第一篇：岳陽小學(xué)2010學(xué)年第一學(xué)期少先隊工作計劃
岳陽小學(xué)2010學(xué)年第一學(xué)期大隊部工作計劃
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹第六次全國少代會精神，以體驗教育為主的工作思路，推動《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的實施，結(jié)合我校以“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會生活”為宗旨的辦學(xué)理念，使我校少先隊員按照黨的指引方向，把我校隊員培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。
二、工作思路: 轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù),以第六次少代會精神為指導(dǎo)思想，穩(wěn)抓好學(xué)校少先隊各項常規(guī)工作，加強少先隊組織建設(shè)，推進少先隊陣地建設(shè)，以爭當(dāng)“四好少年”為切入口，結(jié)合我?！皩W(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會生活”的辦學(xué)宗旨，以體驗教育為主，大膽創(chuàng)新，追求品牌，不斷加強少先隊員的社會實踐能力，注重隊員活動的體驗過程，講求活動的實效。
三、主要措施：
（一）、圍繞爭當(dāng)“四好少年”活動，加強少年兒童思想道德教育。
1、大力開展爭當(dāng)“四個好少年”宣講和實踐活動。要發(fā)揮聰明才智用少先隊員喜歡、熟悉和常用的方式傳播賀信要求，通過主題隊日活動、隊前教育、升旗儀式、教育教學(xué)等多種方式，使每一位隊員了解賀信中黨對少年兒童的殷切期望，理解“四個好少年”具體內(nèi)涵，了解黨、團、隊之間的特殊關(guān)系，逐步認識和理解爭當(dāng)“四個好少年”和自身成長的密切關(guān)系。要做好賀信學(xué)習(xí)的宣傳工作，發(fā)揮宣傳欄、廣播站等的作用，運用童謠、歌曲、掛圖、海報等少年兒童喜聞樂見的方式，做好爭當(dāng)“四個好少年”活動的宣傳，讓每一位隊員都參與到爭當(dāng)“四個好少年”的實踐活動中來。
2.繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作。加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，嚴格執(zhí)行“流動紅旗”制度。對每周值日中隊的檢查進行分工落實，加大檢查力度，每周將檢查結(jié)果公布在學(xué)校黑板報上，及時反饋教育，通過檢查促進我校精神文明建設(shè)。要有效培養(yǎng)隊員良好的行為習(xí)慣，在學(xué)校營造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，凈化校園空氣，實現(xiàn)美好人際關(guān)系，打造和諧校園環(huán)境。
3.繼續(xù)開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光、有進步的隊員為“升旗手”，讓全體隊員學(xué)有榜樣，爭有目標。4．進一步強化雛鷹爭章活動。引導(dǎo)隊員從日常學(xué)習(xí)生活的具體環(huán)節(jié)入手，分階段為自己確立雛鷹獎?wù)碌男履繕耍膭钏麄兺ㄟ^自己的努力爭得雛鷹獎?wù)?。鼓勵少先隊員參加小調(diào)查、小制作、小建議、小改革、小課題等富于探究性、挑戰(zhàn)性的活動。
（二）抓好少先隊陣地建設(shè)，促進少先隊組織自身發(fā)展。
1、以創(chuàng)建“星級中隊”為重點，加強少先隊文化建設(shè)。發(fā)揮好少先隊禮儀、主題隊會、隊日活動等經(jīng)常性的少先隊教育活動，讓隊員充分感受少先隊組織的影響，增強少先隊員的組織歸屬感和榮譽感。充分發(fā)揮少先隊集體對少年兒童健康成長的深刻影響，以創(chuàng)建“星級中隊”為重點，引導(dǎo)隊員自我學(xué)習(xí)、自我管理、自主開展活動，展示才智，鍛煉能力。
2、建好隊校，利用這一陣地開展一年級隊前教育、少先隊員光榮感教育、舉辦隊干部培訓(xùn)、加強鼓號隊常規(guī)管理與訓(xùn)練、升旗手培訓(xùn)等，切實提高隊員自主發(fā)展、自我管理的能力。
3、做好少先隊小干部換屆和培訓(xùn)工作。做好少先隊小干部集中換屆選舉工作，進一步對換屆選舉的程序進行規(guī)范，讓每名少先隊員在少先隊組織中受教育、長才干。
4、加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。要采取多種方式，加大輔導(dǎo)員培訓(xùn)力度，認真抓好輔導(dǎo)員上崗前資格培訓(xùn)、在崗期間的業(yè)務(wù)輪訓(xùn)和更新知識的專項培訓(xùn)。特別是要提高一線輔導(dǎo)員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，要經(jīng)常通過以會帶訓(xùn)的方式把少先隊組織最新的精神傳達到他們那里，增強他們圍繞素質(zhì)教育開展少先隊活動的自覺性和能力。進一步吸納家長、社會各界熱心人士成為少先隊志愿輔導(dǎo)員，并積極探索少先隊志愿輔導(dǎo)員隊伍的管理新機制。
4、繼續(xù)推進《綱要》普及實施。繼續(xù)把普及推廣《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》作為基礎(chǔ)性工作，充分發(fā)揮《綱要》對基層少先隊工作的規(guī)范與指導(dǎo)作用，推出一批實施《綱要》的示范學(xué)校，形成一批具有特色的典型案例，以點帶面推進《綱要》的普及實施。
（三）、抓住重要契機，突出“賀信精神”引領(lǐng)少先隊員德、智、體、美全面發(fā)展。
1、以重大節(jié)日為契機，開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動。結(jié)合中小學(xué)“弘揚和培育民族精神”月活動，大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
1）、開展“五個一”活動：觀看一部愛國主義影片；學(xué)習(xí)一位英雄人物的事跡；開展一次“銘記歷史，傳承文明，弘揚民族精神”的黑板報展評；舉行一次中隊主題隊會；開展一次“愛國歌曲大家唱_---祖國萬歲” 學(xué)唱優(yōu)秀愛國歌曲活動，以提升隊員愛國主義精神。使少先隊員成為講文明講禮貌的“四好少年”。2）、結(jié)合教師節(jié)開展“感恩老師，祝福老師”尊師重教活動。在迎來第二十六個教師節(jié)之際，開展“八個一”活動：大隊部發(fā)一份倡議書，號召所有隊員，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)；開展一次與老師零距離接觸的活動；開展一次主題為《謝謝老師的愛》的征文比賽；開展一次以“感恩老師，祝福老師”為主題的主題隊會；一次國旗下講話：讓老師們明確在歡度節(jié)日的同時，更應(yīng)自省自勵，奮發(fā)進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來；一次銀杏紅領(lǐng)巾廣播；出一期主題為“慶祝教師節(jié)”的黑板報；召開一次岳陽小學(xué) “我心目中的好老師”表彰大會，培育隊員尊師重教的思想。
2、以“世博實踐年”為載體開展系列世博實踐活動。為了讓我校少先隊員參與世博、服務(wù)世博、奉獻世博，進一步激發(fā)他們參與世博各項活動的主動性和積極性，結(jié)合第六次少代會的精神，以“世博實踐年”為載體開展系列世博實踐活動。請華東政法學(xué)院世博志愿者到校開設(shè)“走進世博知識講座”，豐富隊員的世博知識，提高少先隊員素養(yǎng)。利用每周的銀杏廣播請一位隊員進行世博場館介紹，為游園的隊員做準備同時也讓盡可能多的少先隊員得到展示的機會。開展“與祖國同輝映，與城市同發(fā)展”世博主題活動，舉辦為祖國喝彩，為世博加油”攝影作品展，召開“為祖國喝彩，為世博加油”的主題班會；結(jié)合世博“三五”集中行動日，繼續(xù)深入開展雛鷹世博文明行動。積極推進“小公民保潔隊”、“紅領(lǐng)巾世博志愿者服務(wù)隊”的團隊建設(shè)，推進世博少先隊員志愿者行動，深化廣大隊員感恩社會、服務(wù)祖國的意識；開展好“紅領(lǐng)巾胸前飄，少年參與世博”活動，每天鍛煉一小時；“攜手同伴，同游世博——給玉樹小伙伴寄一張世博邀請卡”，要求隊員們親手自制世博邀請卡，展示上海的城市精神。
四、具體工作安排 9月份：
1、制定少先隊工作計劃、各中隊計劃；
2、舉行“參與世博 提升文明修養(yǎng)”開學(xué)典禮；
3、各中隊評選隊干部；常規(guī)檢查隊員組建與培訓(xùn)。
4、雛鷹爭章活動啟動；
5、“四園三角”布置評比。
6、開展“感恩教師 祝福教師”尊師重教活動；檢查第一期黑板報：教師節(jié)。
7、正常開展常規(guī)檢查與評比，頒發(fā)流動紅旗；
8、開展“弘揚和培育民族精神月”啟動儀式
9、開展“世博，伴我共成長”系列活動：
（1）開設(shè)一次“世博宣講”為主題的專題講座。（2）開展一次題為“精彩世博，精彩松江”的班隊課。
10、選舉新一屆鼓號隊隊員，開展鼓號隊訓(xùn)練。
11、召開中隊輔導(dǎo)員例會；中隊長、體育委員、宣傳委員工作例會。
12、銀杏廣播主持人招生，并開始正常開播。十月份：
1、籌備校第24屆少代會；
2、做好“苗苗兒童團”小輔導(dǎo)工作；
3、社會實踐活動；
4、開展第二期黑板報檢查：向祖國敬禮，為世博添彩。
5、重陽節(jié)尊老敬老傳統(tǒng)活動；
6、雛鷹爭章活動；
7、召開中隊輔導(dǎo)員和中隊長等工作例會；
8、開展“參與世博 奉獻世博，爭當(dāng)好少年”系列活動：“參與世博，學(xué)習(xí)雙語”活動、“小手牽大手，共養(yǎng)好習(xí)慣”活動。
9、開展慶祝建隊日系列活動。
10、開展“紅領(lǐng)巾世博志愿者服務(wù)隊”活動 十一月份：
1、開展第三期黑板報“禮儀之花遍校園”評比工作；
2、繼續(xù)做好“苗苗兒童團”小輔導(dǎo)工作；
3、雛鷹爭章活動；
4、中隊輔導(dǎo)員和中隊長等工作例會；
5、開展“文明修身，科技創(chuàng)意”啟明星科技實踐活動”活動。
6、評選禮儀小標兵活動。
7、召開岳陽小學(xué)少代會。十二月份：
1、苗苗兒童團入團工作；
2、開展第三期黑板報：珍惜生命 健康生活；
3、中隊輔導(dǎo)員例會；中隊長、宣傳委員、體育委員、文藝委員等例會；
4、繼續(xù)開展創(chuàng)建上海市全民健康生活方式行動示范學(xué)校系列活動。
5、開展“強身健體”快樂體育活動； 一月份：
1、做好資料收集工作和各項總結(jié)；
2、做好期末的復(fù)習(xí)動員工作；
3、評先、評優(yōu)活動；
4、迎新活動：爭章活動展示、隊員技能特長展示；
5、制定寒假活動計劃。
6、邀請法制輔導(dǎo)員來校作講座。注：
三-----五年級 學(xué)期結(jié)束前上交“溫馨中隊”小家務(wù)記錄本和“雛鷹假日小隊”活動記錄本
第二篇：岳陽小學(xué)2010學(xué)年第一學(xué)期少先隊工作計劃
岳陽小學(xué)2010學(xué)年第一學(xué)期大隊部工作計劃
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹第六次全國少代會精神，以體驗教育為主的工作思路，推動《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的實施，結(jié)合我校以“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會生活”為宗旨的辦學(xué)理念，使我校少先隊員按照黨的指引方向，把我校隊員培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。
二、工作思路:
轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù),以第六次少代會精神為指導(dǎo)思想，穩(wěn)抓好學(xué)校少先隊各項常規(guī)工作，加強少先隊組織建設(shè)，推進少先隊陣地建設(shè)，以爭當(dāng)“四好少年”為切入口，結(jié)合我?！皩W(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會生活”的辦學(xué)宗旨，以體驗教育為主，大膽創(chuàng)新，追求品牌，不斷加強少先隊員的社會實踐能力，注重隊員活動的體驗過程，講求活動的實效。
三、主要措施：
（一）、圍繞爭當(dāng)“四好少年”活動，加強少年兒童思想道德教育。
1、大力開展爭當(dāng)“四個好少年”宣講和實踐活動。要發(fā)揮聰明才智用少先隊員喜歡、熟悉和常用的方式傳播賀信要求，通過主題隊日活動、隊前教育、升旗儀式、教育教學(xué)等多種方式，使每一位隊員了解賀信中黨對少年兒童的殷切期望，理解“四個好少年”具體內(nèi)涵，了解黨、團、隊之間的特殊關(guān)系，逐步認識和理解爭當(dāng)“四個好少年”和自身成長的密切關(guān)系。要做好賀信學(xué)習(xí)的宣傳工作，發(fā)揮宣傳欄、廣播站等的作用，運用童謠、歌曲、掛圖、海報等少年兒童喜聞樂見的方式，做好爭當(dāng)“四個好少年”活動的宣傳，讓每一位隊員都參與到爭當(dāng)“四個好少年”的實踐活動中來。2.繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作。加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，嚴格執(zhí)行“流動紅旗”制度。對每周值日中隊的檢查進行分工落實，加大檢查力度，每周將檢查結(jié)果公布在學(xué)校黑板報上，及時反饋教育，通過檢查促進我校精神文明建設(shè)。要有效培養(yǎng)隊員良好的行為習(xí)慣，在學(xué)校營造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，凈化校園空氣，實現(xiàn)美好人際關(guān)系，打造和諧校園環(huán)境。
