第一篇：大一學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)

精選范文:大一學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)(共2篇)轉(zhuǎn)眼間，我已不再是那個(gè)初入大學(xué)殿堂的大一新生了，也不再是那個(gè)經(jīng)常向師兄師姐尋求幫助的師妹了。大一的時(shí)光短暫而又漫長，我所學(xué)的是那么少，而要學(xué)的還有那么多。大一的學(xué)習(xí)和生活是我們對(duì)大學(xué)的初步體驗(yàn)，我們即將邁向大二，相信我們會(huì)更加意氣風(fēng)發(fā)，相信我們會(huì)在下一屆大師弟師妹面前樹立起好的榜樣。很高興能學(xué)習(xí)植保這個(gè)專業(yè)，而我的成績也證明我的選擇是正確的。大一上下學(xué)期的績點(diǎn)分別是3.73和3.63，雖然不是最好的成績，卻是我努力學(xué)習(xí)的結(jié)果?，F(xiàn)在作為一位師姐，談?wù)勎掖笠粚W(xué)習(xí)的心得，希望能對(duì)師弟師妹們有一定啟發(fā)作用。首先，應(yīng)該端正學(xué)習(xí)的態(tài)度。很多新生往往沉浸在大學(xué)豐富多彩的活動(dòng)中，沒有將大部分時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，這種態(tài)度會(huì)直接導(dǎo)致期末成績的不理想，甚至?xí)?dǎo)致掛科。所以，大學(xué)里學(xué)習(xí)仍然占首要地位，應(yīng)合理安排學(xué)習(xí)和活動(dòng)的時(shí)間，規(guī)劃好學(xué)習(xí)任務(wù)。課堂上要認(rèn)真聽老師講解，對(duì)課本上的知識(shí)有全面的了解，這樣期末考試也會(huì)相對(duì)輕松一點(diǎn)。第二，應(yīng)該注重對(duì)知識(shí)面的擴(kuò)展。大學(xué)的學(xué)習(xí)不同于高中，一味地局限在課本上的知識(shí)，而是注重對(duì)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。大學(xué)里可以充分利用圖書館的資源來擴(kuò)展知識(shí)面，以學(xué)到課本之外的東西。還可以根據(jù)自身的興趣向更廣泛的方面深入研究，從而學(xué)到更多，同時(shí)在個(gè)人能力方面也會(huì)有很大的提高。第三，應(yīng)該重視實(shí)驗(yàn)。植保這個(gè)專業(yè)與科學(xué)密不可分，這就需要我們?cè)谄綍r(shí)實(shí)驗(yàn)的過程中養(yǎng)車良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣和實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)。同時(shí)，在實(shí)驗(yàn)過程中學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)總結(jié)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。例如，在做化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)時(shí)，要弄清楚實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)步驟，在做完實(shí)驗(yàn)之后，針對(duì)所出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行討論，進(jìn)而總結(jié)實(shí)驗(yàn)的成功與失敗之處。總之，實(shí)驗(yàn)是我們必須重視的，我們要有最基本的實(shí)驗(yàn)操作技能和分析問題的能力，為大

二、大三專業(yè)課的實(shí)驗(yàn)和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而不能抱著只是玩玩的心態(tài)，應(yīng)該以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度對(duì)待每一次實(shí)驗(yàn)。以上只是我個(gè)人的學(xué)習(xí)心得，說得不好的地方還望見諒。可以說，大學(xué)是人生中最后一個(gè)能比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識(shí)的階段了，大家都應(yīng)該珍惜這段大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，努力鍛煉自己、塑造自己、提升自己，愿大家都有一個(gè)美好的大學(xué)生活，愿大家都有一個(gè)美好的人生！

[大一學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)(共2篇)]篇一：大一學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)

大一學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，我已不再是那個(gè)初入大學(xué)殿堂的大一新生了，也不再是那個(gè)經(jīng)常向師兄師姐尋求幫助的師妹了。大一的時(shí)光短暫而又漫長，我所學(xué)的是那么少，而要學(xué)的還有那么多。大一的學(xué)習(xí)和生活是我們對(duì)大學(xué)的初步體驗(yàn)，我們即將邁向大二，相信我們會(huì)更加意氣風(fēng)發(fā)，相信我們會(huì)在下一屆大師弟師妹面前樹立起好的榜樣。很高興能學(xué)習(xí)植保這個(gè)專業(yè)，而我的成績也證明我的選擇是正確的。大一上下學(xué)期的績點(diǎn)分別是******和******，雖然不是最好的成績，卻是我努力學(xué)習(xí)的結(jié)果?，F(xiàn)在作為一位師姐，談?wù)勎掖笠粚W(xué)習(xí)的心得，希望能對(duì)師弟師妹們有一定啟發(fā)作用。

