第一篇:2016年最新初中德育工作計劃
馮營子鎮(zhèn)中學2016年9月德育工作計劃
一、指導思想
在校長領導下,緊緊依靠全體班主任、任課教師,以創(chuàng)建和諧校園為目標,全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的要求,結合我校德育工作實際,堅持以愛國主義教育為主線,以養(yǎng)成教育為基礎,以責任教育為核心,以爭創(chuàng)文明班級為總抓手,以活動為載體,以穩(wěn)定為主旋律,創(chuàng)設和諧的教育環(huán)境,切實提高德育工作的實效,形成良好的班風、學風、校風,為教學質量的提高提供保障。
二、工作思路
1.確立一種意識:德育助推,管理制勝。
2.抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,感恩教育。
3.搞好三個結合:主題教育與常規(guī)教育相結合;學校教育與家庭教育相結合;教師管理與學生自主管理相結合。
三、工作目標
1.加強行為習慣養(yǎng)成教育,把《中小學生守則》《學生日常行為規(guī)范》宣傳教育落到實處;
2.抓好班級常規(guī)管理,防止出現亂班、差班;
3.加強學生干部隊伍建設,把學生自我管理工作抓細、抓實;
4.加強班級文化環(huán)境氛圍建設,創(chuàng)設優(yōu)美育人環(huán)境;
5.抓好班主任隊伍建設,開展好德育科研;
6.抓好法制教育、加強學生心理健康教育、各項安全教育,把學生違法犯罪率控制為0,杜絕學生重大安全事故、學生意外傷害事故;
7.做好特殊學生的統(tǒng)計、跟蹤管理工作。
四、工作內容
1.合理構建德育工作機制。
學校要建立以德育為首的三線和諧校園德育工作機制。即建立以校長室德育處年級組班主任為主體的常規(guī)教育主線,作為德育常規(guī)管理的主力軍,保證日常規(guī)范教育的有序開展。建立以校長室教務處教研組任課教師為主體的課堂滲透德育主線,把德育滲透到學科教學活動之中。建立以學校黨支部團委班委、團支部為主體的學生自我教育主線,發(fā)揮學生主體的自覺能動性。樹立人人都是德育工作者,處處事事皆育人的思想。進一步提高全體教師,特別是班主任的責任意識。
(1)樹立一種責任:德育工作是全校教職工共有的大事,也是育人工作中的頭等大事。每個人都應參與其中,充分體現一個教育工作者的責任感和使命感。
(2)樹立一種觀念:樹立德育是為全體學生提供服務的觀念,為學生的生活、學習、生理、心理成長提供全方位的服務,挖掘學生進行自我教育的潛力,幫助學生解決學習生活中的各種困惑,幫助學生解決差異和矛盾,幫助學生自主認識、實現自我成長。
(3)形成一種合力:樹立德育教育無小事,人人參與,齊抓共管,形成教育的合力,讓學校的每一個教育活動都能體現德育教育的育人功效。
(4)抓好一條主線(班主任隊伍):
班級學生的健康成長離不開班主任的辛勤勞動。班主任素質的提高是德育成功的基礎,因此,學校將通過班主任的聘任、培訓、考核、評優(yōu)等途徑,提高全校班主任的整體素質,形成一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
2.切實落實養(yǎng)成教育
養(yǎng)成教育主要做好六個方面的工作生活習慣,衛(wèi)生習慣,禮貌習慣,健身習慣,學習習慣,交往習慣。而這六大習慣的養(yǎng)成,有賴于家庭,學校,社會三個方面的努力;有賴于大膽管理和嚴格要求;有賴于持之以恒地養(yǎng)成。我們要常抓不懈。
3.積極探索責任教育
要抓四點四會以對自己負責為起點,集聚愛心;以對家庭負責為基點,培養(yǎng)孝心;以對集體負責為凝聚點,學會關心;以對社會負責為制高點,鑄就忠心;培養(yǎng)對自己,對他人,對社會負責的接班人。
在學生中大力宣傳五提倡,三禁止:即提倡文明禮貌,提倡遵章守紀,提倡助人為樂,提倡勤奮學習,提倡艱苦樸素;禁止吵嘴斗毆,禁止亂涂亂拋,禁止粗話臟話。
4.高度重視安全教育、法制教育、心理健康教育
要有高度負責的精神,樹立安全第一的觀念,切實做好學校的各項安全教育和防范工作。加強對學生珍愛生命教育,做好防火、防電、食品衛(wèi)生、人身、財產和交通安全教育工作。與各年級、各班級簽訂安全責任狀,確保無重大安全事故發(fā)生。
加強法制觀念,通過黑板報、國旗下的講話、專題教育講座、班團隊活動、座談會等形式對學生進行法制宣傳教育。把學生的違法犯罪率繼續(xù)保持為零的紀錄。
加強學校的心理健康教育活動,通過研討、交流,切實解決學生中存在的一些問題。對有不良行為習慣的學生要進行反復糾正,對有心理問題的學生要進行心理疏導,對家庭有困難的學生要給予及時的幫助,對學習有困難的學生要給予必要的輔導,充分發(fā)揮教育功能。
