第一篇:心內(nèi)科實習(xí)心得
心內(nèi)科是我實習(xí)的第5站。因為之前在急診已接觸過高血壓、心力衰竭的病人,來到心內(nèi)科的我對于該科的病人顯得不是那么茫然。就如我說的,心內(nèi)科收治的病人主要是高血壓、冠心病、心力衰竭的病人。心內(nèi)科的藥物種類特別多,大體分為活絡(luò)通血、改善循環(huán)、擴張血管、降壓。單硝酸異山梨酯,俗稱消心痛,在該科隨處可見,它為小靜脈擴張劑,此藥靜點時應(yīng)嚴(yán)格控制滴速。
心內(nèi)科的最大亮點是使用微量泵,持續(xù)靜推的多巴胺、硝普鈉、快速利尿劑呋塞米、洋地黃制劑西地蘭都應(yīng)控制速度,以避免大劑量藥液進入體內(nèi),引起生命體征的變化。
心內(nèi)科的急診急救特別多,這就要求護士本身素質(zhì)高、反應(yīng)快、與醫(yī)生合作密切。我在心內(nèi)科值夜班時,陸續(xù)就有三位患者來急診。當(dāng)病人來到科室,馬上安排房間給患者平臥休息,建立靜脈通路,吸氧,遵醫(yī)囑準(zhǔn)確用藥,密切監(jiān)測生命體征的變化。這一句句話看似簡單,但對護士服務(wù)要求高。在臨床工作中,我們只有自己不斷訓(xùn)練自己的反應(yīng),提高業(yè)務(wù)能力,積累經(jīng)驗。事后,李坤老師對我說,心內(nèi)科不同于其他科室,我們只有動作快、反應(yīng)靈敏,才有資格與死神抗?fàn)帯Ic死的抉擇也許就在我們遲疑的一刻發(fā)生變化,所以我們必須快。
說實話,對于心內(nèi)科,讓我震撼的東西比我學(xué)的知識多,它讓我重新認(rèn)識護士這一職業(yè),重新認(rèn)識生命。守護生命這一職責(zé)猶如一座山重重地壓在我們的肩上,即使它很沉,但我們還是會背著它一路前行。
第二篇:心內(nèi)科實習(xí)心得
心內(nèi)科實習(xí)心得
時間匆匆走過,心內(nèi)科實習(xí)的一個月時間就在不經(jīng)意間“流失”了,不長不短的一個月時間里,用心的話,能夠?qū)W到的東西還是很多的。
首先,先講一下在這里學(xué)到的東西。第一,明確了自己的職責(zé),懂得高責(zé)與初則之間應(yīng)該完成哪些工作,知道每個時間段自己應(yīng)該去做什么,對一些護理文書的書寫也有了一定的了解。第二,學(xué)會了組員之間的分工與合作,互相幫助。第三,之前對心血管相關(guān)疾病的了解只是在書本上知道一些理論,現(xiàn)在通過親身的接觸,對疾病的認(rèn)識就更加深刻了。另外,還學(xué)會了對一些簡單特殊心電圖的判斷。第四,一些護理技能操作得到了很大的進步,因為在這里能夠自己動手的機會很多。第五,懂得了健康宣教對患者的重要性,學(xué)會了對患者相關(guān)疾病的健康宣教。最后一點,就是面對不同的病人,應(yīng)該如何去溝通,雖不能說完全學(xué)會,但還是掌握了一些溝通技巧。除此之外,可能還有一些自己在無形中就學(xué)到的東西,只是現(xiàn)在還沒發(fā)現(xiàn)。
其次,既然是寫心得,就講一下自己在心內(nèi)科的感想吧。一開始來的這個科時,看到那一大堆的初則與高責(zé)的工作細則,自己是有點迷茫的,畢竟之前都是跟著帶教老師走,從來都是像個機器人那樣聽從指揮,現(xiàn)在樣樣都要自己親力親為,感覺自己好像達不到那個水平。不過經(jīng)過一個月的磨練,發(fā)現(xiàn)原來并沒有想象中的那么困難,所以說,實踐出真知啊。
