第一篇:初一作文寫(xiě)人:我愛(ài)冬天
初一作文寫(xiě)人:我愛(ài)冬天
我欣賞“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?!边@句古詩(shī)。在我的眼中,嚴(yán)冬是美麗的,是純潔的。百花爭(zhēng)艷的春天在我看來(lái),只會(huì)形成視覺(jué)的審美疲勞;酷熱難熬的夏天在我看來(lái),只會(huì)被那煩人的蟬鳴聲苦苦折磨;萬(wàn)物萎謝的秋天在我看來(lái),只會(huì)讓美好的植物沉睡在涼風(fēng)的席卷中。
同學(xué)們說(shuō),今年的冬天很冷。不過(guò)我沒(méi)什么太大感覺(jué),沒(méi)有穿上顯得身材臃腫的羽絨服。我看到班里穿著羽絨服的同學(xué),總會(huì)說(shuō)上一句“連厚厚的羽絨服都穿上了?冬天真的那么冷嗎?”
有同學(xué)很好奇,“你為什么不怕冷?”說(shuō)實(shí)在,我自己也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。每年寒假都是我快樂(lè)的日子,因?yàn)槲铱梢员M情地玩雪。我不喜歡雪萊的那句話“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”如果可以,我希望春天慢點(diǎn)來(lái)臨,多多停留在純潔的冬天中。
我喜歡雪的白色,因?yàn)樗笳骷儩崱2贿^(guò),我的好朋友小雅不喜歡冬天,她說(shuō):被冰雪覆蓋的世界顯得冷漠無(wú)情,失去了昔日的溫馨和諧。她除了冬天以外,春、夏、秋三季都喜歡。她的觀點(diǎn)恰恰與我相反,這讓我感到有些莫名其妙。我的腦海中回蕩起小雅的話,便成了我的一種煩惱與不解。但一次偶然的機(jī)會(huì),我讀到了狄更斯說(shuō)的一句話:“莫把煩惱放心上,免得白了少年頭,莫把煩惱放心上,免得未老先喪生?!蔽也幌腱`驗(yàn)他的話,還是讓那些煩惱就在不解中消失了吧。
我望著窗外雪花紛飛的景象,心滿意足地笑了。我愛(ài)冬天,不僅僅是雪花與白色。我認(rèn)為,冬天猶如一個(gè)孤傲的女子,居高臨下地站著。每到冬天,很多生物就會(huì)遵循自然規(guī)律,進(jìn)入了冬眠。討厭的蜥蜴、蝙蝠、蛇·····冬天到了,就會(huì)與人們“再見(jiàn)了”。我嫌冬天的時(shí)間太短了,還沒(méi)來(lái)得及享受,就又到了春季了。冬天的優(yōu)點(diǎn),用簡(jiǎn)短的言語(yǔ)是無(wú)法表達(dá)的。
不過(guò),小雅說(shuō)了冬天的一些壞處,例如冬天和秋天都能讓萬(wàn)物枯萎。我想,那又怎么樣,春天到了,萬(wàn)物就會(huì)再度蘇醒。這些所謂壞處,對(duì)我而言根本不值得一談。不容爭(zhēng)辯的是,小雅在這場(chǎng)“冬天的利與弊”爭(zhēng)論中輸了。她輸?shù)貌桓市?,但卻輸?shù)煤軓氐住?/p>
白雪皚皚的冬天是美麗的??蔀槭裁葱⊙挪粣?ài)它呢?我不再去想沒(méi)有答案的問(wèn)題了。對(duì)我而言,只要能夠在每年看到美好、純潔的冬雪,不管天寒地凍,我都不會(huì)在乎。對(duì)冬天的那份熱愛(ài),我會(huì)堅(jiān)持下去,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)·····
第二篇:初一作文寫(xiě)人:母親的愛(ài)
初一作文寫(xiě)人:母親的愛(ài)
母親是大海,而我總是滄海一粟。
——題記
親愛(ài)的同學(xué)們,世上什么最美?是潔白無(wú)暇的菊花,是浪漫的櫻花,還是漫山遍野的野花?都不是,世上最美的不是話,世上最美的是情,一份濃濃的親情,世上最美的是媽媽的背影……
我是媽媽澆灌的一朵小花,在媽媽的澆灌下,我漸漸的成長(zhǎng),一步步的長(zhǎng)大……
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,而媽媽為了我的學(xué)習(xí),竟讓我在這個(gè)離我家很遠(yuǎn)的但又是很好的地方上起了學(xué),而這無(wú)肄意味著媽媽的陪讀生涯的開(kāi)始,意味著她將要從原來(lái)離單位很近的地方到了這個(gè)需要做車的地方。而這一切,我竟全然不知,全然不曉。只有到了那一刻,我才真正懂得了母親,懂得了母親的愛(ài)……
“小如,快起來(lái)啊,媽媽要走了?!?/p>
“煩不煩啊!成天指揮我,難道我還不許睡懶覺(jué)嗎?”我有些憤怒的說(shuō)道。
“如,不是媽媽煩,可媽媽也有學(xué)生啊,媽媽還要趕車。”媽媽近似焦急的喃喃道?!帮堃炎屛曳旁谧雷由狭?,我就不陪你吃了,你睡吧。我走了?!?/p>
“啊”我早已不厭其煩的說(shuō)。
“記得上學(xué)要小心,要……”外面?zhèn)鱽?lái)了媽媽囑托聲。
天好冷啊,我也正要出外買(mǎi)筆,我得得瑟瑟的走著。哎,那是誰(shuí)?她那身子左右晃著,正跑著,跑著。我不免覺(jué)得有些好笑。哎,那又好像是媽媽啊,是的,難道媽媽為了趕車?我呆住了,呆呆的站在那里,直到媽媽的背影漸漸的消失在我的眼前。大滴大滴的淚珠落下來(lái)。我的心瑟瑟的,好難受,好難受。一陣風(fēng)吹來(lái),我不禁打了一個(gè)寒顫。媽媽啊,女兒愛(ài)你,女兒懂你……我的無(wú)知,我的任性全在媽媽的背影下退色,消去。
是的,母親的愛(ài)像大海,好深好深。母親的愛(ài)像溪流,滋潤(rùn)著我那枯涸的心靈。
媽媽愛(ài)我,我愛(ài)媽媽。媽媽的背影,我懂了好多好多……
第三篇:寫(xiě)人作文初一
寫(xiě)人作文初一1
我的名字叫謝相宇,在甸柳一小上四年級(jí)。我是一個(gè)聰明、陽(yáng)光、愛(ài)學(xué)習(xí)的小學(xué)生。
爸爸經(jīng)??湮易盥斆?。有一次,爸爸一本正經(jīng)的問(wèn)我:“一個(gè)戴面具的人說(shuō):‘我是諸葛亮?!旅嫖襾?lái)考考你,剛才那個(gè)人說(shuō)的第一個(gè)字是什么?”我馬上回答:“我?!薄暗诙€(gè)字呢?”爸爸又問(wèn)。“是?!薄暗谌齻€(gè)字呢?”我剛想回答,馬上想到了問(wèn)題,于是大聲說(shuō):“你才是豬呢。”說(shuō)完,我和爸爸都開(kāi)心大笑起來(lái)。
同學(xué)們都說(shuō)我是一個(gè)陽(yáng)光少年。因?yàn)槲覑?ài)運(yùn)動(dòng),喜歡和同學(xué)一起玩,每天都非??鞓?lè)。有時(shí)候,同學(xué)之間鬧了矛盾,我也會(huì)熱心的幫助他們和好。我還是我們班級(jí)QQ群的管理員呢,誰(shuí)要是在網(wǎng)上說(shuō)話不文明,我可是會(huì)毫不留情地批評(píng)他們。
在老師的眼中,我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的'好學(xué)生。我上課認(rèn)真聽(tīng)講,愛(ài)動(dòng)腦筋。有很多次,老師在講臺(tái)上提出問(wèn)題我都能很快地說(shuō)出答案,還常得到老師的表?yè)P(yáng)??捎袝r(shí)候,每當(dāng)我拿不準(zhǔn)答案是不是正確的時(shí)候,往往就不敢舉手發(fā)言。爸爸告訴我,回答錯(cuò)了沒(méi)有關(guān)系。當(dāng)老師告訴你正確的答案時(shí),你反而會(huì)記的更深刻。從此以后,我就更加積極地發(fā)言了。
我還有很多優(yōu)點(diǎn),如果你們和我做朋友,就會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)。
寫(xiě)人作文初一2
我有個(gè)小鄰居,名字叫何瑜村,我與他都是五年級(jí)的學(xué)生,他只比我大半個(gè)月,可是卻比我高半個(gè)頭,我與他是很要好的朋友,同年級(jí)雖不同班,但我們還是一起上學(xué)一起放學(xué),我們買(mǎi)吃的東西都要分給對(duì)方一起吃,買(mǎi)玩具要是家長(zhǎng)不給錢(qián)我們兩就合伙買(mǎi)一個(gè)玩。
我們都喜歡打籃球,他的搶球技術(shù)高超,小小年紀(jì)與大人的球也可以搶過(guò)來(lái),令我很佩服,昨天晚上我們一起打球的時(shí)候,我與他一方,爸爸一方,爸爸運(yùn)球時(shí)球控得很緊,還是被何瑜村搶過(guò)來(lái)了。
我們還經(jīng)常一起打乒乓球,他的.乒乓球打得也很棒,無(wú)論是發(fā)球還是接球都打得很好,而且接得很快,還會(huì)選我的弱點(diǎn)打,令我措手不及。
他的接受能力很強(qiáng),學(xué)什么都很認(rèn)真,今天學(xué)游泳的時(shí)候,我只是稍稍教了他一下游泳的技巧,他稍稍練習(xí)下就就學(xué)會(huì)了,最后比我還游得快。
我的小鄰居很喜歡玩,可是他玩的時(shí)候可是學(xué)習(xí)好了再玩的,他的學(xué)習(xí)成績(jī)也很棒。這次期末考試就考了高分。
何瑜村我要向你學(xué)習(xí)。
寫(xiě)人作文初一3
說(shuō)到京劇,我的爺爺可是再熟悉不過(guò)了。只要一聽(tīng)到京劇聲,爺爺就會(huì)跟著唱起來(lái)。
有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),就聽(tīng)到爺爺咿咿呀呀的`聲音。出來(lái)一看,原來(lái)時(shí)間爺爺一邊掃地一邊還唱著京劇呀!只見(jiàn)爺爺搖頭晃腦,唱得那興致勃勃、韻味十足,我不禁也跟著唱了起來(lái):“藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬……”每當(dāng)吃完晚飯后,爺爺就把電視調(diào)到“戲劇頻道”,跟著唱起京劇來(lái)。我想看一會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片也不行。
有一次,我求爺爺讓我看一會(huì)兒電視,爺爺說(shuō):“這可是咱們的‘國(guó)粹’,必須傳承下去,來(lái),我也教你唱吧!”說(shuō)著,爺爺一句一句地教我,我很無(wú)奈,爺命難違呀!我只好一句句地學(xué)唱,不一會(huì)兒,還真學(xué)會(huì)了幾句。
那天,我去公園玩回來(lái)了,一進(jìn)門(mén),只見(jiàn)爺爺正放著買(mǎi)回來(lái)的光碟,并拿著麥克風(fēng)在唱著呢!只見(jiàn)爺爺一抬頭,一亮相,腔調(diào)圓潤(rùn),京韻十足。這時(shí),傳來(lái)奶奶的聲音:“她爺爺,讓你買(mǎi)一袋糖,你賣了沒(méi)?”爺爺一想,說(shuō):“呀!上街只顧買(mǎi)光碟了,忘記買(mǎi)糖了!”這時(shí)爺爺拿了一些錢(qián),趕快向超市跑去。奶奶無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
瞧,我的爺爺連買(mǎi)糖都忘了,真是個(gè)京劇迷!看來(lái)京劇可真有藝術(shù)魅力呀!
寫(xiě)人作文初一4
今天聽(tīng)到媽媽和阿姨說(shuō)要去海邊,我很激動(dòng)!我等不及要長(zhǎng)出一雙翅膀,飛到海邊去了!
坐了兩個(gè)小時(shí)的車,我們終于來(lái)到了海邊。?。∥铱吹酱蠛1人{(lán)天更美!大海是如此的藍(lán)。茫茫大海的另一邊,夕陽(yáng)西下,金色的陽(yáng)光像無(wú)數(shù)枚金子一樣照耀在海面上。海浪閃閃發(fā)光,一波又一波涌上沙灘,五顏六色,美不勝收!
我迫不及待地跑到海邊,欣賞美麗的日落,玩水撿貝殼。海灘上的貝殼五彩繽紛,形狀各異
各異,什么樣的都有,什么顏色都有。太陽(yáng)照在貝殼上,貝殼也閃閃發(fā)光的,幻化出一絲絲彩虹的顏色。
白天的大海景色迷人,晚上的大海同樣令人陶醉。晚飯過(guò)后,我們拎著拖鞋,赤腳走在沙灘上,涼爽的海風(fēng)迎面吹來(lái),細(xì)小的.沙子從我們的腳丫子之間擠上來(lái),癢癢的,舒服極了!我們慢慢的走著,細(xì)聽(tīng)著波浪聲。那波浪聲猶如一首首歡快的曲子,讓人聽(tīng)了心情舒暢。海邊的燈光五顏六色,美麗極了!看,人們?cè)诜艧熁?,那一束束煙火在半空中炸開(kāi),撒出漂亮的煙花。人們都把頭仰起來(lái)看這美麗的煙花,臉上都綻放出燦爛的笑容。燈光煙火照映著大海,海面上倒映著五顏六色的光,漂亮極了!
啊!多迷人的大海呀!不管是日落時(shí)的輝煌,還是夜晚時(shí)的燦爛,都是那么迷人,令我難忘!
寫(xiě)人作文初一5
大家好!首先自我介紹一下。
我叫楊家琪,十三歲了,比較瘦;我喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌、游泳、玩電腦。古靈精怪、時(shí)尚、酷、善良。這些都是我認(rèn)識(shí)而且非常熟的朋友描述的。
我從四歲就開(kāi)始學(xué)才藝了:四歲學(xué)的是舞蹈。五歲學(xué)的是電子琴,因?yàn)槲业凝埿そ憬阍谀菍W(xué),所以我也想去那學(xué)。六歲學(xué)的是簡(jiǎn)筆畫(huà),因?yàn)槲蚁矚g畫(huà)畫(huà)嗎!八歲學(xué)的是國(guó)畫(huà),我說(shuō)過(guò)我喜歡畫(huà)畫(huà)嗎!九歲學(xué)的.是素描,我說(shuō)過(guò)。今年呢,我想學(xué)吉他。我也學(xué)過(guò)作文、英語(yǔ)。
我很樂(lè)觀,也很膽小,還很馬虎,甚至有點(diǎn)驕傲。我學(xué)習(xí)不算太好,我愛(ài)偷懶,但每年都想進(jìn)步,我也想改掉偷懶的壞習(xí)慣。
我喜歡我的老師,有的時(shí)候我做錯(cuò)了事,老師用平時(shí)對(duì)我的信任來(lái)鼓勵(lì)我,讓我做的更好。我在心里也默默的給自己加油,并對(duì)自己說(shuō):“要記住這次教訓(xùn),要做的更好!”
