第一篇：2018中考沖刺考點(diǎn)15：簡(jiǎn)單機(jī)械

一．選擇題

1.（2017湖南邵陽，第5題）在如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械中，屬于省力杠桿的是

B

2.（2017江蘇連云港，第2題）如圖所示，在均勻杠桿的A處掛3個(gè)鉤碼，B處掛兩個(gè)鉤碼，杠桿恰好在水平位置平衡。已知每個(gè)鉤碼的質(zhì)量均為50g，坐在A、B兩處各加一個(gè)鉤碼，那么杠桿

A.右邊向下傾斜 B.左邊向下傾斜

C.仍保持水平位置平衡 D.無法確定杠桿是否平衡

3.（2017山東德州，第3題）如圖所示的四種情景中，使用的工具屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．食品夾 B．裁紙刀

C．托盤天平D．瓶蓋起子

【解析】

A、食品夾在使用時(shí)，阻力臂大于動(dòng)力臂，屬于費(fèi)力杠桿；故A正確； B、裁紙刀在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；故B錯(cuò)誤； C、天平在使用時(shí)，動(dòng)力臂等于阻力臂，故屬于等臂杠桿；故C錯(cuò)誤； D、瓶蓋起子在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；故D錯(cuò)誤． 故選：A．

4.（2017山東濟(jì)寧，第6題）如圖是一個(gè)杠桿式簡(jiǎn)易起吊機(jī)，它上面裝了一個(gè)定滑輪可以改變拉繩的方向，杠桿OBA可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，重物通過繩子對(duì)杠桿的拉力為阻力．圖中能夠正確表示動(dòng)力臂的是（）

A．l1 B．l2 C．l3 D．l4

【解析】

由圖可知，動(dòng)力為拉動(dòng)杠桿的力，動(dòng)力作用在滑輪與杠桿之間的拉繩上，動(dòng)力臂為支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離，故l2為動(dòng)力臂． 故選：B．

5.（2017山東棗莊，第5題）如圖是小明探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中杠桿始終處于水平平衡狀態(tài)，若在C處逐漸改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向，使其從①→②→③，則拉力的變化情況是（）

A．先變小后變大 B．先變大后變小 C．逐漸變大 D．逐漸變小 【解析】

由圖知，測(cè)力計(jì)在②位置時(shí)，其動(dòng)力臂等于OC，此時(shí)動(dòng)力臂最長；

測(cè)力計(jì)由①→②→③的過程中動(dòng)力臂先變大后變小，根據(jù)杠桿平衡條件可知，測(cè)力計(jì)的示數(shù)先變小后變大． 故選：A．

6.（2017四川自貢，第16題）如圖所示的杠桿正處于水平平衡，若在標(biāo)桿兩邊的鉤碼下再一個(gè)鉤碼（鉤碼的質(zhì)量都相同），杠桿將（）

A、還繼續(xù)處于水平平衡

C、右端下降，左端上升

B、右端上升，左端下降 D、無法確定杠桿的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

7.（2017山東泰安，第9題）如下圖所示，正常使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是（）B

8.（2017浙江麗水，第3題）如圖所示，使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是（）

A． 鑷子夾石塊 B．

起子開瓶蓋

C．

羊角錘拔鐵釘 D．

天平稱物體質(zhì)量

【解析】

A、用鑷子夾石塊，在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故A正確； B、用瓶起子開瓶蓋，在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B錯(cuò)誤； C、用羊角錘拔釘子，在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C錯(cuò)誤； D、天平在使用過程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，故D錯(cuò)誤． 故選A．

9．（2017山東煙臺(tái)，第8題）踮腳是一項(xiàng)很好的有氧運(yùn)動(dòng)（如圖），它簡(jiǎn)單易學(xué)，不受場(chǎng)地的限制，深受廣大群眾的喜愛，踮腳運(yùn)動(dòng)的基本模型是杠桿，下列分析正確的是（）

