第一篇：液壓推鋼機(jī)油缸內(nèi)壁劃傷的原因分析和改進(jìn)

中國冶金裝備網(wǎng)---中國冶金人的網(wǎng)

液壓推鋼機(jī)油缸內(nèi)壁劃傷的原因分析和改進(jìn)

摘要：軋鋼生產(chǎn)線加熱爐液壓推鋼機(jī)工作油缸在使用過程中，易出現(xiàn)油缸內(nèi)壁被大面積劃傷現(xiàn)象，導(dǎo)致液壓系統(tǒng)損壞、生產(chǎn)中斷。針對該問題，對整個系統(tǒng)進(jìn)行了研究分析，并實施有效改進(jìn)。

關(guān)鍵詞：液壓推鋼機(jī)、油缸、劃傷、改進(jìn)

Analysis and improvement of pusher’s cylinder inside wall

cutting open Zhang Yi-liang1，Wang Jie2，Shan Xiao-wei1，Zhao Xiang-dong1，Yang Jian-wei1，Zhang Jie1，Zhangjunfu1，Li Shu-feng1

(Shan Dong Laiwu Iron & Steel Co.Ltd, Lai Wu 271105, China)Abstract: During using of the hydraulic pusher for the reheating furnace in rolling mill line,the cylinder inside wall cut open easily in large-scale,it damaged the hydraulic system and broke the production.Aim at that problem,we analysed the whole machine system , and gave an effective improvement.Keywords: hydraulic pressure pusher oil cylinder cut open improvement 1 問題的提出

萊鋼特殊鋼廠小型成材線生產(chǎn)φ12-φ50mm的棒材，年產(chǎn)優(yōu)鋼、軸承鋼、齒輪鋼35萬噸。加熱爐推鋼方式采用液壓推鋼機(jī)，油缸的使用壽命短，每條油缸的使用壽命大約只有6個月，而且推鋼機(jī)液壓系統(tǒng)的故障率頻發(fā)，常常導(dǎo)致液壓系統(tǒng)癱瘓。在一次檢修液壓泵的時候發(fā)現(xiàn)了幾塊有0.5平方厘米左右的碎鋼片，開始的時候懷疑是泵體原因造成的。將兩組泵體全部打開后，沒有發(fā)現(xiàn)泵體上有損壞之處。在又排除了液壓閥塊和油箱的原因之后，最終把目標(biāo)鎖定在了油缸上。把拆下來的油缸打開，順著油缸頭部側(cè)壁往里觀察，發(fā)現(xiàn)了一個長達(dá)70多厘米，寬度有7～8厘米的劃傷。問題點(diǎn)找到了，需對問題出現(xiàn)的原因進(jìn)行分析并加以改進(jìn)避免。2

油缸活塞桿受力分析

在一般請況下，油缸在推動鋼坯前進(jìn)的過程中，油缸的端部密封處和活塞只受到水平作用力F1和F2，（如圖1）所示：

圖1

油缸活塞桿水平受力分析

但是實際工作狀況則不是這樣，推鋼機(jī)液壓缸行程較大（2.5m），同時液壓缸又是水平狀態(tài)工作，當(dāng)活塞桿在最后行程階段，由于活塞桿和推頭的自重，就會造成活塞桿出現(xiàn)一定程度的下?lián)?，受力分析（如圖2）所示：

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圖2

油缸活塞桿下?lián)虾笫芰Ψ治?/p>

在圖3中對C點(diǎn)做受力分析和計算；

F2βCFc

圖3 C點(diǎn)受力分析

由上圖示可知： Fc=F2×tgβ, F2=P×A2 液壓系統(tǒng)的壓力為P=16MPa，油缸活塞無桿腔受力面積為A1=80384平方毫米（活塞直徑D=320mm），油缸活塞有桿腔的受力面積為A2=37994平方毫米（活塞桿的直徑d=220mm），活塞桿的最大偏角大約為 β= 1°。由此可以算得Fc=11842.1N。

對BC段活塞桿做受力分析如圖4所示：

M1M2BFbCFc

圖4 B點(diǎn)的受力分析

由力矩平衡原理：M1=M2

由此可以得知：Fb=Fc=11842.1N。

由以上受力分析結(jié)果不難發(fā)現(xiàn)，由于活塞桿下?lián)献饔昧c的存在，油缸端部的密封很容易被磨損，當(dāng)磨損達(dá)到一定程度的時候，油缸的頭部就會出現(xiàn)漏油現(xiàn)象。隨著磨損間隙的增大，活塞位置會發(fā)生傾斜，在力Fb的作用下就會使缸壁發(fā)生嚴(yán)重的劃傷,這就是產(chǎn)生幾塊0.5平方厘米碎鋼片的原因。這將直接導(dǎo)致油缸在工作的時候發(fā)生內(nèi)泄，使得系統(tǒng)中的液壓油溫度迅速升高，進(jìn)而造成油質(zhì)碳化，最終導(dǎo)致液壓系統(tǒng)癱瘓。油缸整體結(jié)構(gòu)形式的改進(jìn)措施

通過分析得出，油缸端部密封損壞和缸壁內(nèi)部劃傷的原因是活塞桿下?lián)犀F(xiàn)象造成的，使端部密封和缸壁受到了附加徑向力的作用，如何避免徑向力的產(chǎn)生是改進(jìn)的關(guān)鍵。具體的改進(jìn)方案是在油缸推頭下方安裝一組支撐滑輪，滑輪的下方是一段安裝在裝鋼架子上的導(dǎo)軌梁。滑輪在導(dǎo)軌梁上行走，從而起到支撐油缸活塞桿的作用，避免了由于活塞桿和推頭自重導(dǎo)致活塞桿下?lián)犀F(xiàn)象的產(chǎn)生，改進(jìn)后的結(jié)構(gòu)如圖5 所示： 2

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圖5 油缸活塞桿增加防塵罩和支撐滑輪示意圖

在液壓推鋼機(jī)的實際工作環(huán)境下，同時發(fā)現(xiàn)由于鋼坯吊運(yùn)，不時有許多氧化鐵皮散落在油缸頭部的活塞桿上，很容易就被帶到液壓系統(tǒng)當(dāng)中，造成油液污染和活塞桿劃傷。為了防止氧化鐵皮不落在油缸頭部，我們在油缸頭部設(shè)計安裝了一組防塵罩，如圖5所示。罩內(nèi)設(shè)置有骨架油封，在油封內(nèi)裝有潤滑脂，這樣一來不僅能夠防止氧化鐵皮進(jìn)到系統(tǒng)當(dāng)中，也能很好的給油缸的活塞桿以潤滑。4 效果分析

