第一篇：團(tuán)支部書記、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員目標(biāo)管理責(zé)任書

團(tuán)委書記、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員目標(biāo)責(zé)任書

1、團(tuán)委書記和大隊(duì)隊(duì)輔導(dǎo)員要協(xié)助支部行政做好青年職工及學(xué)生團(tuán)員的思想政治工作，貫徹執(zhí)行黨和國家教育方針、政策和少先隊(duì)工作的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)常開展馬克思主義基本理論教育、社會主義民主法制教育和社會主義道德教育，不斷提高青年教職工和學(xué)生的思想道德水平。

2、團(tuán)委書記應(yīng)根據(jù)上級團(tuán)委的指示和總支的要求，負(fù)責(zé)團(tuán)的工作，制定團(tuán)的工作計(jì)劃，引導(dǎo)團(tuán)員青年向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，積極開展?fàn)幃?dāng)“五有”新人活動、崗位建功活動，使共青團(tuán)成為黨的得力助手和可靠后備軍。大隊(duì)輔導(dǎo)員要制定并實(shí)施學(xué)校少先大隊(duì)工作計(jì)劃，指導(dǎo)各少先中隊(duì)開展工作。

3、定期組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，開展批評與自我批評，增強(qiáng)團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力，及時(shí)做好團(tuán)組織的發(fā)展工作和超齡團(tuán)員離團(tuán)工作，加強(qiáng)團(tuán)員檔案管理，辦好團(tuán)員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接手續(xù)；負(fù)責(zé)抓好少先大隊(duì)的思想建設(shè)和組織建設(shè)，積極開展少先隊(duì)活動。

4、加強(qiáng)共青團(tuán)自身建設(shè)和團(tuán)干部的培養(yǎng)，充分發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用，管好用好團(tuán)費(fèi)。大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)推薦優(yōu)秀少先隊(duì)員加入共產(chǎn)主義青年團(tuán)組織，搞好團(tuán)隊(duì)銜接工作。

5、領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)工作，對學(xué)生會的工作給予積極的指導(dǎo)，更好地發(fā)揮共青團(tuán)組織在青少年學(xué)生中的核心作用。

6、做好團(tuán)帶隊(duì)工作；承擔(dān)少先隊(duì)工作的研究任務(wù)。

7、組織和安排每周一早晨升旗儀式，支持國旗下講話，加強(qiáng)對全體學(xué)生的思想教育。

8、負(fù)責(zé)組織和開展“五·四”、“六·一”、“一二·九”等重大節(jié)日的慶?；顒?。

昌吉市四中團(tuán)委、少先大隊(duì)

責(zé)任人（簽字）：

第二篇：少先大隊(duì)輔導(dǎo)員崗位目標(biāo)責(zé)任書

少先大隊(duì)輔導(dǎo)員崗位

目標(biāo)責(zé)任書

為形成我校少先大隊(duì)工作的良好氣氛，落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任，特?cái)M定以下崗位目標(biāo)責(zé)任書

1.負(fù)責(zé)學(xué)校大隊(duì)部工作的安排、調(diào)整，嚴(yán)格按計(jì)劃、工作流程開展工作。確保分管工作無安全事故和安全責(zé)任事故發(fā)生。

2.充分利用各種節(jié)日開展豐富多彩的學(xué)生活動，加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。

3.抓好隊(duì)室建設(shè)和大隊(duì)部常規(guī)工作（如門崗、衛(wèi)生、值周、升旗、降旗、隊(duì)會、新生建隊(duì)等活動）

4.紅領(lǐng)巾小喇叭廣播站各種宣傳專欄展板及眼保健操、早操的組織與檢查。

5.與德育處、綜治辦配合，抓好學(xué)生上學(xué)、退學(xué)及途中沿路安全工作。

6.加大治理亂涂、亂吐、亂扔、亂行、亂說及一個(gè)靠右行走、二個(gè)衛(wèi)生、三個(gè)輕輕的工作力度。

7.負(fù)責(zé)整臟治亂工作，并每月進(jìn)行五次以上集體、個(gè)人衛(wèi)生檢查，公示。

8.抓好學(xué)生腰鼓隊(duì)、鼓號隊(duì)的組建和訓(xùn)練工作，并定期對樂器進(jìn)行維護(hù)。

9.對接教育局相關(guān)股室、團(tuán)縣委工作。

10.未盡事宜，以學(xué)校臨時(shí)安排為準(zhǔn)。

以上工作期末述職、考評兌現(xiàn)50分。

學(xué)校負(fù)責(zé)人：責(zé)任人：

200年月日200年月日

第三篇：少先大隊(duì)輔導(dǎo)員獻(xiàn)詞

少先大隊(duì)輔導(dǎo)員獻(xiàn)詞

隊(duì)員們：

今天，是“六一”兒童節(jié)，是我們自己的節(jié)日，我們大家都非常高興。你們知道我們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾代表什么意義嗎？它代表紅旗的一角，是用革命先烈鮮血染成的。在舊社會，人們拼命勞動卻仍然吃不飽、穿不暖，這是怎么回事呢？原來人們的勞動成果都被地主、資本家、帝國主義剝削去了。后來英勇的中國人民奮起反抗，用自己的鮮血換來了我們今天的幸福生活。我們常說紅旗是革命先烈用鮮血染成的就是指這個(gè)意思。

紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，所以作為少先隊(duì)員應(yīng)該佩戴和愛護(hù)紅領(lǐng)巾，并用自己的實(shí)際行動為它增添新的光彩。大家能做到嗎？

同學(xué)們，這面五角星加火炬的紅旗是我們的隊(duì)旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗代表革命勝利。五角星加火炬和寫有“中國少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。（出示隊(duì)徽）。