首先，應(yīng)該端正學(xué)習(xí)的態(tài)度。很多新生往往沉浸在大學(xué)豐富多彩的活動(dòng)中，沒有將大部分時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，這種態(tài)度會(huì)直接導(dǎo)致期末成績的不理想，甚至?xí)?dǎo)致掛科。所以，大學(xué)里學(xué)習(xí)仍然占首要地位，應(yīng)合理安排學(xué)習(xí)和活動(dòng)的時(shí)間，規(guī)劃好學(xué)習(xí)任務(wù)。課堂上要認(rèn)真聽老師講解，對(duì)課本上的知識(shí)有全面的了解，這樣期末考試也會(huì)相對(duì)輕松一點(diǎn)。

高。

寶貝，我們一起努力，大二的獎(jiǎng)學(xué)金非我們莫屬??！

大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)范文

不知不覺，開學(xué)有兩個(gè)月的時(shí)間了。邊工作，邊進(jìn)修的人生狀態(tài)讓我感覺到忙碌和勞累的同時(shí)也感受到了充實(shí)。畢竟你每時(shí)每刻在吸收知識(shí)的養(yǎng)份。對(duì)自己來講是非常好的人生體驗(yàn)。最近的管理學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)非常的忙碌，因?yàn)橛性S多的作業(yè)要做，也有許多的案例分析和論文要寫。我感覺這學(xué)期的課雖然有一些多，但是非常的實(shí)用，而且有利于自己在學(xué)習(xí)和工作中保障自己的合法權(quán)益，有利于在遇到麻煩或者不利時(shí)，用自己所學(xué)的知識(shí)來保護(hù)自己，我認(rèn)為自己在學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、培養(yǎng)了我學(xué)會(huì)思考的習(xí)慣。我記得有人講過這樣的一句話：“學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)思考的過程：”我認(rèn)為的確是這樣，因?yàn)閷W(xué)習(xí)真正的目的并不在于你獲得了怎樣的成績，而是在于尋找未來的方向。在這學(xué)期我所學(xué)習(xí)的幾門課中我確實(shí)感受到了這一點(diǎn)。例如，公共部門人力資源管理這門課，我所要做的一篇作業(yè)是關(guān)于醫(yī)療體制的改革問題。其實(shí)看病難，看病貴的問題已經(jīng)成為一個(gè)非常難解決的社會(huì)問題，在完成案例的過程中，也讓我培養(yǎng)了我自己獨(dú)立思考的習(xí)慣，在完成案例的過程中，需要有一定的思路，并且培養(yǎng)自己解決問題的能力。例如，使背得爛熟，閱讀與寫作也不一定會(huì)怎樣。但反過來，閱讀和寫作能力的提高卻預(yù)示著你語法和詞匯部分的掌握程度的提高，因?yàn)樵谀汩喿x文章與寫作練習(xí)過程中，會(huì)檢測(cè)到你的詞匯或語法的不足，使你不斷地調(diào)整，在不自覺的過程中促使你提高自身的語法與詞匯水平。

詞匯是基礎(chǔ)，閱讀是核心

考研五篇閱讀文章共有2500詞左右，一個(gè)鐘頭之內(nèi)不光得作完，還必須保持較高的命中率，這在現(xiàn)在文章越來越生澀的情況下真的很困難。閱讀有40分，英譯中（實(shí)際也是考閱讀）15分，因此閱讀的重要性可想而知。這里的55分若能拿到40分，及格就是很容易的事情了。可要做到這一點(diǎn)真不容易，下面我就說說具體復(fù)習(xí)方法。詞匯的基礎(chǔ)地位已不需我再羅嗦了，我只是覺得：若大綱中的5300詞還沒達(dá)到爛熟的話，英語的復(fù)習(xí)絕對(duì)是痛苦且漫長的。這種爛熟的程度應(yīng)做到看到這5300個(gè)詞時(shí)就象看高中單詞一樣熟悉。詞匯書也不用別的，就用教委的大綱好了，單詞無疑越多越好，可咱只是考研的，這5300差不多也夠了。考試時(shí)肯定還會(huì)碰到生詞，但不會(huì)是主打詞，能猜就猜罷。