油缸推頭輔助支撐滑輪及活塞桿防塵保護(hù)裝置設(shè)置后，液壓推鋼機(jī)系統(tǒng)再未出現(xiàn)類似故障，同時油缸的使用壽命從6個月提高到2年以上，液壓缸維修和液壓油更換等費(fèi)用年節(jié)約11萬元左右，較好地降低了維修成本，保證了熱線生產(chǎn)順行。

參考文獻(xiàn)：

[1] 成大先.機(jī)械設(shè)計手冊.化學(xué)工業(yè)出版社.2002，第4版（17）：258～273 [2] 嵇光國.液壓系統(tǒng)故障診斷與排除.北京： 海洋出版社.1998.文章來源：中國冶金裝備網(wǎng)

第二篇：淺談農(nóng)村教育現(xiàn)狀和原因分析及其改進(jìn)策略

淺談農(nóng)村教育現(xiàn)狀和原因分析及其改進(jìn)策略

姓名：馬仲武 學(xué)號：201012868912 專業(yè)：教育管理 工作單位：出水小學(xué)

摘要：義務(wù)教育如一聲春雷劃破了中國教育的上空。我國在人口眾多、教育水平有待完善的情況下普及九年義務(wù)教育和基本掃除了青壯年文盲。改革開放以來農(nóng)村教育得到了前所未有的進(jìn)展，不僅為我國的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了大量較高素質(zhì)人才，而且提高了我國整體的文化素質(zhì)。但是，目前農(nóng)村教育形式還不容樂觀。農(nóng)村發(fā)展中還存在的各種缺陷依然使農(nóng)村教育步履維艱。就目前農(nóng)村教育所存在的問題及原因進(jìn)行分析建議。望能加深大家對農(nóng)村教育的認(rèn)識與理解，關(guān)注農(nóng)村教育實情，積極建設(shè)農(nóng)村教育，使我國的教育事業(yè)得到質(zhì)的飛躍。

關(guān)鍵詞： 農(nóng)村教育 現(xiàn)狀 原因 改進(jìn) 策略

改革開放以來，農(nóng)村教育隨著整個社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展發(fā)生了巨大的變化。我國已基本完成九年制普及教育和基本掃除了青壯年文盲的任務(wù)。人均受教育程度達(dá)9年甚至12年，取得了舉世矚目的成就。另一方面農(nóng)村教育整體薄弱的現(xiàn)狀沒有得到根本改變，目前農(nóng)村教育方面面臨著許多問題有待改進(jìn)。

一、當(dāng)前我國農(nóng)村教育主要存在的問題

1、農(nóng)村教育投入不足，基礎(chǔ)設(shè)施供給城鄉(xiāng)差距明顯

中國人均教育方面投入少，且偏重于城市，尤其偏向城市的重點(diǎn)學(xué)校。加上資金下?lián)芎蟮膶訉涌丝?，使得直接用于農(nóng)村教育發(fā)展的資金比較微薄。政府重視城市輕農(nóng)村，使我國在教育方面出現(xiàn)明顯的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)，現(xiàn)有農(nóng)村教育的辦學(xué)條件，只能滿足教學(xué)的基本需要，與全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求相差甚遠(yuǎn)。體育器材較少，課余時間只能輪流玩、沒有輪到的同學(xué)只能眺望窗外。多媒體的教學(xué)設(shè)備，豐富的體育器材往往成了城市學(xué)生的專利，教育資源的供給出現(xiàn)了嚴(yán)重的城鄉(xiāng)二分化。

2、師資結(jié)構(gòu)老化，優(yōu)秀教師穩(wěn)不住

“振興教育靠教師”優(yōu)良師資是教學(xué)質(zhì)量的根本保證。當(dāng)前，農(nóng)村中小學(xué)教師隊伍專業(yè)化水平低。據(jù)統(tǒng)計，我省中小學(xué)教師具有大專以上畢業(yè)的學(xué)歷很少，多數(shù)是在職提升學(xué)歷。由于農(nóng)村教育教學(xué)環(huán)境的制約，教師隊伍老齡化，學(xué)歷水平偏低，專業(yè)教師嚴(yán)重不足。教師多數(shù)靠的是學(xué)校所學(xué)的一點(diǎn)理論知識和教學(xué)方法，從教后缺乏集中系統(tǒng)的理論、理念及手段的提高機(jī)會，一直以來只是憑借多年積累的經(jīng)驗任教。即使近年來部分教師取得了大專及其以上學(xué)歷，也只是有名而無實，學(xué)歷是提高了，自身知識水平卻沒有達(dá)到相應(yīng)的高度。

由于專業(yè)教師的缺乏，絕大多數(shù)任課教師是兼職的 “全能型”老師，多年來都是老一套，盡管開展新課程改革，不少教師仍是穿新鞋走老路 沒有理解新課改的實質(zhì)，只學(xué)到了新課改的模式。既影響素質(zhì)教育教學(xué)的質(zhì)量，又有可能浪費(fèi)部分有專長學(xué)生的天賦。而且教齡偏大，知識結(jié)構(gòu)老化，知識面相對較窄。教法陳舊、觀念落后，面對新形勢下地素質(zhì)教育，這種現(xiàn)狀很難適應(yīng)新課標(biāo)的教學(xué)要求。其次，師資隊伍不穩(wěn)定，優(yōu)秀教師流失嚴(yán)重。由于農(nóng)村教師待遇較差，特崗教師留不住等，制約著農(nóng)村教育發(fā)展。

3、家庭教育空白，學(xué)生缺失家庭輔導(dǎo)，教師工作負(fù)擔(dān)重。

農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量本來不是很高，加上農(nóng)村家庭教育普遍還是一片空白，大多數(shù)學(xué)生家長對孩子的學(xué)習(xí)不聞不問，或者是心有余而力不足，使得學(xué)生在學(xué)校學(xué)的一點(diǎn)知識在家里得不到鞏固，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果發(fā)揮不佳。同時，農(nóng)村學(xué)生家長為生活所迫紛紛外出務(wù)工，讓留守兒童的數(shù)量日漸增加，使得農(nóng)村家庭教育的缺位現(xiàn)象更加嚴(yán)重。因此，把本應(yīng)由家庭、家長承擔(dān)的教育責(zé)任全部推給教師和學(xué)校，要求教師在學(xué)習(xí)上、生活上給予學(xué)生更多的關(guān)心和照顧，這從很大程度上加重了教師的負(fù)擔(dān)，阻礙了農(nóng)村教育向前發(fā)展的步伐。

