第一篇：暑期實(shí)踐個人總結(jié)

暑期實(shí)踐個人總結(jié)

班級：材料1010 姓名：滕孟孟 學(xué)號：20104692102作為大學(xué)生，在學(xué)好理論知識的同時應(yīng)更重視培養(yǎng)自身的實(shí)踐能力。暑期社會實(shí)踐是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也正符合我們四川農(nóng)業(yè)大學(xué)培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型、復(fù)合型、外向型創(chuàng)新人才的目標(biāo)。

在大學(xué)生涯的第一個暑假，我滿懷激情地進(jìn)行了暑期社會實(shí)踐活動。我們走出校園，步入社會，絢麗青春并就著智慧揮灑著汗水書寫了一份滿意的答卷。

由于這是我步入大學(xué)階段的第一個暑期社會實(shí)踐，我不如大三大四的師哥師姐們那樣為考研忙的不開交，因而我又充足的時間，參加的積極性也顯然很高。因?yàn)槭谴髮W(xué)階段的第一次暑期社會實(shí)踐，為了不給自己留下遺憾，做事要有始有終，我決定既然做了就要做好。找電腦銷售店，制作廣告宣傳問卷等一切都盡力做到最好。在我的最后努力下，我的暑期社會實(shí)踐進(jìn)行的有條不紊。我到雅安市數(shù)碼廣場尋求暑期電腦銷售實(shí)踐店并輔助店員銷售電腦，到廊橋進(jìn)行廣告問卷調(diào)查。盡管烈日當(dāng)頭，我們?nèi)匀粓猿诌M(jìn)行我的活動，一些熱心的市民也相當(dāng)?shù)呐浜?，是的我的活動得以順利完成?/p>

我記得我到廊橋進(jìn)行調(diào)查問卷時，老實(shí)說來這方面的溝通能力我還真是很欠缺的，不比人家有著“三寸不爛之舌”，極度不自信的我只敢小心翼翼的找尋我的問卷對象。坦白說來，被人拒絕的感覺是很不好的，會有很深的挫敗感，尤其對于天性就有些自卑的我來說，但是為了活動能順利進(jìn)行，為了不讓自己顯得那么無能，我還是硬著頭皮的堅持下來了。鄭州的人大多數(shù)還是很善解人意的，也不吝嗇那點(diǎn)時間幫我們完成了那張不算少的問卷。我也想試著像那些交際高手一樣的與人善意的交談，可是卻總是無從下口，只能點(diǎn)頭哈腰的站在人家身旁，等待著最后鞠躬道謝，然后舒口氣繼續(xù)找尋下一個對象。就這樣，還是完成了我的指標(biāo)，不得不承認(rèn)心里還是很喜悅的，對于我來說也是一個被攻克的挑戰(zhàn)，謝天謝地！問我學(xué)到了什么，我不得不承認(rèn)，有些東西真的不是書本上可以學(xué)到的，不管你把教科書吃的多透，不管您考試考的多么好，有些事情就是這樣，如果你不嘗試，你永遠(yuǎn)也不會了解實(shí)際與理論的差距，你永遠(yuǎn)也不會了解實(shí)際上自己并不如自己想象的那么好，實(shí)際上很多事情真的沒有多么簡單。

為期一個星期的實(shí)踐在我的努力下圓滿成功，過程中有艱辛又有趣，可是我還是堅持做完。搞這樣的活動目的不外乎就是想讓我們大學(xué)生出去接觸社會，鍛煉培養(yǎng)自身的能力。而結(jié)束了這次活動后，我感覺效果不錯，特別是在口才方面得到了很大的歷練。困難無處不在，但是只要持有一顆積極向上的心，鐵杵也照樣可以磨成針！

就這樣，短暫而又漫長,勞苦而又快樂的暑期社會實(shí)踐終于結(jié)束了。累、苦，但很滿足，因?yàn)槲抑肋@就是考驗(yàn)，這就是體驗(yàn)，這就是奉獻(xiàn)，這很有價值，我無怨無悔。這次實(shí)踐的開展，更讓我們了解到了實(shí)踐的重要性。這次實(shí)踐拓寬了我的發(fā)展空間，提高了社會實(shí)踐能力，增強(qiáng)了服務(wù)意識和使命感、責(zé)任感以及奉獻(xiàn)精神。

有得必有失，雖然活動還算成功，可是還存在很多有待改進(jìn)的地方。準(zhǔn)備工作還不是很充分，紙上談兵終是行不通的，在實(shí)踐過程中，有些方面考慮不全面，導(dǎo)致行程有所變動，準(zhǔn)備工作顯得有些匆忙。

上大學(xué)之前我沒料到，自己會這么頻繁地參加暑期社會實(shí)踐，縱然有些是出于興趣，但大部分則是為了使自己得到歷練。現(xiàn)在想想，真的很慶幸自己參加了這些社會實(shí)踐，充實(shí)了我的大學(xué)生活，豐富了我的思想，更接近了社會。不論別人怎么看待暑期社會實(shí)踐，無論別人怎么看待這些大學(xué)的集體活動，對于我來說，經(jīng)歷之后定有收獲，我覺得，為這些活動，付出時間和精力，值得！

暑期社會實(shí)踐不是一項任務(wù)，投入之后，會收獲一種不同于打工、在課堂學(xué)習(xí)的進(jìn)步感。人很少有機(jī)會能這么淡泊地做一些事，不為名不為利，只為了心中的那一份社會責(zé)任感。

