第一篇：學校功能室解說詞

成縣葦子溝學校功能室解說詞

1、微機室解說詞

尊敬的各位領(lǐng)導:

大家好，歡迎來到我校微機室，我是本校微機室管理員張姣姣。下面由我為大家介紹一下我校微機室的基本情況。

我校微機室共有計算機30臺，生機比為5.5:1，互聯(lián)網(wǎng)已全部接通，完全可以滿足全校160名學生計算機教學的需求。

我校自四年級以上開設了計算機課程，每班每周一節(jié)課，學生在這里可以繪畫、打字、瀏覽網(wǎng)頁、查找信息……孩子們非常喜歡上微機課。我校雖然地處大山深處，但微機室的使用，已成為為山區(qū)孩子認識世界的一個重要窗口。

以上就是我校微機室的一些基本情況，不足之處還請各位領(lǐng)導批評指正，謝謝。

2、舞蹈興趣小組活動教室解說詞 尊敬的各位領(lǐng)導: 大家好！歡迎來到成縣葦子溝學校。大家現(xiàn)在看到的是六年級教室兼舞蹈興趣小組活動教室。

在這個教室中，除了對學生進行日常的教育教學工作外，還會在學校規(guī)定的時間內(nèi)進行舞蹈興趣小組活動。

我校舞蹈興趣小組共16人，分別為四到八年級的學生。在舞蹈興趣小組進行的過程中，主要以音樂為載體，對學生進行基本功的練習以及簡單的民族舞動作練習，其目的是為了陶冶孩子們的情操，讓他們在舞蹈活動中感受音樂與肢體完美結(jié)合的魅力，感受我國民族舞蹈的博大精深，更重要的是讓他們在活動的過程中感受到美、感受到快樂！

以上就是我校舞蹈興趣小組的一些基本情況，不足之處還請各位領(lǐng)導批評指正，謝謝！

3、手工制作興趣小組教室解說詞 尊敬的各位領(lǐng)導: 歡迎來到我校美術(shù)手工制作室，我是美術(shù)手工制作室負責人祁芳濤。手工制作一共分為五個區(qū)，有生活區(qū)、環(huán)保區(qū)、綜合區(qū)、自由發(fā)揮區(qū)以及創(chuàng)意區(qū)，生活區(qū)內(nèi)的這些作品，像手提包，小拖鞋之內(nèi)的作品，都是我們生活中經(jīng)常用到的東西，做這些作品主要培養(yǎng)學生表達美的能力，讓學生學會把在生活中所見到認為美的東西表達出來；環(huán)保區(qū)內(nèi)的作品，這些作品的材料都是對生活中一些廢舊材料的二次利用，做這些作品主要培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，讓學生知道，生活中有好多廢舊的東西我們都可以將它變廢為寶，變?yōu)槊赖臇|西，像雪糕棍我們可以將它變?yōu)槊利惖男〉首拥鹊?；綜合區(qū)里的這些作品，是學生合作完成的，像美麗的家園這副作品，我們需齊心協(xié)力共同把它完成，這些作品主要培養(yǎng)學生的合作能力和團隊意識；自由發(fā)揮區(qū)里的這些作品是學生在沒有經(jīng)過外界幫助的情況下，自由發(fā)揮出來的，像這些用吸管做的眼鏡，鋼琴等作品；創(chuàng)意區(qū)作品制作的目的主要是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，像陽光女孩，遠方等這些作品是我們用各種材料混合做成的，各位領(lǐng)導我們的手工課才開課不久，在以后的教學過程中我們將會進一步去完善，懇請各位領(lǐng)導提出寶貴的建議和意見，謝謝各位領(lǐng)導。

4、心理咨詢室及留守兒童之家解說詞 各位來賓大家好！

這里是成縣葦子溝學校心理咨詢室及留守兒童之家。該功能室使用面積約20平方米，分為辦公區(qū)、咨詢區(qū)、閱覽區(qū)、訪談區(qū)、團體活動區(qū)和發(fā)泄區(qū)，面積雖小，卻是孩子們心靈棲息的港灣，能夠滿足同學們的使用需求。我作為兼職心理輔導教師針對同學們的各類心理問題進行心理輔導，我們設有專門的心語小信箱，通過網(wǎng)絡、校園廣播、宣傳欄等途徑，為學生提供多種傾訴渠道。同時我們也會不定期的下發(fā)一些心理健康調(diào)查問卷，及時了解學生心理狀況，并結(jié)合班主任以及科任教師工作開展主題班會活動和德育教育活動，全面對學生的心理健康進行監(jiān)控和引導，呵護中小學生心理健康，促進學生的個性才能健全發(fā)展。

