第一篇：環(huán)境保護(hù)征文活動(dòng)方案

“保護(hù)環(huán)境”征文比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：環(huán)境保護(hù)對(duì)于科學(xué)發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)和和諧校園都有著十分重要的意義。環(huán)境保護(hù)，教育為本，環(huán)境教育是環(huán)境保護(hù)的一項(xiàng)重要的工作，也是學(xué)校教育的重要組成部分。通過本次活動(dòng)的開展，牢固的樹立學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的觀念，讓學(xué)生在實(shí)際的生活中踐行環(huán)境保護(hù)的行為，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，為建立資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)做出一點(diǎn)自己的努力。

二、活動(dòng)對(duì)象：全校全體學(xué)生

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1.加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀、生態(tài)文明建設(shè)、低碳經(jīng)濟(jì)、節(jié)能減排方面的教育，努力增強(qiáng)學(xué)生科學(xué)發(fā)展意識(shí)、低碳意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。

2.在學(xué)校開展“環(huán)保從我做起、從身邊做起、從小事做起”主題活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生從節(jié)約一支筆、一張紙、一度電、一滴水做起，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。

3.引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)際生活中踐行環(huán)境保護(hù)行為，做到不隨地亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，維護(hù)公共地區(qū)的衛(wèi)生，同時(shí)也要搞好個(gè)人衛(wèi)生。

四、活動(dòng)安排：

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（9月底）1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組 2.制定活動(dòng)方案

3.召開語文教師會(huì)議，安排部署相關(guān)的方案

（二）組織宣傳階段（9月28至10月12號(hào)）

1、廣泛宣傳教育，營(yíng)造良好的氛圍。

2、組織征文活動(dòng)。

(三）總結(jié)評(píng)比階段（10月15至18號(hào)）

1、各班評(píng)選出3篇優(yōu)秀作品，上交給級(jí)部。

2、以級(jí)部為單位進(jìn)行評(píng)比活動(dòng)，各年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)： 組長(zhǎng)：胡耀平

副組長(zhǎng)： 李建華 王明政 姚素珍 劉靈松 曹澤華 組員：全體中層干部 全體班主任 全體學(xué)生

環(huán)保征文活動(dòng)通知

各班級(jí)：

為引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變學(xué)生環(huán)保觀念，為國(guó)家建立資源節(jié)約型社會(huì)和環(huán)境友好型社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，擬在全校舉辦征文活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、征文主題：低碳、環(huán)保

二、參賽對(duì)象：全校全體學(xué)生

三、征稿要求

1.參賽作品要緊扣主題，內(nèi)容積極健康。作品內(nèi)容充實(shí)，寓意深刻，事例典型，貼近實(shí)際，貼近生活，視角獨(dú)特，形式新穎。2.征稿體裁不限。

3.參賽作品題目自擬，統(tǒng)一用16K作文紙書寫，在文章封面注明參賽者姓名，班級(jí)及指導(dǎo)老師。作品必須原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲。

四、評(píng)選程序

各班評(píng)選出3篇優(yōu)秀作品，上交給級(jí)部，由年級(jí)安排老師進(jìn)行評(píng)比。

五、收稿時(shí)間：2015年10月14日止

六、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置

以級(jí)部為單位進(jìn)行評(píng)比活動(dòng)，各年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。

第二篇：1.環(huán)境保護(hù)電子征文活動(dòng)方案

“保護(hù)環(huán)境”電子征文比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

環(huán)境保護(hù)對(duì)于科學(xué)發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)和和諧校園都有著十分重要的意義。環(huán)境保護(hù)，教育為本，環(huán)境教育是環(huán)境保護(hù)的一項(xiàng)重要的工作，也是學(xué)校教育的重要組成部分。通過本次活動(dòng)的開展，牢固的樹立學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的觀念，讓學(xué)生在實(shí)際的生活中踐行環(huán)境保護(hù)的行為，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，為建立資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)做出一點(diǎn)自己的努力。

二、活動(dòng)對(duì)象：

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1.加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀、生態(tài)文明建設(shè)、低碳經(jīng)濟(jì)、節(jié)能減排方面的教育，努力增強(qiáng)學(xué)生科學(xué)發(fā)展意識(shí)、低碳意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。

2.在學(xué)校開展“環(huán)保從我做起、從身邊做起、從小事做起”主題活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生從節(jié)約一支筆、一張紙、一度電、一滴水做起，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。