作為新一代的大學(xué)生，我們要做的不僅是儲備知識，更應(yīng)該時時與社會接軌，了解社會需求，從而不斷提升自己以達(dá)到社會要求，做一個全面的復(fù)合型人才。這是一個很艱巨的任務(wù)，或許在學(xué)校沒有很多鍛煉的機(jī)會，但是我們可以去尋求機(jī)遇，這次的實(shí)踐活動就是一次很好的鍛煉，每一個成員都認(rèn)真的投入工作，不斷總結(jié)不足之處，在活動中重新審視了自己，更好的了解了自己和他人的優(yōu)缺點(diǎn)。人就是在不斷的發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)中成長，沒有一蹴而就的天才，“吾日三省吾身”闡述的正是這個道理！

所謂天下沒有免費(fèi)的午餐，在一系列艱難的活動后，我終于成功了，我相信這次的暑期社會實(shí)踐會成為我最難忘的一次實(shí)踐活動。當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)時代的重任，努力學(xué)習(xí)，積累社會經(jīng)驗(yàn)，豐富人生經(jīng)歷，為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力量！

第二篇：暑期實(shí)踐個人總結(jié)

暑期社會實(shí)踐個人總結(jié)

孟胤宏2008013130

這個暑假過的很忙碌，從期末考試結(jié)束，就開始了為期2周的寫生實(shí)習(xí)，之后是去長春準(zhǔn)備暑期社會實(shí)踐論文的資料，然后是參觀一汽大眾的廠房和長春汽博會，在一汽大眾實(shí)習(xí)了2個星期左右回到南京，開始寫各項作業(yè)。最近還在發(fā)放調(diào)查問卷，為論文搜集資料。

可以說這次暑期社會實(shí)踐是真正與專業(yè)相關(guān)聯(lián)的實(shí)踐，達(dá)到了我預(yù)期的目標(biāo)，甚至還有些超出了我的期望。最明顯的表現(xiàn)就是，原來對汽車一竅不通的我，現(xiàn)在看到路面上的汽車也能指出是什么牌子的。當(dāng)然，對汽車的了解遠(yuǎn)不止這樣。

在實(shí)踐活動開展前，我寫了一份計劃，指導(dǎo)我們的董老師看過之后，讓我們把目標(biāo)定在對奔馳的了解和分析上。奔馳固然有悠久的歷史，但是在這一點(diǎn)上，大眾并不輸給奔馳。我真正選擇去一汽大眾實(shí)習(xí)的原因有3個：第一，東北是我國重工業(yè)基地，長春是生產(chǎn)行走工業(yè)的基地，一汽是我國最早的汽車生產(chǎn)基地，一汽大眾在這樣的背景和歷史下，無疑有很多值得我們挖掘的東西；其次，作為我的第一故鄉(xiāng)，在長春進(jìn)行暑期實(shí)踐有很多方便條件，一汽是我母親曾經(jīng)工作過的單位，我對一汽還比較熟悉；最后，因?yàn)楦鞔笃髽I(yè)的工廠一般都紀(jì)律嚴(yán)格，外來人員很難進(jìn)入，而在一汽大眾我能夠比較方便地出入和實(shí)習(xí)。

這次一汽大眾之行給了我很多的新知識，無論是專業(yè)的還是生活的。在我的時間日記里也寫過，一汽大眾是全國最大的汽車生產(chǎn)企業(yè)，年產(chǎn)量65W輛?？赡転槿藗兯煜さ囊黄潜环Q為經(jīng)典的紅旗轎車和解放卡車，可能很少有人把一汽和一汽大眾分開。其實(shí)它們雖然都屬于一汽集團(tuán)，但是生產(chǎn)的方向卻截然不同。而一汽大眾的生產(chǎn)線也要先進(jìn)很多。激光焊接技術(shù)和全自動的拼裝焊接機(jī)械臂，我只有在電影中才見過。跟一汽黑乎乎的老廠房相比，大眾的廠房燈火通明，工人們3班輪換，生產(chǎn)線24小時運(yùn)轉(zhuǎn)。

一汽大眾的生產(chǎn)技術(shù)是從德國引進(jìn)的，我也了解到國內(nèi)很難自主研發(fā)新車型，原因不完全是國人創(chuàng)新能力的問題，我覺得主要是把抽象想法表現(xiàn)為具體圖紙的能力還不夠，我可以說出做成什么樣子的，但是沒有標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)，機(jī)器不可能做出符合規(guī)格的零件，也就無法安裝成一個完整的汽車。

另一個方面，在效率的背后，是工人們的汗水。他們每2周放一天假，法定假日只給雙倍的工資。每天在生產(chǎn)線上做著同樣的工作，每天8個小時，如果中間到了吃飯的時間，只給半個小時，不管外面多少度，他們都要穿工作服?？恐@樣低廉的勞動力，復(fù)制著別人的想法，終究命運(yùn)是掌握在別人的手中。這些工人都是不到30的小伙子，很難看到稍微上年紀(jì)的工人，那么按照這樣日復(fù)一日簡單的勞動，十年過后，他們將去向何方呢？

作為一個天之驕子，從小被父母寄予很高的期望，一直想要走一條“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的道路。但是現(xiàn)在到處是考學(xué)難，就業(yè)難，大學(xué)學(xué)出來似乎還是一無是處，一直以來很灰心，對自己的未來也變了，借用易中天的話：“即便不能成就一番霸業(yè)，也要找到一塊像荊州一樣的地方，安安穩(wěn)穩(wěn)的過日子。”現(xiàn)在看來，對以個大學(xué)畢業(yè)生來說，安穩(wěn)日子能有多久呢？尤其的工業(yè)設(shè)計，很多東西要在工作中學(xué)習(xí)，很多前人在實(shí)踐中總結(jié)出來的東西需要在遇到問題時了解，光靠自己看書和創(chuàng)造是很難的。之所以工作難找，是因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，公司都想找一個一進(jìn)公司就能夠負(fù)擔(dān)起工作任務(wù)的人。所以首先必須在大學(xué)里鍛煉一些能力，能夠承擔(dān)一些哪怕很簡單的工作。等到在公司里積累了經(jīng)驗(yàn)，再了

