第一篇：紅光鎮(zhèn)小學(xué)防火、防溺水、防震綜合安全預(yù)案

南江縣紅光鎮(zhèn)小學(xué)

防溺水、防火災(zāi)、防地震、防暴處突綜合安全

應(yīng)急預(yù)案

為應(yīng)對學(xué)校突發(fā)溺水、火災(zāi)、地震、恐怖襲擊等突發(fā)事故，及時(shí)、有序、高效地做出相應(yīng)處理，保證全校師生的人身生命安全，最大限度減少學(xué)校的損失和負(fù)面影響，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，維護(hù)社會的穩(wěn)定，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況并結(jié)合有關(guān)部門的法律、法規(guī)，特?cái)M定本項(xiàng)綜合處突預(yù)案。

一、堅(jiān)持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早救治”原則

1.早預(yù)防。要求學(xué)校全體師生牢固樹立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動及后勤服務(wù)工作，堅(jiān)持依法辦學(xué)，規(guī)范操作，及時(shí)排查和消除學(xué)校的各種消防隱患。

2.早發(fā)現(xiàn)。落實(shí)責(zé)任到人，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)上報(bào)，采取相應(yīng)整改措施。

3.早報(bào)告。要求嚴(yán)格執(zhí)行消防安全制度，定期自查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向上級有關(guān)部門報(bào)告。

4．早救治早隔離。要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度，發(fā)現(xiàn)消防事故，立即組織人員疏散，撥打火警電話，控制局面，最大努 1 力阻止災(zāi)害事故的進(jìn)一步發(fā)展；發(fā)現(xiàn)傷情或病情，立即組織人員送醫(yī)院救治。

二、成立綜合突發(fā)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長由黨政一把手親自擔(dān)任，小組成員由教務(wù)處主任、總務(wù)處主任及學(xué)校相關(guān)人員組成。校內(nèi)一旦發(fā)生事故,領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)該立即就位。由組長統(tǒng)一指揮。副組長、組員緊密配合，校園一旦發(fā)生安全事故，保證信息聯(lián)絡(luò)暢通，車輛、人員疏散及時(shí)。

組

長：侯

政（總指揮）

副組長：苗

強(qiáng)、蔡

江（負(fù)責(zé)情況上報(bào)及協(xié)助校長工作）； 成員：李義國、王思源（負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)）

胡

浩、李

智、李政凱、各班主任（負(fù)責(zé)疏散人員）何

舟、胡德澤（負(fù)責(zé)后勤保障）李

莉、吳

燕（醫(yī)務(wù)）

魏金娥、田華蘭（維護(hù)現(xiàn)場秩序）

賈

謙、王春梅、馬 威（正面輿論引導(dǎo)、及時(shí)撰寫書面報(bào)告）

1．組長職責(zé)：

（1）盡快到達(dá)現(xiàn)場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略；

（2）在第一時(shí)間向教育局及當(dāng)?shù)攸h委政府報(bào)告情況；（3）組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作；（4）認(rèn)真執(zhí)行上級教育行政部門和政府部門的有關(guān)指示。（5）負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、分析和處理，查找原因和責(zé)任。2.現(xiàn)場控制人員職責(zé)：

（1）控制現(xiàn)場，做好人員的疏散自救工作，維護(hù)秩序，防止發(fā)生混亂局面；

（2）組織班主任管理好學(xué)生； 3.后勤保障人員職責(zé)：

（1）做好通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、醫(yī)療救護(hù)的后勤工作；

（2）做好上級來人和家長的接待，必要時(shí)為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務(wù)工作。4.信息資料人員職責(zé)：

（1）采集突發(fā)事故全過程的各種信息資料；

（2）撰寫有關(guān)突發(fā)事故的書面報(bào)告，整理取證材料；（3）盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因，掌握好事故的第一手資料；

（4）做好相關(guān)數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計(jì)、分析工作。5.通信聯(lián)絡(luò)人員職責(zé)：