4、農(nóng)村中小學(xué)教研缺乏活力，成效不大。

農(nóng)村中小學(xué)教師教學(xué)任務(wù)繁重，學(xué)科課程又多，特別是一些邊遠(yuǎn)小學(xué)里每位教師要教三、四門課程，還要必須做好備課、講課、批改、輔導(dǎo)、考試、班級管理、安全等常規(guī)工作。特別是安全工作，家長擔(dān)心、教師操心、學(xué)校提心吊膽，因為如此，學(xué)校和教師不得不在安全工作上花費(fèi)更多的精力，“安全第一”成了學(xué)校工作的“重中之重”，教師全員集中教研、參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)只能是擠時間、搶時間，幾乎沒有空閑時間去鉆研新課程改革，去開展教研活動。因而造成不少教師忙于應(yīng)付，手忙腳亂，心力交瘁，教研、教學(xué)相脫離，教研活動、校本培訓(xùn)效果欠佳。許多教師依然是“經(jīng)驗型”、“辛苦型”?！把芯啃汀?、“創(chuàng)造型”教師在農(nóng)村微乎其微，少之又少。農(nóng)村基礎(chǔ)教育師資力量本來就薄弱，在課程改革過程中更需要方法理論上的指導(dǎo)，但受經(jīng)濟(jì)條件和安全等因素的影響，教師缺乏有效的培訓(xùn)，課改很大程度上依然是“穿新鞋走老路”。

5、農(nóng)民收入水平低，教育負(fù)擔(dān)過重，且教育觀念落后。

我國城鄉(xiāng)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和居民收入上存在著明顯差距。我國目前城市居民收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于農(nóng)村收入，而農(nóng)村收入偏低，孩子相對較多，導(dǎo)致日常開支大，使許多家庭不原讓大孩子讀書。不僅僅是降低了農(nóng)村教育的積極性，更重要的是農(nóng)村教育的觀念落后，近年來新的“讀書無用論”在部分貧困農(nóng)村已傳播，但這也不僅僅是無稽之談。據(jù)統(tǒng)計，大部分農(nóng)村地區(qū)高中畢業(yè)生畢業(yè)后要回到農(nóng)村發(fā)展，尤其農(nóng)業(yè)地區(qū)這一比例更高，這種跡象使農(nóng)民更加確定了投資教育是種消費(fèi)的觀念，而缺乏教育的投入是生產(chǎn)投入，是新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。任務(wù)教育是單純的傳授知識，而缺乏教育負(fù)擔(dān)著知識創(chuàng)新，技術(shù)創(chuàng)新和人才創(chuàng)新的任務(wù)觀念。這些落后陳舊的教育觀念制約了農(nóng)村教育的改革發(fā)展。

6、上級下發(fā)文件和學(xué)校建設(shè)的制度有些只是一紙空文，落實不好。

在農(nóng)村中小學(xué)，幾乎所有的學(xué)校都有一堆堆上級下方的文件和一套又一套管理制度，教學(xué)管理、安全工作、后勤管理等方面的規(guī)定細(xì)之又細(xì)，但很多都只是一紙空文，只流于形式，不真正加以落實，上級下發(fā)的文件不認(rèn)真執(zhí)行，文件的權(quán)威性發(fā)揮不起來，農(nóng)村中小學(xué)和教師干與不干一個樣，干好干壞也一個樣，就因為學(xué)校和教師工作業(yè)績的評估和考核機(jī)制還不完善，廣大農(nóng)村小學(xué)和教師工作的積極性和創(chuàng)造性發(fā)揮不起來。

為農(nóng)村基礎(chǔ)教育發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，進(jìn)一步推動農(nóng)村教育的發(fā)展，按照“依法治教、優(yōu)質(zhì)均衡、軟硬件并舉”的原則，遵循“政府主導(dǎo)、統(tǒng)一規(guī)劃、分類指導(dǎo)、分步實施”的工作方針，實現(xiàn)義務(wù)教育階段學(xué)校在設(shè)施設(shè)備、學(xué)校管理和師資隊伍等方面的均衡發(fā)展。

二、原因分析

農(nóng)村教育的發(fā)展受多種因素的制約。造成我國農(nóng)村教育發(fā)展水平低下的原因是多方面的，下面就上述問題進(jìn)行分析。

1、長期以來重效率輕水平的發(fā)展模式擴(kuò)大了城鄉(xiāng)差距

首先，在外部，各級政府在追求財政收入的主導(dǎo)思想下，將財力集中起來投入到更有經(jīng)濟(jì)效率的領(lǐng)域。厚此薄彼，忽視了基礎(chǔ)教育的領(lǐng)域的發(fā)展；在內(nèi)部，為追求升學(xué)率，為追求教育投資更有效，我國基礎(chǔ)政府的教育資源向城鎮(zhèn)中心學(xué)校、重點(diǎn)學(xué)校傾斜，忽視了農(nóng)村基礎(chǔ)教育的公平發(fā)展。其次，經(jīng)濟(jì)發(fā)展為教育發(fā)展提供了一定的物質(zhì)基礎(chǔ)，相應(yīng)地對教育發(fā)展提出了客觀要求。對于廣大農(nóng)村地區(qū)來講，經(jīng)濟(jì)落后是教育發(fā)展的主要障礙。一方面，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后，農(nóng)民的收入水平較低，對教育的支付能力相對不足，降低了農(nóng)村教育的有效需求。另一方面，農(nóng)村的生產(chǎn)力水平低下，對勞動力的素質(zhì)要求不高，也制約了農(nóng)村教育的發(fā)展。在傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，生活和生產(chǎn)并不需要太多的文化知識，許多農(nóng)民從未親身體驗感受到教育的明顯收益，從而也形成了輕視教育的落后觀念。

2、農(nóng)村教師專業(yè)水平低、待遇差、教學(xué)壓力大，使得農(nóng)村師資結(jié)構(gòu)老化。

農(nóng)村的辦學(xué)條件和生活條件與城市相比較艱苦，加之農(nóng)村教師的工資長期以來偏低；因此很多師范類與非師范類的大學(xué)生畢業(yè)生不愿到農(nóng)村任教，城市教師也不愿被調(diào)入農(nóng)村任教，致使農(nóng)村教師嚴(yán)重缺額。大多數(shù)教師老齡化，他們的工齡長，知識處于停滯狀態(tài)，知識層次低，缺乏一定的專業(yè)基礎(chǔ)知識和相應(yīng)的教育理論知識，對現(xiàn)在的新教材難以適應(yīng)，“照本宣科”“知其然而不知所以然”的現(xiàn)象嚴(yán)重，嚴(yán)重影響農(nóng)村教學(xué)質(zhì)量和農(nóng)村教育的發(fā)展。

