第一篇:書法教師職責(zé)
書法教師職責(zé)
一、加強(qiáng)自身修養(yǎng),以身作則,熱愛學(xué)生,全面關(guān)心學(xué)生成長,堅(jiān)持把德育工作擺在首位,把思想品德有機(jī)結(jié)合到所教學(xué)科中去,切實(shí)配合班主任做好學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。
二、努力提高自身技能水平,經(jīng)常習(xí)字,每周習(xí)字向?qū)W生和老師提供范字20幅。
三、努力學(xué)習(xí)教育理論和學(xué)科的專業(yè)知識(shí)及相關(guān)知識(shí),理解、掌握課標(biāo)要求和德育綱要,制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,鉆研教材,了解、研究學(xué)生,積極參加教育教學(xué)研究和集體備課,認(rèn)真寫好教案。
四、上好每一節(jié)課。教學(xué)目的明確,恰當(dāng)處理教材的重點(diǎn),難點(diǎn),講解示范準(zhǔn)確,講究教學(xué)方法,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,完成預(yù)定的教學(xué)計(jì)劃和任務(wù)。
五、根據(jù)書法學(xué)科特點(diǎn)、年級(jí)特點(diǎn),指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用正確的書寫方法自主習(xí)字,培養(yǎng)良好的書寫興趣與習(xí)慣。
六、認(rèn)真組織與輔導(dǎo)書法課外興趣小組,培訓(xùn)特長生,展示學(xué)校書法特色,力爭在各級(jí)競賽和家長會(huì)展示活動(dòng)中創(chuàng)佳績。
七、協(xié)助教導(dǎo)處搞好全校學(xué)生全期兩次的硬筆和軟筆書法檢測。
八、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,每學(xué)期讀1—2本相關(guān)專業(yè)讀物,認(rèn)真做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。
九、積極參加教研組、年級(jí)組的教學(xué)活動(dòng)。每人每期上一節(jié)組內(nèi)研究課,教師每期自主確定教研專題,主動(dòng)開展教學(xué)研究。互相聽課每期不少于20節(jié),詳細(xì)記錄教學(xué)過程,寫好評(píng)課意見。
次以上。
翟泉小學(xué)少年宮
第二篇:書法教師個(gè)人簡歷
書法教師個(gè)人簡歷
楊XX,男,漢族,現(xiàn)年41周歲。1993年于XX師范學(xué)院畢業(yè)后,一直執(zhí)教于XX市XX鎮(zhèn)中心學(xué)校(九臺(tái)二十四中)。后入XX師范大學(xué)進(jìn)修三年,1998年獲得中文本科學(xué)歷。XX年考取XX教育局校級(jí)后備干部、XX市廣宣后備干部。工作認(rèn)真勤懇,屢獲各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),深得社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)、家長與學(xué)生好評(píng)。
更因家中直系三代十多人從事幼兒、中小學(xué)、大學(xué)教育工作,教育世家的事跡曾在電視節(jié)目中播出。
工作之余,尤好書法與文學(xué),幾十年樂此不疲,頗多收獲。
幼承庭訓(xùn),勤習(xí)書法不輟,研習(xí)眾帖,曾多次獲得省市級(jí)個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)和教師指導(dǎo)獎(jiǎng)。書寫教學(xué)中頗多個(gè)人見解,個(gè)人編寫的書法教程系統(tǒng)完善,方法獨(dú)特科學(xué)靈活,針對(duì)學(xué)生情況實(shí)施個(gè)性化教學(xué),能讓學(xué)生輕松快樂短時(shí)高效地掌握書寫要領(lǐng)?,F(xiàn)為XX市書法協(xié)會(huì)會(huì)員、柳風(fēng)書畫研究會(huì)秘書長。
出于對(duì)文學(xué)的喜愛,在詩詞與現(xiàn)代詩歌創(chuàng)作特別鐘情。在初中時(shí),與鄉(xiāng)土作家王XX、李XX、韓XX等創(chuàng)建《萌芽》文學(xué)社,出社刊多期,時(shí)任詩詞編輯;高中時(shí),與同學(xué)鞏XX、范XX等創(chuàng)建《春草》文學(xué)社(后改名《飛虹》,時(shí)任社長),社會(huì)影響深遠(yuǎn),現(xiàn)在依然是XX實(shí)驗(yàn)高中的一道靚麗的風(fēng)景線;大學(xué)時(shí),與曲XX、范XX、孫XX等創(chuàng)建XX省大學(xué)生文聯(lián),出期刊《晚星》,獲軍歌歌詞作者公木老人好感,欣然為刊物題字;高中時(shí)開始發(fā)表作品,現(xiàn)為長春市作家協(xié)會(huì)會(huì)員、XX省新詩學(xué)會(huì)會(huì)員。