解一些工作的前景和培養(yǎng)相關(guān)的能力，再定一個更好的位置作為沒目標(biāo)去努力。其實(shí)工業(yè)設(shè)計的能力無非就是動手能力，繪畫和建模，其他的知識都是輔助設(shè)計用的，至于創(chuàng)新，不可能憑空去想一個新的東西，那樣太難而且需要很長時間。一般都是從改良著手，按照人們的需求去改進(jìn)，現(xiàn)在的孩子都是怎么省事，怎么偷懶就怎么做，那么就可以按照這個方向去設(shè)計。現(xiàn)在的設(shè)施很多都很復(fù)雜，而且需要一定的邏輯推理，我覺得如何做出更加直觀，更加容易理解和操作的設(shè)備應(yīng)該是一個方向。通過對人們的調(diào)查我也發(fā)現(xiàn)，舒適美觀都是排在耐用后面，即使是我的同齡人，也都是這樣選擇的。也就是說，經(jīng)過大學(xué)的改造，人的價值觀會有變化，曾經(jīng)很多迷戀花哨外表的同學(xué)，都開始變的現(xiàn)實(shí)。所以我們的設(shè)計，就不能還帶著天真的想法，脫離實(shí)際情況。

這個暑假里，還見到了許多同學(xué)，有的打工，天天早起；有的就在家，上網(wǎng)看電視；在外面見到了，就談?wù)撈鹨郧暗氖?。其?shí)也不是背后議論人，就是想知道別人都在干嘛，說到某某學(xué)習(xí)好的，因?yàn)闆]達(dá)B，在偏僻學(xué)校，灰心了不想念了；又說誰誰，原來很不正經(jīng)一人，成績又差，現(xiàn)在大學(xué)混的好，又是什么這個長那個長的，又找了漂亮女朋友。說到最后，感嘆說，這誰好誰壞，越來越說不清，高三那會就以為高考就是命，現(xiàn)在看什么意思也沒有。確實(shí)，到了社會上，分高分低已經(jīng)不是衡量人的唯一標(biāo)準(zhǔn)了。我們家長總希望我們能在所謂的社會高層，跟社會名流啊，高官顯貴啊，那些人共事，其實(shí)社會上最多的還是普普通通的百姓。人們都說大學(xué)出來難找工作，什么掃馬路都要大學(xué)生，可是我看那些掃馬路的都40歲上下了，難道說都是成人自考生？現(xiàn)在企業(yè)為了自我炫耀，哪個不找高學(xué)歷的？現(xiàn)在不管你學(xué)什么專業(yè)，只要是碩士，博士，都可以到工作單位里試試運(yùn)氣。說穿了，就是在那學(xué)歷掩蓋能力不足。那么學(xué)歷低的，就掩蓋不了，自然找不到工作，怪誰?。勘贝螽厴I(yè)只能說明會考試，能力不夠，賣豬肉我看就算不錯了。我覺得在公司，總重要的一個，就是要忍?，F(xiàn)在我還是在實(shí)踐，心態(tài)還能擺正，畢竟自己什么也不會，能給個機(jī)會在這看看就已經(jīng)很感謝人家了，但是如果變成公司的員工呢？那天我跟著一汽領(lǐng)導(dǎo)去大眾的產(chǎn)品工程部，里面人看到領(lǐng)導(dǎo)來了都站起來，部長就叫旁邊的人去倒水，拿椅子，什么什么的，就是一級壓一級，領(lǐng)導(dǎo)說是該你做的，那就得做，哪像在學(xué)校，老師叫干點(diǎn)什么，還討價還價，一堆理由。說到這，我又想起潘順航跟我說的那番話：“在大學(xué)不要考慮過多的關(guān)于就業(yè)的事，從產(chǎn)品的開發(fā)到投產(chǎn)的每個環(huán)節(jié)的工作，我們學(xué)工業(yè)設(shè)計的都能去做，關(guān)鍵就是要有相應(yīng)的能力，這是在大學(xué)你應(yīng)該培養(yǎng)的?！睆氖袌稣{(diào)研時需要的分析策劃，到開發(fā)時畫草圖需要的素描功底，到建模時需要的動手能力，還有在計算機(jī)上處理數(shù)據(jù)所需要的耐心和細(xì)心，推銷產(chǎn)品所需要的表達(dá)能力，最后，我覺得還有忍耐力。也許有人說這些能力老師是教不了的，那還上大學(xué)做什么？我覺得老話說的好：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人。在我看來，老師能提供一些我得不到的信息和這些信息的來源，而從中得到的東西每個人都不一樣，所以上大學(xué)有必要，我們需要老師，但是不能依靠老師。

我曾經(jīng)認(rèn)為能夠把自己想象的汽車模型生產(chǎn)出來，但是在這次暑期實(shí)踐活動以后，我看到，在我面前還有很多困難，雖然知道我的董老師讓我們做一次調(diào)研，我仍然不甘心只是看看別人的成果，然后做一個記錄員，我從小就是這樣，就連寫生時臨摹的畫中也有我自己添上去的部分。我覺得不管這些想法是好還是壞，思考的過程都是一種鍛煉。

第三篇：個人暑期實(shí)踐總結(jié)