（1）在第一時(shí)間向教育局辦公室通報(bào)情況；（2）做好學(xué)校內(nèi)部的通信聯(lián)絡(luò)工作。

三、應(yīng)急處理措施

1.迅速組織有關(guān)人員攜帶救生器械、滅火器、防暴器械等趕到現(xiàn)場進(jìn)行處突。（胡德澤、李政凱）

2.根據(jù)溺水人員現(xiàn)場情況、火勢、突發(fā)事故情況；如需報(bào)警立即用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心（電話119）紅光鎮(zhèn)衛(wèi)生院（8175120）紅光鎮(zhèn)警務(wù)中心（8175110），報(bào)告內(nèi)容包括：學(xué) 校名稱、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、報(bào)警人及現(xiàn)場情況。（負(fù)責(zé)人：蔡 江）

3.在向?qū)W校、教育局領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告同時(shí)，派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車。（負(fù)責(zé)人：胡 浩）

4.組織師生迅速有序地疏散到安全區(qū)域，不得組織學(xué)生搶險(xiǎn)，教師撲救要在確保人員安全的情況下進(jìn)行。（負(fù)責(zé)人：苗 強(qiáng)）

5.學(xué)校有關(guān)人員第一時(shí)間立即搶救受傷人員，在救援隊(duì)伍到來之前采取緊急救助措施（如人工呼吸）（負(fù)責(zé)人：何舟、張麗）切掉火區(qū)電源，帶上滅火器材和使用消防設(shè)施進(jìn)行初期滅火，搶救學(xué)校財(cái)產(chǎn)，（胡德澤、馬威）盡可能使學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失降到最低限度，原則是“先救人，后救物”；若遇到恐怖襲擊，由苗強(qiáng)副校長和恐怖分子談判，由李政凱、李智、候萬民、胡德澤、何道連、馬威、蔡江、何舟、胡浩、魏金娥同志組成處突小組和恐怖分子對抗，田華蘭同志負(fù)責(zé)發(fā)放對抗器械。

6.領(lǐng)導(dǎo)小組成員，對事故原因及財(cái)產(chǎn)損失情況進(jìn)行細(xì)致的調(diào)查，記錄在案，寫出書面報(bào)告向教育局匯報(bào)。（負(fù)責(zé)人：李義國）

四、相關(guān)責(zé)任

1.領(lǐng)導(dǎo)小組組長不在的情況，應(yīng)由副組長（或現(xiàn)場最高行政職務(wù)）任現(xiàn)場總指揮。

2.相關(guān)人員不在場，由現(xiàn)場總指揮臨時(shí)指派?；馂?zāi)事故處理小組成員在事故處理時(shí)必須各盡其責(zé)，不得推諉、扯皮；危急情況下，可自行處理后再報(bào)告。

3.學(xué)校其他教職工在事故發(fā)生時(shí)，都負(fù)有緊急通知、匯報(bào)、參與搶救和做好穩(wěn)定工作的職責(zé)。對于不盡責(zé)，尤其是玩忽職守的有關(guān)人員，必須予以嚴(yán)肅處理。

4.凡接到重特事件緊急報(bào)告后，行動遲緩、措施不力，致使事故蔓延、擴(kuò)大的要依法追究有關(guān)人員的法律責(zé)任。

5.接報(bào)處理。接到重特事件報(bào)告后，接報(bào)者應(yīng)詳細(xì)記錄報(bào)告者的姓名、聯(lián)系方式及事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事故基本情況、現(xiàn)狀及趨勢等內(nèi)容，必要時(shí)復(fù)述一遍。并迅速將事件記錄的內(nèi)容向校長匯報(bào)，同時(shí)按有關(guān)規(guī)定及時(shí)向上級有關(guān)部門報(bào)告。