5.堅持常規(guī)檢查,繼續(xù)堅持常規(guī)檢查制度,完善管理系統(tǒng),即德育處、年級組、班主任齊抓共管的管理網絡系統(tǒng),形成層層負責、落實到人、抓實抓細、抓過程、抓反復,切實做到常規(guī)制度化,制度常規(guī)化。要求學生一切按制度辦事,用制度規(guī)范自己的行動,真正做到有令則行,有禁必止,使每位學生做到明規(guī)矩、知做法、入境界。要經?;仡^看、常反思、重細節(jié)。學校繼續(xù)對班級常規(guī)情況進行考核。對學生出勤、自行車排放、衛(wèi)生打掃、兩操一課、黑板報等情況,堅持檢查評比,及時公布,利用公告欄表揚先進。
6.加強校園文化建設,以良好的校風影響人。
繼續(xù)加強校紀校風建設,堅持學生在校全時段穿校服制度,嚴厲整治考試作弊、抄襲作業(yè)和上網聊天、玩游戲、抽煙、說臟話、穿奇裝異服、留長發(fā)、燙怪發(fā)以及亂吐、亂扔、亂畫等不良習氣和行為,要求學生做到穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范。
優(yōu)美的校園環(huán)境是整體形象的反應,更是環(huán)境育人的重要內容。各班級要加強班級環(huán)境建設(板報布置、生物角/文化角的建設),提倡各具特色的溫馨教室環(huán)境布置。尤其要提高各班的衛(wèi)生工作的質量,努力做到處處清,時時潔。
鼓勵班主任在日常管理中用愛心去塑造,用真情去感化,用榜樣去激勵,用人格去熏陶,認真并耐心細致地做好班級日常管理工作,注重深入思考,深刻反思,不斷總結經驗,大膽創(chuàng)新,勇于實踐,努力形成具有鮮明特色的管理模式。
本學期學校辦好宣傳欄,美化校園環(huán)境。本學期德育處、團委、少先隊將結合慶祝教師節(jié)、國慶節(jié)、一二九運動紀念、慶祝元旦等節(jié)日、紀念日開展各種活動,搭建展示平臺,讓學生充分展示自我,活躍學生的課余文化生活,營造濃厚的校園文化氣氛,樹立正確的審美觀,培養(yǎng)學生高尚情操。
7.健全德育教育網絡
要充分發(fā)揮社會和家庭教育的優(yōu)勢,共同做好學生的思想教育工作。積極開拓德育工作渠道,發(fā)揮區(qū)關工委、街道、派出所、交警大隊等共建單位的優(yōu)勢,整合各方面教育力量,共同營造濃厚的教育氛圍。家長會各年級原則上要舉行兩次以上,做到有備課、有目標、有內容,有效果。大力提倡學生參加社區(qū)實踐活動和各種比賽活動。
第二篇:初中德育工作計劃
初中德育工作計劃
一、指導思想:以黨中央提出的“開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動”為主題,以學校工作計劃為指導,以促進全體學生全面發(fā)展為目標,實現科學管理,有針對性開展德育教育活動,注重突破與創(chuàng)新,培養(yǎng)品德高尚、人格健全的時代新人,遵循學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復”,努力提高德育工作的有效性,力爭使我校德育工作上一個新臺階。
二、工作要點與措施
1、安全工作警鐘長鳴。
本學期我校除了繼續(xù)按照上級要求開展安全教育活動外,著重提高學生的自我安全意識和自護自救能力。
(1)在學生中開展安全隱患調查活動,組織學生發(fā)現身邊的安全隱患,以求防患于未然。
(2)要建立安全月報制度,開展群體性活動要報批,積極維護縣“十佳安全文明校園”榮譽稱號。
(3)與政法部門聯系,繼續(xù)抓好校園周邊地區(qū)治安環(huán)境的集中整治工作,并在落實長效管理措施、鞏固整治效果上下功夫; 繼續(xù)搞好與派出所、交警隊的共建關系,共創(chuàng)“平安校園”,把安全教育作為一個管理的重點。
(4)邀請有關人員來校作法律、法規(guī)方面的講座; 加強“真空時段”(學校、家庭、社會都管不著學生的時間和空間)和“高發(fā)群體”的引導和管理,重點做好防差轉差工作,妥善處理意外事故,積極防范犯罪事件的發(fā)生。努力調動積極因素,做好后進生的工作促進其轉變。
(5)優(yōu)化學校值日工作,尤其要加強午間的巡視力度,彌補管理盲點,杜絕在這一時間段發(fā)生嚴重的違規(guī)違紀行為,以保證自我教育的良性循環(huán);同時要求值日人員在管理過程中發(fā)現學生有不規(guī)范或違規(guī)違紀行為,要以提醒、引導為主。
2、大力開展常規(guī)教育,穩(wěn)固學生思想道德基礎。
(1)加強七年級學生的行規(guī)教育,根據軍事化、人性化相結合,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
(2繼續(xù)優(yōu)化班級創(chuàng)優(yōu)、周統(tǒng)計匯總制度。
(3進一步加強對學生日常行為規(guī)范的自我養(yǎng)成教育。
A、加強學生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的班風、校風。
本學期各班要切實利用好國旗下講話、班會課,提出明確的要求,要高度關注特殊學生問題,在行規(guī)上要建立預警機制,要善于跟蹤心理危機的學生。
B、堵疏結合,加強學生網絡道德文化教育,杜絕學生進入營業(yè)性網吧的不良現象,引導他們自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》,兼收并蓄網絡優(yōu)秀文化,把握好網絡這把“雙刃劍”。