還有一點,我發(fā)現(xiàn)我們的排班好像有點不太合理,就拿我來說吧,一下子連上7天的高責(zé),然后突然上初則,對我來說,就有點亂,不知道自己具體應(yīng)該要做什么,感覺會很凌亂。確實,我第一天上初則時,總是忘了做這做那,角色轉(zhuǎn)變不過來。如果每天都上不同的班,一天初則一天高責(zé)那樣,不知效果會不會好一點。
說實話吧,在這個科里,唯一的不好就是人際關(guān)系,感覺它好像處于一種冷漠的狀態(tài),好像同事間沒有什么交流。我也不知道為什么會這樣,讓人覺得沒一點激情,大家除了工作還是工作。另外,個人覺得護長缺少了對下屬的一些贊揚與肯定。護長對工作的嚴(yán)謹(jǐn)是很好的,當(dāng)下屬出現(xiàn)錯誤時及時指出,另外加一些適當(dāng)?shù)呐u,這是對的。但是當(dāng)下屬的工作做的很好的時候,給予一些肯定是很重要的,有時候,一個小小的表揚就可以大大增加我們的積極性。這只是我個人的看法,也許護長有表揚下屬,只是我不知道而已,呵呵。
最后,很感謝心內(nèi)科的所有老師,特別是XX老師,在你們的精心教導(dǎo)下,感覺我們又長大了一點,懂事了一點。當(dāng)然還有感謝那里的護工阿姨,她們平時都對我們很好,很關(guān)心我們。在往后的日子里,我會再接再厲,力求做到最好。
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第三篇:心內(nèi)科心得
選用降壓藥物的原則
①治療原發(fā)性高血壓需長期服藥。因此,宜選用降壓作用溫和、緩慢、持久、副作用少、病人易于掌握而使用方便的口服降壓藥(如氫氯噻嗪、利血平、復(fù)方降壓片等)作為基礎(chǔ)降壓藥,再按不同病期選用其他降壓藥物。
②用降壓藥一般從小劑量開始,逐漸增加劑量,達到降壓目的后,可改用維持量以鞏固療效,盡可能用最小的維持量以減少副作用。
③使用可引起明顯直立位低血壓的降壓藥物時,宜向病人說明,從坐為起立或從平臥位起立時,動作應(yīng)盡量緩慢,特別是夜間起床小便時更要注意,以免血壓突然降低引起昏厥而發(fā)生意外。
④緩進型第一期病人,癥狀不明顯,一般治療(包括鎮(zhèn)靜劑)即能奏效,可不必應(yīng)用降壓藥物,必要時用少量作用溫和的降壓藥如利尿劑或復(fù)方降壓片即可。第二期病人多需采用兩種或兩種以上的降壓藥治療。第三期病人多需用降壓作用強的藥物。
⑤臨床上常聯(lián)合應(yīng)用幾種降壓藥物治療,最常用的聯(lián)合是利尿劑和其他降壓藥合用,利尿劑既可增強多種降壓藥療效,又可減輕引起浮腫的副作用;利血平和肼屈嗪,β受體阻滯劑和米諾地爾合用時,各自減慢和增快心率的副作用互相抵消。
⑥急進型高血壓病的治療措施和緩進型第三期相仿。如血壓持續(xù)不降可考慮用冬眠療法;如出現(xiàn)腎功能衰竭,則降壓藥物以選用甲基多巴、肼屈嗪、米諾地爾、可樂定為妥,血壓下降不宜太顯著,以免腎血流量減少加重腎功能衰竭。⑦對血壓顯著增高已多年的病人,不宜使血壓下降過快、過多,病人往往因不能適應(yīng)較低或正常水平的血壓而感不適,且有導(dǎo)致腦、心、腎血液供應(yīng)不足而引起腦血管意外、冠狀動脈血栓形成、腎功能不全等可能。發(fā)生高血壓危象或高血壓腦病時要采用緊急降壓措施。