A．腳后跟是支點(diǎn)，是省力杠桿 B．腳后跟是支點(diǎn)，是費(fèi)力杠桿

C．腳掌與地面接觸的地方是支點(diǎn)，是省力杠桿

D．腳掌與地面接觸的地方是支點(diǎn)，是費(fèi)力杠桿 10．（2017浙江溫州，第9題）小明在按壓式訂書機(jī)的N點(diǎn)施加壓力，將訂書針釘入M點(diǎn)

下方的紙張中，能正確表示他使用該訂書機(jī)時(shí)的杠桿示意圖是A

11.（2017天津，第13題）如圖7所示，某人用扁擔(dān)擔(dān)起兩筐質(zhì)量分別為m1、m2的貨物，當(dāng)他的肩處于O點(diǎn)時(shí)，扁擔(dān)水平平衡，已知l1>l2，扁擔(dān)和筐的重力不計(jì)。若將兩筐的懸掛點(diǎn)向O點(diǎn)移近相同的距離Δl,則（）

A.扁擔(dān)左端向下傾斜 B.扁擔(dān)右端向下傾斜

C.要使扁擔(dān)恢復(fù)水平平衡需再往某側(cè)筐中加入貨物，其質(zhì)量為

D.要使扁擔(dān)恢復(fù)水平平衡需再往某側(cè)筐中加入貨物，其質(zhì)量為

12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.二、填空簡(jiǎn)答題

1.（2017浙江金華，第19題）在對(duì)汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)做檢修時(shí)需要引擎蓋抬起，抬起過程應(yīng)用了杠桿原理。圖2為引擎蓋的受力分析模式圖：引擎蓋可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，A為引擎蓋重心位置。由圖2可知，該杠桿屬于

杠桿。在引擎蓋抬起過程中，重力G的力臂逐漸。

【答案】省力

變短

2.（2017江西，第6題）如圖4所示，是小鷹用掃帚打掃地面衛(wèi)生的情景，此時(shí)掃帚屬于 杠桿（選填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”），平時(shí)用力掃地，是通過 的方法來增大摩擦，可使地面打掃得更干凈。

【答案】費(fèi)力 增大壓力

3.（2017江蘇揚(yáng)州，第29題）“暴走”是一種快速的徒步運(yùn)動(dòng)方式。觀察分析人走路情形，可以將人的腳視為一根杠桿，如圖所示，行走時(shí)人的腳掌前端是支點(diǎn)，人體受到的重力是阻力，小腿肌肉施加的力是動(dòng)力。已知某人的質(zhì)量為80kg，g=10N/kg。

（l）請(qǐng)畫出小腿肌肉施加的拉力F的力臂l1。

（2）根據(jù)圖片，估算小腿肌肉產(chǎn)生的拉力是

▲ N。

（3）人向前走一步的過程中，重心升高約4cm，人克服自身重力約做了

▲ J的功。（4）通過查閱資料：人以不同方式徒步運(yùn)動(dòng)半小時(shí)，消耗人體內(nèi)的能量如上表所示。請(qǐng)你從能量角度分析“暴走”能健身的原因：

▲?！敬鸢浮浚?）作圖如圖

（2）400

（3）32

（4）相同時(shí)間內(nèi)暴走消耗能量比散步大得多（暴走比散步功率大，相同時(shí)間內(nèi)做功多）

4.5.6.7.8.9． 10． 11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.三、作圖題

1.(2017廣東廣州，第16題)用力F1把門推開，彈性繩會(huì)被拉長，如圖16，門處于靜止?fàn)顟B(tài)。

（1）畫出彈性繩對(duì)門的拉力F2的示意圖。（2）O為支點(diǎn)，畫出F1的力臂。

（3）根據(jù)杠桿的平衡條件______________________________可知，F(xiàn)1_____（選填“＞”“=”或“＜”）F2。

【答案】

（1）如圖所示（2）如圖所示

（2）11FL=F2L2

2.（2017山東煙臺(tái)，第21題）如圖為吊車起吊貨物的工作示意圖，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出動(dòng)力、阻力和阻力臂．

【答案】由圖知，吊車起吊貨物時(shí)，O是支點(diǎn)，撐桿施加的是動(dòng)力F1，方向與吊臂垂直；貨物施加的是阻力F2，方向豎直向下；從支點(diǎn)到阻力作用線的垂線段是阻力臂L2．如圖所示：

