第一篇：荔波縣玉屏街道中心小學陽光體育大課間活動實施方案

荔波縣玉屏街道中心小學陽光體育大課間活動實施方案

一、指導思想

認真落實教育部《關于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》精神及《陽光體育運動方案》，保證學生每天一小時鍛煉時間，豐富學生課余生活，磨練學生的意志品質和道德品質，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，有效提高學生健康水平，形成堅持鍛煉的習慣和終生體育意識，以大課間活動為輻射點，體現(xiàn)良好的校風、校紀和學生良好的精神面貌，帶動校園文化的建設。

二、活動目標

1．在全校范圍內積極開展學生樂于參加的各項體育活動，保證每天一小時的活動時間，使學生積極主動參與鍛煉體育，以及掌握鍛煉的方法和技能，養(yǎng)成終身鍛煉的習慣。2.根據(jù)學生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)編各種游戲活動，發(fā)展學生的身心健康和學生的創(chuàng)新能力，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生五育全面和諧的發(fā)展。

3．加強學校體育場地設施設備的管理，提高其使用率，發(fā)揮其最大的效益。4.全面提高學校師生的綜合素質。

三、活動形式

大課間活動形式力求多種多樣，內容的安排根據(jù)學校實際以及季節(jié)、氣候的情況確定。1．集體活動：全校師生認真做好《全國第九套廣播體操》和學校自創(chuàng)的國學操。

2．分組活動：在班主任和科任老師的組織和參與下，以班為單位分成小組，充分發(fā)揮班委會和學生骨干的作用，進行游戲、體育趣味比賽、身體素質練習等活動。

四、實施方法

1．明確職責。大課間活動管理與組織者是校長、少先隊大隊部、班主任及科任教師，實行責任制管理。具體職責是：

校長。大課間活動實行校長負責制，分管校長具體負責。校長親自參與活動，了解情況檢查質量，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

少先隊大隊部。

（1）負責大課間集體活動的編排和樂曲選擇。樂曲的選擇要與運動項目相匹配，適合學生興趣和愛好。

（2）負責活動場所及程序安排。（3）負責指揮和示范。班主任及科任教師。（1）教育和鼓勵學生積極參與大課間活動，增強學生的集體榮譽感。

（2）認真組織本班學生準時參加活動，保證出勤率；合理掌控學生的運動量，組織學生做好放松和調整工作。

（3）檢查、了解、監(jiān)督、管理本班大課間活動情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，保證大課間活動質量。

（4）負責活動安全工作。

2．檢查評比。為了保證大課間活動質量，讓大課間活動的開展持之以恒，學校成立大課間活動檢查評比小組，制定切實可行的檢查評比細則，對大課間活動進行常年不間斷的全面檢查與評比，定期公布，及時表彰，確保大課間活動長期順利地開展下去。

3．合理分工。改變大課間活動的管理和指導只依賴班主任的現(xiàn)象?？迫谓處熞彩谴笳n間活動的管理者和指導者。

五、活動程序

1.進場 4′40 〞 2.立志宣誓 0′40〞

3.齊唱校歌 3′06〞 4.廣播操 4′13〞 5.國學經典誦讀 1′50〞 6.分組活動 11′30〞 7.集合、退場 4′10〞

六、場地安排 學校運動場

七、活動要求：

1.注意有序開展活動，安全第一。班主任必須強調大課間活動紀律與安全。

2.教師配備：室內、外活動班主任必須同時到場，要鼓勵學生參加活動，適時進行安全教育，杜絕傷害事故的發(fā)生。

3.如有活動變化，將及時通知各班。下雨天各班自己安排室內的活動（棋類、趣味游戲等）。

少先隊大隊部

2015.3.2

第二篇：陽光體育大課間活動實施方案

沙井鎮(zhèn)小河學校

陽光體育大課間活動實施方案

一、指導思想

根據(jù)中共中央國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的文件精神和溫家寶總理在2011年〈政府工作報告〉中提出的“保證中小學生每天一小時校園體育活動”的要求，切實加強學校體育工作，積極開展陽光體育運動，促進學生身心健康和諧發(fā)展，最大程度地發(fā)揮學生和老師的主動性與創(chuàng)造性。促進體育課堂教學的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風，校紀和學生的精神面貌，從小養(yǎng)成主動參與體育活動的興趣和愛好，培養(yǎng)競爭意識、合作精神和堅強毅力，促進身心全面發(fā)展。特制定本校實施陽光體育“大課間”活動方案。

