù)分析法

（五）實踐計劃及預(yù)期進(jìn)展：

1、資料查找與分析

2、問卷調(diào)查與問卷設(shè)計

問卷調(diào)查是本調(diào)查的主要部分，通過精心設(shè)計的調(diào)查問卷表獲取被調(diào)查對象（大學(xué)生）的基本狀況、大學(xué)生接觸媒介的情況、大學(xué)生受媒介影響的情況等。經(jīng)過初步分析，反映大學(xué)生基本情況的，主要包括大學(xué)生的性別、月平均生活費、所讀院校類別等；反映大學(xué)生接觸媒介情況的，主要包括大學(xué)生接觸媒介信息的方式、最關(guān)注的媒介信息等；反應(yīng)大學(xué)生受媒介影響情況的，主要包括大學(xué)生對大眾媒介的信任程度、對各類新聞的看法等。

為保證調(diào)查的順利進(jìn)行，采取以下幾種調(diào)查方式：

A.到選定的學(xué)校隨機選取部分路過同學(xué)進(jìn)行詢問并填寫問卷調(diào)查表 B.到教室或?qū)嬍野l(fā)放調(diào)查問卷，并回收填寫后的問卷調(diào)查表 附：【抽樣方法】

本調(diào)查的大學(xué)生群體范圍廣，因此在上門問卷（在學(xué)校里隨機抽取路過學(xué)生發(fā)放問卷）及上門發(fā)放問卷（教室或?qū)嬍野l(fā)放問卷）時，需分區(qū)域進(jìn)行均衡抽樣。考慮到不同院校類別大學(xué)生的價值觀可能有所不同，我們將在湖北省的各類院校中選取幾個不同類別的學(xué)校進(jìn)行隨機抽樣調(diào)查。

3、數(shù)據(jù)的整理

對于調(diào)查數(shù)據(jù)，首先需要進(jìn)行數(shù)據(jù)的有效性檢驗，并需要錄入電腦。

一方面，對于回收問卷中未按規(guī)定填寫完整、有數(shù)據(jù)缺陷的樣本，要進(jìn)行必要的資料補正和刪除。對于上門問卷的資料，一般由于調(diào)查人的問卷過程中的把關(guān)，數(shù)據(jù)較為完整可信，問題較少。但由于上門發(fā)放后再回收的問卷，其數(shù)據(jù)往往會存在較多的問題，可能會出現(xiàn)虛假問卷，需要采取一定的措施，在問卷時予以避免。需要指出的是，必要的資料補正要嚴(yán)格與臆造數(shù)據(jù)區(qū)別開，在信息嚴(yán)重不全和不明確的情況下，寧可剔除問卷。

其次，對于調(diào)查數(shù)據(jù)要進(jìn)行資料的數(shù)據(jù)檢驗，以保證調(diào)查樣本在統(tǒng)計學(xué)上的有效分布和顯著水平。

4、數(shù)據(jù)統(tǒng)計與原因分析

對于調(diào)查得到的大量數(shù)據(jù)，需要進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析整理，以獲得代表一般規(guī)律的結(jié)論。

在數(shù)據(jù)整理好后，需要通過數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和分析，得出調(diào)查信息的統(tǒng)計規(guī)律以及各相關(guān)因素的關(guān)系。

A.數(shù)據(jù)統(tǒng)計方法：利用SPSS B.原因分析：根據(jù)統(tǒng)計到的資料，分析形成該狀況的原因，并提出可行的解決方法

5、調(diào)查報告的撰寫

（六）預(yù)期實踐成果：

通過對大眾傳媒所表達(dá)的價值觀進(jìn)行實態(tài)調(diào)查和科學(xué)分析得出其對當(dāng)代大學(xué)生的影響，并形成書面報告。

第二篇：大眾傳媒中表達(dá)的價值觀對大學(xué)生的影響調(diào)查 提綱(陳瀟雨 胡娟 邵木連 余思慧 周洋 曾迎亞)