．

3.（2017山東青島，第（Ⅱ）卷第4題）如圖，輕質(zhì)杠桿的OA:OB＝3:2，物體M的重力為300N，小雨的重力為600N，雙腳與地面的接觸面積為0.04m。小雨在A端施加豎直向上的力使杠桿水平平衡，求小雨對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？請(qǐng)寫出解題過程，并畫出與解題過程相應(yīng)的受力分析示意圖。

2【答案】

圖略

4.（2017江蘇南京，第20題）如圖乙所示，是一個(gè)電熱水壺的簡(jiǎn)易圖，在圖中畫出它所受重力的示意圖（B為重心）；用力作用在壺蓋上A點(diǎn)時(shí)，可將壺蓋打開，請(qǐng)?jiān)贏點(diǎn)畫出所需最小力F的示意圖（O為支點(diǎn)）。

【答案】如圖所示

5.（2017江蘇蘇州，第23題）圖乙中，畫出力F的力臂，并標(biāo)上字母l．

【答案】如圖所示

6.7.8.四、實(shí)驗(yàn)探究題

1.2.（2017江蘇蘇州，第27題）在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：

（1）圖甲中，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將右端的平衡螺母向 ▲ 側(cè)調(diào)節(jié)．

（2）圖乙中，杠桿恰好處于水平平衡狀態(tài)，若在A處下方再掛一個(gè)鉤碼，則B處所掛鉤碼須向右移動(dòng) ▲ 格，可使杠桿在水平位置再次平衡．

（3）杠桿處于圖甲所示位置時(shí)，小李同學(xué)就在杠桿上掛鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小明認(rèn)為這樣操作會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)牛以下影響：

①杠桿白身重力可能會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響 ②可能不便于測(cè)量力臂或出現(xiàn)力臂測(cè)量錯(cuò)誤 ③無法得出杠桿平衡條件 你認(rèn)為正確的是 ▲ ．

A．①② B．①③ C．②③ 【答案】（1）右（2）1（3）A

3.（2017四川成都，第27題）在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，每個(gè)鉤碼重力相等。杠桿刻度均勻

（1）平衡時(shí)，應(yīng)該讓杠桿靜止在 位置。

（2）小周同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組完成某次操作后。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖15所示，他們記錄的數(shù)據(jù)為：動(dòng)力F1=1.5N，動(dòng)力臂L1=0.1m，阻力F2=1N,則阻力臂L2= m（3）下列四個(gè)因素中，不會(huì)帶來實(shí)驗(yàn)誤差的是。A、鐵架臺(tái)自身的重力足夠大 B、單個(gè)鉤碼重力不完全相等 C、懸掛鉤碼的繩套重力偏大 D、杠桿與轉(zhuǎn)軸之間的摩擦偏大

（4）小周同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組在完成規(guī)定的實(shí)驗(yàn)后，他們想進(jìn)一步探究，如果杠桿受到F2、F3兩個(gè)阻力，結(jié)果會(huì)怎樣？通過實(shí)驗(yàn)，他們得到了圖16所示的結(jié)果。根據(jù)這個(gè)結(jié)果，可以初步得出。在這種情況下杠桿的平衡條件為：F1L1=.（F1、F2、F3、的力臂分別用L1、L2、L3、表示）【答案】（1）水平（2）0.15（3）A（4）F2L2+F3L

34.5.6.7.8.9． 10． 11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.五、計(jì)算題

六、1.（2017重慶A卷，第19題）圖16甲是《天工開物》中記載的三千多年前在井上汲水的桔槔，其示意圖如圖16乙所示。輕質(zhì)桿杠的質(zhì)點(diǎn)O距左端l1=0.5,m，距右端l2=0.2m。在杠桿左端懸掛質(zhì)量為2kg的物體A，右端掛邊長為0.1m的正方體B，杠桿在水平位置平衡時(shí)，正方體B對(duì)地面的壓力為20N。求：（1）此時(shí)杠桿左端所受的拉力大小為多少牛頓？（2）正方體B的密度為多少千克每立方米？（3）若該處為松軟的泥地，能承受的最大壓強(qiáng)為4×10Pa，為使杠桿仍在水平位置平衡，物體A的重力至少為多少牛頓？

【答案】

2.3.4.5.6.7.8.9． 10． 11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.