重視背單詞

背單詞，當(dāng)然枯燥，但是，它卻是學(xué)好英語的重中之重，就如同建房必有磚一樣。不少同學(xué)不看重單詞，一味的練習(xí)讀寫能力，遇到生單詞就去查字典或手冊(cè)，最后因此浪費(fèi)了許多時(shí)間，落得事倍功半，進(jìn)步緩慢。我們都有體會(huì)，單詞背會(huì)了，英語學(xué)起來輕輕松松。就是這個(gè)道理，熟悉了單詞才會(huì)有提高理解原文含意的機(jī)會(huì)或可能，才會(huì)有寫作能力的真正提高。作點(diǎn)補(bǔ)充，不同階段的閱讀或?qū)懽餍枰煌脑~匯量，這某一階段的詞匯一定要超前于閱讀或?qū)懽鞯倪M(jìn)行！

再說說閱讀的問題

考研時(shí)閱讀文章的難度絕對(duì)出乎意料，再加上時(shí)間的緊張，如果閱讀不好的立馬就暈。要想考試時(shí)發(fā)揮出水平來那么平時(shí)的多練決不可少。這種多練應(yīng)該是[大一學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)(共2篇)]系統(tǒng)的練過150篇文章以上。我認(rèn)識(shí)一哥們，考前僅做過不到20篇，這次果然暈菜。而我認(rèn)識(shí)的另一哥們兒做過不下200篇，99年英語考了70多。平時(shí)練習(xí)一定要全真模擬，就是說要嚴(yán)格限時(shí)—— 一個(gè)鐘頭內(nèi)必須作完5篇文章，自己掐表。同志們啊，這可是建立在血的教訓(xùn)上的金玉良言！文章難度的選擇可先易后難，基礎(chǔ)不好的話可選那些有詳細(xì)解答的參考書，但文章一定要夠長，長度標(biāo)準(zhǔn)可參考?xì)v年考研試題。歷年考題可是最好的試金石，完全可自測(cè)一下，考研分?jǐn)?shù)和它就差不多。如果自測(cè)分?jǐn)?shù)不好，也別太放在心上，畢竟知道了自己的弱點(diǎn)還可補(bǔ)救，這才是最重要的目地。

不要一下就閱讀外文報(bào)刊，書報(bào)小說

書報(bào)小說，常是綜合類的文章，文章難易程度不一，而且差別較大，沒有足夠的詞匯量，有許多文章是不可

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大一學(xué)年個(gè)人總結(jié)

從一開始，我就告訴自己“在大學(xué)里，每個(gè)人都是我的老師，每個(gè)地方都是我的課堂，每個(gè)時(shí)間都是我的學(xué)期,大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無論我的大學(xué)怎樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘！”

時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了。昨日那埋怨時(shí)間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過吃一塹,長一智,大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的郁悶日子?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：

一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在

組織的競選活動(dòng)。在工作上，我還積極完成年級(jí)學(xué)生會(huì)里交給的各項(xiàng)任務(wù)，處理好各項(xiàng)事務(wù)，其中包含我們學(xué)習(xí)部為文藝部寫的小品稿。通過在年級(jí)學(xué)生會(huì)里工作，也是我學(xué)會(huì)了怎樣處理各個(gè)方面的關(guān)系，提高了素質(zhì)。

光陰似箭，時(shí)間如絲般的被抽走，轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了?；仡櫞笠粚W(xué)年的生活，有收獲也有不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)成績雖然不能說是名列前茅，但卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。同時(shí)積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在上學(xué)期的期末考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識(shí)需[大一學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)(共2篇)]要學(xué)習(xí)。

在思想方面，一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。積極改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。要以以實(shí)際行動(dòng)來展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

在日常生活上，與舍友、同班同學(xué)搞好關(guān)系。結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。廣交朋友。同時(shí)積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并且積極配合學(xué)校和班級(jí)組織和開展的各種活動(dòng)。

總之，過去的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年，是積極探索、逐步成熟的一年。大一是學(xué)習(xí)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為將來劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

我的大學(xué)生活在意想不到的平靜中開始了。沒有家人的千里相送，也沒有友人揮淚灑別。一個(gè)人登上一趟陌生的列車，經(jīng)過一路陌生的地方，來到一座陌生的城市，進(jìn)入一個(gè)陌生的校園；沒有進(jìn)入大學(xué)之后的“如釋重負(fù)”，更沒有“金榜題名”后的欣喜若狂，我心若止水。因我知道，這不是一個(gè)結(jié)局，而是一個(gè)開始。在回首昔日的時(shí)候，常常后悔有多少光陰和機(jī)會(huì)在身邊已悄悄溜走--我曾在迷惘中度過了許多個(gè)日日夜夜。而現(xiàn)在，我有了一個(gè)機(jī)會(huì)，可以彌補(bǔ)我的過失，重新開始一種生活。上天給了我百分之一的的機(jī)會(huì)，我要做的，便是去珍惜它。我在大學(xué)一年時(shí)光，現(xiàn)作個(gè)人總結(jié)如下：