農(nóng)村教師在評職稱方面的機(jī)會也比城市教師少得多。如果縣農(nóng)村小學(xué)初中教師合起來，可評高級職稱的教師很少，不如城市高級中學(xué)的高級教師機(jī)會多，職稱比例失衡的現(xiàn)象特別突出。另外，大多農(nóng)村學(xué)校均位于小鎮(zhèn)或偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，交通條件差，生活出行非常不便。而且農(nóng)村教師負(fù)擔(dān)一般很重，尤其在一些村校還出現(xiàn)一名教師教授多個年級的現(xiàn)象，面對

偏低的工資待遇和差得工作環(huán)境，使得農(nóng)村教師的進(jìn)口難，流失自然不可避免，很多稍有點(diǎn)關(guān)系的教師都通過各種渠道調(diào)到城區(qū)學(xué)?；虺鞘袑W(xué)校去了。

農(nóng)村教師培訓(xùn)提高難。目前農(nóng)村學(xué)校教師培訓(xùn)存在“一少量多”現(xiàn)象，即平常培訓(xùn)少，考級培訓(xùn)多，考級的費(fèi)用多。由于受制于經(jīng)濟(jì)和交通條件，農(nóng)村學(xué)校無法真正地加強(qiáng)教師的技能培訓(xùn)，使得不少農(nóng)村教師想去經(jīng)濟(jì)條件好，專業(yè)發(fā)展機(jī)會多的城市。農(nóng)村留守學(xué)生教育難。農(nóng)村學(xué)校學(xué)生以留守少年兒童為主，這是和城市學(xué)校學(xué)生的一個明顯差異。留守兒童由于缺少父母關(guān)心，再加上很多留守老人無精力，也無能力過問小孩的思想行為與學(xué)習(xí)情況，造成孩子易受社會不良風(fēng)氣的影響。在這種情況下，農(nóng)村教師在思想、學(xué)習(xí)、物質(zhì)和精神上都要花費(fèi)相當(dāng)大的精力來幫助留守兒童。因此讓教師背負(fù)上了既當(dāng)?shù)之?dāng)娘的角色的沉重負(fù)擔(dān)。

3、農(nóng)村輟學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重與農(nóng)村教育條件差，素質(zhì)教育不到位校園活動少，學(xué)生對學(xué)習(xí)喪失興趣，農(nóng)村父母觀念落后相關(guān)。

家長看到同是外出打工，高中畢業(yè)生并不比小學(xué)畢業(yè)生有明顯優(yōu)勢，甚至大學(xué)畢業(yè)生也不一定能找到適合自己的工作。于是不少農(nóng)村家庭對子女教育的前景并不看好，信心度明顯下降，“讀書無用論”已在事實上泛起。再加上家庭經(jīng)濟(jì)狀況的不濟(jì)，就更不愿意冒險投資供孩子去讀書。認(rèn)為升學(xué)無望，就業(yè)無門，致富無術(shù)，還不如讓孩子早早出去打工、早賺錢、早成家。于是許多農(nóng)村學(xué)生便主動退出中考、高考的競爭。這也正是農(nóng)村每年有很多初中學(xué)生沒有參加中考，提前流向社會，以及許多應(yīng)屆畢業(yè)生放棄高考的主要原因。

三、改進(jìn)策略

（一）、教育學(xué)生樹立正確的“學(xué)習(xí)觀”

為讓學(xué)生積極主動地參與學(xué)習(xí)過程中。應(yīng)做到：第一，課堂教學(xué)活動要在民主、平等、和諧、寬松的情境中展開，尊重學(xué)生的人格。第二，教師在課堂教學(xué)設(shè)計時，應(yīng)在“知識”上留有余地，并提供適量時間讓學(xué)生提問。第三，鼓勵學(xué)生大膽猜測。第四，培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力。第五，培養(yǎng)學(xué)生與人合作的學(xué)習(xí)精神。要把互動的中心更多地聚焦在學(xué)生之間關(guān)系的拓展上。若把教學(xué)現(xiàn)象僅當(dāng)做教師與學(xué)生問的雙邊互動過程來認(rèn)識，則過于簡單化。在課堂上，學(xué)生之間的關(guān)系比任何其他因素對學(xué)生學(xué)習(xí)的成績、社會化和發(fā)展的影響都更強(qiáng)、更有力。

（二）、加強(qiáng)農(nóng)村師資隊伍建設(shè)。真正實現(xiàn)教育公平、均衡發(fā)展。

選派優(yōu)秀教師、專業(yè)型教師到農(nóng)村任教，特別是英語、體、音、美教師。從真正意義上實現(xiàn)素質(zhì)教育。學(xué)校要注重教師培訓(xùn)的經(jīng)常性，經(jīng)常創(chuàng)造條件促使農(nóng)村小學(xué)教師參加各種形式的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，了解最新教學(xué)理念，熟悉全新教學(xué)方法，掌握現(xiàn)代教學(xué)手段，在知識的廣度和深度上有所完善，從而提高教師的整體素質(zhì)。教師本身要不斷提高自身的教學(xué)技能和教育責(zé)任感，根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和素質(zhì)教育要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。以適應(yīng)現(xiàn)代社會對人才的需要，要關(guān)心、幫助、激勵農(nóng)村孩子，特別是留守兒童，學(xué)困兒

童，多關(guān)注其學(xué)習(xí)完成和變化情況，多與他們談話和交流，及時了解他們在學(xué)習(xí)中存在的問題和困難。要在龍華區(qū)實現(xiàn)教育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上，繼續(xù)推薦村級農(nóng)村教育的均衡發(fā)展。

要精心組織實施“農(nóng)村骨干教師培養(yǎng)工程”，為農(nóng)村教育培育希望的種子。要積極打造一支師德過硬、專業(yè)水平高、教研能力強(qiáng)、有一定科研能力、在學(xué)校及周邊學(xué)校教育教學(xué)方面起帶頭引領(lǐng)作用的農(nóng)村骨干教師隊伍。新增教師要優(yōu)先滿足農(nóng)村學(xué)校、城郊薄弱學(xué)校的需求。加強(qiáng)教師隊伍的配置管理，各市區(qū)要依法履行對農(nóng)村中小學(xué)教師的資格認(rèn)定、招聘錄用、職務(wù)評聘、培養(yǎng)培訓(xùn)、調(diào)配交流和考核等管理職能，促進(jìn)農(nóng)村學(xué)校配足配齊合格教師。