第二篇：沖刺中考

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

俗話說得好，一年之計(jì)在于春。對(duì)于我們這些初三同學(xué)來說，這個(gè)春天尤為重要。因?yàn)榇禾焓歉诺募竟?jié)，只有在春天辛勤播種，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。事實(shí)上，我們的考驗(yàn)在炎炎夏日就會(huì)到來了，留給我們的唯有屈指可數(shù)的 45天，也許說44天更為恰當(dāng)。昨天已逝，請(qǐng)同學(xué)們跟我一起想一想：昨天你做了什么？有沒有讓這寶貴的一天白白度過？也許你的頭腦中會(huì)閃過一絲悔恨。那么請(qǐng)趕快停下來吧。因?yàn)樵谀慊诤薜臅r(shí)候，今天又要從你身邊悄悄地溜走了。

有的同學(xué)說：我初

一、初二已經(jīng)荒廢了，現(xiàn)在再怎么努力也來不及了，干脆破罐子破摔。這句話是不對(duì)的。中國古代有句話叫“士別三日，當(dāng)刮目相看”。我承認(rèn)，這句話是經(jīng)過了藝術(shù)夸張。人在三日內(nèi)是看不出改變的，但只要持續(xù)45天就會(huì)有巨大的變化。歷史告訴我們，只需要一天就可以創(chuàng)造奇跡。而我們現(xiàn)在有45天，有什么事做不到呢？我們所要做的一切就只是兩個(gè)字：“拼搏”。在這45天里，我們必須聚精會(huì)神聽好每一堂課，在老師的指導(dǎo)下打好基礎(chǔ)；我們必須一絲不茍地做好每一份試卷，在老師的講評(píng)中提升能力；我們必須認(rèn)真研究每一道錯(cuò)題，杜絕失誤，提高成績。

我看到底下有些同學(xué)又有些害怕了，眼前仿佛橫著一座難以逾越的大山。對(duì)我們來說，中考是我們?nèi)松械牡谝粋€(gè)重大挑戰(zhàn)，是命運(yùn)對(duì)我們的考驗(yàn)，但我們能因?yàn)樯降榔D辛而半途而廢嗎？我們能因?yàn)榍俺搪悴磺皢?？不能！中考早已定在六月，這45天里無論我們是漫不經(jīng)心游手好閑打發(fā)時(shí)間也好，還是爭(zhēng)分奪秒埋頭苦讀好好學(xué)習(xí)也罷，都不能阻止或延緩中考到來的腳步了。人生最大的遺憾，不是拼盡全力仍功敗垂成，而是沒有經(jīng)過努力就甘心接受了失敗。讓我們從今天起開始努力，為自己的前途而奮斗，讓自己的人生不要留下遺憾。

經(jīng)過多次的月考，相信同學(xué)們對(duì)自己的實(shí)力和位置都有了一定的了解，對(duì)比自己和家人對(duì)于中考的期望，不免覺得“任重而道遠(yuǎn)”。確實(shí)，在短短的45天內(nèi)，要大幅提升自己的成績，是需要一些方法和技巧的。

第一，從身邊的小事做起。其實(shí)每個(gè)人每天、每時(shí)每刻都面臨著考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，我們一刻都不能逃避它，必須面對(duì)它，戰(zhàn)勝它。清晨時(shí)，我們的惰性讓我們留戀溫暖的被窩，我們得挑戰(zhàn)自己的惰性，命令自己馬上起來，開始一天全新的生活。很多的時(shí)候心中的無助感讓我們變得頹廢，我們得挑戰(zhàn)自己，讓自己興奮起來，立刻行動(dòng)，投入到火熱的生活學(xué)習(xí)中去。上課時(shí)，我們的注意力總是不經(jīng)意地分散，思緒飛到大洋彼岸。我們要在心里大罵自己一聲：立刻停止胡思亂想，進(jìn)入聽課狀態(tài)?；氐郊遥娨?、電腦、課外書的誘惑十分強(qiáng)大，我們必須抵抗誘惑，走向書桌，做一兩份題。每天我們會(huì)面臨不同的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，我們不斷挑戰(zhàn)它，變得越來越堅(jiān)強(qiáng)，越來越有耐心，有良好的心態(tài)面對(duì)人生中的一切。能否演好中考這幕戲，關(guān)鍵在于每一天的戲，我們演好每天的戲，那么中考這幕戲自然而然就會(huì)好的，因?yàn)樗皇前涯缓蟮膽虬岬轿枧_(tái)上來演而已，但戲的實(shí)質(zhì)并沒有改變。