這就是我。
唉,對(duì)了,你能記住我嗎?記不住的話我給你說(shuō)一說(shuō)我的事吧!我喜歡玩三國(guó)殺,這天我又玩了起來(lái)。玩著玩著,我摸來(lái)一個(gè)“順手牽羊”,我笑里藏刀地問(wèn):“誰(shuí)那有‘桃’?。俊卑职质掷镉幸粡埮?,媽媽也是。爸爸不經(jīng)思考吐出了兩個(gè)字:“我有!”爸爸這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái),捂住了自己的嘴。我說(shuō):“順手牽羊!”“啊!慘了?!?/p>
寫(xiě)人作文初一6
要說(shuō)我,真是家里的淘氣包,對(duì)什么東西都好奇,而且,我還天不怕,地不怕,有時(shí)候還把樹(shù)葉放在嘴里嚼,只有一樣?xùn)|西能管住我,那就是——書(shū)。
我很愛(ài)看書(shū)。只要有一點(diǎn)空閑時(shí)間,我就會(huì)看個(gè)沒(méi)完,甚至有時(shí)還忘了吃飯。我愛(ài)看的書(shū)很多,尤其是那些世界名著,更是愛(ài)不釋手。每當(dāng)我走過(guò)書(shū)店,看見(jiàn)家里沒(méi)有的名著,我就拉著媽媽,讓她給我買(mǎi)。如果她不給我買(mǎi),我就心情很不好。如果她給我買(mǎi),我就高高興興地拿著書(shū),和媽媽又說(shuō)又笑的回家了。只要一回家,我的第一件事就是看書(shū)??吹胶眯Φ牡胤綍r(shí),還哈哈大笑,讀到書(shū)里主人公傷心難過(guò)時(shí),我也會(huì)跟著主人公的心情由高興到難過(guò)。給我印象最深的是:《巴黎圣母院》,一個(gè)叫“加西莫多”的人,雖然他長(zhǎng)得很難看,但是,他的心卻很純潔、善良……所以,這本書(shū)給我的.印象最深。我喜歡看得書(shū)很多。一有空就拿一本書(shū)坐在屋里看。我看書(shū)時(shí)很認(rèn)真,一個(gè)字都不落,就連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)。就連媽媽知道的書(shū)籍都比我還少。比如,我剛看完《杜立德醫(yī)生》,就跑到媽媽那兒,給她講??墒撬齾s問(wèn):“什么叫《杜立德醫(yī)生》?”我趕緊向她解釋。
我還有許多事要夸一夸自己,不過(guò),就不跟大家細(xì)說(shuō)了。
你喜歡這樣的我嗎?
寫(xiě)人作文初一7
我喜歡帥氣的爸爸,我喜歡美麗的媽媽,但我最喜歡慈祥的奶奶。
我的奶奶很慈祥。奶奶有一頭黑白發(fā),像漂浮的黑白云,像春天盛開(kāi)的梨花,還像秋天里的蒲公英。她的額頭上有很多皺紋,就像湖面被風(fēng)吹起的'波紋。奶奶的臉腮邊還有一些黑灰色的老年斑。她的牙掉了很多,還有的已經(jīng)松動(dòng)了,吃起東西來(lái)很費(fèi)力。她總是喜歡穿花色的衣服,漂亮的鞋子到學(xué)校接我。
奶奶很關(guān)心我,但她又很寵我。記得那次我打了奶奶一下,奶奶難過(guò)的眼淚都流出來(lái)了,奶奶抱著我一直說(shuō)他錯(cuò)了。
事后,我覺(jué)得我對(duì)不起奶奶,因?yàn)槲抑滥棠踢@么做是愛(ài)我,可是我還是那么不懂事。
可是現(xiàn)在奶奶遠(yuǎn)在天堂,再也不可能見(jiàn)面了,只有小時(shí)候奶奶和我一起去海邊拍的照片。
每次看到奶奶那個(gè)笑容我的心猶如一根針一直刺疼著我。
奶奶,我從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)你我愛(ài)你!你就離開(kāi)我了,再也不能當(dāng)面告訴你了,我只能拿著你的照片看著看著想想就哭了。
奶奶我愛(ài)你!我真的很愛(ài)你!
寫(xiě)人作文初一8
光陰似箭,日月如梭。一眨眼三個(gè)年頭過(guò)去了,我已經(jīng)在小學(xué)待了三
年了,在這三年中我結(jié)識(shí)了許多朋友。
令我印象最深的還是五年級(jí)的班長(zhǎng)-------杜昌昊。他,胖胖的,個(gè)子不高,大概1米50左右;一雙炯炯有神的`眼睛,大而挺的鼻子,有點(diǎn)像牛鼻子,一張寬闊的嘴巴,吃東西方便多了,還有一對(duì)芭蕉耳。他經(jīng)常穿著一件t-shirt.一條七分褲和一雙板鞋,簡(jiǎn)單的穿著體現(xiàn)出他的樸實(shí)、穩(wěn)重。
他的成績(jī)非常好,人人都羨慕,老師也很喜歡他,他不僅成績(jī)好而且人也很好。有愛(ài)心、善良是他的特點(diǎn),他非常喜歡助人為樂(lè),在學(xué)習(xí)上有不懂的他都會(huì)一一幫你解答,教到你會(huì)了為止,上課時(shí)他認(rèn)真聽(tīng)講,但有時(shí)也會(huì)開(kāi)一下小差,下課時(shí)他盡情的玩。他很會(huì)搞怪,有時(shí)候騙你說(shuō)你鞋帶撒啦,有時(shí)候貼張小紙條在你背上 上面寫(xiě)著:我是豬頭離我遠(yuǎn)點(diǎn)。有時(shí)還會(huì)裝哭,又突然一下笑了起來(lái),嚇我們一跳,搞得有些同學(xué)哭笑不得......
我們的好班長(zhǎng)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你。
寫(xiě)人作文初一9
我愛(ài)我的媽媽,我的媽媽她又漂亮又勤勞.我覺(jué)得我的媽媽是世界上最好的媽媽,也是最疼我的人.
我的媽媽她不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就打人,而且她會(huì)用說(shuō)的來(lái)指導(dǎo)我們,幫我們解決問(wèn)題.她也會(huì)在我們最需要她的時(shí)候,不顧辛勞的`給我們支持.
我的媽媽她很辛苦,自從爸爸不再回來(lái)以后,都是靠媽媽用雙手獨(dú)自扶養(yǎng)我們的,我覺(jué)得媽媽她實(shí)在太辛苦了,所以我下定決心,一定要快快長(zhǎng)大,趕快賺錢(qián)給媽媽,不要再讓媽媽那麼辛苦了!
我慶幸自己有這樣一位慈母,在她的教誨下,我日日成長(zhǎng),漸漸茁壯.我真得感激我的慈母!我也相信母愛(ài)是最偉大的,她給了我一生綿長(zhǎng)而細(xì)密的呵護(hù).自我呱呱墜地直到現(xiàn)在,都沒(méi)有改變.她把養(yǎng)兒育女視為責(zé)任和工作,時(shí)時(shí)刻刻都沒(méi)有松懈,也沒(méi)有怨言.套一句學(xué)者的話:「在這廣漠的人海里,如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣,如果我能寬恕人,體亮人,我都得感謝我的慈母!」
媽!我愛(ài)您!
寫(xiě)人作文初一10
我有個(gè)朋友叫蔡雨非,我們倆是一對(duì)形影不離的好朋友。
蔡雨非長(zhǎng)得很可愛(ài),兩條彎彎的眉毛下,有一對(duì)黑葡萄似的大眼睛(但她是單眼皮),明亮的眸子里閃爍著智慧的光芒。她的皮膚白里透紅,好看得令人驚嘆,較大的`嘴巴里露出兩排潔白的牙齒,她的身材胖胖的,很可愛(ài)。
蔡雨非一天到晚笑嘻嘻的,那圓潤(rùn)的臉蛋上總是春風(fēng)蕩漾。她一笑起來(lái),嘴角就露出兩個(gè)甜甜的酒窩,眼睛也瞇成兩條縫。但是要是誰(shuí)惹到了她,她可不放過(guò)那個(gè)人。記得有一次,我因?yàn)楹退龘寲|西惹她生氣了,只見(jiàn)她瞪大了眼睛,惡狠狠地看著我,氣勢(shì)洶洶的對(duì)我說(shuō):“真厭惡你,不和你玩了!”說(shuō)完,飛一般地跑走了。可她性格個(gè)性隨和,很快又和我和好了。
蔡雨非的小提琴拉得很好,每次學(xué)校一有比賽,她總得第一名,所以她學(xué)校的同學(xué)都叫她“老大”。她經(jīng)常教我小提琴,在她的幫忙下,我已經(jīng)掌握了基本的要領(lǐng),進(jìn)步的很快。在她的影響下,我也喜歡上了小提琴。
我的好朋友很可愛(ài)吧?你愿意認(rèn)識(shí)她嗎?
寫(xiě)人作文初一11
在我家,我認(rèn)為爺爺是最了不起的人,因?yàn)樗拿P字寫(xiě)得很漂亮。從小,我就跟爺爺學(xué)毛筆字,他就是我的書(shū)法老師。
記得那次春節(jié),爺爺自告奮勇為家里寫(xiě)春聯(lián)。
只見(jiàn)他抽出羊毛墊墊在桌上,上面鋪著紅紙,擰開(kāi)墨水瓶的蓋子,取下掛在筆架上的毛筆蘸了蘸墨。沒(méi)想到如此繁雜的準(zhǔn)備工作不到一分鐘就全好了。
爺爺開(kāi)始大顯身手了,他捏起被墨水蘸染的毛筆,飛快地在紅紙上“飛舞”起來(lái)。一眨眼功夫,他那俊秀的'字躍然紙上。我小心翼翼地拿起春聯(lián),仔細(xì)欣賞起來(lái):“紅梅含苞傲冬雪,綠柳吐絮迎新春”,這幾個(gè)字瀟灑有勁,酷似一條在夕陽(yáng)中遨游的蒼龍,又宛如一只在晚霞中飛翔的鳳凰。
我心動(dòng)了,也想親自寫(xiě)一寫(xiě)。我仿照爺爺?shù)倪@幅春聯(lián),寫(xiě)了一遍,可是,卻怎么也寫(xiě)不出他那樣靈動(dòng)的字體。爺爺見(jiàn)狀,給我指出寫(xiě)字要領(lǐng),比如“迎”字的捺要長(zhǎng)一點(diǎn),橫折折撇要短一點(diǎn)、斜一點(diǎn)。按照爺爺指點(diǎn)我又寫(xiě)了一遍,果然,這一遍比之前好得多,他看了看,摸摸我的頭,大加贊賞:“不錯(cuò),領(lǐng)悟能力強(qiáng),和爺爺我寫(xiě)的有得一比了?!甭?tīng)了爺爺?shù)脑捨倚睦锩雷套痰摹?/p>
在爺爺這位了不起的老師的指點(diǎn)下,總有一天,我也會(huì)和他一樣了不起。
寫(xiě)人作文初一12
“媽媽”這兩個(gè)字想必大家都不陌生吧~!對(duì)這便是你在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)及時(shí)幫助你的媽媽,這便是成功人背后的付出者,這便是把你從危險(xiǎn)邊緣拉回來(lái)的人,這便是事后用飽經(jīng)滄桑的手幫你把淚水擦干的人。
也是媽媽交給我們“愛(ài)”也是媽媽交給我們?nèi)绾蔚玫綈?ài)與付出愛(ài),媽媽把一切美好全教給了我們。但誰(shuí)又能知道母愛(ài)背后的種種辛酸……
媽媽下班后,見(jiàn)你衣服臟了,他便拖著那沉重的身體給你洗衣服,他不希望看到自己的兒女穿臟的衣服,他寧愿自己為了洗衣服放棄他那下班后甜美的午覺(jué)……
今天,媽媽看到我用完鋼筆沒(méi)有蓋帽,便細(xì)心的幫我蓋好,幾天前,你為了我的.學(xué)習(xí)到處跑,找老師問(wèn)情況,請(qǐng)家教,一心想把我養(yǎng)育成才,不枉費(fèi)您懷胎十月的艱辛。我以前覺(jué)得這是父母的瞎操心,我現(xiàn)在才知道這是母愛(ài)的體現(xiàn),她一心想把我的學(xué)習(xí)搞上去啊,媽媽您是高尚的?。?!
同學(xué)們,忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病父母沒(méi)有錯(cuò),他們只是想望子成龍……
對(duì)了,天涼了,不要忘記提醒父母多加衣,一句簡(jiǎn)單的話會(huì)讓父母的心溫暖好一短時(shí)間。天涼了,多多陪陪父母,不要讓他們心涼。
最后一句母親就是我們的生命啊!?。](méi)有媽媽,怎么能襯托出世界的魅力!
寫(xiě)人作文初一13
他是個(gè)“樂(lè)天派”,下巴上掛著一塊肥嘟嘟的肉,眼睛下長(zhǎng)顆黑痣,看起來(lái)就像個(gè)壞人??此F(xiàn)在,正打著大大的哈欠,好像寫(xiě)作文這件事太燒腦子,使得他都困了呢!瞧,他還左顧右盼地看同桌的作文,想捕捉一些好詞好句來(lái)摘抄。哎,寫(xiě)作文實(shí)在太累了,不找點(diǎn)樂(lè)子不行啊!這不,老師一走開(kāi),他又笑嘻嘻地開(kāi)始做鬼臉,逗得我們都忍不住笑了起來(lái)。
過(guò)了十幾分鐘后,這位“樂(lè)天派”哥哥似乎有了靈感,不停地在作文簿上寫(xiě),不知道他在寫(xiě)誰(shuí)呢。喲!寫(xiě)著寫(xiě)著,竟然還跳起眉毛舞來(lái)了。一會(huì)擦,一會(huì)寫(xiě),一會(huì)伸懶腰,一會(huì)偷看同學(xué)的.作文,還要抽空抹鼻子,但這些動(dòng)作都比不上他手中轉(zhuǎn)動(dòng)的鉛筆更忙。天花板上有文字嗎?當(dāng)然沒(méi)有。但也許對(duì)這位同學(xué)來(lái)說(shuō),天花板是能給他靈感的,不然他老是翻著白眼瞄天花板干嘛呢。
他還趁我們不注意時(shí),轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)瞪我們一下,眼角帶著一抹邪氣,似乎在威脅我們:你們寫(xiě)我?哼!等著瞧,等會(huì)兒我就把你們寫(xiě)成“肉包子”!