6.現(xiàn)場保護(hù)。事件發(fā)生后，現(xiàn)場教職工在迅速組織搶險(xiǎn)救護(hù)工作的同時(shí)，要對事故現(xiàn)場實(shí)行嚴(yán)格的保護(hù)，防止與重特大事故有關(guān)的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失。需要移動現(xiàn)場物件的，應(yīng)拍照并做出標(biāo)志，繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡、物證等。

7.報(bào)告內(nèi)容：事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數(shù)，事故簡要經(jīng)過，事故發(fā)生原因的初步判斷，事故發(fā)生區(qū)已采取的措施和事故控制情況以及報(bào)告人、報(bào)告單位。事故現(xiàn)場情況、傷亡人數(shù)發(fā)生變化后，學(xué)校應(yīng)及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)報(bào)。

特別提示：突發(fā)事故發(fā)生時(shí)，任何人不得指揮或允許學(xué)生參加救護(hù)、滅火、搶險(xiǎn)工作。

附件1南江縣紅光鎮(zhèn)小學(xué)綜合處突安全應(yīng)急疏散具體流程 附件2南江縣紅光鎮(zhèn)小學(xué)2015綜合處突安全應(yīng)急演練分工表

南江縣紅光鎮(zhèn)小學(xué)安監(jiān)辦公室

2015年4月13日 附件1：南江縣紅光鎮(zhèn)小學(xué)綜合處突安全應(yīng)急疏散具體流程

1、通過校園語音系統(tǒng)警報(bào)拉響（負(fù)責(zé)人：岳英），同時(shí)校園廣播通知新舊教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)等逐一突發(fā)事件，負(fù)責(zé)廣播通知的人員在廣播里面囑托各班上課老師安撫學(xué)生不能驚慌，按秩序有序逃離教學(xué)樓。（負(fù)責(zé)人：蔡江）

2、學(xué)生在疏散逃離的過程中由當(dāng)堂課授課老師負(fù)責(zé)，務(wù)必確保安全有序，及時(shí)逃離。

紅光鎮(zhèn)小學(xué)明玉樓應(yīng)急撤離示意圖

3（1）班4縱樓候跑區(qū)5（1）班4縱5（2）2縱候跑區(qū)6（2）2縱梯5（3）班2縱分界候跑區(qū)6（1）班4縱6（3）2縱隊(duì)線 明玉樓樓道口

注：為確保應(yīng)急演練疏散過程中學(xué)生發(fā)生擁擠，避免發(fā)生踩踏事故或者其他意外情況，一、二、三樓辦公室無課老師聽到警報(bào)聲迅速到樓道臨時(shí)值班，負(fù)責(zé)有序疏散。

紅光鎮(zhèn)小學(xué)凈玉樓應(yīng)急撤離示意圖

實(shí)驗(yàn)教室多媒體教室美術(shù)教室音樂教室樓候跑區(qū)3（2）班2縱候跑區(qū)梯分界候跑區(qū)4（2）2縱候跑區(qū)4（1）班4縱2（3）2縱隊(duì)2（1）2縱2（2）班4縱線 凈玉樓樓道口

注：各辦公室老師在聽到警報(bào)聲后，請迅速自覺幫忙完成撤離演練任務(wù)。

3.根據(jù)現(xiàn)場情況如需報(bào)警立即用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心（電話119），紅光鎮(zhèn)衛(wèi)生院（8175120）紅光鎮(zhèn)警務(wù)中心（8175110）報(bào)告內(nèi)容包括：學(xué)校名稱、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、報(bào)警人及現(xiàn)場情況。（負(fù)責(zé)人：蔡 江）

4.在向?qū)W校、教育局領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告同時(shí)，派出人員到主要路口等待引導(dǎo)救護(hù)車、消防車。（負(fù)責(zé)人：胡浩）

