第一篇：初一寫(xiě)人作文那三尺講臺(tái)上的“擺渡人”2000字

寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(004km.cn)之初一寫(xiě)人作文：那三尺講臺(tái)上的“擺渡人”_2000字[1]

向那三尺講臺(tái)上的“擺渡人”致以最崇高的敬意吧，為了他們數(shù)十年的辛苦漾舟，為了他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，為了他們的默默付出。

——題記

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，也許提起老師，眾所周知的，便是這句李商隱的詩(shī)了。大家都說(shuō)，老師是無(wú)私奉獻(xiàn)的春蠶，一年年春去秋來(lái)，辛苦工作，只為了見(jiàn)證同學(xué)們的成長(zhǎng)，教授他們知識(shí)。還有人說(shuō)，老師是舍己育人的紅燭，燃燒自己的青春年華，只為照亮學(xué)生們前行的道路——而我卻認(rèn)為，老師，更像是江畔的一位擺渡人。

你可曾見(jiàn)過(guò)擺渡人的模樣？如果未曾見(jiàn)過(guò)，請(qǐng)?zhí)ь^看看那位講臺(tái)上埋頭工作的老師。他們?nèi)鐢[渡人一樣，風(fēng)雨無(wú)阻的揚(yáng)著布帆，劃著雙槳，直到光滑的臉龐被歲月的風(fēng)霜烙下深深印痕，細(xì)嫩的雙手變得皸裂、粗糙——誰(shuí)能想到？這一切的一切，只為把學(xué)生擺渡到理想的彼岸？這一路揚(yáng)帆劃槳要多久？或許是三年、六年、十年……歲月讓莘莘學(xué)子幼稚的心靈變得成熟，讓他們變得睿智、沉穩(wěn)。他們從年幼無(wú)知的孩童蛻變?yōu)橐粋€(gè)個(gè)洋溢著熱血與活力的少年，而一路渡江而來(lái)的風(fēng)雪，卻都落在了那位“擺渡人”——我們敬愛(ài)的老師身上。

船到岸了。少年們歡呼雀躍，興奮地跳到了岸上，向新的旅程飛奔而去。等待他們的，是嶄新的未來(lái)，未知的前途。或許你會(huì)問(wèn)，那“擺渡人”呢？他們，帶著滿身風(fēng)霜駛回對(duì)岸，再等待著，等待著下一批孩子們向小船跑來(lái)，從此，開(kāi)始新一輪的漾舟……

在我的身邊就有著這么一位默默付出的“擺渡人”：她出現(xiàn)在我最年幼的時(shí)光里，為我撥開(kāi)云霧，指點(diǎn)迷津，讓我安然無(wú)恙地渡過(guò)小學(xué)六年這段“湍急的河流”。她，就是我小學(xué)時(shí)的班主任：左揚(yáng)老師。

她，是我們同學(xué)眼中的“霸王龍”——一雙炯炯有神的眸子，一切上課說(shuō)小話的同學(xué)都逃不過(guò)這雙“火眼金睛”；一個(gè)獨(dú)特的大嗓門(mén)，所有違規(guī)違紀(jì)的同學(xué)都逃不過(guò)左老師的“河?xùn)|獅吼”；一個(gè)做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男宰?，全班同學(xué)在她管理下，都是嚴(yán)于律己，不敢隨意。

說(shuō)到這里，大家可能會(huì)認(rèn)為左老師是一位嚴(yán)厲的老師，但其實(shí)，她也有很細(xì)心體貼的一面：每年換季的時(shí)候，她會(huì)及時(shí)地提醒同學(xué)們適當(dāng)增減衣物；秋天到了，她會(huì)提醒同學(xué)們，天氣干燥，要多喝水；每每有同學(xué)忙上忙下滿頭大汗，她便會(huì)體貼地送上一杯白開(kāi)水——這些不易察覺(jué)的，溫暖的小細(xì)節(jié)，都讓我們班上的同學(xué)感覺(jué)她既嚴(yán)厲又親切。六年來(lái)，她為我們班同學(xué)做過(guò)許多感人的事：為一不小心受傷的同學(xué)包扎傷口、放學(xué)后默默陪著打掃衛(wèi)生的同學(xué)們堅(jiān)持到最后、為多愁善感的女孩子們開(kāi)解心事等等。在這些瑣碎的小事中，我們也逐漸發(fā)現(xiàn)了左老師許多不為人知的另一面：細(xì)心體貼的、善解人意的、熱情開(kāi)朗的……而最讓我記憶猶新的，還是畢業(yè)那天，她奪眶而出的眼淚。

