第一篇：體育學(xué)院5個(gè)座談會(huì)梳理范文

體育學(xué)院5個(gè)座談會(huì)梳理

一、學(xué)科建設(shè)

1、制定學(xué)科建設(shè)規(guī)劃與定位

2、融合資源凝練方向，確定學(xué)科領(lǐng)頭人（布點(diǎn)）

3、確定學(xué)科建設(shè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力切實(shí)切點(diǎn)

4、建立激勵(lì)機(jī)制：不做工作什么都沒(méi)有

5、提高科研水平：

1）、縱向課題申請(qǐng)匯總，公布申報(bào)時(shí)間與申報(bào)表格，掛學(xué)院網(wǎng)； 2）立地做活橫向課題，服務(wù)地方； 3）請(qǐng)進(jìn)來(lái)學(xué)術(shù)講座，走出去學(xué)術(shù)交流；

4）、每年分配任務(wù)，人人身上有指標(biāo)，人人有責(zé)任； 5）設(shè)立科研發(fā)展部； 6）設(shè)立科研信息網(wǎng)； 7）指導(dǎo)包裝課題申請(qǐng)；

8）目標(biāo)引領(lǐng)與目標(biāo)凝聚：人人定位；尋找合作伙伴：話語(yǔ)權(quán) 9）體育高層論壇

10）整合資源：報(bào)銷版面費(fèi) 11）體育高層論壇

二、師資隊(duì)伍建設(shè)

1、高水平人才引進(jìn)（學(xué)科帶頭人、博士）；

2、鼓勵(lì)青年老師讀博士、碩士，實(shí)施博士工程，政策上傾斜（課時(shí)放寬等）；

3、鼓勵(lì)青年教師脫穎而出：青年教師高訪，學(xué)習(xí)新知識(shí)，拓展新思路；

4、實(shí)驗(yàn)室人員配置：1個(gè)不夠；

5、必要的短期聘請(qǐng)（包括訓(xùn)練），減少辦學(xué)成本。

三、人才培養(yǎng)與專業(yè)特色培育

1、在選修課中設(shè)立與就業(yè)考試對(duì)接的課程

2、做好應(yīng)對(duì)就業(yè)全省統(tǒng)一考試的準(zhǔn)備

3、強(qiáng)化實(shí)習(xí)前學(xué)生的體育教學(xué)基本功訓(xùn)練

4、見(jiàn)實(shí)習(xí)的隊(duì)列隊(duì)形和廣播體操（新）訓(xùn)練

5、辦學(xué)模式：走自己的路，硬不好軟件補(bǔ)，提高素質(zhì)，夯實(shí)基礎(chǔ)，真做實(shí)做，學(xué)真（規(guī)律）、真學(xué)（態(tài)度），多元開(kāi)放（與地方合作）

6、加強(qiáng)術(shù)課教學(xué)和體育基本功訓(xùn)練

7、抓等級(jí)英語(yǔ)考試（繼續(xù)），人文素質(zhì)教育不動(dòng)搖。

8、組織申報(bào)體育專業(yè)為校重點(diǎn)專業(yè)的有關(guān)材料：根據(jù)近幾屆畢業(yè)生的就業(yè)狀況，分析人才培養(yǎng)計(jì)劃

9、討論09級(jí)人才培養(yǎng)計(jì)劃修訂

10、制定合理的人才培養(yǎng)計(jì)劃

四、管理體制改革

1、人事制度改革：高職低聘

2、教研組設(shè)立

3、椒江校區(qū)高設(shè)體育學(xué)院辦公室（輪流值班）

4、整合院內(nèi)硬軟件資源，建立對(duì)外服務(wù)體系

5、青年教師導(dǎo)師制：已經(jīng)有

五、招生就業(yè)

與省外專項(xiàng)技能好的學(xué)校掛鉤，爭(zhēng)取省外招收特長(zhǎng)生

六、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練

1、聘請(qǐng)短期教練

2、學(xué)生訓(xùn)練的待遇：分級(jí)管理學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)