社會實(shí)踐調(diào)查報告

暑期社會實(shí)踐是每個大學(xué)生的舞臺，是不可缺失的鍛煉機(jī)會。參加暑期社會實(shí)踐不僅可以把漫長的幾個月合理利用起來，而且使參與者得到了鍛煉，獲得了寶貴的社會經(jīng)驗(yàn)，增長了個人見識，拓寬了視野，更為以后人生道路的開辟奠定了一定的基礎(chǔ)。

7月6日，我懷著對暑期社會實(shí)踐的渴望，來到了無錫市鋼盟不銹鋼有限公司，開始了我的暑期實(shí)踐活動。在一開始的幾天里，我主要是通過自己觀察和詢問廠里各部門的負(fù)責(zé)人，了解企業(yè)的生產(chǎn)模式和管理方法。通過調(diào)查，我了解了該企業(yè)一部分是通過接收訂單，將不銹鋼板加工成各種不同的產(chǎn)品，然后銷售給顧客；另一部分是激光切割，顧客把他們要切割的東西的圖紙給畫圖的人員，他們將圖畫出來傳送到激光機(jī)器中，操作人員控制機(jī)器將不銹鋼板切割成各種精美的圖案或精密的機(jī)械零件。

了解了該企業(yè)的生產(chǎn)模式之后，我開始動手操作實(shí)踐。首先，我和廠里的員工學(xué)習(xí)對不銹鋼的加工。先在不銹鋼板上畫出產(chǎn)品的平面圖，然后在剪板機(jī)器上將多余的料剪掉，最后用折彎機(jī)折成成品。雖然看似簡單，但要自己動手來做可就難了。我學(xué)了十幾天才把加工過程學(xué)熟練。學(xué)會了對不銹鋼的加工后我又

到激光機(jī)器那邊和工人師傅學(xué)習(xí)激光機(jī)器的操作方法。這個比不銹鋼的加工難多了，但是為了給自己增加一項技能，于是我就非常用心的學(xué)。花了二十天才學(xué)會對其的操作，有時機(jī)器出了故障，我也和工人師傅后學(xué)習(xí)如何處理。就這樣，我和企業(yè)里的員工一樣，天天上班下班。

不知不覺間暑期快結(jié)束了，我于8月20號結(jié)束

了為期四十多天的暑期實(shí)踐。雖然時間并不是很長，但讓我學(xué)到了很多，同時也見識到了很多。在實(shí)踐中有著很多的體會，首先，在工作中態(tài)度一定要認(rèn)真，精神要集中，尤其是做一些危險的工作，一定要細(xì)心；其次，在工作中一定要善于和別人交流，遇到自己解決不了的事一定要請教別人；再次，在工作中不要生搬硬套，要懂得創(chuàng)新，改進(jìn)方法，爭取把工作做得最快最好；最后，在實(shí)踐中我體會到了父母工作的辛苦，懂得了錢財?shù)膩碇灰?，使我在學(xué)校的生活中更懂得節(jié)約和努力，爭取學(xué)到更多的知識，將來找一份好工作。

機(jī)械電子工程092班鄭硬

2010年09月02日

第四篇：暑期實(shí)踐個人總結(jié)

暑期實(shí)踐個人總結(jié)

赴四川大英縣暑期實(shí)踐隊

楊家福

此次暑期實(shí)踐結(jié)束已經(jīng)有一個月了，而我們所有的實(shí)踐隊員都已經(jīng)回到了師大的校園，開始新學(xué)期的課程。作為此次赴四川省大英縣暑期實(shí)踐隊的隊長，我是第一次組織，也是第一次參加暑期實(shí)踐，一切從零開始，一步一步地摸索，終于克服重重困難，順利組織此次暑期實(shí)踐；回憶這段暑期實(shí)踐，感慨頗多，同時也是收獲頗多。

----------------寫在前面的話

我們的暑期實(shí)踐從7月20號到7月29號，10天的暑期實(shí)踐很快過去，這十天是忙碌而充實(shí)的十天：

1、我們一共舉辦了6場講座（包含高考壓力應(yīng)對講座、作文講座、英語講座、數(shù)學(xué)講座理綜講座、畢業(yè)生入學(xué)前講座）；

2、完成兩份調(diào)研（分省命題，父母教養(yǎng)方式對子女的影響）

3、走訪了大英縣最早建立的留守兒童之家——蓬萊鎮(zhèn)吊腳樓村小學(xué)留守兒童之家；

4、參觀漢陶博物館，卓筒井陳列館；

5、現(xiàn)場觀看卓筒井煉鹽工藝；

6、在大英縣的文化生活中心——朝陽廣場舉辦了“踐行綠色奧運(yùn)理念，構(gòu)建節(jié)約型社會---大英縣節(jié)水節(jié)能宣傳”

下面分項目申報前的準(zhǔn)備，項目申報，實(shí)踐過程三部分簡單的對此次實(shí)踐活動進(jìn)行一個回顧，算是對那段人生的總結(jié)；希望我的經(jīng)歷對以后申請暑期實(shí)踐的師弟師妹能夠有一定的借鑒意義。我也相信我們的暑期實(shí)踐能越辦越好，更多的同學(xué)能夠投身其中并鍛煉自己。

I 申報前的準(zhǔn)備

1、確定初步方案

知道可以申報暑期實(shí)踐時間已經(jīng)比較晚了，大概是6月初時候，此前沒有參加過暑期實(shí)踐，所以對這個東西還比較陌生，于是先用BAIDU搜索了一下，有了一個基本的了解，我發(fā)現(xiàn)對其非常感興趣。然后打電話聯(lián)系了團(tuán)委的老師，表明了自己的意圖，咨詢了一些關(guān)于申報的具體事項，了解關(guān)于申報的一個大概流程；于是開始了前期準(zhǔn)備，第一件事就是擬定一個初步的活動方案。只有確定了初步的活動方案，在聯(lián)系接收單位時，你才能告訴別人你要干什么，別人也才好安排如何接待。