寫(xiě)啊寫(xiě)啊寫(xiě),他寫(xiě)好了,真是不可思議!連我都沒(méi)寫(xiě)好,他這么三心兩意的怎么可能寫(xiě)好呢?看來(lái)他還是挺聰明的嘛!
寫(xiě)人作文初一14
早晨醒來(lái),看到墻上的一張張獎(jiǎng)狀,就讓我想起我那個(gè)負(fù)責(zé)任的弟弟。
弟弟有一雙炯炯有神的大眼睛,上課時(shí)目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板,一個(gè)大大的鵝蛋腦兒,里面裝滿了知識(shí)。弟弟有的`時(shí)候調(diào)皮,有的時(shí)候認(rèn)真,但他對(duì)一件事總會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)。
剛迎來(lái)暑假的第一天,媽媽便想讓弟弟去學(xué)認(rèn)字。一開(kāi)始弟弟十分地不愿意,但是媽媽卻說(shuō):“學(xué)識(shí)字對(duì)你的未來(lái)有好處,你也想成為一位對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,識(shí)字只是對(duì)未來(lái)打的一個(gè)基礎(chǔ),每個(gè)人的起點(diǎn)都是從識(shí)字開(kāi)始的?!甭?tīng)了媽媽這一番話,弟弟才勉強(qiáng)答應(yīng)了媽媽的要求,識(shí)字課每天都會(huì)上課,弟弟漸漸地喜歡上了識(shí)字。上課時(shí),別的小朋友都在說(shuō)話,做小動(dòng)作,可是弟弟卻與眾不同,他聚精會(huì)神地看著老師黑板上的知識(shí)。
弟弟也很積極向上,老師每提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,弟弟就會(huì)舉起他的手,正因?yàn)樗绱苏J(rèn)真,老師每一節(jié)課所講的內(nèi)容他都會(huì)。但他還有一個(gè)缺點(diǎn),老師教識(shí)字的時(shí)候也會(huì)教寫(xiě)字,弟弟最討厭寫(xiě)字了,他寫(xiě)字時(shí)總是會(huì)寫(xiě)倒筆畫(huà),這是弟弟的缺點(diǎn)。
這就是我的弟弟,他有著獨(dú)特的性格,對(duì)一件事兒總是那么認(rèn)真,每每看到他,我就像看到了世界上最美的風(fēng)景。
寫(xiě)人作文初一15
我的“多功能”爸爸今年38歲,不胖也不瘦,高高的身材,一對(duì)濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的大眼睛。老爸長(zhǎng)得挺帥,但脾氣有點(diǎn)古怪。
我爸爸的第一個(gè)功能是新聞收音機(jī)。他在班上沒(méi)事的時(shí)候便上網(wǎng)看新聞,一看就是一個(gè)多小時(shí),所以當(dāng)天的新聞他都能了如指掌。每天晚上回家,爸爸還會(huì)把當(dāng)天的新聞播報(bào)給我聽(tīng)?,F(xiàn)在連我也成了班上的“新聞”人物了。
我爸爸的第二個(gè)功能是天氣預(yù)報(bào)。有一次我語(yǔ)文考99分,爸爸非常高興,便對(duì)我說(shuō):“有什么要求盡管提!”我說(shuō)要吃麥當(dāng)勞,爸爸竟爽快地答應(yīng)了。還有一次我數(shù)學(xué)考95分,只扣了5分,但這5分全是白丟的?;氐郊液螅职致?tīng)了我的成績(jī),心情晴轉(zhuǎn)大雨,大聲說(shuō):“題目難的你錯(cuò)了沒(méi)有關(guān)系,但這5分全是白扣的!”我聽(tīng)了一聲不吭,慚愧地低下了頭。
我爸爸的.第三個(gè)功能是逗人笑。他的話很幽默,還經(jīng)常給我講好玩的笑話,每次都把我逗得哭笑不得,有的時(shí)候連他自己也笑了起來(lái)。
我爸爸的第四個(gè)功能是全科學(xué)習(xí)輔導(dǎo)機(jī)。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),他總會(huì)細(xì)心地給我分析題目,一遍不行兩遍,兩遍不行三遍,直到我懂了為止。
這就是我的“多功能”爸爸,一個(gè)永遠(yuǎn)值得我尊敬的爸爸!
第四篇:寫(xiě)人初一作文
寫(xiě)人初一作文
寫(xiě)人初一作文1
初中的第一位班主任,她嚴(yán)厲之下帶著一種溫柔、溫柔之中又帶有一絲可愛(ài)。
今天是正式上課的第一天,我發(fā)現(xiàn)我的老師與其它老師不同,別的老師都是要嚴(yán)肅就嚴(yán)肅、要溫柔就是溫柔。而她卻恰恰相反,有時(shí)候她像一頭獅子令人膽戰(zhàn)心驚;有時(shí)候像一朵美麗嬌艷的花朵;綻放著燦爛的笑容,讓人看了心里舒服。
在講《春》的這一課的時(shí)候,因?yàn)槲覀儾粫?huì)分析課文、所以老師在提問(wèn)的時(shí)候沒(méi)有人舉手發(fā)言。但老師并沒(méi)有埋怨和責(zé)怪我們,而是帶領(lǐng)著我們一步步的分析,直到我們聽(tīng)懂為止。
上課的時(shí)候老師的聲音是帶兒化音的美妙而溫柔、像是在聽(tīng)音樂(lè)。而背書(shū)的時(shí)候卻形成了強(qiáng)烈的反差、老師會(huì)斬釘截鐵說(shuō):“所有人必須全部過(guò)關(guān)”!有一個(gè)不過(guò)關(guān)的就給我站出去“曬暖”!聽(tīng)老師這樣說(shuō)之后,我沒(méi)有當(dāng)回事,以為第二天不會(huì)提問(wèn)就隨便讀了讀,應(yīng)付應(yīng)付。到了第二天老師一本正經(jīng)的說(shuō):“開(kāi)始提問(wèn)”!這時(shí)我心里非?;艔垼?!真后悔沒(méi)好好背書(shū)、但卻自己安慰自己,心里想著:沒(méi)事沒(méi)事,班上這么多人呢!不可能一定挑中我,放松、放松、放輕松!腳步聲越來(lái)越近,我心里越來(lái)越慌,最終還是沒(méi)有逃過(guò)命運(yùn)的魔掌,老師不偏不倚偏偏選中了我,讓我背課文第五段,我一聽(tīng):“嗨~漂亮!這一段我會(huì)背,而且這一段是最少的?!蔽倚睦锇底愿`喜,跟吃了蜜一樣甜…
起初我背的挺順的,但到了中間之后,老是背錯(cuò)還老是掉字,最后我直接想不起來(lái)了。這時(shí)我羞愧得無(wú)地自容,臉熱辣辣的。老師看了看我,失望的說(shuō):“背的不熟,總是掉句,下午午讀重新再背。”我當(dāng)時(shí)感覺(jué)丟人極了,連頭也不敢抬。
中午我匆忙的吃完飯,就開(kāi)始讀了起來(lái),一字一句細(xì)細(xì)的讀,過(guò)了一會(huì)就會(huì)背了。到了下午便熟背了下來(lái),直到下午放學(xué)前全班都過(guò)關(guān)了,老師才露出滿意的微笑。
這就是我的“變臉”老師。
寫(xiě)人初一作文2
精明
閑來(lái)無(wú)事,隨母親上街買(mǎi)菜。瞧!街道上人來(lái)人往,摩肩接踵。聽(tīng)!叫賣聲此起彼伏,好不熱鬧!媽媽環(huán)顧四周,瞅準(zhǔn)了一處,疾步上前,俯下身,翻了翻面前的菜。突然,兩眼放光,像獵豹發(fā)現(xiàn)了獵物:“你這青菜怎么賣?”賣菜阿姨聞言立即沖來(lái):“你看,這青菜,棵棵綠油油的,這么飽滿,這么新鮮,5塊一斤!”“5塊一斤?別人那兒都只要3塊,你這兒要5塊!”媽媽說(shuō)著皺起了眉頭?!拔覀冞@是早上剛摘的,你看,還帶著水珠呢!新鮮!”“不行,就三塊!”“5塊!”“3塊,你不賣我們就走了!”“4塊,不能再少了!”媽媽便起身,故做姿態(tài)地拉起我的手,抬腳要走。“啊——哎,哎”大媽看我們要走,又不甘心,連忙叫住我們“行吧,3塊就3塊!你啊,這么精明!像你們這樣的多碰到幾個(gè)我可要虧本咯!”不情不愿地拿來(lái)了塑料袋,垂下了頭。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭,拋給了我一個(gè)勝利的眼神,趴到我肩頭“我厲害吧,兒子!”這一副像小孩搶到了糖似的模樣,弄得我又愛(ài)又恨。
善良
別看我媽如此精明,可她從不吝嗇??矗I(mǎi)菜回來(lái)的路上,我們遇見(jiàn)了一位年近九十的老人,她因年邁而無(wú)法工作,兒女都拋棄了她,而她迫于無(wú)奈,只好出來(lái)乞討。衣服已破爛不堪,面黃肌瘦,顯然是好幾天沒(méi)吃飽飯了。媽媽利索地掏出錢(qián)包,從中抽出身上僅帶的500元,毫不猶豫地遞給了老人,還細(xì)心叮囑她要吃好、喝好,注意身體。然后,再牽起我的手,鄭重其事地說(shuō):“我們要用感恩的心去感懷世界,回報(bào)世界。但也要謹(jǐn)慎!有些年輕力壯的年輕人,不好好工作只想著不勞而獲,這樣的人我們不能縱容他們,明白了嗎?”“嗯!”我重重的點(diǎn)了一下頭,看著媽媽牽著我的手,心中感覺(jué)很暖。
這就是我的傻媽媽,那個(gè)寧愿委屈自己也不愿兒子受苦的人,那個(gè)明明都已疲累不堪,可一聽(tīng)到別人需要幫助就奮不顧身的人。我愛(ài)她、永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
寫(xiě)人初一作文3
夏已至,陽(yáng)光明晃晃的,仿佛嵌在半空的鎏金片子,一片片滾落在潺潺的水紋里。母親正笑著走來(lái),衣衫上有濃重的風(fēng)塵味道,像被時(shí)光染了色似的,沉甸甸的。夏,倒很像媽媽的性格。陽(yáng)光中,幻影中,蕩出了我和媽媽一路走來(lái)的美好回憶。
幼時(shí),你便常遞給我書(shū)。并不是望子成龍的心切,只是希望我在書(shū)中可以找到那份恬淡??赡昙o(jì)尚幼的我頑劣不堪,屢屢為此厭煩。一次我為之動(dòng)怒,不屑把書(shū)一揮。你嘆了一口氣,撿起那本書(shū),輕輕抹去灰塵,坐到邊上,平靜地望著我。你安靜起來(lái),總像幽深的秋潭,水面無(wú)風(fēng),無(wú)人知深淺。望你的雙眸,我羞得無(wú)地自容,不禁為剛才的行為羞愧,只得把書(shū)拿起。你輕輕走到我的身邊,與我共讀。你什么都沒(méi)說(shuō),卻讓我從眼神里讀懂了一切。
之后總有這樣的夜:你與我共席床邊,手捧一卷墨香,我輕輕倚在你身旁,任唯美文字從眼前晃過(guò)。天上洗練的月光照進(jìn)窗子來(lái),星星點(diǎn)點(diǎn)綴飾著房屋,我抬頭望見(jiàn)你的雙眸,你微笑的眼神依然安靜地望著我……。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)書(shū)的好。時(shí)常聽(tīng)你聞一曲李清照“莫道不消魂,卷簾西風(fēng),人比黃花瘦”的才下眉頭,卻上心頭;聽(tīng)一詞曹操“日月之行,若出其中”的大氣磅礴之勢(shì)……驚喜世間文字怎有這般魔力,當(dāng)我想貪婪的繼續(xù)閱讀時(shí),你坐在我身旁,靜靜地望著我,薄唇微啟:“不早了,睡吧!……?!?/p>
幾年的歲月在翻書(shū)的間隙間一晃而過(guò),書(shū)同歲月終于被我堆到了足夠的高度。步入初中殿堂,我想攜手與你共享閱讀時(shí)光,卻發(fā)現(xiàn)幾縷風(fēng)霜貼著你生了皺紋的額頭,順著眉峰下來(lái),在顴骨留下一抹掩不掉的陰翳。面對(duì)你,我不禁問(wèn):你怎可以這樣老去?你卻欣然:“誰(shuí)能不老?”
火熱的太陽(yáng)依舊高高升在湛藍(lán)無(wú)塵的天空,只不過(guò)抹上了歲月的印記,竟顯得有些蒼桑。你正笑著走來(lái),雙眸依舊。我已雙眼濕熱。
讓我鄭重地寫(xiě)下你神圣的職業(yè):母親。
寫(xiě)人初一作文4
小學(xué)時(shí),我們學(xué)校有個(gè)“著名”的老師在幼兒園時(shí),我便在同學(xué)的交談中認(rèn)識(shí)了這位老師。
當(dāng)時(shí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都將這位老師“魔化”了,總是能聽(tīng)見(jiàn)他們討論這老師的聲音?!澳咐匣ⅰ保芭ь^”這些稱呼都在這位老師身上出現(xiàn)過(guò)。但我卻沒(méi)想到,她竟會(huì)是帶我走過(guò)小學(xué)四年時(shí)光的人。
升入小學(xué)的第一天,背著嶄新的書(shū)包,裝著沉甸甸的新本子與新書(shū),懷著激動(dòng)地心情,我腳步輕盈地走進(jìn)教室。講臺(tái)上站著一位30歲左右,不算漂亮,但卻有著獨(dú)特氣質(zhì)的老師。我在想:這應(yīng)該就是班主任吧。找了一個(gè)位置隨即坐下,不一會(huì)兒,那位老師做了一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹,“大家好,我是你們的語(yǔ)文老師兼班主任,楊新櫻?!蔽毅蹲×?,名字好像有些耳熟。轉(zhuǎn)念一想,這不就是“大名鼎鼎”的 “女魔頭”教師嗎?