二、領導小組 組 長：張平華

副組長：蔡錄元 張繼龍 陳仁國 蔡德元 組 員：全體教師 職 責：

（1）領導小組：領導整個活動的開展。

（2）體育老師：具體負責全校性的 “陽光體育大課間活動”，對全校性的活動質量負責。

（3）年級組長：領導、指導本年級班主任老師和體育老師開展好活動，對本年級“陽光體育大課間活動”的質量負總責。

（4）班主任老師：是本班“陽光體育大課間活動”的組織者、實施者、責任人，對本班的活動質量和活動效果負全責。

（5）跟班教師：協(xié)助班主任負責對相應班級活動的組織、開展以及秩序的維護。

三、目標和原則

（一）目標

1、促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀。

2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣，提高學生的學習積極性和潛能。

3、促進師生間、學生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

4．根據(jù)學生的身心發(fā)展需要和現(xiàn)有資源，努力創(chuàng)新，整合出形式多樣的大課間系列活動，吸引學生強身健體，在活動中養(yǎng)成良好的習慣，強化團隊意識，促進學生全面和諧的發(fā)展。

5、豐富校園文化生活，營造積極向上的校風、學風。

（二）原則

1．教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生的習慣培養(yǎng)教育功能、團隊協(xié)作意識強化功能，重視活動過程的教育。

2．科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實際出發(fā)，采用多種活動相結合的形式，合理的安排大課間的課程計劃和內容。分區(qū)域，以年級為單位，輪換項目，做到有形式，講實效。

3．全體性原則。充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，吸引全體師生參與到大課間活動中來，達到全員健身的目的。

四、實施措施

1.制度保障：學校為使大課間活動常態(tài)化，建立學生檢查制、班主任現(xiàn)場督促制、體育教師指導制、活動評比制。把大課間活動開展情況作為文明班集體評選的重要依據(jù)，既樹立學生的集體活動意識、集體榮譽感，又可以促進大課間活動的可持續(xù)發(fā)展。

2.時間保障：學校作息時間明確規(guī)定大課間活動為周一至周五課間操，任何教師不得擠占大課間活動時間。

3．人力保障。學校要求大課間活動所有教師全員參與，活動中教師既是活動的組織者、指導者，又是學生活動的保護者，同時自己也是活動者。這既體現(xiàn)了國家所倡導的全民健身，更有利于構建融洽、和諧、平等的師生關系。

4.器材保障。大課間活動器材除沙包、毽子、皮筋等由學生自備，其余均由學校提供。鼓勵體育教師、班主任、任課教師發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、健身操、游戲等多種項目，如：太極拳、集體鍋莊等。

5．安全保障。對學生進行安全教育，所有場地均安排教師進行現(xiàn)場活動指導，并督促學生安全。

6．組織保障。建立以一把手校長為組長，分管校長為副組長，教導處、體育教師、班主任為執(zhí)行者的強大團隊，確保大課間有效、有序地開展。

五、大課間體育活動內容

（一）時間：周一至周五課間操

（二）地點：操場

（三）對象：1~9年級學生

（四）活動內容：單周的周一、周三、周五由各年級組自行組織開展，周二、周四為全校性的太極拳。雙周的周一、周三、周五為全校性的太極拳，周二、周四由各年級組自行組織開展。