各種降壓藥物的作用特點及副作用:
一、利尿藥
(一)作用機制:通過排鈉,使細胞外液容量減低,減少外周血管阻力。
(二)作用特點:緩和,服藥2-3周后作用達高峰,適用于輕中度高血壓,尤其是老年性高血壓,合并心力衰竭、糖尿病、肥胖時降壓效果更顯著。可單獨使用,也可與其他類降壓藥合用。
(三)分類:有噻嗪類、袢利尿劑和保鉀利尿劑3種。
1、噻嗪類最常用,如氫氯噻嗪(雙氫克尿塞)、吲達帕胺等,但長期應(yīng)用可引起血鉀降低及影響血糖、血脂、血尿酸代謝,痛風(fēng)患者禁用。
2、袢利尿藥又稱高效利尿劑,臨床應(yīng)用的有呋塞米(速尿)、布美他尼(丁尿胺)和依他尼酸(利尿酸)。多用于腎功能不全者。
3、保鉀利尿劑,如螺內(nèi)酯(安體舒通)、氨苯蝶啶等,長期及大量使用可引起高血鉀,不宜與ACEI類藥物合用(因為ACEI類藥物亦可使血鉀升高),腎功能不全者禁用。
二、β受體阻滯劑:
(一)作用特點:起效迅速,適用于不同程度高血壓,尤其是心率較快的中青年患者或合并有心絞痛時。
(二)常用藥物:美托洛爾、比索洛爾、拉貝洛爾、卡維地洛。不良作用有心動過緩、乏力、四肢發(fā)涼、抑制心肌收縮力。因此禁用于急性心衰、哮喘、病 1
態(tài)竇房結(jié)綜合癥、II或III度房室傳導(dǎo)阻滯、周圍血管病者。
注意:糖尿病患者應(yīng)慎用,冠心病患者不能突然停藥,否則可誘發(fā)心絞痛。
三、鈣離子通道阻滯劑:
(一)作用機制:通過降低血管平滑肌及心肌收縮力,使血壓下降。
(二)作用特點:迅速,作用較強,長期應(yīng)用有抗動脈硬化的作用,尤其適用于合并糖尿病、冠心病、外周血管病者。
(三)分類:有二氫吡啶類(如硝苯地平、尼莫地平、氨氯地平、拉西地平等)和非二氫吡啶類(維拉帕米、地爾硫卓)藥物。后者可抑制心肌收縮及自律性和傳導(dǎo)性,不宜用于心力衰竭、竇房結(jié)功能低下或心臟傳導(dǎo)阻滯患者。目前主張應(yīng)用二氫吡啶類緩釋、控釋或長效制劑。
四、血管緊張素轉(zhuǎn)換酶抑制劑(ACEI)
(一)作用特點:起效緩慢,逐漸增強,3-4周達高峰,尤其適用于高血壓合并心力衰竭、糖尿病、腎臟損害有蛋白尿的患者。
(二)常用藥物:卡托普利、依那普利、西拉普利等。主要不良反應(yīng)為刺激性干咳和血管性水腫。高血壓、妊娠、雙側(cè)腎動脈狹窄患者禁用。血肌酐超過3mg/dl者慎用。
五、血管緊張素II受體阻滯劑(ARB)
(一)作用特點:降壓平穩(wěn),但起效慢,一般6-8周達高峰。
(二)常用藥物:氯沙坦、纈沙坦、依貝沙坦等,適應(yīng)癥及禁忌癥與ACEI相同,但不引起干咳。
六、其他
包括A受體阻滯劑如酚妥拉明,交感神經(jīng)抑制劑如可樂定、利血平,直接血管擴張劑如肼屈嗪等。
注意:當(dāng)三種降壓藥物聯(lián)合降壓時,必須包含利尿劑(禁忌癥除外)。難治性高血壓降壓藥物的選擇流程:
①根據(jù)患者臨床特征,選擇任何一種適合患者的降壓藥。
②ARB/ACEI類降壓藥+鈣離子通道阻滯劑。
③ ARB/ACEI類降壓藥+鈣離子通道阻滯劑+氫氯噻嗪片 半片1/日。