但是,在我于洋老師熟悉后,才真正的了解了她。
她在課堂上呼風(fēng)喚雨,句句話都慷鏘有力。如果與她單獨(dú)談話,你仿佛會(huì)看見(jiàn)她的頭上長(zhǎng)出了一對(duì)紅色的角。
但它卻是一位很好的老師。
隨著我們慢慢長(zhǎng)大,老師也對(duì)我們?cè)絹?lái)越嚴(yán)厲,二年級(jí)時(shí),還有個(gè)同學(xué)因?yàn)楸挥?xùn)而嚇哭。但是她卻會(huì)在你不知所措,傷心難過(guò)時(shí),給你最貼心的安慰與幫助。
三年級(jí)時(shí),我的語(yǔ)文考砸了,老師并沒(méi)有表現(xiàn)出什么,我卻認(rèn)為,老師放棄我了。但在考試后的期末綜合評(píng)價(jià)表的“老師評(píng)價(jià)”欄上出現(xiàn)了這么一段話:“你是個(gè)可愛(ài)的孩子,謙虛、踏實(shí)。同學(xué)們有困難時(shí),你總會(huì)最先伸出援助之手。但有一點(diǎn),經(jīng)常會(huì)因粗心從而出現(xiàn)不必要的錯(cuò)誤。如果能改變這個(gè)習(xí)慣,你一定會(huì)有更大的收獲
愛(ài)你的朋友。”
自從這次后,老師在我心中的形象便出現(xiàn)了個(gè)360°大反轉(zhuǎn),我更愛(ài)與她交流,最愛(ài)上她的課了。
她便是我的雙面人老師,我最難忘、最愛(ài)的人生教師。
寫(xiě)人初一作文5
李浩田是我來(lái)奎文區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年中最好的朋友了。他個(gè)子高高的,有一點(diǎn)點(diǎn)胖,但他跑起步來(lái)可不慢。留著比一般男生長(zhǎng)一點(diǎn)的頭發(fā),眉毛很濃,力氣大大的。他的臉一般都很紅,不知道是熱還是怎么的;他還很愛(ài)笑,沒(méi)有不開(kāi)心的時(shí)候;對(duì)了,他的腳還很大,能穿44,45的鞋,是我們班第一大腳;他是個(gè)非常有趣的大個(gè)子。
回想起我們?cè)谝黄鹑甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感到開(kāi)心,愉快,還有留戀。我總是想起他那招牌式的微笑,是因?yàn)樗奈⑿δ茏屛议_(kāi)心起來(lái),能讓我忘掉煩惱;我也想起他和我一起接受老師嚴(yán)厲地批評(píng),還不止一次。老師的批評(píng)是希望讓我們改掉了壞習(xí)慣,但我們不止一次的犯錯(cuò),還是讓我們倆感到慚愧,我們也知道我們辜負(fù)了老師對(duì)我們的期望。
我們也喜歡在體育課上打籃球,他那高大,魁梧的身材是一定要當(dāng)大中鋒的。他那籃下轉(zhuǎn)身低位單打的能力,還有他精準(zhǔn)的籃下投籃,使他和我們的比賽中占盡優(yōu)勢(shì),最后一般都是以他的勝利而告終。
還有我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的表現(xiàn)。最近的一次,我報(bào)了跳高和200米,他報(bào)了跳遠(yuǎn)和50米。我們上場(chǎng)時(shí)都信心滿滿,勢(shì)在必得,可是現(xiàn)實(shí)總比夢(mèng)想殘酷。他跑的50 米,實(shí)在是高手云集,他拼了命,使出了吃奶得勁兒才拿了個(gè)第四,他比完后很失落,我安慰他,說(shuō):“沒(méi)事,不還有跳遠(yuǎn)嗎。”它果然又重拾信心,滿懷期望的去參加跳遠(yuǎn)了,結(jié)果又拿了個(gè)第四,最后他充滿調(diào)侃地說(shuō):“可能我就是老四的命?!蔽?00米拿了第一,跳高拿了第四。
我和他三年的真摯友誼是一生都不能忘卻的,是他陪伴了我在這所小學(xué)的三年時(shí)光,也是他給我留下了三年的快樂(lè)和永恒的青春回憶。
最后,我想說(shuō):李浩田,你是我這一生永遠(yuǎn)的好朋友,祝我們?cè)诟髯缘某踔信W(xué)習(xí),為自己爭(zhēng)取榮譽(yù)。愿我們還能再相見(jiàn) 。
寫(xiě)人初一作文6
對(duì)于我來(lái)說(shuō)我的大部分友情都是從同桌開(kāi)始的。因?yàn)槲椰F(xiàn)在的好朋友原來(lái)都是我的同桌。同桌之間的情誼其實(shí)是和朋友一樣的,互相幫助一起成長(zhǎng)。我現(xiàn)在的同桌便是我的好朋友。
有時(shí)候覺(jué)得友情就像是一條清澈而透明的小溪,即便是變渾濁了也會(huì)立即變得清澈起來(lái)。友情又像是一縷時(shí)時(shí)刻刻都溫暖我的陽(yáng)光,像一首讓我心情愉悅的歌。而這些我都是從我的同桌那里感受到的。
有一次,下課了,我玩游戲時(shí)突然膝蓋劃傷了,這時(shí)康俊博領(lǐng)我到學(xué)校醫(yī)務(wù)室去做檢察,醫(yī)生說(shuō)我的腿并無(wú)大礙,他的臉上露出了微微地笑容。
還有一次,考試中我忘記帶格尺,露出了焦急的神態(tài),他看出了我的心思,主動(dòng)地將他的格尺借給了我。窗外狂風(fēng)像怒吼的獅子般咆哮著,襲卷著大地。鵝毛般的雪花像銀白色的蝴蝶在天空中上下舞動(dòng)著。
路上的行人稀稀疏疏的。裹著衣服,縮著頭,在雪中堅(jiān)難地行走著。我在溫暖的小屋里做著寒假作業(yè)。這時(shí)遇到了一道難題,于是就打了康俊博的電話對(duì)他說(shuō):“我有一道題不會(huì)你能教教我嗎?”他說(shuō):“好的我現(xiàn)在給你講解?!彼陔娫捘穷^一遍又一遍的講解??晌胰匀贿€是沒(méi)有聽(tīng)懂。他說(shuō):“我有一點(diǎn)急事,要離開(kāi)一下?!彼麙鞌嗔穗娫?。我想,他一定是不耐煩了給我講題,于是就找借口離開(kāi),對(duì)他很失望和生氣。
不一會(huì)兒,一陣急促的腳步聲,我家門(mén)鈴響了,我推開(kāi)門(mén)看見(jiàn)了康俊博,裹著衣服,縮著頭,帽子上積了一些積雪,眉毛上還有薄薄的一層霜,身子哆哆嗦嗦地站在那里,還喘著粗氣。氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):在電話那頭你聽(tīng)不懂我給你講解的題,我來(lái)到你家為你講題。
這時(shí)我感覺(jué)到了友情的純潔。我紅著臉對(duì)康俊博說(shuō):“快進(jìn)屋?!彼麕臀抑v題,一遍又一遍,終于我弄懂了??悼〔┻€出了幾道類似的題讓我做,我把這些題做對(duì)之后,他帶著笑意默默地離開(kāi)了。
友情在你困難時(shí),會(huì)向你伸出援助之手。友情在你遇到難題時(shí),他可以頂風(fēng)冒雪為你講題。友情還是朋友與朋友之間的互相關(guān)愛(ài)。他讓我懂得了友情的可貴!
這就是我的好同桌。
寫(xiě)人初一作文7
瞧,這位身穿西裝,戴著黑色寬邊眼鏡,臉上帶著微笑的中年教師,他就是我們敬佩的數(shù)學(xué)老師李老師。李老師知識(shí)淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上起課來(lái)總是那么輕松、活潑、生動(dòng)、有趣。他講起課來(lái)總是那么風(fēng)趣、幽默,引人入勝,使我們興趣盎然,我們?cè)诓恢挥X(jué)中愛(ài)學(xué)習(xí)。
你看:開(kāi)學(xué)第二天,我們班的袁家興沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),因此老師讓他站到講臺(tái)上,并指著她對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,大家不要學(xué)習(xí)豎在這里的電線桿,因?yàn)樗碾娐穳牧?,無(wú)法為人們服務(wù)了。”我們聽(tīng)了,大笑不已。從此“幽默老李”的美稱就在我們同學(xué)口中傳開(kāi)了。
“幽默老李”上課的第五天,他向我們提出了一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們紛紛舉手,可王玲卻遲遲未能舉手。老師便指著她對(duì)我們說(shuō):王玲啊王玲,因?yàn)殁忚K里面是空的,里面沒(méi)有腦子,所以王玲也自然不會(huì)回答我提出的問(wèn)題,我們聽(tīng)后笑得肚子都痛了……
我摘抄時(shí)總是忘記寫(xiě)日期,就是因?yàn)橥泴?xiě)日期,還漏了幾天。老師失望了,評(píng)語(yǔ)上給了我三個(gè)感嘆號(hào)?。?!還畫(huà)了個(gè)傷心的表情符號(hào)呢,下面寫(xiě)著“老師好失望,好傷心啊”我心想,我可一定要改正啊“也許是陋習(xí)難改,過(guò)了兩天,我竟然又忘了寫(xiě)日期??!可這次老師沒(méi)給我更多的感嘆號(hào),不知道是老師失望之極還是無(wú)奈,作業(yè)評(píng)語(yǔ)上稱我是“李虎精”,可是老師并沒(méi)失望,叮囑我“這是最后一次”,一張笑臉表情符號(hào),是對(duì)我莫大的鼓勵(lì)?。?/p>
我真的是慚愧,拿到作業(yè)本的時(shí)候,我臉上覺(jué)得一陣發(fā)燙。老師啊,這是我第二次犯同樣的低級(jí)錯(cuò)誤了,我不該叫“李虎精”,真該叫“王大哈“啊??!我在老師的評(píng)語(yǔ)后強(qiáng)有力的寫(xiě)下了”YES!“,老師,我一定改正。
就這樣,在我眼里,李老師就是用這種幽默的方式來(lái)教育幫助我們,吸引我們,讓人倍感親切,又覺(jué)得他高深莫測(cè)。這就是我們的新老師——李老師!雖然李老師幽默樂(lè)觀,但他兢兢業(yè)業(yè),帶我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的學(xué)期,當(dāng)然我們也不負(fù)李老師的重望,考了“全鄉(xiāng)第一”。
“幽默老李”從來(lái)沒(méi)有訓(xùn)斥過(guò)我們?nèi)魏稳耍晌覀兌加X(jué)得聽(tīng)“幽默老李”的話準(zhǔn)會(huì)有進(jìn)步,是他讓我們愛(ài)上了學(xué)習(xí)。我們?nèi)颊嫘南矚g李老師。
寫(xiě)人初一作文8
從小學(xué)跨入初中校園,一切都是新鮮的,特別是歷史這門(mén)全新的功課。所以,我們初一上第一節(jié)歷史課時(shí),我的心情興奮極了,睜大雙眼,挺直身子,雙手放在桌子上,焦急的等待著歷史老師的到來(lái)。
歷史老師會(huì)是什么樣子的呢?會(huì)不會(huì)是一個(gè)地中海發(fā)型,身體偏胖,個(gè)子偏矮,臉上有一個(gè)黑痣的中年老頭。“哎呀啊,”根本就不敢想。
上課了,我的目光一直望向教室前門(mén)?!班忄忄?,噔噔噔……”一陣急促的高跟鞋聲響起?!安缓靡馑纪瑢W(xué)們,我來(lái)晚了,以后就由我擔(dān)任你們的歷史老師了,請(qǐng)同學(xué)們多多包涵。”啊,我大吃一驚,高高的個(gè)子,短卷的頭發(fā),扁長(zhǎng)的臉,大大的眼睛,小小的嘴,與我想象中的簡(jiǎn)直是兩模兩樣。我一下子對(duì)這個(gè)老師充滿了好奇,也想趕緊聽(tīng)一聽(tīng)她講的歷史課是什么樣子的。“好了,同學(xué)們,現(xiàn)在把書(shū)拿出來(lái),翻到第一課“中國(guó)早期人類的代表--北京人”。說(shuō)完之后,在黑板上寫(xiě)出了這個(gè)標(biāo)題。她先是問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題:中國(guó)的歷史距今有多少年了?同學(xué)們異口同聲的回答:“上下五千年”。由于我們懵懂無(wú)知的回答,歷史老師笑了笑,對(duì)我們說(shuō):“對(duì),但也不完全對(duì)?!毙θ菰诶蠋熌樕鲜幯?,使得緊張的氣氛變得輕松了起來(lái),同學(xué)們哈哈大笑。新的學(xué)科,有趣的老師,這更加激起了我對(duì)她的好奇。“好了同學(xué)們,回到正題,讓我們這個(gè)標(biāo)題,你們知道中國(guó)早期有哪些人類嗎?”同學(xué)們雅雀無(wú)聲?!皼](méi)關(guān)系,接下來(lái)就讓我們看課本第一頁(yè)”找到了答案!之后畫(huà)出了課本中的關(guān)鍵句?!盎丶抑笠骋槐撑?!等到還有十分鐘下課的時(shí)候同學(xué)們要抄一個(gè)我為大家概括這一課的筆記,回家之后再認(rèn)真的背一背,都能學(xué)會(huì)?!崩蠋熋鎺⑿Φ恼f(shuō)。老師還時(shí)不時(shí)地給我們講一些笑話,看一些圖片;能夠更好的幫助我們理解……“叮叮鈴,叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們都還意猶未盡,戀戀不舍地向老師告別,我們都期待著下一節(jié)歷史課。
直到現(xiàn)在,每每當(dāng)我看到這個(gè)老師,都能想起那一節(jié)歷史課,是那樣的開(kāi)心,快樂(lè)?!皝?lái)同學(xué)們,上課了,接下來(lái)讓我們把歷史課本翻到第10頁(yè)……”
寫(xiě)人初一作文9
我的老爸,白白胖胖的臉上戴著一副大大的金絲眼鏡,看起來(lái)斯斯文文的,確實(shí)一個(gè)不折不扣的足球迷。只要聽(tīng)說(shuō)哪天有足球賽,特別是西甲的,他就會(huì)迫不及待地打開(kāi)電視。比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)我那球迷老爸將炯炯有神的眼睛一瞇,緊緊的盯著電視機(jī)屏幕,不放過(guò)賽場(chǎng)上每個(gè)球員的每一個(gè)動(dòng)作,十足的足球迷。
記得有一次,巴薩羅那VS曼聯(lián),凌晨?jī)牲c(diǎn)半開(kāi)始。巴薩羅那的鐵桿球迷——我老爸,毫不猶豫從溫暖的被窩里爬出來(lái),由于起床動(dòng)作過(guò)于激動(dòng),把睡在旁邊的我也給弄醒了。他卻渾然不知,迫不及待的打開(kāi)電視?!斑€好,還好,正好趕上?!崩习肿匝宰哉Z(yǔ)不停的嘀咕著。不過(guò)幾分鐘,老爸就沉浸于足球比賽中,根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我也是躲在被子里悄悄的看著球賽。隨著時(shí)間的推移,比賽也越來(lái)越緊張,兩隊(duì)分?jǐn)?shù)交替上升。突然,曼聯(lián)隊(duì)10號(hào)核心魯尼的一腳世界波,球在天空中繞了一個(gè)完美的弧線,掛入死角,這個(gè)球洞穿了巴薩門(mén)將巴爾德斯的十指關(guān)。球進(jìn)了,平局,“呀,真是,怎么這么快就就守不住了!”老爸憤憤不平的說(shuō)。這時(shí),只見(jiàn)梅西運(yùn)用了他高超的帶球技術(shù),闖入對(duì)方禁區(qū),拔腳怒射球進(jìn)了。老爸激動(dòng)得手舞足蹈,也發(fā)現(xiàn)我也在看球賽,原本以為他會(huì)對(duì)我臭罵一頓,沒(méi)想到他溫柔的說(shuō):“睡吧,別看了,你明天還要上學(xué)?!薄班?,好吧,爸爸那您也別看太晚了,你明天也要上班呢?!蔽覍?duì)爸爸說(shuō),爸爸點(diǎn)點(diǎn)給我壓好被子,溫柔地拍著我的背,哄我入睡。比賽仍在繼續(xù),球場(chǎng)上你射我擋,就在傷停補(bǔ)時(shí)的最后一分鐘,梅西突入禁區(qū),射向守門(mén)員的反角,“哇,球進(jìn)了!”爸爸再次低聲歡呼起來(lái)。
老爸熱愛(ài)足球,也特別喜歡關(guān)注有關(guān)足球的一切新聞,所以他特別喜歡看《足球周刊》,不管他工作時(shí)間多少忙,也不會(huì)忘記抽空買(mǎi)一本《足球周刊》,他曾經(jīng)為了買(mǎi)一本過(guò)期《足球周刊》足足走過(guò)兩條街,
這就是我的球迷老爸,可愛(ài)的球迷老爸!