3.引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)際生活中踐行環(huán)境保護(hù)行為，做到不隨地亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，維護(hù)公共地區(qū)的衛(wèi)生，同時(shí)也要搞好個(gè)人衛(wèi)生。

四、活動(dòng)安排：

（二）宣傳發(fā)動(dòng)階段（月底）

（二）組織宣傳階段（）

1.廣泛宣傳教育，營(yíng)造良好的氛圍。2.組織征文活動(dòng)。(三）總結(jié)評(píng)比階段（）

評(píng)選出3篇優(yōu)秀作品，上交給級(jí)部。

以級(jí)部為單位進(jìn)行評(píng)比活動(dòng)，各年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。

環(huán)保電子征文活動(dòng)通知

：

為引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變學(xué)生環(huán)保觀念，為國(guó)家建立資源節(jié)約型社會(huì)和環(huán)境友好型社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，擬在全校舉辦征文活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、征文主題：低碳、環(huán)保

二、參賽對(duì)象：

三、征稿要求

（一）參賽作品要緊扣主題，內(nèi)容積極健康。作品內(nèi)容充實(shí)，寓意深刻，事例典型，貼近實(shí)際，貼近生活，視角獨(dú)特，形式新穎。

（二）征稿體裁不限。

（三）參賽作品題目自擬

（四）本次作文格式統(tǒng)一要求使用電子文檔woed方式編輯，具體要求如下：

1.利用微軟office辦公軟件中的word編輯 2.保存版本為.docx格式

3.作文格式排版正確，標(biāo)題用華文中宋字體，二號(hào)，內(nèi)容用華文仿宋三號(hào)字體。

4.可適當(dāng)插入圖片美化 5.字?jǐn)?shù)控制在1000字以內(nèi)

6.作品利用電子郵件發(fā)送到

郵箱

四、評(píng)選程序

由語文組老師評(píng)選內(nèi)容，信息技術(shù)組老師看排版格式

五、收稿時(shí)間：

六、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置 以級(jí)部為單位進(jìn)行評(píng)比活動(dòng)，各年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。

第三篇：征文活動(dòng)方案

“文明禮儀伴我行”征文比賽活動(dòng)

為響應(yīng)學(xué)校主題教育月“我行動(dòng)，我文明”的主題，更好地規(guī)范學(xué)生的日常行為,促進(jìn)學(xué)生自覺遵守社會(huì)公德,向不文明行為告別,提高自身的文明素養(yǎng);也為了增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力。我院特舉辦“文明禮儀伴我行”征文比賽活動(dòng),具體活動(dòng)方案如下:

一、比賽主題：

以“文明禮儀伴我行”為主題,或講述自己身邊發(fā)生的禮儀故事,或評(píng)論文明禮儀之行為。也可以寫自己對(duì)文明禮儀的心得體會(huì)等等。

二、參加對(duì)象：

學(xué)院08級(jí)09級(jí)全體學(xué)生

三、比賽相關(guān)事項(xiàng)

1、投稿截止時(shí)間:

請(qǐng)與2010年X月X日前將稿件發(fā)至yuanfen5205@163.com郵箱

2、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

評(píng)出一等獎(jiǎng)X名，二等獎(jiǎng)X名，三等獎(jiǎng)X名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，屆時(shí)會(huì)頒發(fā)證書

3、注意事項(xiàng)：

每個(gè)支部最少要推薦3篇征文稿進(jìn)行評(píng)比，字?jǐn)?shù)不少于1500，體裁不限,標(biāo)題自定。要求征文內(nèi)容真實(shí)健康，積極向上，表達(dá)真情實(shí)感。

請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間,認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參賽。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院團(tuán)委

2010年3月12日

第四篇：征文活動(dòng)方案

“學(xué)習(xí)沈浩精神，爭(zhēng)創(chuàng)青春業(yè)績(jī)”征文活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

“你是一粒種子，深深地埋進(jìn)這片多情的土地；你是一面旗幟，高高地飄揚(yáng)在這片希望的田野。站起來，你是一尊雕像；倒下去，你是一座豐碑?！鄙蚝凭裨谝I(lǐng)著我們、鼓舞著我們、激發(fā)著我們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來詮釋沈浩精神的實(shí)質(zhì)吧！