3、訓(xùn)練的獎(jiǎng)罰

4、特招生的訓(xùn)練管理：進(jìn)校前簽約訓(xùn)練（可操作）

5、訓(xùn)練管理：①教練員要經(jīng)常開(kāi)會(huì)②適時(shí)的訓(xùn)練比賽③教練員的交流提高

七、場(chǎng)館的對(duì)外服務(wù)開(kāi)發(fā)與場(chǎng)館管理

1、場(chǎng)館的管理：①場(chǎng)館鑰匙的統(tǒng)一管理②場(chǎng)館的清潔③場(chǎng)館與器材的出借方式④場(chǎng)館教學(xué)的統(tǒng)籌安排⑤體操房進(jìn)入脫鞋制度：a、統(tǒng)一買體操鞋b、換干凈鞋c、其它物品不許帶入體操房⑥人員管理到位

2、場(chǎng)館的對(duì)外服務(wù)：①建立場(chǎng)館對(duì)外服務(wù)的管理機(jī)制，實(shí)行場(chǎng)館有償服務(wù)②建立場(chǎng)館服務(wù)中心

八、對(duì)外服務(wù)

1、場(chǎng)館對(duì)外開(kāi)放，器材的有償服務(wù)

2、實(shí)驗(yàn)室對(duì)外服務(wù)：學(xué)生、教師科研，對(duì)外測(cè)試——有償服務(wù)①策劃對(duì)外進(jìn)行國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)、體質(zhì)成分測(cè)試②服務(wù)訓(xùn)練

3、舞龍舞獅對(duì)外表演

4、各種技能培訓(xùn)

5、建立對(duì)外服務(wù)的體育公園：室驗(yàn)室儀器設(shè)備開(kāi)放

6、大、小型體育比賽的策劃

九、教學(xué)管理

1、打造高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì)

2、教學(xué)標(biāo)志性成果培育

3、教學(xué)改革項(xiàng)目申報(bào)

4、依靠課程發(fā)展（課程教師要及時(shí)）：課程教學(xué)的針對(duì)性（例：田徑的教學(xué)重點(diǎn)要商討，針對(duì)市場(chǎng)）

十、儀器設(shè)備申報(bào)

1、儀器申報(bào)與教學(xué)相匹配，買什么要有自主權(quán)

2、質(zhì)量要保障

十一、擴(kuò)大實(shí)驗(yàn)室

1、解剖模型陳列室

2、實(shí)驗(yàn)室的多媒體教室

3、經(jīng)費(fèi)：生理實(shí)驗(yàn)室課題的經(jīng)費(fèi)不能支持項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)需要

十二、民生問(wèn)題：

1、教職工待遇

2、教職工住房

十三、院風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)：

1、學(xué)風(fēng)建設(shè)

2、考風(fēng)建設(shè)

3、文明養(yǎng)成4、衛(wèi)生

十四、學(xué)生管理

1、考勤管理

2、學(xué)生干部模范作用的發(fā)揮

3、加強(qiáng)高校聯(lián)系

十五、教學(xué)常規(guī)管理

1、其中教學(xué)檢查總結(jié)

2、針對(duì)其中教學(xué)檢查，規(guī)范課常規(guī)，整改教風(fēng)學(xué)風(fēng)。

3、以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心，完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。

十六、教學(xué)改革

1、加強(qiáng)教改氛圍的營(yíng)造，積極開(kāi)展教學(xué)方法的改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

2、召開(kāi)課堂教學(xué)改革課程現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)會(huì)，營(yíng)造相互學(xué)習(xí)、相互切磋的教風(fēng)。

3、以就業(yè)為導(dǎo)向，探索體育專業(yè)教學(xué)改革的有效途徑。

十七、教學(xué)標(biāo)志性項(xiàng)目建設(shè)

1、組成教學(xué)團(tuán)隊(duì)

2、以團(tuán)隊(duì)形式組織申報(bào)新世紀(jì)教改項(xiàng)目

3、加強(qiáng)教材建設(shè)與課程建設(shè)，努力提高校級(jí)精品課數(shù)量，填補(bǔ)省精品課的空白。

第二篇：教師征求意見(jiàn)座談會(huì)意見(jiàn)梳理

教師征求意見(jiàn)座談會(huì)意見(jiàn)匯總

本次座談會(huì)上黨員干部帶頭做了批評(píng)與自我批評(píng)，全體教職工也紛紛就自身的教學(xué)和科研工作進(jìn)行了自我檢討并提出了提升自我修養(yǎng)、提高教學(xué)水平等要求。教師們對(duì)于學(xué)校整體發(fā)展，校風(fēng)、師風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等問(wèn)題各抒己見(jiàn)、暢所欲言，大家結(jié)合自己的工作實(shí)際，為學(xué)校的發(fā)展提出許多合理化的建議。