C、樹立正氣,選拔典型。本學期將繼續(xù)推行“星光燦爛”系列活動展現各類優(yōu)秀學生風采、評選示范學、文明班級等活動,在全校形成向先進學習的良好氛圍。
D、突出加強學生的衛(wèi)生習慣教育。通過主題班會、課間操廣播、板報加強宣傳“杜絕亂扔果皮紙屑陋習,創(chuàng)建整潔校園從我做起”的衛(wèi)生意識。對全校同學提出以下具體要求: a.認真完成值日工作。做到自己的抽屜里無紙屑,自己的教室、校園里無垃圾。
b.嚴禁帶零食到教學區(qū),嚴禁丟棄果皮紙屑、食品包裝袋等廢棄物,對有損環(huán)境衛(wèi)生的不良行為敢于舉報和批評。
c.見到果皮紙屑、食品包裝袋主動拾起,養(yǎng)成勤彎腰、主動撿的好習慣。
d.積極參加各種環(huán)保宣傳活動,增強文明衛(wèi)生意識。
e.引進新教育實驗先進成果,大力開展書香校園活動,努力構建理想課堂。
(3)以活動為載體強化愛國主義教育,弘揚和培育民族精神。
A、奧運年,校慶年、愛國愛校雙教育。
B、結合中華民族傳統(tǒng)節(jié)日弘揚和培育民族精神,積極開展“弘揚和培育民族精神”活動,通過演講、詩歌朗誦等具體形式把民族精神扎根于學生心中。充分利用國旗下講話、宣傳欄綠色圃中小學教育網、班刊、團隊課等教育平臺繼續(xù)深化愛國主義教育。
C、充分利用學校的教育資源和現代化教育設備,拓展愛國主義教育的時空,定期播放愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和科技教育影視片。
3、加強德育隊伍建設,營造全員育人氛圍。
加強班主任隊伍建設,組織開展班主任工作論壇、班主任工作專家講座,提高班主任隊伍整體水平。
(1)通過論壇的形式,組織全體班主任繼續(xù)學習有關“自我教育”的教育理論,逐步實現教師角色轉變(由支配者、主宰者轉變?yōu)榻M織者、促進者),建立新的民主和諧平等的師生關系。
(2)定期召開班主任工作例會(每兩周一次),反饋信息,交流經驗,逐步推廣好方法、好舉措。
(3)在班主任中開展“五個一”活動,即讀一本德育專著、參加一次德育培訓、開一次主題班會公開課、寫好一篇德育論文、研究一個德育小課題。
(4)進一步優(yōu)化班主任的過程管理,要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集,掌握學生最新思想動態(tài),及時發(fā)現研究和解決學生中出現的新情況、新問題,及時總結班主任工作的新面貌、新成果。
(5)完善班主任工作評價體系,加大班主任工作的考核力度,在加強考核的同時,進一步規(guī)范和完善考核流程,把考核逐步向質的考核和重激勵的方向發(fā)展。完善文明班級、優(yōu)秀班主任的考核評比辦法,以此激勵班主任爭先創(chuàng)優(yōu),促進班主任整體水平的提高。
(6)全面開展“德育導師制”活動,將學校的德育目標、任務從班主任中分解到任課教師身上,通過任課教師與班主任的密切配合,凝聚教育合力,從而優(yōu)化教育管理,真正做到“每一位教師都是德育工作者”。
(7)注重發(fā)揮學科教師的德育功能。課堂是德育教育的主陣地,切實做到德育思想進頭腦,德育目標進教案,德育措施進課堂,貫徹教書必先育人,正人必先正已的宗旨。
a、要求備課認真挖掘教材大綱的思想教育內容,并同德育大綱的教育內容相結合,不失時機地進行教育。
b、要把德育滲透到各個環(huán)節(jié)中去,使教學的每個環(huán)節(jié)都能對學生的思想品德和良好習慣的形式起到促進作用。
(8)組織推薦優(yōu)秀德育論文參加縣德育論文評比活動。
4、積極維護“市反邪教教育先進集體”、“縣預防毒品教育四星級學校”的德育品牌榮譽。通過多種形式宣傳毒品的危害,樹立“珍愛生命,遠離毒品”的思想意識。安排預防毒品及艾滋病專題教育和反邪教警示教育課,同時與班級簽訂禁毒工作目標責任書。
5、加強心理健康教育活動,培養(yǎng)學生良好的心理素質。
(1)建立在校長室領導下,以政教處主任、團委書記、班主任和德育導師為主體、兼職心理輔導教師為骨干,全體教師共同參與的心理健康教育工作體制,每一位教師都要重視對學生的心理健康教育,都要成為學生的良師益友。
(2)各任課老師在學科教學中,應注重對學生心理健康的教育,本學期將組織心理教育公開課活動,推薦優(yōu)秀教師參加縣心理健康優(yōu)質課評選。
(3)班主任要利用活動課、班團課,舉辦心理健康教育內容的游戲、娛樂等活動,幫助學生掌握一般的心理保健知識和方法,培養(yǎng)良好的心理素質。
(4)對個別存在心理問題或出現心理障礙的學生及時進行認真、耐心、科學的心理輔導,充分發(fā)揮心理輔導教師作用,有效幫助學生解除心理障礙。
(5)通過各種渠道,更新家長的教育觀念,改進家長的教育手段和方法,促進形成有利于學生自我教育的家庭環(huán)境。
6、打造高品位的校園文化,搭建學生施展才華的舞臺。