大眾傳媒中表達(dá)的價值觀對大學(xué)生的影響調(diào)查提綱

一、成員

陳瀟雨 文法學(xué)院 廣告學(xué)0901

胡娟 文法學(xué)院 廣告學(xué)0901

邵木連 文法學(xué)院 廣告學(xué)0901

余思慧 文法學(xué)院 廣告學(xué)0902

周洋 文法學(xué)院 編輯出版0901

曾迎亞 文法學(xué)院 編輯出版0901

二、研究背景和意義

大眾傳媒，即大眾傳播媒介，作為傳播信息的載體，時刻影響著受眾的生活和思想。繼報紙、雜志、廣播、電視等傳統(tǒng)大眾傳媒之后，出現(xiàn)了手機、互聯(lián)網(wǎng)等等新興大眾傳媒。傳媒業(yè)呈現(xiàn)出強勁的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展趨勢，中國傳媒產(chǎn)業(yè)已經(jīng)形成。這也意味著，大眾傳媒的影響變得更廣泛，更深刻，也更復(fù)雜。

電視、手機、互聯(lián)網(wǎng)等用戶數(shù)量龐大，而新媒體用戶大多小于三十歲，其中在校本科生占了一大部分。

從電視《闖關(guān)東》，“汶川地震”各類報道到網(wǎng)絡(luò)上的“艷照門”等等，對大學(xué)生產(chǎn)生了或積極或消極的影響。

為了了解大眾傳媒中表達(dá)的價值觀對大學(xué)生的影響，我們將進(jìn)行深入的調(diào)查和分析，為今后大眾傳媒的發(fā)展和高等教育提供一定的參考，也提高自身的修養(yǎng)和能力。

三、具體方案

（一）研究目標(biāo)：本研究試圖通過對大眾傳媒所表達(dá)的價值觀進(jìn)行實態(tài)調(diào)查和科

學(xué)分析得出其對當(dāng)代大學(xué)生的影響，以求得大眾傳播更好的服務(wù)于新新人類乃至整個社會，真正的實現(xiàn)物盡其用。

（二）研究內(nèi)容：

1．大學(xué)生基本情況

大學(xué)生的性別、月生活費、所讀學(xué)校類別、專業(yè)等因素都會影響大學(xué)生接觸媒介種類及受影響程度。將大學(xué)生細(xì)分研究，可以更好地分類，避免出現(xiàn)以偏概全的結(jié)果。

2．大學(xué)生接觸媒介的情況

（1）大學(xué)生接觸媒介的方式：大眾傳媒是新聞傳播的工具，是傳遞信息的載體。其包括報紙、通訊社、廣播、電視、新聞紀(jì)錄影片和新聞性期刊以及新興媒介手機、網(wǎng)絡(luò)等。而各種媒介搭載的信息形式內(nèi)容有區(qū)別，研究大學(xué)生接觸何種媒介最多，可以更好地研究大眾傳媒對大學(xué)生價值觀的影響。

（2）大學(xué)生最關(guān)注的媒介信息：政治、經(jīng)濟、社會、娛樂等各種類的信息所傳遞的價值觀各有側(cè)重，因此對大學(xué)生價值觀的影響也各不同。弄清大學(xué)生最想獲取信息種類才能明白大眾傳媒對大學(xué)生價值觀的影響。

3．大學(xué)生受媒介影響的情況

當(dāng)一個人對該種媒介的信任度越高，就越容易受到該媒介搭載信息的影響，反之亦然。在這個信息泛濫、假消息漫天的時代，大學(xué)生對各種傳播媒介的信任度的研究，可以反應(yīng)其受各種媒介影響的程度。