現(xiàn)將征求到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行梳理匯總?cè)缦拢?/p>

一、現(xiàn)存的工作情況

1.幾年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在黨的十八大精神指導(dǎo)下，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，求真務(wù)實(shí)，密切聯(lián)系群眾，心系全校師生。

2.學(xué)校加大了辦學(xué)資金投入力度，近幾年設(shè)備陸續(xù)更新。3.工會(huì)活動(dòng)多姿多彩，教師業(yè)余生活特別豐富。

4.工會(huì)工作更實(shí)際，切實(shí)貼近群眾。如：登山、體檢、體育器材的投入和各種協(xié)會(huì)的成立等。

5.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)平易近人，和普通老師接觸較多。

二、提出的建議

1.由于計(jì)算機(jī)教學(xué)內(nèi)容更新迅速，現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)設(shè)備更新速度還是不能滿足共同課教學(xué)軟件更新的速度，希望能進(jìn)一步加快更新實(shí)驗(yàn)設(shè)備的力度。

2.多給教師提供一些出去學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，以便開(kāi)拓視野、學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念和方法。

3.希望能有獨(dú)立的教工食堂和教工浴池，方便教師用餐和洗浴。4.除課堂外，希望學(xué)校能多提供一些和學(xué)生交流情感的活動(dòng)。5.網(wǎng)絡(luò)維護(hù)受自身技術(shù)條件限制，希望能多參加一些技術(shù)培訓(xùn)。6.黨員活動(dòng)方面希望能增加一些公益性質(zhì)的活動(dòng)。

7.經(jīng)費(fèi)報(bào)銷問(wèn)題一定程度上不利于教師教改和科研立項(xiàng)的積極性。

8.在校園中設(shè)置一些簡(jiǎn)單的健身器材，方便廣大師生課余時(shí)間運(yùn)動(dòng)。

第三篇：教學(xué)檢查學(xué)生座談會(huì)意見(jiàn)、建議梳理

2011—2012學(xué)第一學(xué)期期中

教學(xué)檢查學(xué)生座談會(huì)意見(jiàn)、建議梳理

國(guó)防社會(huì)系

根據(jù)學(xué)院本次期中教學(xué)檢查安排意見(jiàn)和我系教學(xué)檢查實(shí)施方案的具體安排，我系于11月17日召集各班班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員及團(tuán)支部書記作為代表舉行了學(xué)生座談會(huì)。座談會(huì)由羅迪歐副主任主持。現(xiàn)將座談會(huì)所收集到的存在的問(wèn)題及學(xué)生有關(guān)建議和意見(jiàn)梳理如下：

一、課堂教學(xué)方面

1、有些課程（例如財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)）操作性強(qiáng)、難度大、時(shí)間緊。一方面，老師急著趕課，教材中的內(nèi)容都是一帶而過(guò)，上課內(nèi)容基本都是各種沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的票據(jù)、賬本的內(nèi)容及如何記賬、管賬；另一方面，同學(xué)們都沒(méi)有實(shí)際的操作練習(xí)，因此存在學(xué)生聽(tīng)不懂的問(wèn)題；

2、有些課程教師與學(xué)生的互動(dòng)性差，老師沒(méi)有能夠調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)該門課程的主動(dòng)性和積極性；

3、有些課程學(xué)生用書和教師教學(xué)所用課件不一致，希望教師能夠?qū)⒄n件復(fù)印給學(xué)生或者當(dāng)出現(xiàn)這種情況的時(shí)候以學(xué)生的教材為主；

4、學(xué)校的學(xué)生普遍都比較懶散，缺乏學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，沒(méi)有集體榮譽(yù)感，沒(méi)有明確的人生目標(biāo)或者職業(yè)目標(biāo)，希望學(xué)校有專門的老師指導(dǎo)、幫助學(xué)生，最好實(shí)行“導(dǎo)師制”，從學(xué)生一進(jìn)校就有老師的專業(yè)指導(dǎo)，幫助他們樹(shù)立人生目標(biāo)，促進(jìn)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