2、聯(lián)系接收單位

聯(lián)系接收單位，這是整個暑期實(shí)踐的第一步，也是最重要的一步。由于學(xué)校給的經(jīng)費(fèi)有限，一般僅能解決往返的火車費(fèi)，所以需要接收單位幫助我們解決食宿問題，而解決十來個人的食宿，是需要耗費(fèi)較多的費(fèi)用的，所以接收單位有時也會躊躇，需要大量的溝通來解決這個問題。并且我們也需要接收單位幫助我們協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)氐馁Y源，輔助我們實(shí)施實(shí)踐活動。如一個戶外的宣傳活動，就需要協(xié)調(diào)城管、水電等。

我在聯(lián)系接收單位時，就遇到了這個問題。開始時是由于選取接收單位的方向有問題，聯(lián)系了幾家單位，初時，對方都表示有興趣，但把方案發(fā)過去，深入細(xì)節(jié)，特別是談到食宿（錢）這個問題時，對方馬上就有了戒備之心，表示要請示領(lǐng)導(dǎo)，其實(shí)也可以算作婉拒，往往后來就沒了消息。剛開始的時候自己是滿腔熱情，但是接連受了幾次打擊，也不免氣餒，垂頭喪氣的。后來重振旗鼓，分析了一下外部環(huán)境和自我優(yōu)勢，最后還是定位在學(xué)校，主要選取支教的形式，畢竟你要別人為你買單，那你就必須為別人創(chuàng)造價值，社會就是這樣，沒有免費(fèi)的午餐。后來終于在申報截止前聯(lián)系到我高中就讀的學(xué)校，說來慚愧，其實(shí)在提交申請后，我還在與接受學(xué)校就具體的支教形式進(jìn)行溝通，各個細(xì)節(jié)還在確定之中。

II 項目申報

1、填寫項目申報書

確定了接收單位，接下來就需要填寫項目申報書。在這個環(huán)節(jié)上，我首先要感謝團(tuán)委李東平老師對我的大力支持。

說實(shí)話，由于缺少經(jīng)驗(yàn)，開始時我遞交的方案真的是平庸無比，沒有亮點(diǎn)可言。今年的暑期實(shí)踐的主題是“奧運(yùn)宣傳”和“社會主義新農(nóng)村建設(shè)”，我最初提交的方案雖然也包含了這兩個方面的內(nèi)容，但是卻沒有任何特色，既沒有結(jié)合地方的實(shí)際情況，也沒有什么有新意的內(nèi)容；體現(xiàn)暑期實(shí)踐學(xué)術(shù)成果的調(diào)研論文甚至都沒有提。后來李老師專門打電話給我，指出我提交的方案所存在的問題，并給出建議，讓我在那些方面做改進(jìn)。現(xiàn)在回想起來，真是這個電話挽救了我的暑期實(shí)踐方案，否則也許它就被PS了。

按照李老師的建議，首先，我通過各種途徑對大英縣的現(xiàn)狀進(jìn)行了全面的調(diào)研（雖然我也是大英人），終于尋找到幾個亮點(diǎn)：

1、四川是全國最大的勞務(wù)輸出大省之一，常年外出務(wù)工人員１０００余萬人，４００余萬農(nóng)村學(xué)生；大英縣是勞務(wù)輸出大縣，全縣人口共53萬，根據(jù)縣政府不完全統(tǒng)計，每年的外出務(wù)工人員達(dá)７.８萬人，占全縣人口的15%，外出務(wù)工人員在給家鄉(xiāng)帶回可觀收入的同時，也使１．８萬少年兒童成為留守學(xué)生。留守兒童問題比較嚴(yán)重，大英縣所處的遂寧市是整個四川最早開展留守兒童關(guān)懷項目的，四川省首個“留守學(xué)生之家”就在遂寧建立，新華社、人民日報都曾有過報道。

針對留守兒童，我們擬定了“農(nóng)村留守兒童關(guān)懷”項目，包括向即將畢業(yè)的師兄師姐募捐書籍、學(xué)習(xí)用品，用于援建留守兒童之家。（注：實(shí)際募捐時，師兄師姐們是非常熱情地，他們都是整箱整箱的捐書，只用了兩天時間，我們就大概募捐到1000余冊書籍，從中選取了400余冊適合兒童閱讀的書籍，打包帶到大英，捐給了大英蓬萊鎮(zhèn)吊腳樓村小學(xué)“留守學(xué)生之家”）。另外就是走訪當(dāng)?shù)亓羰貎和彝?，與留守兒童開展結(jié)對子活動，定期書信交流，電話交流，嘗試建立長效關(guān)懷機(jī)制；探索留守兒童關(guān)懷新途徑。

2、奧運(yùn)宣傳

繼2006年遭受特大旱災(zāi)之后，四川又遭遇嚴(yán)重冬干、春旱連夏旱，目前全省有46個縣（市、區(qū)）的夏旱持續(xù)發(fā)展，給旱區(qū)群眾的生產(chǎn)、生活造成嚴(yán)重影響。全省有398.8萬人、446萬頭牲畜因旱發(fā)生飲水困難，有11.6萬人靠送水解決生活用水；旱區(qū)水稻栽插嚴(yán)重受阻，至今仍有大面積水稻無水栽插；已栽播的水稻、玉米等農(nóng)作物因旱生長受阻，嚴(yán)重的甚至已經(jīng)干枯。由于大英縣從去年特大干旱之后，接連發(fā)生冬干、春旱連夏旱，今年1—5月，全縣平均降雨量比歷年同期減少五成以上。嚴(yán)重的旱情，給我縣人畜飲用水、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水帶來了嚴(yán)重影響。06年10月2日，中共中央政治局常委、國務(wù)院總理溫家寶在今夏遭受嚴(yán)重旱災(zāi)的遂寧市大英縣三家店村。