加強校園文化建設,明確校園文化建設的目標,校園文化建設要以人為本,使師生在求知、求美、求樂中得到潛移默化的啟迪和教育,使學校成為學園、花園、樂園。
(1)加強對校廣播站,板報等文化陣地的指導管理,把好輿論導向。
(2)加強和完善文學社管理,并刊出一期團訊社刊,濃厚校園文化氛圍。
(3)聯合語文組開展讀書節(jié)活動,豐富學生的課余文化生活,進一步推進校園文化建設。
(4)加強班級文化,規(guī)范教室布置,營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進、富有個性的育人氛圍。黑板報設計力求圖文并茂,主題突出,思想鮮明,各班實行板報月月換制度。
第三篇:初中德育工作計劃
**初中***年德育工作計劃
德育工作是學校教育的組成部分,是實施素質教育促進學生全面發(fā)展的重要因素。本學校德育工作要以黨的十七大精神為指導方針,按照“以德治國”和“三個代表”的重要思想要求,立足學校德育工作實際抓常規(guī),重特色,全面實施素質教育,爭創(chuàng)學校德育工作新業(yè)績。
一、德育工作的指導思想。
堅持以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實《愛國主義教育實施綱要》、《公民道德建設實施綱要》以及《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,堅持“以人為本,全心全意為學生的終身發(fā)展和幸福奠基”的辦學理念,認真搞好“三愛”教育,努力探索德育工作的新思路、新方法,努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美全面發(fā)展的合格接班人。
二、**初中年級部德育目標:
(一)六年級:
1、認識目標:了解家鄉(xiāng)的風土人情,了解祖國的版圖自然環(huán)境和資源的有關知識、了解《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的要求,初步了解健康的心理品質的內容,初步了解與學生密切相關的法律知識。
2、行為目標:能尊重、愛護國家標志,能用《守則》《規(guī)范》《校紀校規(guī)》規(guī)范自己的言行,做一個合格的中學生,生活自理,積極參加校內外生產公益活動、知法、守法,具有初步的是非分辨能力。
3、情感目標:熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國的壯麗山河,具有民族自尊心、自豪感、誠實、愛父母、愛同學、愛他人、愛集體。
(二)七年級:
1、認識目標:了解祖國的發(fā)展歷程,基本制度和人民的經濟生活,明確掌握現代科學技術的重要性,了解青春期心理衛(wèi)生有關知識,正確認識自我,認識社會,了解學生實際密切相關的法律常識。
2、行為目標:能主動接觸社會,保護生存環(huán)境,學會合理消費,能正確處理男女同學之間的關系,能根據自身特點,有意識地培養(yǎng)良好性格,為集體服務,初步養(yǎng)成自覺遵守法紀的品質,能拒絕不良人群,不良行為的誘惑。
3、情感目標:熱愛和平,維護民族團結,熱愛中國共產黨;尊重勞動者,具有奉獻精神,有恒心、有毅力。
(三)八年級:
1、認識目標:初步了解祖國在國際中的地位和影響,明確良好的心理素質在學習中的重要性;掌握道德常識,了解與公民生活相關的基本常識。
2、行為目標:關注時事,主動參加社會有益實踐活動;學會自我約束,自我教育做一個好公民;正確理智的對待父母,老師的期望和同學間的競爭,具有基本的防衛(wèi)技巧,遇事沉著。
3、情感目標:樹立為祖國而努力學習的人生觀,具有自信心和承受挫折的能力。講科學、不迷信、敢于創(chuàng)新。
(四)九年級:
1、認識目標:了解祖國在政治、經濟、外交等方面取得的偉大成就,明確科學文化知識對社會發(fā)展的重要性。
2、行為目標:積極參加生產勞動和社會實踐。注重自我教育、自我管理、尊重父母、老師意見和教導,懂得用法律保護自己的權利。
3、情感目標:培育民族精神,培養(yǎng)學生愛黨、愛國、愛社會主義的情感。了解社會,具有適應社會的能力。
三、各年級德育內容
(一)六年級:
1、政治教育:新中國偉大成就的愛國、愛社會主義教育;祖國壯麗河山,悠久歷史,燦爛文化的教育;著名民族英雄,愛國志士,革命先驅的愛黨教育;
2、思想教育:本地史志,人文景觀,家鄉(xiāng)變化的愛家鄉(xiāng)教育;愛班級、愛學校,正確看待集體與個人關系的集體主義教育;尊重、關心、團結集體成員,言行舉止文明,知行統(tǒng)一等文明行為習慣的教育;生活料理常識,以校內生產勞動和社會公益勞動為主,對學生進行勞動實踐和勞動習慣的培養(yǎng)和教育;初步創(chuàng)新意識,創(chuàng)造能力的培養(yǎng)和教育;以文化名人成長經歷為主進行學習目的、方法教育,分辨美丑、善惡、是非能力的培養(yǎng)和教育。