二、教學(xué)管理方面

1、專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的課程設(shè)置問(wèn)題，學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程有些不合理，有很多專業(yè)技能課程沒(méi)有開(kāi)或者開(kāi)了某些課程卻沒(méi)有上課，導(dǎo)致一些專業(yè)技能（例如會(huì)計(jì)實(shí)踐操作）沒(méi)有學(xué)到，學(xué)生到了社會(huì)上感覺(jué)很茫然，建議準(zhǔn)確定義專業(yè)，根據(jù)本專業(yè)領(lǐng)域所涉及面開(kāi)設(shè)課程；

2、對(duì)于畢業(yè)生，應(yīng)開(kāi)設(shè)一些對(duì)其提高就業(yè)技能的課程或有專門

心理教師為他們做心理輔導(dǎo)，讓他們能盡早了解目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)情況，他們?nèi)绾翁岣咦陨淼母?jìng)爭(zhēng)能力。例如開(kāi)一些禮儀方面的課程或者多搞一些關(guān)于職場(chǎng)、禮儀方面的講座。

3、有些課程，教材已發(fā)，卻沒(méi)有開(kāi)此課；而對(duì)于?？茖W(xué)生，因?yàn)榇笕€要學(xué)習(xí)專業(yè)課，所以沒(méi)有足夠的時(shí)間考證書或者專升本，建議所開(kāi)課程與教學(xué)計(jì)劃一致，專業(yè)課的重心應(yīng)在大一大二，另外在大一時(shí)盡量多搞些講座。

4、盡量不要出現(xiàn)整天上課、整天無(wú)課或者一門課程四節(jié)連上的現(xiàn)象，這樣在最后幾節(jié)課學(xué)生很疲倦，根本沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣，而且有些課程安排在晚上、周六，這與部分同學(xué)參加的課外培訓(xùn)有沖突，還有些同學(xué)因此產(chǎn)生了抵觸情緒，因此建議合理安排課程教學(xué)時(shí)間，課程最好都安排在白天；

5、學(xué)生與學(xué)生之間，學(xué)生與老師之間缺乏溝通的平臺(tái)，導(dǎo)致之間的關(guān)系陌生，班集體沒(méi)有形成向心力。建議學(xué)校多搞些文體活動(dòng)，為學(xué)生提供一個(gè)溝通平臺(tái)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、積極、活躍的校園文化；

6、將系里面的學(xué)生按考研、考公務(wù)員、專升本、考從業(yè)資格證書等方向分類，按不同的類別集中上自習(xí)，并且能有老師指導(dǎo)，給同學(xué)們講解相關(guān)方面的情況及方便同學(xué)們咨詢，還能營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，促使同學(xué)們提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性；

7、對(duì)于從業(yè)資格證的報(bào)名考試（例如會(huì)計(jì)執(zhí)業(yè)資格證等），學(xué)校應(yīng)早做宣傳，能有專門教師培訓(xùn)，讓大家樹(shù)立目標(biāo)，畢業(yè)后能掌握一定的相關(guān)專業(yè)技能。

三、實(shí)習(xí)與就業(yè)方面

1、畢業(yè)班學(xué)生要求學(xué)院應(yīng)多關(guān)心畢業(yè)生的就業(yè)工作，為畢業(yè)班學(xué)生提供更多的就業(yè)信息，組織專題講座，提高同學(xué)們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力；

2、因?yàn)楫厴I(yè)生，尤其是家庭情況不好的畢業(yè)生畢業(yè)后很難找到

實(shí)習(xí)單位，因此建議畢業(yè)實(shí)習(xí)問(wèn)題由學(xué)院統(tǒng)一安排；

3、畢業(yè)生就業(yè)方面心里壓力大，建議學(xué)校開(kāi)展相關(guān)方面的心里健康教育或心里健康講座。

國(guó)防社會(huì)系

二O一一年十一月十八日

第四篇：保衛(wèi)處職工座談會(huì)征求意見(jiàn)梳理

保衛(wèi)處職工座談會(huì)征求意見(jiàn)梳理

10月8日上午，保衛(wèi)處會(huì)議室召開(kāi)了職工座談?wù)髑笠庖?jiàn)座談會(huì)，保衛(wèi)處全體干部職工參加了會(huì)議。會(huì)議由保衛(wèi)處副處長(zhǎng)肖庭華主持。