因?qū)ξ淖值臒釔?,更有多年辦刊經(jīng)驗(yàn),在假期開始了兼職的編校工作。先后為北方婦女兒童出版社、XX出版集團(tuán)、XX文史出版社、香港金陵出版公司等編校圖書,如《名著閱讀36》、《藍(lán)貓》四格漫畫、北方婦女兒童出版社《文學(xué)系列》年選、出版公司《科學(xué)致富》普及手冊(cè)等不下幾百種;并幫朋友思宇、于XX、韓XX、王XX等完成了個(gè)人著作《中國精神》、《零點(diǎn)開始》、《倬佛喜劇選》、《月光家園》的編校出版工作。
從XX年開始,由于教學(xué)工作需要,先后又從事了書法教學(xué)工作,和教導(dǎo)干事。
第三篇:書法教師簡歷表
書法教師簡歷表范文
2012年04月13日武漢簡歷表范文信息由教師范文吧簡歷頻道為求職者提供.姓名
自我評(píng)價(jià)
熱愛古典文化,有對(duì)書畫興趣頗濃,研習(xí)書法多年,對(duì)楷、行、隸,皆有一定基礎(chǔ)。想把自己的興趣愛好發(fā)展成為工作。
魯孟祥教育經(jīng)歷
2009-9至現(xiàn)在華中科技大學(xué)武昌分校室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)
魯孟祥語言能力
英語:一般
魯孟祥照片/作品
武漢簡歷表范文延伸閱讀,教你如何撰寫一個(gè)優(yōu)秀的個(gè)人簡歷。
個(gè)人簡歷主要內(nèi)容
1、個(gè)人資料:必須有姓名、性別、聯(lián)系方式,而出生年月、籍貫、政治面貌、婚姻狀況、身體狀況、興趣愛好等則視個(gè)人以及應(yīng)聘的崗位情況,可有可無。
2、學(xué)業(yè)有關(guān)內(nèi)容:畢業(yè)學(xué)校、學(xué)院、學(xué)位、所學(xué)專業(yè)、班級(jí)、城市和國家,然后是獲得的學(xué)位及畢業(yè)時(shí)間,學(xué)過的專業(yè)課程以及一些對(duì)工作有利的副修課程以及您的畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
3、本人經(jīng)歷:大學(xué)以來的簡單經(jīng)歷,主要是學(xué)習(xí)和擔(dān)任社會(huì)工作的經(jīng)歷,有些用人單位比較看重你在課余參加過哪些活動(dòng),如實(shí)習(xí),社會(huì)實(shí)踐,志愿工作者,學(xué)生會(huì),團(tuán)委工作,社團(tuán)等其他活動(dòng)。切記不要列入與自己所找的工作毫不相干的經(jīng)歷。
4、榮譽(yù)和成就:包括“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”及獎(jiǎng)學(xué)金等方面所獲的榮譽(yù),還可以把你認(rèn)為較有成就的經(jīng)歷寫上去?;蛘呤菂⒓訃覍W(xué)術(shù)性競賽,國際比賽獲得的榮譽(yù)等。
5、求職愿望:表明你想做什么,能為用人單位做些什么。內(nèi)容應(yīng)簡明扼要。
6、附件:個(gè)人獲獎(jiǎng)證明,如優(yōu)秀黨、團(tuán)員,優(yōu)秀學(xué)生干部證書的復(fù)印件,外語四、六級(jí)證書的復(fù)印件,計(jì)算機(jī)等級(jí)證書的復(fù)印件,發(fā)表論文或其他作品的復(fù)印件等。
7、個(gè)人技能:專業(yè)技能,IT技能和外語技能。同時(shí)也可以羅列出你的技能證書。
8、第三方推薦:通過專業(yè)的職業(yè)測評(píng)系統(tǒng),出具詳細(xì)客觀的測評(píng)報(bào)告,作為第三方推薦信,附在簡歷后面作為求職推薦的形式。一方面說明求職者的職業(yè)性格、職業(yè)興趣,另一方面有利于用人單位判斷求職者與崗位的匹配情況。
9、封面:你也可以在個(gè)人簡歷上設(shè)計(jì)封面,也可以省去封面。關(guān)于封面,有部分HR不喜歡封面,在選擇封面時(shí)需慎重考慮。封面的要求一般要簡潔,可以在封面上出現(xiàn)個(gè)人信息,方便用人單位查閱。并且封面的風(fēng)格要符合應(yīng)聘公司的文化和背景,也要凸顯自己的個(gè)性和風(fēng)格。
個(gè)人簡歷的寫作標(biāo)準(zhǔn)
1、整潔:簡歷一般應(yīng)打印,保證簡歷的整潔性。
2、簡明:要求簡歷一般在1200字以內(nèi),讓招聘者在幾分鐘內(nèi)看完,并留下深刻印象。
3、準(zhǔn)確:要求簡歷中的名詞和術(shù)語正確而恰當(dāng),沒有拼寫錯(cuò)誤和打印錯(cuò)誤。