另外，為了更好地促進同學們的心理健康發(fā)展，我校每周每班開設一節(jié)心理健康課，不同的年齡階段有專門的心理健康教育教案，作為我校心理健康教育的校本課程資源，任課老師會及時認真地把與學生的談心過程記錄在心理健康教育手冊上，該課程的開設與實施，惠及到了學校的每一位學生。

但是，由于各方面的原因，我們的心理咨詢室還不夠完善，比如沒有心理活動區(qū)、缺乏一些給學生宣泄的設施，工作開展的還不夠好。同時，作為初學者，我對心理健康教育方面的工作仍然處于探究階段，所以在建設和具體操作過程中會存在一些不足，但我們相信在上級領(lǐng)導和學校的高度重視和大力支持下，以及我們所有老師的共同努力下，我們的心理健康教育工作會越來越完善、成熟，會為更多的孩子解決心理健康問題。衷心感謝各位來賓對我校心理咨詢室各個方面的工作提出寶貴意見和建議，以便提高我們以后的工作質(zhì)量，謝謝大家！

5、美術(shù)和體育器材室

各位來賓，大家好！歡迎來到我校美術(shù)和體育器材室。我是體育器材室管理員武利東。首先大家看到的是美術(shù)器材。在上級教育主管部門和校領(lǐng)導的大力支持下，我校先后配置了一些美術(shù)器材、器畫具：如畫板，畫架，靜物柜，投影燈，石膏，靜物等。

我校美術(shù)老師每周利用興趣小組活動，使學生掌握了一定的繪畫知識和繪畫技巧，使學生能夠發(fā)現(xiàn)美，鑒賞美，并能夠動手創(chuàng)造美．在我們的校園內(nèi)會看到一些美術(shù)作品，如繪畫，剪紙，粘貼畫，手工制作，書法等都出自學生之手。

這邊擺放的是體育器材，我校體育器材室經(jīng)過多年的補充完善，體育器材比較齊全。室內(nèi)配備主要有田徑類器材、體操類器材、球類器材、繩類及其他項目的器材，能夠滿足我校體育教學的需要。

學校師生有效利用體育器材，開展了豐富多彩、形式多樣的體育活動，組建了校級體育興趣活動小組。

6、圖書室解說詞

大家好，我是圖書管理員高磊磊。歡迎大家蒞臨我校圖書室檢查指導工作。圖書室建筑面積20平米，有八個單面書架和兩個圖書專柜。圖書室面積雖小，但藏書豐富?？偛貢?000冊，生均43冊，能夠滿足我校學生的閱讀需要。圖書室每周一對一二年級學生開放，周二對三四年級學生開放，周三對五六年級學生開放，周四對七八年級學生開放，周五對九年級學生開放。為了調(diào)動學生閱讀積極性，學校成立了課外閱讀興趣小組，自活動開展以來，進展順利。以上是圖書室的一些基本情況，不足之處，懇請各位專家領(lǐng)導提出寶貴建議及意見，使我校圖書室工作更上一層樓。

第二篇：學校各功能室解說詞

各功能室管理員解說詞

1.儀器室：各位專家好！我是儀器室管理員。我校的儀器儲存室共有一間，面積平方米，有各種儀器 件，能滿足教學需要。我校實驗開出率達 %以上，實驗成功率達到 %以上。

2.體育器材室：各位專家好！我是體育器材室管理員。我校體育器材比較齊全。室內(nèi)配備主要有田徑類器材、體操類器材、球類器材、舉重、繩類及其他項目的器材，共 類 件 每周共有體育課 節(jié)。

3.美術(shù)室：各位專家好！我是美術(shù)室管理員。我校美術(shù)室配有畫板 個，石膏像 個，靜物 個等比較系統(tǒng)全面的美術(shù)設備及畫具。教學中，我們依據(jù)課程標準，采取由簡到繁，逐層深入，啟發(fā)式等多種教學方法和手段，使每位學生能夠自我發(fā)現(xiàn)美，鑒賞美，并能夠動手創(chuàng)造美?，F(xiàn)在您看到的這些美術(shù)作品，如素描、簡筆畫、水粉畫等，都出自我們學生之手。

