第一篇:班主任德育工作計劃及指南
班主任德育工作計劃及指南
班主任工作職責
第一章 班主任的地位和作用
第一條
班級是學(xué)校進行教育、教學(xué)工作的基本單位。班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者實施教育、教學(xué)工作計劃的得力助手。班主任在學(xué)生全面健康的成長中,起著導(dǎo)師的作用;并負有協(xié)調(diào)本班各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會教育之間聯(lián)系的作用。
第二章 班主任的任務(wù)和職責
第二條 班主任的基本任務(wù)是按照德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求,開展班級工作,全面教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生,使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律、體魄健康的公民。
第三條
班主任的職責是:
(一)向?qū)W生進行思想政治教育和道德教育,保護學(xué)生身心健康,教育學(xué)生熱愛社會主義祖國,逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗的志向,培養(yǎng)社會主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì),遵守《中專生守則》和《中專生日常行為規(guī)范》。
(二)教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。會同各科教師教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績。
(三)教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動,協(xié)助學(xué)校貫徹實施《體育衛(wèi)生工作條例》,教育學(xué)生堅持體育鍛煉,養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
(四)關(guān)心學(xué)生課外生活。指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會活動。鼓勵學(xué)生發(fā)展正當?shù)呐d趣和特長。
(五)進行班級的日常管理。建立班級常規(guī)制度,指導(dǎo)班委會和本班的共青團工作,培養(yǎng)學(xué)生干部,提高學(xué)生的自理能力,把班級建設(shè)成為奮發(fā)向上、團結(jié)友愛的集體。
(六)負責聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作,互通情況,協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負擔。
(七)做好本班學(xué)生思想品德評定和有關(guān)獎懲的工作。
(八)聯(lián)系本班學(xué)生家長,爭取家長和社會有關(guān)方面配合,共同做好學(xué)生教育工作。第三章 班主任工作的原則和方法
第四條
調(diào)查研究、全面了解學(xué)生。要從學(xué)生特點和思想實際出發(fā),進行工作和教育活動。講究思想教育工作的科學(xué)性、針對性、實效性。
第五條
正面教育、積極引導(dǎo)。寓教育于活動和管理之中。要表揚先進,樹立榜樣,充分調(diào)動積極因素。對學(xué)生的思想認識問題,不要簡單地批評壓制,要循循善誘,以理服人。要引導(dǎo)學(xué)生進行自我教育,發(fā)揚學(xué)生的主動精神和創(chuàng)造精神。
第六條
熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,對學(xué)生嚴格要求。耐心幫助,熱情關(guān)懷。要努力做好后進學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。工作中發(fā)揚民主作風。嚴禁體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生人格。注意發(fā)揮集體的教育作用,在進行集體教育的同時注意培養(yǎng)學(xué)生良好的個性品質(zhì)。
第七條
以身作則、言傳身教。衣著整潔,儀表端莊。在思想、道德、文明行為等方面努力成為學(xué)生的表率。
第四章 班主任的條件和任免
第八條
班主任的條件:擁護黨在社會主義初級階段的基本路線,擁護四項基本原則;熱愛教育事業(yè),教育思想端正,工作責任心強作風正派;有一定教學(xué)水平和組織管理能力。
第九條
對于不履行班主任職責、玩忽職守或其他原因,不適宜做班主任工作的,應(yīng)撤銷或免去其班主任職務(wù)。
第十條
班主任由校長任免。第五章
班主任的待遇和獎勵
第十一條
班主任任職期間一律享受班主任津貼??筛鶕?jù)實際情況,在原定津貼的基礎(chǔ)上,適當增加津貼。
第十二條
建立班主任表彰制度。根據(jù)實際情況對教育思想正確,班主任工作成績顯著的優(yōu)秀班主任進行表彰獎勵。第六章 班主任工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理
第十三條
校長和德育主任應(yīng)加強對班主任工作的領(lǐng)導(dǎo),定期召開班主任會議,了解情況,聽取意見,指導(dǎo)工作。
第十四條
學(xué)校應(yīng)有計劃地對班主任進行培訓(xùn),組織班主任學(xué)習(xí)教育理論、交流工作經(jīng)驗,不斷補充進行思想教育所需要的新知識,努力提高班主任隊伍的思想水平和業(yè)務(wù)能力。對于連續(xù)擔任班主任工作達一定年限的教師,應(yīng)給予休整、總結(jié)、提高的機會。
第十五條
學(xué)校建立班主任工作檔案,作為考核晉級、評定職務(wù)、評選先進的重要依據(jù)。
班主任工作六個一
一、每天與學(xué)生溝通一次;
二、每天到本班一次;
三、每天到本班宿舍一次;
四、每周召開一次主題班會;
五、每月召開一次主題活動;
六、每學(xué)期與每個學(xué)生家長聯(lián)系一次。
一、班主任日常規(guī)工作
認真履行班主任工作“六個一”,具體如下:
1、每天了解班級上課、自修課、早操等情況。
2、班主任要深入宿舍關(guān)心學(xué)生生活情況。每天了解學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀律情況,與宿管老師共同做好教育、管理工作。學(xué)生若有困難,及時與宿舍生活老師聯(lián)系,切實解決實際問題。
3、安排好每天班級值日生、包干區(qū)值日生、搞好周衛(wèi)生大掃除。
4、檢查學(xué)生出勤情況,負責學(xué)生一天內(nèi)的病假事假的審批,一天外三天內(nèi)報學(xué)生科審批,遇學(xué)生半天無故缺席者,應(yīng)落實了解情況,遇學(xué)生一天無故缺席的應(yīng)馬上上報學(xué)生科并聯(lián)系家長。