我們的呼號是“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動為我們胸前的紅領(lǐng)巾增添光彩吧！

2012.5.31

第四篇：少先大隊(duì)輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡

少先大隊(duì)輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡

張?jiān)W(xué)：張軍

本人張軍，2008年擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員以來，一直能夠按照上級的整體部署，堅(jiān)持以人為本的原則，緊扣創(chuàng)新拓展主題，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)深入開展“新世紀(jì)，我能行”體驗(yàn)教育活動，幫助他們在實(shí)踐中養(yǎng)成道德行為好習(xí)慣，創(chuàng)造性的開展工作，抓好少先隊(duì)的陣地建設(shè)，利用紅領(lǐng)巾廣播站，黑板報(bào)、各班的隊(duì)角、學(xué)校宣傳欄等陣地，使隊(duì)員在自我服務(wù)中發(fā)揮能力。有人把輔導(dǎo)員看作一種頭銜，也有人把它看作一項(xiàng)職務(wù)，而我卻把他看作是今生的事業(yè)和追求，我會以滿腔的熱情在教書育人的這片熱土上譜寫著自己的人生篇章?，F(xiàn)將我在少先隊(duì)工作方面的一些具體措施做一個(gè)簡單的匯報(bào)。

一、用愛心幫助學(xué)生健康成長

我一直將學(xué)生的健康成長放在工作的第一位，我認(rèn)為少先隊(duì)工作與學(xué)生的德育工作是融為一體的。在工作中，嘗試著變“成才”教育為“成人”教育，變智育為重心的應(yīng)試教育為以德育為重心的素質(zhì)教育。工作時(shí)，熱愛每一名學(xué)生，做孩子的知心朋友，并時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要允許學(xué)生犯錯(cuò)，要給予具體的幫助和指導(dǎo)。把自己擺在兒童的立場上，和孩子們在一起游戲，與他們一起進(jìn)行科技制作，指導(dǎo)他們設(shè)計(jì)有趣有益的活動??從而得到孩子的信任，與每一位孩子分享著生活中的苦惱與快樂，幫助學(xué)生健康成長。

二、積極開展特色活動，探索少先隊(duì)工作新思路

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層次，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，利用學(xué)雷鋒日、勞動節(jié)、母親節(jié)、兒童節(jié)等有利契機(jī)，舉行隊(duì)活動，黑板報(bào)、宣傳欄、國旗下的講話等形式培養(yǎng)他們熱愛勞動、熱愛父母、熱愛生活等情感，樹立起努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。開展了讀書系列活動，一本好書會影響和改變?nèi)说囊簧?，為了進(jìn)一步貫徹新課程理念，促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、健康的發(fā)展。努力吸引更多的同學(xué)參加到讀書活動中來，學(xué)校的圖書室每天對學(xué)生開放，學(xué)校還利用書柜擺放有學(xué)生自己帶來的書，讓學(xué)生在課間時(shí)能學(xué)到有用的知識，鼓勵(lì)大家多讀書、讀好書，并從中獲得教益，通過讀書寫讀后感，將讀書活動步步深入。

三、用真情澆灌花朵

在工作中，我始終把自己定位在學(xué)生的朋友這一角色中，辦公室里經(jīng)常有學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出，孩子們把快樂與我分享，把煩惱向我傾訴，同事們常戲說我太縱容學(xué)生，但我卻理解為那是寬容和信任，因?yàn)閷捜菽艽甸_遲放的花朵，給學(xué)生一點(diǎn)寬容，讓他有自我反省的余地才能從根本上促使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

幾年來的輔導(dǎo)員生活使我愛上了少先隊(duì)事業(yè)，全身心的投入少先隊(duì)工作，少先隊(duì)是一個(gè)舞臺讓我體驗(yàn)了各種角色，少先隊(duì)是一個(gè)煉爐，使我能練就一身本領(lǐng)，少先隊(duì)還是一所學(xué)校，讓我的智慧在這里碰撞，能力在這里得到提高。

張?jiān)W(xué)

張軍

2016.6.23

第五篇：少先大隊(duì)輔導(dǎo)員（最終版）

少先大隊(duì)輔導(dǎo)員

1在德育處主任領(lǐng)導(dǎo)下，主持學(xué)校的少先隊(duì)工作。2負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作計(jì)劃的制定和實(shí)施，指導(dǎo)好各中隊(duì)輔員的工作，期末寫出總結(jié)。

3健全少先隊(duì)組織，堅(jiān)持隊(duì)委會制度，搞好少先隊(duì)活動陣地建設(shè)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開展系統(tǒng)的、豐富多彩的團(tuán)隊(duì)

活動，培養(yǎng)學(xué)生的良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

4抓好學(xué)校鼓號隊(duì)的訓(xùn)練，組織好重大節(jié)日的少先隊(duì)活動。

5負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)的廣播宣傳等工作。

6負(fù)責(zé)學(xué)校好人好事的表揚(yáng)及學(xué)生拾金不昧，所拾財(cái)物的保

管。

7負(fù)責(zé)學(xué)生的路隊(duì)檢查和日常行為規(guī)范的檢查，與教學(xué)處、教育處配合搞好“優(yōu)秀特長學(xué)生”、“十佳少先隊(duì)員”、“優(yōu)

秀學(xué)生”和“文明班級”等的評選工作。

8不斷加強(qiáng)與校外輔導(dǎo)員的聯(lián)系，搞好少先隊(duì)校外陣地的建

設(shè)。

9按時(shí)保質(zhì)的完成校領(lǐng)導(dǎo)和德育處主任交辦的其他工作。