剛步入大學(xué)的門坎時(shí)，每一位學(xué)生首先要思考一個(gè)問題“將來會(huì)怎樣？我將如何度過自己的大學(xué)生活？”同時(shí)會(huì)睜大自己的眼睛審視現(xiàn)實(shí)的大學(xué)和專業(yè)。幾多歡喜幾多夢(mèng)，幾多失落幾多愁。這就要對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行很好的規(guī)劃。剛開始時(shí)我不知道怎么規(guī)劃，也不知道規(guī)劃些什么，反正想的就是該學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)，該玩時(shí)玩就行了，沒有打算太多，跟著學(xué)校的安排走就是了。后來我想到這種思想是很危險(xiǎn)的，大學(xué)生活必須要有一定的規(guī)劃，才有方向和動(dòng)力。要把學(xué)習(xí)始終放在我的大學(xué)沒有荒渡，最好的證明就是我每學(xué)期都拿到獎(jiǎng)學(xué)金后給弟弟妹妹買書，書，永遠(yuǎn)是我們的好朋友；而大學(xué)，也永遠(yuǎn)是我的航海中的燈塔。沒有走進(jìn)來的人是永遠(yuǎn)不會(huì)懂的它的珍貴。青青校園的大學(xué)生活。它為我迷茫的航線插上了翅膀，讓我把天空看得更遠(yuǎn)，讓我去翱翔。它為我的人生勾勒出最炫爛的一筆。

第二篇：大一學(xué)習(xí)生活個(gè)人自我總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，我已不再是那個(gè)初入大學(xué)殿堂的大一新生了，也不再是那個(gè)經(jīng)常向師兄師姐尋求幫助的師妹了。大一的時(shí)光短暫而又漫長，我所學(xué)的是那么少，而要學(xué)的還有那么多。大一的學(xué)習(xí)和生活是我們對(duì)大學(xué)的初步體驗(yàn)，我們即將邁向大二，相信我們會(huì)更加意氣風(fēng)發(fā)，相信我們會(huì)在下一屆大師弟師妹面前樹立起好的榜樣。很高興能學(xué)習(xí)植保這個(gè)專業(yè)，而我的成績也證明我的選擇是正確的。大一上下學(xué)期的績點(diǎn)分別是3.73和3.63，雖然不是最好的成績，卻是我努力學(xué)習(xí)的結(jié)果?，F(xiàn)在作為一位師姐，談?wù)勎掖笠粚W(xué)習(xí)的心得，希望能對(duì)師弟師妹們有一定啟發(fā)作用。

首先，應(yīng)該端正學(xué)習(xí)的態(tài)度。很多新生往往沉浸在大學(xué)豐富多彩的活動(dòng)中，沒有將大部分時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，這種態(tài)度會(huì)直接導(dǎo)致期末成績的不理想，甚至?xí)?dǎo)致掛科。所以，大學(xué)里學(xué)習(xí)仍然占首要地位，應(yīng)合理安排學(xué)習(xí)和活動(dòng)的時(shí)間，規(guī)劃好學(xué)習(xí)任務(wù)。課堂上要認(rèn)真聽老師講解，對(duì)課本上的知識(shí)有全面的了解，這樣期末考試也會(huì)相對(duì)輕松一點(diǎn)。

第二，應(yīng)該注重對(duì)知識(shí)面的擴(kuò)展。大學(xué)的學(xué)習(xí)不同于高中，一味地局限在課本上的知識(shí)，而是注重對(duì)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。大學(xué)里可以充分利用圖書館的資源來擴(kuò)展知識(shí)面，以學(xué)到課本之外的東西。還可以根據(jù)自身的興趣向更廣泛的方面深入研究，從而學(xué)到更多，同時(shí)在個(gè)人能力方面也會(huì)有很大的提高。