那天，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都終生難忘的日子。拿到畢業(yè)證的那一刻，有些同學(xué)們還有些恍惚——我們真的就這么畢業(yè)了嗎？六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，過(guò)往的日子仍是歷歷在目，仿佛明天，我們還要背起書(shū)包來(lái)教室上課，但現(xiàn)實(shí)卻是：日后，附小便是我們的母校了……同學(xué)們有興奮，有期待，有的與伙伴竊竊私語(yǔ)，有的展望著未來(lái)美好的初中生活，大家的臉上都掛著笑容，但教室里仍是不免地升起了一股離別的愁緒。我們笑得愈發(fā)燦爛，唯恐自己顯得不夠開(kāi)心，好像這樣，便不用面對(duì)離別的憂傷……從始至終，我們的左老師一直沉默著一言不發(fā)，眼里涌動(dòng)著一種說(shuō)不清道不明的情緒。同學(xué)們的笑聲也逐漸小了下去，隨即而來(lái)的是一種不愿結(jié)束的難舍難分。不知過(guò)了多久，只見(jiàn)左老師似乎有些艱難地開(kāi)了口：“同學(xué)們，祝賀你們，終于畢業(yè)了……”說(shuō)到這里，她哽咽了一下，話語(yǔ)戛然而止。臺(tái)下一片寂靜，每個(gè)同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地注視著左老師，從未有這么一刻，我們?nèi)绱瞬簧帷?/p>

“還記得一年級(jí)……開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我拉著你們的小手，領(lǐng)進(jìn)了教室……而現(xiàn)在，我們牽著的手，卻要松開(kāi)了……”老師緩緩說(shuō)道，眼眶卻泛著淡淡的紅。臺(tái)下，有些女同學(xué)也低下了頭，悄悄地用衣袖擦拭了一下眼角?！罢娴暮蒙岵坏?，好舍不得……六年的朝夕相處，孩子們，你們都是我的兒子、女兒……老師衷心地希望，未來(lái)，你們能過(guò)得好好的……”說(shuō)到這里，老師像是再也說(shuō)不下去了似的，別過(guò)身去不再言語(yǔ)。教室里陷入了沉默，但我們都知道，老師想說(shuō)的是什么。六年的陪伴，老師于我們，真的就如親人一樣。這份關(guān)懷，這份支持，我們永生難忘。不知過(guò)了多久，老師緩緩地回過(guò)神來(lái)，臉上還帶著淡淡的淚痕，但她卻是笑容滿面的：“祝賀你們……我最親愛(ài)的孩子們?！蔽覀兘K于坐不住了，一個(gè)個(gè)抽泣著，跑上講臺(tái)與她一一擁抱——我們每個(gè)人都有很多想說(shuō)的話，但最后，還是淹沒(méi)在了擁抱中。

有一句家喻戶曉的詩(shī)，是這樣說(shuō)的：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。其實(shí)，這不正是老師最真實(shí)的寫(xiě)照么？他們似春雨款款而來(lái)，滋潤(rùn)了我們百無(wú)聊賴的生活，洗滌了我們?cè)缫崖渖弦粚雍窕业男撵`——他們讓我們的生活變得豐富多彩，讓我們的心靈重新被夢(mèng)想填滿，煥發(fā)出耀眼奪目的光芒。

第二篇：初一寫(xiě)人作文

初一寫(xiě)人作文

初一寫(xiě)人作文1

我叫李一輝，今年12歲，費(fèi)盡百般周折我終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的清豐縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)，又結(jié)識(shí)了許多好朋友，真高興。下面就說(shuō)說(shuō)我吧。