學(xué)習(xí)沈浩精神，爭(zhēng)創(chuàng)青春業(yè)績(jī)征文比賽是為進(jìn)一步傳承發(fā)揚(yáng)沈浩同志的可貴精神和高尚風(fēng)范，引領(lǐng)廣大同學(xué)樹立正確的價(jià)值觀，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，培養(yǎng)與鍛煉廣大同學(xué)的實(shí)踐創(chuàng)新能力和寫作能力，培養(yǎng)我們做一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生。

二、征文主題：

學(xué)習(xí)沈浩精神，爭(zhēng)創(chuàng)青春業(yè)績(jī)

三、參賽人員、交稿方式及截至日期：

1、參賽對(duì)象：大一新生

2、交稿方式以及截至日前：于2010年11月29日晚送至學(xué)生

會(huì)辦公室

四、承辦單位：計(jì)算機(jī)學(xué)院鄧研會(huì)

五、具體要求：

1、圍繞“學(xué)習(xí)沈浩精神，爭(zhēng)創(chuàng)青春業(yè)績(jī)”的大主題，發(fā)表自己的感受

2、征文題目自擬，體裁不限（字?jǐn)?shù)限于2000字以內(nèi)，詩歌限于30行以內(nèi)），作品須為作者原創(chuàng)，不得抄襲他人作品。

3、主題鮮明，內(nèi)容積極、健康。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：征文比賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名

第五篇：征文活動(dòng)方案

漢語言文學(xué)學(xué)院

慶祝建黨90周年征文活動(dòng)方案

為隆重慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績(jī)，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步激勵(lì)廣大黨員干部、教師、特別是青少年學(xué)生堅(jiān)定理想信念，激發(fā)青少年歷史責(zé)任感，從而更加堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)研究決定開展慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年征文活動(dòng)。特制定如下活動(dòng)方案：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以“憶黨史、銘黨恩，強(qiáng)黨性、促黨建，肅黨紀(jì)、正黨風(fēng)”為重點(diǎn)，創(chuàng)新活動(dòng)方式，豐富實(shí)踐載體，引導(dǎo)學(xué)生黨員增進(jìn)愛黨之情、常懷憂黨之心、恪盡興黨之責(zé)，在推動(dòng)學(xué)院事業(yè)科學(xué)發(fā)展上展示先進(jìn)性，在促進(jìn)和諧校園建設(shè)中彰顯凝聚力。

二、征文主題

以“回顧黨的光輝歷程、謳歌黨的豐功偉績(jī)”，“我自豪，我是一名共產(chǎn)黨員”等為主題的征文比賽，優(yōu)秀稿件在院報(bào)陸續(xù)刊出。著力宣揚(yáng)和展示學(xué)院廣大黨員干部群眾在各崗位上取得的優(yōu)異成績(jī)和展現(xiàn)

出的良好精神風(fēng)貌，激勵(lì)黨員干部群眾以更加昂揚(yáng)的斗志和飽滿的熱情，積極推進(jìn)我院黨建事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

三、征文要求

1．征文體裁不限，內(nèi)容以頌揚(yáng)黨的成就、抒發(fā)對(duì)黨的感情、暢談對(duì)黨的認(rèn)識(shí)、講述對(duì)黨的追求以及自己的學(xué)習(xí)體會(huì)、工作心得為主；反映單位變化的文章要求內(nèi)容真實(shí)，具有典型性；敘寫個(gè)人成長(zhǎng)及身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的文章要求具有真情實(shí)感、格調(diào)高尚；講述自己成長(zhǎng)、奮斗歷程的文章要求生動(dòng)樸實(shí)、清新自然。

2．征文應(yīng)觀點(diǎn)新穎、主題鮮明、事實(shí)準(zhǔn)確、說理清楚、語言簡(jiǎn)練，兼具思想性、可讀性和啟示性。

3．征文必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲或轉(zhuǎn)摘，字?jǐn)?shù)以2500字左右為宜。

4.征文格式要求：電子稿，標(biāo)題為3號(hào)黑體，征文為小4號(hào)宋體，簽署姓名。

四、投稿方式及起止日期

1．征文作品請(qǐng)通過電子文本形式發(fā)送到郵箱：----

2．征文作品請(qǐng)注明部門或?qū)I(yè)、姓名及聯(lián)系方式；

3．起止日期：-----

漢語言文學(xué)學(xué)院黨總支

2011-06-01