我們還利用課外時間，開展了豐富多彩的課外活動，定期組織美術(shù)繪畫比賽，并開設了學生比較喜歡的素描、水粉、兒童寫意畫，書法創(chuàng)作等課程。使學生掌握了一定的繪畫技巧和基本技能。

4.音樂室：各位專家好！我是音樂室管理員。音樂室現(xiàn)有器材 類，共 件，有爵士鼓、電子琴、口風琴、打擊樂器等。每周共有音樂課 節(jié)。這里為學生的全面發(fā)展提供了廣闊的空間，這里的每個跳動的音符都展示著孩子的智慧和才華。

5.計算機室：各位專家好！我是計算機室管理員。我校計算機室有計算機 臺，生機比達到了 ：1。每班每周至少上一節(jié)計算機課。計算機室還是我校教師的電子備課室，教師經(jīng)常來這里查找教學資源，制作課件，充實教學內(nèi)容，提高課堂效率。讓我們的孩子同在一片藍天下，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

6.圖書、閱覽室：各位專家好！我是圖書室管理員。我校圖書室總面積約平方米，藏書 冊，生均 冊。按《中國圖書分類法》分類共分 大類 個架櫥。圖書借閱流量每學期大約 余冊，圖書室向全體師生開放，借閱方式主要有學生個人借閱、班級集體借閱和教師登記借閱三種方式。圖書室工作注重實效，注重為教學服務，隨時隨地的借閱，讓閱讀與呼吸一樣存在。借書處和閱覽室開放時間不少于 小時/周，每生每年借書 冊（次）以上。學校每年組織師生朗讀比賽和讀書心得評比，對優(yōu)秀者發(fā)獎，以資鼓勵。學校開辟了讀書園地專欄，廣大學生認真寫讀書筆記，專欄做到常換常新。

7.留守兒童之家：各位專家好！我是留守兒童之家管理員。我?，F(xiàn)有 個教學班級，學生人數(shù) 人，共有留守兒童 人，其中男 人，女 人。我校堅持文化立校，文化育人的理念，積極創(chuàng)建快樂，溫馨的留守孩子之家。主要開展的活動有：主題讀書，文體活動，親情電話，戶外活動及心理健康咨詢等。

8.青少年宮：各位專家好！我是青少年宮管理員。我校青少年宮創(chuàng)建于 年 月，占地面積平方米，每年所在社區(qū)大約有 多名學生參與活動，有 名輔導老師，是一所環(huán)境優(yōu)雅、制度完善、管理有序、特色鮮明的鄉(xiāng)村學校少年宮。學校少年宮合理整合各種資源，充分利用學校在設施和師資方面的便利條件，著力打造品牌、突出特色。鄉(xiāng)村少年宮的開設，讓農(nóng)村少年兒童能和城里孩子一樣在家門口就能參與活動、接受教育，享受到豐富多彩、形式多樣、寓教于樂的各種教育活動，使學生真正實現(xiàn)快樂學習、全面發(fā)展、健康成長。

第三篇：功能室解說詞

古南二小各功能室解說詞

古南二小位于美麗的后河之畔。近年來，吉州區(qū)委區(qū)政府投資1000多萬元對古南二小進行改擴建，學校新建了教學綜合樓及大門，建筑面積6400多平方米。擴建后的學校辦學面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，可容納班級數(shù)最多36個，學生1620人。目前已建成了配套的功能用房，有：音樂教室、舞蹈教室、美術(shù)教室、實驗室、電子備課室、多功能報告廳等，充分整合了現(xiàn)有資源，營造了功能室育人的氛圍。

一、實驗室

實驗室是科學的啟蒙，創(chuàng)新的殿堂，這里凝聚著智慧，引發(fā)著探求。

我校實驗室面積為96平方米，擁有供水排水供電等學生實驗臺14張，按學生4人一組配備，可同時容納56人，保證了學生能在這里人人動手，完成實驗。

實驗室承擔了全校實驗課的演示試驗和分組實驗工作，在教學過程中，我們注重儀器的使用，使教學儀器充分發(fā)揮其應有的作用。教師們還制定了學生探究性實驗計劃，利用實驗室現(xiàn)有資源，結(jié)合自身特點，開設了有特色的校本實驗課程及探究課題。學生通過動手實驗，不僅能鞏固所學知識，擴大了知識面，更重要的是能激發(fā)學習的興趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維能力，讓學生在動手的過程中，體驗成功的喜悅和團隊合作的精神。