結(jié)合這個實(shí)際情況，和奧運(yùn)理念中的“綠色奧運(yùn)”，我們擬定了“綠色奧運(yùn)—節(jié)水從我做起”的奧運(yùn)宣傳方案，包括“提升節(jié)水意識——節(jié)水宣傳”、“節(jié)水標(biāo)志張貼”、“節(jié)水方法，節(jié)水小常識宣傳”、“節(jié)水設(shè)備展示”等幾方面的內(nèi)容。

另外，大英縣也具有豐富的人文文化。位于大英縣的卓筒井是手工制鹽的活化石,被譽(yù)為中國古代第五大發(fā)明，2006年5月被列入國家首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。卓筒井是直立粗大的竹筒以吸鹵的鹽井，“鑿地植竹，為之卓筒井”，發(fā)明于北宋慶歷年間（公元1041年-1048年），比西方早800多年。其口徑僅有竹筒大小，然而能打井深達(dá)數(shù)十丈，被稱為“中國古代第五大發(fā)明”、“世界石油鉆井之父”。

早在西漢時期，位于郪江流域（流經(jīng)大英縣的一條主要河流）的郪國便逐漸形成，至東漢，郪國已空前繁榮。郪國人民以其獨(dú)特的生存方式，耕種養(yǎng)殖，打魚狩獵，音樂舞蹈，說唱雜耍，既繼承了祖先對“神”的崇拜，又對生活充滿了美好憧憬，從而形成了歷史上罕見的郪國文明。漢陶博物館內(nèi)現(xiàn)場展出了大量的漢陶，大多出土于郪江兩岸，既有漢風(fēng)民俗，又有車馬出行；既有青銅文明，又有古墓復(fù)原，構(gòu)成了一幅生動的漢代立體畫面，逼真地再現(xiàn)了郪國文明。

結(jié)合北京奧運(yùn)會“人文奧運(yùn)”的理念，我們擬定了“人文奧運(yùn)—地方文化發(fā)現(xiàn)之旅”，參觀以上兩處景觀，考察該兩處景點(diǎn)的保護(hù)、開發(fā)現(xiàn)狀。并結(jié)合考察結(jié)果，拍攝宣傳短片。

3、調(diào)研

通過調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)，四川省從2006年開始采取分省命題，今年是分省高考的第二年。高考分省命題與新課程改革作為素質(zhì)教育改革的兩個重點(diǎn)，無疑對基礎(chǔ)教育改革具有舉足輕重的作用。

四川作為西部一個大省，全省人口8700萬，各地經(jīng)濟(jì)、文化、教育發(fā)展不均勻，既有成都這種全國重要的教育、文化中心，也還有36個國家級貧困縣。2005年全省普通高中秋季招生51.15萬人，比2004年增加2.11萬人，占初中畢業(yè)生總數(shù)的44.98％；普通高中在校生人數(shù)達(dá) 138.46萬人，增加8.95萬人。作為一個人口大省，也是一個教育大省，任何一項教育改革都牽扯到方方面面的問題，影響巨大，如果措施不當(dāng)，甚至可能導(dǎo)致社會不穩(wěn)定。

我們于是擬定了“分省命題”的調(diào)研主題，希望通過調(diào)研，了解分省命題帶給四川省高中教育的影響，尤其是分省命題更注重素質(zhì)教育后，會不會對農(nóng)村學(xué)生不公平（很明顯，農(nóng)村學(xué)生更應(yīng)試一些，學(xué)得更死板一些）。

找到了這幾個亮點(diǎn)，然后再緊扣“奧運(yùn)宣傳”“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”這兩個今年暑期實(shí)踐的主題，修改原來的申報方案。終于完成了一份基本合格的方案，再給李老師看后，他也表示改后效果好了很多，同意我們參加答辯。

2、答辯

答辯準(zhǔn)備起來就簡單了許多，只要將申請方案中的主要內(nèi)容提取出來，做成幾張PPT，能夠展示我們的項目既可。不過，我想補(bǔ)充一點(diǎn)就是團(tuán)隊協(xié)作的重要性。不可否認(rèn)牛人的存在，但大多數(shù)情況下，我們每個人是有長處也有短處的。而要使團(tuán)隊發(fā)揮最大的效能，最好的方法就是讓合適的人承擔(dān)相應(yīng)的任務(wù)。比如，當(dāng)眾演說不是我的長處，所以答辯時，我們隊就推舉了另一個同學(xué)去答辯。而不是說，我是隊長，一定要我去答辯，后來的實(shí)踐過程中的很多事我們也是如此處理的，所以保證了我們團(tuán)隊能夠高效的完成既定目標(biāo)。扯遠(yuǎn)了，后來評委老師還問我答辯哪人是誰，稱贊其表現(xiàn)不錯。。

III 實(shí)踐過程

答辯完成，憑感覺我就知道我們的項目能立項。當(dāng)天晚上團(tuán)委李老師打電話過來通知立項，馬上就驗(yàn)證了我的預(yù)言。發(fā)短信給每個隊員，慶祝成功立項。大家都很高興，而我無疑是最興奮的一個。我沒有經(jīng)驗(yàn)，但是經(jīng)過這幾天的辛苦努力，終于成功地申請下來，這無疑是對自己最好的肯定。而那時候已經(jīng)進(jìn)入考試月了，前面由于準(zhǔn)備這個暑期實(shí)踐，復(fù)習(xí)進(jìn)度有所延遲，抓緊時間跟隊員開了個短會，簡單商議了下實(shí)踐安排，便投入到艱巨的復(fù)習(xí)、考試中去了。