（三）、健全學(xué)校和教師教學(xué)工作業(yè)績的評估和獎懲制度，增強(qiáng)其公平性和科學(xué)性。首先，應(yīng)規(guī)范教師考核方法。農(nóng)村中小學(xué)教師的考核應(yīng)主要由教師所在學(xué)校來組織，中心學(xué)校和教育局主要負(fù)責(zé)監(jiān)視學(xué)?？己斯ぷ魇欠窆?、公開、公平并提供相應(yīng)的指導(dǎo)。其次，要全面考核，定性與定量考核相結(jié)合。對教師的考核不應(yīng)只盯在學(xué)生成績上，應(yīng)當(dāng)從德、能、勤、績等多方面去考核，尤其要器重教師的專業(yè)成長、教學(xué)科研等方面的考核，農(nóng)村教師由于特殊的地理環(huán)境和社會環(huán)境，在這些方面明顯落伍于城市學(xué)校，所以更需要努力趕上。再次，考核主體要多元化。單靠學(xué)校引導(dǎo)及教師互評的方式是遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法評價教師工作的全部的，農(nóng)村中小學(xué)教師的考核應(yīng)把學(xué)生、學(xué)生家長、村干部等人員納入考核主體，更能增強(qiáng)教師考核評價的客觀公平性。另外，要注意考核結(jié)果的運(yùn)用，考核真正的目的在于通過考核成果的反饋，促進(jìn)教師教學(xué)工作積極性和教學(xué)質(zhì)量的提高，所以，在使用考核成果對教師進(jìn)行獎懲時，一定要慎重，應(yīng)注意避免引起教師的逆反心理。在公平公平的前提下，對考核不理想者要給予輔助與指導(dǎo)，找到原因，促進(jìn)他們積極改進(jìn)。只要學(xué)?？茖W(xué)合理地對教師進(jìn)行考核并保證教師考核制度的規(guī)范執(zhí)行，就能充分調(diào)動教師工作的積極性和創(chuàng)造性。另外，還要建立健全教師交流輪崗制度和城區(qū)教師支教制度，要把培訓(xùn)送到校，將課送上門，為農(nóng)村教師送上優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，共享課改成果，實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育共同發(fā)展。

四、總結(jié)

總之，中國教育的所有新疾都在農(nóng)村教育中有所反映，而且農(nóng)村教育還存在不少特殊的困難和問題。要解決這些問題，國家、政府應(yīng)加大投入，銳意改革，以一系列之有效的舉措來解決農(nóng)村教育多年的積弊。唯有如此，才能幫助農(nóng)村教育盡快趕上城市教育的步伐，促進(jìn)我國教育事業(yè)的全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。全社會也應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注我國農(nóng)村教育發(fā)展，亦可提出解決這些問題的寶貴意見，盡我們所能為農(nóng)村教育發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

1、中國時代論文網(wǎng)

2、中國教育文摘

3、《當(dāng)前農(nóng)村教育面臨的問題調(diào)查與對策分析》

第三篇：影響工作效率的現(xiàn)象和原因分析及如何改進(jìn)提高工作效率

影響工作效率的現(xiàn)象和原因分析及如何改進(jìn)提高工作效率

一、工作效率低的現(xiàn)象因素表現(xiàn)形式：

1、重復(fù)勞動、重復(fù)工作；

2、推諉扯皮；

3、以制度為擋箭牌，以開會、沒時間等為理由；

4、工作計劃不分主次，抓不住主要矛盾和主要工作，眉毛胡子一把抓，做事事倍功半；

5、缺乏團(tuán)隊合作精神，只顧自己，不顧別人

6、不會溝通，不會交流；

7、牢騷、抱怨、怪話、散布負(fù)能量的話；

8、看待問題簡單化，只注重眼前，不能長遠(yuǎn)的看問題；

9、專業(yè)知識和技能不熟練，做事找不到方向，老虎啃天，無從下口，個人執(zhí)行能力差；

10、工作氛圍差，積極向上的正氣少，歪風(fēng)邪氣占了上風(fēng)，唯利是圖多，追求少；

11、工作方法、管理方法簡單粗暴，團(tuán)隊沒有向心力、凝聚力，領(lǐng)導(dǎo)缺乏號召力；

12、沒有責(zé)任感，缺乏敬業(yè)的工作精神和工作的激情，消極、悲觀情緒有時主導(dǎo)自己；

13、工作中不能尊重別人，并抱怨別人不能尊重自己；

14、個人的素質(zhì)、素養(yǎng)尚需提高，做人做事要求別人高，而放低對自己的要求標(biāo)準(zhǔn)，正如老輩講的只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈；

15、職能服務(wù)不足，企業(yè)宣傳不夠；

16、生活和工作不能有效的分開，而是相互的影響，讓自己的注意力不能集中；

17、客觀方面的影響：電腦配置低，缺少工作方法和提高效率的培訓(xùn)；

A.微信群 B.手機(jī)提醒功能 C.即時貼

D.例行工作的時時提醒

E.電腦知識的匱乏，不懂信息萬事難 F.工作職責(zé)，業(yè)務(wù)管理的不清

18、領(lǐng)導(dǎo)不能以身作則，起不到榜樣的引導(dǎo)作用；

二、如何來改進(jìn)提高工作效率

1、對照以上18條現(xiàn)象，進(jìn)行自我對照，自我檢查和改進(jìn)，拿出整改計劃；

2、變要我做為我要做，人力資源部在本月拿出2016年考核激勵政策初步政策導(dǎo)向方案，最大化激發(fā)各級員工的工作主動性；

3、進(jìn)一步推動集團(tuán)行政職能部門服務(wù)提升工作，變現(xiàn)在各部門提意見和建議為人力、財務(wù)、后勤、房地產(chǎn)公司、家紡管理事業(yè)部，自己制定2016年職能服務(wù)項目及提高計劃和激勵政策的報告，在本月完成報慈總和周助理。

4、工作職能和崗位職責(zé)進(jìn)一步明晰、各部門可將工作中最細(xì)節(jié)的職責(zé)不清晰的方面發(fā)給人力李部長，由人力資源部進(jìn)行明確職責(zé)；

5、各級領(lǐng)導(dǎo)特別是各子公司、事業(yè)部的最高領(lǐng)導(dǎo)必須要以身作則，給員工樹立好的榜樣作用，提升自己的溝通藝術(shù)，避免管理的簡單粗暴，營造良好的部門工作氛圍，建立正能量的積極情緒，人力下周對各子公司、事業(yè)部負(fù)責(zé)人要進(jìn)行民主測評。

6、推行提高工作效率活動。

第四篇：肉種雞推遲開產(chǎn)的原因分析及預(yù)防和改進(jìn)措施

肉種雞推遲開產(chǎn)的原因分析及預(yù)防和改進(jìn)措施

發(fā)布時間：2004年1月 北京愛拔益加家禽育種有限公司

前言：2003年下半年，有客戶反映，部分種雞群出現(xiàn)推遲開產(chǎn)現(xiàn)象，推遲時間從1-4周不等，且有的雞群還不能達(dá)到正常的產(chǎn)蛋高峰。對此，我公司領(lǐng)導(dǎo)非常重視，先后派出各級專家深入調(diào)查了解，并針對客戶實際，提出預(yù)防和改進(jìn)措施。下面，就是部分肉種雞群推遲開產(chǎn)的原因分析及預(yù)防和改進(jìn)措施。