3.繼續(xù)開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光、有進步的隊員為“升旗手”，讓全體隊員學(xué)有榜樣，爭有目標。
4．進一步強化雛鷹爭章活動。引導(dǎo)隊員從日常學(xué)習(xí)生活的具體環(huán)節(jié)入手，分階段為自己確立雛鷹獎?wù)碌男履繕?，鼓勵他們通過自己的努力爭得雛鷹獎?wù)?。鼓勵少先隊員參加小調(diào)查、小制作、小建議、小改革、小課題等富于探究性、挑戰(zhàn)性的活動。
（二）抓好少先隊陣地建設(shè)，促進少先隊組織自身發(fā)展。
1、以創(chuàng)建“星級中隊”為重點，加強少先隊文化建設(shè)。發(fā)揮好少先隊禮儀、主
題隊會、隊日活動等經(jīng)常性的少先隊教育活動，讓隊員充分感受少先隊組織的影
響，增強少先隊員的組織歸屬感和榮譽感。充分發(fā)揮少先隊集體對少年兒童健康
成長的深刻影響，以創(chuàng)建“星級中隊”為重點，引導(dǎo)隊員自我學(xué)習(xí)、自我管理、自主開展活動，展示才智，鍛煉能力。
2、建好隊校，利用這一陣地開展一年級隊前教育、少先隊員光榮感教育、舉辦
隊干部培訓(xùn)、加強鼓號隊常規(guī)管理與訓(xùn)練、升旗手培訓(xùn)等，切實提高隊員自主發(fā)
展、自我管理的能力。
3、做好少先隊小干部換屆和培訓(xùn)工作。做好少先隊小干部集中換屆選舉工作，進一步對換屆選舉的程序進行規(guī)范，讓每名少先隊員在少先隊組織中受教育、長
才干。
4、加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。要采取多種方式，加大輔導(dǎo)員培訓(xùn)力度，認真
抓好輔導(dǎo)員上崗前資格培訓(xùn)、在崗期間的業(yè)務(wù)輪訓(xùn)和更新知識的專項培訓(xùn)。特別
是要提高一線輔導(dǎo)員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，要經(jīng)常通過以會帶訓(xùn)的方式把少先
隊組織最新的精神傳達到他們那里，增強他們圍繞素質(zhì)教育開展少先隊活動的自
覺性和能力。進一步吸納家長、社會各界熱心人士成為少先隊志愿輔導(dǎo)員，并積
極探索少先隊志愿輔導(dǎo)員隊伍的管理新機制。
4、繼續(xù)推進《綱要》普及實施。繼續(xù)把普及推廣《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試
行）》作為基礎(chǔ)性工作，充分發(fā)揮《綱要》對基層少先隊工作的規(guī)范與指導(dǎo)作用，推出一批實施《綱要》的示范學(xué)校，形成一批具有特色的典型案例，以點帶面推
進《綱要》的普及實施。
（三）、抓住重要契機，突出“賀信精神”引領(lǐng)少先隊員德、智、體、美全面發(fā)
展。
1、以重大節(jié)日為契機，開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動。結(jié)合中小學(xué)“弘
揚和培育民族精神”月活動，大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
1）、開展“五個一”活動：觀看一部愛國主義影片；學(xué)習(xí)一位英雄人物的事
跡；開展一次“銘記歷史，傳承文明，弘揚民族精神”的黑板報展評；舉行一次
中隊主題隊會；開展一次“愛國歌曲大家唱_---祖國萬歲” 學(xué)唱優(yōu)秀愛國歌曲
活動，以提升隊員愛國主義精神。使少先隊員成為講文明講禮貌的“四好少年”。
2）、結(jié)合教師節(jié)開展“感恩老師，祝福老師”尊師重教活動。在迎來第二十
六個教師節(jié)之際，開展“八個一”活動：大隊部發(fā)一份倡議書，號召所有隊員，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)；開展一次與老師零距離接觸的活動；開展一
次主題為《謝謝老師的愛》的征文比賽；開展一次以“感恩老師，祝福老師”為
主題的主題隊會；一次國旗下講話：讓老師們明確在歡度節(jié)日的同時，更應(yīng)自省
自勵，奮發(fā)進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來；一次銀
杏紅領(lǐng)巾廣播；出一期主題為“慶祝教師節(jié)”的黑板報；召開一次岳陽小學(xué) “我心目中的好老師”表彰大會，培育隊員尊師重教的思想。
2、以“世博實踐年”為載體開展系列世博實踐活動。為了讓我校少先隊員參與
世博、服務(wù)世博、奉獻世博，進一步激發(fā)他們參與世博各項活動的主動性和積極
性，結(jié)合第六次少代會的精神，以“世博實踐年”為載體開展系列世博實踐活動。
請華東政法學(xué)院世博志愿者到校開設(shè)“走進世博知識講座”，豐富隊員的世博知
識，提高少先隊員素養(yǎng)。利用每周的銀杏廣播請一位隊員進行世博場館介紹，為
游園的隊員做準備同時也讓盡可能多的少先隊員得到展示的機會。開展“與祖國
同輝映，與城市同發(fā)展”世博主題活動，舉辦為祖國喝彩，為世博加油”攝影作
品展，召開“為祖國喝彩，為世博加油”的主題班會；結(jié)合世博“三五”集中行
動日，繼續(xù)深入開展雛鷹世博文明行動。積極推進“小公民保潔隊”、“紅領(lǐng)巾世
博志愿者服務(wù)隊”的團隊建設(shè)，推進世博少先隊員志愿者行動，深化廣大隊員感
恩社會、服務(wù)祖國的意識；開展好“紅領(lǐng)巾胸前飄，少年參與世博”活動，每天
鍛煉一小時；“攜手同伴，同游世博——給玉樹小伙伴寄一張世博邀請卡”，要
求隊員們親手自制世博邀請卡，展示上海的城市精神。
四、具體工作安排
9月份：
1、制定少先隊工作計劃、各中隊計劃；
2、舉行“參與世博提升文明修養(yǎng)”開學(xué)典禮；
3、各中隊評選隊干部；常規(guī)檢查隊員組建與培訓(xùn)。
4、雛鷹爭章活動啟動；
5、“四園三角”布置評比。
6、開展“感恩教師 祝福教師”尊師重教活動；檢查第一期黑板報：教師節(jié)。
7、正常開展常規(guī)檢查與評比，頒發(fā)流動紅旗；
8、開展“弘揚和培育民族精神月”啟動儀式
9、開展“世博，伴我共成長”系列活動：
（1）開設(shè)一次“世博宣講”為主題的專題講座。
（2）開展一次題為“精彩世博，精彩松江”的班隊課。
10、選舉新一屆鼓號隊隊員，開展鼓號隊訓(xùn)練。
11、召開中隊輔導(dǎo)員例會；中隊長、體育委員、宣傳委員工作例會。
12、銀杏廣播主持人招生，并開始正常開播。
十月份：
1、籌備校第24屆少代會；
2、做好“苗苗兒童團”小輔導(dǎo)工作；
3、社會實踐活動；
4、開展第二期黑板報檢查：向祖國敬禮，為世博添彩。
5、重陽節(jié)尊老敬老傳統(tǒng)活動；
6、雛鷹爭章活動；
7、召開中隊輔導(dǎo)員和中隊長等工作例會；
8、開展“參與世博 奉獻世博，爭當(dāng)好少年”系列活動：“參與世博，學(xué)習(xí)雙語”
活動、“小手牽大手，共養(yǎng)好習(xí)慣”活動。
9、開展慶祝建隊日系列活動。
10、開展“紅領(lǐng)巾世博志愿者服務(wù)隊”活動
十一月份：
1、開展第三期黑板報“禮儀之花遍校園”評比工作；
2、繼續(xù)做好“苗苗兒童團”小輔導(dǎo)工作；
3、雛鷹爭章活動；
4、中隊輔導(dǎo)員和中隊長等工作例會；
5、開展“文明修身，科技創(chuàng)意”啟明星科技實踐活動”活動。
6、評選禮儀小標兵活動。
7、召開岳陽小學(xué)少代會。十二月份：
1、苗苗兒童團入團工作；
2、開展第三期黑板報：珍惜生命健康生活；
3、中隊輔導(dǎo)員例會；中隊長、宣傳委員、體育委員、文藝委員等例會；
4、繼續(xù)開展創(chuàng)建上海市全民健康生活方式行動示范學(xué)校系列活動。
5、開展“強身健體”快樂體育活動；
一月份：
1、做好資料收集工作和各項總結(jié)；
2、做好期末的復(fù)習(xí)動員工作；
3、評先、評優(yōu)活動；
4、迎新活動：爭章活動展示、隊員技能特長展示；
5、制定寒假活動計劃。
6、邀請法制輔導(dǎo)員來校作講座。注：
三-----五年級 學(xué)期結(jié)束前上交“溫馨中隊”小家務(wù)記錄本和“雛鷹假日小
隊”活動記錄本
第三篇：2010學(xué)年岳陽小學(xué)第二學(xué)期少先隊工作計劃
2010學(xué)年岳陽小學(xué)第二學(xué)期少先隊工作計劃
一、指導(dǎo)思想：
認真貫徹胡錦濤總書記致中國少先隊建隊60周年賀信、全國第六次少代會和《傷害中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神為指導(dǎo)思想，圍繞一項主題：“高舉隊旗跟黨走，為著理想勇敢前進”、抓住一條主線：開展“少先隊創(chuàng)先爭優(yōu)活動”，加強黨、團、隊組織意識、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的銜接，促進少先隊員勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展，增強少先隊組織吸引力、凝聚力和影響力，做出我校少先隊工作的新業(yè)績迎接建黨90周年。
二、重點工作：
（一）、以建黨90周年為契機，抓好隊員的思想道德教育，加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
1、提高少先隊員思想素質(zhì)。圍繞“高舉隊旗跟黨走，為著理想勇敢前進”為主題，對隊員進行愛黨、愛集體、愛社會的思想教育，從大事著眼、小事著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，通過全面落實新《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)隊員魔豆精神——愛生活、愛學(xué)習(xí)、愛集體、愛他人、愛家鄉(xiāng)，從小爭做好公民。
2、加強值日中隊檢查體制，強化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。進一步強化隊員的行為習(xí)慣教育，加強小干部隊伍建設(shè)，做到每周一次小干部例會，增加隊員的凝聚力，加大小干部與大隊委員的教育與培訓(xùn)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，通過每日檢查，每周公布，每月小結(jié)，引導(dǎo)全校隊員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、加強隊員基礎(chǔ)文明教育。利用午會課、班隊課和日常的課堂教學(xué)對隊員的禮儀、生活、學(xué)習(xí)的日常行為進行教育，使之形成良好的行為習(xí)慣。
4、注重隊員心理健康教育。把心理教育課與各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來，全面提高學(xué)生心理健康水平。開放學(xué)校陽光小屋心理咨詢室，安排值日輔導(dǎo)老師，堅持要求心理輔導(dǎo)教師運用心理學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科的專業(yè)知識和相應(yīng)方法，針對隊員的心理現(xiàn)狀或問題及時做出分析、建議和輔導(dǎo)。同時要求輔導(dǎo)老師必須遵循主體性、保密性等咨詢原則，耐心傾聽，審慎解釋應(yīng)對。
5、深入開展每周之星評比活動。本學(xué)期在每周重點規(guī)范教育的基礎(chǔ)上推出了評選校園“每周之星”具體內(nèi)容，充分利用午（班）會廣泛宣傳、學(xué)習(xí)“每周之星”評比的內(nèi)容和要求，根據(jù)隊員的年齡特點和興趣特長，結(jié)合雛鷹獎?wù)碌募钭饔茫ㄟ^校、隊開展的各類活動去爭取“每周之星”獎?wù)?。引?dǎo)廣大教師發(fā)掘隊員在行為規(guī)范方面的閃光點，關(guān)注隊員的點滴進步。不僅在隊員中樹立起榜樣示范作用，在校園中營造出你追我趕的良好氛圍。
（二）、發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，加強少先隊陣地建設(shè)。
1．繼續(xù)堅持升降國旗制度，搞好每周一次的升旗儀式，訓(xùn)練好每周旗手培訓(xùn)、主持人、嚴格要求升旗時肅立、脫帽、行禮、唱國歌、校歌。對隊員強化國旗、國歌、國徽的教育。
2．完善隊室建設(shè)。隊室的文化和條件，繼續(xù)做好隊室的建設(shè)，做到隊標志明顯，隊知識凸現(xiàn)，隊制度完善，隊常務(wù)有序，隊文化濃郁，充分發(fā)揮隊室育人功能。3．加強大隊宣傳陣地建設(shè)。結(jié)合形勢認真出好宣傳櫥窗、黑板報，指導(dǎo)隊員精心組稿，切實抓好銀杏廣播站的質(zhì)量，能配合節(jié)日主題活動，達到良好的宣傳作用。
4．以創(chuàng)建“溫馨中隊”為抓手，加強中隊隊文化建設(shè)。發(fā)揮好少先隊禮儀、主題隊會、隊日活動等經(jīng)常性的少先隊教育活動，讓隊員充分感受少先隊組織的影響，增強少先隊員的組織歸屬感和榮譽感。充分發(fā)揮少先隊集體對少年兒童健康成長的深刻影響，以創(chuàng)建“星級中隊”為重點，引導(dǎo)隊員自我學(xué)習(xí)、自我管理、自主開展活動，展示才智，鍛煉能力。