2012-3-25

沙井鎮(zhèn)小河學校

第三篇：陽光體育大課間活動實施方案

范寨鄉(xiāng)宋小屯小學

陽光體育大課間活動實施方案

一、指導思想

為全面貫徹落實全國學校體育工作會議精神和縣教育局有關會議精神。我校樹立“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，大力推進學生每天在校1小時活動，讓每位學生都參與到體育活動中去，全面實施《學生體質健康標準》，蓬勃開展“陽光體育大課間活動”。以培養(yǎng)學生刻苦鍛煉的精神，培育學校的體育精神，營造一種良好的校園體育文化氛圍，使學生自覺地參加每天一小時的體育活動，特制定如下實施方案。

二、活動主題

我健康 我陽光 我成長 我快樂

三、活動內容、要求：

1、內容：學校統(tǒng)一活動應以廣播體操、健美操、武術操為主。體育活動空間不足和設施不完備的學校要組織開展花樣跳繩、踢毽子等活動。

2、要求：校校有團隊，班班有小組，人人有項目，天天有檢查，周周有評比，月月有總結，平時有測試，期末評比。

四、活動原則

1、安全性原則

學校根據(jù)本校的活動場地、學生人數(shù)、體育器材、體育教師等實際情況制定活動方案，制定出相適宜的活動計劃，于3月5日上交聯(lián)合校，在選用器材時注意安全，責任教師要有高度的責任心。

2、全員參與性原則

學校成立若干體育活動小組，讓每個學生都參與進去，人人有項目，人人有活動。

五、活動措施

1、學校召開專題會議，做好宣傳動員工作。及時把縣教育局有關會議精神傳達到各年級。

2、開足體育課，上好體育課。體育教師要認真對待每一節(jié)體育課，組織好每一節(jié)體育課的教學活動，不得把體育課上成放羊式教學。各班班主任老師要協(xié)助體育教師開展活動。

3、上午第二節(jié)課后為集體大課間體育活動時間。當天沒有體育課的班級，下午第二節(jié)為體育活動時間，任何教師不得隨意占用，確保學生的1小時活動時間，各體育小組在指定的場地開展活動，學校將不定期進行專項檢查。

4、學校于每月最后一個例會時上交本月的體育活動總結和下月的體育活動計劃，舉辦大型體育活動時要經聯(lián)合校批準。

5、學校每月組織一次體育活動成果展示，進行量化評比，納入對學校的考評。

6、凡此項活動落實好的體育教師及班主任，評模、晉級時優(yōu)先考慮，凡積極參加每天一小時體育活動的學生，期末時評為三好學生。

第四篇：小學陽光體育大課間活動實施方案

武南鎮(zhèn)大河第二小學陽光體育工作計劃

(2017-2018學第二學期)為適應新形勢下實施素質教育的需要，更好的貫徹落實文件精神，開展中小學“陽光大課間”活動，把大課間活動納入日常教育教學計劃之中，將活動與體育課、課間操和課外體育活動有機結合，充分利用場地條件，結合季節(jié)氣候特點以及傳統(tǒng)校園體育健身活動安排，遵循實事求是、因地制宜、循序漸進的原則，制定針對性和操作性強的實施方案，以班級為單位，分階段每天組織學生進行大課間活動，保證學生每天一小時的體育活動時間，有計劃、有組織的開展學校大課間活動，特制定此方案。

一、指導思想

開展中小學“陽光大課間”活動，以“走向操場、走進大自然、走到陽光下” 為活動主題。旨在全面貫徹落實“健康第一”指導思想，落實學生每天體育活動一小時，促進我校體育活動深入開展，全面推進素質教育，提高學生身體素質，增進學生身心健康，真正為學生未來可持續(xù)發(fā)展奠基。

二、實施原則

1、全體性原則。大課間活動的開展要面向全體學生，要做人人參與活動，個個都有喜愛項目，達到全體健身、全員愉悅的目的。

2、科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實際出發(fā)，合理安排大課間活動的計劃和內容。

3、創(chuàng)新性原則。根據(jù)我校場地的特點，為達到鍛煉的效果，大課間活動開設了跳繩、立定跳遠、接力跑、跳皮筋等豐富多彩的體育活動。

4、安全的原則。在大課間體育活動的組織與實施過程中，要加強安全教育和管理，要制定出必要的安全措施、應急措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。