5、認真了解學(xué)生會所登記的本班學(xué)生違紀情況進行處理并形成信息反饋到學(xué)生科,如有特殊學(xué)生也可上報學(xué)生科處理。
6、每天早上8:30前學(xué)生科簽到,下午2:30前簽到。
二、班主任周常規(guī)工作
1、每周日晚上7:30準時召開主題班會,若學(xué)生科有安排班會主題則以學(xué)生科安排為準,若無班主任可自行安排主題;
2、每周五下午4:10準時召開班主任會議;
3、每周日晚對學(xué)生進行嚴格考勤,如有學(xué)生無故缺席應(yīng)立即聯(lián)系家長,班會結(jié)束后上報學(xué)生科;
4、對一周內(nèi)違紀學(xué)生情況進行總結(jié),對違紀學(xué)生要及時教育并轉(zhuǎn)化,重點學(xué)生上報學(xué)生科;
5、服從學(xué)生科安排的其他工作。
6、了解本班任課教師和學(xué)生教與學(xué)的情況
三、班主任月常規(guī)工作
1、舉行一次主題活動;
2、督促指導(dǎo)學(xué)生出好黑板報(每月出一期),特殊情況學(xué)生科安排學(xué)生會宣傳部另行通知;
3、至少主持召開一次班干部會議;
四、入學(xué)前準備工作
1、認真研讀學(xué)生管理制度和學(xué)校校歷;
2、在學(xué)生科領(lǐng)取本班學(xué)生檔案,提前掌握本班級學(xué)生初步情況為分宿舍、成立臨時班委做準備;
3、了解本班宿舍分布情況并劃分宿舍,在每個宿舍張貼名單并且在床位上張貼好學(xué)生姓名。提示:入學(xué)時可能有家長不滿意學(xué)生床位的問題,譬如想住上床、下床或者和其他人住一個宿舍,班主任統(tǒng)一解決的方法:這是我們學(xué)校統(tǒng)一安排的床位,告訴家長沒關(guān)系可以調(diào)整,但是剛開學(xué)先讓其小孩先住下,等注冊報到結(jié)束后我們學(xué)校將再次統(tǒng)一協(xié)調(diào)調(diào)整。
4、班主任提前找到生活指導(dǎo)老師領(lǐng)取本班級宿舍鑰匙一把后為宿舍內(nèi)每名同學(xué)配備一把鑰匙,在學(xué)生入學(xué)報到注冊時分發(fā)給學(xué)生,并在正式開學(xué)前一晚辦理宿舍交接程序(公物簽名確認、簽訂熱水供應(yīng)系統(tǒng)使用協(xié)議等)
5、提前準備勞動工具,每個宿舍、課室準備一套勞動工具并放置在宿舍及課室,如掃把、垃圾鏟、垃圾簍、水桶、垃圾袋、撐衣桿、抹布等,女生宿舍還須考慮其生理習(xí)慣。
6、及時前往學(xué)生科領(lǐng)取學(xué)生管理制度、新生入學(xué)指南,學(xué)生入學(xué)時分發(fā)給學(xué)生,并要求其認真閱讀和保管;
7、準備一份本班級的學(xué)生及學(xué)生家長的聯(lián)系表,入學(xué)時交由學(xué)生或?qū)W生家長填寫;
8、認真研讀新生入學(xué)注冊報到工作方案(招生辦所提供),熟悉自己的工作職責;
9、認真研讀新生入學(xué)教育及軍訓(xùn)工作方案(教務(wù)科提供),熟悉自己的工作職責。
五、入學(xué)常規(guī)時工作
1、按照新生入學(xué)注冊報到工作方案(招生辦提供)認真履行自己的職責;
2、建立學(xué)生及家長聯(lián)系表;
3、及時聯(lián)系未注冊報到學(xué)生,并了解原因,每天下午5:30前上報一次人數(shù)到學(xué)生科;
4、認真召開好第一主題班會,第一次主題班會內(nèi)容則主要為軍訓(xùn)動員,講解軍訓(xùn)期間要注意的事項;
5、新生入學(xué)前一周需要班主任24小時跟蹤,引導(dǎo)學(xué)生解決學(xué)生一系列的問題,如想家,新環(huán)境不適應(yīng)等;
6、正式開學(xué)前一天有必要成立臨時班委,至少要有臨時班長、臨時勞動委員、臨時宿舍長、臨時體育委員等;
7、了解本班包干區(qū)并安排學(xué)生值日;
8、完成班主任工作計劃。
六、學(xué)期初常規(guī)工作
1、新學(xué)期開學(xué)3-4周后成立正式班委、團委,做到分工清楚,職責明確,制定班規(guī)及操行量化考核制度;
2、構(gòu)建最基本的班級氛圍,如班上要有宣傳欄、公告欄、操行量化公開欄等;
3、協(xié)助學(xué)生科完成新生注冊工作;
4、學(xué)期初的月主題活動為感恩教育;
5、協(xié)助學(xué)生科完成國家助學(xué)金資料的審核工作;
6、積極鼓勵本班學(xué)生加入學(xué)生會;
7、關(guān)注后進生,提交名單到學(xué)生科;
8、培養(yǎng)有正義感和責任心的學(xué)生,能定期匯報班級問題及動態(tài),隨時掌控班級。
七、學(xué)期中段常規(guī)工作
1、組織學(xué)生參加校運會,并提前做好動員和訓(xùn)練;
2、定期召開學(xué)生座談會,了解學(xué)生對班級反應(yīng);
3、導(dǎo)入元旦文藝匯演籌備概念,一般情況11月份開始籌備,元旦底正式表演;
4、期中與科任教師做一次全面溝通,了解本班學(xué)期情況與問題;
八、學(xué)期末常規(guī)工作
1、動員學(xué)生復(fù)習(xí)迎考,組織好文明考試;
2、搞好學(xué)生操行量化評定和寫好評語;
3、上交班主任資料,如班主任工作手冊、與家長聯(lián)系情況登記表等;
4、倡導(dǎo)學(xué)生文明離校,導(dǎo)入文明離校手續(xù);
5、在班內(nèi)召開一次學(xué)期總結(jié)大會;
6、填寫家庭報告書;
7、寫一篇班級學(xué)期工作總結(jié),一學(xué)年寫一篇德育論文或班主任經(jīng)驗總結(jié)交學(xué)生科;
8、對學(xué)生進行假期遵紀守法和安全教育;
9、安排布置假期活動。
九、學(xué)生處分程序
一般違紀情況,班主任自行處理,達到處分條件或者特別后進學(xué)生可交由學(xué)生科處理,處理學(xué)生程序如下(勒令退學(xué)以下處分不含勒令退學(xué)):
1、對違紀學(xué)生情況進行調(diào)查,確認事實后讓學(xué)生認真填寫相關(guān)材料,如檢討書、保證書、事情經(jīng)過書等后,將該生情況通告家長,嚴重違紀者必須通知其家長到校協(xié)助學(xué)生科處理;
2、班主任在學(xué)生科領(lǐng)取學(xué)生處分程序表,按照相關(guān)程序填寫姓名資料、處分事由、處分建議等情況并附上學(xué)生違紀情況相關(guān)材料,再交給學(xué)生科;
3、學(xué)生科按照程序上報審批后,將學(xué)生處分程序表交回給班主任,由班主任通知學(xué)生家長同時讓學(xué)生閱件簽名后再次交回學(xué)生科;
4、學(xué)生科收回學(xué)生處分程序表,正式發(fā)文各科室、班級、學(xué)生本人、班主任,班主任必須將處分正式文件郵寄一份給學(xué)生家長。勒令退學(xué)以上含勒令退學(xué)處分學(xué)生程序如下:
1、對違紀學(xué)生情況進行調(diào)查,確認事實后讓學(xué)生認真填寫事情經(jīng)過書后,通知學(xué)生家長到校協(xié)助學(xué)生科、班主任一起處理教育,視情況可讓學(xué)生家長將學(xué)生帶回等候?qū)W校處理意見;
2、班主任在學(xué)生科領(lǐng)取學(xué)生處分程序表,按照相關(guān)程序填寫姓名資料、處分事由、處分建議等情況并附上學(xué)生違紀情況相關(guān)材料,再交給學(xué)生科,該過程必須嚴格保密不得透露給學(xué)生本人及家長;
3、學(xué)生科將學(xué)生處分程序表上報校長辦公會議討論研究決定是否同意給予該學(xué)生勒令退學(xué)處分;
4、經(jīng)校長辦公會議研究通過后,學(xué)生科在保密情況下通知班主任(學(xué)生科預(yù)先出文但不公布可先給班主任),如若學(xué)生還在學(xué)校等候處理結(jié)果則先通知學(xué)生家長到校(通知學(xué)生家長時不得預(yù)先透露學(xué)校處理結(jié)果),學(xué)生家長到校后通知其結(jié)果,然后出具正式文件讓其帶回。如若學(xué)生已被學(xué)生家長帶回則電話通告其處分結(jié)果并將處分正式文件郵寄給學(xué)生家長。小技巧:與違紀學(xué)生及家長溝通時可適當錄音,如錄音過程中被學(xué)生或家長發(fā)現(xiàn)可告其我們錄音是根據(jù)教育所規(guī)定的對班主任工作的一個考核要求,我們的錄音公開公正,如果需要可以將錄音備份給予家長一份。
十、儀容管理
在校期間任何學(xué)生無特殊情況都必須佩帶???,穿校服,不得穿拖鞋,特殊情況包括:???、校服遺失可持學(xué)生科開具的證明,連續(xù)陰雨潮濕天氣超過5天,腳嚴重受傷校醫(yī)開具證明該生穿拖鞋有助傷勢恢復(fù)可前往學(xué)生科開具正式證明。
??ā⑿7z失補辦程序:??ɑ蛐7z失后學(xué)生必須及時補辦,遺失校卡、校服學(xué)生持班主任開具的遺失證明前往學(xué)生科交齊相關(guān)補辦費用后,由學(xué)生科開具正式證明在學(xué)校內(nèi)使用,原則上校卡將在5個工作日內(nèi)補辦到位,校服將在2到3個工作周內(nèi)補辦到位。
第二篇:班主任德育工作計劃
班主任德育工作計劃
謝明
新的學(xué)期開始了,為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風,現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
班主任工作計劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點,以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),活動導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在高一這一特殊而且關(guān)鍵的階段,幫助學(xué)生擺脫由于生理,心理以及社會風氣的不良影響,指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,減輕學(xué)生心理壓力,從而專心學(xué)業(yè),這就是班主任工作中的重中之重。
二、班級情況分析
從開學(xué)的各方面情況來看,本班學(xué)生總體還是不錯的,班風積極健康,學(xué)生團結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團結(jié),積極,先進的班集體。
三、德育工作
貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學(xué)生行為準則》。由于高一是最為麻煩的年級,因為高一學(xué)生剛進學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的,尊師守紀,時刻注意自己的儀表儀容,為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的準備,并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展.積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進生以失敗者來,以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,深入調(diào)查摸底,搞清她們所以成為差生的原因,做到因材施教,對她們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做她們的知心朋友,最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導(dǎo),幫助她們消除或減輕種種心理擔憂,讓她們認識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),配合學(xué)校團委和學(xué)工處的工作,積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動,按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信、責任、律己、感恩意識”的教育工作。
四、本學(xué)期具體目標:
1、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3、加強學(xué)風建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
4、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
五、具體措施
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話,直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
(二)常規(guī)工作:
(1)落實學(xué)生德育量化考核制度,積極開展各項評比活動,形成比、學(xué)、趕、幫的風氣,人人爭做石油“當月之星”。
(2)適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。
(3)加強對學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識。
(三)學(xué)風建設(shè):
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。
2、.做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。
4、加強學(xué)生早自修,午自修等時段的自主管理。
(四)活動安排:
2月:利用班會時間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育,及時總結(jié),揚長避短。