第三，應(yīng)該重視實(shí)驗(yàn)。植保這個(gè)專業(yè)與科學(xué)密不可分，這就需要我們?cè)谄綍r(shí)實(shí)驗(yàn)的過程中養(yǎng)車良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣和實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)。同時(shí)，在實(shí)驗(yàn)過程中學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)總結(jié)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。例如，在做化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)時(shí)，要弄清楚實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)步驟，在做完實(shí)驗(yàn)之后，針對(duì)所出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行討論，進(jìn)而總結(jié)實(shí)驗(yàn)的成功與失敗之處?？傊?，實(shí)驗(yàn)是我們必須重視的，我們要有最基本的實(shí)驗(yàn)操作技能和分析問題的能力，為大

二、大三專業(yè)課的實(shí)驗(yàn)和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而不能抱著只是玩玩的心態(tài)，應(yīng)該以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度對(duì)待每一次實(shí)驗(yàn)。

以上只是我個(gè)人的學(xué)習(xí)心得，說得不好的地方還望見諒?？梢哉f，大學(xué)是人生中最后一個(gè)能比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識(shí)的階段了，大家都應(yīng)該珍惜這段大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，努力鍛煉自己、塑造自己、提升自己，愿大家都有一個(gè)美好的大學(xué)生活，愿大家都有一個(gè)美好的人生!

第三篇：大一生活個(gè)人總結(jié)

白駒過隙,一眨眼的工夫,我的大一生活便告一段落.夏季來臨,我也迎來了我大學(xué)時(shí)期第一個(gè)悠長的暑假.在之前十幾年的學(xué)習(xí)生涯中,似乎每個(gè)暑假都由繁重的作業(yè),悠閑的旅游拼湊而成,而今年卻不同,學(xué)校要求我們大學(xué)生在暑假做積極參與一個(gè)適合自己的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).這和以往中學(xué)生活的區(qū)別就在于它并不限于書本上的課業(yè)任務(wù),還有實(shí)踐上的勞動(dòng)任務(wù).可是,做什么社會(huì)實(shí)踐呢?怎樣找到一份實(shí)踐工作呢?于是,提著大包小包,伴著知了的叫聲,踏上回家的路的同時(shí),便思考起來.回到家中和家人一說,立刻得到父母的支持和鼓勵(lì).如今社會(huì)的競爭環(huán)境激烈,一直在風(fēng)平浪靜的校園中學(xué)習(xí)的我,是時(shí)候出去感受一下外面的世界了.由于現(xiàn)階段,我還沒有經(jīng)過比較專業(yè)的知識(shí)的培訓(xùn),并且這又是我的第一份社會(huì)實(shí)踐,我聽取父親的建議:既然是社會(huì)實(shí)踐,就要走出去,去一些公共場(chǎng)所,接觸各色各樣的人,加強(qiáng)與他人的溝通能力,并增長一些基本的社會(huì)經(jīng)驗(yàn).同時(shí)為他人做一些力所能及的小事.可是具體什么樣的工作才適合我呢?經(jīng)過長時(shí)間的思考,我決定去一家超市試一試.第二天我來到超市找到了一位負(fù)責(zé)人,聽完了我的來意和一些具體情況后,她很熱情的答應(yīng)了我在店里實(shí)習(xí)一個(gè)月的請(qǐng)求,并在當(dāng)時(shí)就給我安排了一份工作.這家超市是我們當(dāng)?shù)刈畲蟮囊患页?平時(shí)人流量很多,所以時(shí)常會(huì)出現(xiàn)人手不夠的情況.我的工作就是在一層大廳的柜臺(tái)前發(fā)放無紡布環(huán)保袋,并教一些顧客使用磁條儲(chǔ)物柜.同時(shí)還幫助顧客了解一些必要的信息等等.屬于服務(wù)行業(yè),即”窗口行業(yè)”.我很開心能這么順利地找到這樣一份工作,于是我迫不及待地來到柜臺(tái)前,先是向員工請(qǐng)教一些必要的工作程序,接著便興匆匆的投入到我的工作中去了.與其他的員工平靜的表情不同,我?guī)缀跻詽M臉的笑意面對(duì)前來尋求幫助的每一位客人.我想用我認(rèn)為的最好的方式來完 成我的工作.對(duì)任何一位詢問的顧客我都耐心的提供給他最詳細(xì)的解答.大部分顧客都對(duì)我很滿意,有的甚至當(dāng)面夸獎(jiǎng)我.這使我非常的開心,畢竟這表明我的付出有了回報(bào).可是這僅僅是開始幾天的情況,隨著時(shí)間的拉長,一些問題浮出水面.比如說,由于很多顧客對(duì)超市一些涉及到利益的條款比較敏感,有的條款和規(guī)定任憑我口頭怎么解釋,他們都還會(huì)有質(zhì)疑.還有的時(shí)候顧客比較多,我本著自己熱情服務(wù)的原則想做到面面俱到,又會(huì)感到力所不能及.甚至有時(shí)顧客會(huì)因?yàn)槲疫^度的熱情會(huì)停下來和我多說幾句,這些情況都會(huì)嚴(yán)重影響我的工作效率和質(zhì)量.可是該怎么解決呢?當(dāng)我看到柜臺(tái)下的廣告牌,我眼前一亮!對(duì)呀,利用廣告牌把條款仔細(xì)列出來讓顧客自己閱讀,不僅條理清晰,省時(shí)省事,又能提高信用度,是個(gè)一舉多得的好方法.于是我就拿出一個(gè)過期的廣告牌自己做起來.列好清晰的條款,列舉了使用環(huán)保布帶的好處,我便把它掛了起來.同時(shí),我吸取了一些經(jīng)驗(yàn),調(diào)整了自己的狀態(tài),這樣一來,我的工作效率就提上去了,這也使我懂得,遇事要靈活解決,并要學(xué)會(huì)善假與物.隨著工作的繼續(xù),我對(duì)基本的工作程序越來越熟悉,充滿著新鮮感的適應(yīng)期過去了,單調(diào)的工作使我感到一點(diǎn)點(diǎn)乏味.因?yàn)闀?huì)遇到各種各樣的客人,有的無論我怎樣耐心的服務(wù),都不能使他們滿意,還有的客人我用盡渾身解數(shù)都不能明白我的話.我對(duì)此很不理解,也使我產(chǎn)生了一些情緒.偶爾我的不耐煩會(huì)流露在臉上.有一次,我和一位一向很平和的同事聊天,說到這樣的情況.她就對(duì)我說:試想一下如果那位迷迷糊糊的老大爺或者是老大媽是你的爺爺或是奶奶,你會(huì)怎樣給他們解釋?我豁然開朗.這不就是我們平時(shí)所說的角色互換,換位思考嘛!利用換位思考,去相互理解,相互寬容,更發(fā)自內(nèi)心的去為每一位客人提供幫助.我想,這也是做服務(wù)行業(yè)必不可少的一種品質(zhì)吧!