4、通俗:語言通俗曉暢,沒有生僻的字詞。
5、誠實(shí):要求內(nèi)容實(shí)事求是,不卑不亢。表現(xiàn)自然。
歡迎您下次再來請(qǐng)記住我們教師
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第四篇:書法教師培訓(xùn)
書法教師崗前培訓(xùn)班招生簡章
為實(shí)現(xiàn)中華文化大發(fā)、大繁榮目標(biāo),滿足中、小學(xué)每周一節(jié)書法課教學(xué)需要,解決書法教師嚴(yán)重不足現(xiàn)象,特舉辦書法教師崗前培訓(xùn)班。
一、培訓(xùn)目的通過培訓(xùn),使受訓(xùn)者掌握必要的書法理論知識(shí)和教學(xué)方法,提高書寫技能,增強(qiáng)漢字書寫教學(xué)及書法文化教育的實(shí)踐能力,使之成為稱職的書法教師。
二、報(bào)名資格
1.立志從事書法教育
2.有一定書法基礎(chǔ)
3.專科以上學(xué)歷(含??疲?/p>
4.師范專業(yè)畢業(yè)生優(yōu)先,有教師資格證優(yōu)先
5.年齡35歲以內(nèi)
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1.教師職業(yè)規(guī)范,基本能力培訓(xùn);
2.當(dāng)前教育改革的形勢與任務(wù)、學(xué)校漢字書寫教育現(xiàn)狀、寫字教學(xué)、經(jīng)典書法與校園文化建設(shè)、漢字書法教育者的綜合素質(zhì)培訓(xùn);
3.中小學(xué)書法教育教學(xué)大綱,中國書畫等級(jí)考試教學(xué)大綱及考評(píng)標(biāo)準(zhǔn);
4.《中國書法簡史》、《中國書法文化概論》、《歷代經(jīng)典書法作品鑒賞》、規(guī)范漢字書寫與教學(xué)方法、楷行隸篆四體書法的臨摹、教學(xué)及聽課、試講、實(shí)習(xí)、考評(píng)等。
四、相關(guān)事項(xiàng)
1.本期培訓(xùn)班人數(shù)限30名,從即日起接受報(bào)名,額滿為止,報(bào)名時(shí)需帶畢業(yè)證、身份證、書法類獲獎(jiǎng)證書原件及復(fù)印件、書法作品兩副(硬、毛筆),報(bào)名費(fèi)300元(可充培訓(xùn)費(fèi))
2.培訓(xùn)時(shí)間:2012年2月20日至5月20日,培訓(xùn)地點(diǎn):華中科技大學(xué)武昌分校
3.培訓(xùn)費(fèi)用:培訓(xùn)費(fèi)6800元/人(含教材及學(xué)習(xí)用品),生活、住宿統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
4.報(bào)名咨詢電話:027---88860080qq:1259203792 聯(lián)系人:程老師
五、培訓(xùn)待遇
1.考評(píng)合格頒發(fā)書法教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書
2.參加教育部中國書畫等級(jí)考試書法培訓(xùn)師資格證考試合格者頒發(fā)由教育部考試中心監(jiān)制、湖北省教育考試院中國書畫等級(jí)考試湖北管理中心頒發(fā)的初、中、高級(jí)“中國書畫等級(jí)考試書法培訓(xùn)師資格證” 證書(教育部考試中心備案,全國通用)
3.培訓(xùn)結(jié)束舉行推薦會(huì),取得以上兩證學(xué)員負(fù)責(zé)推薦到學(xué)校、大型教育集團(tuán)任專、兼職書法教師,與用人單位簽訂任職協(xié)議,中國硬筆書法協(xié)會(huì)高校書法委員會(huì)
湖北省中小學(xué)校長協(xié)會(huì)培訓(xùn)中心
中國書畫等級(jí)考試湖北培訓(xùn)管理中心
2010年11月30日
第五篇:書法美術(shù)室管理員工作職責(zé)
書法美術(shù)室管理員工作職責(zé)
一、熱愛本職工作,嚴(yán)格遵守學(xué)校書法美術(shù)室規(guī)章制度,負(fù)責(zé)書法美術(shù)室的管理和使用。
二、按照教學(xué)大綱和學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,協(xié)助任課教師開齊開足開好書法美術(shù)課,充分發(fā)揮書法的筆墨紙硯和美術(shù)掛圖和模型、儀器的作用。
三、愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),做好筆墨紙硯、美術(shù)掛圖、模型、儀器及設(shè)備的管理和維護(hù)工作。
四、建立和健全學(xué)校業(yè)務(wù)檔案管理制度,做到有據(jù)可查。
五、保持室內(nèi)通風(fēng)、干燥、整潔,做好清潔衛(wèi)生工作。
六、增強(qiáng)安全防范意識(shí),注意防盜、防火。