二、多媒體教室

這是我校的多媒體教室，教室配備有一套多媒體教學系統(tǒng)，通過投影可以播放電腦影像、視頻，實現(xiàn)多媒體教學和遠程教學，輔助教師的教育教學活動。同時多媒體教室還承擔著舉辦教師培訓、召開教師大會的功用。

我校大部分教師已能夠熟練操作計算機，并能夠應用多媒體輔助教學。所以，在學校的大力倡導下，各科教師都能夠經(jīng)常組織學生來這里上課，聲光電的巧妙介入，使得枯燥乏味的課堂變得多姿多彩，生動高效，在很大程度上調(diào)動了學生學習的積極性，也激發(fā)了廣大教師的工作熱情，多媒體教室為打造高效課堂起到了積極的作用。

三、電子備課室、電子閱覽室

這是我校的電子備課室、電子閱覽室，共配有30臺液晶電腦，主要用于教師網(wǎng)絡教學、課程整合、制作課件、教師網(wǎng)絡應用、上網(wǎng)閱覽電子圖書、查閱資料等。

大家可以看到墻面上“用鼠標激活人生的目標”這條標語，十分顯眼，在這里，老師只要輕輕地點擊鼠標，就可以了解新鮮事物，豐富知識結(jié)構(gòu)，尤其是通過網(wǎng)絡，拓寬視野，學習好的教學方法，制作精美的課件，提高工作效率和課堂效果。

四、音樂教室

音樂教室的環(huán)境設計充滿輕松、喜悅的色彩，充盈著音樂的氣息。步入音樂教室，首先就會帶給大家一種溫馨、愉悅的氣氛。

音樂教室現(xiàn)有多媒體、電子琴、五線譜電教板、音箱等設備，主要是用來進行日常的音樂課教學，在課余時間我校的合唱團等藝術(shù)團體定期在這里進行訓練。音樂教室為我校的音樂教學及音樂活動提供了高標準的硬件設備，使教師的教學提升到了更高的層次，拓寬了教師視野，拓展了教學空間，極大地滿足了師生的教學需要。

五、舞蹈教室

舞蹈室是進行舞蹈教育教學，以加強素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生德智體美全面發(fā)展的重要訓練基地。

我校舞蹈教室目前配置了多媒體、臺式電腦、投影儀、音響、鋼琴、五線譜電教板、壁鏡、鞋柜等設備，還根據(jù)學生身高設計了把桿，方便學生更好地訓練，在墻面精心設計了各種造型的音符，激發(fā)了學生對舞蹈的濃厚興趣。

學校舞蹈興趣小組定期在這里開展活動，通過舞蹈老師的指導，學生學會有關(guān)舞蹈的技能，在實踐活動中不斷提煉情感，增強技藝，提高對藝術(shù)作品的理解力、表現(xiàn)力、想象力，努力為校園文化增添光彩，并為創(chuàng)建學校特色添磚加瓦。

六、美術(shù)室

美術(shù)室是我校實施美術(shù)課程和美術(shù)興趣小組開展活動的場所，是校園文化建設的一個主要組成部分。美術(shù)室整潔、美觀，富有個性化，給學生營造了良好的心境，目前，添置了6個寫生臺、畫板、靜物臺、石膏像類、靜物等美術(shù)器材，墻上掛有大量的學生親自動手繪制的藝術(shù)作品。

美術(shù)老師們以“我創(chuàng)新，我快樂，我精彩”為原則，為學生營造了一個個性化的學習空間，通過講解、示范指導等教學方法和手段，使學生能夠發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美。

我們將進一步開展好美術(shù)活動，給學生搭建一個展示、發(fā)揮自己特長的平臺，通過美術(shù)教師的辛勤努力，提高學生的審美能力，培養(yǎng)出更多的美術(shù)特長的人才。

七、圖書室

我校圖書室有兩間，總面積184平方米，現(xiàn)有藏書11545冊，種類多樣，涵蓋了童話、歷史、科幻、小說、藝術(shù)、地理等題材，進入了這里，就如同置身于一座知識的城堡。外間我們設置了6個讀書專柜，這些書架的外形為樹狀體，雖然設計簡潔，但符合學生的心理，對于他們來說吸引力很大，也激發(fā)了閱讀的興趣。里間有5個大書架，這里，擺放的是深受孩子們喜愛的圖書，封面亮麗，圖畫精美，而且書籍全部按照分類排列上架，并在每個書架上進行了適當?shù)臉俗?，以方便學生查找、借閱。