第二，要想在短期內(nèi)提高成績，就必須把所有的精力集中于一點(diǎn)。“水滴石穿”的故事告訴我們，只要對(duì)于一點(diǎn)鍥而不舍地努力，一定會(huì)有驚人的成績。

第三，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)。每次經(jīng)歷都是唯一的，把每一天都當(dāng)成最后一天去珍惜它，把每次考試都當(dāng)成最后一次考試去對(duì)待它，這樣每次都發(fā)揮出最好的水平，才能在中考中發(fā)揮到極致。

總而言之，雖不能說這45天里的拼搏將決定同學(xué)們的未來，但是完全可以確定，同學(xué)們的未來將因這45天的拼搏而更加絢麗多彩。同學(xué)們，為了關(guān)注我們的目光，為了實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松膲?mèng)想，為了我們父母多年的夙愿，為了我們的將來，我們別無選擇，我們沒有退路，我們必須奮力拼搏，勇往直前。

謝謝大家！

第三篇：沖刺中考

沖刺中考

――致2012屆畢業(yè)生

老師、同學(xué)們：

大家早上好！今天我的講話稿是《沖刺中考－致2012屆畢業(yè)生》。

時(shí)光飛逝，日月如梭，大家都知道，今天距2012年中考只有37天了，37天后，我們可愛的初三年同學(xué)就要奔赴戰(zhàn)場(chǎng)了，37天后我們的初三同學(xué)就將離開母校，離開三年朝夕相處的老師和同學(xué)，進(jìn)入新的殿堂，踏上更加光明的人生之路。

上周，我們剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)極富參考意義的模擬考試－市質(zhì)檢，一些同學(xué)取得了很好的成績，但更多的同學(xué)卻發(fā)揮不理想而變得意志消沉，一片迷茫。但我想告訴我們的同學(xué)，市質(zhì)檢不是中考，成功或失敗都是過去式，沒有人永遠(yuǎn)成功，也沒有人永遠(yuǎn)失敗，卻有人永遠(yuǎn)拼搏，只有笑到最后才是笑得最美的。因?yàn)槲覀兌歼€有37天，這三十幾天的時(shí)間，既漫長而又短暫，因?yàn)槁L，我們不能輕言放棄；因?yàn)槁L，我們每個(gè)人都還有機(jī)會(huì)，堅(jiān)持到底就會(huì)勝利；因?yàn)槎虝海侵锌计仍诿冀?，我們必須抓住每一分，每一秒，分秒必?zhēng)。我相信，時(shí)間能夠創(chuàng)造奇跡，機(jī)會(huì)是留給孜孜以求的人。

在這里，我也向全體初三年同學(xué)提幾點(diǎn)建議：

第一，總結(jié)考試的成功經(jīng)驗(yàn)，反思考試暴露的不足，調(diào)整心態(tài)，放棄幻想，放下包袱，靜下心來，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一天的復(fù)習(xí)；

第二，珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間。時(shí)間是寶貴的，它是我們提高學(xué)習(xí)成績的保障。所以，在有限的時(shí)間內(nèi)，我們要統(tǒng)籌安排，合理利用，認(rèn)真細(xì)致處理好每一個(gè)學(xué)習(xí)中的問題，什么時(shí)間具體復(fù)習(xí)什么學(xué)科，哪些內(nèi)容需要我們復(fù)習(xí)掌握，大家要做到心中有數(shù)；