5.組織師生迅速有序地疏散到安全區(qū)域，不得組織學(xué)生搶險(xiǎn)，教師撲救要在確保人員安全的情況下進(jìn)行。（負(fù)責(zé)人：苗強(qiáng)）6.學(xué)校有關(guān)人員第一時(shí)間立即搶救受傷人員，在救援隊(duì)伍到來之前采取緊急救助措施（如人工呼吸）（負(fù)責(zé)人：何舟、張麗）切掉火區(qū)電源，帶上滅火器材和使用消防設(shè)施進(jìn)行初期滅火，搶救學(xué)校財(cái)產(chǎn)，（胡德澤、馬威）盡可能使學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失降到最低限度，原則是“先救人，后救物”；若遇到恐怖襲擊，由苗強(qiáng)副校長和恐怖分子談判，由李政凱、李智、候萬民、胡德澤、何道連、馬威、蔡江、何舟、胡浩、魏金娥同志組成處突小組和恐怖分子對抗，田華蘭同志負(fù)責(zé)發(fā)放對抗器械。

7.領(lǐng)導(dǎo)小組成員，對事故原因及財(cái)產(chǎn)損失情況進(jìn)行細(xì)致的調(diào)查，記錄在案，寫出書面報(bào)告向教育局匯報(bào)。（負(fù)責(zé)人：李義國）

南江縣紅光鎮(zhèn)小學(xué)安監(jiān)辦公室

2015年4月13日

第二篇：防震防溺水防火教案

防震教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目的

1.了解地震的成因、預(yù)兆等基本知識。

2.掌握在學(xué)校、家中和公共場所等不同地方的避震方法，提高自救、自護(hù)能力。3.感受地震的無情，激發(fā)珍愛生命、熱愛生活的美好情感。教學(xué)重點(diǎn)：掌握地震發(fā)生時(shí)在各個(gè)場所的防護(hù)措施和避災(zāi)自救技能。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會尋找家里和學(xué)校的生命三角，保護(hù)自己，減少傷害。

一、災(zāi)情導(dǎo)入

1.播放視頻：《唐山大地震》地震來臨時(shí)的視頻，看完了，你想說些什么？ 2.看完你還想說些什么？

3.小結(jié)：地震是一種非常嚴(yán)重的自然災(zāi)害，破壞力、毀滅性極強(qiáng)，與人類的生命息息相關(guān)。這節(jié)課讓我們關(guān)注地震，尋找地震中的求生“通道”。

二、地震知識 前測先行

1.地震是因地殼運(yùn)動而產(chǎn)生的地震波的自然現(xiàn)象。地震的發(fā)生地點(diǎn)叫震源，震源的上方叫震中，地震會引起地殼斷層。

2.異?，F(xiàn)象是由多種原因造成的，不一定就是地震的預(yù)兆，可以上報(bào)給有關(guān)的部門。要學(xué)會沉著應(yīng)對，切忌驚慌失措。

3.發(fā)生在08年的汶川大地震造成的人員傷亡無數(shù)，經(jīng)濟(jì)損失慘重，所以從09年起，每年的5月12日定為全國防災(zāi)減災(zāi)日。

三、避震方法 1.公共場所避震

（1）呈現(xiàn)成果：戶外避震標(biāo)識（2）交流避震的原因（3）補(bǔ)充完善 2.家中避震

（1）呈現(xiàn)成果：家中逃生小秘訣

（2）視頻明晰：什么是生命三角，以及如何尋找。（3）競答鞏固：一站到底，分情境判斷題、選擇題。3.學(xué)校避震（1）觀看視頻：汶川大地震，棗莊中學(xué)成功避震的故事。（2）生生碰撞：為什么棗莊中學(xué)能創(chuàng)造“零死亡”的奇跡？

你還了解其他國家哪些好的避震做法？

（3）地震演習(xí)：此時(shí)地震正發(fā)生在我們教室里，讓我們也進(jìn)行一次生命的演習(xí)。

第一次警報(bào)拉響，沉著躲藏演練；第二次主震過去，有序疏散演練。

1.靜心整理：看一看，想一想，這一節(jié)課你收獲了什么？

2.教師總結(jié)：這節(jié)課，我們收獲了知識、技能和方法，懂得了生命、友愛和合作，也一同尋找到了地震中的求生“通道”，接下來，讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)，多多實(shí)踐，一同用知識守護(hù)生命！