3月:積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動,通過學(xué)雷鋒活動,形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風氣,同時做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀律教育和安全教育工作,提高班級整體面貌。
4月:對期中考試進行分析總結(jié),對有進步的同學(xué)要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,對學(xué)生進行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動,為班級爭光添彩。
5月:對整個班級的學(xué)習(xí)情況進行針對性總結(jié),做好期末考試動員和結(jié)束工作。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部,勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,工作認真的同學(xué)要給予獎勵表揚,為其她同學(xué)起到帶頭作用。
作為年輕教師,我會積極學(xué)習(xí),不斷探索,著重班級的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。
班主任德育工作計劃
謝明
(一)全體教師提高思想認識,樹立全方位育人理念
①讓全部的學(xué)生得到全面發(fā)展。
②把學(xué)生當成自己的孩子去愛。
③堅持實施素質(zhì)教育,改革評價方式。
④教師要樹立大教育觀并堅持走班主任專業(yè)化之路。⑤注重對學(xué)生進行養(yǎng)成教育和感恩教育。⑥教師努力成為家長、學(xué)生最可信賴的人。
(二)認真落實精細化管理,對學(xué)生進行有序教育
本學(xué)年我們要樹立有序教育理念,把有序教育認真貫穿到平時的育人工作中,從大處著眼小處著手,培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀,有序生活。學(xué)會與人和諧,與學(xué)校和諧,與自然和諧,用自身良好的素質(zhì)和修養(yǎng)去適應(yīng)社會。對學(xué)生的各項管理能力精細認真,學(xué)生的每一方面表現(xiàn)都給出一定的規(guī)則,讓學(xué)生知規(guī)則,懂規(guī)則,守規(guī)則,按照或依照一定的規(guī)則進行學(xué)習(xí)、生活、相片、競爭……以此規(guī)范學(xué)生的言行,使學(xué)生語言行為文明有序,學(xué)生生活井然有序,從而達到學(xué)校秩序穩(wěn)定和諧,師生生活有序平安的教育目的。
(三)、加強值周工作,強化學(xué)生管理
本學(xué)年值周按年級組值周,值周教師對班級、年級進行檢查和評定。每周按值周成績評出年級組前7名(按1、3、3分三檔)為本周達標班級,其余按成績平均分三檔(多余的加中間檔)。另外值周教師每周根據(jù)值周情況從學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、行為習(xí)儀表五大方面對本年級組兩個年級分a、b兩檔評價。
(四)抓穩(wěn)、抓好年級班級管理
本學(xué)期實行“雙級考核”即學(xué)??己四昙墸昙壙己税嗉壍墓芾眢w制。年級考核成績以值周評定、學(xué)校評定各分別占60%、40%,優(yōu)秀年級中各年級班班主任費,個人量化以及評模將與非優(yōu)秀者區(qū)別對待。①重視班主任專業(yè)化培訓(xùn),深入持久進行國家級班主任專業(yè)化與現(xiàn)代班集體建設(shè)課題研究。學(xué)校通過專題講座,經(jīng)驗介紹,專題研討,班主任工作現(xiàn)場觀摩、競賽和舉辦班級管理、養(yǎng)成教育、德育研討等學(xué)習(xí)形式,提高班主任管理能力、工作水平和管理效果。
②重視學(xué)生文明行為教育,按照《一日常規(guī)》要求,重點做好校內(nèi)外文明活動,同學(xué)之間自我管理,相互交往能使用禮貌用語,形成和諧、友好的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。
③堅持學(xué)生請假審批制。學(xué)生請假要填寫請假條,班主任審批,年級組長簽字(2天以上政教處備案)。
④樹立愛校、愛集體意識。讓師生樹立我是實小主人的主人翁意識和“校興我榮,校衰我恥”的榮辱意識,激發(fā)學(xué)生的愛校、愛集體意識。
⑤重視班級活動的開展,多開展適合本班學(xué)生特點,促進學(xué)生全面發(fā)展的有益活動;重視發(fā)揮學(xué)生主體作用,培養(yǎng)學(xué)生主動性、自主性,讓學(xué)生管理學(xué)生,形成人人有事做,事事有人做,事事能做好的良好局面。
⑥鞏固已有的課間操、班級文化建設(shè)、周會三項特色工作,各年級或年級組創(chuàng)特色工作并進行展示。⑦開展“我的班主任工作”隨感征文活動。
(五)抓好“三個結(jié)合”教育
加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,結(jié)合社會實踐活動,組織學(xué)生參加校外教育活動,形成共同抓好德育工作的合力,做好家訪工作,提倡上門家訪。
(六)搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,做到環(huán)境育人
本學(xué)年,我們要加大衛(wèi)生工作力度維護好校園環(huán)境整治的在果。政教處制定《衛(wèi)生制度》設(shè)專人負責,由班主任包干,每班高衛(wèi)生班干1人組成學(xué)校衛(wèi)生督察小組,負責學(xué)校衛(wèi)生,檢查督促和評比工作,創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,真正做到環(huán)境育人。
(七)抓好5項常規(guī)工作
①做好學(xué)生在家在校表現(xiàn)評價。
②鞏固學(xué)生養(yǎng)成教育,感恩教育,誠信教育成果。
③利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日,搞好慶?;顒?,豐富學(xué)生的課余生活 ④深入細致做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定。⑤規(guī)范學(xué)生的學(xué)籍管理。
(八)以豐富多彩的活動為載體,豐富學(xué)生生活,強化學(xué)生整體素質(zhì)
①9月份民族精神活動月中主要采取板報宣傳、主題班隊會、參觀學(xué)習(xí)、演講、組織學(xué)生觀看教育影片等形式對學(xué)生進行忽忘國恥,振興中華的愛國主義教育。
②主題班隊會展示觀摩。各年級、年級組展示評比,由年級組向?qū)W校推薦參與學(xué)校優(yōu)質(zhì)班隊會展示觀摩。