（三）擬解決的關(guān)鍵問題：大學(xué)生對大眾媒體表達(dá)價值觀的看法以及大眾媒體今

后的發(fā)展方向。

（四）研究方法：隨機抽樣調(diào)查、走訪調(diào)查、SPSS數(shù)據(jù)分析法

（五）實踐計劃及預(yù)期進(jìn)展：

1、資料查找與分析

2、問卷調(diào)查與問卷設(shè)計

問卷調(diào)查是本調(diào)查的主要部分，通過精心設(shè)計的調(diào)查問卷表獲取被調(diào)查對象（大學(xué)生）的基本狀況、大學(xué)生接觸媒介的情況、大學(xué)生受媒介影響的情況等。

經(jīng)過初步分析，反映大學(xué)生基本情況的，主要包括大學(xué)生的性別、月平均生活費、所讀院校類別等；反映大學(xué)生接觸媒介情況的，主要包括大學(xué)生接觸媒介信息的方式、最關(guān)注的媒介信息等；反應(yīng)大學(xué)生受媒介影響情況的，主要包括大學(xué)生對大眾媒介的信任程度、對各類新聞的看法等。

為保證調(diào)查的順利進(jìn)行，采取以下幾種調(diào)查方式：

A.到選定的學(xué)校隨機選取部分路過同學(xué)進(jìn)行詢問并填寫問卷調(diào)查表

B.到教室或?qū)嬍野l(fā)放調(diào)查問卷，并回收填寫后的問卷調(diào)查表

附：【抽樣方法】

本調(diào)查的大學(xué)生群體范圍廣，因此在上門問卷（在學(xué)校里隨機抽取路過學(xué)生發(fā)放問卷）及上門發(fā)放問卷（教室或?qū)嬍野l(fā)放問卷）時，需分區(qū)域進(jìn)行均衡抽樣?？紤]到不同院校類別大學(xué)生的價值觀可能有所不同，我們將在湖北省的各類院校中選取幾個不同類別的學(xué)校進(jìn)行隨機抽樣調(diào)查。

3、數(shù)據(jù)的整理

對于調(diào)查數(shù)據(jù)，首先需要進(jìn)行數(shù)據(jù)的有效性檢驗，并需要錄入電腦。

一方面，對于回收問卷中未按規(guī)定填寫完整、有數(shù)據(jù)缺陷的樣本，要進(jìn)行必要的資料補正和刪除。對于上門問卷的資料，一般由于調(diào)查人的問卷過程中的把關(guān)，數(shù)據(jù)較為完整可信，問題較少。但由于上門發(fā)放后再回收的問卷，其數(shù)據(jù)往往會存在較多的問題，可能會出現(xiàn)虛假問卷，需要采取一定的措施，在問卷時予以避免。需要指出的是，必要的資料補正要嚴(yán)格與臆造數(shù)據(jù)區(qū)別開，在信息嚴(yán)重不全和不明確的情況下，寧可剔除問卷。

其次，對于調(diào)查數(shù)據(jù)要進(jìn)行資料的數(shù)據(jù)檢驗，以保證調(diào)查樣本在統(tǒng)計學(xué)上的有效分布和顯著水平。

4、數(shù)據(jù)統(tǒng)計與原因分析

對于調(diào)查得到的大量數(shù)據(jù)，需要進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析整理，以獲得代表一般規(guī)律的結(jié)論。

在數(shù)據(jù)整理好后，需要通過數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和分析，得出調(diào)查信息的統(tǒng)計規(guī)律以及各相關(guān)因素的關(guān)系。

A.數(shù)據(jù)統(tǒng)計方法：利用SPSS

B.原因分析：根據(jù)統(tǒng)計到的資料，分析形成該狀況的原因，并提出可行的解決方法

5、調(diào)查報告的撰寫

（六）預(yù)期實踐成果：

通過對大眾傳媒所表達(dá)的價值觀進(jìn)行實態(tài)調(diào)查和科學(xué)分析得出其對當(dāng)代大學(xué)生的影響，并形成書面報告。