第三篇：小學(xué)防火防震安全演練預(yù)案

齊心小學(xué)防震安全演練預(yù)案

一、演練目的為貫徹上級所下發(fā)的有關(guān)于安全生產(chǎn)工作的文件精神以及加強(qiáng)我校師生在突發(fā)事件中的防范自救能力，我校特制定本應(yīng)急疏散演練方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。

二、演練原則

堅(jiān)決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。

學(xué)生列隊(duì)出教室門，要求依次、快速、安全出門，不爭、不搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。

三、演練時(shí)間，地點(diǎn)，參演人員

正式時(shí)間：2018年4月27日

演練地點(diǎn)：教室及操場

參演人員：全體師生

四、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：齊耀偉

副組長：賈雙喜,王春梅

組員：全體教職員工

五、演練準(zhǔn)備：

1、班主任事先告知學(xué)生，并認(rèn)真講解撤離路線與注意事項(xiàng)。

2、對學(xué)生進(jìn)行安全教育，告誡這只是一次演練，學(xué)生一定不要慌張。

3、疏散速度由班主任自行掌握，不要急于求成，要循序漸進(jìn)，逐步提高學(xué)生的疏散速度。牢記安全第一原則！切防因演練出損傷！

4、注意一定要服從指揮人員的安排。

5、班主任老師以及任課老師協(xié)助維持好學(xué)生疏散時(shí)的秩序。

六、演練方案：

（一）、人員職責(zé)安排：

1、各班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生按指定的線路疏散，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的安全。各班主任隊(duì)伍中間指導(dǎo)，關(guān)注前后學(xué)生情況，并隨學(xué)生一起到操場指定位置。

2、各緊要點(diǎn)安排人員，注意疏導(dǎo)，防跌倒、推搡、起哄等不安全行為。，指揮人員可根據(jù)實(shí)際要求有關(guān)班級稍緩行進(jìn)。人員安排如下：

1號指揮點(diǎn)：張亮亮。2號只會點(diǎn)：王自恒。3號指揮點(diǎn)：張萬銀。

（二）、具體疏散路線：

1二年級在操場帳篷，直接進(jìn)入教學(xué)樓前操場。

（三）、疏散程序：

1、當(dāng)天班主任提前到班上交待清楚，準(zhǔn)備進(jìn)行疏散演練。聽鐘聲開始。

2、敲響鐘聲，一次，鐘聲急促，疏散演練開始。

3、校長總結(jié)發(fā)言。

（四）、活動應(yīng)急措施：

1、各班主任密切注意本班學(xué)生情況，如有疏散過程中跌倒、扭傷等情況發(fā)生，要立即處理，及時(shí)報(bào)告校長，情況嚴(yán)重的要及時(shí)送醫(yī)。

2、在緊急疏散時(shí)，教室的前門由班主任教師負(fù)責(zé)，后門由離教室后門最近的一名學(xué)生負(fù)責(zé)，防止慌亂中因門半閉或關(guān)上而影響學(xué)生疏散。

3、在緊急疏散時(shí)，最后面一排的學(xué)生將凳子推到自己課桌底下，以便及時(shí)疏散。

（五）、強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)要求：

1、所有班級平時(shí)上課時(shí)一律打開教室的門。

2、所有學(xué)生的凳子平時(shí)一律按學(xué)校的要求擺放（下課、放學(xué)），養(yǎng)成良好習(xí)慣。

3、給學(xué)生強(qiáng)調(diào)，每次演練，都要迅速有序撤離，不要擁擠、慌張。

4、班主任老師要密切注意學(xué)生在樓道走廊上的安全。

5、本次演練活動結(jié)束后，各班要認(rèn)真總結(jié)。總結(jié)本次演練活動中學(xué)生暴露的問題，演練安排存在的問題，以及對今后的演練活動有什么好的建議等等。