會(huì)上，保衛(wèi)處副處長(zhǎng)肖庭華向大家說(shuō)明了此次會(huì)議的目的和意義，他對(duì)工作在第一線的保衛(wèi)干部表示感謝，希望大家繼續(xù)為學(xué)校的安全保衛(wèi)工作獻(xiàn)言獻(xiàn)策，大膽發(fā)言。全體干部職工要認(rèn)清形勢(shì)，明確任務(wù)，嚴(yán)格組織紀(jì)律觀念，提高工作責(zé)任心與主動(dòng)性，增強(qiáng)工作責(zé)任意識(shí)。接著治安科李志全科長(zhǎng)就學(xué)院三校區(qū)的整體治安狀況、校園周邊治安整治工作、警校合作聯(lián)動(dòng)機(jī)制作了匯報(bào)和介紹。

肖庭華副處長(zhǎng)首先肯定了這些年來(lái)在座的各位保衛(wèi)工作者的辛勤努力和付出。就教學(xué)樓通道、校園及教學(xué)區(qū)道路照明、校園車輛擁擠、學(xué)生安全教育等問(wèn)題提出了看法和建議；內(nèi)勤科副科長(zhǎng)龍熊偉提出希望在安全工作方面能夠加大對(duì)保安的督促和指導(dǎo)；希望能夠盡可能的與學(xué)院相關(guān)部門，特別是后勤國(guó)資管理處的協(xié)調(diào)溝通，盡快落實(shí)校園停車位劃定和車輛管理辦法，緩解學(xué)校交通壓力；根據(jù)目前安全教育進(jìn)入課堂和制定課本不太現(xiàn)實(shí)的情況，建議連同學(xué)生處、教務(wù)處將安全教育落實(shí)到輔導(dǎo)員，通過(guò)輔導(dǎo)員實(shí)現(xiàn)安全基礎(chǔ)教育。加大新生入校時(shí)的安全教育力度；

治安科李志全同志提出，希望學(xué)院后勤處在院本部生活區(qū)建立和 1

引進(jìn)小區(qū)物業(yè)管理機(jī)制，通過(guò)小區(qū)物業(yè)管理的方式改善目前院本部生活區(qū)管理滯后的現(xiàn)象；校園車輛停放應(yīng)該會(huì)同四創(chuàng)辦進(jìn)行整改，劃定指定的停車區(qū)域，規(guī)范校園車輛停放管理；應(yīng)該增加車輛進(jìn)出校區(qū)的收費(fèi)從而控制校內(nèi)的車流量；大力爭(zhēng)取學(xué)院對(duì)校園監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)的投入，進(jìn)一步擴(kuò)大校園監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)的覆蓋點(diǎn)、面，以提高校園治安安全和和諧穩(wěn)定；李科長(zhǎng)還就如何做好保安人員的培訓(xùn)工作和如何做好校園矛盾糾紛調(diào)解工作與與會(huì)的同志展開(kāi)了深入的研究和探討。

消防科李立新科長(zhǎng)提出目前院內(nèi)消防安全管理推進(jìn)力度受到很多方面的制約，部分系、部門對(duì)消防安全管理工作認(rèn)識(shí)不夠，往往認(rèn)為消防安全就是簡(jiǎn)單的滅、救火和消防器材的管理維護(hù)，沒(méi)有真正把消防安全認(rèn)識(shí)提升到管理的高度來(lái)看待，對(duì)師生的消防安全意識(shí)培養(yǎng)教育不足，往往是當(dāng)事故發(fā)生以后才來(lái)亡羊補(bǔ)牢。另一方面，學(xué)院在消防投入方面歷史欠賬較多，今年學(xué)院花大力氣對(duì)院內(nèi)三校區(qū)消防器材進(jìn)行全面清查和整改，消防科將進(jìn)一步爭(zhēng)取學(xué)校對(duì)消防安全方面的投入，進(jìn)一步做好消防安全隱患的排查和治理，進(jìn)一步完善滅火器材的管理和維護(hù)，扎實(shí)開(kāi)展好消防安全宣傳、疏散演練、滅火逃生、自救互救知識(shí)的宣傳和培訓(xùn)工作。