媽媽叫我“句號(hào)”，因?yàn)槲也坏袌A圓的身體，圓圓的腦袋，還有一個(gè)圓圓的臉。頭發(fā)很短，更突出了我的“圓”。我還有一雙“引以為傲”的眼睛，媽媽稱這是“縫眼”，偷偷地告訴大家，“縫”不是鳳凰的“鳳”，而是一條縫兒的縫。

我喜歡看書(shū)。告訴大家一個(gè)小秘密，我最喜歡在廁所里面看書(shū)，每次看到正入迷的時(shí)候，就會(huì)聽(tīng)到媽媽的'吼叫聲：“李一輝，趕緊出來(lái)，馬桶都被你坐壞了！”我不耐煩的敷衍著：“嗯，知道了?！笨墒牵疫€是穩(wěn)坐在馬桶上一動(dòng)不動(dòng)。媽媽來(lái)敲門(mén)了，我回應(yīng)：“好了，馬上！”還剩十幾頁(yè)了，我怎會(huì)舍得出去呢？終于看完了，痛痛快快地走出廁所。當(dāng)然少不了媽媽疼愛(ài)地彈幾下“腦瓜崩兒”。

該說(shuō)我的缺點(diǎn)了，這個(gè)話題是我最不情愿提及的，可是我要正視自己的缺點(diǎn)，現(xiàn)在向大家坦白：我總是無(wú)節(jié)制地玩兒電腦。每次同學(xué)來(lái)找我：“阿姨，李一輝在家嗎？”媽媽就會(huì)頭也不抬地回答：“樓上，電腦上粘著呢，502粘上的?！甭?tīng)到了上樓聲，我勉強(qiáng)用眼角撇一下，向旁邊的凳子點(diǎn)了下頭，這么怠慢朋友是怕說(shuō)話會(huì)分散我打游戲的注意力，因此我就更不舍得站起來(lái)迎客了。

今天，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，不能再有小學(xué)生活里保留的壞習(xí)慣了，一定要做一個(gè)全新的我，要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，上課積極回答老師的問(wèn)題。還要多運(yùn)動(dòng)，健康減肥，爭(zhēng)取把頭上的“句號(hào)”甩掉。最重要的，務(wù)必要增強(qiáng)自制力，管好自己，正確運(yùn)用電腦，讓它成為我的良師益友。

最后懇請(qǐng)敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們監(jiān)督我的表現(xiàn)。中不中，看行動(dòng)！

初一寫(xiě)人作文2

我們班上有一個(gè)“工作狂”，做起事來(lái)像發(fā)狂了一樣，那個(gè)人就是――魏裕霏。

她是一個(gè)尖子生，深受蘭老師的寵愛(ài)，做什么都認(rèn)真，從不半途而廢，尤其是體育活動(dòng)。

就拿踢毽來(lái)說(shuō)說(shuō)吧，他每天早晨7:20準(zhǔn)時(shí)去，下午4;00也要去練習(xí)，不管天晴落雨，不管嚴(yán)寒酷暑。特別是在炎夏火紅的太陽(yáng)象在和大地過(guò)不去一樣，把大地烤得直冒煙，人站在陽(yáng)光下，臉上也是火辣辣的疼，頭發(fā)也能當(dāng)個(gè)烤火爐，而她卻從未放棄或抱怨過(guò)，只是在炎炎烈日下辛苦的練著，汗水常常把額前的劉海打濕成一根一根的，背后的衣服水淋淋的，滿臉通紅，汗水在他的臉上流淌著，大顆大顆的汗珠滴在地上，發(fā)出啪的一聲，這樣子，活像剛洗完澡從浴室了出來(lái)似的，水也沒(méi)擦。同時(shí)，她還有長(zhǎng)繩一項(xiàng)，是他原本不多的時(shí)間更加的緊湊了，連玩的時(shí)間也寥寥無(wú)幾，而她卻不在乎，還是默默的'練著。

除了她在體育項(xiàng)目上忙外，她在班上忙的也是不亦樂(lè)乎，上氣不接下氣，為什么？因?yàn)樗侵嘘?duì)長(zhǎng)唄，還是蘭老師的乖乖女，一有什么事，蘭老師就叫她出馬，每次回來(lái)都累得氣喘吁吁。她在課堂上也是不會(huì)閑著的，一但有什么較難的課堂難題，她都要幫我們解圍，回答的頭頭是道，我從心眼里佩服她，喜歡她。她也喜歡現(xiàn)在的生活，因?yàn)樗畹贸鋵?shí)，“累”得快樂(lè)。