三、組織領導

（一）領導小組 組 長：王青年 副組長：王耀亨 成 員：各班班主任

職 責：負責組織領導“大課間體育活動”的實施、指導、檢查和評比工作，保證“大課間體育活動”正常有序開展。

（二）工作小組 組 長：王青年 組 員：各班班主任 職 責：負責“大課間體育活動”的具體實施，包括擬定方案、制作音樂、組織訓練等。

四、活動內容

現(xiàn)階段大課間體育活動的內容，包括眼保健操、廣播體操和體育活動三個部分。

1、“大課間活動”在每天上、下午第二節(jié)課后進行。采用廣播操和分班活動（跳皮筋名族舞蹈、現(xiàn)代舞等）相結合的形式，以音樂為背景串聯(lián)活動全過程。各班級以跳皮筋、名族舞蹈、現(xiàn)代舞和跳繩等成立大課間活動小組，以班級為單位參加大課間活動，班主任要組織好學生有序地參加各項活動。

2、遇雨雪等異常天氣，由各班班主任統(tǒng)一安排學生在教室內進行素質練習，體育老師負責安排練習內容和指揮練習。

五、活動流程

1、眼保健操

2、大課間活動

⑴學生有序入場及廣播操：上午第二節(jié)課下課后，各班學生迅速在教室外站成兩路縱隊，隨音樂依次有序到達指定位置做廣播體操。

⑵分組活動：各班根據(jù)學校統(tǒng)一安排進行分組體育活動，分別進行跳繩、踢毽子、立定跳遠等體育活動。

⑶放松活動：各班學生伴著音樂，統(tǒng)一進行放松活動。

⑷學生有序離場：在音樂聲中，有序地離開活動場地，以良好的狀態(tài)投入課堂學習。

六、實施方法

大課間活動管理與組織者是校長、教導處、班主任和體育教師，實行責任制管理。

1、大課間活動實行校長負責制。學校大課間活動由班主任具體負責，積極參與大課間活動，了解活動情況檢查活動質量，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

2、班主任要教育和鼓勵全班學生積極參與大課間活動，增強學生的集體榮譽感。班主任要每天參與班級的大課間活動，及時檢查、了解、監(jiān)督、管理本班大課間活動情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，保證大課間活動質量，同時負責活動安全工作。

3、體育老師具體負責大課間活動的組織和實施。引導全體教師積極參與大課間活動，負責指揮和示范，協(xié)助班主任工作，確保學生活動的安全。

七、活動要求

1、注意有序開展活動，安全第一。教導處、班主任必須強調大課間活動紀律與安全，并協(xié)助體育教師指導學生安全活動。

2、各項目活動必須在規(guī)定的活動區(qū)域進行，各班學生必須在指定活動范圍內活動，防止出現(xiàn)學生亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。

3、負責日常管理值班的領導、值周教師要認真做好當天記錄。

4、所有負責老師和全體班主任要及時到位進行現(xiàn)場指導，督促學生安全活動。

九、活動保障

1、認真學習，轉變觀念，達成共識

以貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》為主旨，組織老師認真學習文件，了解學生發(fā)展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育工作觀。

2、加強領導，保證時間，形成制度

以將快樂體育、趣味體育引入體育活動為主旨，強化活動的領導與管理，在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內外各種體育課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動的內涵，不斷提升活動水平。制定安全應急預案，確保學生安全。

3、全員參與，注重評價，強化激勵

堅持學生全員參與，教師全員協(xié)作，突出活動的評價作用，對先進班級和個人予以適時激勵，并將各種評價資料存檔，作為學期考核評價的一項重要內容，納入領導、班主任、老師、學生系列考評中，以保證學校體育大課間活動的有效開展