一、主要原因分析

1、體重方面：有的客戶片面強(qiáng)調(diào)體重均勻度，而忽視了周增重，造成了周增重的不足、不均衡，甚至是大起大落，且持續(xù)時間較長。根據(jù)種雞生理發(fā)育的特點(diǎn)，11周齡以后，如果周增重不足，會嚴(yán)重影響種雞生殖系統(tǒng)的發(fā)育，造成雞群的性成熟推遲，性成熟均勻度極差。

2、光照方面：雖然個別采用遮黑式雞舍的雞群，也出現(xiàn)推遲開產(chǎn)現(xiàn)象，但推遲的時間較短，影響較小。大多數(shù)出現(xiàn)推遲開產(chǎn)的雞群主要是采用開放式雞舍，由于受自然光照的影響，光照時間和光照強(qiáng)度都不能很好地控制，從而影響到種雞性成熟的均勻度。在逆季（3-6月出雛），由于育成期后期自然光照時間逐漸縮短，光照強(qiáng)度逐漸減弱，因此種雞的性成熟將會推遲，開產(chǎn)時間也相應(yīng)被推遲，而且產(chǎn)蛋高峰和整個產(chǎn)蛋期的產(chǎn)蛋性能都較低。

3、營養(yǎng)方面：營養(yǎng)水平對種雞性成熟也有一定影響，種雞從青年雞到產(chǎn)蛋雞的轉(zhuǎn)變過程中，除增重外、卵巢、輸卵管和與繁殖性能有關(guān)的組織也開始快速發(fā)育，這時保證飼料中氨基酸的平衡以及微量元素和維生素添加劑的質(zhì)量是很重要的。我公司在AA父母代種雞飼養(yǎng)管理手冊中所推薦的營養(yǎng)配方，能夠最大限度地保證AA肉種雞在生長的各個階段的營養(yǎng)需求。但是，在實際生產(chǎn)中，由于市場持續(xù)低靡，為了降低生產(chǎn)成本，部分客戶使用了低價低質(zhì)的飼料原料：如蛋白原料的氨基酸不平衡、能量原料的水分過高、發(fā)生霉變、維生素含量不足、缺硒、高氟??等，都直接或間接地影響到種雞生殖系統(tǒng)的發(fā)育。

4、疾病方面：在育雛前期或育成后期發(fā)生主要危害生殖系統(tǒng)的重大疾病：如強(qiáng)毒新城疫、腎傳支、腫瘤性疾病等。

二、預(yù)防和改進(jìn)措施

1、體重方面：在育雛期（0-4周齡），要求體重達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，或略微高于標(biāo)準(zhǔn)；育成前期（5-11周齡），體重可以略微低于標(biāo)準(zhǔn)；育成中后期（12-24周齡），要求體重達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，或略微高于標(biāo)準(zhǔn)。12周齡以后，由于生殖系統(tǒng)快速發(fā)育，應(yīng)保證雞群每周都獲得適當(dāng)?shù)闹茉鲋兀▍⒁娢夜咎峁┑娘曫B(yǎng)管理手冊），尤其是18-24周齡，更應(yīng)該有持續(xù)穩(wěn)定的周增重，才能保證雞群生殖系統(tǒng)的正常發(fā)育。

2、光照方面：有條件的雞場，最好采用遮黑式雞舍，只有遮黑式雞舍才能夠?qū)庹諘r間和光照強(qiáng)度進(jìn)行精確的控制，從而，能夠準(zhǔn)確地控制開產(chǎn)的時間。暫時不具備條件的雞場，可以考慮采用半遮黑式雞舍作為過度。該類型雞舍就是在傳統(tǒng)開放式或有窗雞舍的基礎(chǔ)上，利用黑色的遮蓋網(wǎng)（原為苗圃和園藝所使用的黑色塑料遮陽網(wǎng)），從雞舍屋頂斜罩到地面，將雞舍徹底罩住，使舍內(nèi)光線變暗，這種網(wǎng)不僅降低了進(jìn)入雞舍的自然光照強(qiáng)度，還保證了雞舍內(nèi)有足夠的通風(fēng)。當(dāng)開始給種雞加光時，把黑色塑料網(wǎng)撤掉即可。半遮黑式雞舍所取得的效果雖不如遮黑式雞舍，但比傳統(tǒng)開放式或有窗雞舍要好得很多，因此，應(yīng)可作為一種過度式雞舍使用。另外，針對開放式雞舍，我公司建議采用如下的光照程序：

如果能將光照程序與體重和周增重結(jié)合來考慮，將能夠最大限度地降低逆季雞群推遲開產(chǎn)的程度。

3、營養(yǎng)方面：一定要使用正確的營養(yǎng)配方，采購符合質(zhì)量要求的飼料原料，并且嚴(yán)格控制好飼料的加工、運(yùn)輸、儲存等諸環(huán)節(jié)，特別是避免飼料原料及成品料的霉變。在實際生產(chǎn)中，若發(fā)現(xiàn)飼料霉變，應(yīng)立即停喂已霉變的飼料，更換沒有被霉菌毒素污染的飼料，這樣，大多數(shù)霉菌毒素中毒的家禽還會逐漸恢復(fù)健康。另外，在飼料中增加蛋氨酸的含量可減低霉菌毒素的有害作用，原因是肝臟可利用谷胱甘肽生物氧化還原反應(yīng)解毒，谷胱甘肽由蛋氨酸和胱氨酸組成。增加飼料中維生素、微量元素（特別是硒）蛋白質(zhì)及脂肪，也可降低霉菌毒素的危害。用次氯酸飲水消毒也有助于降低霉菌毒素的危害，霉菌毒素對次氯酸敏感。

4、疾病方面：嚴(yán)格執(zhí)行“全進(jìn)全出”的生物安全體系；根據(jù)當(dāng)?shù)鼐唧w情況，制定科學(xué)的免疫程序；定點(diǎn)采購高質(zhì)量的疫苗；實施精確的免疫操作；并定期做好抗體的檢測工作。