蘭老師之所以喜歡她，不僅僅因?yàn)樗煽?jī)好，還因?yàn)樗鋈魏问潞苡蟹e極性，有責(zé)任感，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心。在我的印象中，班上的一切活動(dòng)，差不多都有她的參與，而且辦得既快又漂亮又簡(jiǎn)潔，十分滿意，他從來(lái)不打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)臟話，是班上名副其實(shí)的三好學(xué)生，她也很活潑，對(duì)人有善，同學(xué)們都愛(ài)和她玩，說(shuō)心里話，很愿意對(duì)她分享自己的小秘密，她也時(shí)不時(shí)說(shuō)說(shuō)自己的秘密。我們一直都是形影不離，無(wú)話不說(shuō)的好朋友，同舟共濟(jì)，相互關(guān)心，親密無(wú)間。

這就是我們班的“工作狂”，你覺(jué)得咋樣？一定吃驚壞了吧，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到世界上還有這類型的稀有“品種”。今天，你們大飽眼福了吧！

第三篇：初一寫(xiě)人作文

初一寫(xiě)人作文1

光陰似箭，日月如梭。一眨眼三個(gè)年頭過(guò)去了，我已經(jīng)在小學(xué)待了三

年了，在這三年中我結(jié)識(shí)了許多朋友。

令我印象最深的還是五年級(jí)的班長(zhǎng)-------杜昌昊。他，胖胖的，個(gè)子不高，大概1米50左右；一雙炯炯有神的眼睛，大而挺的鼻子，有點(diǎn)像牛鼻子，一張寬闊的嘴巴，吃東西方便多了，還有一對(duì)芭蕉耳。

他經(jīng)常穿著一件t-shirt.一條七分褲和一雙板鞋，簡(jiǎn)單的.穿著體現(xiàn)出他的樸實(shí)、穩(wěn)重。

他的成績(jī)非常好，人人都羨慕，老師也很喜歡他，他不僅成績(jī)好而且人也很好。有愛(ài)心、善良是他的特點(diǎn)，他非常喜歡助人為樂(lè)，在學(xué)習(xí)上有不懂的他都會(huì)一一幫你解答，教到你會(huì)了為止，上課時(shí)他認(rèn)真聽(tīng)講，但有時(shí)也會(huì)開(kāi)一下小差，下課時(shí)他盡情的玩。他很會(huì)搞怪，有時(shí)候騙你說(shuō)你鞋帶撒啦，有時(shí)候貼張小紙條在你背上 上面寫(xiě)著：我是豬頭離我遠(yuǎn)點(diǎn)。有時(shí)還會(huì)裝哭，又突然一下笑了起來(lái)，嚇我們一跳，搞得有些同學(xué)哭笑不得......

我們的好班長(zhǎng)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你。

初一寫(xiě)人作文2

春去夏來(lái)，又一年過(guò)去了，教室的溫度格外的炎熱。老師站在講臺(tái)上講課找以大汗淋淋，汗珠順著臉頰流入嘴里，咸咸的，澀澀的。

正在抄筆記的我，不時(shí)用冰涼的濕紙巾擦著如火爐般的臉?！斑@鬼天氣?！敝車鷷r(shí)不時(shí)有同學(xué)抱怨著。不只是他們討厭炎熱，我也十分厭惡酷熱。

風(fēng)??！你什么時(shí)候才能降臨。我們可望著風(fēng)的來(lái)臨，可望著那清涼的'夏風(fēng)的來(lái)臨。

“乎乎”終于在炎熱的夏季里感到了一絲夏風(fēng)，可，這風(fēng)是暖的。這可謂火上澆油啊。

“叮?！毕抡n了，我們想脫韁的野馬向飲水機(jī)奔跑而去。接完水的我會(huì)頭看見(jiàn)坐在座位上一絲不茍看書(shū)的你。你坐在那，明亮的雙眼盯著書(shū)本，櫻桃是的小嘴不時(shí)發(fā)朗朗的讀書(shū)聲。