④ ARB/ACEI類降壓藥+鈣離子通道阻滯劑+氫氯噻嗪片 半片1/日+a受體阻滯劑(如酚妥拉明)
⑤ARB/ACEI類降壓藥+鈣離子通道阻滯劑+氫氯噻嗪片半片1/日+a受體阻滯劑+β受體阻滯劑
注意:β受體阻滯劑可加入上述任何一種情況中,但哮喘患者禁用。上述降壓藥物臨床應(yīng)用時要遵循小劑量聯(lián)合的原則。多種降壓藥物長期治療仍不能有效降低血壓,應(yīng)考慮繼發(fā)性高血壓的可能,積極尋找病因,治療原發(fā)病,大部分人在治療原發(fā)病的同時,血壓即會得到明顯控制。
心律失常(我科常遇到的幾種情況)
1、心房顫動:
病因:絕大多數(shù)見于器質(zhì)性心臟病患者。最常見的是風(fēng)濕性心臟病二尖瓣狹窄,其次是冠心病、高血壓。
臨床表現(xiàn):①癥狀主要受心室率快慢的影響。當(dāng)心室率超過150次/分,患者可感覺心悸、氣短,并可發(fā)生心絞痛與充血性心力衰竭。心室率慢時,患者甚至不覺察其存在。
②體征:第一心音強弱變化不定,心率絕對不規(guī)則。當(dāng)心室率快時可誘發(fā)脈搏
短絀。心電圖表現(xiàn):
(1)p波消失,代之以f波,頻率為350-600次/分。
(2)心室率絕對不規(guī)則。
(3)QRs波群形態(tài)正常。
注意:房顫患者有較高的發(fā)生體循環(huán)栓塞的危險,脫落的栓子可隨循環(huán)到周圍動脈引起肢體、腦及腎等器官的動脈栓塞,附壁血栓呈球形而較大時,可堵塞二尖瓣口引起暈厥,甚至猝死。
治療原則:恢復(fù)并維持竇性心律,減慢室性心律和抗凝治療。臨床上常用胺碘酮(可達龍)微量泵泵入的方式治療持續(xù)性房顫。近年來,鈣通道阻滯劑和β受體阻滯劑已有作為控制房顫心室率的首選用藥的趨勢,但如果快速房顫合并心衰時,洋地黃類藥物仍是首選,如地高辛、心地蘭等。對房顫持久而無法轉(zhuǎn)復(fù)的患者,以控制心室率為主,可用洋地黃、β受體阻滯劑和鈣離子通道阻滯劑。應(yīng)用華法林或阿司匹林預(yù)防栓塞。
華法林治療窗窄,應(yīng)從小劑量開始,劑量個體化,通過檢測凝血酶時間(PT)調(diào)整劑量,或者使凝血酶原的國際標(biāo)準(zhǔn)化(INR)達2-3,但高齡患者INR應(yīng)在1.6-2.5為宜。
1、陣發(fā)性/(初發(fā)性)快速房顫的治療流程:
心地蘭 0.2mg(半支)靜推→如無效可再靜推心地蘭
0.2mg或者口服倍他樂克治療→如無效可使用胺碘酮注射
液(可達龍)治療。用法:先靜推1支,再微量泵泵入4
支,維持一周→之后,長期口服可達龍治療,用法:3片
口服1/日(第一周),2片 口服 1/日(第二周),1片 口
服1/日(第三周),療程維持3-6個月。
注意:胺碘酮注射液(可達龍)不與β受體阻滯劑聯(lián)用,避免引起異位心律。
2、持續(xù)性房顫的治療流程:
原則:抗凝+控制心室律
1、抗凝治療:首選華法林。
2、控制心室律:
地高辛片 半片 1/日→如無效,可將地高辛片加至1片1/日,或者加用β受體阻滯劑治療(均應(yīng)小劑量開始,防止心律下降過快)→對無效或者昏迷而不能口服地高辛片的患者,可靜脈使用心地蘭治療,用法:
0.9%氯化鈉注射液 20ml靜推1/日(靜推時間10分鐘)
心地蘭注射液0.2mg(半支)