會(huì)議最后，肖副處長(zhǎng)作了總結(jié)發(fā)言：今天的會(huì)議開(kāi)得很及時(shí)、很全面，開(kāi)得很有必要。今天的會(huì)議達(dá)到了通報(bào)情況、分析問(wèn)題、聽(tīng)取建議的目的，讓我們對(duì)學(xué)校的安全形勢(shì)有了更進(jìn)一步的了解，增加了

2我們做好安全工作的信心。目前，我院整體安全工作趨勢(shì)是好的，但是仍然存在很多問(wèn)題；森林公園新校區(qū)校園交通也很難解決；安全教育還存在不足，需要我們進(jìn)一步去解決、去完善；應(yīng)該加強(qiáng)同周邊相關(guān)單位和部門的聯(lián)系，并廣泛聽(tīng)取師生員工的意見(jiàn)。

第五篇：教學(xué)檢查學(xué)生座談會(huì)意見(jiàn)、建議梳理——上報(bào)稿

2011—2012學(xué)第一學(xué)期期中

教學(xué)檢查學(xué)生座談會(huì)意見(jiàn)、建議梳理

根據(jù)學(xué)院本次期中教學(xué)檢查安排意見(jiàn)和我系教學(xué)檢查實(shí)施方案的具體安排，我系于11月17日召了學(xué)生座談會(huì)。座談會(huì)由羅狄歐副主任主持?，F(xiàn)將座談會(huì)所收集到的存在的問(wèn)題及學(xué)生有關(guān)建議和意見(jiàn)梳理如下：

一、課堂教學(xué)方面

1、有些課程（例如財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)）操作性強(qiáng)，因此建議加強(qiáng)實(shí)操練習(xí)；

2、有些課程教師與學(xué)生的互動(dòng)性差，建議老師注重與學(xué)生互動(dòng)；

3、有些課程學(xué)生用書和教師教學(xué)所用課件不一致，建議教師以學(xué)生的教材為主授課；

4、建議實(shí)行“導(dǎo)師制”，以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

二、教學(xué)管理方面

1、專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的課程設(shè)置問(wèn)題，學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程有些不合理，建議準(zhǔn)確定義專業(yè)，根據(jù)本專業(yè)領(lǐng)域所涉及面開(kāi)設(shè)課程。

2、有些課程，教材已發(fā)，卻沒(méi)有開(kāi)此課；建議所開(kāi)課程與教學(xué)計(jì)劃一致；另外，開(kāi)設(shè)并加大講座課及其力度。

3、盡量避免整天上課、整天無(wú)課或者一門課程四節(jié)連上的現(xiàn)象，建議合理安排課程教學(xué)時(shí)間，課程最好都安排在白天；

4、搭建學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師之間的溝通平臺(tái)，建議學(xué)校多搞些文體活動(dòng)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、活躍、積極向上的系（部）文化和校園文化；

5、創(chuàng)造條件，為按考研、考公務(wù)員、專升本、考從業(yè)資格證書等的學(xué)生提供咨詢，提高他們學(xué)習(xí)的自覺(jué)性；

6、開(kāi)展并加強(qiáng)相關(guān)資格證（例如會(huì)計(jì)執(zhí)業(yè)資格證等）的培訓(xùn)工作，使學(xué)生在取得相關(guān)資格的同時(shí)掌握相關(guān)的專業(yè)技能。

三、實(shí)習(xí)與就業(yè)方面

1、畢業(yè)班學(xué)生要求學(xué)院多關(guān)心畢業(yè)生的就業(yè)工作，為畢業(yè)班學(xué)生提供更多的就業(yè)信息，組織專題講座，提高同學(xué)們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力；

2、因?yàn)楫厴I(yè)生，尤其是家庭情況不好的畢業(yè)生畢業(yè)后很難找到實(shí)習(xí)單位，建議畢業(yè)實(shí)習(xí)問(wèn)題由學(xué)院統(tǒng)一安排；

3、畢業(yè)生就業(yè)方面心里壓力大，建議學(xué)校開(kāi)展相關(guān)方面的心里健康教育或心里健康講座，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)心理輔導(dǎo)，以提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力

國(guó)防社會(huì)系

2011年11月18日