“你不覺(jué)得炎熱嗎？”我端著水杯慢吞吞的走到你面前?！靶撵o自然涼”這簡(jiǎn)單又蘊(yùn)含哲理的話，至今我都未曾忘卻。

初一寫(xiě)人作文3

張老師之戲稱，乃“老”也；孩子張之簡(jiǎn)稱，乃“張”也，合二為一，便是數(shù)學(xué)張老師之尊稱。

初上中學(xué)對(duì)一切事物都充滿了期待，盡管上課時(shí)毫無(wú)趣味。我們上數(shù)學(xué)課時(shí)，大家都充滿了好奇。比如：小學(xué)教育方式與中學(xué)有什么不一樣；老師會(huì)是怎樣的一個(gè)人呢？

鈴聲一響，全班58雙眼睛一齊望向教室門(mén)。須臾，老師手中拿著三角板、數(shù)學(xué)書(shū)走進(jìn)門(mén)。用很快的速度站到了講臺(tái)上。

老師沒(méi)有首先就給我們講課，而是講了一個(gè)關(guān)于數(shù)學(xué)的故事。同學(xué)們聽(tīng)得很認(rèn)真。講完后才開(kāi)始進(jìn)入主題。老師用三角板在黑板上畫(huà)了一個(gè)立體正方形，但是畫(huà)完后老師又端詳了一下，用黑板擦擦去了一條棱。又駐足站了一會(huì)兒。看黑板沒(méi)有干就用書(shū)扇出微風(fēng)。同學(xué)們都一直盯著黑板。老師這時(shí)候畫(huà)好后便走到一個(gè)同學(xué)面前看了看他的'名字說(shuō)：“王村長(zhǎng)，請(qǐng)你說(shuō)出我的畫(huà)的是什么體？全班同學(xué)再也忍不住了，大家彎腰，搖頭，擠眉，弄眼，一齊哄堂大笑。原來(lái)大家一下子就聽(tīng)出了老師把王存章讀成了王村長(zhǎng)。這時(shí)候，老師清了清嗓子便說(shuō)，“先不要笑了，他的名字起的很好??！國(guó)家最低領(lǐng)導(dǎo)人嘛！”簡(jiǎn)直要讓人笑破了肚子。

在充滿了樂(lè)趣的課堂中，有什么理由學(xué)不好這門(mén)課程呢？

初一寫(xiě)人作文4

要說(shuō)我，真是家里的淘氣包，對(duì)什么東西都好奇，而且，我還天不怕，地不怕，有時(shí)候還把樹(shù)葉放在嘴里嚼，只有一樣?xùn)|西能管住我，那就是——書(shū)。

我很愛(ài)看書(shū)。只要有一點(diǎn)空閑時(shí)間，我就會(huì)看個(gè)沒(méi)完，甚至有時(shí)還忘了吃飯。我愛(ài)看的書(shū)很多，尤其是那些世界名著，更是愛(ài)不釋手。每當(dāng)我走過(guò)書(shū)店，看見(jiàn)家里沒(méi)有的名著，我就拉著媽媽，讓她給我買。如果她不給我買，我就心情很不好。如果她給我買，我就高高興興地拿著書(shū)，和媽媽又說(shuō)又笑的回家了。只要一回家，我的第一件事就是看書(shū)?？吹胶眯Φ牡胤綍r(shí)，還哈哈大笑，讀到書(shū)里主人公傷心難過(guò)時(shí)，我也會(huì)跟著主人公的`心情由高興到難過(guò)。給我印象最深的是：《巴黎圣母院》，一個(gè)叫“加西莫多”的人，雖然他長(zhǎng)得很難看，但是，他的心卻很純潔、善良……所以，這本書(shū)給我的印象最深。我喜歡看得書(shū)很多。一有空就拿一本書(shū)坐在屋里看。我看書(shū)時(shí)很認(rèn)真，一個(gè)字都不落，就連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)。就連媽媽知道的書(shū)籍都比我還少。比如，我剛看完《杜立德醫(yī)生》，就跑到媽媽那兒，給她講?？墒撬齾s問(wèn)：“什么叫《杜立德醫(yī)生》？”我趕緊向她解釋。