5．加強少先隊標志管理和禮儀應(yīng)用。嚴格按照《隊章》一律使用符合規(guī)范的隊干部標志和紅領(lǐng)巾，要求少先隊員準確佩帶隊干部標志和紅領(lǐng)巾，并成立值日中隊每天進行佩帶情況的檢查、督促和指導(dǎo)，規(guī)范隊標志的使用，增強少先隊員的光榮感和責(zé)任感。
6．做好鼓號隊的訓(xùn)練工作。鼓號隊是少先隊文化有形化建設(shè)的重要標之一，原有的鼓號隊已畢業(yè)，本學(xué)期精心組建新一屆鼓號隊隊伍，聘請課外輔導(dǎo)員和學(xué)校老師總體整合，做到每周兩次的訓(xùn)練活動，提高鼓號隊的專業(yè)能力。(三）、運用多種形式，開展少先隊各項活動，深化隊員素質(zhì)教育。
1、以“建黨90周年”為契機，結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，廣泛開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育。2011年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年，是對少先隊員進行愛黨教育的重要契機。通過充分利用民族傳統(tǒng)節(jié)日、重要節(jié)日和重要事件、重要人物紀念日，開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育，力爭使每一位少先隊員都能了解黨帶領(lǐng)人民進行革命、建設(shè)、改革的奮斗歷程，從小培養(yǎng)少年兒童對黨、對社會主義祖國的樸素感情，珍惜今天來之不易的幸福生活。
三月份結(jié)合“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)”主題月開展“紅領(lǐng)巾心向黨，從小學(xué)先鋒”活動。大隊部以雷鋒日為契機，對全校隊員提出倡議三個一活動。活動一：讀一本紅色少兒讀物。向隊員推薦一批反映黨的光輝歷史和業(yè)績的少年兒童讀物，開列書單，每一位隊員至少閱讀一本讀物。（三、四年級隊員）；活動二：巡訪一個愛國主義教育基地。鼓勵隊員深入本區(qū)愛國主義教育基地，了解黨帶領(lǐng)人民開展革命、建設(shè)、改革的歷史時間和故事。（二年級隊員入隊儀式）；活動三：采訪一位身邊的黨員先鋒模范。引導(dǎo)少先隊員、兒童團員尋找、發(fā)現(xiàn)身邊的黨員先鋒模范，采訪他們平凡而感人的事跡，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和模范行為；（五年級隊員）；結(jié)合“婦女節(jié)”開展感恩活動；根據(jù)“植樹節(jié)”開展愛綠、護綠綠化校園環(huán)境的活動。
四月份在開展“三個一”活動的基礎(chǔ)上，體會黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造的幸福生活，開展“我把幸福告訴你”活動，引導(dǎo)少先隊員、兒童團員充分運用少年兒童喜聞樂見的方式和易于理解的語言，注入時尚、藝術(shù)、情感、榜樣等元素，用生動、活潑、質(zhì)樸的語言，講述閱讀紅色少兒讀物的讀后感、尋訪愛國主義教育基地的收獲以及身邊黨員先鋒模范平凡而感人的故事，開展“我把幸福告訴你”演講比賽。
五月份通過廣泛發(fā)動少先隊員、兒童團員參加紅色歌曲、舞蹈、古詩、情景劇、音樂劇等原創(chuàng)活動，抒發(fā)廣大少年兒童對黨、對社會主義祖國的真情實感。結(jié)合我校“在黨的陽光下成長”校園文化藝術(shù)節(jié)，開展“紅領(lǐng)巾心向黨 紅色節(jié)目原創(chuàng)”活動；結(jié)合“母親節(jié)”繼續(xù)開展感恩教育活動。
2、跟隨黨建團建創(chuàng)先爭優(yōu)步伐，開展“少先隊創(chuàng)先爭優(yōu)活動”。
引導(dǎo)少先隊員對自己有理想，人人爭當(dāng)“四好少年”。抓住建黨90周年的有利時機，引導(dǎo)少先隊員大力弘揚世博精神，創(chuàng)造性地開展“紅領(lǐng)巾爭四好，讓城市更美好”主題實踐活動，在活動中展示少年兒童自身和家庭的美好行動、美好形象，讓上海這座城市更美好。發(fā)揮獎?wù)碌募钭饔茫逃龑?dǎo)少先兒童自主爭“四好”、快樂爭“四好”。四月份開展“四好少年”評選活動。
引導(dǎo)少先隊員對組織有理想，隊隊爭創(chuàng)“快樂自動”好集體。引導(dǎo)少先隊員做組織的主任，將中隊建設(shè)成快樂、自主、友愛、向上的好集體。積極推進“快樂中隊”創(chuàng)建活動，拓展少先隊自動化、快樂中隊理念，爭創(chuàng)快樂自動好集體，推出典型，四月底進行“快樂中隊”評選。
三、具體工作安排： 二月份：
1、開學(xué)典禮：“一心一意謀發(fā)展，喜迎建黨90周年”
2、總結(jié)寒假活動，并上交“過快樂寒假，爭四好少年”寒假生活。
3、制訂本學(xué)期少先隊工作計劃
4、組織隊員學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》
5、開展“讓我們飛得更高”特色章設(shè)計大賽；雛鷹爭章啟動儀式。
6、中隊輔導(dǎo)員例會，中隊長、大隊委員例會；
7、出好第一期黑板報。
8、各中隊組織開展以“寒假生活”為主題內(nèi)容的主題班隊活動課。三月份 1、3月5日前后，開展“黨的陽光照我行---學(xué)雷鋒”主題教育
2、慶?！叭恕眿D女節(jié)，開展感恩活動。
3、綠化、美化校園植樹節(jié)活動
4、中隊輔導(dǎo)員例會，中隊長、大隊委員例會；
5、開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題系列“紅領(lǐng)巾心向黨 從小學(xué)先鋒”活動。
6、開展手拉手“紅領(lǐng)巾書屋捐建”活動。
7、四年級小輔導(dǎo)員給二年級隊員上隊課。
8、“讓我們飛得更高”設(shè)計大賽表彰活動。
9、出好第二期黑板報； 四月份：
1、“紅領(lǐng)巾心向黨 從小學(xué)先鋒”系列活動，結(jié)合“清明節(jié)”尋訪革命先烈暨二年級入隊儀式。
2、開展“紅領(lǐng)巾心向黨 好少年愛祖國”社會實踐活動；
3、出好第三期黑板報；
4、開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題系列活動“紅領(lǐng)巾心向黨 我把幸福告訴你”。
5、校藝術(shù)節(jié)準備啟動階段；
6、開展“紅領(lǐng)巾爭四好，讓城市更美好”主題實踐活動；
7、召開中隊輔導(dǎo)員、中隊、大隊委員例會。
8、開展“兩綱”為主題班隊會觀摩活動。
9、做好“四好少年”、“快樂自動”集體評選工作。五月份：
1、校第六屆“春之魅”藝術(shù)節(jié)；
2、出好第四期黑板報。
3、開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題系列活動“紅領(lǐng)巾心向黨 紅色節(jié)目原創(chuàng)”。
4、慶“六一”活動籌備；
5、召開中隊輔導(dǎo)員、中隊長例會。
6、開展校園藝術(shù)節(jié)活動。六月份：
1、舉行慶“六一”國際兒童節(jié)系列活動；
2、出好第五期黑板報；
3、做好本學(xué)期少先隊工作總結(jié)；
4、做好“四好少年”、“快樂自動”集體評選工作。
5、部署少先隊暑期工作計劃。
少先隊岳陽小學(xué)大隊部 2011年2月18日
第四篇：2010學(xué)年岳陽小學(xué)第二學(xué)期少先隊工作計劃
2010學(xué)年岳陽小學(xué)第二學(xué)期少先隊工作計劃
一、指導(dǎo)思想：
認真貫徹胡錦濤總書記致中國少先隊建隊60周年賀信、全國第六次少代會和《傷害中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神為指導(dǎo)思想，圍繞一項主題：“高舉隊旗跟黨走，為著理想勇敢前進”、抓住一條主線：開展“少先隊創(chuàng)先爭優(yōu)活動”，加強黨、團、隊組織意識、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的銜接，促進少先隊員勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展，增強少先隊組織吸引力、凝聚力和影響力，做出我校少先隊工作的新業(yè)績迎接建黨90周年。
二、重點工作：
（一）、以建黨90周年為契機，抓好隊員的思想道德教育，加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
1、提高少先隊員思想素質(zhì)。圍繞“高舉隊旗跟黨走，為著理想勇敢前進”為主題，對隊員進行愛黨、愛集體、愛社會的思想教育，從大事著眼、小事著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，通過全面落實新《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)隊員魔豆精神——愛生活、愛學(xué)習(xí)、愛集體、愛他人、愛家鄉(xiāng)，從小爭做好公民。
2、加強值日中隊檢查體制，強化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。進一步強化隊員的行為習(xí)慣教育，加強小干部隊伍建設(shè)，做到每周一次小干部例會，增加隊員的凝聚力，加大小干部與大隊委員的教育與培訓(xùn)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，通過每日檢查，每周公布，每月小結(jié)，引導(dǎo)全校隊員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、加強隊員基礎(chǔ)文明教育。利用午會課、班隊課和日常的課堂教學(xué)對隊員的禮儀、生活、學(xué)習(xí)的日常行為進行教育，使之形成良好的行為習(xí)慣。
4、注重隊員心理健康教育。把心理教育課與各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來，全面提高學(xué)生心理健康水平。開放學(xué)校陽光小屋心理咨詢室，安排值日輔導(dǎo)老師，堅持要求心理輔導(dǎo)教師運用心理學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科的專業(yè)知識和相應(yīng)方法，針對隊員的心理現(xiàn)狀或問題及時做出分析、建議和輔導(dǎo)。同時要求輔導(dǎo)老師必須遵循主體性、保密性等咨詢原則，耐心傾聽，審慎解釋應(yīng)對。
5、深入開展每周之星評比活動。
本學(xué)期在每周重點規(guī)范教育的基礎(chǔ)上推出了評選校園“每周之星”具體內(nèi)容，充分利用午（班）會廣泛宣傳、學(xué)習(xí)“每周之星”評比的內(nèi)容和要求，根據(jù)隊員的年齡特點和興趣特長，結(jié)合雛鷹獎?wù)碌募钭饔?，通過校、隊開展的各類活動
去爭取“每周之星”獎?wù)?。引?dǎo)廣大教師發(fā)掘隊員在行為規(guī)范方面的閃光點，關(guān)
注隊員的點滴進步。不僅在隊員中樹立起榜樣示范作用，在校園中營造出你追我趕的良好氛圍。
（二）、發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，加強少先隊陣地建設(shè)。
1．繼續(xù)堅持升降國旗制度，搞好每周一次的升旗儀式，訓(xùn)練好每周旗手培訓(xùn)、主持人、嚴格要求升旗時肅立、脫帽、行禮、唱國歌、校歌。對隊員強化國旗、國歌、國徽的教育。
2．完善隊室建設(shè)。隊室的文化和條件，繼續(xù)做好隊室的建設(shè)，做到隊標志明顯，隊知識凸現(xiàn)，隊制度完善，隊常務(wù)有序，隊文化濃郁，充分發(fā)揮隊室育人功能。
3．加強大隊宣傳陣地建設(shè)。結(jié)合形勢認真出好宣傳櫥窗、黑板報，指導(dǎo)隊員精
心組稿，切實抓好銀杏廣播站的質(zhì)量，能配合節(jié)日主題活動，達到良好的宣傳作
用。
4．以創(chuàng)建“溫馨中隊”為抓手，加強中隊隊文化建設(shè)。發(fā)揮好少先隊禮儀、主
題隊會、隊日活動等經(jīng)常性的少先隊教育活動，讓隊員充分感受少先隊組織的影
響，增強少先隊員的組織歸屬感和榮譽感。充分發(fā)揮少先隊集體對少年兒童健康
成長的深刻影響，以創(chuàng)建“星級中隊”為重點，引導(dǎo)隊員自我學(xué)習(xí)、自我管理、自主開展活動，展示才智，鍛煉能力。
5．加強少先隊標志管理和禮儀應(yīng)用。嚴格按照《隊章》一律使用符合規(guī)范的隊
干部標志和紅領(lǐng)巾，要求少先隊員準確佩帶隊干部標志和紅領(lǐng)巾，并成立值日中
隊每天進行佩帶情況的檢查、督促和指導(dǎo)，規(guī)范隊標志的使用，增強少先隊員的光榮感和責(zé)任感。
6．做好鼓號隊的訓(xùn)練工作。鼓號隊是少先隊文化有形化建設(shè)的重要標之一，原
有的鼓號隊已畢業(yè)，本學(xué)期精心組建新一屆鼓號隊隊伍，聘請課外輔導(dǎo)員和學(xué)校
老師總體整合，做到每周兩次的訓(xùn)練活動，提高鼓號隊的專業(yè)能力。
(三）、運用多種形式，開展少先隊各項活動，深化隊員素質(zhì)教育。
1、以“建黨90周年”為契機，結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，廣泛開展“紅領(lǐng)巾心向
黨”主題教育。
2011年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年，是對少先隊員進行愛黨教育的重要契機。