寫(xiě)人初一作文10
“叮鈴鈴,”上課了,這節(jié)課是音樂(lè)課,太好了,幽默的“老余”又要來(lái)與我們見(jiàn)面了。
說(shuō)起這位老余啊,還真是一個(gè)不可多得的良師益友。班上大多數(shù)同學(xué)很早就認(rèn)識(shí)這位老師了,可是,這個(gè)學(xué)期還是我第一次和他打交道。短短兩三節(jié)課,卻讓我對(duì)這位老師有十分深刻的印象。就是現(xiàn)在,我拿起筆寫(xiě)他的事跡的時(shí)候,臉上已久溢滿了笑意。
記得第一節(jié)課上課的時(shí)候,余老師不慌不忙地踩著上課鈴走進(jìn)教室,手里拿著一個(gè)顯眼的銀灰色的老年杯,引起了大家的一陣哄笑??墒牵麤](méi)有在意,站上講臺(tái),雙手撐在講桌上,用探照燈一樣的眼睛掃視了一下全班,有戲的粗眉毛一挑一挑的,臉上掛著迷之微笑。
這時(shí)一個(gè)男生不知怎的,在底下笑出了聲,細(xì)碎的話語(yǔ)傳進(jìn)我的'耳朵。
意料之外,這位初來(lái)乍到的老師沒(méi)有用威嚴(yán)的手段樹(shù)立自己的威信,而是緩緩地吐出一句:“同志們不要笑啊,有什么可笑的,余老師雖然長(zhǎng)得有點(diǎn)丑,但還不至于笑!”我們先是一愣,繼而大笑出聲。緊接著,余老師嘴角抽了抽,說(shuō):“其他班的人說(shuō),我是丑得不要不要的,但是,人丑,還還要有志氣!”
說(shuō)著比出一個(gè)拳頭,我們立刻被這位老師占據(jù)好感。第一節(jié)課上,老余給我們講了很多有趣的音樂(lè)故事,讓我們樂(lè)開(kāi)了懷。
還有一次,上音樂(lè)課,他給我們放了一段很有意思的音樂(lè),氣勢(shì)恢宏。我們聽(tīng)著,余老師就在一旁陶醉地手舞足蹈起來(lái),頭腦微微后仰,眼神微瞇,似乎是在想象那月光畫(huà)面,手勢(shì)像波浪似的上上下下,讓我們好像真的從他的手勢(shì)里感覺(jué)到歌曲磅礴的力量。
在分段落的時(shí)候,他叫我們可以舉手示意,可是大家你看我看,都迷迷糊糊地舉錯(cuò)了。這時(shí),老余來(lái)了一句:“所以說(shuō),真理都掌握在少數(shù)人手里,掌握在誰(shuí)的手里呢,當(dāng)然就是我!”緊接著又是一陣大笑。
除此之外,老余對(duì)管理紀(jì)律還很有一套。他總是能在跨進(jìn)教室的第一瞬間抓住第一只搗亂的“野貓”,把他拎出來(lái),站著讓他去找另一只擾亂班級(jí)秩序的“老鼠”,找到了就可以坐下,而這只不幸的老鼠又化身為貓,去抓另一只老鼠……就這樣,高明的老余用手段把班級(jí)管理得服服帖帖。讓我們上完這節(jié)課還想第二節(jié)課。
這樣幽默又有意思的老師,怎么讓人不喜愛(ài)呢?
寫(xiě)人初一作文11
話說(shuō)一代傳一代,上下輩的性格應(yīng)該是最像,可我平日里如此精明,卻實(shí)在不知為何我爸卻如此神經(jīng)大條。
如果放遠(yuǎn)看,他貌似并沒(méi)有什么愛(ài)好,偶爾喝喝茶,看看新聞,便沒(méi)有什么,唯獨(dú)愛(ài)把家里一掃又一掃,一拖又一拖。
可能是窮久了的原因,這人越窮,就越要買(mǎi)好東西。不管有用沒(méi)用,盡往家搬,天天保養(yǎng)他的摩托車,卻根本不大騎。
雖然窮,但暴富的心理人人都有,就像我爸,經(jīng)常聯(lián)系4s店,時(shí)刻關(guān)注行情,指望哪天真能中500萬(wàn)??蛇@機(jī)會(huì)還真有,而且穩(wěn)穩(wěn)地砸在了我爸頭上。
這是幾年前了,藍(lán)天白云,晴空萬(wàn)里,一看就是要走鴻運(yùn)的架勢(shì)。我爸騎著自行車,途經(jīng)一家彩票店,正準(zhǔn)備掏出錢(qián)來(lái)一波常規(guī)操作,可前腳剛下車,他便猶豫了——這自行車可要大幾百,又沒(méi)帶鎖,這要是彩票沒(méi)中,車又被偷,就太得不償失了。想到這兒,他便返身上了車。
誰(shuí)也沒(méi)想到,第二天,我爸就一臉黑線,憂郁地望著窗外——看看當(dāng)日的開(kāi)獎(jiǎng)號(hào)碼——這不正是我爸守了N久的那串號(hào)碼嗎?想當(dāng)初,我爸風(fēng)雨無(wú)阻,堅(jiān)持守號(hào),可偏偏被一輛自行車給撂倒了。自那以后,這件事就讓我爸成了個(gè)笑柄,每每酒過(guò)三巡,這件事就被挖出來(lái)“譏諷”我爸一番。
可能這并不能全部歸為我爸神經(jīng)大條,確實(shí),有時(shí)也會(huì)謹(jǐn)慎一下,可天知道還有“謹(jǐn)慎反被謹(jǐn)慎誤”這種東西。
就在這個(gè)暑假,正當(dāng)我們裝滿行李箱,準(zhǔn)備返航時(shí),在機(jī)場(chǎng)托運(yùn)處,一向“謹(jǐn)慎”的我爸準(zhǔn)備在托運(yùn)前最后打開(kāi)箱子檢查,防止有退稅條落在里面,在里里外外翻了一遍后,我爸終于放心地將箱子推上了運(yùn)輸?shù)馈?/p>
可就在我們來(lái)到安檢前時(shí),爸爸卻一臉復(fù)雜地開(kāi)始找什么東西,媽媽一邊跟著找,一邊埋怨著——退稅單掉了!而且是最貴的那一條,將近一千元,要知道,過(guò)了安檢就是退稅處,找不到可就廢了,而想起爸爸之前的舉動(dòng),一種不好的預(yù)感便浮上心頭。
終于,那條條子還是沒(méi)有找到,一千元打了水漂,而它的“尸首”,最后終于在行李箱里發(fā)現(xiàn)……
果然人到中年不得已,智商總得掉個(gè)幾,也只能期盼我爸“病情”有所好轉(zhuǎn)了。
寫(xiě)人初一作文12
我一出生就是我奶奶帶大的。爸爸媽媽工作很忙,媽媽經(jīng)常要加班,有時(shí)還要幾個(gè)月的出差,所以,雖然我跟爸爸媽媽奶奶住一起,但我是跟奶奶長(zhǎng)大的。奶奶照顧我吃喝拉撒睡,就這樣,我小時(shí)候還經(jīng)常惹她不高興,但她從來(lái)沒(méi)有跟我發(fā)過(guò)火。
在我上小學(xué)的時(shí)候,爸爸媽媽為了我上學(xué)方便,就在奶奶家附近買(mǎi)了房子。這時(shí)候奶奶又成了田螺姑娘,每天早上一大早來(lái)我家打掃衛(wèi)生,晚上過(guò)來(lái)做晚飯,還不時(shí)的給我們家添置些東西。媽媽看奶奶那么辛苦就說(shuō)要請(qǐng)一個(gè)阿姨來(lái)幫忙,但奶奶不肯,非要自己做,媽媽拗不過(guò)她,只好讓奶奶周末休息,其他時(shí)間還是要麻煩奶奶幫忙。
奶奶退休前是單位領(lǐng)導(dǎo),自從我出生后,放下一切來(lái)帶我,每天想著花樣做飯給我。幼兒園時(shí)我得了厭食癥就是不肯吃飯,可把奶奶急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),到處看書(shū)想辦法讓我多吃飯,我要是哪一天多吃了那么一口飯,奶奶比她自己吃了還要高興。
終于有一天,奶奶病了,奶奶一開(kāi)始還不告訴我們,怕我們擔(dān)心,她自己去醫(yī)院看病,自己去辦理住院手續(xù)。等到了要手術(shù)了需要家屬簽字才告訴我們。幸運(yùn)的是,那次手術(shù)很成功,奶奶出院休息了一周后又來(lái)幫我們。我們?cè)俅翁岢鲆覀€(gè)阿姨幫忙時(shí),她還是沒(méi)答應(yīng),說(shuō)自己可以。
奶奶今年70多了,身體也一年不如一年。有一天,她給我說(shuō)她這幾天感冒,晚上都不敢睡床上,而是睡沙發(fā)。我好奇的問(wèn)為什么,奶奶告訴我她怕她一覺(jué)睡過(guò)去,這樣,爸爸媽媽就只要扔那個(gè)老式沙發(fā)而不要把新買(mǎi)的床扔了。奶奶,你什么時(shí)候可以想著點(diǎn)自己,你不要老是為我們考慮。那天晚上做夢(mèng),我哭醒了,我害怕奶奶真的會(huì)那么早就走,我還想奶奶可以看到我上大學(xué),我工作的第一筆工資我還有給她買(mǎi)禮物喃!一覺(jué)醒來(lái),我這才發(fā)現(xiàn)我的枕頭都已經(jīng)濕了一大片,早上看到奶奶,我給她一個(gè)大大的擁抱。
奶奶,我最愛(ài)的奶奶,我希望你長(zhǎng)命百歲,身體健康,我希望你能看到我長(zhǎng)大。
寫(xiě)人初一作文13
隨著時(shí)間的推移,有很多東西和人都變了比如——我的媽媽。
——題記
如果拿以前的媽媽與現(xiàn)在的媽媽作比較的話,我不得不承認(rèn),媽媽的確變了?,F(xiàn)在的媽媽變的更愛(ài)漂亮,更時(shí)尚,更愛(ài)美了。具體表現(xiàn)在哪些方面呢?下面我就來(lái)向大家一一細(xì)說(shuō)吧!
穿著方面:以前的媽媽,不怎么注重穿著,我記得,只要是到了冬天,媽媽就把自己裹的像個(gè)狗熊一樣,而現(xiàn)在的媽媽非常注重穿著,冬天只會(huì)在里面穿一件保暖內(nèi)衣,然后再在外面穿一件風(fēng)衣,下面再穿一條打底褲,典型的“要分度不要溫度”我知道懷疑媽媽難道不冷嗎?
光是說(shuō)表現(xiàn)還不夠,下面我再為大家說(shuō)一個(gè)具體的事例吧!
在某一天的早晨,我在睡夢(mèng)中,隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn),一個(gè)聲音在說(shuō)著:“老公,你說(shuō)我這樣穿好不好?”“老公,你說(shuō)我這樣穿,別人會(huì)不會(huì)說(shuō)?”“老公,你說(shuō)我這樣穿要得不?”這聲音一聽(tīng)就知道是我老媽的。然后就傳來(lái)我老爸的附和聲:“要得,要得,very beautiful,美若天仙。你是天底下最漂亮的,你想想,如果你不漂亮的話,我當(dāng)初會(huì)選你嗎?趁現(xiàn)在女兒還沒(méi)起床,你快點(diǎn)去做早餐吧,不然,等下不干是女兒沒(méi)有早餐吃,我們一家人都沒(méi)有早餐吃,快去做早餐吧!“我一聽(tīng)沒(méi)有早餐吃,急忙從被窩里跳起來(lái) ,說(shuō):“是啊,是啊,媽媽你快點(diǎn)去做早餐吧,俗話說(shuō)“人是鐵,飯是鋼,一點(diǎn)不吃餓得慌”,媽媽你忍心讓我們一家人在這個(gè)美好的早晨都挨餓嗎?”媽媽這才去做早餐。
我想大家一定不知道是怎么一回事吧,事情是這樣的:我的媽媽早上就起床了,但是她之所以一直沒(méi)有做早餐是因?yàn)樗褧r(shí)間都用在了化妝和換衣服上了,但我的媽媽總是覺(jué)得這樣穿著不好,就只好問(wèn)我的爸爸,而我的爸爸就只得一次次的附和說(shuō)好,真是可憐了我的爸爸啊。
現(xiàn)在的媽媽越變?cè)狡亮?,這都要?dú)w功于現(xiàn)在的科技的發(fā)展和進(jìn)步,才讓我的媽媽容顏不老??!