3、道德教育:尊敬師長,孝敬父母,勤勞儉樸等中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的教育;愛護公物,遵守公共秩序,愛護環(huán)境等社會公德教育;愛護公物,遵守公共秩序,愛護環(huán)境等社會公德教育。
4、法紀教育:《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》《校規(guī)校紀》教育,《義務教育法》《未成年人保護法》《治安管理處罰條例》等與學生相關的法律條款的宣傳與教育;知法守法,增強自身維護權意識的教育。
5、心理教育:中學生健康心理標準的教育;自尊自愛,誠實勇敢,積極上進的教育;與老師、同學正常交往的人際關系教育;公正客觀認識學生自身能力的培養(yǎng)和教育。
(二)七年級
1、政治教育:中國近代史、現代史、國防等常識教育;尊重兄弟民族,團結的教育。
2、思想教育;為集體服務,維護集體榮譽、集體責任感的教育;矯正自身不良行為習慣,尊重、理解他人的教育;主動參與家庭、學校、社會生產勞動的教育;進行創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)和教育;艱苦樸素,珍惜勞動成果,樹立合理消費觀念的教育;分辨是非能力,抵制不良思想,行為影響的培養(yǎng)訓練。
3、道德教育:關心體貼父母,艱苦樸素等傳統(tǒng)道德教育;自學遵守,維護公共秩序,揚善疾惡等社會公告教育;自覺保護環(huán)境的環(huán)保意識教育。
4、法紀教育:《憲法》《刑法》《未成年人保護法》《消費者權益保障法》等法律中對公民的權利、義務、責任的教育;自覺知法守法,用法律保護自我的教育。
5、心理教育:自信、樂觀、開朗、寬容等良好性格的培養(yǎng),吃苦耐勞、克服困難、持之以恒的意志品質的培養(yǎng)訓練;青春期心理衛(wèi)生,性道德、男女同學間正常交往,真誠友愛的教育。
(三)八年級:
1、政治教育:初步國家安全、和平的教育,初步社會主義現代化建設常識教育。
2、思想教育:關心他人,關心社會,為家鄉(xiāng)社會公益活動而奉獻的初步公民責任感教育;以社會實踐初中和社會調查活動進行適應社會能力和創(chuàng)新的培養(yǎng)和教育。
3、道德教育;培養(yǎng)理解,寬容父母,教師的感情,謙讓、見義勇為等自覺遵守社會公德的教育;初步的職業(yè)道德教育。
4、法紀教育:了解預防《未成年人犯罪法》《勞動法》《繼承法》、《婚姻法》等與學生生活實際相聯系的一些基本法律常識的教育;基本的防衛(wèi)技巧,用法律保護自己及周圍人僉權益的教育。
5、心理教育:實事求是,自信、自強、自立的教育;對學生進行調整自我情緒的培養(yǎng)訓練,敢于自我批評,自我約束能力的培養(yǎng)訓練;戰(zhàn)勝困難,承受挫折壓力等心理承受能力的培養(yǎng)和教育;正確處理男女同學之間的友誼,團結協(xié)作的教育。
(四)九年級:
1、政治教育:初步社會主義階段黨的基本路線,初步國際形勢教育,維護國家主權、維護和平教育。
2、思想教育:正確對待升學、就業(yè)的教育。具有敢于競爭,善于拼搏,勝不驕、敗不綏的競爭意識,進行競爭品格的培養(yǎng)和訓練。
3、道德教育:自覺遵守社會公德,自覺維護公共秩序,愛護校園的一草一木,愛護國家財產和公物。
4、法紀教育:自覺遵紀守法、護法,做一個好公民的培養(yǎng)和教育。《憲法》、《刑法》等法律中對公民的權利、義務、責任教育及《環(huán)境保護法》相關法律條款的宣傳與教育。
5、心理教育:健康的生活情趣和發(fā)展特長的教育,注意優(yōu)良品質培養(yǎng),樹立勇于戰(zhàn)勝各種困難的勇氣,培養(yǎng)積極向上的健康的心態(tài)。
四、建立健全德育工作的組織系統(tǒng),完善德育工作指揮體系。
1、**初中設團支部、學生會、家長委員會、社區(qū)工作委員會。
2、學校政教處統(tǒng)一指揮及部主任,并指導團支部、學生會工作。
3、團支部書記指揮班級團支書記,并指導校園文明志愿者聯合會工作。
4、學校政教處主任統(tǒng)一協(xié)調家長委員會、社區(qū)工作委員會的工作,學校德育活動基地的學生活動安排、家長課程開課及各次工作會議的召集。
5、建立**初中學生德育工作網頁。設立上級文件、法律法則、學校文件、學生處工作材料、活動安排、比賽結果、獲獎名單、外地外校經驗、本校經驗、論文、案例、法制天地、心育驛站、師生心語、班主任寄語、班主任工作方法交流平臺等欄目,及時將學校德育活動安排及活動成績向全校發(fā)布。
五、以文明競賽為動力,推動德育工作全面進展
1、制定文明競賽方案,開展“文明學生”、“文明班級”、“文明級部”三級文明競賽活動。
2學校建立干部教師值班檢查、學生會值周學生督察體系,設立文明競賽考評組,實行日檢查、周評比、月總結的考評方法。
3、考評組對各班級紀律、衛(wèi)生情況、規(guī)范化教室情況、班主任工作情況、各項德育活動情況等內容進行重點檢查評比。
4、獎勵:對每月評出的先進班級給以頒發(fā)流動紅旗,對學期末評為文明班級、紀律、衛(wèi)生優(yōu)勝班的班主任給以表彰獎勵。