③繼續(xù)做好與《德育報》社的合作,充分利用《德育報》這塊平臺宣傳學(xué)校的德育工作,提高學(xué)校的知名度,更重要的是讓學(xué)生得到鍛煉和提高。要求各年級組織學(xué)生踴躍投稿及時報道新人新事新風尚。低年級每級盡力完成1篇,中年級組每級至少2篇,高年級組每級至少3篇,分校至少3篇。此項工作將計入年級考核。
④做好學(xué)?!笆寻傩恰痹u選表彰活動。各級各班做好動員廣泛宣傳,提高認識,號召全校學(xué)生人人參與,班級、年級認真做好對學(xué)生先進事跡的收集工作,通過事跡展評,評出年級百星,年級組百星,在事跡特別突出的學(xué)生中評選出校級百星和十名感動校園的十佳學(xué)生。學(xué)校將其事跡附照片裝裱懸掛,進行宣傳,以達到榜樣激勵和弘揚先進的目的。
中學(xué)德育工作計劃
謝明
一、指導(dǎo)思想:育人為本、德育為首、注重實效
創(chuàng)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型德育工作,德育工作要在貼近學(xué)生思想實際、貼近學(xué)生生活實際、貼近學(xué)生群體上取得新進展。以求真務(wù)實的精神、科學(xué)把握未成年人思想道德建設(shè)工作的規(guī)律性和當代未成年人身心成長的特點。堅持以人為本的德育理念,把德育工作的切入點放在受教育者當中,把一切為了人、幫助人、服務(wù)人作為德育工作的基本活動準則,努力創(chuàng)新德育的內(nèi)容和方法。德育工作做到“思想品德教育要堅定,德育思路要創(chuàng)新,德育作風要民主,德育工作要盡責”。確定“思想道德建設(shè)要有新提高,班主任工作要有新水平,發(fā)揮學(xué)生主體作用要有新突破,班級建設(shè)要有新進展,學(xué)校德育工作要上新臺階,德育針對性要有新成效”的“六新”工作目標。加強學(xué)校德育與學(xué)生生活和社會實踐的聯(lián)系,講究實際效果,克服形式主義傾向,努力把德育要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在需要。加強法制教育、安全教育。探索傳統(tǒng)美德在平時教育中滲透,進行良知、正氣、節(jié)操、胸懷的教育,幫助學(xué)生樹立科學(xué)的世紀觀正確的人生觀和價值觀,教育學(xué)生追求真理,促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。
二、德育目標:成德達才,教育學(xué)生立志成材。
三、德育總體思路:以理想教育為主線,以重養(yǎng)成、健心理、講文明為教育基礎(chǔ),以提高人的整體素質(zhì)為根本。
四、德育原則:開展以“重情感、重互動、重實踐”的德育原則。教育學(xué)生:學(xué)會熱愛、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會負責、學(xué)會堅強、學(xué)會生活,強調(diào)學(xué)生的自我教育、自我服務(wù)、自我約束的能力。
形成:人格上學(xué)會自尊、學(xué)習(xí)上學(xué)會自主、生活上學(xué)會自理、意志上學(xué)會自強、行為上學(xué)會自律。
五、工作要點:
1、真正把工作精力放在抓好落實這個關(guān)健上,抓好落實要有好的作風,思想的深度決定工作的力度,而精神的狀態(tài)則是決定工作狀態(tài)。其次,創(chuàng)新是我們德育工作水平不斷提高的關(guān)鍵,只有在實際工作中不斷開創(chuàng)新的思路、不斷嘗試新的模式,德育才能更好的促進學(xué)生的成長和發(fā)展。最后,提高德育實效性是我們德育工作的目標,只有提高了實效性,我們的德育才能事半功倍。
2、以提高學(xué)生的思想素質(zhì)為根本,按照“立志成材、好好學(xué)習(xí)、尊敬師長、誠實守紀、熱愛科學(xué)、熱愛勞動、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體”的道德規(guī)范標準要求,加強德育工作的針對性和實效性,探索傳統(tǒng)美德教育、民族精神在平時教育中的滲透,學(xué)習(xí)實施《公民道德實施建設(shè)綱要》。
3、堅持執(zhí)行新頒發(fā)的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為經(jīng)常性工作。進行校規(guī)校紀、法律法規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)、社會公德和社會秩序的意識和習(xí)慣。開展誠信教育,培養(yǎng)學(xué)生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)。
4、進一步抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,做好住校生的管理工作,班主任每周至少一次到學(xué)生宿舍及時了解情況,幫助學(xué)生解決思想上、生活上的問題。
5、加強學(xué)生心理健康教育和青春期教育。要求每一位班主任是心理上輔導(dǎo)員,開展心理知識講座,建立心理咨詢檔案,開設(shè)心理健康信箱。上好一堂心理活動為主題的班會開放課,完成一篇心理活動課教案,關(guān)心每一位學(xué)生,對每一位學(xué)生負責。同時,特別關(guān)注生活困難、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。
6、加強班主任工作指導(dǎo)和考核,舉辦第十五期班主任工作培訓(xùn)班。要求每一位班主任加強對學(xué)生法制、安全教育,增強學(xué)生法制觀念和安全意識,開展“珍惜生命、遠離毒品”的教育。積極開展班級文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好的情緒環(huán)境,良好的心態(tài)環(huán)境,營造優(yōu)美的教室環(huán)境,建設(shè)有凝聚力的集體。每學(xué)期至少舉行三次主題班會,對平時班會課,也必須做到不占用,不空談,有內(nèi)容、有效果。在工作中堅持熱心、愛心、細心、耐心、恒心和創(chuàng)新的工作態(tài)度。積極參加心連心百名教師進千家活動,每學(xué)期走訪1/6班級學(xué)生家庭,每學(xué)期每位班主任至少與每一位同學(xué)談一次話。班主任平時要做到六在位:升旗、廣播操在位、課外體育鍛煉在位、全校學(xué)生大會、年級、班級活動等集體活動在位。班主任會議在位,重視加強班級日常管理,包括自行車停放、衛(wèi)生、紀律、行為規(guī)范等。
7、加強校園文化建設(shè),營造積極健康的育人環(huán)境,與團委一起辦好科技周。
8、班主任認真做好班會課計劃,認真完成每堂班會課。一學(xué)期交三篇主題班會課電子文稿。
9、關(guān)心貧困學(xué)生,做好扶貧工作。
10、舉辦第二屆家長論壇。
11、繼續(xù)開展學(xué)生議事委員會議事活動。
12、開展班級民主評議學(xué)生干部活動。
六、每月工作重點:
1、主要工作:行為習(xí)慣、文明禮貌教育。要求學(xué)生做到:(1)嚴禁園內(nèi)騎車,自行車按指定地點排放整齊.