現(xiàn)在的媽媽從一只毛毛蟲(chóng)變成了一只漂亮的蝴蝶。
——后記
寫(xiě)人初一作文14
我的學(xué)生涯有許許多多的好朋友,他們和我玩,和我探討問(wèn)題,和我一起聊天......一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí),四年級(jí),五年級(jí),六年級(jí),我交了一個(gè)又一個(gè)朋友,但有些我都不記得他們的名字和長(zhǎng)相。至今讓我難忘的朋友就是,她——我的班長(zhǎng)。
她綁著馬尾,臉上有一些痘痘,很高,你難以想象11歲就164cm;她很有趣,明天都跟我們說(shuō)很多有趣的笑話,她那滑稽的表情太像暴漫里的姚明了!班長(zhǎng)是個(gè)女漢子,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)她穿裙子,但她也不像別的女漢子那么壞,她和男生關(guān)系很好,和女生也一樣,從來(lái)都是公平的:女生罵男生,她勸解,男生打女生她攔架。我和她可是好朋友,明天她都跟我說(shuō)她畫(huà)的新畫(huà),她懂的新題型,和我聊的不亦樂(lè)乎。她還經(jīng)常幫助別人,不是幫小朋友倒垃圾就是教同學(xué)練習(xí),幫教師做事,我非常敬佩她。
有一次,那件事讓我對(duì)她更敬佩了。那天,我和她一起在學(xué)校操場(chǎng)玩,我們?nèi)嗯荚?。我們?cè)谕鎲文_抓人,玩了好久,才發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)不見(jiàn)了?!皒去哪了?”“我都沒(méi)見(jiàn)她抓人?”我想:她會(huì)去哪呢?辦公室?圖書(shū)館?回家了?“我去找吧!”班長(zhǎng)突然站起說(shuō)。班長(zhǎng)二話不說(shuō)就跑去找了。之后,她回來(lái)了,“馬上去辦公室拿急救箱來(lái),x她去洗手間時(shí)腿被玻璃劃傷了?!蔽覀冓s緊急急忙忙跑去辦公室拿急救箱。我們到班長(zhǎng)那時(shí),看見(jiàn)班長(zhǎng)那手巾擦同學(xué)的傷口,還安慰她。班長(zhǎng)看到我們來(lái)了就拿酒精給同學(xué)消毒,不過(guò)同學(xué)的傷沒(méi)有我們想象中的嚴(yán)重,之后教師也來(lái)了,班長(zhǎng)還在同學(xué)旁。過(guò)了一會(huì),班長(zhǎng)和教師把同學(xué)的傷包扎好了,班長(zhǎng)才站起來(lái)去洗手。最后還是班長(zhǎng)背她到學(xué)校門(mén)口的。同學(xué)的媽媽接她回家后,我發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)的手被劃了一道口子,剛才就是去洗傷口的吧!“你的手......?!薄皼](méi)事,我拿創(chuàng)可貼貼上就好了,我去找教師拿創(chuàng)可貼了”我還記得同學(xué)走后班長(zhǎng)臉上的笑容。
班長(zhǎng),我的班長(zhǎng),不管怎樣,我真是太敬佩她了。小學(xué)生活漸漸離我遠(yuǎn)去,我不知還會(huì)不會(huì)見(jiàn)到你,我相信班長(zhǎng)一定會(huì)成為我的一個(gè)美好記憶,我也要向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)!
寫(xiě)人初一作文15
初三,我初一到初二的數(shù)學(xué)老師,被調(diào)走了。雖然這個(gè)消息對(duì)于我們來(lái)說(shuō),打擊真的很大,但我們還是熱烈歡迎了新的數(shù)學(xué)老師的到來(lái)。并發(fā)現(xiàn),我們的新數(shù)學(xué)老師惹人愛(ài)。
我的數(shù)學(xué)老師很可愛(ài)。
在數(shù)學(xué)老師到來(lái)前,我的心就像課室的風(fēng)扇:懸著,轉(zhuǎn)著,忐忑不安,痛苦不堪。擔(dān)心新老師是個(gè)“兇神惡煞”,一不高興,就把我們給“吃"了。但是,當(dāng)我知道站在講臺(tái)上那個(gè)一臉傻笑的就是新老師時(shí),頓時(shí)那叫一個(gè)開(kāi)心。講臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師。穿著一雙黑色的,略顯破爛的男式拖鞋,一條看不出新舊的西裝褲,一件灰黑條紋的襯衫;黑黑的膚色,略顯蒼老的手,兩只瞇瞇眼上戴著一副老花鏡,頭上再頂一個(gè)”M“字形的地中海,備感喜慶。在同學(xué)們一陣熱烈的掌聲過(guò)后,他又露出一個(gè)憨厚的笑容,頓時(shí),他在我的眼中變成了一個(gè)可愛(ài)的中年大叔。
我的數(shù)學(xué)老師是”煙鬼“
雖然老師”隱藏“的很好,但我們還是發(fā)現(xiàn)了他的一大愛(ài)好:吸煙。一陣上課鈴后,我急匆匆地從辦公室里沖除出來(lái);下一節(jié)是數(shù)學(xué)課!就在我滿以為自己遲到了的時(shí)候,我卻看見(jiàn)剛剛下課就馬上要去上課的數(shù)學(xué)老師,翹起左腳的后腳跟,左手扶著花壇邊,穿這他那“萬(wàn)年不變”的裝束,瞇著他的眼睛眺望遠(yuǎn)方,一臉愜意。這本應(yīng)該是個(gè)很美好的場(chǎng)景,卻被他右手夾著的東西給硬生生的破壞了:一根燃著的煙。在數(shù)學(xué)老師吐出一陣煙霧時(shí),我分明看到了他那一臉堪稱幸福得快“化”了的表情。頓時(shí),我被深深的震撼住了。老師不但不忘在這短得近乎沒(méi)有的時(shí)間里來(lái)一根,還露出了那么幸福的表情,真是堪稱煙鬼??!
我的數(shù)學(xué)老師很活潑。
數(shù)學(xué)課,一直是我認(rèn)為最多歡聲笑語(yǔ)的課,即使是到了初三,換了新老師,這一點(diǎn)依舊未變。上數(shù)學(xué)課時(shí),我們和藹可親的數(shù)學(xué)老師“寶寶”,都會(huì)一臉笑容的給我們講題,然后講著講著就扯遠(yuǎn)了。他一講別的事情,明明就是件平淡如水面的事,都會(huì)被他進(jìn)得如同吹皺一池春江水一般,故事頓時(shí)變得情節(jié)高低起伏,讓人驚嘆不已。講到興奮處時(shí),他還可能會(huì)自配表演,讓大家歡笑連連。就算是講題,他有時(shí)也會(huì)制造出笑點(diǎn)。
這么活潑可愛(ài)的老師,在抽煙時(shí)會(huì)一臉幸福到夸張的數(shù)學(xué)老師。怎能不惹人愛(ài)呢?
第五篇:寫(xiě)人初一作文
寫(xiě)人初一作文15篇
寫(xiě)人初一作文1
我有一個(gè)可愛(ài)的姐姐,19歲,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,胖胖矮矮的她顯得特別讓人喜愛(ài)。
她在武漢鐵路職業(yè)學(xué)校讀書(shū),自從她放暑假回來(lái),我就一直和她一起寫(xiě)作業(yè),一起去買(mǎi)東西,一起去外婆家……就這樣,她了陪我三個(gè)月,不知不覺(jué)也到她該回校的時(shí)間了,說(shuō)起來(lái)真舍不得。但是,我總不可能讓她放棄學(xué)業(yè)在家陪我吧。我依依不舍的送姐姐離開(kāi)時(shí),她把最美的笑容留給我們,向我們道別,而“再見(jiàn)”兩個(gè)字卻變的很難說(shuō)出口……
自從姐姐走后,我一直都悶悶不樂(lè),我想如果姐姐在一定會(huì)對(duì)我說(shuō):“我的小寶貝,誰(shuí)惹你了呢?”姐姐從小就特別疼愛(ài)我,當(dāng)我被別人欺侮的時(shí)候,她總是第一個(gè)幫我出氣;當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,她總是陪著我鼓勵(lì)我!
記得就在前不久,老師讓我們幾個(gè)不聽(tīng)話的孩子回家寫(xiě)檢討,我原以為家人會(huì)幫我商討商討,可爸爸卻說(shuō):“呵,正好鍛煉一下你的寫(xiě)作水平?!闭f(shuō)完就走了,只剩我一個(gè)人呆呆的望著稿紙。姐姐看見(jiàn)我很盲目,連忙走過(guò)來(lái)問(wèn)清楚了事情的原委,她卻沒(méi)有笑只是嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)不小了,應(yīng)該知道對(duì)自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé),檢討只是一種方式,而真正的要做的是認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤以后不再犯了……”姐姐沒(méi)有罵我,可那番話卻久久留在我心中……
姐姐真的很好,我想告訴她:“姐姐,從小到大做什么事你都照顧我?guī)椭?,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,懂事了,做事情也有分寸了,你可以不再為我操心了……”
寫(xiě)人初一作文2
父愛(ài)似一雙無(wú)形的手,推開(kāi)愛(ài)的大門(mén),讓你看到愛(ài)的溫暖,父愛(ài)如溫暖的春風(fēng),溫暖著我們的心頭,父愛(ài)如雨天的傘,為我們遮擋生活中的坎坷和困難,父愛(ài)無(wú)疆,父愛(ài)無(wú)際,他伴隨著你走過(guò)了一路風(fēng)雨人生。
常常想起那件至今記憶猶新的一件小事,一件我想起就會(huì)心里感覺(jué)酸酸的小事。那次,我?guī)Я?0元錢(qián)去學(xué)英語(yǔ),因?yàn)殄X(qián)比較多,媽媽一再的囑咐我不要亂花錢(qián)。媽媽很不放心地送我去上學(xué),一路上還是不忘叮囑。不出媽媽所料,放學(xué)回來(lái),我的包里只剩下了5角錢(qián)了。媽媽看了,頓時(shí)勃然大怒,我想解釋,但看著媽媽那張充滿怒氣的臉,我便亂了方寸,那套編好的話也早忘得九霄云外了。受到了一頓痛斥,我悶悶不樂(lè)。一晚上什么事也不想做,早早地一個(gè)人躲到臥室里,上了床。想著白天發(fā)生的事情,心里很是煩惱,不住地埋怨著媽媽不分青紅皂白的責(zé)罵。因?yàn)樾闹杏信瓪?,想著想著,我竟迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知什么時(shí)候,我隱隱約約看到了一個(gè)黑影輕輕地走到我的床前,幫我蓋好了被子,口中不停地輕聲嘆氣,看了看了我。我用余光看著那個(gè)黑影,只見(jiàn)他從口袋里拿出幾張似紙的東西,放在了我的枕下,便悄無(wú)聲息地離開(kāi)了我的床前。
清晨,第一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的房間,我悄悄地把手伸到枕下摸出那些“紙”,一看,原來(lái)是錢(qián),這可令我驚訝不已。我發(fā)現(xiàn)錢(qián)下還壓著一張紙,讀一讀,我立刻感動(dòng)得熱淚盈眶。
兒子:
爸爸相信你下午所用掉的9元5角錢(qián)一定用得很合理,你是被媽媽冤枉的。這些錢(qián)你拿去吧,去跟媽媽說(shuō)清楚吧。
愛(ài)你的爸爸
是的,父親沒(méi)有母親的勤勞,沒(méi)有母親的能干,但是父親的愛(ài)沒(méi)有邊際,他的愛(ài)是沉穩(wěn)的,是堅(jiān)強(qiáng)的,是令人感動(dòng)的。他的愛(ài)使你鼓起勇氣戰(zhàn)一個(gè)又一個(gè)的困難。
寫(xiě)人初一作文3
有一個(gè)人,自石化來(lái),學(xué)得七十二般變化,一個(gè)筋斗,可翻得十萬(wàn)八千里,自稱“齊天大圣”。玉帝拿他不得,十萬(wàn)天兵天將捉他不得,惟有如來(lái)佛祖,壓得他在五行山下。最終,他與唐僧共去西天取經(jīng),得到正果。
他,就是美猴王悟空。
曾聽(tīng)老一輩的說(shuō),悟空為了唐僧改變了自己放蕩不羈、追求自由的那顆心。聯(lián)想現(xiàn)實(shí),豈不也是如此?父母為了我們也改變了自己以往時(shí)髦的心;老師為了學(xué)生,改變了自己暴躁的脾氣;明星為了觀眾,改變了自己懶散的形象,變得光鮮靚麗。
咦?這么說(shuō)來(lái),悟空還有點(diǎn)像明星呢?哪里像?請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)分解!
明星在舞臺(tái)上總是拿著麥克風(fēng)又唱又跳的,而悟空,也總為了唐僧,在西天取經(jīng)的路上,揮著金箍棒,把妖怪都打死?;叵?,那次唐僧誤飲河水懷胎,是悟空歷經(jīng)艱險(xiǎn)才把解胎水得來(lái);又想,那唐僧不知多少次被妖怪捉去,是悟空,用自己的聰明機(jī)智,用勇氣及神通,才把唐僧,從妖怪手里奪回……
有時(shí),明星會(huì)在舞臺(tái)上開(kāi)開(kāi)玩笑,耍耍聰明。悟空不也是嗎?他有時(shí)會(huì)耍耍八戒:在八戒偷懶不去巡山時(shí),他會(huì)變作蒼蠅,偷聽(tīng)八戒的內(nèi)心戲;會(huì)變做啄木鳥(niǎo),啄一啄八戒的大耳朵;它還會(huì)變作土地公公,嚇嚇八戒……悟空有了這樣的特性,可適合當(dāng)明星在綜藝舞臺(tái)上逗大家開(kāi)心了。
作為明星,還要有隨機(jī)應(yīng)變的能力。有哪一次,悟空是想了很久都沒(méi)有想出辦法來(lái)救唐僧的?有哪一次,悟空不是眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái)?還有哪一次,悟空是救不出唐僧來(lái)的?答案必然是否定的,如果有一天悟空真的變?yōu)槊餍橇?,面?duì)那些閃爍的燈光,他怎么不會(huì)從容的演出呢?
說(shuō)來(lái)想去,悟空好像真的挺適合做明星呢,假若悟空真實(shí)存在,是一個(gè)真實(shí)的人的話,我一定會(huì)在心中大喊:“我要送你C位出道!”