通過充分利用民族傳統(tǒng)節(jié)日、重要節(jié)日和重要事件、重要人物紀念日，開展“紅
領(lǐng)巾心向黨”主題教育，力爭使每一位少先隊員都能了解黨帶領(lǐng)人民進行革
命、建設(shè)、改革的奮斗歷程，從小培養(yǎng)少年兒童對黨、對社會主義祖國的樸素感
情，珍惜今天來之不易的幸福生活。
三月份結(jié)合“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)”主題月開展“紅領(lǐng)巾心向黨，從小學(xué)先鋒”
活動。大隊部以雷鋒日為契機，對全校隊員提出倡議三個一活動?；顒右唬鹤x
一本紅色少兒讀物。向隊員推薦一批反映黨的光輝歷史和業(yè)績的少年兒童讀物，開列書單，每一位隊員至少閱讀一本讀物。（三、四年級隊員）；活動二：巡訪一
個愛國主義教育基地。鼓勵隊員深入本區(qū)愛國主義教育基地，了解黨帶領(lǐng)人民
開展革命、建設(shè)、改革的歷史時間和故事。（二年級隊員入隊儀式）；活動三：采
訪一位身邊的黨員先鋒模范。引導(dǎo)少先隊員、兒童團員尋找、發(fā)現(xiàn)身邊的黨員先
鋒模范，采訪他們平凡而感人的事跡，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和模范行為；（五年
級隊員）；結(jié)合“婦女節(jié)”開展感恩活動；根據(jù)“植樹節(jié)”開展愛綠、護綠綠化
校園環(huán)境的活動。
四月份在開展“三個一”活動的基礎(chǔ)上，體會黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造的幸福生活，開展“我把幸福告訴你”活動，引導(dǎo)少先隊員、兒童團員充分運用少年兒童喜聞
樂見的方式和易于理解的語言，注入時尚、藝術(shù)、情感、榜樣等元素，用生動、活潑、質(zhì)樸的語言，講述閱讀紅色少兒讀物的讀后感、尋訪愛國主義教育基地的收獲以及身邊黨員先鋒模范平凡而感人的故事，開展“我把幸福告訴你”演講比
賽。
五月份通過廣泛發(fā)動少先隊員、兒童團員參加紅色歌曲、舞蹈、古詩、情景
劇、音樂劇等原創(chuàng)活動，抒發(fā)廣大少年兒童對黨、對社會主義祖國的真情實感。
結(jié)合我?！霸邳h的陽光下成長”校園文化藝術(shù)節(jié)，開展“紅領(lǐng)巾心向黨 紅色節(jié)
目原創(chuàng)”活動；結(jié)合“母親節(jié)”繼續(xù)開展感恩教育活動。
2、跟隨黨建團建創(chuàng)先爭優(yōu)步伐，開展“少先隊創(chuàng)先爭優(yōu)活動”。
引導(dǎo)少先隊員對自己有理想，人人爭當(dāng)“四好少年”。抓住建黨90周年的有
利時機，引導(dǎo)少先隊員大力弘揚世博精神，創(chuàng)造性地開展“紅領(lǐng)巾爭四好，讓城
市更美好”主題實踐活動，在活動中展示少年兒童自身和家庭的美好行動、美好
形象，讓上海這座城市更美好。發(fā)揮獎?wù)碌募钭饔?，教育引?dǎo)少先兒童自主爭
“四好”、快樂爭“四好”。四月份開展“四好少年”評選活動。
引導(dǎo)少先隊員對組織有理想，隊隊爭創(chuàng)“快樂自動”好集體。引導(dǎo)少先隊員
做組織的主任，將中隊建設(shè)成快樂、自主、友愛、向上的好集體。積極推進“快
樂中隊”創(chuàng)建活動，拓展少先隊自動化、快樂中隊理念，爭創(chuàng)快樂自動好集體，推出典型，四月底進行“快樂中隊”評選。
三、具體工作安排：
二月份：
1、開學(xué)典禮：“一心一意謀發(fā)展，喜迎建黨90周年”
2、總結(jié)寒假活動，并上交“過快樂寒假，爭四好少年”寒假生活。
3、制訂本學(xué)期少先隊工作計劃
4、組織隊員學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》
5、開展“讓我們飛得更高”特色章設(shè)計大賽；雛鷹爭章啟動儀式。
6、中隊輔導(dǎo)員例會，中隊長、大隊委員例會；
7、出好第一期黑板報。
8、各中隊組織開展以“寒假生活”為主題內(nèi)容的主題班隊活動課。
三月份1、3月5日前后，開展“黨的陽光照我行---學(xué)雷鋒”主題教育
2、慶?！叭恕眿D女節(jié)，開展感恩活動。
3、綠化、美化校園植樹節(jié)活動
4、中隊輔導(dǎo)員例會，中隊長、大隊委員例會；
5、開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題系列“紅領(lǐng)巾心向黨從小學(xué)先鋒”活動。
6、開展手拉手“紅領(lǐng)巾書屋捐建”活動。
7、四年級小輔導(dǎo)員給二年級隊員上隊課。
8、“讓我們飛得更高”設(shè)計大賽表彰活動。
9、出好第二期黑板報；
四月份：
1、“紅領(lǐng)巾心向黨從小學(xué)先鋒”系列活動，結(jié)合“清明節(jié)”尋訪革命先烈暨
二年級入隊儀式。
2、開展“紅領(lǐng)巾心向黨 好少年愛祖國”社會實踐活動；
3、出好第三期黑板報；
4、開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題系列活動“紅領(lǐng)巾心向黨 我把幸福告訴你”。
5、校藝術(shù)節(jié)準備啟動階段；
6、開展“紅領(lǐng)巾爭四好，讓城市更美好”主題實踐活動；
7、召開中隊輔導(dǎo)員、中隊、大隊委員例會。
8、開展“兩綱”為主題班隊會觀摩活動。
9、做好“四好少年”、“快樂自動”集體評選工作。
五月份：
1、校第六屆“春之魅”藝術(shù)節(jié)；
2、出好第四期黑板報。
3、開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題系列活動“紅領(lǐng)巾心向黨 紅色節(jié)目原創(chuàng)”。
4、慶“六一”活動籌備；
5、召開中隊輔導(dǎo)員、中隊長例會。
6、開展校園藝術(shù)節(jié)活動。
六月份：
1、舉行慶“六一”國際兒童節(jié)系列活動；
2、出好第五期黑板報；
3、做好本學(xué)期少先隊工作總結(jié)；
4、做好“四好少年”、“快樂自動”集體評選工作。
5、部署少先隊暑期工作計劃。
少先隊岳陽小學(xué)大隊部2011年2月18日
第五篇：小學(xué)第一學(xué)期少先隊工作計劃
小學(xué)第一學(xué)期少先隊工作計劃
小學(xué)第一學(xué)期少先隊工作計劃1
一、指導(dǎo)思想：
以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點：
1、加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。抓好輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)，進一步完善“紅旗中隊”的評選機制，提高班隊集體建設(shè)的水平。
2、提高少先隊員思想素質(zhì)。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為主題，繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育。學(xué)校的德育常規(guī)教育，要倡導(dǎo)引導(dǎo)式教育，突出訓(xùn)練對象參與的主動性，變教師的單方灌輸為師的雙邊互動，變規(guī)范教育重傳授知識為重學(xué)生實踐。具體抓好：
（1）環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學(xué)生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。
（2）文明禮貌。各個班級都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾、小黃帽佩戴情況的檢查力度。
（3）課間紀律。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學(xué)生的自覺行動。
（4）抓好每日檢查評比工作，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。要繼續(xù)指導(dǎo)好每天的評比工作，認真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中，讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
（6）深化“養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練”活動。形式多樣地開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護的良好習(xí)慣、誠信守法良好的習(xí)慣、”養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動。
3、切實加強學(xué)校少先隊組織建設(shè)。期初，進行大隊委員改選。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè)，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊集體，引導(dǎo)少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位。
4、進一步強化xx評比活動。引導(dǎo)隊員從具體環(huán)節(jié)入手，分階段為自己確立爭創(chuàng)新目標，鼓勵他們通過自己的.努力爭得星苑卡。
5、班隊工作。各中隊輔導(dǎo)員要有責(zé)任心，并扎扎實實的開展活動，充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。
6、心理健康教育。我校認真上好健康教育課，教師負責(zé)學(xué)生的心理咨詢工作。及時幫助學(xué)生妥善處理人際關(guān)系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。
7、關(guān)注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，認真做好“兩免一補”工作，建立學(xué)困生檔案，采取切實有效措施，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
8、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育，以確保學(xué)生安全。
9、充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育。
各校應(yīng)充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“1013”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育，如教師節(jié)開展制作“心意卡”贈送老師的尊師活動，，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
小學(xué)第一學(xué)期少先隊工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校少先隊工作將在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況、特點和上學(xué)期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。切實加強少先隊工作的思想性，堅持少先隊組織的先進性、自主性，牢牢把握少先隊組織屬性，以少年兒童思想引導(dǎo)工作為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、抓好隊員的常規(guī)管理
（一）發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊各項常規(guī)工作。
（二）完善新學(xué)期各項常規(guī)工作的組織和活動制度，指導(dǎo)和督促各中隊開展好每周一次的'中隊主題班隊課。
三、具體措施
（一）加強輔導(dǎo)員專業(yè)素養(yǎng)，提高輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)
制定本校中隊輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)計劃并進行定期和不定期的培訓(xùn)，讓輔導(dǎo)員了解自己的工作職責(zé)以及工作要求；組織新老輔導(dǎo)員進行學(xué)習(xí)交流；保持少先隊工作與時俱進，掌握少先隊最新發(fā)展動態(tài)，了解少年兒童教育發(fā)展的最新成果，不斷增強對黨的路線方針的深入理解和把握，教育引導(dǎo)服務(wù)好少年兒童。
（二）強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學(xué)生良好習(xí)慣的形成
1。抓好文明禮儀教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
繼續(xù)開展文明禮儀教育活動，深入學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，分宣傳發(fā)動、學(xué)習(xí)實踐、總結(jié)評估三個階段進行。
2。抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