我還有許多事要夸一夸自己，不過(guò)，就不跟大家細(xì)說(shuō)了。

你喜歡這樣的我嗎？

初一寫(xiě)人作文5

我有一位值得驕傲的外公。

外公今年62歲，上世紀(jì)60年代大學(xué)畢業(yè)后，就一直在鄂北山區(qū)一個(gè)縣醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生。他很勤奮，每晚看醫(yī)學(xué)書(shū)到深夜，掌握了很多偏方、驗(yàn)方，能夠治療許多疑難雜癥，成為大別山區(qū)遠(yuǎn)近聞名的老中醫(yī)。

與別的醫(yī)生看病不同的是，外公知道農(nóng)村外公知道農(nóng)村人窮，怕他們花冤枉錢(qián)，不叫病人作CT等花錢(qián)多的.檢查，不用貴重藥，而是憑他多年的行醫(yī)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)望、聞、問(wèn)、切，為病人查病因，開(kāi)處方，幾副中藥就搞拈了。病人花不多的錢(qián)，看好了病，他雖然提成少，收入少，卻很開(kāi)心。很多病人都找上門(mén)來(lái)請(qǐng)他看病。

外公退休后，爸爸媽媽要外公到深圳開(kāi)診所，賺大錢(qián)，但外公怕走后，他的那些農(nóng)村病人無(wú)錢(qián)不能看病，就沒(méi)有來(lái)，仍在縣醫(yī)院為病人操心。

外公奮斗大半輩子，沒(méi)有什么積蓄，但我為有這樣一位醫(yī)術(shù)精湛、富有愛(ài)心的外公而驕傲！

初一寫(xiě)人作文6

“媽媽”這兩個(gè)字想必大家都不陌生吧~！對(duì)這便是你在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)及時(shí)幫助你的媽媽，這便是成功人背后的付出者，這便是把你從危險(xiǎn)邊緣拉回來(lái)的人，這便是事后用飽經(jīng)滄桑的手幫你把淚水擦干的人。

也是媽媽交給我們“愛(ài)”也是媽媽交給我們?nèi)绾蔚玫綈?ài)與付出愛(ài)，媽媽把一切美好全教給了我們。但誰(shuí)又能知道母愛(ài)背后的種種辛酸……

媽媽下班后，見(jiàn)你衣服臟了，他便拖著那沉重的身體給你洗衣服，他不希望看到自己的兒女穿臟的衣服，他寧愿自己為了洗衣服放棄他那下班后甜美的.午覺(jué)……

今天，媽媽看到我用完鋼筆沒(méi)有蓋帽，便細(xì)心的幫我蓋好，幾天前，你為了我的學(xué)習(xí)到處跑，找老師問(wèn)情況，請(qǐng)家教，一心想把我養(yǎng)育成才，不枉費(fèi)您懷胎十月的艱辛。我以前覺(jué)得這是父母的瞎操心，我現(xiàn)在才知道這是母愛(ài)的體現(xiàn)，她一心想把我的學(xué)習(xí)搞上去啊，媽媽您是高尚的

同學(xué)們，忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病父母沒(méi)有錯(cuò)，他們只是想望子成龍……

對(duì)了，天涼了，不要忘記提醒父母多加衣，一句簡(jiǎn)單的話會(huì)讓父母的心溫暖好一短時(shí)間。天涼了，多多陪陪父母，不要讓他們心涼。

最后一句母親就是我們的生命啊沒(méi)有媽媽，怎么能襯托出世界的魅力！

初一寫(xiě)人作文7

“咦？鏡子里胖嘟嘟的臉蛋，扎著兩個(gè)小辮的人是誰(shuí)啊?！蔽?，當(dāng)然就是我“小公舉”了。我叫燕萌，燕是小燕子的燕，萌是萌萌噠的萌，這也就意味著我是一顆可愛(ài)的小女孩。年方十三，喜歡金黃色，俺是水瓶座哦。