大河小學

2018年2月25日

第五篇：中心小學陽光大課間活動實施方案

中心小學陽光大課間活動實施方案

為了更好的落實學校體育工作，堅持“健康第一”的指導思想，全面實施素質教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，真正保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質，激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生良好的心理素質和道德素質，促使學生樂于主動參與體育鍛煉，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。同時也為了豐富校園體育文化生活，營造積極向上的學風，促進體育課堂教學的改革與創(chuàng)新。我校小學部決定實行開展“陽光活動，我的最愛”的大課間活動，使學生真正體會到“我運動、我快樂、我健康”。具體方案如下：

一、活動目標：

1、通過“陽光大課間”體育活動，讓學生有更多的時間參與運動，培養(yǎng)體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成每天堅持鍛煉身體的習慣，促進學生健康成長；

2、在“陽光大課間”體育活動中，讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，讓學生掌握一定的體育鍛煉方法和運動技能，提高學生基本身體素質；

3、通過“陽光大課間”體育活動，豐富校園體育文化生活，促進教師與學生、學生與學生之間的和諧關系，增強學生的合作意識、競爭意識以及不怕艱辛，勇于克服困難的堅強意志。

二、實施措施：

1、保證“陽光大課間”活動的時間。使大課間活動的開展，在時間上得到有力的保障。

2、選擇設置豐富的活動內容，制訂詳細的活動流程，讓各個班級都能明確知道每天的活動內容、所需的活動器械以及場地安排等。使大課間活動的開展，在條件上得到有力的保障。

3、由校長室協(xié)調學部各部門、各辦公室、各班級的所有教師參與到大課間活動中去，使“陽光大課間”活動的開展，在師資配備、組織管理、安全后勤以及運動技術指導上得到有力的保障。

三、活動安排：

1、活動時間：

根據(jù)作息時間表的安排，每周的周二至周五的下午大課間時間（一小時）。

2、活動場地：春秋季、冬季活動地點在前操場，后操場，中操場。雨雪天在各自教室。

四、活動說明：

1、全學部師生應高度重視，各班級必須嚴格認真地按此方案落實“陽光大課間”活動。確保師生共同參與，保證活動的時間與活動質量。

2、各班按照《活動安排表》所安排的內容，到指定的活動場地進行活動。各班應仔細閱讀《場地劃分示意圖》，明確每天各項活動內容所指定的活動區(qū)域。雨雪天則按《室內活動安排表（雨雪天表）》在本班教室進行活動。（各班級一律不準占用大課間活動時間做其他事情）

3、各班原則上必須按規(guī)定內容活動，如果在活動中有多余時間或在已熟練掌握規(guī)定內容的情況下，各班可以結合本班師生的實際情況，選擇一些師生樂于參與、易于進行的簡單、安全、文明、健康的活動內容進行補充活動。

4、有關活動所需器材，各班應大力宣傳、動員學生自帶部分器材。（如，短跳繩、毽子、沙包、橡皮筋、籃、排、足球等）.每班有一個大的儲物柜并每周應指定2—3名學生（原則上以本班責任心強且身體不適無法進行劇烈活動的學生擔任）負責本班所需器材的運送及保管。

5、各班在活動中，若在活動方法、運動技術上需要指導時，可以要求負責本場地的教師給予輔導。各班在活動中應加強安全教育，若發(fā)現(xiàn)存在安全隱患時，應及時停止活動并通知當天值日人員，在排除安全隱患后才能進行活動。

6、各班班主任每天應填寫《課間活動情況記載表》，對每天活動的內容、活動的情況作簡單的記錄。

7、活動項目的培訓由各班班主任負責，配班老師配合。8．活動的技術指導（包括隊形、組織形式等）每班級安排專門老師負責。雨天

設計安排一些適合學生活動的室內游戲項目，各班自己選擇游戲進行活動。

1、扳手腕：兩人在課桌的兩側面對面坐好，雙方用右手互握，肘部頂在桌面上，相距約20CM；前臂保持豎直，左手可抵住課桌底板或抓住課桌的腳以固定身體。發(fā)令后，雙方用力將對方手腕往左下扳壓，直至將對方手背壓在桌面上為勝。