現(xiàn)在假期即將結(jié)束,開學(xué)在即.回想我的整個(gè)的實(shí)踐過程,我不僅把平時(shí)課本上所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中.更收獲了很多課本上沒有的寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),我感到很充實(shí).現(xiàn)在我要做的,是把積累的社會(huì)知識(shí)運(yùn)用到學(xué)業(yè)中,要讓動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力相互促進(jìn),從而把自己提升的更高.作為當(dāng)代大學(xué)生,我們?cè)谕瓿烧n業(yè)的同時(shí),必須通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步

了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，讓自己具備適應(yīng)社會(huì)的能力.

第四篇：大一生活個(gè)人總結(jié)

個(gè)人總結(jié)

大一是大學(xué)的開端，這一年過得很快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是大二了。可以說在這一年，自己嘗試了很多東西，在嘗試的同時(shí)也犯了不少的錯(cuò)誤，幸好大學(xué)是一個(gè)允許犯錯(cuò)誤的地方，這不得不說是一個(gè)給我們的難得的成長機(jī)會(huì)。

進(jìn)校之初，我?guī)е鴮?duì)大學(xué)學(xué)生會(huì)的好奇心，榮幸的加入到了學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)科技部，作為新生，學(xué)長學(xué)姐在工作上給了我很多的幫助，也組織了一些講座、比賽，例如英語演講比賽、和單片機(jī)等其他一些學(xué)術(shù)方面的講座，配合其他部門完成工作，這些可能看起來不起眼，但是給了我鍛煉的機(jī)會(huì)，增加了不少的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，也結(jié)識(shí)了不少的人。給我將來的發(fā)展帶來了不少的空間。大一的一些大小活動(dòng)，我更多的是作為一個(gè)組織者的身份參與的，這也給了我一個(gè)不一樣的視角去看待問題。這些經(jīng)歷我想我會(huì)好好體會(huì)，以后也會(huì)抓住這種機(jī)會(huì)的…。

然后就是大一的學(xué)習(xí)方面了，成績?cè)诎嗌鲜侵械?，可能是因?yàn)榇笠换颂鄷r(shí)間去嘗試不同的事情，沒有太多的時(shí)間專心做學(xué)術(shù)，但是成績也還好，大一的學(xué)習(xí)讓我知道了在大學(xué)應(yīng)該用什么樣的方法去學(xué)習(xí)，大學(xué)的學(xué)習(xí)和以往的高中是不一樣的，在大學(xué)需要我們把“要我學(xué)”改成“我要學(xué)”，當(dāng)然最重要的也是這種學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，在大學(xué)期間也只有能保持這種學(xué)習(xí)熱情的人才能學(xué)到很多東西。