為滿足學生閱讀要求，我校圖書室實行全開架式借閱、全天候開放，根據(jù)圖書管理要求，學校在每班設一名小圖書管理員，培訓上崗，再由他們?nèi)ブ笇渌麑W生，實現(xiàn)圖書館管理自主化，讓全校學生都成為圖書室的小主人。優(yōu)雅的讀書環(huán)境，濃厚的書香氛圍，使學生流連忘返。自圖書室建成以來，我校學生圖書借閱率很高，學生閱讀能力、寫作水平、文學素養(yǎng)都大為提高。

八、多功能報告廳

我校多功能報告廳有336平方米，可同時容納300多人，整體設計莊重、大氣，由主席臺、移動座椅、固定座椅三部分組成，配備了音響、多媒體、電子顯示屏、移動投影儀等電子設備。尤其是高亮度、高分辨率的投影儀，提供了各種圖文信息的大屏幕顯示，保證了各個位置的人都能夠清楚地觀看，展示了完美的視覺效果。

報告廳主要承擔我們學校一些大型會議、講座、報告、培訓、文藝演出、工會活動以及全校性公開教學任務。

第四篇：功能室解說詞

各功能室管理員解說詞(僅供參考)1.儀器室：各位專家好！我是儀器室管理員XX。我校的理化生儀器室共有一間，面積XX平方米，有各種儀器XX件，能滿足教學需要。我校實驗開出率達XX%以上，實驗成功率達到XX%以上。

2.物理實驗室：各位專家好！我是物理實驗室管理員XX。物理實驗室配備控制臺1個，操作實驗桌XX個。按照:課程標準和教材要求，每周有八年級物理課XX節(jié)，九年級物理課XX節(jié)，每周累計物理實驗課XX節(jié)。

3.化學實驗室：各位專家好！我是化學實驗室管理員XX。化學實驗室配備控制臺1個，操作實驗桌個。按照:課程標準和教材要求，每周九年級化學課XX節(jié)，每周累計化學實驗課XX節(jié)。

4.生物實驗室：各位專家好！我是生物實驗室管理員XX。生物實驗室配備控制臺1個，操作實驗桌個。按照:課程標準和教材要求，每周有七年級生物課XX節(jié)，八年級生物課XX節(jié)，每周累計生物實驗課XX節(jié)。

5.體育器材室：各位專家好！我是體育器材室管理員。我校體育器材比較齊全。室內(nèi)配備主要有田徑類器材、體操類器材、球類器材、舉重、繩類及其他項目的器材，每周共有體育課XX節(jié)。

6.美術(shù)室：各位專家好！我是美術(shù)室管理員XX。我校美術(shù)室配有畫板XX個，投影燈XX個，石膏XX個，靜物XX個等比較系統(tǒng)全面的美術(shù)設備及畫具。教學中，我們依據(jù)課程標準，采取由簡到繁，逐層深入，啟發(fā)式等多種教學方法和手段，使每位學生能夠自我發(fā)現(xiàn)美，鑒賞美，并能夠動手創(chuàng)造美?，F(xiàn)在您看到的這些美術(shù)作品，如素描、簡筆畫、水粉畫、書法等，都出自我們學生之手。

我們還利用課外時間，開展了豐富多彩的課外活動，定期組織美術(shù)繪畫比賽，并開設了學生比較喜歡的素描、水粉、兒童寫意畫，書法創(chuàng)作等課程。使學生掌握了一定的繪畫技巧和基本技能。

7.音樂室：各位專家好！我是音樂室管理員XX。音樂室現(xiàn)有器材XX類，共XX件，有爵士鼓、音樂黑板、電子琴、打擊樂器等。每周共有音樂課XX節(jié)。這里為學生的全面發(fā)展提供了廣闊的空間，這里的每個跳動的音符都展示著孩子的智慧和才華。

8.計算機室：各位專家好！我是計算機室管理員XX。我校計算機室有計算機XX臺，生機比達到了12：1。每班每周至少上一節(jié)計算機課。計算機室還是我校教師的電子備課室，教師經(jīng)常來這里查找教學資源，制作課件，充實教學內(nèi)容，提高課堂效率。讓我們的孩子同在一片藍天下，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