隴西縣齊心小學(xué)

2018.4.28

第四篇：防溺水安全預(yù)案

湯陰縣岳飛小學(xué)防溺水安全應(yīng)急預(yù)案

為了加強(qiáng)校園安全管理，防止溺水事故的發(fā)生，確保學(xué)生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，按照以人為本，安全第一，預(yù)防為主的原則，依據(jù)上級有關(guān)文件精神和要求，結(jié)合校園實(shí)際制定本預(yù)案。

一、組織機(jī)構(gòu)

1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長：仝家彬

副組長：馮晶 王慶菊 楊振中

組員： 王愛民、申東、王軍輝、孔凡花、馮龍、各班班主任。

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)防溺水工作。負(fù)責(zé)制定防溺水安全應(yīng)急預(yù)案；督促檢查防溺水安全教育和各項(xiàng)措施的落實(shí)。當(dāng)溺水事故發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)下達(dá)預(yù)案的啟動和終止指令。全力維護(hù)師生的身體健康和生命安全；維護(hù)校園的安全和穩(wěn)定。

2、應(yīng)急工作小組（1）宣傳教育組

職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生防溺水安全教育；按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的指令，負(fù)責(zé)與有關(guān)單位聯(lián)系與溝通，加強(qiáng)防溺水工作的綜合管理。（2）現(xiàn)場救護(hù)組

職責(zé)：依現(xiàn)場情況制定和落實(shí)施救措施，對傷病員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治，或撥打120請求救助。

（3）事故調(diào)查組

職責(zé)：協(xié)助公安部門對學(xué)生溺水事故原因進(jìn)行調(diào)查，和事故責(zé)任的認(rèn)定。

（4）善后處置組

職責(zé)：負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長的思想工作，做好溺水師生的安撫慰問工作；協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序；聯(lián)系保險(xiǎn)公司，對溺水學(xué)生進(jìn)行理賠，妥善處理各種善后事宜。

二、安全預(yù)防措施

1、加大宣傳教育力度

（1）充分利用廣播、班隊(duì)會、宣傳展板、黑板報(bào)、國旗下講話、班級微信群、班級QQ群、校訊通等平臺開展防溺水安全專題教育活動，和防溺水等安全知識宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的防溺水安全意識。

（2）通過辦防溺水專欄，出防溺水板報(bào)，張貼防溺水圖片等形式，宣傳防溺水知識，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。

（3）向家長發(fā)放“教育部致全國致家長的一封信”，讓家長增強(qiáng)安全意識和監(jiān)護(hù)意識，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對孩子的教育和管理，特別是加強(qiáng)放學(xué)后、周末、節(jié)假日期間和孩子結(jié)伴外出游玩時(shí)的管理，經(jīng)常進(jìn)行預(yù)防溺水等安全教育，給孩子傳授相關(guān)知識和技能，不斷加強(qiáng)孩子安全意識和自我保護(hù)意識，提高孩子們的避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

2、加大督促檢查力度

（1）加大督促檢查。學(xué)生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學(xué)生在校園期間的安全。

（2）學(xué)校應(yīng)積極聯(lián)系學(xué)校周邊水域管理部門，排除水域周邊安全隱患，在學(xué)校周邊水域設(shè)立警示牌，提醒學(xué)生養(yǎng)成良好的防溺水安全意識。

（3）學(xué)校周邊水域事故多發(fā)地點(diǎn)，學(xué)校安排專人不定期的進(jìn)行巡查。發(fā)現(xiàn)存在隱患的水域，巡查人員應(yīng)報(bào)告校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)有關(guān)部門予以處理。

（4）如發(fā)現(xiàn)有在存在隱患或危險(xiǎn)的水域周邊戲水的孩子，應(yīng)上前予以勸阻和制止。在學(xué)生當(dāng)中形成互相提醒、互相監(jiān)督，及時(shí)反饋的信息通道，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時(shí)制止，立即向?qū)W校報(bào)告。