考完試后，我把所有隊員召集在一起投入到實(shí)踐的準(zhǔn)備工作中，萬事開頭難，很多東西都需要準(zhǔn)備，包括支教的講義、奧運(yùn)宣傳的具體可執(zhí)行方案、調(diào)研問卷、整理捐贈的書籍、跟接收單位就活動細(xì)節(jié)協(xié)商等等；也只有準(zhǔn)備工作做足了，到地方開展工作也才能有條不紊，順利進(jìn)行。

在準(zhǔn)備過程以及之后的實(shí)踐過程中，很重要的一點(diǎn)的就是借助團(tuán)隊的力量。我經(jīng)常說的一句話就是“暑期實(shí)踐是大家的事”。所以每個人都應(yīng)該為暑期實(shí)踐投入自己能夠投入的最大精力。為了保證我們的暑期實(shí)踐能夠順利實(shí)踐，我們擬定了團(tuán)隊紀(jì)律條例，并實(shí)行項目負(fù)責(zé)制。即把暑期實(shí)踐活動分解為幾個具體的項目然后由我們的隊員申請負(fù)責(zé)其中的一個或多個項目；全權(quán)負(fù)責(zé)該項目，包括前期的策劃和在大英的具體實(shí)施。應(yīng)該說這個機(jī)制很好的保證了我們隊暑期實(shí)踐的實(shí)施，在整個實(shí)踐過程中沒有出現(xiàn)互相推諉、推卸責(zé)任的情況。

一切準(zhǔn)備就緒后，就出發(fā)到大英縣開展我們的實(shí)踐工作。

由于前期準(zhǔn)備相對充分，雖然也遭遇了一些挫折，但是我們在大英的暑期實(shí)踐工作整體還是開展的相對順利的。這離不開當(dāng)?shù)卣蛯W(xué)校給我們的大力支持，離不開我們帶隊老師熊剛老師的親切指導(dǎo)，離不開我們隊員的全心全意的付出。遇到問題，大家群策群力，商定解決辦法；開展活動需要人手，大家毫無怨言，投身其中，展現(xiàn)了高度的團(tuán)隊精神。

畢竟是第一次離開學(xué)校，到社會中去開展這種大型活動，也還是有幾點(diǎn)感受值得分享。首先是對社會的認(rèn)知問題。

有的人在跟地方上的接收單問的同志溝通時，很有優(yōu)越感，覺得自己怎么不得了，看低別人；還有就是缺乏社會經(jīng)驗(yàn)，處事缺乏思考，容易表現(xiàn)出學(xué)生氣，不夠成熟，這是大忌。以這個表現(xiàn)與接收單位的人溝通，難免使別人心存不悅，即使別人礙于情面不說，但是心里面別人就把你看低三分，覺得你名牌大學(xué)生也不過這樣，眼高手低。所以我們需要改變我們的態(tài)度，要以平等的心態(tài)來與接收單位的人溝通。

還有就是，到地方開展實(shí)踐，就必須要能夠?yàn)閯e人創(chuàng)造價值，不要把暑期實(shí)踐當(dāng)成旅游觀光。要知道，接受單位出錢出力，幫我們協(xié)調(diào)，安排實(shí)踐，那你就必須對別人有所回報，能夠?yàn)閯e人帶來實(shí)際的價值，這也是這個社會的規(guī)則，世上沒有免費(fèi)的午餐。

其次是隨機(jī)應(yīng)變。

很多事情并不會像我們所希望的那么順利，特別是那種需要雙方共同完成的事情，所以有時候在不涉及原則性問題的時候，我們必須要能夠體現(xiàn)出足夠的靈活性，隨機(jī)應(yīng)變，以便順利完成各項目標(biāo)。比如我們跟當(dāng)?shù)乜h團(tuán)委聯(lián)系的留守兒童項目，他們的領(lǐng)導(dǎo)要去，由于考慮到領(lǐng)導(dǎo)的行程安排（那幾天剛好全縣都在準(zhǔn)備“省級衛(wèi)生城市檢查”），我們?nèi)ァ傲羰貎和摇钡男谐桃膊坏貌灰桓脑俑?，而我們的其他行程也不得不作相?yīng)的調(diào)整。

最后就是師大學(xué)子所應(yīng)表現(xiàn)出的素養(yǎng)。

我們是北師大的學(xué)生，作為百年師大的學(xué)生，那么我們就應(yīng)該體現(xiàn)出與其相應(yīng)的素養(yǎng)。到了學(xué)校外面，我們就代表了北師大，而不僅僅是我們個人。有什么地方我們做得不好，別人也許就會說“北師大的學(xué)生也不過如此”。我們?nèi)绻荒芙o師大在校外爭得榮譽(yù)，最起碼我們不能給師大丟臉。這也是暑期實(shí)踐中我對所做的每項事情的一個評判標(biāo)準(zhǔn)。

團(tuán)隊友誼也很重要，我們隊與其它隊有所不同，我們的隊員基本是通過公開招募來的，成員來自物理系、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院、心理學(xué)院、外文學(xué)院、管理學(xué)院、藝術(shù)與傳媒學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、教育學(xué)院等八個院系，此次暑期實(shí)踐之前我們基本都不認(rèn)識，但是經(jīng)過這次實(shí)踐，我們相識，相熟，并結(jié)成了深厚的友誼，我想這也是此次實(shí)踐的一個非常重要的收獲。

這就是我的暑期實(shí)踐生活，一段幫助我成長，充實(shí)而有趣的生活。

第五篇：暑期實(shí)踐個人總結(jié)