3、對于心房不大、無血栓形成的持續(xù)性房顫患者,可嘗試使用胺碘酮注射液(可達龍)轉(zhuǎn)復(fù)心律治療。
洋地黃中毒表現(xiàn):
因地高辛的治療量與中毒量極為接近,因此臨床上極易發(fā)生洋地黃中毒。心臟表現(xiàn)(主要為心律失常,特別是室性期前收縮)和心臟外表現(xiàn)(惡心、嘔吐、視物模糊、黃視、綠視等)。
洋地黃中毒處理:
立即停藥,輕者停藥后自動消失??焖傩穆墒СU?,應(yīng)用靜脈補鉀(血鉀低時),也可以用利多卡因或苯妥英鈉,經(jīng)用電復(fù)律;緩慢心律失常者,可應(yīng)用阿托品治療。
2、房性早搏:通常無需治療,但癥狀明顯或者房早觸發(fā)室上速時,可給予β
受體阻滯劑、普羅帕酮等藥物治療。
3、室性早搏:治療與房早基本相同。
第四篇:心內(nèi)科護理心得
在醫(yī)院實習(xí)2個月了,遇到各種事情,有時也會感慨良多。護理工作都細小繁雜,小至測血壓、體溫、幫病人打飯、扶病人大小便,大至配藥、打針、搶救...事無大小,做好這些對病人的康復(fù)都起到不可忽視的作用。
細心觀察病人的每一個表情和行為,耐心聆聽病人的每一句主訴可能都會對發(fā)現(xiàn)病人的病情變化和心理變化起到很大的作用,所以作為護士,我們要培養(yǎng)自己細心觀察和耐心聆聽以及冷靜分析思考的能力,這太重要了。
新收一個病人,病人首先接觸到的是護士,不管是病人家屬還是病人,生病來到醫(yī)院,肯定都會有一種慌亂、恐懼的心情,我們要換位思考,平復(fù)家屬的焦慮心情,給予她們力所能及的幫助。
遇到過死亡,親眼看著心電監(jiān)護上的心率從40多降至0,那一刻心震了一下,生命是如此脆弱.,作為醫(yī)務(wù)人員,我們需要更加堅強。
遇到過感動,很多病人無論你給他做什么治療,只是簡單一個量血壓都不忘每次給你說一句謝謝,也有些病人知道你是實習(xí)生,打針不那么熟練,但她們依然相信你,并對你說,沒事,你打吧,不痛,打得很好,往往這些話語都可以溫暖你一整天,讓你忘了勞累。
遇到過委屈,一次,遇上新收,某按鈴換瓶,去換瓶不夠及時,靜脈血回流至頭皮針管,病人很緊張也很生氣,他說按鈴這么久都不見人來,你們是干什么的,你看血都流出來了。我連忙跟病人解釋剛在新收一個病人耽擱了,靜脈血回流出來只要換瓶就可以被沖回靜脈里面,不要緊張......病人這才放松下來。也會有病人看見你端一個治療盤來就會對你說,我不要實習(xí)生打針,讓你老師來給我打。這個時候需要學(xué)會自我調(diào)節(jié)......病人不讓實習(xí)生打針,一定有著病人自身的因素也有實習(xí)生自身的因素,后來了解到那個婆婆是之前被我們其中一個實習(xí)生打腫過,所以才如此避諱給實習(xí)生打針,所以,加強我們的護理操作技術(shù)是多么重要啊。
遇到過一個剛果黑人,要用英文交流,才發(fā)現(xiàn)英文的重要性,護理作為一個國際性行業(yè),外語能力也是不可或缺的,最起碼在遇到外國病人時可以保證最起碼的溝通,對閱讀外國文獻也是一個優(yōu)勢。
護理工作其實就是團隊工作,很多時候在進行某項護理操作前都需要雙人核對,在搶救時也需要幾個人的配合,在值夜班的時候只有兩名護士和一名實習(xí)生,這個時候合作也顯得尤為重要,所以鍛煉自己與同事協(xié)作的能力也是未來的一個前進方向。