寫(xiě)人初一作文4
我們每個(gè)人都會(huì)有家。里面有爸爸,媽媽和自己。家像鍋湯,有酸、甜、苦、辣、咸,每個(gè)人都會(huì)喝出不同味道。
家家都有一本難念的經(jīng),我們常常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和父母吵架,因?yàn)槲覀兇罅耍凶约旱南敕?,認(rèn)為父母總是阻止我們的快樂(lè),例如;很少讓我們玩,整天讓我們看書(shū)、學(xué)習(xí),總是歸劃我們的生活,讓我們今天上英語(yǔ)班、數(shù)學(xué)班,學(xué)音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法、舞蹈……可是,他們從來(lái)沒(méi)想過(guò)我們愛(ài)不愛(ài)學(xué)。有的同學(xué)說(shuō)過(guò)不愛(ài)學(xué),但是卻讓父母全盤(pán)否定,他們會(huì)說(shuō):不學(xué)能行嗎,在不學(xué)就落在起跑線上了,能比上你班同學(xué)嗎。或,不學(xué)?不學(xué),不學(xué)那能考好嗎?或,你們都大了,不聽(tīng)家長(zhǎng)的話了,說(shuō)著說(shuō)著就哭了……唉,我知道你們想讓我們好好學(xué),長(zhǎng)大了讓我們出人頭地,可是你們也該聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲吧,問(wèn)問(wèn)我們愛(ài)不愛(ài)學(xué)啊!我知道你們想讓我們成為十項(xiàng)全能。
家,這個(gè)字大家都不么生,大家都了解它嗎?家是一個(gè)巢,外面再冷,里面也很溫馨、溫暖,讓我們感到幸福。家,是你傾述的對(duì)象,你在外面受了多少委屈都可以像家傾訴,它愛(ài)和你在一起。家,又是電視,不用電就可以演出各種各樣的電視劇,讓我們有時(shí)快樂(lè),有時(shí)生氣,有時(shí)委屈……它愛(ài)我們。家是一塊地,有耕種才有收獲,有汗水才有幸福,要我們付出努力,才會(huì)快樂(lè)。
不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和父母吵架,比如一兩個(gè)姐妹,經(jīng)常吵架。有人說(shuō)你是你搞起來(lái),另一個(gè)姐姐說(shuō)是你,另一個(gè)妹妹經(jīng)常被爸爸媽媽罵,家是愛(ài),有付出,有回報(bào)。你只要對(duì)它好它就會(huì)對(duì)你好。家,我愛(ài)你!
寫(xiě)人初一作文5
我有很多優(yōu)點(diǎn),也有不少缺點(diǎn)。圓圓的臉上有兩顆黑葡萄的眼睛。有一個(gè)不高的鼻梁,加上一副漂亮的眼鏡,帥呆了。三年級(jí)的時(shí)候架上的,鼻子下面有一張小嘴巴。今天三生有幸與各位老師學(xué)生交心。我本名叫紀(jì)瑞。名字不怎么特別。卻與一位老人有緣——紀(jì)曉嵐。
我們本是一家。爸爸媽媽希望我的成績(jī)不亞于他。我有點(diǎn)自吹自大吧。我的性格特別開(kāi)朗。我的夢(mèng)想就是想當(dāng)“官”。從上幼兒園時(shí)我就是班長(zhǎng)。感覺(jué)很好。管別人是我特別自豪。經(jīng)常幫助別人也是我的喜好。在這激動(dòng)人心的新學(xué)期。我又有幸當(dāng)上了英語(yǔ)課代表。簡(jiǎn)直太給力了。我會(huì)用我所有的能力來(lái)完成老師給我的每一項(xiàng)任務(wù)。我是一名好學(xué)生,每天的作業(yè)都能按時(shí)完成。做完后也能自己檢查。上課積極發(fā)言。愛(ài)幫助同學(xué)。所以老師也選我當(dāng)他的小助手。如果哪里做的不好請(qǐng)同學(xué)們和老師們及時(shí)給我糾正。當(dāng)然我也有缺點(diǎn),沒(méi)有太多思想。別的同學(xué)都喜歡音樂(lè),舞蹈。而我作為一名女同學(xué),卻沒(méi)有一點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞。媽媽說(shuō)我像男孩子,我從來(lái)不去參加課外活動(dòng),我覺(jué)的沒(méi)意思。還不如坐在教室里靜靜地讀書(shū)。媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)楊紅櫻專輯。還有曹文軒的全集。這都是我的最愛(ài)。媽媽喊我書(shū)呆子,我看書(shū)特別入迷,一看就是兩三個(gè)小時(shí),一本書(shū)一氣呵成。這就是我。我這個(gè)人相貌平平,不是十全十美??墒俏視?huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,做一個(gè)好女孩。聽(tīng)了我的介紹,你們覺(jué)得我怎么樣?希望你們喜歡我。
寫(xiě)人初一作文6
曾經(jīng)小小少年,到如今風(fēng)度翩翩。我升到了初中,交了新朋友,接下來(lái)我給大家介紹吧!
她的頭發(fā)烏黑亮麗,如黑天鵝的羽毛。她的頭發(fā)總是松松地扎著,給人一種慵懶的感覺(jué)。她的那雙桃花眼充滿了熾熱和青春的活力??上В髁艘桓眻A圓地眼鏡。她小巧可愛(ài)的鼻子總是讓人想捏一捏;那張櫻桃般的小嘴紅潤(rùn)潤(rùn)地,像涂了口紅。
她的膚色白里透紅,手指的骨骼分明,圓圓的包子臉讓人想咬上一口。她喜歡穿黑色的衣服,可能是因?yàn)槟芤r托出她的白吧。幫她安靜地坐在那時(shí),給人的感覺(jué)很淑女;當(dāng)她開(kāi)口說(shuō)話時(shí),又讓人感覺(jué)很爺們兒??傊?,她很活潑,你和她待在一塊會(huì)很快樂(lè)。
她是一個(gè)上海來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生,她剛來(lái)時(shí)坐在我邊上,我當(dāng)時(shí)正在寫(xiě)題目,剛好遇到不會(huì)的,她立馬就給我講了這道題怎么做。我當(dāng)時(shí)叫她學(xué)霸,可是,當(dāng)?shù)谝淮卧驴汲煽?jī)下來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)她的成績(jī)也不怎么好,但是她說(shuō)下次繼續(xù)加油,很樂(lè)觀吧!
她說(shuō)話很爺們可能是因?yàn)樯らT(mén)大吧,但是她總是喜歡把手搭在別人的肩上,就像男生一起并肩走那樣。記得有一次體育課下了,他邁著豪邁的步子走到我面前,把手搭在我的肩上大聲說(shuō):“走!和姐姐我一塊兒回教室!”也不等我回答,就霸道的把我拉走了。
她有時(shí)也會(huì)“發(fā)神經(jīng)”。她有次把我拉到教室外,盯著我看了一會(huì)兒,然后就笑了,她笑著笑著就停不下來(lái)了,讓我看她笑特別想打她。剛出手,她居然把嘴嘟的老高,圓圓的臉看著我,向我賣萌!一個(gè)很霸道的女孩突然向你賣萌,你會(huì)很受不了吧,所以把剛才的事情一笑而過(guò)。她也特別喜歡嚇唬人,站在別人的身邊突然吼一下,很嚇人,我就被她嚇了好幾次,我的小心臟都快嚇壞了。
她就是我古靈精怪的傻萌女孩--胥慧。
寫(xiě)人初一作文7
在我們班,有三個(gè)幽默的“武林高手”——語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師。
語(yǔ)文老師——一陽(yáng)指
我們的語(yǔ)文老師有個(gè)獨(dú)門(mén)絕技——一陽(yáng)指!嘿,大家一定會(huì)吃驚,這是傳說(shuō)中的招數(shù),她怎么會(huì)?怎么,不信?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
有一次上語(yǔ)文課,鈴聲已經(jīng)響了,可是語(yǔ)文老師還是遲遲不肯露面。于是全班同學(xué)就鬧翻了天,教室里亂哄哄的一片,簡(jiǎn)直要把天花板給掀個(gè)底朝天。這時(shí),一道人影忽然閃進(jìn)我們的視野,只見(jiàn)老師一個(gè)神速就站在講臺(tái)上,一掌拍在桌子上——“啪”,“你們有完沒(méi)完啊!”這一拍威力還真大,差點(diǎn)把桌子給拍塌了。登時(shí),全班被嚇得啞口無(wú)言。
數(shù)學(xué)老師——彈指神通
說(shuō)到我們的數(shù)學(xué)老師,那更絕了,會(huì)使傳說(shuō)中的“彈指神通?!?/p>
一次上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師正講得興高采烈,突然看見(jiàn)下面侯瑞沒(méi)在聽(tīng)課,正和同桌聊得火
熱,便順手抄起講臺(tái)上的一支粉筆,輕輕朝他的頭上一彈?!鞍?!”不遠(yuǎn)處頓時(shí)傳來(lái)一聲慘叫,同桌也被嚇得目瞪口呆。
英語(yǔ)老師——閃電鞭
說(shuō)了那么多,我們的英語(yǔ)老師也有壓箱底的絕技。有一次英語(yǔ)課,老師只出去接了一個(gè)電話,等她回來(lái)時(shí),教室里已經(jīng)亂哄哄鬧成一片。老師氣極了,拿起教鞭就往黑板上一掄,“啪”,教室里立刻鴉雀無(wú)聲。
還有一次,上課時(shí),三個(gè)同學(xué)在一邊講個(gè)不停,下課就被像憤怒的小鳥(niǎo)一樣,被老師拖進(jìn)了辦公室審問(wèn),外加嚴(yán)刑拷打。我和其他同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍地躲到辦公室門(mén)口偷看,只見(jiàn)老師一聲“河?xùn)|獅吼“把三個(gè)人嚇破了膽。接著,看到她舉起教鞭,三個(gè)人嚇得腿都軟了,其中一個(gè)竟然逃到了辦公室外面。
自從我們班來(lái)了這三位“武林高手“,從此也就“天下太平”了。
寫(xiě)人初一作文8
我最敬佩的人不是頂著嚴(yán)寒酷暑的清潔工,也不是保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,更不是救苦救難的白衣天使。她就在默默付出,她就是我偉大的母親。
我的母親長(zhǎng)著高鼻梁,中等個(gè)。在我眼中,她就是女神!是她給予了我生命,是她為我日夜操勞。
母親,她不僅給予了我生命還教會(huì)了我——節(jié)約。記得那是個(gè)盛夏時(shí)節(jié),我還是個(gè)小丫頭。我拿去家里的錢(qián),就去商店買(mǎi)了一大袋糖,么沒(méi)看見(jiàn)我站在那里,立刻大聲地叫我的名字。我先是一愣,又蹦蹦跳跳的回到了母親的身邊,她沒(méi)有用溫柔和藹的聲音對(duì)我百般稱贊,而是露出嚴(yán)厲的神情。她拉著我的手走到商店,把錢(qián)都退了回來(lái)。我被媽媽的樣子嚇得哇哇大哭,我不懂,媽媽為什么會(huì)如此氣憤?;氐郊遥徽Z(yǔ)不發(fā),用她的巴掌狠狠地打在了我的臉上,刺骨的疼痛,不是在臉上,而是在心上。從此,我再也沒(méi)亂花過(guò)一分錢(qián)。但是,在我對(duì)媽媽說(shuō),學(xué)習(xí)用具不夠的時(shí)候,媽媽立即拿出錢(qián)包拿出錢(qián),給我。
媽媽不是鐵公雞,在別人我困難的時(shí)候總會(huì)伸出援救之手。
記得在上幼兒園的時(shí)候,我們學(xué)校,開(kāi)展了捐款活動(dòng),對(duì)于我們這些乳臭未干的小屁孩來(lái)說(shuō)五、六元錢(qián)就是幾百元。這一上午都升到半旗,老師也為募捐活動(dòng)做準(zhǔn)備,回到家我便對(duì)母親說(shuō)要募捐的事,母親笑著對(duì)我說(shuō):“你要捐多少元呢?”我伸出小手,用手指數(shù)。“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十!”那時(shí)的我認(rèn)為有幾根手指頭,幾元最多。我看見(jiàn)母親的臉說(shuō):“十元!”母親拿出錢(qián)包,抽出十元錢(qián),遞給了我。我向母親傻傻的的露出了大大的笑臉。
怎么樣?這就是我偉大的母親,一個(gè)節(jié)約、樂(lè)于助人的好母親!
寫(xiě)人初一作文9
慈母手中線,游子身上衣………。這首詩(shī)至今還在流傳,沒(méi)有被人們遺忘,那是因?yàn)樗耸澜缟献顐ゴ蟮母星椋蔷褪悄笎?ài)。母愛(ài)是千百年來(lái)被詩(shī)人、作家共同稱贊的,他們用他們那精湛的語(yǔ)句將母愛(ài)展現(xiàn)得淋漓盡致。千百年來(lái),有多少動(dòng)人的故事在告訴我們:母愛(ài)是最偉大的;母愛(ài)是無(wú)私的;母親是最讓人感到敬重的人!
還記得那一個(gè)晚上,我咳嗽的歷害,將您從睡夢(mèng)中驚醒,你疑惑的問(wèn)到:“小X,是你在咳嗽嗎?”我怕您擔(dān)心,便壓著聲音說(shuō):“媽,我沒(méi)事?!蹦坪踹€不放心,又問(wèn)了問(wèn),我回答后,您不再問(wèn),本以為您已經(jīng)安心的睡了,只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲腳步聲正向我房門(mén)接近,我將埋在被子里頭抬起來(lái)一看,你輕輕的推開(kāi)了我的房門(mén),打開(kāi)了燈。這時(shí)我咳嗽的歷害,眼淚都流出來(lái)了。您坐在我身旁,生氣地問(wèn)到:“為什么不說(shuō),非要弄得嚴(yán)重了才說(shuō)嗎?”您突然轉(zhuǎn)身就走,只聽(tīng)見(jiàn)一陣急急忙忙的腳步聲。不一會(huì)兒,你捧著一杯熱呼呼的感冒藥給我,溫柔的說(shuō):“來(lái),今晚先喝一杯感冒藥,明天媽媽再帶你去看醫(yī)生,慢慢喝,小心燙?!痹瓉?lái)那時(shí)您是去給我倒藥了,那時(shí)你顧不得穿一件外套,只穿著單薄的衣服。我馬上叫您到床上來(lái)。那時(shí)我捧著藥的手不僅暖和了,我的心也被母親您溫暖了。
母親,你的手搖著搖籃;您用您那美妙的歌聲帶我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。母親,您用您那善良的心教導(dǎo)我的學(xué)業(yè)、做人。您是我的第一任老師,您是我不可缺少的一部分。
寫(xiě)人初一作文10
7月7日星期六天氣:晴
我的弟弟是個(gè)”愛(ài)哭鬼“。你看,昨天他又在哭了。昨天吃晚飯的'時(shí)候,有一盤(pán)菜里有兩個(gè)雞蛋,其中一個(gè)沒(méi)破,另一個(gè)是破的,弟弟先把沒(méi)破的夾去吃了,還要去夾那個(gè)破的,外婆說(shuō)了他幾句,他就哭了:“哇!哇!哇!”我快讓他煩死了,就馬上吃完飯走到書(shū)房里去了。不知怎么的,他在打小報(bào)告了(給他媽媽打電話),就聽(tīng)到他哭著說(shuō)了幾句話,就把電話放下了,還笑呢!我笑他:“一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑初中,三滴眼淚四次笑!”他又哭了,嘻嘻!我的弟弟真愛(ài)哭呀!