9.圖書、閱覽室：各位專家好！我是圖書室管理員XX。我校圖書室總面積約XX平方米，藏書XX冊，生均XX冊。按《中國圖書分類法》分類共分XX大類XX個架櫥。圖書借閱流量每學期大約XX余冊，圖書室向全體師生開放，借閱方式主要有學生個人借閱、班級集體借閱和教師登記借閱三種方式。圖書室工作注重實效，注重為教學服務，隨時隨地的借閱，讓閱讀與呼吸一樣存在。借書處和閱覽室開放時間不少于XX小時/周，每生每年借書XX冊（次）以上。學校每年組織師生朗讀比賽和讀書心得評比，對優(yōu)秀者發(fā)獎，以資鼓勵。學校開辟了讀書園地專欄，廣大學生認真寫讀書筆記，專欄做到常換常新。

10.留守兒童之家：各位專家好！我是留守兒童之家管理員XX。我校現(xiàn)有XX個教學班級，學生人數(shù)XX人，其中留守兒童XX人。我校堅持文化立校，文化育人的理念，積極創(chuàng)建快樂，溫馨的留守孩子之家。主要開展的活動有：主題讀書，文體活動，親情電話，戶外活動及心理健康咨詢等。

第五篇：功能室解說詞

1、儀器器材室解說詞 尊敬的各位領(lǐng)導、專家：

大家好！歡迎來到儀器器材室檢查指導。我是兼職管理員＿＿。我校器材室使用面積有 ＿＿平方米，＿＿年投入使用。

室內(nèi)有儀器柜＿＿＿個，有藥品柜＿＿個，共有實驗器材＿＿大類＿＿種＿＿件。其中，＿＿＿號柜擺放的是模型類，＿＿＿號柜擺放的是標本類，＿＿＿號柜擺放掛圖類，＿＿＿號柜擺放的是玻璃儀器，＿＿＿號柜擺放的是實驗藥品，＿＿＿號柜擺放的是實驗工具，＿＿＿號擺放的是危險化學藥品及易制毒化學品。

實驗器材可滿足學生全部演示和分組實驗要求，儀器配備達到國家規(guī)定的基本要求，能滿足實驗教學的需要。儀器利用率為100%，演示實驗完成率為100%。學生分組演示實驗完成率為100%。儀器、藥品均按教育部編發(fā)的中小學儀器目錄的編號統(tǒng)一編號，分類定柜。儀器藥品明細賬目齊全，演示實驗、學生實驗登記詳細，實驗報告整理有序。對于危險化學藥品及易制毒化學品使用有嚴格的保管、使用、回收程序，并安排了專職保管員。

以上是我校儀器實驗室的實際情況，請各位領(lǐng)導留下寶貴的意見或建議。謝謝！

2、科學實驗室解說詞 各位領(lǐng)導好！

歡迎各位領(lǐng)導到我?？茖W實驗室檢查指導工作,我是科學實驗室兼職管理員＿＿＿＿。

我?？茖W實驗室使用面積有＿＿＿平方米，＿＿年投入使用。我校科學實驗室共配備實驗臺＿＿＿組，水電到位，可容納＿＿＿名學生進行分組實驗。演示分組實驗開出率達100%。

我校科學實驗室管理規(guī)范，固定資產(chǎn)總帳，分類帳等帳目齊全，學生實驗守則等各種制度齊全,學生實驗報告整理有序。儀器均按國家編發(fā)的儀器目錄的編號統(tǒng)一編號，分類定柜。

以上是我校科學實驗室的基本情況，歡迎各位領(lǐng)導提出寶貴意見！謝謝！

3、計算機室解說詞

各位領(lǐng)導：你們好！歡迎各位領(lǐng)導來我校計算機室指導工作，我是計算機室兼職管理員＿＿＿。下面我為各位介紹一下我校計算機教室的 基本情況：

我校計算機室使用面積＿＿＿平方米，共有計算機＿＿＿臺，其中學生機＿＿＿臺，教師機＿＿＿臺，服務器＿＿＿臺，生機比達到了 ＿：＿，學?，F(xiàn)有信息技術(shù)專、兼職教師＿＿＿人。我校計算機室是教師辦公備課和學生學習的網(wǎng)絡平臺。

在教學和管理方面，我校嚴格按照上級要求，健全了各項規(guī)章制度，請看墻上懸掛的分別是《計算機教室管理員崗位職責》、《計算機教室管理制度》和《計算機教室使用制度》。學生上機操作有嚴格的使用記錄，做到專人專用。學生在這里可以學習計算機的基本操作。目前，學校所有計算機均通過硬件防火墻上網(wǎng)，確保了校園網(wǎng)絡的正常運行。