(2)每位同學(xué)自覺做到不亂涂亂畫、不損壞公物、不踐踏草坪、不亂扔果皮紙屑、不浪費糧食、不佩帶裝飾品.
(3)課間操、升旗儀式做到靜、齊、快。
(4)下午放學(xué)堅持不提前放學(xué),出校門不奔跑,自覺排隊,不插隊。2、新學(xué)期計劃交流; 3、安全教育。
中學(xué)德育工作計劃
謝明
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”的思想為指導(dǎo),全面貫徹十七大精神,全面開展中學(xué)生誠信教育和心理健康教育。繼續(xù)貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,充分發(fā)揮集體和個人典型的作風,不斷提高師德建設(shè)水平和學(xué)生思想道德水平。
二、德育目標
(一)總體目標
加強教師職業(yè)道德建設(shè),繼續(xù)貫徹落實《公民道德實施綱要》。加強學(xué)生誠信教育和心理健康教育。培養(yǎng)具有優(yōu)秀品質(zhì),健全人格,健康心理和進取精神的合格學(xué)生,同時樹立師德典范。
(二)工作要求
1、教育學(xué)生熱愛祖國,熱愛黨,熱愛人民,熱愛集體,熱愛學(xué)校。
2、加強教師職業(yè)道德建設(shè),樹立師德典范。
3、樹立為中華而讀書的思想,刻苦學(xué)習(xí),努力鍛煉,關(guān)心集體,積極響應(yīng)學(xué)校各項號召。
4、自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,圍繞《綱要》結(jié)合自身實際,遵紀守法,養(yǎng)成文明行為習(xí)慣,做到尊師愛校,知法、懂法、守法,創(chuàng)造良好和諧的校園文化環(huán)境。
5、積極參加文體活動和各種課外實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀和世界觀,加強學(xué)生誠信教育和心理健康教育,養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)。
6、做好學(xué)生思想的評定,鼓勵學(xué)生發(fā)揚優(yōu)點、克服毛病,促進學(xué)生不斷進步。
三、具體工作
1、進一步完善和加強德育隊伍建設(shè)。
(1)成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組(2)加強德育處、教務(wù)處、團委、學(xué)生會、年組間的工作協(xié)調(diào)和配合,密切聯(lián)系班主任,發(fā)揮一切德育職能人員的作用,把課堂作為德育工作的主陣地,注意發(fā)揮各學(xué)年教學(xué)的德育作用,注意發(fā)揮學(xué)生干部的作用。
2、加強德育隊伍的理論和思想建設(shè)(1)進一步落實班主任工作職能,堅持每周一次班主任例會,加強班主任考核,充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主渠道作用。
(2)組織教育理論學(xué)習(xí),加強師德修養(yǎng),定期召開德育工作研討會,師德經(jīng)驗交流會,班主任工作經(jīng)驗交流會。
(3)繼續(xù)宣傳、落實《綱要》,以學(xué)習(xí)和宣傳為人民服務(wù)為中心,以集體主義為原則,以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義為基本要求全面培養(yǎng)學(xué)生健康發(fā)展,成為時代的新人。
(4)廣泛開展體育活動,增強健康意識,全面提高學(xué)生素質(zhì),認真準備2006年春季運動會,加強大課間、間操及課外體育活動的管理工作。
(5)以家長學(xué)校為載體,強化家庭教育,有機地與學(xué)校教育、社會教育相結(jié)合,突出家庭教育的重要性。
(6)通過各種形式開展活動,加強學(xué)生誠信教育和心理健康教育。(7)開好以“誠信”教育為主題的班會,教育學(xué)生養(yǎng)成以“誠信”為本的品質(zhì)。
(8)加強青春期教育,上好健康課,注意學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)。
(9)加強法制教育,定期進行法制教育課,與派出所共建,請派出所民警作法制教育課報告會。
(10)加強安全教育、提高學(xué)生安全保護意識,杜絕一切事故發(fā)生。(11)以愛國主義為主題,開展傳統(tǒng)美德教育等系列教育活動。
(12)加強升旗儀式教育,宣傳國旗法、嚴格升旗制度。
(13)抓好重大節(jié)日教育活動,以節(jié)日、紀念日為主體進行專題教育。(14)加強德育檔案建設(shè),建立健全各項檔案,做到規(guī)范化、專業(yè)化。
(15)做好控輟保學(xué)工作,及時與家長、社會溝通,保證學(xué)生就學(xué)工作。
(16)做好春季傳染病防治工作。
四、繼續(xù)抓好常規(guī)教育和常規(guī)管理工作。
1、按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,對學(xué)生進行教育。
2、抓好間操、大課間及課外體育活動。
3、抓好值周工作、做到有計劃、有檢查、有總結(jié)。
4、堅持“一日三掃”,積極開展評優(yōu)工作。
5、做好學(xué)生思想品德教育工作,填寫好素質(zhì)評估手冊。
6、加強愛護公物教育,保護好公共物品。
具體活動安排
第三篇:班主任德育工作計劃
班主任德育工作計劃班級概況:總?cè)藬?shù):39人男生:21人女生:18人獨生子女:39人外籍:1人特殊:###、###(家庭離異)基本情況:行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活
躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如:徐邁克上課思想不夠集中,作業(yè)不自覺,跟不上全班步驟;曹天翔、薛理謀、袁昌彥、邱杰爾有進步。品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想指導(dǎo)思想:堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹江總書記提出的依法治國、以得治國的戰(zhàn)略方針及“七一”講話精神,認真落實全國、市、區(qū)德育工作會議的要求,結(jié)合校本德育工作體系,以學(xué)生自我發(fā)展為本,以愉快的兒童德育為格局,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,切實加強學(xué)校德育工作的實效性,繼續(xù)保持市德育工作先進校稱號。德育工作總目標:
1、堅決貫徹江總書記提出的以得治國的戰(zhàn)略方針及“七一”講話精神,重視對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、強調(diào)人人是德育工作者,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學(xué)中,于教師的一言一行中。
3、通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實踐、交流,切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育,形成團結(jié)向上的良好班風,培養(yǎng)出自主自動的隊干部,爭創(chuàng)“星級文明班”。
4、通過“新世紀,我能行”的各項創(chuàng)新 實踐的少先隊活動,充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。
5、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,成為行為規(guī)范特色班,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做文明小市民。
6、通過“做小主人、創(chuàng)新形象”的系列教育活動,使學(xué)生從愛護身邊的公物、植物、動物做起,為附小新形象出金點子,人人爭做“附小形象大使”。
7、結(jié)合“APEC”會議在上海舉行及“北京申奧成功”的良好教育契機,積極開展社會實踐活動和“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的科技主題活動,使校本德育和社會德育有機結(jié)合。