繼續(xù)抓好“班級”評比工作，加強日常行為習(xí)慣、班級環(huán)境衛(wèi)生和眼保健操、大課間的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，對勸導(dǎo)隊的檢查進行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進，每月召開一次勸導(dǎo)隊會議。周一的升旗儀式延續(xù)上學(xué)期的輪流制度，努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。
（三）以活動為載體，注重體驗，提高學(xué)生道德素養(yǎng)
1。本學(xué)期我校分學(xué)習(xí)理解、鞏固提升、實踐內(nèi)化、總結(jié)表彰四個階段，通過讀、背、寫、行、評等活動，幫助學(xué)生養(yǎng)成“孝敬父母、尊敬長輩、友愛兄弟、誠信嚴謹、讀書好學(xué)、修心養(yǎng)性”的良好品德，形成健康人格，構(gòu)建良好校風(fēng)。
2。加強少先隊陣地建設(shè)，充分利用少先隊室、圖書室、宣傳欄、廣播站、黑板報、小記者站等少先隊陣地作用，組織開展教育活動；利用社會資源，依靠社會力量，多渠道，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地，培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。
3。繼續(xù)做好鄉(xiāng)村少年宮創(chuàng)建工作，以周三拓展日活動為載體，依托現(xiàn)有的設(shè)施、場地、師資力量，挖掘和整合學(xué)校特色素質(zhì)教育資源，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的興趣班活動。積極準備xx校區(qū)xx少年宮迎檢工作。
4。優(yōu)化“爭章”機制，引領(lǐng)“雛鷹”起飛。扎實開展“雛鷹爭章”活動，對各中隊輔導(dǎo)員進行集中培訓(xùn)，理清“雛鷹爭章”的基本操作，將“雛鷹爭章”與學(xué)?；顒舆M行有機結(jié)合。
小學(xué)第一學(xué)期少先隊工作計劃3
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校的實際情況，充分發(fā)揮少先隊組織團結(jié)、教育、引導(dǎo)少年兒童的核心職能，深刻認識和履行新的歷史條件下少先隊工作的根本任務(wù)；以體驗教育為途徑，以行為規(guī)范為突破口，圍繞“xx文化”創(chuàng)新開展各項少先隊活動，努力培養(yǎng)“專注、快樂”的七彩xx。
二、工作目標
重學(xué)習(xí)強隊伍促規(guī)范——加強隊干部的學(xué)習(xí)，進一步規(guī)范少先隊組織建設(shè)和各項常規(guī)工作。
用陣地重宣傳成氛圍——充分使用陣地，挖掘校園中的真善美。
重落實求創(chuàng)新活品牌——圍繞“xx文化”，創(chuàng)新開展各項活動，給孩子們留下美好的童年回憶。
三、主要工作
（一）重學(xué)習(xí)強隊伍促規(guī)范
1、加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)
聘請xx、xx、xx分別擔(dān)任低中高年級段大隊輔導(dǎo)員，平時在工作中互相切磋、互相探討，出謀劃策，探討各項活動，使得開展的各項活動真正融入孩子們的心靈。
2、加強隊干部的培養(yǎng)
從規(guī)范選舉，輪換制度，隊干部例會，能力培養(yǎng)，崗位評價這五塊著手，使隊干部的能力得以鍛煉并提升。融入培訓(xùn)，凸現(xiàn)規(guī)范，力求把少先隊隊干部例會做出特色，成為大、中隊干部交流信息、互通有無的常規(guī)信息平臺。大隊部首先在大隊委員例會中實行四“有”特色例會：
有內(nèi)容可傾聽、聽常規(guī)的任務(wù)布置、活動實效反饋。
有話題可討論、對新的活動主題、方案進行充分討論，提煉亮點、豐富活動整體效果。
有任務(wù)可挑戰(zhàn)、組成若干小組，取長補短團結(jié)協(xié)作，為大隊部提供各中隊少先隊工作第一手信息、民意民情。
有東西可學(xué)習(xí)、在會中進行“課堂化”嘗試，固定“5分鐘學(xué)習(xí)時間”，固定培訓(xùn)內(nèi)容，初步形成我校少先隊校本課程。
（二）用陣地重宣傳成氛圍
1、櫥窗欄——更新校園櫥窗欄，多展示學(xué)生的活動，多展示學(xué)生的榮譽，在潛移默化中讓學(xué)生有種自豪感，形成你追我趕的局面。
2、xx電視臺——本學(xué)期將組建xx電視臺團隊，培養(yǎng)攝影、采訪小能手，放手讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)校園中的真善美，積極記錄校園中的點點滴滴。
3、校園游學(xué)活動——組織校園半日游學(xué)活動，在游學(xué)過程中，讓學(xué)生進一步熟悉學(xué)校景物蘊含的深意，了解xx，喚起他們的愛校情感。
4、形象大使新鮮出爐——選出班級中的“思思”“源源”，再選出年級中的“思思”“源源”，發(fā)揮“思思”“源源”形象大使的示范引領(lǐng)作用，通過他們，展示學(xué)校良好的學(xué)生面貌。
5、xx少代會——召開第五屆xx少代會，提高學(xué)生的主人翁意識、參與學(xué)校管理的'主動性和積極性。
（三）重落實求創(chuàng)新活品牌
1、開學(xué)禮——開學(xué)典禮是學(xué)校德育教育的重要組成部分，是新學(xué)期生活的開始。借助xx文化的色彩，以“xx競流氣象萬千”為主題，寫下新學(xué)期目標，放飛許愿瓶，踏著浪沙，朝著自己的目標前進，同學(xué)們在沙灘上留下成長的足跡。
2、入學(xué)禮——開學(xué)的第一天，舉行隆重的開學(xué)禮，讓每一個孩子懷著喜悅的心情，對新學(xué)期的憧憬，愛上美麗的xx學(xué)堂。家長的參與，見證孩子的成長足跡。
3、入隊禮——精心策劃入隊禮，將每一個儀式教育融入xx文化的色彩，讓一年級的孩子真正成為一名光榮的少先隊員。
4、xx小講壇——每天晨會課2分鐘，高年級開展“xx小講壇”，低年級開展“xx故事會”，或勵志故事，或優(yōu)秀作文，或所見所聞，形式新穎，真正發(fā)揮xx小講壇的功效。智慧樹旁將搭建專門的xx小講壇，班主任可利用班會課組織學(xué)生前往比賽，搭建平臺，鍛煉自信。歲末將舉行20xx總冠軍決賽。
5、xx夢想舞臺——在原有形式上不斷創(chuàng)新，利用社會各界人士，邀請家長參與和觀看，把“xx夢想舞臺”走出學(xué)校，走向社會。歲末將舉行20xx總冠軍決賽。
6、xx少年宮——繼續(xù)加強藝術(shù)教育工作的探索和實踐，關(guān)注學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的提升。通過音樂課、少年宮社團活動，全力塑造學(xué)生良好的氣質(zhì)修養(yǎng)，努力培養(yǎng)一批藝術(shù)特長生。積極參加各級各類比賽，讓同學(xué)們走出校門，展示自我。
7、主題隊會——本學(xué)期主題隊會將創(chuàng)新形式，四到六年級每個年級推薦3個班級上主題隊會，主題為“勞動教育”，從小樹立勞動意識，學(xué)會做人，學(xué)會生存。
小學(xué)第一學(xué)期少先隊工作計劃4
本學(xué)期我班中隊工作圍繞學(xué)校中心工作，圍繞上級團工委的工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能，以綠色教育、體驗教育、生命教育等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
一、工作思路
1、切實加強中隊建設(shè)，加強中隊學(xué)生干部的培養(yǎng)工作，充分發(fā)揮班干部的作用。
2、積極與學(xué)校教導(dǎo)處工作、級部管理相配合，加強班級常規(guī)評比制度與實施的正?；?，嚴格化，公正化，通過評比把良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育落到實處。
3、結(jié)合主題月活動和傳統(tǒng)節(jié)假日，展開豐富的活動，以此促進全班少先隊員思想意識的提高。
4、以學(xué)校開展的各項活動為抓手，認真落實中隊評選活動。讓評選活動貫穿于整個教學(xué)活動，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
二、主要工作
1、抓好少年隊員的文明禮儀、思想道德教育。通過學(xué)生自主管理委員會每日進行的檢查督促，通過定期的主題隊會活動、集會等，使得隊員們擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣，爭做優(yōu)秀的少先隊員。
2、每日對隊員的行為規(guī)范、教室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生及公區(qū)衛(wèi)生進行檢查。
3、抓好每周一次的升旗儀式，整頓紀律，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
4、配合學(xué)校教導(dǎo)處工作，抓好午間誦讀活動。
5、加強學(xué)生自主管理委員會的監(jiān)督力度，充分發(fā)揮隊干部的積極性、主動性、參與學(xué)校管理的主人翁意識，并對教師的為人師表起到監(jiān)督作用，使其成為協(xié)助老師管理班級、校長管理學(xué)校的得力助手。
三、每月工作安排
二月份：
1、寒假活動情況匯總，明確新學(xué)期的奮斗目標。
2、結(jié)合班級實際情況制定班隊工作計劃。
3、開學(xué)第一課“節(jié)水在我身邊共建美好家園”主題隊會。
4、開展小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
三月份：
1、召開班委員會學(xué)生會議，明確職責(zé)，樹立信心。
2、開展“弘揚雷鋒精神，爭當(dāng)雙語明星”主題隊活動。
3、開展“三八節(jié)”感謝母恩活動。
4、借植樹節(jié)之際，呼吁全體學(xué)生并向身邊的朋友宣傳愛綠護綠，愛護環(huán)境知識。
5、3月22日是世界水日，開展“節(jié)約用水”主題活動，了解健康飲水知識。
四月份：
1、開展“緬忠魂，承先志，書幸福”班隊主題活動，了解清明節(jié)文化，進行革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的民族意識和愛國情感。
2、4月22日世界地球日，開展“低碳新生活精彩你我他”環(huán)保宣傳和實踐活動。
五月份：
1、“勞動最光榮”主題教育。
2、籌備六一文藝匯演節(jié)目編排。
3、開展為媽媽做一件事“母親節(jié)”主題教育。
六月份：
1、慶六一文藝匯演。
2、開展禁毒知識講座。
3、開展安全、法制、文明交通教育。
4、開展“父愛如山，感恩父親節(jié)”向勤勞的父親致敬教育活動。
小學(xué)第一學(xué)期少先隊工作計劃5
一、指導(dǎo)思想
以同學(xué)“勤奮學(xué)習(xí)”，快樂生活，全面發(fā)展”寄語為目標，在上級部門的工作精神和學(xué)校工作的共同引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實際情況和特點，針對上學(xué)期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作思路
轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。
三、具體措施
（一）強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學(xué)生良好習(xí)慣的形成
1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
組織各中隊和學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在行為規(guī)范方面具體做到：不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所；同學(xué)間團結(jié)友愛不追逐打鬧；推廣禮貌用語與普通話。
2、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，在學(xué)校營造“學(xué)禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。精心準備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育，形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實處。
（二）以活動為載體，注重體驗，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育。
充分利用重大節(jié)日、紀念日，如婦女節(jié)、學(xué)雷鋒活動月、清明節(jié)、兒童節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權(quán)益的意識。
3、開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識，學(xué)習(xí)自護本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動，杜絕不安全隱患。
4、加強未成年人思想道德建設(shè)。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責(zé)任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的'道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