在這個(gè)期間，我也看到了很多學(xué)習(xí)的榜樣，許多學(xué)長、學(xué)姐在大學(xué)期間都有很出色的表現(xiàn)，無論是在學(xué)習(xí)上，還是在社會(huì)活動(dòng)上，他們都表現(xiàn)得很出色。我知道他們的優(yōu)秀不是偶然，而是他們一直堅(jiān)持不懈努力的結(jié)果，在大一，我體會(huì)了大學(xué)生活應(yīng)該是什么樣子的，對(duì)自己的大學(xué)也有了個(gè)較為明確的規(guī)劃，大學(xué)的資源和機(jī)會(huì)是很多的，大學(xué)的生活也應(yīng)該是多姿多彩的，重要的是我們能不能抓住它，大學(xué)的生活應(yīng)該是多姿多彩的，我們應(yīng)該倍加珍惜著難得的大學(xué)生活，

第五篇：大一學(xué)習(xí)生活總結(jié)

大一學(xué)習(xí)生活總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，我已不是那個(gè)剛踏入大學(xué)校園對(duì)任何事都充滿著新鮮感的大一新生了，大一的時(shí)光短暫而又漫長，我所學(xué)的是那么少，而要學(xué)的還有那么多。大一的學(xué)習(xí)和生活是我對(duì)大學(xué)的初步體驗(yàn)，我即將邁向大二，相信自己一定會(huì)更加意氣風(fēng)發(fā)，朝著自己想要的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。

記得去年九月，拖著笨重的行李箱，踏進(jìn)了江西師范大學(xué)的校門，望著如此美麗的校園，我心里感慨萬千。很快，我就熟識(shí)了自己寢室里的其他成員，新的朋友，新的面孔，新的開始，這便是我大學(xué)生活的序幕。大幕漸漸拉開，炎炎夏日下堅(jiān)挺的軍姿，雖然辛苦，但我明白，這是磨練自己意志的一個(gè)絕佳機(jī)會(huì)。而且在軍訓(xùn)的過程中，同學(xué)們互相幫助，互相扶持，讓我深刻地體會(huì)到了大學(xué)集體的溫暖，也讓我慢慢地融入了這種新的生活。短暫的軍訓(xùn)生活已經(jīng)使我逐漸認(rèn)識(shí)到了大學(xué)，也已經(jīng)漸漸習(xí)慣了大學(xué)的生活，我期待著大學(xué)的學(xué)習(xí)生活趕快到來。