以上是我校計算機室的基本情況，歡迎各位領(lǐng)導、專家對我們的工作給予指導和幫助！謝謝！

4、多媒體教室解說詞

歡迎各位領(lǐng)導來我校多媒體教室檢查指導工作！

多媒體教室投入使用以來，為我校的教育教學工作注入了新鮮的血液，使我們的課堂教學充滿了生機與活力。各科老師都能經(jīng)常使用多媒體進行教學，掌握課件制作的方法技巧，精心設計教學，使過去枯燥、死板的課堂教學變的形象、生動、直觀。多媒體的使用，加大了課堂教學的容量，開闊了學生的知識視野，激發(fā)了學生的學習興趣，提高了老師的授課藝術(shù)，取得了良好的教學效果。它為我校的課堂教學插上了一雙騰飛的翅膀！

請各位領(lǐng)導提出寶貴意見！謝謝各位領(lǐng)導光臨指導!

5、留守兒童之家解說詞 各位領(lǐng)導： 你們好！

歡迎各位領(lǐng)導到我校留守兒童之家檢查指導工作,我是留守兒童之家兼職管理員＿＿＿＿。

我校留守兒童之家使用面積有＿＿＿＿平方米，＿＿＿年投入使用，這里懸掛的是留守兒童之家各項制度，上面有領(lǐng)導小組、組織結(jié)構(gòu)及工作職責、留守兒童之家運行管理辦法等。

現(xiàn)在我向各位領(lǐng)導重點介紹我校留守兒童基本情況和活動開展情況：我校共有留守兒童＿＿＿人，其中，＿＿人為父母雙方均不在家的留守兒童，＿＿＿人為父母一方不在家的留守兒童，＿＿＿人是單親家庭的，＿＿人是孤兒的，我們?yōu)樗麄兘⒘肆羰貎和瘋€人檔案，檔案里包括留守兒童個人、父母、監(jiān)護人、家庭等基本情況，還有其成長記錄，便于及時了解留守兒童出現(xiàn)的問題和困難。

為了滿足留守兒童求知求樂、情感撫慰等多種需求，配備了電視和一定數(shù)量的圖書、期刊、文體器材等，輔導老師按照每天的活動計劃在這里輔導學習、指導閱讀；同時，利用微機室、親情電話分批分期組織留守兒童每周和遠方的父母視頻、聊天，與父母加強交流。這是我校留守兒童之家的基本情況，歡迎領(lǐng)導提出寶貴意見！

6、圖書室(館)解說詞 各位領(lǐng)導：你們好！

歡迎各位來到我校圖書室(館)。我是圖書室(館)兼職管理員＿＿＿＿，下面我簡要介紹一下我校圖書室(館)的相關(guān)情況：

我校圖書室(館)建筑面積＿＿＿＿平方米，＿＿＿年投入使用，現(xiàn)有藏書＿＿＿冊。生均藏書達＿＿冊。圖書室(館)實行全開架式借閱，圖書分類上架，并實行電子化管理，以方便學生查找。我嚴格按照圖書管理員工作職責和管理制度，開展日常管理工作。借閱方式主要有兩種：一是個人借閱。周一至周五每天放學后半小時，學生可憑借書證借閱圖書；二是班級集體借閱，可由班主任和班長每周借閱一次，每次10-20本，借出圖書要求放在班級圖書角，由班級統(tǒng)一管理。學校領(lǐng)導十分重視圖書室(館)的建設與管理，按照規(guī)定開齊開足了閱讀課，全天候開放圖書室(館)，圖書室(館)配有學生閱覽室＿＿個，能同時容納＿＿個班學生開展形式多樣的閱讀活動。本學期中，截止今天為止，學生借書近＿＿余冊，教職工借書＿＿＿余冊，參加閱覽的人數(shù)共達＿＿＿人次以上，建室（館）以來，我校學生圖書借閱率很高，學生閱讀能力、寫作水平、文學素養(yǎng)大為提高。謝謝！

7、音樂室解說詞 各位領(lǐng)導：你們好！

歡迎來到我校的音樂教室。我是音樂室兼職管理員＿＿＿。下面我來簡要介紹一下我校音樂教室的基本情況。

我校音樂教室使用面積＿＿＿平米，＿＿＿年投入使用，我們學校的音樂室是按省級＿＿類標準配備的，現(xiàn)有多媒體、鋼琴、五線譜電教板、音箱等設備，里面存放著音樂教學儀器共計＿＿＿種＿＿件。在教學和管理方面，我校嚴格按照上級要求，健全了各項規(guī)章制度，請看墻上懸掛的分別是《＿＿學校音樂室管理員崗位職責》、《＿＿學校音樂室管理制度》和《＿＿學校音樂室使用制度》。