（三）以人為本，抓好隊伍建設(shè)，強化育人意識
1、強化班主任隊伍建設(shè)和班級管理。
（1）定期組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交流活動，進一步規(guī)范班主任工作。
（2）進一步完善班主任工作考評機制，加大獎懲力度。
（3）抓好班隊與學(xué)生管理，強化班風(fēng)建設(shè)，努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細化、特色化、實效化發(fā)展。
2、重視課堂主渠道建設(shè)，重視與學(xué)生進行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課。各中隊輔導(dǎo)員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學(xué)校進行學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
3、重視德育主陣地建設(shè)。
加強少先隊陣地建設(shè)，充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用，組織開展教育活動；建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓(xùn)，為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮；利用社會資源，依靠社會力量，多渠道，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地，通過建立各種興趣小組，培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。
四、具體工作安排
九月：濃濃尊師意
1、少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織
2、隊正常訓(xùn)練
3、出好第一期黑板報，做好評選工作
4、布置教室
5、培訓(xùn)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日生，恢復(fù)常規(guī)考核
6、以“慶祝教師節(jié)”為主題，開展活動
7、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展系列活動
8、檢查班主任工作手冊及中隊手冊的記載情況
十月：深深愛國情
1、加強常規(guī)教育
2、對學(xué)生進行法制教育，開展“開心法典”系列活動
3、更換黑板報
4、開展“慶國慶”系列活動
5、開展“黨是太陽，我是花”愛黨教育系列活動
6、召開少先隊大隊干部會議
7、開展中隊活動觀摩會
8、檢查班主任工作手冊及中隊手冊的記載情況
十一月：牢牢記安全
1、繼續(xù)加強常規(guī)教育
2、對學(xué)生進行安全教育活動——《我是小小安全員》
3、更換黑板報
4、開展中隊活動觀摩會
5、檢查班主任工作手冊及中隊手冊的記載情況
6、檢查班主任工作手冊及中隊手冊的記載情況
十二月：切切遵法情
1、加強常規(guī)教育
2、更換黑板報
3、開展“聽我講那身邊的故事”道德體驗系列活動
4、召開少先隊大隊干部會議
5、繼續(xù)開展“開心法典”系列活動
6、開展中隊活動觀摩會
7、攜英語組活動——“我們一起過圣誕”
8、檢查班主任工作手冊及中隊手冊的記載情況
一月：收獲
1、加強常規(guī)教育
2、更換黑板報
3、各中隊總結(jié)本學(xué)期工作
4、布置寒假生活
小學(xué)第一學(xué)期少先隊工作計劃6
一、指導(dǎo)思想：
以以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為指針，以體驗教育為基本途徑，以品牌活動為有效載體，圍繞黨的中心，圍繞時代發(fā)展，圍繞孩子生活，以建國、建隊xx周年為切入點，既抓活動，又抓建設(shè)。加強督導(dǎo)評估，考核點面結(jié)合，保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展，努力開拓我校少先隊工作新局面。
二、工作思路：
堅持“以童為本，實踐育童”的基本途徑，圍繞少工委XX年工作要點，繼續(xù)深化“雛鷹行動”和“手拉手”等品牌活動；重點抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；強化少先隊陣地建設(shè)；推動《少先隊輔導(dǎo)員綱要（試行）》的普及落實，抓好少先隊輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
三、工作重點全面加強少先隊自身建設(shè)。
20xx年，要進一步做好《綱要》的.學(xué)習(xí)和落實工作。我們要把學(xué)習(xí)《綱要》作為少先隊的一項重要工作，制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃和考核措施，學(xué)校中隊輔導(dǎo)員要定期組織好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，建立有效機制，保證各基層中隊輔導(dǎo)員對《綱要》的學(xué)以致用。
1、要重視發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾板報及隊報隊刊等陣地的作用。加強中隊少先隊文化建設(shè)，使之規(guī)范化、系統(tǒng)化。中隊陣地五項建設(shè)（中隊標志臺、中隊隊報（板報）、中隊隊角、爭章園地、一面旗幟兩條標語）。
2、深化“雛鷹爭章”活動。
結(jié)合《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》，組織開展“雛鷹爭章”活動。把雛鷹爭章活動同學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合，以雛鷹爭章為載體，結(jié)合學(xué)校各類教育活動，對學(xué)生進行綜合素質(zhì)評價，使各項教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新。各輔導(dǎo)員在工作中，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序，又要使雛鷹爭章活動落到實處，保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展。
3、“手拉手”快樂共成長
各學(xué)校在與相應(yīng)的學(xué)校結(jié)為手拉手友好學(xué)校的基礎(chǔ)上，繼續(xù)進行手拉手體驗活動。各手拉手學(xué)校之間要在隊室建設(shè)、鼓號隊組建與訓(xùn)練、規(guī)范升旗儀式、主題隊會等少先隊工作上加強交流互助，輔導(dǎo)員之間要經(jīng)常溝通。本學(xué)期引導(dǎo)手拉手少先隊員之間開展“為小伙伴做一件好事、向小伙伴學(xué)一種新知識（新本領(lǐng)）”的活動。通過學(xué)生之間的活動，切實使少先隊員在進城或下鄉(xiāng)的實踐過程中，接受鍛煉，改變觀念，更新思想。通過活動，相互了解和體驗對方學(xué)習(xí)和生活，互相鼓勵幫助，開闊手拉手小朋友的知識與生活視野，相互影響，培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約、樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格，增強社會實踐能力。
四、工作要求：
圍繞局少先隊工作計劃制定校少先隊工作計劃，圍繞局少先隊工作重點組織安排校少先隊活動。
1、少先隊工作要形成長效機制，操作便捷，要有時效性，檔案材料及時收集，規(guī)范管理。
2、期末大隊輔導(dǎo)員以總結(jié)形式上報本校的少先隊工作，一定要突出學(xué)校的少先隊工作特色。
五、主題活動：
二月份：
1、制訂少先隊工作計劃、抓好新學(xué)期校園環(huán)境布置。
2、《新守則》、《新規(guī)范》養(yǎng)成教育。
3、制訂廣播臺工作計劃，廣播節(jié)目準時開播
4、制訂雛鷹爭章計劃，布置雛鷹爭章活動。
三月份：
1、開展“綠色小天使行動”系列體驗教育活動。
2、扎實開展“學(xué)雷鋒、做好事”活動。
3、開展綠化、美化校園活動。
4、中隊會觀摩。
四月份：
1、清明節(jié)祭掃烈士陵園，進行革命傳統(tǒng)教育。
2、師德教育專題講座。
3、雛鷹爭章達標活動階段性考核。
4、世界地球日主題活動。
五月份：
1、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流。
2、法制安全教育。
3、籌備慶六一活動。
4、中隊會觀摩。
六月份：
1、“六一”兒童節(jié)慶?；顒?。
2、以爭章細則為標準，進行爭章考核，頒發(fā)雛鷹獎?wù)隆?/p>
3、各項資料匯總，撰寫少先隊工作總結(jié)。
小學(xué)第一學(xué)期少先隊工作計劃7
一、指導(dǎo)思想：
以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點：
1、加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。抓好輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)，進一步完善“紅旗中隊”的評選機制，提高班隊集體建設(shè)的水平。
2、提高少先隊員思想素質(zhì)。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為主題，繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育。學(xué)校的德育常規(guī)教育，要倡導(dǎo)引導(dǎo)式教育，突出訓(xùn)練對象參與的主動性，變教師的單方灌輸為師的雙邊互動，變規(guī)范教育重傳授知識為重學(xué)生實踐。具體抓好：
（1）環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學(xué)生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。
（2）文明禮貌。各個班級都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾、小黃帽佩戴情況的檢查力度。
（3）課間紀律。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動的`各項規(guī)定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學(xué)生的自覺行動。
（4）抓好每日檢查評比工作，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。要繼續(xù)指導(dǎo)好每天的評比工作，認真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中，讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
（6）深化“養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練”活動。形式多樣地開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護的良好習(xí)慣、誠信守法良好的習(xí)慣、”養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動。
3、切實加強學(xué)校少先隊組織建設(shè)。期初，進行大隊委員改選。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè)，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊集體，引導(dǎo)少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位。
4、進一步強化xx評比活動。引導(dǎo)隊員從具體環(huán)節(jié)入手，分階段為自己確立爭創(chuàng)新目標，鼓勵他們通過自己的努力爭得星苑卡。
5、班隊工作。各中隊輔導(dǎo)員要有責(zé)任心，并扎扎實實的開展活動，充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。
6、心理健康教育。我校認真上好健康教育課，教師負責(zé)學(xué)生的心理咨詢工作。及時幫助學(xué)生妥善處理人際關(guān)系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。
7、關(guān)注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，認真做好“兩免一補”工作，建立學(xué)困生檔案，采取切實有效措施，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
8、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育，以確保學(xué)生安全。
9、充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育。