六、認真落實崗位責任制、制定完善各項規(guī)章制度,保證德育工作順利完成。
1、全面貫徹落實學校制定的團支部、學生會、級部主任、班主任等崗位職責。形成完整德育工作的教育、檢查和考評機制。
2、落實升國旗制度、德育工作例會制度(如定期召開學年大會、學生會、級部工作會、班主任工作會、學生干部工作會、家長會等)、班主任培訓制度、學生干部培訓制度、學生獎懲制度、優(yōu)秀 主題班會評比制度等。同時還制定學年德育工作和管理工作細則以及學生處日常管理方案、各項活動;如演講、主題班會評比、間操、文體活動評比、校服管理等方案,形成系列管理制度及工作方案,使**初中的各項德育活動健康、有序進行。
3、發(fā)揮學校、家庭、社會德育教育綜合網絡作用。定期召開家長會、家長理事會、社區(qū)工作委員會,通過各種渠道了解家長對學校的要求,向家長反饋學生在學校的學習狀況、思想行為表現,開拓學生在社會的活動空間,使社區(qū)成為學生開闊視野、了解社會,參加社會實踐、社會服務活動的第二課堂。
七、2010年各項德育活動具體安排
(見附表)
第四篇:初中德育工作計劃
一、指導思想:
以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標,大力加強思想道德和法制紀律教育,積極推進德育現代化工程建設,圍繞上級工作部署和學校工作計劃,以德治為基礎,以法制為保障,加強和改進學校思想政治工作和德育工作,以培養(yǎng)“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的合格學生為目標,強化學生的公民道德意識,“五愛教育”、法制教育、安全教育,特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育,認真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強班級年級的管理,努力提高全校學生的思想道德素質,使我校德育工作不斷邁上新臺階。
二、工作總目標:
1.加強道德和文明習慣的養(yǎng)成教育,通過評選“文明規(guī)范學生”、“文明班級”、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀學生干部”,“優(yōu)秀團員”等活動,以點帶面,繼續(xù)推進中學生行為規(guī)范建設,使廣大同學明確道德規(guī)范,培養(yǎng)道德行為,增強道德修養(yǎng),學會道德評價。
2.加強法制紀律安全教育,各項教育活動做到制度化、陣地化、社會化,確保在校學生安全無重大事故和違法犯罪。
3.建好學校、社會、家庭這一強有力的德育網絡。
4.完成校園文化環(huán)境布置,增強育人氛圍。
5.在各項德育活動中爭先創(chuàng)優(yōu),爭取優(yōu)秀成績。
三、主要措施
(一)加強思想道德教育,嚴格德育常規(guī)管理,全面提高青少年學生的思想道德素質和促進良好的衛(wèi)生習慣。
1.認真扎實地搞好文明行為習慣的養(yǎng)成教育,使廣大同學人人明確道德規(guī)范,各班制訂出文明公約,要求做到:平時不說臟話,不打架罵人,不欺侮弱小學生,不遲到早退,不曠課逃學,不亂拋果殼紙屑,男生不留長發(fā),女生不化妝不戴首飾,不吸煙喝酒,不抄作業(yè)考試不作弊,不看不聽非法出版物和音像制品,遠離網吧。在同學之間開展批評與自我批評,對照規(guī)范檢查自身和班內、有哪些不文明行為。根據存在的問題制訂整改意見。提出具體措施,對普通性問題學校組織集中整頓,同時,樹立文明行為示范學生、示范班等榜樣,起示范帶頭作用。
2、加強監(jiān)督檢查評比機制,平時由團委、學生會組織文明監(jiān)督崗,進行值勤,政教處組織人員進行每日的常規(guī)檢查和不定期的檢查,評選“衛(wèi)生紅旗班”
3、加大法制教育力度,預防和杜絕學生違法犯罪。經常與鎮(zhèn)綜治辦、派出所、法制副校長聯系,聘請有關人員進行法制教育報告,組織觀看愛國主義題材影片。
4、堅持正面引導,杜絕體罰、變相體罰,塑造學生健全人格,有體罰現象實行考核評優(yōu)一票否決制。
(二)、以“愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民、愛勞動、愛科學、愛學?!睘橹攸c,堅持搞好“陣地育人工程”。
1、圍繞學校的工作重點,定期辦好宣傳欄。
2、、繼續(xù)堅持升降國旗制度,搞好升旗儀式,堅持開展好“國旗班”活動。
3、定期檢查各班的文化建設,發(fā)揮文化建設的育人功能,并配合其他處室做好學校的文化建設,(三)、以“創(chuàng)建十無文明班級,培養(yǎng)合格學生”為重點的課堂主渠道的“課堂育人工程”。
1、按計劃、按要求認真?zhèn)浜冒鄷n。
2、要按時上好班會,其他課不得占用。
3、要不定期的檢查班會情況,4、本學校期主題班會的主要內容:
(1)對學生進行思想道德教育。
(2)行為規(guī)范教育。傳統(tǒng)禮儀教育
(3)法制教育。
(4)安全衛(wèi)生教育。