“你要問(wèn)我從哪里來(lái)，我的故鄉(xiāng)在甘肅”。在哪上學(xué)呢？當(dāng)然是在高平中學(xué)，現(xiàn)就讀初一。為啥喜歡金黃色呀？嗯，這可就有來(lái)頭了，因?yàn)樗翘?yáng)的`顏色，象征著陽(yáng)光，積極向上的樂(lè)觀態(tài)度。所以我也是一個(gè)很樂(lè)觀的女生哦。是不是該介紹你的家庭了呀？哦，多謝提醒，我差點(diǎn)給忘了。come！

“要問(wèn)我家?guī)卓谌?，不多不少四口人，都有誰(shuí)，爸爸媽媽還有我，再加一個(gè)小弟弟。”生活在這么溫馨的家庭，是該談?wù)勎业奈磥?lái)了。

“每個(gè)人都有夢(mèng)，不管是大還是小，只要你肯花功夫，朝著夢(mèng)想近一步”。要問(wèn)我的夢(mèng)想是什么？我會(huì)大聲告訴你，“飛行者”，你可千萬(wàn)不要猜錯(cuò)，我說(shuō)的不是開(kāi)飛機(jī)，而是當(dāng)一名宇航員。探索宇宙大奧秘，飛向太太太空效祖國(guó)。le’s go！讓我們朝夢(mèng)想出發(fā)。

親愛(ài)的朋友們，你記住我了嗎？“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”我就是我，愛(ài)微笑的女孩。

第四篇：初一寫(xiě)人作文：外婆

從小到大，我的印象之中，外婆永遠(yuǎn)是特別忙碌的樣子，整天從早到晚的忙碌，沒(méi)有休息的時(shí)間。每天的飯都是由她來(lái)做，于是就有了如同波浪般的皺紋；明明眼睛不好，卻扔要織衣服，于是就有了那劣質(zhì)的老花鏡；明明患上了骨質(zhì)疏松的病，可還是每天來(lái)車站接我回家，于是就有了那電瓶車。

這些事有些都是因?yàn)樽约悍挪幌滦?，才?lái)做的。但她時(shí)常抱怨著，說(shuō)什么都能聊到那不如意的人生?！巴馄?，你屬什么？”“屬牛，干累活的命！”“外婆，你的兄弟姐妹有誰(shuí)啊？”“大阿公，小阿公……就大阿公上了學(xué)，我到初中就沒(méi)錢(qián)上學(xué)了，干苦工！”“弟弟，你什么時(shí)候才能專心讀書(shū)？我這么累還不是為你們減少負(fù)擔(dān)嗎？我上輩子欠你們的。”外婆總是這么說(shuō)，我也總是這么聽(tīng)著，我為外婆這不如意的人生也感到心疼。

于是我也想為外婆做些什么。

“外婆，我來(lái)幫忙你端碗?！薄安灰?，不要，到時(shí)候敲碎了！”每當(dāng)我?？词謾C(jī)，外婆看見(jiàn)了就總會(huì)皺起眉頭，使皺紋變得更加明顯?？晌耶?dāng)意識(shí)到她生氣時(shí)，仿佛已經(jīng)彌補(bǔ)不了了，我會(huì)給外婆說(shuō)點(diǎn)好話，捶捶背?！澳阍趺床宦?tīng)話，長(zhǎng)大了！該懂點(diǎn)事了。走開(kāi)，你有空在這里不如去做作業(yè)！”

可在我與她的生活中，我漸漸發(fā)現(xiàn)我們小輩的一個(gè)小動(dòng)作就可以讓她開(kāi)心好久。記得外婆生日那一天，我送了他一塊“金牌”，上面寫(xiě)著：中國(guó)好外婆，這是我讓媽媽在網(wǎng)上定制的。接到“金牌”的那一刻，她立刻笑得合不攏嘴，眼睛都笑沒(méi)了?！肮?，中國(guó)好外婆！我也算沒(méi)得白當(dāng)外婆，還有稱號(hào)了！這個(gè)多少元？很貴吧！”可是它只有13元就可以定制，我不知道如何開(kāi)口?！安毁F，不貴，挺便宜的！”等我走這天，你把它掛在我脖子上！”她說(shuō)出這番話的時(shí)候還是笑著，而我卻笑不出來(lái)了……她戴著獎(jiǎng)牌笑著，擺著造型讓外公拍照。接著她把這個(gè)世界上最便宜的獎(jiǎng)牌，放進(jìn)了那個(gè)裝有戒指，手表，耳環(huán)的柜子里。我忽然有種羞愧感涌上心頭，原來(lái)真正的珍寶，就是我們小輩對(duì)他的付出所給予的回應(yīng)。這一次我板著臉，而外婆在大笑了。