這間音樂教室承擔著每天音樂課的教學任務，同時，它還是我們學校合唱隊的活動場所。這里是我校師生展示音樂才華、放飛音樂夢想的天地。

歡迎各位領(lǐng)導留下寶貴意見。謝謝！

8、心理咨詢室

尊敬各位專家、各位領(lǐng)導：

大家好！歡迎你們蒞臨我校檢查指導工作，我是心理咨詢室兼職管理員＿＿＿＿＿。

我校心理咨詢室使用面積有＿＿＿平方米，＿＿年投入使用，現(xiàn)有兼職心理輔導老師＿＿位。學校非常重視學生的心理健康教育方面的教育，制訂了相關(guān)的規(guī)章制度。心理咨詢室在每周＿＿＿到＿＿開放。我校心理咨詢室配備了電腦，安裝了固定電話，孩子們可以利用電腦、親情電話與父母視頻、聊天，與父母加強交流。同時，我們還設置了心理知識圖書角，放置心理健康知識書籍和報刊，學生可以自由閱讀。同時，為了保護好來訪者個人隱私，心理檔案柜均設鎖，切實做好保密工作。

我校心理咨詢室自投入使用以來，心理咨詢室共接待個體咨詢＿＿人次。同時通過開通“知心姐姐”信箱，公開QQ號碼，通過網(wǎng)絡、校園廣播、宣傳欄等途徑，對孩子進行心理健康教育知識的宣傳與普及,取得了良好的效果。

以上就是我校心理咨詢室的基本情況。謝謝！

9、美術(shù)室解說詞 各位領(lǐng)導、專家：

大家好！歡迎蒞臨我校檢查指導工作，我是美術(shù)室兼職管理員＿＿＿＿，同時，我也是一名美術(shù)教師。下面由我來為各位介紹一下我校美術(shù)室的使用情況。

我校美術(shù)室在上級教育主管部門和校領(lǐng)導的大力支持下，先后配置了各種所需的美術(shù)器材設備和畫具，基本設備齊全。如畫板，畫架，靜物柜，展示臺，投影燈，石膏，靜物等．共計＿＿＿類＿＿＿種。為了規(guī)范美術(shù)室日常管理和使用，我校美術(shù)室制定了詳細的崗位職責、管理制度、使用制度等制度，對于美術(shù)室的使用有詳細的使用記錄，能確保真正的發(fā)揮其功能室的作用。檔案柜中放置是我校美術(shù)室日常管理使用的相關(guān)資料，如使用記錄，小組記錄、器材登記表、計劃總結(jié)等。

這邊是優(yōu)秀作品展示區(qū)，我們美術(shù)老師每周利用美術(shù)和課外時間，采取由簡到繁，逐層深入，示范指導并重等教學方法和手段，使學生掌握了一定的繪畫知識和繪畫技巧，使學生能夠發(fā)現(xiàn)美，鑒賞美，并能夠動手創(chuàng)造美．現(xiàn)在你們所看到的這些美術(shù)作品，如繪畫，剪紙，粘貼畫，手工制作，書法，刺繡等都出自學生之手。在這里，我們培養(yǎng)了一批愛好繪畫的小天使，他們的美術(shù)作品曾在比賽中獲獎，為我校的藝術(shù)教育畫下了濃墨重彩的一筆。

這是我校美術(shù)室的基本情況，希望各位領(lǐng)導能留下寶貴的意見和建議，謝謝！

10、體育活動室解說詞 各位領(lǐng)導：你們好！

歡迎各位來到我校體育活動室檢查指導！我是體育活動室兼職管理員＿＿＿。

我校體育活動室使用面積＿＿＿平方米，＿＿年投入使用，體育器材齊全。共有體育器材＿＿＿種＿＿＿件。其中田徑器材＿＿＿件，體操器材＿＿＿件，球類器材＿＿＿件，繩類及其他項目器材＿＿＿件。

我校體育活動室建立建全了完整的體育器材管理制度和借用制度，并建立了詳細的財產(chǎn)登記帳目。日常有專人管理，定時開放，并有詳細的借用記錄。體育活動室為我校的體育教學工作奠定了堅實的基礎(chǔ)，為學生積極鍛煉、科學發(fā)展身體素質(zhì)提供了有利的條件。謝謝！