(四)、開展“愛校衛(wèi)生月”活動,推進“環(huán)境育人工程”。
1、要認真抓好學生個人、班級、年級的衛(wèi)生管理,要做到“凈化、美化”。
2、學校對年級、年級對班級,班級對學生要層層落實衛(wèi)生責任制。
3、要組織好衛(wèi)生檢查組織,并積極開展工作。
4、要定期不定期的檢查個人、班級、年級衛(wèi)生,并把檢查情況進行通報,檢查情況記入班級年級衛(wèi)生積分中。要定期組織評選衛(wèi)生先進個、班級、年級活動。
(五)、搞好“結合教育”,達到全方位育人。
1、要求各班定期召開家長會(每學年一次)。
2、爭取社會力量,對學生進行法制、社會實踐、科技教育。
3、學樣校組織召開九年級家長會。
(六)“以愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”為主的豐富多彩的“活動育人工程”。
認真組織學生開展綜合社會實踐活動,進行革命傳統(tǒng)教育、艱苦樸素教育、安全教育、理想與前途教育。堅持搞好各種精神文明年級、班級的評選活動。對各種活動育人情況,要認真進行總結評比,搞好校園美化工作,用好宣傳櫥窗加大宣傳力度,搞好班級文化建設,營造育人環(huán)境。
(七)關注弱勢群體,認真進行特困生情況調查,繼續(xù)開展好“身邊的希望工程”和扶貧幫困活動,讓更多特困生享受到祖國、學校的溫暖,激發(fā)起他們的愛黨愛國和努力學習的熱情。
四、主要工作安排
月份 德 育 工 作 內 容
二
1、開學典禮,表彰先進為主題升國旗儀式(全校)。
2、專題教育系列:安全教育。傳統(tǒng)禮儀教育、“十無”文明班創(chuàng)建活動啟動儀式
3、培訓衛(wèi)檢查小干部員及學生干部。
4、開展“禁毒”宣傳教育活動。
三
1、開展“學雷鋒、樹新風”活動為主題升國旗儀式(全校)。
2、結合學雷鋒月,各班出版“學雷鋒、樹新風”宣傳專欄。
3、召開初三級學生家長會。
4、專題教育系列:文明禮儀教育
(一)。
5、對優(yōu)秀學生進行團知識學習培訓。
四
1、組織入團積極分子學習團的知識
2、籌備紀念“五·四”活動、3、出版慶?!拔濉ひ弧薄⒓o念“五·四”宣傳專欄。
4、期中考試動員及考風考紀教育。
5、專題教育系列:安全教育講座。
6、初二級主題班會:做生活的強者——如何對待自卑和壓抑心理。
五
1、慶“五·一”、“五·四”活動為主題升國旗儀式(全校)。
2、團委、各班開展紀念“五·四”活動。全校師生歌詠比賽。
3、吸收新團員、舉行新團員入團宣誓儀式。評選優(yōu)秀團員活動。
4、期中班主任工作會。
5、做好期中考試總結表彰工作。
6、期中班風檢查。
六
1、做“四有”新人為主題升國旗儀式(全校)。
2、專題教育系列:法制教育專題講座——《預防未成年人犯罪法》。
3、專題教育系列:衛(wèi)生健康教育講座。
4、做好畢業(yè)班學生中考動員及組織工作。
5、期終復習考試動員及考紀考風教育。
6、組織檢查學生早讀遲到情況、學生儀容儀表,并提出整改意見。
7、召開班主任工作會。
七
1、慶?!捌摺ひ弧?,以熱愛黨、熱愛社會主義為主題升國旗儀式(全校)。
2、期終評定、表彰“三好”、“優(yōu)干”學生。
3、班主任做好期終學生評語、填寫有關資料等工作。
4、上交班會記錄及班務日志。
5、各班分發(fā)《給家長的一封信》、暑假作業(yè),做好放暑假有關 教育工作。
6、專題教育系列:安全教育
第五篇:初中德育工作計劃
臨武縣城東中學德育工作計劃
一、指導思想
以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標,大力加強思想道德和法制紀律教育,積極推進德育現代化工程建設,圍繞上級工作部署和學校工作計劃,以德治為基礎,以法制為保障,加強和改進學校思想政治工作和德育工作,以培養(yǎng)“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的合格學生為目標,強化學生的公民道德意識,“五愛教育”、法制教育、安全教育,特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育,認真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強班級年級的管理,努力提高全校學生的思想道德素質,使我校德育工作不斷邁上新臺階。
二、工作總目標
1、加強道德和文明習慣的養(yǎng)成教育,通過評選“文明規(guī)范學生”、“文明班級”、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀學生干部”,“優(yōu)秀團員”等活動,以點帶面,繼續(xù)推進中學生行為規(guī)范建設,使廣大同學明確道德規(guī)范,培養(yǎng)道德行為,增強道德修養(yǎng),學會道德評價。
2、加強法制紀律安全教育,各項教育活動做到制度化、陣地化、社會化,確保在校學生安全無重大事故和違法犯罪。
3、建好學校、社會、家庭這一強有力的德育網絡。
4、完成校園文化環(huán)境布置,增強育人氛圍。