其實作為一名實習(xí)生,我們需要學(xué)習(xí)的東西很多,需要看書,需要積累,只要老師一句鼓勵的話,病人一個相信的眼神,就可以讓我們充滿信心,大步往前走。
實習(xí)2個月來,深深地感覺到,如果你要在護理這個領(lǐng)域里站住腳尖,要學(xué)習(xí)的東西太多了,敏銳的觀察分析能力、與病人的溝通能力、扎實的護理操作技術(shù)、過硬的護理理論知識、較好的外語能力等等都是我要努力的方向。
路在腳下,只管往前,加油吧~
第五篇:心內(nèi)科工作心得
心內(nèi)科工作心得
通過心內(nèi)科一天的學(xué)習(xí)(晨間護理-交接班-打吊瓶-靜推-處
理醫(yī)囑-健康宣教-出院指導(dǎo))讓我感悟很多。幾乎相同的工作流程,走廊上也是滿滿的病人,在護理質(zhì)量上卻存在著差距。
今天上午我和高明曉老師上責(zé)一,我們負責(zé)22張床位,實
有病人19人。從掃床開始,一人一床刷,及時更換床單被套,病人的床單位都很整潔,也很配合我們的工作,我相信這和平日里護患之間良好的溝通宣教是分不開的。交接班時為出院的病人解除腕帶的束縛,查看病人的留置針與護理單上是否相符,床頭卡井然有序的插在傳輸帶上,醒目又方便。早上進行常規(guī)輸液,19個病人只有一人沒有打留置針,詢問之后才知道這是為了防止搶救病人時針打不上,在平時的工作中,我也碰到過這樣的情況,尤其是胸外心臟按壓時,很難穿刺成功,如果有了留置針就不會再有緊急情況下打不上針的顧慮了,也不會因為自己的原因耽誤搶救時機而感到遺憾。常規(guī)的治療完成后我們并沒有閑著,查看電腦出院的病人,做出院指導(dǎo),一級護理新入轉(zhuǎn)入的病人做健康宣教,檢查病人六潔四無,為下午的洗頭工作做準(zhǔn)備,一上
午的時間很快就過去了。下午我主要是跟著護士長和周麗華老師做健康宣教和為一
級護理病情尚平穩(wěn)的病人洗頭。為病人講解他們需要的飲食,藥物,原發(fā)病在日常生活中需要注意的一些知識,看著她們耐心細致的講解,病人贊賞感激的目光,我體會到了我們護理工作的價
值。
經(jīng)過一天的學(xué)習(xí),看到護士長和周老師豐富的知識,每一位護士對待病人的耐心,細心,愛心,責(zé)任心讓我反思自己平時工作的不足??慈讼瓤茨?,見臉如見心,面部表情是寫在臉上的心思,微笑是無價的,勝過千言萬語,它不花費錢財,但可以帶給病人萬縷春風(fēng),可以讓病人消除緊張陌生恐懼焦慮孤獨感,縮短護患間的距離。在平凡的崗位上,在堅持為病人服務(wù)的信念的同時我們還要在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己不斷更新知識,提高技術(shù)水平,臨床與實踐結(jié)合,在工作中不斷充實和完善自我。
姐妹們,讓我們微笑吧??!
收獲:
1、病房管理整潔
2、留置針的合理應(yīng)用
3、每個病人做到六潔、四無
4、病情觀察及時
5、護患溝通多、健康宣教及時、全面、到位。
6、關(guān)心體貼病人,對每位病人均能做到笑臉相迎、語氣溫和。
本科存在不足:
1、我科病人生活自理能力差,病房管理相對欠佳。
2、普通病房留置針不能做到全面使用,為搶救病人帶來隱患。
3、病人治療、基礎(chǔ)護理多,護士少,病情觀察及衛(wèi)生處置不到位。護患溝通、健康宣教不及時。
4、我們平時說話聲音大,語速快。