各校應(yīng)充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“1013”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育，如教師節(jié)開展制作“心意卡”贈送老師的尊師活動，，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
小學(xué)第一學(xué)期少先隊工作計劃8
一、指導(dǎo)思想：
以市少工委、教育局和學(xué)校工作總思路為指針，圍繞學(xué)校中心工作，重點開展以“弘揚民族精神，規(guī)范學(xué)生行為，營造書香校園”為主題的教育活動。切實加強少年兒童思想道德教育，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高他們的綜合素質(zhì)，從而增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力。
二、重點工作
1、加強隊員思想教育。
努力把少年兒童思想道德教育和公民道德建設(shè)有機銜接起來，以體驗教育為載體，結(jié)合隊員生活實際，從細微處入手，通過豐富多彩的活動，宣傳基本道德知識、道德規(guī)范，使少年兒童在親身實踐的體驗中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，為“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自愛、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅實的基礎(chǔ)。
2、加強行為規(guī)范教育和孝敬教育
從規(guī)范行為習(xí)慣做起，以紅領(lǐng)巾值日崗為監(jiān)督機制，以“月度文明班級”評比為措施，加強文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和培養(yǎng)。繼續(xù)開展“三別四帶五無”活動，即：“三別”向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；“四帶”：即把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝順帶給長輩，把謙讓帶給社會；“五無”：即地上無痰跡，校園無紙屑，桌椅無刻劃，墻壁無腳印，出言無臟話。努力營造書香校園氛圍，促進校風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)。引導(dǎo)隊員牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，努力培育勞動意識、創(chuàng)造意識、環(huán)保意識和進取精神、科學(xué)精神。同時，把握重在參與、重在過程、重在自主、重在體驗的原則，表彰一批先進、樹立一批典型，努力營造孝敬教育良好氛圍。一年級和四年級要創(chuàng)造性地利用好孝敬教育讀本，認真實踐并記錄好孝敬作業(yè)。
3、加強班隊活動隊伍建設(shè)，提高組織影響。
重視班隊活動在隊員學(xué)習(xí)生活中的作用，進一步規(guī)范隊活動儀式，提高隊活動質(zhì)量，加強輔導(dǎo)員之間的交流。本學(xué)期每年級推薦一個中隊開展一次隊活動觀摩。觀摩后，年級組內(nèi)對活動方案提出建議，并將活動方案上交總隊部。在活動中，不斷提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平。
三、其他工作
①抓好國旗教育、安全教育、民主法制教育、心理健康教育等主題教育。重視發(fā)揮隊室、紅領(lǐng)巾廣播站、校園網(wǎng)站在文化建設(shè)中的作用。培養(yǎng)隊員樂觀向上的精神風(fēng)貌，提高辨別是非能力和自我保護意識。
②充分利用“教師節(jié)”、“十一”、“建隊節(jié)”，以及傳統(tǒng)節(jié)日、歷史人物紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育。通過走訪、調(diào)查、知識競賽、演講等主題隊會，促進良好校園文化氛圍的形成。
③加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。進一步加強少先隊大中小隊的建設(shè)。加強少先隊小干部隊伍的建設(shè)，重點推進少先隊小干部的民主選舉和任期輪換，為廣大少先隊員提供平等參與、服務(wù)他人和學(xué)習(xí)民主的機會。集中精力訓(xùn)練鼓號隊，為各項重大活動作準備。
④切實加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。通過舉行學(xué)習(xí)研修、舉辦論壇及競賽等多種途徑，提高少先隊輔導(dǎo)員的職業(yè)道德、專業(yè)知識和技能，做好新老輔導(dǎo)員一對一傳、幫、帶結(jié)對工作，建設(shè)一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、心理素質(zhì)強的輔導(dǎo)員隊伍，使廣大輔導(dǎo)員真正成為少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務(wù)者、良好氛圍的營造者、合法權(quán)益的維護者。
⑤繼續(xù)開展“雛鷹爭章”和“手拉手”互助活動。組織學(xué)習(xí)上優(yōu)秀的與后進的隊員、家庭富裕的與貧困有困難或特殊家庭的'隊員、健康與有疾病的隊員之間的交友活動。啟發(fā)他們將積極的內(nèi)心體驗內(nèi)化為良好的道德情操，轉(zhuǎn)化為健康的實踐活動。
⑥開展好讀書活動，做到月月有活動，全校開展讀好書活動，充分利用各中隊讀書角。
⑦深化雛鷹假日小隊活動，開展各項活動，走進社區(qū)，走向社會。
四、各月工作要點：
九月份
1、制定少先隊工作計劃，召開新學(xué)年班主任（輔導(dǎo)員）會議。
2、各中隊交流暑假道德實踐活動，評選“暑假道德實踐小標兵”等，樹立典型在校內(nèi)大張旗鼓宣傳。
3、組建新的紅領(lǐng)巾值日崗監(jiān)督隊員。
4、大隊部及各中隊進行新學(xué)年隊干部改選，并制訂中隊工作計劃。
5、鼓號隊投入訓(xùn)練。
6、認真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，切實加強對學(xué)生日常行為規(guī)范教育的針對性和實效性，進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
7、慶祝教師節(jié)活動。（第一大隊送一幅畫和一句最想說的話給老師，第二大隊寫一封信給老師，說說對老師的心里話和感激，由大隊部統(tǒng)一送至老師手中）
8、開展法制教育
9、輔導(dǎo)員工作交流。
10、9月份月度文明班級評比。
十月份
1、開展國慶節(jié)實踐活動：調(diào)查家鄉(xiāng)變化，編制小報“發(fā)展中的家鄉(xiāng)”。
2、建隊節(jié)開展“在書香中學(xué)習(xí)，在隊旗下成長”主題大隊活動暨新生入隊儀式。
3、以重陽節(jié)為契機，開展敬老愛老活動。
4、校鼓號隊訓(xùn)練。
9、開展全校中隊活動課觀摩，輔導(dǎo)員工作交流。
10、10月份月度文明班級評比。
十一月份
1、全面開展科技教育活動。
2、開展法制教育專題講座。
3、開展全校中隊活動課觀摩，輔導(dǎo)員工作交流。
4、11月份月度文明班級評比。
十二月份
1、輔導(dǎo)員工作交流。
2、檢查各中隊開展活動情況的相關(guān)記錄。
3、各中隊開展聯(lián)歡活動。
4、12月份月度文明班級評比。
5、做好本學(xué)期各項評比工作。
一月份
1、布置結(jié)業(yè)典禮各項工作。
2、制定寒假活動計劃，安排隊員的寒假生活，加強對學(xué)生的安全教育。
3、做好本學(xué)期少先隊工作的匯報總結(jié)。
小學(xué)第一學(xué)期少先隊工作計劃9
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)學(xué)校工作計劃，加強學(xué)習(xí)，堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心。提倡“愛校守法，明理誠信，友善團結(jié)，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”，幫助學(xué)生做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會生存。學(xué)會做人”。加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質(zhì)教育。
二、班級基本情況
本班共有56名學(xué)生，其中有男生29人，女生27人。
三、主要工作及要求
（一）加強和改進少先隊員思想道德建設(shè)。
堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導(dǎo)少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。
繼續(xù)對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產(chǎn)生民族自豪感。通過板報、班隊會、演講、國旗下講話等形式，開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育。
組織學(xué)生開展多種形式的革命傳統(tǒng)教育和法制教育，強化學(xué)生的愛國意識和法制觀念。根據(jù)書香校園的活動要求，扎實開展人文教育。做到“熏陶感情，背誦精華，保護好奇，引導(dǎo)個性”；讓未成年人的思想道德建設(shè)之路越走越寬。
（二）建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。
1、增強少先隊文化的感染力，教育少先隊員堅持穿整潔的校服、佩戴紅領(lǐng)巾和?；铡?/p>
2、班級文化建設(shè)，使教室文化新穎生動，并具有價值的教育意義。走廊文化以折三角為基本組成元素，建設(shè)班級的走廊文化。
（三）堅持不懈地做好各項常規(guī)工作。
重溫《小學(xué)生禮儀常規(guī)》，讓學(xué)生進一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校，在社會，在家里的文明禮儀行為。通過定期開展主題隊會活動，使得隊員們擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
（四）開展豐富多彩的少先隊主題教育。
1、開展少先隊員光榮感教育。以“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我為少先隊添光彩”為主要內(nèi)容、廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的'組織生活，引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
2、做實“手拉手”互助活動。立足于聯(lián)誼校，從學(xué)習(xí)，生活等各方面，互相幫助，共同進步，適時開展互訪活動，相互了解和體驗對方學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，互相鼓勵幫助，開闊手拉手小朋友的知識與生活視野，相互影響，培養(yǎng)樂觀向上、助人為樂的品格，增強社會實踐能力，使隊員開眼界，有比較，惜今朝。
3、以體驗教育為基本途徑，關(guān)愛孤殘、外來兒童、孤寡老人。培養(yǎng)隊員有責(zé)任感，有愛心，從愛同學(xué)，愛老師，愛父母等最基本的愛的教育入手，升華到愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)，愛祖國。
4、應(yīng)時開展傳統(tǒng)節(jié)日文化主題活動?；钴S少先隊員的身心，豐富少先隊員的情操，并能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的啟迪。
四、常規(guī)工作要點
九月份
1、制定少先隊中隊工作計劃。
2、高質(zhì)量完成班級文化建設(shè)（后黑板），走廊文化建設(shè)。
3、開展常規(guī)教育、慶教師節(jié)、迎中秋、慶國慶主題隊會，并上交材料。
4、開展以“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的推普周相關(guān)活動。
5、圍繞中秋節(jié)、國慶x周年紀念活動，開展“手抄報”、“征文”作品評比活動。
十月份：
1、慶國慶“手抄報”、“征文”作品評比。
2、九九重陽節(jié)，推選優(yōu)秀隊員參加敬老活動。
3、圍繞安全主題，開展安全教育主題隊會，提高隊員自身的安全意識。
4、開展親子趣味運動項目運動會。
十一月份：
11日“自覺排隊日”，開展主題隊會，并向家人、朋友宣傳；推選優(yōu)秀隊員參加“維護、宣傳公共秩序”社會實踐活動。
十二月份：
1、在隊員中廣泛開展“手拉手互助”活動，讓優(yōu)秀學(xué)生與后進生結(jié)對，成立互助小組，培養(yǎng)團結(jié)同學(xué)、愛護集體、關(guān)心他人的良好品德。
2、開展好冬季跑操。
3、學(xué)會感恩，回報社會，推選優(yōu)秀隊員走進社區(qū)，維護、宣傳公共衛(wèi)生社會實踐活動。
4、慶元旦活動，開展傳統(tǒng)節(jié)日文化主題隊會，并開展文藝匯演。
元月份：