5、在各項德育活動中爭先創(chuàng)優(yōu),爭取優(yōu)秀成績。
三、主要措施
(一)加強思想道德教育,嚴格德育常規(guī)管理,全面提高青少年學生的思想道德素質和促進良好的衛(wèi)生習慣。
1、認真扎實地搞好文明行為習慣的養(yǎng)成教育,使廣大同學人人明確道德規(guī)范,各班制訂出文明公約,要求做到:平時不說臟話,不打架罵人,不欺侮弱小學生,不遲到早退,不曠課逃學,不亂拋果殼紙屑,男生不留長發(fā),女生不化妝不戴首飾,不吸煙喝酒,不抄作業(yè)考試不作弊,不看不聽非法出版物和音像制品,遠離網吧。在同學之間開展批評與自我批評,對照規(guī)范檢查自身和班內、有哪些不文明行為。根據存在的問題制訂整改意見。提出具體措施,對普通性問題學校組織集中整頓,同時,樹立文明行為示范學生、示范班等榜樣,起示范帶頭作用。
2、加強監(jiān)督檢查評比機制,平時由團委、學生會組織文明監(jiān)督崗,進行值勤,政教處組織人員進行每日的常規(guī)檢查和不定期的檢查,評選“衛(wèi)生紅旗班”
3、加大法制教育力度,預防和杜絕學生違法犯罪。經常與鎮(zhèn)綜治辦、派出所、法制副校長聯系,聘請有關人員進行法制教育報告,組織觀看愛國主義題材影片。
4、堅持正面引導,杜絕體罰、變相體罰,塑造學生健全人格,有體罰現象實行考核評優(yōu)一票否決制。
(二)、以“愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民、愛勞動、愛科學、愛學?!睘橹攸c,堅持搞好“陣地育人工程”。
1、圍繞學校的工作重點,定期辦好宣傳欄。
2、繼續(xù)堅持升降國旗制度,搞好升旗儀式,堅持開展好“國旗班”活動。
3、定期檢查各班的文化建設,發(fā)揮文化建設的育人功能,并配合其他處室做好學校的文化建設,(三)、以“創(chuàng)建十無文明班級,培養(yǎng)合格學生”為重點的課堂主渠道的“課堂育人工程”。
1、按計劃、按要求認真?zhèn)浜冒鄷n。
2、要按時上好班會,其他課不得占用。
3、要不定期的檢查班會情況,4、本學校期主題班會的主要內容:(1)對學生進行思想道德教育。(2)行為規(guī)范教育。傳統(tǒng)禮儀教育(3)法制教育。(4)安全衛(wèi)生教育。
(四)、開展“愛校衛(wèi)生月”活動,推進“環(huán)境育人工程”。
1、要認真抓好學生個人、班級、年級的衛(wèi)生管理,要做到“凈化、美化”。
2、學校對年級、年級對班級,班級對學生要層層落實衛(wèi)生責任制。
3、要組織好衛(wèi)生檢查組織,并積極開展工作。
4、要定期不定期的檢查個人、班級、年級衛(wèi)生,并把檢查情況進行通報,檢查情況記入班級年級衛(wèi)生積分中。要定期組織評選衛(wèi)生先進個、班級、年級活動。
(五)、搞好“結合教育”,達到全方位育人。
1、要求各班定期召開家長會(每學年一次)。
2、爭取社會力量,對學生進行法制、社會實踐、科技教育。
3、學樣校組織召開九年級家長會。
(六)、“以愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”為主的豐富多彩的“活動育人工程”。
認真組織學生開展綜合社會實踐活動,進行革命傳統(tǒng)教育、艱苦樸素教育、安全教育、理想與前途教育。堅持搞好各種精神文明年級、班級的評選活動。對各種活動育人情況,要認真進行總結評比,搞好校園美化工作,用好宣傳櫥窗加大宣傳力度,搞好班級文化建設,營造育人環(huán)境。
(七)、關注弱勢群體,認真進行特困生情況調查,繼續(xù)開展好“身邊的希望工程”和扶貧幫困活動,讓更多特困生享受到祖國、學校的溫暖,激發(fā)起他們的愛黨愛國和努力學習的熱情。
四、主要工作安排
月份德育工作內容: 九月份:
1、開學典禮,表彰先進為主題升國旗儀式(全校)。
2、專題教育系列:安全教育。傳統(tǒng)禮儀教育、“十無”文明班創(chuàng)建活動啟動儀式
3、培訓衛(wèi)檢查小干部員及學生干部。
4、開展“禁毒”宣傳教育活動。十月份:
1、慶“國慶節(jié)”活動為主題升國旗儀式(全校)。
2、召開學生家長會。
3、專題教育系列:文明禮儀教育
(一)。
4、對優(yōu)秀學生進行團知識學習培訓。十一 月份:
1、組織入團積極分子學習團的知識
2、期中考試動員及考風考紀教育。
3、專題教育系列:安全教育講座。
4、主題班會:做生活的強者——如何對待自卑和壓抑心理。十二月份:
1、期中班主任工作會。
2、做好期中考試總結表彰工作。
3、期中班風檢查。一月份:
1、慶“元旦”活動為主題升國旗儀式(全校)。
5、期終復習考試動員及考紀考風教育。
6、組織檢查學生早讀遲到情況、學生儀容儀表,并提出整改意見。
7、召開班主任工作會。
8、期終評定、表彰“三好”、“優(yōu)干”學生。
9、班主任做好期終學生評語、填寫有關資料等工作。
10、上交班會記錄及班務日志。
11、各班分發(fā)《給家長的一封信》、寒假作業(yè),做好放寒假有關教育工作。
12、專題教育系列:安全教育。