軍訓(xùn)結(jié)束后便緊接著迎來了正規(guī)的課程，生物科學(xué)這個(gè)專業(yè)主要是學(xué)習(xí)生物科學(xué)技術(shù)方面的基本理論、基本知識(shí)，并且受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開發(fā)方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練。在選擇專業(yè)時(shí)我有過猶豫，但當(dāng)我真正接觸了這個(gè)專業(yè)并且了解它的時(shí)候，我很慶幸當(dāng)時(shí)我堅(jiān)定地做下了這個(gè)選擇。但是，由于學(xué)習(xí)方式巨大的轉(zhuǎn)變，我在課程剛開始的時(shí)候的確有著很多的不適應(yīng)。在大學(xué)里，不再會(huì)有人像在高中一樣敦促你學(xué)習(xí)，除了你自己以外也沒有人能夠幫助你，結(jié)束了灌輸式的學(xué)習(xí)方式，我有了完全自由的學(xué)習(xí)時(shí)間。有些不知所措的我在經(jīng)過一段時(shí)間的摸索后，還是適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式?，F(xiàn)在我已經(jīng)能夠很好的分配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，在做任何行動(dòng)之前都會(huì)做好計(jì)劃，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間表來控制行動(dòng)。這樣我的學(xué)習(xí)才慢慢走上正軌。在學(xué)習(xí)上，我覺得自己還是要和以往一樣，不會(huì)偷懶，上課同樣的會(huì)認(rèn)真地聽老師講課，該做筆記的時(shí)候還是會(huì)認(rèn)真做好筆記，該操作的時(shí)候還是會(huì)積極去做，上課也同樣的勇于發(fā)言。在平時(shí)自己也會(huì)懷著自己的夢(mèng)想很努力的去認(rèn)真的看書，學(xué)習(xí)。這學(xué)期有選修課，對(duì)待選修課自己也是同樣的認(rèn)真，不敢驕傲，不敢自滿，學(xué)習(xí)上都是認(rèn)真的對(duì)待，只是希望自己的努力與汗水可以換來自己想要的結(jié)果。都說一分耕耘一分收獲，所以我努力著，認(rèn)真著，奮斗著。在正常的學(xué)習(xí)生活中，還有一項(xiàng)改變就是逐漸豐富的課余生活。越來越多的活動(dòng)，各種各樣的社團(tuán)讓我目不暇接，好想每一個(gè)都參與一下，體驗(yàn)一下。同時(shí)我還深深的理解了“大學(xué)是個(gè)小社會(huì)?！边@句話的含義。大學(xué)給予了每個(gè)人平等的展示自己機(jī)會(huì)，只要你有實(shí)力，有才華，再加上那么一點(diǎn)點(diǎn)激情。大學(xué)就會(huì)給你一片天地，給你一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。在那里，我可以按照自己的意志去武裝自己。我已經(jīng)長大了，應(yīng)該有屬于自己的獨(dú)立思考和解決問題的意識(shí)了。步入大學(xué)，也意味著我距離社會(huì)更進(jìn)一步了。我要學(xué)著從更高的層次去看待社會(huì)了。多了解社會(huì)動(dòng)態(tài)與發(fā)展形勢(shì)，積極調(diào)整自己，為今后能更好的在社會(huì)上立足打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。尤其是有時(shí)聽了那些獲得獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)姐學(xué)長們的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)介紹，感觸更深。他們大多數(shù)絕不是老套的什么泛泛而談，而是用比較質(zhì)樸的語言給了我們最有力的啟示。他們真的太優(yōu)秀了，而且不僅是那種只是成績好的優(yōu)秀。他們還教我如何做人，如何會(huì)處事。在和他們的言談中，我更加堅(jiān)定了自己努力的方向和決心。

當(dāng)然，這一年的學(xué)習(xí)生活并不是十全十美的，我還是存在著許多不足的地方。我能指出這些問題并在新的學(xué)期中加以改正，其實(shí)這也是一種成長。我認(rèn)為我在學(xué)習(xí)方面還不夠刻苦，不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績上都可以體現(xiàn)出來；其次，社會(huì)交際能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活；還有就是在身體鍛煉方面需要加強(qiáng)，良好的體魄也是一個(gè)人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。最后還存在一些較小的問題，比如時(shí)間分配的不是很合理；上課發(fā)言舉手有猶豫的時(shí)候；忙碌的時(shí)候作息時(shí)間不規(guī)律等。在大二開始的時(shí)候我將會(huì)努力改正不足，把好的繼續(xù)堅(jiān)持，發(fā)揚(yáng)下去。同時(shí)希望能多的與老師接觸，還有可以更進(jìn)一步。

大一這一年，我過得真的非常充實(shí)，無論學(xué)習(xí)生活還是社會(huì)交往的各個(gè)方面，我都在逐漸成長，所以在這樣忙碌充實(shí)的大一生活里，似乎沒有時(shí)間讓我去無聊空虛寂寞。也許每個(gè)人的生活狀態(tài)不同吧，當(dāng)然所追求的未來和生活也會(huì)不同，我無權(quán)去評(píng)論別人的生活，而我只要過好自己的生活，找到自己的快樂，這就足夠了?，F(xiàn)在，大一已經(jīng)結(jié)束，它就像水中的倒影，一晃一年就過去了。昨日那埋怨時(shí)間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來。在即將到來的大二生活中，我也應(yīng)該有所計(jì)劃和準(zhǔn)備。首先，要經(jīng)常鍛煉身體，在身體健健康康的同時(shí)，抓緊自己的時(shí)間，學(xué)好自己的專業(yè)課。這學(xué)期的課程很多，而且都非常重要，在順利通過的同時(shí)，爭取更好的成績，這就需要我的堅(jiān)持和努力啦！與此同時(shí)，人際交往上要加強(qiáng)交流溝通，不斷積累自己的社交經(jīng)驗(yàn)，以便在以后走上社會(huì)的過程中不會(huì)太過孤獨(dú)。以上便是我對(duì)大學(xué)一年的回顧與總結(jié)，我相信在未來的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)更加堅(jiān)定自己的目標(biāo)，更加努力地邁向想要到達(dá)的終點(diǎn)。

劉如晨