8、繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究,切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。重視“330課外教育工程”,有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項活動,使學(xué)校——家庭——社會這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性,形成強而有力的德育合力。
9、加強心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。教育內(nèi)容及措施:
(一)、行為規(guī)范教育:一句響亮的口號:做一個愛集體愛他人的附小人。抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,分段落實附小一日常規(guī)。
1、明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。
2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。
3、用班會、晨會進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;?、規(guī)范化。
4、班級開展“我駕火箭添新星”的活動。設(shè)計四張星座宇航圖,分別是:a、文明禮貌的“隊禮星座”熱情星——謙讓星——尊師星——愛老星b、遵守紀律的“大雁星座”自知星——克己星——值勤星c、努力學(xué)習(xí)的“智慧星座”預(yù)習(xí)星——復(fù)習(xí)星——檢查星——訂正星d、熱愛勞動的“馬蘭花星座”育苗——長葉——開花——獻果以上四個星座是學(xué)生奮斗目標的過程,也是有計劃的準備過程(1)、小隊里進行交流,隊員在宇航計劃中亮標,以求得到大家的支持和幫助。(隊員可根據(jù)自己的情況,選擇自己最弱項為攻克目標)(2)、在壁報上以小隊為單位把每個隊員的星座圖表布置出來(3)、以后航行中,每到一站便可添上一顆閃耀的小星星。(4)、報喜訊。在每個隊員都有所得的基礎(chǔ)上,評出“行為規(guī)范小標兵”,可命名為“大雁隊員”、“白鴿隊員”、“智多星隊員”等稱號,由中隊或小隊向隊員的家庭報喜。(5)、每月進行行為規(guī)范的階段小結(jié)。(6)、積極做好“行規(guī)”特色中隊的申報工作。
(二)、主題教育:
1、“做小主人,創(chuàng)新形象”系列教育活動感受一流的新校舍,談?wù)勛约呵猩淼捏w會。為新校園畫一張畫、寫一首小詩、拍一張照。開展“如何愛護身邊的小生命”的專題討論,出金點子、寫宣傳語。征集優(yōu)秀的宣傳語交學(xué)校評比。自覺養(yǎng)成愛護身邊的公物、植物、動物,做附小的主人。結(jié)合APEC會議,開展附小形象大使的活動,人人爭做禮儀員。
2、愛國主義專題教育&amup2;每月至少推薦1本愛國主義書籍。&amup2;開展愛國主義詩歌朗誦、講故事
第四篇:班主任德育工作計劃
以下是
學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如:徐邁克上課思想不夠集中,作業(yè)不自覺,跟不上全班步驟;曹天翔、薛理謀、袁昌彥、邱杰爾有進步。
品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想
指導(dǎo)思想:
堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹江總書記提出的依法治國、以得治國的戰(zhàn)略方針及“七一”講話精神,認真落實全國、市、區(qū)德育工作會議的要求,結(jié)合校本德育工作體系,以學(xué)生自我發(fā)展為本,以愉快的兒童德育為格局,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,切實加強學(xué)校德育工作的實效性,繼續(xù)保持市德育工作先進校稱號。
德育工作總目標:
1、堅決貫徹江總書記提出的以得治國的戰(zhàn)略方針及“七一”講話精神,重視對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、強調(diào)人人是德育工作者,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學(xué)中,于教師的一言一行中。
3、通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實踐、交流,切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育,形成團結(jié)向上的良好班風,培養(yǎng)出自主自動的隊干部,爭創(chuàng)“星級文明班”。
4、通過“新世紀,我能行”的各項創(chuàng)新+實踐的少先隊活動,充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。
5、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,成為行為規(guī)范特色班,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做文明小市民。
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6、通過“做小主人、創(chuàng)新形象”的系列教育活動,使學(xué)生從愛護身邊的公物、植物、動物做起,為附小新形象出金點子,人人爭做“附小形象大使”。
7、結(jié)合“apec”會議在上海舉行及“北京申奧成功”的良好教育契機,積極開展社會實踐活動和“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的科技主題活動,使校本德育和社會德育有機結(jié)合。
8、繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究,切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。重視“330課外教育工程”,有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項活動,使學(xué)?!彝ァ鐣@三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性,形成強而有力的德育合力。
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第五篇:班主任德育工作計劃
班主任德育工作計劃 班級概況: 總?cè)藬?shù):39人 男生:21人 女生:18人 獨生子女:39人 外籍:1人 特殊:###、###(家庭離異)基本情況: 行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,班主任德育工作計劃。學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如:徐邁克上課思想不夠集中,作業(yè)不自覺,跟不上全班步驟;曹天翔、薛理謀、袁昌彥、邱杰爾有進步。品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想 指導(dǎo)思想: 堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹江總書記提出的依法治國、以得治國的戰(zhàn)略方針及“七一”講話精神,認真落實全國、市、區(qū)德育工作會議的要求,結(jié)合校本德育工作體系,以學(xué)生自我發(fā)展為本,以愉快的兒童德育為格局,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,切實加強學(xué)校德育工作的實效性,繼續(xù)保持市德育工作先進校稱號。德育工作總目標:
1、堅決貫徹江總書記提出的以得治國的戰(zhàn)略方針及“七一”講話精神,重視對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、強調(diào)人人是德育工作者,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學(xué)中,于教師的一言一行中。