我的弟弟是個(gè)”頑皮鬼“。他頑皮好動(dòng),經(jīng)常不是把這塊肉弄烏青了,就是把那塊肉弄破了。外婆、媽媽經(jīng)常提醒他做事小心點(diǎn)。你看,他前幾天因?yàn)榛啺严ドw摔破了,這幾天都爛起來(lái)了,讓外婆又怨又心痛。但我覺(jué)得這不是很不好的缺點(diǎn),畢竟他還小?!邦B皮鬼”是我給他起的綽號(hào)。
我的弟弟還是個(gè)“小氣鬼”。他小氣得不得了,就是叫他借一會(huì)兒橡皮,他也是說(shuō):“不借!”我苦苦哀求他借我,他才會(huì)勉強(qiáng)答應(yīng),伸出手遞給我,我剛要接,他又縮回手說(shuō):“嘻!騙你啦,我才不借呢!”“你這小東西,小氣鬼!”我喊道,他卻在“嘿嘿嘿”地笑呢!你說(shuō)氣人不氣人!
別看他的缺點(diǎn)多,其實(shí)他的優(yōu)點(diǎn)也不少!比如他和他的媽媽上商場(chǎng),不會(huì)忘了給我也買(mǎi)一份和他相同的東西;從冰箱里拿冰棒也會(huì)幫我拿一份,主要是他能夠想到我。
我覺(jué)得我的弟弟真可愛(ài)!
寫(xiě)人初一作文11
在我們的家中,有爸爸、媽媽、我和弟弟,弟弟就快上四年級(jí)了,卻天天像嬰兒一樣哭,所以,我們?nèi)覜Q定:給弟弟取一個(gè)雅號(hào)——“哭王”。
弟弟天天都要哭幾次,以致媽媽給她做了個(gè)決定:如果一天你只哭一次,或者不哭,會(huì)有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。因?yàn)閶寢屢豢?,?jiǎn)直比上天還難!你看,今天他就哭了兩次了。
一哭:傷心告別玩具?中午,“哭王”正在興致勃勃的玩著玩具,媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“……你,給我到座位上去改作業(yè)!”他立刻灰喪著臉,回到了座位上去。?媽媽拿出“哭王”的作業(yè)本,對(duì)他說(shuō):“你自己看看,你是寫(xiě)作業(yè)還是練草書(shū)呢?寫(xiě)個(gè)作業(yè)也不認(rèn)真,像個(gè)什么樣!”他一聽(tīng),立刻抽泣起來(lái)。媽媽宣布:因?yàn)橥婢哂绊懰膶W(xué)習(xí),所以,玩具沒(méi)收三周!漸漸地,“哭王”從抽泣變成了嚎啕大哭。媽媽為了讓自己安心工作,發(fā)明了一套閉耳功:耳機(jī)。媽媽繼續(xù)做自己的事情,對(duì)“哭王”不聞不問(wèn),繼續(xù)做著自己的東西?!翱尥酢笔箘诺目拗?,他像嬰兒一樣哭累了,慢慢停止了哭泣。過(guò)了一會(huì)兒,他拿起作業(yè)本訂正去了。我想:他早就知道哭沒(méi)有用,還哭什么哭啊!
二哭:買(mǎi)東西用了一個(gè)下午
下午時(shí),媽媽拿出10元,對(duì)“哭王”說(shuō):“你去一趟超市,買(mǎi)四個(gè)雪糕,我要一個(gè)五洋牌的,你姐姐和我一樣,你爸爸要一個(gè)巧樂(lè)茲,剩下2.5元你自己決定?!彼鋈チ恕N矣悬c(diǎn)不放心,跟著他,原來(lái),他根本沒(méi)買(mǎi),去玩去了!我趕緊回家告訴媽媽。等到他回來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)6:00了,媽媽對(duì)他說(shuō):“你的雪糕不讓吃!因?yàn)槟愠鋈ネ媪?!”他?tīng)后,又大哭起來(lái)。
弟弟呀弟弟,你什么時(shí)候才能擺脫“哭王”這個(gè)雅號(hào)呢?
初一:區(qū)家怡
寫(xiě)人初一作文12
李燭熙,無(wú)字無(wú)號(hào),一普通人也。九零后生于安縣,12歲“高齡”處于21世紀(jì)。待人誠(chéng)懇,自認(rèn)幽默。稍矮的個(gè)兒,過(guò)于苗條,朋友笑贈(zèng)“蠟燭”二字,悅顏收入囊中。小時(shí)不知是為嘴饞還是其他,打翻丸子湯,幸無(wú)大礙,于是乎手背為此“光榮掛彩”留下講述“罪惡”的傷,從小生性貪玩,父母無(wú)勝其煩,托付鋼琴教師,學(xué)彈西洋樂(lè)器,玩性有所收斂,更喜取得些許小成就,內(nèi)心竊歡,惜后因外來(lái)因素干憂與自身愛(ài)國(guó)情懷,中斷其音樂(lè)道路,至今回想,甚為憾事。5歲入學(xué),聽(tīng)授老師諄諄教導(dǎo),卻一直處于中游階段,尤是數(shù)學(xué),父母甚是著急,一次轉(zhuǎn)學(xué),發(fā)憤讀書(shū),竟有所獲,因“5·12”大地震,所在學(xué)??逅?,再次轉(zhuǎn)學(xué),瑣定“綿陽(yáng)市南山雙語(yǔ)學(xué)校”,扎根落地,成績(jī)頗為可人,但仍存在偏科現(xiàn)象,加以努力,愿將其均衡,使其全面發(fā)展。閑時(shí)愛(ài)書(shū),無(wú)所不閱,小說(shuō)、散文、詩(shī)歌……拜讀后,受之影響具大。故寫(xiě)文章,冷不丁蹦出些許經(jīng)典,使之稿件常現(xiàn)于報(bào)刊、雜志,全為名家所賜。繼承母親所愛(ài),閑暇時(shí)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),或典或搖滾,忘情時(shí)隨曲調(diào)哼上幾句,自得其樂(lè),亦算是享受人生,美哉!美哉!。
兒時(shí)無(wú)知,不懂人生為何物?今日,翻看手掌,生命線連綿,感嘆云:“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”。
寫(xiě)人初一作文13
我敬佩的人有很多,如:愛(ài)學(xué)習(xí)的爸爸,樂(lè)于助人的小伙伴。但是,我最敬佩的人就是我家的鄰居——張爺爺。
那天,天空中飄著六角形的雪花,那雪花如同一個(gè)個(gè)小娃娃,一個(gè)接著一個(gè),在空中嬉戲。家里就只有我一個(gè)人,爸爸媽媽都去上班了,我無(wú)聊地看著電視。不經(jīng)意的,我走向窗前,欣賞著雪景。一個(gè)模糊的身影一下子沖進(jìn)了我的視野,我心里想:他是誰(shuí),這么大的雪,他在干什么?
我穿上厚厚的棉襖和靴子,準(zhǔn)備下去看看。一出門(mén),我發(fā)現(xiàn)今天樓梯的地板特別的亮,欄桿上沒(méi)有一絲灰塵?!笆钦l(shuí)干的?”我自言自語(yǔ)道。
來(lái)到一樓的窗戶前,我感覺(jué)那個(gè)身影那么親切,那么熟悉。我望下一看,啊,是鄰居張爺爺,他在小區(qū)的路上掃雪。看到這,我才恍然大悟,原來(lái),干凈的地板,沒(méi)有灰塵的欄桿,都是他的“杰作”。
我飛奔下去,在雪地里被冷風(fēng)吹得直打哆嗦,看見(jiàn)了張爺爺,連忙問(wèn):“張爺爺,你……你不冷嗎?”
“孩子,我不冷”張爺爺笑容可掬地說(shuō),“我干得還發(fā)熱呢!”他一邊說(shuō)還一邊揮動(dòng)著手中的掃帚。
我看著張爺爺蹣跚的身影,我不由地說(shuō):“歇一歇吧。你辛苦了?!?/p>
可張爺爺說(shuō):“不要緊,我得快點(diǎn)把路上的雪掃完,免得人們出行時(shí)滑倒了?!?/p>
聽(tīng)著張爺爺樸實(shí)的話語(yǔ),看著張爺爺在雪中的背影,我不禁被張爺爺?shù)钠焚|(zhì)感動(dòng)了?;氐揭粯谴皯裟抢铮也唤亲右凰?,掉下了眼淚。
這件事讓我沉思了很久。張爺爺他處處為別人著想,他身上有一種一般人學(xué)不到的品質(zhì)。這讓我不由地敬佩他——張爺爺。
寫(xiě)人初一作文14
從跨入校門(mén)的那一刻,我便已知我是一名中學(xué)生,從踏入班級(jí)的那一瞬間,我看到了她,那個(gè)坐在第二排的女同學(xué),那個(gè)讓人不會(huì)忽視的身影——坐如鐘。
她的長(zhǎng)相十分清麗:鵝蛋臉,丹鳳眼,肉鼻子,薄嘴唇。眉眼之間有一種不難覺(jué)察的溫柔,飄逸的長(zhǎng)發(fā),再配上干凈的短白衫,我想,溫柔,并心思細(xì)膩的女同學(xué)也不過(guò)如此了吧,而她果真是三好學(xué)生——班級(jí)前四名。她的聲音十分溫柔,聽(tīng)她的朗讀更是美的享受,猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)滴滴的落到土地里,美妙而動(dòng)聽(tīng),在搭配上那圓潤(rùn)聲音,溫柔之息油然而生,當(dāng)她上課回答問(wèn)題時(shí),輕輕的站起身來(lái),接著用她那本該唱歌的喉嚨流暢的吐出一串字符,那音量不大不小,語(yǔ)速不快不慢,時(shí)而高亢,時(shí)而低緩。讓人有一種錯(cuò)覺(jué),她就是在唱歌,且溫柔動(dòng)聽(tīng)。
她的動(dòng)作十分溫柔。每當(dāng)上課,她總能行云流水的翻開(kāi)課本,不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音,不像有的同學(xué)粗魯?shù)姆n本,嘩嘩嘩地響;每當(dāng)她用完三角尺或黑水筆時(shí),總能輕輕地合上,而不會(huì)發(fā)出那些細(xì)小、影響人思路的噪聲;每當(dāng)她離開(kāi)座位時(shí),她總能輕輕地把椅子推到桌子的正下方,溫柔而又不失骨子里的那份優(yōu)雅。
她待人親和、有禮。每當(dāng)我去問(wèn)她一些不會(huì)做的題時(shí),她不管有沒(méi)有時(shí)間都會(huì)抽出身來(lái)給我講,而她給我講第一遍時(shí),我聽(tīng)不懂,她也會(huì)去繼續(xù)用那溫柔的語(yǔ)調(diào)給我再講,而不像別人只講一遍,聽(tīng)不懂,便怒火沖天,而她卻總是那么耐心。
新的學(xué)期、新的起點(diǎn),我們站在同一起跑線上,我會(huì)與她共同學(xué)習(xí),共同努力。
寫(xiě)人初一作文15
盛夏鄉(xiāng)村的夜,顯得格外寧?kù)o,所有的人都已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),犬吠都難聞幾聲??伤谛∥堇锏奈?卻翻來(lái)覆去無(wú)法入眠。
炎熱的夏天來(lái)臨,鄉(xiāng)村無(wú)疑是最好的選擇,這里樹(shù)木成蔭很是涼爽,但一到夜晚,我可就快被折磨瘋了。白天蜇伏的蚊子開(kāi)始成群出動(dòng),我這外來(lái)者自然成了他們第一個(gè)“襲擊”的對(duì)象。幾天下來(lái),我的胳膊上已盡是還未消掉的紅包。
一天清晨,陽(yáng)光明媚,暖暖陽(yáng)光灑在一臉陰沉的我身上。不出所料,我早上一起來(lái)就發(fā)現(xiàn)胳膊上又多了幾個(gè)大包,奇癢無(wú)比,這更堅(jiān)定了我找奶奶抱怨的決心。我找到正在廚房里忙活的奶奶,向她不住抱怨。奶奶并未停下手中的活,輕輕“嗯”了一聲。到了中午,奶奶戴著草帽出了門(mén)。
一個(gè)多小時(shí)后,奶奶回來(lái)了。毒辣辣的太陽(yáng)把她的臉曬得通紅,豆大的汗珠從臉上不斷滑落,她手里還抱著一大堆略顯干枯的枝葉,我站在一旁,望著奶奶汗流浹背的樣子,我不解地嘀咕道:“這么大熱的天,抱回來(lái)這堆沒(méi)用的東西干嗎?”
時(shí)間漸漸過(guò)去,夜又一次來(lái)臨。在床上翻來(lái)覆去無(wú)法入睡的我,突然聽(tīng)到窗外傳出些聲響。我心頭一驚,連忙起身向外看去。
是奶奶!月光下,奶奶正將幾株枝條固定在窗邊。借著朦朧月光,我辨別出奶奶手里拿著的正是中午她抱回的艾葉,一下子,我明白了。奶奶為了我能睡個(gè)好覺(jué),頂著太陽(yáng)的毒曬為我采回艾葉。心中頓時(shí)有股暖流涌動(dòng)。
奶奶固定好艾葉,小心翼翼地將窗戶打開(kāi),轉(zhuǎn)身蹣跚而去。伴著微風(fēng),一股清香涌入房間,嗅著這淡淡的清香,我頓感神清氣爽,心中煩悶大消,耳邊嗡嗡聲減弱不少。睡意頓時(shí)席卷而來(lái),朦朧間清香猶存……
時(shí)間飛逝,帶走了屬于我的記憶,但那夜月光,那個(gè)人,那縷艾葉香卻常在心頭!