第三，優(yōu)化自己的復(fù)習(xí)方法。每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)都存在著差異性，學(xué)科之間發(fā)展不平衡，所以如何進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)，補(bǔ)缺補(bǔ)漏，力爭(zhēng)揚(yáng)長補(bǔ)短，每個(gè)同學(xué)都有適合自己的方法。

九年磨一劍，六月試鋒芒。老師知道你們很累，寒窗苦讀九年就是等待中考那一刻，老師也知道你們非?？?，披星戴月拼的就是中考這一關(guān)！同學(xué)們，中考在即，讓我們收拾好行裝，握緊拳頭，全力以赴，創(chuàng)造個(gè)人的榮耀，再續(xù)文筆的輝煌。

最后，我預(yù)祝我們的2012屆全體初三考生金榜題名，前程似錦。

謝謝大家！

第四篇：中考考點(diǎn)

九年級(jí)歷史中考考點(diǎn)

中國古代史（中考試卷中所占比重小只有2--4分）

考點(diǎn)1 祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民和原始農(nóng)耕文明（名稱，時(shí)間，地區(qū)）考點(diǎn)2 春秋戰(zhàn)國諸子百家思想（孔子、孟子）

考點(diǎn)3 禪讓制到世襲制的演變（禹傳子，甲天下）

考點(diǎn)4 夏、商、西周三代的更替（開國之君，暴君，牧野之戰(zhàn)）

考點(diǎn)5 西周分封制禪讓制到世襲制的演變

考點(diǎn)6 青銅文明（司母戊鼎，四羊方尊）

考點(diǎn)7 秦統(tǒng)一六國和秦始皇加強(qiáng)中央集權(quán)

（統(tǒng)一的時(shí)間，加強(qiáng)中央集權(quán)的措施，影響）

考點(diǎn)8 張騫通西域及絲綢之路

考點(diǎn)9漢武帝的大一統(tǒng)（經(jīng)濟(jì)、軍事、政治措施）

考點(diǎn)10 江南地區(qū)的開發(fā)（原因）

考點(diǎn)11 北魏孝文帝改革（漢化政策）

考點(diǎn)12 隋唐科舉制唐與吐蕃的交往

（對(duì)科舉制有影響的三位皇帝，文成公主入藏）

考點(diǎn)13 兩宋時(shí)期經(jīng)濟(jì)重心的南移（起止時(shí)間，典型代表）

考點(diǎn)14 成吉思汗統(tǒng)一蒙古及忽必烈建立元朝（時(shí)間，行省制度及影響）

考點(diǎn)15明、清加強(qiáng)君權(quán)清朝維護(hù)國家統(tǒng)一（八股取士，文字獄，軍機(jī)處，清朝維護(hù)國家統(tǒng)一的措施：西藏、新疆）

考點(diǎn)16 “閉關(guān)鎖國”及其影響

中國近代史（中考試卷中有12—16分）

考點(diǎn)1 虎門銷煙(時(shí)間，意義)

考點(diǎn)2 列強(qiáng)的侵略

（鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，八國聯(lián)軍侵華及重要條約、影響）

考點(diǎn)3 中國人民的抗?fàn)?/p>

考點(diǎn)4 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)(19世紀(jì)60—90年代學(xué)技術(shù))

考點(diǎn)5 維新變法(康有為、梁?jiǎn)⒊瑢W(xué)制度)

考點(diǎn)6 孫中山的早期革命活動(dòng)和辛亥革命（學(xué)制度）

考點(diǎn)7 新文化運(yùn)動(dòng)(1915年開始)-----------思想運(yùn)動(dòng)

考點(diǎn)8 五四愛國運(yùn)動(dòng)(1919 年過程，口號(hào)，性質(zhì)，意義)

考點(diǎn)9 中共“一大”的召開(1921 年地點(diǎn)，中心任務(wù)，意義)

考點(diǎn)10 黃埔軍校與北伐戰(zhàn)爭(zhēng)（國共兩黨第一次合作）

考點(diǎn)11 民主革命道路的探索（南昌起義，秋收起義，井岡山革命根據(jù)地建立）考點(diǎn)12 紅軍長征(1934—1936年遵義會(huì)議，重要地點(diǎn)，意義)