實(shí)踐愛水宣傳 渴望碧水藍(lán)天

——徐凱莉個人總結(jié)

從一開始的準(zhǔn)備申報材料、準(zhǔn)備實(shí)踐物資，到完成為期四天的社會實(shí)踐、離開常州。這一路有困難也有歡樂，有阻礙也有收獲。而我從這次社會實(shí)踐中也學(xué)到了很多！

早在6月份的時候我們就開始準(zhǔn)備申報材料，因?yàn)殛犻L是常州人所以我們小隊對常州的情況有些了解。但是現(xiàn)在城市發(fā)展變遷都很快，而且隊長上了大學(xué)后回家的時間很少，所以在資料的準(zhǔn)備上我們還是遇到了很多的困難。我們在網(wǎng)上查詢了很多關(guān)于常州大運(yùn)河的資料，有些是2012或2013年的，早已不具備實(shí)時性，為了了解常州大運(yùn)河目前的情況我們給常州的很多管理部門發(fā)了郵件打了電話詢問情況。通過這些經(jīng)歷，在做事情遇到困難時我比以前更加從容淡定，因?yàn)槲蚁嘈攀虑榭偸强梢越鉀Q的，只不過要找適當(dāng)?shù)姆椒ā?/p>

之后隊員們在一起商量我們的具體活動方案，即要考慮到活動的新穎性又要考慮到可行性。隊員們可謂絞盡腦汁，進(jìn)行了很多次的頭腦風(fēng)暴才定下最終活動方案。從這件事中體會到了創(chuàng)新思維和發(fā)散思維的重要性，現(xiàn)在做什么事情都講究一個創(chuàng)意。

定下大概活動方案之后就要寫具體的書面的活動策劃了，寫活動策劃這一部分是我負(fù)責(zé)的。要把一天的活動過程都理清楚，誰要做什么真的也不是一件容易的事。對著電腦寫了好久才大致完成。發(fā)給我們的輔導(dǎo)老師看，老師熱心指出策劃書的格式不正規(guī)，活動內(nèi)容部分太少，不夠豐富。得到老師的指點(diǎn)我又修改了活動策劃，才得到最終的定稿。通過這次以后寫策劃的時候我會更注重格式和每個部分的細(xì)節(jié)。

準(zhǔn)備好申報書，參加過院級團(tuán)隊的答辯后，我們便開始了我們的暑期實(shí)踐。前一天抵達(dá)常州準(zhǔn)備第二天需要的物資，第二天一大早就到了我們的第一站東坡公園和之前電話聯(lián)系的張主任對接。做事情就是應(yīng)該提前準(zhǔn)備好，才能有條不紊的進(jìn)行。可是我們還遇到一個很大的困難就是這一天下雨，公園里的人沒有之前預(yù)想的那么多，這對我們達(dá)到預(yù)期成果是很大的阻礙。我們布置好場地后，兩個隊員去公園四處邀請人們來參加我們的活動，這才部分達(dá)到預(yù)期效果。在江南地區(qū)的梅雨時節(jié)，一定要看好天氣再計劃行程，這是我這一天活動最大的心得。

實(shí)踐第二天我們來到了運(yùn)河五號創(chuàng)意街區(qū)，主要任務(wù)就是考察和采訪。這就要求隊員能大膽的有禮貌的很當(dāng)?shù)氐娜私徽?，而且問問題也有一些學(xué)問，要問一些核心的東西。我們除了以河海暑期實(shí)踐小分隊的名義在做活動，我們還代表著河海大學(xué)的形象，所以我們才要拿出最好的表現(xiàn)給他人留下一個好印象。期間，我們還遇到了外國人，找了英語口語好的隊員去跟他交談，而我的英語很不好，聽他們說話感覺在聽聽力。在越來越國際化的今天，掌握

一門外語真的是非常的重要。

實(shí)踐第三天我們走訪水文局的計劃順利進(jìn)行。因?yàn)橹奥?lián)系過，所以水文局有行程安排，主要就是帶我們?nèi)タ纯此墓ぷ髡叩娜粘９ぷ鳝h(huán)境，工作內(nèi)容以及一些儀器使用的原理。我們參觀了常州第三水閘，小河新閘，和諧橋測流。我現(xiàn)在大概了解到水文工作的內(nèi)容就是觀測水位、測蒸發(fā)量降水量、流量水質(zhì)等，把記錄的數(shù)據(jù)處理整編，做成權(quán)威數(shù)據(jù)，留給以后的水利工程做參考。這一天的收獲真是太多了，了解一些水文工作對我以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。而且更加認(rèn)識到了水文工作者艱苦樸素和無私奉獻(xiàn)的精神，為了保護(hù)祖國的江河湖泊，一直都在努力。

實(shí)踐第四天我們來到了青果巷，這個昔日繁華的地方如今卻變得很殘舊，已經(jīng)沒有多少人住在這里了。好在常州市政府也有一些保護(hù)的措施，現(xiàn)在青果巷正在裝修，要建成一個歷史文化街區(qū)，供人參觀欣賞。現(xiàn)代的快速發(fā)展蓋過了歷史的痕跡，怎么保護(hù)歷史文化又不阻礙現(xiàn)代發(fā)展是一件值得深思的事。

總而言之，我很感謝學(xué)校組織的暑期社會實(shí)踐，如果沒有這次暑期實(shí)踐我也不會認(rèn)識到自身的這么多欠缺，也不會學(xué)到這么多東西。以后要是有類似的機(jī)會或?qū)嵙?xí)的機(jī)會我會好好把握。作為水之子，要為自己負(fù)責(zé)，也要為專業(yè)負(fù)責(zé)。