3、通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實踐、交流,切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育,形成團結(jié)向上的良好班風,培養(yǎng)出自主自動的隊干部,爭創(chuàng)“星級文明班”。
4、通過“新世紀,我能行”的各項創(chuàng)新+實踐的少先隊活動,充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。
5、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,成為行為規(guī)范特色班,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做文明小市民。
6、通過“做小主人、創(chuàng)新形象”的系列教育活動,使學(xué)生從愛護身邊的公物、植物、動物做起,為附小新形象出金點子,人人爭做“附小形象大使”。
7、結(jié)合“ApEC”會議在上海舉行及“北京申奧成功”的良好教育契機,積極開展社會實踐活動和“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的科技主題活動,使校本德育和社會德育有機結(jié)合。
8、繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究,切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。重視“330課外教育工程”,有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項活動,使學(xué)校——家庭——社會這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性,形成強而有力的德育合力,班主任工作計劃《班主任德育工作計劃》。
9、加強心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。教育內(nèi)容及措施:
(一)、行為規(guī)范教育: 一句響亮的口號:做一個愛集體愛他人的附小人。抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,分段落實附小一日常規(guī)。
1、明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。
2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。
3、用班會、晨會進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;⒁?guī)范化。
4、班級開展“我駕火箭添新星”的活動。設(shè)計四張星座宇航圖,分別是: a、文明禮貌的“隊禮星座” 熱情星——謙讓星——尊師星——愛老星 b、遵守紀律的“大雁星座” 自知星——克己星——值勤星 c、努力學(xué)習(xí)的“智慧星座” 預(yù)習(xí)星——復(fù)習(xí)星——檢查星——訂正星 d、熱愛勞動的“馬蘭花星座” 育苗——長葉——開花——獻果 以上四個星座是學(xué)生奮斗目標的過程,也是有計劃的準備過程(1)、小隊里進行交流,隊員在宇航計劃中亮標,以求得到大家的支持和幫助。(隊員可根據(jù)自己的情況,選擇自己最弱項為攻克目標)(2)、在壁報上以小隊為單位把每個隊員的星座圖表布置出來(3)、以后航行中,每到一站便可添上一顆閃耀的小星星。(4)、報喜訊。在每個隊員都有所得的基礎(chǔ)上,評出“行為規(guī)范小標兵”,可命名為“大雁隊員”、“白鴿隊員”、“智多星隊員”等稱號,由中隊或小隊向隊員的家庭報喜。(5)、每月進行行為規(guī)范的階段小結(jié)。(6)、積極做好“行規(guī)”特色中隊的申報工作。
(二)、主題教育:
1、“做小主人,創(chuàng)新形象”系列教育活動 感受一流的新校舍,談?wù)勛约呵猩淼捏w會。為新校園畫一張畫、寫一首小詩、拍一張照。開展“如何愛護身邊的小生命”的專題討論,出金點子、寫宣傳語。征集優(yōu)秀的宣傳語交學(xué)校評比。自覺養(yǎng)成愛護身邊的公物、植物、動物,做附小的主人。結(jié)合ApEC會議,開展附小形象大使的活動,人人爭做禮儀員。
2、愛國主義專題教育 ²每月至少推薦1本愛國主義書籍。²開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。²積極配合學(xué)校的“春芽電視臺”、“春芽小報“,提供好的材料,好的節(jié)目,輸送好的人才。²結(jié)合社會實踐活動和秋游活動,了解上海,走向社會。²認真收聽愛國主義專題講座。²積極參與“我心中的祖國“繪畫比賽。
3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育 Ø利用晨會和學(xué)生討論環(huán)保的重要性 Ø說一說日常生活中如何做到環(huán)保,提一些合理化建議 Ø收集環(huán)保方面的成就,在班中進行交流。Ø每月回收費電池,做力所能及的事情 Ø評出班級的“保潔小衛(wèi)士”。
4、開展“新世紀,我能行”的各項創(chuàng)新+實踐的少先隊活動 { 充分發(fā)揮隊干部的能動性,培養(yǎng)小干部能力 { 開展“多味巧克力”的十分鐘隊會,做到更多元化、趣味化、融知識性、娛樂性于一體,使同學(xué)們“品嘗”之后回味無窮。{ 重點培養(yǎng)一個優(yōu)化組建小隊。指導(dǎo)開展有意義的活動,讓老師、學(xué)生家長共同參與其中,為班級、學(xué)校、社區(qū)做出一份貢獻。{ 結(jié)合學(xué)校游戲節(jié),組織學(xué)生想出創(chuàng)造性的游戲,可以是桌上游戲適合于課間午間的休息,也可以是小隊、班級共同參與的團隊游戲。{ 在小隊、班級中進行交流,大家共同修改,使之更完善,更具有操作性。
(三)、體育、衛(wèi)生工作:
1、上好體鍛課。配合副班主任組織好早鍛煉,力求人人參與,不缺席,不遲到。
2、與體育老師及時聯(lián)系,抓緊對體育有困難的學(xué)生進行督促。
3、與家長聯(lián)系,督促孩子每天堅持鍛煉。
4、小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫,共同進步。
5、抓好“兩操”,注重質(zhì)量,控制眼睛新發(fā)病率。
6、上好每周20分鐘的健康教育課。
7、布置好“衛(wèi)生角”“生物角”,定期宣傳衛(wèi)生知識,生活小常識。
(四)、科技、藝術(shù)工作:
1、組織好學(xué)生參與每周的科技、藝術(shù)日活動。
2、協(xié)助科常、音樂、美術(shù)組抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。
(五)、家長工作:
1、做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。
2、開好家長會,繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會,積極引導(dǎo)家長參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動,努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。
3、利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。
4、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。
(六)、心理健康教育:
1、建立班級心理檔案,有針對性的2—3人。
2、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理,處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題,深入與學(xué)生談心。
3、教師本人要適當接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍,做好札記。
(七)、教師的自我要求:
1、為人師表,嚴格要求自己,做好學(xué)生的榜樣。
2、通過工作,結(jié)合心理學(xué),教育學(xué),在實際工作中要有所體現(xiàn)。
3、讀好大本課程,為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ)。 中國教育文摘↙wWw.EDUzHai.net;班主任德育工作計劃