考點(diǎn)13 九一八事變(1931 年9 月18 日)（影響）

考點(diǎn)14 西安事變(1936 年12 月12 日，又稱“雙十二事變”，影響)考點(diǎn)15 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)(1937—1945 年，重要戰(zhàn)役，性質(zhì)，影響)

考點(diǎn)16 重慶談判(1945年8—10月，經(jīng)過，影響)

考點(diǎn)17 人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)（重要戰(zhàn)役：挺進(jìn)大別山、三大戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役，影響）中國現(xiàn)代史（中考試卷中有14—16分）

考點(diǎn)1 新中國的成立（時(shí)間，歷史意義，《共同綱領(lǐng)》）

考點(diǎn)2 西藏和平解放（時(shí)間，意義，重要人物）

考點(diǎn)3 抗美援朝(1950年10月—1953年7月，目的，意義)

考點(diǎn)4 土地改革（時(shí)間，重要文件，內(nèi)容，歷史意義）

考點(diǎn)5 “一五”計(jì)劃(1953—1957 年底，重要成就，意義)

考點(diǎn)6 1954 年頒布第一部《中華人民共和國憲法》（重要地位）

考點(diǎn)7 三大改造(1953—1956 年底，內(nèi)容，歷史意義)

考點(diǎn)8 探索建設(shè)社會(huì)主義的道路（中共八大，1958年總路線，失誤）

考點(diǎn)9 十一屆三中全會(huì)改革開放（會(huì)議的時(shí)間、內(nèi)容、歷史意義，改革在農(nóng)

村和城鎮(zhèn)的措施，經(jīng)濟(jì)特區(qū)，開放格局）

考點(diǎn)10 新中國民主法制歷程（1982年憲法，義務(wù)教育法………）

考點(diǎn)11 中國特色的社會(huì)主義理論的形成在（中共十二大，十三大，十四大，十五大）

考點(diǎn)12 現(xiàn)代史上中國共產(chǎn)黨的兩次重要的思想解放（關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論，南方講話）

考點(diǎn)13 “一國兩制”及港澳回歸 海峽兩岸的交往

（一國兩制的提出、內(nèi)容、意義、實(shí)踐；兩會(huì)）

考點(diǎn)14 民族團(tuán)結(jié)（名族區(qū)域自治制度）

考點(diǎn)15 新中國的外交歷程（周恩來的外交成就，中美關(guān)系，中日關(guān)系）

考點(diǎn)16科技成就 兩彈一星秈型雜交水稻“863計(jì)劃” 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用 世界近代史（中考試卷中有13—15分）

考點(diǎn)1 文藝復(fù)興(14—16世紀(jì)，代表人物及成就，指導(dǎo)思想，影響)

考點(diǎn)2 新航路的開辟(15—16世紀(jì)，目的，性質(zhì)，人物及地理發(fā)現(xiàn)，影響)考點(diǎn)3 英、法、美早期資產(chǎn)階級(jí)革命（時(shí)間，性質(zhì)，典型事件，歷史意義 英法美重要文獻(xiàn)克倫威爾、華盛頓、拿破侖的主要活動(dòng)）

考點(diǎn)4 工業(yè)革命(18世紀(jì)60年代—19世紀(jì)上半期，重要成就，影響)考點(diǎn)5 罪惡的“三角貿(mào)易”（路線，影響）

考點(diǎn)6 殖民地人民的抗?fàn)帲ㄓ《让褡宕笃鹆x，拉丁美洲的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)，以人物為

重點(diǎn)）

考點(diǎn)7 英國憲章運(yùn)動(dòng)(1836—1848 年，性質(zhì)，中心要求)

考點(diǎn)8 馬克思主義的誕生（時(shí)間，標(biāo)志）

考點(diǎn)9 巴黎公社（時(shí)間，性質(zhì)，領(lǐng)導(dǎo)人，意義《國際歌》）

考點(diǎn)10 美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)(1861—1865 年，性質(zhì)，重要文件，歷史意義，林肯)考點(diǎn)11 俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折（時(shí)間，性質(zhì)，改革內(nèi)容，歷史意義，評(píng)價(jià)）考點(diǎn)12 第二次工業(yè)革命(19世紀(jì)70年代開始，重要成就，電氣時(shí)代)考點(diǎn)13 帝國主義之間矛盾的加劇第一次世界大戰(zhàn)(1914—1918年)