1、引導(dǎo)全體隊員，認真復(fù)習(xí)，迎接即將到來的期末考試，爭取在考試取得好成績，向家長、老師、學(xué)校匯報。
2、期末班級工作檢查。
小學(xué)第一學(xué)期少先隊工作計劃10
一、指導(dǎo)思想：
以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點，以各類活動為載體，以團隊的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，以服務(wù)素質(zhì)教育，加強對少年兒童進行思想品德教育，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力為主線，改進作風(fēng)，開拓創(chuàng)新，通過深化少先隊品牌活動，加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，強化少先隊組織的自身建設(shè)，以昂揚的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中，全面推進我校的少先隊工作，開創(chuàng)我們少先隊工作的新局面。
二、主要工作及要求：
（一）加強和改進少先隊員思想道德建設(shè)。
少先隊組織要緊密結(jié)合實際，積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律，認真執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》。堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導(dǎo)少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。
繼續(xù)對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產(chǎn)生民族自豪感。要通過板報、班隊會、演講、國旗下講話等形式，開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育。
有計劃地組織學(xué)生開展多種形式的革命傳統(tǒng)教育和法制教育，強化學(xué)生的愛國意識和法制觀念。要根據(jù)書香校園的活動要求，扎實開展人文教育。做到熏陶感情，背誦精華，保護好奇，引導(dǎo)個性；讓未成年人的`思想道德建設(shè)之路越走越寬。
（二）以文明禮儀伴我行活動為載體，狠抓文明禮儀教育。
學(xué)校要以少年隊組織為龍頭，以文明禮儀伴我行活動為載體，加強學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。
1、開展文明禮儀伴我行主題教育，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。
2、以少先隊大隊的名義向全體師生發(fā)出踐行文明禮儀的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
3、學(xué)校少先隊組織要重溫《小學(xué)生禮儀常規(guī)》，讓學(xué)生進一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校，在社會，在家里的文明禮儀行為。
4、各班要開展以文明禮儀伴我行為主題的班隊會，發(fā)揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。
5、精心布置學(xué)校教師和校園環(huán)境，用宣傳畫、手抄報、書法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生，促使他們在日常工作生活中講規(guī)范、講禮儀、講公德、講文明。
6、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動，讓學(xué)生熟知主要條款內(nèi)容，并填寫好教育活動記錄表。培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習(xí)慣。適時舉行《守則規(guī)范記我心》演講和歌詠比賽。
7、繼續(xù)抓好升旗儀式活動和文明班級、紅旗班級評比工作。建立健全值周制度，評比結(jié)果每天一公布，每周一小結(jié)，并舉行授旗儀式。通過活動促進學(xué)生日常行為規(guī)范的形成，克服空調(diào)說教，增強德育實效性，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習(xí)慣。
（三）加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動，培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習(xí)慣。發(fā)揮少先隊作用，加強隊員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，嚴格各種規(guī)章制度，加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，通過晨會、早操時間的講話、國旗下講話、班隊會進行教育。注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，講究衛(wèi)生。開展如使用禮貌用語、學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家等活動。適時舉行《守則規(guī)范記我心》演講和歌詠比賽。
（四）加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、我校要繼續(xù)促進少先隊工作的創(chuàng)新發(fā)展。繼續(xù)加強儀仗隊訓(xùn)練。
2、建設(shè)一支強有力的自主管理干部隊伍。
3、加強少先隊陣地建設(shè)。充分利用少先隊室圖書室等陣地作用，組織開展教育活動，事例社會資源，依靠社會力量，多渠道，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地，科學(xué)實驗基地。通過建立各種興趣小組，培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。
4、開展少先隊員光榮感教育。以中隊為單位，以我是少先隊員、我生活在少先隊組織中、我為少先隊添光彩為主要內(nèi)容、廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
小學(xué)第一學(xué)期少先隊工作計劃11
一、指導(dǎo)思想
針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展“我能行，我們行”自信教育德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使“學(xué)工學(xué)農(nóng)學(xué)科技”真正落實到學(xué)生的實際生活中。堅持以“愛國主義教育”為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標
1。強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)優(yōu)秀小干部，提高學(xué)生自我管理能力。以“組建學(xué)生會機構(gòu)”為載體，加強德育隊伍建設(shè)。
2。通過各種教育實踐活動，使學(xué)生樹立信心，完善自信教育。
3。開展德育活動的創(chuàng)新理念，通過班級活動案例建立學(xué)校創(chuàng)新活動。
4。健全完善學(xué)生評價制度。重點是完善xx小學(xué)學(xué)生評價手冊，完善相應(yīng)的考核評價、獎懲機制，將德育工作貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。
三、工作重點
1。加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，對班主任進行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
2。常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，德育處將抽查各班班會情況。
3。繼續(xù)開展自信教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。
4。積極開展師生義工服務(wù)活動，廣泛調(diào)動各方面的積極性，利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。
5。健全完善學(xué)?！鐣彝トY(jié)合的網(wǎng)絡(luò)，形成良好的育人機制。重點是完善學(xué)校三級家長會為會員，區(qū)分年級找全體家長會、家長委員會成員會。
四、主要工作措施
（一）加強師德建設(shè)
結(jié)合學(xué)校工作重點，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍，樹立人人都是德育工作者的意識，促進和推動學(xué)校德育工作，教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
（二）高度重視養(yǎng)成教育
深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》《日常行為規(guī)范》要求，以促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班等活動為載體，積極構(gòu)建學(xué)生自我教育、自我管理、自我激勵的三自機制，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生十個好習(xí)慣，加強班級管理，經(jīng)常性地進行班級文化檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到的日常行為規(guī)范，建立學(xué)校我能行的評價制度。要進一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價，逐步使學(xué)生從要我這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒?yīng)該這樣做，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
（三）積極開展豐富多彩的德育活動，以自信教育為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等；以堅持人人共成長為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育；以堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。
（四）加強心理健康教育
1。提高教學(xué)水平。
抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動，做到目標明確，計劃落實，規(guī)范嚴格，內(nèi)容針對性、實用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)；做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系；加強對教師家訪工作的組織管理，積極開展教師家訪活動，要求所有班主任全學(xué)年必須對本班學(xué)生進行六次家訪。
2。營造良好環(huán)境
認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，認真落實每周一節(jié)心理健康教育課，加強心理健康教育。
第一、加強教師對心理健康知識的學(xué)習(xí)、了解，掌握一定的`心理健康知識，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反饋給學(xué)生家長，進行合理疏導(dǎo)。
第二、充分利用家長會、開放活動等，讓家長認識心理健康對學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。
我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對學(xué)生進行心理健康方面的輔導(dǎo)，這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進少年兒童和諧發(fā)展。
第三、加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。
（五）抓好學(xué)生安全教育
1。大力加強對學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及五防（防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒）安全教育，每天組織全校緊急疏散演練強化學(xué)生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作。
2。加強教師的護導(dǎo)制度，落實安全責(zé)任制，避免事故發(fā)生。
3。嚴格保安管理，建立來客登記制度，嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園，滋擾學(xué)校。
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