總之，種雞群推遲開產(chǎn)并不是一個很難解決的問題，只要大家充分重視，并采取相應(yīng)的改進(jìn)措施，就一定能夠解決這個問題。

第五篇：高線精軋機(jī)軋輥箱進(jìn)水問題的原因分析和改進(jìn)措施

高線精軋機(jī)軋輥箱進(jìn)水問題的原因分析和改進(jìn)措施

第一線材廠線材作業(yè)區(qū)域

精軋機(jī)組輥箱進(jìn)水問題是困擾我廠生產(chǎn)順利進(jìn)行的較為棘手的問題，也是最不好解決的問題之一。要解決此問題，要從密封、滑環(huán)、裝配等多方面入手，多管齊下，達(dá)到解決問題的目的。

關(guān)鍵詞：

高速線材

精軋機(jī)

密封

滑環(huán)

潤滑油

一、精軋機(jī)組輥箱進(jìn)水的問題提出

我廠線材作業(yè)區(qū)域的精軋機(jī)組是采用摩根5代頂交45°高速無扭線材軋機(jī)設(shè)備，由于受到溫度、壓力、摩擦等影響，冷卻軋輥、導(dǎo)衛(wèi)裝置的高壓水常會進(jìn)入精軋機(jī)輥箱，導(dǎo)致精軋機(jī)稀油站的潤滑油提前乳化變質(zhì)，如不及時處理，最終可能導(dǎo)致潤滑油產(chǎn)生不可逆轉(zhuǎn)的變質(zhì)而引發(fā)精軋機(jī)設(shè)備故障。精軋機(jī)組進(jìn)水對設(shè)備和潤滑油的危害性極大，是目前我區(qū)域面臨的幾個比較嚴(yán)重的問題之一。首先，精軋機(jī)進(jìn)水后，經(jīng)過循環(huán)系統(tǒng)進(jìn)入油箱，如果長期存在進(jìn)水現(xiàn)象而不處理，則會導(dǎo)致水油比例增大，當(dāng)潤滑油含水量超過規(guī)定范圍時，對滾動軸承而言，輕則會減小軸承的使用壽命，重則會導(dǎo)致軸承供油不足，潤滑和散熱不好，最終因為熱膨脹將軸承間隙吃掉，致使軸承報廢；對油膜軸承而言，資料表明，進(jìn)入潤滑點(diǎn)的油中含水量超過

0．1％ 時，機(jī)械磨損急劇增加；超過0．5％ 時，將會破壞潤滑環(huán)境，使軸與軸承之間無法形成油膜，軸承溫度瞬間升高，軸與軸承出現(xiàn)抱死現(xiàn)象，出現(xiàn)重大事故。對齒輪而言，如果潤滑油的含水量過高，則無法使齒輪嚙合時產(chǎn)生油膜，使齒輪溫度升高，將齒輪側(cè)隙吃掉，并且使齒輪產(chǎn)生退火效應(yīng)，降低齒輪的強(qiáng)度，近而導(dǎo)致齒輪等零部件的報廢。以上任何一種情況的發(fā)生都會產(chǎn)生嚴(yán)重的后果，輕則使零部件報廢，重則使整臺設(shè)備報廢，直接經(jīng)濟(jì)損失幾十萬元。其次，精軋機(jī)輥箱進(jìn)水造成水與雜質(zhì)進(jìn)入油箱中，對潤滑油產(chǎn)生乳化作用，降低了潤滑油的使用壽命；水中的雜質(zhì)經(jīng)過過濾器時，雜質(zhì)會堵塞濾芯，降低了濾芯的使用壽命，增加了生產(chǎn)成本，使經(jīng)濟(jì)效益下降。

二、精軋機(jī)組輥箱進(jìn)水的原因分析

精軋機(jī)輥箱進(jìn)水的原因總體可以分為兩大類：分別是動密封進(jìn)水和靜密封進(jìn)水。

（一）動密封處進(jìn)水 動密封處進(jìn)水，是精軋機(jī)輥箱進(jìn)水最常見的現(xiàn)象，也是最難解決的問題，究其原因主要主要是雙唇密封圈防水效果不好。

此點(diǎn)又可以 分為以下 4 種情況：

1.雙唇密封圈自身質(zhì)量不過關(guān)，周邊有毛刺或出現(xiàn)卷邊現(xiàn)象。此種 不合格的密封圈安裝后，使用幾天就嚴(yán)重變形，無法使用，造成大面 積進(jìn)水現(xiàn)象。

2.滑環(huán)磨損太快，無法長時間使用，更換不及時就會出現(xiàn)進(jìn)水現(xiàn)象。3 3.雙唇密封防水側(cè)的壓縮量過小也會造成輥箱進(jìn)水。

4.雙唇密封的裝配不當(dāng)也是造成進(jìn)水的主要原因。

5.如果偏心套內(nèi)圓與其止口端面垂直度誤差過大，這個問題會直接 導(dǎo)致雙唇密封圈的雙唇周邊在滑環(huán)上壓縮量不均，在輥軸高速旋轉(zhuǎn)過 程中，雙唇密封圈無法實現(xiàn)密封作用，出現(xiàn)進(jìn)水現(xiàn)象。

（二）靜密封處進(jìn)水

靜密封處進(jìn)水雖然不常發(fā)生，但是一旦發(fā)生了進(jìn)水量會很大，造 成嚴(yán)重的后果，所以要更加的重視。靜密封處進(jìn)水主要有以下3種情 況：

1.在裝配過程中，如果輥箱與錐箱結(jié)合面厭氧密封膠膠涂抹不均勻 或者兩者之間的螺栓孔及銷孔中漏涂密封膠或密封膠涂抹不均，就會 導(dǎo)致輥箱進(jìn)水。

2.密封板與偏心套之間雖在軋鋼時靜止，但調(diào)整輥縫時二者有相對 運(yùn)動，因此，如果它們之間的O型圈尺寸不合適或者磨損嚴(yán)重也會造 成進(jìn)水。另外，有時堆鋼會使密封板變形，導(dǎo)致其與偏心套之間有間 4 隙，進(jìn)而致使該部位進(jìn)水。