我找到了那讓外婆快樂(lè)的配方，但我卻快樂(lè)不起來(lái)。

人不都該是為自己著想的嗎？為什么？為什么外婆你就不能多要求一點(diǎn)？為什么你就不能為自己想想？讓外婆快樂(lè)起來(lái)很難，但也很簡(jiǎn)單。

第五篇：初一寫(xiě)人的作文

“世上只有媽媽好”，母愛(ài)是人世間最偉大的愛(ài)，母親，一個(gè)永恒而又偉大的名字。您不僅僅賦予了我多彩的生命，而是那一股股流不盡的愛(ài)。母親是本日記，一本永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的日記。

小升初那緊張的氣氛傳染了每一個(gè)迎接它的考生，大家都如饑似渴地“啃”著書(shū)本。我也不例外。也許是畢業(yè)考的壓力太大，我異常煩躁。

夜深人靜時(shí)，我還在心慌意亂地翻著語(yǔ)文書(shū)，卻一點(diǎn)也看不進(jìn)去。這時(shí)，您推門(mén)進(jìn)來(lái)，手里端著一杯熱騰騰的牛奶。

“孩子，明天就要畢業(yè)考了，今晚就別看書(shū)了，喝了牛奶，早點(diǎn)睡吧！”媽您微笑著關(guān)切地說(shuō)。

雖然知道您的心意，但是煩躁使我變成了一只刺猬，您成了我發(fā)泄的對(duì)象?！拔也幌牒龋疫B看書(shū)的時(shí)間都沒(méi)有了，還有空喝牛奶嗎？”我頭也不抬。“明天考試，你還是早些睡吧，否則明天會(huì)沒(méi)精神的?！蹦恼Z(yǔ)氣中帶著一絲焦慮。“你別煩我了！害我書(shū)都看不進(jìn)去了！”我朝媽您大吼。氣氛一下子變得很死寂，很尷尬，您就像沒(méi)有甲殼的烏龜一樣被我扎得遍體鱗傷。我知道您是關(guān)心我的，我也知道，我傷害了您。其實(shí)，我真的不想說(shuō)那些尖利、刻薄的話，可不知為什么，一張口，這些話就像連珠炮一樣射了出來(lái)。您默默地收拾著我鋪在床上的書(shū)本，見(jiàn)我沒(méi)有“睡意”，轉(zhuǎn)過(guò)身嘆了口氣，輕輕地帶上門(mén)。聽(tīng)著您掩門(mén)而去的腳步聲，望著眼前冒著熱氣的牛奶，我心中充滿了內(nèi)疚，我多想跑出去對(duì)您說(shuō)聲“對(duì)不起”?？墒?，我沒(méi)有勇氣。在這個(gè)寂靜的夜晚，我傷害了您，您卻一笑而過(guò)，對(duì)我如此寬容。博大的母愛(ài)，讓我感到如此的偉大，卻又讓我充滿了罪惡感。我關(guān)了燈，聽(tīng)到您走近而又離開(kāi)的聲音，我望著天花板，下定決心，明天我一定向您道歉。

我突然覺(jué)得，媽媽您的愛(ài)就像空氣一樣，讓我賴以生存，卻步常常忘了它的存在。有一片大海，那是您的胸懷；有一片凈土，那是您的心靈，面對(duì)那熟悉而親切的面孔，我常常會(huì)看到，您含淚的微笑。

不記得有多少次提起筆來(lái)，卻始終不敢寫(xiě)下那兩個(gè)字——我怕，我怕無(wú)論怎樣都不夠深刻、全面、透徹的寫(xiě)出我生命中最摯愛(ài)的人。

媽媽對(duì)不起，我愛(ài)您！