2、乒乓球打靶：將教室中間前面的兩行課桌搬開，空出一塊位置位置做游戲，在這空位置上，離講臺3—4M處，放一張課桌作為投擲線。學生按座位縱行分隊，各隊第一人拿一個乒乓球站在投擲線后。在講臺上，成一橫排豎立放6個飲料瓶。游戲開始，學生站在投擲線后用乒乓球瞄準飲料瓶投擲，將飲料瓶打倒者得1分。擲完后，將球撿起交給第二人再做，直至全隊做完為止。得分多的隊為勝。

3、攔擊導彈：選出4人各拿一個乒乓球拍，站在黑板前，作為“防空部隊”，其他人拿15—20個乒乓球當作“地對地導彈”。游戲開始，拿乒乓球的學生用乒乓球擲擊黑板，而拿球拍的學生則用球拍進行攔擊，如攔擊住了，則是“導彈被擊毀了”，如讓乒乓球漏過去擊中黑板，則是“導彈擊中了目標”。游戲一輪后，再換4個人防守。擊下“導彈”多者為勝。

4、詞語接龍：學生坐在座位上，由第一行第一個學生隨便說一個詞匯，例如“今天”，接著第二個學生以第一個學生所說詞匯的后一個字打頭，又組成一個詞匯，例如，“天氣”依此法一直往下傳，“氣候”，“候補”，“補救”等，一直到某一學生組不成詞匯為止，罰該學生表演一個節(jié)目后，又由該學生重新起頭再做。

5、傳令兵：學生坐在座位上，按座位縱行組成隊，游戲開始，各隊第一人到教師那里接受秘密口令后，回到自己座位上坐好。教師發(fā)令后，各隊將口令一個接一個輕聲地往后傳，最后一人聽到口令后，立即用紙條寫下來，跑到前面交給教師，以先送到而又沒傳錯的隊為勝。

6、猜猜我是誰：全班學生按座位分成四組，每組選一個猜者蒙上眼睛站在本組前面。游戲開始，大家邊唱“小貓小狗小刺猬，請你猜猜我是誰？”邊拍手和本組同學任意調換座位，唱兩遍后坐好，猜者走向本組去摸座位上的任何一人，猜猜他是誰，猜對了就與被猜者互換角色，沒猜對的可再猜兩次，三次沒猜對就給大家表演一個節(jié)目，然后互換猜者。

7、準確定位：兩人面對面坐好，甲用一手按住自己鼻子，另一手前舉并被乙的同側手握??；乙輕輕在甲掌心擊一下的同時，喊出頭部器官的名稱（如眼睛、鼻子、耳朵等），甲則迅速用手指指到該部位。指對了，雙手互換角色；指錯了不交換。

8、傳球比賽：以座位縱向排列為組，每組準備一個球（籃球、足球或排球），全班同學坐在原位。游戲時，聽到發(fā)令后每組第一人將球從頭頂傳給后面第二人，依次傳遞，直到每組最后一人，看哪一組快。同樣也可用轉身向后傳的方法進行游戲比賽。

9、織布機：游戲者兩人一組，分成若干組。分別站在課桌之間，兩人面對站立，手拉手，一人全蹲，另一人站立。蹲者迅速站立，站立者迅速下蹲，形成一蹲一起有節(jié)奏的起伏。在規(guī)定時間（建議30秒為一輪，間休30秒）內，哪一組蹲起的次數(shù)多，哪一組為優(yōu)勝。

10、添鼻子：學生坐在座位上，按座位縱行分隊。游戲前，在黑板上畫幾個沒有鼻子的人頭像。各隊派一人站在離黑板上的人頭像前約3M處，拿一支粉筆，蒙上眼睛，教師發(fā)令后，各自走向自己面向的人頭像，用粉筆將鼻子添上，然后教師進行評比，比哪個隊添得準確，并進行評分。接著各隊第二人再做，最后得分多的隊為勝。