三、精軋機(jī)組輥箱進(jìn)水的解決方案

通過分析，我們對上面提出的動密封和靜密封進(jìn)水問題已經(jīng)分析 得比較透徹，現(xiàn)在針對每個問題提出解決法案。

（一）動密封處進(jìn)水的解決方案

1.雙唇密封自身質(zhì)量有問題的解決方案 雙唇密封圈自身是否存在質(zhì)量的問題，首先在于其本身雙唇之間 的尺寸是否達(dá)到圖紙要求，如圖 2 所示，6″雙唇密封圈的雙唇間尺 寸為 d=16.6mm；8″雙唇密封圈的雙唇之間尺寸為：d=16mm。其次，是將雙唇密封圈安裝到密封板上后，其雙唇之間尺寸 d 是否有變化？ 如果有變化則說明與其相關(guān)的零件尺寸有問題或者雙唇密封圈自身 存在問題。第三，將雙唇密封圈安裝到輥箱上，經(jīng)過試車后，再拆下 來，檢查雙唇密封圈的雙唇是否能恢復(fù)到原始厚度尺寸，通過這一點(diǎn) 可以證明其是否能滿足使用要求。一旦通過以上方法驗證出密封自身 質(zhì)量有問題，我們必須從進(jìn)貨渠道入手，更換提供密封的廠家或者要 求廠家進(jìn)行材料和工藝的改進(jìn)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，保證進(jìn)廠的雙唇密封圈 都是合格產(chǎn)品，從而解決雙唇密封圈自身質(zhì)量差的問題。2.滑環(huán)磨損過快的解決方案 對于滑環(huán)磨損過快的問題我們可以通過更改其材質(zhì)及熱處理要 求來解決，將表面氮化取消，改為表面鍍陶瓷，這樣即可以減少氮化 產(chǎn)生的變形，又可以提高產(chǎn)品的耐磨性能，以達(dá)到使用要求。

3.雙唇密封防水側(cè)壓縮量過小的解決方案。精軋機(jī)輥箱有兩種型號，一種是 6″輥箱，另一種是 8″輥箱，現(xiàn)在我們以 6″輥箱為例提出改進(jìn)雙唇密封防水側(cè)壓縮量的方案。

4.雙唇密封安裝方法不當(dāng)?shù)慕鉀Q方案 雙唇密封的安裝不當(dāng)，同樣可以造成密封失效，致使輥箱進(jìn)水。首先在將雙唇密封裝到密板內(nèi)時，密封板必須完全安裝到雙唇密封圈 中的槽中，起到好的支撐作用。其次安裝雙唇密封過程中必須使用工 裝，不允許用手直接進(jìn)行安裝，防止用手安裝時用力不均，造成支撐 圈變形，導(dǎo)致其無法有效地支撐雙唇密封圈而引起出現(xiàn)進(jìn)水現(xiàn)象。只 有做到以上兩點(diǎn)，加上工人的精心操作，才能使雙唇密封完好而且不 變形的安裝在密封板上。

5.偏心套內(nèi)圓與其止口端面垂直度誤差過大的解決方案 偏心套的主要質(zhì)量問題是內(nèi)圓與其止口端面直度誤差過大，致使 雙唇密封圈的雙唇周邊在滑環(huán)上壓縮量不均，在輥軸高速旋轉(zhuǎn)過程 中，雙唇密封圈無法實現(xiàn)密封作用，出現(xiàn)進(jìn)水現(xiàn)象。通過理論計算和 實際的摸索，我們發(fā)現(xiàn)，偏心套內(nèi)圓與其止口端面垂直度誤差如果控 制在 0.1 以內(nèi)，將不會使雙唇密封變形，在我們的使用要求范圍之內(nèi)。所以我們在偏心套上機(jī)安裝之前，必須進(jìn)行檢驗，垂直度誤差在 0.1 以內(nèi)的才可以上機(jī)使用，不合格的挑出來進(jìn)行修磨，無法修磨的直接 報廢，要絕對保證裝配的質(zhì)量。

（二）靜密封處進(jìn)水的解決方案 靜密封處進(jìn)水主要是在輥箱錐箱裝配過程中造成的，所以解決的 最主要辦法就是裝配精心、檢查精心，我們可以通過以下兩個方面著 手解決。1.錐箱輥箱結(jié)合面進(jìn)水的解決方案 從圖 3 中可以看到輥箱和錐箱的合箱面示意圖，在裝配時都要在 結(jié)合面上涂“樂泰 515”平面厭氧密封膠，如果出現(xiàn)膠涂的不均勻或 有漏涂的地方，在合箱過程中就會造成輥箱面板與錐箱結(jié)合面上有縫 隙進(jìn)而造成進(jìn)水。另外輥箱面板與輥箱連接的螺栓孔及銷孔在裝配時也應(yīng)涂螺紋密封膠，而且必須涂抹均勻，如果漏涂或者涂抹不均就 會造成軋機(jī)冷卻水從它們與螺絲孔之間的縫隙內(nèi)進(jìn)入輥箱內(nèi)造成進(jìn) 水，這樣的問題出現(xiàn)的原因主要是裝配工人防水意識不強(qiáng)或者操作不 精心造成的，所以要根本解決這樣的問題就必須加強(qiáng)對操作工人的培 訓(xùn)，增強(qiáng)其防水意識和裝配水平，以達(dá)到防止由于此種原因造成的進(jìn) 水事故。

2.密封板與偏心套之間進(jìn)水解決方案 密封板與偏心套之間靠偏心套上的O型圈保證密封，O型圈的選 用尺寸不當(dāng)或者磨損嚴(yán)重也會造成進(jìn)水，所以在裝配之前要測量好二 者之間的配合間隙，選擇合適的O型圈,一般選擇比配合間隙大0． 50～ 0．80ram的即可。另外在偏心套使用過一段時間后，也要檢查其上O 型圈的磨損情況，磨損嚴(yán)重的及時更換。此外，有時堆鋼會使密封板 變形，導(dǎo)致其與偏心套之間有間隙，進(jìn)而致使該部位進(jìn)水，所以每次 有堆鋼事故之后一定要對此處進(jìn)行檢查，及時發(fā)現(xiàn)隱患并解決問題。

四、結(jié)束語

通過我們的分析，提出了一些精軋機(jī)組輥箱進(jìn)水的原因及解決方 法，除了上述提到的進(jìn)水原因以外，精軋機(jī)的進(jìn)水還可以由其他部位 引起，例如聯(lián)軸器壓蓋處進(jìn)水、錐箱體上2個導(dǎo)向柱松動滲水、精軋 機(jī)稀油站的板式換熱器進(jìn)水等。但生產(chǎn)中發(fā)生精軋機(jī)進(jìn)水的主要原因仍是由以上討論的幾個方面引起的。通過采用上述措施，一般的進(jìn)水 問題都可以得到了有效控制，由此引起的設(shè)備故障停機(jī)時間也由2008 年的30小時/年降到2009年的10小時/年，為生產(chǎn)提供了有力保障。出現(xiàn)問題并不可怕，可怕的是出現(xiàn)了問題而不想辦法解決。通過 我們積極的分析，認(rèn)真的完善，大膽的實踐，不屑的努力，擺在我們 面前的任何問題都無法阻擋我們前進(jìn)的腳步。

參考文獻(xiàn)

【1】機(jī)械設(shè)計手冊第4卷————化學(xué)工業(yè)出版社——成大先

【2】非標(biāo)準(zhǔn)機(jī)械設(shè)計手冊————國防工業(yè)出版社——岑軍健