考點(diǎn)14 啟蒙運(yùn)動(dòng)（孟德斯鳩，伏爾泰，盧梭）

考點(diǎn)15近代科學(xué)家近代文學(xué)近代藝術(shù)

（牛頓，阿基米德，列夫托爾斯泰，貝多芬）

世界現(xiàn)代史（中考試卷中有16—20分）

考點(diǎn)1 十月革命（時(shí)間，性質(zhì)，領(lǐng)導(dǎo)人，經(jīng)過，歷史意義）

考點(diǎn)2 新經(jīng)濟(jì)政策及斯大林時(shí)期的建設(shè)和探索（新經(jīng)濟(jì)政策的時(shí)間、內(nèi)容、作

用，斯大林在政治經(jīng)濟(jì)方面的措施，斯大林模式形成標(biāo)志及評(píng)價(jià)）

考點(diǎn)3 凡爾賽—華盛頓體系（兩次重要會(huì)議，重要條約，對(duì)凡爾賽-華盛頓體系的評(píng)價(jià)）

考點(diǎn)4 1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)（時(shí)間，特點(diǎn)，影響）考點(diǎn)5 羅斯福新政(1933年目的，根本原因，影響)

考點(diǎn)6 法西斯勢(shì)力的猖獗（德意日法西斯政權(quán)建立的背景，時(shí)間，專制的表現(xiàn)）考點(diǎn)7 慕尼黑陰謀（含義，頂峰，危害）

考點(diǎn)8 戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)和擴(kuò)大（根本原因，重要戰(zhàn)役，時(shí)間）

考點(diǎn)9 世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利二戰(zhàn)的性質(zhì)、影響（世界反法西斯聯(lián)盟成立的時(shí)間、標(biāo)志內(nèi)容、作用，各戰(zhàn)場(chǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，二戰(zhàn)勝利的原因）考點(diǎn)10 戰(zhàn)后主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

1．美國、西歐、日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況

2.歐洲的聯(lián)合（歐盟的成立、作用、影響）

考點(diǎn)11 赫魯曉夫改革蘇聯(lián)的解體東歐劇變（蘇聯(lián)解體的原因、時(shí)間、影響，東歐劇變的表現(xiàn)及啟示）

考點(diǎn)12 印度的獨(dú)立（時(shí)間，印巴分治，遺留問題）

考點(diǎn)13中東戰(zhàn)爭(zhēng)與中東問題的復(fù)雜性（中東動(dòng)蕩的原因，中東實(shí)現(xiàn)和平的阻礙因素）

考點(diǎn)14“冷戰(zhàn)”政策（背景，冷戰(zhàn)開始的標(biāo)志、表現(xiàn)，美蘇爭(zhēng)霸的影響）考點(diǎn)15世界經(jīng)濟(jì)的“全球化”（全球化的表現(xiàn)，影響，中國的應(yīng)對(duì)措施）考點(diǎn)16三次科技革命（時(shí)間，重要成就，信息時(shí)代）

第五篇：中考物理準(zhǔn)備---簡(jiǎn)單機(jī)械-功與功率

中考物理準(zhǔn)備---簡(jiǎn)單機(jī)械 功與功率

選擇填空

1.下列情況下，有力對(duì)物體做功的是()。

A．用力推車，車不動(dòng)；B．一只蘋果從樹上落下來；

C．舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴沿水平方向走了1 m；D．小車在光滑的水平面上勻速運(yùn)動(dòng)。

2.如圖1所示，一直桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿下端掛一重物，為了提高重物，用一個(gè)

始終跟杠桿垂直的力使杠桿由豎直位置慢慢轉(zhuǎn)到水平位置，在這個(gè)過程中直桿

（）。

A.始終是省力杠桿；

C.先是省力的，后是費(fèi)力的；

3.B.始終是費(fèi)力杠桿；D.先是費(fèi)力的，后是省力的。圖1