（5）讓家長與學(xué)校密切配合，加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。

三、應(yīng)急處置措施

1、學(xué)生一旦發(fā)生溺水事故，最早發(fā)現(xiàn)或知曉的教師應(yīng)立即向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。學(xué)校電話：0372——6213239

2、學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組視情況下達(dá)預(yù)案啟動指令。指揮組織各工作小組，采取積極果斷措施進(jìn)行施救，并及時(shí)與學(xué)生家長聯(lián)系，以最快的速度，送到醫(yī)院進(jìn)行救治，力爭將損失降到最低。

3、一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，學(xué)校將及時(shí)、如實(shí)將有關(guān)情況上教育局主管部門

4、做好溺水學(xué)生和家長的思想工作，出現(xiàn)傷亡情況，積極聯(lián)系保險(xiǎn)公司予以理賠，各種善后事宜。

5、協(xié)同有關(guān)部門，對事故原因進(jìn)行調(diào)查，對責(zé)任進(jìn)行認(rèn)定，如屬責(zé)任事故，將追究有關(guān)部門和個(gè)人的責(zé)任。

四、注意事項(xiàng)

1、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，防止溺水事故的發(fā)生。

2、實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。

2018年4月

第五篇：防溺水安全預(yù)案

崇禮小學(xué)防溺水安全預(yù)案

為了深入貫徹教育局安全會議精神，確保全體同學(xué)安全，特制定此預(yù)案。

一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校要始終把安全工作放在頭等重要的位置，從“講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的高度出發(fā)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，做到人人抓、事事抓、時(shí)時(shí)抓、處處抓。為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生，學(xué)校成立以校長為組長的防溺水安全領(lǐng)導(dǎo)小組，層層落實(shí)責(zé)任。并與各位家長協(xié)調(diào)配合，齊抓共管。做到警鐘長鳴，防患于未然。

三、成立防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長諶國良副組長陳敏

成員周琪白亞軍黃朝文各班班主任

二、制定措施，預(yù)防為主

1、加大宣傳教育力度

（1）向家長發(fā)放《安全教育告全體家長書》的宣傳材料，提高家長的安全意識，并履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。

（2）利用校園廣播室、班隊(duì)會、升旗儀式板報(bào)等形式廣泛宣傳防溺水知識，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識和自護(hù)自救能力。

2、加大督促檢查力度

（1）學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的門衛(wèi)制度，學(xué)生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學(xué)生在校園期間的安全。

（2）學(xué)校實(shí)行午體期間，值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、值周學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性檢查，堅(jiān)決杜絕學(xué)生早到校，并防止學(xué)生到河、溝、庫、渠、塘、堰耍水，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的午休習(xí)慣。

（3）規(guī)范放學(xué)路隊(duì)。放學(xué)時(shí)負(fù)責(zé)路隊(duì)管理的教師要清點(diǎn)好走讀生人數(shù)，把路隊(duì)護(hù)送到指定地點(diǎn)，教育學(xué)生按時(shí)回家，嚴(yán)禁到有水的地方玩水。

（4）要求家長與學(xué)校密切配合，加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。

（5）在學(xué)生當(dāng)中實(shí)行監(jiān)督舉報(bào)制度，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時(shí)制止，立即向?qū)W校報(bào)告。

（6）實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。學(xué)校本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，讓人

人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。

3、增強(qiáng)學(xué)校的應(yīng)急處置能力

（1）學(xué)生萬一發(fā)生溺水事件，學(xué)校將通過專門的組織機(jī)構(gòu)，采取積極果斷措施，及時(shí)與家長聯(lián)系，以最快的速度，送最好的醫(yī)院，用最好的醫(yī)生，將損失降到最低。

（2）一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，學(xué)校將及時(shí)如實(shí)將有關(guān)情況上報(bào)中心校和教育局，并對事件做出妥善處理。

崇禮鎮(zhèn)中心小學(xué)

2014年5月16日